大学119消防日活动

大学119消防日活动（共11篇）

1.大学119消防日活动 篇一

大学119消防宣传月活动方案

为做好20xx年“119”消防宣传月活动，根据《xx省教育厅办公室转发省防火委员会关于20xx年xx省“119”消防宣传月活动方案的通知》精神，结合学校消防工作实际，特制定xx大学“119”消防宣传月活动方案。

一、指导思想

以“关注消防、平安你我”为主题，通过开展消防安全“四个一”活动，即“讲授一堂消防知识讲座、组织一次消防疏散逃生演练、开展一次火灾隐患大排查行动、制作一期主题宣传展板”，动员师生参加消防技能培训、应急疏散演练、火灾隐患排查、消防安全知识宣传等活动，切实提高师生消防安全素质，全面提升学校消防安全管理水平，形成“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的.良好局面，进一步夯实平安校园创建基础，保障师生生命财产安全。

二、活动时间

即日起至11月底。

三、组织领导

学校防火委员会负责“119”消防宣传月活动组织领导，防火委员会办公室具体负责活动开展。

四、活动内容

各部门、单位要根据工作实际，制定实施方案，组织以下活动：

(一)开展校园集中宣传，营造消防安全氛围

活动期间，党委宣传部负责在校园网、宣传栏发布消防安全知识;学校相关管理单位负责在电子屏发布消防安全知识及火灾警示宣传片;保卫处负责在校园主干道悬挂宣传横幅、在教学区进行消防安全知识展板巡展;后勤集团公司负责在生活园区悬挂宣传横幅、布置宣传展板;各院(系)要合理安排，通过宣传板报、标语横幅、微信群等传播方式，开展消防安全宣传活动，积极引导师生了解消防、关注消防、参与消防。

(二)举办专题教育活动，提高师生消防安全素质

各单位要围绕火灾预防、隐患消除、使用灭火器等扑救初起火灾、火灾疏散逃生自救等消防安全常识内容，组织师生进行一次消防技能教育培训，召开一次班级消防主题班会，增强师生消防安全意识，自觉纠正各类违规用电、用火、堵塞消防通道、毁坏消防栓箱、灭火器及消防标识等不安全行为，提高师生防范火灾事故能力。

(三)进行消防疏散逃生演练，强化消防应急处置能力

各部门、单位要组织全体师生员工进行一次疏散逃生演练，以提高预防和应对突发事的能力和水平为重点，在充分调研、评估风险状况基础上，修订完善本部门、本单位消防事故应急预案，细化处置流程和保障措施，提高应急预案的针对性、实效性和可操作性，推进学校突发事处置工作进一步规范化。

(四)加大隐患排查整改，维护学校消防安全

活动月期间，各单位要结合本单位实际情况，组织开展一次本单位区域火灾隐患自查自改行动，重点排查：电气火灾事故防范、高层建筑防火安全，消防设施、器材及消防标识是否完好，消防通道是否畅通，实验室、机房、食堂、锅炉房等防火重点部位消防安全管理制度是否健全，防范措施是否到位，学生宿舍、教师公寓、商业用房是否存在违规用电、用火、用气行为，是否违规存放易燃易爆物品等，及时消除各类火灾事故隐患，保障学校消防安全。

五、工作要求

(一)强化领导，落实责任

各部门、单位要高度重视“119”消防宣传月活动，结合学校冬春季火灾防控工作，周密部署安排，制定宣传月活动方案，加强组织领导,明确责任分工,确保宣传月活动取得实效。学校防火委员会将对此次活动情况进行检查总结，并纳入平安校园建设先进单位考核内容。

(二)全员动员，积极参与

各单位要树立“消防工作、宣传先行”理念，把宣传月活动和各项业务工作结合起，创新宣传形式，丰富宣传内容，动员师生员工积极参与宣传活动，在全校形成人人关注消防安全、自觉维护消防安全的浓厚氛围，提高师生消防安全意识，预防和减少火灾事故的发生，为学校“双一流”建设营造良好的消防安全环境。

(三)认真总结，及时报送

活动期间，各单位要加强信息沟通,认真总结经验,及时向学校防火委员会办公室报送活动方案、活动总结及典型经验材料。

请各单位于11月2日前将纸质材料(盖单位公)报送保卫处消防科(综合管理中心724房间，电话xx)，电子版发送至电子邮箱：xx

2.大学119消防日活动 篇二

发放上千份消防器材, 为社区消防安全助力

本次“119”消防宣传月启动仪式, 主要设置了电动车现场燃烧实验、消防竞技体验、消防知识有奖竞答、消防宣传图片展、家庭常见火灾实物展等几大类活动。

活动一开始, 与会领导首先为京华城15名业主代表颁发消防安全套装, 包括安全包、灭火器、防毒面具, 为社区居民火灾疏散逃生助力。海口龙华区拨付专项经费60万元为五镇六街困难群众发放1500具灭火器和防毒面具, 配发10000份社区消防培训和火灾警示片光碟;期间, 龙华区还为得胜沙社区、坡博村、坡巷村、秀英村和滨涯社区分别配发消防摩托车和维护保养、油料费。据了解, 这种消防摩托车具有机动灵活、方便快捷、高效节能等特点, 十分适合老城区狭窄道路的消防安全巡逻和小型火灾扑救。一旦发生火灾, 利用摩托车自身小、快、灵的优势, 能在第一时间内赶往现场, 展开施救工作, 将灾害损失降到最低程度, 实现“小火不出村 (居) ”。

10名社区网格员受表彰

“119”期间, 海口市社区网格管理中心和市消防安全委员会在全市社区网格员中开展消防工作先进个人评选活动, 择优遴选出10名开展消防工作较好的社区网格员为全市“十佳社区网格员”, 并于8日上午“119”消防宣传日主会场颁奖表彰。

据了解, 2013年起, 海口逐步开始在消防安全网格管理“新路子”上做文章:一是更精细, 消防工作范围明确, 边界清晰, 责任到人, 真正做到时时处处有人管;二是更贴近, 实现消防信息就地收集、实时掌控, 火灾隐患贴近排查、就地督改, 消防工作常态宣传、紧贴服务。至此, 全市1000多名网格员走进社区网格开展消防安全日常监督检查工作。两年来, 社区网格员在开展社区消防宣传、消防巡查和消防信息反馈中积极履行工作职责, 扎实开展消防工作, 为维护本市火灾形势稳定做了大量工作。

当天上午, 消防部门还为海南省荣获全国第二届“消防安全示范课”的3名教师颁奖, 并为10名“社区消防宣传大使”代表颁发了聘书。据悉, 自“社区消防宣传大使”征召活动以来, 各地群众踊跃参与, 全省共征召“社区消防宣传大使”290人。下一步, 消防部门将组织“社区消防宣传大使”进行培训学习, 指导他们走进社区开展“面对面”消防宣传活动, 开展日常的火灾隐患排查, 处理常见的火灾隐患如楼道堆放杂物等, 促进社区消防安全管理水平提升。

