团课结业心得

团课结业心得（精选10篇）

1.团课结业心得 篇一

交通工程学院2012年第一期团校结业考试试卷

班级＿＿＿

姓名＿＿＿＿

学号＿＿＿＿＿

一、选择题（4*3=12分）

1、共青团的组织原则是 B A.少数服从多数 B.民主集中制

C.联系群众，为人民服务原则 D.精简和效率原则

2、A 是团的一切工作的基础。

A.基层组织 B.地方组织 C.中央组织 D.党组织

3、团员在团内享有下列 B 权利 A.选举权、被选举权、言论自由 B.选举权、被选举权、表决权 C.选举权、言论自由、表决权 D.被选举权、言论自由、表决权

4、《团章》总则规定：“中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实 A，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。” A.科学发展观 B.八荣八耻

C.中国特色社会主义核心价值体系 D.中国特色社会主义理论体系

二、判断题（5*2=10分）

1、团支部的机构包括团支部书记、组织委员、学习委员。（F）

2、团的各级委员会，必须接受上级团组织领导，可以不接受其他领导。（F）

3、我国把14－28周岁这段时期划分为青年期，同时也是加入团组织的年龄界限。

（T）

4、团的一切工作的出发点和落脚点是党建带团建。（F）

5、对于违反团章的团员，团组织应本着惩前毖后、治病救人的精神进行批判帮 助。（T）

三、填空题（2*9=18分）

1、“推优工作”是指__推选优秀团员做党的发展对象_________________________。

2、中国共产主义青年团是 _中国共产党___________ 领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习___共产主义_________的学校，是中国共产党的______助手__和_____后备军_____。

3、申请入团的青年应有____2____名团员介绍。

4、团内处分有_____警告____、严重警告、_撤销团内职务_____________、留团察看、_______开除团籍____。

四、简答题（35分）

1、为什么说共青团是党的助手和后备军？（10）

1、①共青团坚决拥护党的纲领，积极地执行党的决议，带领广大青年完成党交给的各项任务。

②共青团是党联系广大青年的纽带，团组织不仅要把青年团结在党的周围，而且经常把人民群众和青年意见、要求、建议和批评向党反映，提出合理建议。维护党的集中统一领导，维护党的团结和党的利益。

③共青团在党的领导下，用共产主义精神教育青年，把青年培养成为无产阶级革命事业的接班人，并经常将优秀团员向党组织推荐。

2、作为新时代大学生，一个优秀的学生干部应该具有哪些基本素质？（10）

①思想道德素质 ②科学文化素质 ③能力素质 ④人文修养素质 ⑤心理素质

3、作为当代大学生，不仅要有应对挫折和问题的能力，还要具备建立良好人际关系的能力。试问大学生应如何建立良好的人际关系(分别从下属、上司以及平级的三方面来论述)（15）

五、论述题（25分）

大学生活既是五彩缤纷的，也是充满诱惑的。当今社会大学生心理健康问题较为突出，对此你有怎样的看法，请结合身边的事例具体谈谈。（不少于150字）

2.团课结业论文 篇二

——记团课教育的收获

通过团校学习，我更加清楚地认识到，作为一名合格的共青团员，必须要每时每刻都进行自我反省、认清自我，不断提高自身素质，同时要努力增强我们作为当代大学生的社会责任感，保持自身卓越，树立成才意识，承担起为祖国未来的发展献出我们全部力量的重大使命。

晚秋将过，突来的寒风似乎想把萧条撒向华师大校园的每一个角落，然而此时的同学们却格外的情绪高涨。接连数期的团校学习已经接近尾声，在团校学习的期间，我们的收获极大。

经过几次上团课，我知道了许多有关团方面的知识。

1919年5月4日爆发了伟大的反帝反封建的“五•四”运动，中国青年再度崛起，传播新思想、新观念。在1921年7月中国共产党正式成立前，各地共产主义者在建立党支部的早期组织——共产主义小组的过程中，先后建立了社会主义青年团。于1920年8月22日建立了上海社会主义青年团。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团的基本任务是以共产主义精神教育青年，帮助青年用马列主义、毛思想和现代科学文化知识武装自己，引导青年在社会主义现代化建设的实践中，锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业的接班人…

团校教育给我提供了一个重新审视自己的机会。自加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习、生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。到了大二之后，课业比较紧张，生活变得更加单调，同时看到未来的就业形势极为严重后，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我也在以后的道路该怎样走的问题上一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自己的要求。

而在经过团校的教育学习后，我不由得在迷惘的前行中驻足，回顾起自己的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此积极的面对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢团校教育给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真地接受教育，以更好的姿态向党组织靠拢。

团校教育也给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。而此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及时事动态都有了比较清晰的了解，也形成了以下一些新的认识：歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，团课教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液！

在团校期间的课中，老师们分别从不同方面给我们讲授了团的知识，从中，我更进一步地知道了中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，同时也是中国特色社会主义事业的领导核心；知道了中国共产党代表着中国各族人民的根本利益；知道了中国共产党之所以伟大，是因为她以全心全意为人民服务为根本宗旨。

抽象的理论也许有一些空洞，但是优秀共产党员感人至深的故事则确实能给人一种发自内心的感动。

其实,我的入党动机并非像其他同学那样由来已久,当学期伊始班上同学都纷纷提交入党申请书的时候,我没有从众。那时候想的是,入党不是一件随便的事,不应该凭一时的冲动,既然自己离想象中的入党标准还差很远,再说连为什么要入党都没有一点概念,又何必去写那一纸入党申请书呢。

