小学语文的三年级下册第八单元测试卷

2024-09-24

小学语文的三年级下册第八单元测试卷（精选11篇）

1.小学语文的三年级下册第八单元测试卷篇一

人教版小学一年级语文下册第八单元测试卷

一、读拼音，写汉字(20分)

nán běi wán xiào 括n cái lán huā shén me

bān mán chén jiù biàn dòn hǎi dài mín xīn

二、小朋友，你能准确的叫出我的名字吗?快来连一连吧!(8分)

追砖速创

娘辨引俩

三、花盆该开什么花。(9分)

四、我会组词。(6分)

跳( ) 请( ) 新( )

桃( ) 情( ) 亲( )

五、我会分。(4分)

六、用“√”选择正确的读音。(6分)

1、银行(hán xín)门口停了一辆自行(hán xín)车。

2、从一条弯曲(qū qǔ)的小路那边传来乐曲(qū qǔ)声。

3、他看着(zhe zháo)飞机模型,显得很着(zhe zháo)迷。

七、填反义词。(8分)

旧――( ) 无――( ) 南――( ) 寒冷――( )

矮――( ) 多――( ) 早――( ) 热情――( )

八、照样子写句子。(4分)

1、小青蛙的尾巴已经不见了。

已经。

2、雄日十分用心地培育花种。

用心。

九、读句子，选出正确的字填在括号里。(10分)

1. 有友

我( )许多好朋( )。

2. 座坐

我请奶奶( )在我的( )位上。

3. 童同

小明和爸爸一( )去图书馆买( )话书。

4. 在再

他( )门口跟我说( )见。

5. 呢吗

小花会去哪儿( )?她会想不开( )?

十、把搭配正确的词连起来。(8分)

初三初四辨西东一对长长的专家

十五十六知南北一座了不起的石桥

朝看太阳娥眉月一位大大的小鸟

夜望北斗月团圆一群可爱的眼睛

十一、我会做(4分)

碧绿碧绿的`叶子碧绿碧绿的

雪白雪白的棉花雪白雪白的

金黄金黄的火红火红的

十二、阅读短文，回答问题。(5分)

在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛。每年5月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

1、这段话共有句。(1分)

2、鸟岛在我国的西部。(1分)

3、鸟蛋有色、色。(2分)

4、每年五月下旬，候鸟从飞来。(1分)

十三、看图写话。(不会写的字,可以写拼音)(8分)

2.小学语文的三年级下册第八单元测试卷篇二

二、读拼音,在括号内填上合适的汉字。(6分)

yóu秉烛夜()言不()衷()豫不定

yú()不可及()贯而出()事无补

pí沁人心()乐此不()()开肉绽

yíng热泪()眶()刃而解云雾()绕

三、按要求写句子。(10分)

1.大风刮走了气球。(2分)

改为“把”字句:_______________________________

改为“被”字句:____________________________________

2.根据词语的不同意思各写一句话。(2分)

光景:①风光景物;②境况;状况;情景。

①_______

②_______

3.嘹亮的歌声荡漾在平静的湖面上。(缩写句子)(2分)

______

4.下列句子中意思不同的一项是()。(2分)

A.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,令世人惊叹。

B.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,不能不令世人惊叹。

C.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,怎能令世人惊叹?

D.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,怎能不令世人惊叹?

5.请写一句你喜欢的公益广告或送给同学的毕业留言。(2分)

______

四、根据课文内容填空。(16分)

1.通过这一册的学习,我们认识了______的雷锋,______的南丁格尔,______的老班长,______的詹天佑,以及被誉为“______”的诺贝尔和“____________”的袁隆平。(6分)

2.看到“离别”,我想到了本学期学过的唐代诗人王维的古诗中的:______,____________。(2分)

3.《矛与盾》这则寓言可以用成语______来概括,这则寓言告诫人们____________。(2分)

4.君子和而不同,。仁者乐山,_________________。(孔子)(2分)

5.我会连线。(4分)

相思鸟预示着“我们”富有情趣的生活

金孔雀指对和平宁静生活的美好向往

橄榄树代表美好的爱情

曼陀铃象征成功的事业

五、下面是一位同学习作中的一段文字,有几处错误,请按要求修改,再给这段话写个简单的评语。(6分)

在家中,除了爸爸就数我的军棋下得好。①可近日竟让弟弟杀了个体无完肤,鬼知道他用了什么战术。本来这也算不了什么,胜负乃兵家常事嘛。可是弟弟,赢了几盘棋就洋洋得意,自以为了不起,动不动就说我是“纸老虎”,还要我尊他为“师傅”。②见我空闲下来,马上过来挑战:“在杀几盘,敢不敢?”③气得我直咬牙,说:“让你神气几天,等爸爸回来,我叫你……哼……”

