如何教育孩子阅读500字作文

2024-12-14

如何教育孩子阅读500字作文（共10篇）（共10篇）

1.如何教育孩子阅读500字作文篇一

如何培养一个热爱阅读的孩子？

各位家长，大家晚上好！

今天我和大家来分享一下：如何培养一个热爱阅读的孩子？早段时间呀，有一个群里的妈妈问我：钟老师，我家孩子8岁了，放学回家就知道看电视，玩游戏，从来不读书，怎么培养他的阅读兴趣呢？我问这位妈妈：你会看书吗？不看！孩子爸爸会看书吗？也不看！你家里有书吗？没有！她说：我们上班都比较忙，哪有时间看书呀？我说：你孩子不爱看书就对了，因为很难想象，一个不爱读书的父母，一个没有书的家庭，能培养出热爱阅读的孩子吗？好，下面开始今天的分享。今天的分享分为四个部分：一是什么是阅读?二是阅读的重要性？三是我们需要什么样的阅读？四是如何培养孩子的阅读习惯？

1、什么是阅读？

简单地说：阅读就是读书。阅读就是看书,通过看书不断地丰富自己的知识。阅读分为广义阅读和狭义的阅读，狭义的阅读是指书本阅读，广义上的阅读是指包括书本阅读和课外阅读，在这里，我们讲的主要是课外阅读，即带着孩子看课外书。

2、阅读的重要性

阅读重要吗？很显然这个问题回答是肯定的！你去问任何一个老师，甚至家长，都会告诉你：阅读很重要！这已经成为所有父母们的共识。全国政协副秘书长、中国教育学会副会长朱永新在2012年的时候，在人民日报发表了一篇题为《改变，从阅读

开始》的文章，其中很多观点都很受启发：1.一个人的精神发育史就是他的阅读史；2.一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平；3.一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育；4.一个书香充盈的城市必定是一个美丽的城市；5.一个书香充盈的家庭一定是一个幸福美满的家庭。6.一个热爱阅读的孩子一定不是学习困难的孩子

第一个观点:一个人的精神发育史就是他的阅读史。我们经常说一个人躯体的发育跟精神的发育是完全截然不同的两条路线，躯体的发育更多的跟遗传基因有关，当然也跟人早期的饮食关系密切。那么阅读是什么呢？阅读跟躯体的发育没有太大的关系，但人精神的发育同样也需要“食物”，阅读实际上就是精神进食的过程。人的精神成长是和阅读紧密联系在一起的，因为人的智慧和思想，是没有办法完全通过遗传从父母亲那里获得的，每一个个体都要重新开始阅读的过程，没有捷径好走。因此，没有阅读就永远不可能有人的心灵的成长，不可能有人的精神发育。阅读当然不可能改变人生的长度，但是它可以改变人生的宽度和厚度。它不可能改变人生的物象，但是它可以改变人生的气象，阅读能够在我们超越世俗生活的层面上建立起精神世界。

第二个观点，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。朱永新认为，一个民族的竞争力实际上取决于它的精神力量，而它的精神力量不是取决于人口的数量，而是取决于人口的质

量，人口的质量在很大程度上取决于它的阅读能力。国际阅读协会在总结了阅读对于人类的巨大影响以后，在一份报告里指出，阅读能力的高低直接影响一个国家和民族的未来。这里举一个例子：说起犹太民族大家都不会陌生。以色列本土的犹太人大约不到600万人，全世界的犹太人加起来也才3000万人，跟我们中华民族的人数是无法相比的，我们的国土也比他们大得多，但犹太人对人类思想的贡献却让我们中华民族以及世界上其他很多民族感到汗颜。近百年来，人类历史上出现了三位伟大的犹太人思想家。马克思的唯物史观彻底改变了人类对社会和历史的认识；爱因斯坦的相对论改变了人类对时间、物质、空间的认识；弗洛伊德的精神分析学说改变了人类对自我的认识。上世纪80年代的时候，犹太人就有98个诺贝尔奖获得者，现在几乎每一年的诺贝尔获奖者里面都有犹太人血统。犹太人为什么那么强大？它的经济更不用说了，美国人讲，全世界的钱在我们美国人的口袋里，我们美国人的口袋在他们犹太人的脑袋里。最近有本很流行的书叫《货币战争》，这本书里讲到，目前在控制着整个欧洲经营的，包括美国发行货币的，不是美国，而是犹太人发行的美元，他们几乎控制着全世界的经济命脉。用经济、金融的观点来看，差不多全世界50%的银行都由犹太人控制着。犹太人有个特点，就是阅读能力强，平均阅读量在全世界各个民族里面是最高的，每人每年平均阅读65种书。我们中国人每人每年平均阅读5本书，还包括教辅书、教科书。

