关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动总结

2024-08-12

关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动总结（精选10篇）

1.关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动总结篇一

关爱他人、关爱社会、关爱自然

志愿活动实施方案

为认真贯彻落实中央文明办《关于举办关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿活动启动仪式的通知》的文件精神，按照《关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿活动实施方案》的要求，我校决定广泛开展“关爱他人关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，推动虹桥小学兴起“三关爱”志愿服务热潮，营造文明和谐的工作环境和师生关系。为使活动有效开展，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届六中全会精神，以社会主义核心价值体系为引领，扎实推进关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿者服务活动，大力弘扬学习雷锋，奉献他人、提升自己的志愿服务理念，推动学雷锋活动常态化，促进精神文明建设工作上水平、上台阶，不断提高教师的思想道德素质和城市文明程度，为建设文明和谐的校园环境作出新贡献，迎接党的十八大胜利召开。

二、领导机构

为有效推进本次项活动活动顺利开展，特成立活动领导小组：

组长：章醇

副组长：赵华谷颖波

成员：金涌峰叶娟文杰龙克威彭波

志愿者：钟艳雷蕾陈婷万佳徐婷婷欧阳佩黎莹李知陶飞黄意斌邱浩瀚张清陈艺谭鑫彭添珍冯霞

三、主要内容

以“弘扬雷锋精神，深化志愿服务”为主题，广泛普及学习雷锋、奉献他人提升自己的志愿理念，大力倡导“当好人做好事长好心有好报”的价值取向，广泛开展关爱他人志愿服务活动、关爱社会志愿服务活动、关爱自然服务活动。立足工作实际研究设计具有较大影响力的志愿服务项目，使学习雷锋志愿服务活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风尚、服务发展大局。使广大教师在参与活动中提升精神境界、培育高尚情操、增强社会责任。

（一）关爱他人志愿服务。扎实推进“学习雷锋、奉献爱心”志愿帮扶活动，重点开展关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱贫困家庭等几个重点群体志愿服务活动，让这部分社会弱势群体充分感受到社会的温暖，能够享受到他们所期盼的幸福生活。

开展敬老志愿服务，为空巢老人及有困难的老人提供帮助。按照“四个一”的标准要求，一个主体，即以社区为主题，开展关爱空巢老人的志愿服务活动。一个服务圈，由学校年轻教师志愿者、社会青年志愿者、社区志愿志愿者构成志愿者服务圈。一个社区卫生服务机构，即为每位老人安排

一个社区卫生服务机构与其结对，提供医疗服务。一张服务卡，即建立服务卡制度，为每位接受服务的老人建立档案，记录志愿者服务情况。让孤寡老人感受关爱，体会亲情。

开展爱幼志愿服务，为留守儿童等有困难的儿童提供帮助。组织青年教师志愿者、心里健康志愿者与留守儿童结成帮扶对子，通过“爱心妈妈”、支教服务、慰问帮扶、学习辅导、兴趣培养、心里疏导等活动，深入开展关爱留守儿童志愿服务活动，完善关爱留守儿童志愿服务的长效机制。

开展帮助贫困家庭志愿服务，为贫困家庭排忧解难。开展帮助贫困家庭志愿服务，组织学校师生捐款捐物，；利用课余时间进行慰问，伸出援助之手。

（二）开展关爱社会志愿服务。重点在宣传普及文明礼仪知识、维护公共秩序、引领文明交通、文化体育、网络文明传播建设志愿服务，引导人们知礼仪、重礼仪、讲道德，推动文明的社会风尚、良好的社会秩序以及优质的社会服务的发展和形成。

开展文明礼仪知识普及志愿服务。大力普及生活礼仪、职业礼仪、社会礼仪、涉外礼仪和展场礼仪常识，深入群众进行宣讲，在全社会树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚；开展“告别陋习、提升文明”志愿巡访活动，大力宣传《市民文明公约》，引导人们从自我做起、从身边事情做起、从日常交往做起，对随地吐痰、乱扔垃圾、车外抛物等不文明行为进行劝阻，养成文明礼貌的行为习惯。

开展维护社会秩序志愿服务。要选择在广场、机场、赛

场、车站、医院、旅游景点等重点场所设立志愿服务站点，开展秩序维护志愿服务，形成文明礼让的社会秩序。

开展爱心送文化志愿者服务。利用活动广场、社区文化中心等阵地，组织文艺志愿服务队，广泛运用群众喜闻乐见的文艺形式宣传优良传统美德，宣传道德模范、身边好人事迹，引导志愿者到社区担任文化辅导员，组织群众学唱红色经典歌曲，弘扬主旋律、唱响正气。

开展网络文明传播志愿服务。广泛开展网络文明传播志愿服务，组织教师传播文明、引导风尚。

开展社区志愿服务。各部门组织青年志愿者依托社区服务站，广泛组织开展“一助一”长期结对服务活动，民警爱心助成长活动，组织开展“真情助困进万家”、“爱心超市”、志愿者助残、助老服务等活动，动员民警参与社区建设和服务。着力激发和引导群众参与志愿服务的热情。

（三）开展关爱自然志愿服务。围绕创造优美环境，大力开展普及低碳生活理念，开展生态环境保护、植树种绿、清洁环境卫生志愿服务，营造天蓝，水清、街净、地绿的生态环境，培育崇尚自然、善待环境的理念。

开展普及环保知识志愿服务活动。组织志愿者走上街头，深入各类公共场所和网络虚拟空间，运用多种形式，宣传倡导“保护环境、人人有责”的理念，宣传资源节约型、环境友好型生产方式和消费方式，宣传健康低碳的生活理念，宣传普及环境保护知识和植树绿化经验、技术，不断提高市民群众保护生态环境的意识和能力。

开展植树造林志愿服务活动。组织动员广大志愿者积极参加、公园绿地、景区园林、单位社区的种绿护绿志愿服务活动，各部门应积极创造条件，组织各类志愿者认真种植、抚育和管护；对损害树木、破坏绿化的不文明行为应及时纠正。

四、工作要求

（一）加强领导，落实责任。志愿者要把开展“三关爱”志愿服务活动作为建设“文明和谐社会”的一项重要任务，并纳入年底考核的范畴。

（二）发动群众，广泛参与。要运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于接受的渠道，充分调动群众的积极性、主动性，吸引群众广泛参与志愿服务活动，让志愿服务活动成为人们感悟崇高精神，提升价值追求的生动过程。

（三）突出重点，增强实效。各部门要结合实际制定方案、明确活动要求和活动措施，强化活动特色，增强活动的针对性、实效性。把志愿服务活动与其他活动相结合，实现志愿服务活动同其他工作相互融合、协调推进。

2.关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动总结篇二

愿服务活动启动仪式上的讲话

尊敬的各位领导，同志们，志愿者朋友们:

今天，我们在这里隆重举行济南市“关爱他人、关爱

社会、关爱自然”志愿服务活动启动仪式。在此，我代表济南市委、市政府向百忙之中莅临现场参加仪式的省文明办领导表示热烈欢迎，向为我市精神文明建设做出突出贡献的广大志愿者朋友们表示诚挚问候和崇高敬意！