1.第①句中画线的词语使用不恰当,请用一个合适的词语替换。______(1分)

2.第②句中有一个错别字,找出来并订正。______(1分)

3.第③句中带点的“直咬牙”语气过重,请换用一个。______(2分)

4.评语:____________(2分)

六、课内语段回放:阅读《一个这样的老师》片段,回答问题。(11分)

“很简单,”怀特森老师眼里闪过狡黠的光芒,解释道,“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的,这种动物从来就没有过。你们笔记里记的都是错的,错的当然就不能得分了。”

从来没有过那你那天拿的头骨是怎么回事比利问

那件头骨嘛怀特森老师笑了不过是马的头骨罢了

那你为什么要在课堂上郑重其事地讲?为什么还要考试?这种老师算什么老师?一股怒火升上了我的心头,我紧紧抿住嘴唇,控制着自己不嚷出来。教室里响起了不满的议论声。

怀特森老师摆摆手,让大家平静下来:“难道你们自己没有想到吗?既然是‘绝迹’了,我们顶多只能发现它的骨骼化石。而我却向你们描述它的夜间视力、皮毛的颜色,以及许多具体特征,还给它起了个可笑的名字,你们竟一点也没有起疑心,这就是你们不及格的原因。”

怀特森老师说试卷上的分数是要登记在成绩册上的,他也真这么做了。他希望我们从这件事上学到点什么。

1.联系上下文解释下列词语。(2分)

狡黠:_________________

郑重其事:__________________

2.给文中没有标点的句子加上标点。(2分)

3.转述文中画波浪线的句子。(2分)

___________________________________________________________________

4.我从这件事中学到了_____。(2分)

5.这篇文章还有个题目是《我最好的老师》，这两个题目你更喜欢哪一个?为什么?在你的心目中什么样的老师是最好的?为什么?(不能写自己老师的真实姓名)(3分)

_______________________________________________________________________________________________________________

七、课外语段品读：阅读短文，并按要求回答问题。（13分}

2005年8月，阿根廷的布宜诺斯艾利斯还是稍显寒冷，玛丽娜围栏的木门，拉了拉围巾，随手把一袋垃圾了左边的垃圾筒里，右边垃圾筒旁正蹲着个拾荒孩子。在帕雷尔摩富人区，这种场景司空见惯，忙碌的玛丽娜往日目光不会为此停留哪怕一秒钟。

今天，她不由脚步，()眼前的孩子正在把的垃圾又一点点放回垃圾筒。她收拾得是那么的仔细、耐心而庄重，仿佛面前不是一堆垃圾，而是一棵圣诞树，她正在摘取她的礼物。

“喂,孩子,别人可都是翻完垃圾就走的,你为什么还要动那些脏东西?()再过一会儿环卫工人()会来收拾。”玛丽娜问了一句。

“这块草坪多漂亮,毕竟环卫工人还要等一会儿,即使瞬间也要让这里尽可能美丽,不好吗?”孩子边收拾着垃圾边说。

这个拾荒孩子的话让玛丽娜很意外。瞬间也要美丽,她默默地站在那里看着孩子的背影,这孩子的话有些让她感动。许久,孩子突然意识到和她说话的人并没有离去,赶紧站起来转过头。

在那瞬间,玛丽娜惊呆了,面前这个孩子()衣服很旧,()很整洁,面容黝黑()很干净,而她姣好的身材和脸型是玛丽娜近几年都很少见的。“你愿意当模特吗?”玛丽娜脱口而出。玛丽娜·冈萨雷斯——世界著名项链设计师,她知道什么样的苗子能成为一流模特儿。

三年后,这个叫妲妮拉的拾荒女孩接连击败一千多名竞争对手,摘得全球最大模特经纪公司Blite举办的“世界精英模特大赛”阿根廷赛区选拔大赛的桂冠。从丑小鸭到白天鹅,从垃圾堆到T台,记者问玛丽娜是怎么发现妲妮拉的潜质的,玛丽娜笑着说:“懂得瞬间也要美丽的人,想一生不美丽都难。”

1.将下列词语填入文中横线上。(2分)

放进翻过推开停下

2.在文中括号内填上恰当的关联词。(3分)

3.选取文中的画龙点睛之笔作为文章的题目,写在文前横线上。(1分)

