读书使人心明眼亮

读书使人心明眼亮（共12篇）

1.读书使人心明眼亮 篇一

合上书，我又细细品味起这本可歌可泣的小说来。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”说真的，看惯了武侠片中打打杀杀的内容，再看看这本记载三国时英雄人物“七分斗智，三分勇”的历史故事，还真有点“小巫见大巫”的味道——我们以前看的只能用“幼稚”二字来形容了。

这部书里有许多的英雄人物：文有诸葛亮、司马懿、姜维等，武有关云长、张翼德、赵子龙„„“江山如画，一时多少豪杰。”每一个人物都有自己独特的性格，他们或冷静、或暴躁、或执着、或浮夸„„真是太佩服罗贯中了，能把这些人物写得活灵活现，如此生动。在书中所谈及的这些英雄人物中，我印象最深的有以下几位： 首先，当然是“卧龙”先生诸葛孔明。说起他的名字，大家都不陌生，“草船借箭”、“华容道”、“空城计”，都是孔明献计的，如今早已成了千古佳话。还有那句名言“鞠躬尽瘁，死而后已。”这句话曾在抗战期间激起了多少英雄儿女奋起反抗抵御侵略者！他的知识也渊博，上知天文，下知地理，不仅是一位杰出的政治家，更是一位有名的科学家。他能有如此才华和他苦读、勤读有很大关系。诚如爱迪生所说“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。”不是吗？ 接着便是蜀汉王刘备了，作为汉室的后代，有着皇族的血统，自然免不了是气宇轩昂的，“身当七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝”，真是一表人才。虽然他出身高贵，但处事谦恭、冷静，为能求得贤才，他三顾茅庐，可谓“伯乐”。抚今追昔，当今很多领导者在这一点上不及刘备，如果，这些领导者都能学习刘备礼贤下士，真做人民的公仆，而不是高高在上，为人才提供更好的“平台”，那么，我想这些人才必能发挥他们的作用。“乱世奸雄——曹孟德”。虽然很多《三国演义》的读者都有点尊刘屈曹的味道。但我并不是这么看。从客观角度来评论，在残酷的战争年代他能杀出一条血路，建功立业并试图统一中原，难道他不是一名英雄吗？他不仅是一位英雄，也是一个军事家，他曾指挥了多少战役并取得了成功。同时，他的文学造诣也颇高，“老骥伏枥，志在千里”曾引发了多少人的感慨！当然，“人无完人”，每个人都有缺点，我们不能以偏概全，片面地进行评价，这让我联想到生活中，家长和老师们都偏爱那些成绩好的学生，甚至出现了“成绩好，一切都好”的情况，我认为成绩好的学生有些方面做得并不好，而成绩不好的学生并非什么都不好。

除了英雄人物之外，我对书中所描写的几次战役记忆犹新。首推的应是——官渡、赤壁大战啦。

以少胜多，官渡大战。这是三国时期一次著名的战役。袁绍自恃有十万多大军，并不把曹操那几万精兵放在眼里，结果反被曹操反扑，痛失爱将。后来曹操军队缺粮，谋士许攸劝他偷袭许都，他不肯。最终许攸投靠曹操，袁绍的一万车粮食被曹操一下子烧光。不出三天，袁绍不战自败。

提到了官渡大战，那就不能不再说说赤壁大战了。这是一场经典的火攻大战。曹操真是聪明一世，糊涂一时呀。自以为把船连在一起很平稳，却反而是伤亡更加惨重。最后走投无路，在华容道向关羽伏首称臣。狼狈极了。

这两次战役中失败者的共同特点是骄傲轻敌，古人云“满招损，谦得益”，在学习中也如此。有些同学，在考试中获得了一次成功后沾沾自喜，自以为了不起，便开始骄傲起来。便变得不懂装懂，不可一世，最终在最后的考验中露了马脚，不仅受到了老师、家长的批评，自己也得不到好处，失去了学习的机会，有什么好的呢？还不如脚踏实地得学习，才能学到真本领呀！

在书房静静地坐着看书，感受着书给我的人生启迪。书，就是一面镜子，它使人明理、使人成长。

2.读书使人心明眼亮 篇二

做一个美好的人, 我相信是绝大多数人的心愿。除了心灵的美好, 外表也需美好。为了这份美好, 人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容, 比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹, 竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射……让我这个曾经当过医生的人, 胆战心惊。

其实, 有一个最简单的美容法, 却被人们忽视, 那就是读书啊!

