2011—2012学年度第一学期开学情况汇报

2011—2012学年度第一学期开学情况汇报（精选10篇）

1.2011—2012学年度第一学期开学情况汇报 篇一

小学XX—XX学年度第一学期开学工作

情况汇报材料

根据县教育县人民政府教育督导委员会文件（教督【XX】号）《关于开展XX年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查的通知》及县教育局会议有关要求，xx中心小学逐一进行落实并按照要求如期开学，按时供餐。从学生进入校园起一切工作步入正轨。汇报如下：

一、开学条件保障情况、中心小学8月26日召开了全体管理人员XX年秋季开学工作会议并与当天正式上班。各校8月27日召开了教师以及工勤人员会议部署开学工作，全面清扫校园，开展隐患排查。全乡教职工于8月27日正式返校、及时到岗开展报名注册准备工作，学生均能于8月30日到校报到，并且学校决定于9月1日正式向学生提供营养午餐。

2、对报名注册中存在的家庭困难的学生学校均采取减免或暂缓缴费的措施保证其按时入学，不存在因任何困难导致不能按时入学的学生。

3、本期收费严格按照上级文件规定的标准执行并在全乡范围进行公示，征订的教材以及其他家长自愿征订的教辅材料等均及时发放到学生手中，各校9月1日均已正式上课并提供了营养餐，教材以及教辅材料未发现盗版情况，学校没有违背家长自愿的原则强制征订任何教辅材料。

4、学校总务处提前谋划了供水供电供餐等新学期头等大事并及时供应，教学、生活设备运行良好，资源保障到位。

5、后勤保障工作到位。

6、整过开学过程迅速高效、有序进行，村级小学以及教学点的公用经费严格按照县教育局要求进行落实，中心小学不存在截留问题。落实了城乡义务教育教师工资政策。

7、各校各班级认真上好新学期第一课，开展了“爱祖国爱劳动爱学习三爱教育”“节粮节水节电三节教育”“安全牢记心中主题教育”“春季传染病防治以及防溺水教育”等多种形式的安全卫生品德教育活动；XX年修订的《中小学生守则》已经上墙并在各班级组织了学习。

二、党建和思想政治工作

8、发挥了学校党支部的作用，完善了相关工作制度，按照上级要求，部署开展了三严三实和两学一做教育，落实了党风廉政建设等工作。

9、各校各班级开展了心理健康教育等各类教育。

三、规范办学行为情况

0、我校课程设置以及课时设置均严格执行国家和省颁课程方案，开齐课程，开足课时。坚决落实大课间活动，落实每天锻炼一小时要求。教材使用及教辅资料选用均按照县教育局要求执行。学校要求：任何小学、任何老师都不得向学生推销任何形式的教辅资料，不得以任何方式加重或者变相加重学生的课业负担。不得对学生成绩进行排名或张榜公布，否则中心小学将严肃处理；对本学期转进转出学生，学校安排教导处把关，既要方便学生家长，但又严格履行手续，规范学籍管理；严格落实县教育局责任督学挂牌督导制度，对本校责任督学挂牌并公示联系方式，自觉接受督学以及社会监督。

1、学校设立了校务公开兰并对各项费用进行了公示。严格实行校务公开制度，收费公开、严格标准，统一公示，坚持家长自愿等基本原则；中小所辖各校对收费标准与要求均在公示栏进行了公示，服务性收费与代收费均按照县教育局要求执行。

2、治理乱收费等情况

根据相关政策规定，农村义务教育阶段只允许收取作业本费，相关标准执行上级规定。教辅资料遵循“一科一辅”的原则，由学生自愿选购，学校无偿为学生提供代购服务。xx中心小学及幼儿园收费是严格按照国家规定标准收取的，并向学生开具正规的财政票据，做到“一生一据”。教辅资料遵循“一科一辅”的原则，由学生自愿选购，并开具了新华书店提供的收据。

学校无乱收费现象。同时，对乱办学，乱补课和滥发补习资料等社会关注度高的突出问题，中心小学在开学工作会上严格要求并承诺坚决做到，发现一起，上报一起，查处一起，绝不留情。中小新学期初以会议要求或明察暗访督查的形式进行了办学行为规范，未发现一例乱办班、乱收费、乱办学现象。

3、根据相关政策落实了随迁子女就学及留守儿童关爱活动。并建立了相关工作机制，如：开学建立留守生档案。

四、教师队伍建设情况

4、落实了省厅乡村教师支持计划，落实了校长教师交流的意见。结合本校实际安排教职工，音体美教师基本满足需要。

5、建立了师德建设成效机制，未发现任何违反教师职业道德行为。

6、教职工合法权益得到保障，工资待遇等得到很好落实。

五、校园安全工作

新学期开学，学生意识沉浸在松缓状态，思想麻痹，所以，开学安全工作是学校头等大事。中心小学多措并举，保证开学安全工作万无一失。

7、安全隐患排查与整治是学校开学重点工作之一。开学一周内已经进行了两轮排查。排查范围涉及学校重点区域，师生密集场所，学校教学以及生活用房、用火、用电等设施设备，校园围墙、学生上下学方式，防溺水、防拥挤踩踏、高峰时段学生上下楼秩序、学校消防安全，危化品的管理，防学生之间的矛头纠纷，防校园暴力欺凌等方方面面，8月29日之前是各校首轮安全隐患大排查，要求及时解决安全隐患确保正常开学或限期整改；开学第一周中心小学分管安全副校长与总务处进行了第二轮安全排查，现场解决发现的问题，并与总务处安排处理了需要限期整改的问题。

