从学院火灾谈学校火灾危险性及防火对策调研报告

从学院火灾谈学校火灾危险性及防火对策调研报告（共4篇）（共4篇）

1.从学院火灾谈学校火灾危险性及防火对策调研报告 篇一

公共娱乐场所火灾危险性和防火对策探讨

结合消防法律法规和消防技术规范,介绍了当前公共娱乐场所消防安全方面的现状和形成原因,分析了公共娱乐场所的火灾特点和危险性.从提高场所防火要求标准、内部装修设计和施工、安全疏散设施设置、消防部门监管和消防安全培训等几个方面,探讨了社会主义市场经济发展下公共娱乐场所消防安全管理的防火对策.

作 者：王以田 WANG Yi-tian  作者单位：七台河市公安消防支队,黑龙江,七台河,154600 刊 名：经济研究导刊 英文刊名：ECONOMIC RESEARCH GUIDE 年，卷(期)： “”(14) 分类号：X4 关键词：公共娱乐场所   火灾危险性   防火对策  

 

2.从学院火灾谈学校火灾危险性及防火对策调研报告 篇二

1 公共娱乐场所火灾危险性

公共娱乐场所多建在人员集中地段,这些场所布局紧密,防火分隔差,防火分区小,而且有的公共娱乐场所存在疏散通道,安全出口、疏散通道的数量、宽度不够、疏散门的开启方向不符合防火要求等问题。

一旦发生火灾,极易造成群死群伤的恶性火灾事故。公共娱乐场所存在的问题突出表现在:

1.1 安全疏散条件不符合规范要求

1.1.1 安全出口和疏散走道不符合规范要求。

规范规定,歌舞厅等娱乐场所的疏散出口和疏散走道最小净宽不应小于1.40米,而目前一些数公共娱乐场所的疏散出口门宽度不足1.40米,有的安全出口处设置门槛、台阶,有的采用转门、吊门和侧拉门,有的门口设置门帘、屏风等遮挡物。

1.1.2 安全疏散指示标志和火灾应急照明灯不符合规范要求。

一些数公共娱乐场所安全疏散指示标志或火灾应急照明灯安装位置不符合消防安全规定,有的未设置灯光疏散指示标志,有的火灾应急照明灯供电时间不足20分钟,照度不足0.5勒克斯,影响人员安全疏散。

1.1.3 选址不符合要求。

一些公共娱乐场所在居民住宅楼内改建公共娱乐场所。

1.2 内部装修工程不符合规范要求

一些公共娱乐场所为吸引顾客一般都采用了大量的木材、塑料、纤维织品等可燃材料作各种装饰,其墙布、窗帘、地毯等采用的易燃可燃装修材料,也绝大多数未作阻燃处理。

1.3 电路系统配置不符合规范要求

一些公共娱乐场闷顶内大多数的配电线在投入使用时几乎都是将裸线直接使用,并且靠近可燃物的各种灯具下面根本没有任何防护措施。

由于公共娱乐场所一般采用多种照明和各类音响设备,这些用电器数量多,功率大;加上这些娱乐场所内电线路铺设也不甚合理,电线老化破损严重,得不到及时更换和维修,这些因素合在一起容易造成电路的局部过载、短路而引起火灾。

1.4 消防安全意识淡薄,消防安全管理不善

1.4.1 员工消防安全素质差。

公共娱乐场所的从业人员年龄小,文化素质差,多数没有经过岗前消防知识培训,缺乏必要的消防知识,不会组织扑救初期火灾和疏散人员。

1.4.2 消防安全管理混乱。

公共娱乐场所很多都没有建立组织机构,没有建立逐级防火责任制和岗位防火责任制,公共娱乐场所内部经常出现随意增加用电设施,将临时线路混搭乱接等现象;在公共娱乐场所内违章用火用电,加之顾客吸烟现象十分普遍,经常会出现一些顾客将未灭的烟头随处乱丢的现象。

1.4.3 人为停用消防设施。

一些公共娱乐场经营者为了不影响生意,擅自将火灾自动报警系统关闭。而由于自动报警系统系统的关闭,又引起自动喷水,机械排烟等消防设施彼此之间无法形成联动,造成整个自动消防设施不能发挥作用,一旦发生火灾,后果不堪设想。

2 公共娱乐场所的防火安全对策

2.1 抓住源头,严把消防审核、验收,开业前检查关

一是要把住公共娱乐场所消防设计审核关。

凡新建、改建、、扩建、新装修的公共娱乐场所必须经消防部门审核,其消防设计必须符合国家有关技术标准的规定,公共娱乐场所经营单位应当依法将消防设计图纸报送当地公安消防机构申报审核,经消防部门审核合格后方可施工。消防部门要加大督查、检查力度,对未经消防审核擅自施工的公共娱乐场所要依法严肃处理。

