党员干部学习情况说明

党员干部学习情况说明（共15篇）

1.党员干部学习情况说明 篇一

党员干部学习情况调查报告

为了深入了解我矿党员干部的政治理论、业务技术等方面的学习情况，更好地促进党员干部整体素质提升，宣传部对全矿44个党支部和党委中心组成员学习情况进行了此次调研。本次调研通过走访座谈以及检查理论学习计划、学习会议记录、党员学习笔记等方式来了解党员干部的学习情况。现将调查情况分析报告如下：

（一）学习制度规范健全，运行行之有效

为了实现我矿党员干部学习规范化管理，我矿制定了《漳村煤矿党委中心组学习制度》和《党员干部学习制度》。在矿领导的学习上，每月坚持组织一次党委中心组学习，每次都要将学习内容制作成课件，并提前给领导下发学习内容，让学习组成员提前预习学习的内容，在学习中除作好笔记外，还要组织专题讨论。并重点组织党风廉政建设方面的学习内容，提高了领导干部廉洁自律、廉洁从政的意识。同时，在党员的日常教育中，每月都要下达一份党员理论学习计划，内容主要是从中央到省委、市委、公司党委的重要文件，重要讲话精神，使广大党员在日常工作中，能不断提高思想认识水平与理论水平，跟上快速发展的形势要求。

（二）学习方式方法灵活多样

我矿的党员干部在学习方法上注重集中学习与分散自学相结合，即在每月组织集体学习的基础上，要求每周坚持半天的政治或业务学习。此外，还通过组织党员干部进行集中辅导培训、观看电教专题片、发放经典著作增加个人阅读量、开展讨论交流会、撰写学习心得体会、开展学习竞赛等多种形式加强对党员干部的思想教育。

（三）存在的问题

1、思想上被动学习大于主动学习。在调查中，我们发现在党员干部中普遍存在一种不愿主动学习的惰性思想，每月只是完成矿上的规定动作，有的支部，只是为每个党员打一份学习

笔记，抄抄笔记应付检查，组织学习与否有待进一步考证。

2、态度上学习形式大于内容。很多党员把加强党性学习视为一种形式主义，在平时的学习中只是抄抄笔记，走走样子，没有从思想上认识到学习对于党员干部始终保持先进性的重要意义。

3、自学开展情况较差。通过检查学习笔记，我们发现，党委中心组学习成员和普通党员在自学方面都做得不够，学习次数达不到制度规定要求。

（四）合理化建议

1、加强引导，进一步确立学习理念，形成良好的学风。解决当前党员学习中存在的问题，首先要从领导干部的思想源头抓起，解决领导干部的思想认识问题。要通过座谈交流、健全学习制度、加强督查评估等多种形式，进一步引导广大党员干部提高对学习的重要性和紧迫感的认识，变“要我学”为“我要学”。

2、进一步落实制度，严格考核。考核党员干部的部门在工作中要高标准要求，严格按照制度执行考核，从外部环境上对党员干部形成一种必须加强学习的紧迫感。

褚晋

2.党员干部学习情况说明 篇二

一、党员干部首先要明确学习的基本内容

《关于推进学习型党组织建设的意见》明确了党员干部学习的基本内容, 主要有以下五个方面:

(一) 坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑

深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想, 认真学习贯彻十八大精神, 深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观, 全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位, 深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法, 充分运用马克思主义理论研究和建设工程成果, 大力推动中国特色社会主义理论体系宣传普及活动, 切实推进党的理论创新成果进岗位、进头脑。

(二) 深入学习实践科学发展观

认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验, 引导党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质, 深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求, 不断推动学习实践向深度和广度发展。着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念, 使各级党组织和广大党员干部在本地区本部门本单位实现什么样的发展、怎样发展等重大问题上形成共识。通过深入学习实践, 努力形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制, 把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒, 把各级领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体, 把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

(三) 学习践行社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系的基本内容包括:马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育, 带头弘扬民族精神和时代精神, 自觉践行社会主义荣辱观, 培养高尚道德情操和健康生活情趣, 保持昂扬奋发的精神状态。

(四) 学习掌握现代化建设所必需的各方面知识

积极推动党员干部学习人类社会创造的一切文明成果, 学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识, 学习反映当代世界发设基本经验和党的建设理论结合起来, 同服务改革发展稳定大局以及党的建设的现实结合起来, 获取推动事业发展、做好各项工作的宝贵启示和精神动力。展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。要加强国家法律法规教育, 加强国情和形势政策教育, 加强以群众路线为重点的工作方法教育, 切实提高党员干部的学习实践能力。

(五) 学习总结实践中的成功经验

既要向书本学习, 又要向实践学习、向群众学习。要深入实践, 加强调查研究, 虚心向群众请教, 集中民意, 不断总结人民群众创造的新做法新经验。要认真总结和深入学习党的历史经验, 把学习党的历史同学习运用党的理论路线方针政策结合起来, 同学习运用执政党建设基本经验和党的建设理论结合起来, 同服务改革发展稳定大局以及党的建设的现实结合起来, 获取推动事业发展、做好各项工作的宝贵启示和精神动力。

二、党员干部必须要掌握学习的科学方法

常言道, 得法者事半功倍。善学是提高学习能力的关键, 党员干部要解决“怎么学习”的问题, 关键要处理好“学”与“干”、“专”与“博”、“学”与“思”三个方面的关系。

(一) 要处理好“学”与“干”的关系

“干”是“学”的目标, 学而不干, 就会犯教条主义的错误。“学”是“干”的正确指导和有力保障, 干而不学, 就会陷入经验主义的泥潭。由此可见, 学习和工作并不矛盾, 从某种意义上说, 党员干部学习也是工作, 因为党员干部的基本职责, 就是发现问题、研究问题、解决问题。作为机关党员干部, 要处理好干与学的关系, 在干中学, 在学中干, 以干促学, 以学带干, 以强烈的责任感和进取心, 去学习实践, 去研究探讨, 以谋求最大最好的工作效果。

(二) 要处理好“专”与“博”的关系

俗话说:“业精才能成事, 博学方能多才。”专与博是学习纵向和横向伸展的两个方面, 要提高学习效率, 就必须做到“博”与“专”的统一。干一行、爱一行、钻一行、精一行, 这是对党员干部最起码的要求。机关党员干部都处在特定的工作岗位上, 都需要有做好本职工作所要求的专业知识。而《孙子兵法》里又说:“不谋全局者, 不足谋一域。”因此, 我们要积极培养学习兴趣, 广泛学习各方面知识, 尽可能做到“博”学。

(三) 要处理好“学”与“思”的关系

“学而不思则罔, 思而不学则殆。”处理好“学”与“思”的关系, 这是任何学习活动都不能回避的基本关系。那么, 在学习过程中如何把学与思很好地结合起来呢?首先, 要善于运用分析鉴别的眼光去对待学习的内容, 不能不加鉴别地轻信盲从。其次, 在学习过程中要善于通过思考把学习内容联系为一个整体, 做到举一反三、融会贯通。最后, 在学习过程中要善于进行自我反思。只有在广泛学习的基础上, 养成勤于思考的习惯, 联系实际、开动脑筋, 才能把感性的东西变成理性找到解决问题的方法。

