广东省纵横汉字输入法选拔赛暨纵横码综合活动

广东省纵横汉字输入法选拔赛暨纵横码综合活动

1.广东省纵横汉字输入法选拔赛暨纵横码综合活动 篇一

走进纵横输入法教案

教学内容：

课时安排：1课时

一、教学目标：

1、了解纵横汉字输入法明人。

2、初步了解纵横汉字输入法的取码方法及其及其基本笔形。

3、使学生知道纵横汉字输入的重要性。

二、教学重点难点：

如何用纵横输入法来打字的。

三、教学仪器：计算机

四、教学方法：演示教学法

五、教学过程：

（一）、导入

师：今天我们用纵横汉字法来学习打字。（出示放映课题“走进纵横输入法”）

同学们你们对纵横汉字法有什么看法吗？

学生1：什么是纵横汉字？

学生2：是谁发明的纵横汉字法？

学生3：什么使用纵横输汉字输入法

学生4：纵横汉字输入和拼音输入法有什么不同？

师：同学们，这个问题我们一起走进纵横汉字输入法去解决好吗？

（二）、学习纵横输入法

电脑放映多媒体课件

1、向学生介绍纵横输入法

2、认识笔形与数字代码

老师出示数字键，并告诉学生：我们打字是靠这些数字键，别小看着它们，它们的本领可大呢，每一个身藏不露。如，0至9的小键盘我们把它们叫做代码。在纵横汉字输入法输入法方案中，将笔形分成10种，分别用0—9这十个数字表示。笔形与数字代码的关系如下表：

笔形与数字代码的关系可通过口诀

记忆：

一橫二竖三点捺，叉四插五方块六，七角八八九是小，撇与左勾都是零。

教师讲解笔形与代码口诀的使用方法。

3、单字取码规则

师：在纵横汉字编码方案中，我们将汉字看成一个方块字，从汉字的四个角方向上取汉字四个角上的笔形代码。

取码的次序为：取左上角的笔形为第一码，取右上角的笔形为第二码，取左下角的笔形为第三码，取右下角的笔形为第四码。如，“我”字，取左上角的笔形“撇”为第一码，取右上角的笔形“点”为第二码，取左下角的笔形“左勾”为第三码，取右下角的笔形“右勾”为第四码，因此“我”字的编码是“0307”。边说边出示课件，放映幻灯片。

问：“象、家、高、集、片、科„„”是怎么取码的？

先让生在自己的练习本上画出笔形并写出代码，然后师生确认。

师出示“餮”字，这个字怎么读？学生难住了。不知是什么字 ？但是用了纵横汉字输入法学生便能很快的说出编码。

师：如果用拼音输入法来打这个字我们能打出来吗？为什么？

学生：不认识的字就打不出来。

师：同学们，我们已经认识了纵横汉字输入法，刚才你们提出来的问题解决了吗？

学生1：解决了。

学生2：可是纵横汉字法太难了！

师：不难！同学们，只要我们把笔形与代码的口诀记熟了，我们就能很快的打出一手好字。

（三）打字练习

1、学生用纵横码打自己的名字。

2、学生背口诀并结束这一课堂。