三年级数学下册期中模拟试题(14篇)
1.三年级数学下册期中模拟试题 篇一
一、口算(20分)
二、我是公正小法官。(6分)
1. 一个三位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是三位数。 ( )
2. 小明房间的面积是18平方分米。 ( )
3. 边长4分米的正方形,它的周长和面积相等。 ( )
4.487÷5的商是三位数。 ( )
5.每个轴对称图形只有一条对称轴。 ( )
6.两位数乘两位数积一定是四位数。 ( )
三、填空(共17分)
1、406÷4的商是( )位数,406÷5的商是( )位数。
2、在算式□÷△=19……6中,除数最小是( ), 这时被除数是( )。
3、最大的两位数和最小的两位数的.乘积是( )。
4、估算49×72所得的积是( ),准确的积是( )。
5、在○里填上“>”“<”或“=”。
80×60○80×65 10×18○20×28
359÷7○354÷7 366÷6○305÷5。
6、74×35的积是( )位数。
7、35×40的积的末尾有( )个0。
8、两个两位数相乘积最大是( )位数,最小是( )位数。
9、8□5÷4,要使商的中间有0,□里可以填( )。
10、春风小学平均每班有32人,那么全校20个班大约有( )人。
四、我会选(共6分)
1. 一个正方形边长6分米,面积是( )
A、24分米 B、36平方分米 C、24平方分米 D、36分米
2、99×59的积最接近( )。
A、4500 B、5400 C、6000
3、正方形的对称轴有( )。
A、4条 B、3条 C、2条
4、42×( )<300中,括号内最大能填( )。
A、6 B、7 C、8
5、如果一个数除以6没有余数,那么这个数除以3( )。
A、没余数 B、有余数 C、不一定
6、右图中,长方形被分成甲、乙两部分,这两部分( )。
A、周长和面积都相等 B、周长和面积都不等
C、周长相等,面积不等
五、算一算。
1、用竖式计算(带※的要验算)。(12分)
※79×48= 144÷8= 90×35= ※415÷4=
2、脱式计算(12分)。
(252-237)÷5 225÷9×48
65×(588-568) 16×34÷8
六、动手画一画(6分)
(1)在下面方格图中画一个有两条对称轴的轴对称图形。
(2)在下边方格图中画一个面积是16平方厘米的图形。
(每个小方格看作边长是1厘米的小正方形)
七、解决问题(共21分)
1、某商店一共进了95个皮球,卖出37个,如果卖出的皮球单价是18元,商店收入多少元?(4分)
2、学校六一儿童节演出开幕式,120名学生组成了2个花束队,每个花束队排4行,平均每行有几个学生?(4分)
3、广场跑道每圈400米,小强每天坚持跑两圈,他一个星期共跑了多少米?(4分)
4、有一个正方形苗圃,一面靠墙,其他三面围竹篱笆。
竹篱笆长18米,苗圃的面积是多少平方米?(5分)
5、一些啤酒每次运12箱,运24次刚好运完。如果每次改运16箱,需要运多少次?(列综合算式)(4分)
2.三年级数学下册期中模拟试题 篇二
《认识面积》是苏教版小学数学三年级(下册)内容,主要通过直观感受,在物体表面和平面图形上抽象出面积的意义,并在比较图形面积大小活动中加强概念的理解,蕴含测量面积的思想方法。本节课可利用电子白板的幕布、聚光灯、放大镜、图形编辑、手写识别等辅助教学工具,设计出层次清晰、生动活泼的数学活动,增强课堂教学的互动效果,提高课堂教学效率。
一、借助电子白板,直观展示,丰富学生的表象积累
数学的教学必须立足于学生已有生活经验和知识基础,在唤醒、重组、迁移中实现对新知的内化。对于面积的认识,学生在生活中已有较为丰富的经验和体会,学习面积的概念时,要选择学生熟悉的事物入手,设计富有趣味和意义的活动,组织学生通过摸一摸、看一看、比一比、说一说等活动,适时揭示面积的初步含义。电子白板技术的恰当使用就可以使以上思路实施起来事半功倍。在教学导入环节,我们可以设计如下交流活动。
师(出示图1):这里有两个手掌印,猜猜哪个是老师的手掌印?哪个是你们的手掌印?
师:为什么这样觉得呢?
生:老师的手大,学生的手小。
师:你们说的大小指的是什么呢?
师:这里的大小是指手掌面的大小(将图1掌印色彩填充为图2),摸摸看,你们的手掌面有多大?
以上环节,教师运用电子白板的“画图”演示功能,现场师生动手描绘手掌印,引发学生思考“生活中的大小与数学上的大小有什么不一样?”再运用色彩“填充”或“涂色”功能形象展示“手掌面是什么?”,由此引入面的相关知识。接着教师布置“请从周围的物体中找到它的面并用手摸一摸”,回归寻找生活中的面积。然后教师从“资源库”中拉出学生找的实物图片并进行演示。最后,小结“像刚刚找出的这些都是物体的面,这些面的大小就是它的面积”。
二、利用电子白板,观察操作,培养学生的探究能力
在数学教学中,教师应根据教学内容的特点,精心设计观察操作活动,为学生提供探究的空间,给予其动手动脑的机会,从而有效地培养和提高学生的自主探究能力。电子白板的相关功能的运用,可以使数学活动指向性更加明确,可操作性更强。为了完善和强化对面积含义的认识,我们可以组织不同层次、不同角度的对平面图形面积大小的比较活动。
活动一:直观观察比大小
比较面积大小时,引导学生用观察法进行比较,出示图3,运用白板“聚光灯”功能变换为图4,引导学生观察、思考“水池与图书馆的面积,哪个比较大?”“聚光灯”功能的使用,从繁杂的情境图片中,忽略次要,凸显主要的信息,可以令学生的注意力及观察目标更加明确,切实提高师生互动效率。
活动二:演示操作比大小
对于面积相近的图形,直接观察比大小有时并不能分辨,要重视启发学生探索其他的比较方法。教学中,我们可以进一步围绕图3的情境,追问“办公楼和生活区的面积又是哪个比较大呢?”(运用白板的“图形编辑”工具,从图3中拖出办公楼和生活区的图片,如图5)。组织讨论“无法一眼看出哪个比较大,那怎么办?”达成“可以用重叠比一比”的一致意见后,教师拖动图片使两张图片重叠,如图6(拖动图片,根据具体操作灵活设置叠放次序为“移到顶部”或“移到底部”)。
本层次活动较好结合电子白板的“图形编辑”工具,在稳定的情境下,变式引出第二层次探讨:无法通过观察比较,演示重叠可以清晰比较大小。白板的演示操作,不仅一目了然、生动形象地展现了两图孰大孰小,也使课堂教学节奏更加紧凑,活动组织更为流畅。
活动三:动手操作比大小
数学中的一些概念的建立、思想方法的感悟是一个系统过程,需要经历逐步理解、掌握和内化,不断积累与深化的过程[1]。在比较面积大小时,应鼓励学生多角度、多层面地观察,使其获得自主探究、主动发展的时间与空间。
学生在完成以上两层次的活动之后,我们进一步挖掘图3的情境价值,设计动手操作比大小的活动。教师仍应用电子白板的“图形编辑”工具,从图3情景图中拖出教学楼与草坪两张图片(如图7),讨论“又是两个长方形的比较,你们准备用什么办法比较呢?”“观察法,无法帮助准确判断;重叠法,仍然无法解决问题。那该怎么比较呢?”交流讨论后,放手让学生动手操作,得出结论:可以用数格子的方法,也可以用剪一剪,拼一拼的方法,甚至还可以用贴一贴、比一比的方法,方法不同但得出的结论是一样的(如图8)。
任何教学手段或技术运用,都具有各自的优点与缺点,贵在运用得当。以上环节,由电子白板营造探究氛围,引发借助实物动手操作,如此就较好地将直观观察与实物操作的价值融为一体,避免过度强调信息技术手段,以视觉直观替代动手实践的弊端。
三、善用电子白板,引发想象,发展学生的空间观念
练习是课堂教学的重要组成部分,是巩固新授知识、形成技能技巧,培养良好思维品质,实施因材施教,发展学生能力的重要途径。《认识面积》一课,教师可根据学生好奇、好强、好胜等心理特点,设计生动活泼、灵活多变的练习,发展学生的空间想象能力。例如:授课中教师利用电子白板的“幕布”工具,将事先画好的两个长方形遮挡,仅露出其中一边(如图9),设问“下面是两个长方形分别露出了这样的一条边,你能看出哪个长方形的面积大吗?”“不能呀?!老师再给大家露一条,现在呢(拉幕,变为图10)”。进一步启发想象“想想这个长方形的面积分别有多大呢?谁来比划一下。”,“大家一起动手比划一下长方形的面积分别有多大?瞧(拉幕,呈现图11),和你们想的一样吗?”