三、党员干部必须要正视学习方面存在的问题

(一) 学习愿望迫切, 但时有浅尝辄止

在学习过程中存在浅尝辄止、不求甚解、蜻蜓点水、走马观花的现象。存在涉猎面较宽, 挖掘不深;偏重人文, 忽略科技;现用现学, 系统性差。所以, 用于指导工作时, 时常感到力不从心、思路不宽, “书到用时方恨少”。

(二) 宗旨意识明确, 但时有患得患失

面对着社会发展带来的种种冲击和诱惑。有时党的大目标想的少了, 个人小目标想的多了;保持党员先进性想的少了, 福利待遇想的多了;岗位创新想的少了, 把住底线不出问题想的多了, 患得患失的苗头是有的。

(三) 积极努力工作, 但有时热情不够

受制于客观条件的限制, 还是会遇到许多困难。努力投身到工作当中去, 最大限度地调动党员干部积极性, 但有时也存在热情不高的情况, 工作放不开手脚, 谨慎有余, 闯劲不足, 致使有的工作平平淡淡, 没有特色。

四、党员干部必须要重视在学习方面存在问题的根源

(一) 学习不够深入

特别是实践“三个代表”重要思想、科学发展观的自觉性还不够强。无论是浅尝辄止, 还是患得患失, 还是畏难情绪, 从根本上来说, 都是因为没能熟练运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题, 认识问题和解决问题。只要运用马克思主义全面的、系统的、运动的观点看问题, 许多片面的看法就能转化为全面, 许多消极的情绪就能转化为积极, 许多盲目的实践就能转化为自觉。

(二) 抵制外部思想侵袭的自觉性不强

改革开放以来, 打开窗子, 苍蝇和蚊子也会飞进来。多元的文化, 多彩的世界, 多渠道的信息, 科学的、伪科学的;先进的, 落后的;善意的, 敌意的, 都一股脑涌进来, 如果在思想上、理论上准备不足, 许多问题一时难以分清, 放松警惕, “防火墙”不牢, 就很容易受到各种思想的影响。

(三) 思想上存在自满情绪

很多党员干部都是工作很多年的同志了, 工作经验丰富, 看问题也清晰透彻, 不仅有勇气改变可以改变的事情, 也有度量容纳不可改变的事情, 还有智慧区分这两者的异同。遇到事情有自己的独立思考, 有自己的判断能力, 有自己的道路选择。由于这种思维定势做怪, 有时自觉不自觉地产生了自满情绪, 学习积极性就受到抑制。

(四) 对自己要求有所放松

工作时间长了, 难以产生新的冲动和激情, 惰性增加了。因此, 进取心、事业心和责任心有所淡化, 标准没那么高了, 得过且过的苗头是有的。

摘要：本文从分析学习型党组织里面的“学习”的深刻内涵入手, 进而谈及学习基本内容的明确、科学学习方法、学习中会遇到的问题, 深入探究党员干部在学习能力方面如何提高的这一基础问题。

关键词：学习型党组织,党员干部,学习能力

参考文献

[1]中共中央办公厅文件, 关于推进学习型党组织建设的意见。

[2]丁晋清, 刘玉侠.提高党员干部学习能力建设马克思主义学习型政党.

3.党员干部学习情况说明 篇三

全省学习型党组织建设工作取得显著进展

近两年来，全省各级党组织深刻把握“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”总要求，坚持以思想理论建设为根本，以领导干部为重点，丰富学习内容，健全学习载体，完善学习制度。省委中心组率先垂范，带头坚持学习制度，认真抓好自身学习，为全省党员干部作出表率；全省23万多个基层党组织、469万多名党员立足本职加强学习，学习型党组织、学习型领导班子建设呈现良好发展态势。

在加强组织领导上。省委常委会专题研究学习型党组织建设工作，省委办公厅印发《关于推进学习型党组织、学习型领导班子建设的实施意见》。省委书记罗志军就推进学习型党组织建设作出重要批示，强调此项工作事关全局、事关根本、事关长远；指出在新的形势任务面前，我们比以往任何时候都更需要加强学习。省委召开工作推进会，明确提出以“三学三创三宽”导向。成立省市县三级工作协调机构，形成党委统一领导、宣传部门牵头协调、有关部门分工负责、各级党组织广泛参与的工作机制。特别是今年8月，省委召开全省学习型党组织建设工作经验交流会，苏州市委、省商务厅党组等17个地方和单位作经验介绍，罗志军书记以“深入推进学习型党组织建设，打造江苏高素质干部队伍品牌”为题发表重要讲话，要求全面提高学习型党组织建设科学化水平，以干部队伍思想理论的新进步、能力素质的新提升，开辟“两个率先”实践新境界、开创科学发展新局面。

在平台载体建设上。全省各地着力打造便捷多样的学习平台，形成了党委中心组、领导干部学习会、支部党课、形势报告会、理论学习研讨会、专题学习调研汇报、工作调研成果交流等多种形式，带动党员干部自觉参与学习。充分利用党校、行政学院、高校、培训中心等阵地，培育和完善江苏讲坛、教学实践基地、理论中心户等新载体，打造多层次、宽领域、立体式、开放型的学习平台。依托网络、手机等，开设“干部在线学习中心”，向全省2万余名县处级以上党政干部提供菜单式选学，使学习更为便捷。

在重大学习活动开展上。大力开展形势政策教育，以学习贯彻党的十七届四中、五中全会和省委十一届九次、十次全会精神为契机，组织宣讲团大规模巡回宣讲。全省四中全会精神宣讲累计8480多场次、直接听众近300万，五中全会宣讲7600多场次、直接听众超过330万。利用庆祝建党90周年，组织主题宣讲、专题讲座、知识竞赛、诵读经典、图片展览等活动，引导党员干部学习党的理论、党的历史、党的知识，从中汲取智慧力量。

在学习制度机制完善上。长期以来，我省形成了一系列管用的学习制度机制，包括党员干部在职学习、脱产轮训、个人自学、专题调研“四位一体”构架。近年来，进一步完善领导干部上讲台、学习通报交流、评学述学考学、调研成果转化等制度，从导学、助学到督学、评学，建立健全了较完备系统的工作机制。在此基础上，又出台中心组学习细则，强化量化考核；明确领导干部调研、轮训的时间要求，进一步形成学习的硬约束；制定学习型党组织考评指标体系，全面衡量和引导各项创建工作。

在学习氛围营造上。人民日报、新华社等8家中央新闻机构先后集中宣传泰州、淮安、常州、苏州和东海县建设学习型党组织的好经验好做法；人民日报、光明日报在重要版面对江苏学习型党组织建设典型经验进行综合报道。在全国建设学习型党组织工作座谈会和经验交流会上，江苏两次作大会交流发言。省协调办先后编发工作简报70余期，加强情况通报。新华日报、《群众》杂志、江苏卫视、江苏新闻广播联合开设“推进学习型党组织建设、开创科学发展新局面”专栏，推出系列报道100余篇，在全省形成崇学善学的浓厚氛围。

