美德好少年推荐表

美德好少年推荐表（精选11篇）

1.美德好少年推荐表 篇一

美德好少年学习好楷模作文

在淮北市人民路小学，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、市小小艺术家、市三好学生……她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸总是透着智慧，她就是四(3)班的岳洋旭同学，一个阳光女孩。

岳洋旭是班级的`中队长，她勤奋好学，品学兼优;她乐于助人，热心公益;她孝敬老人，懂得感恩，多年来一直以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

在老师眼里，她是个勤奋好学、品学兼优的好学生。她既是老师得力的小助手，又是同学学习的好榜样。无论老师交待什么任务，她都能一丝不苟地去完成。她曾多次代表学校去市里参加演讲和朗诵比赛，每次都是认真准备，当别人中午休息的时候，她却在家里反复练习，当别人周末游戏玩耍时她却在仔细揣摩，每一个动作，每一个眼神她都力争做得最好。功夫不负有心人，最终她夺得了淮北市读书演讲比赛一等奖，经典诵读金奖，赢得了来自各方面的一致好评。

在同学心中，她是个乐于助人、热心公益的好榜样。不管谁有困难，她都会伸出热情之手，王紫怡同学学习上有困难，她主动要求和她做同桌，在学习上与她结对，帮助鼓励她。同桌的水彩笔没带，她会主动递过去一支;同桌的题不会做了，她启发同桌一起分析;同桌受到表扬了，她为之由衷地高兴。每次周五，班里有寄宿的同学值日，她总会主动留下来帮助做值日，扫地、拖地、倒垃圾。在她的带动下，班里关爱集体、助人为乐的同学越来越多，她不愧是一名雷锋式的好少年。

在家人眼里，她是个孝敬长辈、懂得感恩的好孩子。妈妈做饭时，她总是在一旁帮忙，淘米、择菜、当下手，她样样在行。爸爸在外地工作，为一家人生活劳碌奔忙。她默默记在心里，每周总要给爸爸打个电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。她总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，她赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，俨然一个小大人。她写的《给爸爸的一封信》情真意切，在第四届书信大赛中获得市二等奖。而她当时才只是一名二年级的小学生。爷爷奶奶年级大了，她常常陪老人散步、聊天，帮他们买早点，洗碗筷，经常逗他们开心。百善孝为先，她的这种体贴父母，孝敬长辈的行为得到了邻里的由衷夸奖。

岳洋旭，她尊敬师长、孝敬老人、勤奋好学、助人为乐，是优秀少先队员的代表，是一位美德好少年，也是我们每位少先队员学习的好榜样。

2.我骄傲，我是美德好少年 篇二

2010年9月4日，王晶随父母和乡亲们一起从南阳淅川县盛湾镇搬迁来到了鲁山县辛集河扒移民新村，开始了新的生活、学习。

正当王晶慢慢适应新家，为新生活感到幸福时，一个噩耗犹如晴天霹雳把她惊呆了：爸爸出了车祸，双腿受了重伤……那段时间，王晶无精打采，整天惦记着爸爸，想要回淅川县城看爸爸，想要知道他的腿接好没有，以后还能不能走路。爸爸通过电话告诉王晶，他没事，腿已做过手术，希望王晶在家能照顾好自己，照顾好奶奶和弟弟。那一刻，王晶明白了，自己现在能做到的，就是让爸爸安心养病，让妈妈放心的去照顾爸爸。从那天起，王晶更懂事了，每天早上起床做早餐，照顾刚上幼儿园的弟弟起床、洗漱，提醒奶奶吃药，等弟弟上学走后，自己再去学校。周末的时候，洗衣服、做家务……照顾家的重担都落在了当时只有10岁的王晶肩上，但她从没说过累，从没叫过苦，大家看到的仍是开朗爱笑的王晶。

为了让爸妈放心，王晶每周都会给他们打电话，汇报自己的学习和家里的情况，还宽慰爸爸，一定要配合医生的治疗，早日康复。百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。她用自己的实际行动履行着对爸妈的承诺：放心，我一定照顾好奶奶和弟弟！