读书的时候, 人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语, 不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书, 看到妙处, 也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯, 知道这个世界上可以为师的人太多了, 在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听, 是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视, 而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人, 魅力就降临在你双眸。

读书的时候, 常常会会心一笑。那些智慧和精彩, 那些英明与穿透, 让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点, 微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难, 以为是一个如何掌控面容的技术性问题, 其实不然。不会笑的人, 我总疑心是因为书读得不够广博和投入。书是一座快乐的富矿, 储存了大量浓缩的欢愉因子, 当你静夜抚卷的时候 (当然也包括网上阅读) , 那些因子如同香氛蒸腾, 迷住了你的双眼, 你眉飞色舞, 中了蛊似的笑起来, 独享其乐。也许有人说, 我读书的时候, 时有哭泣呢!哭, 其实也是一种广义的微笑, 因为灵魂在这一个瞬间舒展, 尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处, 都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦, 是多么地简便和利于储存啊, 物美价廉重复使用, 且永不磨损。

读书让我们知道了天地间很多奥秘, 而且知道还有更多的奥秘, 不曾被人揭露, 我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道, 图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊, 新华书店里出售的大部分也是之灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌, 你就不敢奢侈, 不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解, 恰如其分地轻轻说出的时候, 你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹, 都更加光艳夺目。

你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱, 但要花费很多的时间。坚持下去, 持之以恒, 优美就像五月的花环, 某一天飘然而至, 簇拥你颈间。

3.读书使人生活愉悦 篇三

出版参考:文学艺术创作与读书学习有着天然的联系,您是如何看待这个问题的?请谈谈两者的互动情况?

杨志今:我们今天所处的时代,是一个以变革、调整、创新为显著特征的时代。作为发展中国家,我们既要加强国际合作交流,共享人类文明成果,又要走有中国特色的自主创新的道路,建设创新型的国家,关键一条就是必须加强知识创新。在新知识不断产生、科学技术日新月异的新形势下,只有不断扩大阅读范围和提高阅读能力,才能促使我们解放思想、开阔眼界、提高创新能力,用现代思维指导实践活动,用现代科技推动社会发展。

作为文化艺术创作者,只有深入生活,写百姓生活,奏响时代强音,把健康的人生追求、美好的艺术情趣传递给人民,才能真正塑造出感人至深的鲜活艺术形象。所以说,文学艺术创作需要生活、知识的学习与积累。鲁迅曾说:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”古人提倡读万卷书,走万里路,也有同样的含义。我们从读书学习中得来的生活社会知识、多学科的文化艺术素养,都在随时为我们的文学艺术创作提供给养。

再者,文学艺术创作还需要有广阔的视野与智慧,而这一切都离不开我们平时的读书学习。阅读,可以让人活得更有智慧,令我们突破时空的束缚,与不同时代、不同地域的智者们对话。读书还可以养心,一个人的心灵辽阔了、自由了,那么他跟这个世界的默契程度就会增大,从而能产生更多、更有意义的文化艺术作品。

出版参考:国民阅读,不仅关系到国家的软实力,更是一个民族精神气质的外在表现。你是如何看待当前文学艺术工作者的阅读现状的?

杨志今:是这样。阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径。一个国家国民阅读率的高低,国民阅读力的大小,直接关系到国家软实力和综合国力的强弱,影响到全社会的总体文明程度和创造能力,国民阅读水平更标志着一个国家社会发展的文明程度。如今的中国,越来越多的人开始认识到阅读的力量,但也要看到,“不读书、少读书”的现象仍然存在,我国国民阅读现状并不尽如人意。如果我们长期低于世界的平均水平,阅读指标与经济指标严重背离,势必会造成经济、文化等层面的差距。

现在,我国已经成为世界出版大国,阅读资源丰富多彩。面对这些丰厚的文化资源和良好的阅读条件,如果社会上没有形成一个良好的读书氛围,传统文化流失,文化资源浪费,必将影响到文化产业的可持续发展。因而,我们要大力提倡开展全民阅读活动。对于阅读的推广,出版人应当带头增强“文化自觉”的意识,加强专业化素养。出版社应当把编辑人员的阅读学习作为一项重要业务来安排和检查,把建设学习型组织作为生存和发展之道,加以坚持和推进。

出版参考:从目前来看,可以说我国的阅读现状并不尽如人意,你认为造成这种现状的原因主要有哪些?