江苏学习型党组织、学习型领导班子建设工作的进展，主要体现在：一是学习的紧要性切实彰显。各级党组织对新形势下知识和本领“恐慌”的认识更加清醒，抓学习就是抓方向、抓发展、抓人才、抓未来的意识不断确立，党员干部的学习自觉性主动性大大增强，重学、尚学、善学氛围日益浓郁。二是学习的新理念不断确立。“学习工作化、工作学习化”以及“人人学习、时时学习、处处学习”等先进理念深入人心，团队学习、自主学习、终身学习等不断化为共识，学习与工作“两张皮”现象、学用脱节等难题等得到破解。三是学习的方式方法更加有效。党员干部立足所在党组织的共同理想、奋斗目标、发展愿景，根据自身的职责使命、专业背景、岗位特点等，继承传统做法和成功经验，大胆探索新颖、多样的方法载体，学习更具时代性、吸引力。四是学习的保障更加到位。各地各部门普遍成立工作机构，指定专人负责，搭建平台，完善设施，配备经费，健全制度，不断强化学习的激励、引导和约束机制。五是学习的成效日益显现。坚持把加强学习与促进党员干部增强思想政治素养和业务工作本领，努力把学习成果转化为推动科学发展、促进社会和谐、增进人民幸福的素质能力和思路举措。

推进学习型党组织建设的主要经验

江苏学习型党组织建设工作取得良好成效，有如下主要经验：

把学习型党组织建设与党建工作全局紧密联系。建设学习型党组织，不同于一般意义上的“学习”或者“加强学习”，它把我们党的学习传统、学习优势与新的时代条件下执政党的历史责任和使命内在关联，使我们必须从党的性质宗旨、生存发展以及保持先进性、提高执政能力等战略高度来认识。要求我们把加强学习，作为先进政党组织的内在品格、党组织生存发展的重要特征、开展党组织生活的重要内容以及加强党的先进性建设的重要途径和提高执政能力的重要载体。从学习内容、学习方式、学习目的，到学习对象、学风建设、学习考核等，都必须与党的建设内在关联、相互促进，从而使学习与党的思想、组织、作风、制度建设和反腐倡廉建设等各方面紧密关联，真正使学习任务落实好、学习要求贯彻好、学习成果运用好。

把学习型党组织建设与江苏“两个率先”事业紧密联系。在推进学习型党组织建设中，江苏突出强调必须紧紧立足“两个率先”实践抓学习、促学习。建设学习型党组织的过程，应当成为又好又快推进“两个率先”的过程。就是把学习型党组织、学习型领导班子建设与推动科学发展、促进社会和谐、造福人民群众有机联系，重在不断提高广大党员干部特别是领导干部的理论素养、思想境界、知识水平和工作本领，为在新的起点上开创科学发展新局面提供坚强支撑。这在省委常委班子加强自身

学习中体现得十分鲜明。省委中心组紧紧围绕又好又快推进“两个率先”实践，坚持把认真总结“第一个率先”实践经验、抓紧研究“第二个率先”重大问题，作为推进学习的重大任务，取得明显成效。

把学习型党组织建设与学习型领导班子建设紧密结合。建设学习型党组织，重点是建设好学习型领导班子。省委书记罗志军明确提出，推进学习型党组织建设，必须从省委常委会和省委中心组自身抓起。全省各级党组织遵循这一要求，坚持重点抓好领导层的学习。今年以来，省委中心组每逢双月举行一次专题学习研讨，暑期举办领导干部学习会，围绕新形势下党的群众工作与加强社会管理、区域基本现代化、农业现代化、经济转型升级等听取讲座、开展研讨。还列出转变经济发展方式、民生幸福、文化建设等11个重点课题深入调研，开展交流。省委中心组成果汇编《学习 思考 探索》系列丛书已出版四辑，很好地发挥了示范表率作用。省委有关部门组织在全省县处以上领导干部中开展“以改革创新精神加快转变经济发展方式”、“在新的历史起点上开创科学发展新局面”专题学习调研活动，促进和带动了全体党员干部的学习。

把学习型党组织平台载体建设与制度机制建设紧密结合。推进学习型党组织建设的过程，既是学习方法和平台载体不断健全完善的过程，也是各项学习制度机制不断建立完善的过程。学习向纵深推进，平台载体需要持续健全完善，既要建好用好基本阵地，又要创新方法载体。同时，健全有效的管理制度和运行机制又是学习的“助推器”，并为学习制度的完善增添新元素。近年来，我们先后把实践中日臻成熟的党委中心组重大课题调研、中心组巡学、县处以上领导干部专题学习调研、领导干部上讲台讲理论等做法，陆续转化为制度机制，进一步夯实了工作平台，健全了长效机制。

深入推进学习型党组织建设的几个着力点

把学习型党组织建设工作进一步向深度广度拓展，需要着力抓好以下几点：

突出党的创新理论学习，努力提升思想政治素养。科学理论武装是马克思主义政党的本质特征，建设学习型党组织必须始终坚持以思想理论建设为根本，第一位的任务是加强理论学习，打牢思想基础、夯实理论功底，厘清重大政治界限。要把马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的学习作为重要内容，系统连贯地学习马克思主义，着力掌握贯穿其中的立场、观点、方法及其思想精髓，进一步增强坚持中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系的自觉性坚定性。

突出领导示范带动，发挥党委中心组龙头作用。深入推进学习型党组织建设，必须首先从各级领导班子抓起。各级领导干部应自觉争当学习模范，做到先学一步、学多一点、学深一些，做到带头读书、搞调研、写文章、作报告、讲党课，以真学、真信、真懂、真用的榜样表率和行动，切实带动各级党组织和广大党员自觉加强学习。党委中心组是学习型党组织建设的“龙头工程”，必须坚持高标准、严要求，扩大辐射带动效应。各级党政领导班子成员要建立工作联系点，直接挂钩、亲自参与、指导帮助基层单位提高学习质量和水平。

突出平台载体建设创新，不断增强学习覆盖面吸引力。建设学习型党组织是一项开创性工作，需要在总结成功经验基础上，不断丰富完善和创新拓展方法载体。要切合时代条件、社会环境和生活方式的新变化，特别是党员干部学习自主性增强等新要求，发挥基层党组织和党员干部积极性创造性，倡导自主式、互动式、体验式、共享式学习，处理好个人学习与团队学习的关系，不断扩大学习覆盖面，增强学习效果。

