《夏洛的网》的读后感作文

《夏洛的网》的读后感作文（共11篇）（共11篇）

1.《夏洛的网》的读后感作文 篇一

精选作文:《夏洛的网》读后感(400字)作文 今天，我一口气读完了e。b怀特写的《夏洛的网》，使我的心灵十分感动！

文中主要讲了：在朱克曼家的仓库里，一只小猪和一只蜘蛛建立了最真挚的友谊，但是一个丑恶的消息打破了仓库的平静：小猪威尔伯将来的命运竟是会变成熏肉火腿，作为一只猪，他似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛却说我救你

于是，他用自己的丝在网上织出来被人们视为奇迹的字眼！救了威尔伯，但是自己的生命却走到了尽头&& 读完后，我留下了最真挚的泪水，也留下了最深的思考：是呀！一只蜘蛛会为了好朋友宁可去死，我们虽然不用去死，但却为朋友做过什么？我想什么也没走过吧！

当我读到：威尔伯永远忘不了夏洛时，我十分欣慰，认为威尔伯并不是那种忘恩负义的，过河拆桥的人，他会感恩，感恩夏洛的救命之恩。

夏洛死了，没有人知道它这一世做过什么，但是威尔伯知道。夏洛用那张大网编织出了一张大网，网住了你我心中无穷无尽的爱与温暖&&六年级:莲音 篇一：《夏洛的网》读后感

《夏洛的网》读后感

阜宁县公兴中心小学 五（1）班 朱婧萱 读了《夏洛的网》之后，我被里面的一只小小的蜘蛛——夏洛深深地感动了。夏洛它虽然很小，但它却救了一只猪——威比特。夏洛在网上编织出“王牌猪”引起了大家的注意，大家认为很不可思议，后来越来越多的人来关注它，最终威比特成名了。夏洛又在网上编织出“了不起”，使威比特再一次出了名，使它摆脱了被杀的命运。就在这时，夏洛的寿命也到了尽头，它做好卵袋，把卵产到卵袋之后就动不了了。夏洛让威比特把卵袋带回猪圈，威比特很不情愿地离开了。

其实，文章最令我感动的不是夏洛为威比特织了几个字，而是夏洛的那句话：“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值，谁都知道人活着该做一些有意思的事。”夏洛帮助了威比特，它付出了那么多，却从来没有向威比特讨“谢谢”，反过来却认为这是自己该做的，这样可以提高自己生命的价值，这种高尚的品质，让人敬佩，让人感动。文章中还写道：“在来过集市数以千计的人中，没有一个人知道，一只蜘蛛曾经起过最重要的作用，在它死的时候，没有谁陪在它身边。”读了这段话，我似乎要落泪了，一只伟大的蜘蛛就这样死去了，我感到悲伤。正如书的封面所写：蜘蛛夏洛和小猪威比特的故事，让千万人落泪。

《夏洛的网》这本书，让我见证了一只蜘蛛和一只猪的友情，也让我见证了友情的无价的。读了这本书，我真切地感受到拥有朋友是一件很幸福的事，能帮助朋友也是一件很快乐的事。朋友的力量是伟大的，只要我们团结在一起，明天就会更好！所以，我要珍惜身边的每一位朋友！

指导老师 唐海林

篇二：《夏洛的网》读后感

《夏洛的网》读后感

这段时间比较忙，在孩子的几次催促之后，无奈之下的我拿起了《夏洛的网》这本书。一口气读完后，我竟被这本书深深地吸引了。

《夏洛的网》讲述了一个关于友爱的故事，这个感人的故事发生在一个叫朱克曼的人家的谷仓中，那里快乐地生活着一群小动物。其中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而一个最丑恶的消息打破了谷仓里的平静：威尔伯在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿！作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这些赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运，终于让威尔伯在集市的大赛上赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但，在这时，蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头?? 这个故事的主角——一只名叫“夏洛”的蜘蛛，它不是那种剧毒，又或者是那种有着五彩斑斓外衣的引人注目的蜘蛛，它只是那种普普通通的随处可见的灰蜘蛛，但是在这平凡的外表下，它有着一颗热诚、执著的心。为了救活小猪、为了自己的一句诺言，这只其貌不扬的蜘蛛可以不惜任何代价，奋不顾身地去做。这种一诺千金，为友谊而牺牲的精神，在当今物欲横流的社会，是多么令人感动啊！我真的希望，通过阅读这本书，让女儿感受到友谊的珍贵、诚信的重要！从中领会到做人的道理，在思想上进一步地提高；让她学会用心地去跟别人交朋友，不要太计较，对同学、老师、学校、以及社会多做一些无私奉献；让她学会做人要有诚信，要做到“说得到、做得到”；不要轻易许下诺言，一但许下诺言，就必须尽自己最大的努力去完成！

有人说，一部好的儿童文学作品不仅能吸引儿童，也同样吸引成人。作为一个妈妈，阅读了这个故事，从夏洛和威尔伯之间的真挚友情中，我同样也获取了一种力量，得到了一份鼓励。爱的力量能温暖人心。感谢孩子，因为她，我又一次感受了生命的可贵；感谢老师，因为她，我又一次感受了爱的蔓延；感谢作者，因为他，我们的生活充满了爱，并时刻被爱感动着、继续着。

《夏洛的网》读后感

《夏洛的网是》我在四年级所看过的到的书中最好的一本。它让我懂得了什么是友谊，夏洛就是这一个最好的例子！

夏洛虽然是一只小小的蜘蛛，它微不足道，但它总是在小猪威尔伯面临困难的时候帮助过它。在威尔伯来到新家，没有一个朋友，孤单时，夏洛却很乐意做小猪的朋友。当小猪威尔伯要被做成熏肉火腿时，夏洛为了威尔伯，不分昼夜的编制“王牌猪” “了不起”和“光彩照人”。从此，引起了巨大的轰动，威尔伯为此成了名猪，而夏洛也为此耗尽了全部的精力，走到了生命的最后一刻。而在它死的时候，没有任何一个人陪着它。夏洛虽然死了，但它永远的留在了我们的心中。

虽然它只是一只灰蜘蛛，却在威尔伯的一生起到了很大的作用。夏洛编织了一张爱的大网，这网既挽救了威尔伯的生命，也唤起了每一个人心中的爱与真情。

正如书里所说夏洛是无可比拟的，谁也取代不了它在威尔伯心中任何的位子。

夏洛为威尔伯做出了多少啊！而它自己却什么也没得到。是的，它不需要回报，它只要别人快乐就好。

夏洛，你不仅是只蜘蛛，你是我的榜样！

学生：李雯倩

篇三：《夏洛的网》读后感

夏洛的网读后感700字

我在暑假时读了《夏洛的网》，看了之后颇有感受，愿意把读后感写下来，和朋友们分享。

这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里，住着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪，威尔伯最大的愿望是能看到冬天的雪，却只能悲痛绝望地接受做火腿的命运，但好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个安享天年的未来，小猪得救了。小猪终于看到了冬天的篇四：《夏洛的网》读后感

《夏洛的网》读后感

——一个充满爱与温情的世界

放暑假了，老师要求我们读的书中有一本是《夏洛的网》，刚开始我以为是关于上网知识的书，买回来一看才知道，原来“夏洛”是一只蜘蛛，“网”是蜘蛛网啊！

《夏洛的网》这本书是讲这么一个故事：小女孩弗恩保护、热爱动物，养大了落脚猪威尔伯，后来威尔伯被卖到弗恩的舅舅家去饲养，和一只叫夏洛的蜘蛛与一只叫坦普尔顿的老鼠做了朋友。最后外表看似丑陋，内心却热情善良的夏洛救了威尔伯的命，威尔伯为了真心感谢夏洛，在夏洛去世后，威尔伯命坦普尔顿取下夏洛的卵袋，带回谷仓，保住了夏洛的后代。

《夏洛的网》是以拟人的手法写的童话，因为小女孩弗恩喜爱动物，仔细观察动物，所以明白了小动物的语言。

文中有这样几句话：弗恩爱威尔伯胜过一切。她爱抚摸它、喂它、把它放在床上。每天早晨一起来，她就去热牛奶，给它围上围兜，拿着奶瓶喂它。从中可以看出弗恩是一个很有爱心、细心、耐心的小女孩。她拼命求爸爸别杀落脚猪威尔伯，并无微不至地照顾它，给予它温暖，让威尔伯感到快乐。威尔伯和动物之间的对话都让弗恩听到并记了下来。书中描写道：“夏洛在网上织出‘王牌猪’使威尔伯出了名，又在网上织出‘了不起’让威尔伯真的了不起的名猪，再织出‘光彩照人’四个大字，使威尔伯站在阳光里，真是光彩照人，最后织了‘谦卑’二字，让威尔伯评上了奖。”夏洛不断用丝织出字挽回了威尔伯的生命。夏洛之所以愿意为威尔伯付出，是因为她真心爱威尔伯这个好朋友，也希望自己活着的时候为好朋友付出一切。这，就是朋友之间伟大的友谊吧！

其实，文中最令我感动的不是夏洛为威尔伯织的几个字，而是二十一章中夏洛说的话:“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点儿我生命的价值，谁都知道人活着该做一些有意思的事情。”夏洛帮助了威尔伯，没有向威尔伯讨“谢谢”，却反过来认为这是自己该做的，可以提高自己生命的价值。这种高尚的品质，让人敬佩，让人感动，让人学习。

夏洛用爱编织了一张美丽的友谊之网，这网既挽救了威尔伯的命，也唤起了每一个人心中无尽的温情。

2.《夏洛的网》的读后感作文 篇二

严锋兄是个老顽童, 爱走偏锋, 语出惊人, 这种评价, 我觉得很有个人魅力。我认为还可以用《夏洛的网》来测验大人, 例如《小王子》里的“我”在小时候用来测验大人的那条“吞吃了大象的巨蟒”;选择朋友, 则可以区分出两种人:一种是喜欢这本书的, 另外一种是讨厌这本书的。从我的感觉来讲, 一个人如果连《夏洛的网》都不喜欢, 那就意味着我本人跟他或者她彻底绝缘了。我跟我女儿都是《夏洛的网》的绝对粉丝, 所以我们聊得来, 里面的大段大段描写或者对话, 我们都谈得津津有味。如果时间允许, 我们会一边读一边聊, 从晚上八点钟一直聊到十一点钟, 除去中间喝水等必要的生理需求之外。为什么不从下午四点半钟就开始这么愉快的阅读呢?很遗憾, 中国大陆的小学生回到家里很忙的, 她要写作业啊, 还要练钢琴啊。我自己, 也要看看稿子, 写写东西。所以, 我们各顾各的, 到八九点钟了, 洗漱完毕, 她靠在床上, 我坐在床边的椅子上, 开始每晚都要进行的愉快阅读旅程。作业中, 英语还好, 她一会儿就能写完;数学也还可以, 就是那个单调乏味无趣而且愚不可及的小学语文作业, 尤其是作文, 总让她感到头痛。我甚至只能跟她这么说:这是我们中国人的命, 谁叫我们生在大陆呢?对待语文作业的唯一办法, 就是“忍受”。那篇每周要写一篇的命题作文, 很多都在训练一个孩子怎么撒谎。我是不主张小孩子整天写作文的。如果真要训练他们的表达能力, 每周让孩子写一篇读书笔记, 不是更有益吗:一石二鸟, 既阅读又表达?学生们读过的某些书, 老师自己没有读过也不要紧, 看看他们的表达能力就可以了。

我们的阅读之旅, 通常都是快乐的, 我们常常聊得乐不可支, 反而影响她睡觉了。这时候, 我就不得不命令她躺下, 不准说话, 闭上眼睛, 我来读。不仅读《哈利波特》、《夏洛的网》、《淘气包埃米尔》这类中译本, 还读《Adiary of wimpy kid》 (《小屁孩日记》) 这种相对浅显的英文原著。

我一直都在强调, 青少年时期小孩子记忆力最强, 也是人的一生中学习的黄金时代。这个时期能读到好作品, 而且反复地阅读的话, 对她们今后的人生将是受益无穷。我虽然也读过几遍《夏洛的网》, 但对这部作品的熟悉程度远不能跟女儿相比。改编成电影的《夏洛的网》也拍得非常美, 这部片子我女儿看了不下十几遍, 里面的很多英文对白她都能脱口而出。说来惭愧, 我读得较晚, 我不像严锋兄, 居然在一九七九年就读到过这部了不起的作品, 而且令人惊叹地“记不得看了多少遍”, 但我仍然认为这本书确实是值得每年读一遍的经典中的经典, 且老少咸宜。

