横江支流水电站简介

横江支流水电站简介（9篇）

1.横江支流水电站简介 篇一

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横江词(六首其六)

作者：李白朝代：唐体裁：乐府 月晕天风雾不开，海鲸东蹙百川回。

惊波一起三山动，公无渡河归去来。 【注释】 ①公无渡河：古乐府调名。

②归去来：晋陶潜弃官不仕，赋《归去来辞》。 【赏析】《横江词》六首实际上是一组借景写情，寓情于景的政治抒情诗。这是第六首，进一步写当时政治形势，进一步写心中的政治预感。《横江词》六首确是一个不可分割的整体，自首至尾贯串着李白壮志难酬的`悲哀何来日大难的殷忧，表现了诗人对国家命运的高度关切和敏锐的政治预感。

2.横江社区“妇女之家”申报材料 篇二

横江社区“妇女之家”在各级妇联的关心指导下，于2010年11月正式挂牌成立。一直以来，“妇女之家”以资源共享、阵地共建、合力服务为宗旨，以立足妇女、完善功能、提升服务为要求，把“妇女之家”作为妇女思想政治教育、综合能力提升、科技文化培训、心理健康发展的主要阵地，使妇女工作立足本社区、面向社会、服务经济、推动新农村文明进步的大舞台。

一、创建文明，缔造幸福之家

为了活跃妇女群众文化体育运动生活，建成社区图书室1个，活动健身广场1个，蓝球场1个，活动室2个，积极为妇女参加身体锻炼搭建平台，同时还购置了电脑、乒乓球台、蓝球架、象棋、桌球台、棋牌桌和健身器材，为妇女健美及各项活动的开展，打下了较好的基础。有“妇女之家”的活动场所，室内面积1000多平方米，可容纳100多人以上的培训教室、社区妇代会主任按照“妇女之家”活动制度的要求，利用“妇女之家”这个阵地，不定期组织妇女集中开展活动，结合妇女求知、求岗、求乐、求美的需求，组织妇女学习党的路线、方针、政策，学习科技知识、心理健康知识、保健文化知识等，开展寓教于乐的活动，通过对妇女进行形式多样的教育培训，提高他们的思想觉悟，勤劳致富的本领。“妇女之家”还配有电脑、图书、音响、棋牌、乒乓球、健身器材等活动用品，满足了妇女们身心的需要和健美 1

需求，配备有相应的培训和教学设备、为我社区的广大妇女交流学习提供了良好的物质条件。组建了1支40多人的舞蹈队，活跃妇女的生活。

二、教育培训、促进发展

横江社区“妇女之家”经常性地对妇女开展社会主义思想道德教育，开展文化、科技培训和文体娱乐活动，每年最少举办四至五次，每逢活动，妇女们定期到“妇女之家”，有组织地开展以“妇女之家”为阵地，利用会议、讲座、文艺等多种形式的活动，今年在1月份，组织30人参与义写春联活动，3月组织60多人参加“告别脏乱差，共创文明城”志愿活动、有60多名妇女参加中医养生健身讲座；4月份组织200多人参与“服务社会，共建和谐”联欢晚会；5月份组织社区妇女健身舞蹈队佛山市百村“妇女之家”健身队“创文”大巡演活动；6月份有关爱社区单亲特困家庭学子活动；7月份举办“情浓社区，味满人生”亲子厨艺大赛；8月份有70多户家庭参加“低碳生活，绿色有我，文明先行”家庭绿道欢乐游。引导她们树立正确的人生观、价值观。开展各种职业技能培训班，提高妇女在社会中的竞争力，与镇劳动部门联系，介绍有就业需求的妇女群众提供就业信息和指导。

三、志愿服务、维权调解

横江社区“妇女之家”建立妇女权益、家庭教育、婚姻家庭等咨询服务和心理调适辅导工作常态化机制。对婚姻危机、邻里

3.箱式变电站简介 篇三

箱式变电站又称户外成套变电站，也有称做组合式变电站，它是发展于20世纪60年代至70年代欧美等西方发达国家推出的一种户外成套变电所的新型变电设备，由于它具有组合灵活，便于运输、迁移、安装方便，施工周期短、运行费用低、无污染、免维护等优点，受到世界各国电力工作者的重视。进入20世纪90年代中期，国内开始出现简易箱式变电站，电力部也相应制定了部颁标准，但应用并不广泛，到90年代末期，特别是农网改造工程启动后，科研开发、制造技术及规模等都进入了高速发展，被广泛应用于城区、农村10～110kV中小型变电站、厂矿及流动作业用变电站的建设与改造，因其易于深入负荷中心，减少供电半径，提高末端电压质量，特别适用于农村电网改造，被誉为21世纪变电站建设的目标模式。

