大学班委职能与分工

2024-08-15

大学班委职能与分工（精选11篇）

1.大学班委职能与分工篇一

信息科学与工程学院

班委工作计划

（一）班长主要工作职责

1、及时在班级传达、贯彻学院、系部的有关文件、通知和决定精神，时刻向系部、辅导员、学生会、或任课教师反映班级同学比较集中的意见、要求和建议。充分发挥系部、辅导员助手和桥梁作用。

2、协助辅导员、团支部书记做好同学们的思想政治工作，维护班级的安定稳定，主动向系部、辅导员请示、汇报工作。

3、负责班委会的全面工作，诸如奖学金评比，学期综合素质测评等。定期召开班委会，讨论班内的中心工作和重大问题。根据校、院的安排并结合本班的实际情况，在每学期初制定班级的工作计划，由班委会讨论决定并报辅导员同意后实施，期末提交工作总结。

4、负责主持、召开班级大会，向班级通报、总结学习、纪律、生活等情况；与时俱进，积极组织全体同学积极参加院级、系级各项活动并在班内开展各项主题活动，努力创建先进班集体。

5、负责督促各班委成员做好本职的日常工作，定期组织班委会进行理论学习，不断增强班干部的主动意识和提高独立工作能力。

6、协调班级各委员、同学间的工作；与人为本，团结同学，以身作则，严于律已，勇于承担责任，积极开展批评与自我批评。

7、积极配合支持团支部的工作，使本班的团组织生活开展的有声有色。

8、坚决做好上传下达的工作，配合系团总支、学生会做好各项工作。

（二）学习委员主要工作职责

1、负责了解掌握全班同学学习态度和方法的情况，及时向班级传达学院、系部、辅导员、任课教师的意见和要求，及时向学院、系部、辅导员、任课教师、系学生会学习部反映同学们对教学方面较集中的意见和要求。

2、主要负责班级的学习工作，制定学习工作计划；主抓班级学风建设和学习纪律，检查学生课堂、自习纪律，做好课堂点名和积极完成各课程作业的收交工作。

3、积极组织同学们参加学院科技节活动、学术研究、学术讲座活动和开展学习

经验交流会、读书活动等一系列有助于提高同学学习积极性和拓展知识面的活

动。

4、热情帮助学习上后进的同学，及时了解他们的情况，多渠道解决他们学习上的具体困难，促进共同进步。

5、积极配合系学习部做好相关的工作，如做好英语四、六级的报考，组织辩论

赛等。

6、负责教学用具和学生学习用品的领取。

（三）生劳委员主要工作职责

1、负责班级同学生活方面的工作，为同学当好服务员，如办理本班学生寒暑假

回家的车票、为同学集体报销医药费、按时收发信件等。

2、做好根据具体情况和同学要求购置一些班级必需品，管理好班级财产，及时

上报损坏情况为班级当好保管员。

3、及时了解和掌握全班同学的家庭经济状况及学费欠缴情况，向班级委员会和

上级有关部门反映，帮助生活困难学生，做好贫困生的国家助学贷款及勤工俭学

工作，并对该部分同学进行监督，保证资助能够落到实处。

4、及时向系部及学院有关部门反映同学对生活管理的意见和要求，及时传达学

院、系部等有关部门的通知、文件等指示精神，加强同学与后勤服务人员的联系

和增进信任、理解，做好后勤服务工作。

5、负责班级财务，收取和保管好班费、对班费做好预算，减少不必要开支，定

期向同学公布班级经费的收支帐目，使班级财务方面做到有据可依，有帐可查，便于民主监督。

6、制订和逐步完善班级各项卫生制度，配合系学生会生劳部、自律会定期检查

卫生包干区、宿舍和教室的卫生情况，及时向同学们传达学校及系里卫生检查的成绩和要求，大力宣传鼓励同学开展争创文明宿舍和文明教室活动，督促同学形

成良好的卫生习惯，以保证大家的身体健康。

7、负责本班的教室卫生的值日安排和值日监督，保持教室卫生，创造一个舒心的学习环境。

（四）文娱委员的职责

1、具体负责全班的文娱工作，根据学院的要求和系团总支、学生会的计划安排

结合本班的特点制定工作计划，组织全班同学参加学院文化艺术节活动，举办各

种文化娱乐讲座、学习班、晚会、舞会、联欢会、游艺比赛等活动，提高同学们的艺术欣赏能力和丰富、充实同学们的业余文化生活。

2、善于发现和培养班级文娱骨干，发动和组织全班同学积极参加院、系各种汇

演、比赛，为班级争光添彩。

3、配合系学生会文娱部做好系级、院级文娱活动。

（五）体育委员主要工作职责

1、协助体育教师组织和完成体育课的教学任务，负责借用体育用品，并按时归

还，加强同体育教师的联系，及时反映同学们的意见和要求。

2、做好各种体育赛事的报名和准备工作，组建班集体育代表队，搞好体育训练

和各种体育比赛。

3、组织同学进行业余体育锻炼和参加体育达标活动，保证同学有一个健康的体

魄。

4、认真组织好本班同学参加学院和系部的各种体育比赛，选拔有体育特长的同

学到院、系体育代表队。

5、凡是集体活动的场合，要负责整队，协助班长进行组织活动。

2.大学班委职能与分工篇二

1 横向合作维度下政社合作的职责分工

1.1 政府的选择性支持与选择性控制

“选择性支持”的实质, 与其说是在类型上对社会组织开展的一种有选择性的支持, 还不如说是在功能上对社会组织的一种选择性的支持, 也就是在漠视甚至压制社会组织公共利益表达功能的同时, 单维度地支持社会组织的公共服务提供功能。作为对这样一种“选择性支持”的制度环境的回应, 社会组织在生存策略的选择上首先考虑的就是要压缩公共利益表达功能, 而专注于政府所支持和引导的公共服务领域。之所以要压缩公共利益表达功能, 是因为这样做特别适合于“选择性支持”的制度环境, 是化解体制性压力、获取体制性支持的生存策略。如果社会组织能够避开有争议或者敏感的政治议题, 而专注于提供那些政府没有意愿或者没有能力提供的公共物品, 地方政府倾向于容忍它们的存在。

