北京遴选公务员考试考情分析及备考指导

2024-10-24

北京遴选公务员考试考情分析及备考指导（精选3篇）

1.北京遴选公务员考试考情分析及备考指导篇一

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2018年云南文山教师资格考试综合素质考情分析及备考指导

一、考情分析

2018年下半年全国教师资格统考将在11月份举行。分析历年考试真题可知，综合素质考试题型和形式基本保持不变，考试时间为120分钟，满分150分钟。报告分数120分，折合分70分及格(卷面分数要确保达到96分以上)。考试模块包括职业理念、教师职业道德规范、教育法律法规、文化素养、基本能力5个部分。

1、题型主要分布如下：

从上表可以看出，综合素质主要考察单选、材料分析、写作这三类题型。2、2018年幼儿、小学、中学各部分的占分比例：

从上表可以看出，职业理念、教师职业道德规范、教育法律法规、文化素养、基本能力这五部分占分比例是比较均衡，需要考生全方位备考。

二、备考指导

对于综合素质的备考，是需要技巧的。综合素质的考试题型以及占分比例是比较固定。综合素质的五部分考点有不同的备考策略。

首先对于单选题的备考，一部分考查考生对教师的价值观的认识(包括职业理念、职业道德规范、法律法规)，这部分内容是比较简单的，但是需要熟记。另一部分主要包括文化素养和基本能力，这两部分主要包含文化、文学、科技、地理、历史、音乐、美术、言语、逻辑、信息技术等多门学科。文化素养一共9道单选，逻辑2道单选，信息技术2道单选，这部分内容太多且繁琐，如果看书不太现实，建议从做题来积累知识点;其次，3道材料分析题出题角度非常明确，第一道材料题出自职业理念(教师观、学生观、教学观)，必从这三观中选一观考查。第二道材料题出自教师职业道德(三爱两人一终身)。

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第三道材料题考查阅读理解，难度系数跟高考的阅读理解差不多。对于材料题的作答需要考生将相应的理论记住。

最后还有一道作文题，占分50分，一般建议优先选择议论文，简单容易快速上手。

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2.北京遴选公务员考试考情分析及备考指导篇二

雁南飞

模块

一、2012—2013年艺术高考情况透视

2012年河北省高考报名总人数为45.93万人，较2011年减少2.5万人。按科类统计：文史类考生12.81万人；理工类考生22.68万人；；艺术类考生6.1万人；体育类考生1.53万人。

2013年河北高考报名总人数为44.98万人，较2012年减少近1万人。普通高考考生按报考科类统计：文史类考生123761人，理工类考生220704人，艺术类考生63231人，体育类考生14063人。报考艺术类的考生增加2200多人，其中美术类报考人数38264人

纵观两年高考情况，报名考生虽然人数整体下降，但相比较而言，艺术类考生下降幅度最小。当然，这里面有新课标的影响。2012年是河北省新课标高考的第一年，复读生锐减，但2013年这种状况发生了很大的变化，艺术类复读生卷土重来，报考人数又骤然上涨。

近几年，虽然各省艺考降温，但我省却是高烧不退，人数持续上涨，直接导致我省艺术生的录取机会远远低于普通文理科考生。

2012年河北本科招生计划：艺术文提前批A：10390人，提前批，B： 3377人；艺术理提前批A：1587 人，提前批B：323人；艺术本三文：3756人，理：838人；总计19433人，录取率约31.8%。（其中提前批A提前批B总计15677人。录取率约25.7%）

2013年艺术类计划本科22929人（文理）：提前批A 12904人，提前批B 4603人，艺术本三5422人，录取率约36.2%。（其中提前批A提前批B总计17507人），录取率约27.2%。）