4.从妲妮拉的角度，简要概括这个小故事。(3分)

__________________________________________________________________________

5.对于妲妮拉的成功，有人说完全是因为她的机遇好，有幸遇到了玛丽娜。对此，你怎么看?说说你的看法。(2分)

________________________________________________________________________________________________

6.你是怎样理解“懂得瞬间也要美丽的人，想一生不美丽都难”这句话的?(2分)

__________________________________________________________________________

八、习作。(30分）

3.小学语文的三年级下册第八单元测试卷篇三

基础知识百花园

3．成语填空并分类。

( )通( )大

大( )无( )

( )神( )主

若( )若( )

波( )壮( )

蹑( )蹑( )

描写人物的成语：__________

描写景色的成语：______________

4．下面两层意思，能够用“仍然”“果然”两个词中的哪一个连起来，写成一句话，并写下来。

我再次改变了实验步骤。

没有出现想要的现象。

5．写出句子的意思：孰为汝多知乎?

__________________

日积月累菜蜜园

按要求填空

1．名言警句：愿乘风_______ ，面壁_______。

2．歇后语：孔夫子搬家——_______；

3．对对联：上联：四海皆春_______，

下联：_______，

横批：_______ 。

4．把古诗中的千古名句补充完整：

(4)_______，要留清白在人间。

(2)千磨万击还坚劲，_______。

(3)_______，明月何时照我还。

(4)谁言寸草心，_______。

口语交际趣味园

丁丁和冬冬在打电话，请你发挥想象，写上冬冬的话，使他们的对话合理紧凑。

丁丁：你好，冬冬，我是丁丁。你找我有事吗?

冬冬：_____________

丁丁：噢!没问题!

冬冬：_____________

丁丁：还有什么要求?尽管说。

冬冬：_____________

丁丁：不客气，这是应该的。再见!

阅读思考大观园

1．根据课文《凡卡》写一段话，说明凡卡的不幸遭遇，试着用下面的词语，语句要通顺。

痛苦幸福欢乐想念

2．用课文題目填空。

本学期我们学习了素有甲天下之称的《______》，跟随老舍游赏《______》，共同感受大兴安岭的亲切、舒服，又与巴金先生畅游了《______》领略了榕树的大，鸟儿的多。欣赏美景之后，我们的心情不能平静，因为这样的景致，有些已被破坏，看着满目疮痍的地球，我们不由得发自内心地要向全世界呼吁：“保护环境吧，我们人类的《_______ 》。”

请从上面这段话中的三处美景中选择一个，为其写一句保护环境的宣传标语。

3．阅读课文段，回答问题。

大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋，全部罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

(1)“嗬!好大的雪啊!”这句话应读出怎样的语气?(答案不止一个。)()

A．兴奋B．厌恶C．惊喜D．平静

(2)“蓬松松”给人一种像棉花一样松软、轻飘飘的感觉。“沉甸甸”给人一种像铁块一样沉重的感觉。用这两个词形容同一个事物——雪球，是否矛盾?选择正确答案填在括号里。()

A．矛盾。这两个词是一对反义词，不能同时用来形容同一个事物。

B．不矛盾。从外形上看，堆在松柏上的雪球显得很轻，但是他们堆得很厚，将树枝都压弯了，从这里更能看出雪下得大。

C．说不清楚，不了解作者的意图。

4．阅读短文，回答问題。

迷惑敌人的迷彩服

在现代战争中，侦察仪器越来越先进，部队的行动很容易被对方发现。为了迷惑敌人、保护自己，人们用一种特殊的颜料把军服染成黄一块绿一块的，制成了迷彩服。迷彩服上五颜六色的花纹和周围的自然景物色彩十分相近，反射红外光波的能力也与周围自然景物反射光波的能力相似，所以敌人用肉眼看不见，而且现代化的仪器也不容易发现。

现在，有些国家的军队还根据不同兵种设计了各种不同的迷彩图案，进一步增强了遂，惑敌人的能力。

(1)按要求改写句子。

①有些国家的军队还根据不同兵种设计了各种不同的迷彩图案。

缩句：_____________

②为了迷惑敌人、保护自己，人们用一种特殊的颜料把军服染成黄一块绿一块的，制成了迷彩服。

改成“被”字句：_____________

③敌人用肉眼看不见。

改成反问句：_____________

(2)回答问题：说说迷彩服为什么能迷惑敌人?

