在学习中提高党性修养（共8篇）
1.在学习中提高党性修养 篇一
在自我反省自我批评中提高自己的党性修养
根据党的十八大精神及相关工作中的指示，我们党要严防脱离群众的危险，要发扬我党优良的传统，坚定不移的走群众路线。群众路线是我们党成长历程的宝贵经验，是我党和人民的共同创造的智慧结晶，它深刻反映了党与人民的鱼水关系：党来源于人民，必然要回归去人民，切切实实地为人民谋幸福。
作为一名只有一年党龄的中共党员，自身认识必然存在一定的局限性，这使得我在自己的学习生活中不可避免的出现了错误。好在十八大的召开，为我今后的努力方向指明了方向，总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求更是让人如沐春风，醍醐灌顶。正是由于我们党的这种自我批评、自我反省的优良传统，才使得我们党始终保持着内部的健壮性与团结性，使得我们党的事业不断发展壮大。根据党的十八大指示，从自身的实际情况考虑，我个人对自己提出了要多反省，常反省，实事求是的对自己进行自我批评，在自我反省自我批评的过程中，提高自己的党性修养，增强自己为同学的服务意识，促进自己的科研水平。
“以人为镜，可以知得失”，在今后的学习生活中，我要更加的团结周围同学，与身边的同学发展良好融洽的关系，多多听取同学们对我提出的意见和建议，不主观，不独断，虚心接受他人眼中的自己，切实做到用实事求是的眼光全方位的认识自己，分析自己，找出自己的不足。回顾自己近一年的多的研究生生活，我切实感觉到自己与班级同学的联系还不够紧密，平日里的一些不合理的言行举止，在同学眼中或多或少的造成了一定的不良影响，在处理与同学之间关系的问题上，同样也存在一定的全面性考虑。认识到自己身上的不足，我要认真的面对，下决心克服不足，以促进自身与周围同学的全面发展，和谐发展。真正形成一种团结互助，平等友好的同学关系。
提高党性修养，进一步提高为同学与导师的服务意识。在过去的一学年里，我深深发觉自己身为一名中共党员，但并没有完全发挥出党员的模范带头作用，尽全力的为同学与导师做好服务工作。虽然研究生工作分工不同，但我不能就此为借口，要根据自己的实际状况，尽自己最大努力地为同学与导师做好服务性工作，为大家提供方便。在以后的生活学习中，我为自己的制定的努力方向是：多于同学交流，充分理解同学们的需要与所需要的帮助，做到有的放矢的为同学服务，不走形式，不摆架子，勤勤恳恳为同学们办好事，让同学放心。经常与导师沟通，时刻谅解今后学习工作的方向与内容，根据导师的要求，对自己的工作内容与方式及时进行必要性的调整。同时要恰当选择时间，向导师汇报自己的科研进展情况，保持与导师之间的信息畅通性。最后，在自己能力的范围内，多多帮助导师分担一些工作任务，这样不仅为他人服务，同时也锻炼了自己。
要继续努力，进一步提高自己的科研水平与科研能力。通过一年多的学习，不仅使我科学知识水平有了质的飞跃，思想品德也要了长足的提高。但“学如逆水行舟，不进则退”。要正确看待过去，肯定自己的做出的成绩，但不能固步自封，不思进取。要戒焦躁，不气馁，继续发扬不怕苦，肯吃苦的科研精神，通过自己的努力，进一步提高自己的科研能力。在今后的学习中，要广泛涉猎与研究方向有关的知识书籍，拓展自己专业知识的视野，进一步构建科学严密的知识体系，发展创新性思维，提高自身的创新能力与实践能力，努力做到综合全面地发表具有高水平的论文。同时对于学术科研问题，还要坚持正确的科研精神，关于学术上的问题，丁是丁，卯是卯，实事求是。坚决不做有损科研人员形象，违背科研精神的不光彩之事。最后还要注重理论水平与动手能力的协调，做好二者的统一关系，不一条腿走路，做到两方面都要抓，两方面都要强，尽一切努力做到二者的和谐发展，从而实现自身的全面发展。多多与同学进行学术问题上的交流，集思广益，学会团队合作，学会讨论，发展群体间的智慧才能。本着一颗真诚，谦虚与渴望之心，进行自己的科学研究，并在研究过程中不断前进，努力提高自己的科研能力。
要经常反思学习工作中的经验，多总结，多进行自我批评。俗话出“金无足赤，人无完人”。个人身心发展必然会存在着一定的局限性。这样就要求我们在今后的工作学习生活中要不断进行反思，总结经验教训，时常进行自我批评，提高自身的修养。以发展的眼光来对待自己的工作与学习。在以后的学习生活中，我要努力做到以下三点：首先要提高自己的反思意识。在工作学习中，要时常的对自己的进展状况作好记录，反思自己的工作中的疏漏与进步；其次，要善于总结，要发扬“竹”的精神，每周一总结，每月一总结，每学年一总结，在总结中不断提高自己的认识水平；最好，敢于正视自己的不足，善于进行自我批评。古人云：“人非圣贤，孰能无过”。有过错，就要改！要勇敢面对自己的缺点，不逃避，不隐瞒，对于自己的错误要严格的进行自我批评，“治治病”，从而使自己健康全面的发展。
综上所述，就是要按照习总书记的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，失踪保持共产党员先进性与纯洁性，通过深刻的自我反省与自我批评，不断提高自己的党性修养，从而切实改进自己工作学习作风，增强自己的服务意识，提升自己的工作能力，充分发挥出自己作为一名党员的先锋模范作用。
2.在学习中提高党性修养 篇二
一、学习型组织理论的提出
对于学习型组织的研究起步于20世纪60年代, 这一构想源于美国麻省理工大学佛瑞斯特教授, 1965年, 他发表了一篇题为《企业的新设计》的论文, 提出了关于学习型企业的最初构想。彼得?圣吉以佛瑞斯特教授的构思为基础于1990年在其代表作《第五项修炼———学习型组织的艺术与实务》一书中对学习型组织概念进行了详细的阐述, 指出学习型组织是组织及其成员获取、加工、整理、创新和利用知识, 来指导和改善自身的行为和思想, 从而达到增强适应环境和影响环境能力。简而言之, 就是一种能够不断学习不断自我创造未来的组织。学习型组织应包括五项要素:一是建立共同愿景;二是团队学习;三是改变心智模式;四是自我超越;五是系统思考。
二、高校学习型学生党组织建设的现状调查
为了解高校学习型学生党组织开展的现状, 笔者以问卷和访谈的形式开展了调查。访谈的对象分别是学生党员、学生支部书记和组织员老师, 各三人。此外, 课题组在中国计量学院、杭州电子科技大学等十几所在杭的高校开展问卷调查, 共发出问卷400份, 收回的有效问卷297份, 调查的对象为在校大学生党员, 问卷主要调查学习型学生党组织建设的现状, 如学生党组织成员的学习意识、学习方式、学习资源的获得和学习愿景等。
(一) 学生党员学习方式单一。
根据调查, 绝大多数调查对象认为学生党员的学习方式主要通过专题讲座进行学习, 占调查的77.1%, 但调查对象认为比较有效的学习方式分别为体验式学习、自主学习、团队学习, 占29.3%, 25.3%, 20.88%, 仅14.5%的学生党员认为专题讲座比较有效。可见, 高校学生党组织受到了传统的单向教育模式的影响, 强调的是知识的输出和传递, 教师通过举办党校或讲座向学生灌输党的意识形态, 在这些教育形式中教师占据绝对的主导地位和拥有话语权, 创造了一个相对严肃紧张的学习氛围, 师生或者生生之间缺少互动和交流, 不利于激发党员的学习热情和学习能动性。这一现象忽视了党组织成员的个人意愿, 他们期待的是多样化的学习方式, 能满足不同个体和不同阶段的需求, 因地制宜、因材施教, 重视成员的全面发展, 学习型党组织是以人为本, 使全体党员得到全面发展并带动社会全面发展的政治组织。
(二) 学生党员的主体地位有待强化。
目前, 很多学习型学生党组织学习活动的开展都是任务驱动型的, 根据上级组织下达的要求而开展, 据调查, 46.9%的学生党员表示参加党组织的学习活动是出于学院要求, 14.6%的学生党员表示自己没什么想法, 有通知就参加, 只有37.9%的学生表示自身有意愿参加学习。此外, 笔者还就学生党员想在学习型党组织中主要充当什么角色进行了调查, 46.13%的学生党员表示想扮演积极的参与者的角色, 38.05%的表示想扮演积极组织者的角色, 而另外27.95%表示想扮演领导者的角色。可见, 学生党员主体参与学习型党组织学习和活动的积极性还是很高的, 都希望在该组织中发挥自身的主体地位, 但任务驱动型在一定程度上会限制党组织成员主体的主观能动性和创造性, 降低了他们学习的积极性, 不能充分挖掘他们的学习潜力。
(三) 学生党员的学习主动性不够。
学生党员代表学生群体中的先进分子, 应该发挥先锋模范作用, 部分学生党员学习意识不强, 自觉不自觉地存在着放松对自己的要求, 他们在广大同学中的带动能力不强, 党员模范带头作用不能很好地发挥, 根据调查显示, 47.96%的调查对象认为学生党员的学习能力较强, 而40.82%的认为学生党员的学习能力一般。此外, 与其他普通同学相比, 53.61%的调查对象认为党员学生的学习意识高于其他非党员同学, 42.61%的认为党员学生的学习意识和其他同学没太大差别。
三、学习型学生党组织的创建措施
(一) 强化学习主体, 明确努力方向。