突出长效机制建设，推动学习由“软任务”变为“硬杠杠”。学习型党组织建设只有“进行时”，没有“完成时”，要着眼长远，在完善制度、强化机制上下功夫，使学习由“软任务”向“硬约束”转变、由“抓活动”向“促常态”转变。借鉴成功经验，省里已初步制定了学习型党组织建设工作考核评价体系；在领导干部中将开始全面推行述学制度，把学习情况作为综合考核评价和选拔任用的重要依据；把各地各系统抓学习促学习的成效，与评选表彰全省学习型党组织建设工作先进集体、学习型领导班子建设工作先进单位相结合，不断激发各方面抓学习促学习的积极性创造性。

4.党员干部学习情况说明 篇四

总局党委组织部：

根据琼垦组发〔2013〕××号文件精神和《关于做好党员干部现代远程教育终端站点党课学习年度考核工作的通知》，我场于12月3日，对党委机关××楼会议室的终端站点进行检查，现将情况报告如下：

一、基本概况

农场现有电信模式终端站点1个，安装在农场机关二楼会议室。2010年6月起终端站点覆盖率便达100%。远程教育站点建立后，为了充分发挥远程教育的网络资源，农场在开展远程教育工作过程中，充分利用现有的远教平台，积极探索远程教育服务与全场经济发展的新模式，多渠道促进职工增收增效，尽可能满足群众需求。

二、检查情况

1.党课学习情况：我场以党的十八大、省第六次党代会、党的群众路线教育实践活动及廉政教育等方面为主要学习内容，分期分批以党支部为单位，组织党员干部开展专题学习。截至12月9日止，共播放党课学习××次，学习了《××××》和《×××××》等××个专题，累计学习人数× 1

×人，播放时长××分钟。

2.基层党员干部对终端站点开展党课学习反映较好，通过学习使他们受到了深刻的教育，对发挥先锋模范作用的要求有了更深的认识，对照身边的先进典型事迹，进行了深刻反思和检查，找到了差距，认识到了不足，进一步增强了争先创优、树好形象的责任感和紧迫感。通过组织学习有力地促进了各项工作，其收获是多方面的。一是经过学习培训，党员的思想政治素质有了新的提高，党性修养得到明显加强；二是服务人民群众的水平进一步提高，各项工作得到明显促进；三是对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高；四是党员干部的廉政意识得到进一步的增强，正确树立了世界观价值观。

三、存在的不足

个别党组织集中学习不够到位，有待于进一步的加强。

海南省国营××农场

5.预备党员期间表现情况说明 篇五

一、思想政治方面：

思想政治方面： 他能用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头 脑、指导行动。认真学习并自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致。努力使自己成为学习型、创业型、开拓型等一专多能的复合型人才，不断地提高自身综合素质，不断的强化为人民服务的本领。

二、理论知识学习方面：

论知识学习方面： 作为一名学生党员，该同志能一以贯之地把学习放在第一位。结合党员先进性教育活动，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，并进行了党性分析，深刻剖析自己，通过活动，对“科学发展观”的产生时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到了新的高度，对党在新时期、新阶段作出的新决策、新论断及新任务有了更清醒的认识，更加坚定地把握 住正确的政治方向、政治立场和政治观点。增强了政治鉴别力和政治敏锐性和拒 腐防变能力。思想上严格要求。该同志能够系统地自查和自纠，坚持世界观，人 生观、价值观的改造，时刻用党性原则规范自己的思想行为。处理每一件事情，都做到热心、诚心、耐心。政治上自觉同党中央保持高度一致，积极响应上级组 织号召，摆正自己的位置，时刻警示自己，提高学生工作

应变能力。

针对以上那些问题，对该同志提一些建议：

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。学习是终身的事情，任 何时候都不能放松。今后该同志要更加认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论。精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理 论修养，坚定自己的政治信念。树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强 党性煅炼。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，要讲究方法，注重实际，加强他自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

6.党员干部学习情况说明 篇六

XXX同志于xx年xx月xx日向本支部递交入党申请书，在XX年XX月至XX月参加广东外语外贸大学第XX期党校培训，顺利结业，取得结业证书（证书编号：xxxxx），在XX年XX月XX日确定为入党积极分子，并在XX年XX月XX日发展成为预备党员，预备期为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

XXX同志在预备党员期间，总体表现优秀，在学业上xxxxxxxxxx；在工作上xxxxxxxxxxxx；在生活上xxxxxxxxxxxx；在思想上xxxxxxxxxxxxx。

XXX同志在思想上和行动上都积极向党组织靠拢，有良好的政治觉悟和思想觉悟，一直以党员的标准要求自己，保持着党员的先锋带头作用，符合党员的基本要求。望于XXX同志预备期满按期发展成为正式党员。

特此说明。

金融091学生党支部

党支书:

7.党员干部学习情况说明 篇七

一、企业领导干部理论学习的重要意义

1. 加强理论学习, 是提升党员领导干部政治素养的必由之路

理论上坚定是政治上坚定的保证。不断加强理论学习, 有助于党员领导干部更加自觉地在思想上、政治上同党中央保持一致, 始终把党的事业放在最重要的位置。不断加强理论学习, 有助于党员领导干部更加坚定共产主义理想信念, 自觉抵制腐朽思想的侵蚀, 做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。不断加强理论学习, 有助于党员领导干部掌握科学世界观和方法论, 在错综复杂的环境中明辨是非。

2. 加强理论学习, 是把企业建设成学习型组织的有效途径

学习和创新是现代企业不断变革和发展的动力。国有企业要在日趋激烈的市场竞争中保持优势地位, 建设学习型组织、激发全员的学习意识和创新精神具有重要意义。在企业中, 通过OJD (On the Job Development, 通过日常工作实践, 对部下进行的人才培养模式) 等方式, 使企业中的领导干部一方面成为全员学习的倡导者和先行者。同时又作为OJD的发起者和培训者, 发挥建立学习型企业的重要作用, 不断激发全员创新精神, 不断突破组织成长的极限, 保持企业持续发展的态势。

3. 加强理论学习, 是指导国有企业科学发展的重要保证

党的路线、方针、政策, 特别是改革开放以来形成的社会主义市场经济理论体系, 是我国近30余年来经济高速发展的理论根基。国有大型企业的领导者, 更有必要不断加强理论学习, 将企业发展中的具体任务和问题, 同对中央精神领会、对国家政策及经济形势的分析相结合, 使企业更有预见性和可持续性, 及时转变发展模式, 提升企业的核心竞争力, 推动企业科学发展。

4. 加强理论学习, 是党风廉政建设及反腐败工作的必要手段

习近平总书记曾多次谈到:“党员干部要通过研读优秀传统文化书籍, 吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验, 养浩然之气, 塑高尚人格, 不断提高人文素养和精神境界。”学风松懈, 势必引发作风松绑。国有企业的党员领导干部, 更要学会防微杜渐, 主动增强个人的思想政治素质, 增强拒腐防变意识和能力, 树立廉洁自律的党员个人形象, 打造风清气正的企业形象。

二、当前企业党员领导干部理论学习的现状特点

1. 学习的时间难以充分保障

通过调研发现, 企业党员领导干部由于肩负企业经营发展的重要职责, 很多具体工作的日程安排都相对频密, 对于要求班子成员全体出席的理论中心组学习, 就更难抽出专门的大块时间进行, 有的情况下也会采取一些变通的做法, 从而使学习时间难以得到保障。

