迎国庆《少年强》朗诵稿

2024-09-28|版权声明|我要投稿

迎国庆《少年强》朗诵稿(共9篇)

1.迎国庆《少年强》朗诵稿 篇一

女:我们是一群美丽的鹤,数千年前栖于南山峭壁,因此,此地得名“鹤壁”。

男:我们是一条美丽的淇河,流过《诗经》中的诗作,流过《封神》的朝歌。

合:仙鹤栖峭壁,淇水绕城郊。这就是我的家乡——美丽的鹤壁。

女:有一个古老的传说,孩提时我就听过。两只美丽的仙鹤,在南山峭壁上唱歌。

有一条清澈的淇河,从我家门前流过。有多少文人墨客,都为它留下了诗作。

男:听爷爷讲那朝歌,姜太公封神的洒脱。云梦鬼谷的韬略,都汇入历史的长河。

观淇水悠悠流淌,装点我家乡如画。闻仙鹤莺莺歌唱,飞向那恋爱的地方。

合:这就我的家乡,一个美丽的地方。

这就是我的家乡,一个仙鹤居住的地方。

女:诗经与淇河,那是盛开在一个历史文化上的鲜花

三千多年前,在一个古老的国度里,那些没有留下姓氏的先民,

在无需修饰的淇河滩头关关雎鸠的鸣唱声里,

在窈窕淑女,君子好逑的爱情箴言里,

在散布山间田野里的飞歌流韵里,

漫延成一条生生不息的歌的长河。

男:历史的风吹落了无数的皇冠,催散了无尽的繁华,却吹不断淇水悠悠。

这就是诗经,这就是诗经里的淇河。

合:哦美哉,鹤壁!

全班合:哦美哉,鹤壁!

2.小学生迎国庆诗歌朗诵稿 篇二

篇一

在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;

奔腾不息的黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,这就是我们的祖国——中国!

1949年,一位伟人挥动着巨臂,一声宣告,驱散了神州五千年的阴霾;

1978年,一位巨人以超人的胆识,审时度势,将尘封的国门向世界洞开!

1997年,她迎来了紫荆花的清香,1999年,她又增添了水莲花的芬芳!

走过世纪的风雨,万里长城像巨龙在云中穿梭,跨过岁月的长河,珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。

我们的共和国从没有像今天这样威武强大,篇二

《国庆颂》

祖国,你走过了不平凡的55年,像一个婴儿长成了壮年,今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,您有过磨难,也有过欢笑.历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.55年来,你发生了翻天覆地的变化,你的人民日益富强.您的国力日益强大.你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!

您赢得了世界尊重的目光.现在您正意气奋发,走进了新的世纪,今天,在这欢庆的节日里,我从心底里向您说一声,祖国,您好!

篇三

我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,国庆节诗歌:小学生迎国庆诗歌朗诵稿国庆节诗歌:小学生迎国庆诗歌朗诵稿

改革勇往直前开放气势磅礴.篇四

祖国啊,我为你自豪

当巍峨的华表,让挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳.历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响,那排山倒海般的回响,是中国沧桑巨变的回响.一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音,全世界都听到了,中华人民共和国成立了!

当第一面五星红旗冉冉升起,那胜利的旗帜,在朗朗的空中迎风飘扬,人民扬起了头颅,全世界都看到了,中国人民从此站起来了!

这历史凝聚了宏伟,尽情地涂染十月的阳光,这气势慷慨激昂,筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.辉煌的纪元,用苍劲的大手,抒写了新中国灿烂的篇章,人民自豪地指点江山.苦难的母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦由衷地欢畅,祖国豪迈地走向了繁荣富强.讴歌我们的历史,有盘古开天辟地的神话,迸发出生命的光芒.讴歌我们的历史,有四大发明的荣耀,播撒在这片荒芜的土地上.讴歌我们的历史,有老子孔子的圣明,几千年文明的圣火把我们照亮.篇四

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲,我是中国人!