建设学习型学生党组织要强化学生党员的主体作用, 激发他们的学习意识。学生党员作为高校党员的重要组成部分, 具有鲜明的特点:1.较强的学习能力, 学生党员富有朝气和活力, 他们对新鲜事物充满好奇心, 善于学习, 乐于学习;2.绝大部分学生党员具有强烈的求知欲, 青年学生党员在校的主要活动是学习, 具有强烈的学习意愿, 希望用知识武装自己, 知识的汲取及创新有利于学生党员今后个人的自我发展以及自我超越;3.丰富的学习资源, 高校为学生党员搭建了良好的平台, 良好的学习环境、浓郁的学习氛围、充足的学习材料、精良的教学团队、优秀的学习团队、先进的技术支持等;高校学习型学生党组织要尊重学生自我发展的意愿, 充分激发学生党员的求知欲和学习潜力, 增强他们的学习意识。
学习型组织尊重学习主体, 以人为本, 强调学习主体个人和组织的共同发展。主要有二层含义:1.通过学生党员个体的全面发展形成辐射作用, 带动和提高大学生群体的综合素质;2.学生党员的个人愿景与组织目标通过不断地磨合和整合最终有机结合, 成为今后党的各项事业发展的中坚力量。
(二) 规范学习管理机制, 健全学习制度。
针对少部分学生党员学习主动性欠缺的问题, 学习型党组织要营造重视学习崇尚学习的氛围, 引导党员树立快乐学习、终身学习的观念, 需要规范学习管理机制, 建立和完善学习制度, 如建立学习责任制度、学习导师制度、日常学习制度、学习考核制度、学习激励制度等, 既可以激发学生党员的学习主动性又可以对其学习效果进行考核。
(三) 强化团队学习意识, 丰富学习内容。
学习型组织强调的是学习共享和互动的组织学习氛围, 通过团队学习, 激发组织群体的智慧, 达到“1+1〉2”的组织智慧大于个人智慧之和的效果。学习型组织必须依托组织发挥各类学习阵地的作用, 运用各类载体开展团队学习, 通过团队的平等学习、开放式学习、共享式学习、互动式学习等, 激发每个党员的学习热情, 挖掘每个党员的学习潜力, 交流学习心得, 共享学习成果, 加大学习影响。高校应该充分利用自身丰富的资源来开展各类团队学习活动。
鉴于此, 本文提出双轨学习, 即理论学习和实践学习相结合的方法。理论学习:学生党员要学习党的基本理论, 提高政治素养, 在这复杂多变的国际形势下, 学生党员要用党的理论知识武装自己, 形成科学的世界观、人生观和价值观, 保持清醒的头脑, 坚定自身的共产主义信念;学生党员还要学习优秀的传统文化, 提升自身的文化修养, 传承和发扬我们的民族精神, 提高学生党员的民族自豪感和弘扬爱国精神;学生党员还要学习科学文化知识, 掌握以后现代化建设的新知识、新技能, 成为今后各行各业的带头兵。实践学习:学习他人的实践经验, 组织大学生党员到基层进行调查研究, 借鉴他人的一些好经验好做法, 少走弯路;通过自我实践学习, 学习并不是为了学而学, 学习的目的是学以致用, 实践是检验真理的唯一标准, 广大学生党员要积极投入到实践中去, 理论联系实践, 在实践中提高自身分析问题、解决问题的能力。
参考文献
[1]黄爱玲.彼德·圣吉学习型组织理论的内涵与特征[J], 教育评论.2003, 5.
3.在学习中提高党性修养 篇三
关键词:科学发展;党性修养;思考
中图分类号:D26 文献标志码:A文章编号:1002—2589(2010)17—0027—01
在中国共产党的历史上,加强党性修养是一个根本性的问题。党性强,作风必然好;党性不强,也决不可能有良好的作风。当前,在认真开展学习实践科学发展观活动中,加强领导干部党性修养、弘扬优良作风,是我们党团结奋进的政治保证。各级领导干部一定要着力增强宗旨观念、提高实践能力、强化责任意识、树立正确的政绩观和利益观。
提高党性修养,必须以坚强的党性和优良的作风开展好学习实践科学发展观活动,带领人民群众战胜面临的困难,把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进。中共中央总书记胡锦涛在中纪委第三次全体会议上强调:“面对复杂多变的国际局势和艰巨繁重的国内改革发展任务,要保持经济平稳较快发展,保持社会和谐稳定,各级领导干部一定要树立和弘扬良好作风。领导干部作风问题,说到底是党性问题。党性纯洁则作风端正,党性不纯则作风不正。”我们党是一个大党,各级领导干部都负有认真学习实践科学发展观,维护全党全国工作大局的政治责任,都必须自觉地与党中央、国务院保持高度一致,自觉地维护中央权威和中央大政方针的统一性和严肃性,确保中央政令畅通,保证党和国家的奋斗目标、大政方针和法律制度,以及各项重要工作部署得以贯彻实施。
牢记全心全意为人民服务的宗旨,加强党性修养是落实科学发展观、做好全局工作的需要。实践科学发展观,加强党性修养,不仅是一个领导干部应有的工作作风,也是一个共产党人应有的政治觉悟。每个党员干部都必须落实科学发展观,深刻领会保持政令畅通的极端重要性,切实树立大局意识、纪律意识、责任意识和使命意识,做到对党忠诚、对人民负责,确保各项工作始终在中央的大政方针和上级党委的统筹决策指导下健康运行、协调发展,决不能借口单位和部门的特殊性而有令不行、有禁不止,搞上有政策、下有对策,更不能一意孤行、顶风违纪。否则,不管你地位多高,功劳多大,能力多强,党的政治纪律对你绝不会手软,党和人民对你也不会留情。
认真学习科学发展观必须加强领导干部党性修养,树立和弘扬优良作风,就是要求党员领导干部把落实科学发展观贯穿到增强宗旨观念,切实做到立党为公、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。我们推进改革开放和社会主义现代化,深入学习推进科学发展观,根本目的就是要做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。对于领导干部来说,始终牢记党的宗旨,保持同人民群众的血肉联系,是必须认真思考和对待的重大课题。
为人民服务是共产党人的天职。学习落实科学发展观,各级领导干部一定要牢固树立宗旨意识,坚持以人为本,权为民所用、情为民所系、利为民所谋,正确行使人民赋予的权力,把人民的愿望和要求作为决策的根本依据,把解决人民最关心最直接最现实的利益问题放在工作首位。牢固树立群众观点和公仆意识,把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,坚持问政于民、问需于民、问计于民,多办顺民意、解民忧、增民利的实事。在落实科学发展观中及时了解群众诉求,妥善化解利益矛盾,认真纠正损害群众切身利益的突出问题,依法维护群众正当权益。特别是在当前金融危机尚未见底、群众生产生活困难增多的情况下,各级领导干部一定要把群众的安危冷暖挂在心上,认真解决各项民生问题,努力把为群众排忧解难的工作落到实处。只要认真开展学习落实科学发展观,只要领导干部都能加强党性修养,坚持“实事求是”的观点,事事处处把人民放在心上,就能得到群众真心的拥护和支持,我们党就能立于不败之地,我们的事业就一定会万古长青。
4.在学习中提高党性修养 篇四
市房管局纪检组
胡锦涛总书记在中纪委十一届三次会议上强调，必须坚持不懈地加强领导干部党性修养，弘扬良好作风。房管局党组认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神，把加强党员干部党性修养作为重要内容纳入深入学习实践科学发展观活动，努力打造一支高素质的干部队伍，为促进全市房地产业健康发展提供坚强组织保证。
一、党员干部队伍党性修养，存在的主要问题
党员是作风的内在根据，作风是党性的外在表现，作风和党性相互影响、相互作用。党性纯则作风端正，党性纯则作风不正。党员干部的良好作风是全面贯彻落实科学发展观，实现我局“关注民生，改善服务，树立形象”目标的重要保证，是增强拒腐防变和抵御风险能力，提高执政力的内在要求。党员干部的作风问题，说到底是党性问题。在学习实践科学发展观活动中，通过自己找、群众评、党员干部党性修养方面存在的问题主要表现在：一是理论学习与指导实践相脱节；二是个别党员干部作风漂浮，存在形式主义、官僚主义；三是个别党员干部宗旨意识不强，有脱离实际、脱离群众现象；四是个别党员干部缺泛艰苦奋斗、勤俭节约精神，存在讲排场、比阔气现象。
二、党员干部缺乏党性修养的主要原因
在领导班子专题民主生活会和党员组织生活会上，党员干部对党性修养方面存在的问题进行了认真分析总结，大家普遍认为；一是对加强党性修养的重要性认识不够，二是对新形势下加强党员干部党性修养的主要内容和具体要求不明；三是没有全面掌握加强党员干部党性修养的途径。
三、加强党员干部党性修养的思路和对策
(一)认清形势，不断加强党员干部党性修养的紧迫感和责任感。
党员干部与普通党员的区别在于拥有更加坚强的党性。在新的形势任务下，进一步加强党员干部的党性修养是现实所需、实践所需、党风所需。