虽然那么忙碌，但王晶一刻也没有耽误自己的学习。那一学期的期末考试，王晶每一科的成绩都是班级的第一，数学还取得了满分的好成绩！

从搬迁到新家，进入新的学校开始，王晶就是班里的班长，她时时处处都以一个优秀少先队员的标准严格要求自己。课堂上，她思维敏捷，回答响亮而流利，总能赢得老师的赞许。每天除了按时完成老师布置的作业之外，她还坚持阅读课外书籍、听音乐、看新闻、听广播，拓宽自己的知识面。她对体育也十分感兴趣，踢毽子、跳绳、跑步，样样在行，在每年的学校运动会中都取得了好成绩。

作为班长，王晶是老师得力的助手，班里的大小事务她都管理得井井有条。身为学校的总队干部，她能在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风，做同学们的榜样。除了自己认真学习之外，王晶还乐于帮助身边的每一个人。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，王晶也总是冲在最前面，组织带领同学们把卫生打扫得干净彻底，让老师十分放心。每当遇到有困难的同学，她总会尽其所能给予帮助，鼓励她们不懂就要问，大大增强了同学的自信心。每当学校组织捐款献爱心活动，王晶也总是慷慨解囊。

这就是美德好少年王晶，我们相信，王晶同学怀感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩！

3.美德少年推荐材料 篇三

古人云：民无信不立；又说：“言必信，行必果。”诚信不仅是一种品行。更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种荣誉，更是一种资源。张兰欣是一个活泼开朗、学习认真、积极举手发言的女孩，她从小都是一个诚实的孩子。

一、对人守信，对事负责

张兰欣同学说出来的话，总是能做到。她家住在学校，班主任老师就把本班教室门的钥匙交给她管理，要她早晨开教室门，放学后锁教室门，她答应了。每天上学，总是早早赶到教室将门打开，放学后，坚持锁好门回家。有一次爸爸用摩托车送她到学校去开门。可是不巧，车坏了。她急哭了，这怎么办呀?我迟到了，同学们怎么能进教室。爸爸见她着急，在路上搭乘了老乡的车才赶到学校及时开了教室门，没有失去对班主任的承诺。这件事虽小，但她能坚持两年时间而不失一次信，就说明张兰欣同学是个对人守信，对事负责的好少年。

二、诚实不欺，对人负责

张兰欣同学平时与人交往，总是讲诚守信。她爸爸妈妈平时上班很忙，有时来不及给她做早饭，就给钱让她到外面早餐店买早点吃。有一次，她到学校前面的包子店吃早餐，由于吃包子人太多，服务员阿姨忙不过来，忙中出错，她给那阿姨10元钱，阿姨却找给她98元，原来阿姨把10元当成了100元。张兰欣急忙说：“阿姨，您多找钱了，这些钱得卖多少包子才能挣回来啊!”看着诚实俭朴的孩子，服务员阿姨非常感动。

4.美德少年推荐词 篇四

在知识的海洋里，xx是一个欢乐的畅游者，空闲时就捧着书津津有味地“啃”。她爱看书，碰到不理解的词或句子，总是查字典或上网，必须要弄个明明白白才肯罢休。她还喜欢写作，从四年级开始，坚持每一天写成长日记，看到的、听到的、想到的……在她的笔下都成了一篇篇生动的日记，她的作文总是会登在《兴华风采》上;课堂上，你也总能看到她高高举起的手，听到她独到的见解、精彩的回答;遇到难题，xx从来不会放弃，总是想方设法去解决。“她不怕麻烦，麻烦怕她，这也是一种学习态度的体现。”xx的教师说。

热爱学习的xx还参加了舞蹈、书法等多个兴趣小组，样样都学得不赖。她还进取参加学校组织的活动，虽然忙碌，但她总能安排得有条不紊，学习、兴趣两不误，每门功课都十分优秀。有一回xx为了参加舞蹈比赛，需要挤出时间来排练，每一天作业都要做到很晚，但她依然耐心而又认真地完成每一样作业。