如果说三个月的大学生活中，我的思想是渐变的，最终明白：中国共产党是有史以来最先进的政党，只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国；那么在这期团校的学习中，我的思想则是突变的，我明白了：共产党之所以先进的原因，为什么只有共产党才能救中国，为什么只有社会主义才能建设中国。也明白了如何积极向党组织和团组织靠拢。一个月的团校学习，我不只学到了关于团和党的理论知识，还领略到了不同老师教授团课的各异风采和个人魅力。老师们那充满温情的讲课方式，让我们感到一种浓浓的人情味，他们总不忘从我们大学生的角度去探讨问题，原本枯燥的理论从他们口中说出，总能通情达理，让我们心服口服。老师们的课还给人一种深刻的哲理味，总是以生活中司空见惯的事情为例，从中翻出新意，循循善诱，得出意味深长的内涵，震撼并启迪我们的心灵。他们像哲人，教我们学会以辨证的思维去看世界。他们转变了我们的观念，调整了我们的视角，使我们看待社会上各种热点问题时，不再盲目，不再头脑发热。这些老师务实的教风，坚持辨证、历史、实事求是的观点，让我们感到真实，让我们信服，也扎扎实实的学到了团课的精华。通过这次团校的学习，我获益匪浅，不仅认识到了自己以前思想上的误区和行为上的不足之处，还为自己树立了一个新的目标。今后，我一定会更加严格要求自己，无论是在思想上还是在行动中，都会更进一步立足于团员标准，并且更加深入地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以及“三个代表”的重要思想，逐步完善自己，争取早日成为一名光荣的中国共产党员。

总之，团校对我而言，远不只是教会我一些理论知识，更不是一次入党前的“走过场”。它让我明白，人生苦短，作社会中流砥柱的年轻大学生，应该有自己的信仰和远大的理想，并有为自己的信仰和理想而努力奋斗的坚韧意志。还有许许多多的东西，也许值得我一辈子去咀嚼，去领悟。不管怎么说，团校的学习，将是我一生中最宝贵的财富，将让我受益终生。

这是我团课的结业论文。说实话。团课我一节也没听过。这是从网上找的文章。然后狂改了之后就把党课结业论文变成了团课结业论文交上去了。下周三团课考试了。我到现在连团课是做什么的都不知道。我觉得很荒谬。真的只是走个过场而已

团校结业思想汇报

知识 2008-07-03 23:21:05 阅读2173 评论1字号：大中小 订阅

当我写这篇心得的时候，我的心里很是激动。我为我自己有机会参加这次团课而感到庆幸。庆幸的是通过这些次团课我学到也了解了很多东西，尤其是关于学院建设，大学的文化；关于大学生的日常行为；关

于班团干部的工作等等。学到很多有用的东西。

在这次学习的过程中间。敬枫蓉教授首先给我们授课。她主要围绕着迎接教学工作水平评估来讲。给学风进行了定义，学风要从内而外的对学风进行阐释，其本质就是相对一致的思想想法。在学院建设中间学风建设是永恒发展的主题，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的核心。这也是学院的宝贵财富，是关系着学生今天和未来。但是在这个建设中间还存在很多问题。部分学生缺乏明确的学习目的，学习动机乏力，学习态度不端正，学习精力投入不足。还有的就是部分学生学习松懈，作风疲沓。针对这个情况，针对老师所讲的，我也在反省和检验自己的行为，生活作风方面的东西。就我身边的人和事来说，学风总体来说比较好。从图书馆以及我们寝室的同学来说，是这样的。我们寝室总共4个同学，也拥有电脑，但是我发觉大多数的时候，他们都有事情可做，而不是一味的玩游戏，聊天听歌什么的。电脑，这个被很多家长所担忧的双刃剑，在我们寝室中间发挥着积极的作用。通过电脑，我们在工作上面，比如我们同寝室同学是学生会宣传部的，以此他的工作联系更加方便，还有就是我们专业进行网页设计，处理文档材料，网上搜索有用的资料，还有就是我们的自主学习中心。原来我还担心我的英语听力课太少了，现在就有现成的听力资料库，随时都可以去听。非常的方便省事。所以综合起来说，学风在我身边，以及我的身上我自信能做到教授所讲授的东西。

作为团校的团课，其核心内容就是提高班团干部的素质，让他们能够带动班级，为学校的管理，建设作出贡献。在大学，班级没有班主任，只有辅导员，但是辅导员不能取代班主任的作用。所以一个良好的班团委是建设一个优秀班集体的必要条件。所以在这次团课的授课过程中间，我们的到了来自学生处一个

老师的教育。

在那次讲授中。他以比较新的思想来给我们讲述了关于大学文化，首先给我的一个标题就是新视觉。并以管理是一种文化，要以文化立校。如果离开了文化，大学就不再具有庄重、尊严、神圣、憧憬、崇敬、向往的大学。大学中间的文化包括大学环境，大学的秩序和大学的风气，这个风气又从两个方面来体现出来，一个是风气是集中表现，另个是人心的精神是最高表现。这里面老师用了一个比较形象的泡菜理论来说明，即是，染于苍则苍，染于黄则黄。通过阐述了大学风气的重要性，从而过渡到，管理能形成良好的大学文化。他举出学生伙管会，科技活动，贫困助学，同辈心理咨询等等的例子。后面他又进行了对学生

干部的阐释。老师讲，学生干部，首先是学生，是要自我成才，其次才是干部，干部就要在锻炼自我的同时又要引导学生成长。我们要管理人，首先就要别人要服你，所以你不得不提高自身的素质。他给出了4个词：厚德，博学，责任，学习。厚德：天行健，君子以自强不息。博学：仁，要以心换心。责任：一定