利用电子白板技术时,要预防过度强调直观性,而忽视创设时机引发学生思考、想象。以上环节的电子白板“幕布”工具的使用,比起实物展示的可操作性更强。同时,拉幕时,恰当把握露出边的时机和数量能有效引发学生动脑想象、推理,并帮助正确做出判断,较好地突出了学科性,也体现了电子白板技术的交互性。
四、巧用电子白板,设置悬念,拓展学生的思维深度
学科课程设计和教材编排坚持螺旋上升原则,对于“螺旋上升”课程,应该设计出螺旋式的教学安排。[2]在初步理解概念,经过一定的比较面积大小活动的基础上,可以设计一些有挑战性的练习,设置悬念,拓展学生的思维深度。如利用“幕布”工具,将两个图形隐藏于笑脸后面,启发“两个笑脸后面躲藏着两个图形,谁的面积大呢?”“老师给大家一个提示:它们分别可以分成64格和17格(利用“手写识别”功能写上提示,如图12)。现在能知道了吗?”学生比较并说明理由之后,揭开笑脸露出隐藏的图形(图13),“是这样吗?为什么无法比较?那该怎么办?”根据学生建议,利用白板的图形“拖动”功能将图形移入方格图中(图14),“现在可以比较了吗?为什么?”最后小结“是呀,用数格子比较面积时统一格子的大小很重要。”
本练习不仅可以打破学生的思维定势,并不是分成的格子数越多面积就越大,还要注意统一标准,而且还为下一课时《认识面积单位》教学体会“统一计量单位的必要性”埋下伏笔。如此,巧用电子白板技术能够有效创设具有思维张力的学习情境,拓展学生的思维深度与广度。
总之,电子白板与数学学科教学的有效整合,使枯燥乏味的学习变得有趣生动,且信息量大,便于操作。但电子白板技术的运用必须从数学学科的需求角度出发,要在对传统教学方法、直观教具的科学扬弃的基础上有效使用[3]。
摘要:交互式电子白板实现了白板与计算机、教师与学生之间的双向互动,进一步促进信息技术与学科教学整合。本文结合课例,具体阐述了如何在小学数学课堂教学中恰当、有效地使用电子白板,丰富表象积累,培养探究能力,发展空间观念及拓展思维深度。
关键词:电子白板,小学数学,有效整合
参考文献
[1]林锦城,陈著.例谈“螺旋式上升”理论在小学数学教学中的应用[J].小学数学教与学,2014,(02):9-10.
[2]孔凡哲.基础教育新课程中螺旋式上升的课程设计和教材编排问题探究[J].教育研究,2007,(05):66-72.
3.三年级英语期中模拟卷 篇三
I. Copy the sentences correctly (正确书写) 5%
1. who is that tall girlshe s mary wang
_________________________________________________________
II. Read and Judge(判断发音是否相同,用“√” 或 “×” 来表示)16%
1. classroom fat ( )2.Peter desk ( )
3. mouse how ( )4.come go( )
5. open close( )6.small morning ( )
7. sleepclean( )8.late eight ( )
III. Write the right words (根据要求,写出正确的单词)8%
1. 复数baby__________ water__________
2. 反义词tall__________go__________
3. 同类词 we__________ book__________
4. 改变一个字母,成为另一个单词 Sam__________big __________
IV. Choice(选择最合适的答案,并把编号填在括号里)10%
() 1.--_______ your school big?
--Of course! It’s very big. There are four campuses!
A. AreB.IsC. Am
() 2. Who is he?He is my___________.
A. big sister B. little brotherC. grandmother
() 3. _______ is your mother?She is fine.
A. WhoB. HowC. How old
() 4. Is this ______ orange?Yes, it is _____small orange.
A.an,anB. a,aC. an,a
() 5. There are _______ in the classroom. They are Peter and Danny.
A. two girlsB. two boysC. two dogs
() 6. Miss Zhang is _____ teacher. She is _____tall and thin.
A.a,/B./,aC. a,a
() 7. --This new dress is for _______, Alice. _______old one is too short.
--Thank you, Mum.
A. you,Your B. your,You C.you, You
() 8. --Is that big boy your friend?--No, my friend Tim is ________.
A.tallB. fatC.small
() 9. Look at the little _________. They are running quickly.
A.mice B. mouseC.a mouse
()10. --Your room is very dirty.--___________________, please.
A.Come inB. Sweep the floor C. Close the window
V. Translation(根据中文完成句子,注意大小写、单复数) 12%
1.Do you want ___________(两块小橡皮)?No, I want _______(一把长尺).
2.Is this __________________(你的铅笔)?Yes, it is.
3.I have a new __________(朋友). She is _______________(又高又瘦) .
4.Look! There are _____ (三个胖男孩)playing football in the playground.
VI.Fill in the blanks (根据句意任意填空,每格一词) 14%
1. What’s ________name?________ name is Eddie.
2. Is your ______________ at home?Yes, she’s in the bedroom.
3. School is over.__________the door, please.
4. This is an _______________. It is big.
5. __________ are you?I am __________.
VII.Sentences transformation (按要求改写句子) 15%
1. The pupils aren’t in the classroom. (肯定句) _______________________
2. I am a good girl. (一般疑问句,肯定回答)_______________________
3. This long ruler is Kitty’s. (一般疑问句,否定回答) ___________________
4. My telephone number is 5660 6699. (否定句)_______________________
5. I live on Hong Kong Island. (用where提问) _______________________
Part Two: Reading Comprehension
I. Read and judge(阅读短文并判断下列句子是否正确,正确的用“T”表示, 错误的用“F”表示) 10%
My father has a good friend in his factory. His name is Sam Jones. He is sixty. He is a kind man. All the children like him. We call him Grandpa Jones. He comes from England. He lives in Beijing. He can’t speak Chinese. We teach him Chinese. He teaches us English. He doesn’t work on Sundays. Look, he is driving his car! He likes cars. He can fly a kite very high. He likes watching TV with the children in the evening.
1. ( ) Mr. Jones is my father’s good friend.
2. ( ) Sam is a young man. All the children like him.
3. ( ) Grandpa Jones is a Chinese people.
4. ( ) Sam doesn’t go to the factory on Sundays.
5. ( ) Sam can’t drive a car but he can fly a kite.
II. Read and choose the best answer (阅读并选择正确的答案) 10%
Ron and Wayne are two good friends. They want to join the sports club(俱乐部) in their school. Here are their application forms(申请表).