一是国情党情的需要。在建党88年的过程中，党性修养的理论不断深入，相继把坚持民主集中制、发展党内民主等作为加强党性修养的重要措施，提出了“两个务必”的重要思想，实践中则涌现了焦裕禄、郑培民、王瑛等一批优秀党员干部。同时，我们也应该清醒地看到随着改革开放的深入，全国7500多万党员的庞大队伍面对多元文化的激荡也不可避免的出现了这样那样的情况，比如一些党员干部的思想意识发生混乱，政治立场开始动摇，热衷于世俗权力和物质享受；有的与民争利，对群众利益漠不关心；有的甚至站到群众的对立面，激化人民内部矛盾；有的学习不够，缺乏实践能力；有的敷衍推诿应付，回避矛盾和问题，怕担风险等等。如果任这些问题泛滥而不加以解决，党的理论、纲领、路线和方针都将无法落到实处，党的执政地位和执政基础也将不断削弱，所以加强党性修养是加强党员干部队伍建设的现实需要。
二是贯彻落实科学发展观的需要。科学发展观作为与时俱进的马克思主义的创新和发展，是正确回答如何遵循经济社会发展规律、推动我市科学发展的新思路与新武器；它坚持以人为本，充分体现了我们党坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的执政理念。我市当前各地经济发展不平衡，发展中还存在一些党员干部不作为、乱作为的现象。如何把发展的经济效益、社会效益、生态效益统一起来，统筹协调人与自然的关系，如何进一步解放思想、推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、实现科学发展的实际成效如何，在很大程度上取决于各级党员干部的党性修养和作风纪律的好坏，取决于党员干部能否自觉实践科学发展观，是否具备推动科学发展的能力。
三是用优良党风带政风促民风的需要。加强党性修养是党员干部的立身之本，是党员干部廉洁自律的“防火墙”。党员干部是普通党员的带头羊，他们的行为有着重要的示范和放大效应，当党员干部讲党性、重品行蔚然成风时，必将带动政风和民风建设，正如周恩来同志所说的“党员干部带一个好头，影响一大片；带一个坏头，也要影响一大片”。
（二）新形势下党员干部必须全面掌握党性修养的主要内容和具体要求
我们党在长期的革命斗争和社会主义建设实践中形成了六项党性的基本内容，分别是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为党的指导思想和行动指
南；以消灭一切剥削制度、实现共产主义的伟大理想为目的，并为之奋斗到底；大公无私，全心全意为人民服务；坚持民主集中制和在高度自觉基础上建立起来的铁的纪律；密切联系群众，坚持群众路线；开展严肃认真的批评与自我批评，公开承认并改正自己的缺点错误。
随着党在新时期的历史任务的变化，党性要求的侧重点也有所不同，新形势下围绕全面建设小康社会的奋斗目标，党员干部加强党性修养的具体要求应为：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，进一步加强马克思主义理论修养；坚定党的理想信念，进一步加强政治修养；实践党的宗旨，始终代表最广大人民的利益，进一步加强思想道德修养；学习人类创造的一切文明成果，进一步加强业务能力和领导素质修养；坚持党的根本组织制度，进一步加强组织纪律性修养；继承发扬党的优良传统和作风，进一步加强作风修养。
（三）党员干部进一步加强党性修养的重要途径
党性修养不只是“坐而论道”的理论，更应是“起而行之”的行动。在新的形势任务下，进一步加强党员干部的党性修养，应坚持理论与实践相统一、继承光荣传统与弘扬时代精神相统一、改造客观世界和改造主观世界相统一、加强个人修养和接受教育监督相统一，从个人努力和组织干预两个层面同时进行。
1、个人层面的努力
从个人层面来看，进一步加强党员干部的党性修养，读书、实践、总结是三个基本环节。主要应做到“五个结合”：
一是坚持改造主观世界与改造客观世界相结合。改造主观世界是为了更好地改造客观世界，而主观世界的的改造，也只能在改造客观世界中实现。当前，在改造客观世界中改造主观世界，要注意做到勤政与廉政相统一。一些党员干部只改造客观世界，从来不改造主观世界，可能会作出一时的成绩，但是，往往不能长久，顶多成为昙花一现的人物。一些地方，“建起了一批高楼，垮下去一批干部”，就与这些干部长期不注意改造主观世界，抵御不了金钱、女色等的诱惑是分不开的。一些党员干部把改造主观世界与改造客观世界割裂开来，忽视对客观
世界的改造，这就不可能真正坚持全心全意为人民服务的宗旨。一些党员干部，还比较廉洁，没有干什么违法乱纪的事情，群众对他这方面是满意的。但是，他们不着力领导人民去改造客观世界，不下大力气解放生产力、发展生产力，一任下来，所在地方经济没什么发展，人民生活没什么提高，人民群众对这样的干部也不会拥护，“好人”不一定能够成为一个好党员，也不一定能够成为一个“好官”。只有把改造主观世界与改造客观世界结合起来，把廉政与勤政统一起来，做“用心想事、用心谋事、用心干事”的党员干部，才能真正坚持党的宗旨，得到人民群众的衷心拥护。
二是坚持读书与实践相结合。我们的党员干部要养成在实践中读书、终身学习的习惯。随着知识经济时代的发展和建设学习型社会的需要，这个时代知识的更新越来越快，不学习就会落伍，就会被时代抛弃。作为党员干部，更应该时刻绷紧学习这根弦，合理安排自己的时间，端正学习态度，改进学习方法，做好学习计划，坚持在工作实践中学习，少应酬、多读书，搞好“理论武装”和“知识武装”，不断拓宽世界眼光和战略思维，牢固树立“发展无止境、学习无止境、术业有专攻”的终身学习、刻苦学习、创新学习、专业学习的观念，一方面深入学习马克思主义的基本理论，领会其基本观点，掌握其精髓，特别是马克思主义发展的最新理论成果，也要不断地学习各类专业知识、现代经济管理知识、科技知识、社会管理知识和法律知识等，在丰富知识储备的同时不断提高专业素养。更要大力弘扬理论联系实际的学风，做到学用结合，边学边用，边用边学，学以致用。党员干部在学习上要率先垂范，切实把学习作为一种习惯、一种责任、一种追求，带领广大党员干部成为学习型干部，形成人人学习、时时学习、处处学习的良好氛围。通过学习，努力做到主观世界与客观实际相适应、自身素质与时代要求相适应、知识本领与履行岗位职责相适应。
三是坚持改造自己与完善自己相结合。改造自己是完善自己的重要内容，有的人只把党性修养理解为不断改造和抵制错误思想，这当然是重要内容，但不是全部内容。把改造自己和完善自己、克服错误思想和学习新知识新本领结合起来，不断学习科学文化知识和业务知识，才能加强理论学习，才能提高政治修养，增
强接受新思维的能力，才能不断丰富文化底蕴，从而以宽广的心胸、平和的心态正确对待权力和官位，真正做到“无欲则刚”。
四是坚持自我教育、自我改造和组织、同志们的帮助相结合。党性修养是一种自我教育、自我改造和自我完善，当然要靠自觉、靠自律。但是，自己对自己的认识有时不那么全面、深刻。所以，党员干部还要主动接受党组织的教育和监督，接受群众的教育监督，把自律与他律结合起来。要经常向党组织汇报思想，过严格的组织生活，主动向党组织和周围群众征求意见。这样可以防微杜渐，把一些缺点、毛病或不正确的思想消灭在萌芽状态，多做好事、少做错事、不做坏事。
五是坚持大处着眼与小处着手相结合。加强党性修养应该从如何树立科学的世界观、人生观、价值观，如何全面正确地贯彻党的基本路线这些大处着眼。但是，具体则要从身边一点一滴的小事做起。“不因善小而不为，不因恶小而为之”，长期坚持不懈地为“小善”，就会积“小善”成“大善”。艰苦的环境、困难的工作是党员干部成长、成才、成熟的催化剂。党员干部在实践中进一步增强党性，还要努力提高经受挫折、失败的心理承受能力，培养百折不挠的意志，要善于总结实践中失败的教训，把人生征途上的“酸甜苦辣”均变为营养，把“风雪雨霜”全化为滋润，把挫折、失误、失败转化为成功的垫脚石。经受挫折和失败的考验，就会使思想信念更加坚定，思想境界更加高尚，心胸更加开阔，党性更加坚强。
2、组织干预层面应采取的措施
一是加大干部教育培训力度。不仅要加强理论培训，还要有针对性地加强领导艺术、科学文化知识和专业知识的学习；采取“请进来、走出去”的方式，开阔视野，更新观念。尤其要注意培训的实效性，多通过定期下达调研任务、座谈讨论、召开经验交流会等方式提高干部的理论素养和实际工作能力。
二是不折不扣地贯彻《党政领导干部选拔任用条例》，加强对党员干部的管理和监督。充分发挥组织人事、纪检、信访、审计等部门的联合监督作用，认真落实干部谈话、诫勉、函询回复、报告重大事项、任期经济责任审计等制度。
三是有意识地将年轻党员干部放到艰苦的环境中去锻炼。多选拔一些年轻干
部到基层进行挂职锻炼，在工作实践中锻炼提高年轻干部谋事、干事、处事的能力。
四是要切实改进党员教育方法。除继续开展党员干部“双带”、“双促”、争当“党员先锋岗”、领导干部下基层等活动外，更要深入宣传新时期涌现出来的先进党组织和优秀共产党员的典型事迹，有效地发挥党员干部的示范和引导作用。
五是要切实完善教育、制度、监督和预防等惩防体系建设，充分发挥各级党校廉政讲堂的作用，做好源头防腐工作。要在完善制度和加强监督的基础上不断改进和充实党风廉政教育的内容和形式，在各类培训班次专设党性修养课，通过观看学习党建理论、观看反腐倡廉警示教育片、举办优秀党员干部事迹讲演、到革命圣地实地参观等多种形式发挥好各级廉政讲堂的作用，真正把廉政讲堂建设成为党员干部进行党性修养和党性锻炼的熔炉。