毛主席爱读书的故事

毛主席一生特别喜爱读书。

几十年来，毛主席日夜(操劳操心)党和国家的大事，工作一直是很忙的。可毛主席总是挤出时间来读书，_______在出差的列车上，______不放过读书的机会。

有一年夏天，毛主席出差到武汉，在大“火炉”里，毛主席每天晚上坚持看书，汗水不断地顺着脸颊往下淌。他(有趣风趣)地对工作人员说：“读书、学习也要付出一定的代价，流下了汗水，学到了知识!”

毛主席在床上、办公桌上、饭桌上都放着书。一有(机会空闲)就手不释卷地看起来，他总是一手拿着放大镜，一手按着书页。每当长时间沉浸在书中的时候，他就忘了吃饭。工作人员催促他。他总是笑着说：“还有一点儿，看完再吃。”

毛主席一生读了多少书，没法估计。除了读马列著作外，古代的和外国的许多哲学家的著作，他也都读过。文学方面的书，毛主席特别喜欢李白、李贺、李商隐的诗和辛弃疾的词。

毛主席有一部解放前出版的《鲁迅全集》，他从延安带到北京，1949年出国时还随身带着。从50年代到60年代，毛主席总是把鲁迅先生的著作放在床边，直到晚年病重，还在随时翻阅。

1．将文章( )里不恰当的词语划去。

2．在文中“_____”处填上合适的关联词。

3．联系上下文，回答问题：

(1)“在大‘火炉’里，毛主席每天晚上坚持看书。汗水不断地顺着脸颊往下淌。”这句话表现毛主席_____________

(2)“每当沉浸在书中的时候，他就忘了吃饭。”这句话说明毛主席_____________

4．读完文章，你有什么想说的?请写下来。

快乐习作园

4.小学语文的三年级下册第八单元测试卷篇四

()()()()()

二、辨字组词。（8分）

饶（）汤（）膝（）蔡（）

烧（）肠（）漆（）葵（）

三、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)

1、后来，纪昌成了百发百中(zhōnɡ zhnɡ)的射箭能手。

2、丽丽跟妈妈撒(sā sǎ)娇，不小心把汤撒(sā sǎ)在地上了。

3、大王的病已经深入骨髓（suí suǐ），我无法医治了。

四、用横线划出下列词语中的错别字，将正确的写在括号中。（6分）

聚津会神（）吉详如意（）一生不响（）

遥身一变（）恩将仇抱（）区寒取暖（）

五、花落谁家（选择适当的词语填空）。（6分）

严格严厉严峻严肃

1、刘老师的神情非常（）。

2、老师对我们的要求一向很（）。

3、由于贪玩，爸爸（）地批评了我。

因为……所以…… 不仅……而且…… 即使……也……

4、我()要把你投到海里，()要把你怎样对待我的事告诉别人。

5、()松赞干布真的去世了，我()要去看看。

6、()文成公主撒了这把羊毛，()路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。

六、句子沙龙（8分）

1、她的脸红了。（改为比喻句）

2、全体学生和少先队员参加了植树活动。（修改病句）

3、这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。（改为反问句）

4、我们坚持锻炼身体。我们能不断增强体质。（用关联词连成一句话）

七、趣味填空（将下面的歇后语补充完整）。（10分）

1、——非一日之功

2、——后来居上

3、——骄兵必败

4、周瑜打黄盖——

我最喜欢的歇后语是（不能重复上面的。）

八、能说会道。（6分）

你一定读过许多课外书籍，从自己读过的书里，挑选一本你喜欢的向同学们推荐。你可以说说书的主要内容，也可以谈谈这本书给你印象的部分，还可以说说读了这本书的感想。

第二部分阅读积累与运用（30分）

九、（一）、阅读下列片断，回答问题。（14分）

纪昌对自己的成绩感到很﹙满足满意﹚，以为自己学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的（成绩成功），但是你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得（）像车轮一样。

1、这个片段选自课文《寓言两则》中的。（1分）

2、“绑”字用音序查字法应查音序（），音节（），用部首查字法应查部首（），再查（）画，组词（）。（3分）

3、认真读文，划去括号中不恰当的词语。（2分）

4、选择正确的词语填在文中的括号里。（1分）果然突然成功竟然

5、请在文中找出下列词语的近义词（2分）

拜访（）牢记（）

6、纪昌是怎样练习把小东西看成大东西的？请用“——”在文中划出来。（2分）

7、从纪昌练习眼力这个过程，你体会到了什么？（3分）

二、阅读下面短文，完成练习。（16分）

从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了大浪便哈哈大笑对小水珠说嘿凭你那点力气能把石头滴穿真是笑话小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。