1.2 社会组织的公共利益取向和自身能力提升

各类社会组织亦应有对自身的理性认知, 明确向社会宣示自己无意、也不可能取代政府的地位, 不涉入政治活动, 更不应从事危害国家安全的活动。社会组织应该在公共服务中明确自己的职责和位置, 不要逾越自己正常合理的工作范围, 在公共事务治理中对政府起到互补、监督的作用, 更多承担一些准公共产品和地方公共产品的提供任务, 与政府构成一种错位互补、相互促进的关系。

2 横向合作维度下政社合作的角色定位

社会组织是政府的伙伴和助手, 能够帮助和弥补政府在公共服务方面的不足和薄弱之处, 因此, 政府与社会组织应该建立平等、紧密的合作关系。

2.1 政府角色定位———推动者和合作者

首先, 确保目标保持一致。不同的组织必须形成能够整合行动的有效网络。所有这些都要求采用新方式和新技能。为此, 政府不仅要对公共机构的内部动力充分了解, 还要对第三方机构的激励结构加以认识, 学会如何管理好复杂的网络, 在相互依赖的体制中如何与社会组织学会合作, 如何构建奖励机制以克服委托—代理关系的道德风险, 以及如何为难以估计的后果建立一种责任分担感。

其次, 确保监督有效到位。依靠社会组织提供公共服务, 会导致公共机构的控制力减弱, 如何加强对这些组织的监督, 也成为摆在决策者面前的又一难题。委托———代理理论认为, 执行机构实际上掌握着更多的信息, 他们在如何提供以及怎样提供更好的公共服务问题方面有更多的发言权。

最后, 确保“增量”真正发生。未来的政府是积极、主动、非官僚化的, 它运用市场的力量, 鼓励社会组织扮演过去政府承担的部分角色, 使社会组织共同分担营运的风险, 协助政府处理公共事务, 促进政府机关提高行政效率。

2.2 社会组织角色定位———助手和伙伴

首先, 社会组织应成为政府的有力助手和新型合作伙伴。社会组织被称为是政府管理在社会领域中的“毛细血管”, 因此, 政府与社会组织之间应该建立互补的合作关系。社会组织能够在政府无法充分发挥作用或不应发挥作用的领域弥补社会管理的不足和空白, 既在一定程度上弥补政府失灵, 又可以弥补市场失灵。政府的调控机制与社会的协同机制之间是可以联动的, 政府的行政功能与社会的自治功能是可以互补的, 政府的公共管理力量与社会的自我调节力量是可以互动的。政府与社会组织之间完全可能形成社会管理和服务的合力。

其次, 社会组织应成为公共服务供给多元化的重要力量。公共服务的供给主体的多元化, 供给渠道的多元化, 应该是公共服务供给的取向。政府是公共服务的责任主体, 但并非唯一的提供者, 社会力量也可以积极参与进来。因此, 应鼓励和引导各类社会资本以合作、承包等多种形式参与提供基本公共服务, 完善社会力量参与公共服务提供的优惠政策, 形成多方参与、共同发展的良性格局。积极培育社会组织, 重点发展和规范各类行业协会、公益慈善组织和基层服务组织等, 充分发挥社会组织在公共服务提供方面的作用。

3 横向合作参与者对社会组织的价值期待

第一, 公平性。公平正义是社会主义法治的核心价值, 是有效保护宪法和法律赋予公民的各种权利的关键, 也是政府依法行政永葆生机和活力的关键。公平作为一种社会理想和原则, 反映了人们对现实的社会权利关系的道义追求。它是围绕尊重和实现每个人的生存和发展权利而形成的一个多维的社会范畴, 主要包括权利公平、机会公平、规则公平和分配公平。

第二, 效率。高效率和高绩效意味着能够充分地利用各种资源实现管理的目标, 意味着要重视金钱的价值、重视时间的价值、重视结果的价值、重视服务的价值。评价社会组织效率高低, 往往通过政府公共服务、公共物品、政府规模、居民经济福利等多个因素来衡量。

第三, 信任。信任既是公民基于信念的道德选择, 也是基于理性的认知判断, 并在公民与社会组织的交往过程中具体形塑。公民的信任从根本上源于公民对于政府代表、彰显和维护公共价值的信念与期待。公民对于公共价值的认同是一种道德信任, 它基于“善的和必要的”价值判断, 并通过公民与政府的情感联结构建了稳固的信任基础, 这种产生于认同政府的公共目的与公共价值的信任具有相对的稳定性和持续性。

摘要：政府是社会场中永远的行动者, 其与社会将不断相互渗透, 两者的边界也会趋于模糊而难以区分。在实践场域中, 社会工作一方面在嵌入原由政府主导的社会服务体制中, 同时, 政府也以其特有的方式嵌入到社会工作的载体即社会组织中。社会组织与政府之间是一种相互嵌入、双向嵌入的关系。

3.班委会成员分工篇三

为了建设良好的班级集体、加强班团委工作，使学生管理工作进一步科学化、规范化，特作如下规定：

班委会的工作职责

一、班委会由班长、团支书、学习委员、生活委员、文体委员、宣传委员、心理委员、组织委员组成。

二、班委会各委员要各尽其职，互相协助、互相支持、互通信息，带领大家与时俱进、团结进取，争创优秀班集体。

三、班委会应该议定本班规章制度，做到制度健全，管理到位，与全班同学共同遵守，促进班风、学风建设。

四、班委会干部建立干部值周制度，即每周由一名班委主持协调班级日常工作，如考勤，负责本周本班主要日常工

作。

五、班委会应每周班长及值周班干部组织班委会召开碰头会，总结本班情况，每两周召开一次全班会议，总结班级

各项工作，表扬先进，批评不足，提出下步要求、打算及计划，还可根据要求召开全班主题班会。

六、班委会干部视其各自职能，要经常与系团总支、学生会（学术部、生活部、体育部、组织部等）、辅导员联系，做到上传下达。班委会干部有处理不了的事情或遇重大事件应及时与辅导员联系。按时完成上级交给的各项任务，妥善处理同学中的各种问题，做到不推诿，不拖拉，每件事情有回音。