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人!

我是中国人——

黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血;

长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。

我是中国人

我的祖先最早走出森林,我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔,我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中,不光有史册上万古不朽的孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,还有那文学史上万古不朽的花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。

我骄傲我是中国人!

篇五

我是中国人

我那黄河一样粗犷的声音,不光响在联合国的大厦里,大声发表着中国的议论,也响在奥林匹克的赛场上,大声高喊着“中国得分”。

当掌声把中国的旗帜送上蓝天,我希望我是中国人!

我是中国人

我那长城一样的巨大手臂,不光把采油机钻杆钻进

预言打不出石油的地心,也把通信卫星送上祖先们

梦里也没有到过的白云。

当五大洋倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人。

3.迎国庆《少年强》朗诵稿 篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:“迎元旦,文明行”

每当我走在马路边,向同学们问好的时候;每当我走进校园,向老师问好的时候;我 看到了文明。文明 就在我们的眼前,文明就陪伴在我们的身边。

看,在公交车上,一位小朋友连忙起身,对身边的老爷爷说:“爷爷,您坐这儿”。老爷爷微笑着说:“谢谢你,小朋友!”

与文明同行,不但能给我们快乐,还可以让我们离得更近;文明,像空气一样环绕着我们,它给了我们幸福,给了我们快乐,给了我们良好的生活环境。

同学们,看看我们整洁的校园吧,看看我们干净的教室吧,那是我们每一个同学,留住了手中的每一片垃圾,所创造出来的啊!

同学们,让我们与文明同行吧,争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年。最后,预祝各位领导、老师、同学元旦快乐!我的演讲完了,谢谢大家。小学生迎国庆国旗下演讲稿:《国旗》

升起来了,升起来了,升到万众瞩目的高度。

虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡。

升起来了,万物在这个高度里陶醉!

多么鲜红的高度,尊严从这里独领神州风骚,太阳就在灿烂里陪伴……

多么有力的凝聚,自信从五角星的光芒中笑傲风景,万物就在激情中生长,自信愈发坚强起来……

多么豪迈的情怀,期待从这种浪漫中孕育美好,龙的传人在伫立守望,期待愈发坚韧起来……

升起来了,升起来了,升起世人惊叹的目光。

这鲜艳的五星红旗哟,猎猎飘扬着半个世纪的辉煌,展示着神州风采!

面对国旗,山,站起来;水,活起来;天,阔起来!

面对国旗,每个生命都庄严起来、神圣起来,沿着国旗下的路向前延伸。

4.迎国庆朗诵比赛主持词 篇四

合:大家下午好!

甲:秋风送爽迎国庆,喜气洋洋庆中秋。

乙:值此国庆、中秋双节即将来临之际,我们云阳四中全体师生欢聚一堂,举行一场别开生面的国庆诗歌朗诵比赛。

甲:首先,请校长为这次活动致辞,大家欢迎。

乙:云阳四中迎国庆朗诵比赛正式开始。

首先为大家朗诵的是 000同学,他朗诵的诗歌题目是。有请===同学。

请评委为===同学打分。

好,第二位上场的是777同学,他朗诵的诗歌题目是《》。有请===

——————

经过一个小时精彩激烈的比赛,有----------位同学展示了他们的风采。下面,请评委会评议。让我们请评委--老师宣布比赛成绩。

下面是发奖环节,首先颁发的是三等奖,请三等奖获得者。。。上台,请。。老师为他们颁奖。

下面颁发二等奖,请二等奖获得者。。上台,请。。老师为他们颁奖。下面颁发的是一等奖,请一等奖获得者。。上台,请。。老师为他颁奖。

请获奖者与老师全景留念。

5.“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动方案 篇五

一、活动目的:

1、为庆祝中华人民共和国成立61周年,弘扬优秀传统文化,提升同学们的的综合素养,加强大家之间的学习与交流,感受祖国强盛,从而增强青少年责任意识、感恩意识,弘扬伟大的民族精神。