这本书的简单作者介绍, 说E.B.怀特是“二十世纪美国最杰出的散文作家”, 是美国著名文学杂志《纽约客》的长期撰稿者和合作者, “对奠定这杂志的独特风格起了重大作用” (任溶溶为《吹小号的天鹅》写的《译者的话》) 。他的作品, 我看过翻译成中文的三部儿童小说, 按照创作时间顺序:《精灵鼠小弟》 (1945) 、《夏洛的网》 (1952) 和《吹小号的天鹅》 (1970) 。中国大陆的读者最幸福的事情, 是这三部书找到了最合适的出版社和最合适的翻译家。翻译家任溶溶先生自己写童话, 是很好的翻译家。他的译著很多, 怀特这三部算得上是上佳之作。我看到豆瓣网上有人曾列出三个《夏洛的网》的译本来加以对比, 还举了书中末尾夏洛独自死去的一段和三人的翻译, 认为人民文学出版社一九七九年康馨版最好, 二〇〇〇年肖毛版其次, 任溶溶的翻译不行。我没有读过康馨和肖毛版, 但就评论者列举的那夏洛最后时刻那个段落的三种译法, 只有最后一句“No one with her when she died”, 我觉得任溶溶版译成“没有任何一个谁陪在她身边”中“任何一个谁”稍显啰嗦以外, 其余部分并不差, 可谓是“半斤八两”, 没有明显的高下。康馨的翻译“她死时无人在旁”确实最准确, 但过于紧凑, 严谨, 而且太诗化了。这个译法, 通常看来很容易吓到业余读者。那篇评论的作者也一样, 认为“字字精妙, 无可删, 无可改。”无可删无可改, 并不是最佳翻译的唯一标准, 而这位读者太以此为圭臬了。肖毛的译法太紧张太沉痛, 对原作似乎领会得不见得多深, 起码在这段话里误解了怀特在小说里多次借夏洛之口高论生死之洒脱妙意。夏洛总是跟小猪威尔伯说, 大自然中, 每一种动物都有其独特的价值, 生死有常, 不值得悲哀过度。她也不为自己以捕捉苍蝇为食物而感到需要表达宽泛的怜悯, 因为, 两百万年前, 她的祖先就是这样做的, 她的生活, 就是织网, 捕捉飞虫。像她这样的蜘蛛, 春天出生, 秋天死去, 是大自然的逻辑。即便这样, 夏洛还是跟威尔伯说, 要尊重生命, 不要轻易放弃。一个微不足道的蜘蛛, 在这本书里成了庄严的主角, 这就是尊重生命价值的最高体现之一。

总的来说, 即使单从这一段的对比来看, 我还是认为任溶溶的翻译不差, 起码还是合格的, 完全可以推荐普通读者来阅读, 而不必专门去找康馨的译本———像我这样的对自己喜欢的作品, 容易产生把各种版本都找齐的特殊爱好者除外。不过, 任溶溶的翻译, 有些地方确实略显随意。普通读者对语言没有具体感受, 更没有创作经验, 很容易被所谓的精炼语言所吓倒, 其实如果精炼中再加上传神得趣, 那才是上佳的译作。点评文字高下, 以情感来做筹码, 容易失之毫厘, 反而不好了。我觉得能读原文的话, 最好读怀特原版。我自己读后, 对任溶溶的翻译也常觉得有可推敲之处。

说到这里, 我应该赶紧惭愧地坦白了:在怀特的三部作品中, 我最喜欢的其实还不是《夏洛的网》。你们不必对此感到不满, 人各有所好嘛。我个人认为, 在他的三部儿童小说中, 最了不起的是《吹小号的天鹅》。这部作品写于怀特晚年, 文字技巧想来已经达到了炉火纯青、天衣无缝的最高境界, 即便从任溶溶先生的翻译中, 也能感受到那种行云流水的令人叹绝的高美。我不知道怎么赞美这么一部伟大的作品才好。想来想去, 我放弃了寻找最合适的赞美词语来形容这部伟大作品的徒劳了。我觉得, 无论是哪几个形容词, 都容易导致对本文读者的不幸误读。读者们只有自己亲自去捧读, 并且要反复多读几遍, 才能感受这部杰作中如淙淙泉水般的甘甜。

经过长时间的讨论, 我和女儿一致认同《吹小号的天鹅》是怀特最伟大的作品。那里有多少值得我们一再反复咀嚼的美妙段落啊!例如, 吹号天鹅路易斯去学习拼写, 例如他去动物园表演吹小号, 都写得令人心驰神往。我们一起聊时, 有时还拿出来读, 她读我听, 或我读她听。听着听着, 我们就不由自主地感慨万千。多么感人而且甜美的段落啊, 我和女儿对书里解释“catastrophe (灾难) ”的部分, 尤其兴趣绵长———小女孩珍妮的解释多么动人啊。试看以下摘自上海译文出版社任溶溶先生翻译的段落, 二〇〇四年版, 五十六至五十七页:

……

“不过cat还是容易写, ”老师咕噜了一声, “cat容易写因为它短。什么人能想出一个比cat长的词儿来吗?”

“Catastrophe, ”坐在第一排的查尔斯·内尔森说。

“好, ”哈默博瑟姆太太说, “这是个很好的难词儿。但是谁知道它什么意思吗?什么是cat ast r ophe?”

“一场地震, ”一个女生说。

“正确!”老师回答, “还有呢?”

“战争也是。”查尔斯·内尔森说。

“正确!”哈默博瑟姆太太回答, “还有呢?”

一个很小的红头发姑娘, 叫珍妮的, 举起了她的手。

“好, 珍妮你说呢?什么是cat ast r ophe (灾难) ?”

珍妮用尖细的声音说:“比方说要跟爸爸妈妈去野餐, 做好了花生酱夹心面包和啫喱卷桶蛋糕, 把它们放在保温箱里, 保温箱里还放进了香蕉、苹果、葡萄饼干、纸巾、几瓶汽水、几个煮鸡蛋, 然后把保温箱放上汽车。正要动身的时候, 下起雨来了, 于是爸爸妈妈说下雨天不能出去野餐, 这就是cat ast rophe (灾难) 。”

“非常好, 珍妮, ”哈默博瑟姆太太说, “这件事没有地震糟糕, 这件事也没有战争可怕。但是正要去野餐却碰上了下雨, 对于一个孩子来说, 我想这就是cat ast r ophe (灾难) 。”

多好的老师啊, 碰上这种老师, 是孩子们的幸运, 也是幸福。这种从我们的角度看起来近乎理想的教学场景, 在怀特的《吹小号的天鹅》里不止一次地出现——等我看到林格伦的《吵闹街的孩子》和《长袜子皮皮》时, 发现在林格伦笔下, 那些教师也有类似的善解人意和宽容友善。

吹号天鹅路易斯的人类好友萨姆回到五年级后, 老师教他们数学, 老师问:

“萨姆, 如果一个人一小时能走三英里, 四小时他能走多少英里?”

“这要看他走完第一个小时以后有多累。”萨姆回答说。

其他学生吵起来了。斯纳格小姐叫大家安静下来。

“萨姆说得很对, ”她说, “这个问题我以前倒没有这样考虑过。我一直认为那个人四小时可以走十二英里。不过萨姆说不定是对的:走完第一个小时以后, 那个人可能不会觉得那么精神十足了。他可能拖着腿走。他可能慢下来。”

艾伯特·比奇洛举手。“我爸爸认识一个人, 那人想走十二英里, 结果心力衰竭死了, ”艾伯特说。

“天啊!”老师说。“我也认为这是可能发生的。”

“四小时里什么事情都可能发生, ”萨姆说。“脚后跟可能走出水泡。路边可能长出浆果, 他停下来采浆果吃。这样他就算不累, 或者脚后跟没走出水泡, 也会让他慢了下来。” (五十九页)

多么宽容的斯纳格小姐啊, 她对小学生的深入同情心, 也让我油然而生尊敬和向慕。我女儿羡慕地说:“在我们学校, 老师听到萨姆这种回答, 肯定会气死的。”斯纳格小姐不仅宽容, 而且自省, 并有深入细腻的情感和自己班上的孩子交流。不是限于篇幅, 我真想逐字逐词逐段地抄录下来, 跟大家一起慢慢品尝、分享。在这里, 我只能推荐各位自己去阅读《吹小号的天鹅》这本书了, 请务必一定要亲自读啊。

现在先搁下我最钟爱的《吹小号的天鹅》, 回过头来继续谈更流行的《夏洛的网》。不过, 要把《夏洛的网》为什么这么好的秘密说出来, 又要说清楚为什么在我心目中怀特的《夏洛的网》和《吹小号的天鹅》这么值得推荐, 这确实是一个艰巨的、乃至不可能的任务。且不说在阅读的偏好上, 人各有不同, 而且在我们这个大陆, 大多数人们从小被塞进了太多垃圾, 也大多被修改了头脑, 已经无法分别什么是好什么是坏了。不少人不仅自己缺乏分别能力, 也不愿意去提高自己, 还为自己的无知而沾沾自喜, 这类人就更说不通了。好在我这里不是谈论其他宏大的论题, 而只想给痛爱自己孩子的父母提点建议, 谈点阅读感受:一个总是以“假大空”为教育宗旨的社会, 怎么能出现哈默博瑟姆太太和斯纳格小姐这样的老师呢?

在我们这个国家, 学校里只有教师才有资格掌握绝对正确性, 上述两名女教师的做法会让人惊讶, 因为萨姆那个辩词看起来完全像小无赖, 珍妮对catastrophe的解释也很琐碎, 一点都不宏大。《吹小号的天鹅》里这两位宽容和善解的老师, 跟我们这个国家所能看到的大多数教师形成了强烈的反差。我们的教材这么“艰深”, 揠苗助长, 快高长大, 确实没有“输在起跑线上”, 但是跑多两百步呢, 也许体力就不支了。

人生是一次长跑, 而不是短距离的冲刺, 每一个阶段都有美好的风光。只有目光短浅的父母才会让小孩子在起跑线上拚尽全力, 不到中途就筋疲力尽, 半途离场而成为废人。

我们的小孩子只被告知, 所有题目都只有唯一一种正确答案, 大多数教师也只允许出现一种正确答案。我们的孩子, 给提早了, 拔高了, 终是后继乏力, 中途落马。这一切, 都跟国家教育战略思想密切相关。我们的教育体系, 不是培养公民的, 而是培养双才——天才和奴才。又红又专, 红是奴才, 专是天才。我坚持认为, 天才是无需专门培养的, 只要给他们留出适度的成才条件, 给他们营造良好的成才环境, 他们自己就会长出来了。庸人却总有胆量去培养天才。一个国家的教育核心理念, 应该是无差别的“有教无类”的国民教育, 不仅提供给所有国民以平等的教育权利和机会, 而且在培养目标上, 要确立的是“公民”标准。

在我们国家的教育体系中, “公民教育”这个词还是个奢望。虽然我们在阅读前苏联时期的文学作品时, 常常能看到领导、警察或者克格勃爱对普通俄罗斯人尊称“公民”, 但是那个被克格勃吓坏了的世界里, 所谓的公民其实是私民、是贱民, 是愚民, 他们不仅毫无个人权利和保障可言, 而且日常生活中充满了致命的恐怖。很多人听到“公民”这个词, 不仅没有感受到受尊重的愉悦, 反而产生恐惧感。“公民”们被便衣请出去谈话, 往往就一去不复返了。这种事情, 在前苏联发生频率极高。

在一个天天把“公民”二字挂在嘴边的国家, “公民”都尚且是“贱民”, 更何况那些连“公民”这个词都不准讲出来的地方呢。我们所熟知的教育模式, 其实是“天才教育”。不过“天才教育”这也只不过是一个骗人的幌子, 本质上是“愚民教育”。“愚民教育”的实质, 就是从小就剥夺了受教育者的自主思考能力, 打击他们的个人独特性, 取消他们的个体人格特征, 通过集体主义机械教育和语言暴力等手段, 天天对这些小孩子加以修剪和压榨, 将他们由生机勃勃的个人逐渐变成为一个“物”, 而不再是一个有血有肉的“人”。这种强烈的修剪后的“物化”结果, 导致我们的孩子走出学校之后, “彻底的物性”压倒了“基本的人性”, 每个人都完全失去了自我认同和自我的价值。而在“公民教育”的理念中, “自我”是极其重要的一节。这个理念的核心就是“人的教育”, 是“以人为本”, 而不是教育官员高高在上的“育人为本”。在这个“公民教育”的体系里, 首先强调的是每个人的重要价值, 强调他们每个人, 包括巨人和侏儒、包括天才和凡辈, 都同样有享受法律规定的对他们个人尊重的权利。在这种对个体价值严格尊重的基础上, 再强调必需的个人义务和社会责任。这样, 教育的目标就是培养一位合格的公民, 他在长大之后走出学校来到社会上, 就能够自食其力, 而且是心智完善的、界面友好的人, 而不是我们常见大群体的信奉拜物教的愚民或者极少数视天下百姓为鱼腩的天才。