食品安全管理情况。学校开学初即将食品安全管理工作重抓在手。加强食品安全和卫生防疫工作尤为重要，学校不断完善优化学校食堂就餐环境；严把食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等质量关，消除卫生和安全隐患。（1）、8月27日召开全乡营养计划实施供货商会议，会上提出明确的食品质量要求，供货商把好采购关，学校完善膳委会值日以及原材料台账登记、食品留样、购物公示等各项环节，层层把关；（2）、根据教育局要求，明确并向教育局上报了全乡食品安全管理员，此外，中心下学还进一步明确了各村级小学的食品安全管理员以及相应的工作职责；（3）、拟将开展全乡后勤服务岗位管理员、工勤人员的全员全方位培训工作。

8、校舍隐患排查情况。学校积极配合县教育局进行了校舍年检并做到制度化，定期对校舍进行安全隐患排查，排查信息迅速按照县局项目办意见录入全国中小学校舍信息管理系统。对排查出的D级危房已经根据县局安排进行搬移、杜绝使用并迅速拆除。

9、学校“三防”建设落实情况。全乡各校开学即实行封闭式管理。中校本部实行了安保措施，做到人防物防技防三结合，配备了专职保安及相关应急处置装备，进出校门严格实行登记，校园重点区域安装了摄像头，校门处摄像头与xx派出所联网进行监控，重要时段xx派出所安排了警力巡逻防控。

20、校园周边防控情况。乡综治办与派出所开展了校园周边环境治理工作，学生上下学高峰期派出所安排了警力进行秩序维护，“护学岗”能做到经常化、常态化，警校联动机制秩序较好，派出所民警能经常到校沟通联系指导工作。

21、学生上下学交通安全和校车安全管理情况。学生上下学的方式较多：步行，家长接送，自拼车是几种基本方式；中心小学提倡学生徒步上下学。据期初统计：凿山以及王湾两所学校存在家长自拼车现象，学校已经严肃告知家长和学生不得乘坐无证无牌超员超速没有校车运营资格的车辆，相关数据正在统计中。

相关制度建设情况。配备校车是惠及民生的好事，是需要政府加大投入进行合理配备的民心所向，对《校车安全管理条例》中心小学尚在摸索中，校车管理机构与协调工作机制暂时还没有成熟的意见。

22、各校各班级认真上了开学第一课，将持续开展各类安全教育，致家长一封信学校经常发，也留了回执。

安全工作无小事。中心小学将进一步规范学校管理，及时排查，及时整治，及时上报。确保学校师生平安。

六、义务教育均衡发展

正在部署迎接义务教育均衡发展的省评国检工作。

七、一点建议

建议xx乡党委政府、县教育局帮助xx中心小学新校区解决扩充原粮站部分区域，解决学校的可持续发展问题。

建议xx乡党委政府、县教育局帮助xx中心小学迅速解决xx村英山组村民封堵校园侧门道路严重阻碍师生进出的特大安全隐患问题。

学校工作，任重道远！在教育局的关心支持下，我们将凝心聚力、整合资源、均衡办学，竭尽所能办好xx小学教育，争取领导放心、家长放心、社会满意！

二0一六年八月二十八日

2.2011—2012学年度第一学期开学情况汇报 篇二

我校根据上级教育部门的指示精神，严格遵照教育局规定的时间开学。立足实际，精心安排，使学校的各项工作迅速步入正轨。现将我校的开学工作情况汇报如下：

一、主要工作及成效

1、做好修缮工作，迎接新学年的到来。我校利用暑假期间，对宿舍、课室的门窗进行了修缮，更换了破旧的门窗，使学校更加美观、安全。2、8月26日我校召开了学校领导办公会，全面学习了市、县教育局有关教育工作、校园安全、普及高中及农村义务教育经费保障机制改革工作会议精神，研究了2011学年学校工作要点，布置了开学各项工作，明确了2011学年教育工作思路。8月29日上午9：30，我校准时召开全体教师会，全校教师无一人迟到早退。

3、针对打工潮和某些家长思想中出现的读书无用的错误想法，我们认真做好家长的思想工作，积极做好防流控辍工作。

一是学校建立健全了流失生报告制度、学生转学制度。实行学生数目报告和辍学报告，制定并实施了“校长、德育处、教导处、年级、班主任”四位一体的目标责任制，使辍学率大为降低。

二是下级领导亲自带队，与级组长、班主任、教师一起到未返校学生家中逐个家访，动员未返校的学生早日返校就读。

三是在报名时，我校对家庭经济困难学生在收费上采取了缓交的灵活措施。同时还积极倡导全校师生为家庭困难的学生捐款。这些措施使家庭经济困难学生得以及时返校上学。

4、我校建立了安全工作检查制度，建立健全了校园治安保障机制。开学初，我校组织有关人员对校舍、校园环境、校园周边环境、学生上学沿途环境、师生食堂卫生及其他设施等进行了一次全面检查，及时发现和排除安全隐患，确保师生安全。到目前为止，我校未发生任何重大安全事故，治安发案率为零，确保师生有一个安全、祥和的工作和学习环境。为了进一步提高食堂服务质量，还召开了全体后勤人员会议，提高服务质量，增强安全意识，把学生饮食卫生安全放在首位，一切按照国家颁布的食品卫生制度，狠抓落实，制定了《食品卫生管理制度》、《食堂采买制度》、《住宿生管理制度》、《后勤人员值日安排》，为全校师生的饮食卫生提供了有利的保障。