() 1. How old is Wayne?
A. Twelve. B. Eleven.C. Ten.
() 2. Whose telephone number is 5860 8800?
A. Wayne’s. B. Ben’s. C. Ron’s.
() 3. What does Ron Lee like?
A. Playing basketball. B. Swimming.C. Playing football.
() 4. Where do the two boys live?
A. In Fushan Road.B. In Yanggao Road. C. In Pudong.
() 5. What do they want to do?
A. Run. B. Swim. C. Join the sports club.
Key:
Part One
I. 1.Who is that tall girl? She ’s Mary Wang.
II. 1.╳ 2. ╳ 3.√ 4. ╳ 5. √ 6. √ 7. √ 8. √
III. 1. babies,water2. short, come
3. he/she/they/you, pen… 4. jam, pig
IV. 1.B2.B3.B4.C5.B 6.A7.A8.C9.A10.B
V. 1. two small rubbers, a long ruler2. your pencil
3. friend, tall and thin 4. three fat boys
VI.1. his, His2. mother3. Open 4. apple / orange
5. How, fine
VII. 1. The pupils are in the classroom.
2. Are you a good girl?Yes, I am. /Am I a good
girl?Yes, you are.
3. Is this long ruler Kitty’s?No, it is not.
4. My telephone number isn’t 56606699.
5. Where do you live?
PartTwo
I. 1.T2.F3.F4.T5.F
II. 1. B2.C3.C4.C5.C
4.三年级数学下册期中模拟试题 篇四
1、地图通常是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。
2、中华人民共和国是( )年( )月( )日成立。
3、太阳早晨从( )面升起,傍晚从( )面落下。
4、平年全年有( )天, 闰年全年有( )天。
5、在一道有余数的除法中,除数是7,余数最大是( );
6、 3年=( )月 360分=( )时
4个星期=( )天 63日=( )个星期
7、用24时记时法记录下列时间:
早上6﹕00 傍晚4﹕56 深夜11﹕30
( ) ( ) ( )
二、公正小法官(对的打∨,错的打×,共6分)
1、457÷3的商是三位数。 ( )
2、今年是5月30日,明天就是六一儿童节。 ( )
3、一个数除以8,有余数,那么余数最大是7。 ( )
4、是平年。 ( )
5、小刚的生日正好是2月30日。 ( )
6、晚上8时用24时计时法表示是20:00 ( )
三、选择题(共7分)
1、国庆节是( )
A、1月1日 B、5月1日 C、6月1日 D、10月1日
2、一年中大月有( )个月,小月有( )个月;
A、6 B、4 C、7
3、三个公历年份中,( )是闰年。
A、1800 B、 C、
4、广播时:“现在是北京时间19点整”是指( )
A A、7时 B、上午7时 C、下午7时
5、下列公元年份中,( )年是平年。
A、 B、 C、1988 D、1900
6、的二月份是( )
A、28天 B、29天 C、30天 D、31天
四、计算(共36分)
1、口算(10分)
300×6= 300÷6= 137-19= 309÷3=
24×3= 280÷7= 0÷60= 55÷5=
440÷9≈ 809÷9≈
2、列书竖式计算。(前面4题3分,验算题4分,共20分)
294÷7= 624÷6= 542÷3=
2040÷6= 804÷5= 324÷3=
验算: 验算:
3、用递等式计算(每题3分,共6分)
576÷3÷4 (601-246)÷5
= =
= =
五、我一定知道填!(8分)
教学楼在操场的( ),图书室在操场的( ),大门在操场的( ),体育馆在操场的( )。
六、解决问题。(前面4题,每题4分,第5题8分,共24分)
1、奥林匹克火炬在中国某省4天传递了816千米。平均每天传递了多少千米?
2、学校有37个乒乓球,又买来83个。如果平均分给6个班,每个班分得多少个?
3、一副羽毛球拍38元,施老师要买5副球拍,带200元钱够吗?
4、服装厂一个星期生产了7008套服装,每9套装一箱,可以装几箱,还剩几套?
5、以下是李明同学的各课考试成绩
学 科
语 文
数 学
英 语
科 学
成绩(分)
90
98
93
87
(1)把李明的各科成绩在统计图中表示出来。
(2)李明四门功课的平均成绩是多少?
(3)从以上图表中,你还发现了什么?你想对李明说些什么?
答案
一、1、北 南 西 东
2、1949 10 1
3、东 西
4、365 366
5、6
6、36 6 28 9
7、6:00 16:56 23:30
二、 √ × √ √ × √
三、 D (C、B) C C D A
四、 1、1800 50 118 103 72 40
0 11 50 90
2、(略)
3、48 71
五、 北 东 南 西
六、 1、204千米
2、20个
3、190 够
4、778(箱)……6(套)
5、(略)
北师大小学三年级数学下册期中测试
一、填空(20分、每空1分)
1、两位数乘两位数的积可能是( )位数,也可能是( )位数。
2、口47÷5,要使商是两位数,口里最大要填( );要使商是三位数,口里最小要填( )。
3、616÷7商是( )位数,最高位是( )位;50×40积是( )位数,它的末尾有( )个零。
4、8千克=( )克2000千克=( )吨
5、一个数除以5,商是70,余数是3,这个数是( )。
6、从574里面连续减去7,最多能减( )次。
7、汽车行驶时,车轮做( )运动,车身做( )运动。
8、在○填上“>”、“<”或“=”。
35×76○75×36 38×9○18×19 380×0○980×0
450÷3○540÷5 700÷5○800÷5 120÷4○24÷8
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”,每空1分,共5分)
1、电梯的升降是旋转现象。( )
2、所有轴对称图形都只有一条对称轴。( )
3、两个不为0的数相乘,其中一个乘数末尾有几个0,积的末尾就至少有几个0( )
4、5千克铁比5千克棉花重。( )
5、在除法中,商的末尾没有0,那么被除数末尾也没有0。( )
三、选一选(将正确答案的字母填在括号里)(10分、每题2分)
1、下面( )组汉字都是轴对称的。
A、 美国B、中山C、油画
2、与28×60的计算结果不同的算式有( )。
A、280×6 B、 208×6 C、210×8
3、计算除法时,要从( )位算起。
A、高位 B、 低位 C、怎么算都可以
4、31×58的积最接近( )
A、1500 B、 1800 C、2400
5、如果△是〇的32倍,下面算式对的是( )。
A、△ +32=〇 B、△×32=〇 C、〇×32=△
四、计算(30分)
1、直接写得数(12分、每题1分)
48÷4= 30×14= 25×4= 72÷9×5=
0÷15= 56×0= 360÷9= 10×15÷5=
10×20= 50×11= 54÷3= 88÷4×2=
2、竖式计算(9分、每题3分)
29×14= 324÷3= 57×16=
3、脱式计算(9分、每题3分)
43×(200-185) 306÷6×30 540÷9÷6
五、作图(5分)
①帆船图向( )平移了( )格
②在方格纸上画出三角形向右平移5格的图形。
六、生活中的数学(35分)
1、豪华电影院有12个小放映厅,每个小放映有30个座位,育才小学一次去了350人看电影,电影院的座位够吗?(6分)
2、我6天看了42页,照这样的速度,看完一本105页的故事书一共需要多少天?(6分)