●我省艺术生录取率偏低的原因：

结合全省情况及我校的实际录取情况，我们认为，2013年艺术高考尽管本一线上人数众多，但实际录取率还是偏低，原因有以下几个：

一、艺术考生持续增多，导致录取率偏低。

二、各专业文化课录取分数整体上明降暗升, 文理录取分数失衡。

2013年高考，河北省各专业录取分数线：

（一）体育（文）

1.本科提前批：文化307分，专业285分

2.本科三批：文化300分，专业275分

3.专科提前批：文化160分，专业260分

（二）体育（理）

1.本科提前批：文化240分，专业285分

2.本科三批：文化220分，专业275分

3.专科提前批：文化160分，专业260分

（三）美术

1.本科提前批：文化311分，专业200分

2.本科三批：文化300分，专业180分

3.专科提前批：文化160分，专业160分

（四）音乐

1.声乐

（1）本科提前批：文化311分，专业120分

（2）本科三批：文化300分，专业115分

（3）专科提前批：文化160分，专业110分

2.器乐

（1）本科提前批：文化260分，专业110分

（2）本科三批：文化220分，专业105分

（3）专科提前批：文化160分，专业105分

（五）舞蹈

（1）本科提前批：文化311分，专业120分

（2）本科三批：文化300分，专业115分

（3）专科提前批：文化160分，专业110分

（六）31所独立设置的艺术院校和参照执行的13所高校（或专业）艺术类本科专业，文化、专业录取控制线由学校自行确定；校考院校本科提前批为文科344分、理科331分，我们大家知道，河北省2014年高考考题文科偏难，理科更难。但无论文理，我省一律划为311分.表面上看年分数线下降，实际上是变相上升。尤其是艺术类招生计划不再按文理分别设置，而有一部分艺术院校录取是按照专业和文化综合分录取的，这样就使理科艺术生的录取机会远远低于文科生。因为大家都知道，对于艺术生文科考出400分的高分远远比理科容易得多。这对理科生来说，是不太公平的。

三、联考校考院校录取规则复杂，考生不明详情：主要有三种：

A：独立设置院校：单独划线，自定规则。有些考生没有弄清楚其录取规则。

B：综合性院校：情况不一（有的按河北省线；有的按综合分；有的按专业从高到低录）

C：省内院校（联考）：艺术类各专业录取分数省内一致，双划线（文化、专业双上线才录取）。

因为对高考录取规则不明，导致很多线上考生、未能录取。省外加试，自测院校除42所具有独立招生权的院校，音乐、舞蹈等部分专业录取分数低，但整体上文化课录取分数呈上升趋势。这样，省外加试院校虽然专业素质要求高、文化要求低，但大部分考生还是被高扬的分数挡在大学的门外。

四、高考政策的影响

2010年我省在录取各批次中增加了“有艺术属性的本科特殊类型批”，2012年起又更改为“含有艺术属性的非艺术类专业”分别安排在本科提前批AB的联考、校考院校填报。很多学校、家长、考生不知如何填报，即便知道填报，也未弄明白其录取规则：专业达到规定的合格线即可，然后按照文化课成绩从高到低录取，或按照综合分从高到低录取。大部分考生没有填报或未能有效填报，丧失了宝贵的录取机会。

五、联考艺术类各专业本科提档线低，但实际录取线却高出一大截。

以美术为例，专业提档线为200分，可根据招生计划，理论上的分数线应该在240分左右才能被本科院校录取。所以，不要认为过了提档线就能录取，还要看总体招生计，划，看考生在全省的专业排名。

根据河北省考试院近两年的录取数据，我们应该清楚1、260分以上基本上可以随意报考人何以河北省联考成绩为录取依据的院校，相对保险。

2、245—259分，合理报考避开热门基本可以命中以河北省联考成绩为录取依据的一本院校。

3、235—249分，合理报考避开热门基本可以命中以河北省联考成绩为录取依据的二本院校。

六、联考合格线以下的人数骤增，使考生失去了校考机会。

河北省规定，各专业合格线以下的考生不允许参加校考。以美术为例，往年合格线也是180分，但合格线以下考生仅仅几百人，而2013年却达10000多人。所以我们现阶段一定要注意联考，要重视，而且绝不能失误。否则丧失了校考机会，悔之晚矣。

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二、预测2014年河北省艺术高考趋势

一、专业和文化的门槛越来越高。

从近几年高考情况看，无论是教育部规定：艺术生本科录取文化线不能低于本二的60%；还是各省实际操做，艺术考生的录取注重专业课同时，也越来越注重考生的文化素质，因而导致各类学校录取的门槛越来越高。这是高考大趋势，要选拔全方面发展的人才，要内外兼修。