七、班委会在决定重要事情时以成员大多数意见为主，如当时确不能解决，通过辅导员或辅导员协调。

八、班委会干部不但要自身严格要求外，还要做到团结全班同学，做到学习好、身体好，为班级创造优良学习、生

活环境，争创优良学风班级。

九、班级应当建立与班级规章制度相对应的奖惩制度，每学期进行优秀评选，可结合本班实际设立科目单项奖金和

英语四、六级、计算机等级考试等优秀奖，做好先进表彰工作和不良风气的批评教育工作。

十、向系、院学生会积极推荐干部人选，担任系、院学生会干部。

班长的工作职责

1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。

2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

4、审查批准数额较大的班费支出。

5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。

6、团结全班同学，协助助理及辅导员工作，使班级管理制度化、规范化、科学化；

7、协助学习委员记录好考勤，定期向辅导员汇报考勤情况。

8、每周督促班委召开一次班委会，并将会议情况及时向辅导员汇报；

9、带领全班同学及时完成辅导员及其他有关部门和教师安排的工作。

10、对班内出现的问题能够及时向辅导员汇报，并召集班委共同处理。

11、对不负责任或犯错误的学生干部应给予帮助和教育，对拒不悔改者，班长有权提出撤换意见。

12、协调好各委员之间工作，在辅导员指导下，组织、监督、抓好学生学年鉴定、综合素质测评、三好学生、奖学

金等工作，做到及时、准确、公平、公开、公正。对工作中出现的任何舞弊、做假行为要组织同学积极检举揭发，并予以处理。

13、带头履行“班委会职责”。

宣传委员的工作职责

1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报，广播站，网站等投稿。

2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。

3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

4、做好学校精神文明建设、班内各项活动的义务宣传员。

5、负责班级活动的宣传，每次活动负责收集相关素材（摄像，撰稿等）。

6、积极协助团支书及班委其他成员工作。

7、认真履行“班委会职责”

1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。

2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。

3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部团员大会。

4、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。

5、负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。

6、按团委规定，以身作则，督促团员在班上起好带头作用；

7、认真执行院团委开展的各项工作。

8、积极配合班长工作。

9、认真履行“班委会职责”

组织委员的工作职责

1、主要负责班内的各类活动人员的组织。

2、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。并在各次会议中进行会议记录工作。

3、制订详尽的活动计划。

4、协助其他班委组织各项活动。

5、积极协助团支书及班委其他成员工作。

6、认真履行“班委会职责”

学习委员的工作职责

1、热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用；营造班级良好的学习氛围。

2、经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况。

3、及时向同学及老师通知学院及系上的调课安排。

4、根据本班学生情况，组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识。

5、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报辅导员。

6、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务等报名工作。

7、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。

8、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。

9、协助班长评定奖学金，做好奖励学习优秀同学工作。

10、认真履行“班委会职责”

心理委员的工作职责

1、认真学习并积极宣传大学生心理健康知识，在本班级积极开展形式多样心理健康教育和宣传活动，帮助全班同学培养良好心理素质。

2、协助学校、学院开展各种活动，并在心理健康教育课程、讲座及心理普查等活动中起骨干作用，带动其他学生积极参与。

3、积极配合学院大学生心理健康教育中心开展工作。

4、加强与其他班干部尤其是寝室长的联系，及时发现和帮助有心理困惑和烦恼的同学，并有效地开展朋友间心理辅导。

5、帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理咨询，负责向心理健康教育专干提供同学的表现，以便加强对接受咨询的学生跟踪及反馈。

6、注意发现学生中出现的各种心理异常现象，给予力所能及的帮助，当本班同学中出现下列心理危机突发事件，应准确、迅速地向辅导员、学校大学生心理健康教育中心老师反映：①有明显的精神障碍者；②因心理问题不能坚持正常的学习；③因心理问题离校出走、离家出走；④因心理问题出现自残、自杀、杀人或实施其他过激行为，或有实施这些行为的倾向

7、认真履行“班委会职责”

1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期向同学公布。

2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。

3、组织学生完成辅导员及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务；每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向生活部及宿舍管理员汇报；

4、配合宿舍长开展好宿舍卫生检查，协调好各宿舍及宿舍内同学的关系，并能及时发现问题上报辅导员；

5、协助班长评定特困生的助学金申请和勤工俭学岗位申请等。

6、协助其他班委搞好班级的其他集体活动。

7、认真履行“班委会职责”

文体委员的工作职责

1、组织好本班的文艺活动。

2、组织开展班级文体活动，丰富同学业余文化生活。

3、组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动；

4、负责带好集体活动的集队、整队和带队工作；

5、组织好本班学生参加运动会事宜；

6、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动；

7、认真履行“班委会职责”

寝室长的工作职责

1、统一管理寝室日常事务，关心同学生活状况。

2、管理好宿舍的纪律和卫生，并督促室友就寝与起床制度；

3、对于同学在生活上的困难，上报班长或团支书，尽量提供帮助。

4、记录宿舍成员校外留宿去向，及时制止、并及时向辅导员反映本宿舍违反道德事件；

5、节假日负责统计好《学生去留向表》。

6、团结室友，与室友共创一个整洁、宁静、温馨的环境，关心同学的疾苦。

7、负责督促本宿舍同学遵守院、系、班、学生公寓的各项规章制度，争创文明宿舍，服从班委会领导，协助生活委员履行职责。

8、做好班级的其它工作。

生产过程自动化技术班委会

4.中学班委会职责分工篇四

㈠、班长

⑴接受班主任直接领导，全面负责班级的纪律、学习、卫生等工作；

⑵及时落实班主任、年级组、学校布置的各项任务，做好分工协作工作，负责检查、督促班委认真开展工作；

⑶及时向班主任反映班级学习、活动等情况。

⑷上课叫口令，集会前协助体育委员组织、整理班级队伍，并带队入场，维持班级秩序

⑸如有遇到任课老师不在的特殊情况，应该主动到讲台上和值日班长维持纪律并且布置学习任务。班长及时到办公室联系科任老师，如找不到科任老师就联系班主任或者办公室其他老师。

