管制刀具情况汇报

2024-09-03

管制刀具情况汇报(共10篇)

1.管制刀具情况汇报 篇一

关于学校收缴管制刀具的情况汇报

为切实维护校园及周边治安秩序稳定,保障师生人身安全,为了加强学校师生的安全工作,提高师生的安全防范意识,结合区公安机关开展的“百日治安整治”,牢固竖立安全第一的思想,把抓安全当成一项政治任务、民生工程来抓。进一步建立健全校园内部安全管理工作的各项规章制度,加强学校安全保卫工作的制度化和规范化建设,落实人防、物防和技防措施,加强单位的治安防范,切实提升学校自身安全管理水平和自防自护能力。

******校长在10月27日安全紧急会议后,于10月28日上午10点召开了全校教职工大会,在会上传达了区安全紧急会议精神,要求全校教师提高认识,做好宣传工作,加大监管管制刀具的力度,加强门卫制度等等。****校长对***中学清查、收缴管制刀具及一切刀具的时间着了安排(10月28日13点统一进行收缴),并要求要加强对学生的法制教育,严禁涉刀案件的发生,教育学生懂得哪些是犯罪行为,违犯将受到哪些处罚等法制教育。现将清查、收缴情况汇报如下:

10月28日12点50分学校德育处、校保安、班主任在学校会议室开会,由****校长向各班主任及校保安布置了清缴具体事宜,13点清缴行动开始。在陈校长的带领下对各个班逐一进行清查、收缴,由于学校长期以来都坚持不懈的禁止学生携带一切刀具到学校,清查、收缴中除发现有两名学生携带了削水果的小刀外,未发现有学生携带任何刀具到校,收缴的水果小刀由班主任老师管理,学生要使用时,在老师的监管下使用。清查中未发现刀具及危险物品。

10月28日下午学校配合了市公安局的例行检查,下午放学前对全校学生发放教委《校园刀具收缴管理工作“五个禁止”》致学生家长的一封信。

10月31日,学校7点50分周一升旗仪式时,由***校长对全校学生进行了《校园刀具收缴管理工作“五个禁止”》及违反规定将受到什么处罚的法制教育。上午9点全校各班组织召开了家长会,家长会上各班的班主任再对各个家长做了关于收缴管制刀具和安全相关的宣传。

******中学 2011年10月31日

2.新安小学关于清缴管制刀具的情况 篇二

为有效防范学校安全事故的发生,切实维护校园治安秩序,进一步净化校园周边环境,确保师生人身财产安全。我校组织召开了学校安全隐患排查整治及清缴学生携带的管制刀具工作会议,现将取得的成效总结如下:

一、提高认识,加强组织领导。

严禁学生携带管制刀具等危险品和“三无”食品进校园,严防学生因携带管制刀具进校园而导致意外伤害事件的发生,是学校安全的重要组成部分。使广大师生进一步了解了管制刀具等危险品和“三无”食品带来的危害,从而增强了抵制管制刀具进校园的自觉性,为了切实抓好这项工作,我校成立了以方国庆为组长,学校校委人员和班主任为成员的专项检查小组。

组长:方国庆 副组长:唐永红

组员:赵鹏真、闫耀文、查奉龙、陈贵鹏及各班班主任

二、周密部署,集中宣传。

我校召开了关于禁止管制刀具等危险品和“三无”食品进校园的宣传动员大会,对各班提出了具体要求:一是召开学生大会,集中向学生宣传,收藏、玩耍管制刀具的危险性,使他们能主动、积极配合老师收缴管制刀具;各班要对此进行积极的宣传和教育,要求学生学生通过自查互查,主动上缴刀具。

三、精心组织,全面检查

要求各班通过各个途径进行宣传禁止管制刀具等危险品和“三无”食品进入校园工作。学校也将不定期对此进行检查,确保校园内无管制刀具等危险品和“三无”食品出现,而保障师生生命财产安全。