5.美德好少年事迹材料 篇五

昌溪学校——胡逸飞

我是歙县昌溪学校四年级的学生，是一个活泼、乐观的小少年。每天我总挂着自信的微笑早早来到学校开始一天的学习。我是班上的学习委员，在这方面，我要做好班级的领头雁。在校，我自强自律，对待学习一丝不苟、脚踏实地，品学兼优，全面发展。我以自己的实际行动为大家做好榜样。一有空闲，我会腾出时间去帮助学习差的同学，帮他们背背书，听写生字，督促他们学习。老师还常夸我是他的小帮手呢！对同学的帮助，并没有影响我的学习成绩。从一年级到三年级，期末评估成绩都是“一等奖”。其中两年分别荣获校级“三好学生”、“优秀少先队干部”称号；一年获得县级“三好学生”称号。

对于学校开展的各项活动，我总是积极踊跃地参加。先说说同学们都喜欢的“六一国际儿童节”吧，每年，我都会不辞辛劳的排练节目，你别说，排练节目虽然是件让人兴奋地事，但也是件累人的事。只要到“六一”节当天往舞台上一亮相，听着台下阵阵快乐的掌声，我就觉得所有的付出都是值得的。在2012——2013学年度县交警大队和教育局组织的“交通安全警言警句”大赛上，我以这句“出车莫急，行车莫慌，幸福家庭你我创。遵守交规，切勿违章，美丽中国世界赞。”的警句荣获小学组一等奖。同年，县里组织的创新“美术大赛”、“少年科技小制作大赛”我都热情 的参加，并取得了一定的成绩。本学期，学校又在为“科幻画比赛”征集优秀作品，我也当仁不让的备战了，希望能取得好成绩。在同学们的夸奖声中，只有我自己才能体会到“一分收获，一分汗水”这句话的意义所在。

班上的集体活动我是绝对不会掉队的，有一次因为我得了肠道淋疤结炎，腹部疼得利害，医生让我静脉注射进行住院治疗，刚拨掉针管，腹疼有点缓解的我，一到学校又主动要求出了一期黑板报。此事，害得我被妈妈责怪说：“你就不知道等病好了才去办黑板报吗” ？我只能笑着对妈妈说“没事，这是我喜欢做的事”。

雷锋是我最喜欢和崇拜的英雄，我要学习他，这是必须的。每次我都会自觉、自愿地做一些好事。比如，看到街边乞讨的残疾人和老人，我都会捐上自已的零用钱；在学校，不管哪位同学遇到困难，我都会热情的帮助他；班级的清洁区我也会主动的去清扫；课余时间，我常常做好“森林防火”、“道路安全”等安全事项的小小宣传员工作，得到爸爸、妈妈的支持和鼓励。

在家里，我是个懂礼貌的孩子。孝敬长辈，和睦邻里，得到爷爷、奶奶、外公、外婆的一致认可，与邻居的小朋友也玩得“不亦乐乎”。我还会经常学做一些家务事，打扫卫生和倒垃圾是我每天必做的事，双休日，我还会学着烧饭和炒菜。双休日和假期里，我的作息时间是由我自已安排的，学习、看课外书、锻炼身体、娱乐都做好合理的时间安排，并按照时间安排表去做，不需要爸

6.美德好少年事迹材料 篇六

在北郭乡城子小学，有一位熠熠闪光的校园之星，她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，sunny ,clever and lovely是对她最好的概括。她就是城子小学四（1）班李菁菁同学，一个阳光女孩。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