2. 学习的内容难以深入掌握

党员领导干部在学习、落实、部署上级精神的时候, 也存在着“以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话”等形式主义的情况, 其具体表现就是对学习内容的解读程度不够, 剖析本企业实际工作的深度不足, 在一定程度上使理论学习流于形式, 工作的具体落实不能深入, 影响了理论学习的效果。

3. 学习的领域难以真正扩展

一般而言, 对于上级精神落实等方面学习内容, 是“必为之而为之”的, 对于企业发展相关具体工作领域的研讨等方面, 是“可为之而为之”的, 而对于培养企业管理者素养的开拓性知识、传统文化等方面学习内容, 则是“或可为之而未必为之”的。广度上的局限性同样有着现实的约束, 对于党员领导干部个人素养及企业文化的推进存在不利因素。

4. 学习的成果难以起到实效

“学而不思则罔, 思而不学则殆。”现在党员领导干部最普遍的学习方式有:集中学习、读书并撰写心得等, 以集中学习最为普遍。目前最突出的问题是学习与实践的脱节, 即理论学习难以对经营工作起到推动和指导作用。实际上, 理论学习与企业经营发展成为平行线, 既不能相互促进, 同时也会使领导干部形成理论学习是一种拖累的认识。

三、提升理论学习成效的对策

1. 完善制度, 是确保理论学习正常开展的基本保障

事实上, 目前企业中并非没有理论学习的相关制度文件, 制度中对学习的次数、时间、形式等方面也都有具体的规定。但作为制度而言, 如果仅仅规定应该如何实施, 但没有有效的监督及控制措施, 则必然使制度权威性受到损害。相较于企业经营绩效指标KPI对于领导干部的约束作用, 理论学习制度的规定性明显偏弱。因此, 完善制度必然是从制度的约束性入手, 使其具有更强的约束力, 从而最底线的保障学习次数、学习时间、学习内容等简单要素, 对于学习情况能够不打折扣的及时监控、跟踪及服务。

2. 强化职责, 是打造理论学习精品产品的首要前提

解决了“必须学”的问题, 强化组织的目的就是解决“学什么”的问题。当前企业中负责党员领导干部理论学习的部门是各级党委及所属的宣传部门, 其主要职责为:拟制学习计划、提供学习资料、组织学习并做好学习记录等。而要让理论学习从制度规定的“必须”, 转化为党员领导干部指导企业经营发展“必需”, 必然要求党委宣传部门提供更高品质的理论学习精品。但这一要求并不能单单靠党委宣传部门独立完成, 而是需要领导干部在学习中扮演更为积极和活跃的分子, 主动提出学习要求, 积极在学习过程中讲授、交流。另外, 企业的人力资源及其培训部门也应在协同聘请优质授课资源方面发挥积极作用。

3. 创新平台, 是突破理论学习固有模式的必然要求

创新不仅是党和国家永葆生机的根源, 也是企业生存和发展的动力, 理论学习的模式和方法更需要不断创新。随着经济社会高速发展, 信息传播进入“微”时代, 个人手机已经取代了电视、报纸等传统媒体。面对新媒体的冲击, 传统的理论学习模式更应当顺势而为, 使新媒体为我所用, 通过微博发布、微信朋友圈的模式, 为党员领导干部提供更为便捷、高效、无缝对接的学习平台。通过新平台的运用, 将突破原来的时间、空间、信息容量及形式的局限, 推升党员领导干部对理论学习兴趣和实效。

4. 知行合一, 是实现理论学习终极目标的有效驱动

8.党员干部学习情况说明 篇八

重视学习、善于学习、推进工作落实，是我们党的优良传统，也是石油领导干部不断取得工作业绩和事业发展的重要保证。全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。把学习作为一种精神追求，高度概括了学习的正确动机和态度，为我们建设学习型政党和学习型企业提供了重要的依据和遵循。

对于油田党员领导干部来说，搞好学习首先有一个动机和态度的问题。动机和态度端正，就能找准方向、激发动力，为不断提高学习水平和成效奠定思想基础；动机和态度不端正，就很難在学习中获得提高和进步。在解决和破解油田科学发展和谐发展的瓶颈问题过程中，从日常的工作学习实践中，我们可以看到，有些党员干部也在读书学习，但思想觉悟和工作能力并没有明显提高。为什么会出现这种情况呢？一个重要原因，就是他们学习的动机和态度不够端正，把学习当做一种可有可无的号召，或是把学习当作提拔晋升的“敲门砖”，或是把学习当作装饰和炫耀自身的资本，或是把学习当作一种不得不应付的任务。总而言之，就是没有从思想深处解决学习的动机和态度问题，没有把学习作为一种精神追求，作为一种提高工作标准和提高执行力的重要手段。特别是在我国改革发展进入攻关期，新形势新任务新要求越来越具体严格的情况下，作为油田领导干部，必须树立学习意识，增强学习能力，把握科学和谐发展脉络，进一步提高贯彻上级工作部署的自觉性和坚定性。

一位哲人说过，在打动人心的诸多力量中，最深刻而持久的就是思想的力量、精神的力量。通过这次学习培训，我进一步认识到了不断学习、不断充实自己、不断提高自己的重要性。人们常说，兴趣是最好的老师，而最能激发学习兴趣的，就是从思想上、精神上认同学习，把学习作为一种精神追求、终身追求。一旦做到了这一点，学习的动力就会大大增强，学习就会更有恒心，进而受到更好的学习效果。反之，如果不从加强修养、提高境界的高度来看待学习，而是等闲视之，仅仅把学习当作提拔晋升的“敲门砖”，在获得一定的职位和名誉后就会放松学习，学习就缺乏持久性；如果不从提高思维水平和工作能力的高度来看待学习，仅仅把学习当作装饰和炫耀自身的资本，就会导致浅尝辄止、学用分离，使学习成果仅仅体现为“嘴上功夫”；如果不从思想和精神上的迫切需求出发加强学习、深化学习，仅仅把学习当做一种不得不应付的任务，学习兴趣就会不高、动力就会不足、效果自然也不会好。

把学习作为一种精神追求，还需要明确精神追求的具体内涵。内涵不同，学习的动机和效果也就大相径庭。现在，油田改革发展面临严峻复杂的形势，身为党员领导干部，必须自觉坚定理想信念，必须坚定为人民服务的宗旨，必须提高推动发展、服务大局的能力。然而，在我们的党员干部队伍中，仍有个别党员干部理想信念发生动摇和错位，不加辨别的人云亦云，精神懈怠，结果在思想政治和行为方式上出现了偏颇，教训是深刻的。毫无疑问，对于党员领导干部，在大是大非面前必须旗帜鲜明，牢固树立为职工服务、为发展服务的思想，大兴理论联系实际、求真务实之风，以理论联系实际的优良学风深入学习掌握科学发展的理论体系、观点方法，从勤政为民、求真务实的的意识和思想出发，深入学习和掌握有效履行职责所需要的现代科学知识和技能。只有这样，才能不断增强学习动力，不断提高理论联系实际的能力和水平，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。