杨志今:我认为主要有三个方面的原因。首先,就是功利性阅读的影响。现代人的生活工作节奏都很快,并且讲究实用,因此阅读的书大多是和个人工作、生活相关的功利性强、实用性强的图书。相反,与自己没有直接关系、陶冶性情的‘闲书’却鲜有人问津。更为严重的是,这种功利性还影响到对青少年阅读习惯的培养上。长期以来,我国的教育基本是围绕升学的指挥棒在转,一切与升学无关的课外阅读,名义上是提倡,但实际上却是限制、甚至禁止。不要说中小学生繁重的课业压力使他们难得有空余时间阅读自己喜欢的图书,就是家长和老师也总是强调要把时间多用在学习上,少看或者不看没用的课外书。

其次是传统阅读模式遭遇电子信息化挑战。在经济快速发展,文化消费形式日益丰富和多样的现在,各类媒体不可避免地形成了激烈竞争形势。在新的传播技术下,电子商务和电子阅读以其快捷、有效、即时交易等特点,迅速为广大读者青睐,也使得传统营销和传统阅读遭遇前所未有的冷落。许多人都说他们一年到头很少买书,一是书籍贵,二是大量信息可以通过网络浏览,何必买书看。

第三就是“无书可读”。尽管书的种类与数量越来越多,出书的门槛与标准越来越低,但是图书作为一种代表文字、照片、思想和文明最终成果的出版形态,正在日渐丧失读者的尊重与耐心。

出版参考:电子阅读发展迅猛,对传统阅读的冲击很大,您是如何看待新媒体阅读的?

杨志今:“好书悟后三更月,良友来时四座春”。捧一本好书,品一杯香茗,曾是很多人生活中的享受。然而,近年来,随着手机或阅读器阅读等新兴媒体的崛起,传统的阅读方式日益受到严峻挑战。

新媒体时代,读者阅读的信息量大大丰富。阅读对象的丰富及其混合,显示了科学技术和时代的力量,同时宣告传统书业走向一个新的阶段——面对无数阅读对象的竞争,图书不再是鹤立鸡群。同时,新媒体的阅读也有自己的特色,首先,通过搜索引擎可以迅速找到读者想要的内容,并且轻松实现网上购买;其次,这是个快餐化的时代,互联网上海量的信息及时快速地满足了不同读者的需求;最后,电子阅读有的免费,有的只需几毛钱,而且不受时间、地点的限制,更加省时省力省钱。可以说,新技术影响下的营销和阅读方式迎合了现代读者渴望大量信息的需要,这是传统的方式所不能比拟的。

但是,我认为纸质书肯定不会像有些人想象的那样,很快消亡。一是与传统的纸质图书相比,网上阅读是一种“浅阅读”,难以获得深刻的阅读体验,留给读者感悟、思考、想象和再创造的空间不大;二是传统阅读已经有几千年了,人们有很深的习惯,而且传统阅读内容丰富,可进行有深度、系统的阅读,这种阅读方式在人生成长、文化传承方面仍然发挥着巨大作用。同时,阅读纸质的图书,能带来更高的专注、平静和思考。

其实,在人类迄今为止的历史上,几乎每一次新信息技术的诞生都是“增多”的过程,广播的出现没有能取代报纸,而是多了一种传播渠道;电视的出现也没有宣告广播的终结,因为广播很快发现了迥异于报纸和电视的独特途径。因而,新媒体阅读是趋势,但在一段时间内,新媒体阅读不会完全取代传统阅读。

出版参考:阅读可以使人获得内心的宁静,除掉浮躁。您自己对读书有哪些体会?

杨志今:读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野。可以说读书是一种享受,是一种生活方式,也是一种风度。

“开卷有益”之说是用来劝读的,但我们也不能不加选择的什么书都看。人生精力有限,博学不等于杂和滥,所以我们在读书学习上,要有中心、重心,要有既定目标和主攻方向。当然,我们也不能在读书上太功利,读什么书都要问有什么用,想着一定要有立竿见影的成效。其实,当你不带任何功利目的,很自然、很平静地来阅读时,阅读就会为你展开一个新的天地。

阅读也是一个积少成多,慢慢品味的过程。哪怕我们每天读一篇文章,读一首诗,或者读几句话也行,只要养成习惯,阅读就会成为你生活中不可或缺的一部分。这样做还有一个好处,就是我们可以细细品味它。正像吃饭要细嚼慢咽便于消化吸收一样,读书也要精读细品真正弄懂才能化为己有。同时,书籍是他人经验、智慧的结晶,由于主、客观诸多因素制约,局限和片面性都是难免的,决不能盲从,要独立思考。