为使活动效果得到进一步巩固,我们还督促要求门卫值班加强管理,坚决杜绝社会闲杂人员携带管制刀具等危险品和“三无”食品进校园,要求认真负责,发现情况要及时上报。要加强对校园周边地区的日常巡逻和值班,堵住控制刀具进校园的源头,使安全隐患降为零。由于我学校平时对安全工作的重视,从而确保校园内无管制刀具等危险品和“三无”食品,进而保障了师生生命财产的安全。

为了净化校园环境,确保校园平安和谐,井不干小学于今天开展了“管制刀具”排查收缴专项行动。今天,校领导和班主任到各班进行了拉网式排查。通过同桌互查、班干部分组查、校领导和班主任清查等形式,对学生的口袋、书包、抽屉等进行了全面清理收缴,共查处并收缴铁棍1根、火机1个、飞镖2支等。

四、加强对学校外面小卖铺、医疗救护点的监管

联合村小组检查学校外面的小卖铺、医疗救护点证件是否齐全,是否出售过期变质食品、药品等和“三无”食品,如有违规情况的出现坚决上报,并配合有关部门查处。严禁学生到校外的小卖铺购买零食食用。

在今后的日子里,我们将一如既往地树立“安全重于泰山”的安全意识,将此项工作当作一次长期性工作来抓,为我们的学校营造一个安全、祥和、舒适的教育教学环境,为学校教育健康发展奠定坚实的基础。

泸西县金马镇新安小学

3.管制刀具检查简报 篇三

政教工作简报

我校开展安全大检查 洞水小学政教处编 第(一)期 2016年9月9日

为加强学校的安全管理工作,防止学校恶性事故的发生,给广大师生营造一个“安全有序、文明和谐”的校园环境。

9月9日晚自习,开展了管制刀具排查及不健康书籍检查行动。学校政教处主任主持,值日教师参加排查活动,对全校各班、各寝室进行了校园管制刀具排查及不健康书籍检查,同时对学生进行了教育。

这是本学期关于安全工作开展大规模的排查行动,学校把这项工作作为一项长效工作纳入学校的工作议程,每学期不定期对各班、各宿舍清查二至三次。通过加大防范力度,加强对校园危险物品收缴的宣传,尽可能消除安全隐患。同时,开展管制刀具排查工作,教育学生树立法制观念和自我保护意识,拒绝管制刀具等危险物品进校园,营造平安和谐的校园环境,确保学生安全健康成长。

政教处对排查工作进行布置分工,对本次参与人员进行分组,并对检查内容作了具体要求,责任到人。工作布置完成后,各小组在组长的带领下直奔学生寝室,进行十分细致的清缴工作,每组均按学校要求,按寝室进行了逐一登记。

通过清缴行动,增强了安全责任意识,学生深受教育,今后我们将进一步形成安全管理的长效机制,把常规检查与突击检查相结合,努力把安全隐患扼杀在萌芽状态,安全隐患得到一定程度上的遏制,进一步提高了学生对携带管制刀具的危害的认识,扎实推进预防未成年人犯罪工作的开展,为创建“平安校园”奠定了扎实的基础。

4.学校管制刀具方案 篇四

关于清查收缴管制刀具实施管理方案

为加强学校安全管理,严防校园内发生伤害性事故,积极创建“平安和谐”学校,根据教育局安全会议精神,结合我校实际,校委会研究决定9月份在全校范围内集中开展一次清查收缴管制刀具活动,现制定如下方案:

一、组织领导:

学校成立清查收缴管制刀具活动领导小组:

长:罗明才

副组长:袁明 周敏

成员:全体教师

二、活动步骤:

(一)宣传发动阶段(9月1日-12日)

1.召开清查收缴管制刀具活动专题会议,统一思想,提高认识,安排排查工作的方法、步骤。

2、利用班会、夕会等对学生进行安全教育,使学生了解管制刀具的常识,充分认识实行刀具管制的意义。

管制刀具是指公安机关为了有效维护社会治安,防止不法分子利用刀具作为凶器进行违法犯罪活动,由法律规定实行控制管理的刀具。包括匕首、三棱刀、弹簧刀、各种尖刀以及东洋武士刀,西洋军刺等。