通过电动车燃烧实验教市民认知火灾危害性

据不完全统计, 目前, 海口市电动车保有量不低于50万辆, 今年以来也发生了多起电动车火灾。为了做好电动车火灾防控工作, 海口消防现场实验模拟最常见的电动车短路起火。据了解, 电动车在充电过程中由于车辆本身的设计缺陷或维护保养不到位等原因极易造成电气线路故障从而引发火灾;且目前绝大部分电动车的围挡、坐垫、灯具多选用的高分子材料制作, 这种高分子材料燃烧性能好, 燃烧速度快, 燃烧时极易产生大量的有毒烟气。实验开始后, 记者看到, 2辆电动车着火后30秒时, 火焰25厘米高, 黑烟明显;起火3分钟时, 火焰2.5米, 瞬间吞噬了2辆电动车, 黑烟以每秒1米的速度蹿升, 使得外部的建构物已全部充满烟气。

现场消防人员介绍, 从实验看, 电动车起火最大的危险是浓烟, 短短几分钟, 就可以使整栋民房充满浓烟, 其中含有大量一氧化碳和硫化氢等毒气, 会使人很快失去意识和知觉, 从而窒息死亡。市民王先生观看实验后, 心有余悸, 他表示:“现在才知道小小的一辆电动车着火起来这么恐怖, 以后真的要提醒家人和周边的邻居注意电动车停放、充电问题了。”通过此次实验观摩, 让现场市民进一步认识了其火灾危害性, 有助于提升消防安全意识。

常见家庭火灾隐患“上台”曝光

此次主题活动旨在大力提升群众的消防安全意识, 在活动现场, 消防部门列出了家庭生活中常见的一些容易引发火灾的实物, 如电熨斗、电吹风、摩丝、空气清新剂、烟头、蚊香等。

消防人员现场演示了电吹风由于长期不断电引发火灾的画面。只见一个功率为1800瓦的电吹风放在一块布上, 不到30秒的时间, 因为受热, 引燃了下方的布匹, 并迅速冒出火光;在短短几分钟的时间里, 电吹风头已经被烧化。消防人员介绍, 常用的电吹风中内部设有金属铁片, 由于长期时间使用, 金属铁片容易失去弹性, 一旦使用不慎如使用后忘记断电等, 很容易引发火灾。

社区巧主妇灭火技能大比拼

为了提升社区家庭成员处置火灾能力, 活动现场还设置了巧主妇家庭常见火灾灭火竞技比拼, 现场处置煤气瓶泄露着火和油锅着火2个项目。活动中, 来自多个社区的家庭主妇在灭煤气瓶着火和油锅着火展开角逐, 消防人员还对操作中的错误做法进行纠正, 随着越来越多的市民参与其中, 寓教于乐, 将现场气氛推向了高潮。

消防人员提示, 在煤气罐出气口或煤气罐胶管着火时, 只需在煤气出口的背面, 用灭火器将明火熄灭, 再使用湿毛巾包住 (徒手容易烫伤) 并拧紧阀门即可。“许多人会以为明火会引起罐内煤气燃烧并使煤气罐爆炸, 其实不然。”消防人员进一步介绍, 由于罐内压强较大, 如果灭器罐质量合格, 阀门口的火源是进不了罐内的 (原理如打火机) 。为防止回火发生爆炸的危险, 市民最好先让明火完全熄灭, 再拧紧泄气阀门;如果引起较大火灾, 市民应报警求助。其次, 在生活中, 遇到油锅着火时, 千万不能往锅里浇水, 冷水遇高温热油可能会“炸锅”, 使油到处飞溅, 容易造成人员伤亡。这时, 我们应该先关闭燃气阀门, 然后迅速盖上锅盖, 使火熄灭。如果没有锅盖, 手边其他东西如洗菜盆等只要能起到覆盖作用的都行。在这个过程中, 大家不要因紧张强行去端锅, 这样不仅容易烫伤手部, 更容易把锅弄翻, 造成更严重的后果。

为了取得更好的宣传成效, 当天, 海口消防各区大队纷纷走进骑楼老街、老城区、社区开展面对面消防宣传活动, 通过多种形式的宣传模式, 鼓励当地老百姓参与其中, 将更多的消防安全知识在老百姓心中扎根。

近日来, 琼山区消防大队的微信公众号一条信息在朋友圈中广为传播。为传递消防正能量, 呼吁老百姓广泛参与消防宣传活动, 琼山消防发起“119”消防安全宣传接力活动, 让广大市民在接力活动中认识消防、学习消防。微信内容为:“消防宣传接力, 我参与、我体验、我平安”“分享接力, 我参与、我体验、我平安”“有奖竞答, 我学习、我自检、我平安”“众人灭火, 我出力、我骄傲、我平安”。不长的微信内容, 获得网友纷纷点赞、转发。越来越多的市民被邀请加入, 成为正能量的传递者。

3.119消防日活动题目 篇三

第一轮：亮剑对手（必答题）（共30题）

1、受限空间作业时当气体检测时间超过多少分钟未进行作业时必须重新检测？（30分钟）

2、有毒区域的氧气占体积的18%以下、有毒气体占总体积2%以上的地方，各型滤毒罐都不能起到防护作用这句话是对的吗？（对的）

3、连云港港口国际石化仓储有限公司的安全生产方针是什么？（安全第一、预防为主、综合治理、全员参与、持续改进）

4、办公室内常见的危险源有哪些？（电、热水、地板上的水、冬天的结冰、订书机、电线等说出三个即可）

5、请说出我公司的三个特种设备是什么？（氮气缓冲罐、航车、压缩空气缓冲罐、安全阀）

6、7、正压式空气呼吸器是属于什么部位的防护用具？（）使用二氧化碳灭火器灭火的时候应该对准火源的根部还是上部？（上部）

8、爆炸性气体、可燃蒸气与空气混合形成爆炸性气体混合物的场所，按其危险程度的大小分可为三个区域等级（0、1、2）。那么在正常情况下，爆炸性气体混合物，连续地、短时间频繁地出现或长时间存在的场所属于哪一级区域？（０级区域）

9、动火作业时，当动火点处于运行状态的生产作业区域内的情况下，凡能拆移的动火部件应移到安全地点动火，请问这句话是对还是错？（对）

10、多少级风以上（含）天气，原则上禁止露天动火作业，因生产需要，确需动火作业时，应升级管理。（五级）

11、动火和气体检测间隔时间不应超过多少分钟，如超过此时间间隔要求或动火作业中断时间超过多少分钟，再次动火作业应重新检测？（30）

12、高处动火应采取防止火花溅落措施，并应在火花可能溅落的部位安排监护人。在动火点多少米范围内及动火点下方不应同时进行可燃溶剂清洗或喷漆等作业。（10米）

13、用气焊（割）动火作业时，乙炔瓶和氧气瓶应直立放置，二者间距离不小于（5）米，两者与动火作业地点距离不得小于（10）米，且不准在烈日下曝晒。

14、带压不置换动火作业中，由管道内泄漏出的可燃气体遇明火后形成的火焰，如无特殊危险，不宜将其扑灭。请问是对是错？（对）

15、动火作业结束后，动火（监护人）应留守现场，确认无任何火源和隐患后方可离开，（申请人与批准人）签字关闭动火作业许可证。

16、请分别说出动火作业许可证、与高处作业的许可证的最长有效期限是几小时？（动火作业许可证的期限不得超过一个班次，延期后总的作业期限不能超过24h（其中，一级及特殊动火期限不超过8小时））