5、严把收费关。本学期，我校认真执行物价局、财政局、教育局的收费文件精神，严格收费标准。为增强透明度，在收费问题上，坚持公开公示制度，接受学生和社会监督。学校严格按照上级文件精神，按照“一费制”标准，认真实施农村免费义务教育。对享受“两免一补”的学生，坚决保证免到位，补到位，不违规向学生多收一分钱。由于该校行政思想统一，认识一致，严格财务制度，规范收费行为。到目前为止，没有任何班主任、任课教师乱收费。6、9月1日上午9点，组织学生观看了以“幸福”为主题的大型公益节目2011年《开学第一课》，让学生诠释属于自己的幸福。

7、加强校园文化建设，营造良好的学习氛围。出版了一期以教师节为主题的黑板报。

8、教育教学常规工作有序进行。学校的中心是教学。为保证教学的正常运行，我校教导处经过讨论研究，结合学校实际，拟定了2011年秋季学期教学计划和教研活动安排，使每个教师做到心中有数，从而扎实、有序地开展教学活动。

9、加大招生宣传力度，发挥全校教师的积极性，竭尽全力做好秋季招生工作。

我校落实课程计划，严格按要求开齐开足各类课程。据检查，学校各班到班学生数、课本发放情况、上课秩序、师生精神面貌均良好，课程表、作息时间表、教师轮值表正式运行，实现了教学工作的良好开局。

二、目前面临的困难

一是教育经费严重不足，我校正处在发展中，须要较多地投入教学设施设备和校园建设以满足教育教学的需要，经费的不足严重地制约着我校的发展。

二是师资力量较欠缺，特别是“双师型”的专业教师较少。近几年来，我校职业教育发展很快，现有的专业教师不能满足学校发展的需要。

三是新专业的开设难度大。我校所设的专业有些不能适应社会的需要，热门专业较少，但是要开设新的专业，以适应社会、满足人才市场的需要，又存在师资力量欠缺和资金欠缺的问题。

四是义务教育与职业教育并存，两种不同性质的教育，互相制约，严重影响职业教育的发展。

五是职校生源质量较差，现在普及普通高中，读职校的学生都是没考上普通高中的，学习基础较差，无心向学的学生较多，给职业教育的教育教学、控辍保学带来一定难度。

六是招生竞争压力大。现在很多省、市的技术学校和中专学校到我县招揽生源，很多家长和学生宁可舍近求远，到下面去读。

3.2011—2012学年度第一学期开学情况汇报 篇三

新学期伊始，我校提早准备，就开学工作、规范办学行为、三项推进工作、校园环境与安全、教育教学开展、后勤保障等方面工作做了精心的计划与布置。现将我校开学基本情况汇报如下：

一、学校教职工、学生到校情况

教职工到校情况：

本学期我校教职工66人，代课教师一人。预计到下学期，内退2人，英语教师可能不够。

学生报到情况：

初一新生上学年年报数为263人，实际报到262人，转出2人，转入1人。初二学生上学年年报为285人，实际报到286人，转出1人，复学2人。初三学生上学年年报为372人，实际报到372人。外地生在我校就读共计26人，其中初一16人，初二5人，初三5人。

二、认真贯彻十八大会议精神集中学习精神。

全体教师认真观摩学习了县教育局在新学期开学前的“美丽教师、幸福人生”对 “三项推进”活动进行了具体落实，明确本学期自己的任务和发展方向。本学期课堂教学改革的三点措施:

1、加强备课组建设，注重备课组活动的实效性。

导学案是课堂教学改革的三大要素之一，导学案的编写质量直接影响着课堂教学成效。以往的导学案编写都是一人主备，全组共享，二次备课流于形式，也不切实际，不能很好的发挥学科组的共同智慧。我校的做法是：上学期期末新课结束阶段，备课组内分工编写导学案，完成导学案的初备工作，本学期利用集体备课时间，备课组共同研讨下周的导学案，完成导学案的二次备课和修改，上课前，上课教师根据本班实际，再对导学案进行优化，完成第三次备课。此举将我校的导学案编写质量得到有效的提升，同时将备课组的集体备课活动真正具有实效。

2、加强培训指导，提升教师专业素养能力。

本学期我校已初步确定了每月一次的专家培训讲座方案，培训内容涉及生本课堂的各个方面，既有理论层面的培训，又有实际操作层面的培训。

3、加强校本教研，解决课堂教学改革中存在的问题。

主要做法：（1）确保每周每学科开设一节研讨课。（2）确保每月召开一次课堂教学改革问题诊断研讨会。（3）确保每周有两位教师做课改畅谈。美丽班级

延用原来的“一天一上墙，一周一小结，一月一总结表彰”的月评价模式外，又根据目前学生的学习现状，推行了小组积分晋级评价机制：一是改变记分方式，实行积分制，将小组得分按分数化成积分，按积分多少进行月评价表彰；二是实行QQ晋级，以小组为单位，按积分的多少进行QQ晋级，每5个积分为一颗星星，5颗星星升为一个月亮，4个月亮升为一个太阳，4个太阳升为宇宙，一学期结束再进行奖励，星星级小组获得精神奖励，月亮级、太阳级、宇宙级获得精神和物质双重奖励；三是发挥公示栏的效应，将全校的小组QQ星级张贴于学校橱窗，发挥公示栏的激励作用，使全校各组间形成比、敢的竞争氛围；四是增加标志佩戴，对每月获得“优秀组长”“优秀组员”“进步组员”的学生除了颁发奖状 1