二是加强公共娱乐场所施工过程中的监督、检查。

消防部门要严格监督新建、改建、扩建、新装修公共娱乐场所按照消防审核合格的图纸进行施工,监督其选用符合国家规定的消防产品和符合国家标准的装饰装修材料进行施工。

三是把住公共娱乐场所消防验收、开业前消防安全检查关,经消防设计审核合格的公共娱乐场所竣工后要主动向当地公安消防监督机构申请消防验收,消防部门要严格依法验收,未经验收或验收不合格的不得投入使用。

公共娱乐场所开业前,必须具备消防安全条件,依法向当地公安消防监督机构申请消防安全检查,经检查合格后要依法发给《消防安全检查意见书》,准予其开业。

2.2 健全制度,从严加强消防安全管理。

一是加强疏散设施消防安全管理。公共娱乐场所的安全出口数目、疏散宽度和距离应符合国家有关建筑设计防火规范要求,安全出口处不得设置门槛、台阶、疏散门应向外开启,不得采用卷帘门、转门、吊门。门口不得设置门帘、屏风等影响疏散的遮挡物。要确保安全出口和疏散通道畅通无阻,严禁营业期间将安全出口上锁、阻塞。

二是加强疏散指示和火灾事故应急照明灯消防安全管理。公共娱乐场所安全出口、疏散通道和楼梯口应当设置符合标准的灯光疏散指示标志,指示标志应当设在门的顶部、疏散通道和转角处距地面一米以下的墙面上。设在走道上的指示标志的间距不得大于20米,公共娱乐场所内应当设置火灾事故应急照明灯,照明时间不得少于20分钟。卡拉OK厅及其包房内,应当设置声音或视像警报,保证在火灾发生时,将卡拉OK房间的画面、音响消除,播送火灾警报,引导人们安全疏散。

三是加强火源、电源消防安全管理。电气线路的敷设,电器、空调设备的安装,必须严格执行有关施工安装规程,采取必要的防火、隔热措施。

电气设备必须由具有电工资格的人员负责安装和检查维修,用电量不得超过额定负荷,不得擅自拉接临时线路。公共娱乐场所内严禁带入和存放易燃易爆物品;演出、放映场所的观众厅内严禁吸烟和明火照明,地下室公共娱乐场所禁止使用充装液化石油气钢瓶。

四是加强员工消防安全培训和灭火应急疏散演练。公共娱乐场所应当制定防火安全管理制度,制定紧急安全疏散方案,在营业时间和营业结束后,应当指定专人进行安全巡查检查。应当建立全员防火安全责任制度,全体员工都应当熟知必要的消防安全知识,会报警,会使用灭火器材,会组织人员疏散,新上岗职工必须进行消防安全培训。确保能够在火灾发生时能够快速组织灭火,迅速引导顾客逃生,减少不必要的人员伤亡。各类公共娱乐场所内部所能容纳的最大顾客人数,当地消防部门要依法给予确定,并要求公共娱乐场所在营业时,不得超过额定人数,违者依法严肃处理。

五是加强消防设施、灭火器材管理。建立健全消防设施、灭火器材维修保养制度,确定转门人员负责操作、维修和管理,消防控制室人员经消防机构培训合格,实行24小时2人值班,公共娱乐场所应当按照《建筑灭火器配置设计规范》配置灭火器材,设置报警电话,设置专人管理,定期检查维修,保证消防设施、设备完好有效。

2.3 严格执法,依法加强消防监督管理。

消防监督部门要加强对公共娱乐场所监督检查力度,对辖区公共娱乐场所进行不间断的消防监督检查日查和夜间检查,在检查过程中如发现违反消防安全规定的、或存在火灾隐患逾期不改的,要依法给予严厉的消防处罚,该停的停、该罚的罚、该拘的拘,保持对公共娱乐场所火灾隐患整治的高压态势,依法消除火灾隐患和消防违法违章行为。

摘要：本文对公共娱乐场所火灾危险性进行了分析,提出了应从公共娱乐场所消防安全管理,消防设施管理和维护以及加强公众消防安全教育等方面加强公共娱乐场所消防安全管理对策。

关键词：公共娱乐场所,火灾危险性,防火对策

参考文献

3.从学院火灾谈学校火灾危险性及防火对策调研报告 篇三

易燃易爆企业火灾危险性评价及对策

摘要：运用火灾危险辨识、评价与控制的.基本原理,在对某企业进行了火灾危险源的分类、风险辨识后,利用火灾爆炸指数法对其制氧车间进行了火灾危险性风险评价,结合评价结果,给出了重点区域应列为日常火灾爆炸区进行重点管理的建议.并针对其特点提出了一种预防火灾风险的措施财产保险,最后进行了合理性分析并指出了最佳的降低企业风险的策略.作 者：郑双忠    陈宝智    吴穹    戴丽艳  作者单位：郑双忠(东北大学资源与土木工程学院;沈阳航空工业学院)

