读《爸爸的手》有感

2024-09-10

读《爸爸的手》有感（10篇）

1.读《爸爸的手》有感篇一

小桥、流水、绿柳、翠竹，还有青瓦房，一切那么朴素和快乐，这样的世界，我就在《牵着炊烟的手》这篇文章中看到了。

读着《牵着炊烟的手》，我似乎看见了那股弯弯曲曲的炊烟从青瓦房的屋顶升起来，又水泻般四处满溢，似乎看见小女孩陶醉地嗅着幽幽香甜的味儿……

读着《牵着炊烟的手》，我似乎看见地里忙活的大人扛着锄头回家，看见河边的鸭子扑闪着羽翼上岸，又似乎看见吹着口哨悠闲放牛的男孩，看见守望稻田的爷爷，看见在村头呼唤孩子的奶奶，看见那个在玩耍的女孩儿在炊烟里观察着仙境般的世界……

读着这样的文章，我看到了宁静的乡村生活，我看到了女孩童年的快乐，这一切让我欣喜，让我感动。我抬起头，问妈妈：“放牛的男孩、玩耍的女孩，他们不上课吗？”妈妈笑了，回答道：“他们当然也要上课了，不过放学以后他们就在大自然的怀抱里上课了。”我想了想，又问道：“那他们不用上很多的补习班吗？”妈妈听了，笑着摇摇头。真的吗？多向往着那样的生活啊！想着想着，我似乎也闻到了炊烟里的味道，我的心思又飞到了暑假时在乡下度过的那段时光……

清晨，一群群鸡在屋前的空地上踱步着，羽毛艳丽的大公鸡骄傲地叫着，身上洒满了阳光，黑色的小燕子也在屋檐上絮絮低语着。门前的枣树挂满了果实，轻轻的摘一颗，咬上一口，好甜，有一股被炊烟熏过的淡淡清香……

中午，我和哥哥姐姐去摘玉米。在长长的玉米杆子里，藏着许许多多被叶子包着的玉米，轻轻地一剥，叶子发出擦擦的声音，一粒粒黄嫩嫩的玉米粒呈现在眼前，我俯下闻了闻，淡淡地玉米香，真有一股炊烟的香甜。

傍晚，村里的炊烟都升起来了，一团团一圈圈，雾蒙蒙地笼罩着小村庄。姐姐家的厨房里，一口巨大的锅咕噜噜地冒着热气，炊烟在烟囱上飘着，我不禁嗅了嗅，这就是炊烟的味道，里面有蔬菜的淡香、花朵的芬芳。要是我可以把它带回家多好，牵着它的手，永远不放开……

嘀嘀嘀，楼下突然传来的汽车喇叭声打断了我的思绪，让我原本平静的心变得烦躁不安。我多么想抛开着汽车尾气、工厂烟雾的手，紧紧抓住炊烟的手，在奇妙的大自然中，过着无忧无虑，低碳、轻松自由的生活啊！

2.读《爸爸的手》有感篇二

《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

听起来鳄鱼和牙医都是会让宝宝害怕的，跟爸爸一起感受这个故事，可能也会让宝宝更有安全感，因为爸爸可以让宝宝害怕的事都变得有趣。而且，爸爸也要记得读完这本书之后，带宝宝一起刷牙，爱护牙齿，做个行动力超强的爸爸！

《巴巴爸爸》

巴巴爸爸在宝宝心中可是一个万能的爸爸，在读巴巴一家的故事时，要知道，光是把宝宝举起来摇晃几下的爸爸是远远不够的，爸爸也要有一点自己的看家本领哦。

《自己的颜色》

变色龙很苦恼，别的小动物都有自己的颜色，而自己的颜色总是在改变！站在绿叶面前它会变成绿色，可是秋天到来时，它也跟着黄叶变黄……别苦恼，爸爸爱你，不是因为你是小王子或者小明星，就因为你是我的孩子，是与众不同的你啊！

《我爸爸》

小宝宝有个阶段都是喜欢吹嘘自己的爸爸：这是我爸爸，他真的很棒！他连坏蛋大野狼都不怕。然后这爸爸摔跤能PK过俄罗斯世界冠军，还“吃得像马一样多，游得像鱼一样快”，唱高音连帕瓦罗蒂和多明戈都要俯首称臣……但是，“我爱他，而且你知道吗？他也爱我，永远爱我。”借宝宝之口听人吹嘘自己，这本书绝对让爸爸心里爽歪歪！

