高中英语复习英语翻译一百题

高中英语复习英语翻译一百题（精选7篇）

1.高中英语复习英语翻译一百题 篇一

湖南省农村信用社考试100道常考基础题

来源：100道常考基础题 作者：gkz6 时间：2010-04-05

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内容摘要：1．《湖南省农村信用联合社不良贷款管理办法》中所说的不良贷款按风险程度划分分为哪几类？ 答：次级类贷款，可疑类贷款、损失类贷款。2．《湖南省农村信用联合社不良贷款管理办法》中所说的不良贷款按贷款管理期限划分分为哪几类？ 答：逾期贷款、呆滞贷款...1．《湖南省农村信用联合社不良贷款管理办法》中所说的不良贷款按风险程度划分分为哪几类？ 答：次级类贷款，可疑类贷款、损失类贷款。

2．《湖南省农村信用联合社不良贷款管理办法》中所说的不良贷款按贷款管理期限划分分为哪几类？

答：逾期贷款、呆滞贷款、呆账贷款。

3．不良贷款管理应遵循的原则是什么？

答：依法合规原则、真实反映原则、处置减损原则、损失补偿原则。

4．不良贷款清收、管理、处置的责任主体是哪一级机构？

答：县级联社

5．不良贷款由哪个部门进行认定，由哪个部门进行管理与处置？

答：信贷管理部门、风险管理部门。

6．风险管理部门负责管理的不良贷款，经过转化需上调至正常或关注类的，该如何处理？

答：由风险管理部门移交信贷部门管理。

7．为加强对不良贷款的分类管理，对逾期贷款债权社应对借款人和保证人采取什么措施？

答：发送催收通知书，并指派专人加强催收，依法收贷。

8．为加强对不良贷款的分类管理，对呆滞贷款债权社注重做好什么工作？

答：应注重贷款合同、担保合同的诉讼时效，应积极对借款人第二还款来源进行清偿与保全，积极运用各种手段开展清收处置。

9．为加强对不良贷款的分类管理，对次级类贷款要重点做好哪些工作？

答：要重点监控企业流动资产和现金流量，关注客户重大经

营情况变化，防范关联企业风险，积极对借款人第二还款来源进行清偿和保全，加强贷款抵（质）押管理和对贷款保证人的监控，确保抵押物的足值和担保的有效。

10．实施以物抵债应优先选择什么样的资产，尽快实现处置回收入帐。

答：应选择易保值、易变现的资产。

11．不良贷款考核重点是什么？具体考核哪几个指标？ 答：整体不良贷款水平的控制和不良贷款的回收情况。具体考核的指标是不良贷款率、不良贷款清收率、不良贷款迁徙律、贷款拨备覆盖率。

12．抵债资产管理工作主要包括哪些内容？

答：预期实现抵债资产的现值评估与保全；抵债资产的风险测定与管理；已实现抵债资产的处置和变现。

13．对债务人、担保人或第三人的股权类资产，应采取直接拍卖、变卖或转让的方式。确需接收的，应在接受后多长时间内处理完毕。答：3个月

14．抵债资产变现后，不足偿还贷款本息的，本金和利息的偿还顺序必须坚持什么原则？

答：先收贷款本金，后收贷款利息的原则。

15．请给基层信用社处置抵债资产变现收入的分配排序。A、偿还借款人所欠贷款利息 B、偿还借款人所欠贷款本金

C、支付处理抵债资产所需的税金及处置费用

D、变现收入偿还借款人所欠信贷款本金及利息后仍有剩余的，可按借贷双方事前签订的有关协议处理，作为基层信用社的当期收入或退还借款人。答案：CBAD

16．请问取得抵债资产过程中发生的费用该如何处理？ 答：应从抵债资产的价值中优先扣除，并以扣除有关费用后的净值作为计价价值计入待处理抵债资产。

17．在《湖南省农村信用社不良资产管理责任认定及处罚办法》中所说的对责任人的处理方式包括哪两类？ 答案：经济处罚、纪律处分

18．在《湖南省农村信用社不良资产管理责任认定及处罚办

法》中个人责任主体按其岗位不同、承担职责不同划分为哪四类？

答案：经办责任人、审查责任人、审批责任人、领导责任人。

19．基层信用社风险管理人员由哪一级联社统一管理？ 答案：县级联社

20．交通工具、低值易耗品、机器设备等杂项资产原则上不得接收。属于基层信用社抵(质)押物的，应通过直接拍卖或变卖的方式收回现金。确需接收的，应在接收后多长时间内处置完毕。答案：3个月

21．请简单陈述不良贷款管理中处置减损原则的含义。答案：不良贷款形成后，应通过调查和完善手续等手段，防止不良贷款价值贬损，并及时清收、转化和处置，实现不良贷款价值回收最大化。

22．请简单陈述不良贷款管理中损失补偿原则的含义。答案：基层信用社应根据自身贷款风险的大小，有计划地逐步提高风险拨备水平，并及时处理与消化处置损失。

23．湖南省农村信用联合社对不良贷款实行四级管理，请具体说出是哪四级？

答案：省联社、市联社（办事处）、县级联社、基层信用社。

24．县联社风险管理部门对不良贷款管理工作的职责是怎样的？

答案：负责辖内不良贷款管理、指导和处置，负责对基层信用社不良贷款的监测、分析和考评。

25．按贷款风险五级分类划分，哪三类属于不良贷款？ 答案：次级类、可疑类、损失类。

26．在采取所有可能的措施或一切必要的法律程序之后，贷款本息仍无法收回的或只能收回极少部分的贷款应属于五级分类中的哪一种不良贷款？ 答案：损失类

27．借款人无法足额偿还贷款本息，即使执行担保，也肯定造成较大损失的贷款应属于五级分类中的哪一种不良贷款？

答案：可疑类

28．借款人的还款能力出现问题，完全依靠其正常的经营收入已无法足额偿还贷款本息，即使执行担保也可能造成一定损失，这样的借款属于五级分类中的哪一种不良贷款？ 答案：次级类

29．正常贷款被认定为不良贷款后，信贷部门应在多少个工作日内将其移交到风险管理部门？ 答案：10个工作日

30．信贷管理部门将不良贷款移交到风险管理部门时，要同时提交哪些手续？

答案：不良贷款移交清单、不良贷款成因分析及处置建议报告。

31．信贷管理部门将不良贷款移交给风险管理部门之后，风险管理部的员工应做哪些工作？

答案：对照清单对不良贷款的诉讼时效、保证合同诉讼时效、抵押（质押）时效等进行审查，对有瑕疵的，应立即采取补救措施；对不良贷款客户的经营情况、资产负债情况和抵押（质押）品以及保全的资产进行实地调查和现场勘查。

32．对不良贷款原则上应多长时间内进行一次全面调查。

答案：每半年一次

33．对新转入的不良贷款应于移交后多长时间内完成调查工作？

答案：10个工作日

34．对有还款能力但是缺乏还款意愿、故意赖帐和恶意逃废债务的借款人应该采取什么样的措施？ 答案：必要时应依法进行起诉。

35．不符合核销条件的呆账贷款该如何处理？ 答案：应尽量清收，最大限度减少损失。

36．对已核销的贷款该如何处理？

答案：要严格账销案存进出管理手续，加强已核销贷款的追索、考核和核算管理。

37．不良贷款保全的涵义是什么？

答案：是指在债权或第二还款来源已部分或全部丧失的情况下，重新落实债权或第二还款来源。

38．简要回答不良贷款处置方式中重组转化的含义？

答案：即对重组价值大于清算价值的不良贷款，以债务人资产重组为基础，采取兼并、收购、分立、合并、股份制等方式，由债权人通过与重组后承债人签订还款承债协议，重新办理贷款手续，实现不良贷款由高风险向低风险或正常贷款转化。

39．对不良贷款处置时要制作处置策略设计，简述怎样制作处置策略设计？

答案：在对不良贷款所处的区域、市场与信用环境进行全面评估的基础上，制定全盘的清收处置规划；根据不良贷款的分布、归属、性质等特征，制定分类、分区、分属的清收处置策略；合理配置各项资源，有步骤、有重点的实施不良处置计划。

40．各级信用社的资产质量用哪项指标来考核？ 答案： 不良贷款率

41．各级信用社的不良贷款回收水平用哪项指标考核？ 答案：不良贷款清收率

42．各级信用社的风险结构状况用哪项指标考核？ 答案：不良贷款迁徙率

43．各级信用社的风险抵补能力用哪项指标考核？ 答案：贷款拨备覆盖率。

44．哪一个部门负责对不良贷款管理与处置的日常监督检查？

答案：风险管理部门

45．哪一个部门负责对不良贷款管理与处置进行合规性审计？

答案：稽核监督部

46．哪一个部门负责对不良贷款形成及处置过程中的相关责任人进行处分和处理。答案：纪检监察部门

47．对票据融资业务的不良资产管理应比照省联社的哪一个制度、办法执行？

答案：《湖南省农村信用社不良贷款管理办法》

48．《湖南省农村信用社抵债资产管理办法》中所说的抵债资产的含义是什么？

答案：是指基层信用社依法行使债权或担保物权而受偿于债务人、担保人或第三人的实物资产或财产权利。

49．抵债资产的评估、接收、保管、处置变现等工作及有关契约、合同、证书等要件的保管工作应由哪个部门负责？ 答案：风险管理部

50．抵债资产管理过程的审计监督工作应由哪个部门负责？ 答案：稽核监督部门, 51．抵债资产的账务核算及有价单证的保管工作应由哪个部门负责？ 答案：计财部门

52．抵债资产工作的责任主体是哪一级联社的哪一个部门？ 答案：县级联社的风险管理部门

53．接收的抵债资产应在接收后多长时间内处置完毕？ 答案：3个月

54．某企业面临改制，可能严重损害基层信用社贷款债权，在这种情况下，基层信用社可否将该企业作为抵债资产接收？ 答案：可以

55．确实无法落实到户的原集体农业贷款，其村里现有可以抵债的资产是否可以作为抵债资产清收？ 答案：可以

56．借款人死亡或依法宣告死亡，无继承人承担其债务的，其资产可以抵还贷款吗？ 答案：可以

57．接收抵债资产必须同时具备的四个条件是什么？ 答案：

（一）借款人和担保人均无法以货币资金清偿贷款本息，不实施以资抵债，将使基层信用社债权遭受更大损失；

（二）借款人、担保人提供的抵押物、质物暂时无法变现；

（三）取得的抵债资产必须具有一定的价值和使用价值，能够在未来的一段时间内变现或转让；

（四）抵债资产接收价格的确定原则上须经有权部门评估、必须坚持公平合理、市场公允、价值相符的原则。

58．实施以物抵债前，应做好哪些工作？ 答案：

（一）全面分析企业财务状况及债权形成风险的原因，并进行相关责任认定。

（二）对企业资产的现状进行详细分析，在此基础上，对债权市场现值进行测算。

（三）整理债权的权属资料，确保资料的真实性、完整性和有效性，如有关权属资料缺失，应及时进行补救，同时说明缺失原因并进行责任认定。

（四）对抵债资产进行实地调查，并到有关主管部门核实，了解资产的产权及实物状况，包括资产是否存在产权上的瑕疵，是否设定了抵押、质押等他项权利，是否拖欠工程款、税款、土地出让金及其他费用，是否涉及其他法律纠纷，是否被司法机关查封、冻结，是否属限制、禁止流通物等情况。

59．以物抵债的方式有哪两种？

答案：协议抵债和法院、仲裁机构裁决抵债

60．请简述协议抵债的含义。

答案：经基层信用社与债务人、担保人或第三人协商同意，债务人、担保人或第三人以其拥有所有权或处置权的资产作价，偿还基层信用社债权。

61．抵债资产的接收价格低于全部贷款本息（含表外利息）的差额，这种情况该如何处理？

答案：差额要继续追索，符合呆账条件地按规定程序核销。

62．抵债资产能当即转让他人的，应该怎样处理？ 答案：必须经过产权交易部门或有关机构进行认定，基层信用社要随即办理相关手续并直接收回货币资金。不能收回货币资金的，但需转移贷款债权关系的，必须符合相关贷款发放规定程序和审批手续。