箱式变电站适用于住宅小区、城市公用变、繁华闹市、施工电源等，用户可根据不同的使用条件、负荷等级选择箱式变。

箱式变电站自问世以来，发展极为迅速，在欧洲发达国家已占配电变压器的70%，美国已占90%。随着我国城市现代化建设的飞速发展，城市配电网的不断更新改造，必将得到广泛的应用。

近年来箱式变电站，是当前农网改造和今后变电站建设的主要方向，但就某些方面还存在着一些不足，具体表现在：

1.防火问题：箱式变电站一般为全密封无人值守运行，虽然全部设备无油化运行且装有远方烟雾报警系统，但是箱体内仍然存在火灾隐患，如：电缆、补偿电容器等，一旦突发火灾，不利于通风，也不利于火灾的扑救，因此应考虑设计自动灭火系统，但这样会增加箱式变电站的制造成本。

2.扩容问题：箱式变电站由于受体积及制造成本所限，出线间隔的扩展裕度小，如想在原箱体中再增加1～2个出线间隔是比较困难的，必须再增加箱体才能做到。

3.检修问题：由于箱式变电站在制造时考虑制造成本及箱体体积所限，使箱式变电站的检修空间较小，不利于设备检修，特别是事故抢修，这是箱式变电站的先天不足，是无法克服的缺点。

4.横江支流水电站简介 篇四

尊敬的各位领导：

根据义务教育均衡发展督导评估工作方案要求，我校认真组织学习各级政府下发的文件精神，对照县局评估方案及相关通知，我校细致认真扎实地开展整理汇总。现将我对各校义务教育均衡发展工作情况汇报如下：

一、检查学校

横江中心小学、秋溪小学、友联小学。

二、基本情况：

横江中心小学的前身是横江书院，创建于1859年，距今有一百多年的历史。1940年后称第四区中心国民小学，解放后改称横江小学，1980年9月改称横江中心小学至今。现占地6813平方米，教学建筑面积3041平方米。现有23个教学班，学生 1136人，适龄儿童入学率达100%。教职工66人，其中小学高级教师26人，市骨干教师2人。秋溪小学占地面积4620平方米，现有6个教学班，学生298人。友联小学占地4133平方米，现有6个教学班，学生221人。

近年来，学校的各项工作在教育局、镇党委、镇政府、的正确领导下，全面贯彻落实《义务教育法》，积极推进素质教育，以“依法治校，质量立校，办人民满意的教育”为办学理念，在各级领导、社会各界的亲切关怀和全体师生的共同努力下，教学设施不断更新，校园环境逐年改变，教学质量稳步提高，学校管理日趋科学，学校面貌发生了翻天覆 1

地的变化，学校的各项工作蒸蒸日上，取得了显著成绩。

三、义务教育均衡发展自查情况：

对照《江西省县域义务教育均衡发展督导评估基本办学要求评估》中的各项评估指标各校自查得分如下：

（一）校园校舍建设：

1、横江中心小学生均校园用地面积约6㎡，与农村学校标准生均校园用地面积20㎡相差14㎡；秋溪小学生均校园用地面积约5.75㎡，少4.5㎡；友联小学生均校园用地面积约18.7㎡，少1.3㎡.2、横江中心小学校舍建筑面积6547㎡，生均校舍建筑面积5.76㎡, 与农村学校标生均校舍建筑面积5.4㎡相比已达标；秋溪小学、友联小学生均校舍建筑面积分别是8.55㎡、9.8㎡,均已达标。

3、横江中心小学生均体育用地面积2.71㎡，与农村学校标准6.83㎡相差4.12㎡；秋溪小学、友联小学生均体育用地面积分别是6.71㎡、6.3㎡，相差0.12㎡、0.53㎡。

（二）仪器图书装备：

1、横江中心小学按要求配备美术教室、体育器材室、科学教室、计算机教室、多媒体教室、图书室，基本达到省定小学教育技术装备标准，但无音乐专用教室；秋溪小学、友联小学专用教室配备齐全。

2、按照《江西省普通小学基本办学条件标准》，横江 2

中心小学通用教学设备和学科专用教学设备都基本配齐，但教学楼一楼有8个教室的班班通、友联小学仪器设备等因“5.19”洪灾严重受损，导致无法正常使用。

3、横江中心小学共有计算机70台，计算机配置生机比16:1，已达标；秋溪小学、友联小学分别是25:

1、27:1，都达标。

4、横江中心小学图书室中共有20012册，生均17.6册，图书配置册生比17.6:1，已达标。秋溪小学只有图书1200册生均4册，缺少较多，友联小学已达标。

（三）教师队伍建设：

1、横江中心小学教职工66人，学生1136人，教职工与学生比例1:17.2，与农村学校标准1:23.5相比已达标；秋溪小学、友联小学师生比分别是1:

21、1:17，均达标。

2、横江中心小学专科教师66人，教师学历达标100%，其中本科学历20人，专科学历39人,中专7人；秋溪小学、友联小学教师学历达标100%。

（四）课程建设：各校开足开齐了省定课程，执行课程标准和课时计划。

根据以上自查横江中心小学总得分84.2分，与综合评分85分还有相差，主要是生均校园用地面积和生均校舍建筑面积不达标，失分较多，目前正拟建新校区；秋溪小学总得分 3

77.13分，主要是图书册数缺少严重；友联小学总得分89分，能达标。

四、目前开展的主要工作

（一）宣传发动

1.成立机构。分别成立学校迎检工作领导小组，校长任组长，分管领导任副组长。同时根据县情，结合评估要求，组建相应专项工作小组。

2.制定方案。分别制定学校迎检工作方案，分解工作任务，明确责任主体、完成时限和工作要求等，形成“横向到边、纵向到底”的责任落实机制。

3.升温造势。在全镇召开迎检工作动员大会，中心小学、秋溪小学、友联小学与中心小学校长签订责任状，并视进展情况，组织召开中期推进会。

4.开展培训。编印应知应会手册、相关文件汇编，对各室和受检学校校长和工作人员（资料员）进行相关政策、评估内容及标准进行培训。

5.营造氛围。制定义务教育均衡发展宣传方案，利用悬挂条幅、黑板报、微信等媒介，广泛宣传本地推进义务教育均衡发展工作中改善民生的好做法、好成效，在本校专栏解答疏导民众关心的热点难点问题。

（二）自查自评

1.查基本办学条件。对照指标，逐校逐项，摸清家底，建立台账，按“一校一策”要求，提出解决办法。

2.查县（市、区）政府推进义务教育均衡发展工作情况。根据“县级人民政府推进义务教育均衡发展工作考核指标体 4

系”逐项核查，列出问题清单，制定整改方案。中心小学督促村完小推进义务教育均衡发展工作情况。

3.搜集资料，建立资料档案。资料档案要坚持真实性原则：所有材料必须真实可信，严禁弄虚作假；要坚持统一性原则：材料要自成系统，各类表式数据口径一致，避免材料、数据之间的矛盾、错位；要坚持保质保量原则：迎评材料做到条目清晰、科学完备、证据充分、详实简明；要坚持特色性原则：学校要努力挖掘本地本校办学特色和亮点，通过合适途径和载体予以充分展现。

总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。在以后的工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育。保证2018年我镇义务学校教育均衡发展国检顺利过关。

石城县横江中心小学

5.横江支流水电站简介 篇五

登蒲州石矶望横江口潭岛深迥斜对香零山

作者：柳宗元朝代：唐体裁：五排 隐忧倦永夜，凌雾临江津。猿鸣稍已疏，登石娱清沦。

日出洲渚静，澄明~无垠。浮晖翻高禽，沉景照文鳞。

双江汇西奔，诡怪潜坤珍。孤山乃北峙，森爽栖灵神。

洄潭或动容，岛屿疑摇振。陶埴兹择土，蒲鱼相与邻。

信美非所安，羁心屡逡巡。纠结良可解，纡郁亦已伸。

高歌返故室，自罔非所欣。 【注释】 (1)永夜：长夜。

(2)清沦：微波。

(3)晶：明亮洁白。

(4)双江：指潇湘二水。

(5)坤珍：地之珍宝，此处谓香零山是天造地设的珍宝。

(6)孤山：香零山。

(7)陶埴：制陶的黏土。

(8)蒲鱼：此处指采蒲和捕鱼之人。蒲为蒲草，老可制席，嫩者可食。

(9)信：确实，真的。

(10)纡郁：抑郁。

(11)罔：欺骗，蒙蔽。【译文】 心忧难眠嫌夜长，黎明带雾欲过江。

猿鸣声稀天色朗，登石但见清波荡。

日出更显江洲静，晶莹洁白了无垠。

高翔飞鸟映日光，浅底游鱼披彩鳞。

潇湘会合西流去，托出宝山名香零。

孤山北峙江中心，上有奇树倚神灵。

急流回旋惊游客，疑心岛屿共摇振。

但见陶工择黏土，更有采蒲捕鱼人。

景色虽美非故土，羁留他乡忧心焚。

心底纠结或可解，胸中抑郁亦可伸。

6.横江支流水电站简介 篇六

2016—2017学年校本研修实施方案

各学校（园）：

根据《宜宾县教育和体育局关于2016—2017学年校本研修暨学时登记审核工作的通知》（宜县教体办„2016‟129号）精神，结合全镇实际，现将我镇2016—2017学年校本研修工作安排如下，请各校根据文件精神和学校实际，制定详细的工作计划，扎实开展校本研修工作。