⑹核实并监督其他班干部的工作，并填好班务日志。㈡、副班长

⑴接受班主任的领导，是班主任和班长的助手；

⑵在工作中能独挡一面，分管班级的晨读、午间作业、晚读。

⑶负责检查督促班委遵纪守规情况，做好上情下达和下情上传工作。

⑷协助班长搞好工作。班长不在时，代行班长全部职责，并完成班长交给的各项任务。

⑹无论什么课，当上课后三分钟，老师仍未出现时，及时坐到讲台前，维持好课堂纪律，并指派有关同学（如科代表）去教师办公室找老师，若确定这节课老师无法来上课，副班长坐在讲台前安排自习，同时维持秩序。对于违反纪律的同学予以批评，并交纪律委员，按班规作相应处分。

⑹协助班主任做好两检工作，分管班级的空堂、眼保健操工作以及早晨、中午按时到校情况。㈢、学习委员

⑴负责班级有关学习方面的工作。⑵督促各科代表及时收缴作业和登记。

⑶协助班长组织同学交流学习经验，主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮助。

⑷收集同学对各科教学的建议和要求，及时向有关老师反映，供老师教学时参考。

㈣、生活委员兼劳动委员 ⑴管好班级卫生。

⑵负责班级、卫生区的卫生打扫安排和检查督促工作。

⑶大扫除时及时检查督促指导，大扫除结束后向班主任汇报。

⑷协助学校管理好班级财产，发现门窗课桌椅、日光灯等公物受损，及时报告班主任和总务处。

中学班委会职责分工

⑸教室公物的管理与维护。⑹领取班级卫生及教学用品。㈤、文娱委员

⑴定期组织同学开展文娱活动；活跃班级的课外活动。⑵组织同学排练文娱节目，参加年段、学校的演出。

⑶负责筹备举办有特色、有意义的文娱性主题班会、联欢会、节日晚会等。⑷及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参加学校各项文娱活动。⑸负责第二节课课间古诗文背诵及课间唱歌。㈥、体育委员

⑴协助体育教师上好体育课。

⑵管好班级课间操。整队，出操，回教室要求快、静、齐。以部队化的标准来要求和衡量。

⑶组织同学积极开展体育锻炼，定期组织班级性的体育竞赛活动。㈦、文明岗（含走廊、教室安全管理员）

⑴负责好班级课间纪律。对同学间发生争端，要及时疏导，严重事件要及时报告老师或值班教师。

⑵组织同学学习安全知识，开展安全宣传工作。检查班级或学校安全情况，发现存在不安全因素，应及时向班主任和有关部门反映，采取防范措施。⑶负责班级安全工作，不在本教室上课时应关好门窗，锁好门，看护好本班区域公用设施。

⑷在班级外发生的不良行为，文明岗应及时报告学校政教处

团支部由支部书记、组织委员、宣传委员组成。㈠支部书记

⒈负责组织召开支部会议理论学习生活。

⒉负责领导支部成员协助班委搞好班级各项工作。⒊负责组织全班共青团员按时完成校团委布置的任务。㈡组织委员

⒈负责发展新团员工作，帮助和引导团外积极分子，使之尽快达到团员标准。

⒉负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织、主持会议。㈢宣传委员

⒈负责本班团员各项活动及好人好事的记录和宣传工作。

5.班级管理中各班委成员的职责分工篇五

一、管理机构设置：

1．班委：由班长、学习委员、生活卫生委员、文体委员构成。

2．团支部：由团支书构成。

二、各班委职责：

（一）、班长

1、起班级带头人的作用，主动向班主任和辅导员请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求；

2、密切同班委会成员联系，合理给班委分配任务，能够很好的团结班委和其他同学，使班级形成一个模范的班集体；

3、每天大课间向辅导员领取工作任务；

4、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律；

5、负责组织班会；

6、对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要及时报告班主任和辅导员。

7、班内特殊情况随时出现随时汇报；定期与班主任交流班级情况。

（二）、团支部书记

1、合理安排团内事务，能出色地完成院团委下达的任务；

2、体育委员、文娱委员开展活动；

3、全面负责班级的团组织工作，协调宣传与组织工作，收取团费等；

4、负责贯彻学校布置的宣传工作，做好上传下达。

5、组织班宣传小组，负责板报，力争板报评比获优秀，积极向校学生会提供一篇稿件，报导学校和班级的好人好事，提出办好学校和班级的建设性意见。

6、做好教室环境的美化、宣传工作，尤其是宣传栏的宣传作用要充分发挥。

7、遇大型活动负责组织同学撰写稿件。

（三）、学习委员

1、密切联系各科任课教师，及时传达任科老师的通知，及时反映同学对教学和建议和要求；

2、主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难，关注本班整体学习状况，制定相关的措施和计划改进班风、学风；

3、掌握同学的学习情况，进行学习成绩的统计，帮助学习有困难的同学；

4、组织学习经验交流；

5、向任课教师反映同学的学习情况及要求，转达和执行任课教师对同学的要求。各项考试的通知、落实、报名。

(四)、生活卫生委员

1、管理班费，收取相关的费用；

2、参与组织活动（如运动会比赛等）的后勤工作，负责活动后勤策划和计划的实施；

3、负责安排同学搞好课内外卫生和包干卫生并做好督促检查工作。

4、与其他班委协同组织好本班学生大扫除工作。

（五）、文体委员

1、定期组织同学开展文娱、体育、艺术等有特色、有意义活动，活跃课余生活；

2、协助体育老师上好体育课；

3、负责组织重大节日文体节目及组织同学积极参加“艺术节”比赛。

三、班费管理制度：

班费现金由生活委员保管，各班委有申请班费的权利，但每一笔支出都必须经过班委同意，生活委员见不着批条不得支出。

四、班内同学权利：

人人有监督班委和班主任的权利，可随时直接或通过宣传委员、组织委员向班委及班主任反映情况。

说明：

1.班干要起带头模范作用，热心为同学、班级服务，并接受同学的监督。

6.班委职能篇六

① 班长；负责组织和管理本班的全盘工作安排，全面落实和检查与监督

② 副班长；同上，是班长的左右手，分担班长工作压力

③ 纪律委员；负责本班课堂纪律和自习课的管理

④学习委员；负责领取本班的教材，作业的收发，普通话的培训，学习园地的建设和老师的月评。体育委员；负责本班的早操、课间操的组织和考勤，积极配合学校开展的各种体育活动，如校运会，体操比赛等，以及本班体育器材的借还。