第三个观点;一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。朱永新认为学校教育最关键的一点是，让学生养成阅读的习惯、兴趣和能力。如果一个孩子在十多年的教育历程中，还没有养成阅读的兴趣和习惯，一旦他离开校园就很容易将书本永远丢弃到一边，这样的教育一定是失败的。相反，一个孩子在学校里成绩虽然普普通通，但对阅读养成了浓厚的兴趣，养成了终生学习和阅读的习惯，他的未来一定会比考高分的孩子走得更远。学校教育不仅要像提供母乳一样给孩子们提供最初的滋养，最重要的是要通过提倡自主阅读让孩子们学会自由飞翔。

3、我们需要什么样的阅读？

现在的自媒体时代，网络时代，人们的阅读方式、阅读品位在海量信息时代也发生了重大改变，青灯黄卷式的传统模式被即时在线浏览所取代，以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的数字阅读已成为一种潮流趋势。纸质阅读和网络阅读完全不是一个概念，我们主张的阅读是以青少年为主体的、以大众阅读和纸质图书为主的阅读，它更是一种生命价值选择的阅读，是超越知识的心灵的回归和精神的重建。

4、如何培养孩子的阅读习惯？

孩子的阅读习惯不是一朝一夕可以养成的，需要有一个过程，循序渐进。

作为家长我们要首先有一颗平常心，不追求功利，让孩子在玩的过程中阅读；其次要了解孩子，结合孩子的兴趣爱好，对孩子进行正确引导，真正让孩子有阅读的兴趣；第三就是坚持，最难的也是坚持，一旦坚持下去就会有收获。

家庭对阅读习惯的养成很重要，那么该如何创设氛围，引导孩子养成良好的阅读习惯呢？

一、营造一个阅读的良好环境

阅读需要有氛围，家庭的阅读氛围对孩子有着很重要的影响，家长在家经常阅读，孩子也会跟着模仿，久而久之孩子就会慢慢爱上阅读，潜移默化，润物细无声。哲学家波普尔的父母非常注重环境对孩子的影响。在波普尔的家里，除了餐厅外，其它地方几乎全是书。在那间特大的藏书室里，放满了弗洛伊德、培根、笛卡尔、斯宾诺莎、康德和叔本华等名家的上万册著作。卡尔〃波普尔后来回忆说：“在我还未能读懂父亲的这些藏书前，它们就已经成了我生活的一部分。”因此，父母如能为孩子提供一个良好的阅读环境，给孩子提供一些他喜欢的、有趣的阅读材料，可以放宽孩子的阅读范围，让孩子自由选择喜欢的内容，发挥其天性，从而爱上阅读。我们家的饭桌、床头、书架上，都摆了一些书，在睡前、空暇的时候，我和儿子也经常围在一张桌子一起看书，看各自喜欢的书，哪怕只是看报纸。相反，家长成天

看电视，那你的孩子也就跟着一起看，久而久之就成了“电视迷”。很多家长都抱怨孩子不爱读书，成天看电视，其实这不能全怪孩子，电视确实精彩，大人看来了都会着迷，更何况孩子。要让孩子做得好是需要家长身体力行的，因此家长的榜样很重要。

二、努力培养孩子的阅读兴趣

阅读兴趣是孩子积极阅读的意识倾向，但它不是先天就有的，而是孩子通过不断的阅读逐渐形成的。父母应该有意识地培养孩子的阅读兴趣。不妨先从孩子最喜欢的书籍入手，比如，有的孩子比较喜欢科普读物，父母就可以先让孩子阅读此类书籍，让其产生强烈的阅读兴趣。在阅读科普读物的过程中，孩子会发现自己知识的欠缺，由此延伸到其他方面的阅读。当然，培养孩子的阅读兴趣也离不开教师的正确引导，让学生能够感受到阅读的重要性和享受阅读带来的愉悦感、成就感。