一、提高对校本研修的认识，明确责任

校本研修是以片区校（中心园）为实施单位的教师培训。各片区校（中心园）校（园）长是校本研修的第一责任人，要担负起校本研修的主设计、主规划，是教师队伍建设的主要担当者；教导处负责具体工作，要按照学校班子会的安排布置认真落实，组织实施；各校要充分认识到校本研修是教师专业发展的主阵地、主途径，是教师继续教育的主要形式；校本研修的水平决定一个教师、一个学校的教育教学水平，校本研修的质量决定学校的办学质量，直接反映一个学校校长的治校理念和管理能力。

各片区校（中心园）要按校本研修工作要求：一要制定好工作计划；二要做实过程管理，每月都要进行督促检查，检查后要在相关材料上做好检查记载，并对当月工作情况和学时进行公示。

中心校将在每学年（3、5、10、12月）常规督查时对各校工作开展情况进行检查，并将检查结果纳入学校常规考核，对工作不力的要予以全镇通报，督促改正。

二、校本研修内容、形式、要求

（一）师德教育(最高记20学时)1.暑期学习

各片区校（中心园）要按照暑期学习的相关文件认真组织专项师德教育活动。小学及幼儿园教师暑期学习合格记10学时，基本合格记8学时，不合格不记学时。2.师德教育活动

（1）师德教育学习：各片区校（中心园）要按宜宾县教育局《关于进一步加强师德建设的实施意见》（宜县教„2015‟21号）文件精神，认真开展师德教育学习，学习内容由各片区校（中心园）根据自身实际确定。本学年不少于5次学习，每次不少于60分钟。

小学及幼儿园教师师德教育学习的学时认定：参加学习，作好记录，合格记5学时，基本合格记4学时，未参加者不记学时。

（2）师德教育主题活动：各片区校（中心园）要按宜宾县教育局《关于进一步加强师德建设的实施意见》（宜县教„2015‟21号）文件精神，结合本学校师德师风实际，设计教育活动。本学年不少于1次教育活动，各片区校（中心园）自行确定单位的和教师个人的佐证材料。

小学及幼儿园教师师德教育主题活动的学时认定：合格记5学时，基本合格记4学时，未参加者不记学时。

（二）专家引领（最高记5学时）：在本学年，中心学校将聘请专家至少集中开展一次围绕本校课改或课题研究的专家专题讲座，讲座时间不少于3小时。请各片区校（中心园）根据中心校的通知，按时参会，会后开展讨论活动，切实提升教师专业素养（按每1小时记1学时，最高记5学时）。

（三）课题研究（最高记30学时）

（1）立项课题：包括国家、省、市、县课题，按课题研究进度完成情况进行学时登记审核。（按课题级别最高分别记30学时、25学时、20学时、15学时）。

（2）非立项课题(微型课题)：围绕本校教育教学改革，解决教育教学和班级管理工作中的某个问题。具体要求是：一是参与人员可1至10人不等；二是研究者需向学校申报审核、中心学校审批同意；三是要有研究实施计划、审批资料、研究过程资料、考核评定、检查记载、研究成果总结。（最高记10学时）。

（四）自选项目（最高记10学时）：全镇小学统一开展读书教育活动，中心学校统一为每所学校购买一套钟杰老师德育教育和班级管理系列丛书，为每位教师购买一个读书笔记本。各学校要根据《横江镇中心校教师读书教育活动实施方案》的要求，开展好读书活动。学校有检查记载、考核评定，教师有读书笔记（不少于15000字）、心得体会（至少1篇）。（按好、中、差三个等级进行学时登记，分别为10学时、8学时、0-6学时）。

（五）教学常规（最高记60学时）：各学校教学常规的要求及考核办法见“宜宾县中小学（幼儿园）教师继续教育学时登记折算标准”。各学校要根据折算标准和《宜宾县教学常规管理20条》及其解读做实过程管理，按照要求进行督促检查，检查后要在相关材料上做好检查记载，并对当月工作情况和学时进行公示。

中心校在每学年（3、5、10、12月）将组织人员对各校常规工作进行督查，并将检查结果纳入学校目标考核，对工作不力的要予以全镇通报，督促改正。（小学及幼儿园教师最高记60学时，少于48学时者，学时审核作为不达标处理）。