借此机会，我讲三点意见：

第一，要充分认识新形势下开展“三关爱”志愿服务的重大社会意义。开展“三关爱”志愿服务活动，是建设社会主义核心价值体系，推动学雷锋活动常态化的重要举措，是推动济南文明城市创建工作的现实需求。三关爱志愿服务活动，为我市公共环境和公共秩序改善、为市民素质和城市文明程度的提升发挥了积极作用。市委、市政府高度重视志愿服务工作，志愿服务已经成为社会各界广泛关注、广大群众踊跃参与的崇高事业。我市志愿者队伍不断壮大，目前，我市成立了学雷锋志愿服务总队，各级文明单位已成立了学雷锋志愿服务队，全市注册志愿者已超过40万人，广大志愿者以行动诠释文明，用奉献助推和谐，在倡导和树立文明新风、提高公民素质等方面发挥了积极作用，得到了社会各界的普遍好评，“泉城义工”、-1-

“雷锋车队”等志愿服务组织的社会影响日益扩大。第二，要突出工作重点，认真履行志愿服务活动的各项目标任务。“三关爱” 志愿服务活动是中央文明办部署的精神文明建设重点工作，是全国文明城市创建工作的重要内容。当前，要与迎评工作相结合，重点做好以下重点工作。一是要做好普及文明礼仪知识志愿服务，组织志愿者到公共场所，开展普及文明礼仪知识、维护公共秩序、文明交通、平安建设、便民利民志愿服务活动，引导人们知礼仪、重礼节、讲道德，营造规范有序、文明祥和的社会环境。二是要做好公共场所文明引导志愿服务，针对乱穿马路、乱翻栏杆、乱闯红灯等和乱抛杂物等不文明行为，在车站广场、交通路口、商场、医院、中小学校、社区、公园景区等重要地区，以“学雷锋、树新风”为主题，开展学雷锋志愿劝导、学雷锋志愿监督，引导市民群众自觉遵守交通秩序，爱护生活环境。三是要做好清洁环境卫生志愿服务，倡导垃圾分类，清除卫生死角，整治“脏乱差”现象，创造优美怡人的城乡生活环境。

第三，要抢抓工作机遇，加大工作力度，在全社会

兴起践行雷锋精神、开展志愿服务的热潮。各级、各部门要将“三关爱” 志愿服务活动，作为推动学雷锋活动常态化的抓手，精心设计项目、积极组织活动。要为志愿服务事业提供必要的政策支持和物质保障，不断壮大志愿者队伍；要加强对志愿者的培训，注重对志愿服务活动的引导，要在全社会大力培育和倡导志愿服务精神，宣传学雷锋志愿服务活动的感人事迹，展示广大志愿者践行雷锋精神的时代风采，推动“三关爱”志愿服务活动不断深入发展，动员更多的市民群众加入到志愿者队伍中来。

3.珍爱生命关爱他人活动总结篇三

“珍爱生命，关爱他人”活动总结

我校根据余庆县龙溪中学3.10事件及上级文件精神积极开展了“珍爱生命，关爱他人”系列主题教育，并取得了一定实效。

我们为把这项活动开展得有声有色，富有效果，充分采用形式多样的宣传活动，营造“珍爱生命，关爱他人”主题教育的氛围。一是利用升旗仪式“国旗下的讲话”向学生宣传安全知识，让学生从思想上提高安全意识；二是发挥黑板报的作用，让学生每时每刻都能警钟长鸣，增强学生的自我保护能力；三是通过广播，宣传安全知识、事故案例、小常识、小故事等，使学生知道生命是可贵的，也是脆弱的，加深学生对安全重在防患于未然的认识；四是根据学校聘请的法治宣传员作安全教育报告会，通过法律、交通实际案例、现场说法，激发学生积极参与安全宣传，自觉遵守交通安全等法律法规的意识。为更好的教育学生讲安全、记安全，我校紧紧围绕“珍爱生命，关爱他人”开展了安全教育活动。各班级召开一次“珍爱生命，关爱他人”的主题班会；进行一次安全知识讲座。通过有针对性的活动，增强了学生的安全防范、自我保护、事件应急、自救互救的意识和能力。

另外，以体育和综合教育课为载体，结合学生在学习、生活过程中可能会出现的或已经出现的一些问题，以各班的班主任为主，调动全体师生参与和关注生命教育，使每一位教师和学生自觉承担起推行生命教育的责任。

在学科教学中，紧密结合“新课改”，根据学科所蕴涵的丰富的生命教育内容，如语文课通过文学作品中的典型人物和典型事件，联系现实生活，让学生认识自我，学会调适、感悟人与自然、人与社会、自我与他人和谐相处的重要性，陶冶学生心灵。如思想品德课中的承受挫折、交通安全等案例，教育学生在学习、生活过程中应能承受挫折，才能更好地成长，教育学生人生不如意之事十之有八九，我们的生活并不是一帆风顺的，但要相信风雨之后才能见彩虹，挫折不应该是我们前进的障碍，而应该成为我们前进的动力。注重交通安全，不仅是对自己负责，更是对他人，对自己的家庭负责的一种体现，通过具体生动的案例教育，能使学生更好地珍爱自己的生命，关爱自己，关爱他人，促使我们整个社会的和谐发展。

通过开展主题教育和各种活动，学生了解了生命的意义，珍惜生命的价值，树立了正确的人生观、价值观和世界观，从而更加珍爱生命，关爱他人。使校园更加平安，社会更加和谐。

4.关爱自然活动总结篇四

孟津县第三实验小学六年级

根据学校相关要求，老师要同学们高度重视，进行了研究布置，使我级“关爱自然”活动开展得有声有色，取得了明显的效果。

一、领导重视

为切实加强关爱自然综合实践活动的领导，成立了专门领导班子，并把活动开展情况作为评选文明班级的重要条件。

二、宣传到位

为充分发挥现有多媒体宣传优势，及时更新活动内容，我级大力宣传“生态立区、环保优先”、“保护环境、人人有责”等生态文明理念，解读活动内涵，倡导生态文明理念，播报活动开展的动态信息，积极营造了浓厚的活动氛围，在全级掀起关爱自然的热潮。

三、广泛参与

我级是全校的最高级阶段，在整个活动中充分应发挥示范带头作用，积极行动，突出“关爱自然”主题，精心筹划开展学生乐于参与、便于参与、形式多样、影响广泛的志愿服务活动，大力促进各班志愿服务活动的开展，进一步推动学雷锋活动常态化。注重建立“关爱自然”的长效机制，为学生奉献社会、关爱自然搭建常态化平台。

四、效果明显

通过这次活动的开展，我级全体学生关心自然活动取得了显著效果，班级面貌焕然一新。学生环保意识逐渐增强，另外，为确保爱绿、护绿的形成长效机制，我级发动广大志愿者，组建了文明劝导志愿者队伍，按照就近就便的原则，积极参加社区树木绿地的抚育管护及时纠正损害树木、攀花折枝、踩踏绿地等不文明行为。

