幼儿园教育名言精编

2024-12-18

幼儿园教育名言精编（精选10篇）

1.幼儿园教育名言精编篇一

尊敬的家长朋友们：

您们好!

首先感谢您对我们工作的信任、配合和支持!在过去的一学期里，小朋友们都取得了很大的进步, 转眼，大班的第一学期的学习生活结束了，就要进入大班的第二学期了。在此，我们还要对家长们说声“谢谢”，感谢你们在这一学期中对我们各项工作的支持。为了使您的孩子能过一个安全、文明、守纪、快乐的寒期生活，我们特向您提出以下建议：

1、安全第一。告诉孩子在假期中应该注意哪些安全事项，如：不玩火、不玩电、不玩水、不玩燃气，不随意给陌生人开门或跟陌生人走，不随意让孩子独自在家或外出。

2、家长要与孩子一起为孩子的寒假生活作个简单的计划，每天给孩子安排一定的学习时间，(做完珠心算的作业及复习蒙数和蒙阅的知识)让您的孩子能过一个既有意义而又充实的寒假生活。

3、父母要尽可能多与孩子一起生活、活动，让孩子充分感受家庭的天伦之乐。家长不能过于迁就和宠爱孩子，对于孩子的要求要有选择地满足，不无原则地轻易答应。不要带孩子进入不健康的休闲场所(如麻将室、游戏房等)。

4、创造条件激励孩子，积极参与有益的社会实践、以及各种培养兴趣活动。

5、家长要在言传身教中教育孩子：尊老爱幼，保护周围的环境，做一个有道德的合格小公民。孩子能做的事让他自己做，并且鼓励孩子为家人做事。

6、家长要为幼儿合理安排一日生活作息时间，均衡膳食，控制看电视、玩电脑的时间，保证幼儿充足的睡眠，巩固良好的生活习惯。

7、配合幼儿园进行寒假生活教育，让孩子说说有趣的见闻，培养孩子对周围事物敏锐的观察能力和语言表达能力。

最后，衷心祝您全家身体健康、万事如意!愿您的孩子过个愉快、安全、舒适的暑假!老师真诚地祝愿小朋友们健康快乐!

2.幼儿园教育名言精编篇二

二、时间：20_年2月10日上午9：00——9∶40

三、地点：学校操场

四、议程：

(一)学生进场

(二)宣布开学典礼正式开始。

(三)升国旗、唱国歌。

(四)校长讲话。

(五)学生代表讲话

(六)宣布开学典礼结束。

活动目标：

1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

活动时间：20_年2月25日

活动地点：幼儿园操场

活动准备：环境、场地的布置。

参加对象：幼儿园全体教师和幼儿。

活动流程：

一、开场词

敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：

大家好!

过了一个寒假，我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里，望着小朋友们开心的笑脸，我的心情无比高兴，也无比激动。在这美好祥和的日子，我们桂二幼儿园的全体教职员工、孩子欢聚在这里，举行我园20_年开学典礼，迎接充满希望的新学年。你们开心吗?

二、园长致辞

新学期新面貌，幼儿园为小朋友创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的爷爷为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士!

最后，送上我为幼儿园写的一首诗歌——

万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。

笑声遍唱余心乐，到处阳光满院花。

我的讲话完了，谢谢大家!

三、教师讲话：

亲爱的小朋友们：你们好!

幼儿园开学了!度过了一个欢乐、难忘的春节，老师将与你们一同迈进新的一学期。宝宝们，你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐，幸福成长!

谢谢董老师!希望小朋友们能记住董老师的话，在幼儿园健康快乐的成长!

再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持和对我们幼儿园的信任。感谢大家在上学期对我们工作的积极支持与配合，是您们的参与才让孩子取得更大的进步!我们还是希望您们热心地为幼儿园、为班级出谋划策，努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人!

3.幼儿园教育名言警句篇三

2) 每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

3) 给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!——肖梦仙

4) 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!——韦素江

5) 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

6) 时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

7) 一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

8) 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

9) 把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙

10) 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

11) 孩子的健康成长，是我们最大的希望。——汤雪萍

12) 在阳光下做人，在风雨中做事。——吴秀琼

13) 用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

14) 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思

4.幼儿教育名言篇四

2) 有爱，就会有奇迹!

3) 快乐工作，快乐生活。

4) 将一切美好传递给孩子!

5) 每一个学生都是好学生。

6) 教育加赞赏等于教育的平方。

7) 踏踏实实做人认认真真做事。

8) 选择了远方，就要风雨兼程。

9) 用我们的爱关心每一个幼儿。

10) 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

11) 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

12) 教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

13) 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

14) 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

15) 把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

16) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

17) 我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

18) 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

19) 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

20) 关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。

21) 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

22) 主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

23) 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

24) “教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

25) 爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

26) 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

5.幼儿教育名言名句篇五

儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向，杜威

儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的`人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。(马文会)

父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。(吕斌)

父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。(吕斌)

播下一个性格，收获一种命运，

不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。夸美纽斯

种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。(雪苏)

从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。(东方)

带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。(张石平)

对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。(张海涛)

对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴

多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!(阮庚梅)

6.幼儿教育名言警句篇六

2) 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

3) 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

4) 让每一个学生在学校里抬起头来走路。 ——苏霍姆林斯基

5) 踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华

6) 在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹

7) 用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍

8) 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

9) 当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。——李裔

10) 用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。——黄秀莲

11) 一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。——冷冰

12) 掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼

13) 好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

14) 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

7.幼儿教育名言名句标语篇七

2) 做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

3) 书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

4) 给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!

5) 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

6) 童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!

7) 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

8) 一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。

9) 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

10) 我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

11) 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

12) 教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

13) 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

14) 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

15) 把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

16) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

17) 我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

18) 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

19) 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

20) 关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。

21) 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

22) 童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

23) 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

24) 用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

25) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

26) 如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

27) 给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间;给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。

28) 孩子的心灵是无暇的稚嫩的，让我们做一个有心人，善于发现他们的所思所想，顺畅步入他们的内心世界，与孩子为伴，引领他们实现一个又一个梦想。

8.幼儿教育名人名言篇八

2) 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

3) 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

4) 在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

5) 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

6) 智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏

7) 在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭

8) 有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克

9) 儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

10) 儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——(前苏联)苏霍姆林斯基

11) 儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔

12) 儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基

13) 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

14) 儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克

9.幼儿教育家的名言篇九

2) 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威

3) 不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。夸美纽斯

4) 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯

5) 儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。鲁迅

6) 即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅

7) 中国觉醒的人，为想随顺长者解放幼者，便须—面清洁旧帐，一面开辟新路。…“自己背着因袭的重担，肩住了黑感的闸门，放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日，合理的做人。”这是一件极伟大的要紧的事，也是一件鲁迅

8) 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

9) 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。? 洛克

10) 人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。卢梭

11) 对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴

12) 人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹

13) 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

14) 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。

15) 儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

16) 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

17) 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

18) 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

19) 礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

20) 人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。

21) 谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。用语言事物表扬，用警告训斥惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。

22) 合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。

23) 儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

24) 家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

25) 假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。洛克教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

26) 每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

27) 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

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