⑤劳卫委员；负责本班教室、清洁区的卫生安排与考勤。

⑥生活委员；负责本班的生活与团结的管理，以及班费的开支。

团支部:

①团支部书记；负责本班团员的学习和管理,配合学校团组织开展各项工作。

②文娱委员；分担团支部书记工作压力负，主要责开展班上的各种文娱活动，比如晚会、郊游、野餐、烧烤、教歌等。

④ 宣传委员；分担团支部书记工作压力，主要负责本班的黑板报、手杪报等工作安排，以及班级的宣传工作。

注；①班干部带好头，同时全班同学及老师共同监督班干部，每人都有权力批评班干部的不足，提出建议 ②每星期班会课抽时间做工作报告总结

③能者上任，一切为了本班利益出发，每位同学都有自荐竞选当班干部的机会。

⑤ 鉴于目前状况，暂定以上职位

7.工会委员分工及职能篇七

工会主席：

(周迎武)1．配合党政做好院职工思想政治工作；

2．依法维护院职工的民主权利，组织院职工参与医院的民主管理，加强医院的民主建设；

3．广泛开展群众性的教育活动，充分调动和发挥院职工在学校建设改革中的积极性、能动性和创造性，推动医疗事业的发展；

4．吸引和支持院职工学习政治理论和文化业务知识；

5．协助和督促医院行政改善教职工生活条件，办好集体福利事业； 6．关心院职工劳动条件的改善，维护院职工的人身安全和身心健康； 7．维护女职工的合法权益，同歧视、摧残、迫害女职工的现象作斗争； 8．管好、用好工会经费；

9．坚持工会的民主制度，加强工会自身建设，做好会员发展和积极分子培训与组织工作；

10．深入院职工中，了解和关心院职工的疾苦，善于通过各种途径为院职工排忧解难，建设职工之家，增强工会凝聚力；

组织委员：（韦华君）

1．负责会员入会登记及办理审批工作； 2．负责会员登记表及有关资料档案保管；

3．每年年初将本年的工会会员出入情况填写会员统计表上报区工会办公室；

4．协助学校开展各项活动。

女工委员：（邱锐锐）

1．根据医院女职工委员会的工作计划，开展有关的妇女工作；

2．负责组织医院定期开展的妇女卫生健康检查工作；维护女职工的身体健康与合法权益；

3．开展有益于妇女身心健康的文化娱乐活动及有关讲座； 4．对孕、产妇及有困难的同志进行送温暖活动； 5．做好会员的计划生育宣传和思想教育工作。

宣传委员：（丘锐锐代）

1．负责本工会的宣传教育工作； 2．宣传劳动保护和安全知识；

3．承担院工会《工会通讯》通讯员任务，及时将工会的活动信息以稿件形式提供区工会办公室，要求每年写通讯稿2篇以上； 4．做好本单位的墙报、黑板报等宣传栏工作； 5．协助医院开展各项活动。

经费审查委员：（朱仪芳）

1、检查收缴会员会费是否按时和足额。

2、审查经费预算科目的设置是否符合要求。

3、审查工会经费执行情况（决算）是否符合关于预算精神和有关规定。

4、审查工会经费比较大一点的开支或有关项目的支出是否符合规定。

5、审查每年应公布的经费收支情况是否属实。

6、审查工会主要负责人在外出、校外经手的、经办的是否符合规定。

7、财务状况和重大问题应及时向党组织的分管领导报告。

8.财务部组织职能及岗位分工篇八

一、财务中心组织职能：

1、依据国家各项财税法规，对公司各项生产经营活动实施会计核算；

2、建立并严格执行和不断完善公司财务管理制度；

3、开展融资工作，合理调配使用资金，保障公司各项工作的顺利运转；

4、进行成本费用预测、计划、控制、核算、分析和考核；

5、不断加强对本公司资金使用情况的监督，促进增收节支；

6、参与公司各项规章制度的建立，参与审核企业各项经济合同；

7、参与企业的经营管理和重大经济决策，向公司最高管理层提出合理化建议；

8、建立健全财务档案规定，妥善保管各类会计资料；

9、保证税务各项工作的顺利开展，协调与税务机关的关系；

10、对公司总经理负责，严格执行董事会决议，接受董事会的领导；

11、全面负责处理公司财务工作，协调与财务相关的内外关系。

二、财务中心岗位职责分工：

（一）财务中心管理层

财务中心经理：(张伟)

1、主持公司财务中心全面工作，督导下属各部门的工作；

2、参与公司经营管理的决策，负责公司各项工作任务的下达和监督落实；

3、领导制定公司各项财务制度规章并监督落实；

4、参与公司总预算的编制并监督其执行，领导、监督本中心预算的编制及执行；

5、根据公司预算、经营计划，领导制定公司资金计划，督导融资工作开展；

6、对内协调本中心各部门分工协作，协调与各中心的关系；

7、对外协调与政府相关部门、金融机构、关联公司、重要客户的关系；

8、向董事会、最高管理当局提供所需各项财务数据及改进建议。

财务中心副经理：(陈恋)

1、负责会计管理部和财务内控部管理工作；

2、审核公司财务管理制度和会计核算制度；

3、依据企业会计制度和公司财务管理制度的规定，制定各岗位职责，规范财务流程；

4、指导会计管理部和财务内控部的日常工作，督导财务工作人员日常工作的完成；

5、贯彻落实各项财务管理制度、会计核算制度，通过财务软件加强和规范财务核算；

6、监督公司内部管理制度的执行情况，及时反馈问题，并提出相应的改善建议；

7、审核各类经济业务合同相关的资金收付条款；

8、进行税务筹划和管理，组织财务预、决算的编制，加强费用控制；

9、审核各种内外会计报表，按月提供财务分析报告；

10、负责公司有关各项工作任务的传达和落实，参与重大经济活动的实施；

11、协助财务中心经理协调财务中心内外各方面的关系，确保财务中心工作的顺利开展。

预算管理：(陈恋)