这次“关爱自然”活动的开展，极大地激发了全体学生兴起关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务的工作热情，加快了我级绿化工作进程，促进了人与社会的自然和谐发展，为推进我校生态文明建设做出了贡献。

孟津县第三实验小学

5.关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动总结篇五

【教学目标】

1、知道个人与社会的关系。

2、通过体会，找到参与社会的途径。

3、通过辩论，端正态度，认识到关注社会关心他人帮助他人的重要性。【教法设计】

情境教学法；启发－讨论教学法。【教学手段】

多媒体辅助教学。【教学对象】高中学生【教学过程】

一、分析案例，发现社会问题

案例：2011年9月2日下午4时许，一名拄着拐杖的老人在上海市黄浦区尚文路中华路口不慎跌倒，血流满面。尽管当时有许多路人看见，但竟没有一个人上前搀扶老人起来，大家只是在一旁围观。大约过了10分钟，才有一名路人报警。老西门派出所两位民警迅速赶到现场，实施救援。民警联系120救护车，将老人送到附近医院救护，并随后联系到老人的家人。说一说：在现实社会中还有哪些同类的社会问题？

二、明确角色，重视个人与社会的关系

当弱势群体在身处困境之时伸手向社会呼唤寻求帮助，可并没有能够得到任何帮助。有时因为某些利害关系，虽然被大家发现了，却不敢或不愿意给予帮助。最终造成无法挽回，令人悲哀的结局。社会中这种问题我们常听说，尽管没有发生在我们身上，但却与我们息息相关，所以解决社会问题势在必行，但是作为中学生，我们的主要任务是学习，面对他人需要帮助和社会不公等社会问题，我们应该采取什么样的态度呢？

出示资料：„„

案例1：

浙工大一男生过了四天又当爹又当妈的日子

虎啸（网名）和爱心公社网站以及青年志愿者协会的水儿、浪人等10人，到浙江省聋儿康复中心与“儿女们”做暑期告别。一跨入教室，满屋子30多个聋儿一拥而上，粘到他们身上，要背、要抱、要亲，每个人身上都“负担”了三四个小朋友，坚持不住都要趴到地上了。

孩子们拼命争着、叫着，每一个都想把“爸爸妈妈”占为己有。俞晓斌眼尖，冲向虎啸，一把勾住他的脖子不肯放了。晓斌是虎啸双休日带回家的“宝贝儿子”。„„（见附录1）案例2：

实验小学42名少年儿童参加了伊春区前进街道办事处新欣社区景福助教协会成立暨阳光课堂启动仪式。„„（见附录2）案例3：

特雷莎修女的演讲词我准备以我获得的诺贝尔和平奖奖金给那些无家可归的人们建立自己的家园。因为我相信爱源自于家庭，如果我们能为穷人建立家园，我想爱便会传播的更广。而且，我们将通过这种宽容博大的爱而带来和平，成为穷人的福音。首先为我们自己家里的穷人，其次为我们国家、为全世界的穷人。为了做到这一点，姐妹们，我们的生活就必须与祷告紧紧相连必须同基督结合一体才能互相体谅，共同分享因为同基督结合就意味着互相体谅，共同分享。因为在今天的世界上仍有如此多的苦难存在······当我从街上带回一个饥肠辘辘的人时，给他一盘米饭，一片面包，我就能使他心满意足了，我就能驱除他的饥饿。但是如果一个人露宿街头，感到不为人所要，不为人所爱，惶恐不安，被社会抛弃---这样的贫困让人心痛，如此让人无法忍受······因此让我们总是微笑相见，因为微笑就是爱的开端，一旦我们开始彼此自然地相爱，我们就会想着为对方做点什么了。案例4：

姚明领衔中国残疾青少年首次感受“NBA关怀”„„（见附录3）案例5：

比尔盖兹慈善名言„„（见附录4）总结：

因此，人活着不能只为自己，也要为社会尽自己的一点力量。并非一定要成就伟人或什么大事业才可以对社会做贡献，日常生活中，有许多需要我们为社会尽职尽责的地方。因此，我们就应该关爱社会、关心他人。

三、交流体会，找到参与社会的途径

当同学们明确了要关爱社会、关心他人的重要性之后，会比较困惑，我们学生到底可以做些什么，请同学来交流一下自己都做过哪些帮助他人的事情？或者说说自己曾经在哪些方面接受过别人的帮助？自己是否还存在力所不能的事情，需要他人帮助？教师罗列：

1、遵守社会公德。

2、遵守社会规则。

3、爱护公共设施。

4、服务社会，在日常生活中从身边做起。

5、当看到别人遭受痛苦和不幸时，尽力地去帮助、救援。

6、热心参加公益活动。

四、大家辩论，端正态度，坚定参与社会的决心。

同学开展辩论：

正方观点：中学生有必要以实际行动关爱社会、关心他人

反方观点：中学生没有必要关爱社会、关心他人

教师总结：

关心别人的人，内心是宽广的、安宁的，这也是自身价值的一种体现。我们在关心他人的同时，也就是关爱自己。同学们，只要我们在为自己的学业和前途努力奋斗的同时也能时时刻刻地想到别人，关注社会，关心他人，只要人人都献出一点爱，世界一定会变成美好的明天！。

五、拟方案，落实到具体行动

学生以小组为单位设计实践方案。并进行交流【教学小结】

通过本次主题班会活动，让学生充分认识到关注社会关心他人帮助他人的重要性，从而自觉从现在做起，从点滴小事做起，变被动为主动关注社会，关心他人帮助他人。附录1：

浙工大一男生过了四天又当爹又当妈的日子

昨晚6点钟，虎啸（网名）和爱心公社网站以及青年志愿者协会的水儿、浪人等10人，到浙江省聋儿康复中心与“儿女们”做暑期告别。一跨入教室，满屋子30多个聋儿一拥而上，粘到他们身上，要背、要抱、要亲，每个人身上都“负担”了三四个小朋友，坚持不住都要趴到地上了。

孩子们拼命争着、叫着，每一个都想把“爸爸妈妈”占为己有。俞晓斌眼尖，冲向虎啸，一把勾住他的脖子不肯放了。晓斌是虎啸双休日带回家的“宝贝儿子”。惟一的“爱心爸爸”

“这里的孩子，都在2周岁半到7周岁之间，来自全省各地。”省聋儿康复中心的赵老师说，自1998年起，康复中心就不断地向社会招聘双休日爱心妈妈。“主要是由中年人组成，下岗女工较多。虎啸是惟一的男性，应该叫他爱心爸爸。”赵老师笑了。虎啸是浙工大之江学院英语专业的大四学生，还有两天就要毕业了。他当爹是4月份的事情，之后因为实习工作的需要出国一个月，满打满算，他当了四天的爹。“当初应聘的想法很简单，就是觉得有能力和责任来做一点有意义的事。”虎啸说。当爸爸花絮