《失落的一角》

一个圆球缺了一角，它一边唱着歌一边寻找。有的角太大，有的又太小，它历经风吹雨打，终于找到了可与自己组成完整的圆的一角，但是它却再也无法歌唱，所以它轻轻放下已经寻到的一角……在生活中，总是有完美与缺憾的冲突，爸爸要陪伴着宝宝，不断地找寻与追逐他的梦想。

《北纬36度线》

当一只大鸟领着我们开始飞向不同的国度时，时间旅行拉开序幕，爸爸的手指也像大鸟一样在书页上越过草原、沙漠、山脉、海港……宝宝，你看到了吗？就是这样，当我们在阅读它时，世界的不同地方，有许多朋友，在做着不同的事，也许终有一天，你会与他们相见。

《草莓》

你爱吃草莓吗？一颗颗红红的草莓，它们诞生之后，排着队伍，在雪中沉睡，在夜里也看星星，草莓多像一个个小小的精灵啊。当换一个角度感受植物、感受大自然时，你会发现整个世界都是有生命的。

《圆白菜小弟》

这可是日本幼儿园小朋友们最赞的绘本！本书据传有这样的魔力，只需“嘣咔”一声，就会让宝宝笑到从椅子上摔下来！无须任何理由，无须所谓逻辑，和宝宝一起HIGH翻天，超级爸爸就是要这样无厘头！

《各种各样的家》

每个动物都有属于自己的家，松鼠的窝像个高高挂在树上的圆球，海狸在水里建造了一座属于自己的城堡，蝙蝠的岩洞里总是充满了争吵的叫声。这本书既让宝宝学习到动物家庭的不同之处，也更能了解，噢，原来我的家也与好朋友的家不一样。

《卖爸爸卖妈妈的商店》

哇，当爸爸妈妈可像订购商品一样方便，我想订一个可以看得很远的妈妈，她就可能拥有远达100公里的视力……一边看一边跟宝宝聊聊，他心目中最佳定制款爸爸妈妈，也许会有出人意料的答案，这也是爸爸可以悄悄修正自己的时候哦！

3.读《爸爸的手》有感篇三

这篇文章是最刺激的是我最喜欢的一段是;母亲的手充满裂缝，西风，裂缝打开了红嘴。那里的家庭主妇现在用作中性洗涤剂等等的中性洗涤剂，用强碱性水洗厨房，母亲揉在碱性水中，有时伤害眉毛皱纹，但不要停止工作。洗完成猪后，这个锅用一壶热水，手浸泡了很长时间，他的脸上挂着微笑，这是她最大的享受。在这段经文中，很难写出Qi君母亲的辛苦生活，手也破裂了厨房也擦洗;还喂猪，真的是愿意牺牲母亲。

奇君的母亲这么辛苦，我妈妈差不多。我母亲的生活，虽然比Qi君母亲的生活条件好，没有其他区别。在小学前，春天和夏天都是照顾我的母亲。当我的父亲去现场工作，所以照顾我的沉重的责任落在我母亲的肩膀上。每天妈妈母亲早早为我做晚餐，晚上甚至这么晚睡觉。冬天可以多一点妈妈可以穿一些衣服;和夏天，我妈妈每天都在火锅外面工作。原来的白色皮肤是棕褐色的。她只能在春天休息。她的手也有很多伤疤。