外，还发给“优秀组长”“优秀组员”“进步组员”的佩戴牌，并作为进校园必须佩戴的标志，通过这种方式，警示获奖的学生不断严格要求自己，激励其他孩子向获奖的学生学习。

校本课程：

1、校本课程开设常态化

校本课程每周均按时开展，其中核心课程安排每周一课时，由每个班级的科学老师担任。26个小型课程集中安排在每周三下午第三节课和课外活动时间开展活动。

2、校本课程内容多样化

（1）核心课程：初一《修篁翠竹》，初

二、初三《古树名木》

（2）小型课程：涉及艺术类、体育类、文学类、生活类、科技类共21项，基本满足学生兴趣与特长发展需要。

3、校本课程评价规范化

（1）学生评价采用为自我评价、小组评价、教师评价相结合，注重过程性评价。以激励为主，激发学生参与的积极性。

（2）学校对校本课程评价，期末学校将评选优秀社团，优秀自编校本课程，优秀辅导教师，并作为下一学期的校本课程项目设置的参考依据。

4、成绩介绍：《食用菌栽培》课程锻炼了学生的动手能力和社会实践能力，学生将校本课程的成果----食用菌送给当地敬老院，弘扬了学生尊老敬老的优秀传统美德，也形成良好的社会效益，同时也将食用菌卖给了学校食堂，形成一定的经济效应，也给了学生与社会接触、锻炼的机会。课题获省级二等奖。

《田径队》课程学员参加县运会，使我校以乙级队第一名的成绩成功升入甲级队；参加县定向运动会获得初中组第八名

《合唱》课程学员参加第十三届县艺术节获得初中组表演类节目三等奖； 《文学社》学员参加安吉县“学习雷锋，与爱同行”演讲比赛二等奖

看世界》学员在“安吉县首届中学生英语口语综合能力竞赛”中获团体特等奖

三、学校教育教学管理工作规范有序。

（1）教学质量检测、分析情况：

开学第一周进行了现初

二、初三年级的上学期期末成绩分析，就教学质量向各位老师提出了更明确的要求。

（2）新学期各类计划的制定：

学校教导处、德育处、各备课组计划均已制定。

（3）执行减轻中小学生过重课业负担要求的情况：

在全体教师会上，我校再次学习了《关于切实减轻义务教育阶段中小学过重课业负担的通知》文件精神和“八项禁令”精神，在开学工作中认真恪守“六个严格”的规定，严格按照国家课程标准安排课程，作业精选全批，确保学生休息和每天一小时的锻炼时间。积极落实各项减负要求，严格按照公示要求将各项制度上墙，接受舆论监督，切实做到规范办学。

（4）备课组建设情况：

我校根据实际情况设立语文、数学、英语、科学、社政、综合（包括：音乐、美术、信息、体育）等六个备课组，各组计划均已制定，活动安排已经开

始。

（5）校级领导任课情况：

我校张国强校长任教105班的科学教学工作；王培林副校长任教203班的语文教学工作；潘世军副校长任教303、304两个班的英语教学工作；易战副校长任教103班的数学教学工作。

四、规范收费工作严格按文件执行

做到坚持标准，严守纪律，规范收费，坚持收费公示制；严禁教师进行有偿家教并与教师签订责任状；严把资料的征订关、质量关、价格关，采取有效措施控制滥发资料的现象，鼓励各备课组有针对性的自行组织编写高质量的教辅资料，严禁任何教研组、备课组或个人私自征订资料，一经发现，严肃查处。

五、学校的安全工作细致全面

学校安全工作抓得早、抓得紧、抓得实。开学之前，学校各部门按照上级文件要求，进行各类安全问题的排查，确保开学工作的正常进行。开学之初，加强对师生的各类安全教育工作，先后召开了教师会、班主任会议、学校职工会议和学生集会，进行相关安全问题的宣传教育，特别是加强食堂的五常化管理，本学期动作力度大，效果明显。

新的一学期又已经开始，在各级领导的关心和支持下，本学期，我们回顾中学将加强管理手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，积极追求教学轻负高质，提升教师幸福指数，力争杭垓群众更满意的美丽学校。

4.2011—2012学年度第一学期开学情况汇报 篇四

时光匆匆，转眼又是期末了。作为幼儿园中班教研组，我们是一个团结、奋发向上的集体，我们是由四个班级组成的，我们是统一的，又是各有特色的。在这一学年里中班教研组通过教科研活动，和日常工作的开展，随着教研活动的深入开展，教师们越来越深刻地意识到：教育研究活动对提高教育质量教学，提高全组教师业务素质，解决教师在教育教学中，日常工作中出现的各种各样的问题起着非常重要作用。我们教研组配合非常好，教师相互学习，保教相互结合，教师们收获很大。