将捷足没有途骥，哪有闲情逐水鸥。学习：天道酬勤。

对于以上老师所讲的我深表赞同。可以说，说的非常的好。我所期待的大学，也就是应该是老师所描述的那样有着浓郁的文化氛围的大学。我们不需要非常现代化楼房设计。我们需要的是一种文化的沉淀，历史的厚重感。就像其他著名的重点大学。都是有着非常浓郁的历史，人文的文化氛围。学习，生活在那种氛围中间。不自觉地就会深深爱慕上这个大学。为什么那些高中生都向往着北大，清华，因为一定程度上，他们的文化已经成为了一种精神，圣地。如果没有文化的大学，就如同造大学生的流水线。空有躯壳，没有灵魂。我是这么认为的。其他的，关于老师给我们学生干部的讲述也非常的精彩。但是重点我放在了

关于大学文化的建设上面来了。

3.团课结业心得 篇三

和谐校园是和谐社会的重要组成部分，高校基层团组织是构建和谐校园的一支重要力量。基层团建是高校团建的基础性工程，基层团组织在凝聚力、战斗力、工作水平和创新活力等方面的建设和提高对加强高校团建工作意义重大，是建设和谐校园对基层共青团组织提出的更高要求。

一、当前高校基层团组织建设过程中面临的主要挑战

在传统的威权管理体制下，高校基层团组织的工作更多的是被赋予一种道德内涵，过多地强调责任和贡献，而忽视了成员自身发展的需要，成员个人发展、个人价值实现与组织发展不够协调的矛盾或多或少地存在。这一矛盾的存在不但制约高校基层团组织目标功能的实现，而且制约着成员自身的发展。在社会利益多元、价值观念多元的社会分化状况下，全局利益和局部利益、集体利益和个人利益不可避免地发生各种摩擦和冲突。这种摩擦和冲突，给现今团员队伍的价值观念带来直接的影响，也给共青团的建设提出了挑战。

与此同时，团员意识淡化与基层团组织作用的弱化。团员意识是一个团员对自身团员身份认同，直接表现为团员对团组织和团的事业的归属感和认同感。团员意识淡化直接削弱了团的组织基础和在群众中的公信力，对基层团组织的建设有着很大的负面作用。由团员意识淡化而造成的基层团组织作用弱化更是不容忽视，团的基层组织必须在出现这些现象的时候有所作为，否则会导致此种现象的蔓延，削弱团组织在基层的影响力。

三、提升学习能力，努力将高校基层团组织创建成“学习型”组织

建立基层组织学习情况评估体系。有针对性地评估高校基层团组织的学习现状，具体包括：高校基层团组织有没有鼓励成员并为成员提供资源和条件促使成员实现自我导向的学习？是要我学还是我要学？有没有做到鼓励成员彼此分享学习成果？有没有解决学习问题的计划？成员头脑中有无共同愿景？成员能否主动接受共同愿景的召唤？高校基层团组织应根据各自不同的实际情况采取不同的对策和方法，有针对性地选择行动方案。

建立学习促进小组。建立专门的学习促进机构，不妨称之为学习促进小组。学习促进小组的主要职责是促进高校基层团组织内的组织学习，力求使学习成为高校基层团组织内每个成员和每个部门乃至基层团组织整体工作不可分割的一部分，并为学习提供必要的支持与帮助。通过学习促进小组的工作，成员和整个高校基层团组织都可以从中不断增长知识和经验，从成员之间的交流之中获益，从而使高校基层团组织不断保持进步。

团委、团支部书记率先垂范。我国推广学习型组织理论的实践经验表明：凡是深入开展活动并取得卓有成效的组织，它们都有一个共同的特点，那就是——组织的主要领导真正重视，并把创建学习型组织提升到组织发展的战略高度来倡导和推行这项变革。领导者通过角色变换和身体力行，对组织学习表示明确的支持和坚定的信心。高校基层团委书记应该兼任学习促进小组领导职务，积极参与学习促进小组的工作。团委书记、团支部书记应该率先垂范，作为学习型领导，身体力行地参与组织学习，担当组织学习的发起人、致力于组织学习的倡导者、成员学习的赞助者、积极学习的急先锋、学习新型领导方式的模范，把学习成果作为考核与激励重要依据的坚决执行者。

建立组织学习的观念和信仰。知识只有在共享时才会不断地增长，知识被越多的人共享，知识的拥有者就能获得越大的收益。共享是组织学习的根本要求，是组织学习区别于个人学习的根本特征。高校基层团组织的领导者要高度重视组织学习，在组织内部大力推广关于组织学习的观念与信仰。要培育共享的价值观，通过共享实现交流者的共赢。要引导成员不断强化自身的学习和修养，大力倡导树立共同愿景，动员全体成员为实现共同愿望而努力学习。

组织结构变革。组织结构变革主要集中在以下几方面：精简组织层次，充分采用扁平化管理结构，给成员留出更大的责任和自由；删除条条框框，以大原则、方针、政策和目标取代那些过于琐碎的条条框框，给团支部书记留下适当自由处置的余地，增加高校基层团组织的应变能力，同时在很大程度上调动了大家的积极性；方便组织沟通，良好的内部沟通机制可以极大地提高学习的效果，可借助信息化手段，建立计算机网络，成员可以定期从中得到学习产品，设立公共信箱、公共网络平台等。

组织创建要达到凝聚型、学习型、服务型和创新型的目标，是要使基层团组织具备这四种特征。它们之间不是孤立，而是相互依存、相互联系、相互促进的和谐共存关系。凝聚是团组织建设的基础，有凝聚才有发展；学习是所有团组织成长的动力，唯有不断学习才能不断进步；服务是团组织工作的根本，要在发展中体现服务，在服务中实现发展；创新是团组织不断发展的灵魂，是实现组织成长革新的重要前提。“工欲善其事，必先利其器”，只有进一步推进团组织自身建设，才能更好的发挥高校基层团组织在构建社会主义和谐社会以及高校创建和谐校园中的作用。