三、帮助孩子择选适合的书籍

从孩子的心理特点来说，他们喜欢不同题材的图书。有的孩子对文学书籍有兴趣，有的孩子对画报有兴趣，有的孩子对漫画书有兴趣，也有的孩子对自然科学书籍有兴趣。因此，父母要是能帮助孩子选择各种各样的好书，就能拓宽他们的阅读范围，丰富知识。一般来说，0-3岁的孩子喜欢色彩鲜艳的画报、3-6岁孩子喜欢童话以及带有情节的故事画报、7-10岁喜欢情节丰富的故事书。10-13岁喜欢幻想、探险、神话故事等等。14-16岁喜欢推理、传记类等等。

一些懂得阅读重要性的父母，在面对书店里琳琅满目的图书时也很困惑：除了四大名著、安徒生童话等耳熟能详的图书外，应该选择哪些图书给孩子读呢？

中国小学生基础阅读书目表（共100本）

除了要给孩子提供符合孩子阅读的书籍外，在书籍的选择上也是根孩子的年龄变化进行调整。从“撕不烂”的婴幼儿卡片——“撕不烂”的婴幼儿读本——订阅婴幼儿刊物——订阅小学生刊物。一年级的时候，我给儿子定了一本画报，二三年级时定了小学生作文报，今年是订了《快乐历史地理》、《快乐科学》。通过订阅可以保证书籍源源不断的更新，孩子每个月都会有新书看，这也是保持阅读兴趣持久性的一个保证，如果老是那几本书，天天看，孩子早就腻了。除了订阅报刊，我也会经常到书店逛逛，有好的书我都会买下来，有一些书是留给她以后阅读的，我想，到了他想看的时候就会去读了，我还会在“当当网”上网购一些优秀的国内外读物。书籍除了经常更新外，还要注重图书的多样性，选择像童话类、百科知识类、历史故事、中外名著等不同系列，这样可以拓宽孩子的阅读领域，让孩子兴趣广泛，知识面广。一些名人传记、励志故事都可以让孩子得到很好的教育。

四、和孩子一起阅读（亲子共读）

孩子阅读能力的提高是一个渐进的发展过程，要帮助孩子提高阅读能力，父母最好能够和孩子一起阅读，比如每周进行一次。和孩子一起阅读不仅能够营造读书的气氛，让孩子乐于阅读，而且父母也可以提前看看孩子要看的书，向孩子提出一些问题，让他带着问题去阅读，提高阅读的目的性。对于一些优秀的作品，父母还可以和孩子一起讨论，让孩子发表意见和观点，以培养孩子的理解力，激发阅读的兴趣。孩子在家庭中，必然会受到家人潜移默化的影响，若想孩子热爱读书，父母就该身体力行地带头读书看报，着力营造家庭的读书氛围。

五、提倡写读书笔记

读书笔记的方式有多种，摘录式、心得式、批注式等，只有撰写读书心得能够进一步训练学生的思维能力，形成缜密的思考，有利于提高学生的思维能力与书面表达能力。

总之，父母是孩子最贴心的老师，孩子良好的阅读习惯，更多的要靠您来培养。不求您的孩子博览群书，知识渊博，但只要每天专心看十到二十分钟，时间长了也就成了好习惯。相信这样点滴的积累也能给予孩子成长的动力。

最后，我借用朱永新的一句话作为今天分享的结尾，也用来与各位家长共勉：在现代化进程越来越造福人类也越来越困扰着人类时，我们更需要一种精神引领前行，这需要一股阅读的力

量来支撑。阅读一本好书，就是点亮一盏心灯。我们就是点燃孩子心灯的人。让我们点亮更多心灯，照亮我们的孩子，照亮我们的世界！

2.坏孩子作文500字篇二

记忆，有点痛。离期末越近，就越痛，会哭呢!却没有泪。我是个坏孩子，没有眼泪要擦，就别揉眼了。父亲出差这么久，竟没有半点思念，是麻痹了心智了么?可我爱父亲，也许处在思念中的人，已经忘了思念的痛了吧。