17、请分别说出一级、二级、三级和特级高处作业的高度是多少米？

a)作业高度在2米≤h＜5米时，称为一级高处作业。b)作业高度在5米≤h＜15米时，称为二级高处作业。c)作业高度在l5米≤h＜30米时,称为三级高处作业。d)作业高度在h≥30米以上时，称为特级高处作业。

18、高处作业人员及搭设高处作业安全设施的人员，应经过专业技术培训及专业考试合格，持证上岗，并应定期进行体格检查。对患有哪些职业禁忌证的人员不得进行高处作业？（如高血压、心脏病、贫血病、癫痫病、精神疾病等）

19、请列举出4种防坠落保护设备。（安全带、安全绳、缓冲器、抓绳器、生命线、安全网等）。

20、在那种恶劣天气条件下（至少4种），不得进行室外高处作业？（如雨天、雪天、雷暴、大雾、5级以上强风等，）

21、吊装作业按照吊装重物质量不同可分为三级，请分别说出一、二、三级的质量是多少？ a)一级吊装作业：m >100t； b)二级吊装作业：40t≤m ≤100t； c)三级吊装作业：m <40t。

22、吊装作业时，停工和休息时,不应将吊物、吊笼、吊具和吊索悬在空中。请问这句话是否正确？（是）

23、在储存过危险化学品的受限空间内作业时可能存在的危险有 哪些？（至少说出5种：中毒、窒息、触电、物体打击、腐蚀、绊倒、烧伤等）

24、有限空间照明电压应小于等于（36V），在潮湿容器、狭小容器内作业电压应小于等于（12V）。

25、使用超过安全电压的手持电动工具作业或进行电焊作业时，应配备（漏电保护器）。在潮湿容器中，作业人员应站在绝缘板上，同时保证金属容器（接地可靠）。

26、在易燃易爆场所的有限空间作业时，应穿(防静电工作服、工作鞋)，使用防爆型低压灯具和(不产生火花)的工具。

27、有限空间内外的氧浓度应一致。若不一致，在授权有限空间之前，应确定偏差的原因，氧浓度应保持在（19.5%～23.5%）。

28、受限空间作业中应定时监测，至少每2小时监测一次，如监测分析结果有明显变化，则应加大监测频率，作业中断超过（30分钟）应重新进行监测分析。

29、《受限空间作业证》有效期最长不超过（一个班次），如确有需要可延期，但延期后总作业时间不能超过（24小时）。30、乘坐班车或者公司其他车辆时必须应该执行的安全措施有哪些？（正确使用安全带、禁止吸烟、禁止携带危险品）

31、班车上用于安全逃生、自救的设施有哪些？（应急门开关、安全锤、顶部安全出口、灭火器）第二轮：狭路相逢（抢答题）（共25题）

1、消防水炮、干粉灭火器、二氧化碳灭火器哪一种不适合扑灭电气火灾？（消防水炮）

2、管线打开作业时禁止在管线、设备打开时同时拆除所有螺栓，以便在有意外泄漏时可以立即重新锁紧。这句话是否正确？（是）

3、在没有延期的情况下，受限空间作业许可证的最长有效期是多久？（一个班次，8小时）

4、受限空间作业时，作业暂停或中断（2小时）以上，《作业证》自动失效。

5、危险作业结束关闭作业许可证时需要哪两个人到现场检查并签字确认？（申请人、批准人）

6、当罐车进入公司提货时司榜员必须接到门卫的什么信息时才能打开道闸允许车辆进入？（车辆检查合格信息）

7、公司进入危险化学品后，当间罐区检修作业需要外来承包商进行作业时危险作业许可证的申请由谁来申请、监护人有谁来监护？（检修作业责任部门申请，检修作业责任部门或区域责任部门监护）

8、公司进入危险化学品后，当间罐区检修作业需要外来承包商进行作业时危险作业许可证的批准人是谁？（一般是区域责任部门）

9、安全警示色分为哪几种颜色分别代表什么含义？（红：禁止，黄：警告，蓝：指令，绿：指示）

10、请列举出至少三种属于特种劳动防护用品的PPE，特种劳动防护用品必须具备什么合格标志？（特种防护用品：安全帽、防护镜、防毒面具、安全鞋，必须具备的标志：“生产许可证”、“安全 鉴定证”和“产品合格证”、“安全标签”。）

11、离开特种作业岗位（6个月）以上的特种作业人员，应重新进行实际操作考试，经确认合格后方可上岗作业。

12、新员工上岗前必须经过的三级安全教育分别是哪些？(公司级、部门级和班组级等三级安全教育)。

13、请说出公司规定的需要办理作业许可证的危险作业有哪几种？（1）动火作业；2）进入受限空间作业；3）动土作业；4）临时用电作业；5）高处作业；6）断路作业；7）吊装作业；8）管线打开作业；9）抽堵盲板作业；）

14、我国的“119”消防宣传活动日是几月几号？（11月09日）。

15、生产作业中经常会有噪声产生噪声在多少分贝是需要做听力保护（80），我们公司需要进行听力保护的场所有哪些？（空压机房、消防泵房）

16、空气中正常的氧含量是多少？（19.5-20.09）

17、在生产活动中产生的三废是指什么？（废水、废气、废渣）

18、请列举出至少3种眼部防护用的PPE有哪些（防护眼睛、防飞溅面罩、防毒全面罩、空气呼吸器面罩）

19、请说出在可燃气体泄漏时能够引发火灾的点火源有哪些？（明火、静电释放、非防爆工具碰撞引起的火星、漏电的电缆）20、2016年我们公司“119消防日”的活动主题是什么？（全员参与消除火灾隐患、携手共创平安标杆企业）

21、采取适当的措施，使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭，这种方法 称作什么灭火方法？（窒息灭火法）

22、由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成什么罪（B）？（A.纵火罪

B.失火罪 C.玩忽职守罪

D.重大责任事故罪）

23、在灭火过程中，应当(A)。A.优先救人 B.优先抢救财物 C.优先灭火

24、我国消防工作的方针是什么？（预防为主、防消结合）

25、使用干粉灭火器扑救火灾时要对准火焰什么部位喷射？（根部）。

第三轮：精诚合作（风险题）

1、我国目前通用的火警电话、中控室24小时值班电话、门卫值班电话、分别是多少？（119；81768626、81768665）——五分题

2、目前为止我们公司的用于扑救火灾的消防设施、器具有哪些？（消火栓、消防水炮、泡沫栓、喷淋、灭火器、消防沙、灭火毯、铁锨、消防沙桶至少说出5种）——五分题

3、高处动火应采取哪些安全措施？——五分题

（1、防止火花溅落的措施；

2、在火花可能溅落的部位安排监护人

3、在动火点10m 范围内及动火点下方不应同时进行可燃溶剂清洗或喷漆等作业。）

4、在较大的设备内动火作业，应采取（上、中、下）部位进行气体取样检测；长物料管线上动火 ,应在（彻底隔绝区域内分段）取样检测；设备外部动火作业，应分析周边环境是否存在隐患，分析范围不 小于动火点（周边10米）。在有可燃物构件和使用可燃物做防腐内衬的设备内部进行动火作业时，应采取（防火隔绝措施）。——五分题