平罗县着力解决党性修养问题 弘扬良好作风
平罗县把整改工作与作风效能建设紧密结合，重点从理想信念、组织观念、宗旨意识、作风形象、廉洁自律五个方面查找了群众反映强烈的党员干部党性党风党纪的突出问题，切实根治了个别党员干部身上懒散、庸碌、骄横之风，加强党性修养，弘扬优良作风，在推动科学发展上真正发挥先锋模范作用。
把政治合格、信念坚定作为加强党性修养的核心。广大党员干部自觉运用党的先进性塑造政治品格，始终做到了信念坚定、对党忠诚。一是坚定政治信仰。切实提高政治鉴别力和政治敏锐性，在大是大非面前毫不动摇、决不含糊，始终做到政治坚定、是非分明、头脑清醒。二是与党组织保持一致。积极拥护并坚决贯彻上级党组织的决策部署，始终在政治上、思想上、行动上与党组织保持一致。三是牢固树立“九观”。即第一层次的世界观、人生观、价值观；第二层次的权力观、地位观、利益观；第三层次的事业观、工作观、政绩观，时刻保持共产党员的先进性，在推动科学发展上迈出更加坚实的步伐。
把加强学习、增长才干作为加强党性修养的前提。广大党员干部认认真真学习，爱读书，读好书，不断加强自身修养。一是博学。坚决克服学习上的惰性，认真纠正忙于应酬的问题，积极抽时间学习政治理论、经济和法律等方面的知识，不断优化知识结构，提高综合素质。二是善思。学会运用唯物辩证法联系和发展等观点认识问题、分析问题和解决问题，从根本上提高自身素质和驾驭经济社会发展的能力。三是实践。把实践作为学习和修养的主要课堂，深入实际，调查研究，向实践学习、向基层学习、向群众学习，把学习的成果真正应用到工作实践中，真正发挥学以致用、用以促学的作用。
把立党为公、执政为民作为加强党性修养的根本。广大党员干部始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。一是善于倾听群众呼声。真正放下架子、弯下腰，深入基层、深入群众、深入一
线搞好调查研究，腿走到、眼看到、耳听到、手摸到，切实弄清人民群众想什么、盼什么、需要什么。通过调查研究，感知人民群众的安危、冷暖、忧乐，反映人民群众对县委、政府工作的诉求，为县委、政府的科学决策提供切实可靠的依据。二是善于办好民生实事。从人民群众的呼声中把握人民群众的需要，不断调整工作重点，切实解决人民群众反映强烈的突出问题，为老百姓多解难事、多办实事、多做好事，真正让人民群众得到实实在在的实惠。三是善于做好群众工作。自觉担负起做好群众工作的义务，切实改进工作作风，深入群众当中，用群众听得懂、记得住、能信服的语言，耐心细致地做好群众工作，把各种矛盾和问题消灭在萌芽、化解在基层。
把用心想事、用心干事作为加强党性修养的重点。广大党员干部坚持用良好的心态、坚定的行动，树立肯干事、能干事、干成事的作风。一是保持干事创业的激情。始终保持旺盛的精力和昂扬的斗志，把干工作作为实现人生价值的唯一途径，在其位、谋其政、行其权、负其责。做事不做官，谋事不谋人，不搞小圈子，不搞小动作，踏踏实实地干好职责范围内的工作。二是培养用心想事的作风。时刻把岗位工作放在全局的高度来考虑，善于小中见大、近中见远、个别中看全局。善于发现问题、研究问题，根据问题的成因、现状和趋势，细致周到地谋划工作，不漂浮、不马虎，把工作时刻放在心上、抓在手上，增强“一日不为、三日不安”的紧迫感和危机意识。三是提高攻坚克难的能力。共产党员，特别是党员领导干部在工作中身先士卒、率先垂范，敢于直面矛盾、善于研究矛盾、能够解决矛盾，勇挑重担，为广大群众做出表率。
把清白做人、干净干事作为加强党性修养的关键。广大党员干部牢固树立“立身之本、为官之德、律己之心”的思想意识，干净干事、清白做人。一是常想立身之本，有本事、守本分。时刻注意修身立德，遵守社会公德，遵守职业道德，继承传统美德，坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，培养健康生活情趣，保持高尚精神追求。二是常修为官之德，掌好权、用好权。时刻把“公”装
在心里，把岗位看作是回报组织、奉献人民、服务社会的平台，而不是谋取个人或小集团利益的手段；时刻想着是为了工作而上升，而不是为了上升而工作，干事不是想着做官。三是常怀律己之心，重大节、慎小节。坚持做到“五慎”，即：慎初、慎微、慎欲、慎独、慎终。从手中有权的第一天开始，就格外谨慎；从小事做起，自觉防微杜渐；在腐朽思想和各种诱惑考验面前，切实把关；个人独处、无人监督时，也能自觉遵守党规党纪和道德准则；坚持活到老、学到老、改造到老、廉洁到老。
（平罗县学习实践活动领导小组办公室）
关于开展“改进思想作风 提高党性修养”学习教育活动的实施方案
根据市委关于在全市广泛开展以“改进思想作风、提高党性修养”为主题的学习教育活动各项工作部署，区委决定在全区广泛开展以“改进思想作风、提高党性修养”为主题的学习教育活动，切实改进党员干部思想作风，着力提高党性修养，为科学发展、富民强区提供坚强的组织和思想保证，现提出如下实施方案：
一、充分认识改进思想作风、提高党性修养的重要性和必要性
加强党性修养和思想作风建设，是党的执政能力和先进性建设的重要内容，是全面落实科学发展观的决定性因素。胡锦涛总书记指出：“必须坚持不懈地加强领导干部党性修养，使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色。”自治区党委书记张毅指出：“实现十二五奋斗目标，关键在党，关键在各级领导干部。”
“学习是各级党组织和领导干部提高素质、增长本领、做好工作的根本途径。要把思想理论建设放在首位。”明确指出了新时期加强领导干部党性修养的重要性。区委始终高度重视党员干部思想作风建设和党性锻炼，特别是近年来，通过开展“学习实践科学发展观”、“创先争优”、“学习型党组织建设”、“大学习大讨论”、“迎大庆、树形象、比贡献”等活动，建立抓人促事、“三个评比会”、干部“干事档案”、“学习档案”和“廉政档案”等机制和制度，全区广大党员干部思想上的一些突出问题得到解决，取得了明显成效。但是，随着工作环境、工作内容、工作对象、工作范围的不断变化，对广大党员干部提出了新的更高要求，同时，在一些党员干部特别是党员领导干部身上程度不同地出现了理想衰退、信念淡化、工作方法简单、脱离实际等现象，出现了重视经济建设、忽视党的建设和社会建设等问题，与党要管党、从严治党的要求不相符，与科学发展、富民强区的要求不相符。
当前，我区正处在经济转型压力大，三次产业结构不合理，保持经济持续平稳较快增长和节能减排矛盾比较突出，改善民生任务艰巨的关键时期，更加需要加强思想作风建设，着力提高党性修养。在全区广泛开展“改进思想作风、提高党性修养”学习教育活动，是不断巩固和扩大学习实践科学发展观和大学习活动成果的必然要求，是扎实推进创先争优活动的重要举措，是当前和今后一个时期深入推进思想大解放的具体体现，更是当前各级党员干部做好群众工作的根本需要。全区各级党组织和广大党员，特别是党员领导干部要从提高执政能力、推动科学发展的高度，充分认识这次学习教育活动的重要意义，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，自觉加强政治理论学习，持之以恒地加强党性修养和作风养成，真正把思想行动统一到中央、自治区党委、市委决策部署上来，统一到区委、政府“围绕一个目标、做实两岸文章、奋力加快四个进程”的总体要求上来，把科学发展、富民强区转化为全区人民的共同理想和思想基础，为推动全区各项事业全面协调可持续发展提供坚强的组织和思想保证，以优异成绩迎接建党九十周年和惠农区第三次党代会的胜利召开。
二、学习教育活动的参学范围和目标原则
（一）参学范围
此次学习教育活动的参学范围是：区委管理的各级党（工）委（党组）、总支、支部，各企事业单位党组织。
此次学习教育活动的参学对象是：全体共产党员和干部，以党员领导干部为重点，广大干部群众广泛参与。
（二）目标任务
认真查找广大党员干部党性修养和思想作风领域存在的突出问题，深入分析思想根源，并采取可行措施认真加以整改，使全区党员干部的党性修养有新加强、思想作风有新改进、领导方式有新转变、工作作风有新变化、各项工作有新突破，努力为全区科学发展、富民强区提供坚强的组织和思想保证。
（三）基本原则
坚持实事求是。紧紧围绕“改进思想作风、提高党性修养”这一主题，牢牢把握实事求是的精髓，客观准确查找存在的问题，深入分析原因，结合实际认真整改，确保活动取得扎实成效，坚决杜绝走过场。
坚持领导带头。党员领导干部要以身作则、率先垂范，带头参与学习教育活动，带头加强理论学习，带头查摆问题，带头整改落实，努力做党性修养和思想作风的引领者。
坚持广泛参与。结合创先争优和学习型党组织建设，组织动员全区广大党员干部和群众按照区委统一部署，积极参与各个环节，将学习教育活动转化为统一思想认识的过程、凝聚发展合力的过程。