“公民”是应该具有基本的社会和科学知识的训练, 要有自我思考的能力, 要克己和善待他人, 并且要乐于在平等的基础上与其他公民交流和探讨———例如《吹小号的天鹅》里小学五年级的萨姆对那道我们习以为常的练习题的古怪思考一样, 你能看到常态背后的独特性, 并且受到合理鼓励和平等的探讨, 这才能长期涵养出正常的人性。

在《吹小号的天鹅》里, 夏天, 萨姆带着吹号天鹅路易斯到安大略森林深处的一个湖边夏令营里去度假, 营主任布里克尔先生宣布聘请路易斯为少年辅导员, 大家都高兴地鼓掌欢迎这个特殊的辅导员。

一个叫平果·斯金纳的孩子站起来。

“布里克尔先生, ”他说, “我怎么办?我不喜欢鸟。我从来不喜欢鸟。”

“好吧, 平果, ”布里克尔先生说。“你不用喜欢鸟。如果这是你的想法, 你就继续不喜欢鸟好了。每个人都有他喜欢或者不喜欢的权利, 有保持他的偏见的权利。试想一想, 我不喜欢吃冰淇淋。我不知道我为什么不喜欢吃, 可我就是不喜欢吃。但不要忘记了, 路易斯是你的辅导员之一。不管你喜欢它不喜欢它, 你都必须尊重它。” (八十八页)

从我们习惯的思维来看, 少数服从多数, 绝大多数孩子都爱鸟类, 更喜爱吹号天鹅路易斯。那个作为极少数的学生平果就该闭嘴乖乖地待着了。营主任布里克尔先生听说他就是不喜欢鸟时, 没有抨击他, 而且说“每个人都有他喜欢或不喜欢的权利, 有保持他的偏见的权利”, 并且用自己不喜欢吃冰淇淋来做说明。他没有假装用民主投票的方式来羞辱平果, 不讨厌他, 打击他, 驱逐他, 而是在尊重他的“偏见”的前提下, 请他学会尊重辅导员, “不管你喜欢它不喜欢它, 你都必须尊重它。”

这种相互尊重, 关心个人权利的教育, 需要从小学、从幼儿园就开始培育。我们的大陆教育体系却是相反。在这种教育体系的强力压榨下, 长大成物的只有两种:极少数成为天才和领袖, 睥睨天下, 视天下为家国, 视百姓如草芥, 为了所谓的天下大一统而不惜牺牲所有的军民和百姓, 信奉一将功成万骨枯的秦始皇是绝大多数人的偶像, 弯弓射大雕而到处屠城的一代天骄成吉思汗更是“引无数英雄竞折腰”。大多数人则成为愚民, 他们是胆小怯懦诚惶诚恐的磕头虫, 是很容易头脑发热一被煽风就胡乱盲动的暴民, 但这些一点都不妨碍他们疯狂地崇拜天才和伟人, 疯狂地追星当粉丝, 不妨碍他们莫名其妙地牺牲和作出牺牲。四十年前, 千百万知识青年上山下乡, 很多返城知青在重新思考和回忆那个时代的癫狂时, 几乎没有任何人深入地探讨时代和个人悲剧。我请教过很多人, 他们都继续延续着“青春无悔”的思路。作为个体的知青个人, “无悔青春”也具有一定的“合理性”, 但你不能不反思那个时代性的非理性癫狂。一个正常社会不会出现这种大规模的癫狂, 这种癫狂到底是怎么出现的?身处剧中的人, 在事后反思, 难道不应该撇开浮尘看本质吗?

怀特的三部童话小说, 都是对卑微者价值的强烈肯定。在《夏洛的网》里, 活不过秋天的蜘蛛夏洛, 智慧、友爱、对生命充满了尊重。小春猪威尔伯的生命在她的智慧的帮助下, 得到了挽救。在《吹小号的天鹅》里, 伟大的小号手路易斯先天有残疾而无法歌唱, 这将会在他长大后影响他跟其他天鹅的交流, 影响他对美丽雌天鹅的求爱。路易斯的父亲虽然爱夸夸其谈, 但为了孩子的未来却极其勇敢地冲入一家乐器店, 非法地暴力抢劫了一只小号, 拿回来给自己的孩子。路易斯很感动, 他决定要去挣钱, 把父亲欠下来的债还清———以爱的名义犯下的罪行, 仍然要批判的, 但是路易斯可以赎罪。他很努力, 学会了吹小号, 还学会了写字和阅读。依靠自己的努力和天分, 路易斯成功地完善了自己, 还清了父亲欠下那个乐器店的债, 也得到了心上鹅塞蕾娜的爱。《精灵鼠小弟》里的“鼠小弟”更是一个微小而至于无用的、长得跟老鼠一样的小孩。这样一个小家伙, 在非宽容的国度里, 早就被溺死了, 起码是被抛弃了。但在书里, 他照样得到父母的呵护。

这三部作品, 《精灵鼠小弟》谈论爱, 《夏洛的网》谈论友情, 《吹小号的天鹅》是自我价值的实现。

《夏洛的网》里, 主角之一的小春猪威尔伯本来是一只落脚猪 (runty pig) , 要被农场主杀掉的, 但是被小女孩弗恩救下来了。在农场里其他老牌动物们的解释下, 威尔伯才知道自己的终极命运是被熏成“火腿”。他不想死, 他也不想变成火腿, 他盼望能看到第二年的春天。悬挂在门角落上不起眼的蜘蛛夏洛这时出场了。夏洛是更加微不足道的小动物, 但是她以自己坚持不懈的友情以及踏实有效的智慧, 营造出了农场里神奇的故事, 从而感动了农场主, 挽救了威尔伯的生命。而自然中, 各种生灵自有命数, 蜘蛛是活不过秋天的。她拚尽最后的力量编织出最后一个了不起的词组时, 耗尽了自己的生命。夏洛总共在网上编织了四个词, 这四个词是挽救小春猪威尔伯的关键, 显然也是E·B·怀特先生认为最值得记住的美好品德。

夏洛挽救了威尔伯的生命, 让这只春猪看到了冬天的下雪。但一只蜘蛛是活不了这么长的, 夏洛在写出最后一个词后, 油尽灯枯。

我跟乔乔一起研习了这四个关键词。

乔乔看的次数比我多, 记得也比我清楚。她一口气就说出来了。

第一个:Some pig。

这个词, 跟somebody一样, 表示很特出的意思, “大人物”。任溶溶先生译成“王牌猪”, 有创意, 但似乎不能完好地传递这个词隐含的特殊意义。怀特一开始就让找词找了很久的夏洛先编织这个词“somepig”, 一定是有深意的。“王牌猪”这个词用在威尔伯这只生下来就弱小的小猪身上, 不合适。怀特在这里用“some pig”来说明, 即使是威尔伯这样一只小小的落脚猪, 也有不可忽视的价值, 有不可忽视的尊严。他有对自然的热爱, 有对生命的珍惜。小说里, 那个没文化的雇工勒维看见了夏洛编织在网上的这个词, 脱口说:So me pig! (任译:所以我猪。) 这种读破词的小讽喻, 显得怀特在貌似不经心中的幽默。

第二个:Terrific。

这个词“了不起”, 《光荣与梦想》作者曼切斯特说, 是二十世纪五十年代末在美国流行起来的新词。那时候, 二战结束不久, 美国过上了好日子, 年轻人温饱思淫欲, 想出了各种各样的怪词来表达自己的特殊价值。他们用“terrific”来表达“great”之类的意思, 是当时一种时髦。现在, terrifc已经是一个表达惊讶和赞许的普通词语了。怀特先生在这里进一步地推崇了“卑微者”的价值———小猪威尔伯对生命珍惜, 对自然的热爱, 值得人们对他大加夸奖。这个夸奖, 从睿智的蜘蛛夏洛的角度来看, 更加合理。夏洛告诉威尔伯说, 世上各种生灵, 都有自己的由来, 有自己的独特价值, 没有什么生物能够彻底取代其他的生物。夏洛说, 作为一只蜘蛛, 她就必须织网, 必须捕捉苍蝇。蜘蛛生来就知道织网捕捉苍蝇, 她的祖先的祖先的祖先, 就是这样的。这就是生命。

第三个:Radiant。

这个词任溶溶译为“光彩照人”。在对小猪威尔伯的个体生命价值充分尊重的基础上, 怀特再次对弱者威尔伯进行肯定。有了这些价值的肯定, 即使是一只小猪, 因为他有梦想, 有热望, 有好友夏洛不言放弃的帮助, 他也开始变得光彩照人了。这只小猪, 已经不再是一只无足挂齿的“落脚猪”了。从农场周围闻讯赶来参观的人们的惊讶目光里, 读者们也能看到这种惊人的变化。

第四个:Humble。

这个词的意思是“谦逊”。从这第四个词的选择上可以看出来, 怀特是实至名归的语言大师。前三个词, 一般优秀作家大概还能想到, “humble”这个词, 让怀特跳出了优秀作家的行列, 显示出了大师的卓绝气质。

在阅读《夏洛的网》时, 可能不会有很多人放慢速度停下来认真琢磨怀特通过夏洛的网编织出来的这四个词。他为什么选这四个, 而不是别的四个呢?英语里有其他成千上万的词可供选择, 他单单选这四个词, 尤其是最后的humble与前面三个词的词性完全不同, 一下子就使整部作品有了超越性的普遍人性的光辉。

在写《夏洛的网》时, 怀特已经是五十二岁了。他的人生经验已经丰沛, 文字驾驭能力已经达到了巅峰, 语言简练, 准确, 生动, 隽永。翻看英文版时, 我就感觉到, 在书里的很多词看着貌似不经意, 但仔细琢磨, 发现这其实都是怀特特别挑选的。例如小说开始不久, 威尔伯在那几只鹅的鼓动下, 后退加速努力冲击, 第一次撞开围栏 (fence) 时, 原文是“squeeze through the fence”———他撞开了一根栏板, 从那个小洞中“挤过栅栏去”, 看得出来洞比较小, 挤出去也困难。在威尔伯被朱克曼先生用一桶潲水吸引而懵懵懂懂返回猪圈里时, 那块松动的木板已经被开朱克曼先生扯掉了, 威尔伯看到一个大洞, 可以“逛进来 (walk through) ”了。第一个洞是威尔伯自己要寻找自由空间, 他撞开围栏, 努力从小洞口里“挤出去”, 自由是有代价的。第二个洞是威尔伯的软弱和妥协后的松弛。朱克曼先生诱劝威尔伯重新回到温暖的、泔脚无忧的圈里, 他失去了在谷仓外那个未知天地闲逛, 冒未知风险的勇气, 斗志也很快就被猪食“熏陶”松弛了, 他从顺从的、被奴役和被引诱的“大道”中轻松地“逛进来”了。这里, 一进一出, 两次用词择字不同, 表达出此时情境的不同, 其中不能不说大有嚼味。可惜, 任溶溶先生在这里的翻译比较随意, “squeeze”和“walk”两个完全不同的词翻译时用的汉语都是“钻”字, “钻出去”和“钻进来”。

怀特先生的三部儿童小说, 都强调了卑微者的尊严, 谈论的是基本人道主义问题, 广泛点, 可以说是博爱生命, 是人人平等以至于生灵平等的问题。在小说里, 甚至最卑微的生灵, 都有最高的尊严。夏洛是一只谷仓蜘蛛, 但是她有自己最博大的智慧和尊严。而因为蜘蛛夏洛的伟大智慧, 她让自己显示出了庄严的法相。我觉得, 整部小说里, 在夏洛油尽灯枯, 没有一个人伴随左右而死去时, 其博大的光辉, 照亮了所有的小动物, 而让他们都具有了庄严。