5、动火和气体检测间隔时间不应超过（30分钟），如超过此时间间隔要求或动火作业中断时间超过（30分钟），再次动火作业应重新检测。——五分题

1、江苏德桥仓储有限公司“4.22”较大火灾事故的直接原因是什么？——十分题

动火作业前未清理作业现场地沟内油品；未进行可燃气体分析；未对动火点下方的地沟采取覆盖、铺沙等措施进行隔离；切割时产生火花引燃地沟内的可燃物，是此次事故发生的直接原因。

2、江苏德桥仓储有限公司“4.22”较大火灾事故的间接原因中属于德桥公司原因的有哪些？——十分题

（1）动火作业许可办理不按签发流程，不对现场作业风险进行分析、确认安全措施。在《动火作业许可证》已过期的情况下，违规组织动火作业。

（2）初期着火后，现场人员未在第一时间关闭周边储罐根部手动阀，未在第一时间通知中控室关闭电动截断阀，第一时间切断燃料来源，导致事故扩大。

（3）演练没有注重实效性，没有开展职工现场处臵岗位演练，提升员工第一时间应急处臵能力。

（4）施工单位资质审查不严；安全教育、作业安全交底流于形式。（5）现场监火人未制止施工人员违章动火作业。

3、距离动火点（30m内）不准有液态烃、低闪点油品及可燃气体泄漏或排放，动火点半径15米内所有的（漏斗、排水口、各类井口，排气管、输送管道、地沟）等应封严盖实，不准（易燃液体泄漏）和（可燃物暴露或排放）。对于动火点周围有可能泄漏易燃、可燃物料的设备,应采取隔离措施。——十分题

4、在盛有或曾经盛有危险化学品的容器、设备及管道等生产及储存装置上和处于甲、乙类区域的生产设备上动火作业前应该采取哪些措施？——十分题

应将其与生产系统进行彻底隔离、封堵或拆除处理，并进行彻底吹扫、清洗、置换，检测分析合格后方可动火作业。

5、请简述受限空间作业时监护人的职责是什么？——十分题（1）对有限空间作业人员的安全负有监督和保护的职责，严禁擅离监护岗位；

（2）监督检查现场落实作业许可证上要求的安全措施，并现场确认。（3）了解可能面临的危害，对作业人员出现的异常行为能够及时警觉并做出判断并及时做出预防措施。

（4）与作业人员保持联系和交流，观察作业人员的状况；（5）当发现异常时，立即向作业人员发出撤离警报并停止作业，帮助作业人员从有限空间逃生，同时立即呼叫紧急救援；

4.119消防日宣传活动总结 篇四

我校牢固树立“预防为主，消防结合”的指导思想，高度重视消防安全工作，确保师生生命及国家财产的安全。在消防日之际坚持以人为本，扎实推进消防宣传工作，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高师生消防安全素质，努力提升全社会防控火灾的意识和能力，为创建平安闵行、构建和谐社会创造良好的消防安全环境。

具体工作：

一、成立以校长为首的“119消防日”领导小组

二、确立活动主题“关注消防珍爱生命共享平安”。

三、确立活动时间

2011年10月31日——11月5日

四、确立活动内容

1.学校总务处在11月8日前对全校进行一次安全隐患检查，发现问题及时作了整改。

2.11月4日制定紧急疏散消防演习方案。

3.各班出一期以“关注消防珍爱生命共享平安”为主题的黑板报。

4.在校门口悬挂消防宣传活动的标语横幅，营造消防周氛围。

5.为了进一步增强广大教师树立消防安全意识、掌握安全知识及逃生的方法、技能，提高自我保护能力，11月2日，我校法制副校长赛力克同志对学生将讲消防安全知识专题讲座活动。

消防安全宣传中心的教官从生活用火、电线电器引起的火灾、灭火器的使用、具体的逃生办法等几个方面进行了详细的讲解，为学校全体教师上了一堂生动的消防安全教育课。他用风趣幽默的形式,朴实的语言，为老师们列举大量真实典型的案例，从多方面说明了消防安全在工作、生活中的重要性。

这次讲座使老师们对消防安全有了更深刻的认识，进一步增强了消防安全意识，他们在今后的教育教学中将进一步对学生进行生命安全教育，帮助学生提高自我保护意识。

6.让每个孩子把所学消防知识向家长进行宣传，让消防安全理念进入每一个家庭。

本次119消防日活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，全体师生的消防安全意识大有提高。

苏尔特小学

5.119全国消防日活动心得 篇五

一、 高度重视,积极做好消防安全的宣传工作只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。11月份,我们主要从这三方面落实这项工作:第一通过学校会议进行消防安全宣传,提出注意问题,要求各部门将安全牢记在心;第二通过横幅、板报、国旗下讲话、班会课等形式对全体师生进行消防安全教育;第三邀请专业消防知识讲解员对我校教职工进行消防安全讲座。11月23日,江北社安防火中心对我校教职工进行消防安全知识讲座。向我们介绍了消防的基本常识:燃烧三要素、火灾的分类、 灭火的基本原理、灭火器的类型及灭火范围、使用方法等。

二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施

明岗明责,加强检查是强化管理力求实效的重要举措,具体来说,我们在以下几个方面加强了管理:

1、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。根据我校实际情况,我们将实验室、学生寝室楼作为消防重点部位。实验室由实验室管理员负责,寝室楼由生活教师负责。其中我校高中寝室楼为封闭式结构,消防管理难度较大,11月份,学校花费近万元购买了50个烟感器安装在高中寝室楼。

2、11月份对全校的消防器材、各项用电设施进行大检查,防止过期与设施老化,本次检查中需加注的灭火器有18个,维修应急灯3盏、安全出口标志5个。

3、加强对实验室药品的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证无一例隐患存在。

4、11月23日下午面向全体师生开展一次消防逃生演练活动,通过具体地逃生演习加深全体师生对消防安全知识重要性的认识。

全国消防日活动心得 (三)

一、疏忽大意、侥幸的心理不可有

火灾的发生是现实生活中最常见的，因疏忽所引发的，危害的一种灾难之一，所以我们要时刻警惕安全消防隐患及存在的问题和漏洞，彻底贯彻“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警钟长鸣，做到居安思危，防患于未然，确保做到安全为天的理念。

二、引发火灾的几种原因

1、生活火灾。①生活中燃气软管老化;②乱拉电源线路，接线板超负荷使用;③使用大功率照明设备，④用纸张、可燃布料做灯罩;⑤乱扔烟头，躺在床上吸烟;⑥在室内燃放烟花爆竹;玩火等。

2、电气火灾。①电视机、电脑、充电器、电吹风乱接电源线路，造成电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大，②购置的电器设备如果不合格，尤其电热器的使用不当都引发火灾的危险性的因素。