3、一幢大楼有12层,每层住4户,3幢这样的大楼一共住多少户?(6分)
4、小强每分钟走72米,要8分钟才能走到学校,小强每天上、下学要往返2次,他每天要走多少米?(6分)
5、购物。(11分)
(1)买11盒水彩笔共花多少钱?(3分)
(2)书包的单价是笔记本的几倍?(3分)
(3)自己提出一个数学问题,并解答。(5分)
附带答案:
一、1、三 四 2、4 5 3、两 十 四 三 4、8000 2 5、353
6、82 7、旋转平移 8、< = = > < >
二、××√×√
三、B B A B C
四、1、12 420 100 40
0 0 40 30
200 550 18 44
2、406 108 912
3、645 1530 10
五、(1)下 6 (2)略
六、1、12×30=360(个) 360>350 不够
2、105÷(42÷6)=15(天)
3、12×4×3=144(户)
4、72×8×2=1248(米)
5、(1)11×13=143(元)
(2)56÷4=14
(3)略
苏教版小学三年级数学下册期中测试
一、填一填。
1.5千米=( )米 3000千克=( )吨
2.04吨=( )吨( )千克 4000米=( )千米
2.在估算72×30时,可以将72看做( )进行估算。
3.商店进了3箱文具盒,每箱24个,已经卖出了50个,还剩下( )个文具盒没有卖出。
4.在括号里填合适的单位。
(1)猎豹每小时奔跑110( )。
(2)一辆卡车的载重是6( )。
(3)一头蓝鲸大约重70( )。
(4)南京到上海的铁路长约300( )。
5.写出一个满足( )×( )≈3000的两位数乘两位数的乘法算式。
6.张叔叔买了15本《科技博览》,每本28元。根据下面的竖式,在括号里填上合适的数。
7.王阿姨买来一瓶药,每天吃3次,每次吃2片,一共可以吃20天。这瓶药一共可以吃( )次,这瓶药一共有( )片。
8.把下面两道算式合并成一道综合算式。
75+15=90 8×90=720 综合算式:________________
9.用“4、3、7、9”算24,我是这样算的:________________________________________________________。
10.用同样的时间看一本书,小红还剩下51页没看,小明还剩下43页没看,( )看书看得快。
二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)
1.560÷2÷4与560÷(2×4)的计算结果相同。 ( )
2.乘数的末尾没有0,积的末尾也一定没有0。 ( )
3.世界最高峰珠穆朗玛峰海拔约9千米。 ( )
4.鲜花店有85支玫瑰,比百合的数量多8支,百合有93支。( )
5.两个数的和一定比两个数的积小。( )
三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)
2.下面说法不正确的是( )。
A.1000千克铁和1吨纸一样重
B.0乘任何数或除以任何数,结果都是0
C.小莉有奶糖3盒,水果糖11颗,她一共有14颗糖
3.48×50的积的末尾有( )个0。
A.1 B.2 C.3
4.马小虎在计算(12+8)×5时先算乘再算加,计算结果与原来正确的结果相比,( )。
A.小48 B.小60 C.小42
5.在一次长跑比赛中,小强在小新前面70米,小华在小立后面60米,小新在小华前面的20米,( )跑在最前面。
A.小强 B.小新 C.小力
四、计算。
1.口算。
25×40= 60×80= 15×(2+3)= 12-2×6=
60×15= 99×0= 8+2×7= 3×4-4=
2.用竖式计算。
56×85= 45×23= 50×96=
3.混合运算。
362-(78+136) 526+38×52 316-216÷6
五、按要求完成下列各题。
1.填一填,并解答。
( )+( )=总人数
应先算:________________。
2.填表
排球
笔袋
水彩笔
文具盒
单价
42元
( )元
36元
18元
数量
( )个
19个
44盒
12个
总价
630元
380元
( )元
( )元
六、解决问题。
1.买18套衣服需要多少元?
2.有16束鲜花,每束26朵,要摆放在4间客房里,平均每间客房摆放多少朵?
3.小马虎在计算两位数乘两位数时,把一个乘数43个位上的数错看成了8,结果多了 165,正确结果是多少?
4.
(1)一头大象和一只羊一共有多重?合多少吨?
(2)你还能提出什么数学问题?提出一个并解答。
5.小东从家到学校比到书店少用8分钟。
(1)小东平均每分钟走多少米?
(2)星期天,小东看完电影后用同样的速度走回家,走了26分钟时,他大概走到哪个位置?先算一算,再在图中用“·”表示出来。
参考答案:
一、1.5000 3 2 40 4
2.70
3.22
4.(1)千米 (2)吨 (3)吨 (4)千米
5.51 60(答案不唯一)
6.10 280 7.60 120
8.8×(75+15)=720
9.9-7=2,2×4=8,8×3=24(答案不唯一)
10.小明
二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×
三、1.B 2.C 3.B 4.A 5.A
四、1.1000 4800 75 0 900 0 22 8
2.4760 1035 4800
3.148 2502 280
五、1.男生人数 女生人数 女生有多少人
36-12=24(人) 24+36=60(人)
2.15 20 1584 216
六、1.(45+36)×18
=81×18
=1458(元)
答:买18套衣服需要1458元。
2.16×26=416(朵)
416÷4=104(朵)
答:平均每间客房摆放104朵。
3.165÷(48-43)=33
43×33=1419
答:正确结果是1419。
4.(1)50×19+50=1000(千克)
1000千克=1吨
答:一头大象和一只羊一共有1000千克重,合1吨。
(2)略。
5.(1)1440-960=480(米)
480÷8=60(米)
答:小东平均每分钟走60米。
(2)26×60=1560(米) 1560-1080=480(米)
5.小学三年级语文下册期中测试题 篇五
一、拼一拼,写一写。(10分)
xùn sù zhì huì xīn qín zūn jìnɡ yǔ zhòu
()()()()()
wéi dú jià zhí wán qiánɡ lín jū pǔ tōnɡ
()()()()()
二、辨一辩,组词语。(6分)
棒()励()玲()撼()玩()尊()
捧()历()铃()憾()顽()遵()
三、写出下列词语的反义词。(8分)
赢— 坚硬— 胜— 浩瀚—
浓— 辛勤— 深— 珍贵—
四、改正句子里的错别字。(4分)
1、教室里灰复了往日的宁净。()
2、孩子们走过那坐山,翻过这坐山,背着书包结半回家。()
3、站争时期,我们的学习条件很坚苦。()
4、这节美术课,我们须要戴橡皮泥。()
五、给加点的字选择正确的读音。(3分)
立即(jì jí)枸杞(qǐ jǐ)甘蔗(zhé zhe)
临时(lín línɡ)花冠(ɡuān ɡuàn)虫卵(nuǎn luǎn)
六、按要求改写句子。(10分)
1、孩子们寻找金钥匙。(扩句)
2、这幅奇怪的画吸引住了我。(改成“把”字句)
3、我必须在天黑前走到那里。(换种说法,意思不变)
4、写一段话,用上表示先后顺序的词。
5、这块石头难道不像一只雄鸡吗?(改成陈述句)
七、修改病句。(8分)
1、他是班上学习成绩最好最优秀的学生。
2、海洋里鱼类很多,有带鱼、黄鱼、鲫鱼等。
3、在植物园,我们看见美丽的鲜花和清脆的鸟叫声。
4、全班同学都到齐了,就差冬冬一个人了。
6.五年级数学下册期中试题 篇六
一、填空:(每空1分,共33分)
1、11厘米=()米53分=()()时27千克=()()吨
2、方程3X=7.2的解是(),那么2X+3.5=()。
3、有12枝铅笔,平均分给6个同学,每枝铅笔是铅笔总数的()(),每人分得铅笔总数的()()。
4、把3米长的绳子平均分成5段,每段是全长的()(),每段是()()米。
5、一根5米长的钢材重13千克,平均每千克长()()米,平均每米重()()千克。
6、分母是5的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。
7、12和42的公因数有(),它们的最小公倍数是()。