每一个卑微者, 都有自己的尊严, 这就是some pig的真实含义。这种尊严表现出来, 外化为气, 就是terrific和radiant。但是, 一切尊严都要归于自省和平等, 只有humble者, 才能获得真正的自由和尊重, 同时, 才具有万般归一的庄严。

3.《夏洛特的网》 篇三

友谊是世界上最美好的情感之一，美国作家E.B.怀特的童话《夏洛特的网》就为我们带来了这样美好的故事。

美丽的扎克曼农场，又迎来了“收获”的季节。可爱的小猪威尔伯的诞生给农场主的小女儿芬恩带来了不尽的欢乐。但出于天性，小猪从出生那天起就十分担心，自己早晚有一天会成为人们餐桌上的美味。还好，聪明可爱的它很快博得了小姑娘芬恩的喜欢，也使得芬恩为了自己而苦苦央求她的父亲艾拉伯尔先生最终将自己的身份确定为小姑娘的农家宠物。小猪威尔伯和同样可爱聪慧的芬恩渐渐成了一对形影不离的“好朋友”。

时光如梭，很快就又到了年终岁末。威尔伯的体重似乎也已经到了“收获”的季节。而且有一天，老山羊塞缪尔听到了一个可怕的消息——艾拉伯尔先生正计划着把威尔伯当作今年圣诞大餐的主菜！这下可吓坏了小猪威尔伯。还好，这一年来它在农场中结识了众多的动物好朋友都赶来为它出谋划策，设法躲过此劫。鹅太太古斯和鹅先生高利、小老鼠坦普利特、白马艾克，当然还有那只每天在门框上织网的灰蜘蛛夏洛特。而且正是因为聪明善良的“蜘蛛女”夏洛特的妙计——在门上织了一张写着“好猪威尔伯”大网，才最终挽救了小猪威尔伯。

推荐理由

4.《夏洛的网》的读后感三年级作文 篇四

故事是这样的：弗恩从爸爸的斧头下救出了一只瘦小的猪，名叫威尔伯，她把它养在了自己建的木箱猪圈里。威尔伯长大了，弗恩就把威尔伯的家迁到了他舅舅的农场里。在农场里，威尔伯交到了一个好朋友，就是蜘蛛—夏洛，威尔伯整天和夏洛聊天。

正当威尔伯天天吃吃喝喝，晒着太阳，感到很满足，开始变得膘肥体壮时，一个危险的消息打破了农场的平静：威尔伯将会成为圣诞节餐桌上的火腿!听到这个消息后，威尔伯吓得扑倒在地上尖叫：“我不要死，我不要死!我还要见到冬天的雪!”的时候。一个细小的声音传到了威尔伯的耳朵里，“我救你!”原来，是一直伏在房梁上的夏洛说的话。“怎么救?”威尔伯问道。“这得走着瞧,不过我要救你。”夏洛回答。

看到这里，我觉得一只小小的蜘蛛根本就救不了威尔伯。然而，正当我绞尽脑汁为威尔伯想办法的时候，聪明的夏洛已经想出了救威尔伯的一个绝妙的办法，在贪吃的老鼠坦普尔顿很不情愿的帮助下，夏洛在网上奇迹般地织出了文字!就是：“王牌猪”、“了不起”、 “光彩照人”、“谦卑”，这些赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运，也让威尔伯在集市的大赛上获得了特别奖。正当胜利的消息产来，也是夏洛自觉衰老将亡的一刻。它感到非常疲倦，因为它快产卵了，生命也即将耗尽了。

5.夏洛的网读后感作文650字 篇五

生活就好比在风浪中前行的船，书籍就如同船上的桅杆和帆。如果没有书籍，那么生活就如同失控的船，遇到困境就可能翻船。这个暑假，我读了《夏洛的网》这本书，它让我受益匪浅。

夏洛是这本书的主人公，它是一只灰蜘蛛。许多人都不喜欢蜘蛛，但夏洛却有许多人都没有的品格。它正直而又忠实，聪明而又勇敢，真诚而又善良。为了朋友——小猪威尔伯不被杀掉，他赴汤蹈火，为威尔伯先后织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”四个词。这四个词，不但让威尔伯的性命保住了，而且还让威尔伯名声大噪，最终在集市上获得了特别奖，和一个安享天命的未来。而夏洛呢，它仍然还是一只普通的蜘蛛，没有人在意它，也没有人知道它能织字。但它仍然对威尔伯忠心耿耿，直到最后死在了集市上。

在12章中，所有动物一起讨论了保护威尔伯的计划，“人心齐，泰山移”，大家终于决定：在夏洛的网上织“了不起”三个字，这样就会更加打消人们杀威尔伯的念头，就能救威尔伯。从这章中，我感受到了许多动物的品质：威尔伯的谦虚、夏洛的忠诚、羊们和鹅们的热心、大家的团结一致。当遇到困难时，我们就要有这种精神。

在第21章中，夏洛尽自己的全力帮助威尔伯赢得了特别奖，它为威尔伯做了所有力所能及的事情，帮助威尔伯不被杀掉，但它却永远留在了集市里——它死了。没有人知道，一只灰蜘蛛曾经起到过极大的作用。夏洛把自己的一切帮助都给了威尔伯，只把死亡留给了自己。生活中，这样的人就如同钻石一般稀少，这样的人才能真正称为君子。

6.读《夏洛的网》后感600字作文 篇六

《夏洛的网》是语文老师特意给我们班同学推荐的，爸爸妈妈一买回来我就爱不释手地在七天之内看完了。

看完这本书让我认识了善良的童话小女孩：弗恩。弗恩是阿拉布尔夫妇的女儿，才八岁，别看她年纪小，她非常善良。一次，她爸爸拿着斧头要去杀落脚小猪，只有八岁的弗恩知道这件事后极力阻止爸爸杀落脚小猪，尤其是了解到爸爸只是认为落脚小猪太弱小长大也不会有出息就要杀它后更是力阻，并且最后说服了爸爸，这样落脚小猪在弗恩的帮助下就躲过了杀头之灾。

这头落脚小猪也没有让弗恩的希望落空，它创造了三个奇迹。但它的奇迹不是它独自创造，而是在夏洛的帮助下创造的。夏洛其实一直在保护这头落脚小猪，不让它变成盘中大餐。有一次落脚小猪参加了比赛，在夏洛的帮助下赢得第二名的好成绩。这个故事告诉我们：强大是令人向往的，但弱小也不能忽视。强大和弱小只是暂时的，强大后如果不继续努力就会变弱小，弱小通过后天的努力也会变强大。故事中落脚小猪不就是生下来就被别人是弱小的，之后它在夏洛的鼓励和关怀下，在比赛中拼搏，最终取得了好成绩。这正是我读《夏洛的网》的体会。虽然我的学习成绩现在不是很理想，我一定要向落脚小猪学习，学习它努力拼搏的精神，刻苦认真地学习，一定能学好知识取得好成绩。

7.《夏洛的网》的读后感作文 篇七

一、儿童电影字幕的语言特点

电影字幕主要分为两种, 一类是片名、标识、片尾等说明性字幕, 一类是对白、歌词等语言性字幕。 电影字幕具有即逝性、同步性、辅助性等特点, 儿童电影字幕一般以短句为主, 并大量采用叠词和口语化的句子。 因此, 在翻译工作中, 既要遵守儿童文学翻译的一般准则, 又要结合儿童电影字幕翻译的特征。 儿童电影字幕翻译的特点主要包括口语化、趣味化和韵律化三个方面。

1.口语化

口语化指翻译讲究通俗易懂、生动具体。 儿童电影字幕是与电影对白一一对应的, 在屏幕上停留的时间很短, 观众无暇思索。 因此, 译文必须简洁、直接、流畅。

2.趣味化

趣味化指翻译的内容能使儿童感到快乐。 著名儿童教育家、儿童心理学教陈鹤琴教授认为“凡是使小孩子快乐的刺激容易印刻在小孩子的脑筋里”。 翻译儿童电影字幕使用幽默风趣的语言更能激发儿童的兴趣并引起共鸣。

3.韵律化

韵律化指翻译的语言要有节奏感, 儿童总是先对韵律和节奏感兴趣, 韵律和节奏给儿童一种审美愉悦, 能够激发他们的情绪, 陈鹤琴教授也提出“音乐是儿童生活中的灵魂”, “让儿童生活音乐化”。

二、儿童电影字幕翻译的策略

儿童电影字幕的翻译属于儿童文学翻译和电影字幕翻译的一个交叉细分领域, 其独特性要求我们更加注重翻译策略的选择。 归化与异化两种翻译策略是后现代语境中对直译与意译两种翻译策略的延伸。 1995年, 美国翻译理论家Lowrence Venuti在专著 《译者的隐身 》 (The Translator’s Invisibility) 中明确提出并界定归化与异化两种翻译策略之后, 翻译理论界和实践中关于归化与异化的讨论与运用开始越来越多。

归化翻译主要运用目的语文化易于接受的表达法, 使译文更通俗易懂, 更适合于读者。 异化翻译主要再现原文的色彩, 保留异域文化。 基于前面论述儿童电影字幕的特征, 笔者认为儿童电影字幕翻译应该在儿童容易接受的前提下, 尽可能地进行文化传播和教育, 因此译者首先必须走进儿童的世界, 了解儿童的思维和说话方式, 尽量让电影字幕的译文充满纯真和童趣;其次, 儿童电影字幕翻译应采用归化为主的翻译策略, 处理好源语与译语文化差异问题, 并适当地运用异化以拓宽儿童的知识面, 促进儿童的全面发展。

三、儿童电影字幕翻译策略的运用

美国儿童电影《夏洛的网》 (Charlotts’s Web) 改编自美国著名作家埃尔文·布鲁克斯·怀特的经典同名童话作品。 电影讲述了弱者之间相互扶持的故事, 除了爱、友谊之外, 还有一份对生命本身的赞美与眷恋。

1.归化策略在电影《夏洛的网》字幕翻译中的运用

例:———It is a runt.

———它是一只落脚猪。

Runt是指发育不良的小动物, 而落脚猪先天发育不良, 体质弱, 体重轻, 因为猪群大小差异悬殊, 抢不到食物或总是吃不够。 本句采用归化的翻译策略, 将其翻译成落脚猪, 与下文中Fern的父亲说“there’s 11 pigs and only 10 teats”形成契合。

2.异化策略在电影 《夏洛的网 》字幕翻译中的运用

例:———Hey!When did Fern get a pig?

Avery, it’s rude to point, give me that.

———嘿!芬恩什么时候有了只猪?

埃夫雷, 指人很不礼貌, 给我。

在西方礼仪中, 说话时用手指人是很不礼貌的行为, 对这种行为的教育容易被国内儿童接受和理解。 因此, 在本句翻译中, 采用异化的方式, 既保留了原文的意思, 又向儿童介绍了西方的礼仪文化, 增加了儿童的见识。

四、结语

归化和异化两种翻译策略各有优点, 两者相辅相成。 结合上述分析, 笔者认为在儿童电影字幕翻译中应合理运用归化和异化两种翻译策略, 在语言方面更多采用归化的策略, 在涉及文化相关内容的翻译时应更多采用异化的策略。 从语言方面来看, 儿童尚处于母语学习阶段, 语言中“欧化”、“不顺”的成分容易造成干扰, 不利于儿童的语言发展。 从儿童心理方面来看, 儿童思维尚未成熟, 意志力相对薄弱, 太多异质的文化因素会击溃他们的阅读兴趣和信心。 然而, 翻译毕竟是一种跨文化交际, 为了完成这一交际使命, 儿童电影字幕中的异域文化因素应予以适当保留, 但应以“易懂”、不引起误解为限, 必要时可加注说明。

摘要：儿童电影字幕翻译属于儿童文学翻译和电影字幕翻译的一个交叉细分领域, 一直未得到学者们的重视。然而, 儿童电影字幕的翻译工作在实践中得到了充分的发展。随着儿童文学翻译和电影字幕翻译的理论研究不断深入, 儿童电影字幕翻译研究工作迎来发展的良机。本文以电影《夏洛的网》为例, 从归化与异化两种翻译策略的角度具体分析儿童电影字幕的翻译, 为儿童电影字幕翻译的实践工作提供理论借鉴。

关键词：儿童电影,字幕翻译,归化,异化,《夏洛的网》

参考文献

[1]Venuti L.The Translator’s Invisibility:A history of Translation[M].London and New York:Routledge, 1995.

[2]郭建中.归化与异化:道德态度与话语策略[J].中国翻译, 2009.