家庭作业：春天双休日

把孩子带回家，老师都会布置家庭作业，为的是配合课堂的康复课程。4月15日，是虎啸第一次把晓斌领回家，家庭作业的题目是“春天”。“公园里，百花开，红花开，白花开；花儿好看我不摘，大家都夸我真乖。”简单的儿歌是聋儿学语言的课程之一，教晓斌念了几遍儿歌后，虎啸带他去运河公园触摸真正的春天。运河上不时有货船驶过，晓斌大叫，还要爬到围墙上看。虎啸趁机告诉他，这是“chuán”、“qiáo”，还有“héshuǐ”。晓斌认真地听，半天不做声，虎啸不断地重复，晓斌才胆怯地跟着开了口，“进步就是这么开始的。”虎啸挺高兴。玩得兴起，晓斌一脚踢翻了公园里一只大垃圾桶，桶倒了，垃圾出来了，满地的甘蔗渣、荔枝壳。晓斌看到虎啸的脸色，马上意识到问题的严重性，站着不动。

“我大声又缓慢地告诉他，这是不对的，去把垃圾捡起来，用手。”虎啸说。可是晓斌好像没听懂。言传不如身教，最后虎啸手把手地，教他一起扶起垃圾桶，引导他把地上的垃圾一点点捡回去。然后很认真地看着他打着手势说，“以后也要这么做。”

今生第一次给“儿子”擦屁股

玩回家后，虎啸给孩子洗脸，谁知晓斌竟然哭了。“好大滴的泪。看他捂着肚子，以为是肚子痛。问他，他又不说话，也不做手势，急死我了。后来我猜，是不是孩子要上厕所了。”

虎啸忙不迭地帮他脱下裤子，搬了小凳子，让晓斌蹲到马桶上。看看差不多了，就递给他张纸，结果发现晓斌坐在那儿半天不动。

于是虎啸决定做天下所有母亲都做过的事——给孩子擦屁股。没料到给晓斌穿裤子的时候，他竟然一声不吭地又蹲下去了，原来没拉完„„完了，再擦屁股，再穿裤子，又蹲下去了„„完了又擦。“一共擦了三次小屁股！”虎啸笑得不行，“给聋哑儿当妈妈可真不容易。”

“爱心妈妈太少了”

昨天，在教室的角落里，虎啸亲热地看着一个月没见的“宝贝儿子”。他指着腕上的手表，盯着晓斌的眼睛问：“晓斌，几点了？”“一点！”晓斌的单眼皮眨巴了几下，用非常不标准的普通话说道。

虎啸转头对记者说，和聋儿交流也是非常有技巧的，首先要大声地叫他们的名字，让他们的眼睛看着你，确保注意力集中在你身上，然后再和他说话，要慢，一字一字说，让他听清，可以从简单句开始，比如“这是花”、“小心”、“关门”，同时还要手势配合。“这都是当爱心妈妈必须掌握的。”看着教室里的爱心妈妈们和孩子打成一片，虎啸却叹了口气：“爱心妈妈太少了。”他说，这些孩子很少有机会接触外界，接触社会上的人，外面的一切都是新鲜的，而这些又是他们康复中很重要的环境。“爱心妈妈除了要照顾他们的生活起居，最重要的是要教会他们如何做人，责任重于泰山，如果有更多的爱心妈妈就好了。”虎啸一字一顿地告诉记者。“你做一点，我做一点，世界就会好一点。”虎啸说，这一直是爱心公社所提倡的

参考资料：(记者葛辉都市快报)附录2：

4月30日上午，在伊春市职业学院图书馆一楼会议室，市教育局团委、关工委组织市实验小学42名少年儿童参加了伊春区前进街道办事处新欣社区景福助教协会成立暨阳光课堂启动仪式。新欣社区景福助教协会主要针对社区部分青少年群体假期缺少学习和活动的良好环境，一些留守生缺乏父母关爱、特困生缺少良好的兴趣爱好、单亲家庭子女性格孤僻等问题，由新欣社区发起，社区“五老，十大员”和职业学院“阳光社团”的青年志愿者的积极参与下成立的组织机构。景福助教协会阳光课堂的授课教师由社区的10位老同志和伊春职业学院“阳光社团”的青年志愿者担任，无偿担任教学任务。学员面向社区所辖学校市实验小学特殊学生群体为主要对象。课堂定于每年五一、十一、寒假、暑假期间开课，课程内容包括假期作业辅导，观看爱国主义影片，开设英语、法制教育、健康知识、环保知识、书法美术、棋类等特长爱好辅导班，组织演讲、手抄报比赛、球类比赛、才艺展示等文体活动。通过阳光课堂的开办，培养未成年人健康向上的生活情趣，帮助留守生、单亲家庭子女、特困生等特殊青少年进行课业辅导，提高社区未成年人的法律意识，增强自律自护能力。附录3：

10月16日晚七点半，广州国际体育演艺中心的约18000个座位几乎座无虚席。

随着姚明一句“现在让比赛开始吧！”全场观众的热情随即被点燃，休斯顿火箭队与新泽西篮网队的一场精彩对决就此正式拉开帷幕。这座还没举行过一场正式比赛的华南地区独一无二的球场用一场重量级较量完成了自己的首场秀。NBA球赛现场气氛一向非常火爆，中国赛也不例外。美女啦啦队员的热辣舞蹈、极具节奏感的音乐与鼓点、球队吉祥物的搞笑表演、球赛暂停时与观众的互动游戏、现场派发的各种小礼物，与美国NBA一模一样的各个精彩环节在比赛中陆续上演，将现场气氛推向一个又一个高潮。

然而，在比赛第四节的暂停环节，全场观众却随着主持人的介绍，逐渐静了下来，这次走进球场中央的是一群来自中山特殊学校和广州聋人学校热爱篮球的残疾儿童。他们是这次NBA中国赛广州站关怀活动的主角，也是“NBA关怀行动”首次在中国残疾青少年中开展的关爱活动。随后，观众们为这些与众不同的孩子送上了热烈的掌声和欢呼。残疾孩子与NBA球星面对面

实际上，早在比赛的前一天，也就是10月15日，这些来自中山特殊学校和广州聋人学校的孩子们已经与火箭队的这些大牌球星相识，并亲身与他们切磋过球技了。

下午三点，在广州体育学院篮球馆结束了队内训练的火箭队球员们迎来了这些特殊的“粉丝”。他们就是此次NBA关怀行动的主角——来自中山特殊学校和广州聋人学校的30名学生。学生被分为三组，接受火箭球员以及德雷克斯勒等火箭名宿的教导，学习运球、传球以及投篮。

孩子们开始都有些羞涩，中规中矩地按照NBA巨星们示范的动作，小心翼翼地照做。但是不一会儿，在一对一的攻防和投篮中，他们逐渐与这些NBA巨星熟悉起来，在投篮进球得到NBA巨星们赞许的手势后，他们笑得更加灿烂。偶尔在动作做得不到位或者投篮不进的时候，他们也会遗憾地摇摇头，这时NBA巨星就会拍拍他们的肩膀或者用眼神和其他动作来鼓励他们。