3、自然现象火灾。①雷电，它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源，摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种多样的火灾;②物质的自燃。

4、人为纵火。纵火都带有目的性，一般多发生在晚间夜深人静之时，有较大的危害性。

三、保持镇定冷静的心态

1、当面对火灾时，要保持镇静，及时拨打报警电话119，要准确汇报时间、地点、火情范围;

2、用被子或者其他绝缘空气物体来自救和帮助别人逃生，了解逃生的方向是否可行。

3、在室内要采取趴在地上，用湿毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。

四、了解消防设备设施并会使用

1、灭火方法①冷却灭火法;②隔离法;③窒息法;④抑制法。

2、家中配备必要的消防器材，时刻防范火灾。

6.119消防日宣传活动方案 篇六

一、活动主题：

(一)全国主题：找火灾隐患，保家庭平安。

(二)公司主题：认识火灾，学会逃生;找火灾隐患，保华轮平安。

二、活动时间：

20--年11月1日至11月30日

三、工作目标：

加强全员消防安全意识，普及消防器材使用方法及自救逃生方法，实现全年无责任事故目标。

四、消防安全宣传月活动小组：

(一)消防安全宣传月活动领导小组

组长：

副组长：

组员：

(二)消防安全宣传月活动实施小组

组长：

副组长：

组员：

消防安全宣传月活动联络办公室设在安全环保部，---任办公室主任，负责日常工作的组织。

协调和联络人：电话：

五、活动内容：

紧紧围绕“认识火灾，学会逃生;找火灾隐患，保华轮平安”消防宣传月主题，加强全员消防安全意识，普及消防器材使用方法及自救逃生方法为工作目标，重点突出以下工作内容：

(一)召开20--年度综治委第二次会议暨119消防宣传月动员会。按集团年度综治考核细则要求，每年要开两次综治委会议，本次会议主要是对前期工作存在不足或突出问题进行强调和分析，明确冲剌全年安全无事故工作措施，确保全年综治消防安全任务的完成。(同11月基地会一起召开)

(二)宣传发动，全员普及消防安全知识教育及安全检查工作。

1、11月9日前悬挂消防宣传标语，营造宣传氛围。

2、各车间、班组板报中开展消防安全宣传专栏，宣传消防安全知识。班前班后开展专项消防知识培训，对本单位所有成员掌握“一畅两会”及“员工消防明白卡”等消防知识和使用干粉灭火器等消防器材情况进行记录。有签名记录。(各厂部安全主任负责)

3、公司在文化长廊开展一期119消防宣传月专项板报。

4、11月15号前各厂部要对本部门的消防档案进行整理检查，保卫科要组织对各厂、部的消防档案进行抽查，并对自检情况进行复检，以确保顺利通过集团年终检查。

5、11月16日前要全司消防系统、器材、设施进入维护保养，确保系统运行正常。各厂部要自检及时发现问题及时整改。

6、组织一次三管要害部位、生产机台防静电、电器隐患及危化品使用的专项检查。

7、后勤管理部要对员工宿舍组织一次专项火灾隐患排查工作。

8、开展一次“找隐患保安全”有奖活动，要求提高全体员工发现隐患能力，养成良好安全习惯，具体方式方法各厂部根据属地实际情况开展，安环部提供奖品。(各安全主任负责)

(三)组织消防演练

1、组织一次行政办公大楼全员火灾疏散演练。

2、各厂部车间必须组织一次本部员工火灾疏散演练。(各厂部安全主任负责)

3、组织一次员工灭火实操培训。

4、组织各厂部20--年10月以后进司员工和各车间、工区班组长灭火实操及演练。(各厂部安全主任负责)

5、组织一场关于户外堆胎火灾救援公司级演练。

六、具体要求：

(一)提高认识，全面落实。

各厂部负责人要高度重视“消防宣传月活动”工作，要充分认识到做好消防宣传工作的重要性，把此次活动作为提高干部职工消防安全素质和深入开展“冬防”工作的重要措施，增强消防安全工作的责任感，组织开展好消防宣传教育活动。要认真查找各类火灾隐患风险点和薄弱

环节，做好安全风险研判，严格落实各项防火规定，确保我司全年消防安全工作无事故。

(二)强化培训，提高技能。

各厂部要强化对员工的消防安全知识培训，结合本部门工作特点，认真查找本部门的消防安全薄弱环节，在宣传形式、力度、效果和培训、演练上下功夫，切实增强实效。特别对新入职人员的培训，确保全员都能熟练掌握消防知识，会使用消防器材，能扑灭初起火灾，会自救逃生。

(三)强化检查，消除隐患，按时上报。

7.学校119消防日活动方案 篇七

以“119消防日”系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，科学整合各方资源，开展丰富多彩、互动性、针对性强的主题活动。

二、活动主题

“人人参与消防，共创平安校园”。

三 、组织领导

组? 长：李友培

副组长：邓武州?韦国如 王会标

组 ?员：各中层班子 各班班主任 安全工作人员

四、主要活动

(1)邀请三都县消防中队官兵开展一次消防安全知识讲座及宣传;组织进行一次学生宿舍火灾(模拟)疏散演练，消防官兵点评;消防官兵演练如何使用消防器材及扑灭初起火灾，部分教师进行实战操作。

(2)邀请县教育局、镇党委、政府有关领导指导工作。

(3)邀请打鱼卫生院医护人员指导抢救伤员和急救措施。

(4)邀请打鱼派出所民警指导灾后治安管控及防护措施。

五、活动时间

11月6日下午13:30

六、活动方案

1、演练原则?

坚决做到：安全第一、确保有序、责任明确、落实细节

2、疏散方式：以寝室为单位有序疏散

3、演练人员职责分工：

指挥组

李友培：总 指 挥

邓武州：副总指挥 负责现场指挥，负责整个疏散，救护的协调与指挥

信息组

白 玉：负责广播通知全体师生，并报119火警。

罗树义：负责整个演习现场的广播设备(拉响警报一分钟)

罗胜军：负责视屏、照片收集

余路奇：负责照片收集

后勤组

张家政：负责后勤物资保障

岑 波：负责在校门引导消防车、救护车、警车进入校园，维持好校门口秩序。

救援组

男女生各寝室责任教师(见附表)：

负责带领学生疏散到操场指定地点，并对学生进行安抚，清点本寝室学生人数向体育老师汇报。(男生寝室：杨胜成 ; 女生寝室：彭定辉)，两位体育老师再向副总指挥汇报。

陆治星：负责引导三楼男生到指定地点

白如冰：负责引导二楼男生到指定地点

李玉万：负责引导一楼男生到指定地点

邹 恋：负责引导三楼女生到指定地点

高贤琼：负责引导二楼男生到指定地点

石学忠：负责搜寻男生一楼滞留学生

吴双成：负责搜寻男生二楼、三楼滞留学生

王穆丽：负责搜寻女生三楼滞留学生

张仁英：负责搜寻女生二楼滞留学生

王会标、王兴贵、吴正军：负责男生寝室滞留人员救援

李 莉、汪 静、金丽娜：负责女生寝室滞留人员救援

灭火组

韦国如、余路奇、岑泽勇、：负责扑灭初起火灾

4、演练过程

演习背景：正在午休，宿舍突起大火，情况紧急，启动突发事件紧急疏散预案。

紧急疏散信号：学校统一发放信号，以一分钟铃声为号，并配合学校广播统一指挥。

通过学校广播发布火警紧急信号，全体师生紧急疏散演习开始。打铃一分钟，接着白玉老师在校广播中告知(假设)学校宿舍发生火灾，要求全体师生按照紧急疏散(消防)演习方案迅速到达学校篮球场集合。同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。