习惯了痛，便不痛了。我们把那些记忆，叫做遗忘，是么?可我不想忘啊，就算被记忆的碎片扎的遍体鳞伤，我还是不想忘啊。我是个坏孩子，呵，忘不了过去，明明知道自己会受伤，还是如飞蛾扑火般一如既往。姐姐说我变伤感了，是啊，孩子的心是最敏感最脆弱的，所以便自己织起了茧。大人都说“作茧自缚”，可为什么我觉得，茧里的日子，是最快乐的呢?……

如今，茧破了，母亲说什么也不让我织了，可外面的阳光将我炙烤得好痛。我并不讨厌阳光，我爱它的光辉，可是，它太热情，让我措手不及。茧碎了，心痛了，心，慢慢适应了喧嚣的尘世，淡忘了，就那样淡忘了。

我是一个坏孩子，总想偷偷地织茧，把自己藏起来，除了朋友谁也找不到我。我是个坏孩子，总会想到那个可怕的字，任性的希望所有人关心我，为我哭，为我心碎，而我却在天堂偷笑……时间，会风干所有的记忆，然后那些记忆随着我的茧一起飞往天堂，找那个善良的老头……

我害怕失去，我是自私的，我是个坏孩子。一切只是一场烟花落，我却要争着看每一场绚烂的烟花，绚烂过后，便是惆怅，明明知道会受伤，却还傻傻地等待下一场烟花……

我，是一个坏孩子啊……

3.战争的孩子作文500字篇三

在1945年8月，美国将一种新式武器投放到了日本广岛。当时，有几十万条生命瞬间从地球上消失。这足以证明，美国从那一刻起，就变成了武器大国，因为她生产出了世界上最强大的武器。近些年来，美国好似变成了一条猖狂的巨兽，伊拉克、阿富汗、巴勒斯坦，美国变成了继奥地利、德国和苏联之后的战争的罪魁祸首。

在伊拉克的医院里，到处都是被子弹、炮弹击中的幸存下来的孩子，他们有的双手或双腿截肢了，有的眼睛瞎了，有的瘫痪了，有的还是血肉模糊。他们中有一些失去了亲人和朋友。不管怎么说，他们幼小的心灵肯定都受了伤。墓地里，战争和疾病中逝去孩子的父母和亲朋好友，个个痛哭流涕，泪水打湿了肩膀。

在伊拉克的一家医院里，一名记者走进了一位3岁半男孩的病房。这时，男孩的朋友突然粗鲁的冲出，愤怒从他的脸部滑过，”为什么?请你告诉我，为什么你们英国人连这么小的孩子都不放过?你们是侩子手，侩子手!“随后他抓住记者的手臂摇晃起来，语气变得更加激动，”你能使他的父母再活过来，再看一眼他们的儿子吗?你，给我出去!“

在利比亚的街头，一些学生因为学校停课而来玩”战争游戏“，也许他们不知道，自己不知不觉变成了”模仿犯“!他们为什么会这样?因为战争给他们带来了创伤!

一些儿童幼时父母亲人曾被杀害，这个儿童长大后就变成了 ”杀人犯“，究竟是什么掀起了孩子”报仇“的心理?——战争。

孩子在战争中只能哭泣，因为他们对战争无能为力，我们的武器为何要瞄准孩子?

家已不在，生活如何继续?谁才是真正的受难者?

当满眼都是”枪炮“”死亡“”哀嚎“，我们应做些什么?

4.小孩子作文500字篇四

当我听到每天晚上客厅响起电视的声音时，我知道那是妹妹在看动画片。我也想看一会儿，可是您不让我去，您控制住了我，把我当成小孩子。听着电视的声音，我写作业的兴趣完全消失了，数学题目让我感到无与伦比的无趣，这时候我就会开小差，做一点其他的事情。当我听到周末楼下传来的欢笑呐喊声，我就想下楼，和小朋友们一起玩，可是您不让我去，说我作业太多，要先做完才能去，您控制住了我，把我当成小孩子。听着楼下的嬉笑声，我写作业的兴趣荡然无存了，成堆的作业让我感到非常的无聊，这时候我就会望着窗外，幻想着我跟他们一起玩一起开心的样子。最让我头疼的事情，是您让我必须按照您说的去做，不能有半点差错，甚至还总是看着我，每时每刻跟着我，让我失去了原本属于我的一点自由空间。