从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……

九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”

大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。

1、我能在段前的“ ”上加上合适的题目。（2分）

2、请给第一自然段加上标点符号。（3分）

3、从短文中找出下面词语的反义词。（3分）

困难——（）柔软——（）黑夜——（）

4、这篇短文是按什么顺序写的？请在正确的答案后面打“√”（2分）

（1）按时间顺序写的。()

（2）按事情发展（事情的起因、经过、结果）的顺序写的。（）

（3）按空间位置的顺序写的。()

5、大浪为什么立即答应和小水珠比赛？（3分）

6、读了这篇短文，你明白了什么？（3分）

第三部分：习作（30分）

十、本单元学了几篇精彩的童话、寓言、神话、民间传说等故事，你一定印象很深。你能发挥自己的想象编写一个童话或寓言故事吗？也可以写一些自己的梦想或希望，也可以把自己关注的人和事写进习作……

要求：书写工整，将内容写具体些，题目自拟，不少于350字，期待着你的杰作！

四年级语文第二学期第八单元综合素质测试卷答案

一、理睬狠心领袖敬佩违抗

二、饶（富饶）汤（做汤）膝（膝盖）蔡（姓蔡）

烧（烧火）肠（肠胃）漆（漆黑）葵（葵花）

三、1、zhnɡ

2、sā sǎ

3、suí

四、聚津会神（精）吉详如意（祥）一生不响（声）

遥身一变（摇）恩将仇抱（报）区寒取暖（驱）

五、1、严肃

2、严格

3、严厉

4、即使……也……

5、因为……所以……

6、不仅……而且……

六、1、她的脸红得像一个大红苹果。

2、把“和少先队员”去掉。

3、这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我怎么会忘记呢？

4、我们只有坚持锻炼身体，才能不断增强体质。

七、1、水滴石穿

2、砌墙的石头

3、关羽失荆州

4、一个愿打，一个愿挨

八、略

九、（一）

1、《纪昌学射》

2、B bǎng 绞丝旁 6 绑定

3、划去“满足”“成功”

4、竟然

5、拜见记住

6、他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。

7、我体会到纪昌练习地非常刻苦，有恒心和毅力。

(二)1、滴水穿石

2、，：“，？！”

3、容易坚硬白天

4、（2）后面打“√”

5、因为大浪觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！

5.小学语文的三年级下册第八单元测试卷篇五

()()()

zī shì gǔ lì pǔtōng

()()()

rónghuò tǐ tiē jiǎngshù

()()()

二、选择带点字的读音，在正确的上打“√”

茶（cáchá）叶讲述（shùsù）

获（huò hòu）得步骤（zhòujù）

三、拼一拼，写一写。

huò liè

()救（）者（）火（）车

zī yù

（）本（）势（）望（）人

四、比一比，组词语。

盼（）但（）

扮（）担（）

厉（）势（）

励（）热（）

予（）买（）

矛（）卖（）

五、仿照例句写句子，用上带点的词语。

1.他虽然调皮，但说话是算数的。

2.他们的小女儿很可爱，不过，她只能坐在轮椅上。

六、阅读短文，回答问题。

做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢？

它跑到大树下，问：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”

它跳到田野里，问水牛爷爷：“您说做什么事最快乐？”水牛爷爷说：“耕地最快乐。”

它跳到花丛中问蜜蜂：“小蜜蜂，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”

小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和小蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐！”

1.在（）里填上合适的方位词。

花丛（）田野（）大树（）

2.根据短文内容填空。

啄木鸟叔叔认为最快乐。

水牛爷爷认为最快乐。

蜜蜂妹妹认为最快乐。

我认为最快乐。

6.四年级数学下册第八单元测试卷篇六

一、元旦即将来临，学校准备在教学大楼的顶部前沿从头到尾每隔5米插上一面彩旗，测得大楼的顶部前沿长50米。学校需要买多少面彩旗?

二、两座大楼之间相距168米，管理处要在两座楼房之间的小路的一边栽树，相邻两棵树之音的.距离是6米。一共要栽多少棵树?

三、学校门前的小路两旁，从头到尾都栽满树，已知小路长500米，相邻两棵树之间的距离是4米，问小路上一共有多少棵树?

四、小亮的家住在20层，一天他乘电梯回家。他从第一层到第六层花了10秒，他还需要多少秒才到家?

五、一个水库的周长是1600米，在水库的周围每隔8米栽一棵柳树，在两棵柳树中间种两棵白杨树，一共可以种多少棵树?