8、自然数A=B-1,A和B的最小公倍数是(),最大公因数是()。
9、育红小学五年级(1)班学生人数在45~60之间。参加植树活动时,如果每6人一组或8人一组都刚好分完而无剩余。这个班有()人。
10、一节课的时间是23小时,把()看作单位“1”,平均分成()份,一节课相当于这样的()份。
11、在下图的中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。
12、湖滨公园菊花的盆数是月季花的4.5倍,月季花有x盆,月季花和菊花一共有()盆,月季花比菊花少()盆,当=50时,菊花有()盆。
13、要统计一到六年级星期五借图书的本数可选用()统计图;要统计一个月来某个年级每周借书量的变化情况应选用()统计图。
14、的分数单位是( ),有( )个这样的分数单位,至少再加上( )个这样的分数单位是最小的质数。。
二、判断。(每题1分,共6)
1、“五(1)班学生中男生占59”,把男生看作单位“1”。()
2、假分数的值都大于1。()
3、把3块饼平均分给5个小朋友,每个小朋友分得1块饼的35。()
4、两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小。()
5、比的分数单位大。()
6、44-X=12,方程的两边可以同时加X,方程的解不变。()
三、选择题。(每题1分,共8分)
1、把一根绳子对折三次后,这时每段绳子是全长的()。
A、12B、13C、16D、18
2、李明比张华大,李明今年x岁,张华今年y岁。后,张华比李明小()岁。
A10Bx-yCx-y+10
3、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数一定不是()。
A 15和90 B 45和90 C 45和30
4、如果a=4b,(a、b都是不为0的自然数),那么a和4的最小公倍数是(),最大公因数是()。A.4B.aC.bD.ab
5、一个自然数的倍数总是()它的因数。
A.大于B.小于C.等于D.不小于
6、小明把6X-8错写成6(X-8),结果比原来()
A、多8B、少8C、少40D、多32
7、9X是假分数,X有()种可能。
A、8B、9C、无数D、10
8、“1×3×5×……×99×2”的积是()
A、奇数B、素数C、偶数D、质数
四、计算:(共16分)
1、用分数表示下面各题的.商,是假分数的化成整数或带分数。(4分)
8÷13=24÷4=30÷19=65÷7=
2、解方程:(12分)
1.2÷x=0.5X-3.5+4.5=121.3X-0.4=0.9X-0.1X=1.08
五、应用题:(1—5题每题5分,6、7每题6分,共37分)
1.少先队员在果园里帮助摘苹果,上午摘了18筐苹果,下午摘了22筐。上午比下午少摘了100千克,平均每筐苹果重多少千克?(用方程解)
2.四年级共植树360棵,比三年级的2倍还多30棵,三年级植树多少棵?(用方程解)
3.一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸,要把它裁成同样大小的正方形,边长为整厘米数,且没有剩余,裁成的正方形边长最大是多少?至少可以裁成多少个这样的正方形?
4.甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行。甲的速度是每分钟290米,乙的速度是每分钟250米,经过多少分钟甲比乙多跑2圈?(用你喜欢的方法解)
5.实验小学四年级比五年级学生多30人,四年级的人数是五年级的1.2倍。这个学校四、五年级各有学生多少人?
6.下面是A、B两市上半年降水量情况统计图。(每小题2分,共6分)
(1)()月份两个城市的降水量最接近,相差()毫米。
(2)A市()月到()月降水量上升的最快,上升了()毫米。
(3)B市第一季度平均每月降水()毫升,估计7月份降水()毫米。
7.三年级数学下册期中模拟试题 篇七
1.已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,2},B={2,3},则
(A){1,3,4}(B){3,4}
(C){3}(D){4}
2.在复平面内,复数(i为虚数单位)的共轭复数对应的点位于().
(A)第四象限(B)第三象限
(C)第二象限(D)第一象限
3.执行如图1所示的程序框图,输出的S值是().
5.设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcos C+ccos B=asin A,则△ABC的形状是().
(A)直角三角形(B)锐角三角形
(C)钝角三角形(D)不确定
6.某单位有840名职工,现采用系统抽样方法,抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间[481,720]的人数是().
(A)11 (B)12
(C)13 (D)14
7.已知棱长为1的正方体的俯视图是一个面积为1的正方形,则该正方体的正视图的面积不可能等于()
8.已知圆C1:(x-2)2+(y-3)2=1,圆C2:(x-3)2+(y-4)2=9,M,N分别是圆C1,C2上的动点,P为x轴上的动点,则|PM|+|PN|的最小值是().
9.过点引直线l与曲线相交于A,B两点,O为坐标原点,当△AOB的面积取最大值时,直线l的斜率等于().
10.若函数f(x)的图象经过变换T后所得图象对应函数的值域与函数f(x)的值域相同,则称变换T是函数f(x)的同值变换.下面给出四个函数及其对应的变换T,其中变换T不属于函数f(x)的同值变换的是().
(A)f(x)=(2 014x-1)2,变换T将函数f(x)的图象关于y轴对称
(B)f(x)=2x-1-1,变换T将函数f(x)的图象关于x轴对称
(C)f(x)=2x+3,变换T将函数f(x)的图象关于点(-1,1)对称
(D),变换T将函数f(x)的图象关于点(-1,0)对称
二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在题中的横线上.
11.已知向量a=(2,m+1),b=(m+3,4),且(a+b)∥(a-b),则m=_______.
12.观察下列式子:
由此归纳出一个正确的一般结论是________.
13.(理)二项式(x+y)5的展开式中,含x2 y3项的系数是________(用数字作答).
(文)函数的定义域是______.
14.设a为实常数,y=f(x)是定义在R上的奇函数,当x<0时,,若f(x)≥a+1对一切x≥0成立,则a的取值范围是_______.
15.在三棱锥S-ABC中,侧棱SA,SB,SC两两垂直,且SA=a,SB=b,SC=c.现有下列命题:
(1)△ABC一定为锐角三角形;
(2)该三棱锥的每组对棱互相垂直;
(3)该三棱锥的外接球的半径为
(4)顶点S在平面ABC内的射影一定为△ABC的重心.
其中真命题有________(填上你认为是真命题的序号).
三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
16.(本小题满分12分)2014年巴西世界杯的周边商品有80%左右为“中国制造”,所有的厂家都是经过层层筛选才能获此殊荣.甲、乙两厂生产同一产品,为了解甲、乙两厂的产品质量,以确定这一产品最终的供货商,采用分层抽样的方法从甲、乙两厂生产的产品中分别抽出取14件和5件,测量产品中的微量元素x,y的含量(单位:毫克).下表是乙厂的5件产品的测量数据:
(Ⅰ)已知甲厂生产的产品共有98件,求乙厂生产的产品数量;
(Ⅱ)当产品中的微量元素x,y满足x≥175,且y≥75时,该产品为优等品,用上述样本数据估计乙厂生产的优等品的数量;
(Ⅲ)(理)从乙厂抽出的上述5件产品中,随机抽取2件,求抽取的2件产品中优等品数ξ的分布列及数学期望.
(文)从乙厂抽出的上述5件产品中,随机抽取2件,求抽取的2件产品中恰有1件优等品的概率.
17.(本小题满分12分)已知a,b,c为△ABC的三个内角A,B,C的对边,向量
(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)求c的值.
18.(本小题满分12分)已知数列{an}的前n项和(n为正整数).
(Ⅰ)令bn=2nan,求证:数列{bn}是等差数列;
(Ⅱ)求数列{an}的通项公式,并求数列{an}的前n项和Tn.