（六）网络研修（最高记10学时）

1.在研培网上参加网络研修活动：即在“宜宾县研培网”上传优质课件、优质试题和发布学习心得、优秀教育教学案例、优秀教学反思、观看优秀教学视频、专题讲座等。（按好、中、差三个等级进行学时登记，分别为5学时、4学时、0-3学时）2.运用现代教育信息技术于课堂教学。（按好、中、差三个等级进行学时登记，分别为5学时、4学时、0-3学时）

三、校本研修学时登记审核

（一）登记对象：全镇在编在岗专业技术人员。

（二）继续教育学时达标标准

小学及幼儿园教师不再分规范与灵活学时。

新教师须完成120学时；其他教师每学年须完成不少于100学时的继续教育学时（男教师年满57周岁、女教师年满52周岁继续教育不得少于90学时）。

（三）登记项目及学时折算标准

宜宾县中小学(幼儿园)教师继续教育学时登记折算标准（见附件三）。

（四）学时登记审核具体要求 1.本学年登记时段为2016年4月21日至2017年4月20日。2.继续教育编号的上报： 2016年9月15日前，将本学校所有教师的继续教育编号报中心学校办公室。一是各学校在上报前认真清理，按一人一个继续教育编号在用人学校造册上报，借用、调出和退休教师的继续教育编号保留不用；二是中途变更人员要及时（到现工作单位10个工作日内）上报。

3.县研培中心登记的学时包括“国培”、县级集中培训、研培中心联办院校学历教育、网络研修、县研培中心聘请的主讲教师授课、中考高考监考岗前培训、县级组织的阅卷岗前培训、“教材教法、学识水平”考试等，2017年4月25日前在“宜宾县研培网”公示。

4.各片区校（中心园）一定要本着对教师负责，要及时如实登记学时。严格按《宜宾县中小学教师继续教育学时登记卡》（见附件五）的要求，将县研培中心登记公示的学时和教师参加其他活动的学时，逐一进行学时登记。登记卡用A4纸打印，登记卡的各栏目要实事求实的填写完整。

5.审核造册：小学及幼儿园按宜宾县中小学教师2016—2017学年学时审核名册（见附件六）要求造册。

6.学时审核材料：小学和幼儿园教师只提供市级及以上培训机构出具的学时证明单。

严格对照《宜宾县中小学教师继续教育学时登记折算标准》的要求，提供集体材料和教师个人材料。

集体材料要归类单独放置。其中教师备课本、听课本等教师个人材料，按审核名册的教师姓名顺序单独放置，不装入教师学时审核袋内。

教师个人材料要依次装入学时审核袋内的有：《宜宾县中小学教师继续教育学时登记卡》；《宜宾县中小学教师继续教育学时登记折算标准》中要求的教师个人材料。其中自学考试，由参考者本人在“考试网”上查询并打印“自考考试成绩”，作为学时证明材料。

7.各小学及幼儿园在2017年4月25日前，要做好学时登记和校本研修考核相关资料的完善归档工作。中心学校在2017年4月30日前，对各片区校（中心园）校本研修工作进行全面自查、总结，并组织相关人员完成教师继续教育学时的初审或复审工作。

四、校本研修的评估考核

（一）制订校本研修计划。各小学及幼儿园要在认真分析本单位教师实际状况的基础上研究制订校本研修计划。中心校在9月20日前对所辖小学及幼儿园的校本研修计划进行指导和审核，并上报县研培中心审核同意后执行。

（二）明确三个一票否决：具有下列三种情况之一者，继续教育学时均为不达标。

师德出现问题；教师师德教育学习低于16学时；教师教学常规低于48学时。

（三）健全制度、保障经费。根据省、市、县相关文件精神，教师继续教育学时不达标者，当年考核不合格，且不得评优晋级、不得晋升薪级工资，并扣减当年绩效工资。中心校将把各校的校本研修工作纳入学校常规考核，考核结果纳入学校目标考核；各片区校（中心园）要制定相应的考核奖惩制度，要安排必要工作经费，确保教师继续教育工作的顺利开展。

（四）中心学校将于2017年4月底，对教师学时进行审核，同时对各片区校（中心园）（见附件八）校本研修工作进行量化考核。

横江镇中心学校

7.横江支流水电站简介 篇七

“暖冬行﹒爱传递”主题志愿服务活动总结

为贯彻落实党的十九大关于推进志愿服务制度化，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，根据宜宾县精神文明办公室关于开展“暖冬行﹒爱传递”主题志愿服务活动的通知（〔2017〕29号）文件精神和县教体局有关工作要求，横江镇中心学校高度重视，精心组织，在全镇各学校深入开民各类活动，取得了较好的社会效果，现将相关情况总结如下。