2、丰富校园文化生活,努力营造优良的校园文化氛围。既能在一定程度上提高学生的朗诵水平,更能培养学生的合作意识,增强集体的凝聚力。

二、朗诵主题:传承中华文明,颂扬民族精神,展现时代气息,抒发爱国爱家的热情,歌颂伟大的祖国、伟大的党,歌颂家乡等主题的积极向上的诗歌、散文及古今诗词均可。

三、参赛对象:七年级,以班级为单位,每班至少要出一人参加比赛。

四、参赛时间:2010年9月—10月

五、活动规则:

1.先各班举行初赛,每班确立适当同学人选代表本班级进入楼层班级复赛,最后每个楼层选出前三名班级同学进入年级部决赛。2.朗诵要求:(1)所选内容应积极向上。(2)运用普通话,声音洪亮。(3)语气、语调适当,重音、节奏恰当。(4)表达感情准确、自然。(5)朗诵时间不超过5分钟,自备配乐带。朗诵时要求脱稿。(6)朗诵形式不限。

3.奖项设置:决赛将评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名,优胜奖班内自定。

六、比赛流程:

1.主持人致开幕词并介绍到场评委;2.主持人介绍比赛规则及评分标准;

3.比赛开始选手按序号上台进行朗诵;4.朗诵完毕,评委对此次演讲进行点评; 5.主持人公布比赛结果。

七、活动时间、地点:

1.初赛:2010年9月25-28日,各班教室。

2.复赛:2010年9月30日下午第二节课后,楼层教室。3.决赛:2010年10月8日下午,北教学楼一楼小礼堂。

八、评分参考:

1.选手现场脱稿朗诵。

2.普通话语音标准,声音洪亮,清晰音色优美,语言流畅。

3.朗诵表演时感情充沛,能展现所朗诵内容的意境,有较好的舞台气质,表演时轻松自然。

4.朗诵形式富有创意,配乐选择符合作品风格,音乐节奏与朗诵节奏协调。5.组织纪律良好。6.衣着得体,与诗歌内容相协调;精神饱满,姿态得体大方。

九、评分事项及评委安排:

1.总分10分,评分时去掉一个最高分和一个最低分平均后即是参赛选手的最后得分; 2.评委:初赛:本班学生、班主任或语文教师;复赛:非本楼层语文教师;决赛:八年级、九年级语文教师。

六安皋城中学七年级语文组

6.迎国庆诗歌朗诵会活动方案 篇六

为庆祝祖国64岁华诞,陶冶学生艺术情操,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经学校研究决定,将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵比赛活动,为确保活动有序开展,特制定本活动方案。

一、内容和形式及参赛单位

1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗,倡导结合实际的创作。

2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、配乐朗诵、集体朗诵、唱歌(爱国正能量歌曲),形式尽量多样化,但要突出朗诵,倡导脱稿朗诵,每个节目的时间不超过5分钟.3、参赛单位以班为单位,一个班至少两个节目(全班集体朗诵和单独表演或者小集体表演)。教师以组为单位,可以一组联合出一节目,也可单独表演。

二、活动的有关事项

1、参加对象:全体学生和教师

2、比赛时间:2013年9 月 30日 上午

3、比赛地点:运动场;

4、会场秩序:吕剑 周毅 湛贵龙和各班班主任

5、场地布置:马帅 谭燕 廖长伟

6、教师评委: 李涛 何小华 向宗权 隆竹秀 代春燕 王懿

罗小磊 冉淑琴

学生评委: 各班音乐委员

7、计分:涂小红刘刚张孝红

8、评分办法:本次演讲比赛中采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一,每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。

8、奖项设置:全校评出一等奖名。名,二等奖 2 名,三等奖 3

朗诵比赛评分表

序号:选手姓名:班级:总分:

朗诵比赛评分表

7.迎国庆诗歌朗诵会活动方案 篇七

一、活动目的:

1、通过朗诵比赛活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。

2、配合全国推广普通话宣传活动的开展,进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境。

二、活动要求:

1、以诗歌朗诵的形式表达学生对祖国的热爱之情。

2、三至六年级以班级的形式参加朗诵比赛活动。

3.各年级以各个班级为单位参赛,各班班主任具体负责。4.朗诵要求:

(1)所选诗歌,思想内容应积极向上(2)运用普通话,声音洪亮

(3)语气、语调适当,重音、节奏恰当(4)表达感情准确、自然(5)服装尽量统一

(6)时间根据所选内容在5-10分钟以内

5.朗诵内容:

以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化。6.诗歌朗诵评分标准:

(1)作品形式自由创新,符合本次大会要求,主题鲜明突出,内容积极向上。(2分)

(2)精神饱满,姿态得体大方。(1分)

(3)感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。(2分)

(4)朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿。(1分)(5)吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏。(2分)(6)能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。(2分)7.朗诵所需音乐自备,诗歌内容于10月14日前交鱼红苗老师处。

三、奖项设置及评委会成员 组委会成员: 评委会主席:谢志荣

评委会副主席:黄宝德 王建强

评委会成员:杜利平薛建梅 陈敏 郝海潮 梅霞 李健 任杨勇 慕建辉 韩梅 米香娟

计分核算:鱼红苗 房埃平舞台音乐及摄影:李鑫鑫

本次比赛采用现场计分核算法,满分为100分,十个评委对每个班节目的打分均去掉一个最高分和最低分,取平均值。

奖项设置:

参赛单位均以高低两个年级参评,高年级组(7—9年级)设一等奖一名,二等奖一名。低年级组(3—6年级)设一等奖一名,二等奖一名。

四、活动安排:

活动时间:2014年10月15日下午2点 活动地点:学校操场

五、活动程序:

(一)全体起立,唱国歌

(二)学校领导讲话

(三)校长宣布诗歌朗诵开始(四 主持人宣布活动比赛结果

(五)颁奖

(六)比赛结束 附:本次活动节目单

安崖初级中学

8.迎国庆《少年强》朗诵稿 篇八

一、(开始)《我骄傲,我是中国人》、合唱 女:尊敬的各位领导、各位老师 男:亲爱的同学们 合:大家,下午好!

女:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;男:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。女:又是一年秋风送爽时; 男:又是一轮花好月圆日。

女:走进中秋,我们用一样的眼神凝望金秋; 男:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。女:追忆先烈、吟咏经典,弘扬民族精神,男:挥洒青春,绽放激情,吟唱时代颂歌。

女:在即将迎来祖**亲68周年华诞的美好时刻,男:让我们深情的祝福祖国永远繁荣昌盛。

女:xx学校2017年“迎中秋、庆国庆”朗诵、合唱比赛现在开始。男:首先请欣赏一号代表队带来的朗诵《我骄傲,我是中国人》、合唱《我的中国心》。

二、《祖国颂歌》、《歌唱祖国》

女:时光荏苒,岁月如梭。即将迎来我们伟大祖国68岁华诞。男:多少年来,我们祖国经历了风风雨雨,才迎来了今天的繁荣富强。女:多少年来,我们人民历经磨难,才有了今天这幸福的生活。男:下面有请二号代表队带来的朗诵《我深深爱恋的祖国》、合唱《歌唱祖国》。