各寝室学生听到指令后迅速有序在老师的带领走出寝室，不按身高排成一路纵队，用自带毛巾捂着口鼻，并放低身姿尽快向楼梯移动。听从老师指挥，迅速有序的按规定路线撤离寝室，到达篮球场指定位置。撤离顺序，各班按就近顺序，以寝室为单位从前往后，以方便出入为准，室长在前，老师最后撤离。

全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过;先下层，后上层，楼道左边靠外侧行走，楼道右边靠内侧行走”的顺序撤离宿舍楼。学生到达指定疏散集合地点后，由带队老师整队，迅速清点人数，向部别体育老师报告(男生寝室：杨胜成老师;女生寝室：彭定辉老师)，应到人数和实到人数，以及未到学生可能出现区域。两位老师收集好学生到位情况后分别在向副总指挥报告。副总指挥根据上报情况作如下安排(1、若发现有学生未到的(当天请假另算)，下达搜救组前往搜救;2、若有学生还滞留在寝室，下达救护组实施救援。)

5、纪律要求

全体教职员工必须准时参加演习，当天不要穿高跟鞋、裙子、在组织学生疏散时要做到用毛巾捂鼻、低势快速通过。随时待命，听从总指挥的调遣。

6、疏散路线

按“先到先通过;先下层，后上层，楼道左边靠外侧行走，楼道右边靠内侧行走”的顺序撤离宿舍楼附件：

8.119消防日活动策划方案 篇八

11月9日是全国消防宣传日，下面是119消防日活动策划方案，一起来看一下吧。

119消防日活动策划方案1 以”119消防宣传日”系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，科学整合各方资源，开展丰富多彩、互动性、针对性强的主题活动。提高我校全体师生的消防安全意识。

今年“119消防日”系列宣传教育活动的主题是：“找火灾隐患，保家庭平安”。

组 长：戴明

副组长：浦云虎、吴亮、储旭强

组 员：浦建军、张晓明、诸伟忠、娄志军、李冬敏、高月鹏、周丽娟、沈小琴、王霞及各班班主任

1、总务处作“找火灾隐患，保家庭平安”安全教育的国旗下讲话。(11月3日)、校办、总务处负责消防安全宣传横幅，标语为“找火灾遗憾，保家庭平安”，“增强防火意识，掌握逃生常识”,防灾避险知识的宣传图片展。

3、各班级在11月5日利用班会课进行一次消防安全主题活动课。

4、利用班级多媒体组织学生观看消防安全知识影片。(消防安全活动周内)

5、香樟文学社组织一次消防安全征文活动。(王西宁负责)

6、各班黑板报出一期以消防教育内容为主题的版报。

7、学校在11月7日进行一次火灾疏散逃生演习，通过演习提高学生自救能力

⒈通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

⒉充分发挥升旗仪式、主题班会等宣传阵地的作用，对学生进行消防安全教育和学习自保自救的方法，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。并进行了学生消防演习，增强学生消防安全意识，提高防范火灾和逃生自救能力。

⒊切实组织好以学生消防安全教育为主题的征文和演讲比赛，提高学生自我教育、自我管理和自我防护的意识和能力。

⒋认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《消防安全管理》、《学校消防安全管理标准》、以及相关法律法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝各种不稳定因素和安全隐患，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

5.对学校的防火安全管理工作进行认真检查，完善各种规章制度，健全组织机构，落实责任追究制度，加强人员培训和安全教育工作。

6.学校定期进行防火安全工作的全面检查，对食堂、燃气设施、供电设施、仓库、实验室、图书馆等人员集中场所或有可能造成安全事故的场所进行全面细致的检查，尤其对校园内的危旧建筑，电网线路等进行重点排查，不留死角，对所发现的问题，及时进行处理。

7.加大对防火安全项目的资金投入力度，本学期对消防器材进行检修更换。

119消防日活动策划方案2 20xx年“119”消防宣传活动的主题为“全民消防、生命至上”。

为使“119”消防宣传活动卓有成效的开展，确保各项、目标的完成，街道成立“消防宣传日”领导小组，负责“119”消防宣传月各项活动的具体实施。

组长：xxx书记

副组长：xxx副书记、xxx副所长

成员：各社区书记、主任、各责任区民警、综治、安监、街属企业负责人

各社区、各有关部门要紧紧围绕活动主题，组织策划一些群众喜闻乐见、双向互动、有特色的消防宣传活动，引导广大人民群众关注消防安全，支持消防工作，改善社会消防安全环境。

1、各社区悬挂以一条以上“全民消防、生命至上”为主题的横幅，在辖区范围内营造浓厚的消防宣传氛围。

2、各社区应督促辖区学校、企事业单位、开设消防宣传专栏，加大防火、逃生自救等方面的宣传力度。

3、各社区应督促检查在辖区消防安全重点单位开展实战灭火演练，制定疏散逃生预案，并组织消防宣传图展。

4、各社区应督促在辖区中小学开设消防安全课、增强学生的消防安全意识。

5、各社区在辖区人员密集的场所印发以“119”宣传日为主题的消防知识宣传材料和消防知识教育VCD片。

6、11月9日在圣庙社区花园路口集中开展“”宣传咨询活动，发放宣传材料、现场咨询。

(一)统筹安排，加强领导。各社区、各有关部门要按照本方案确定的活动主题，加强组织领导，精心策划，统筹安排，把“119”消防宣传活动作为当前工作的重要内容抓紧、抓实。

(二)形式多样，注重实效。各社区、各有关部门要结合实际，充分发动群众，开展内容丰富、形式新颖的消防宣传教育活动，形成强大的宣传教育态势。要注重消防宣传的普及性、针对性和实效性，调动群众主体积极性，普及消防常识，增强社会防控火灾的能力，最大限度地扩大社会群众的参与面和消防宣传的覆盖面。

(三)广泛发动，提高效果。消防宣传日前后，各社区、各有关部门要充分利用这一有利时机，做好媒体宣传报道工作，切实提高消防宣传效果。

(四)加强协调，做好总结。各社区要加强对消防宣传日各项活动的组织协调工作，互相配合，资源共享，开展好各项活动。各社区也应制定相应的消防宣传日活动计划和方案，同时做好宣传月活动情况收集、整理和上传下达工作，将宣传日活动总结和相关新闻报道情况统计与11月25日前报街道安监站。

最新评论邱林玲发表于XX-10-22 以深入贯彻落实国务院《关于进一步加强消防工作的意见》(国发〔XX〕15号)为主线,以科学发展观为指导,广泛宣传火灾的危害性,多层次,全方位普及消防安全知识,传授防火,灭火,逃生自救技能,全面普及消防知识,宣传消防法律政策,增强群众消防法制意识,提高自防自救能力,为构建平安南浔,打造和谐社会创造良好的消防安全环境.生命至上平安和谐