陈宝智,戴丽艳(东北大学资源与土木工程学院,)

吴穹(沈阳航空工业学院,)

期 刊：东北大学学报(自然科学版)  ISTICEIPKU  Journal：JOURNAL OF NORTHE ASTERN UNIVERSITY 年，卷(期)：2001, 22(6) 分类号：X932 关键词：火灾风险    火灾辨识    风险评价    Ⅰ类火灾危险源    Ⅱ类火灾危险源    风险对策   

4.谈幼儿园的火灾危险性及预防 篇四

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谈幼儿园的火灾危险性及预防

作者：简如菊

来源：胜利油田胜南社区宁河幼儿园

点击： 1108 时间：2008-1-30 近几年来，加强对儿童的消防安全教育已成为大多数人的共识，但许多教师和家长都麻 木不仁，认识不到火灾的危险性，更不知该从哪些方面着手展开安全教育，因此，我们有必 要去查找隐患，认识火灾的危险性，制定有效的措施，防患于未然。

一、端正思想，充分认识幼儿园的火灾危险性。

幼儿园是孩子们聚集的乐园，人员多、年龄小，自救能力差。如果没有日常积累的自救 知识，一旦发生火灾事故，孩子们惊慌失措、胡碰乱撞，其后果是不堪设想的。2001 年 6 月 5 日，南昌市广播电视幼儿园因蚊香引燃被褥，发生了一起特大火灾事故，13 名幼儿葬 身火海。大火扑灭后，当父母看到原来还活蹦乱跳的孩子，在短短的几个小时之间，竟变成 了一具具冰冷焦黑的尸体时，简直难以相信自己的眼睛： 这就是我们的孩子吗？但人们不得 不正视这残酷的现实。这件事引起了全国各界人士的关注，以前曾被忽视的幼儿园防火工作 被提到了当前的重要议程。在幼儿园里，老师除了做好幼儿的日常教学和保育工作外，还要 充分认识幼儿园的火灾危害性，提高防火责任心，丰富安全知识，做好幼儿的安全防护和教 育工作。

幼儿园里有现代化的教学设备、优美的教育环境、豪华的室内装修、色彩艳丽的各类玩 具，殊不知在这漂亮的外壳里面隐藏着许多的事故隐患。归纳如下几个方面：幼儿园里使用 的桌、椅、板凳、玩具柜、床是木制品，玩具是塑料制品、纸制品、就寝的被褥都是易燃品、大型玩具是塑料瓦做成，一旦着火，后果不堪想象；幼儿班级集中，且均为 6 岁以下幼儿，无生活自理能力，发生火灾容易恐慌、混乱、不易逃生，给救援工作带来了极大的困难；幼

儿园食堂、卫生间用电器多，接地是否良好，是次生灾源；随着社会的进步，幼儿园的办园 条件在逐渐的提高，为了增加竞争力，有的园所还对幼儿园的建筑私自采用易燃材料进行装 修，从而加大了幼儿园火灾的隐患； 好奇、爱动是幼儿的天性，有的幼儿喜欢模仿成人吸烟、点火、玩火，有的幼儿触摸电器，模仿大人启动用电器，如果这些火源、电源管理不善，再 加上教师与家长教育不够，即会引起火灾或出现事故。

二、加强管理，制定切实有效的火灾预防措施。

针对幼儿园存在的火灾危险性，采取有效地防范措施，为幼儿创造一个安全、舒适的学习环境、制造一把自救逃生的“金钥匙”，让幼儿健康快乐地成长。

建立健全组织网络，完善各项制度。没有规矩不成方圆，要想做好幼儿园的火灾预防工 作，首先要完善各项事故隐患检查制度、用火用电管理制度、消防器材维修保养制度、易燃 易爆危险物品管理制度。建立以园长为组长，副园长为副组长、各班保育员为成员的消防安 全组织网络。经常性地到班组进行事故隐患检查，对查出的问题，要严肃对待，及时处理，并做好详细记录。园长作为第一负责人全面负责，制定措施，宣传防火灾知识。各班责任到 人，层层签订消防安全责任书，教育全园教职员工严格遵守，明确岗位职责，增强责任心，指导幼儿进行自救和安全疏散，并进行防灾演习，力求把火灾减到最低点。