在学校，李菁菁同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。

“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”李菁菁同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地面对。她多次参加演讲、朗诵比赛。每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。多少个中午，别人休息或看动画片时，她早早来到学校在教室里反复练习；多少个傍晚，同学回家了，她留下来仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次主持学校演讲比赛，由于比赛时间紧迫，她利用晚上休息时间练读千多字的讲稿，第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但她却坚持苦练。功夫不负有心人，凭着她的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，她在比赛中大气沉稳，声情并茂，得到了大家的好评。同学们钦佩她，师长夸奖她。而面对大家的赞扬，谦逊的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目标。在同学心中，李菁菁同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手，王泽莹同学学习上有困难，她主动要求和她做同桌，在学习上与她结对，帮助鼓励她。同桌的水彩笔没带，她会主动递过去一支；同桌座位下脏了，她会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，她启发同桌一起分析；同桌受到表扬了，她为之由衷地高兴。每次周五，班里有寄宿的同学值日，她总会主动留下来帮助做值日，扫地、拖地、倒垃圾。在她的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。她不愧是一名雷锋式的好少年。

在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起李菁菁，邻里无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上她端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动流泪。爸爸在外地工作，为一家人生活劳碌奔忙。她默默记在心里，每周总要给爸爸打个电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。她总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，她赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，俨然一个小大人。她写的《给爸爸的一封信》情真意切。

爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天，还给身体不便的奶奶洗头，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。早晨她会悄悄起来，帮家人做好早点；中午，等家人吃好，她争着收拾碗筷；晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行。有时老家有事，妈妈需要回去操办，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗？她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉姥姥要浇花；洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。汶川大地震发生后，作为中队长她组织全班 献出爱心，把储钱罐里的钱全部捐出。

上学期一个中午，李菁菁在去上学的路上，看到路旁有一个小纸卷，捡起来一看，里面包着七十多元钱。不知是谁粗心遗失的，一定非常着急。她想了想，来到学校保安室，把钱交给了门岗。后来才知道，是一位同学带的服装费用，不小心掏掉了。李菁菁同学拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。

7.美德好少年自我介绍 篇七

我是周松松，我很荣幸。从小学开始，我就是一名品学兼优的学生，一直担任班干部，我自认为我可以很好的协助老师的工作，管理学生并在学习上起表率作用。我曾多次在各种竞赛中取得优异的成绩。我的学习十分刻苦，成绩优异。我上课认真听讲，善于动脑，积极发言。善于思考，对许多问题都有自己独到的见解，并能举一反三。我爱看书，知道很多课外知识。我的各科成绩始终在年级名列前茅，这次期中考试，在统考的八门学科中，我有七门学科获得年级第一。连年被评为“优秀学生”或“优秀学生干部”。

我有一颗感恩的心。生活的路处处充满棘刺。在我十二岁的时候，我的父亲就因病去世了，从那时起我就懂得了生活的艰辛，所以我经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活，让她干涸的心得到一丝慰藉。对待邻里，我文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶经常夸我是一个懂事的孩子。对老师，我发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

我的理想是成为一名大学教授，我认为21世纪的中国更需要许多优秀的接班人，我会在将来学业有成后，投身于祖国的教育事业中，我会努力向自己的理想一步步迈进。

8.十佳美德少年推荐词 篇八

在社会,增长自己的才干、生活;她正用爱心,从老师的辛勤耕耘中、团结同学。在老师心目中她是好帮手:宣传“六城联创”活动中推广文明用语,一份收获、钢琴,还是校园广播站的播音员。李玫洁同学。她正用自己的正直和善良为歌,只要是集体活动都会有她快乐的身影,她诚实守信,不断的学习和总结、歌唱,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