4.读书使人进步 篇四

各位老师，各位同学：

你们好！我叫黄健涵，非常高兴站在这里和大家讨论读书的问题，今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步，求知使人成长》

亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景吗？你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗？因为踏进校门的那一小步，我们的人生就跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作桨，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！

我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。在这里，没有压抑、没有权威、没有功利，有的是可爱的同学们，有的是良师益友，除此之外，还有可爱的课本，对学习的执着，对知识的不懈追求„„。同学们，在如此的宝库中、走廊上、乐府里，我们沐浴着早晨的阳光，你是否想过，今天该干些什么呢？晚上睡觉前，你又是否问过，今天收获了什么呢？狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？在这里，我送一首诗给各位：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，美好青春年华，岂能让光阴虚度？只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！

培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善———正如身体上的缺

陷，可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里，我们通过观察、倾听、思索还有发问，能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更是一种人生的态度，还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才有望改变世界的荒凉！知识改变命运，真知影响人生，这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬在漫漫长夜穿越荒原，踏遍坎坷，跨过低谷，照亮你前行的长路；在这里，我们乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，走近科学，走近成功的彼岸！

5.读书使人明理 篇五

书，是人类进步的阶梯，读书使人明智、使人明理。有人说：一时强弱在于力，千秋胜负在于理，因此承载中华千年的文化蕴涵就是“读书明理”。

在小学时爸爸送我几本书，告诉我一句名言：每个人的一生，比作一间没有窗户的小屋，在我们还没有读书之前，那里漆黑一片，每当我们读完了一本有价值的书，我们的小屋便被打开一扇窗户，屋外的阳光也便会照耀进来，书读得愈多，我们的人生也愈明亮。当读完了《水浒传》，我明白了行侠仗义、锄强扶弱和官逼民反的道理;读完《三国演义》使我明白了群雄争霸、逐鹿中原以及古人那运筹帷幄、决胜千里的绵绵智慧;读完了《岳飞传》使我理解了抵御外侮、抗击侵略和精忠报国、自强不息的民族精神。

多读书，品味的不仅仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。读书如同爬山，“登的愈高，望的愈远。”当书里的理性，擦亮了眸子，便有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈，目光就会穿越世俗的尘埃，上升为一种高度、一种品味、一种洒脱、一种超俗。

6.读书使人自由作文 篇六

在读书的时候，只要你能专注，并且能够融入其中，被故事吸引，被感情所感动，被景物所感化，那时候的你就已经是书里英雄或王子，在里面无比美妙的世界里自由的游走。

当你读《丑小鸭》的时候，你就是里面的“丑小鸭”，虽然你被鸭妈妈赶走，被凶恶的猎狗追捕，被母鸡讽刺，还在冰天雪地中受苦。但是后来，当你向水面俯望时，你就会发现里面的.那只雪白的天鹅就是你，到那时，你就能自由的飞翔，并且骄傲的说：“我是最美的！”

当你读《光环》的时候，你就是里面的“士官长”，你肩上的担子比任何人都重，就是消灭所有敌人，拯救人类。当你身边的战友一个一个死去时，当你又一次孤军奋战时，当你又一次被打倒时，这些时候你需要的是信念，需要的是坚持，而不是放弃，而当胜利之时，你就会成为民族英雄，自由之神！

当你读《窗边的小豆豆》时，那时的你是最自由的，因为你是拥有这世上最美丽的童年的小豆豆。拥有最和蔼的校长 ，拥有最疼爱你的母亲，拥有最可爱的小伙伴......你拥有的是最美丽的。而自由，你能当地铁上的售票员，能在田野上自由的奔跑，能在最高的楼上俯视四周......

所以，在我们读书时能够容情入境，就能体会到不同的世界里，不同的人物的性格特点，在他们世界里领悟不同的自由！

读书让我们知道了和我们不同世界的故事，而且知道还有更多美丽的世界不曾被人揭露。但是，有无数个世界等着我们去发现去开采！

书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候当然也包括网上阅读，那些因子如同香气蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐！

而读书却更能让人自由！自由，一起能有翅膀并能飞翔的东西；自由，一种想去哪里就去那里的感觉，；自由，一种能使你快乐，舒畅的感觉。而现在又有多少人能够办到？唯有读书能够是你在一瞬间拥有美丽的东西，拥有所有的感情元素。