深化团员的思想教育，发挥基层团组织的“思想阵地”作用。加强团组织基层建设，首要任务是突出团支部的“思想阵地”作用，深化团组织思想教育内容，正确引导广大团员青年立足社会需要，自觉提高自身素质。因此，首先要立足实际，在理解青年学生迫切希望成才的基础上，把对团员青年的思想政治教育和新时代对青年大学生的要求紧密结合，认识到仅凭政治信念、道德理想已经不能满足青年的需要，他们还需要有健康的心态、自立的精神、坚强的意志和良好的环境适应能力。思想政治教育的内容不仅要旗帜鲜明地学习党的路线方针政策，还要充实心理、法律、道德等多方面、多层次的教育内容，实现从单一强调社会需要向重视个人需要转移。其次通过政治学习的方式带领广大团员学习党的基本理论和基本知识，引导他们树立正确的人生观；同时，要在团员青年中树立先进典型，促进广大团员青年的进步和提高，进而增强团组织的凝聚力和战斗力 总之，一个具有凝聚力和战斗力的组织就是一个有着远大前途的组织，就是一个真正具有生机和活力，就是一个是真正代表群众利益，被群众拥护和支持的组织。青年，是祖国繁荣富强的希望，是社会主义事业的主要建设者，是实现祖国宏伟蓝图的奋斗者，而共青团组织是全国青年的领导核心，担负着引导、教育、培养青年的重要任务，因此，要进一步增强共青团组织的凝聚力，使青年紧紧团结在团组织周围，相信共青团组织在党组织的正确领导下，定能带领青年为社会创造更多的精神财富和物质财富，为祖国辉煌的明天做更大的贡献。深入实施西部大开发战略大学习活动是党中央号召全国人民认真领会新一轮西部大开发精神，加快西部地区发展，增加综合国力，维护社会和谐稳定发展的重要举措。西部大开发10年来，在党中央、国务院的坚强领导下，在全国人民的大力支持下，西部地区干部群众奋力拼搏，西部大开发取得巨大成就。基础设施取得突破性进展，生态环境建设成效显著，综合经济实力大幅提升，社会事业和人才开发得到加强，改革开放深入推进，广大干部开拓创新意识明显增强，各族群众精神风貌昂扬向上。这10年，是西部地区经济发展最好最快，城乡面貌变化最大，人民群众得到实惠最多，对国家贡献最突出的10年。西部大开发实践了邓小平同志“两个大局”战略构想，体现了科学发展观的本质要求，并在实践中不断丰富了中国特色社会主义理论体系。实践充分证明，党中央、国务院关于实施西部大开发的战略是完全正确的。

10年来，我们始终坚持以科学发展观为统领，用发展的眼光、发展的思路、发展的办法化解前进中的困难和问题，全面推动西部地区经济发展和社会进步；始终坚持把保障和改善民生作为一切工作的出发点、落脚点，下大气力解决好事关人民群众切身利益的民生问题，让各族群众共享开发成果；始终坚持深化改革扩大开放，不断创新体制机制，提升内陆开放和沿边开放水平，增强发展的活力和动力；始终坚持发挥社会主义制度优势，把党的主张、国家意志和人民意愿高度统一，形成推动西部大开发的强大合力。

西部地区幅员辽阔，资源富集，市场空间和发展潜力巨大，是我国经济发展的重要资源基地，也是中华民族屹立于世界之林的重要依托。虽然西部大开发取得了巨大成就，但基础设施落后、生态环境脆弱的瓶颈制约仍然存在；经济结构不合理、自我发展能力不强的状况仍然没有根本改变；贫困面较大、基本公共服务能力薄弱的问题仍然存在；加强民族团结、维护边疆稳定的任务仍然繁重，西部大开发任重道远。西部大开发在我国区域协调发展中具有优先地位，在构建社会主义和谐社会中具有基础地位，在可持续发展中具有特殊地位。西部地区的繁荣、发展和稳定，事关各族群众福祉，事关我国改革开放和社会主义现代化建设全局，事关国家长治久安，事关中华民族伟大复兴。

西部地区已经站在新的起点上，进入一个新的发展阶段。深入实施西部大开发战略，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领西部大开发，进一步解放思想、开拓创新，进一步加大投入、强化支持，以增强自我发展能力为主线，以改善民生为核心，以科技进步和人才开发为支撑，更加注重基础设施建设，着力提升发展保障能力；更加注重生态建设和环境保护，着力建设美好家园和全国生态安全屏障；更加注重经济结构调整与自主创新，着力推进特色优势产业发展；更加注重社会事业发展，着力促进基本公共服务均等化和民生改善；更加注重优化区域布局，着力培育新的经济增长极；更加注重体制机制创新，着力扩大对内对外开放，推动西部地区经济又好又快发展和社会和谐稳定，努力实现全面建设小康社会的奋斗目标。

按照中央决策部署，做好新一轮西部大开发工作，要加快基础设施建设，继续把交通、水利放在优先地位，构建功能配套、安全高效的现代化基础设施体系，提升发展保障能力。要坚持在发展中保护，在保护中发展，积极推进生态建设和环境保护，遏制和扭转生态环境恶化趋势。要巩固农业基础地位，发展特色农业，加强农村基础设施建设，改善农村生产生活条件，提高农民收入水平。要深入实施优势资源转化战略，发展特色优势产业，建设国家能源、资源深加工、装备制造和战略性新兴产业基地，推进节能减排，发展循环经济。要促进科技进步，提升自主创新能力，加大人才开发力度。要加快推进以改善民生为重点的社会建设，抓紧建立覆盖城乡居民的公共服务体系，促进基本公共服务均等化。要扎实推进重点经济区率先发展，大力扶持贫困地区加快发展，积极支持民族地区跨越发展。要坚持以改革促开放，以开放促开发，推进体制机制创新，提升对内对外开放水平。要全面提高社会服务和管理水平，扎实推进民族团结进步，维护社会和谐稳定。