同时，我们也要看到，学习的目的是为了开阔眼界、提高素质，进一步提升抓落实的能力。再好的思想，再振奋人心的目标，离开落实都是空谈。要理清思路抓落实。油田改革发展任务繁重，千头万绪，要克服和杜绝抓工作跟着感觉走，凭着经验办、照着样子做，这样抓落实势必杂乱无序，出力却收效甚微。理清思路抓落实，就是要通过学习培训，把上级精神吃透，把本单位的情况摸准，把需要落实的工作搞明白，把如何抓的思路理清楚，做到心中有数，要有计划、有重点，弄清楚抓什么、如何抓、何时抓；就是要把落实中的有利条件、不利因素分析研究透，把可能遇到的困难、问题和矛盾考虑预见到，把计划、安排、应对措施制定好。实践证明，方法不当，事倍功半。有些工作落实不了或落实不好，与方法不当关系很大。因此，抓落实必须讲究科学的方法，既要善于统筹，又要突出重点，还要抓好融合，把上级的指示精神和本单位的实际结合起来，既要对上负责，又要符合基层实际；理清思路抓落实就是要作风扎实。

9.党员干部学习情况说明 篇九

×××大学学生会干部选拔、考核、任命情况说明

尊敬的各位领导、同学们 :

今天 , 我们佳木斯大学第七届学生会正式宣布成立.我受大学团委的委托 , 对×××大学学生会干部的选拔原则 , 程序做如下说明 :

一、干部选拔原则

本次学生会成员的选拔本着“平等、公开、择优”的原则进行。

所谓“平等”就是对佳大所属 22 所院校的学生一律一视同仁不论学历、不分学院，公平对待，都可以推荐。

所谓“公开”，就是在选拔前将对学生会成员的要求、条件公之于众，在选拔之后将学生会成员名单返回到各学院、系，广泛征求各方面意见。

所谓“择优”，就是坚持品学兼优，优中择优。对各学院申报、推荐上来的学生的学习成绩、思想品德、工作业绩都进行了严格的考核，同时保留了第六届学生会的部分优秀学生会干部。

二、成员产生的程序

1、学生采取自荐与学院推荐相结合的方式，初步确定了学生会名单。

2、采取个别谈话与集体谈话的方式，进行两次考核。大学团委组织有关人员分别同全体学生干部进行了个别的谈话，对他们的个人情况进行了深入的了解，掌握了第一手材料。在集体谈话中对各位成员的整体素质进行了集体的测定。

3、采取了自上而下的方式。认真听取了各分院、各系的反馈意见。

三、成员选拔的结果

经过广泛的选拔、严格的考核，现有自荐与推荐的众多候选人当中选拔了 131 名同学组成了佳木斯大学第七届学生会。

从学历上看，本科-------人，大专-------人。

从工作经历上看，有------以上的同学都有班、系或学院学生干部的工作经历。

10.党员干部学习情况说明 篇十

今年以来，按照上级廉洁从政的有关规定，我认真贯彻落实党风廉政建设的各项要求，不断加强理论学习，积累了丰富的理论知识，锤炼了党性修养，更加坚定了理想信念。我始终保持清醒的头脑，从严规范自己的行为，廉洁自律、奉公守法、恪尽职守、爱岗敬业，保持了一个共产党员的传统本色。现将一年来个人廉洁自律情况报告如下。

一、坚持理论学习，锤炼党性修养

理论学习是提高党员干部思想素养、知识储备和曾增强理论思维的基础，也是锤炼党性修养的重要环节。在工作之余，我认真学习了习近平总书记的系列重要讲话精神、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党风廉政教育大讲堂》、《永葆清正廉洁的政治本色》等，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，注意理论联系实际，在思想上、行动上始终同党中央保持高度一致。在具体学习过程中，坚持读原著、学原文，逐字逐句学、原原本本学、原汁原味学，深刻领悟蕴含其中的新理念、新要求。

通过理论学习，开阔了眼界，拓宽了思路，世界观、人生观和价值观有了很大的改观，牢固树立了思想道德和廉洁自律的自觉性，思想上接受了一次新的洗礼。在具体行动中，自觉以党纪法规约束自己，严格遵守党的政治纪律，进一步构筑了防腐拒变、廉洁自律的思想防线，更加坚定了宗旨意识，时刻以人民利益为中心，以人民利益为一切工作的出发点和落脚点。

二、防微杜渐，筑牢廉洁自律思想防线

做一个廉洁自律的人，就要守得住清贫、经得起诱惑、稳得住心神、负得起责任、扛得起使命，不该吃的不吃，不该拿的不拿，不该说的不说，不该做的不做，坚决与不良行为做斗争，绝不越雷池半步；做一个遵纪守法的人，就要将党纪国法铭记于心，及时对思想作风、工作作风、生活作风中的不足之处进行整改。

通过学习《警示教育》读本，我时常用反面典型警醒自己，深刻明白什么能做，什么坚决不能做，心里有一个明确的界限，做到了令行禁止。同时，我会经常自我反省，认真查摆自身存在的问题，查找与优秀同事的差距，不断提高修身养性的综合素质。在工作、生活中，我勤俭朴素，不讲排场，不贪图享受。严格遵守中央八项规定精神，不断提高廉洁从政意识，自觉抵制和坚决反对各种不正之风，崇尚勤俭节约，反对铺张浪费。而且我会自觉净化朋友圈、生活圈、社交圈，加强对亲朋好友和身边工作人员的教育和约束，努力做到严以修身、严以用权、严以律己，始终保持保持清醒的头脑，时刻牢记党发宗旨，坚定理想信念，守牢道德底线，筑牢廉洁自律思想防线。

三、勤政廉洁，树立良好公仆形象

《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》一书中提到“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己，我们共产党人更应该强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在廉洁自律上作出表率”。

作为一名党员，我时刻牢记入党时的誓言，坚决做到拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，绝不违背党章党规党纪，规范行使权力，坚持以人民为中心的发展思想，严格执行党内政治生活各项规定。在工作中，我始终牢记权利是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利；时刻牢记习近平总书记“公权为民，一丝一毫都不能私用”的告诫，努力做到事事出于公心、时时秉公用权，不弄权、揽权、越权、持权自重、以权谋私。我们是人民的公仆，是为人民服务的勤务员，要深入基层，多站在人民群众的角度考虑问题、解决问题，要为人民群众办实事、办好事、办成事。在生活中，我保持了艰苦朴素，没有奢侈浪费的行为，也没有到高档娱乐场所消费的活动，始终牢记“两个务必”，自觉接受群众监督。

