关于幸福的散文:别惊扰他人的幸福

关于幸福的散文:别惊扰他人的幸福（2篇）

1.关于幸福的散文:别惊扰他人的幸福 篇一

帮助他人幸福自己的散文

一、你是否愿意帮助他人

“助人助己”是一种广被赞誉的品质，也是多数人愿意做到的。但是，许多时候，多数人却并不知道如何能做到这一点。

中国有句歇后语：瞎子点灯——白费蜡。按照常理来分析，这话说得并没有错，在多数人的意识里，瞎子点灯是浪费，是在做无用功。

但是，有一个同样是讲“瞎子点灯”的故事，却可以让我们更清楚地认识到什么是助人助已。

一个漆黑的夜晚，一个苦行僧走到一个村落中。他看见一盏晕黄的灯正从巷道的深处移动过来。有人告诉他这是个瞎子。苦行僧走近后发现果然是一个瞎子在挑灯走路。他百思不得其解:盲人挑灯，岂不可笑?于是，僧人于问瞎子:“施主，既然你什么也看不见，为何挑一盏灯?”瞎子说:“黑夜里如果没有灯光的映照，那么满世界的人都如我一样是‘瞎子’,所以我就点燃了一盏灯。”苦行僧若有所悟地说：“原来你是为别人啊?”谁知瞎子却回答：“不,我是为自己!”“为自己?”“你是否因为夜色漆黑而被其他行人碰撞过?”这下，苦行僧才真正明白为什么瞎子说“我是为自己”。

同样是面对“瞎子点灯”，许多人得出的结论是“白费蜡”，自然也不会将“点灯”当回事。在很黑的夜晚，就是因为这种心态，许多人即使不是瞎子也不会过多关心别人会不会因为天黑碰撞到自己，想不到去“点灯”，也因此，常常会因为天黑被别人碰撞或者碰撞到别人。这样的结果自然是不但帮不了别人，还会让自己受伤害。

没有错，瞎子点灯自己是看不到光明的，但是，瞎子虽然看不到光明，却绝对可以点亮灯。

在人生的过程中，多数人不是缺少想法，更不是不想拥有更好品质的生活。缺少的只是如何能够拥有更美好生活的途径，缺少可以照亮自己和照亮别人的“灯”。所以，既帮不了自己，更帮不了别人。

在漆黑的夜晚，每一个人都点一盏灯，黑暗就会远离。

做一个可以帮助自己也可以帮助别人的使，这其实是一种“光明”的选择。

二、做一个中国人很幸福

我相信，每一个观看新中国成立60周年阅兵仪式的中国人都会从内心发出这样的心声!

在日常的生活中，每个人都因为有具体的工作，具体的生活，整个精力都集中工作和生活上，很少能这样集中而深刻地感受自己与国家的关系。而且还可能会因为生活中所遇到的`一些不如意，发出一些牢骚和抱怨。

但是，在今天——10月1日，新中国的生日之际，每一个中国人都会为祖**亲祝福，都会放下手中最重要的事关注着整个华夏大地庆祝祖国生日的盛典。

从1949年到20，新中国走过60年的风雨历程。而在这片土地上，华夏民族已经有着五千多年的历史。在五千年的历史中，中国曾经有过辉煌，有过强盛，但是，历史永远是过去时，世界上任何一个民族或国家都不会完全因为另一个民族或国家的伟大过去而永远充满尊重，即使是自己民族和国家也不能永远躺在过去的辉煌上自满。一个不发展，不进步的民族和国家注定是没有世界地位的。

新中国成立60年，中国从一个等级森严的封建帝制王国变为以人民为主的共和国，这并不是一种简单的改变，而是一种前所未有的新历史。因为，只有当平等成为可能的时候，所有的民众才能更深切地与国家的命运休戚与共。

也正是因为这样的改变，在满目仓荑的大地上，中国人民发建设一个新中国的饱满热情，万众一心，在极其困难的条件下，短时期内完成了庞大的基础建设，为中国的发展奠定了坚实的基础。虽然，后来的中国经历了一段非常特殊的“动荡”时期，但是，新中国的脚步并没有停止不前。

1978年以后，中国人民在党和政府的领导下，痛定思痛，开始走向新的改变!短短30余年，中国再一次让全世界瞩目!

中国的富强已经成为全人类的骄傲!

“China”已经成为世界最强音!