1、拟订公司的预算管理制度，监督制度的实施情况；

2、指导费用会计对费用预算的执行进行监督；

3、审核每月预算费用项目的必要性和合理性；

4、协同企管办完善费用预算的管理体系。

（二）资金计划部

资金经理：（邓绍华）

1、负责资金计划部的日常管理工作；

2、审核每月的工资表，合理安排工资的发放工作；

3、负责公司相关资金的审核与审批，把握公司的整体资金流向和资金收支状况；

4、依据公司的整体规划，拟订并执行公司的融资计划；

5、负责公司对外融资的管理，特别是银行借款的按时归还、付息、展期；

6、及时对融资计划的执行情况进行分析、总结、汇报，并对相关问题提出改善建议；

7、负责建立和保管公司融资文件档案；

8、根据公司生产经营活动的情况，做好资金配置和调度工作；

9、参与公司经营管理的决策，组织制定资金预算，监督检查预算的执行情况，做好财务分析，降低因资金的限制，对公司的生产经营活动产生的不利影响。

出纳：(殷萍)

1、依据公司的财务管理制度及其他相关规定，办理款项支付；

2、严格遵守现金管理制度，禁止私用现金或白条抵库，确保资金安全；

3、及时登记公司现金及银行存款日记账，定期与总账会计对账；

4、定时向公司领导报送现金和银行存款的日报表；

5、及时将报账的原始单据登账，并交总账和费用会计做编制记账凭证；

6、妥善保管现金支票、转帐支票、银行汇票、收款收据等票据；

7、按时向银行取得利息单与银行对账单，根据需要编制银行存款余额调节表；

8、协助资金计划部经理做好资金的配置和调度工作。

外联：(刘思)

1、各种信贷文件资料的准备、整理、报送；

2、协助资金经理与金融机构的日常沟通协调；

3、办理财务中心其他相关财务外勤工作；

4、兼房地产筹备期会计，负责会计全盘帐务的处理。

（三）会计管理部

会计主管：(陈恋)

1、负责会计管理部的日常工作的组织和管理；

2、拟定公司的会计核算制度，贯彻制度的执行；

3、复核所有记账凭证，确保会计记账的及时性、合法性、合规性及清晰性；

4、审核各会计岗位的工作报表，按月提供公司整体会计分析报表；

5、指导各会计岗位的会计核算工作，随时掌握会计核算的工作进度；

6、协调公司与税务局的工作关系；

7、协助财务中心副经理完成公司管理层下达的各项任务。

总账会计：(匡宏)

1、编制鸿源内部往来、其他往来、固定资产、低耗品、税金、财务费用及其他相关凭证；

2、编制鸿源四家关联公司的记帐凭证、对外会计报表；

3、按月定时与出纳核对银行存款日记账和现金日记账；

4、及时清理个人往来、单位往来，定期列出个人借款清偿明细单；

5、每月按类别与部门编制费用报表，提供领导及有关部门；

6、按月录入固定资产明细账，按月分部门计提固定资产折旧；

7、及时更新各部门固定资产台账和低值易耗品台账信息，确定新增资产价值；

8、按月及时打印记账凭证，按年打印账本，整理并装订成册；

10、负责记账凭证和账本的建档和保管工作。

税务会计：(邓秋燕)

1、负责各种税务发票的购买、保管、发放、验销，并编制发票使用情况月报表；

2、负责各种税金的计算、申报、交纳及有关税务报表的编制和报送；

3、负责对增值税防伪税控系统的维护、管理和使用；

4、负责各种增值税进项税发票的录入、核对以及到税务局的验证；

5、根据《销售产品应开发票一览表》的审批情况，开具产品销售发票；

6、办理企业所得税税务审计及其汇算清缴；

7、到税务局办理各种税金完税凭证的打印事宜；

8、协助财务中心副经理做好税收筹划的工作。

成本会计：(邓秋燕)

1、建立和规范生产车间的成本核算流程；

2、督导生产车间完成相应的统计工作，获取成本核算所需统计报表；

3、每月计算各车间生产的成品、半成品和在制品的成本，形成成本计算表；

4、根据成本计算结果，每月定时出具成本分析报告；

5、协调财务中心与生产车间的工作关系；

6、参与成品、半成品和在制品材料定额和工时定额的制订；

7、协助财务中心副经理制定各项成本控制措施，并监督措施的执行情况；

材料会计：(邓秋燕)

1、依法审核算材料出、入库单的合理性、合规性；

2、依据材料出、入库单在金蝶K3系统中编制材料出、入库凭证；

3、负责办理材料出、入库单在财务部的存档工作；

4、每月分类别编制材料出、入库报表，提供给相关人员和部门；

5、指导监督仓库材料账的记账工作；

6、每月末与生产车间、仓库对账，确保财务账上数据的准确性；

7、每月不定时抽查仓库，月底对仓库盘点实施监盘，确账实一致。

应付会计：(邓秋燕)

1、负责采购订单和合同在财务部整理和归档工作；

2、督导采购部向供应商及时追索采购发票和月结对账单；

3、每月依据采购入库单、采购合同及质检报告与采购发票和月结对账单核对，确定应付账款；

4、每月将已确定的应付账款金额与材料暂估入库时的应付金额核对，确保应付账的准确性；

5、每周依据采购合同的规定，定时向资金计划部提供《下周应付材料款计划表》；

6、协调财务中心与采购部的工作关系。

费用会计：(万殊艳)

1、按照公司会计制度及合同审查日常行政费用的开支是否真实、合理、合法、合规，计算其

金额是否正确，分清是预算内或预算外支出；

2、按经济业务性质，并按项目和部门分类，在费用报销单上写出分录；

3、依据审批后费用报销单在金蝶K3系统中编制凭证；

4、督促计划部门编报费用预算，复核后报财务经理；

5、每月对各部的费用支出进行汇总，并与其预算进行比较，编制预算执行差异说明；

6、协组财务中心副经理建立费用预算管理体系。

销售会计：(黄常君)