姚明与几位队友一起负责为孩子们传球并示范投篮动作。他就站在篮下，给每一个学生喂球。每当有学生投进一球，姚明就会跟小球员们击掌鼓励。

广州市聋人学校男子篮球队主教练曾文雄告诉《公益时报》记者，他还提议让姚明在学生们投篮时，做一个防守的动作。在他的心目中，如果孩子们能够在姚明的面前投篮进球，对于这个孩子来说肯定是最难忘的一刻。其实，孩子们特别喜欢姚明，在他们的心中姚明是中国的骄傲。他们在来参加活动之前，每个人都为球星准备了很多小礼物。一个叫朱文浩的孩子还特意为火箭队画了一幅本赛季火箭队获得NBA总决赛冠军的画，希望这幅画能够带给火箭队好运并伴随火箭队最终夺冠。能够参加这次活动对于这些残疾孩子来说已经实现了梦想。

持续一个小时的活动中，整个广州体育学院篮球馆里洋溢着欢快温馨的气氛，每个人的脸上都洋溢着笑容。活动结束后，NBA联盟主席大卫·斯特恩发表了感谢辞，最后他用了一个刚跟聋哑孩子们学来代表火箭的手语——食指与中指搭在一起往上升，向参加NBA关怀行动的球员和学生表示感谢。

“孩子们得到的不仅是单纯的开心，更是一份阳光的心态，这对他们以后的人生是最重要的。”广州市聋人学校的带队老师说。一个美好的开始

在中国残疾人福利基金会理事长汤小泉的眼中，这次活动是一个美好的开始。

“很多孩子今晚都会兴奋得睡不着觉，能够与NBA球星面对面打球，这对于他们来说，是一次太珍贵的经历。”汤小泉说，“对于中国残疾人福利基金会来说，自此能够与NBA继续开展各项合作，也是非常有意义的一个开始。”

与NBA合作，是中国残疾人福利基金会近几年的一个想法和计划。

众所周知，对于NBA来说，在中国赛期间肯定是要举办“关怀活动”的。本来NBA中国赛的计划方案一般来说在一年前已经基本确定。在北京的活动环节已经安排得非常紧凑，无法加进去任何环节了。后来，在中国残疾人福利基金会与NBA中国进行了多次沟通之后，NBA表示非常愿意在NBA中国赛广州站的环节里增加一个与残疾孩子的互动活动。是慈善和爱心，最终促成了“NBA关怀行动”在中国残疾青少年中开展的首次关爱活动。NBA总裁大卫·斯特恩也特意赶到广州参与此次活动。

工作人员告诉记者，这次活动对于NBA中国来说也是一次挑战，他们之前并没有举办过与残疾人互动的活动。甚至有工作人员曾经提出需要在现场配备十几位手语翻译的建议。但是，在工作人员看过这些残疾孩子们打篮球的视频资料后，他们都深深地被感动了，这些听力障碍的孩子打篮球时，与普通孩子是没有任何区别的。在15日的活动现场，事实再次证明，体育是无需语言的，现场的几位手语翻译并没有机会发挥他们的作用。NBA球星的一个手势，一个眼神，这些聋哑孩子都能够心领神会。

“NBA在中国家喻户晓，在中国NBA的阳光照遍了各个地方，感谢您今天将NBA的阳光带给残疾人，实现他们的篮球梦。”汤小泉理事长在活动现场对NBA总裁大卫·斯特恩说。

大卫·斯特恩随即表示，他将尽最大的能力，将这种活动继续举办下去。2008年北京残奥会的成功举办，将我国残疾人体育事业发展提升到一个新的水平，体育与慈善相结合的理念越发成熟。中国残疾人福利基金会的项目开展紧密与重大体育赛事结合，今年底在广州举行的亚残运会将是又一次残疾人体育盛会。利用社会公众对体育的关注，将体育与慈善相结合开展公益活动，可以有效的提高大家对残疾人的关注度。残疾人体育运动的开展，可以展现残疾人自强不息，奋勇争先的精神，同时，对残疾人的康复能够起到积极的促进作用。中国残疾人福利基金会正在探索开展体育与慈善的新渠道。关怀会继续

NBA中国区公共关系、社区关系及政府关系事务高级总监杨伯宁向《公益时报》记者表示，NBA一贯重视企业社会责任，重视公益活动。10月15日姚明等火箭队队员带领来自广州市聋人学校和中山市特殊教育学校的30名聋人中学生进行了基本的篮球技术训练，是“NBA关怀行动”首次在中国残疾青少年中开展的关爱活动。活动结束后，NBA还将赠送篮球等体育器材给残疾孩子。

在美国，NBA一直保持着举办慈善活动的惯例。去老人院慰问、赈济灾民、与小朋友面对面„„记忆中有这样一张照片：球场上脾气暴躁的“怒吼天尊”拉希德·华莱士，在一个大冬天，穿着厚厚的衣服，戴着夸张的帽子，一边微笑一边为贫困的人们送出礼物。这正是NBA深入人心的诸多原因之一。

“所有团体对于社会健康、福利及进步等方面都要做出贡献，而专业体育联赛更担当了一个特别的角色。NBA球员那非凡的名声让他们可以为社会带来转变。”杨伯宁曾这样诠释NBA关怀行动的意义，他说，“历年来，NBA、NBA球队及球员都以团体及个人的身份深入接触有需要人士的生活。透过NBA关怀行动的不同项目，我们将会把我们的工作扩展至支持健康生活、教育及社区发展的项目，而我们的球员亦承诺贡献他们的社区。”

“NBA关怀行动”是基于NBA长久以来对世界各地重要社会问题的关注而设立社区公益活动项目，一直关注和支持包括青少年教育和家庭发展在内的诸多社会问题，并在全球范围内积极推广健康的生活方式。逢NBA中国赛于10月16日在广州举行，为了鼓励更多残疾青少年参与到篮球等体育运动中来，引导社会更多的关注残疾青少年的成长，特别是在广州站的赛事之前增加了这次关怀行动。

“我参与过几次NBA关怀行动，在我看来，今年北京和广州的这两次关怀行动是学生参与最完整、最有组织、互动性最强的活动。” 杨伯宁感慨地说，“我能看得出来，这些孩子真的喜欢篮球。残疾孩子与NBA球星之间的沟通完全不需要语言。”

杨伯宁印象最深的一幕就是聋人中学生教NBA总裁大卫·斯特恩手语中如何表示“火箭队”。他说，当时，他能感受到在场的人无论是大卫·斯特恩本人，还是NBA球星、NBA工作人员，甚至包括在场的媒体都被这个场面打动了。他还表示，他的很多同事都认为这次活动非常成功。还有一些高管受到这次活动的感染，向他表示今后一旦有这种活动，他们都会随时准备换好运动装上场与孩子们互动。