二)排查收缴阶段(9月14-18日)1.学校成立收缴管制刀具活动领导小组。各级部成立以级部主任为组长,班主任为成员的收缴管制刀具活动工作组。

2、9月14日 —18日集中举行一次清查收缴学生携带的管制刀具、铁器及其他危险物品的活动:

首先发动学生进行自查,要求学生主动上缴管制刀具及其他违禁物品;

在学生自查的基础上,各班级组织班委会成员对本班学生利用课间时间清查;

然后以级部为单位,由级部主任牵头对本级部各班级逐一检查;

最后学校政教处组织有关人员对各级部进行抽查。各班级、级部、学校组织的检查要做好登记记录。在以后每月还将进行定期和不定期的复查。

3.建立学校、年级、班级三级督查制度。学校领导,级部主任、班主任对教室,要有目的、有重点地的对可能有问题的学生进行检查。

4.发动学生举报。在自查、班查、校查的基础上,发动学生检举购买、存放管制刀具或违禁物品嫌疑而又拒不上缴的学生,学校及时与其家长取得联系,共同做其思想工作促其上缴,并查清携带原因,消除隐患;情况严重的可与派出所联系,由派出所强制收缴。

三、妥善处理,确保不发生伤害事件

对在排查中收缴的管制刀具及违禁物品要逐一登记并查清携带者的动机、目的,对情节较轻者进行教育;情节严重的,与家长联系共同教育,消除各种不安全隐患,确保不发生学生伤害事件。

四、坚持经常,保持收缴工作常态化

1.禁止管制刀具进校园是一项长期性工作,要常抓不懈,要教育学生不购买、不携带管制刀具及其他违禁物品。

2.针对学校实际在学校和年级的值班检查以及日常检查中,要将清查收缴管制刀具作为一项常规性的工作,及时发现、及时处理。

3.禁止管制刀具进校园是学生和学生家长的责任,也是学校的责任。要建立禁止管制刀具进校园的长效机制,创建安全、文明、和谐校园。

5.管制刀具收缴专项行动 篇五

工作总结

为维护学校良好的治安秩序,保护广大师生生命财产安全,杜绝管制刀具进入校园,构建和谐平安校园,根据三教知〔2012〕19号文件精神,我校于2月27日至3月9日在全校范围内开展了管制刀具集中收缴专项行动。现将有关工作总结如下:

一、成立了组织机构:

我校成立了由校长任组长、任副组长,各班班主任为组员的我校校园管制刀具收缴专项行动领导小组,指导督促本项整治工作。

二、工作开展情况:

1、我校于3月2日早晨升旗仪式时召开了学生大会,大力宣传携带刀具进入校园的危害性,使学生明白收藏、携带、使用管制刀具的违法性和危害性,主动远离刀具。

2、学校分别于2月28日早上和3月9日早上组织政教处、各班班主任深入到教室、寝室集中收缴管制刀具以及其它危险物品。

3、加强日常对学生管制刀具的收缴,学校和班级采用定时和不定时相结合的方法,加强对学生刀具的管理,加强对学校安全教育。

三、工作效果:

通过这次管制刀具收缴专项行动,增强了学生的法纪意识,明白了收藏、携带、使用管制刀具的违法性和危害性,主动远离刀具,通过这段时间的收缴,没有收到管制刀具,收到了明显的教育效果。

6.校园管制刀具排查总结 篇六

校园管制刀具排查总结

为进一步加强校园及周边治安管理,维护校园治安秩序,保护广大师生生命财产安全,创造一个安全稳定的学习生活环境,根据上级有关文件通知要求,我校集中开展了“禁止管制刀具进校园”的集中宣传和统一收缴行动,成效显著。

一、领导重视、营造氛围

为进一步做好管制刀具排查工作,切实加强对管制刀具收缴工作的领导,学校把管制刀具收缴工作列入重要议事日程,校长直接抓,政教主任具体抓,实行管制刀具收缴工作例会制度,努力管制刀具收缴工作的浓郁氛围。