19.(本小题满分12分)(理)如图2,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q为AD的中点,M是棱PC上的点,
(Ⅰ)求证:平面PQB⊥平面PAD;
(Ⅱ)若M为棱PC的中点,求异面直线AP与BM所成角的余弦值;
(Ⅲ)若二面角M-BQ-C大小为30°,求QM的长.
(文)如图3,已知在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为4的正方形,△PAD是正三角形,平面PAD⊥平面ABCD,E,F,G分别是PD,PC,BC的中点.
(Ⅰ)求证:平面EFG⊥平面PAD;
(Ⅱ)若M是线段CD上一点,求三棱锥M-EFG的体积.
(Ⅰ)求椭圆C的方程以及点D的坐标;
(Ⅱ)过点D作x轴的垂线n,再作直线l:y=kx+m与椭圆C有且仅有一个公共点P,直线l交直线n于点Q.求证:以线段PQ为直径的圆恒过定点,并求出定点的坐标.
21.(本小题满分14分)函数,其中a为实常数.
(Ⅰ)讨论f(x)的单调性.
(Ⅱ)不等式f(x)≥1在x∈(0,1]上恒成立,求实数a的取值范围.
8.人教版二年级数学下册期中自测题 篇八
1.看谁先到家。
2.拉拉小车。
3.跳跳蹦床。
二、知识园
3.找一找,把序号写在括号里。
在上面的图形中,有直角的图形是(),有锐角的图形是(),有钝角的图形是()。
5.○○○ ○○○ ○○○ ○○○ ○○○
□□□
○的个数是□的()倍。算式是()。
如果○的个数是□的7倍,○应有()个,还要再画上()个○。
三、百花园
1.把正确答案的序号填在括号里。
(1)汽车行进是(),车轮运动是()。
A.平移B.旋转
(2)下面的角中是钝角的是()。
A. B.C.
(3)今年豆豆5岁,妈妈35岁。到了明年,妈妈的年龄是豆豆的()倍。
A.8 B.7 C.6D.5
(4)下面的变化过程中,“平移”的有()次。
A.1 B.2C.3D.4
2.应飘到哪儿呢?
使计算结果最大:7791
使计算结果最小:8266
四、操作园
1.画出向左平移8格后的图形。
2.在下图中画一条直线,使图中有一个锐角、一个直角和一个钝角。
五、生活园
(1) 20元钱可以买多少只?
(2)50元钱买1只 和1只,还剩多少元?
(3)请你自己提出一个问题并解答。
六、智慧园
(1)在圆和正方形中,但不在长方形中的数是(),它是()的()倍。
(2)在长方形和正方形外的一个数是(),它是()的()倍。
(3)既在长方形与正方形中,又在圆中的一个数是(),它是()的()倍。
9.三年级数学下册期中试卷 篇九
三年级数学下册期中试卷1
一、填空题:(14分)
1、一个六位数,它的千位上的数字是位上的数字的7倍,个位上的数字是千位上的数字与位上的数字的和,其他数位上的数字是0,这个数是()。
2、小红晚上9:15分睡觉,第二天早晨6:05分起床,他睡了()小时()分。
3、381分=()小时()分 144个月=()年
12日=()时 336时=()日=()星期
4、一个数是七位数,它的位是()位,一个数的位是千万位,这个数是()位数。
5、六千零九万零五十写作(),80704030读作()
6、1600年,1900年,1982年,1992年中,平年有(),闰年有()。
7、除数=()被减数=()
二、选择题:(4分)
1、写数时要()
①先写个级,再写万级。②先写万级,再写个级。
2、30708020这个数应读()个零。
① 1 ② 2 ③ 33、华光小学有640人,要平均分成32个小队做好事,每个小对有多少人?设品均每个小队有X人。正确的答案是()
①640÷32=X ②X÷32=640 ③X×32=6404、三千零五十万写作()
① 300500000 ②3050000 ③30500000
三、判断:(4分)
1、85000改写成以“万”做单位的数是85。()
2、39□984≈40万,□里可填5-9中的任意一个数。()
3、口算3600÷200时,可以看作求36个百里有多少个200。()
4、如果X×12=60,那么X÷60=12()
四、计算:
1、口算:(10分)
6×300= 1800÷200= 22×200= 150+600=
4200÷600= 12×60= 11×600= 8800÷400=
900-600= 5000÷500=
2、估算:(4分)
20×39 343÷49 403×58 2090÷313、简算:(12分)
19×4×5 810-199
25×28 680+974、求未知数X。(12分)
X×34=2924 186×X=2604 X+73=1280
8670÷X=15 X÷28=147 7083-X=34655、脱式计算:(6分)
2000-45×24(854+938)÷146、列式计算:(9分)
(1)从160里面减去一个数得55,减去的数是多少?(两种方法)
(2)920减去6300与45的商,差是多少?
(3)一个数的74倍是5106,求这个数。(列含有未知数X的方法解答)
五、应用题:(25分)
1、爷爷今年72岁,正好是孙子岁数的6倍,孙子多少岁?(列含有未知数X等式解答)
2、米店原有大米120袋,每袋大米25千克,卖出一半后,还剩多少千克?
3、老五屯今年修了4条水渠,总长1608米,等于去年修的3倍。今年比去年多修多少米?
4、三年级同学做间操,排成16行,每行站15人,如果每行站20人,可以站几排?
5、“五一”期间,学校将组织同学们游园,准备让30人参加,一共要付900元入场费,还要租一辆车要付150元,请同学们算一算平均每人要交多少元?
思考题:
1、如果2003年9月10日是星期三,那么2004年9月10日是星期几?
2、一根木头长24分米,要锯成4分米长的木棍,每锯一次要3分,锯完一段休息2分,全部锯完需要多少分?
三年级数学下册期中试卷2
一、请你填一填。(每空1分,共22分)
1、2016年是闰年,1900年是()年。
2、地图通常是按上()、下()、左()、右()绘制的。
3、一年有()个月,其中31天的有()个月。
4、要使□64÷5的商是两位数,“□”中能填();
要使664÷□的商是三位数,“□”中能填()。
5、中华人民共和国是 1949年10月1日成立的,到今年10月1日是()周年。
6、课外小组14:30开始活动,经过1小时20分结束,结束时间是()时()分。
7、小明奶奶今年打算在小明家连续住两个月(共62天),这两个月分别是()月和()月。
8、2008年一共有()星期()天。
9、把相同的时刻用线连起来。
上午9时 晚上8点半
下午5时 中午12时差5分
11:55 17:00
20:30 9时
10、除数是7,商是6,余数是4,被除数是()。
11、面向东方向右转,你的后面是()方。
二、请你判一判。(对的在括号里打∨,错的打×。共10分)
1、被除数中间有0的,商的中间一定有0。()
2、125÷2的商是三位数。()
3、在除法中,每求出一位商,余下的数一定要比除数小。()
4、310÷6=50……1()
5、小强满12岁的时候,只过了3个生日,他是2月29日出生的。()
三、请你选一选。(把正确的序号填在括号内,共10分)
1、2008年8月8日第29届奥运会在我国首都北京开幕,这一年有()天。
① 365 ② 366 ③ 3672、一场排球赛从19时30人开始,进行了155分,比赛在()结束。
① 22:15 ② 22:05 ③ 21:053、算式:4008÷8商中间()0。
①1个 ②2个 ③没有
4、阳阳晚上9时分睡觉,第二天早上6时起床,她一共睡了()小时
① 7 ② 9 ③ 85、下面说法错误的是()。
①指南针是用来指示方向的,它是我国古代四大发明之一。
②0除以任何不是0的数都得0。
③小华说:“我爸爸2月30日才从温州开会回来。”
四、请你算一算。
1、直接写得数(每小题1分,共10分)。
30×4= 1500÷5= 4×21= 400÷5= 20×20=
96÷3= 34÷2= 100×20= 0÷(54-45)= 297÷6≈
2、列竖式计算。(共18分)
3442÷8 = 5228÷6 = 1840÷3=
901÷7 = 8204÷9 = 156×27 =
226×22 = 408×45 = 199×34=
五、解决问题。(2分+3分+3分+3分+3分+3分+3分共20分)
1、光明小学562名学生分4批去参观克隆鼠展览。平均每批有多少人,还剩几人?