[3]陈鹤琴.陈鹤琴教育文集[M].北京出版社, 1985:379.

8.夏洛特的网（节选） 篇八

Chapter 13 – Good Progress

Far into the night, while the other creatures

slept, Charlotte worked on her web. First she ripped out a few of the 1)orb lines near the center. She left the 2)radial lines alone, as they were needed for support. As she worked, her eight legs were a great help to her. So were her teeth. She loved to weave and she was an expert at it.

 A spider can produce several kinds of thread. She uses a dry, tough thread for

foundation lines, and she uses a sticky thread for 3)snare lines – the ones that catch and hold insects. Charlotte decided to use her dry thread for writing the new message.

“If I write the word ‘Terrific’ with sticky thread,” she thought, “every bug that comes along will get stuck in it and spoil the effect.”

“Now let’s see, the first letter is T.”

Charlotte climbed to a point at the top of the left hand side of the web. 4)Swinging her 5)spinnerets into position, she attached her thread and then dropped down. As she dropped, her spinning tubes went into action and she let out thread. At the bottom, she attached

the thread. This formed the 6)upright part of the letter T. Charlotte was not satisfied, however. She climbed up and made another attachment, right next to the first. Then she carried the line down, so that she had a double line instead of a single line. “It will show up better if I make the whole thing with double lines.”

She climbed back up, moved over about an inch to the left, touched her spinnerets to the web, and then carried a line across to the right, forming the top of the T. She repeated this, making it double. Her eight legs were very busy helping.

“Now for the E!”

Charlotte got so interested in her work, she began to talk to herself, as though to cheer herself on. If you had been sitting quietly in the 7)barn 8)cellar that evening, you would have heard something like this:

“Now for the R! Up we go! Attach! 9)Descend! 10)Pay out line! Whoa! Attach! Good! Up you go! Repeat! Attach! Descend! Pay out line. Whoa, girl! Steady now! Attach! Climb! Attach! Over to the right! Pay out line! Attach! Now right and down and swing that loop and around and around! Now into the left! Attach! Climb! Repeat! Okay! Easy, keep those lines together! Now, then, out and down for the leg of the R! Pay out line! Whoa! Attach! 11)Ascend! Repeat! Good girl!”

And so, talking to herself, the spider worked at her difficult task. When it was completed, she felt hungry. She ate a small bug that she had been saving. Then she slept.

Next morning, Wilbur arose and stood beneath the web. He breathed the morning air into his lungs. Drops of 12)dew, catching the sun, made the web stand out clearly. When Lurvy arrived with breakfast, there was the handsome pig, and over him, woven neatly in block letters, was the word “TERRIFIC.”

Another miracle.

Lurvy rushed and called Mr. Zuckerman.

Mr. Zuckerman rushed and called Mrs. Zuckerman.

Mrs. Zuckerman ran to the phone and called the Arables. The Arables climbed into their truck and hurried over.

第十三章 良好的进展

夜已深。当其它动物都在熟睡的时候，夏洛特开始织网。首先，她剪掉了一些靠近中心部分的圆形线。她没有管那些发射线，因为需要它们用作支撑。织网的时候，八只脚是她的好帮手，牙齿也一样管用。她热爱编织，而且是个编织高手。

一只蜘蛛能产生好几种不同的蜘蛛丝。她使用一种干燥坚韧的蛛丝（干丝）作基础线，而具有粘性的蛛丝（粘丝）则用作捕猎线——捕猎线便是捕捉和粘住昆虫的工具。夏洛特决定用干丝来编织新句子。

“如果我用粘丝来写‘Terrific’（棒极了）这个词，”她想，“每一只飞过的虫子都会被粘住，那样就会破坏效果了。”

“现在就来吧，第一个字母是T。”

夏洛特爬到蜘蛛网左上角的一点。她将自己的吐丝器摆动到所需位置，接好蛛丝，然后徐徐降落。一边下降，她的纺管一边工作。她抽出蜘蛛丝，到达底部时将蛛丝连接起来。这样，字母T的竖线就完成了。然而夏洛特还是觉得不大满意。她又爬了上去，在第一条线的右边重复了一次连接；然后把蛛丝拉下来，形成双线代替原来的单线。“如果我把整个词都织成双线的话，它看起来的效果会更好。”

她重新爬上去，往左边移了大概一英寸，让吐丝器与蜘蛛网接触，然后往右边拉出一条蛛丝，从而形成了字母T的顶部。她重复了这个动作，让其形成双线。她的八只脚正忙碌地工作着。

“轮到字母E！”

夏洛特对这项工作产生了浓厚的兴趣，开始自言自语起来，仿佛在给自己打气。如果当时你安静地坐在谷仓里，你就会听到这样的声音：

“现在是字母R！上去！连接！下滑！放线！喔！连接！好的！上去！重复！连接！下滑！放线。喔，你太棒了！现在稳住！连接！上爬！连接！跨至右边！放线！连接！现在往右，下降，转向成环，圈打圈！现在朝内左移！连接！上爬！重复！好了！放松，保持蛛丝紧贴！接着，出来，往下织出字母R的脚！放线！喔！连接！上升！重复！太棒了！”

就这样，蜘蛛一边自言自语一边继续着这个艰难的任务。任务完成后，她觉得有点饿，吃了一只先前存起来的小虫子，之后便睡觉了。

第二天早晨，威尔伯醒过来，站在蜘蛛网下面呼吸着早晨的空气。蜘蛛网上的露水反射着阳光，显得格外抢眼。乐薇带着早餐过来，看到这帅气的小猪的头顶上是一个织得非常漂亮的大写 “TERRIFIC”（棒极了）。又是一个奇迹。

乐薇冲了出去，呼喊着朱克曼先生。朱克曼先生冲出去叫朱克曼太太。朱克曼太太则跑去打电话给阿拉贝尔一家。阿拉贝尔一家于是连忙爬上卡车，急急忙忙地赶了过来。

作 者 简 介

9.《夏洛的网》读后感 篇九

《夏洛的网》读后感 1

我是一个非常喜欢看书的孩子，这次利用暑假，我又读了许多课外书，其中最让我感动的是美国大作家E61B61怀特笔下那只看上去不起眼的小蜘蛛——夏洛，它深深打动了我，让我知道了什么才是真正的友谊?

这则童话故事讲述了：在朱克曼家的谷仓里，落脚猪威尔伯结识了愿意成为它新朋友的夏洛，威尔伯一开始觉得这个朋友凶狠残忍，所以对它充满了疑惑和恐惧。后来威尔伯知道自己未来的命运竟是成为熏肉火腿的时候，它非常的恐惧和忧伤，这时看似渺小的夏洛对威尔伯说：“我救你!”当我读到这里时，我以为这只是夏洛说的一句不可能实现的安慰小猪的话，但从简介中我已知道：夏洛真的救了小猪威尔伯，到底是用什么样的办法能让一只小蜘蛛改变一只猪的命运呢?带着无限的好奇，我如饥似渴地读着，原来夏洛为了这个承诺，每天都在思考着，终于在过了三个多月时，它想到了救威尔伯的主意，她用自己的智慧和高超的织网本领，织出了奇迹的文字：先是“王牌猪”，接着是“了不起”，再是“光彩照人”，最后是“谦卑”。最终它让威尔伯在集市大赛中赢得特别奖和一个安享天年的未来，实现了它对威尔伯的承诺。而威尔伯还没来得及报恩的时候，夏洛的生命已经走到了尽头……

这本书，我看了一遍又一遍，小蜘蛛夏洛真的很让我感动，可以为自己的朋友做许许多多事而不求回报，这是多么无私的友情啊!威尔伯拥有这样的一个朋友又是多么的幸福啊!这不禁让我联想到自己，如果我答应了朋友的事，我会尽力做到吗?我会不顾一切把事情做的完美吗?虽然我也很珍惜友谊，但是跟夏洛比，我还远远不够，所以我一定要向夏洛学习，学习它那种对朋友的坦诚、有担当，也要像它那样不断学习，拥有高超的本领，做一个有本事的人。

《夏洛的网》读后感 2

《夏洛的网》是老师给我推荐的一本书。看完这本书，我感到心潮澎湃，夏洛、威尔伯、弗恩……书中的这些人物把我深深地打动了。

《夏洛的网》讲述的是一只蜘蛛夏洛和一只小猪威尔伯之间的友谊故事。威尔伯生下来就是一只落脚小猪，它的主人想杀死它，被主人的女儿弗恩竭力阻止了。弗恩精心地照料威尔伯，用奶瓶喂它喝牛奶，把它放在婴儿车里推着散步……。看到这里，我想：弗恩真是一个心地善良的小姑娘啊！威尔伯能有她这样的朋友真是太幸运了！

但是好景不长，威尔伯渐渐长大了，弗恩被迫把它被送到了朱克曼家的牧场里。在这里，威尔伯觉得太孤独了，就试着逃跑了一次，可是，又被朱克曼先生抓了回去。威尔伯觉得生活没有一点趣味，它对这个世界感到厌倦。看到这里，我非常同情威尔伯，是啊，没有朋友的生活是多么难过啊！

正在这时，威尔伯认识了新朋友夏洛，它的心情变得快乐起来。可是，牧场里的一只羊告诉它，朱克曼夫妇想在圣诞节时杀死它，做他们的熏肉火腿。威尔伯竭斯底里地哭喊起来：“我不想死！我不想死……”夏洛想了想说：“你先别哭，我有办法救你。”威尔伯这才停止了哭泣。读到这里，我想：有个朋友真好啊！夏洛真是它的好朋友，能在关键的时候挺身而出。

夏洛把自己倒挂在树上，想了很多天，终于想出了救威尔伯的办法。她不知疲倦地织网，分别织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”三张网。人们惊叹不已，认为威尔伯是一只神奇的猪，从而改变了威尔伯的命运。

看完了《夏洛的网》，我很受启发，我觉得做朋友就应该像夏洛和威尔伯那样，真诚相待，尽自己最大的能力去帮助朋友。在生活中，我们还应该宽容朋友的过错，不能为一点小事就斤斤计较。只有这样，才能交到真正的朋友。

《夏洛的网》读后感 3

我读了书——《夏洛的网》，它令我心潮澎湃。

这本书主要写了小弗恩救下了落脚猪，当她把猪养到父母不同意再养时，送朱克曼家的谷仓里。在那里，小猪威尔伯与蜘蛛夏洛了深厚的友谊。当夏洛威尔伯的命运将是熏肉火腿时，义无反顾地编织出奇异的文字，救下了小猪。，威尔伯安享天年的晚年，但，夏洛的生命却走尽头。

小猪，夏洛奉献了太多太多。当威尔伯孤单时，是夏洛陪伴他一起了无数个漫长、难熬的黑夜，给小猪了快乐；当威尔伯面临宰杀时，夏洛，用爱编织成了大网，拯救了小猪……，我依然记得夏洛在临死前编织的“谦卑”二字，在我，赞美夏洛。夏洛为要做？是回报吗？不，友谊是不需要回报的。朋友，夏洛无时不刻忙碌着，在临死前也在为威尔伯着想。这难道人间最纯真的友谊吗？此刻，不免泛起阵阵波澜。

感动之余，也引起了沉思。在处处充满竞争、人人想人上人的社会，纯真的友谊还？难道过惯了舒适生活的不习惯人世间最平凡的友谊了吗？

想着想着，思绪不由地回几天前……我闷头地做作业，朋友走问了我一道很难理解的奥数题。“我思考了好久才想的题”，我把头一扭，：“我花费了精力、好不容易才想的题，凭你不动脑筋就可以答案？我才不干呢！”，我摆了摆手，说了：“这道题做，你去问别人吧！”朋友失望地，我心里还暗自得意。这里，我不禁有些脸红。夏洛朋友可以付出多，可我却小气，真是太不应该了。

读了这本书，我真切地感受是真正的友谊，也明白了真正的友谊至死不变。我想，应该向夏洛学习。她又小又卑微的蜘蛛，却能多令人类为之感叹的事，那，就更应该凡事多为朋友着想，真正的友谊的桥梁。

同学们，让一读《夏洛的网》这本书吧！一感受人间可贵、纯真而感人至深的友谊吧！

《夏洛的网》读后感 4

《夏洛的网》终于读完了，我在心中感慨，伟大的爱，能创造让世人感动的奇迹。书中的每一个人物，都拥有着天使般的爱，他们也用爱，融化了坦普尔顿冷漠的心，也深深地感染了我的心。合上书的那一刻，我只是关闭了文字，而那一幕幕震撼人心的情节，已印在我心灵最柔软的地方了！