一、政治思想

教研组全体教师坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，围绕园务总目标，调动每位教师的研积极性，营造良好的教科研氛围。在这一学期中我们小组成员全体教师努力进行探讨、研究、前进，在科研工作的能力与水平上，有了较大的进步，以学习助实践，以实践促学习，针对我们中班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的有选择地开展教研活动。

二、教育教学方面

我们教研组的教师互相学习，不断改进，共同提高。提高全组教师的教育教学水平。教师相互听课等，以达到通过理论学习、座谈、讨论等多样化地学习形式，有效地提高了教师专业水平，更好地激励了教师无私奉献，努力工作，齐心协力，开拓进取，求真务实，乐于奉献的工作激情。我们还根据实际情况，及时发现问题，并顺着这些问题去探索、实践，寻找合适的解决办法，使其成为教研工作的新起点，一个灵活的教研突破口。同时开展各年级组间的教学互动，教学观摩活动。让教师相互学习，共同提高。

三、班级工作

班级的主要工作一直是围绕保教结合的，我们的老师让孩子生活在一个清新、舒适的环境中。我们加强了对幼儿的饮水量的提高以及幼儿的户外活动质量的提高，使幼儿生病率降低，每天的出勤率、入园率都较高。我们的保教人员一直把孩子的健康、安全工作放在首位，坚持保育与教育紧密结合的原则，保中有教，教中重保。保育工作讲究的是细心、耐心、爱心，我们在日常生活中，重视保证户外活动的时间、质量；有目的有计划的安排幼儿的生活活动，努力在现有条件下提高幼儿的生活品味，我们能够做到自我批评和相互提醒是非常可贵的品质，大家以诚相待，都从自身做起，用我们自己的人格魅力共同营造教师之间和谐的生活、工作氛围。教师快乐的工作，幼儿快乐的成长，家长快乐的配合，我们团结协作，共同营造了成长与发展需要的软环境--健康、快乐、和谐。我们组的教师都拥有一颗强烈的事业心，在良好的生活氛围中，我们有自己特色的开展好各项工作。因此，我们的工作才会有创意，才会出色，得到一致的认可。

四、家园合作是为老师和家长、家长和家长之间提供了一个交流和经验共享的机会：家长既可以从老师这里了解先进的教育观念、教育技能和教育经验；而老师也可以从家长那里获取有关孩子的有效信息，并且也了解家长对教育的理解和期望，并从他们所拥有的专业知识和工作经验中获得帮助。本学期的家长开放活动日活动给家长们留下了非常好的印象。我们加大了对家长进班级、走进教学活动的工作力度，请家长参与我们工作中的各项管理。家长参与幼儿六一节目的编排，并与幼儿一起表演。家长帮助幼儿一起搜集资料、查找信息，参与主题教学活动。家长对老师的工作能力和工作方式方法、工作态度以及班级的各种活动都非常满意，大加赞赏。我们做好家长工作的宗旨是：使家长快乐参与，提高素质，赢得一个家长就等于赢得一百个家长，放弃一个家长就等于放弃一百个家长。以点带面，帮助家长转变教育观念，促进幼儿的全面发展，更广泛的开展好家园共育工作。

我们的工作让我们深深体会到做为一名老师的光荣和伟大，说句实在话，干工作并不难，难的是干好工作，要想干好，那么我们比别人付出的就一定要多，成绩是实实在在干出来的。因为我们是一个团结、和谐、快乐的团体，所以，我们教师再怎么辛苦都是值得的。

5.-学年度第一学期开学工作总结 篇五

一、工作要点

1、建立健全管理机制。

2、应进一步加大教师自主业务素质提高的意识，使学习机制常态化。

3、学校的办公条件简陋，还应设法改善。

4、应进一步加强与家长、社会沟通广度和深度，真正实现“九庆老百姓满意的学校”。

二、具体措施

1.继续强化服务理念，塑造良师形象，达到了让百姓满意。

1)坚持每周的政治学习制度。组织教师深入学习重要的教育指针，和法律法规。树立“服务意识”和“以人为本”的宗旨，关注关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。不断深入地开展“讲师德、比奉献、塑形象”的师德活动，整顿师德方面突出的问题，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。

