描写有趣的大自然小学生作文

2025-01-26

描写有趣的大自然小学生作文（共10篇）（共10篇）

1.描写有趣的大自然小学生作文篇一

大天然是人类的教师，给了咱们许多有益的启示：它通知人们，过度地砍伐树木，会损坏人类生存环境，终究要遭到大天然的惩罚;鱼儿在水中自在沉浮，人们由此遭到启发，创造晰潜水艇。大天然，就像一位神奇的魔法，当他轻轻一点魔法棒就会带给咱们太多的惊喜。他诲人不倦地为咱们扮演着魔术，为咱们营造着心爱的生存空间。山川之壮美，鸟鱼之悠悠，世上芸芸众生，个有他们心爱的个性。

接近天然，你不时可以感遭到她的恩惠。春天的温暖和红紫，夏天的炎热和浓绿，秋天的凉爽与苍褐，冬季的严寒与皎白，都使人的心境起伏动摇，泛起阵阵涟漪。大天然不愧是人类的教师，它警示咱们要保护生态平衡，让人与天然和调和相处;它启迪咱们的智慧，让咱们有所创造，有所创造，促进了人类科技的前进。如果咱们恣意损坏大天然的生态平衡，就会遭到大天然的惩罚;如果，咱们虚心向大天然学习，就能从中得到启示，造福人类。

徘徊于大天然的脚步声中，常怀一颗感恩之心，即便卑微如小草，也自有小草的芳香，即便藐小如水滴，也会全身折射阳光。让咱们满怀着一颗感恩的心从头看待天然吧。咱们在大天然的羽翼下生活和作业，欢笑着生长，大天然是美丽的，大天然是忘我的，大天然给予咱们全部。让咱们用一颗感恩的心面临大天然，拥抱大天然吧。

2.描写自然的小学生作文700字篇二

我来到花园里的一株花前，问正在辛勤劳动的蜜蜂：“你们天天都这样辛勤地劳动，又没有人给你们报酬，你们不觉得累吗?”蜜蜂一边忙着采蜜，一边回答道：“累，这个字在我们蜜蜂的生活字典中永远都不会出现的，我们辛勤劳动是为了人类能吃上香甜可口的蜂蜜，为他人付出是不会感到累的.。”听了蜜蜂的话后，我明白了：原来无私奉献也是一种快乐啊!这不禁令我想起了高尔基的一句名言：“给，永远比拿愉快。”

冬天，在院子的墙角边，我看到一株在寒风中挺立的梅花，我问梅花：“你也是花，为什么不和其它的花一样在春天开放呢?却要选择一个寒冷的季节绽放呢?你不觉得孤单吗?”梅花说：“我在冬天开放是为了让人们知道生命的存在，开放在这个季节既美化了大自然，又给人们带来了快乐和生机。这不是一举两得吗?”听了梅花的回答后，我明白了：在给别人带来快乐的同时，自己也会很快乐。这又令我想起了：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。”这句诗。

我坐在窗前，仰望天空，看见了几朵白云。我问白云“你成天飘在空中，没有人会在意你。你不觉得自己太普通、太平凡吗?”白云说“不!我并不觉得我很平凡，反而还认为我自己很伟大。难道你不觉得天空因为有我的点缀而显得更加美丽了吗?”听了白云的回答后，我又懂得了：奉献自己，衬托他人也是一种快乐。不经意地，“多谢好风吹起后，化为甘雨济田苗。”的诗句悄然飘上了我的心头。

3.描写自然景物的优秀学生作文篇三

夜晚，石壁上镶嵌的彩灯陆续的亮了起来，红的、黄的、青的、紫的……五光十色，瑰丽无比，此时，河面上架起了一座彩虹桥，随着灯光的变化，河面也舞动起来了，一会舞出个金灿灿的秋季，一会好似火红的夏天，一会又似银装素裹的冬天……千变万化，令你目不暇接，这时的小河可以说是在举行时装晚会吧!

景观河的美。吸引了许多会唱歌的小鸟，它们天天在景观河上歌唱，给迷人的景观河增添了大自然的灵气。景观河也常常吸引人们驻足。你看那边的小朋友们玩水玩得多开心，这边的叔叔阿姨们正在悠闲的散步聊天，这里更是大家锻炼身体的好地方，很多的爷爷奶奶们边运动，边呼吸这清新的空气，好不惬意。这时的景观河就是人们快乐的天堂。

4.有趣的大自然作文篇四

我和妈妈漫步在美丽的公园里。我发现了一个有趣的现象，很多树的叶子变黄了，有的随风飘舞，像一只只蝴蝶飞落在地上。而有的树木，像松树和的叶子却不落，依然很绿。这是为什么呢?

通过资料查询，原来很多树的叶子表面积大，并且有许多气孔，要蒸发大量的水分，叶子落下来就可以减少树木中水分的消耗。松树、柏树的叶子表面积比别的叶子要小很多，本身消耗不了多少水分。而且，叶子的表面又有着很厚的蜡质层，使他既不怕冷，又不会蒸发多少水分，因此，一年看起来常青。

5.观察有趣的自然现象作文篇五

生活中的有趣现象有很多，而我却记住了“早晨有雾，中午必晴”。

说到这个现象，要从去年一个星期六说起，那天晚上，气象报告说明天是雾天，我就等待着雾天的到来，早晨，我睁开了朦胧的睡眼，发现雾已笼罩了整个楼房，我很高兴的问妈妈：“妈妈，雾天下雨吗?”妈妈回答说：“细心观察吧，你会有所发现的”。早上过去了，没有下雨，中午更是“太阳当空照，花儿对我笑”，“雾天是不会下雨的”我想。我告诉妈妈：“今天没雨”妈妈回答我说：“宝贝儿，你说得对，记住早上有雾，中午必晴呀!”从那以后，每次有雾，我都细心观察，最后，我知道了这条谚语是有道理的。