我想有很多这么多的母亲喜欢这样，每个孩子都会看到那熟悉的人物在忙，保持在某种热点的地方穿梭，这一刻没有闲着。

我有一个病，虽然不是一个严重的疾病，但也呕吐腹泻，每次不长时间到最后厕所。那个时候我妈妈守护我，我不会忘记那个时候。

我相信每个人都有经验，每个人都不会忘记。

我的母亲是我危险的警察;母亲是我第一个启蒙老师;母亲是我的一切。

4.读《穷爸爸富爸爸》有感篇四

因为只有我们有一个智慧、会思考的头脑这样我们才有可能会有源源不断的财富最终成为真正意义上的富人。

正所谓万丈高楼平地起，这句话告诉我们打好基础的重要性而我们的基础便是我们的头脑。

富爸爸穷爸爸两种认知两种人生，一个人的思想深度，认知深度是由后天决定的并不是与生俱来的所以每个人都有成为富人的机会。

而提高认知的最好方式就是吸取，有选择性的吸取其中成本最低最便捷的方式便是读书，站在巨人的肩膀上前行获取自己所需要的。

思考任何问题，若想得到实质性的答案，我们需要从源头思考，理性分析而不是让我们的情感代替我们思考，很多人终其一生碌碌无为却始终是个平庸之人为什么?因为他们害怕损失害怕失去的程度远远大过了想要成功想要实现财务自由的程度，因此他们避免了失败选择了稳定安全，而失败是成功之母，她们选择了避免失败同时也就意味着他们也选择了避免成功。

解决任何问题最好的最有效的方式便是直面，这个世界本身就是不确定的，唯有变化是唯一确定的，既然我们深知这个道理，那我们面对风险最好的方式不是逃避而是直面，因为风险无法避免，我们能做的我们可以通过自己的方式去学习如何驾驭风险凭借自己的本事让自己所面临的风险降到最低而不是选择避免。

实现财务自由之路重要的是投资大脑培养财商。何为财商正所谓对症下药。

财商是会计，投资，市场营销，法律等各方面能力的综合，将上述四种专业技能结合起来以钱生钱就会容易的多。为了赚钱只有一项技能的人只能努力工作。

时代变了，很多要求也变了，现在不是好好学习就能很容易得到一份好工作，你得有自己的过人之处，有凌驾于别人之上的才能，这就意味着人要向综合方面发展不能只专某个方面，毕竟多个技能多条谋生之路，也应了那句话人只能赚到自己认知以内的钱。

你懂得了这一点就是你拥有的最大财富，你不知道这一点就是你面临的最大风险，所以人永远都在为自己的认知买单说的就是这个道理。

所以我们投资我们的头脑，尽可能就是要减少无知的风险，增加赢的概率。

如今这个时代是脑力比拼信息获取速度广度的比拼，脑力也遵循用进废退的道理。

5.读《我爸爸》有感篇五

读《我爸爸》有感1

我喜欢《我爸爸》这本书，我都看了好多遍了。看完图中的我爸爸，我感觉我的爸爸也很棒，我爸爸长的又高又帅，吃的也很多，身体很棒。我爸爸什么都不怕，不怕黑夜。我爸爸的游泳技术很高，还教我学游泳。

我爸爸很聪明，在我不会做题时爸爸耐心地给我讲。

读《我爸爸》有感2

但我妈妈更厉害，比书上的爸爸还厉害，什么都会，没有一件不会的事情，什么都难不倒她，妈妈力气很大，能打开我打不开的盒子，妈妈做手工做的很好，剪纸比我剪的又快又好，妈妈教我学习，我不会的她都会，教我几遍，我就会了，我爱我的妈妈！

读《我爸爸》有感3

这位爸爸长得很酷，他高高的个子，长着大大的嘴巴、小小的眼睛，头发像刺猬一样。他穿着蓝白色的条纹睡衣，一件黄格格外套，非常漂亮。

这位爸爸很勇敢。他敢走到钢丝上，而且不会掉下来，他敢跳到月亮上去，他敢跟巨人摔跤。这位爸爸的力气很大，他能举起很重的哑铃，他和巨人摔跤不会输，他吃饭像马一样多。他像泰迪熊一样温柔，他像猫头鹰一样聪明，他有时候也会做傻事。

我敬佩故事里的爸爸。他真是一个很酷的爸爸。他敢和别人竞争，真是一个勇敢的好爸爸！

读《我爸爸》有感4

读了《我爸爸》这本绘本书，虽然这个爸爸看上去很好笑，但我感受到这个爸爸确实很厉害。

他像大猩猩一样强壮，能和大力士摔跤；能在钢丝上走，但不掉下来；他像马一样吃的多，像河马一样快乐；他很胆大，遇到坏蛋野狼也不害怕；他能跨过月亮，跑步也能轻轻松松得第一；他能歌善舞；也像猫头鹰一样聪明，也像鱼儿一样灵活······