第八单元测试的部分答案：

一、50÷5 +1= 11(面)

二、168÷6-1 = 27(棵)

三、(500÷4+1)×2 = 252(棵)

四、10÷(6-1) = 2秒 2×(20-1)= 38(秒)

7.小学语文的三年级下册第八单元测试卷篇七

各()各()()不在()()目养()

()()有味全神()()()鸡报()

炊烟()()旭日()()()()习习

2.写四个本单元你学到的四字词语。

3.组词。

拨()楼()耘()探()

拔()搂()耕()深()

4.填动词。

()球赛()风筝()节目()山峰

5.写合适的词语。

()太阳()举着()来到

()球赛()呼扇()跑

()白雪()注视()叫嚷

6.按要求写词语。

例：高高兴兴

二、句子。

1.照样子写句子。

那边挤满了人，可见有什么事情发生了。，可见。

2.写“被”字句:在回家的路上，我弄丢了书包。

3.造句。

精致：

4.改病句。

这次考试，我们班差不多全部都及格了。

5.写两个表示“看”的词语，从中选择一个词语写一句话。

看：瞧

()：

三、阅读。

(一)天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……

1.这段话共有()句话。

2.找出段中描写风筝颜色的词语抄在下面。

3.小作者望着风筝想到什么?在有关句子下面画“~~~~”。

4.这段话写了()种风筝，把你最喜欢的那种的句子抄下来。

5.这段话段末为什么用上“……”?

6.这段话是围绕哪句话写的?用“====”画出。

(二)高伯伯好像看出了我的心思，当天下午就带我们登上了企鹅岛。我以前从电视里看到，企鹅差不多有小孩子那么高。可现在一看，这个岛上的成年企鹅只有一尺来高，未成年的就更小了，只有小猫那么大。岛上一共有三种企鹅，最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”了。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。

1.这段话描写了()种企鹅，包括、、。

2.这三种企鹅的特点分别是：、、，请在文中找出有关词语填空。

3.企鹅有多高?请用“——”画出有关句子。

4.为什么阿德雷企鹅又叫“驴企鹅”?

5.你最喜欢哪种企鹅?请用“~~~~~”画出，并写写为什么喜欢。

6.你能用几句话写一写你喜欢的一种动物的外形特点吗?

四、作文。

8.小学语文的三年级下册第八单元测试卷篇八

shè jiàn lā xián hé yán yuè sè dà chīyījīng

二、我会组词。

圈{quān（）juàn（）更{gēng（）gèng（）曲{qū（）qǔ（）

叮（）响（）狼（）热（）（）

顶（）晌（）猎（）熟（）（）

三、我会找近义词。

悲惨（）审视（）教诲（）劝告（）

盘缠（）结实（）本事（）孤单（）

四、我会选。

准确正确

1.我国发射的人造卫星，在预定的地点（）地着陆了。

2.这道数学题的答案是（）的。

严格严肃

1.看到同学们都在嘲笑我，老师的神情变得（）了。

2.对于我们的行为习惯，学校要求很（）。

五、我会照样子把句子写具体。

例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。

1.难道杨桃是这个样子的吗？

２．楚国在南边，他硬要往北边走，怎么能到达出国呢？

六、我背我填。

1.（），亲口尝梨知酸甜。

２．莫看江面平如镜，（）。

３．我们应该相信（），看到是（）就画成（）。

４．一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就算不晚。这是《》这则寓言告诉我们的道理。

拓展阅读

七、我读我做

（一）更羸说：它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。

1.它飞得慢，是因为（）。

２．它叫得悲惨，是因为（）。

３．它听到弦响，就掉下来，是因为（）。

４．读了这段话，我想对更羸说：。

（二）有一天，一头小驴出去散步，不巧遇上了一只老虎。老虎逮住了小驴，张开血盆大口要吃小驴。小驴灵机一动，对老虎说：

于是老虎说了声好，就跨上了驴背。

小驴背起老虎向一座山顶走去。登上山顶，前面是深渊。小驴猛一转过身，腾起两条前腿，扑通一声，老虎从背上滑下来，像个冬瓜似的咚一声掉到深渊里去了。

小驴望着深渊，开心地笑了！

１．联系上下文想一想：聪明的小驴会对老虎说些什么呢？试着在横线上写一些。

9.小学语文的三年级下册第八单元测试卷篇九

xión wěi huī huán shān pō

二、比一比，再组词（16分）

鸟（）沙（）秀（）密（）

岛（）纱（）季（）蜜（）

三、我会玩词语接龙游戏。（3分）

祖国 ―― 国家 ――（）――（）――（）

四、读读记记（8分）

风光（）（）蒙蒙（）（）（）（）高照（）（）环绕

灯光（）（）绚丽（）（）（）（）闪闪（）（）夺目

五、我能读准(8分)

hǎo()kōn()lè()shèn()