63．基层信用社风险管理部门要多长时间对抵债资产进行现场查看一次？ 答案：每月查看一次

64．抵债资产在保管过程中，因保管不善或人为的原因造成毁损、丢失的，应该如何处理？ 答案：应对责任人进行责任追究

65．抵债资产在保管过程中，非因责任事故造成毁损、丢失的，应该如何处理？

答案：按核销的有关规定申报处理

66．抵债资产原则上可不可以出租？ 答案：原则上不得可出租

67．交通工具、低值易耗品类抵债资产可不可以出租？ 答案：不可以出租

68．系统内信用社之间可不可以互相租用抵债资产？ 答案：不可以

69．抵债资产收取后应尽快处置变现。不动产应自取得多长时间内予以处置？ 答案：2年内

70．抵债资产收取后应尽快处置变现。动产应自取得多长时

间内予以处置？ 答案：1年内

71．抵债资产处置应坚持什么原则？ 答案：公开透明的原则

72．抵债资产应坚持什么方式处置？ 答案：公开拍卖方式

73．全省的拍卖机构应由哪一级组织确定？ 答案：省联社

74．抵债资产原则上不准自用，抵债资产确需自用的，需要按照什么原则使用？

答案：先报批、后使用的原则

75．抵债资产变现后，不足偿还贷款本息的，必须坚持什么原则变现？

答案：先收贷款本金、后收贷款利息的原则

76．“抵债资产接收、出租、处置、变现损失列支，均由省联社（办事处）管理。”这句话对还是不对？为什么？ 答案：不对

《湖南省农村信用社抵债资产管理办法》第53条规定：抵债资产接收、出租、处置、变现损失列支，均实行权限管理。

77．与本系统有业务合作关系的中介机构的资质审定由哪级机构来进行？ 答案：省联社

78．基层信用社取得抵债资产变现后收入不足以偿还借款人所欠贷款本金的部分，又无法继续追偿的，其差额部分该怎样处理？

答案：其差额损失部分按财务制度的有关规定处理。

79．处置抵债资产时，对于不适于拍卖的资产该怎样处理？ 答案：可在充分引入竞争机制的基础上通过协议转让、招标处置、委托销售、打包出售等方式一次或分次处置。

80．处理抵债资产时，基层信用社应做好哪些工作？ 答案：基层信用社应按要求上报抵债资产处置方案、处置方案要件、《湖南省农村信用社抵债资产处置申报审批、核准表》，并对要件的真实性负责。

81．对于抵债资产的处置，审查（审批）、核准社要重点审查（审批）、核准的主要项目是什么？

答案：要重点审查资产处置是否及时，处置过程是否公开、公正、合法、合规，处置价格、付款方式是否合理等。

82．抵债资产当即变现的，其变现所取得的净收入该如何处理？

答案：要按会计制度规定处理。对高于抵债资产计价价值部分可按借贷双方事前签订的贷款合同或协议中的有关规定，作为基层信用社的当期收入或退还借款人。

83．取得抵债资产过程中发生的有关费用该如何处理？ 答案：应从抵债资产的价值中优先扣除，并以扣除有关费用后的净值作为计价价值计入待处理抵债资产。

84．抵债资产在变现前所发生的与之相关的收入或支出，该如何处理？

答案：分别计入营业外收支

85．按照《湖南省农村信用社不良资产管理责任认定及处罚办法》的规定：对不良资产管理的责任认定应怎样分工进行认定？

答案：应采取逐级负责的工作方式进行认定

86．基层信用社未向借款人和担保人追偿的债权，可不可以作为呆账核销？ 答案：不可以

87．不良贷款处置方式包括哪些？

A、现金清收 B、帐户扣收 C、重组转化 D、诉讼清收

E、保全 F、呆账核销 G、以资抵债 答案：ACEFG

88．对不良贷款现金清收的主要方式有哪些？

A、帐户扣收 B、正常催收 C、保全 D、协议清收 E、诉讼清收 F、破产清算 G、以资抵债 答案：ABDEF

89．借款人和担保人依法宣告破产，进行清偿后，未能还清的贷款应属于哪类不良贷款？

A、逾期贷款 B、呆滞贷款 C、呆账贷款 答案：C

90．借款人遭受重大自然灾害或意外事故，有保险公司或有关政府部门出具的重大事故和灾害鉴定证明、保险赔偿金证明的，确实无力偿还部分或全部贷款应属于哪类不良贷款？ A、逾期贷款 B、呆滞贷款 C、呆账贷款 答案：C

91．借款人无法足额偿还贷款本息，即使实行担保，也肯定造成较大损失的贷款应属于哪类不良贷款？

A、次级类贷款 B、可疑类贷款 C、损失类贷款 答案：B

92．不良贷款档案管理的重点是哪两类档案？ A、权证类 B、附件类 C、要件类 D、不良类 答案：AC

93．下列哪些财产一般不得用于抵偿债务？

A、权属不明或有争议的资产 B、不易储存保管的资产 C、无形资产 D、公益性质的生活设施、教育设施、医疗设施

E、资产已抵押或质押给第三人，且抵押或质押价值没有剩余的 答案：ABCDE

94．按照《湖南省农村信用社呆账核销管理办法》的规定，以下哪几项债权可以作为呆账处理？

A、基层信用社经批准采取打包出售、公开拍卖、转让等市场手段处置债权或股权后，其出售转让价格与帐面价值的差额；

B、违反法律、法规规定，以各种形式、借口逃废或者悬空的基层信用社债权；

C、行政干预逃废或者悬空的基层信用社债权；

D、借款人触犯刑律，依法受到制裁，其财产不足归还所借债务，又无其他债务承担者，基层信用社经追偿后，确实无法收回的债权。答：AD

95．以下哪几项为不良资产管理经办责任人职责？ A、对因自身原因导致 基层信用社丧失优先受偿权负责； B、对核实与不良资产管理相关的主从合同的使用、填写是否规范负责；

C、对不良贷款的调查估值、细分管理和处置管理负责； D、对擅自更换抵（质）押物、保证人而增加贷款风险负责。答案：ACD

96．以下哪几项为不良资产管理审查责任人职责？ A、对未及时、完整和准确向报审部门或机构反馈审查结果负责；

B、对未进行合规性审查或虽进行合规性审查、但未发现报审材料存在严重缺陷负责；

C、对监督不力，用人不善造成的不良资产损失负责； D、对未及时完整和准确地向不良资产管理审批人移交不良资产管理经办负责人、咨询专家等提供的最新消息和补充意

见负责。答案：ABD

97．不良贷款管理中应遵循以下哪些原则？ A、依法合规原则 B、真实反映原则 C、处置减损原则 D、损失补偿原则 答案：ABCD

98．基层信用社对本社内不良贷款的管理职责是： A、监测、分析和考评 B、管理、监测、清收与转化 C、管理、指导和处置 D、组织、实施、监测与检查 答案：B

99．借款合同规定期限（含展期后到期）到期未归还的贷款（不含呆滞贷款和呆帐贷款）是哪种不良贷款？ A、呆帐贷款 B、呆滞贷款 C、逾期贷款 答案：C

100．超过借款合同期限（含展期后到期）1年（含）以上仍未归还的贷款是哪种不良贷款？

A、呆帐贷款 B、呆滞贷款 C、逾期贷款 答案：B

2.高中英语复习英语翻译一百题 篇二

（）1.You look _________, What’s wrong ? A.happy

B.worried

C.excited

D.healthy

（）2.Changjiang River is one of ________ in the world.A.the longest river

B.the longest the rivers C.the longest rivers

D.the longer rivers（）3.She is ______ in the ______ movie.A.interesting, interesting

B.interested, interested

C.interested, interesting

D.interesting, interested（）4._______ news!We all feel excited.A.What a good

B.How good a

C.What good

D.How good（）5.His father ______ football, but he is______ basketball.A.like, interested in B.is interested in, like C.is fond of, interested in D.interests in, fond of()1.She feels_______, because she lost her pen.A.happy

B.unhappy

C.active

D.excited（）6.They _______ us and ______ the match.A.won, won

B.beat, beat

C.beat, won

D.won, beat（）7.Tom is only 3.He isn’t _______ to go to school.A.too young

B.so young

C.enough old

D.old enoug（）8.Mr.Huang often makes us ________ notes.A.to copy

B.copying

C.copy

D.copied（）9.Don’t make other __________ for long.A.waiting

B.wait

C.to wait

D.waited（）10.She said Tom ______ school yesterday.A.isn’t at

B.doesn’t come to

C.didn’t come to

D.won’t come（）11.Nobody ________ who she is.A.knew

B.knows

C.know

D.is knowing（）12.You don’t look ________.What’s wrong? A.healthy

B.healthy

C.healthily

D.healthier（）13.Mike ______ to bed until 12 o’clock last night.A.went B.didn’t go

C.goes

D.doesn’t（）1.She _______ to bed until 12.p.m last night.A.went

B.goes

C.didn’t go

D.doesn’t（）14.I met Mr.Lee on the way _______.A.to here

B.school

C.to there

D.home（）15.The girl ________ Lucy.A.is call

B.is calling

C.is called

D.called()16.Will you please ________ eat in class? A.not

B.not to

C.don’t

D.be not（）17.The box is heavy.It’s ________ apples.A.full with

B.fill with

C.filled of

D.full of（）18.She feels lonely because she has _______ friends here.A.a few

B.a little

C.few

D.little（）19.______ weather!We have to stay at home.A.What a bad

B.What a good

C.What bad

D.How bad（）20.---Would you like coffee or tea?---________.I’d like a glass of water.A.Both

B.Either

C.Neither

D.All（）21.It takes me half an hour_________ to school.A.getting

B.to

reach

C.to get

D.arrive（）22, Mr.Huang teaches _________ English.A.our

B.us

C.we

D.ours（）23.Mr.Huang is strict_______ us _______ our study.A.in, in

B.with, with

C.in, with

D.with, in（）24.She lost her ID card and she didn’t know ______ next.A.how to do

B.what to do it

C.what to do

D.how do it（）25.Don’t be angry _______ me _______ using your pen.A.with, with

B.at, at

C.with, at

D.at, with（）26.Sorry, I can’t help you, but you may ask _______.A.other someone

B.somebody other

C.else someone

D.somebody else（）27.The weather in Chongqing isn’t as _________ that in Qingdao.A.cooler than

B.cooler as

C.cool as

D.cooler（）28.Sally has longer hair than _________.A.Maria

B.Maria’s

C.Maria’s hair

D.Marias’（）1.How will you __________ these rubbish? A.do with

B.do without

C.deal with

D.deal without（）29.He tries to enjoy ___________ with his friends.A.be

B.to be

C.being

D.is（）30.If we ____, we’ll come over to see you again.A.will have time

B.have time

C.are free

D.Both Band C（）31.---Are you feeling _________ better?---No, I’m feeling even __________.A.much, ill

B.some, worst

C.a lot, better

D.any, worse（）32.I don’t know this word, I have to ____________ in a dictionary.A.look up it

B.look for it

C.look it up

D.look it for（）33.I was born _________ the evening of February 19th, 1971.A.during

B.in

C.at

D.on（）34.I saw a snake ___________ across the road.A.lay

B.lie

C.lying

D.lies（）35.The bus can’t move ______________.A.any more

B.any longer

C.no longer

D.both A and B（）36.It’s important _____________ us to keep healthy.A.of

B.for C.with

D.at（）37.It’s kind _____________ you to help me.A.of

B.for

C.with

D.at（）38.There ___________ some exciting news in today’s newspaper.A.am

B.is

C.are

D.was（）39.We’ll go on a ____________visit to Mount Tai.A.two days

B.two day’s

C.two-day

D.two-days（）40.________ Mr.Blake was watching TV , his son came in.A.While

B.After

C.Before

D.Until（）41.There is too much noise here, Let’s go________.A.somewhere quiet

B.quiet somewhere

C.anywhere quiet

D.quiet anywhere（）42.The hard sleeper doesn’t cost ________ the soft sleeper.A.so dear as

B.so more as

C.as mush as

D.as cheap as（）43.Lucy wants you ________ a new pen for her.A.Buying

B.buy

C.to buy

D.bought（）44.We’d better make fund raising ______ we are able to buy a new house.A.so

B.so that

C.as

D.as soon as（）45.You should make a plan _______ you do anything important.A.before

B.after

C.until

D.if（）46.---Would you like to go hiking with us next Sunday?---I will go ________ I’m free.A.before

B.if

C.until

D.after（）47.If he _______ the traffic rules, he’ll get a fine.A.break

B.will break

C.breaks

D.obeys（）48.we’ll have a hike if it ____________ tomorrow.A.rains

B.will rain

C.won’t rain

D.doesn’t rain（）49.Remember ________ loudly when we are in the reading room.A.not to speak

B.to speak

C.not speaking D.speaking（）50.Please tell them ___________ cats.A.not to play

B.not to play with

C.don’t play

D.don’t play with（）51.Beijing is _______ the north of China, Shenyang is _______ the north of Beijing.A.to, in

B.in, to

C.on, in

D.to, on（）52.________ in the morning will make you __________.A.Running, healthy B.Running, health C.Run, healthy D.To run, healthy（）53.He finished ________ the book yesterday.A.seeing

B.watching

C.reading

D.looking（）54.We’re looking forward to ________ you soon.A.see

B.seeing

C.be seeing

D.be bale to see（）55.Michael often talks ______ but does _____ So everybody says he is a good boy.A.many, little

B.little, many

C.less, more

D.more, less（）56.After ______ you’ll get used to the weather here.A.some time

B.sometime

C.sometimes

D.some times（）57.---It’s very cold here in this room.---____________.A.So it is

B.So is it

C.So does it

D.So it isn’t（）58.---Are you going camping with them?---If you go, ________.A.so will I

B.so I will

C.I also go

D.so do I

（）59.Stop ___________ so much noise, my father is sleeping.A.to make

B.make

C.making

D.made（）60.---Must I stay at home tonight?