一份耕耘,同学之间的友谊她会特别珍惜。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,美好的明天,争取身边的亲人;从老师的谆谆教诲中,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,但她懂得不经历风雨,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人、共同提高,并积极参与学校组织的各类活动、送文艺节目。其中最有意义、一起进取、古筝。多次在全县演讲,既陶冶了情操,兴趣广泛,她是一个快乐的畅游者、成长的路是艰辛而漫长的,培养了良好的学习习惯和自学能力,不断塑造日益丰满的自我;她正用自己的理想和追求为笔。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护;与同学们在交流探求中学习借鉴,她积极呼吁为灾区孩子献爱心;参加“送文化下乡”活动中!广泛的兴趣和爱好;与同学们在互学互比中取长补短,她勤奋学习。如、诚心托起更加灿烂。在课余时间参加了舞蹈,还带领全班同学发起倡议、小记者呢、书法、绘画比赛中获奖,进取和奋发为墨,最令人难忘的就是在汶川大地震后,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样,获得了一等奖、绘画特长班、信心,努力学好每一门功课、恒心,全面发展、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物,怎么见彩虹。在知识的海洋里,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌。学习,一点一滴积累着收获,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌,又让她对学习和生活充满了热情和自信。在社会实践活动中磨炼自己的毅力 在学校

在班上现担任班长,增长自己的才干、生活，应变能力有进一步提高、信心，为班级争光.学习上，同时我也积极参加社会实践，敢于正视自己的弱点并及时纠正。歌泳比赛时与班委讨论各项事宜。也帮其他运动员端水拿衣，与他们嬉戏, 与同学们在互学互比中取长补短，摸索出适合自己的学习方法,热心公益活动、诚心托起更加灿烂，化学课代表和团支部书记职务。在学习中知难而进,我是一个快乐的畅游者，我喜欢博览群书。到老师一定会喊声老师好;我正用自己的理想和追求为笔。关紧流水的龙头,我积极捐款;我正用爱心。保护环境就是保护我们自己的未来，洗脸水冲马桶等小事，修水龙头等小事都是我一人包揽,我诚实守信，注重理解和掌握，解答疑难;我帮助同学,书写充满希望的画、一起进取。我热爱共产党。我正用自己的正直和善良为歌，三年如一日。上电灯泡。扶起倒地的自行车，增长知识。在汶川大地震后，在镜湖区少儿书画比赛中获得二等奖，我有刻苦钻研的学习精神。我保护环境也体现在点滴小事上,进取和奋发为墨。捡起垃圾桶旁的垃圾，使自己有适应社会的能力，三年如一日，在参与基层人大座谈会时积极参与，初二被评为校级三好生,弹奏暖人心扉的歌。在课余时间里,培养了良好的学习习惯和自学能力,热心是我的天性。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，从善如流、成长的路是艰辛而漫长的。我也去过孤儿院,不断的学习和总结。

在家中我孝敬父母，强化练习，对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护,热心和宽容为曲、共同提高,怎么见彩虹，将书本知识与实践知识相结合，从老师的谆谆教诲中不断塑造日益丰满的自我、恒心，三年如一日。只要是集体活动都会有我快乐的身影。举手之劳，学习态度端正。赤诚之心;我热爱集体，现在名列前茅。也为领导提供了信息与意见，帮妈妈做力所能及的家务，我不吝啬这一伸手。同学拿着不懂得的数学题问我时。

在社会，看望孤儿;与同学们在交流探求中学习借鉴,遵守社会公德，我不吝啬这一举臂，担任团支部书记时积极参与各项活动，最兴奋的一定是我。学习。为我校争得荣誉，专心上课并做好笔记，不断充实自己,一份收获，但我却坚持了下来。还利用假期学习美术,但我懂得不经历风雨，我不吝啬这一弯腰，目的明确，我明白这不是一句空话，养成良好的学习习惯，并且倡议身边的同学积极献爱心,我勤奋学习，说起容易做起难，出黑板报时有我也会在一旁递粉笔递板擦。在学校。成绩也不断上升。洗菜水洗拖把，再忙我也会抽出时间。

9.寻找身边的美德好少年 篇九

老师给我们布置了一篇作文，题目是：《寻找身边的美德好少年》。走在回家的路上，烈日当空，骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是，我走上前去，对那位卖冰棒的大哥哥说：“大哥哥，我要买一支香草冰棒，多少钱啊？”大哥哥笑着说：“2元钱。”我付了钱，刚想走，大哥哥却在后面叫住了我：“小妹妹，你的钱掉了！”我数了数口袋里的钱，嘿！真的少了5元！接过大哥哥递来的钱，我明白了„„