7.读书使人快乐作文 篇七

“读书破万卷，下笔如有神。”“读万卷书，行万里路”“最是书香能致远。”“腹有诗书气自华。”“爱读书，会读书，读好书。”今天我们就参加了一个关于“书海扬帆”的活动。下午读书馆的阿姨来我们教室，讲关于读书日的事情。鼓励我们让我们多读书，多学习，这样将来就会有大成就。让我们走进书香，走进书的海洋，走进书的“书海扬帆”，让我们一起领略书中真正的知识。

今天，我们有很特别的一节课，是图书馆举行的“书海扬帆有奖知识问答第一季。”这是世界读书日的特别活动，它竟然来到了我们班，全班的同学都兴奋不已，我激动的都快喊出声来了!为我们讲课的是侯老师，侯老师先给我们出了第一道题目：屈原是我国历一位伟大的爱国诗人，他不愿意看到自己的国家遭受外国的`侵略而跳入闵罗江自杀，请问他是哪国人?同学们的手就像利剑一样，举得高高的。后来老师又提了许多问题。我们家连三的回答。不一会儿回答完了了是为我们准备的问题。

这节课让我永生难忘。我即学到了很多丰富的知识，也告诉了我很多道理，和知识上的漏洞。我以后一定好好读书，让自己的知识更上一层楼!

8.读书使人明智高中作文 篇八

在一个大雨之日，一个营寨中充满了肃杀的气氛。陈胜、吴广揭竿而起，起义爆发了。经过无数个日夜的拼搏，陈胜赢了。于是，他成了王。原以为拥有远大志向的他，会勤政、爱民，富贵后会想起当年和他在一起的佣耕者。但是他没有，他反而杀了故人;任用酷吏，成为了秦王二号。于是，他也下台了，就因为他不讲诚信，亲小人，远贤臣。

读史，让我明白，做人要诚实，为人要正直。

在大唐的地牢里，李隆基赐给太平公主一条白绫。“李隆基，你这个混蛋，没有我，你怎么当得上皇帝!”太平公主叫道，“为什么我一直沿着母亲的路走，却只能关在这里?”“姑母，你是学了皇奶奶的残忍，却永远不及她的智慧和才华。你能创造出贞观遗风吗?你昔日所能享受的荣华富贵，仅仅只因为你是皇奶奶的女儿，不是因为你有智慧，有才华。而今日我让你死，是因为你篡位。”太平公主接过白绫，了却了自己的生命。

读史，让我明白绝不可以一味地去模仿别人。完全的表面模仿只会让自己误入歧途，而不是获得荣耀。

李白，曾经的人生是多么顺畅，高力士为他脱靴，贵妃为他磨墨。但无意间，他看见了高力士献媚的丑态，贵妃不可告人的笑，他猛然觉悟。觉得这个尔虞我诈的地方不属于他，于是他放弃了歌功颂德以取悦君王的生活，选择了骑着白鹿奔向自己向往的生活、自由的生活。于是，他长吟：天生我材必有用，千金散尽还复来。他大喊：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。他吟咏：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。于是，他成了一代诗仙;于是，他名垂青史，为世人敬仰。

读史，让我明白能够坚守住自己也是一种幸福，一种别样的幸福。

读史，可以让我了解一些不为人知的历史;读史，可以让我知道一些爱国之人;读史，可以让我明白国家兴亡的原因;读史，可以让我明白事理，在生活中不断地进步，做一个优秀的人。

9.读书使人快乐的作文 篇九

读书，可以开阔视野、增长知识、丰富阅历。读一本自己喜欢的书，那该是多大的享受呀!

记得有一次期末考试，有一题古诗填空，因为那首诗我们都没有学过，所以大多数同学都不会做，大家抓耳挠腮，苦思不已。而我，因为读书比较广泛，在《唐诗三百首》里曾见过这首诗，便很快答出来了。全班同学答对这题的人廖廖无几，因为这道题分值很高，所以很多人白丢了好几分，我毫无悬念地问鼎第一。回到家后，妈妈“狠狠”表扬了我。你说，因为读书而取得好成绩，读书是不是一种乐趣呢?

不仅如此，因为常常读书，本来用词枯乏的我，作文也渐渐提高上来，还被老师当过范文呢!经过慢慢的积累，我的一篇《我与同桌二三事》在报纸上发表了。要知道，这些好词好句都是通过长期阅读得来的啊!因为读书而发表自己的作文，是不是一种乐趣呢?