（2）应届生不减少，复读生继续增多，录取形势严峻。

时至今日，河北省考试院虽然未公布2014年高考艺术类考生报名人数，但从各专业培训机构的反馈信息看，艺术类应届考生丝毫没有减少。

2011年，我省报考人数整体减少，尤其复读学生大幅度减少，往年复读生占考生总数的三成多，2012年减少近两成。但是2013年却迥然不同，众多考生在明白了新课标是什么之后，为考一个好一点大学以减轻就业压力，又纷纷选择重读，艺术考生又迎来了一个高峰年。2014年，联考合格线以下考生太多，又加入了补习行列，复读生持续增多，录取形势不容乐观。

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三、2014年专业备考及应对策略

一、避免备考的盲目性：

（1）不要盲目选择专业班次。

考生在备考时，要选适合自己专业基础和专业风格的，适合自己报考院校标准的，体现河北艺考新纲测试内容要求的专业辅导班。要考查其可信度、知名度，要正规。

（2）不要盲目信任承诺。

艺考现在越来越规范，不要信任某些班次的承诺，没有专业实力，就保拿某些专业院校的合格证书，听起来有诱惑力，但小心上当受骗。

（3）不要盲目报考院校。

要认真准备省内联考，联考达到合格线才可被外省加试院校录取。参加加试院校的测试，要结合自己的水平，要了解院校的情况，要熟知其录取规则。

二、增加备考的针对性：

（1）熟悉省内政策、省外院校的变化情况。

精研2014年艺术联考考纲、各校的招生简章、往年的试题，针对其要求的内容、风格特点，确定备考的突破方向。

（2）熟悉要报考的自己的专业院校。

录取规则，测试内容，测试时间，报考要求都要做到心中有数，提前了解。

从往年的录取经验看，其中有的学校录取偏重于文化成绩，有的偏重于专业成绩，考生应根据自己的优势进行填报。全国范围内院校有八大录取形式。

1、文化过线、专业录取，建议专业较好，文化较弱的学生选择此种录取。

文化考试成绩达到录取控制分数线，按专业考试成绩排序从高分到低分择优录取。

2、专业过线、文化录取，建议文化较好，专业较弱的学生选择此种录取。

专业考试成绩达到录取控制分数线，按照考生文化考试成绩排序从高到低择优录取。

3、文化总分+专业总分，此项多为文科设计类的综合性大学。

在文化考试成绩和专业考试成绩均合格的基础上，此文化成绩与专业成绩相加之和，按两者总成绩排序从高到低择优录取。

4、专业、文化按比例折合成综合分后录取，此项多为设计类专业的综合性大学。

按文化考试成绩和专业考试成绩各占一定的比例录取，这种排序方式中文化成绩和专业成绩各乘以一定的系数，如：文化*40%+专业*70%等。

5、文化、专业折合成百分制后按比例相加或乘才系数，此项多为工科综合性大学。

在专业成绩与文化成绩均上线的考生中，按文化成绩和专业成绩各占百分比的比例折算成综合分，按综合分从高到低择优录取。折算公式为：综合分=（专业成绩/专业成绩满分）+文化成绩/文化成绩满分

6、文化总分录取，此项多为建筑类专业和艺术史论类专业的高校。

录取时，只考虑考生的文化成绩，一般要求在550分以上。不单独测试专业课，大学入学后会有素描静物的复查。

7、双过线：文化、专业各前若干名

文化考试成绩和专业考试成绩必须双过线，即文化成绩和专业成绩同时达到控制分数线，在考生排名中文化和专业都在前若干名中进行录取。如：总计录取100人，取文化前50人，和专业前50人。