看着五星红旗在天安门广场上空升起，听着《义勇军进行曲》在中国的上空响起，看着强大的中国人民解放军各兵种部队的方阵从天安门前走过，看着由不同主题的游行方阵从天安门前走过，看着34个省市的彩车从天安门前驶过，看着56个民族手拉手在广场放歌，看着现场每一张笑脸，看着孩子们放飞手中的五彩汽球，看着和平鸽飞翔在蓝天……不由地一次次涌上泪水。

60年，在人类的长河里实在不能算长，但是60年是新中国的全部，这60年，让所有的中国人挺直了腰杆面对世界!

现在，每一个中国人都充满骄傲!

做一个中国人真的很幸福!

2.别惊扰了孩子们的幸福 篇二

我知道李老师的话让他们瞬间意识到了和别班的差距，他们感到自己并非“幸福”，这有助于他们自我反思争取做得更好。可是这对那些全心全意为班级争取卫生荣誉的学生来说却是一种打击，说不定会挫伤他们的积极性。想到这里，我微笑着对他们说：李老师希望同学们能够再接再厉，争取更好的成绩，同学们有没有信心？虽然同学们都说有，可是听得出来这声音并非铿锵有力的。回到教室，卫生流动红旗摆放在讲桌上，同学们一个个地从讲桌旁经过，却没有人理会它，更没有人说它是班级荣誉该将它高高悬挂。看着讲桌上备受冷落的流动红旗，我的心情很郁闷：付出过，收获了，这样幸福的事儿，不妨就让孩子们幸福一回，多好！

对于孩子们来说，最幸福的莫过于六一儿童节了。那天学校为学生们空出一堂课，让他们在各班的活动中载歌载舞庆祝自己的节日。我们班上的同学纷纷带着自己的节目上场了。一个节目结束，下一个节目接上。可是到了第五个节目结束，第六个节目却迟迟没有上场。于是我鼓励同学们，告诉他们重在参与。这时小宇跃跃欲试。问他什么节目，他说要和其他五位同学合唱一支歌。当六位同学兴奋地报出歌曲名时，小飞立刻举起手来：“这首歌我听他们唱过，唱得可难听了，听着倒胃口，老师就别让他们唱了吧！”

我一愣，怎么能不让他们唱呢？为了这个节目，几位同学积极准备了好长时间，他们肯定为能够在台上一展歌喉而兴奋不已，他们肯定把这次展示看得很重要，把它当成一件幸福的事情。不管结果如何，他们的努力是令人称道的。可现在被小飞来了个当头一棒，台上的几位同学立刻面红耳赤，小宇深深地低下了头，我看到小宇他们准备走下台去，我立刻叫住并开始鼓励他们。我说，老师对你们有信心，相信你们一定能够表演好，你们相信自己吗？他们小声地说相信。这时我鼓起掌来，他们的合唱也在同学们热烈的掌声中开始了。

唱完了，教室里响起雷鸣般的掌声。我告诉同学们，小宇他们得到了一次锻炼，又有了一次提高，同学们要好好学习。这时小飞再次举起手来。我想了想，将他带到教室外，问他想说什么，小飞迫不及待地说：小宇他们唱得实在太差劲了，老师，我把他们的问题都记了下来。他一边说一边递给我一张小纸条。小纸条上写满了他们在合唱中出现的若干问题，如唱错了歌词、合唱不整齐等。手里捏着小纸条，我感到万分庆幸：正当掌声响起，小宇他们沉浸在幸福之中，如果把这些问题当着全班同学面前说出来的话，那他们该是何等难堪，恐怕他们的内心如同浇了一瓢冷水一般。所幸小飞要讲的，小宇他们还不知道，因为不知道，他们还沉浸在幸福当中呢！我想，小宇他们是班上最沉默的孩子，今天他们能积极参与，能博得同学们的喝彩，他们所感受到的可能是从来都不曾有过的成就感，以及由这种成就感带给他们的幸福感。或许因为有了今天这样的感受，他们今后才会有勇气有信心追求更多的幸福。那我们还苛求什么呢？不要惊扰了他们的幸福。想到这里，我认真地对小飞说：你能发现这么多问题，说明你很认真，同时帮助他们找问题也有助于完善自我，不过今天是个快乐的日子，老师相信他们会不断改进，这些问题就交给老师，老师一定会转告他们，请你不要再对他们提起，好吗？小飞听了，似懂非懂地点点头。