二、制度保证 措施到位

1、学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

2、建立管制刀具收缴工作的各项规章制度,并根据管制刀具收缴工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常搜缴相结合的安全管理制度,以及学生自主管理、门卫检查、例会晨检等规章制度。对涉及管制刀具收缴的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

三、xx小学校园管制刀具排查领导小组 组 长:苏军 副组长:邵锟、李哲

成 员:全体班主任

四、分工

全体班主任检查,分管领导和部分教师跟随陪同协助,值周领导和教师做好记录和总结。

五、收缴情况

2017年11月23日下午第二节课后,我校管制刀具领导小组、班主任按分工到各教室,校园各处进行检查收缴,未发现管制刀具。

六、经验总结

从这次收缴的情况来看,我校学生遵纪守法,未藏匿管制刀具和其他违禁物品。同时我校对低年级学生削笔刀实行教师督促管理制,学生使用时必须注意安全,确保了学生安全。

7.2012管制刀具检查收缴总结 篇七

为了切实开展好禁止学生管制刀具和危险品进校园这项活动,维护良好的校园治安秩序,杜绝由管制刀具带来的安全隐患,保护广大师生生命财产安全,我们根据教育局的统一安排,结合我校的实际情况,坚持“谁主管,谁负责”的原则,在禁止管制刀具进校园工作上严格履行一把手责任制、目标管理责任制和一票否决制,牢固树立“悠悠万事,安全第一”的思想,在学校广泛开展了一次“禁止管制刀具进校园”集中宣传、统一收缴行动,取得了一些成效。具体说来,做了如下一些工作。

一、健全机构,明确职责

为了开展好禁止管制刀具进校园活动,学校在行政会上特别强调和专题研究部署了该项工作,同时,成立了相应的领导小组,对该项工作作出具体安排,共同消除存在隐患,确保师生生命安全和学校财产安全,确保学校各项工作顺利进行。

二、加强宣传,强化认识

为促使广大师生形成一种齐抓共管,确保平安的共识,充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用,采取一系列措施加强宣传,强化认识。一是召开学生大会,集中向学生宣传,收藏、玩耍管制刀具的危险性,使他们能主动、积极配合老师收缴管制刀具;二是通过召开家长会,使管制刀具禁止进校园活动家喻户晓,人人皆知;三是在学校附近、校门口、人流频繁、学生集中等场所张贴通告,造成一种社会效应。通过上述措施大力宣传携带刀具进校园的危害性,教育学生树立“携带刀具不是好孩子”的是非观,主动远离管制刀具。

三、采取措施,统一收缴

为真正把此项工作落到实处,我们在大力宣传教育的基础上,动员学生主

动上交携带的管制刀具和在德育处统一安排下由德育处成员和各班班主任、值周组成员到各班级、各学生宿舍进行统一检查。活动结束后,我们经过统计,除了一些打火机等以外没有发现其余危险品,取得了一定效果。

为使活动效果得到进一步巩固,我们还督促学校加强门卫值班,坚决杜绝社会闲杂人员携带管制刀具进校园,加强值班、加强对住宿生的管理,堵住管制刀具进校园的源头,使安全隐患降为零。

总之,在今后的日子里,我们将一如既往地树立“责任重于泰山”的安全意识,将此项工作当作一项长期性工作来抓,为我们的学校营造一个安全、祥和、舒适的教育教学环境,为地方教育事业的健康发展奠定坚实的基础,真正发挥综合治理工作保一方平安的作用。

学校管制刀具检查工作总结

8.关于管制刀具心得体会 篇八

该生家长到后,问了类似的问题,该生像先前一样,回答得很轻松,没有一点畏惧感.他家长也丝毫不着急,和孩子交流就像聊家常,对问题严重性根本认识不到.期间问了一个问题,可谓语出惊人.“我藏的两把砍刀呢?我可是藏得很严实,是不是你拿走了?”回答更是语不惊人死不休,“我拿出去玩,随手扔一边了.”