4.团课培训心得 篇四

没有比腿更长的路，没有比人更高的山，脚踏实地，努力拼搏，从点滴做起，从身边做起，做一位合格优秀的当代大学生。

这次，我很荣幸参加这次学院的团员培训课。或许有人认为，上团课是一件枯燥乏味的事情，但我不这么认为。经过这次的团课培训，使我受益匪浅。使我清楚的认识到了作为新中国的接班人，作为新一代青年大学生的我们肩负着祖国明天现代化建设重任的历史使命，我想我们有责任，也有义务认真参加团课培训，为我们的未来，为国家的明天时刻准备着。

这一次的学习，使我从一个只懂一点儿皮毛的学生，变成了一个基本了解共青团的学生，让我长进不少，我觉得自己变的更加充实。我们团员应该在同龄人中保持先进性，树立好榜样，严格要求自己，在中国共产党的领导下，不断完善自己，永远跟党走，为我们的国家繁荣富强而奋斗。

在本次学习中，我的思想也得到了洗涤。在这次培训课程中，我明白了中国共青团是由千千万万个团员组成的，团的路线方针政策要靠着千千万万名团员去执行，团的主张要靠这千千万万名团员去实施，每一个团员的素质关系着团的整体素质，每一个团员的言行影响着团的整体印象，我们的团能不能保持先进性，有无吸引力、凝聚力，就看能否充分发挥团员的先锋模范作用。作为一名团员，要有先进的思想认识，多角度的、全面的看待问题，思考问题的本质。正所谓“细节决定成败”，我们在工作时要全面思考，尽量避免在工作中由于细节问题把事情办砸。不要太在意别人的眼光，走好自己的每一步就是最棒的。要善于发现自己的不足及优点，努力尽最大的可能尽快的完善自身。

青年时期是个可塑性很强的时期，往往许多的潜能，被我们自己以各种理由忽视或否定，比如在为人处事方面缺乏自信心等。但通过团课的学习后，让我知道了作为当代大学生，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，应该充满自信心去迎接和挑战一切困难。

5.我的团课心得 篇五

我非常荣幸自己参与了安师大的团课，因为虽然只有短短几节课时间，却让我学习到了很多实际应用的知识，弥补了自己思想上和行动上的不足和缺陷，通过学习，我知道了怎么样才能在认真完成学习的同时也能很好的完成组织和老师交给我的任务，学会了怎么样才能解决好学生工作中的问题、高校学生干部成功秘诀浅谈。这次的团课学习也是我人生中非常宝贵的一段经历，老师的讲座让我受益匪浅，同时也更加坚定了我要向党组织、团组织靠拢的决心与意志。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。作为一名共青团员，作为一名当代大学生，我们肩负这重大的历史使命，我要用实际行动来证明我为党、为团组织服务的决心，努力学习科学文化知识，争取早日成为国家栋梁之才。

作为班级干部之一，我肩负着许多义不容辞的责任，一个好的班级领导干部，首先应该了解工作与学习的关系，在这么繁重的学习生活中，怎样才能在学习之余很好的完成组织交给我的工作任务，怎么才能解决好学习与工作之间的矛盾，实现“鱼与熊掌的兼得”。这次团课讲座之一就是教我们怎么样统筹解决好学习与工作之间的关系。在四年的大学

生活中，我们的主要任务就是认真、努力学习科学文化知识，只有努力学习科学文化知识才能为我们日后报效祖国提供良好的理论基础，同时，组织和老师又对我们委以重任，我们又应该做好班干部义不容辞的责任，为班级其他同学做好服务。我们应该分清工作与学习生活中的主要矛盾与次要矛盾，用马克思主义的方法论来知道我们们统筹解决好学习与工作之间的关系，把握好学习这个主要“矛盾”，在搞好学习的同时，我们也要努力统筹好工作这个“次要矛盾”，我们也认真履行好班干部的职责，对工作一丝不苟，认认真真对班级、为同学做好服务。

另外，在这几次团课中，老师还具体给我们讲解了有关公文处理的实际性问题。作为一名班干部，在日常生活中我们会经常接触到相关的学校公文，以及我们在对工作进行报告或者汇报时也需要以书面的形式来向老师或组织汇报，这就涉及到了公文的处理与写作问题，经过对公文处理的团课学习后，我基本掌握了公文的写作与处理，这将对今后的实际工作有非常大的帮助。

能够在大一就参加团课的学习，是团委老师对我的信任和肯定，我从这次的团课学习中已经了解到自己的不足，也确立了自己以后要发展的方向。我不能辜负老师的信任，在同学面前，我更应该做好表率作用，发挥凝聚作用、号召作用、感染作用，公正做事，坚持诚实守信的原则，不断增强

6.学习团课心得(一) 篇六

（一）此次团课学习是我进入大学以来最难忘的一段经历，靳书记的讲座更是让我受益匪浅。通过这次的共青团员培训，我明白了作为一个共青团员应有的职责，同时也更加坚定了我要向党组织靠拢的决心与意志。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

作为一名在校大一学生，通过此次团课学习，我学会了如何履行一个优秀大学生应该具备的基本素质，如何在未来的生活中，锻炼自己，完善自己。大学生活，不但要学习知识，掌握适应社会的技能，更重要的的是要注重自己的素质修养，换言之，就是要注重自己的思想道德的修养。积极做一名有理想，有道德，有文化，有纪律，在德智体美劳各方面优秀的大学生。