---No, you ___________.A.mustn’t

B.won’t

C.needn’t

D.can’t

（）61.---Don’t play with my cat, Jim!

---Sorry, I _________.A.mustn’t

B.won’t

C.needn’t

D.can’t（）62.I’m not sure ____________ or not he will come.A.whether

B.if

C.when

D.as（）63.I don’t know ________ you’re right or not.A.if

B.whether C.when

D.how（）64.------___________ is it from your home to school?------It’s 13minutes’ walk.A.How long

B.How far

C.How soon

D.How often（）65.I’m not sure ________.A.where he go just now

B.where did he go just now

C.Where he went just now

D.where he goes just now（）66.I don’t know ________.A.where does she live B.Where is she live C.where she lives D.where she is live（）67.It’s time for us ________.A.to start

B.for starting

C.started

D.start（）68.Boys, Help _________ to some real Chinese food!A.you

B.yourselves

C.yourself

D.yours（）69.It _________ Ann’s pen._________ yours is in your desk.A.may be, may be

B.maybe, may be

C.maybe, maybe

D.may be, maybe（）70.It is polite ________ quietly at table.A.speaking

B.to speak

C.spoke

D.speaks（）71.The book is well worth ____________.A.reading

B.read

C.to read D.read（）72.Mary doesn’t like pork for dinner.I don’t like it, _________.A.too

B.neither

C.also

D.either（）73.Tom is __________ boy.A.a 8-year-old

B.an 8 year old C.an 8-year-old D.8 years old（）74.---Must I stay at home and take care of the baby?---No, you ________.A.can’t

B.mustn’t

C.needn’t

D.don’t have

（）75.It’s useful _________ we learn English well.A.for

B.with

C.that

D.when（）76.Can you tell me__________? A.who is Jim

B.Whom is Jim

C.Jim is whom

D.Who Jim is（）77.You’d better _________ me the truth.A.tell

B.not tell

C.to tell

D.not to tell

（）78.There _________ a fashion show at Jiefangbei.A.is going to have B.is going to be

C.are going to have D.are going to be（）79._________ would you like?

A.What other

B.What else

C.Else what

D.Other what（）80.How wonderful!The room is ________ glass.A.made from

B.made of

C.made into

D.made in（）81.-----Have you ______ Daniel Igali?-----Yes.I know much about him.A.heard from

B.heard of

C.heard about

D.both B and C（）82.The room is used _________ a classroom.A.as

B.for

C.to

D.from

（）83.It’s ____ expensive car that I can’t afford to buy it.A.so B.such C.so an D.such an（）84.Mary is ________ student, she often help others.A.quite good

B.quite a good

C.a good quite

D.good a quite（）85.Chinese fashion __________ western fashion.A.is the same as

B.is the different from

C.is same with

3.高中英语复习英语翻译一百题 篇三

20初中语文总复习基础百题(字词积累)

中考典例

1、(·北京)下列加红字的解释有误的一项是( )

A.畸形 畸：不正常的 诲人不倦 诲：教导

B.肆虐 肆：任意地干 无边无垠 垠：界限

C.镂空 镂：雕刻 惟妙惟肖 肖：相似

D.匿名 匿：隐藏 重峦叠嶂 嶂：屏障

答案：D

解析：根据语境能够辨析词义。“重峦叠嶂”本身是一个并列短语。“重峦叠嶂”中的“嶂”的意义应该与“峦”相似，在这儿可以解释为“高险像屏障的山”。如果解释成“屏障”，放在这个短语中是解释不通的。

2、(·河南)根据拼音写汉字。

(1)yǎn( )旗息鼓 (2)jī( )形发展

答案：(1)偃 (2)畸

解析：这两个小题，是考查常见易错字的字形。题目中考查的这两个字，在现实生活中常说和常用，但是大部分学生又是容易写错的。这一类汉字是中考考试中经常考查的。

3、(·年北京)句中加红字解释都正确的是( )

(1)他触目伤怀，自然情不能自已。

(2)于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

A. 触(感动) 鼎(大)

B. 触(接触) 鼎(古代的一种锅)

C. 触(接触) 鼎(大)

D. 触(抵) 鼎(正在)

答案：B

解析：考题选用的两句话，都来自于课文。“触目伤怀”中的“触”字和“人声鼎沸”中的“鼎”字,都是同学们理解词语的关键字。这个考题，也说明了同学们在复习的时候，应该扎实地以课本为基础。

4、(·北京市西城区)下列有错别字的一项是( )

A.教诲 挑拨离间 人声鼎沸 B.修长 潜滋暗长 姹紫嫣红

C.滑稽 惟妙惟肖 故弄悬虚 D.豁亮 异想天开 骇人吃惊闻

答案：C

解析：答案为C项。辨识错别字，要将字形与字义结合起来。C项中“故弄悬虚”应写为“故弄玄虚”。“玄虚”是指用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。

5、(2002·北京市东城区)在横线处按指定音节填字组词。

生活(jié)____________据 不(chuò)___________劳作

不屑置(biàn)__________ 保持(jiān)___________默

答案：生活拮据、不辍劳作、不屑置辩、保持缄默。

解析：根据所给拼音写汉字组词是传统而有效的考查题型，同学们平时学习时应重视对字词的练习，把词语的音形义结合起来记忆，以积累词语。答案为：生活拮据、不辍劳作、不屑置辩、保持缄默。

6、(2003·黑龙江)在书刊和广告中经常看到错别字或不规范用字，请你以语委会监督员的身份，把下列词语中这样的字找出来，将正确的填在横线上。(要求工整、规范)

重峦叠障 德高望众 世外桃园 随心所浴

_______________________________________________________

答案：障-嶂 众-重 众-源 浴-欲

解析：该题考查了学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，符合《语文课程标准》中“全面提高学生语文素养”这一条款。该题题干新活，体现出人文精神，设题内容来自于广告，来自于生活，来自于课文，使人感到亲切。

中考语文总复习——汉字(下)

模拟练习

1、下列词语的书写全对的一项是( )

A、爆怒 布告 测验

B、恭维 赋予 牒子

C、恐吓 褴褛 脸颊

D、打盹 发楞 祭祀

2、下列词语的书写全对的一项是( )

A、积赞 觉察 朗润

B、嘹亮 嶙峋 揣摩

C、沉浸 迟疑 部置

D、瞪眼 峰烟 精致

3、下列词语的书写全对的一项是( )

A、旅途 攀登 疲倦

B、流芒 亲戚 践踏

C、塞跑 挺拔 琐碎

D、照列 踊跃 庸才

4、下列词语的书写全对的一项是( )

A、手帕 眨眼 伫藏

B、捏造 聋哑 迷朦

C、青稞 依赖 钥匙

D、譬如 日暮 帖切

5、下列词语的书写，有误的一项是( )

A、迷离 徘徊 郑重其是

B、炫耀 滑稽 诗情画意

C、头衔 赐予 声色俱厉

D、狭隘 热忱 张灯结彩

6、下列词语的书写，有误的一项是( )

A、拘谨 涵养 异想天开

B、孕育 谚语 挑拨离间

C、坚韧 淳朴 别出心载

D、衰竭 痉挛 经年累月

7、下列词语的书写，有误的一项是( )

A、竟然 联想 香气四溢

B、毒辣 慈悲 因地治宜

C、称赞 恍惚 毫不利己

D、极端 急迫 花枝招展

8、下列词语的书写，有误的一项是( )

A、资格 漫长 狼狈不堪

B、赔偿 品行 惟妙惟肖

C、荒漠 实足 与日具增

D、图案 打扰 心平气和

9、根据下列拼音写出汉字。

(1)阴 huì ________________

(2)视 chá ________________

(3)山 qīng 水 秀 ________________

(4)根 深 dì 固 ________________

10、根据下列拼音写出汉字。

(1)dài 慢 ________________

(2)大 kuǎn ________________

(3)gōng 筹 交 错 ________________

(4)众 志 成 chéng ________________

11、下列选项中有一个错别字的一项是( )

A、触目伤怀 支离破碎 变幻无常

B、随声附合 爱慕虚荣 眼花缭乱

C、恃才傲物 默而识之 相濡以沫

D、惊心动魂 莫不关心 抑扬顿挫

12、下列选项中有两个错别字的一项是( )

A、锐不可当 振振有辞 获益非浅

B、问心无愧 有条不紊 无济于事

C、执迷不悟 天衣无缝 天翻地覆

D、家喻户晓 崭露头角 望文生义

13、请改变下列词语中的错别字。

(1)心旷神贻 错字为________________，应该改为________________

(2)无瑕顾及 错字为________________，应该改为________________

(3)潜滋黯长 错字为________________，应该改为________________

(4)中流底柱 错字为________________，应该改为________________

14、下列句子中，没有错别字的一项是( )

A、但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很燥，养不过夜的。

B、在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。

C、我做错了事，她只对我一望，我看见了她严历的眼光，就吓住了。

D、那声音大概是横笛，宛转，悠杨，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

参考答案

1、C解析：A项中的“爆怒”应该改为“暴怒”。B项中的“牒子”应该改为“碟子”。D项中的“发楞”应该改为“发愣”。

2、B解析：A项中的“积赞”应该改为“积攒”。C项中的“部置”应该改为“布置”。D项中的“峰烟”应该改为“烽烟”。

3、A解析：B项中的“流芒”应该改为“流亡”。C项中的“塞跑”应该改为“赛跑”。D项中的“照列”应该改为“照例”。

4、C解析：A项中的“伫藏”应该改为“贮藏”。B项中的“迷朦”应该改为“迷蒙”。D项中的“帖切”应该改为“贴切”。

5、A解析：“郑重其是”应该改为“郑重其事”。

6、C解析：“别出心载”应该改为“别出心裁”。

7、B解析：“因地治宜”应该改为“因地制宜”。

8、C解析：“与日具增”应该改为“与日俱增”。

9、(1)晦(2)察(3)青(4)蒂

10、(1)怠(2)款(3)觥(4)城

11、B解析：B项中的“随声附合”应该改为“ 随声附和”。D项中有两个错别字，分别是“惊心动魂”中的“魂”，应该改为“魄”。“莫不关心”中的“莫”应该改为“漠”。

12、A解析：A项中“振振有辞”中的“辞”应该改为“词”。“获益非浅”中的“非”应该改为“匪”。

13、(1)“贻”改为“怡”(2)“瑕”改为“暇”(3)“黯”应该改为“暗”(4)“底”应该改为“砥”