读书也能带来生活的乐趣，让我懂得了许多道理：《老天会爱笨小孩》让我感动万分，明白无论哪个人，只要通过自己的努力，都可以获得成功;《鲁滨逊漂流记》让我懂得如何独立生存，如何勇敢面对困难;《淘气包马小跳》让我时常哈哈大笑，体会到课余时间的欢乐，摆脱一身的`烦恼……

书籍像是广阔的大海，让我畅游在无穷无尽的欢乐里，不断丰富内心的情感世界。我越来越懂得，书是相伴一生的良师益友，是必不可少的营养品!

10.读书使人快乐的作文 篇十

书籍很美，她是一种心境，一种与作家心灵相通的默契，读一本好书如同和一位高尚的人谈话，能陶冶人的情操，提高人的鉴赏能力，把人带到一个忘却的境界。在我看来，读书是快乐之本，可以想象世界上如果没有书籍，人类必定是没有思想的躯壳，庸庸度日而已。与书相随是我最大的心愿。

快乐是一个广义词，希望自己是一个快乐的人，我想这是大多数人的心愿吧，但并不是每个人都可以做到。因为人生有太多追求，往往忽略了快乐。

快乐就在我们身边，读书就是一个使人的简单方法。读书的时候，人是专注的，专注可以让人忘记生活中的烦恼、忧愁，做一个轻松的自我。聆听一些高贵的灵魂自言自语，总是聚精会神的。看到书中的妙处，神情的自然流露，心灵得到了安慰，这是快乐的。

当然，在书里不是只有欢笑，还有感动。有人会说，我读书时会哭泣呢!哭，何尝不是一种快乐呢?在我们生活中，随处可见人的快乐有时会通过哭来表现。哭，也是一种广义的微笑。你看书时会落泪，是因为你的灵魂在这一瞬间舒展，尽情地宣泄。你会感到这种欣悦只有书才能带来的。

书香暖人，书香暖心。在书中翱翔，能让我在紧张和激烈后得到一丝安慰，让心灵走进一片深邃而静谧的天地，而后，她总能清除我的烦恼与忧愁，从心灵深处流淌出一泓碧莹的清泉，静静的洗涤心灵的尘垢。

11.读书使人进步（小编推荐） 篇十一

各位老师，各位同学：

大家早上好！今天我讲的题目是《读书使人进步，求知使人成长》

亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景吗？你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗？人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！

我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。在这里，没有权威、没有功利，有的是可爱的同学们，有的是良师益友，除此之外，还有鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……。每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生呢？我们正处于学习的黄金时代，大好年华，岂能让光阴虚度？

培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里，我们通过观察、倾听、思索还有发问，能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更是一种人生的态度，还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才有望改变世界的荒凉！知识改变命运，真知影响人生，这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，我们乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，走近科学，走近成功的彼岸！

同学们，期中考试就要到了，只要我们脚踏实地刻苦学习不懈探索，就一定能取得好成绩，让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好求学之旅。

12.读书使人成长作文 篇十二

读着那些富有诗情画意和人生哲理的文字，便觉得如沐春风。目光所触及之处，皆是春暖花开之景。让人身临其境，让人回味无穷，让人陶醉沉迷。把书当作人生的向导，把书当作无声的老师，使自己的梦想得以实现，心胸得以开阔，精神得以升华，灵魂得以净化。

看一本好书，我仿佛在深山中拨开了晨雾。故事中的人物一一朝我走来：我看到了聪明懂事的阿莲，看到了调皮机灵的铁砣，看到了温柔体贴的明秀，看到了慈祥和蔼的阿婆，看到了刀子嘴豆腐心的伯母菊香……他们围绕在我身边，像一面面亮堂堂的镜子，照出了我的种.种不足。恍惚间，我仿佛融入了故事中，似乎听到了阿婆那苍老而有力的声音：“莲妹子，回家吃饭啦!”我登上了巍峨的大山，感受到了山里人的淳朴善良。我沉浸在那个充满真善美的世界里，享受着书籍带给我的无穷欢乐。

在包罗万象的书中，我看到了渺小的自己，如同海边沙滩上的一颗沙粒。好想把以前的天真幼稚和短浅深深埋藏在心底，把无聊的想法都收拢起来。我开始面对现实，面对那无奇不有的大千世界。我不再逃避，而是勇敢地面对;不再因一点小成绩而沾沾自喜，而是告诉自己，人外有人;不再因为能力不足而缺乏自信，而是放开步伐大步走，相信自己，一定能行!不知不觉中，我取得了自信，赢得了勇敢，收获了成功。

在书中，我发现了童心的美好，发现了蜕变的美丽，发现了奋斗的目标，发现了文字的魅力，发现了命运的不公，发现了母爱的伟大……