三、《祖国颂》、《团结就是力量》 女:有国才有家,国强民才富。男:民富国安定,国安享太平。

女:中华盛世,四海瞩目,华夏厚土,耀眼中华。男:花暖人间五彩缤纷,花满世界流光溢彩。女:下面有请三号代表队带来朗诵《祖国颂》、合唱《团结就是力量》

四、《信仰的力量》《歌唱祖国》

女:每当晨光初现,我们胸怀青春的梦想,披荆斩棘,一路前行。

男:每当繁星满天,我们回味奋斗的征程,内心激荡,感慨欣慰。

女:信仰如同一幅瑰丽的画卷,他装点了我们飞扬的青春。

男:信仰如同精神不可缺少的食粮,他给予我们灵魂与力量

女:下面有请四号表队带来的朗诵《信仰的力量》、合唱《歌唱祖国》。

五、《奔月》、《歌唱祖国》

女:时光的车轮碾过一道深深的痕迹,留下金秋的收获; 男:皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。女:金秋如锦,描绘祖国山河灿烂的画卷; 男:皓月如歌,唱响我们心中永远的激昂。女:下面请欣赏五号代表队朗诵的《奔月》、合唱《歌唱祖国》。

六、《祖国啊,我亲爱的祖国》《歌唱祖国》

女:在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,男:在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强。

女:斗转星移,沧海桑田,不变的是华夏儿女对祖国的依恋。男:我们为有这样一个伟大、和平、文明的祖国无限自豪。女:请欣赏六号代表队带来的朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》、合唱《歌唱祖国》。

七、《祖国,我爱你》、《打靶归来》

女:在我们生长的这片神奇的沃土上,孕育了五千年的历史文化。男:从辉煌的古代文明到水深火热的近代

磨难;从百废待兴的新中国到意气风发的跨世纪。

女:让我们不忘历史的鞭策,带着这悠悠的中华之魂,民族之魂,创造出更加绚烂的明天!

男:下面有请七号代表队带来朗诵《祖国,我爱你》、合唱《打靶归来》。

八、《歌唱祖国》、《歌唱祖国》

女:嘹亮的歌声,唤起中华儿女的自豪和向往;优美的旋律,奏响中华民族伟大复兴的乐章。

男:回顾光辉历程,愿我们的祖国繁荣昌 盛。展望美好未来,愿五星红旗永远飘扬。女:请欣赏八号代表队带来朗诵《歌唱祖国》、合唱《歌唱祖国》

九、《祖国颂》、《十送红军》

女:碧海蓝天处处跳跃着吉祥和收获的文字,神州大地焕发出耀眼的光芒。

男:世界重新开始打量,以沉醉和仰慕的 目光,悉心阅读东方明珠播撒的文明和圣。女:让我们把最深情的诗行献给祖国。

男:让我们把最美的祝福献给祖国。

女:下面请欣赏九号代表队朗诵的《祖国颂》、合唱《十送红军》。

十、《沁园春.雪》、《一二三四歌》

女:上下五千年,思天地之悠悠,念华夏之久远。

男:多少先辈志士,青史留功绩,凝重的历史丰碑,高耸着民族的气节。

女:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。男:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。女:下面有请十号代表队带来朗诵《沁园春.雪》、合唱《一二三四歌》。

十一、《祖国啊我亲爱的祖国》《打靶归来》

女:我们的祖国,地大物博,它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化;

男:它以博大的胸襟哺育了无数志士仁人。

女:它是长城盘旋起伏的气势,它是黄河一泻千里的雄浑。男:它是我们心中的一首首小诗,它是我们终生不渝地眷恋。女:下面有请十一号代表队带来朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》、合唱《打靶归来》。

十二、《歌唱祖国》、《团结就是力量》

女:巍峨昆仑是您的身躯,雄伟长城是您的脊梁。

男:长江黄河是您的血脉,古都北京是您的心脏。

女:祖国,我自豪,自豪您勤劳勇敢充满理想;

男:祖国,我歌唱,歌唱您从胜利走向繁荣富强。

女:下面有请十二号代表队带来朗诵 《歌唱祖国》、合唱《团结就是力量》。(结束)

女:再优美的诗篇抒发不了对祖国的爱戴,男:再动听的话语表达不完对祖国的忠诚。女:新世纪的航道上,前进的巨轮又已起航,男:现代化的道路上,催战的擂鼓又已敲响。

女:让我们踏着战鼓的节拍向着荣光、向着辉煌,奔向远方。男:最后让我们再次祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、昌盛。

9.迎国庆诗歌朗诵大赛主持词 篇九

“祖国在我心中”诗歌朗诵大赛主持词

A:亲爱的同学们

B:敬爱的老师们

AB:大家下午好!