这个爸爸真的很酷很棒，我要向他学习，长大也和他一样有本领。

读《我爸爸》有感5

今天，我读了《我爸爸》书里的爸爸真的很棒啊，无论做什么事情都很好，他厉害得连森林里欺负“小红帽”和“三只小猪”的大野狼都怕他，他可以从月亮上跳过去，他还能走高空绳索，连袜子都可以跟着他。他可以和大力士摔跤。他跑步可以得第一名，游泳可以和河里的鱼儿一样棒。他可以和猫头鹰一样聪明，他还是个超级的舞蹈家，也是一个了不起的歌唱家，他踢球也很棒。

书里的爸爸真厉害啊！我想到了我爸爸，虽然我的爸爸没有这么厉害，但是在我的心里他是最棒的，我的爸爸也很棒！

读《我爸爸》有感6

《我爸爸》这本书真的很棒！

我一边看一边笑，还不时指着书上的画面讲个不停：“你们看，你们看，这个爸爸的头发怎么跟扫把一个样，真是太好笑了呀！

还有，这个爸爸怎么又穿着睡衣跟在女人后面跳舞呢，真是太滑稽了！

看完这本书，我真是超级超级喜欢书中的爸爸，因为他真的太棒了：

——他自信勇敢，“连坏蛋大野狼都不怕”，“还会走高空绳索”，甚至可以“从月亮上跳过去”；

——他高大威猛，“吃得像马一样多”，“敢跟大力士摔跤”，“像房子一样高大”，“像大猩猩一样强壮”；

——他聪明可爱，“有时像泰迪熊一样柔软”，“像猫头鹰一样聪明”，既是“伟大的舞蹈家”，也是个“了不起的歌唱家”；

——他幽默滑稽，“有时候也会做一些傻事”，“常常逗得我哈哈大笑”，“游得像鱼一样快”，能够“轻轻松松跑第一”，“踢足球的技术一流”。

……

这个超人爸爸真是我心中的太阳，我多么希望自己的爸爸也像书中的爸爸呀！

读《我爸爸》有感7

一直都喜欢读绘本，在阅读绘本时总能让心灵回到纯真的童真时代。当我又一次教一年级，我希望能尝试把绘本带到课堂上，借助绘本的“东风”帮助孩子爱上阅读，乐于表达。前段时间，我和孩子们一起读了《我爸爸》这本绘本。

这本绘本的作者是安东尼?布朗，一位英国有名的画家。刚拿到绘本的时候，一个让孩子喜爱的爸爸形象，一个全新的孩子视觉的爸爸就映入了我的眼帘。这本绘本描述的是一个孩子对自己爸爸各种形象的想象，文中从孩子的角度感受生活中的爸爸，让爸爸在文字中，在孩子的脑海中逐渐丰满、形象、可爱、生动……清新的文字、温暖的画面，不仅让孩子们走进了故事中的爸爸，更让孩子勾画着自己的爸爸，让孩子走进爸爸，爱上爸爸……

打开第一页，“这是我爸爸，他真的很棒”，一位胖胖的父亲端坐在桌子前，穿着睡衣，满眼惺忪，头发乱糟糟，哪里能看出来这位父亲很“酷”呢？文字和图画的错位让我哑然失笑。可是再接着看，爸爸背后的墙上贴着一幅画着“太阳”的画，从稚嫩和简单的描绘中，可以看出这是出自孩子之手，这难道是作者在暗示我们：爸爸在我的印象中，就像太阳一样温暖？

再往后看，图文并茂的描绘了一幅“他什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕”，爸爸叉着腰，大野狼正灰溜溜地往外走，门上的太阳呼应了前面墙上的太阳。再仔细一看，躲在门外树背后的是小红帽和三只小猪，呵，他们可是最怕大野狼的呀！“我”爸爸是如此的孔武有力，无所畏惧的画面。仔细想一想，为什么作者要用大野狼来进行对比呢？可能因为它是孩子们熟悉的动物，能打败大野狼的爸爸可以提供给孩子安全的保障——不管是在身体上，还是心理上。

再往后看，“我爸爸吃得像马一样多”，爸爸的头变成了马头，连椅子腿儿都变成了马蹄，可是，仍然看得出来这是“我”爸爸，为什么？因为笑容还是爸爸招牌式的笑容，睡衣还是爸爸标志性的睡衣。这就是表现安东尼。布朗超现实主义画风的典型图画，孩子看到这样随意组合的形象，更加能激发孩子的兴趣，让他们能从图画的描绘中感受到孩子爱爸爸，爸爸爱孩子的美好情感。