好空乐盛

hào()kòn()yuè()chéng()

六、我会写（5分）

我爱祖国，我爱家乡！

七、我会填。（6分）

明亮的（）绚丽多彩的（）繁华的（）

茂密的（）川流不息的（）风光秀丽的（）

八、我能写出意思相反的字。（8分）

宽――（）强――（）贵――（）内――（）

恶――（）加――（）穷――（）胜――（）

九、我发现了。（5分）

（照相）――（照相机）（图书）――（）

（洒水）――（）（电视）――（）

（集邮）――（）（飞机）――（）

十、我能记住。（14分）

1、到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。

2、夜晚的北京，多么（），多么（）！

3、我国是个多民族的国家，有（）族、藏族、（）族、壮族、蒙古族等（）个民族。

十一、我能写话。（15分）

10.小学语文的三年级下册第八单元测试卷篇十

shēng shū

cūi cù

xǔan zé

xiá zhǎi

qǐ fā

xún gūi

dǎo jù

二、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。3分

哺育(bǔ fǔ)

单薄(báo bó)

提供(gōng gng)

重铺(zhng chóng)

机械(jiè xiè)

思量(liàng liang)

三、在下列各组词语中，每组都有一个不是同一类的，请找出来，在这个词语下面画“ ”。6 分

1、电视机拖拉机收割机播种机

2、南瓜冬瓜西瓜苦瓜

3、铅笔毛笔粉笔电笔

4、毛衣毛裤衣服衬衫风衣

5、黄鱼带鱼鲸鱼鳗鱼鲢鱼

6、学生军人妇女医生农民

四、把下面顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。(把正确的序号填在括号里)7分

()可这时。奶奶来了。看我着急的样子，拉着我的手说：“你想干什么?快吃饭去!下午还要上学呢!”

()第四节课的下课铃声响了，我飞快地往家里跑。

()放下碗筷，不容奶奶说话就跑向阳台。

()到了家。我直奔放花盆的阳台，想马上搬一盆。回学校去，不让同学、老师知道。

()我狼吞虎咽地吃着，一会儿的功夫就吃完了。

()我怕奶奶生气，只好洗手，吃饭。

()到了阳台，用力抱起一盆我最喜欢的鸡冠花，跑出了家门。

五、选词填空。8分

慈祥安详祥和

1、那位()的老人正在望着一群天真活泼的孩子。

2、这位老人满脸皱纹，()地坐在炕头上。

美丽美好美妙

3、()的小山村被晚霞映红了。

4、小姑娘的()心灵，将永远留在我们的记忆里。

六、修改病句。8分

1、为迎接2008年奥运会，正在积极准备。

_____________________________________

2、我高兴的坐立不安。

_____________________________________

3、《林海》作者是老舍写的。

_____________________________________

4、随便骂人是一种不文明的。

_____________________________________

七、阅读短文，回答问题。

坚持写作一丝不苟

俄国作家果戈里总是天刚亮就起床，稍稍活动一下，就开始一天的工作。

一次，一个朋友问他：“您天天都写吗?”

他肯定地说：“必须每天写作。”

“如果有一天没有写呢?”朋友问。

“如果有一天没有写呢?怎么办?没关系。拿起笔来写‘今天不知因为什么我没写’，‘今天不知因为什么我没写’。把这句话一遍又一遍写下去，直到写得厌烦了，你就要写作了。”

果戈里不但坚持天天写作，而且对自己的作品要求是十分严格的。

按照往常的惯例，他每写完一篇作品，总要请别人提意见，然后再反复修改。这一次，他请来了颇有名望的作家茹科夫斯基。

在午饭之后，正是令人昏昏欲睡的时候。果戈里捧着剧本，一字一字地朗读起来、茹科夫斯基十分疲倦，听着听着，渐渐地睡着了。

茹科夫斯基一觉醒来，觉得有些难为情。可果戈里对他说;“我曾请求你对我的著作加以批评。你睡觉就是给它的最好批评了。”

说着，果戈里毫不犹豫地马上把自己的手稿扔进了火炉里。那熊熊燃烧的闪亮的火光，照着他的坚毅的面庞。

1、联系短文解词。2分

一丝不苟：_____________________

毫不犹豫：_____________________

2、联系短文内容写出下列词的反义词。3分

肯定——()

疲倦——()

批评——()

3、短文主要写了果戈里()和()。4分

4、“你睡觉就是给它的最好批评了。”这句话意思是()。2分

天山景物

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩的炎暑就远远地被抛在后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银花。在那白皑皑(ái)群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪流两岸，到处是高过马头的野花，红、黄、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健;人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍(ān)，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花。

虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?