还记得那个早晨，弗恩泪流满面，她不顾一切地去救那只小猪，那只发育不良的落脚猪。她吼叫，她愤怒，她觉得不公平，这个世界对这只小猪不公平，这不是它的错。但爸爸却说：“养小猪的事我比你懂，落脚猪的麻烦大着呢。现在让开吧。”爸爸不理解弗恩为什么那么想让小猪留下来，那是因为弗恩拥有一种爱，能使她爱每一个人，爱每个小动物，包括那只小猪。

当然，夏洛对威尔伯作出保证的那一刻，更让我难以忘怀，“你不会死。”夏洛清脆地说道。当夏洛在做出这个决定时，她下了多大的决心呀，她冒了多大的风险呀。是朋友间的一种信任，是她对威尔伯无尽的爱，让她把顾虑抛在脑后。她坚信，只要有爱，就会创造奇迹。说实话，一只渺小的蜘蛛，却下定决心，改变威尔伯成为熏肉火腿的命运，我的心为之颤动，为之震撼。

威尔伯对夏洛女儿们发表的那篇演讲，让我觉得它改变了很多，我还清晰地记得那一句话：“快乐！阿拉妮！内莉！欢迎你们来到谷仓底。你们选中了一个神圣的门口结你们的网。”威尔伯不再那么幼稚，渐渐地成熟了，那是因为它在与夏洛相处的日子里，渐渐地变了，懂得了爱，心田被爱的乳汁灌溉。因为夏洛对威尔伯的爱，让威尔伯也全心全意地爱着夏洛。夏洛的那张用汗水甚至生命换来的大网，使威尔伯逃过厄运。威尔伯珍藏着与夏的美好时光。这些被记录在威尔伯心灵的记事本上，永远也不会被抹灭，永远……

有爱，就能创造奇迹，一只灰蜘蛛，就用爱，创造出了奇迹，挽救了一只小猪成为熏肉火腿的命运……

《夏洛的网》读后感 5

没有死亡的阴影，在剧烈的疼痛下没有恐惧；只有深爱，才有勇气和精神为朋友牺牲自己宝贵的短暂生命。这是我看完《夏洛的网》这本书的感受。

这本书主要描述了一群在祖克曼的谷仓里快乐生活的动物，其中猪威尔伯和蜘蛛夏洛特建立了最真挚的友谊。然而，一个丑陋的消息打破了谷仓的平静。威尔伯未来的命运是变成一堆熏肉火。作为一只猪，悲伤绝望的威尔伯，似乎不得不接受被别人屠杀的命运。然而，看起来很小的夏洛特答应威尔伯去救他。夏洛特用她的丝绸编织了被猪圈上的人类视为奇迹的网络角色，彻底扭转了威尔伯的命运，给了他一个奖赏和一个享受生活的未来。但与此同时，夏洛的生命走到了尽头，让威尔伯照顾她的蛋包，最后还是死了。

夏洛特用蜘蛛丝做了一张爱情网，救了威尔伯的命，在我心中激起了无尽的爱和温暖。这个小蜘蛛能和一个在蜘蛛看来是怪物的东西建立起如此真挚纯洁的感情，是多么珍贵啊！多么值得尊敬！和

此同时，也让我明白了一个道理：友谊是不分大小、老少的，这是人与人，甚至物与物，人与物美好心灵之间的沟通、交流。

对于这个道理，我也是深有体会。还记得一年前的一个下雨天，我妈妈没来接我，于是我冒着雨，独自向家跑，疯狂的暴雨像千万支银箭直射下来，又好像是一条条透明的丝线从天上拉下来，打湿了我的头发,我只顾拼命向前跑。突然，一阵亲切地话语在我耳边响起：“小朋友，淋雨可不好啊！我送你回家吧！”我转过身，透过千万条银丝，隐约看到一位白发苍苍的老奶奶，用一种虽然有着岁月的风霜，却如此澄静的目光望着我，从她的目光中可以找到朋友的感觉，它是那么亲切，那么温暖……从此以后，我与老奶奶成了一对好朋友。

是啊！友谊是不分年龄，不分老少的。《夏洛的网》让我懂得了这个道理，也必将让我终身受益。

《夏洛的网》读后感 6

爱是美酒，醉香让人陶醉；爱是糖果，甜美使人惬意；爱是茉莉，洁白清香；爱是阳光，温暖舒适……

有了爱，生活才会美好。正如《夏洛的网》这本书中的情节：在朱克曼家的谷仓里，生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。为了不让威尔伯成为熏肉火腿，夏洛在猪栏上织出“网上文字”，让韦尔伯得以安享晚年，而自己却走到了生命的尽头。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。只要人们之间有着彼此的关心，真诚的帮助，人间将胜似天堂，没有一处是黑暗的，阳光将普照大地的每个角落。

是什么比春风更和煦？是什么比阳光更温暖？是什么比美酒更香甜？那就是爱。有了爱，就有了阳光，有了光明，黑暗将不复存在。

我还记得那件事，一件充满着爱的故事：一天下午，有一个老乞丐坐在路边，满脸悲哀地端着一个瓷盆，里面可怜兮兮地躺着几枚硬币。川流不息的人流来了又走，却很少有人给他一点施舍。我抬头望了一下天边，赤朱丹彤的晚霞，那里，正在喋血。

我摸了摸口袋，囊中羞涩。带着一脸愧疚，我忐忑不安地走过去，握了握老乞丐的手深情地说“对不起，老爷爷，我今天没带钱，就用握手来表达我的心意吧！”出乎我的预料，那老乞丐愣了一会儿，半晌才说出一句话“谢谢，谢谢你，有这就足够了。祝福你，好人。”

等我回到家取出钱再次来到那个地方，那老乞丐已经走了。天边的晚霞变成了橘黄色，好似一个大大的微笑。

爱有许多种，握手是爱，道谢是爱，织网是爱，不需要惊天动地的事情，只要有心意就行了。

世界逃不出爱的手心。只要有爱，便能战胜一切，让阳光普照万物！

《夏洛的网》读后感 7

夏洛为了朋友不惜一切，夏洛与威尔伯之间的友谊令我十分羡慕，友谊是纯洁的，无私的，珍贵的。我从夏洛与威尔伯身上学会了应如何珍惜友谊。记得，有次正上体育课，刚要起跑时，站在我后面的同学不小心踩到我的脚后面，因为惯性我摔倒了，脚扭伤了，疼得站不起来。我艰难地伸手想让站在我旁边的同学拉我一把，可她却连头也不抬，甚至有的同学还在私底下嘲笑我的笨拙，疼痛、难堪让我只想找条地缝钻进去。这时一双柔软温暖的手握住了我冰凉的手，我抬头，撞上了一双含笑鼓励的双眼，是巳雅——一个刚转到我们班没多久的文静的女生。她伸手扶起了我，她的脸上始终带着微笑，那时，那个微笑就成了我全部快乐的源泉吧！

没有人能具体描绘友情的模样，因为友情从没有固定的模式。友情可以是一起经历轰轰烈烈，历久而弥新；也可以是共患难，休戚与共，宠辱不惊；而我却只想像蜘蛛夏洛一样，为我的朋友做自己力所能及的事，享受夏洛式友情的纯真与无私。因为友情亦可以是最平凡的幸福！

教师寄语：

《夏洛的网》我印象最深的，是作者淡淡的叙述文风。云淡风轻地呈现一个温暖、喧哗、多姿多彩的农场。小猪的胆怯，羊羔的骄傲，老鼠的自私，母鹅的远见，夏洛的热情，这些，和阳光和秋千和孩子们在一起，构成了一个充满魅力的世界。这个世界里，每个人都可以找到自己的影子。威尔伯的孤独不正是我们自己的孤独吗？夏洛的热情不正是我们都期待自己的朋友或者亲人拥有的吗？不难看出，小作者也被书中夏洛式的.友情吸引。当然，最让我感动的是孩子在阅读与生活中找到的共同联系点，淡淡的温情，平凡的幸福。

《夏洛的网》读后感 8

每当我看到屋外墙角的蜘蛛网时，就会想起我曾经读过的一本书——《夏洛的网》。这本书虽然没有《哈利波特》那么惊险、刺激，也没有《乌龙院》那么搞笑，但是这个略带悲伤的童话却深深地震憾了我的心。

这个故事主要讲了小猪威尔伯是一头落脚猪，它未来的命运是被变成熏肉火腿，在威尔伯近乎绝望的时候，他偶然结识了一位新朋友——夏洛，夏洛对威尔伯承诺，自己能救威尔伯。于是他不分昼夜地在网上织了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”等字样，引起了人群的轰动，大家都坚信，威尔伯不是一头普通的猪。于是威尔伯的命保住了，可是夏洛却因过度劳累与世长辞。这样真挚，坚不可摧的友情又是多少人能做到的啊！

记得有一次上美术课，我的同桌没带水彩笔，向我借。可是，这是我新买的水彩笔，我怕她弄丢了，或弄坏了，经过同桌的软硬泡磨之后，终于我极不情愿地把水彩笔借给了她。还有一次，我的朋友小刚问我一道很难的数学题怎么做，我答应做出来后就给他讲解。可是，我做出以后又不想给他讲了，因为这道数学题目，是我想了很久才做出来的，岂能告诉他。于是我说：“这道题我也不会，你问别人吧！”现在想起来我还懊悔不已。读了《夏洛的网》之后，我明白了：我们要讲诚信，应该真诚、友好地待人，才会让友谊之树常青。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在天上飘荡，那是白云对蓝天的感恩。友谊是靠诚信组成，夏洛的网上有什么？当然是那一点一滴的诚信，诚信可获得友谊，如果你想收获友谊，那就从现在开始播种诚信吧！

《夏洛的网》读后感 9

在老师的推荐下，我读了一本儿童文学——《夏洛的网》，它令我受益匪浅。这本书主要写了小女孩弗恩救下了一只落脚猪，当她把猪养到父母不同意再养时，送到了朱克曼家的谷仓里。在那里，小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。当夏洛知道威尔伯的命运将是熏肉火腿时，义无反顾地编织出各种奇异的文字，救下了小猪。从此，威尔伯有了一个安享天年的晚年，但这时，夏洛的生命却走到了尽头。

为了小猪，夏洛奉献了太多太多了。当威尔伯孤单时，是夏洛陪伴他一起走过了无数个漫长、难熬的黑夜，给小猪带来了快乐;当威尔伯面临宰杀时，还是夏洛，用爱编织成了大网，拯救了小猪……

至今，我依然记得夏洛在临死前编织的“谦卑”二字，它们在我心中，那就是在赞美夏洛。夏洛为什么要这样做?是为了回报吗?不，当然不是，友谊是不需要回报的。为了朋友，夏洛无时不刻不在忙碌着，即使在临死前也在为威尔伯着想。这难道不是人间最纯真的友谊吗?