坚持解决问题。坚持开展学习教育活动与促进工作“两手抓、两促进”，按照边学习、边查找、边整改的要求，将学习教育活动与推动各项工作相结合，着力解决好科学发展和人民群众关注的热点难点问题，把学习教育活动成果转化为推动发展的现实生产力。
坚持正面教育。将正面教育与查找问题、反面警示相结合，以正面教育为主，注重说理疏导、典型引导，防止借机整人、打击报复，着力弘扬正气、树立新风，形成气顺心齐、风清气正的良好党风。
三、方法步骤
学习教育活动从2011年2月中旬开始至7月上旬结束。分三个阶段进行：
（一）大学习大培训阶段：2月20日—3月20日，重点抓好思想发动、学习培训、氛围营造三个环节。
1、思想发动。按照全区统一安排部署，结合创先争优活动和学习型党组织建设，召开动员大会，制定具体方案，从组织机构、活动内容、具体要求等方面认真安排部署，迅速掀起活动热潮。
责 任 人：张爱玲
责任单位：区委组织部、区委宣传部
完成时间：2月20日—2月25日
2、学习培训。联系市委党校，对全区所有处级干部进行一次轮训；结合干部大规模培训，对科级干部进行全面轮训。各级党组织要结合实际，采取个人自学、集中学习、专题辅导、交流座谈等形式，组织和动员党员干部深入学习党的十七届五中全会、中央经济工作会议、深入实施西部大开发战略工作会议、自治区党委十届十一次全委会、自治区“两会”和市委八届八次全委会、市“两会”、全市领导干部学习班、区委二届九次全委会等精神，深入学习胡锦涛、温家宝等党和国家领导人近期重要讲话精神，深入学习党在加强思想作风建设和党性修养方面的重要理论成果。在全区组织开展一次专题知识测试、一次主题演讲比赛、一次专题理论征文活动，引导党员干部以扎实的学风，推动党性修养和思想作风建设。
责 任 人：党建业
牵头单位：区委宣传部
责任单位：区委宣传部、区直机关工委、区委党校
完成时间：2月26日—3月20日
3、氛围营造。围绕“改进思想作风、提高党性修养”学习教育活动主题，在电视、报纸和网络等媒体开设专栏专题专版，刊播一批社论评论、理论文章、学习体会、人物访谈；深入基层、深入广大党员干部和群众，发现和报道一批近
年来全区涌现出来的先进典型，进行大张旗鼓地宣传表彰；深度挖掘和总结一批基层党组织和党员干部的好经验、好做法，汇编成册，为建党九十周年献礼。
责 任 人：党建业
牵头单位：区委宣传部
责任单位：区委组织部、区直机关工委、市电视二台
完成时间：2月中旬—6月30日
（二）对照检查阶段：3月21日—4月20日。认真对照以下六个方面的问题，结合思想、学习和工作实际，通过自己查找、问卷调查、领导点评、组织讨论、征求意见等多种形式，认真查找思想作风、党性修养方面存在的问题。重点抓好六对照、六检查：
一是对照主观主义问题，认真查找在思想方法上是否存在对大事要情不作深入分析、思考、研究，以自己主观意志作为判断是非标准的问题；在工作方式上，是否存在大局观念差，统筹协调能力不足，眉毛胡子一把抓的问题。
二是对照自由主义问题，认真查找是否存在理想信念、集体观念淡薄，违反民主集中制原则，个人主义思想较重，对党的方针政策随意解读，合意的就执行，不合意的就不执行，把随心所欲、盲目蛮干当成思想解放等问题，是否存在对党的纪律不学习不遵守，重大事项不报告、不通报，传播小道消息、散布谣言等现象。
三是对照形式主义问题，认真查找是否存在宗旨意识不强，脱离群众、脱离实际，不深入调查研究、不了解实情，习惯于发号施令，只考虑让上级领导高兴满意，不考虑基层承受力和实际效果等问题。
四是对照保守主义问题，认真查找是否存在墨守成规、按部就班、安于现状，习惯于“等”红头文件、等领导指示，满足于当“太平官”、做“太平事”等现象。
五是对照本位主义问题，认真查找是否存在想问题、作决策、办事情、执行政策时，习惯于从部门单位利益出发、从个人利益出发、从小集团利益出发，有利的就争，不利的就推，甚至搞上有政策、下有对策等现象和问题。
六是对照享乐主义问题，认真查找是否存在在政治上比级别、要待遇，在工作上小进即满、不思进取，在生活上讲排场，铺张浪费等现象。
对查找出来的问题，要原汁原味反馈给各级党组织和党员干部。党组织和党员干部要根据征求到的意见建议，结合学习、思想和工作实际，本着有则改之、无则加勉的原则，深刻分析问题存在的思想根源，认真撰写书面材料，与征求到的意见建议一并在一定范围内公开，接受干部群众监督。
责 任 人：杨立功
牵头单位：区纪委
责任单位：各乡镇、街道、各部门、各单位
完成时间：3月21日—4月20日
（三）整改评议阶段：4月21日—7月10日。对照查找出来的问题，有针对性地制定整改措施，规范相应制度，作出公开承诺，进行公开评议，建立改进思想作风、提高党性修养的长效机制。重点抓好公开承诺、公开评议、公开评优三个环节：
1、公开承诺。各级党组织要根据对照检查发现的问题，逐项制定整改措施，形成整改方案，在本系统本单位进行公开，并及时上报区学习教育活动领导小组办公室；党员干部要根据查找出来的问题，结合学习、思想、岗位职责等认真整改，在党员干部大会上作出承诺，并在本单位公开，接受监督。各级组织和广大党员干部要根据整改方案和公开承诺事项，认真抓好落实，确保整改措施落到实处。
责 任 人：杨立功
牵头单位：区纪委
责任单位：各乡镇、街道、各部门、各单位
完成时间：4月21日—5月20日
2、公开评议。对照各级党组织和广大党员干部查找出来的问题和制定的整改方案、公开承诺事项，通过自评、党员互评、部门互评、领导点评、群众公开评议等形式，对整改落实情况进行全面监督检查和评议，看一看思想作风是否有
新提高、党性修养是否有新加强、领导方式是否有新转变、工作作风是否有新变化、各项工作是否有新突破。
责 任 人：杨立功
牵头单位：区纪委
责任单位：各乡镇、街道、各部门、各单位
完成时间：5月21日—6月5日
3、公开评优。按照思想作风好、党性修养好、领导方式好、工作业绩好、群众评价好的评选标准，采取公开评议、单位推荐、组织审查、媒体公示相结合的方式，评选“惠农区十大党员标兵”和一批先进基层党组织、优秀共产党员，使各级党组织和党员干部学有榜样、比有标杆、赶有方向。
责 任 人：张爱玲
牵头单位：区委组织部
责任单位：各乡镇、街道、各部门、各单位
完成时间：6月6日—6月20日
4、总结表彰。集中学习教育活动基本结束后，要对整个活动开展“回头看”，看整改事项是否落实到位，加强党性修养和思想作风建设的长效机制是否建立，党员干部和群众是否满意，不断巩固和扩大学习教育活动成果。结合建党九十周年纪念大会，对评选出来的先进基层党组织和优秀共产党员进行表彰。各级党组织要做好活动总结工作，6月20日前要上报活动总结报告。
责 任 人：张爱玲
责任单位：区委组织部
完成时间：6月21日—7月10日
四、组织领导
区委成立“改进思想作风、提高党性修养”学习教育活动领导小组，组成人员如下：
组 长：杨 帆 区委副书记
副组长：党建业 区委常委、宣传部长
杨立功 区委常委、纪委书记
张爱玲 区委常委、组织部长
成 员：赵建国 区政府办公室主任
朱学双 区委办公室副主任、区委督查考核办公室主任、区农村工作领导小组办公室主任
马国桢 区委办公室副主任、机要局局长
戴建新 区纪委副书记、监察局局长
寇立红 区委组织部副部长、机关工委书记
郝登国 区委宣传部副部长、文明办主任
领导小组下设办公室在区委组织部，张爱玲同志兼任办公室主任，负责活动日常工作。领导小组办公室下设综合协调组、督查指导组、宣传报道组、后勤保障组。
（一）综合协调组
组 长：寇立红 区委组织部副部长、机关工委书记
副组长：王占龙 监察局副局长、纪委办公室主任
蒋晓忠 区委党校副校长
主要职责：负责起草和审核领导讲话、汇报、报告、请示等各种文件、材料；制定活动实施方案、工作安排及工作进度表；编发工作简报；负责搞好接待、会务等工作；协调办公室各项日常工作；完成办公室交给的各项工作任务。
（二）督查指导组
组 长：朱学双 区委办公室副主任、区委督查考核办公室主任、区农村工作领导小组办公室主任
副组长：戴建新 区纪委副书记、监察局局长
王小宁 区委组织部副部长、老干部局局长
主要职责：加强对活动开展情况的督促检查，及时掌握进展情况，督促落实各项工作，发现问题并提出整改建议；加强对各参学单位的工作指导；定期通报督促检查情况；完成办公室交给的各项工作任务。
（三）宣传报道组
组 长：郝登国 区委宣传部副部长
副组长：王 津 区委宣传部副部长
高雪冰 火车站街道武装部部长
主要职责：负责组织和协调各新闻媒体，做好学习教育活动的宣传报道，营造浓厚舆论氛围；配合其它工作组，做好各阶段重大活动、重要会议的氛围营造工作；完成办公室交给的各项工作任务。
（四）后勤保障组
组 长：蔡爱军 区委组织部副部长
副组长：张杰林 区委办公室副主任
马 静 区政府办公室副主任、机关事务管理中心主任
主要职责：负责后勤保障工作，会同其它工作组做好各种会议、检查、视察活动的准备工作；负责完成办公室交给的各项工作任务。
五、有关要求