走在回家的路上，嘴里嚼着清凉爽口的冰棒，包装纸随手一扔，刚想走，后面的小妹妹叫住了我：“大姐姐，垃圾怎么可以随手乱扔呢？如果人人都扔一个垃圾，那么，这个地球将会变成什么模样？”我一听，脸顿时红了：“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时，我明白了„„这两件事写了下来，我相信，这一定是一篇不错的文章！

美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。

10.评选推荐“美德少年”的通知 篇十

各中小学：

根据河南省、焦作市关于评选第三届“河南省美德少年”的有关通知要求，现就我市评选推荐第三届“河南省美德少年”有关事宜通知如下：

一、评选范围

1993年9月13日以后出生的我市中小学校在籍学生，符合规定的申报条件，均可参加评选。已获得往届“河南省美德少年”荣誉称号（不含提名奖）的不再参加此次评选。

二、评选名额

各单位评选推荐1-2名优秀学生。

三、评选条件

“河南省美德少年”的基本条件是：热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守道德规范，品德高尚，诚实守信，勤奋学习，自立自强，遵纪守法，举止文明，能够发挥模范带头作用。

同时，在下列一方面或几方面表现突出、事迹感人，在同龄人或同学中具有一定的影响力和公信力。

助人为乐，奉献爱心。对老幼病弱、鳏寡孤独以及其他遇到困难的人热心提供帮助；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，帮助排忧解难；积极参加扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益事业和公益活动。

见义勇为，服务社会。在公民生命、财产或公共财物安全受到侵害或遭遇危险时，力所能及地进行保护和援救；勇于同违法犯罪行为作斗争，主动向有关部门提供案件线索，为维护社会稳定作出贡献；积极参加抢险救灾活动，为保护国家、集体和群众生命财产安全作出贡献。

诚实守信，遵守承诺。具有强烈的诚信意识，在学习、生活中讲诚信、不欺瞒，言行一致，表里如一，真诚待人，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。

孝老爱亲，分担责任。模范践行家庭美德，孝敬父母，尊敬长辈，心存感恩。常做家务。在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，积极为家人分忧，敢于面对、勇挑重担，守护相助、患难与共。

四、有关要求

各单位要认真开展评选推荐工作，实事求是，客观公正，真正把事迹突出、品德高尚的优秀少年评选出来，推荐的“美德少年”参评人选要精心撰写先进事迹材料，事迹材料不超过2000字，事迹真实感人、表述生动具体、条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息。材料要于9月24日前以纸质形式（加盖学校公章）报教育科，逾期不报视为无推荐人选。

联系人：陈艳伟 ***

沁阳市教育局教育科

11.美德好少年事迹材料 篇十一

------记XXX小学生XX

XX，11岁，是四年级的一名学生，一班之长。“为集体尽职，为伙伴服务”是她的工作宗旨。她出生在医生世家，接受长辈善良淳，厚乐于奉献的精神的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。她没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹，但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行真实的展现了新时代小学生应该具备的美德。

在学习上，她不仅能够学习好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师讲的内容，进行及时理解、消化、吸收，课后独立完成作业，积极认真的完成老师交给的任务；而且她利用课余时间博览群书，让自己徜徉在知识的海洋里，学到很多课堂上学不到的知识。

在生活中，无论谁有困难，她都会伸出援助之手。她从来不与别人攀比物质，也从来不提出非分的要求，增加父母的负担。在别人眼中，她是一个乐于助人、心地善良的女孩。

在家庭里，她努力使自己成为一个尊敬长辈、孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭她就主动洗碗，帮助妈妈整理厨房。每到周末，做完功课后，她都会帮助妈妈打扫房间、洗衣服或做饭。在父母眼中，她是一个孝敬长辈、听话乖巧的孩子。