1、从短文中找出下面词语的近义词。1分

耸立()酷热()

2、用“_____”画出文章中的两个比喻句，并完成填空。8分

(1)第一句把()比作()

(2)第二句把()比作();

3、根据文章内容填空。6分

(1)进入天山，感到秋天般的凉爽，是因为()。

(2)骑马走在花海中，觉得人格外()，马格外()。

(3)在马上用不着离鞍，一伸手就可以捧到最心爱的野花()

4、“有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?”这句话的意思是()4分

八、作文。30分

11.小学语文的三年级下册第八单元测试卷篇十一

第八单元提升练习

一、给下面的汉字注音。

辟缎擅罕

二、看拼音,写字词。

三、把下列词语补充完整,然后根据句子的意思选择合适的词语填空。

开( )辟( ) 冉冉( )( )

( )富( )彩栩栩( )( )

( )( )虚传

1. 我的课余生活 ,我喜欢打乒乓球、溜旱冰、唱歌、画画……

2.这里的红叶果然是 ,真漂亮。

四、连一连。

睁开拳头一个墙

抡起眼睛一堵画

停止世界一幅美玉

创造呼吸一块故事

五、按要求写句子。

1.一个盲人摸着了大象的身子,就说:“我知道了,大象原来像一堵墙。”(用加点的词语造句)

2.红旗飘扬。(把句子说具体)

六、根据课文内容填空。

1.盘古的左眼变成 ,右眼变成 ,身躯变成 ,血液变成 ……

2.这一单元,我们认识了几个人物,有的盘古,有的牧童,有的盲人们,还有的子罕。

3.秋处露秋寒霜降, 。

七、课内阅读。

一个盲人摸着了大象的身子,就说:“我知道了,大象原来像一堵墙。”一个盲人摸着了大象的牙齿,就说:“大象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个盲人摸着了大象的腿,嚷着说:“你们说的都不对,大象跟柱子差不多。”最后一个盲人摸着了大象的尾巴,就大叫起来:“你们都错了!大象跟绳子一样!”

1.选一选。

第一个盲人说大象像( )。

第二个盲人说大象像( )。

第三个盲人说大象像( )。

第四个盲人说大象像( )。

A.柱子 B.一堵墙 C. 绳子

D. 棍子

2.盲人们都说对了吗?为什么?

3.假如盲人们摸着了大象的耳朵,他们会说大象像什么?

八、课外阅读。

孔繁森的故事

新时期共产党员的楷模孔繁森,更是一位两袖清风的好干部。在外人眼里,一个共产党的中高级干部生活如此清贫真难以想象。1993年,妻子到西藏探亲,去的路费由自己拿。由于看病,妻子将返程的路费花光了,只好向孔繁森要钱,他东挪西借才勉强凑了500元,而回程机票当时是每个人800元。妻子不忍心让丈夫为难,就自己找熟人借了一些。回到济南后,他妻子去看上大学的女儿,女儿一见面就对妈妈说:“学校让交学杂费,我写信给爸爸,爸爸让我跟您要。”他妻子一听,眼泪流了下来——自己身上剩下的.钱,连回家乡的车票还不够,哪里还有钱给女儿交学费?孔繁森把工资中的相当大一部分用于帮助有困难的群众,平时根本就没有攒下几个钱。他给群众买药,扶贫济困时出手大方,少则百十元钱,多则上千元。他因车祸牺牲后,人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角,在场的每个人都流下了眼泪。

1.在文中找出下列词的近义词。

贫苦—( ) 大气—( )

2.把下面的句子改为陈述句。

自己身上剩下的钱,连回家乡的车票还不够,哪里还有钱给女儿交学费?

3.用“ ”画出本文的中心句。

4.读完本文,说一说你的心里话。

九、写话。

小朋友,你读过哪些神话故事?请你选择其中的一个,把故事内容写一写吧!

参考答案

一、pì duàn shàn hǎn

二、1.盲人大象柱子 2.讲故事摇头 3.轻声晒

三、天地上升丰多如生名不 1.丰富多彩 2.名不虚传