合理规划灾前的应急措施。提高幼儿园的办园水平，优化育人环境，是每一个发展中的 幼儿园所努力的方向。但是优化育人环境，对幼儿园室内进行装修，一定要符合《室内装修 设计防火规范》的有关规定，采用不燃或难燃材料；杜绝使用老化电线、小马拉大车的现象 发生，以防电线绝缘性能下降，超负荷产生短路；易燃易爆的物品要有专人负责，并放在高 处，幼儿够不着的地方；教学用塑料、纸制教具、幼儿图书和各种玩具用完后要放到指定位 置。

管理措施是否到位是排除火灾隐患和火场脱险的必要条件。幼儿园要根据本园的实际情 况制订预防火灾预案，采取有效措施排除火灾隐患。

（一）加强火源、电源的管理。幼儿园

园内要派专人管理火源和电源，对留宿的幼儿，早上、中午、晚上要不少于三次检查幼儿是 否携带火种。同时，教职工要保管好自己的火种防止让幼儿拿到，幼儿园内部的厨房、杂品 库房、烧水间应当与幼儿园教室分开设置，如果相邻，应用耐火极限不低于 1 小时的非燃烧 体分开。对幼儿园的电气线路要由正式电工安装与管理，每月都要对电气线路进行周密的检 查与维修。

（二）熟悉环境，临危不乱。要求全体保教人员熟悉幼儿园的地形，确立安全的 位置，熟识安全疏散的线路，做到了然于胸，有灾情时可让幼儿迅速地安全撤离；加强与上 级防灾领导小组的联系；重要部位准备好灭火器材，各班组储好水，以备随时使用；达到人 人会使用灭火器材，会扑救初起火灾，会组织幼儿疏散逃生的要求。全体保教人员通过安全 知识教育地学习，提高大家的应变能力。

灵活机动地掌握灾中的自救措施。

（一）保持镇静，明辩方向。突遇火灾时，教师首先 要强令自己保持镇静，及时拨打 119 告急。千万不要惊慌，盲目的带领幼儿跟从人流和乱冲 乱、撞相互拥挤，撤离时要注意朝明亮处或空旷地方跑，要尽量往楼下跑，如果通道已被烟 火封堵，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗等向室外逃生。

（二）简易防护，掩鼻匍 匐。火场逃生时，要用毛巾、衣服或围巾围住自己的鼻子和嘴巴，再将衣服或棉被沾湿裹在 自己身上，降低姿势贴着地面爬行，以防止烟雾中毒而窒息。

（三）火以及身，切勿惊跑，在火场上，如果发现有幼儿身上着火，千万不要让其惊跑和拍打，这样会形成风速，加速氧 气的补充，正确做法是赶紧让幼儿脱掉衣服或就地打滚，把火压灭。

妥善处理灾后的有关事宜。大火扑灭后组织有关人员做好灾后的清理工作，安置好受伤 人员；及时通知幼儿家长，开展思想教育工作，稳定家长、幼儿、保教人员情绪，尽早恢复 正常工作。配齐配足消防器材设施，一旦再次着火，保教人员能够立即组织扑救，加强对教 职员工的防火知识和发生火灾后处置方法的教育和培训，并经常组织消防演习力求把火灾减 到最低点。

因势利导地做好幼儿的安全自救教育。火可以给人类带来幸福，妈妈用火煮饭，爸爸用 火吸烟，但是水火无情。教师要利用现代科学教育技术，采取生动活泼的多媒体教学课件，因势利导地对幼儿进行防火知识教育。让幼儿充分了解火的来源、火的隐患、火灾的危害、火的预防，明确玩火不仅会引火烧身而且还会对家庭对社会造成巨大的危害，教育小朋友们 不玩火、不纵火、小心用火。给幼儿讲灭火小英雄的故事，加深幼儿对安全知识的巩固。如 广州的关杰斌小朋友家楼下着火，他独自一人在家，楼下已冒出滚滚的黑烟，这时，他想起 了在学校消防课上讲的，用“用湿毛巾捂住鼻子”以及“楼下着火要往楼上跑”等知识，迅 速跑上 5 楼的厨房，打开水龙头将自己的全身淋湿，一直等到消防队赶来将他救出。在这场 大火中，他以镇定、勇敢和娴熟的自救本领赢得了第二次生命。而关杰斌的邻居阿姨就因不 懂得“楼下着火要往楼上跑”的道理，在往下逃生中遇难了。这个事例告诉我们：幼儿掌握 了自救和逃生的基本知识，在面对灾难的关键时刻，就等于握住了一把打开逃生之门的“金 钥匙”，关杰斌的“金钥匙”是在学校开设的消防知识课上取得的，而假如他没有上过这样 的课，那么他只有一个选择就是坐以待毙。可见，老师在日常教学中穿插一些安全防范措施 的教育，让儿童掌握一定的火场逃生知识，在其成长地过程中自然而然地学会保护自己、关 心自己、照顾自己，从生活的各个细节中去注意安全，提高独立生活的能力，避免危险和麻 烦发生。