（一）加强领导，落实责任。各参学单位要成立学习教育活动领导组织机构，充分发挥党组织的作用，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
（二）联系实际，务求实效。各参学单位要根据区委总体实施方案，制定具体方案，细化工作安排，明确工作进度，对各阶段、各环节提出明确要求和评价标准，并及时上报学习教育活动领导小组办公室。要与当前开展的创先争优活动和学习型党组织建设结合起来，与当前各项工作结合起来，尤其是在公开评议环节上，重点抓好群众公开评议，整改情况由群众说了算，务求使学习教育活动载体丰富、形式多样，取得实效。
（三）加强宣传，营造氛围。借助《宁夏日报》、《石嘴山日报》等媒体平台，充分发挥石嘴山电视二台、惠农区政府公众网等新闻媒体作用，以正面宣传为主，大力宣传各部门、各单位开展学习教育活动的新举措、新进展、新成效。要善于在活动中发现典型、宣传典型、推广典型、树立典型，广泛宣传他们的先进事迹，充分发挥先进典型的引领示范作用，为深入推进学习教育活动营造浓厚舆论氛围。
（四）加强督查，抓好落实。把开展“改进思想作风、提高党性修养”学习教育活动，作为开展创先争优和学习型党组织建设的重要内容，同部署、同督查，形成上下联动、整体推进的工作局面，确保学习教育活动按照实施方案有序展开，达到预期目标要求。
为深入学习贯彻全市领导干部学习班精神，切实改进党员干部思想作风，着力提高党性修养，为科学发展、富民强市提供坚强的组织和思想保证，根据自治区党委关于在广大党员中开展“讲党性、强作风、作表率、争优秀”党性教育活动的部署要求，市委决定在全市广泛开展以“改进思想作风、提高党性修养”为主题的学习教育活动。现提出如下实施方案：
一、充分认识改进思想作风、提高党性修养的重要性和必要性
加强党性修养和思想作风建设，是党的执政能力和先进性建设的重要内容，是全面落实科学发展观的决定性因素。胡锦涛总书记指出：“必须坚持不懈地加强领导干部党性修养，使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色。”自治区党委书记张毅指出：“实现十二五奋斗目标，关键在党，关键在各级领导干部。”“学习是各级党组织和领导干部提高素质、增长本领、做好工作的根本途径。要把思想理论建设放在首位。”明确指出了新时期加强领导干部党性修养的重要性。市委始终高度重视党员干部思想作风建设和党性锻炼，特别是近年来，通过“五破五立”、“五查五看”、“学包头、促发展”等活动，着力解决了全市广大党员干部思想上的突出问题，取得了明显成效。但是，随着工作环境、工作内容、工作对象、工作范围的不断变化，对广大党员干部提出了新的更高要求，同时，在一些党员干部特别是党员领导干部身上程度不同地出现了理想衰退、信念淡化、工作方法简单、脱离实际等现象，出现了重视经济建设、忽视党的建设和社会建设等问题，与党要管党、从严治党的要求不相符，与科学发展、富民强市的要求不相符。
当前，我市正处在转变发展方式、加快经济转型和爬坡追赶、跨越发展的关键时期，更加需要加强思想作风建设，着力提高党性修养。在全市广泛开展“改进思想作风、提高党性修养”学习教育活动，是不断巩固和扩大学习实践科学发展观和大学习活动成果的必然要求，是扎实推进创先争优活动的重要举措，是当前和今后一个时期深入推进思想大解放的具体体现。全市各级党组织和广大党员，特别是各级党员领导干部要从提高执政能力、推动科学发展的高度，充分认
识这次学习教育活动的重要意义，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，自觉加强政治理论学习，持之以恒地加强党性修养和作风养成，真正把思想、行动统一到中央、自治区党委决策部署上来，统一到市委、市政府“一个主题、三个转变、五个加快”的总体要求上来，把科学发展、富民强市转化为全市人民的共同理想和思想基础，为推动全市各项事业全面协调可持续发展提供坚强的组织和思想保证。
二、学习教育活动的参学范围和目标原则
（一）参学范围
此次学习教育活动的参学范围是：市委管理的各级党委（党组）、总支、支部，驻石中央、区属单位党组织，各企事业单位党组织。
此次学习教育活动的参学对象是：全体共产党员和干部，以各级党员领导干部为重点，广大干部群众广泛参与。
（二）目标任务
认真查找广大党员干部党性修养和思想作风领域存在的突出问题，深入分析思想根源，并采取可行措施认真加以整改，使全市党员干部的党性修养有新加强、思想作风有新改进、领导方式有新转变、工作作风有新变化、各项工作有新突破，努力为全市科学发展、富民强市提供坚强的组织和思想保证。
（三）基本原则
——坚持实事求是。紧紧围绕“改进思想作风、提高党性修养”主题，牢牢把握实事求是精髓，客观准确查找存在的问题，深入分析原因，结合实际认真整改，确保活动取得扎实成效，坚决杜绝走过场。
——坚持领导带头。各级党员领导干部要以身作则、率先垂范，带头参与学习教育活动，带头加强理论学习，带头查摆问题，带头整改落实，努力做党性修养和思想作风的引领者。
——坚持广泛参与。结合创先争优和学习型党组织建设活动，组织动员全市广大党员干部和群众按照市委统一部署，积极参与各个环节，将学习教育活动转化为统一思想认识的过程、凝聚发展合力的过程。
——坚持解决问题。坚持开展学习教育活动与促进工作“两手抓、两促进”，按照边学习、边查找、边整改的要求，将学习教育活动与推动本地区、本部门工作相结合，着力解决好科学发展和人民群众关注的热点难点问题，把学习教育活动成果转化为推动发展的现实生产力。
——坚持正面教育。将正面教育与查找问题、反面警示相结合，以正面教育为主，注重说理疏导、典型引导，防止借机整人、打击报复，着力弘扬正气、树立新风，形成气顺心齐、风清气正的良好党风。
三、方法步骤
全市“改进思想作风、提高党性修养”学习教育活动从2011年2月中旬开始至7月上旬结束。分三个阶段进行：
（一）大学习大培训阶段：（2月20日-3月20日），重点抓好思想发动、学习培训、氛围营造三个环节。
1.思想发动（2月20日-2月25日）。各级党组织要按照全市统一安排部署，结合学习型党组织建设和创先争优活动，召开动员大会，制定具体方案，从组织机构、活动内容、具体要求等方面认真安排部署，迅速掀起活动热潮。
2.学习培训（2月26日-3月20日）。以市委党校为主阵地，结合干部大规模培训，对全市处级和科级干部进行全面轮训。各级党组织要结合实际，采取个人自学、集中学习、专题辅导、交流座谈等形式，组织和动员党员干部深入学习党的十七届五中全会、中央经济工作会议、深入实施西部大开发战略、自治区党委十届十一次全委会、自治区“两会”和市委八届八次全委会、市“两会”、全市领导干部学习班等精神，深入学习胡锦涛、温家宝等党和国家领导人重要讲话精神，深入学习党在加强思想作风建设和党性修养方面的重要理论成果。在全市组织开展一次专题知识测试、一次主题演讲比赛、一次专题理论征文活动，引导党员干部以扎实的学风，推动党性修养和思想作风建设。
3.氛围营造（2月中旬-6月30日）。围绕“改进思想作风、提高党性修养”学习教育活动主题，在电视、报纸和网络等媒体开设专栏专题专版，刊播一批社论评论、理论文章、学习体会、人物访谈；深入基层、深入广大党员干部和群众，发现和报道一批近年来全市涌现出来的先进典型，进行大张旗鼓地宣传表彰；深度挖掘和总结一批基层党组织和党员干部的好经验、好做法，汇编成册，为建党九十周年献礼。
（二）对照检查阶段：（3月21日-4月20日）。认真对照全市领导干部学习班提出的六个方面的问题，结合思想、学习和工作实际，通过自己查找、问卷调查、领导点评、组织讨论、征求意见等多种形式，认真查找思想作风、党性修养方面存在的问题。重点抓好六对照、六检查：
一是对照主观主义问题，认真查找在思想方法上是否存在对大事要情不作深入分析、思考、研究，以自己主观意志作为判断是非标准的问题；在工作方式上，是否存在大局观念差，统筹协调能力不足，眉毛胡子一把抓的问题。
二是对照自由主义问题，认真查找是否存在理想信念、集体观念淡薄，违反民主集中制原则，个人主义思想较重，对党的方针政策随意解读，合意的就执行，不合意的就不执行，把随心所欲、盲目蛮干当成思想解放等问题，是否存在对党的纪律不学习不遵守，重大事项不报告、不通报，传播小道消息、散布谣言等现象。
三是对照形式主义问题，认真查找是否存在宗旨意识不强，脱离群众、脱离实际，不深入调查研究、不了解实情，习惯于发号施令，只考虑让上级领导高兴满意，不考虑基层承受力和实际效果等问题。
四是对照保守主义问题，认真查找是否存在墨守成规、按部就班、安于现状，习惯于“等”红头文件、等领导指示，满足于当“太平官”、做“太平事”等现象。
五是对照本位主义问题，认真查找是否存在想问题、作决策、办事情、执行政策时，习惯于从部门单位利益出发、从个人利益出发、从小集团利益出发，有利的就争，不利的就推，甚至搞上有政策、下有对策等现象和问题。
六是对照享乐主义问题，认真查找是否存在在政治上比级别、要待遇，在工作上小进即满、不思进取，在生活上讲排场，铺张浪费等现象。
对查找出来的问题，要原汁原味反馈给各级党组织和党员干部。党组织和党