1、依法审核算成品、半成品出、入库单的合理性、合规性；

2、每月汇总分类别编制成品、半成品出、入库报表，提供给相关部门和人员；

3、依据成本计算结果，确定成品和半成品的出入价值，依法编制凭证，结转生产成本、发出

商品成本和销售成本；

4、每月依据销售合同和货款回收情况确定销售收入，编制销售产品毛利分析表；

5、负责办理成品、半成品出、入库单在财务部的存档工作；

6、指导监督仓库成品账的记账工作；

7、每月末与生产车间、仓库对账，确保财务账上数据的准确性；

8、每月不定时抽查仓库，月底对仓库盘点实施监盘，确账实一致。

应收会计：(黄常君)

1、负责销售合同在财务部整理和归档工作；

2、每月依据销售合同、成品出库单编制客户对账单，与客户对账确定应收账款；

3、每月根据销售合同、对账结果及货款回收情况编制《销售产品应开发票一缆览表》，报相

关领导人审批；

4、每月根据开票情况编制《产品销售已开发票一览表》，避免发票重开；

5、编制《应收账款回款月报表》，分析应收账款的回款情况，督导营销部门的货款追收工作；

6、每月编制《应收账款账龄分析表》，分析应收账款存在的风险，客户的回款信用度以及货

款结算方式的适宜性，并提出改善建议；

7、每周依据销售合同和客户对账情况，向资金计划部报送《产品销售收款周计划》。

（四）财务内控部

财务主管：(陈恋)

1、负责财务内控部日常工作的组织和管理；

2、拟定公司的财务管理制度，推动制度的具体实施；

3、协调财务中心与北京、上海、深圳分部财务流程的衔接，督导各分部财务人员的工作；

4、拟定各项财务定额及费用开支标准，参与内部转移价格的制定；

5、具体组织财务预算工作的编制；

6、按月提供财务管理分析报告；

7、推动财务考核制度建立，实施财务考核与奖惩；

8、协助财务中心副经理完成预算管理、成本管理、应收应付款管理等财务体系的建立和完善。协管会计：(黄常君)

1、指导监督北京、上海、深圳分部会计的财务记账工作；

2、审核北京、上海、深圳分部报销费用的合理性、合法性、合规性、及时性；

3、督促并审核北京、上海、深圳分部会计向公司总部提供的会计报表；

4、每月编制公司总部和分部的合并会计报表；

5、协调北京、上海、深圳分部与资金计划部在资金划拨和结转方面的关系；

稽核会计：(万殊艳)

1、审查会计记账的原始凭证是否符合公司财务制度的规定以及《会计法》的规定；

2、审查记账凭证的填写要素是否齐全，科目是否合理，记账凭证与对应的原始凭证是否相符；

3、审查现金日记账、银行存款日记账，确定账账、账实是否相符，未达账项是否真实；

4、复核会计报表，确定账表是否相符，会计报表的编制是否符合编报要求；

5、参与会计决算期进行的财务产清查，对于账实、账账不符，盘亏、盘盈、毁损的情况，彻底查明原因，并向公司领导提出报告。

腾王阁会计：（万殊艳）

1、滕王阁宾馆的记帐凭证登账、核对、试算平衡和总账的结转；

2、编制滕王阁宾馆财务报表；

3、滕王阁宾馆的税务申报；

4、与滕王阁的出纳做好账务核对；

9.大学班级班委及其职责与考核方法篇九

各班委的工作需透明公正，受全体同学的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误，自身要求如下：

(1)平时表现良好，自觉遵守学校、班级纪律。

(2)在其位，谋其职，积极参加学校，班级活动，关心帮助同学，对班级有热情。(3)对班级的不良行为与风气要提出意见，进行指正。

(4)认真负责的完成辅导员、班主任、班助及老师交给的任务。

(5)班委之间要进行沟通，进行信息交流，并与其他班委一起合作，共同完成工作。(6)要积极接受其他同学的意见，并将班级同学的意见纳入自己的工作的考虑范围之中，作为进行班级工作的准则之一。

班委会职责

(1)根据学校工作要求，结合本班情况，制定班级工作计划，认真组织班级内的各项活动并做好总结工作；

(2)及时反映教学情况，协助搞好教学工作；

(3)及时反映同学中的思想动向，协助教师搞好思想教育工作；(4)严格执行考勤制度，教育同学们遵纪守法、热爱劳动、团结同学、尊敬师长、爱护公物、艰苦朴素，组织同学们参加文化娱乐及社会实践活动

(5)负责班费的管理、使用，并及时公布班费的使用情况。

(6)每学期制定一份班级工作计划；每月召开一次班会；每位班委每月写一份300-500字的工作总结。

1班长职责

(1)“团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的环境。”

贯彻学院的工作方针，与辅导员、学生会、科任教师保持联系，及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处；反映同学们的愿望和要求，发挥学院与学生联系的桥梁纽带作用。

与团支书密切配合、负责组织和管理本班的全盘工作安排、制定工作计划；抓好班委自身建设、加强团结、协调工作、充分发挥积极性、主动性和创造性，认真落实班级工作计划。

倡导团结友爱、增强班级凝聚力，通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱、互相帮助，形成良好的班风和学风，增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。

及时向班主任及各任课老师汇报反馈班级学生在班级管理方面和学习方面的建议意见。积极支持和配合班级团支部书记搞好班级团组织的各项工作；支持和鼓励同学参加学生会和社团组织的各项活动。

负责本班的考勤以及综合测评的评估。

及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向辅导员、班主任、班助反映、汇报；每学期制定一份班级工作计划交给班主任和班助；组织召开每月一次的班会；每月做一份班级工作总结交给辅导员和班主任。(2)

(3)(4)(5)(6)(7)2团支书职责

(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)“协助进行班级事务，团结团委，统筹班级团支部的全面工作。”