“让孩子们在活动中发自内心的感到快乐，这就是我们的目的。” 杨伯宁说。附录4：

一，给青年的11条忠告（首发于《时代》杂志）1．生活是不公平的，你要去适应它。

2．这个世界并不会在意你的自尊，而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就。3．刚从学校走出来时你不可能一个月挣4万美元，更不会成为哪家公司的副总裁，还拥有一部汽车，直到你将这些都挣到手的那一天。

4．如果你认为学校里的老师过于严厉，那么等你有了老板再回头想一想。5．卖汉堡包并不会有损于你的尊严。你的祖父母对卖汉堡包有着不同的理解，他们称之为“机遇”。

6．如果你陷入困境，那不是你父母的过错，不要将你理应承担的责任转嫁给他人，而要学着从中吸取教训。

7．在你出生之前，你的父母并不像现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来一直在为你付账单、给你洗衣服。所以，在对父母喋喋不休之前，还是先去打扫一下你自己的屋子吧。

8．你所在的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却并不如此。在某些学校已经没有了“不及格”的概念，学校会不断地给你机会让你进步，然而现实生活完全不是这样。

9．走出学校后的生活不像在学校一样有学期之分，也没有暑假之说。没有几位老板乐于帮你发现自我，你必须依靠自己去完成。

10．电视中的许多场景决不是真实的生活。在现实生活中，人们必须埋头做自己的工作，而非像电视里演的那样天天泡在咖啡馆里。

6.“三关爱”志愿服务活动总结篇六

为认真贯彻《关于在全市开展“三关爱”志愿服务集中活动周的通知》（成文明办〔2012〕92号）文件精神，大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神，有效整合动员全乡志愿服务资源，全面推进我乡志愿服务事业发展。我乡以“三关爱”活动为主题，积极开展关爱他人、关爱自然、关爱社会志愿服务活动，积极宣传、倡导志愿者为社会义务服务的重要作用和奉献精神，取得了显著效果。

一、加强领导，精心组织

乡领导高度重视“三关爱”志愿服务活动，及时召开了专题工作会议，对此项工作进行了安排部署，并及时制定了详细的活动计划，对整个活动的主题、指导思想、活动内容和方式以及活动要求进行了说明，明确要求乡域内各共青团团支部要做好相关活动的组织和开展，机关各科室要为“三关爱”志愿服务行动提供支持，要将此项活动作为精神文明建设工作的重要抓手，促进我乡城市文明程度进一步提升。

初步建立了志愿者服务档案。以“自愿参与”为原则，更新了志愿服务者名单，同时将志愿者的服务时间，技能特长做登记，并在成都市志愿者网上做好登记，为进一步做好志愿服务工作打下了良好的基础。

同时我们准备着力在参与此项活动的单位、个人、服务对象中培养挖掘树立一批先进典型，大力宣传他们在“三关爱”志愿服务活动中的先进事迹，营造良好的氛围，吸引更多人参与，推进工作深入持久开展。

二、加强宣传，广泛动员

利用报纸、广播、网络、标语、宣传画等渠道扩大对这项活动的宣传，通过在乡政务网站、QQ群里发布活动通知、活动方案、制作标语等多种

方式加强对“三关爱”活动的宣传，广泛动员各村、各科室积极参与，并将活动情况发往报刊杂志、新闻中心，公布在我乡政务网站上，营造良好地氛围，使“三关爱”志愿服务活动深入人心，吸引更多的人参与，推进工作深入持久开展。

三、统一行动，成效显著

根据区文明办的要求，我乡将“三关爱”活动分3个志愿者服务周来开展活动。

（一）关爱他人志愿服务活动周7月23日—7月29日，人和乡在“八一建军节”来临之际，以关爱他人为主题，组织开展庆“八一”拥兵座谈会，认真听取了退伍老军人的光荣事迹，了解他们的基本生活情况，并为他们送上慰问品、慰问金，让老人些深受感动。

（二）关爱自然志愿服务活动周7月30日—8月5日，人和乡组织乡团委9名志愿者到场镇、车站村六合馨园开展关爱自然志愿服务活动。志愿者在场镇开展清扫过道、捡拾垃圾杂物、拔出杂草、铲除小广告等环境综合治理活动，让街道环境洁净宜人，志愿者还在车站村建立人和乡志愿林，为志愿者提供义务植树的场地。

（三）关爱社会志愿服务活动周8月6日—8月12日，人和乡组织乡团委9名志愿者，以关爱社会为主题，在人和乡公交站下开展“文明交通和公共环境维护”活动。活动中，志愿者不畏酷暑、精神饱满，通过1个多小时的努力，发放安全交通宣传单500余份，并整治了附近环境卫生。

四、总结经验，继续推进

对于这次活动开展，存在着不足之处。一是服务理念要进一步加强，志愿者服务文化还没有得到充分认识，志愿服务理念深入人心还不够，氛围还不够浓，因此要进一步加大工作推进力度，建立长效服务机制。二是志愿者服务人员素质和能力要进一步加强，要做到尽量现场解决问题，提高工作效率。今后人和乡将总结经验、继续进一步推进志愿者服务活动，让更多的人参与其中，形成一种人人自愿参与、乐于参与的志愿服务氛围。

人和乡

7.关爱空巢老人志愿服务活动总结篇七

为空巢老人提供志愿服务是万达社区志愿服务工作的重要内容，也是加强公民思想道德建设的载体之一。关爱老年人，尤其是独居或生活困难的高龄老年人，是群众性精神文明创建活动的一项重点内容。随着社会发展，特别是2011年7月万达社区开展“关爱空巢老人志愿服务行动”以来，万达社区会同有关部门精心组织、认真实施，做了大量的工作，“关爱空巢老人志愿服务行动”取得了明显成效。现将万达社区近一年来“关爱空巢老人志愿服务行动”活动情况汇报如下：

一是生活照料，让空巢老人“称心”。为保证关爱空巢老人志愿服务的实效，市民政部门组织专门力量，在实施居家养老工作前期对社区的老年人进行了认真细致的入户调查。通过调研，了解到老年人的实际需求，在为老人提供全面服务的同时，注重针对不同层次老人的不同服务需求，提供多样化、个性化服务。比如针对80岁以上高龄老人和生活困难低保户老人实行无偿服务，使许多空巢老人足不出户就可以得到各种帮助。社区以提高老年人的生活质量为重点，建立健全基层为老服务队伍，通过社区干部、网格员、志愿者等多种渠道做好为老服务工作，对城乡最低生活保障