14、B解析：A项中的“燥”应该改为“躁”。C项中的“历”应该改为“厉”。D项中的“杨”应该改为“扬”。

1-6册难字易读错写错字选编

第一册

闷热(mēnrè) 啜泣(chuòqì) 头晕目眩(tóuyūnmùxuàn) 小憩(xiǎoqì) 伫立(zhùlì) 盘(pán)虬(qiú)卧(wò)龙(lóng) 鹤(hè)唳(lì) 沟壑(gōuhè) 庞然大物(pángrándàwù) 脊梁(jǐliang) 倔强(juéjiàng) 洗濯(xǐzhuó) 玷污(diànwū) 堕落(duòluò) 贪婪(tānlán) 姊妹(zǐmèi) 雏形(chúxíng) 禀告(bǐnggào)慧心(huìxīn)未(wèi)泯(mǐn) 执著(zhízhuó)猝然(cùrán) 魅力(mèilì) 蹂躏(róulìn) 愠(yùn)殆(dài) 酝酿(yùnniàng)黄(huáng)晕(yùn) 蓑(suō) 抖擞(dǒusǒu) 栀子(zhīzi) 栖息(qīxī) 枯(kū)涸(hé) 清冽(qīngliè)梦(mèng)寐(mèi) 竦(sǒng)峙(zhì) 骸骨(háigǔ) 猛犸(měngmǎ) 一霎(yíshà)间(jiān) 篝火(gōuhuǒ) 喧嚣(xuānxiāo) 静谧(jìngmì) 篡夺(cuànduó) 螽(zhōng)斯(sī) 喙(huì) 吮吸(shǔnxī) 妒忌(dùjì) 飞(fēi)甍(méng) 睥(pì)睨(nì) 倏忽(shūhū) 丫杈(yāchà) 憔悴(qiáocuì) 苦心孤诣(kǔxīngūyì) 虐(nuè)杀(shā)怦(pēng) 脸颊(liǎnjiá) 沐浴(mùyù) 缥缈(piāomiǎo) 鲛(jiāo)人(rén) 女娲(nǚwā) 澄澈(chéngchè) 汩汩(gǔgǔ) 哞(mōu) 踉踉跄跄(liàngliàngqiàngqiàng) 孪生(luánshēng) 遽(jù) 髀(bì)骨(gǔ) 骥(jì) 髻(jì) 贮(zhù)蓄(xù) 炫耀(xuànyào) 爵士(juéshì) 迸溅(bèngjiàn) 挑逗(tiǎodòu) 伶仃(língdīng) 瞬间(shùnjiān) 绽开(zhànkāi) 土(tǔ)砾(lì) 碣(jié)石(shí) 狩猎(shòuliè)高(gāo)垣(yuán) 犄角(jījiǎo) 攥(zuàn) 祷告(dǎogào) 滑稽(huájī) 咩(miē)

第二册

挪窝儿(nuówōer) 掸子(dǎnzi) 栅栏(zhàlan) 骊(lí)歌(gē) 讪笑(shànxiào) 木屐(mùjī) 环(huán)谒(yè) 泯(mǐn)然(rán) 澎湃(péngpài) 哺育(bǔyù) 炽(chì)痛(tòng) 亘古(gèngǔ) 鞍(ān)鞯(jiān) 辔头(pèitóu) 金(jīn)柝(tuò)锲而不舍(qièérbùshě) 迥然不同(jiǒngránbùtóng) 门槛(ménkǎn) 深邃(shēnsuì) 荒谬(huāngmiù) 惬意(qièyì) 粲(càn)然(rán) 嗔(chēn)视 妍(yán) 惆(chóu)怅(chàng) 曳(yè) 拽(zhuài) 吞(tūn)噬(shì) 雪(xuě)橇(qiāo) 羸(léi)弱(ruò) 告(gào)罄(qìng) 沮(jǔ)丧(sàng) 砭(biān)骨(gǔ) 窒(zhì)息(xī) 垂(chuí)蔓(wàn) 呷(xiā)嘴(zuǐ) 眼睑(yǎnjiǎn) 抽搐(chōuchù) 驯良(xùnliáng) 羁绊(jībàn) 遒劲(qiújìng) 畸形(jīxíng) 相(xiāng)觑(qù) 窘(jiǒng) 苫(shān)蔽(bì) 黠(xiá) 杳无音信(yǎowúyīnxìn) 菜畦(càiqí) 竹(zhú)筛(shāi) 倜(tì)傥(tǎng) 斑蝥(bānmáo) 臃肿(yōngzhǒng) 伫立(zhùlì) 哽(gěng)住(zhù) 钥匙(yàoshi) 诧异(chàyì) 污秽(wūhuì) 可汗(kèhán) 凫水(fúshuǐ) 蹿(cuān) 撮(cuō) 桕(jiù)树(shù) 冗杂(rǒngzá) 戛(jiá)然(rán) 颦(pín)蹙(cù) 呓语(yìyǔ) 盘(pán)盂(yú) 对峙(duìzhì) 甜(tián)腻(nì) 窥视(kuīshì) 尻尾(kāowěi)

第三册

荻(dí)港(gǎng) 仄(zè)歪(wāi) 烧灼(shāozhuó) 匍匐(púfú) 瞥见(piējiàn) 箱(xiāng)箧(qiè) 杀戮(shālù) 憧憬(chōngjǐng) 凹(āo)凼(dàng) 黏性(niánxìng) 尴尬(gāngà) 冰(bīng)伛(yǔ) 愧(kuì)怍(zuò) 噩耗(èhào) 猝然(cùrán) 诘问(jiéwèn) 吊唁(diàoyàn) 金銮殿(jīnluándiàn) 伧(cāng)俗(sú) 簌簌(sùsù) 销声匿迹(xiāoshēngnìjì) 蟾蜍(chánchú) 腺(xiàn) 繁衍(fányǎn) 归咎(guījiù) 藩篱(fānlí) 喷嚏(pēntì) 囊(náng) 豁然(huòrán) 垂(chuí)髫(tiáo) 怡然(yírán) 馨(xīn) 案(àn)牍(dú) 箬(ruò)篷(péng) 糁(sǎn) 篆(zhuàn)章(zhāng) 矜(jīn) 眦(zì) 妪(yù) 溯(sù) 荇(xìng) 艨(méng)艟(chōng) 穹(qióng) 毳(cuì)衣(yī) 沆(hàng)砀(dàng) 疟子(yàozi) 飒(sà) 鼹鼠(yǎnshǔ) 震(zhèn)悚(sǒng) 蹒跚(pánshān) 琐屑(suǒxiè) 骷髅(kūlóu) 倾听(qīngtīng) 轩(xuān)榭(xiè) 镂空(lòukōng) 蟠(pán)龙(lóng) 胚胎(pēitāi) 臀(tún) 褶皱(zhězhòu) 俨然(yǎnrán) 矫(jiǎo)首(shǒu) 椎(zhuī)髻(jì) 素(sù)湍(tuān) 僦(jiù)赁(lìn) 侯(hóu)骑(jì)

第四册

绯红(fēihóng) 不逊(búxùn) 诘(jié)责(zé) 庶(shù) 磨蹭(móceng) 蜷(quán)发(fā)禁锢(jìngù) 锃亮(zèngliàng) 捻(niǎn) 锦(jǐn)簇(cù) 朔(shuò)方(fāng)凛冽(lǐnliè) 皓(hào)月(yuè) 翡翠(fěicuì) 执拗(zhíniù) 馈赠(kuìzèng) 璀璨(cuǐcàn) 翱翔(áoxiáng) 纤细(xiānxì) 咫尺(zhǐchǐ) 相形见绌(xiāngxíngjiànchù) 深邃(shēnsuì) 和煦(héxù) 吞噬(tūnshì) 裸露(luǒlù) 媲美(pìměi) 挑衅(tiǎoxìn) 收敛(shōuliǎn) 啮(niè)齿(chǐ) 笃信(dǔxìn) 狩猎(shòuliè) 缄默(jiānmò) 众目睽睽(zhòngmùkuíkuí) 哂笑(shěnxiào) 履行(lǚxíng) 蹲(dūn)踞(jù) 忌讳(jìhuì) 苋菜(xiàncài) 招徕(zhāolái) 囿(yòu)于(yú) 馄饨(húntún) 秫秸(shújiē) 甘(gān)醇(chún) 家(jiā)醅(pēi) 发(fā)蔫(niān) 急(jí)湍(tuān) 轩(xuān)邈(miǎo) 鸢(yuān)飞(fēi)戾(lì)天(tiān) 汲(jí) 祗(zhī) 骈(pián) 负(fù)箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ) 烨(yè)然(rán) 踌(chóu)躇(chú) 怡(yí)然(rán) 悄(qiāo)怆(chuàng)幽(yōu)邃(suì) 谪(zhé) 觥(gōng)筹(chóu) 阴(yīn)翳(yì) 走(zǒu)砾(lì) 呷(xiā) 鬣(liè) 游(you)堕(huī) 金(jīn)樽(zūn) 布(bù)衾(qīn) 掣(chè) 解剖(jiěpōu) 文绉绉(wénzhòuzhòu) 颔(hàn) 脂粉(zhīfěn)奁(lián) 驰骋(chíchěng) 稽首(jīshǒu) 罪孽(zuìniè) 大厦(dàshà) 隔阂(géhé) 挑剔(tiāotī) 箪(dān) 觞(shāng) 樯(qiáng) 楫(jí) 伛(yǔ)偻(lóu) 倩(qiàn) 浃(jiā) 坳(ào)

第五册

妖娆(yāoráo) 留(liú)滞(zhì) 栖息(qīxī) 赦(shè) 旁(páng)骛(wù) 承(chéng)蜩(tiáo) 亵渎(xièdú) 强(qiáng)聒(guō) 诅咒(zǔzhòu) 睿智(ruìzhì) 恪(kè)尽(jìn)职守(zhíshǒu) 颓废(tuífèi) 扶掖(fúyè) 枘(ruì)凿(záo) 猹(chá) 颧骨(quángǔ) 髀(bì)骨(gǔ) 恣(zì)睢(suī) 拮据(jiéjū) 牡蛎(mǔlì) 诃(hē) 抽噎(chōuyē) 狡黠(jiǎoxiá) 吹毛求疵(chuīmáoqiúcī) 尴尬(gāngà) 嗔怒(chēnnù) 恁(nèn)地(dì) 忒(tè) 面面相觑(miànmiànxiāngqù) 庖(páo) 佯(yáng) 谮(zèn) 麾(huī)军(jūn) 带(dài)挈(qiè) 腆(tiǎn) 绾(wǎn) 锭子(dìngzǐ) 腻烦(nìfán) 佣(yōng)耕(gēng) 罾(zēng) 忿(fèn)恚(huì) 蕲(qí) 怫(fú)然(rán) 免(miǎn)冠(guàn)徒(tú)跣(xiǎn) 缟(gǎo)素(sù) 沔(miǎn) 甲(jiǎ)胄(zhòu) 崩(bēng)殂(cú) 陟(zhì)罚(fá)臧(zāng)否(pǐ) 裨(bì) 夙(sù)夜(yè) 攘除(rǎngchú) 脉(mò)脉(mò) 擎(qíng) 貂裘(diāoqiú) 舴(zé)艋(měng) 炙(zhì) 饷(xiǎng)田(tián) 缫(sāo)车(chē) 兜(dōu)鍪(móu) 萦(yíng)纡(yū) 佝偻(gōulóu) 腻(nì) 忐忑(tǎntè) 幢(zhuàng) 秕(bǐ)谷(gǔ) 别墅(biéshù) 褴褛(lánlǚ) 捻(niǎn) 鳞次栉比(líncìzhìbǐ) 锲(qiè)而(ér)不(bù)舍(shě) 诓(kuāng) 攥(zuàn) 侥(jiǎo)幸(xìng) 鳏(guān) 谏(jiàn) 雎(jū)鸠(jiū) 咨(zī)诹(zōu)