员干部要根据征求到的意见建议，结合学习、思想和工作实际，本着有则改之、无则加勉的原则，深刻分析问题存在的思想根源，认真撰写书面材料，与征求到的意见建议一并在一定范围内公开，接受干部群众监督。
（三）整改评议阶段：（4月21日-7月10日）。对照查找出来的问题，有针对性地制定整改措施，规范相应制度，作出公开承诺，进行公开评议，建立改进思想作风、提高党性修养的长效机制。重点抓好公开承诺、公开评议、公开评优三个环节：
1.公开承诺（4月21日-5月20日）。各级党组织要根据对照检查发现的问题，逐项制定整改措施，形成整改方案，在本系统本单位进行公开，并及时上报市学习教育活动领导小组办公室；党员干部要根据查找出来的问题，结合学习、思想、岗位职责等认真整改，在党员干部大会上作出承诺，并在本单位公开，接受监督。各级组织和广大党员干部要根据整改方案和公开承诺事项，认真抓好落实，确保整改措施落到实处。
2.公开评议（5月21日-6月5日）。对照各级党组织和广大党员干部查找出来的问题和制定的整改方案、公开承诺事项，通过自评、党员互评、部门互评、领导点评、群众公开评议等形式，对整改落实情况进行全面监督检查和评议，看一看思想作风是否有新提高、党性修养是否有新加强、领导方式是否有新转变、工作作风是否有新变化、各项工作是否有新突破。
3.公开评优（6月6日-6月20日）。按照思想作风好、党性修养好、领导方式好、工作业绩好、群众评价好的评选标准，采取公开评议、单位推荐、组织审查、媒体公示相结合的方式，评选“石嘴山市十大党员标兵”和一批先进基层党组织、优秀共产党员，使各级党组织和党员干部学有榜样、比有标杆、赶有方向。
4.总结表彰（6月21日-7月10日）。集中学习教育活动基本结束后，要对整个活动开展“回头看”，看整改事项是否落实到位，加强党性修养和思想作风建设的长效机制是否建立，党员干部和群众是否满意，不断巩固和扩大学习教育活动成果。结合建党九十周年纪念大会，对评选出来的先进基层党组织和优秀共产党员进行表彰。各级党组织要做好活动总结工作，6月20日前要上报活动总
结报告。
四、有关要求
（一）加强领导，落实责任。各参学单位党委(党组)要成立学习教育活动领导组织机构，充分发挥各基层党组织的作用，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
（二）联系实际，务求实效。各参学单位要根据市委总体实施方案，制定具体方案，细化工作安排，明确工作进度，对各阶段、各环节提出明确要求和评价标准，并及时上报学习教育活动领导小组办公室。要与当前开展的创先争优活动和学习型党组织建设结合起来，与当前各项工作结合起来，务求使学习教育活动载体丰富、形式多样，取得实效。
（三）加强宣传，营造氛围。充分发挥《石嘴山日报》、石嘴山电视台、石嘴山人民议政网、石嘴山新闻网等新闻媒体作用，以正面宣传为主，大力宣传各县区、各部门开展学习教育活动的新举措、新进展、新成效。要善于在活动中发现典型、宣传典型、推广典型、树立典型，广泛宣传他们的先进事迹，充分发挥先进典型的引领示范作用，为深入推进学习教育活动营造浓厚舆论氛围。
5.加强党性锻炼,提高党性修养 篇五
加强党性锻炼、提高党性修养，既是我们党的优良传统，也是新形势下加强党的建设的基础工程，更是学习践行“三个代表”重要思想、深化保持共产党员先进性教育成果的必然要求。胡锦涛同志在十七大报告中提出：“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、做表率。”这个要求，可谓是情真意切，语重心长。讲党性、重品行、做表率，不仅有利于发展我们党的事业，有利于密切党和人民群众的关系，而且有利于党员的成长和进步。
通过近段时间学校创先争优活动的开展，通过进一步的学习与锻炼，我对自身在党性、作风、学习等方面的情况进行了认真反思，真切地感到在警官学院的学习过程中，自己和过去比，不论是党性、作风还是学习都有较大进步，但和其他学员们相比，与组织的要求、群众的期望相对照，还有一定的差距和不足。下面把自己的剖析情况作以汇报：
1、在党性修养方面。对时时处处保持和发挥共产党员先进性这根弦绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多；在无私奉献上做得还不够好，有时还在思想深处还掺杂着私心杂念。
2、在工作作风方面。满足于按时完成组织布置的任务，缺乏主动性和创新性，有时还比较松懈、不够严谨，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，应付工作多，主动创新少。
3、在日常学习方面。满足于不缺旷课，但是对很多新事物、新知识学习掌握得不够好，缺乏主动钻研的精神；运用理论指导实践上还有差距，放松了自我学习，忽视了知识能力的应用和培养再造。
有鉴于此，针对以上自身存在的问题，在接下来的学习与生活中，我准备采取以下措施：
1、严于律己，提高素质。作为一名共产党员，时时处处严格约束自己，遵守党规党纪，自重、自省、自警、自励；带头全心全意为人民服务，正确对待个人得失，勤勤恳恳，兢兢业业，以新的姿态，扎扎实实有创新地开展各项工作。
2、积极主动，开拓创新。在保质保量完成学习和工作任务的基础上，从开拓创新、力争一流的角度对学习和工作加以思考，不断提高积极性和主动性，力争在自己的学习和今后的工作中取得新的更大的成绩。
3、加强学习，努力实践。积极参加党组织的会议和日常学习培训，高质量的完成各项学习任务；结合学习和工作的实际情况，真正将学习和工作紧密地结合在一起，为今后走上工作岗位打下坚实的基础，真正实现学有所用。
最后，我认为，作为一名共产党员，肩负着为人民服务的重担，要时刻保持清醒的头脑，在创先争优活动中，应从自身做起，从小事做起，严整纪律，规范行为，以一个共产党员的先进模范作用要求自己。因此，我郑重做出如下承诺：
作为一名共产党员，我承诺：遵守党章规定和各项法律法规，时刻牢记共产党员的身份，努力保持共产党员的先进性，争做一名合格且优秀的共产党员。
作为一名学生党员，我承诺：遵守学院的各项规章制度，努力学习科学文化知识，用先进的理论武装自己；积极参加各项实践活动，在实践中不断提升自己的动手能力；尊师爱长、团结同学，争做一名优秀的学生党员。
6.在实践中加强共产党员的党性修养 篇六
就如何加强共产党员的自身修养，刘少奇同志在《论修养》中主要讲了五个方面，即：加强革命理想的修养；在人民群众的革命实践中进行修养；加强共产主义世界观的修养；加强党的根本宗旨的修养；同各种错误思想作斗争。我们加强党性修养，要结合我们的实际情况，把握三个环节：
首先，作为一个共产党人要认真学习、马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用正确的理论武装头脑，真正做到理论上清醒，政治上坚定，树立了正确的世界观、人生观、价值观才能有坚定的理想信念，才能正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人，个人同社会的关系，才能在各种考验面前保持清醒的头脑。因此，必须把政治理论学习放在加强党性修养的首位。通过学习，奠定正确的政治立场和政治方向，树立远大理想，增强辨别是非的能力，自觉地把个人理想融入人民群众建设有中国特色社会主义的共同理想中，把个人奋斗融入实践社会主义现代化的奋斗之中。 第二、要自律、自省、加强自身修养。大力加强党性修养，保持清正廉洁的生活作风，教育管理是外因，廉洁自律是内因。要严格按照江总书记提出的“自重、自省、自警、自励”的要求去做。要经常照一照镜子，看一看自己的言行举止是不是符合“三个代表”的要求，有没有差距和相违背的地方，常怀律己之心、常排非分之想，常修为官之德，顶得住诱惑、管得住小节、耐得住寂寞，做到不正之风不染，不义之财不取、不法之事不干。自身行得正，立的端，落实“三个代表”也就有了充足的底气。
第三，要自觉接受批评和监督，防止思想的蜕变和权力的滥用。开展批评和自我批评，就是加强党性锻炼的过程。党性强，就不怕丢面子，不怕得罪人，就能勇于解剖自己，虚心接受别人的帮助，并诚心诚意地帮助他人。每一个共产党人都应当正确对待监督，自觉地把自己置身于党组织、人民群众和社会舆论的监督中，使自己在思想上警钟长鸣。同时，要以现实生活的反面典型为警示，吸取教训，防微杜渐，从而保持高度警惕，增强拒腐防变能力，始终保持严于律己、清正廉洁的作风，使党性修养和党性觉悟不断得到增强，做“三个代表”的忠实实践者。
当前，在加强共产党员的修养中需要解决的四个方面的问题：
（1）通过学习马克思主义和党的路线、方针、政策，牢固地树立党的理想和信念。
（2）通过克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义，摆正国家、集体和个人三者利益关系，树立全心全意为人民服务的思想。
（3）通过克服政治上的自由主义，自觉地同党中央保持一致。
（4）通过克服低标准、把自己混同于普通老百姓的问题，在革命事业中树立共产党人的高大形象。