11.党员干部学习情况说明 篇十一

大家首先来到燕振昌事迹展馆，一边听取展馆讲解员的讲解一边观看展馆里的图片、实物。参观学习的党员干部认真聆听了燕振昌同志的感人事迹，瞻仰了他生前工作和生活的遗物及图片。94本工作日记，一张张照片，记录着他每一天的工作安排，记录着一个贫瘠村庄的凤凰涅槃，见证了一个共产党员的呕心沥血。参观人员被燕振昌同志扎根基层，一心一意谋民利的公仆情怀所深深感动，被他“心中有党、心中有责、心中有民、心中有戒”的高尚品质所感染。

随后，大家在报告厅收看了燕振昌同志先进事迹纪录短片。纪录片真实展现了燕振昌同志44年如一日，一心向党一心为民的情怀，他为自己总结的“农村工作千头万绪，永远尊重群众利益，民生改善多办实事，工作顺手村民满意”四句话也深深印进了参观人员的脑海中。

参观学习结束后，大家纷纷表示，燕振昌同志的精神值得我们永远缅怀。在今后的工作中，要大力学习弘扬燕振昌同志精神，通过学习推动“三严三实”专题教育深入扎实开展，坚定理想信念，增强宗旨意识，争做让党放心、让人民满意的好干部，强化责任担当，严格履职尽责，积极投身到经济建设事业实践中去，为建设“美丽禹州”做出新的更大的贡献。

12.党员干部学习情况说明 篇十二

教学管理系统使用说明

湖北省农村党员干部现代远程教育教学管理系统是为了更好的管理各远教站点，统计各地站点信息、统计各地市乡镇及每个站点的收视情况、发布学习通知等建立的一套综合管理系统。利用本系统，能更好的收集到各站点的使用情况及地市站点信息，对远程教育的发展起了重大的作用。下面就简单的阐述一下该系统是如何使用的：

一． 网络环境设置

由于远教教育网络是基于专用网络上运行的，因此，运行教学管理系统也需要连接上该网络。采用的措施的是利用各地远程办远教站点的接入宽带，来连接到专用网络来运行教学管理系统。具体操作如下（前提条件：各地远程办已开通远教点）：

1． 取下连接到机顶盒的网线，将其连入到计算机。

2． 网线接入到计算机后，在桌面上右键单击“网上邻居”，点击属性，然后点击建立新的连接，按要求进行设置，用户名和密码为远教站点的宽带接入账号和密码。然后点击连接，连接成功后即表示已经接入到专用网络。如图：

（此处选择“手动设置‘）

（此处可不填）

（此处填入机顶盒上面的宽带拨号的账号和密码）

单击完成后，桌面上会新添一个拨号连接的图标，双击该图标，然后连接，待连接成功后即连上专用网络。3． 打开IE浏览器，键入教学管理系统地址http://121.60.253.74/lms，打开该网站。

二． 系统使用说明

1．输入省远程办分配给本地的账号和密码，进行该系统。如图：

2． 对该系统主要用到统计管理和站点管理两个方面的功能。站点管理：

站点管理主要用到的查询本地的站点信息。点击左边栏的“站点信息”，在主页面填写入查询条件，即所要找的地市和区县等，即可查到详细信息。点播统计：

13.党员干部学习情况说明 篇十三

计划生育是基本国策，人口计划生育是一项复杂的社会系统工程，近三年，我街纪工委在街党工委和办事处的领导下，结合纪律教育学习月活动和计划生育优质服务月活动，联合街计生办加大对党员干部计划生育政策的宣传教育工作，虽未发生基层党员干部违反计划生育政策的个案，但从日常管理工作和干部群众反馈信息，基层党员干部违反计划生育政策问题不容忽视。

（一）现状和难点个别基层干部抓计划生育工作的责任感和主动性不强。通过调研了解，目前个别基层干部存在不想抓、不愿抓、不敢抓计划生育工作的思想，工作主动性不强。不想抓，是因为顾虑村、居委三年换届的影响，得罪一个超生户，等同得罪一个家族，个别干部怕失票子、丢位子。不愿抓，是亲缘关系盘根错节，抛不开情面，放不开手脚。

（二）违法生育手段多，隐蔽性强。个别基层党员干部为达到违法生育、逃避党纪国法制裁的目的，想方设法，不择手段，极力钻政策空子。有的办理假离婚或在妻子政策外怀孕后办理协议离婚，对外宣称已离婚，但实际上仍然保持夫妻关系以达到违法生育的目的；有的违法生育后将孩子户口落在他人名下或落假双胞胎户口；有的办理异地落户等。

（三）调查认定手段单一，调查取证难。目前人口计生行政执法调查认定手段单一，亦受执法权限、调查手段及措施限制，尽管疑点较多，违法生育的可能性较大，在查处时，若遇到当事人抵触情绪强，明确拒绝配合或有意回避办案人员，例如拒绝到谈话地点、不理睬办案单位的通知、拒绝签字等，难以查实其违反计划生育政策问题。

（四）受传统生育观念影响，思想认识不到位。受我国基本国情和传统思想的影响，群众的婚育观念、生育愿望与现行的计划生育政策之间，仍存在比较突出的矛盾。特别是个别党员干部党性修养不高，对党员身份不重视，对党纪政纪处分抱无所谓的态度。

（五）党员流动性大，计生监管存在“真空”和“断层”地带。随着社会的不断发展，跨地域的人才交流，加大了党员日常管理有效性和延续性的强度和难度，导致党员流出地和接收地对党员违反计划生育政策情况监管的缺位和失位现象。

进一步分析原因，主要体现为：一是计生生育政策宣传力度不到位，时效性不强，二是党员思想不到位，存在“躲、避、拒、拖”情绪，三是村居干部思想不到位，存在畏难情绪，相互推诿、扯皮，当“老好人”情况，四是治理违法生育的机制不够完善。

根据新形势、新情况计生生育的特点和难点，创新管理体制和工作机制，如建立纪委、组织、宣传、计生、公安，卫生等部门联席会议制度，统筹协调，信息互通，联合执法，构建违法计生综合治理组织网络，为发现、查处违反计划生育政策行为提供坚强组织保障；进一步建立健全利益导向机制，重点是加快建设社会保障体系和加快完善计划生育奖励扶助政策，逐步扩大覆盖面，在一些惠民利民的政策设计上要考虑对计划生育家庭的倾斜，对超生户进行限制。

要加强宣传教育，形成遵纪守法氛围。各部门要切实加强对党员干部的政治思想教育，不断提高广大党员干部的政治觉悟，使他们自觉、模范地遵守国家计划生育政策。尤其是街道、村居不仅要加大对群众计划生育政策、法律、法规的正面宣传力度，还要加强反面警示教育。对党员违反计划生育政策的典型个案要及时通报，引导党员通过反面典型，吸取教训。此外，要特别重视经常教育和引导村居党组织和广大党员树立起强烈的政治意识和组织意识，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，充分调动起群众自觉实行计划生育的积极性。每个党员干部要充分发挥先锋模范作用，带头执行，积极宣传基本国策，带动和帮助子女、亲属及群众自觉实行计划生育，努力形成遵纪守法的良好氛围。同时，要提高党员责任意识，切实履行好党内监督工作的责任和权利，勇于揭露和纠正本单位、本组织或党员的缺点、错误，及时检举党的任何组织和任何党员违反计划生育政策的事实。