我听后不禁倒吸一口凉气,心想:私藏管制刀具是犯法的,难道作为一个成年人连这点法制观念都没有吗?孩子拿出去玩,将管制刀具当玩具,大庭广众之下耀武扬威,招摇过市.“玩”完索性随手一扔,就像扔个瓶瓶罐罐,若被犯罪分子拾到不就成为危害社会的凶器了吗?无语!

教育处主任和我耐心细致地对该生讲解管制刀具的危害性.经过一番批评教育,该生认识到错误的严重性,其家长表示会严格管理孩子,避免类似事情发生.

事情处理了,但带给我的思考刚刚开始.

携带管制刀具进入学校,会对师生的生命安全造成极大伤害或潜在威胁.《治安管理处罚法》规定:“严禁携带管制刀具进入公共场所,否则将处15日以下拘留,200元以下罚款或者警告.”近年来,利用管制刀具造成学生伤害的事件屡有发生.

9月30日下午3时50分,西安市81中初一学生于某与学生李某因琐事打架,于某用随身携带的匕首捅入李某左肋,李某经抢救无效死亡.(《华商报》)

6月8日,甘肃华池县第一中学杜某,因10元的欠款被同学用匕首刺死.仅隔一周,河南开封县大李庄中学学生周某与高三学生因口角发生扭打后,纠集5名社会青年,持刀闯入学校进行报复,造成3名学生死亡,4人受伤.(新浪网)

3月4日下午,永登县龙岗小学学生何伟在涮拖把时不慎将脏水洒到学生王冰身上,王冰竟掏出匕首刺向对方,致使何伟当场死亡.(千龙网)

……

以上事件触目惊心,像这样的案例全国有多少,不得而知.校园伤害事件对学生、家庭、学校、社会造成无法弥补的损失.一个孩子从呱呱坠地到长大,父母含辛茹苦养育,很不容易.孩子上学时好端端的,回来时却阴阳两隔,白发人送黑发人,怎不让人肝肠寸断?现在的家庭大都是独生子女,孩子死了,父母又往往没有了生育能力,养老问题不可回避;给其他学生也造成心理阴影.性格懦弱的学生甚至对学校产生恐惧心理;学校也面临舆论压力.

学生携带管制刀具的原因,大致如下:

1、受家长影响.

家长的法制观念淡薄,潜移默化地对孩子产生恶劣影响.家长对法律不能以一种敬畏的心情对待,视法律为儿戏,认为拳头、砍刀可以解决一切问题,从小就对孩子有意识或无意识地灌输无视法律、甚至蔑视法律的思想.从善如登,从恶如崩.学生是非观念比较模糊,很容易效法家长的做法.

2、受暴力影视、游戏影响.

暴力影视、游戏对没有是非对错判断标准的学生有误导倾向,给学生强烈刺激,使他们产生试图打打杀杀的欲望,有时模糊了网络与现实的界限.

3、为了炫耀、打架.

问题学生受社会打架斗殴大都用管制刀具的影响,认为携带管制刀具很酷,想表现自己,引人注目.个人利益受到损害就用管制刀具报复.

4、为了防身、玩等等.

怎样杜绝或最大限度减少管制刀具进入校园?可通过以下途径:

1、对学生携带管制刀具要区分动机,区别对待,对症施治.为了防身、玩,那就正面疏导;为了打架,则严肃处理.

2、争取家长的配合.

家长增强法制意识,给孩子树立良好形象,告知孩子管制刀具危害,和学校形成合力,共同教育学生远离管制刀具.

3、教育学生远离暴力影视、游戏,使他们认识到暴力影视、游戏对身心的危害.引导他们选择健康向上的生活方式.

4、对持管制刀具打架斗殴的学生严肃处理,绝不姑息,以儆效尤.

5、摸排学生之间矛盾

老师尤其是班主任要加强忧患意识,经常了解学生的思想动态,摸排学生之间的矛盾,及时发现安全隐患,让携带管制刀具者处于全班的监督下,无法遁形.发现问题,及时处理,不要拖沓,以免事情的复杂化、恶性发展.

6、关心问题学生

携带管制刀具的往往集中于问题学生,应给予他们更多的关心和照顾,“没有爱就没有教育”,不要平时不理不睬,出了事才耳提面命,那只是“救火”,要防患于未然.