想着想着，我的思绪不由地回到了几天前的一件事：那天，我正在闷头认真地做作业，朋友走过来问了我一道很难题。“那是我思考了好久才想出来的题”，我把头一扭，心想：“我花费了精力、时间好不容易才想出来的题，凭什么你不动脑筋就可以知道答案?我才不干呢!”于是，我摆了摆手，说了一句：“这道题我也不会做，你去问别人吧!”看着朋友失望地走了，我心里还暗自得意。想到这里，我不禁有些脸红。夏洛为了朋友可以付出那么多，可我却如此小气，真是太不应该了。从这件事后，我决心做一个助人为乐的人，别人有什么难处，多帮帮别人。

对啊，我们应该向夏洛学习。她虽然只是一只又小又卑微的蜘蛛，却能做出如此多令我们人类为之感叹的事，作为人类的我们，就更应该多为自己朋友着想，让我们的友谊能够天长地久。

《夏洛的网》读后感 10

在前几天，我看了一本书，叫《夏洛的网》。

这本书讲了在朱克曼家的谷仓里，生活着一群快乐的小动物。一只角落猪叫威尔伯，一只蜘蛛叫夏洛，它们是一对好朋友。可是，一个可怕的消息传遍了整个谷仓，威尔伯吓得魂都快没了，因为它将变成熏肉火腿。作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而，看似渺小的夏洛却说：“你放心，我来救你！”于是夏洛在自己的网上织出了让人难以置信的字：王牌猪，了不起，谦卑，光彩照人。这些字改变了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中获得特别奖和一个安享天命的未来。但是，夏洛因为劳累和生孩子而死去，读到这儿，我的眼睛湿润了。我觉得一只蜘蛛能说那种发自内心的承诺和尽心尽力的付出，让人是无比的感动与佩服！

而威尔伯也用自己的方式回报了夏洛的爱。夏洛在集市上产完卵，生命走到了尽头，是威尔伯把夏洛的卵袋含在嘴里小心翼翼地带回了谷仓。整个冬天威尔伯一直盯着夏洛的卵袋看，像是护卫它自己的孩子。它在肥料里拱出一个专门的地方放这个卵袋。在严冬的夜里，它躺着让自己的呼吸温暖它。对威尔伯来说，它生活中再没有一样东西比得上这个圆球重要。它耐心地等待着冬天的结束，这些小蜘蛛的诞生。直到第二年春天，小蜘蛛们终于出来了。威尔伯永远也忘不了夏洛。

这本书让我受益匪浅。看完书后，我轻轻闭上双眼，反思自己：如果我答应别人一件事，我会尽力做到吗？我会把事情做得完美吗？我能做到不求回报吗？

我想，能像夏洛做到这些的人很少，但我们可以时时铭记：以诚信为荣，以失信为耻，做一个守信用的人。在各种行为上多想想：我这么做是不是守诺言，我这么做有没有失信。相信我做到这一点，那诚信之花将为我绽放！

现在的社会越来越需要诚信，让我们从小事做起，从你我做起，让诚信之花永远绽放！

《夏洛的网》读后感 11

最近，我读了一本书，名叫《夏洛的网》。开始，我觉得这个名字很古怪，夏洛是什么呀？为什么题目又叫“夏洛的网？”我带着好奇心，一口气读完了这本书，没想到我竟然被这本书给深深地感动了。

《夏洛的网》讲述了一个关于友谊的故事。在朱克曼家的谷仓中，一群小动物快乐地生活着。一只落脚猪威尔伯和一只渺小的蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。可是，一个突如其来的坏消息令谷仓里所有的动物心神不宁——威尔伯将在不久就会被人做成熏肉火腿！就在威尔伯快要陷入绝境时，它最好的朋友夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛在网上秀出赞美威尔伯的文字。如“王牌猪”，“谦卑”等字眼，一个安祥天年的未来属于威尔伯的了。但，在这个时侯，夏洛的生命也渐渐走到了尽头……

夏洛为了威尔伯，付出了太多。“蜘蛛到死丝方尽”，是谁，在威尔伯孤单寂寞的时候，陪着它，与他说话？是夏洛；是谁，挽救了威尔伯的命运？是夏洛；是谁为了朋友，无时不刻不在辛劳着，即使在临死前也在为朋友着想？是夏洛。这难道不是人世间最纯真的友谊吗？又是谁，为了它的朋友付出了自己的生命？还是夏洛。为什么夏洛会为了一只与他毫无血缘关系，甚至在之前与他素不相识的朋友而献出了自己的生命？因为两个字——友谊。

读了这本书，我颇有感触。我深深体会到了友爱的力量，也感受到了一份真诚友谊的珍贵。读完之后，我常常在想，我为什么不能做一个像夏洛那一样为朋友付出的人？其实，我很羡慕威尔伯，有一个无时无刻在帮助它的朋友。

记得有一次，一个同学来问我一道题，我便放下我手中的事，细心地为她讲解。这不就是那真挚的友谊吗？这种友谊是最纯洁的，当现实中已经缺乏这样的感情的时候，这个故事早已感动了我们的心。

在生活当中与朋友相处时也应该当一只“夏洛”去无私奉献，珍惜那来之不易的友谊，让我们共同努力，学会珍惜友谊，回报感恩。你们说，对吗？

《夏洛的网》读后感 12

暑假里我看了许多课外书，我尤其喜欢《夏洛的网》这本书。它主要描述了一只叫夏洛.阿.卡瓦蒂卡的大蜘蛛为了帮助一头猪免遭宰杀的厄运，竭尽全力不停地帮它，一直帮它到去世的故事。

我们也许会说：“何必为了一头猪而耗费自己的毕生精力呢？”但夏洛不一样，它认为：“一只蜘蛛，一生并不能只是捉苍蝇、蚊子，应当做些有意义的事情。我喜欢威尔伯，所以乐意帮助它。”是啊，夏洛说得没错，人生在世，我们应当做些有意义的事情。

对比夏洛，看看我们自己，我觉得好惭愧啊！我们每天只顾着玩耍，不知道该抓紧时间努力学习。你看：小溪旁、山沟边，有我们玩耍的身影，山脚下、大树上、大河边、公园里也有我们的足迹。然而灯光下，有我们埋头苦读的身影吗？很少。书桌边呢？还是很少！那大部分时间我们在干什么呢？灯光下，我们在玩电脑；书桌边，我们装模作样地拿着一本语文书，可其实是在偷看漫画书。时间就像一本日渐消瘦的日历，每一页留下的只是我们嬉戏玩耍的背影。

《夏洛的网》告诉我们，时间不等人，让我们做些有意义的事情吧。我们还是小学生，现在最重要的事情当然是学习。我们要珍惜时间，不能把玩电脑、看电视当作自己的乐趣，要以那些爱读书的人为榜样，努力学习，向前冲刺，长大了做个对社会有用的人。如果我们现在不努力，整天只想着泡在电脑室里，上网玩游戏，不仅荒废了学业，而且将来自己的眼睛也会高度近视，成为一个没有用的人。时光一去不回头，我们一定要利用好现在的一分一秒，做些有意义的事情，否则到关键的时候就“老大徒伤悲”了。

《夏洛的网》读后感 13

英国的休谟曾经说过：“友谊是人生最大的快乐。”最近，我刚阅读完《夏洛的网》这本书，对友谊的认识真是更上一层楼。

友谊的力量到底有多么强大、厉害呢？它可以在关键时刻出手帮助朋友，甚至可以在千钧一发的时刻挽救朋友的生命！就像书中的母蜘蛛夏洛，当从老羊那儿得知自己的好朋友——落脚猪威尔伯将会在圣诞节前夕被人类制作成熏肉火腿时，为了能帮助威尔伯，连续几夜都在冥思苦想，如何帮助威尔伯。终于，她在网中织出字，拯救了好朋友威尔伯。但她自己却因为过度的疲劳和生孩子与世长辞。

瞧，友谊的力量是多么强大啊！它可以让你为了和朋友赴约，赴汤蹈火；它可以使你为了帮助朋友，风雨无阻；它可以让你为了挽救朋友，牺牲自己！！！它会在无形之中让你帮助你的朋友，并助你一臂之力！

正确的交友才能让你获得真正的友谊。有些人认为，朋友就是相当于哥们儿，自己犯了错，必须得“包容”自己，更是在暗地里拉帮结派！这样不仅不能交到真正好的朋友，还会使友谊的力量冻结！其实朋友之间就是要以诚相待，；朋友并不是你发泄的对象，而是倾诉的对象；真正的朋友面对你的错误——哪怕再大、再大、再大——是一定不会不原谅你的。

这使我想起，我在英语兴趣班里有一个朋友，她经常帮助我：纵使我和她吵架了，她也是一笑了之；对于我的错误，她也是选择包容和理解。她友谊的力量渐渐感染了我。友谊使我们互帮互助，它的力量，也发挥到了最强！英语班里，谁都知道我和她才是对“货真价实”，形影不离的好朋友。可是，有一天，我和她吵架了，吵得还不轻呢！连续好几个星期，我们都赌气不搭理对方。我们的友谊，破裂了。后来，我想通了，向她道了歉，她也向我说了对不起。从此，我们更加要好了。

“友谊不用碰杯，友谊无需礼物，友谊只不过是我们不会忘记。”希望在座的你也能像我一样，找到一份最最真挚的，属于你自己的友谊，让自己的友谊更加缤纷、炫丽！

《夏洛的网》读后感 14

读了EB怀特先生的《夏洛的网》后，我的心情久久不能平静下来，作者笔下的夏洛深深地打动了我的心。

这是一个蜘蛛和小猪的故事。小猪威尔伯与蜘蛛夏洛偶然相识，成为了好朋友。可是好景不长，一个丑恶的消息打破了它们平静的生活：威尔伯将要被做成熏肉火腿，端到圣诞节的宴席上！小猪听说后既悲痛又绝望，可它身为一只猪，似乎只能受命运的宰割了。然而这时，夏洛却说：“我救你。”于是，它在自己的网上织出了被人视为奇迹的网上文字，终于逆转了小猪的命运。当它拥有了一个安享天命的未来时，夏洛却因为疲劳过度，永远地离开了威尔伯……

我还记得，在夏洛快要死去的时候，威尔伯问它：“为什么你要为我做这一切？我没有为你做任何事情。”夏洛回答：“因为你是我的朋友。”这样简短的一句话，却使我热泪盈眶。夏洛用爱编织了一张友情的网，这种友情无关利益，也无关私欲，可以说这是最真挚的友情，这种友情是他人无法所及的。

为了朋友而献出生命……在现实生活中，这种人可以说是寥寥无几。人们都是为了自己的利益而去交朋友，在朋友面前阿谀奉承，装模作样，，根本不愿意把自己的内心吐露出来。

我在班里一直都是孤独一人，就算有人过来搭话也只是说几句话，不管别人说什么都对此怀疑，总是认为他人见识少，不愿意与同学交朋友。不信任他人，怀疑对方，也许就是因为这样，我才会交不到朋友的吧。一直讨厌虚伪的人，没想到自己也加入了他们的行列中。

有人说，《夏洛的网》是一篇悲惨的童话。可我要说，这是一本温馨的书。在我们感受爱与温情的同时，也教给了我们老师无法给予的知识——朋友是最重要的。

《夏洛的网》读后感 15

一张精致的网，一只胖乎乎的小猪，一只渺小的蜘蛛。两个却差别如此之大的小动物却成了患难与共的好朋友。今天我读了这本名叫《夏洛的网》的书，心里也涌现出许多感受。

小猪威尔泊和小蜘蛛夏洛是一对好朋友。有一天，一个震惊的消息传进了农场，小猪威尔泊要在12月25日的圣诞节当天被做成烤猪。可夏洛知道了，便整夜不睡，为威尔泊织网，帮他渡过难关。自己却死了。夏洛死之前，威尔泊很是伤心，他并不明白，夏洛为什么要帮自己，可是夏洛却对他说：“生命是什么啊？我们出生，然而活上一阵子，然后死去。如果我的一生只忙着捕捉蚊子或苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。因为人活着，就该做一些有意义的事。

我本以为朋友就是互相付出，我对你付出了，你就要对我付出。可当我看完了这本《夏洛的网》，思想就彻底改变了。因为我在为朋友付出的同时，自己也已经收获了一份友谊。

在这本书中，看似冷酷的蜘蛛夏洛却有着对朋友无限的爱。在这个震惊的消息传进农场时，却只有他的好朋友夏洛坚定的对威尔泊说：“我帮你。”夏洛帮助了朋友太多，自已却要求回报的太少。

夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱与友情的大网，这张网既拯救了威尔泊的生命，又唤起了我们心中无限的温情。相信小猪威尔泊在那个没有夏洛的春天里，看到了许许多多新生的小蜘蛛，一定会笑着回忆起他那个真挚的朋友。

读了《夏洛的网》，我想起了默默付出的白衣战士，他们在这次疫情中纷纷冲上前线。离开自己的亲人朋友，去帮助那些与自己没有任何关系的病人，有的医生甚至牺牲了自己宝贵的生命，但他们将永远活在大家心中，又有多少像白衣战士这样的人在默默为我们负重前行，这种精神不正像夏洛一样吗？

10.《夏洛的网》读后感 篇十

当阅读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《夏洛的网》读后感 7篇，希望能够帮助到大家。

《夏洛的网》读后感 7篇1

开学后，我把暑假读完的《夏洛的网》又读了一遍。

这个故事讲的是小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的故事。

我觉得威尔伯很有趣，也有情感。有一次，也想吐丝结网呢！还有就是它在很多年以后，还没有忘记夏洛，对它有情感。

夏洛很热心，也很善良。每次都好心帮威尔伯。为了救威尔伯，夏洛每天织网，用自己的一条命换来了威尔伯的生命，织完网时，用尽了自己的最后一丝力气，去世了。

夏洛生下来的小蜘蛛也留下陪威尔伯。威尔伯也一直对夏洛有着最深的情感，它忘不了夏洛。

这故事前面还有点好笑，可后面却很感人。我认为这是个好故事，我喜欢这本书。

《夏洛的网》读后感 7篇2

最近我读完了《夏洛的网》。

这个故事讲述了：夏洛和威伯都是一个好人。因为故事中说，夏洛帮威伯在网上织了王牌猪、光彩照人……让威伯活了下来；威伯帮夏洛的后代们。夏洛也很聪明，因为它知道，只要在网上织出好话，人们就以为是真的。