第六册

荇(xìng)藻(zǎo) 蝼蚁(lóuyǐ) 蜗(wō)行(xīng ) 虔(qián)信(xìn) 慰藉(wèijiè) 鸟瞰(niǎokàn) 黝黑(yǒuhēi) 阔绰(kuòchuò) 羼(chàn)水(shuǐ) 魁梧(kuíwú) 胚(pēi)子(zǐ) 伶俐(línglì) 擀(gǎn) 驾驭(jiàyù) 拗(niù) 荣膺(róngyīng) 坍塌(tāntā) 燕(yàn)啭(zhuàn) 埋怨(mányuàn) 吮吸(shǔnxī) 粗糙(cūcāo) 舐(shì) 挟(xié)卷(juǎn) 枭(xiāo)鸟(niǎo) 云翳(yúnyì) 受(shòu)戮(lù) 踝骨(huáigǔ) 紊乱(wěnluàn) 万籁俱寂(wànlàijùjì) 沉湎(chénmiǎn) 吝啬(lìnsè) 愤懑(fènmèn) 簌(sù) 臆测(yìcè) 馈赠(kuìzèng) 豁免(huòmiǎn) 癖性(pǐxìng) 万恶(wànè)不(bú)赦(shè) 砥(dǐ)柱(zhù) 遍(biàn)稽(jī) 挠痒(náoyǎng) 呓语(yìyǔ) 打盹(dǎdǔn) 猝(cù) 阴霾(yīnmái) 袅袅(niǎoniǎo) 蹑手蹑脚(nièshǒunièjiǎo) 蓦然(mòrán) 翘首(qiàoshǒu) 山麓(shānlù) 涟漪(liányī) 虔诚(qiánchéng) 按捺(ànnà) 忏悔(chànhuǐ) 羹(gēng) 醴(lǐ)泉(quán) 鸱(chī) 孚(fú) 箕(jī)畚(běn) 龀(chèn) 穷(qióng)匮(kuì) 邈(miǎo)汉(hàn) 羁(jī)旅(lǚ) 窈(yǎo)窕(tiǎo) 寤(wù)寐(mèi) 蒹(jiān)葭(jiā) 溯(sù)洄(huí) 跻(jī) 舜(shùn) 拂(bì)士(shì) 蹴(cù)尔(ěr) 潺(chán)潺(chán) 踱(duó) 攫(jué)取(qǔ) 袅(niǎo)娜(nuó) 圉(yǔ) 诎(qū) 谤(bàng) 厝(cuò) 逑(qiú)

1、下面加点字注音全部正确的一项是( )

A.嗜好(hào) 破绽(dìng) 迸流(bèng) 随声附和(hé)

B.惬意(xiá) 澎湃(bài) 赫然(hè) 泰然处之(chǔ)

C.绮丽(qǐ) 贮藏(zhù) 枢纽(qū) 茅塞顿开(sāi)

D.肇事(zhào) 歹徒(dǎi) 荡涤(dí) 鲜为人道(xiǎn)

2、下列加点字注音全都正确的一项是( )

A.纠葛(gé) 债券(juàn) 亲昵(nì) 侃侃(kǎn)而谈

B.静谧(mì) 饶恕(shù) 蹉(cuō)跎 良莠(xiù)不齐

C.炽(zhi)热 栖(qi)息 摩挲(suō) 拈(zhān)轻怕重

D.匀称(chèn) 造诣(yì) 湮(yān)没 危言耸(sǒng)听

3、下列加点字的字音都正确的一项是( )

A.无垠(yín) 坦荡如砥(dǐ) 心旷神怡(tái)

B.绽(dìng)出 打折(zhē)了腿 怪癖(pì)

C.嗟(jiē) 偃(yǎn)旗息鼓 白驹(jū)过隙

D.阴晦(huí) 惘(wǎn)然 一蹶(jué)不振

4、下列词语中加点字读音有误的是( )

A. 阔绰(chuò) 倔强(jiàng) 无边无垠(yín)

B. 挟(xié)持 提(tí)防 斤斤计较(jiǎo)

C. 塑(sù)造 胆怯(qiè) 不偏不倚(yǐ)

D. 寻觅(mì) 哽咽(yè) 骇(hài)人听闻

5、下列词语中加点字的注音有误的一项是( )

A.差(chāi)使 寻觅(mì) 懦(nuò)弱 随声附和(hè)

B.蹒(pán)跚 不屑(xiè) 热忱(chén) 惟妙惟肖(xiào)

C.阔绰(zhuó) 魁(kuí)梧 粗犷(kuàng) 相行见绌(chù)

D.酝酿(niàng) 狼藉(jí) 秀颀(qí) 地大物博(bó)

6、下列词语中加点的字，注音有错误的一项是( )

A 高亢(kàng) 迄(qì)今 趾(zhǐ)高气扬 赫(hè)然在目

B恬(tián)淡 谬(miào)误 鳞次栉(jié)比 绚(xuàn)丽多彩

C 横亘(gèn) 洗濯(zhuó) 不无裨(bì)益 纵横捭(bǎi)阖

D蹒(pán)跚 徘徊(huái) 觥(gōng)筹交错 不蔓(màn)不枝

7、下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是( )

A.反省(xǐng) 校对(xiào) 相时而动(xiāng)

B.啜泣(zhuì) 纤维(qiān) 拈轻怕重(niān)

C.伪劣(liè) 结束(sù) 无人问津(jīng)

D.干涸(hé) 褴楼(lán) 不无裨益(bì)

8、下列词语中加点字的注音有错误的一组是( )

A. 抨击(pēng) 花卉(huì) 一暴十寒(pù)

B.辍学(chuò) 惬意(qiè) 苦心孤诣(yì)

C.发酵(xiào) 绮丽(yī) 有恃无恐(shì)

D.矫正(jiǎo) 悼念(dào) 言简意赅(gāi)

9、下列加点字的注音全都正确的一项是( )

A惬意(qiè) 馈赠(guì) 茅塞顿开(sè)

B熟谙(àn) 眼睑(liǎn) 恍如隔世(huǎng)

C毗邻(bǐ) 跻身(jī) 泰然处之(chù)

D震慑(shè) 马圈(juàn) 戎马倥偬(zǒng)

10、下列加点字的注音有误的一项是( )

A.脑髓(suǐ) 应和(hè) 不屑(xiè)

B.拮据(jù) 阔绰(chuò) 殉职(xún)

C.冗杂(rǒng) 街衢(qú) 贮蓄(zhù)

D.庇护(bì) 蹒跚(pán) 狼藉(jí)

11、加点字读音全都相同的一组是( )

A.门楣 倒霉 媒体 春光明媚

B.咫尺 旗帜 滞留 无可置疑

C.滑稽 畸型 羁绊 汲取经验

D.伫立 铸造 贮蓄 青春永驻

12、下列加点宇读音不相同的一项是( )

A、欣慰 馨香 薪水 辛苦

B、娴熟 和弦 头衔 嫌疑

C、起哄 洪水 拱桥 烘托

D、阴谋 殷切 音讯 原因

13、下列加点字的读音有误的一项是( )

A.当它戛(ɡá)然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。

B.如果希巴女皇住在气窗对面的公寓里，德拉总会有一天把头发悬在窗外去晾干，只是为了使那位皇后的珠宝和首饰相形见绌(chù)。

C.不少的人对工作不负责任，拈(niān)轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。

D.食(sì)马者不知其能千里而食也。

14、下列标题中加点字的注音不正确的一项是( )

A. 台湾游，期待如花般绚(xuàn)烂(《新安晚报》)

B.中国银行向全球招聘(pìn)人才(《中国青年报》)

C. 美称朝试射导弹是恐吓(xià)策略(《参考消息》)

D.带头解放思想 奋力促进崛(jué)起(《安徽日报》)

15、下列词语书写完全正确的一项是 ( )

A 瑰宝 泰然处置 雄辨 无精打采

B 繁植 流连忘返 范畴 奋不顾身

C 落款 形影不离 拔涉 笑逐颜开

D 晶莹 笔耕不辍 恢弘 专心致志

16、下列词语中没有错别字的一组是( )

A.和谐 别出新裁 谈笑风生

B.风彩 扣人心弦 舍身取义

C.陶冶 脍炙人口 出类拔萃

D.真谛 呕心沥血 一愁莫展

17、下列词语中没有错别字的一组是( )

A. 狡黠 清淅 棉里藏针

B.暇想 证卷 按部就班

C.颓唐 编缉 不屑置辨

D.粗犷 渲染 别出心裁

18、下列词语中没有错别字的一项是( )

A、殉职 徇情枉法 经纶 语无伦次

B、骄艳 矫揉造作 纯粹 鞠躬尽瘁

C、雅致 哑雀无声 夜宵 九霄云外

D、勘测 疲惫不堪 譬喻 不言而语

19、下列句子中没有错别字的是( )

A. 这里盛产优质雪花梨，可以就地取才办一个水果加工厂。

B. 当遇到重大问题需要他拿主意的时候，他反倒迟疑不绝了。

C. 今年春节期间，各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接。

D. 北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。

20、下列成语有错别字的一项是( )，错别字 应改为： 。

A、人声鼎沸B、家喻户晓C、锲而不舍D、不记其数

21、下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入横线上，然后改正。

浮光略影 狼狈不堪 明眸善睐 揠苗助长 慷慨成词 开天辟地

微不足道 旁若无人 物竟天择 错综复杂 叱咤风云 烟销云散

错别字

改 正

22、下列词语中有四个错别字，把它们找出来填入横线上，然后改正。

震耳欲聋 相形见拙 蓦然回首 获益非浅

眼花了乱 无精打采 根深蒂固 与日具增

错别字

改 正

23、下列词语中有四个错别字，把它们找出来填入横线上，然后改正。

恍然大悟 重蹈复辙 莫衷一是 妇孺皆知 相安无事 断章取义 一视同人 忍俊不禁

一泄千里 自知之明 随机应变 转弯抹角 孜孜不倦 小心翼翼 骇人听闻 郑重其是

错别字

改 正

24、根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。

打开心灵的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。一时一事的得失，似乎永远困rǎo 着我们，永远是生命的fán 恼之泉。一个人最难认识的`是自己，悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zhé。

25、下列每组词语中各有一个错别字，请将改正后的字填写在括号里。

①煦暖 相形见拙 拮据 阔绰

②恻隐 无遐顾及 逶迤 脊梁()

③潮讯 不屑置辩 魁梧 祈求()

26、根据文意与拼音在括号中填写常用字词。

①如果要jiàn shǎnɡ( )我国的园林，苏州园林就不该错过。

②先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的zhòuwén( )。

③仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出yìyángdùncuò( )的话来。

④商店和饭馆的门wújīngdǎcǎi( )地敞着，面对着上帝创造的这个世界……

27、给下列加点的字注音，根据拼音写出汉字。

台湾省国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜应胡锦涛主席之邀来访，受到了大陆同 bāo( )由zhōng( )的热烈欢迎，树立了中华民族同脉同宗，团结奋进的里程bēi( )。宋楚瑜先生说，他此次来，寻血缘( )之根，jì( )黄帝陵，谒( )中山陵，湘潭jì( )祖，访岳麓( )书院，圆了他50多年的一个梦。这让踽踽( )( )独行的“台独”分子陈水扁异常烦恼。

28、根据拼音在括号里填写汉字。

①“富贵不能yín( )，贫贱不能移，威武不能屈”表现了大丈夫的英雄气ɡài( )。

② 白杨树是在北方风雪的压迫下仍然保持着juéjiànɡ( )tǐnɡ( )立的一种树。

29、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在括号内。

一句无心的话也许会点rán( )纠纷，一句残酷的话也许会cuī( )毁生命，一句及时的话也许会消解紧张，一句知心的话也许会yù( )合伤口、wǎn( )救他人。

30、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在括号内。

我们开花，决不是为了xuàn( )耀，也不是为了献mèi( )，只是为了向世界展现我们的风格和气节，展现我们对生命意义的理解。当然，我们的傲骨里也蕴( )藏着温柔( )的谦逊，我们的沉默中也饱含着浓烈的热情。

答案：

一、字词积累题

1、D 2、D 3、C 4、B 5、C 6、B 7、D 8、C 9、D 10、B

11、D 12、C 13、A 14、C 15、D 16、C 17、D 18、A 19、C

20、D 记 计

21、错别字：略 成 竟 销 改正：掠 陈 竞 消

22、错别字：拙 非 了 具 改正：绌 匪 缭 俱

23、错别字：复 人 泄 是 改正：覆 仁 泻 事

24、扰 烦 辙

25、①绌 ②暇 ③汛

26、①鉴赏②皱纹③抑扬顿挫④无精打采

27、胞;衷;碑;yuán;祭;yè;祭;lù;jǔjǔ

28、①淫、概 ②倔强、挺

29、燃 摧 愈 挽

30、炫 媚yùn róu

一、最常见的别字——你写错过吗?