7、开展禁止管制刀具进校园活动

9.不持有管制刀具保证书 篇九

新学期伊始,为进一步保护广大师生生命财产安全,维护学院及周边治安秩序,防范侵犯师生权益的违法犯罪活动,保卫处于2月29日至4月30日在校园全面查禁管制刀具,根据《中华人民共和国治安管理处罚法》、公安部《对部分刀具实行管制的暂行规定》,按照包头市公安局国保字 [2012]24号文件精神要求,特通告如下:

一、严禁携带以下刀具进入校园:

1、管制刀具:包括匕首、三棱刀(包括机械加工用的三棱刮刀)、带有自锁装置的弹簧刀(跳刀)以及其他相类似的单刃、双刃、三棱尖刀;无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀和形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀(如仿“东洋武士刀”)等。

2、其他各类非学习所需刀具,如水果刀、工艺刀具、仿制警械(如甩棍等)等能够对人身造成伤害的器具。

二、凡违反规定,非法持有、携带上述刀具、器具的,要主动上交学院或公安机关。

三、凡在本通告发布之日起10日内主动交出管制刀具的,不予处罚;逾期拒不交出的,一经发现,对携带管制刀具的,由公安机关依法收缴并予以处罚,同时,由学院给予纪律处分;携带其他能够对人身造成伤害刀具的,由学院保卫部门收缴,并予以严肃处理。

四、根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十二条有关规定,非法携带管制刀具的,处5日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较轻的,处警告或者二百元以下罚款。

非法携带管制刀具进入公共场所或者公共交通工具的,处五日以上十日以

下拘留,可以并处五百元以下罚款。

五、广大师生和教职工应当积极向学院保卫处举报非法持有或携带管制刀

具的情况或线索,对知情不报的,学院给予纪律处分;对包庇、纵容违法分子的,依法追究法律责任;对举报人进行打击报复的,将移交公安机关依法从严惩处。

保证书:

我已认真阅读学院《关于禁止携带管制刀具进入校园的通告》,我保证

将按照《通告》中的要求,在校期间坚决不持有管制刀具,不施行对其它学生造成伤害的行为,积极维护学院的治安环境。

保证人班级:

时间:

10.禁止管制刀具进校园 篇十

一、加大宣传力度,强化守法意识

1、分管安全的总务主任利用星期一国旗下讲话,向全体老师、学生传达了教育局下发的有关通报内容,提出要求:学生不得到小摊小贩购买管制刀具,在校园周边发现有出售管制刀具的摊贩,要及时跟学校举报,学校将及时跟警察取得联系,及时处理。

2、禁止学生带管制刀具进校,发现有同学携带管制刀具,学校将严肃处理。

3、要求同学们进行自查,并教育、鼓励学生将私藏的管制刀具收缴。

4、各班加强对学生中的非管制刀具进行安全使用教育,让学生懂得了什么是管制刀具、为什么要远离管制刀具,充分地意识到携带刀具进入校园的严重危害,严禁学生携带管制刀具,教育学生主动远离管制刀具,防止意外伤害事故发生。

二、签订保证书,切实预防伤害事件发生。

各班要求所有学生签订保证书,保证不携带管制刀具或其它非学习所需刀具进入校园,并规劝和阻止其他同学携带管制刀具或其它非学习所需刀具进入校园,必要时向学校领导和老师举报,维护好校园的安全,切实预防学生人身伤害事件发生,力争恶性伤害事件控制在零点,彻底净化学校治安环境,维护学校稳定搭建有益的平台。

三、加大收缴力度,彻底消除安全隐患。

1、教师认真地向学生做好思想教育工作,动员有管制刀具的学生主动上交,发动广大学生对私藏管制刀具的人进行举报。

2、在工作中进一步加强学生晨检,各班主任积极配合,在各班学生中进行一次全面的清理和收缴活动。对校园的教室、学生的书包进行了严密的搜查,对发现的木棒、玩具子弹枪等予以了收缴,未发现学生拥有管制刀具等危险物品。

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