8、专业前若干名，次年只考虑文化

针对复读考生而言，专业成绩合格且排序前若干名，但文化成绩未达到录取控制分数线，第二年如果考生再次报考该校，只看当年文化成绩，以文化成绩为录取标准。

三、明确备考的方向性：我将往何处去？

（1）在省联考必须过的前提下，正确评估自己的专业、文化实力作出选择。

艺术类考生在录取时区别于普通高考学生的最大特点是需要文化成绩和专业成绩双过线，在此基础上不同的专业还有不同的要求。要综合考虑文化成绩和专业成绩在综合成绩中哪个占优势。想要了解自己的专业水平并不难，比如考生可通过河北省招办网上公布的各类专业成绩分数段来了解全省艺术考生的专业成绩分布情况，参照往年这类专业的本、专科计划数或录取数来判断自己大概所在的位次。

1、文化成绩较好的学生

专业成绩较差、文化成绩较高的考生，应尽量选择按文化成绩高低录取占优的院校，或者综合分文化成绩占60%的院校，发挥自己文化好的优势。

2、文化成绩较差的学生

专业成绩较好、文化成绩较低的考生，应尽量选择按专业成绩高低录取的院校，或者综合分专业成绩占70%的院校，发挥自己专业好的优势。

3、文化成绩一般的学生

文化成绩一般，专业成绩不错的考生可以选择按专业成绩高低录取的院校：如果文化成绩一般，而专业成绩也不是很好的考生，可以选择按文化和专业两者成绩的综合分录取的院校，或者文化成绩和专业成绩各按一定比例、折合百分制录取的院校。

4、注意省内省外的不同

省内联考院校，文化课偏高，按专业从高到低录取；省外非独立招生的加试院校，专业偏高，有的是文化，专业并重，取其综合分；44所独立招生的加试院校，美术类，文化、专业逐年增高；器乐、舞蹈、表演类专业偏高，文化要求略低。一定要依据自己的文化课实力，有效备考。否则，专业拿到合格证，文化课不具备这个实力，也录取不了。

（2）注意录取规则中有无小线限制。

一些院校在录取时，有总分要求，也有“小线限制”。一般指外语、语文的分数限制。要考虑自己能否突破小线，对相关院校作出取舍。不要徒费心力。

（3）如何界定学校的好与坏

（一）从学校名称来推断

1、从学校概念级别来分析：大学一般好于学院、2、从学校地域级别来分析：一线城市的高校一般好于二、三线城市的高校。

3、从学校特色来分析：在名称中地域与大学之间的定语很少，则学校相对较好。

如：河北xx大学一般好于河北xxyy大学。

4、从学校地理位置来分析：首都、直辖市、省会、沿海城市一般较好。

5、从学校校区来分析：高校的主校区一般好于分校区。

（二）从学校各参考系数来推断

1、从学校历史角度来分析：历史越长，学校相对越好。

2、从学生和教职工规模来分析：规模越大，学校相对越好。

3、从艺术生规模来分析：规模越大，艺术专业相对越好。

4、从学校的博士、硕士点的情况来分析：有这两个点的一般好于没有的。

5、从艺术学科数量来分析：艺术学科越多，学校相对越好。

6、从官方网站效果来分析：效果越好，水平越高则学校相对越好。

7、从学校的批次来分析，重点好于本一，本一好于本二，本二好于本三。

8、从学校的占地面积来分析：占地面积越大，学校相对越好。

9、从前几年的录取情况来分析：前几年的录取情况越火热，则学校相对较好。

四、明确备考的策略性

（1）注意三不要。联考过后不要漫天报考，无休无止的赶考，浪费了文化课的学习时间；不要盲目报，要正视自己专业和文化的实力，否则财力、时间两伤；不要无梯度报，要考虑成功率，否则无退路。

艺术生校考N/3报考公式：

N=6-15所校考院校。其中N的数量与考生的专业成绩成反比，与文化成绩成正比。即：考生的专业成绩越高则报考院校的数量应较少，反之应较多。这一点主要因为专业成绩越高的考生，往往文化成绩相对较弱，尽早结束专业测试，返校学习文化课为上策。考生的文化成绩越高则报考院校的数量应较多，反之应较少。这一点主要因为文化成绩越高的考生，往往专业起点低，专业成绩相对较弱，尽可能多的考一些学校来增加机会为上策。

（2）注意四个原则。报考时要省内省外院校兼报；重点非重点院校兼报；专业名校及综合性大学兼报；偏远地区院校及发达地区院校兼报。切不可目光集中于一点，最后全盘皆输。