一、领导重视。成立了由总支部书记、中心学校校长李正美同志为组长，分管教学副校长周继高同志，工会主席肖体友同志为副组长，后勤、教务、各校校长为成员的领导小组，各单位各部门通力协作，齐心合力。

二、全面动员。按领导小组会议要求，全镇各学校动员广大教职员工、学生、学生家长全面参与，各尽所能，对工作、生活有困难的教师、留守儿童开展关爱活动。

三、形式多样。各学校根据自己的实际情况，有针对性地开展丰富多彩的活动，取得了较好的效果。中心学校在全镇收集困难留守儿童情况统一组织送寒衣；五宝小学针对留守儿童上、放学经常无人接送的实际情况开展安全专题培训；横江小学在各中队组织“留守孩子不孤单”主题队会；张窝小学组织教师开展送温暖上门。这些活动有的放矢，给困难人群在寒冬里送去了温暖。

四、关注后续。各学校建立帮扶机制，给关爱对象建立档案，安排教师结对，充分发挥老校友、社会爱心人士、志愿者的力量，为困难人群牵线搭桥，使爱心和温暖源源不断。

本次活动的开展，提升了学校、教师在家长、社会的形象，加强了家校联系，促进了学校工作顺利开展。

8.横江支流水电站简介 篇八

先进事迹材料

刘从治，男，武冈市文坪镇横江村人，1950年6月出生，1970年4月加入中国共产党，2002年起担任武冈市文坪镇横江村村支部书记。十多年来，刘从治同志爱岗敬业、坚持党性、廉洁自律、心系群众，解百姓之忧、排群众之难，带领全体党员心往一处想，劲往一处使，为该村经济和社会事业发展做出了积极贡献，受到组织和群众的一致好评。

一、抓经济促发展，带动群众走共同富裕道路 文坪镇横江村，辖11个村民小组。人口2155人，户数616户，党员41人，村干部5人。水田面积1527亩，耕地面积3814亩。如何带领群众脱贫致富奔小康，过上舒心的好日子，一直是刘从治最大的心愿。他曾说到：“我当村党支部书记并不想做一些惊天动地的大事，我只想为全村群众做一些实事”。经过反复思索，横江村制定了以特色种植与低碳工业相结合的发展思路。充分发挥土地优势，全村在产业结构调整上大做文章，大力支持村民、外地老板在村进行特色农业种

植，在传统水稻种植的基础上，创建了葡萄园、特色药材种植基地。通过树立典型，带动全面，不断调动村民的生产积极性。多年以来，世代以农耕为业的农民尝到了特色农业、生态农业带来的甜头。同时，在工业方面，积极引进低碳、环保的企业，如信畅皮鞋厂，安置劳动力120余人，创造财富200余万元。多年的努力与付出，横江村民生活水平提高了，家用电器多了，现代化的生活方式也有板有眼，刘从治用他的辛勤与付出向村民交上一份满分答卷。在2011年的换届选举中，刘从治再次以高票当选，赢得了党员和群众的信任。

二、抓基础搞建设，促进村容村貌大变样 “自己的家业自己创、自己的家园自己建”一直是刘从治同志的强村理念。在这个理念的引导下，他充分发挥村民在新农村建设中的主体作用，本着“没钱也干事，有钱干成事，大钱办大事”的原则，集中人力、财力、物力，自力更生，大力开展基础设施建设。一是积极发动党员、干部、村民，自力更生、艰苦奋斗、勤俭持村。凡是不涉及花钱的事，他都积极动员村民出工出劳。几年来，全村农民义务出工12万

个，植树52万株，造林1811亩，有效地控制了当地的水土流失，生态环境得到了极大改善。二是狠抓基础设施建设。建设遇到的最大难题就是资金不足。他带领两委一班人积极想办法，出主意，跑路子，抓住每一次机遇，不放过每一个项目，采用“上面争取一点，向外借贷一点，群众自筹一点，干部垫支一点”的方式，筹集基础设施建设资金160余万元。为村里安装太阳能路灯20盏，修建乡村公路4.5公里，整修村级水圳5公里，架设低压电4200多米，为村民个人打井83口，改厕32个、改圈24个，牲畜乱跑、粪土乱堆、柴草乱垛、垃圾乱倒、污水乱流的“五乱”现象得到有效治理。通过加强基础设施建设，实现了道路硬化、村庄绿化、卫生洁化、环境优化、形象美化的新农村建设要求，群众对村干部的信任度提高了，村民的生产生活条件得到明显改善。