同时，我也学会了如何做一名合格的团员，在享受自己的权利的同时，更应该履行自己的义务，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习科学发展观。自觉践行社会主义核心价值观，认真学习总书记在两会中的讲话精神，贯彻落实总书记提出的十六字方针，坚持走中国特色社会主义总路线，实事求是的做好班级和团组织交给我的每一项任务，履行一个优秀共青团员应有的基本职责。

在团内，我要努力学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。虚心向同学们学习，热心帮助同学进步，及时反映同学的意见和要求。开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

不仅如此，作为共青团员，我还应该不断引导自己走在正确的道路上，对于在学习工作中遇到的矛盾，我更加不能急躁，急躁心理不仅会影响自身的工作信心，对自己的生理健康也有较大的影响。我应该准确定位自己在班级中的角色，确定合理的生活学习目标，培养良好健全的人格，运用心理学知识，创造良好的人际关系。保持适度的紧张，调整自己的情绪，选择健康的生活方式和行为。而我作为积极向党组织靠拢的一份子，更应该在工作学习中，宽容别人，理解别人，提升自己的思想道德修养，做一个有益于班级进步的团员。

在这次学习中我认为对我帮助最大的就是关于心理健康和大学生职业规划的设定。进入大学以后，我对学习一直感到很迷惑，生活总感到枯燥、乏味、无聊。因为大学模式和高中完全不一样。所以之前就是想到学什么就学什么，完全没有计划，学习效率很低，心情经常很低落。到考试时在突击，这样一来到考试时总会感到手忙脚乱的，觉得时间不够用。因此，我认为，现在最重要的就是要确定一个目标，在大学里学的知识不一定在社会上都用上，但最重要的是你能将你学到的知识来改变你具有适应社会的能力。这种转变也能力的体现也你的人生价值的体现。

能够参加团课的学习，是团组织对我的信任和肯定，我从这次的团课学习中已经了解到自己的不足，也确立了自己以后要发展的方向。我不能辜负老师的信任,在同学面前，我更应该做好表率作用，发挥凝聚作用、号召作用、感染作用，公正做事，坚持诚实守信的原则，不断增强自身能力。

在思想政治方面，我通过网络学习并获取信息的方法，紧跟党的步伐，认真学习第十八届人大代表会议精神以及社会主义核心价值观，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观的 科学思想早已深入我心，并坚定入党的决心。时刻提醒自己永远保持 与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关 注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化，并时刻以一名党员的要求时刻鞭策自己；认真践行社会主义荣辱观，有良好的道德品 质和道德操守，有较强的社会责任感，在同学中起到模范带头作用。坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针、政策，在大是大非面 前旗帜鲜明，立场坚定，敢于同各种错误思想和不良倾向作斗争。当然，这些还远远不够好，我会更加努力，希望早日成为一名真正优秀的共产党员。以便更好的为人民服务。

在学生工作服务方面，我会勤恳扎实、兢兢业业、一丝不苟，始终以“服务同学”为宗旨，在工作中虚心向他人学习。积极地配合学校和我院开展的各项活动，以身作则，用自己最大的热情与责任心去感染同学积极地参与到各项活动中来，同时自己也能在这个熔炉中得到了极大的锻炼，使我能力上有更大的提高。

作为大学生，我的主要任务依然是学习科学文化知识，用知识武装自己报效祖国，我非常渴望党组织在日后的工作中对我进行进一步的考察与锻炼。我也会不断努力，争取早日加入光荣的中国共产党。

——化工与材料工程学院 应化1401班

7.团课心得 篇七

有人说：“幸福就是大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”是的，幸福就是如此简单，但是许多人却更多在乎的是名利，金钱，权利。而遗忘了自己身边那个简简单单的幸福——家庭，朋友。许多人为他们所谓的幸福而努力，最终却永远得不到幸福，因为他们连最简单的幸福都不知道去珍惜，何来其他幸福？

幸福往往很简单，珍惜现在所拥有的幸福，不因他容易得，便轻易的将他抛弃。

近期，社团组织去了小学当志愿者。我从事的是帮助同学的工作，我所负责的区域是全学校同学。我能够成为在校一名志愿者是我一生中的荣耀，能够为观众服务也是我的一种荣誉，我也感到很荣幸。有人说志愿服务有些人说累，但我不那么认为，因为，你不要吧这次服务当成一种任务，你要把它当作一件充满乐趣的是去做，同学之间各种问题的人也很多，大部分人都是很和善的，但也有一些蛮横得人，这些都是难免的，每当我听到观众们的谢谢声时，我的心里都是无比的高兴，因为我解决了观众心里的疑惑，每当我听到同学们的谢谢声时，那些蛮横人的行为就消失了，就远远的离开我了；每当我听到同学们的谢谢声时，我有点累的双腿就不再劳累，而自己的信心也更强了。

有一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒徒虚度？”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗？”农夫很微弱但毅然坚决的说：“我不会同意的。” 哲人还是微笑着回答道：“那你又何须苦恼呢？你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地闭上眼睛。农夫在幸福中死亡，因为他知道珍惜。珍惜这简单的一切不就是幸福吗？多少人在抱怨上帝的不公，为何不让自己生在帝王家？为何自己没有一个富裕的生活？难道那些人没有听过一句话吗？“生于帝王家无奈多”。多少帝王也只是愿意做一个普通之人，生活安乐自得就好。南唐皇帝李煜曾给自己取号“钟隐”、“钟峰隐者”、“莲峰居士”，表明自己的志趣在于秀丽的山水之间，同时也表明自己无意与兄长争位。只想与周娥皇隐于山林„„