最后，画面中出现了“孩子的手伸在爸爸的胸前，小太阳又出现在爸爸的睡衣纽扣上，爸爸露出慈祥的笑容和温柔的目光”这样的画面。再翻到最后，“他也爱我。（永远爱我）”，爸爸把“我”紧紧地搂在怀里，这是一幅多么温馨的画面，从画面中，我仿佛能感受到浓浓的父爱。

《我爸爸》这本绘本的每一页，从封面到封底，连蝴蝶页也采用了它的花纹。能让我们更深的感受到父亲在孩子心目中的伟大形象。作者把对父亲的哀思，把生命中巨大的疼痛，把有些人要留着眼泪诉说的不幸，用这样一种夸张的，喜悦的，幸福的，阳光的方式表现出来，这或许才更接近爸爸的愿望。

孩子们在阅读的过程中，时不时爆发出一阵阵欢快的笑声，不仅如此，他们还很乐于表达自己对图画的理解。课后。我让孩子写一写自己的爸爸，就有孩子写到“我爸爸在水里像鱼一样灵活，我爱我的爸爸，永远爱他！”“我爸爸是个大厨师，能做各种各样好吃的饭菜，我爱我的爸爸”等，孩子稚嫩的语言，让我感受到他们对父母的爱，并且乐于把自己的感受用学到的语言表达出来。绘本教学的魅力或许就在于此——也许孩子语言不够完美，但能让他们乐于表达！

绘本教学，对于初次探索的我来说还很难，也许沿路布满荆棘，但我希望能像本书作者安东尼一样坚强快乐地生活着，笑着面对生命中的一切苦难，让我们试着学习在生活中不断地寻找阳光，寻找快乐，感恩的生活着！

读《我爸爸》有感8

在《我爸爸》之前，安东尼·布朗图画书里的父亲形象并不可亲，例如《动物园》里作风强势、毫无同情心的爸爸；《大猩猩》里安静冷漠、忙于工作的爸爸、《朱家故事》里只知道享受不懂得体贴的爸爸……可是20xx年出版的.《我爸爸》却打破了过去的模式，用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，这位让孩子崇拜的爸爸不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样。安东尼·布朗在图画中运用了许多太阳的图样来呼应爸爸阳光般的特质，不论是墙上、门上，袜子和钮扣上的图画，盘子里的荷包蛋，或是爸爸头上不时出现的“光环”，都有着同样的作用。

安东尼·布朗的图画向来喜欢暗藏玄机，借着隐藏的图像影射复杂的心理变化。不过这本书显然是设计给较为年幼的读者，图像的表现比较单纯，鲜有深层的暗示，尽管如此，图画中还是添加了许多有趣的细节，例如，藏在树林里的小红帽和三只小猪、椅子露出的马脚、稀疏得像梳子的头发、球形的云和树、三大男高音中的帕瓦罗蒂和多明戈……其中描写介绍爸爸跳过月亮的跨页，更结合了一首《鹅妈妈童谣》的情节，童谣里说：“嘿！滴兜，滴兜，猫咪伴着小提琴，母牛跳过月亮；看到这么好玩的事儿，小狗笑了，盘子也跟着汤匙跑了！”图画里爸爸跳过了月亮，童谣里的母牛没有出现，母牛的斑纹倒是跑到狗身上去了，长了腿的盘子盛着汤匙跑出画面。除了单页图画上出现的趣味外，两两相对的页面，也呼应着爸爸性格中的刚强与柔软、聪明与笨拙……种种相对的特质，把爸爸刻画得极富人性、可爱又逗趣。

这本书可以说是作者对所有父亲的献礼，然而就安东尼·布朗的生平看来，这本图画书也有着纪念自己父亲的意味。安东尼·布朗曾说：“我的父亲是很特别的人，外表强壮、有自信，不过却也有害羞、敏感的一面，有一点像我爱画的大猩猩。除了教我画图外，他还鼓励我做各种运动，像是橄榄球、足球和板球……”这位在他眼中高大强壮的父亲，却在安东尼·布朗十七岁那年因病突然去世，使他深受打击，经过多年才走出阴霾。安东尼·布朗表示《我爸爸》里面爸爸身上的黄褐色格子睡袍、睡衣和鞋都是自己父亲的衣物，多年来收藏在箱子里，上面还留着父亲的味道。而睡袍上的格子图案不仅出现在爸爸身上，甚至还出现在扉页和面包片上面。也许，在安东尼·布朗的眼里，父亲的身影无所不在吧！