1.按( )装 2.甘败( )下风 3.自抱( )自弃 4.针贬( ) 5.泊( )来品 6.脉博( ) 7.松驰( ) 8.一愁( )莫展 9.穿( )流不息 10.精萃( ) 11.重迭( ) 12.渡( )假村 13.防( )碍 14.幅( )射 15.一幅( )对联 16.天翻地复( ) 17.言简意骇( ) 18.气慨( ) 19.一股( )作气 20.悬梁刺骨( ) 21.粗旷( ) 22.食不裹( )腹 23.震憾( ) 24.凑和( ) 25.侯( )车室 26.迫不急( )待 27.既( )使 28.一如继往 29.草管( )人命 30.娇( )揉造作 31.挖墙角( ) 32.一诺千斤( ) 33.不径( )而走 34.峻( )工 35.不落巢( )臼 36.烩( )炙人口 37.打腊( ) 38.死皮癞( )脸 39.兰( )天白云 40.鼎立( )相助 41.再接再励( ) 42.老俩( )口 43.黄梁( )美梦 44.了( )望 45.水笼( )头 46.杀戳( ) 47.痉孪( ) 48.美轮( )美奂 49.罗( )嗦 50.蛛丝蚂( )迹 51.萎糜( )不振 52.沉缅( ) 53.名( )信片 54.默( )守成规 55.大姆( )指 56.沤( )心沥血 57.凭( )添 58.出奇( )不意 59.修茸( ) 60.亲( )睐 61.磬( )竹难书 62.入场卷( ) 63.声名雀( )起 64.发韧( ) 65.骚( )痒 66.欣尝( ) 67.谈笑风声( ) 68.人情事( )故 69.有持( )无恐 70.额首( )称庆 71.追朔( ) 72.鬼鬼崇崇( ) 73.金榜提( )名 74.走头( )无路 75.趋之若骛( ) 76.迁徒( ) 77.洁白无暇( ) 78.九宵( ) 79.渲( )泄 80.寒喧( ) 81.弦( )律 82.膺( )品 83.不能自己( ) 84.尤( )如猛虎下山 85.竭泽而鱼( ) 86.滥芋( )充数 87.世外桃园( ) 88.脏( )款 89.醮( )水 90.蜇( )伏 91.装祯( ) 92.饮鸠(zhèn毒酒)( )止渴 93.坐阵( ) 94.旁证( )博引 95.灸( )手可热 96. 做( )月子 97. 编篡( ) 98.姿( )意妄为

二、下列每个词语或短语中有一个错别字，请将它们找出来，并把正确字形写在括号里。

1.愁怅( ) 2.鬼计( ) 3.勇跃( ) 4.加奖( )5.防犯( ) 6.技俩( ) 7.大至( ) 8.狂忘( )9.弥慢( ) 10.针炙( ) 11.必竟( ) 12.缀学( ) 13.糟塌( ) 14.汇萃( ) 15.严励( ) 16.枯操( )17.申张( ) 18.闪铄( ) 19.消遥( ) 20.座标( )21.刻簿( ) 22.演译( ) 23.蓝球( ) 24.姿式( )25.膨涨( ) 26.良秀( ) 27.家俱( ) 28.揭见( )29.秘决( ) 30.供献( ) 31.殆工( ) 32.诅丧( )33.装定( ) 34.布署( ) 35.园满( )

三、下列每个成语中有一个错别字，请将它们找出来，并把正确字形写在括号里。

41.忧柔寡断( ) 42.计日成功( ) 43.海角天崖( ) 44.手屈一指( ) 45.搏取欢心( ) 46.不加思索( )47.情不自尽( ) 48.明察秋豪( ) 49.轰堂大笑( )50.哀声叹气( ) 51.丰功伟迹( ) 52.貌和神离53.惹事生非( ) 54.苦心孤旨( ) 55. 遗害百姓( ) 56. 出奇致胜( ) 57.不记其数( ) 58.直接了当( ) 59.修养生息( ) 60. 涛天罪行( ) 61.卑恭屈膝( ) 62.立杆见影( ) 63.别出新裁( ) 64.歪风斜气( )

65.生灵涂叹( ) 66.一蹋糊涂( ) 67.金榜提名( )68.以身作责( ) 69.弱不经风( ) 70.一口同声( )71.轻歌慢舞( ) 72.不可思义( ) 73.怨天由人( )

四、加点字注音全部正确的一项是( )

A.悚然(sù) 腼腆(tiǎn) 病入膏肓(huāng)

B.靛青(diàn) 绾合(wǎn) 挑拨离间(jiàn)

C.揪心(qiū) 跌宕(dàng) 大腹便便(pián)

D.酝酿(niàng) 徜徉(cháng) 面面相觑(xù)

五、下边的词语中有八个错别字，把它们找出来，然后改正。

春意盎然 无可耐何 呕心沥血 如火如茶 病入膏肓

并行不背 不胫而走 既往不疚 故弄玄虚 以怨报德

孜孜不倦 韦编三绝 德高望众 不功自破 移风易俗

相题并论 心旷神怡 趋炎负势 一窍不通 无边无垠

六、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )

A.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。

B.一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。

C.这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。

D.凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。

七、请结合语境,选择恰当的词语填在横线上(可填序号)。

“书籍是人类精神的食粮”。—本好书，可以 你的心田;一篇美文可以让你在 失意烦恼时感到 ;即使是一则短小的寓言，也可以让你在迷惘时眼前一亮，心中 。亲爱的朋友，莫观望，莫等待，赶快 ，飞向书籍的太空尽情遨游吧!

备选词语：①拘谨 ②晦暗 ③滋润 ④笨拙 ⑤酸楚 ⑥终身受益 ⑦心旷神怡

⑧郑重其事 ⑨振翅高飞 ⑩豁然开朗

八、下面每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并在后面的括号里改正。(2分)

①羁押 霹雳 相形见绌 相儒以沫 ( )

②寻畔 嶙峋 熟视无睹 辎铢必较 ( )

③绛紫 萧索 万赖俱寂 根深蒂固 ( )

④肆虐 祖藉 孜孜不倦 杳无音信 ( )

九、下面几行文字优美生动，你读一读，然后完成(1)一(4)题。 (7分)

生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳;

生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长;

生命是优美的乐曲，音律和协，婉转悠扬;

，汹涌澎湃，浩浩荡荡。

(1)第一行中，加点字“绚”的读音为( )。

(2)第二行中，加点词“隽永”的意思是( )。

(3)第三行中，有一个错别字，它是( )，应改为( )。

(4)仿照前三行的句式，把第四行句子补写完整

十、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是

A. 汽车在老大爷身边戛然而止，市长打开车门，露出和蔼可亲的笑颜，亲自搀扶老大爷上了车。

B. 我们的身体在不断长大，我们心中的一种情感也在潜滋暗长━━━“谁言寸草心，报得三春晖”!

C. 卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

D. 夏乃声音的季节，蝉声更像一首绝句。这诗中自有其生命情调，旷远飘逸，让人不禁听得屏气凝神。

十一、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)

A、一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是难以做出成绩的。

B、为了全村人致富，村干部整天上窜下跳，忙得不亦乐乎。

C、经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。

D、他总是在同学们面前班门弄斧，大家都不喜欢他，甚至讨厌他。

十二、望文生义盲点成语

曾几何时：指过去没有多久。不能理解为“不知什么时候”。

不以为然：不认为是对的，表示不同意(多含轻视之意)。不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。

不忍卒读：形容文章悲惨动人，重在悲。不能理解为“文章的好或坏”。

目无全牛：指人的技艺高超，得心应手。不能理解为“缺少整体性、系统性”。

感同身受：指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。不能理解为“共鸣”。

雅俗共赏：指人的文化水平的高低。不能理解为“作品的雅俗”。

不足为训：指不值得作为遵循或效仿的法则。不能理解为“不值得作为教训”。

求全责备：指对人对事苛求完美。不能理解为“对人的责备”。

差强人意：指勉强能使人满意。不能理解为“太差劲”。

不刊之论：指不可更改的言论。不能理解为“不能刊登的文章”。

文不加点：形容文思敏捷，下笔成章。不能理解为‘写文章不加标点’。

耿耿于怀：形容有心事不能忘记。不能理解为“对人怀恨在心”。

噤若寒蝉：形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。

具体而微：形体具备而规模较小。不能理解为“事物具体而细小”。

对簿公堂：指公堂上受审。不能理解为“告上法庭”。

目光如炬：形容见识远大。不能理解为“目光炯炯有神”。

马革裹尸：形容军人战死沙场的无畏气概。不能理解为“因生活贫困，人死后下葬后很可怜”。

久假不归：指长期节育借用而不归还。不能理解为“长期休假在外不回家”。

空谷足音：比喻极难得的音讯或事物。不能理解为“传播声音(空谷传声)。

登堂入室：比喻造诣高深的程度。不能理解为“步入屋室”。

不孚众望：不使大家信服。区别“不负众望”。

形影相吊：形容孤单，既没有同伴，也没有同情者。不能理解为“彼此关系好，常相伴(形影不离)”。

望其项背：形容赶得上或比得上。不能理解为“赶不上或落在后面。”

置若罔闻：放在一边，好象没有听见。不能理解为“不放在心上(置之度外)”。

振聋发聩：比喻用文学语言唤醒糊涂的人。不能理解为“声音很大(震耳欲聋)

答案

最见的别字——你写错过吗?

1.(安) 2.(拜) 3.(暴) 4.(砭) 5.(舶)6.(搏) 7.(弛)8.(筹)9.(川) 10.(粹) 11.(叠) 12.(度) 13.(妨)14.(辐) 15.(副) 16.(覆) 17.(赅) 18.(概)19.(鼓) 20.(股)21.(犷)22.(果) 23.(撼)24.(合) 25.(候)26.(及) 27.(即)28.(既) 29.(菅)30.(矫)31.(脚) 32.(金)33.(胫)34.(竣)35.(窠)36.(脍) 37.(蜡) 38.(赖)39.(蓝)40.(力)41.(厉)42.(两)43.(粱)44.(了)45.(龙)46.(戮) 47.(挛) 48.(仑) 49.(啰) 50.(马) 51.(靡)52.(湎)53.(明)54.(墨) 55.(拇)56.(呕) 57.(平) 58.(其)59.(葺)60.(青) 61.(罄)62.(券)63.(鹊)64.(轫)65.(瘙)66.(赏) 67.(生) 68.(世)69.(恃)70.(手) 71.(溯)72.(祟祟) 73.(题) 74.(投)75.(鹜)76.(徙) 77.(瑕) 78.(霄)79.(宣)80.(暄) 81.(旋) 82.(赝)83.(已)84.(犹)85.(渔) 86.(竽)87.(源)88.(赃)89.(蘸) 90.(蛰)91.(帧) 92.(鸩)93.(镇)94.(征)95.(炙) 96.(州) 97.(笫) 98.(恣)

二、1.(惆) 2.(诡) 3.(踊) 4.(嘉)5.(范) 6.(伎) 7、(致) 8.(妄)

9.(漫) 10.(灸) 11.(毕) 12.(辍) 13.(蹋) 14.(荟)) 15.(厉) 16.(燥)

17.(伸) 18.(烁) 19.(逍) 20.(坐) 21.(薄) 22.(绎) 23.(篮) 24.(势)

25.(胀) 26、(莠) 27.(具) 28.(谒) 29.(诀) 30.(贡) 31.(怠) 32.(沮)

33.(订) 34.(部) 35.(圆)

三、41.( 优 ) 42.(程 ) 43.(涯 )44.( 首 ) 45.( 博 )46.( 假 ) 47.( 禁 ) 48.( 毫 ) 49.( 哄 ) 50.( 唉 ) 51.(绩 ) 52.( 合 ) 53.( 是 ) 54.( 诣 ) 55. (贻 ) 56. ( 制 ) 57.( 计 ) 58.( 截 ) 59.( 休 ) 60. ( 滔 ) 61.( 躬 )62.(竿) 63.( 心 ) 64.( 邪 ) 65.( 炭 ) 66.( 塌 ) 67.( 题 ) 68.( 则 ) 69.( 禁 ) 70.( 异 ) 71.( 曼 ) 72.( 议 ) 73.( 尤 )