2、小冬家去年第四季度(10-12月)每月用电情况分别是:10月份120度,11月份128度,12月份142度。小冬家10-12月平均每月用电多少度?
3、三年级学生到茶园里劳动,女生有56人,男生有64人。4名学生分成一组,共可以分成多少组?
4、有90名学生,每两人用一张桌子,如果把这些桌子平均放在3间教室里,那么每间教室放多少张?
5、参观科技馆的成人人数是儿童人数的2倍,如果有大人458人,一共有多少人参观科技馆?
6.一架客机上午11:30从厦门飞往青岛,下午2:30到达青岛机场。已知厦门到青岛的航程有2250千米,问这架客机平均每小时飞行多少千米?
三年级数学下册期中试卷3
一、填一填,我能行!(16分)
1.早晨,面对太阳,这时我们的前面是()方,后面是()方,左面是()方,右面是()。
2.要使□64÷8的商是两位数,“□”中能填();
要使564÷□的商是两位数,“□”中最小能填()。
3.在○里面填上“>”、“<”、“=”。
6×72○415 505÷5○550÷5 32+30○32×34、390是6的()倍,()的6倍是1200。
5、口算35×20,可以算35与2个十相乘得()个十,也就是()。
6、李老师带490元钱去体育用品商店,买了6个小足球回来,每个小足球大约()元。
7、一个数除以6商是23,余数是(),这时被除数是()。
二、请你来当小裁判。(对的打“√”,错的打“×”)(6分)
1、0除以任何不是零的数都得0。()
2、在除法算式里,被除数中间有0,商的中间不一定有0。()
3、两位数乘两位数,积一定是三位数。()
4、312÷3=14()
5、一位数除三位数,商有可能是两位数。()
6、地图通常是按“上北下南,左西右东”来绘制的。()
三、快乐手拉手。(把正确答案的序号填在括号里)(5分)
1、公园在学校的东北方向,那么学校就在公园的()方向。
A、西南 B、东南 C、西北
2、得数最接近80的算式是()。
A、235÷3 B、473÷6 C、561÷73、一只老虎重500千克,一只斑马的体重是老虎的2倍,一只大象的体重是斑马的5倍,求这头大象的体重,列式为()
A、500×2÷5 B、500÷2÷5 C、500×2×54、要使□2×23的积是三位数,□填()
A.5 B.4 C.35、一个数除以8,商和余数都是6,这个数是()。
A.48 B.44 C.54
四、我是小小神算手(共37分)
1、直接写出得数。(8分)
3000÷6= 0×69= 23×30= 8100÷9=
130×30= 96÷4= 148÷5≈ 602÷6≈
2、列竖式计算,带★号的题要验算。(14分)
844÷4= 379÷9= 36×78=
37×54 = ★ 846÷4= 840÷8=
3.脱式计算。(9分)
32×43-56 552÷8÷4(902-284)÷34、列式计算(6分)
1、48的18倍是多少2、628是4的多少倍?
五、用数学。(4分)
请你标出它们各自的家。
“从公园回家,明明先向北走,再向东走到家;
丽丽先向南走,再向西走到家;鹏鹏先向南走,再向东走到家;慧慧先向北走,再向西走到家。
六、走进生活,解决问题。(32分,1、2、3题4分,其余各题5分)
1、农场养了86只兔子,养鸡的只数是兔子的43倍。农场养了多少只鸡?
2、每箱矿泉水有24瓶,每瓶矿泉水2元,买了5箱,一共多少元?
3、学校进行广播操比赛,已知每个方队有5行,每行9人,4个这样的方队有多少人?
4、一堆货物有360吨,用6辆同样的卡车各运了6次,可以全部运完,每辆卡车平均每次运多少吨?
5、啄木鸟一天能吃685只害虫,青蛙8天能吃848只害虫,啄木鸟一天比青蛙一天多吃多少只害虫?
6、环保小卫士,如果每人每天收集两个塑料瓶,我们班46个学生,3个星期能收集多少个塑料瓶?
7、下面是三年级某班本学期体检视力统计表。
视力
人数
性别
4.2以下
4.3—4.6
4.7—4.9
5.0以上
男 4人 4人 6人 14人
女 2人 5人 7人 17人
(1)视力为()的人数最多,有()。
(2)视力为4.3-4.6的人数是()人。
(3)5.0以上的视力是正常的,低于5.0的有()人,你想对这些同学提出什么建议?
10.小学四年级下册数学期中试题 篇十
一、填空题。(每空1分,其中第9题2分,共23分)
1.在一个直角三角形中,有一个角是48°,另一个锐角是()。
2.把70.05的小数点先向右移动10位,再向左移动9位,结果是()。
3.21.03里面有2个(),1个(),和3个(),它的计算单位是(),读作()。
4.根据276×46=12696填空。
2.76×4.6=()27.6×0.46=()
5..把一个大三角形剪成两个小三角形,每个小三角形的.内角和是()
6.23厘米=()米1千克50克=()千克
5元4角9分=()元23分米=()米
7.在〇里填上“>”“<”或“=”。
7.219〇7.296.3×1.01〇6.315分米〇1.5厘米
8.在2.3和2.4之间写出三个小数()、()、()。
9.右图中有()平行四边形,。
10.有一张边长为1.5米长的正方形桌布,
如果每平方米的售价是16.8元,这块桌布要()元。
二、判断题。(每小题1分,共7分)
1.平行四边形有一条对称轴。()
2.12.5×(0.8+0.9)=12.5×0.8+0.9()
3.小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。()
4.等腰三角形不可能是钝角三角形。()
5.把7.030化简后是7.3。()
6.15乘一个小数,积一定比15大。()
11.三年级数学下册期中质量分析 篇十一
一、基本情况分析
本次数学试卷题型多样,覆盖全面,符合学生的认知水平。从整体上看,本次试题难度适中,注重基础,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点,以能力立意命题,体现了《数学课程标准》精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度,有利于教学方法和学法的引导和培养。
二、学生分析参加人数14人,优秀人数10人,及格人数13人,平均分86.57分。
三、试题分析
数学试卷分为填空、选择、判断、计算,排序、解决问题,共六道大题。概括有以下特点
(一)注重基础知识,细化考察体系本套试题考查面广,涉及知识点多,突出了教学重点,题量适中,难易程度适中。符合儿童心理,其中对知识的正确理解是本次考察的重点。
(二)题型设计新颖,试题结构均衡试题做到了计算技能考查与思维水平考查相结合。其中填空、计算重在对基础知识的理解,注重了数学概念,思维方式,解题技巧的检测。而第二、三、五、六题考查了学生的发散思维能力。
(三)贴近生活实际,体现应用价值。试题依据新课标的要求,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化、情景化,让学生感觉到生活中处处有数学,数学离不开生活。
四、试卷分析
(一)取得成绩
1、填空中学生做得比较好,能够将所学知识灵活运用于实际生活中,可见学生的理解能力较强,仅有个别学生出现问题。
2、计算中,仅少数学生由于粗心而出错。
3、在判断,选择中充分发挥了学生的发散思维,学生的准确率很高,学生的思维很敏捷。
(二)存在问题
1、填空中的第5、6题学生答对的正确率很小,大部分学生对于时间很熟练,但却不能灵活运用于实际生活中,学生对于时间的实际意义还不太理解。学生的知识面很窄,连基本的常识都不知道,也与老师平时对这方面的知识强调不够有关。