(一)创新载体,策划“生命至上,平安和谐”消防日主题宣传活动.各镇(开发区),各部门在119活动前要认真策划消防日活动有创意的宣传方案,活动期间或举行119大型宣传活动时,要组织各类消防趣味活动,号召广大群众积极参与,提高广大群众参与消防公益事业的积极性.要采取悬挂横幅,张贴标语,发放宣传资料等方式,营造宣传氛围.(二)搭建平台,召开公众聚集场所业主消防宣传教育培训交流会.各镇(开发区),各部门要开展“消防宣传进公众聚集场所”活动,组织辖区内酒吧,网吧,迪吧,茶吧,ktv等公众

聚集场所业主或安全管理人召开一次消防宣传教育培训交流会,搭建相互交流管理平台,指导提高开展互相检查,互相监督,互相整改能力,发挥安全管理人积极性,创新消防宣传教育培训模式.(三)壮大队伍,组织消防宣传志愿者深入开展“消防宣传进家庭”活动.各地可联合邮政部门和报刊发行站,发挥邮递员和送报员的工作优势,聘请邮递员和送报员为消防宣传志愿者,利用送家书和报纸工作机会,在重大节假日期间向千家万户随送消防宣传教育资料,把消防知识送到千家万户.(四)营造氛围,利用组织开展消防演练和消防文艺小分队进社区,进农村演出等活动,扩大影响面.各镇(开发区),各部门要认真组织开展消防灭火逃生演练和“千镇万村消防文化之旅”文艺演出活动,组织当地文艺小分队协同各地社区居委会,村委会等,把消防常识融入文艺节目,利用群众喜闻乐见的形式组织进行消防文艺演出,切实增强群众的参与意识和自防自救能力.(五)巩固成果,积极参加“生命至上,平安和谐”消防知识竞赛和主题征文活动.各镇(开发区),各部门要组织各单位和群众积极参加湖州市消防支队,市邮政局联合举办“消防安全知识有奖答题”活动和省公安厅消防局,中国人寿保险公司浙江分公司联合举办的“中国人寿杯”消防知识竞赛活动.“消防安全知识有奖答题”活动于XX年11月9日前全面分发明信片,XX年12月9日前回收明信片并阅卷.“中国人寿杯”活动消

防知识竞赛题刊登在11月1日的《都市快报》上,答题卡截止时间11月30日(以当地邮戳为准).区教育局和区消防大队在全区各中小学校部署开展了以“生命至上,平安和谐”消防为主题的征文活动,各地要认真组织辖区内学校积极参与.(一)高度重视,周密部署.各镇(开发区),各部门主要领导要亲自挂帅,成立专门的领导组织机构,提前谋划,及早安排,周密部署,确保人员到位,措施到位,使各项消防宣传工作真正落到实处,切实在全区形成集中宣传消防安全知识的高潮.(二)结合实际,形式多样.今年“119”消防日宣传活动的主题是“生命至上,平安和谐”.各镇(开发区),各部门要结合实际,以消防宣传“进社区,进学校,进企业,进农村,进家庭,进网吧”活动为载体,采取灵活多样的方式方法,开展丰富多彩,行之有效的宣传活动,消防宣传标语必须于11月9日前悬挂,张贴到位.(三)贴近群众,注重实效.各镇(开发区),各部门要用通俗易懂,喜闻乐见的形式和语言,向群众宣传如何做好火灾预防工作,如何安全用火,安全用电,安全用气,发生火灾后如何逃生自救等等.宣传中要突出针对性,注重实效性,真正把消防安全知识送到社会的每个角落,送到千家万户,最大限度地扩大消防宣传覆盖面和群众的受教育率.(四)协同检查,曝光隐患.各镇(开发区),各部门要充分利用“119”消防日集中宣传之机,积极开展消防检查,对有

9.高中119消防日宣传活动方案 篇九

一、指导思想：

为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力，根据市教育局文件精神及学校20xx年安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，积极营造“人人参与消防，共创平安和谐”的浓厚氛围，切实做好学校消防安全工作，进一步提高广大师生的消防安全常识，全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力，营造浓厚的校园消防安全环境。

二、消防日领导组织机构

组 长： xxx

副组长： xxx

组 员： xxx、xxx、xxx

三、活动主题

“119消防日”活动的主题为“认识火灾、学会逃生”。学校各班要围绕主题，切中要害，开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动，掀起“119消防日”活动的高潮，提升学生自我保护的能力和水平。

四、活动内容安排

1.11月4日上午，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开创安工作领导小组工作会议，学习上级通知精神，确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

2. 11月4日下午，召开全体教师例会，学习上级通知精神，解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

3.营造好宣传气氛。在学校大门口led滚动播放消防宣传标语，营造浓厚的宣传教育气氛;(xx老师负责，缴交照片)利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏;(xx老师负责，缴交照片)利用小螺号广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求，宣传消防安全知识，通过绕口令，小知识等，提醒学生怎样保护自己，人人争当消防安全小卫士;(xx负责，缴交广播稿)利用校讯通发送消防知识短信，扩大宣传面，提高学生家长的消防意识和能力。(xx老师负责，打印发送短信的内容)

4.举行一次“国旗下讲话”。全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在星期二(11月5日)召开全校消防安全动员大会，利用大课间操时间，举行以“认识火灾学会逃生”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。(吴素负责)

5.每班利用班队会开展“消防安全 远离火灾”主题队会。各班开展以“消防安全，远离火灾”为主题班会活动，通过宣传教育;进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。(11月7日班队会，班主任负责，缴交方案、照片，并做好登记。)

6.各班出一期以“认识火灾、学会逃生”为主题的黑板报，对全体师生宣传消防自救知识。(辅导员负责，11月8日之前完成，缴交黑板报照片底稿)

7.举行一次“消防知识竞赛”。为了把教育落到实处，将继续举行“消防知识竞赛”，旨在通过活动，引导同学们反思自己的`行为，最终知道那些是安全的行为，哪些是不安全的行为，不做危险的事情，学会保护自己(11月8日下午第三节课，对象：三、四年级每班5人，地点：五楼多媒体教室，李xx老师负责)。

8.举行一次手抄报比赛。(11月8日下午第一、二节课，对象：五、六年级每班5人，地点：五楼多媒体教室，陈xx老师负责)

9.开展消防安全大检查。在11月8日(周五)前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查，(各室、走廊灭火器是否具备和完善，安全疏散标志是否完好。门窗开关是否方便;锁的灵敏度等)，发现隐患，马上整改;完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。(各办公室、班主任、各专用室负责人，具体由施xx老师负责)

10.举行一次全校性火灾疏散演练。11月11日(周一)，组织全体师生进行火灾疏散演练活动。具体要求见岭山小学20xx年“119消防日”师生疏散演练活动方案。

五、活动要求

1.提高认识，明确任务。充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“11·9消防日”消防宣传活动。

10.大学119消防日活动 篇十

今年消防日主题为“认识火灾，学会逃生”

问：今年“119”消防日的主题是什么?有哪些宣传活动?