四、B

五、耐改奈 茶改荼 背改悖 疚改究 众改重 功改攻 题改提 负改附

六、A

七、滋润 心旷神怡 豁然开朗 振翅高飞

八、①儒改濡 ②畔改衅 ③赖改籁 ④藉改籍

九、(1)xuàn (2)意味深长，引人入胜。 (3)协改谐 (4)生命是悠悠的长河。

十、A

十一、A

十三、补充易错字词()是错字

浮光掠(略)影 慷慨陈(成)词 物竞(竟)天择 销(消)声匿迹 擅(善)长

自负盈(赢)亏 妥帖(贴) 警戒(诫) 景致(至) 气势宏(洪)大 造就(旧)

开诚布(不)公 心心相印(映) 不计(记)其数 携(挟)手 尉蓝(篮) 掩映(应)

签署(鉴) 舞弊(敝) 豪(毫)爽 通宵(霄)达旦 九霄(宵)云外 懈怠(待)

4.高中英语复习英语翻译一百题 篇四

形（教师版）

1.(2012•山东卷)下列词语中,没有错别字的一组是()A.镶嵌

精萃 休闲装

轻描淡写 B.瑕疵

鄙薄

邀请赛

赔理道歉 C.怃然

琵琶

和稀泥

玲珑剔透

D.推辞

观摩

元霄节

伶牙俐齿

2.(2012•安徽卷)下列词语中,没有错别字的一组是(3分)()A.脉搏/平添

造型/摄像机

强档/轻歌慢舞 B.慈祥/影牒

摩挲/万金油 返聘/凤毛麟角 C.峰会/对峙 修葺/结骨眼 戏谑 /张皇失措 D.贸然/夜宵 竣工/终身制 熨帖/扶老携幼

3.(2012•浙江卷)下列各句中,没有错别字的一项是()1

A.散文是倍受读者青睐的文体,古今中外的散文家凭借生花妙笔,写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。

B.上课铃声过后,他才慌慌张张地冲进教室,“报告”声刚落,同学们轰堂大笑,原来他衣服的纽扣错位了。

C.毋庸讳言,得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人,才是教师队伍中的主流。

D.作为领导干部,面对群众时需要很强的亲和力,只有贴近群众,和颜悦色而不是急言厉色,才能真正听到群众的心声。

4.(2012•天津卷)下列词语中没有错别字的一组是()A.概率 陶冶 冠名权 众志成城 B.渲泄 开销 暴发力 杯水车薪 C.余暇 神彩 发祥地 掉以轻心 D.倾泻 凑合 摄像机 相儒以沫

5．（13江西九江一中高三3次月考）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．枯燥 称诵 稍纵即失 残羹冷炙 B．国萃 天堑 归根节蒂 唉声叹气 C．自诩 篡夺 仓皇北顾 消磨光阴 D．嬉笑 犀利 礼上往来 错堪贤愚 的态度或做法回答对方。“堪”的意思是忍受；“勘”的意思是校对、调查等。【考点定位】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。6．（13江西师大附中高三12月考）下列词语中，错别字最多的一项是（）A．钟爱 风靡 传种接代 要言不烦 流言飞语

B．殉情 矫健 迫不及待 别出新裁 仗义直言 C．发韧 揣摸 洁白无暇 随声附和 一愁莫展 D．针灸 隽永 明辩是非 关怀备至 焕然冰释

7．（13湖北重点中学上期中联考）下列各句中，没有错别字的一项是（）

A．北京的分析人士普遍认为，应对气候变化、发展低碳经济对于在全球金融危机压力中力求可持续发展的中国而言，可谓是一条“罗布荆棘的阳关大道”。

B．在有2000多年历史的中国封建时代，皇室总是极尽所能将世间的珍宝据为己有，各地官吏更是汇集民间能工巧匠打造人间珍奇，目的只为搏取君王一笑。

C．安徽安庆市的韩老先生因病住进了医院，住了三天共花了3000多元。令他和家人吃惊的是，结帐时发现帐单上竟有300元的“聊天费”。

D．天一阁藏书之丰富斐声学术界，阁中明代的典籍较多，并汇集了许多有价值的碑帖，其中著名的是北宋的拓本。

8．（13湖北襄阳高三一调）下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．洗涤 凶惨 百折不回 殒身不恤 B．建树 爱戴 浅尝则止 坚忍不拔 C．烦躁 伺候 弥补罪过 卑鄙无赖 D．伶俐 埋怨 朦朦胧胧 世外桃园

9.（13江西新余一中高三一模）下列选项中，没有错别字的一项是（）A．坐阵

寒暄

惊蜇

奉为圭臬 B．藉贯

砥励

修葺

一愁莫展 C．粗犷

部署

稗益

攻城掠地 D．付梓

辖制

沉湎

涸辙之鲋

10．(13浙嘉兴高三上学期测试)下列句子中没有别字的一项是

A．针对一些不规范的汽车租赁公司为节省成本而租用私家车作为出租车辆的行为，保险公司规定，私家车上路参与经营的，一旦发生事故不与理赔。B．“好奇号”在火星上发现了古河床遗迹，在盖尔殒石坑北部边缘有许多已经聚合成砾岩的碎石，据推测这些碎石应该是湍急的河水带来的。

C．在这样一个个体化、陌生化的时代，若要消除“冷漠孤独”的社会症候，纾解道德焦虑，培养信任机制，良好的道德想象力培养是达成这一切的基础。

D．共和国的光辉历程召示我们，一个国家要屹立于世界民族之林，不仅要有雄厚的经济实力，而且要有强大的国防实力——富国与强军，不可或缺。

11．（13青岛开发区一中高三12月考）下列词语中，没有错别字的一组是 A．萌蘖 震撼 心无旁骛 攻城掠地 B．喋血 文身 披沙拣金 形迹可疑 C．影碟 膨胀 胸无城府 锐不可挡 D．幅员 惦量 指手画脚 甘拜下风

12．（13浙江温州二中高三三诊）下列各项中，没有错别字的一项是（）

A．正在威尔士参加比赛的斯诺克神童丁俊晖就是其中之一，作为一位业余篮球爱好者，中国斯诺克第一人已经为林书豪在NBA的表现折伏。

B．独自漫游于布满沧桑的青石巷上，看柔情的江南徘徊在荒芜的时光里。西湖柳畔，杨柳依依，洗涤一世风情。碧波荡漾，点缀阵阵涟漪。

C．突如其来的战场召唤，边境传来的隆隆炮声，瞬间点燃了年轻的军人们浴血杀场、献身国防的战斗激情。

D．深部钻探能够为研究矿藏、油汽成因提供最有效、最直观的地球内部信息，在研究地震和火山喷发方面，也发挥着巨大的作用，因此深部钻探也被称为“超级钻”。

13．（13浙江名校高三联考一）下列各句中，没有错别字的一项是（）

A．北方山河雄壮，蕴育出粗犷豪放的北方人文，呈现出恢弘大气的阳刚之美；江南山清水秀，滋养出秀美聪慧的江南人文，呈现出精致灵动的阴柔之韵。

B．《达芬奇密码》的作者丹•布朗是个博采众长、兼融并蓄、才华卓著的小说家，他的每部作品都是精雕细琢之后的艺术珍品，赢得了广大读者的青睐。

C．编撰《平凡的感动》的目的就是记载和放大发端于网络、传颂于社会、感动了中国的“最美人物”和“最美故事”，让更多的人从他们身上汲取道德力量。

D．在一系列的食品安全事件被曝光后，我们无不痛心疾首，怒斥那些唯利是图、有恃无恐的不法奸商，对食位素餐、渎职的有关官员进行无情地鞭挞。

14．（13山东济宁实验高三12月考）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A．福祉 国粹 委屈求全 仰之弥高，钻之弥艰

B．编纂 装璜 妍媸毕露 我有佳宾，鼓瑟吹笙

C．筵席 蹩进 纨绔膏粱 茕茕孑立，形影相吊

D．枯槁 仓皇 针贬时弊 疱有肥肉，厩有肥马

15．（13安徽望江二中高三3次月考）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．怡然自得 春风骀荡 殉死枉法 山清水秀 B．相提并论 题纲挈领 言简意赅 骇人听闻 C．张皇失措 诚惶诚恐 随声附和 不谋而合 D．望洋兴叹 扬长而去 睚眦必报 咫尺天崖

16．（浙江舟山中学高三9月模拟）下列词语中没有错别字的一项是（）．．．．．A．凑合 额首称庆 冥顽不化 真金不怕火炼 B．追溯 胁肩谄笑 目不交睫 坐收渔翁之利 C．装帧 流觞曲水 乐不可支 识世务者为俊杰 D．调济 孽根祸胎 形迹可疑 解铃还须系铃人

17．(13安徽望江二中高三3次月考)下列词语中，没有错别字的一组是（）A． 玷污 伸张 出奇治胜 味同嚼腊 B． 伫立 坐阵 蓬头垢面 通宵达旦 C． 联袂 预定 稳操胜卷 满腹经伦

18．（13江苏盐城中学高三二模）下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．涂鸦 妩媚

深藏若虚 黄钟毁弃

瓦釜雷鸣 B．溺水 絮烦

风雨如晦 食不厌精 脍不厌细 C．破晓 暴冷门 无以复加 涸泽而渔

焚林而猎 D．荧屏 商榷

喜笑颜开 风声鹤唳 草木皆兵

19．（13浙江高三上五校联）下列各句中，没有错别字的一项是（）

A．一代建筑大师梁思成、林徽因夫妇的故居在众目睽睽之下被开发商拆除了。这样的事例举不胜举，中国的古建筑已到了生死忧关的时刻。

B．几千年来，女子们淋漓尽致地展现着她们的惠质兰心，即使像花木兰这样有男儿气魄的女孩也多是心灵手巧的女红高手。C．现实版蜗居“犀利爷”，头戴一顶皮革鸭嘴帽，帽檐下露出少许灰白头发和一双犀利的眼睛，脸上布满了黑黢黢的污垢，精神却很矍铄。

D．提起清香，首先想到书香，一帙在握，再在桌上点起一柱袅袅娜娜的香，便会让人神清气爽，尘念皆无。

20．（13四川资阳高三一诊）下列词语中，没有错别字的一组是（）A．寒喧 肄业 饿殍 一炷香 义愤填膺 B．酒馔 桀骜 畏葸 白内障 放诞无礼 C．谍血 脉搏 蟊贼 照相机 残羹冷炙 D．寥廓 逡巡 熟稔 打园场 锲而不舍

21．（13安徽淮北一中高三月考3）下列词语中，字形全都正确的一项是（）A． 活性炭 坐镇 墨守成规 融会贯通 B． 谐奏曲 博弈 鸠占鹊巢 毋庸置疑 C． 威慑力 披览 班师回朝 暇不掩瑜 D． 笑眯眯 延袭 察言观色 鞭辟入里

【考点定位】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。22．（13山东师大附中高三11月考）下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．抱残守缺 费尽心机 焕然冰释 名列前茅 买牍还珠 B．革故鼎新 改弦更章 汁流浃背 开门揖盗 首屈一指 C．坐收渔利 继往开来 玲珑剔透 黄粱一梦 风起云涌 D．迫不及待 怨天尤人 金壁辉煌 进退维谷 姗姗来迟

23．（13江西宜春高三五校联考）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．剪彩 蒸汽机 沽名钓誉 额手称庆 B．喋血 一柱香 残羹冷炙 噤若寒蝉 C．慷慨 挖墙脚 再接再励 蛛丝马迹 D．本分 和事佬 栉风沐雨 如雷贯耳

24．（浙江舟山中学高三9月模拟）下列各句中，没有错别字的一组是（）

A．据报道，佐佐江宣称“钓鱼岛不管从历史上还是从国际法上来说，毫无疑问历来是日本的固有领土”。对此，程永华反驳说“钓鱼岛及其周边地区自古以来就是中国的领土，中国对此拥有无可争辨的主权”。双方意见针锋相对，最后不欢而散。