线以下的老年人按要求全部纳入最低生活保障范围，做到应保尽保。

二是心理抚慰，让空巢老人“舒心”。组织具有心理学知识的志愿者，位的老年志愿者，通过电话问上门慰问、为老人读报、陪老人聊天等方式，定期或不定期为精神寂寞、有心理疾患的空巢老人提供心理关怀志愿服务，随时了解空巢老人的精神状态，有针对性地进行心理咨询和心理疏导，使空巢老人摆脱孤独寂寞，保持健康的精神状态。社区以“奉献一片爱心、参与志愿服务、温暖空巢老人”为主题，在全社区开展了尊老敬老传统美德教育活动，三是健康保健，让空巢老人“暖心”。社区卫生服务中心为空巢老人建立了《健康档案》，定期开展老年健康保健知识讲座，为困难空巢老人提供义诊、保健咨询等志愿服务。社区志愿者还为患病的空巢老人提供陪同就医服务。

四是法律援助，让空巢老人“安心”。组织具有法律知识的志愿者，特别是一些身体健康的已退休法律界人士，通过提供免费法律咨询、举办法律知识讲座、进行法律法规宣传、为有法律纠纷的空巢老人提供司法援助。社会治安管理部门和物业部门对空巢老人的居住环境进行重点监护，确保空巢老人居住环境安全。

五是文体健身，让空巢老人“开心”。万达社区充分利用老年活动室、体育健身设施等，组织开展社区老年体育、文化娱乐活动，定期组织空巢老人参观旅游，感受改革开放的丰硕成果，丰富了空巢老人的精神文化生活。

万达社区按照就近就便的原则，组织社区志愿者、低龄老年志愿者、文明单位志愿者、青年志愿者、家庭志愿者和医疗卫生、法律、文体志愿者采取“一对一”、“多对一”等不同的服务形式，因人、因时、因地制宜地开展志愿帮扶活动，为老人提供包户、定期、接力式亲情服务，真正实现了解心声、排解忧虑、解决困难的帮扶目标。

一是以社区服务为基础，建立社区居家养老服务中心，开通为老服务热线电话，依托社区便民服务网点、社区医疗服务站、法律援助站、物业公司等为空巢老人就近、便捷提供多层次、网络化的志愿服务。

二是以社区居民和驻地单位为主体，建立社区居家养老志愿服务队伍。社区干部、网格员、志愿者组成义工服务队伍；由乐观向上、身体健康的低龄老人组成关爱服务队伍；由法律、医疗保健、家政、心理咨询等具有专长的人员组成专业志愿服务队伍。

三是以分类服务为主要形式，充分发挥具有专业特长的志愿者作用，为空巢老人建立健康档案、定期体检，组织开展义诊、家政、精神慰藉以及法律、心理咨询等志愿服务活动。

8.暑期儿童关爱服务活动总结精选篇八

8月18日至26日，坪环社区党群服务中心大万分站点开展“童心向党，活力坪环”儿童成长小组活动，活动共分5次进行，累计服务50人次。

活动中，工作人员以观看影片、学习科学知识、进行科学实践的形式，带领孩子们学习电报机、悬浮列车、火箭等模型制作，了解为党和国家作出卓越贡献的伟大人物事迹。从这些作品的背后，孩子们感受到了先辈们在国家大义面前不惧艰险、无私奉献的革命精神和祖国日渐强大的自豪。

活动结束后，孩子们纷纷分享自己的作品，脸上挂满笑容，有家长说：“活动不仅让孩子对科学知识有了一定的了解，也让大家在积极参与中体会团结协作的快乐。”

8月17日-26日，马峦社区党群服务中心开展了主题为“绿色缤纷乐，种出好心情”的园艺减压小组活动。

9.关爱空巢老人志愿服务活动总结1 篇九

随着城镇化进程加快，外出经商和务工人员不断增加，空巢老人队伍日益庞大，出现在空巢老人中的问题也日渐突出,桂林乡结合当地实际，扎实有效地为空巢老人提供生活照料、心理抚慰、健康保健、应急救治、法律援助、精神文化等关爱服务，对维护辖区社会和谐与稳定起到了良好推动作用。

桂林村桂林村位于乡政府所在地，总面积27.4平方公里，辖11个自然村，14个村民小组，总户数588户，人口2295人，目前桂林村在乡人员只剩1100人左右，且以中老年人口居多，其中60岁以上老年人有612人，而无子女照顾的60岁以上空巢老人有169人，占全村总人口的7.3%，占留乡人口的15.3%,其中特困空巢老人有7人，残疾空巢老人有3人。农村空巢老人普遍存在生活质量差、安全隐患多、文化娱乐少、心理负担重、精神空虚等诸多问题。为扎实推进关爱空巢老人服务活动，进一步解决空巢老人的养老问题，推进社会管理创新，该村开展以“奉献一片爱心、参与志愿服务、温暖空巢老人”为主题的服务活动，有效解决空巢老人休闲娱乐、生活照料、身心健康、权益保护等问题，积极为空巢老人排忧解难。起到了“爱暖空巢，促一方和谐”的良好效果。

一、建立和完善服务体系

关爱行动主要以村党支部为依托，采取乡村干部划片包干，党员干部唱主角，热心群众同参与的方式，按照就近就便和以农村党员志愿者为主、其他志愿者为辅的原则，组织志愿者根据具体情况，采取“一对一”或“一对多”等定向结对帮扶的方式，为空巢老人开展志愿服务，积极为空巢老人解决生活中的一些实际困难。为了方便老人

与帮扶人员联系，村里专门制作了“便民服务卡”，将包片干部的身份信息、电话号码予以公开，同时注明警民联系、医疗救助和应及求助电话，发放到每一位空巢老人手中，服务电话保持24小时畅通，每位空巢老人都可以随时与结对干部和有关部门联系。志愿者定期对分片负责的空巢老人关心走访，确保及时掌握每一位老人的情况，及时满足老人的合理诉求和实际困难。

二、建立健全信息台帐

一是组织村干部对全村的空巢老人进行全面的排查摸底，全面掌握空巢老人的各项信息，做到底数清，情况明，对辖内空巢老人进行造册登记，详细记录空巢老人的姓名、性别、出生年月、详细地址、联系电话、家庭成员、生活现状等资料，为空巢老人建立详细的信息档案，通过摸清各村空巢老人的基本情况，了解空巢老人的实际需求。经过调查摸底，确定全乡 169名空巢老人为关爱对象。二是依托卫生院医务人员对全体空巢老人进行义诊活动，并结合义诊活动开展空巢老人健康体检和普查，全面掌握每位空巢老人的健康状况、精神状况等健康信息，并建立健康信息台帐，根据不同老人的健康需求有针对性地开展医疗救助和精神慰藉救助等关爱措施。

三、组建关爱服务机构

设立关爱空巢老人服务站，并成立关爱空巢老人理事会，设顾问2名，由村支部书记和村委会主任担任，设会长1名，副会长2—3名，成员若干，理事会成员主要由离任村主干、老党员或清正廉洁，办事公道，遵纪守法，在党员和群众中有较高的威信群众代表组成，理事会成员党员比例在90%以上。通过广泛的宣传发动，动员农村党员、离任村干、村民小组长、人大代表、中心户长、热心群众以及青