A:从金桂飘香的季节走来,我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱;

B:从流光溢彩的大道走来,我们没有理由不为那红火火的事业歌唱。

A:那南湖游船、井冈翠竹、那皑皑雪山、光辉延安,在我们的梦乡中越来越近。

B:燃烧着我们所有的激情和快乐,在十月的节日里幸福放歌。

A:今天的我们,为中华民族的奋斗而歌唱。半个多世纪,你穿过日月星辰,乘风破浪;你踏遍艰难险阻,扬帆远航。B:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火,A:你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, B:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, A:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风。B:我们不会忘记南昌起义黎明的那第一声枪响,A:我们不会忘记到遵义会议上那划时代的抉择,B:我们更不会忘记延安窑洞和西柏坡燃起的那盏长明灯,A:从一刻起,中国挺起了不屈的脊梁,在共产党的带领下屹立于世界的东方

B:今天,让我们用歌声庆祝祖**亲的生日,把祝福献给伟大的母亲,让我们齐声歌颂祖国,向中华人民共和国建国五十六周年献礼!AB:今天我们将在这里举行“祖国在我心中”诗歌朗诵大赛。

A 九年级一班 《我爱我的祖国》

我爱我的祖国。她如一座美丽宽阔的大花园,而我是其中的一朵小花儿,无忧无虑的生长着,她如一位慈祥的母亲,哺育、呵护着我,让我茁壮成长。

请欣赏九年级一班带来的集体朗诵《我爱我的祖国》

B 七年级二班 《感恩老师》

是谁,在夜深人静的时候还在埋头备课;是谁,在我们放假的时候仍在孜孜不倦地批改作业;又是谁,在我们不知所措的时候,一遍又一遍的鼓励我们。是您,是您,还是您,亲爱的老师!

请欣赏七年级二班带来的集体朗诵《感恩老师》。

A 八年级一班 《赞美你我的祖国》

我要赞美你耸入云端的珠穆朗玛峰;我要赞美你蜿蜒万里的长城……我赞美你的每一寸土地,因为这些土地上都凝聚着你的血脉,这些土地上都沉淀了你伟大的爱。

请欣赏八年级一班班带来的集体朗诵《赞美你我的祖国》

B 九年级二班 《祖国 我爱你》 伟大的祖国!我爱您!我爱您悠久的历史,我爱您灿烂的文明,我爱您壮丽的山河!我是您的孩子,我为有您这样一位可敬可亲的母亲而感到自豪!请欣赏九年级二班带来的集体朗诵《祖国 我爱你》

A 八年级二班 《热爱祖国我最美》

我的祖国,高山巍峨,大河奔腾,我的祖国,地大物博,人民勤劳。请欣赏五年级同学的精彩表演《热爱祖国我最美》 请欣赏八年级二班带来的集体朗诵 《热爱祖国我最美》

B 七年级一班 《感受爱国情怀》

从小就有两个字让我们难忘,这两个字只有笔直的横竖,和刚劲有力的一点,却被中华儿B的忠贞报国刻得正正方方,这两个字就是——中国。让我们朗诵爱国诗篇,感受先人博大的爱国情怀吧!

请欣赏七年级一班带来的集体朗诵《感受爱国情怀》下面进行个人节目

A 8(1)《祖国啊我亲爱的祖国》

热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,听!新时代中华少年正用自己的激情赞美着祖国,表达着他们建设中华的决心,请欣赏八年级一班王晗香、黄燚豪同学带来的朗诵《祖国啊我亲爱的祖国》

B 8(2)《中国梦》

我们在党的领导下不断地追寻着梦的脚步,我们的梦想在鲜艳的党旗里不断飞扬,我们在实现中国梦的道路上不曾退缩!

中国梦,崛起的中国将要实现的共同梦!