答：今年“119”消防日的主题是“认识火灾，学会逃生”，旨在引导广大群众认识火灾危害性，增强防灾减灾意识和自防自救能力。

日前，公安部下发通知，部署各地开展贴近群众、贴近实际、贴近生活的宣传活动。内容上，以提高消防安全意识，普及消防法律法规、防灭火和疏散逃生常识，增强自防自救能力为重点;形式上，改变集中开展大型现场活动的传统模式，组织消防官兵和志愿者深入社区、街道等开展“面对面”宣传;对象上，有针对性地开展家庭社区、学校、农村、人员密集场所等宣传教育活动;在载体上，与传统媒体充分合作的同时，借助微博、微信、手机报等新媒体开展宣传提示，拓展覆盖面。

我国80%火灾系人为引发

问：当前的火灾形势如何?引发火灾的主要原因是什么?

答：当前，我国火灾形势总体平稳，但仍面临严峻挑战，处在火灾多发、高发期。分析各地发生的火灾原因，造成火灾的原因如下：

一是防火安全意识不强。据统计，近几年我国80%的火灾都是由人为因素引起的。一些群众消防法制观念淡薄，对公共消防安全漠不关心，不主动学习消防安全常识，不会防火、灭火和疏散逃生;一些单位重经济效益、轻消防安全，冒险作业、违章操作导致火灾频发。

二是消防安全责任制落实不到位。一些地方政府未树立“科学发展、安全发展”理念，对消防重视不够、投入不足;一些主管部门不认真履行消防监管职责;一些单位消防安全主体责任不明确，消防从业人员不具备相应素质，不能有效开展消防安全检查、及时消除火患;有的消防设施不能保证完好有效。

三是火灾隐患整治反弹问题突出。近年来，诸如“三合一”场所、建筑消防设施损坏停用、疏散通道堵塞、违规搭建彩钢板建筑等隐患久治不绝，一些地方“整治、反弹，再整治、再反弹”的问题十分突出。

四是火灾防控基础较薄弱。一些地方消防规划落实不到位，消防队站、消防水源、市政消火栓等公共消防设施建设滞后，城乡抗御火灾能力不高。目前，全国城市市政消火栓、消防站建设仍“欠账”不少。

我国首次考核省级政府消防工作

问：政府和部门如何落实消防安全责任制?

答：消防安全是一项社会性、综合性很强的系统工程，必须实行消防安全责任制。《消防法》明确规定，我国消防工作坚持“预防为主、防消结合”的方针，按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则，实行消防安全责任制。各级政府全面负责本地区消防工作，政府主要负责人为第一责任人。各部门按照“谁主管、谁负责”原则，依法做好本行业、本系统的消防工作;安全监管部门包括公安机关和消防部门依法履行职责，整治火灾隐患和查处消防违法行为，推动各项消防安全措施落实。

党中央、国务院历来高度重视消防工作，近5个“五年规划”期间，国务院均下发了加强消防工作的文件。今年2月，国务院印发《消防工作考核办法》，首次部署对省级政府年度消防工作情况进行考核，并把考核结果作为对政府考核评价的重要依据。这在消防史上还是第一次。明年，国务院将组织实施首次考核，重点检查省级政府、部门和社会单位消防安全责任制是否落实，重特大火灾事故有没有遏制，公共消防设施、装备和消防专业力量建设等情况。

全国省市县三级已开通火灾隐患举报热线

问：公民如何参与消防宣传和群防群治工作?

答：公民是消防工作的参与者和监督者。没有广大人民群众积极参与，消防工作就没有坚实的社会根基，也不可能真正做好。希望广大人民群众都做消防安全的“有心人”，自觉履行消防工作的权利和义务，积极参与和监督消防工作，与消防部门携手共创平安社会。公民可通过多种途径参与社会消防工作。

一是自觉遵守消防法规。现在每个家庭都有一些电器产品，我们都要养成只要动火、动电，就要考虑到安全的习惯，确保自己及家庭的安全。做到自身安全、家庭安全也是对社会的贡献。

二是积极加入消防志愿者队伍。目前，我国各地都建有消防志愿者队伍，有近千万人，他们积极参加消防宣传、火灾隐患整改等活动，为维护消防安全、稳定火灾形势发挥了重要作用。有志于消防志愿服务的公民，可到当地公安消防部门咨询和报名。

三是积极举报投诉火灾隐患。目前，全国省市县三级开通了“96119”火灾隐患举报热线，发现身边存在火灾隐患和消防违法行为，可拨打此电话进行举报，查证属实的将给予奖励。同时，公安部每年依托“119消防奖”，将对热心消防的公益人士进行表彰。

冬季防火将加大监督执法力度

问：目前已经进入冬季，怎么做好冬季防火工作?

答：冬季历来是火灾多发期，风干物燥，气候寒冷，群众生产生活用火用电、用油用气增加，加之年底一些单位企业抓生产、赶工期等，诱发火灾特别是亡人火灾的风险剧增。

11.119全国消防日活动总结 篇十一

一、指导思想

认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，扎扎实实开展消防安全教育活动，以“用消防知识教育一个学生，带动一个家庭”为重点，突出“消防安全伴我校园”主题。通过宣传教育，全体师生可以牢固树立“安全第一”的理念，增强自我保护意识，培养学生自我保护能力，避免火灾安全事故的发生。

二、是领导重视，组织健全，措施有力

1、为了进一步完善消防安全教育，加强消防安全教育的领导，增强消防安全责任意识，我校首先成立了以校长和班主任成员为组长的学校消防安全领导小组。消防安全工作被提上重要议事日程，校长直接关注。各班班主任具体分工负责组织实施。使各级管理工作更具透明度和代表性，细化职责，增强领导班子内部的团结和凝聚力。特别是班主任在学生中发挥了重要作用，保证了学生消防安全教育月活动的有效性。

2、实行安全责任制。校长是学校安全第一责任人，班主任是班级安全第一责任人。对所分管年级的财产和人身安全负全责，以安全责任和安全教育为总体把握，贯穿于各项工作之中，打造“平安校园”。对思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患未消除的责任人，要限期整改。

三、以活动为载体，以多种形式开展“学生消防安全教育宣传活动”

1、升国旗对学生进行消防安全教育。

2、通过学校宣传栏、黑板报等阵地，首次发行教育安全黑板报。广泛宣传防火及相关消防安全知识，同时给予学生拥挤踩踏、地震、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷、自然灾害等方面的安全知识，让师生真正掌握安全知识。

3、要求每个班的班主任根据班级的实际情况每周保证一节消防安全教育课，并根据周围经常发生的情况组织一次消防安全主题班会。克服麻痹思想，让学生牢固树立“永远讲安全。

4、活动月期间，安全工作领导小组精心组织人员排查消防安全隐患，检查实验室、教师办公室、多媒体室的消防安全情况；仔细检查学校电路和各种电气设备、校舍、门窗、围栏和消防设施的质量和性能。各年级开展自查互查活动，及时发现校园消防安全隐患，提出整改措施。