2)努力建设一支高素质的教师队伍，提倡服务意识，要倡导在繁重的课堂教学的同时积极地投身课程改革服务，为促进学生全面发展，努力提高教学质量进行身体力行的的探索。

3)要建立完善的“学习制度”，要求老师要不断学习、不断给自己“充电”。强化文化业务学习努力提高教师的业务素质。杜绝教师体罚学生现象。自觉遵守学校的规章制度。

2.努力提升教师素养，提高教学质量

1)坚持每周的业务学习制度和校本研修制度

为了改进教学方法，提高教学质量。本学期结合教师岗位练兵和班主任技能培训针对每位教师存在的突出问题制定切实可行的培训方案并付诸实施。

2)继续积极开展课堂交流研讨活动

加强对教师教学的指导与监控，本学期认真执行课堂教学常规管理，把教学作为学校工作的核心，有效的促进课堂教学常态化的开展。为教学成绩的稳步提高打下基础。

3.加大学生人生观、价值观的引导和深化

1)努力做好少先队活动的开展，推动少先队事业的发展，本学期，将努力提高辅导员的工作、理论水平，加强对各中队活动的监控与指导，努力提高班队课的活动质量。

2)积极开展读书活动竞赛、国旗下讲话、讲故事比赛等活动。

3)认真组织学生进行敬老护老的慰问活动，进行具体的思想教育和行动指导

4)通过庆祝教师节、十一等活动，丰富学生的节日生活，提高良好价值观、世界观的导向，同时也提高教师的社会地位和责任感。

4.重视安全工作，积极改善办学条件。

1)本学期要认真落实法律法规的宣传教育，强化学校交通、用电、食品卫生等方面的宣传教育和安全防范措施。力争实现安全零事故。

2)进一步加强学校财产管理，确保学校财产不受损失。

5.进一步抓实体育健康工作，创建平安校园。

本学期要从实际出发，组织学生进行越野赛、足球赛、跳绳比赛促进了学生德智体美的全面发展。

6.2011—2012学年度第一学期开学情况汇报 篇六

（2015年春季学期）

我校根据教育局开学工作安排，充分作好了开学各项工作，加强了对教育教学、安全稳定、开学收费等工作的管理，现将开学工作汇报如下：

一、开学工作安排到位

2015年2月28日15:00我校召开了全体教职工大会，教育局副局长传达了《2015年教育教学暨党风廉政建设工作会议》的会议精神，校长作新校长到任讲话，学校各部门详细安排了新学期各项工作。会议结束后，各年级召开了年级会议，安排各项常规工作，做好新学期开学学生入学准备工作。3月1日学生入学报名注册，3月2日早上正式上课。在开学的有关工作中，教师表现主动积极，全体班子成员、班主任全天驻守学校，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作。

二、教学顺利开展，控流防辍效果好

到 3月1日晚上止，全校3个年级，12个教学班，全校学生应到416人，实到405人，其中七年级未到校2人，转学2人；八年级未到校1人，转学2人；九年级未到校2人。未到校的学生情况已经及时与家长取得联系，家长正在做入学动员工作中。新学期开始保证了入学率，各班主任加强管理，保证进得来，留得住。教务处及时将教材、配套用书和学生用书发放到位，学生在3月1日报到时全部领到了新书。学生教材符合规定要求，在开课前于3月1日18：00时发送到学生手中，发齐、发足科别及数量；教辅材料没有存在侵权盗版现象，学生自愿订购。学生资助政策措施落实到位，没有存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

学生饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障齐全，学校教学、生活设施设备已经经过检修，运行良好。

开学教育开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育，学校开学仪式于3月2日开学升旗仪式时简洁举行。

我校教职工共52人，音体美教师满足教学需要。教师队伍稳定，教师的合法权益落实到位，没有拖欠工资情况，相关工资福利和社保政策宣讲到位，教师能通过合法途径反映问题、表达诉求。

教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件，学校都组织了教师认真学习，并要求教师严格执行。

三、学校收费规范

后勤服务工作到位。

我校按照义务教育学校规范办学，没有存在超大班额，课程安排符合国家和省级规定，落实每天锻炼一小时要求，没有对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，寄宿学生作息时间安排科学合理，没有组织学生补课情况，责任督学挂牌、督导制度上墙。

我校严格执行教育局下发的收费标准，不擅立收费项目，不超收任何费用。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。治理择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等有关规定落实到位，没有出现违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

学校校务公开，严格执行教育收费公示制度，没有服务性收费和代收费现象，没有征订校服。

在校长的组织安排下，学校后勤部门对教室、办公室的门窗、桌椅、玻璃等进行了维修；对学校的电路安全进行了排查和维修，确保用电安全；对学校环境卫生进行了整理，对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒，为师生营造了一个好的环境，确保了学校各项工作的正常进行。从3月2日开始，按时按量发放营养早餐、农村寄宿制生活补助，让学生得到生活的保障。

四、警钟长鸣，狠抓学校安全卫生工作。

坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。做好预防疾病的宣传和防控。开学第一天学校进行大规模校园安全隐患排查，对学生宿舍、教师宿舍、食堂、图书馆、实验室、教室、配电室、在建工地等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。保证学校没有安全隐患。

学校校园实行封闭式管理，门卫制度落实到位。门卫和保安持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，开学当天没有发生不安全事故。校外人员进入校园必须进行登记，校园重点部位都已经安装视频监控，男生、女生宿舍都配有专职宿舍管理员各1名。学校是寄宿制，学生不外出，有学生外出看病都有家长看护。学生上下学交通安全常识学校宣传扎实，上下学都有家长接送。

学生安全知识教育有序开展，开学第一周出一期以安全教育为主题的黑板报；学校制定突发安全事件应急预案，并于3月3日18:00组织消防安全演练、抗震防灾演练，各班通过组织召开家长会、发放安全知识手册等方式宣讲安全知识。

学校校园网络建设规范全面，有专职信息技术教师管理，校园网络没有安全漏洞，正常运行。

组织专人负责，加大对小卖部食品和饮用水安全的管理力度。开学第一天组织全校师生进行卫生大扫除，食堂、教室、宿舍、花园、厕所、球场所有公共场合的每一个角落都被清扫干净，教师也对自己的宿舍环境大力整改，校园环境干净、整洁。

中学

7.学年第一学期开学典礼活动方案 篇七

时间：201x年9月9日下午第四节课(4:00)

地点：演播厅;分会场、各教室

主持：戴xx

主题：日行一善，积善成德

议程：

一、“日行一善，积善成德”校园海采视频播放(x分钟)

二、表彰“日行一善”先进个人(5分钟)