7.如何切实加强党性修养 篇七
党性修养又称党性锻炼, 是指广大党员在实践中不断地去体会和践行党的性质, 在实践中不断地完善自己、提高自己。因此, 党性修养也是随着社会的发展变化而不断改变的。我党历来重视党性的修养, 在新中国成立前夕召开的七届二中全会上, 毛泽东指出, 要加强党的思想建设, 警惕资产阶级思想的侵蚀。邓小平提出:“每个干部都要把党性放在第一位”。 (1) 关于党性修养江泽民同志这样谈到:执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题。而这个党风的形成关键在于每个成员的党性修养。胡锦涛同志指出, 必须坚持不懈地加强领导干部党性修养。 (2) 习近平总书记强调, 把加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为重要内容纳入学习实践活动。
二、加强党性修养的重要性
(一) 加强党性修养是保持党员队伍先进性、纯洁性的现实需要
维护党员队伍的先进性、纯洁性是每位共产党员的共同职责。党性修养是对每位共产党员思想、素质、能力等各方面的锻炼与提高。党员队伍的先进性、纯洁性是我党共同努力的目标, 这一目标的实现依赖于党性修养的提高, 党风建设的提高。
(二) 加强党性修养是推动社会和经济发展的前提和保障
改革开放以来, 我国经济和社会发展取得了突飞猛进的进步。人们的思想观念、生活方式也发生了巨大的改变。在日益丰富的物质生活环境中, 党员队伍中慢慢滋生出了一系列不良习惯。国家的发展离不开党员干部, 党员干部是制定和贯彻国家经济政策的主体, 是带领广大人民奔向小康之路的带头人。因此, 加强党性修养是推动社会和经济发展的前提和保障。
(三) 加强党性修养是保障国家长治久安的根本保证
共产党是执政党, 肩负着治国理政的重任, 只有把自己的作风管好了、治好了, 才能有力量带领人民实现中国梦。要把转变作风与加强党性修养有机结合起来, 把为民务实清廉的价值追求深深扎根于思想和行动中。我国实行的是一党专制, 多党协商的政党制度, 共产党是执政党, 其他各党派是参政党, 共产党员的政治修养、执政能力、意识高度直接决定着人民的幸福, 国家的长治久安。
三、加强党性修养的途径
(一) 个人的努力
1.加强理论知识的学习。理论知识的学习是加强党性修养的重要环节。理论知识不仅仅包括政治理论、业务知识, 还应包括其他各方面知识理论, 比如科学的管理方法、文学艺术等。 (3) 随着知识经济时代的发展和建设学习型社会的需要, 作为一名共产党员应该牢固树立“活到老, 学到老”终身学习的观念, 始终走在时代的前沿。
2.加大党员实践的力度。党性修养本质上就是一种学习与实践相结合的活动。实践是立体的、生动的、丰富多彩的。 (4) 党员的实践活动是党员将自己所学知识应用到具体工作中, 将自己所具有的能力展现在工作中的一个重要环节。党员实践活动不仅能够充分体现出一名党员所具有的素质与能力, 还能充分地磨炼党员的意志, 提升党员的修养。
3.加深自我反省的深度。自我反省是对自己进行深刻的剖析与解读。一个人只有时常静下心来, 仔细思考自己行为是否恰当时, 才能看到自己的不足, 明确前行的方向。广大党员在日常的工作和生活中要时常对自己进行反省。有些党员干部随着权力的不断增大, 官僚意识不断膨胀而忽略了自我反省。只有不断地自我反省, 才能正确地认识自己, 提升自己。
(二) 外在的干预
1.加强党员学习与培训的力度。党性修养仅靠党员自身的学习和完善是不够的, 在广大党员自身不断努力的条件下, 还需提供更多的学习机会, 营造积极向上的良好的政治氛围。首先, 要加强思想政治教育学习, 不断提高理论修养, 强化党员意识。其次, 加强政策法规、时事政治的学习。作为一名共产党员要时刻关注国家大事, 严于律己, 以身作则。最后, 要加强业务知识的学习与培训。只有具有过强的业务知识才能将工作做好做实, 提高工作效率。
2.加大监督与惩罚力度。每个人的自我约束能力是有限的, 共产党员也有犯错误, 难抵腐朽思想腐蚀的时候。为此, 在加大党员自身修养、提高党员自我约束能力的同时, 还需加大监督惩罚的力度。加大党员的监督与处罚力度能够有力地保持党员队伍的先进性与纯洁性, 提高整个党员队伍的党性修养。
3.将年轻党员干部放到艰苦环境中去锻炼。基层是最锻炼党员干部的地方, 在基层, 党员干部深入群众, 能够充分了解百姓的心声, 能够深刻地感受百姓的疾苦。每天工作的内容是直接解决百姓所遇到的问题。将年轻的党员干部放到基层, 不仅能够学到更多的知识, 提高处事的能力, 重要的是能够从根本上磨炼年轻党员干部的性格, 全面提高党员干部的素质。
参考文献
[1]邓小平文选 (2) [M].北京:人民出版社, 1993.
[2]马光焱.科学发展观视阈下重新解读党性修养[J].长春理工大学学报 (社会科学版) , 2009 (06) .
[3]邵英明.切实加强党性修养筑牢党员干部思想道德防线[J].现代企业教育, 2010 (12) .
8.在学习中提高党性修养 篇八
【关键词】企业；党务工作者；党性修养
党性是一个附着于具体对象的抽象概念，这个具体对象指每一个党员个体，从内涵上讲，党性是专指存在于某个党员身上的特征。党性修养，是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面，按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。企业党务工作者是党的工作的最基本细胞，是企业党建工作的具体落实者，党务工作者水平的高低，直接关系到企业党建工作的成效。当前，受国际国内各种思潮的影响，企业党务工作者队伍建设存在一些问题，因此提高企业党务工作者的党性修养，加强党务工作者队伍建设刻不容缓。下面结合实际工作就如何提高企业党务工作者党性修养谈谈粗浅认识。
1.加强学习，提高思想觉悟
加强学习是提高企业党务工作者修养、完善自我的重要手段，是适应企业党建的需要，更是员工对党务工作者的迫切要求，因此，党务工作者应该养成勤于学习、善于思考、勇于创造的良好习惯。通过学习，不仅可以进一步坚定共产主义的信仰，坚定正确的政治方向，而且能帮助自己树立正确的世界观、人生观和价值观。
企业党务工作者要树立终身学习的观念，要把读书、学习作为工作、生活的一种方式，养成好学习、多读书、读好书的良好习惯，在读书中不断提高思想觉悟，提升党性修养。一是加强政治学习，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，努力掌握理论体系和精神实质。二是加强业务学习，学习党的基本知识，不断提高党务工作水平和业务修养，努力成为熟悉党务的业务通，只有提高自身本领，党务工作者在员工心目中的形象才能树起来。三是拓宽知识面，阅读世界名著等文学作品提高文化修养。四是学习企业中心工作的相关专业知识，服务中心工作，尽可能地熟悉和了解企业中心工作，积极参与中心工作，并在参与中做好服务和保证，丰富积淀自己的工作能力和水平。
2.严守政治纪律，维护党的形象
党的政治纪律是党内全部纪律的基础和核心，企业党务工作者要坚决维护党的集中统一，严守党的政治纪律，自觉遵守党的政治纪律。要模范遵守党的章程，坚持少数服从多数、下级服从上级、局部服从全局，坚决维护中央权威，真正做到关键时刻听从指挥、重大方针坚决贯彻、具体规定严格执行、日常生活严守规矩。无条件地服从党中央的每一项决策，决不能做出违背党的现行方针的言行维护党的形象，做好企业党建工作。
3.率先垂范，密切联系群众
企业党务工作者要发杨党的优良传统，密切联系员工，在员工中树立党的良好形象，吃苦在前，享受在后。始终坚持党的群众路线，增强服务员工的本领。牢固树立员工利益无小事的群众观点，时刻摆正自己和员工的位置，在思想感情上贴近员工，关心困难员工生活，为员工谋利。一是要体察民情。经常深入员工中去，与员工增加感情，了解真实情况，掌握第一手资料，这既是做好工作的需要，也是提升党性修养的要求。二是要了解民意。了解员工在想什么、要什么。把員工的呼声作为工作的第一信号，把员工的需要当作第一任务，把员工的利益放在第一位置，把员工的愿望作为第一目标，作为工作的根本出发点和落脚点。要充分总结和运用层党组织和党员干部联系群众的宝贵经验，进一步建立健全企业党务工作者密切联系员工的长效机制。规范言行，给员工做出良好的示范和表率作用，树立党的良好形象。
4.抵制腐败，同行不良现象和行为作斗争
党务工作者要做好表率作用，坚决同腐败现象做斗争，不能放松对自己的要求，始终保持清醒的头脑，随时警醒、告诫自己，不做有损国家和集体利益的事，不说有损党员形象的话，对违反党的原则的思想，违反党纪国法的行为以及各种腐朽思想文化坚决抵制。发现腐败问题和不良现象，要敢于揭发、举报，勇于同不良行为作斗争。大力提倡廉洁奉公，保持党的纯洁。
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