幸福就是那么简简单单的两个字，但是真正的幸福却是在你身边。抓住那份幸福，不要让它溜走，否则失去的将不止有身边的幸福，更多的是你自己以后想珍惜却珍惜不了的。

很多人追求幸福，但是我们有没有人真正了解自己的幸福是什么?或者说我们谁能知道自己究竟想要什么？我们每个人只有正视自己的幸福之后才能追求到幸福。有人说，幸福是相对的，我们每个人的幸福需要与其他人进行比较，只有比别人过的好才能证明我的幸福；有人说，我们的幸福需要与自己以前的生活进行比较，比以前生活好了，那就是幸福；也有人认为，我们能够赚到足够的钱就是幸福„„

或许，我们每个人对幸福的追求各异，但是我们每个人对幸福的期盼是一样的。往往很多简单的东西，我们都不会懂得珍惜，这也就导致了我们的不幸福，幸福来源于珍惜。

在很多人的恋爱观里都存在这样一句话，太容易的到的爱情，都会在不经意间丢掉，即使他（她）很优秀。这就引得我们思索。为什么现今的人不懂得珍惜。莫道容易得，便做等闲抛。

那么问题来了？我们应该怎样珍惜现在所拥有的东西？我们每个人都知道珍惜，空空而谈太虚幻了。下面我用珍惜时间来说明这个问题。

前段时间的小学生服务项目使我感触颇多，不少同学在小学便开始勤奋学习，我有时候就在想，作为一个小学生，作为我们眼中的小屁孩。我们甚至可以不把它当一回事。我就在想，他们居然可以自主的学习。他们竟然可以知道学习很重要。并且很努力的完成老师布置的各种作业，在他们身上散发着各种希望的光环。这也许就是他们对于年少的理解；对于时间的珍惜。他们在为以后的额社会生涯打下坚实的基础。少年强，则国强；年少轻狂不是对于当代少年的阐述。他们学会自立，学会珍惜时间，学会勇敢面对。有此少年，何愁邦不兴，何愁国不立。

8.团课学习心得 篇八

第九届业余团校学生组织新生骨干培训的课程结束了，这段时间的学习使我了解了很多，也懂得了很多。这次团课让我正视了自己的团员身份，更加提醒我应该重视并审视团员形象与责任。

由于时间的紧迫及老师们精力有限，这次培训共有四讲。第一讲是由党总支副书记兼副主任吕刚，他为我们讲述了关于胡锦涛同志庆祝建党90周年大会重要讲话解读，学风建设“六大工程”与学生成才成长。他幽默风趣的语言使我对此类话题的态度大为转变，因此我对之后团课的学习也充满了信心。第二讲是由团总支负责人邹乐主讲，他讲话的主题是新媒体环境下的高校共青团工作及学生活动的组织及安排。第三讲学生组织制度的学习是由马保卫老师为我们讲的。第四讲是由计科系辅导员谷晋燕为我们讲述了关于一些很实际很有应用价值的内容。如，怎样写活动策划书，公假条，请假条······她耐心细致的为我们解说，关于居中写标题，写清假条原因，起止时间，注意冒号的使用，何时顶格写······她的认真也使得我去认真的听。因为我也知道这是最后一节课了，我更加珍惜最后一次学习的机会，更加认真的去听讲。

对于共青团，我从之前就对其成立过程有所了解。1919年的五四运动，是马克思列宁主义和中国工人运动进一步结合，从思想，组织上为中国共产党的创立做好了准备。1921年，自党的第一次代表大会上，提出发展社会主义共青团的问题。1922年5月，召开共青团第一次代表大会。1950年5月4日，团中央委员会公布共青团团旗，旗面为红色，象征革命胜利，左上角缀有黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。团歌为《光荣啊！中国共青团》······我从初中时就加入了共青团，但对其意义却未曾真正了解。高中，因学业紧张，对团活动的参与也有限。而如今，我来到大学，有幸成为计科系学生会的一员，有幸参与其组织的团校课程，使我对共青团，对学生会成员才有了更深一层的理解。

歌德说过：“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”。任何人，任何组织都要在学习中不断完善。就拿中国共产党来说，党从成立至今始终保持她的先进性，一如既往的领导中国不断前进，靠的正是党在工作实践中不断地学习和改进。因此，我深深感受到这次团课学习的意义重大，也确实从中得到了很多知识和巨大的锻炼。作为一名合格的团员，在享受自己权利的同时，更应该履行自己的义务，努力学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习及巩固团队基本知识，学习科学及文化知识，不断提高为人民服务的本领，努力完成团交给的任务。在学习，劳动，工作及其他的社会活动中起模范带头作用。自觉遵守国家法规，执行团的决议，发扬社会主义新风尚。

尽管这次团课学习的时间不长，但我接受了很好的思想，更新及丰富了我的知识。共青团是中国共产党领导的先进青年群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的平台，它是共产党的助手及后备军。

9.团课心得体会 篇九

“用一生做一个精武英雄 热血源在心中

凄风凄雨与我相逢 仍不忘中国梦

有谁甘愿低头屈服 和我心绝不兼容

乱世中虽感惶恐 我是中国巨龙

不畏惧也不受控 挺着胸勇往直冲

坚毅不倒是光荣!”