宣读《表彰决定》：周一x

颁发荣誉证书：相关校领导

三、“日行一善，积善成德”的刘xx故事(4分钟)

四、“日行一善，积善成德”倡议书(4分钟)

五、“关爱健康，远离碳酸饮料”倡议书(4分钟)

六、王巍x：新学期致辞(12分钟)

七、戴xx：强调几点要求(5分钟)

附：分工如下：

1.“日行一善，积善成德”校园海采视频：蒋洁如、丁晔

2.“日行一善，积善成德”的刘xx故事：信息系一学生。是新宇、邱逸峰

x.表彰“日行一善”先进个人：经管系、机电系各4名学生，其他系部各2名学生。名单汇总，打印荣誉证书。孙x、各系部。

4.“日行一善，积善成德”倡议书。机电系一学生。施xx

5.“关爱健康，远离碳酸饮料”倡议书。交通系一学生。钱xx

6.刘xx：《新学期致辞》。毛x

7.现场布置及学生观摩安排：戴xx、刘x、孙x

8.直播、录像、拍照、宣传：杨xx、许xx、丁xx、等

9.学生发言稿把关：刘x

10.《表彰决定》：戴xx

8.学校新学期开学安全检查情况汇报 篇八

我镇学校安全工作高度重视，坚持“以人为本，安全第一”的思想，切实抓好学校开学安全检查的各项工作。

1、成立镇安全检查工作领导小组。镇中心学校成立了以校长林尧基同志任组长，镇中心学校分管安全工作成员为副组长，全镇中小学校长和中心学校全体人员为成员的学校安全工作检查领导小组，全面负责全镇中小学安全检查的组织协调工作，从组织上确保此项工作的顺利开展。

2、镇中心学校与各中小学签订《XX年学校安全检查责任书》，各中小学也层层签订防汛安全责任书，真正将安全检查工作责任层层分解落实到人。

二、全面排查，防患于未然。

细致的检查是确保学校安全的基础，为确保我镇师生生命财产安全，我镇组织相关人员对中小学开学前进行了安全工作检查。

1、卫生防疫与食品安全。在开学的时候，镇中心学校在镇中心小学统一举办了一次“学校食堂管理人员与从业人员上岗知识培训班”，进一步普及食品卫生知识，增强安全意识，把学校食品卫生安全工作抓细、抓实、抓好，为学生在校学习、生活营造一个卫生安全的环境。为创建“卫生优秀学校”，共同一个清洁、整齐、卫生、和谐的校园开创了良好的局面。

2、校舍的安全使用情况。在开学正式上课前，镇中心学校安全检查小组到各学校进行了校舍检查，特别是对食堂、宿舍、教室、厕所、围墙进行了全面的检查。经检查，我镇已无d级危房，在上学期加固维修的c级危房尚无安全隐患，学校围墙没有出现裂缝或倾斜等现象。

3、交通安全管理情况。经检查，我镇中小学均无校车，镇中心民办幼儿园有接送车辆，均经交通部门审检合格，驾驶员均能持证上岗且无违章记录。在接送幼儿时，均有教师陪同，并做到无超载超速现象，确保不出问题。

4、学校周边环境治理情况。经对学校周边安全形势进行排查，各学校路口均设有交通车辆减速警示牌，在学生放学时，各学校均派老师到路口维护交通秩序。学校周边200米内均无网吧、游戏厅等，没有流动商贩进入校园等现象。

5、消防和用电安全管理。各学校均对校内的消防设施和用电设备进行了检查，对楼梯通道、师生宿舍的灭火器正常使用情况进行了复查，规范了教室、师生宿舍的用电线路，教室、宿舍均安装漏电断路开关，实验室安装漏电开关及熔断保险，所有拉网式电路均重新安装线糟。从源头上堵绝消除了用电的安全隐患。

这次检查分三个组分别对镇内中小学分三片进行检查，检查中以通过“听、查、看”形式进行。听-----听各单位自查落实情况汇报；查-----查安全预案，查各单位自查汇总情况；看------对各学校隐患、薄弱部位、地段等现场检查察看。

9.2011—2012学年度第一学期开学情况汇报 篇九

第一次负责开学典礼方案的策划！虽然和巫校商量过，也征询过杨校、朱主任等的意见，由于之前没有接触过，所以对很多事情没有预设好！对于今天的活动，个人觉得以下三个方面是做得比较好的：

1、学生参与度很高！从活动两次结果可以看出，每个班第二轮的成绩都要比第一轮的成绩好！这是与我预设的情况是一致的！最让我欣慰的是，下午我去上课的时候，那个班的同学还一致要求，挑战第二轮的成绩！他们的雄心，在这一刻是激活了的，接下来就看他们班主任如何去把这雄心保持下去。

2、很多班主任能够很好地把握住活动中产生的问题，及时进行教育！达到了我活动设计的目的！这活动，我给出了四个关键词，不同的班主任针对不同的班情，都可以有不同的切入点进行教育！但最终的目的都是回归到班风的建设，班集体凝聚力的提升上！

3、纪检委员们工作认真、负责、公正！在活动过程中，我要求纪检员必须按照我的部署进行，而他们也没有让我失望，都很出色地完成了任务！让我看到了希望，也对接下来的工作有了一些信心！