妈妈，我不是小孩子了，我会设定计划表，不让自己的生活杂乱无章;我给自己买了一个定时器，用来确定做一件事情的时间;我会和您共同商量，在前几个学期报了奥数复习班和英语培训班，进一步提高我的数学和英语成绩;我还买了一些必要的文具，这样就不会在写作业时找不到笔，画直线时找不到尺子了;我甚至还学会了一些家务活，这样就可以帮忙做一点家务了;我告诉自己放学回家后要尽快完成作业，不让妈妈操心;我自己还要学会自立，学会自制，宽容，讲诚信，守信用，还要学会尊重别人，体谅别人，更要学会自信，对自己有信心，才能成就一个伟大的梦想……

5.小孩子作文500字篇五

现在，正在施工的建筑工地，突然，一群小孩跑了进去，边跑边扔石头来玩。工人们见到这情景，便说：“小孩，走开，再不走开就打你们！”小孩们看到工人这样贬低自己，以人大为撑腰杆，便说：“你干吗啊？不要以为自己了不起！你只是个农民工！我给你一点钱，别骚扰我们玩啊！”说玩，小孩给了建筑工人一张百元大钞！农民工见此情景，赶快跑掉了。没过几分钟，由于农民工钢筋没有扎稳，房子塌了！小孩被砸死了！可悲啊！

还有，小孩子们去水族馆里面玩，看到了鲨鱼，便对管理员说：“我给你一千块，让我跟鲨鱼玩！”管理员看到一千元，一下就让他跟鲨鱼去玩了！谁知，小孩刚摸到鲨鱼，鲨鱼看到是陌生人，一口咬掉了小孩子的一只手臂！他太可怜了！

更可悲的是，小孩子去总统府，对保安说：“我叫我爸爸给你一万块，让我去跟主席玩！”保安看到一万元，便让他进去了。小孩来到总统府前，谁知，记者们纷纷在此时赶来，小孩子一下就被大人们踩来踩去，踩死了！他死的更无辜啊！

我十分不赞同现在的教育方式，为了孩子，为了孩子和家长们自己的面子，不管干什么事情，都叫家长拿钱。四川发生地震时，某地捐了一千元，是父母给的钱，只是为了在电视上面报道一下。这些人都是拿家长的钱，如果他们有本事，就拿自己赚的钱啊！靠父母有什么用？长大后，还能靠自己吗？要学会独立！

6.我眼中的孩子500字作文篇六

在我的眼中，孩子就是联系家庭，联系社会，联系感情的一条五彩缤纷的纽带。每天早上，孩子在爸爸或妈妈或其他家长来到幼儿园的时候，大声地喊：“老师早”，这是一句再普通不过的话了，但是相信每个幼儿园教师都会活在这种简单的快乐中，因为这就代表并且意味着孩子正在你的眼中一点一滴地成长着，滋润着。孩子在傍晚离园的时候说的一句“老师再见”也会让教师在其中乐此不疲，回味很久，因为孩子的礼貌代表着他记得你，尊敬你，舍不得你。

孩子的一个眼神，一个笑容，一个拥抱，一句话语，一声道别都能让每一个幼儿园教师记忆犹新，铭记在心，因为孩子等于是自己的孩子，他的疼是我的疼，他的乐是我的乐，他的悲是我的悲，每一举动，每一行为都是深深牵连在一起的。在我的心中，我和我的孩子们是同根连株的小植物，彼此谁也不能离开谁。

7.别人家的孩子作文500字篇七

这天，老妈拿来手机，还有我上一个寒假的作业单。我看她的脸色，看这架势，怕是要“开战”啊!不出意料，妈妈便开始说：“你看人家妈妈的朋友圈，不是奖状就是旅游照片，我们旅游照片也不缺了，可奖状都还没有呢!”谁让我当不了学霸呢，学霸的世界不是我们学渣所能理解的。