请欣赏八年级二班王张雨、魏梦丽同学带来的朗诵《中国梦》

A 8(2)《中国啊我为你自豪》

我们脚踏的是祖先的足迹,目睹的是家园风物,系念的是中华的辉煌,心中油然而升的是自豪,是膜拜,是游子投回母亲怀抱的温馨和满足。我们为生在这样的国度而骄傲!.请欣赏八年级二班黄羽、程国涛同学带来的朗诵《中国啊我为你自豪》B 8(1)《相信未来》 朋友,坚定地相信未来吧,相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来、热爱生命。

请欣赏八年级一班邢艳妮同学带来的朗诵《相信未来》

A 9(2)《这就是我们的祖国》

你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国。

请欣赏九年级二班魏甜、王宇鑫同学带来的朗诵《这就是我的祖国》

B 9(2)《青春赞歌》

看,跳动的火焰 正是青春的怒放

(乙)听,欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响(甲)热血在青春的躯体里不知疲倦(乙)激情在青春的肢体上刚劲而轻盈(合)让我们高唱青春的赞歌

请欣赏九年级二班席珂芸、李珍、李煜豪同学带来的朗诵《青春赞歌》A 9(1)《中国啊我的祖国》 我/是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里/挣脱; 我/是你雪被下/古莲的胚芽; 我/是你挂着眼泪的/笑涡; 我/是新刷出的/雪白的起跑线; 是/绯红的黎明 正在/喷薄; ——祖国啊!

请欣赏九年级一班杨柳、武梦欣、黄欣同学带来的朗诵《中国啊我的祖国》

A 9(1)《我有一个强大的祖国》

大家知道,2008年5月12日,汶川发生了大地震,无数AB老幼,都处在巨大的灾难之中。地动天不塌,大灾有大爱,因为我有一个强大的祖国。

请欣赏九年级一班雷诺言、刘妍同学带来的朗诵《我有一个强大的祖国》

B 7(1)《复兴》

我从纪念碑的铭文中寻找你的起点 我从人大会堂的台阶上走出你的现在我从博物馆的沧桑中描摹你的航线

我从天安门的巍峨中眺望你的未来

一条中华民族伟大的复兴之路啊

在盛世中国横空出世

请欣赏七年级一班刘世克、梁玉哲同学带来的精彩朗诵《复兴》A 7(2)《我心中永远的歌》

当黑色的大寻沉重地压着破碎不堪的土地,这不屈的歌,从祖国的北方,带着搞日烽火传遍全国。每一个音符宛如铿锵的宣言,唤醒不甘做亡国奴的灵魂;每一句歌词犹如觉醒的泪水,宣告一个民族从悲壮中一洗衣屈辱苦难。这是一首多么催人振奋的歌啊!

请欣赏七年级二班王佳豪、安朝阳、周妙、王婉佳同学带来的朗诵《我心中永远的歌》

A 7(2)《我和我的祖国》

我和我的祖国一刻也不能分割 无论我走到哪里都流出一首赞歌 我歌唱每一座高山我歌唱每一条河 我亲爱的祖国,我永远紧依着你的心窝

请欣赏七年级二班安佳豪、周诚琳、李朵、王云婷、沈豆葱同学带来的朗诵《我和我的祖国》

B 7(1)《中华少年》

今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:

少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!

神州大地生长的希望,我们是中华的少年!

请欣赏七年级一班吴亦菲、李泽优、闫润雨、李博尔、毛柯、张雨菲六位同学带来的诗朗诵《中华少年》 B:下面请校领导讲话,让我们热烈的掌声响起来。

B:尊敬的各位老师,A:亲爱的同学们

合:亲爱的同志们,朋友们:

A:让我们同心同德,与日俱进,B:在党的领导下,开创更加美好的明天!

合:“祖国在我心中”庆祝建国67周年诗歌朗诵大赛到此结束,合:祝大家国庆节快乐,再见!(退场)

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