年志愿者参与到关爱行动中，由这些人员与空巢老人进行就近就熟结对帮扶，进行日常照看和日常陪护

四、完善关爱活动保障机制

一是建立“空巢老人”生活保障制度。充分发挥低保、社会救济金的效益，在同等条件下优先满足空巢老人，健全基本养老保险、农村合作医疗、最低生活保障等社会养老保障体系。建立特困空巢老人救助机制，对家庭比较困难的空巢老人，建立空巢老人安全、医疗、生活、维权等困难帮扶服务机制，减免或优惠困难空巢老人医疗费用，开展对空巢老人的法律援助和维权援助，保护空巢老人的合法权益。二是建立“空巢老人”结对帮扶制度。组织开展“亲情牵手”活动，号召社会志愿者与空巢老人结对子，使生活不能自理或行动不便的空巢老人实现100%有人监护联络。三是建立长效机制。把开展关爱空巢老人志愿服务活动作为一项长期的工作任务，纳入精神文明创建和综治维稳的重要考核内容，奖励一批在关行动中涌现出来的先进集体和个人，及时做好关爱行动的资料收集和经验总结，处理好工作中遇到的新问题，改进工作的不足之处，推动关爱活动的良性、高效、长期开展。

五、亲情服务，“六大”关爱贴紧民心

一是生活照料，让空巢老人“称心”。村干部至少每周“一登门”，群众志愿者做到每天“一敲门”，并且所有空巢老人都与帮扶结对干部和志愿者进行了电话“十户联防”业务捆绑，遇到应急情况只要按下“#加9”键，服务人员便能在第一时间上门，让空巢老人享受到更为便捷的服务。二是心理抚慰,让空巢老人“舒心”。不定期地为精神寂寞和有心理疾患的空巢老人开展精神关怀服务，通过给空巢老人

打问候电话、上门走访慰问、为老人读报纸、陪老人聊天、为老人过生日、陪伴老人参与社会活动等方式，有针对性地对空巢老人进行心理辅导，帮助空巢老人摆脱心理寂寞和精神孤独，保持乐观健康的精神状态。三是健康保健，让空巢老人“暖心”。每季度开展一次老年健康保健知识讲座和义珍，对空巢老人免费提供保健咨询、健康体检。同时，为每一位空巢老人建立一份健康状况信息档案，确保每一位空巢老人都能享受到全面周到的健康保健服务。四是应急救助，让空巢老人“贴心”。根据空巢老人的具体情况，特别是应急救助情况，向空巢老人提供便民服务、警民联系、医疗救助、困难救助等服务，确保空巢老人难有所帮、急有所助、病有所救。五是法律援助，让空巢老人“安心”。组织具有法律知识的工作人员，采取举办法律知识讲座、提供法律咨询等多种形式开展志愿服务活动。对涉及子女赡养、财产继承、林权纠纷等提供法律援助，做到应援尽援，有效维护空巢老人的人身权、财产权、赡养权等合法权益。六是文化娱乐，让空巢老人“开心”。依托村文化活动室、老年健身活动设施等，每年组织空巢老人开展体育、娱乐等群体活动。极大丰富老人精神生活。

10.关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动总结篇十

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“迎接十八大、讲文明树新风”为主题，以社会主义核心价值体系建设为根本，以弘扬雷锋精神为核心，普及“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，建立完善参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系，推动学雷锋活动常态化，培育“我为人人、人人为我”的良好风尚，喜迎党的十八大胜利召开。

二、活动时间

三、活动内容

（一）动员部署，建立健全志愿服务机构。

6月下旬举行“学雷锋、三关爱” 志愿服务活动启动仪式，号召、倡导全区教育系统广大师生积极投身志愿服务活动中。建立健全志愿服务领导体制和运行机制。努力完善参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的网络化、立体化的xx教育志愿者服务机构。

（二）深入推进，开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。

1、广泛开展“学习雷锋、做美德少年”志愿服务活动。各中小学校教育引导广大青少年深入学习和弘扬雷锋精神，结合“做一个有道德的人”主题实践，广泛开展主题团日、队日等活动，评选出身边的“美德少年”。通过文明礼仪宣讲、文明风尚倡导、社会实践等多种形式，在校园、广场、社区等公共场所，广泛开展适合中小学生身心特点、生动活泼的志愿服务，兴起学雷锋志愿服务热潮。

牵头科室：教育科

责任单位：各中小学校

2、积极组织开展爱幼志愿服务行动。充分发挥各中小学校咨询室、未成年人心理健康辅导站的作用，为留守儿童和务工人员子女提供生活照料、亲情陪护、学业辅导志愿服务，切实解决亲情失落、心理失衡、行为失控、学习失教、监护失助等突出问题。

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牵头科室：区育发展研究中心、体卫艺科

责任单位：各中小学校

3、积极参与关爱社会志愿服务活动。一是结合“爱国歌曲大家唱”“我们的节日”“全民阅读”“中华经典诵读”“优秀童谣传唱”等主题活动,广泛参与“文化志愿者进社区”活动，通过讲座、沙龙等方式推介优秀图书、传播先进文化。二是组织开展全民健身志愿服务行动。动员优秀运动员、教练员、社会体育指导员和体育系统工作者深入城乡基层，讲解健身知识、发放健身手册、推广健身方法、提供健身指导、普及科学健身理念，积极开展健身志愿服务示范活动，引导人们文明健身、科学健身。鼓励体育专业的师生利用寒暑假和课余时间开展社会实践活动，为全民健身活动提供技术指导志愿服务。[page]

牵头科室：教育科、体卫艺科

责任单位：各中小学校

4、积极参与关爱自然志愿服务活动。着眼促进人与自然和谐相处，积极参与普及生态文明理念志愿服务，宣传环境保护知识，倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，提高人们的环境道德修养，提升全社会生态文明水平。

牵头科室：教体局团委

责任单位：各中小学校

四、工作安排

（一）下发活动通知，作出安排部署。6月中旬，制定我区教育系统“学雷锋、关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动”实施方案，对活动进行全面部署。

（二）举办启动仪式，兴起活动热潮。6月下旬，举办“学雷锋，关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动”启动仪式，推动活动广泛深入开展。

（三）总结交流经验，推动任务落实。根据各单位开展“学雷锋、三关爱”活动进展情况，教体局适时召开座谈会，总结经验、交流情况，分析问题、部署工作，推动“学雷锋、三关爱”志愿服务活动扎实深入地开展。

五、工作要求

（一）统一思想，提高认识。“学雷锋、三关爱”志愿服务活动，是推动学雷锋活动常态化、机制化的重要载体，是培育文明道德风尚的有效途径。各单位要统一思想，提高认识，周密部署，精心组织，统筹协调，做到措施到位、责任到位、保障到位，确保活动有力、有效地开展。

（二）发动师生，广泛参与。要采取师生喜闻乐见的方式，搭建师生便于参与的平台，开辟师生乐于接受的渠道，充分调动师生的积极性、主动性，吸引更多的师生参与志愿服务活动，把志愿服务活动深入到师生生活的方方面面，让志愿服务活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。