三、抓班子带队伍，加强党的执政能力建设 刘从治同志深知村党支部有没有战斗力，村干部在群众心里有没有威信，关键在于支部一班人能否搞好团结，在处理事情上，能否做到公开、公平、公正。为了搞好支部团结，他始终坚持以大局为重，坚决做

到不利于团结的事不干，不利于团结的话不说，他更是把团结作为凝聚力量的前提，坚信团结出战斗力，团结出政绩。他紧抓党建不放松，首先从村级班子建设入手，在大力推进四议两公开工作新机制的基础上建立和健全了村干部管理、民主议事、民主生活会，村务、财务、党务公开等制度，坚持做到用制度规范干部行为，增加了工作透明度，消除了班子成员之间的隔阂和凝虑，增强了班子凝聚力和战斗力；在日常工作中始终坚持党的民主集中制，重大事项决策和群众关心的热点焦点问题，都能够广泛征求每个班子成员和群众的代表的意见和建议，从不搞一言堂、坚持做到办事公正、处事公平、要事公开，赢得了群众的理解和支持，营造出了良好的干事创业氛围。多年来，村里从来没有发生过一起因村里办事不公引发的上访事件。同时，他高度重视党员发展工作，不断为党组织增添新鲜血液。为确保发展新党员的质量，他积极调查发展对象的基本情况和以往表现情况，注重把符合条件的年轻致富能手发展成为党员。由于他管理民主，率先垂范，村两委班子工作思想清晰、措施得力，成为全镇凝聚力、号召力和战斗力最强的村班子。

四、抓民心树新风，加强精神文明建设

思想是行动的指南，统一思想是做好一切工作的前提和基础，只有把宣传教育贯穿于新农村建设的全过程，才能明确群众主人翁地位，充分调动农民参与新农村建设的积极性。为此，他从三个方面加大精神文明建设力度。一是定期召开村支两委会、村民代表会、村民大会，学习领会国家和省、市新农村建设有关文件精神，统一思想，让广大村民了解到新农村建设是一项造福当代、惠及子孙的“民心工程”，是改善农村基础设施、培育文明乡风、促进和谐发展的一件大事，也是建设小康社会、实现经济社会协调发展的切入点。二是充分利用横幅、标语、展示板、宣传橱窗等形式，宣传新农村建设的目的意义。先后张贴宣传标语225条，制作宣传图片45张、展示板6块，在全村范围内营造了一个全体村民关心、支持、参与社会主义新农村建设的浓厚氛围。三是为了凝聚人心，加快建设，他带领群众叫响了一个口号：即“建设新农村、你我是主人、自己来建设、生活日日新”。这句口号已经家喻户晓，深入人心，广大村民的思想认识已经统一起来，激起了建设美好家园的热情，全村已

掀起了一股建设社会主义新农村的热潮。

作为一名老支书，多年来，他始终坚持先公后私，舍小家、顾大家，为了群众默默奉献，无怨无悔。他的脚步遍布了村的每一片土地。做事公正、公平、公开，群众都很满意。每当村里的群众、老人在困难的时候，刘书记都能出现在他们的家里，送钱送物，帮助解决生活困难；今年大旱期间，刘书记冒着酷暑高温奔波在田间地头，确保了该村一千多亩水田不减产不减收；为了宣传新农合新农保惠民政策，刘书记逐门上户进行苦口婆心地讲解，经过两个月的努力，横江村新型农村社会养老保险收缴率达到89%，参合率达到91%，被评为文坪镇先进村。

9.云南禄劝临亚克田水电站简介 篇九

一、地理位置

普渡河，为金沙江右岸一级支流，盘龙江为该河上游干流，发源于嵩明县大哨乡梁王山。该河流经嵩明、官渡、盘龙、西山、安宁、富民、禄劝等县市区，在禄劝县则黑乡新房甸注入金沙江。普渡河干流长度363.6km，汇口以上径流面积11751km2。克田水电站坝址处径流面积9314km2，多年平均流量69.6m3 /s，上游地区汇入普渡河的较大支流有左岸的掌鸠河和右岸的木板河，厂址以上集水面积9494km2。

禄劝彝族苗族自治县位于滇中北部，是昆明市远郊县，东与寻甸、东川相连，南与富民县接壤，西与武定县毗邻，北界金沙江与四川省会理、会东两县相望，县城所在地屏山镇距昆明公路里程72 km。

克田水电站坝址位于禄劝县翠华乡克田村旁的普渡河干流上，厂址位于禄劝县九龙乡大石房村下游。有省道公路和县乡公路与昆明连接，交通方便，厂址距昆明约140km，电站距上游普渡河大桥约9km。