我觉得我们应该做一个像夏洛和威伯一样的好人，因为只有友好又有智慧的人才能受到人们的欢迎。还要能接受别人的意见。《日有所诵》书上写：“如果把所有的错误都关在门外，真理也要被关在外面了。”有一次夏洛织出了“光彩照人”词，是坦普尔曼咬了一个肥皂的广告词“带着闪光的新行动”，夏洛就想到了“光彩照人”这个词。这就是夏洛又听人意见，又聪明，又更上一层楼的表现了。

看了这本书，我觉得我应该改正不友好和打人的坏习惯。而且我觉得认真做好每一件事也是最重要的！

《夏洛的网》读后感 7篇3

最近，我读了一本叫做《夏洛的网》的书，读了它，让我受益匪浅。

在朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的宁静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让他在集市大赛中赢得了特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。

夏洛只是一只不起眼的蜘蛛，但它我知道了什么是最真挚的友谊；威尔伯只是一只春猪，一只落脚猪，但它让我明白了不是任何一种动物都是任人宰割的；费思只是一个普通的小女孩，但她让我知道了任何一种动物，我们都要关心它，爱惜它，把它当做是自己的一个伙伴。

但最让我吃惊的是夏洛和威尔伯的友谊，它让我反思自己，我愿意为朋友付出一切吗？我可以答应别人后无论如何也要做到吗？我愿用自己的生命帮助别人吗？我会舍生取义吗……不用说我的回答也都是否定的。我要向夏洛学习它的那种付出生命的友谊。

这本书不但让我受益匪浅，也让我学会了反思自己。

《夏洛的网》读后感 7篇4

当我第一次拿到这本绿色封面的小书时，我有些怀疑。这本书是关于互联网的吗？不过我仔细看了封面和简介，才知道这本书原本是讲一只叫威尔伯的小猪和一只叫夏洛特的雌蜘蛛之间的故事。

故事讲的是一群可爱的动物住在小女孩弗恩的叔叔祖克曼的仓库里。他们幸福地生活在一起。其中，猪威尔伯和蜘蛛夏洛特结成了深厚的友谊。然而，有一天，一只山羊带来了坏消息。威尔伯将在圣诞节被宰杀来做熏火腿。为了救威尔伯的命，夏洛蒂夜以继日地不知疲倦地编织着一张网来赞美威尔伯。

看完这封信，我深深地体会到，威尔伯和夏洛特之间的友谊，浩瀚如天，无边无际如海。所以我决定，从现在开始，一定要珍惜身边的友情，不让它随着成长的岁月而褪色，不让它随着时间的流逝而消失。

最后，威尔伯的生命得救了，但夏洛特永远离开了她的朋友。想必每个读者都会像我一样，被夏洛特对自我牺牲的执着深深打动。

事实上，中国历史上有许多关于友谊的感人故事，如周恩来总理和张学良将军。张学良将军被软禁时，周恩来尽力营救张学良，但没有成功。这成了周恩来一生中最痛苦的事情。在生命的最后一刻，周恩来仍然没有忘记远在海峡对岸的张学良。

同学们，去看《夏洛的网》！它会让你知道友情的珍贵，来之不易！让我们爱身边的每一个人，让我们的友谊天长地久！

《夏洛的网》读后感 7篇5

前几天，我读了一本书，名为《夏洛的网》。

书中讲述了一个催人泪下的故事：小猪威尔伯在弗恩的恳求之下活了下来，它被送到了朱克曼先生和阿拉希尔先生的农场里，在那儿它结识并与蜘蛛夏洛成为好友。夏洛不愿意看到活泼可爱的尔伯变成熏肉火腿，于是多次在谷仓门上结成“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”几个大字的蛛网，这让威尔伯得到了特别奖，而它（她）却去世了……

夏洛认为，活着总要些什么帮助别人的事才有意义。可是现在的社会呢？为了自己的私人利益而坑害别人的事还少吗？不！难道人类还不如一只蜘蛛？

读罢这本书，我懂得了，有一种精神财富叫做友谊。友谊是不可以用金钱衡量的，友谊无价，只有用一颗真心去换。没有友谊的`日子是孤单的，因为这代表着你没有朋友，没有人可以吐露心声，没有人为你着想。为了一个“你不会死，我救你！”的承诺，夏洛费尽心血织了字。一只蜘蛛为了朋友，可以用生命去实现诺言，自己因此油尽灯灭。我们人类呢？也许我们做不到如此，但我们可以为朋友多付出一些。友谊是单纯的，是不纠缠利益的！这个故事深深撼动了缺乏真心的现代人。

“珍贵”，这是我对友谊价值的理解，不要放弃任何可能获得友谊的机会，以心比心，以心换心，以诚相待，生活是充满奇迹的，生命是美好的！

《夏洛的网》读后感 7篇6

人的一生最难得是拥有几个终生难忘的朋友，不需要很多，只是几个。小猪威尔伯就有一个至死都无法忘记的朋友——蜘蛛夏洛。为了威尔伯的生命，夏洛沉思着，忙碌着，为了能够确保威尔伯永远捕会被做成熏肉火腿，夏洛陪着威尔伯前往大赛，在蜘蛛网上编下“谦卑”的字样，威尔伯最终夺冠，而夏洛因为体力不支，在产下514个卵后，死了。它在死前轻轻地对威尔伯说了一句；“再见。”

就是这么简单的一句再见，没有什么华丽的词藻，却震撼人心。夏洛为威尔伯做了这么多，没有说什么施恩的话，没有说什么不满的话。威尔伯内疚地说：“你为什么为我做这一切呢？我没有为你做任何事情。”“你一直是我的朋友，这件事本身就是一件了不起的事情”夏洛答到。

“你一直是我的朋友，这件事本身就是一件了不起的事情”这是夏洛所想的。也让我们懂得，真正的友谊是什么，没有任何理由比这句话更纯真，更美好，更珍贵了。故事结束了，而威尔伯与夏洛的友谊却一直回荡在我心中，久久不息。那一张张夏洛所织出的爱的大网，总在我脑海中晃过，这是朋友，是让你快乐的，不是吗？

《夏洛的网》读后感 7篇7

近期，我读了《夏洛的网》这本书。书中夏洛乐于助人、不怕牺牲的精神值得我学习。书中威尔伯和夏洛交朋友的过程是：威尔总觉得夜晚很漫长，而且肚子饿，心里总有很多心事。在一天夜里，威尔伯醒了十几次。第一次他听见了老鼠在那儿“咯吱，咯吱”磨牙的声音，第二次他醒来的时候听见了母鹅在那儿转来转去的摩擦声、咯咯的笑声。第三次是被一个陌生的声音惊醒，自此他认识了夏洛这个新朋友。

夏洛是一个善良、爱帮助人、机智灵活的蜘蛛，他有祖传织网的本领，还可以捕捉害虫，比如蚊子、苍蝇、飞蛾。但是在威尔伯的眼里，却是个凶狠、残忍、狡诈的嗜血蜘蛛。

11.强档电影：《夏洛特的网》 篇十一

The film is based on the classic kidsbook, which was recently listed as the best selling children’s ⁶⁾paperback of all time, having sold ⁷⁾approximately 45 million copies across the world. Author E.B. White2⁸⁾penned the novel, which was first published in 1952, with ⁹⁾illustrations provided by Garth Williams. The book seems like a simple ¹⁰⁾yarn, but has long been considered a beloved read even for adults due to its ¹¹⁾witty and wonderful nature. The heartwarming story touched on those ¹²⁾essential lessons of life, death, sacrifice, and true friendship. The novel was adapted into a successful animated ¹³⁾musical in 1973, which featured the voices of Debbie Reynolds, Paul Lynde and Henry Gibson and ¹⁴⁾retained the book’s tenderness and ¹⁵⁾compassion.

Compared to the new adaptation, the old one does seem pretty ¹⁶⁾meek, especially in the cast department. Hollywood stars have not ¹⁷⁾shied away from making a ¹⁸⁾contribution to the current production. In what may be a rare big-screen appearance for her from now on, Oscar winner Julia Roberts will voice Charlotte, the spider. She’s an excellent choice, partly due to the natural ¹⁹⁾sincerity in her voice. Talk show queen Oprah Winfrey, who will voice Gussy, the mother goose, is another ²⁰⁾rarity on the big screen. The legendary Robert Redford, who also rarely takes parts in feature films these days, will play Ike, the horse that’s terrified of spiders. All the big name actors have been chosen to provide voices for the animals, while the human parts have been filled by less known actors. Of course, child superstar Dakota Fanning is the only exception to the rule.

There are two huge factors to consider, ²¹⁾guaranteeing that Charlotte’s Web will not fail: the unbelievable cast, and the classic, heartwarming story that has worked for ages as a book and as an animated musical. Director Gary Winick (13 Going on 30) does not have an impressive ²²⁾resume, but he’s been handed a nearly ²³⁾infallible project. Any filmmaker with basic Hollywood experience should be able to carry out this adaptation at least ²⁴⁾up to par.

小猪威尔伯一出生，他的性命就立刻受到威胁。由于威尔伯出生时体型瘦小，按照许多农场的惯例，阿拉贝尔先生准备用斧头结束他的生命—因为他认为这样做能让这只发育不良的小东西从不幸中得到解脱。多亏了阿拉贝尔先生的女儿弗恩（达科塔·范宁饰），威尔伯被收养，在农场成长，并成为小女孩的宠物和朋友。日子一天一天过去，威尔伯也逐渐长大，搬到牲口棚去住。在那里，他遇到了一大群友好的新伙伴，例如鹅妈妈格西（奥普拉·温弗瑞配音）、绵羊塞缪尔（约翰·克莱斯配音）和大老鼠坦普尔顿（史蒂夫·布斯塞米配音）。另外，在威尔伯和一只叫做夏洛特（朱莉娅·罗伯茨配音）的蜘蛛之间产生了一种不太可能，但又异常真挚的亲密情谊。当听说威尔伯最终还是要成为晚餐后，这群动物—特别是夏洛特—联合起来，希望能解救他。威尔伯得救的唯一希望就是参加州际庆典，他要击败其它小猪，赢得比赛。

本电影根据经典儿童书改编—此书不久前被列为至今最畅销的平装儿童书，在全球已经售出约4千5百万本。本书为作家E·B·怀特所作，于1952年首次出版，书内配有加思·威廉斯所画的插图。表面上看，这本书讲述的似乎只是一个简单的故事，但由于故事诙谐幽默、精彩绝妙的本质，它长期以来受到包括成年读者的喜爱。这个感人的故事触及有关生活、死亡、牺牲，还有真挚友情的本质问题。1973年根据该小说改编的动画歌舞片相当成功，由戴比·雷诺兹、保罗·林德和亨利·吉布森等人配音，很好地保留了原作中温馨而富有同情心的特点。

与新改编的电影相比，旧作确实显得相当弱小，尤其是在演员阵容方面。好莱坞明星向来热衷于在当代电影中展露拳脚。奥斯卡影后朱莉娅·罗伯茨会为蜘蛛夏洛特配音—今后她可能很少再在大银幕上露面。她是为夏洛特配音的绝佳人选，其中一个原因是她的声音总能流露出自然真挚的感情。为鹅妈妈格西配音的脱口秀女皇奥普拉·温弗瑞也是大银幕的稀客；而传奇人物罗伯特·雷德福—这位现在已很少出演电影长片的明星，则会为艾克这匹害怕蜘蛛的马配音。影片中为动物配音的都是大名鼎鼎的巨星，而饰演人类角色的则是知名度低一点的演员。当然，超级童星达科塔·范宁是唯一的例外。

有两个因素确保《夏洛特的网》不会成为一部失败之作：一是强大得让人瞠目的演员阵容；二是这个温情脉脉的经典故事无论是作为小说还是动画歌舞片，多年来都一直深受大家喜爱。虽然导演盖瑞·温尼克（曾执导《女孩梦三十》）名不见经传，但他拿到的是一个几乎不可能失败的（电影）计划，即使是好莱坞经验尚浅的导演也起码能让这部改编作品保持应有水平。