2、计算中学生的计算准确率不够高,反映出学生的基础不够扎实,这与平时的课堂训练不够也有直接联系。
3、排序中学生未认真读题,把序排反了,有个别学生未能正确理解数量的大小。
4、解决问题的思路不清晰,有的学生是未认真审题,没有弄清数量关系。还有个别学生在做第5题时闹出公鸡也会下蛋的笑话。学生的知识面很窄,连基本的常识都不知道,也与老师平时对这方面的知识强调不够有关。
(三)今后的教学方向
从试卷的方向来看,我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改进:
1、培养学生良好的学习习惯,有个别学生在一些比较简单的计算题中出现问题,并不是他们不会,而是不够细心,比较浮躁。这是各班中普遍存在的问题,所以我认为最重要的还是要培养学生认真、细心、书写工整、独立检查等一些好的学习习惯。
2、立足于教材,扎根于生活。教材是我们的教学之本,在教学中,我们既要以教材为本,扎扎实实地渗透教材的重点、难点,不忽视有些自己以为简单的知识;又要在教材的基础上,紧密联系生活,让学生多了解生活中的数学,用数学解决生活的问题。
12.小学数学三年级下册期中试卷 篇十二
一、你知道吗?填一填。(每空1分,共25分)
1、地图通常是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。
2、中华人民共和国是( )年月( )日成立。
3、太阳早晨从( )面升起,傍晚从( )面落下。燕子每年秋天都从( )方飞往( )方过冬。
4、平年全年有( )天, 闰年全年有( )天。
5、通常所说的八个方向是( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
6、3年=( )月 360分=( )时
4个星期=( )天 63日=( )个星期
7、用24时计时法表示下面的时刻。
上午8时 下午2时 深夜12时
黄昏6时 晚上8时 早晨7时
二、公正小法官(对的打∨,错的打×)
1、地图通常是按“上北下南,左东右西”绘制的。 ( )
2、457÷3的商是三位数。 ( )
3、今年是5月30日,明天就是六一儿童节。 ( )
4、一个数除以8,有余数,那么余数最大可能是7。 ( )
5、是平年。 ( )
6、十月份最多有5个星期日。 ( )
7、小刚的`生日正好是2月30日。 ( )
8、夜里12时也是第二天的0时。 ( )
9、晚上8时用24时计时法表示是20:00 ( )
10、平年和闰年下半年天数一样多。 ( )
三、选择题。
1、下面年份不是闰年的是( )。
①1984 ②1990 ③2000
2、346÷6商的最高位是( )。
①百位 ②十位 ③第二位
3、三位数除以一位数,商是( )。
①两位数 ②三位数 ③可能是三位数也可能是两位数
4、下午3时用24时计时法表示是( )。
① 3时 ②15时 ③下午15时
5、南南6:40开始晨练,练了30分钟,( )结束。
①17 ②27 ③31
6、被初数中间有0,商的中间( )
①一定有0 ②没有0 ③无法确定
7、刘利208月满10岁,她出生在( )
①1995年 ② 19 ③ 19
四、我真棒能计算。1、口算。
120÷6= 30×10= 3000÷5= 300÷3=
12×30= 505÷5= 960÷3= 69÷3=
2000÷4= 550÷5= 90×50= 53×20=
2、列竖式计算。
342÷3= 804÷5= 2040÷6=
验算:
78×34= 65×59= 83×41=
五、我能解决问题。
1、 花店运来194朵玫瑰花,每6朵扎一束,最多可以扎成多少束?
2、 店1—6月份共卖出彩色电视机258台,平均每个月卖出多少台?
3、学校买回18箱粉笔,每箱36盒,用去了一半,还剩下多少盒?
4、小轿车 面包车 大客车
准乘4人 准乘8人 准乘56人
满员的大客车在路上出现了故障,全体乘客将换乘其他车辆。
(1)如果全部乘客都换面包车,需调用几辆这样的面包车?
(2)如果全部乘客都换乘小轿车,需调用多少辆这样的小轿车?
六、统计。六年级四个班同学植树情况如下:六年级(1)班25棵,
六年级(2)班20棵,六年级(3)班30棵,六年级(4)班25棵。
六年级四个班同学植树情况统计图
6(1)班 6(2)班 6(3)班 6(4)班
1、 个班植树的棵数最多?2、平均每个班植多少棵树?
13.小学四年级下册数学的期中试题 篇十三
一、填空题
1、两个加数的和是900,其中一个加数是400,另一个加数是( )。
2、计算380×[(65-25)÷4]时,先算( )法,再算( )法,最后算( )法,结果是( )。
3、被减数等于减数,差是( ),0和一个数相乘,仍得( )。
4、325+53+75+147=(__+__)+(__+__)。
5、在笔算加法或乘法时,可以应用加法或乘法的( )律进行验算。
6、17×25×4=17×(__×__),这里运用了( )律。
7、一个正方体,无论从哪个位置看都是( )形。
8、36+( )=85+( ),这里运用了( )律,用字母表示为a+b=( )。
二、判断题
1、因为0÷8=0,所以8÷0=0。 ( )
2、最大的两位数与最小的两位数的乘积是990。 ( )
3、7+6-7+6=0 ( )
4、从上面看到是正方形的.物体一定是正方体。 ( )
5、32×4-150÷6算式中的乘法和除法可以同时计算。 ( )
三、选择题
1、在除法里,0不能作( )。
A、被除数 B、除数 C、商
2、(x+y)+z=x+(y+z),这道算式运用( )。
A、加法结合律 B、加法交换律 C、乘法交换律
3、□×(54÷6)=72,在□填上合适的数是( )。
A、6 B、7 C、8
四、计算题
1、列竖式计算,并使用加法、乘法交换律进行验算
75+39 36×81 146+38
2、脱式计算
360÷(70-4×16) 158-[(27+54)÷9] 940×[128-(154-31)]
3、计算下面各题,怎样简便就怎样计算
67+25+33+75 75+168+25 528-53-47 8×9×125 125×(8×40) 32×125
五、解决问题
1、一双鞋105元,3副手套45元,一双鞋的价钱是一副手套价格的多少倍?
2、学校新购进200盒跳棋,要发给四年级的12个班,平均每个班能分到多少盒跳棋?还剩几盒?
3、在一次投票选举中,有效票共计325张。其中,赞成276票,反对24票,弃权多少票?
4、王阿姨第一次汇钱225元;第二次汇钱328元;第三次汇钱175元,王阿姨一共要汇多少钱?
5、学校里的游泳池长50米,小明每次都游7个来回,他每次游多少米?
6、学校新教学楼共有4层,每层有7间教室,每间教室要配25套双人课桌椅,学校一共需要购进多少套双人课桌椅?
附加题
14.一年级数学下册期中试题 篇十四
(1)85读作;六十七写作()。
(2)10个一是();4个十是();10个十是()
(3)70里有()个十;70里有()个一。
(4)58里面有()个十和()个一。8个十和4个一合起来是()。
(5)一个两位数,个位上是3,十位上是9,这个数是()。
(6)在里填上“>”“<”或“=”。
25+93592+810064-46828+424
34-101542-93446-83954+670
(7)买一个足球需要90元,小明带了80元,还少()元。
(8)用9、4、0组成一个两位数,最大的是(),最小的是()。
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