然而，在这次活动中，也有好几个地方值得我去深思和改进的！

1、方案的预设还不够充分！我在制定方案的时候，预设到了一些班级可能出现的问题，但应急预案没有做好，忽略了天气因素的影响！结果一大早的秋雨把活动的计划稍为打乱了！从而没有达到我预设的效果！

2、对于我活动的出发点，虽然之前和班主任们交待过，但由于没有很深入地表达自己每个环节的目的，对于新老师来说，可能对于教育机会的把握上会出现一些问题！也影响了效果！

3、活动过程中，没有及时调整自己的任务，错过很多精彩的镜头！由于负责主持工作，所以我自己未能到各班去观看他们后续的讨论、新目标的制定等环节！虽然我安排了大队长拿了录相机进行记录活动的情况，但由于毕竟是小孩子，他们技术和触觉都还不是很成熟，所以未能帮助我获得第一手的反馈！对于这一点，看来我要好好培养一些小主持人，把自己解放出来，放到更需要我的地方！

10.秋季学期开学情况汇报 篇十

——教师到位情况。（有普教教师xx人、特教教职工x人。）

1、8月25日全体教职工集中时，特教的唐xx老师缺旷，没有到学校，其余按时到学校。

2、8月28日，英语教师覃xx请产假，请假手续通过学校、教育辅导站呈县教育局xxx局长签字批准，请假时间为8月28日-10月28日。

3、8月26日，唐xx老师因传染性病症请假，手续也经学校、教育辅导站呈县教育局xxx局长签字批准，请假时间为8月26日-10月30日。

4、韦xx老师因家里有事情，8月27日-28日请事假，8月29日返校工作。

5、从8月26日-8月31日，白天老师们在学校给学生注册，晚上分组分别与镇干部一道下到村组扫盲，同时进行动员学生入学。

6、除了请假的老师外，其余老师到现在为此，均正常上课。

——学生到位情况。

1、截止9月5日，本学期普教一到六年级共有学生xxx人，其中女生xxx人，民族生xxx人。开设x个教学班，其中一年级xx人、二年级xx人、三年级1班xx人、三年级2班xx人、四年级xx人、五年级1班xx人、五年级2班xx人、六年级xx人。转进xx人，转出 xx人，新招xx人，辍学x人（四年级的高xxx，家住xx县xx乡），上期毕业xx。学生主要来源于者楼镇的东风村、高峰村、坪秧村以及外乡镇的百口乡（xx人）、秧坝镇（xx人）、岩架镇（xx人）、坡妹镇（xx人）等。

2、特教截止现在为此有学生xx人。其中聋哑xx人，低视力x人。学生来源于册亨县各乡镇及望谟县、安龙县。

——在9月5日之前，学校已经拟定了本学期的各种计划及方案。有学校工作计划、教导工作计划、特教日常工作计划、特教教学工作计划、安全工作计划、教师的课程计划、“控辍保学”方案、安全应急预案等。8月31日，组织学校安全领导小组成员对学校环境进行了排查，未发现安全隐患。9月1日，要求各班班主任对本班教室进行排查，消除安全隐患。严格安全事故报告制度，在《者楼镇东风小学、册亨县特殊教育学校安全工作应急预案》已经体现。安全工作始终作为我们学校长期的、不间断的、时时刻刻都在做的一项工作。

——在管理上。我们本着“一年之际在于春，一天之在于晨”、“一学期的工作在于开始”的思路，从开始就严格要求。对于老师方面，严格考勤制度，由学校行政领导xx校长、xxx副校长、xxx导主任负责监督教师的签到情况，同时要求学校行政领导带好头，做好表率。在师德师风上，要求每位教职工至始至终严禁酒后进教室、进办公室，严禁穿拖鞋进教室，进入校园要衣冠整洁，美观大方得体。要求全体教职工从整体大局出发，顾全大局，以整体利益为重，服从工作安排。切忌自私自利，切忌闹无原则纠纷，切忌无理取闹。对于自私自利、无理取闹、不服从工作安排的教职工，将在全体教师会议上批评，情节严重的上报主管部门处理，建议调离我们学校。对于学生方面，加强学籍管理，对学生流动情况进行监控；在校学生未经班主任批准一日不到校，班主任和科任教师必须及时家访，做好记录；经班主任和科任教师督促后两天不到校，学校书面报告当地政府和教育主管部门采取措施责成家长送其子女入学，如学生辍学属班主任或科任教师的责任，学校将予以严肃处理。在卫生方面，要求各班坚持每天三扫，早上、中午小扫，下午进行大扫；严禁学生在外面买东西到学校内吃，同时要求学生不要乱买零食吃；一直为学生提供开水服务；要求食堂每天将食物留样24小时以上，每天有老师与学生陪吃。

——目前存在的困惑。

1、在报名期间，有很多的家长要求自己的子女到我们学校就读，并说要住校，但我们没有接收，原因是没有住宿。据不完全统计，本学期有80人以上有这样的要求。（思考：有家长带着学生到我们学校咨询就读，我们感到很高兴，但高兴的同时又很无奈。这些学生一般都是从其他乡镇来的，从了解的情况看，家长都希望自己的子女在条件好的地方读书。这也说明了家长送子女上学的意识得到很大程度上的提高。）

2、我们是两所学校在同一校园，十多年来一直没有一条能通车的路进入校园。（我们的想法：希望能有一条能通车的路进入校园。现在进校园的路石级很陡，加上有特教生出入，我们很担心。）