生活中的有趣现象是妙不可言的，需要我们去细心观察，用心发现。

6.有趣的自然现象作文200字篇六

一天中午，我刚走出家门口，就看见小燕子在低飞、蚂蚁在搬家。我觉得有点奇怪，就回去问妈妈。妈妈帮我解答了疑问。原来是下雨前空气潮湿，天上的水珠落到小燕子的翅膀上，它们的翅膀变重了，就飞低了，去捉虫子吃。我说:“那蚂蚁搬家呢?。”妈妈又解答了问题,说:“下雨之前小蚂蚁会预测到，知道雨水会淹没它们的家，所以就带上吃的往高处搬家，然后等下雨的时候再次爬上更高的地方。”我听了妈妈的话我点点头。

自然界还有很多很多我们不知道的事情，我以后要掌握更多的自然知识，了解更多有趣的自然现象。

作者：靳子航

7.描写汉字的有趣作文篇七

中国字和每一个字都很像，比如：“娃”去掉女字旁，加上虫字旁就是“蛙”，中国的汉字是不是很有趣啊?

日文，韩文，俄文，德文······都没有我们的中国汉字有趣!

其他国家的字相差的都很大，比如英语：香蕉是“banana”，苹果是“apple”都是由字母一个一个拼出来的，可汉字却是用笔画一笔一笔写出来的。外语是要死记硬背的，可汉字却不同，汉字的每一个字都有相似的地方，不用背就可以记住。

中国汉字非常独特，字体和发音都和其它国家的字不同，所以，我非常喜欢中国字。

8.描写有趣的大自然小学生作文篇八

龙湖是蚌埠市东郊的一个很大的湖，远远望去龙湖微波荡漾，波光粼粼，水中倒影着晴朗的天空，真美!再走近些，就可以看见在湖的西岸有一片泛着银色的沙滩，走在上面软软的、柔柔的，像走天鹅绒上一般。到了岸边，我和姐姐就火速脱下鞋子挽起裤脚，顺着沙滩冲向水中，虽然现在只是春末夏初，但是气温却迫不及待的以每秒十万八千里速度一下子冲到了30多℃，水一点也不凉，于是我和姐姐尽情的在水中嬉戏，可不一会儿我们就玩腻了，想玩点新花样。于是我说：“我们来做一个‘大禹挖渠’吧!” “好”

“我同意”

“全体同意”。于是我们各自分工，爸爸负责画整个“水利工程”布局图，我和姐姐负责施工，只见老爸手里拿着一个小木棒，首先在离水面不太远的地方画了两个大水池，然后又画了一些弯弯曲曲的渠道，把两个水池和湖连在了一起，等爸爸画好后我和姐姐简单的作了分工：由姐姐负责挖水池，我挖渠道，然后我们就开始行动了，我首先跳到湖里在水面和沙滩的结合处向着水池的方向挖，挖了一会我发现，看着很软很松散的沙子也不是那么好挖，刚开始挖的时候表面的干沙子会像水一样淌下来，等到水渠挖得稍深一点，一不小心水渠两边的潮沙子又会整块整块的向下坍塌，把刚挖好的渠道又给堵上了，就这样挖了堵、堵了再挖，终于我把姐姐挖得两个水池和龙湖连在了一起。这是我突然发现姐姐的脸上、身上都是沙子，像个泥猴似的，我不禁哈哈大笑。谁知姐姐却也在看着我大笑，原来我们两个都像泥猴一样。虽然我俩很累，而且弄得浑身很脏，但我们看着这“大工程”却开行的笑了。

9.描写有趣的动作优秀作文篇九

首先得谈谈我们的麻老师，老师的招牌动作。

哈哈!他的手还真算灵活的了。他要描述一样东西时，手就是他最好的帮手了。当他说道：“把xxx集中到一起时。”他的手就会举得高高的，五个手指来个360度的大转弯，然后五个手指聚集到一起，最后抖几下，还真有几分领导的形象呢!同学们经常在下面偷笑。

如果你去听我们化学老师上课，你的形，魂都会被他勾去的，只因太精彩。他一进教室，我们准会闻到沁人心脾的`“胭脂香”，然后大家都表现出十分陶醉的样子，紧接着就开始了他精彩的“演讲”。他先是稍稍蹲下身子[想与同学们有一样的高度。然后右手握住粉笔，左手五指张开，两只手臂弯在腰间，还不时的摆动，说个不太恰当的比喻，就像一只公鸡不停地扇动着自己的翅膀，可滑稽了。而且他总是面带笑容，似一位“微笑大使”，所以他是最具亲和力的老师之一，然而他的眼神是有魔力的，如一把犀利的剑。所以我们又要敬畏他。

语文老师总的一个形象就是：圆。头圆，眼圆，肚圆。我们都很喜欢他。他也有一个招牌动作。当他给同学们讲完一个要点，准备板书时，一个漂亮的转身就呈现在大家面前。慢镜头是这样的：左脚原地转180度，右脚很轻松地掠过地面，有蜻蜓点水似的潇洒。刚好穿的是皮衣和运动鞋，就更显洒脱，有种身轻如燕和飞一般的感觉。

政治老师给人留下的一个最深刻的印象就是似笑非笑，挺有侠客风范的。普通人笑至少都要维持3秒，而且恢复正常状态也要2――3秒，然而政治老师就有这般神奇功夫，笑一秒，收也是一秒。犹如湖水刚泛起一层层涟漪，马上又恢复了往日的平静。

这些招牌动作就是我们老师的特点，同时也给我们带来了开乐，放松我们紧绷着的神经。