及时传达和组织学习党支部和院团委的决议和指示，经常向党支部和院团委汇报工作、反映情况。

经常注意掌握团员、学生的工作、思想和学习等方面动态，并且及时研究处理或上报。

开展好团支部节、团日活动、民主生活会、党员积极分子的发展等工作。

定期召开支委会和支部大会，根据党支部和院团委的指示，从团支部的实际出发，研究、计划和组织团支部的工作，督促、检查支部大会决议的执行情况。

在团支部大会上，代表团支部委员会报告工作，并且组织团员讨论及听取团员的意见。

做好班级团员证注册、团员档案整理、团费收缴工作；完成班委会和班主任交给的其它任务。每学期做一份学期工作计划交给班长；每学期组织或协助组织不少于2次团日活动；每月做一份300-500字的工作总结交给班长。

3学习委员职责

“抓好班里的学习风气，使班里有一个很好的学习环境，适当时候组织学习小组帮助大家解决学习中的障碍等。”

(1)了解学院的培养目标，负责晨读、晚自修点名，协助教师进行学生作业收发等教学管理工作，促进学院优良学风的建设。

(2)与科任教师、学生会相关部门保持联系，配合学院教学工作，经常了解学生的学习情况和要求，及时向辅导员和班委会汇报情况，并经常与教师取得联系，提出改进教学的意见，组织学习经验的交流，不断提高学习效果。

(3)组织、督促全体学生听好课，抓好自学、讨论、复习和考试等环节。

(4)帮助每位同学了解本学科学习及复习动向；深入了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们作介绍，使同学们尽快适应老师的教法；协助老师调查、了解、分析本学科学习较差同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除；努力提高班级的学习、学术氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动；负责学科兴趣小组的工作，带动学有所长的同学，使其长处发展更快。

(5)负责记载本学期历次考试的成绩，并对成绩升降情况进行分析，为提高成绩，给同学们以指导，为老师当好参谋。(6)抓好期中期末的学习总结，发现典型，开展学习经验交流，总结学习的好经验和好方法，向同学们推广。

(7)为同学们的各种考级考证做好组织、报名、复习等服务工作，组织多种形式的学习知识竞赛活动。

(8)根据同学们求知成才的需要，协助学院组织学习竞赛、知识讲座等各种学术科技活动，活跃第二课堂。

(9)完成班委会和班主任交给的其它任务。(10)每学期做一份学期工作计划交给班长；每学期组织不少于2次的班级团体活动；每月做一份300-500字的工作总结交给班长。

4组织委员职责

“负责班的组织建设，组织班级进行活动。”(1)负责班内的各类活动人员的组织。

(2)协助班委、团支部进行马列主义学习和开展思想工作；组织班内社会实践活动。(3)负责班级班会情况、班级各种活动的记录(文字、照片、视频等)。

(4)负责班级活动的宣传，每次活动负责收集相关素材和材料的保管（摄像，撰稿等）；搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事，班级活动等动态，组织同学向校刊，校报，广播站，网站等投稿，同时负责班刊的制作；协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。(5)完成班委会和班主任交给的其它任务。(6)每学期做一份学期工作计划交给班长；每学期组织或协助组织不少于2次的班级团体活动；每月做一份300-500字的工作总结交给班长。

5文体委员职责

“抓住文艺工作和体育锻炼两个核心，提高同学们的文化素质、艺术品味和身体素质，促进班级文化建设”

(1)与学生会相关部门保持联系，反映同学们的愿望和要求，活跃班级气氛，提高同学们的文化素质、艺术品味和身体素质，促进学院的校园文化建设。

(2)动员同学们积极参加体育锻炼，组织各类普及性强的体育活动，配合学院组织参加校运动会等各类体育比赛，提高同学们的体育观念。

(3)负责开展班上的各种文娱活动，比如晚会、郊游、野餐等。(4)完成班委会和班主任交给的其它任务。

(5)每学期做一份学期工作计划交给班长；每学期组织不少于3次的班级团体活动；每月做一份300-500字的工作总结交给班长。

6生活委员职责

(1)“搞好班级日常生活和环境卫生管理、宿舍卫生管理和班费管理工作”

与学生会生活部保持联系，了解学校膳食、宿舍等后勤工作的动态，反映同学们的愿望和要求，力所能及地为同学们的生活提供便利，解决同学们在生活中遇到的实际问题；成为学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向班主任汇报。

搞好班级日常生活和环境卫生管理，安排好班级值日工作。

配合学院开展内务评比等各项有利于宿舍、班级文明建设的活动。配合宿舍长开展好宿舍卫生检查，协调好各宿舍及宿舍内同学的关系，并能及时发现问题上报班主任；

在班委的集体领导下，收缴、使用和管理好班费，每学期做好班费公开工作。

在日常生活、学习和有关活动中，组织好后勤服务工作。每学期做一份学期工作计划交给班长；每学期组织或协助组织不少于2次的班级团体活动；每月做一份300-500字的工作总结交给班长。(2)(3)(4)(5)(6)

7心理委员职责

“关注班级每位同学的心理动态，多和同学进行交流，及时发现和解决同学的心理问题”(1)掌握常见心理问题和紧急干预的常识，学习心理辅导技术，提高自我心理素质。

(2)积极向本班同学宣传心理健康和心理卫生方面的知识，使同学们了解心理发展的规律，能对发展过程中出现的问题进行自我调节和自我保健；组织学生开展心理健康教育的研究，探索学生心理健康教育的有效途径和方法；协助学校开展各种活动，并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用，带动其他学生积极参与；(3)主动关注班级学生心理状况，有计划地组织开展班级心理健康教育活动，定期组织和参加心理健康知识培训、专题学习和交流活动；了解学校开展心理健康教育的情况（如主要的活动安排、服务内容等），帮助进行心理健康教育的普及与宣传工作。(4)及时发现和帮助本班有心理困惑和烦恼的同学，并将重大应激事件、行为异常学生的情况及时向班主任和心理健康教育中心报告；关注特殊人群：对性格孤僻、家庭情况复杂、经济贫困、纪律观念淡薄、学习困难的同学要给予特别关注和帮助；帮助有心理困惑的同学及时前往心理咨询室接受心理辅导，负责向心理辅导教师提供同学的表现，以便加强对接受咨询的学生跟踪及反馈；积极发现了解班级出现的心理问题，向班主任和辅导员汇报。

(5)协助心理健康教育中心开展心理普查、建立心理档案；组织同学参加相关心理测试、心理知识竞赛。