贯彻落实《中国共产党广东省纪委、广东省监察厅关于共产党员、国家工作人员违反计划生育政策纪律处分的暂行规定》，加大查处力度，严惩违法生育党员干部。积极探索党员干部违反计划生育政策案件查办缺位认定模式，对于违纪党员不配合组织调查处理或无法联系的案件，只要证据充分，基层纪检监察组织在通过将被调查人涉嫌的违纪事实和被调查人的权利义务在指定的范围内向被调查人和广大党员群众进行公告，被调查人和广大党员群众没有发表建议意见的，就认定被调查人对公告的违纪事实无异议，被调查人放弃相关权利，被调查人认可其缺位而无法履行的程序手续完备。

实现在被调查人缺位的情况下，对被调查人作出处分，进而形成从严惩处违法生育党员干部的高压态势，切实维护党的纪律的严肃性。

加强党员干部的计划生育管理工作。各相关部门要把党员干部的计划生育管理工作作为重中之重来抓，强化对党员干部及其配偶的孕、透查管理，提高透查质量，特别是加大对行政事业单位党员干部及其配偶的监督管理，堵塞漏洞，以最大限度地减少党员干部违法生育隐患。建立特殊人群违法生育档案制度，凡机关公务员、事业单位干部、村居干部违法生育后在晋职晋级、评优评先、干部培养、考察学习等方面给予限制性规定。

坚决执行村社党员干部有违反计划生育政策的，实行“一票否决”；坚持股民贯彻落实计划生育政策实际情况与村社年终股份分红以及有关福利待遇挂钩；建立健全“两委”换届选举工作相关配套制度。

14.党员干部学习情况说明 篇十四

颜库村

颜库村地处市区北部，划归东城街道管辖，全村现有常住人口400多人，共100多户，1个村民小组，共10名党员，两委会下设办公室、计生、卫生、团委、民兵、治保、调解等机构，功能职责完整，我村党员干部现代远程教育接收点建立于2007年。期间，村两委坚持把党员干部现代远程教育作为推进新时期基层党建工作的有效途径和重要抓手，按照“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的要求和“实际、实用、实效”的原则，积极探索，大胆实践，狠抓落实，在这三年的运行中，已基本形成党员带头学、群众积极学的良好格局。

（一）、领导重视，提高认识。开展党员干部现代远程教育，是推进党的建设科学化、实现基层党组织工作信息化、夯实党的执政基础的基本手段、重要载体和有效途径。教育全村党员干部，让大家统一思想，提高对“远教”工作紧迫性、长期性和艰巨性的认识。我村对远程教育工作非常重视，专门成立了由支部书记任组长的远教工作领导小组，全面负责远程教育建设、管理、学用以及运行经费落实等各项工作，并加强教学管理的指导督查；整合各方力量，形成工作合力，特别是落实专兼职管理人员，明确职责任务，做到有奖有罚；制定远程教育工作计划和管理意见，促进该项工作正常开展。

（二）、加强宣传，营造氛围。我们不断加大宣传力度，全方位、立体化地宣讲开展远教工作的重要性、紧迫性、实效性以及相关的法律法规、技术知识等，通过黑板报、宣传窗等宣传工具进行宣传，在支部会议上传达“远教”工作有关文件，为远教工作的全面开展营造上下齐心、众志成城的良好氛围。

（三）、完善制度，加强管理。我们坚持以制度管人管事，制定了一系列严格、规范、实用的站点运行管理制度，促使远教工作不断规范化本站点现有学习培训室一间，电脑一台，29寸彩电一台，现在各项设备都能正常运转，按时播放。制定了远程教育领导小组、接收站点工作人员职责和设备管理、人员管理、资金管理、教学管理等制度。

（四）总结反思，借鉴经验。要抓紧部署远教设施更新换代工作，提升站点完好率，努力提高“站点使用率”。切实提高“课件收视率”，充实教学资源，提高节目的吸引力；要加强教学组织，突出个性化学习；要规范教学管理，提高教学效果，不断提高“群众满意率”。同时，借鉴其他村的各种先进经验，不断推进我村远教再上新台阶。

15.党员干部参与赌博问题情况汇报 篇十五

理情况汇报

根据区委、区政府《关于印发《***开展党员干部参与赌博问题专项治理工作方案》的通知》（***[2016]8号）文件精神，我办高度重视、精心组织、加强领导，切实开展好党员干部参与赌博问题专项治理，现将我办开展相关工作情况汇报如下：

一、高度重视，迅速行动

2月6日全区开展党员干部参与赌博问题专项治理工作会议召开后，我基地结合实际，制定了专项治理参与赌博问题工作方案，成立了以党工委书记***同志为组长，党工委委员**同志为副组长，综合部***、**为成员的党员干部参与赌博专项治理领导小组，负责处理专项治理参与赌博问题的日常工作，为此次专项治赌工作提供了坚强的组织保证。并于2月14日召开全体干部职工会议，在会上学习了文件精神，并对我办的专项治理参赌工作进行了全面具体的安排，按照“教育在先、预防为主”的方针，严肃党纪、政纪、法纪，遏制党员干部参赌涉赌不良风气，营造健康和谐的社会环境。

二、组织学习，提高认识

我基地组织党员干部认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》以及《中央纪委、中央组织部关于严肃查处党员和干部参与赌博的通知》（组通字„2004‟43号）等党纪法规及一些案例分析，通过学习使全体党员干部认识到了赌博是思想颓废、意志消沉以及法纪观念淡薄的表现，是败坏党风、政风、损害党员干部形象的违纪违法行为，严重影响社会稳定、家庭幸福，同时要求全体党员和干部时刻严格按照专项治理活动的部署，自觉拒赌、禁赌，把精力聚焦到园区的发展建设上来。

三、加强宣传，营造氛围

为使此次专项治理切实收到实效，我们一方面通过电子显示屏，发放宣传单等方式，不断加强思想政治教育；一方面在春节前一天，又通过群发微信信息的方式迅速将本次活动的有关要求及相关的党纪党规发到每名干部职工的手机上，让每名干部职工感到时时警钟长鸣、利剑高悬，从而形成反对赌博，厌恶赌博、远离赌博的良好氛围，过文明新年。同时鼓励全体党员干部多开展爬山、跑步、读书、打球等多姿多彩的文体生活，倡导健康向上的生活情趣。

春节假期，没有发现党员干部职工参与社会上的各类赌博活动的现象，通过开展此项活动，进一步提高了我基地党员和领导干部对参与赌博危害性的认识，形成健康文明的生活方式，自觉抵制金钱、物欲的诱惑。在今后的工作中，我办将进一步以此次活动为契机，按照活动步骤和时间节点扎实开展工作，不断提高作风建设。