读《我爸爸》有感9

6.读《半小时爸爸》有感篇六

--读《半小时爸爸》有感

邓媛

暑假里，我看了很多汤素兰阿姨写的《笨狼的故事》系列图书，有《半朵大红花》、《晾尾巴》、《移民月球》等，我最喜欢的一本书是《半小时爸爸》。

《半小时爸爸》主要写了笨狼和花背鸭之间的故事。花背鸭正在窝里孵蛋，已经孵了九个蛋，孵第十个蛋的时候，花背鸭觉得很累很累。这个时候，笨狼来了，花背鸭请笨狼照看一下它的蛋，笨狼愉快地答应了，花背鸭带着小鸭们出去玩了。过了半小时后，小鸭从蛋里出来了，它以为笨狼是他的妈妈。笨狼告诉小鸭，花背鸭才是它的妈妈。可小鸭子很喜欢笨狼，就叫笨狼“爸爸”.笨狼非常乐意当这个半小时“爸爸”,它带小鸭子做游戏，小鸭子饿了，笨狼捉蚯蚓给它吃。花背鸭回来了，它非常感谢笨狼对小鸭的照顾。

读完这个故事，我越来越喜欢笨狼了，笨狼很有爱心，在花背鸭最辛苦的时候帮助它，精心照顾刚刚孵出来的小鸭，这种乐于助人的行为值得我学习。我觉得在我们身边，有很多这样的“笨狼”,我也想做一只可爱的“笨狼”.记得上周星期五，我们正在进行单元考试，教室里静悄悄的，大家都在认真写字。突然，我的同桌轻轻地推了推我，看着我不说话。我抬头看了她一眼：“怎么了？”她却不说话，我可没有时间无聊，继续低头写字。过了一会儿，她又拍了拍我，满脸的着急：“你有笔吗？”“嗯，还有一支。”说完，我马上把笔递给她。她接过笔，冲我一笑，我也点头笑笑。下课了，同桌找到我，真诚地说：“今天谢谢你了，还担心你不会借给我呢！昨天那一件事真对不起。”原来她还在为昨天弄坏我心爱的笔记本的事情担心呢！“没事啊！我们是好朋友，互相帮助嘛！”说完，我们手拉着手，到操场上做游戏去了。

“我是笨狼，有点笨笨，有点可爱……”我愿意做一只快乐无忧、心地善良、乐于助人的“小笨狼”.作者：水南小学四年级105班邓媛指导老师：雷永英

小编简评

7.读《爸爸的老师》有感篇七

我读了这首诗以后我发现为老师很伟大，因为这位老师不仅是他的老师，而且还是他爸爸的老师。不过他念三年级了，这位老师还在教一年级。他的.爸爸是这位老师教的，他也是这位老师教的。说明这位老师已经工作了几十年，想一想这位叫过多少名学生啊，真是数不胜数。这让我不由地想起课文中学到的，老师在昨天与今天铺设大道，老师在现实和理想之间架起金桥。老师的事业多么崇高、美好，古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血!地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!真想说一句老师，您好!

8.读《哥哥爸爸我爱你》有感篇八

我在暑假里，语文老师让我们每位同学看一些课外书，我看了五本课外书，其中一本是《哥哥爸爸我爱你》这本书，我的心情久久难得平静，看似温情的题目，实则令人心痛感人。书中的主人公杨梵在福利院收养了一名叫小耳朵的残疾男孩，经历了重重艰难的事情，他们还是生活在一起。杨梵对小耳朵就像爸爸对待自己的孩子一样，小耳朵亲切地称大杨梵为哥哥爸爸。最后在杨梵的照料下成为一个健康的和其他男孩一样的小耳朵。而这个感人又伟大到故事源于一个拉勾勾。

我曾经和一个朋友也有过一个约定，我答应和她一起去街上玩。可是，那天妈妈又说带我去外婆家，外婆家可比街上好玩多了，于是我失了约，路上我看见骑着自行车向公园去的她，吓的赶忙转过头去。后来她见到我，便不理我了，我问起她为什么？她说：“我等了很长时间你也没来。最后，我就到你家去了，结果你倒好，跑到别处玩去了。”我非常内疚。