经过大家的推选，我有幸得到参加团课培训的机会。这样一节以“青春是条宁静的河”为主题的团课真是让我受益匪浅。

在团课的最后，我们看了一部电影——《精武风云》。陈真继承了师父霍元甲未完成的遗志，与企图瓜分中国的侵略列强战斗到底，当他在打倒虹口道场弟子,砸碎东亚病夫牌匾,喊出一句:“告诉你们，我们中国人,不是东亚病夫”的时候,我们每一个同学都为他的一身正气深深打动。在故事的结尾处，片中所有的人物几乎都难逃脱死亡的命运。而陈真在精武门口凌空跃起，迎向列强子弹的矫健身影，更是为故事渲染出一种悲剧的壮美，让我们永生难忘。

毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好象早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”像陈真一样，正确的价值观树立对我们共青团员来讲，不仅仅是一种需要，更是一种责任。通过团课的学习，让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任，让我对中国共产党和中国共产主义青年团有了进一步的认识。

通过学习使我全方位了解了共青团的社会职能，进一步的明确了团组织和党组织的关系，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清责任，在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性，积极努力的做一个合格的共青团员。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，去刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉的贯彻执行党的基本路线，把对共产党事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献，只有这样才能在学习和生活等各个方面，更加的严格要求自己，吃苦耐劳，不断拼搏，为振兴中华的远大理想而奋斗。

另外，此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会以及认识上的进步以及思想上的提高。加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了以下一些新的认识：作为团员，我们应该不断学习，打好基础，保持先进性，才能一如既往跟随党的步伐，准备着为共产党注入新鲜血液！

团课的学习注重培养学生的综合素质.为此，我总结了以下几个自己以后的工作学习要点：

第一，要努力学习先进政治思想。学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊、自信、自强精神，树立正确的理想、信念和世界观、人生观、价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。

第二，保持“严以律己，宽以待人”的作风，在学习工作中起到积极带头作用，关心同学的工作、学习和生活，切实为同学班级服务。共青团应该始终走在工作的前列，虚心向他人学习，并且团结广大群众，顾全大局，听取群众的意见和建议，及时向党汇报。

第三，努力、学习科学文化知识，勤学习，勤思考，锻炼能力，勇于创新。作为一名团员应具备良好的思想素质和道德基础，在加强修养的同时还应努力培养创新品质，在良好的学习环境中奋进，向好的学习榜样看齐，以他们为目标全面发展自己，遇到困难勇于面对敢于拼搏，学好每一门功课，提高每一种素养。

尽一生任浪涛如何汹涌 热血未曾波动

尽一生任逆运如何捉弄 心存一片天空

10.团课 运用实际心得 篇十

第一，在自己职责范围内的事要尽力通知到每一个人，并确保消息的及时性、确定性。在大学这样一个场所，消息的传播渠道并不像高中那样每天在固定教室通知，这就决定了必然有所不同。有时签到的人回来可能会遗漏某些事情的通知，这样的人必定是少数，但也确实有发生过这样的情况，这样就导致了某些人因为不知道消息而没有去做该做的事情进而导致整个大局的协调性不足。再就是消息的确定性这一点，比如说做早操，总是在做与不做之间徘徊着，也没人给出个确定的答案说要去做还是不要做，起不起床倒是次要的，因为即使不做我们仍可以拿那时间去晨读，只是有时候在没有确定消息的情况下，跑到操场上去了，却发现没有几个人，一大早就有种被欺骗了的感觉，所以还得调整心态来积极面对一天的生活。所以做为班委中的一员，在得到消息的时候，应在第一时间内将消息准确的传达给同学们，好让同学们有心理准备去做好这些事情，他们也能将自己的事情做出更好的安排。

第二，要和同学们多加交流。作为班委，与寝室其他不是班委的人比较，自己很明显的感觉到一个差别就是与同学接触稍微多些。如果仅是作为班级一员宅在寝室的话，与班级的很多人恐怕就没有交集了，而作为一名班委，有事情需要宣布的时候，总会一个一个寝室的去串门，工作同时，无形就加强了与同学的交流。如果作为一名班委，不把握好这些机会，还停留在只是班级普通一员的水平，那就真是没有好好利用自己所拥有的条件了。

第三，要把同学装在心里。他们是我们小班级中的成员，大学四年的生活我们将一起度过，从小事做起，才能很和谐的携手一路走下去。平时有关同学的消息或事情，知晓的时候，就适当的往心里放一放，不要有一种“事不关己，高高挂起”的心态，必要的时候跟他们提一下，让他们不至于在该去做之前遗忘或是忽略。有关同学的动态，最好还是留意一下，很多时候我们都不在一起，可能某些人心绪有了很大起伏的时候我们并不知晓，所以如果可以知道，请稍微留意一下，那样与他人交往起来的时候不至于犯一些很常识性的错误，达到一种更融洽的沟通。很多事情和人，如果你不放在心上，是很容易从头脑里走过就忘了的，可能当别人稍微提一下的时候，你还是一头的雾水，一脸的茫然不知所措，所以多关心关心同学是很有必要的。

第四，是解决问题的能力。当同学出了问题的时候，如果可以就尽量去帮忙解决而不是逃避责任，即使不在自己的职责范围之内，如果可以尽微薄之力，也尽量伸出援助之手，那样可能会让出现问题的同学觉出一丝安慰，或许给了他“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉呢，再或许他会觉得你的行为就是上帝对他合上一扇门的时候给他开的一扇窗呢，所以尽量帮一下吧，有谁能保证你未来的路能走的一帆风顺，就丝毫不需要别人对你伸出援助之手呢，所以慷慨一些吧，那样人也会比较容易被接受一些，一味活在自己世界中的人终究是不怎么受欢迎的。当班级出现问题的时候，班委更多的应该是相互支持着走过这些问题而不是互相指责，互相指责只会降低工作的积极性，可能会努力把这次做好，但对下次工作，只怕会多出一丝畏惧吧!所以尽量地支持并协助其他班委把班级的整体工作做好。

总之，我会在心里给自己这样的暗示：既然选择了成为班委中的一员，就尽心尽力去做好，只有这样，回头看留下的脚印，才会觉得无愧于心、无怨无悔！