二、水电站建设概况

克田水电站利用普渡河干流的水源，以引水式进行开发，无防洪、灌溉、供水及通航要求，开发任务为单一发电，是普渡河干流规划中 的第三个梯级电站。

水电站工程由禄劝临亚克田水电开发有限公司于2006年5月开始施工筹建并进行进场公路的施工；2007年01月11日成功截流；2007年2月主体工程开工建设；2009年1月下闸蓄水；2009年3月工程完建。工程总投资近7亿元，历时36个月。

电站共装有3台水轮发电机组，经过72小时试机运行后，其中一号、二号机组已分别于2009年07月21日正式发电进入商业运行；三号机组安装调试完成后，于2009年07月24日投产发电。据水利发电专家说，这是少有的顺利全线发电。

克田水电站工程质量优良。拦河坝坝型为混凝土双曲拱坝，建基于白云岩和白云质灰岩上。主体工程混凝土全部合格，优良率达53.2%。帷幕灌浆、金属结构、机组安装及各类泄洪建筑物均全部达到设计要求。

三、电站枢纽工程特征

电站为混合式开发，由水库枢纽、引水系统和发电厂房三部分组成。

水库枢纽位于禄劝县翠华乡克田村旁，沿右岸山体有压隧洞引水至九龙乡大石房村下游岸边地面厂房发电，电站设计水头106.5m,发电引用流量99.4 m3 /s。水库设计正常蓄水位1424.0m，相应库容1289万m3；死水位1412.0m，相应库容377万m3；兴利库容912万m3。坝顶高程1427.5m，建基面高程1381.0m，最大坝高46.5m，坝型为 混凝土双曲拱坝。拱坝坝顶长127.49 m，坝身设5孔开敞式自由溢流泄洪表孔和1孔冲沙底孔。表孔每孔净宽9.0m，堰顶高程1415.0m，堰上装有弧形工作闸门；底孔进口高程1394.0m，出口处收缩断面为2.5 m x 2.5 m，进、出口分别装有平板事故检修闸门和弧形工作闸门各1扇。水库按50年一遇洪水设计，500年一遇洪水校核，相应流量分别为2040m3 /s和3020m3 /s。表孔和底孔均为挑流消能，地震设计烈度为VII度。电站进水口位于右坝端稍上游，为岸塔式，进口底板高程1400.0m塔内设置直立式拦污栅和平板事故检修闸门各一道，闸门孔口尺寸6.0 m x 6.0 m，左侧为冲沙暗涵接至坝身冲沙底孔。另在施工期左岸设有枯期导流隧洞一条和上、下游土石围堰。

引水系统布置于河流右岸，除电站进水口外，计有引水隧洞、调压井和压力管道各一条（座）。引水隧洞为圆形有压洞，自拱坝上游进水口至调压井，洞线全长9113.89m，断面型式为马蹄形。全部以混凝土或钢筋混凝土衬砌，衬砌后内径6.2米，纵坡3‰，设计引用流量为Q=99.4 m3 /s，进口高程为1400.00m。调压井为阻抗式调压井，内径为15.6m，井高68.85m。压力管道为埋藏式地下钢管道，采用一管三机联合供水方式，主管长311.36m，管径5.0m；三支管共长136.5m，支管内径2.5m，引水系统全线共设9条施工支洞。

厂区枢纽位于右岸大石房村下游岸边，设有主、副厂房、GIS开关站等生产、生活建筑。主厂房发电机层地坪高程1300.0m，水轮机安装高程1290.0m。厂房内安装3台立式混流式机组，型式为地面式厂房。主厂房长56.5 x 宽23.0 x高30.86 m，分发电机层、水轮机层 及蜗壳层。副厂房布置在主厂房下游侧，副厂房长18.9 x 宽20.48 x高22.8 m。副厂房地上一层为电缆夹层，二层为中央控制室及低压配电室，三层、四层为办公室。

引水系统及发电厂房等主要建筑物为3级建筑物，相应洪水标准为50年一遇设计，200年一遇校核。抗震烈度设计为VII度。

水电站进厂公路位于河床右岸厂房上游侧，可直接进入安装场。工程使用土地总面积112.9407公顷：其中大坝0.7038公顷；厂房1.0667公顷；淹没区111.1702公顷；施工临时用地11.689公顷（包括施工区、渣场、土石料场、临时道路等）。

四、发电能力及意义

克田水电站共装有3台单机容量为30MW的立轴混流式水轮发电机组，总装机容量90MW。多年平均发电量4.06亿千瓦，年利用小时数4511h，保证出力13MW（P=90%），为三等中型工程。送电线路长达9.5公里，电压220千伏，送至220KV中屏开关站。