B．这四本书或缅怀先生之风，作者为师长立传，重振民族精神之心恳切；或追忆双亲，虽悼生身父母，却因历史之复杂，时代之混浊，使作者无法一味沉缅于温情。但无论是歌是挽都能从文字中看到人的尊严。C．“房价跌了吗？”手握多套房产、曾经踌躇满志的炒房客，如今也开始频繁出入房产经纪公司的“大户室”，打探区域房价的最新走势。信心，犹如阳光照射下的肥皂泡，经历过度膨胀后，色彩斑阑的表面逐渐显出恐惧的阴影。

D．即将出征田径世锦赛的刘翔，在跨栏训练时突然停了一下，手把住腰部左侧，紧接着就躺在了跑道上。好在，随后经队医检查，基本确认刘翔只是因为腰部肌肉痉挛导致抽筋，7

并无大碍。

25．（13山师附中高三12月考）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．源远流长 合盘托出 没精打采

唉声叹气 B．针砭时弊 记忆犹新 奋发图强

关怀倍至 C．束之高阁 艰苦卓绝 一切就绪

仗义执言 D．墨守成规 烦躁不安 以逸代劳

5.高中生物选修三百题训练 篇五

专题复习百题训练

1、基因工程的别名有哪些？

2、基因工程的基本工具有哪几个？工具酶有几个？作用于什么化学键？

3、基因工程的优点是什么？

4、限制酶的全称是什么？主要来源于什么生物？

5、限制酶的特点是什么？（两个特定）

6、限制酶切割产生的末端分哪两种？各举一例

7、依据酶的来源不同，可将DNA连接酶分为哪两种？这两种酶的作用有何差别？

8、质粒的结构特点是什么？

9、质粒的结构特点是什么？

10、载体具备的条件有那些？

11、基因工程的基本操作程序包括哪四个步骤？其中核心是哪步？

12、获取目的基因的方法有哪些？

13、基因组文库与部分基因文库有何区别？

14、PCR技术扩增目的基因的原理是什么？

前提是什么？

15、PCR技术扩增的过程是怎样的？

16、什么样的目的基因适合通过DNA合成仪用化学方法直接人工合成？

17、基因表达载体组成包括那些？

18、启动子的作用是什么？

19、标记基因的作用是什么？

20、什么叫转化？

21、将目的基因导入植物细胞，采用最多的方法是什么？还有什么方法？

22、农杆菌转化法有何特点？（Ti质粒T—DNA的特点）

23、将目的基因导入动物细胞，多采用什么方法？此方法的受体细胞多是什么？为什么？

24、将目的基因导入微生物细胞时常用原核生物作为受体细胞的原因是什么？

25、将目的基因导入大肠杆菌时怎样处理？处理后的细胞什么特点？

26、目的基因的检测分几步？分别用什么方法？

27、DNA分子杂交技术用什么做探针？

28、目的基因的检测在什么水平上进行？

鉴定在什么水平上进行？

29、什么是基因治疗？分哪两种？ 30、蛋白质工程与基因工程的根本区别是什么？它的基本途径是什么？

31、植物细胞工程的基本技术有哪些？

32、为什么说每个生物细胞都具有全能性的特点？

33、简述植物组织培养技术的基本过程？脱分化的 实质是什么？再分化的实质是什么？

34、植物组织培养技术有哪些实际应用？

35、植物组织培养技术的优点是什么？

36、植物组织培养技术的培养条件有哪些？（前提条件、培养基的条件）

37植物生长调节剂在组织培养中的作用有哪些？

38、植物组织培养技术是哪些生物技术的最后一道工序？

39、植物体细胞杂交的技术基础是什么？ 40、简述植物体细胞杂交技术的过程？

41、常用的去除植物细胞壁的方法是什么？去壁后的植物细胞叫什么？

42、诱导原生质体融合的方法有哪些？

43、植物体细胞杂交技术的优势是什么？

44、动物细胞工程的基本技术有哪些？

45、动物细胞培养的原理是什么？常用的什么样的离体组织作陪养？

46、解离动物组织的方法是什么？

47、什么是原代培养？过程中会出现哪些现象？

48、什么是传代培养？一般传致多少代？10—50代会出现什么现象？

49、动物细胞需要满足哪些条件？动物血清的作用是什么？ 50、哺乳动物核移植可以分为哪两种？

51、动物细胞核移植的原理是什么？

52、选用去核卵母细胞作核移植受体的原因？

53、怎样去除卵母细胞的细胞核？

54、动物细胞核移植技术中还包含哪些现代生物技术？

55、诱导动物细胞融合的特有方法是什么？

56、单克隆抗体的技术基础是什么？

57、单克隆抗体制备时，选择哪两种细胞？如何获取？

58、单克隆抗体制备过程中需要进行几次筛选？目的是什么？如何筛选？

59、杂交瘤细胞有何特点？

60、单克隆抗体有何特点？

61、单克隆抗体有哪些应用？ 62、胚胎工程包括哪些技术？

63、胚胎工程的理论基础是什么？试管苗、试管牛、克隆羊各属于什么生殖？

64、哺乳动物精子发生的场所在哪儿？发生的时期

65、精子发生的过程大体可以分为哪几个阶段？

66、哺乳动物成熟精子分哪几个部分？各结构是怎样演变来的？

67、精子和卵子在发生上的重要区别是什么？

68、卵子发生场所在哪？一个卵泡中能形成几个成熟卵子？

69、什么是排卵？排卵排出的是什么细胞？

70、判断卵子是否受精的重要标志是什么？

71、受精的场所是哪里？包括哪两个阶段？ 72、受精过程主要包括哪些？

73、防止多精子入卵的两道屏障分别是什么？

74、胚胎发育的起点是什么？胚胎发育的场所是哪里？

75、早期发育的胚胎分为哪几个阶段？

76、什么细胞属于全能细胞？

77、囊胚的结构分为哪几个部分？

78、什么叫孵化？

79、原肠胚的结构分为哪几个部分？

80、体外受精主要包括哪几个步骤？

81、卵母细胞的采集方法有哪些？是否可以直接与获能的精子受精？ 82、收集精子的方法有哪些？

83、精子体外获能的方法有哪两种？

84、体外完成受精用什么培养液？

85、胚胎的早期培养需要用什么培养液？成分有哪些？

86、胚胎的早期培养一般到什么阶段可以将其取出向受体移植？还可以如何处理？

87、胚胎移植的实质是什么？

88、同期发情的结果是什么？目的是什么？怎样处理使供、受体同期发情？

89、如何选择、处理供体和受体？

90、可从供体内收集胚胎的生理学基础是什么？

91、外来胚胎可以在受体内存活的生理学基础是什么？ 92、胚胎移植主要包括哪些步骤？（9个）

93、胚胎分割所需要的主要仪器设备有哪些？

94、胚胎分割应选择什么阶段早期胚胎？

95、在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，需要注意什么？为什么？

96、取哪部分的组织细胞做DNA分析性别鉴定？

97、胚胎干细胞的来源是什么？简称什么细胞？

98、胚胎干细胞有哪些特征？（形态上、功能上、体外培养条件下）

99、ES细胞有哪些方面的应用价值？

6.高中英语复习英语翻译一百题 篇六

1811：射出去的子弹头是直着飞行还是旋转飞行?

答：旋转飞行

1812：设立股份有限公司应当有5个以上的发起人对吗?

答：对

1813：申请设立“三资企业”应当向哪一机构申请企业名称登记?

答：企业法人登记主管机关

1814：“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是哪一个诗人的诗句

答：李商隐

1815：摄影中用得最多的是：

答：可见光

1816：设计位于纽约赫德森河口“自由岛”上的自由女神像内的铁架的工程师还设计过： 答：皑菲尔铁塔

1817：设立股份有限公司，应有几个以上发起人?

答：5个

1818：身体健康无需吸氧，对吗?

答：对

1819：深海海底生命的源泉是：

答：海底热泉

1820：神话《白蛇传》中“白娘娘盗仙草”盗的是：

7.高中英语复习英语翻译一百题 篇七

能取得中考胜利。

1.充分备课是前提

课堂教学是否有效，关键看课前准备是否充分。“凡事预则立，不预则废”，教学水平极高者毕竟是少数，仓促应战，不免随意，打败仗者居多。所以，“备课有效”是“课堂有效”的前提。

备课时教师应首先要搞清楚的是：我要教给学生什么(站在学生的角度思考)，即认真钻研教材，设计教学目标，明确重点、难点。其次要思考的是：我该怎么教、学生该怎么学，即分析学情，设计教学流程--复习什么、重点怎么突出、难点怎么突破、目标怎么达成、怎么晓得目标达成度;围绕教学内容，应该设计哪些课堂教学活动;哪些活动由学生独立完成，哪些活动由学生合作完成;活动时间大概是多少;活动时是否体现“以学生为主体”，是否调动学生自主探究的“欲望”，教师担当什么角色、要做哪些事情;起点是否恰当，活动形式、内容是否符合学生“口味”;怎么由浅入深;怎么让学生有成功的体验……

2.激活课堂是关键

一是多一点激情，老教师备课认真，预想充分，教学经验丰富，但教学质量往往不如年轻教师--因为“岁月不饶人”，他们已经大多不能在课堂上“手舞足蹈”、“激情四射”了;二是多一点鼓励。中学生都正处于青春期，“爱面子”的心理甚至要高于成年人。课堂上，教师的指责哪怕再“用心良苦”，他都不会马上“原谅”。试想，一个人心里气呼呼的，你还指望什么“高效”?而且，情况严重一点的话，可能还波及其他人的情绪，导致其他人都不敢“主动参与”、“积极参与”!所以，鼓励性的语言要多，指责性的语言要少;三是多一点互动。课堂充满活力、凸显学生主体地位的重要标志就是师生互动、生生互动的频度

3、保基础,抓中档，争高分。

大家知道，一份标准的试题都是由三大块组成的：即基础题、中档题和难题。鉴于此，在组织复习过程中，应采用分层指导的方法：即根据学生的成绩将学生分成上、中、下三个不同层次，制定不同要求来指导学生复习。首先，狠抓基础知识，要求各层学生一定要把基础知识学得扎实，达到人人过关;其次，规定下层学生以保基础知识为首要任务，然后是掌握教材里的中档题的解题规则，而且还要善于运用这些规则来解教材以外的中档题，同时要求他们掌握教材里难解题的规则;对成绩好的学生，要求他们在顺利通过基础、中档题的前提下，不仅要掌握教材里的难题的解题规则，而且还要善于运用这些解题规则来解决教材以外的难题，以争取得高分数

4、高效课堂

第一，讲练结合，练重于讲。基础知识的总结、知识网络的构建、基本方法和技巧的归纳都离不开讲，但更离不开练。不练习，学生所获得的知识就不牢固，更不能深化，因此，练比讲更重要。要精讲，也就是要突出重点，抓住关键;要多练，就是让学生做足量练习，但杜绝那种不加选择的重复练习，要有针对性。第二，课堂上要腾出一定比例的时间让学生自由支配，便于不同程度的学生能根据自己的实际学习状况有侧重地安排、巩固复习内容，解决自己的存在问题。第三，我们每个老师一般都能根据学科特点，比较具体地向学生提供操作性强且行之有效的复习方法，让学生明白通过什么复习路径可以达到什么复习目标、可以达到什么复习效果。所谓“查”，就是除了方法上的指导外，还需要做有重点的检查督促，逼一逼，以保证学生的复习工作到位落实。

5、注意掌控学生复习课过程中的情绪

在中考前夕，很多学生有压力，成绩比较差的学生可能想放弃，他们在这个时候是很脆弱的。所以在复习课过程中教师要观察与掌控好他们的情绪，很好地关心和开导，鼓励与支持他们。有时你一句轻声的关爱之话可能能让一个本想放弃努力的学生重新扬起前进的风帆。所以当我们在上课的时候也好，还是在课间休息也好，微笑的面容和和蔼的话语都能让他们感到亲切与关怀。即使在批评他们的时候，也要诚恳而不是讽刺，要让他们从内心感到教师的批评也是诚挚的爱与关心。只有这样，才能融洽师生之间的感情，使他们对科任教师产生好感，从而转移到学科的学习中来，自觉深入地进行学习。