最近，学校举行了市里队员选拔赛，本来以为可以借我的球技把他一举打败，让他不振雄风。可是回家后，妈妈给我看他的比赛视频，不但没退步，还进步了三名。居然连我最厉害的乒乓也败于他了。这让我的小心灵蒙受了二次伤害。

不过，我还有一个特长――跳绳，我似乎又找到了一条救命稻草。我真的没有想到，他跳绳单人，拿了全校第一。我好不容易数学考试比他多一分，老妈还说光这一门还不够，我也就不说什么了。

8.孩子气的母亲作文500字篇八

我们是令人难以理解的，因为母亲需要我去告诉她，她做这件事时旁观者的观点以及人间冷暖。

尽管母亲也常会凭着她的经验来告诉我社会中利益的决策性，我明了，也会应和着长叹悲哀。

母亲是有两面的。一面是她在下属面前，公司内的行事果断，雷厉风行。身上总带着职业女性的凭空而来的气势。

另一面则是在家的慵懒与孩子气。像是长不大的孩子，一会儿想要出去逛逛，一会儿又窝在沙发看朋友圈。且总会以一理所当然的语气让我教她发图与游戏。

母亲节的下午，她像是得不到礼物的孩子，委屈地指着电视上放着母亲的歌的人，“你怎么没有礼物送给我?吕老师女儿都有礼物送她。”

我笑着说：“我们是好孩子，不过节日。”

她郁闷了，我也不再理会，进屋折纸花。

百度上查了好多花，丑。只有小白花入得了眼。于是我将折小白花的六张餐巾纸分层地用彩色，折了一束大花，五彩缤纷。

无声息地站在沙发角，“麻麻，我有一朵霸王花要不要?”

“算了吧。”她似是生气了，略带委屈的尾音。

我将背后的大花拿出，她却是像见了珍宝一样大叫，“好美!”

不容我说什么，她就将花拍下来，又传上了几张我小时候的照片。一会儿，得意地对我说：“看，有这么多人评论哦。”

看着她一会儿举起手机，一会儿又捧着花的模样，我是开心的。

我也常会看着这样的母亲想，如果我的母亲像其他母亲一样操劳、絮絮不止、关心贴切到了极点，那便不是我的母亲了。

她是有着孩子气、会撒娇、行事却果断的.独一无二的我的母亲!

母亲，感谢您的不操劳给了我独立自主自由的空间。

乐观的你，即是我面对困难悲切时的希望。

9.可爱的女孩子500字作文篇九

五年级，我认识了一位很可爱的小女孩，她叫敖嘉璐。

她虽然戴着一副眼镜，可还是那么眉清目秀，眼睛水灵灵的。粉红色的眼镜衬在她那粉粉的，嫩嫩的小脸蛋上，又显得她是那么可爱。她的脸蛋很漂亮，脸型很诱人喜爱，加上那白白嫩嫩光滑的皮肤，让人见了就想亲一下或摸一下，而且手感真的很不错。她长得不是很高，有一点点胖胖的，身形非常优美。记得上个冬天，她穿了一件粉红色的羽绒服，非常漂亮，更是十分可爱，那胖胖软软、而且比较大些的羽绒服裹在她身上，把她装扮得像只胖小熊，让人见了就想抱一下（我是不敢的，因为我是男孩子）；夏天，她喜欢穿得性感清爽，经常穿短裙或低腰裤，也喜欢穿得很鲜艳，给人眼前一亮的感觉，让人见了就想……（儿童不宜，自己猜）。

敖嘉璐不光长得可爱，而且每次动作都让人觉得是那么的可爱。就像她做作业的时候，脸蛋稍稍向左斜斜，姿势优美，样子可爱，真让人忍不住要去捉弄一下她。最可爱的是她做早操的时候，可能就因为她做得优美，老师让她做领操的.。她在那台上做操时，也正是我看得入迷时。她做操的样子实在太可爱、太吸引人了，还能让我的心情顿时舒畅，让人见了想与她共舞。我也很喜欢敖嘉璐说话的时候，她的声音很嫩、很好听，样子更是可爱。她喜欢吃饭，我每次去到饭堂吃午饭时，都看到她已经吃了大半盆了，怪不得她身材那么好，吃得就是福呀。而且她吃饭的样子也确实很可爱，让人见了胃口自然好了很多。