学工处工作总结

学工处工作总结（共13篇）（共13篇）

1.学工处工作总结 篇一

本学期，学工处在校领导的领导和关心下，紧紧围绕学校的中心工作，在保证学校安全、和谐、稳定的基础上，坚持以“德育为首，育人为本”为办学宗旨，以“讲正气、树新风”为契机，解放思想，实事求是，与时俱进，和谐发展，切实加强班主任队伍建设，以学风建设为重点，以思想政治教育和日常行为管理为抓手，以提高人才培养质量、促进学生成长成才为目标，开展学生管理工作，

一、德育管理进一步完善，学生日常行为更为规范

高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用升旗仪式、班会、团日活动、专题教育活动等形式进行宣传教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。本学期，以学生常规教育为抓手，加大了工作力度，建立健全了各项评估制度，在各系学工主任的大力配合下，加强了对班主任及学生日常行为的管理。各位班主任的工作态度与工作责任感明显增强，学生文明卫生习惯得到进一步培养，良好道德品质逐步形成。学生乱扔乱画、追跑打闹等现象大大减少了;做操、集会的纪律明显好转了;德育管理的加强使学生的自我约束与自我管理能力大大增强，形成了良好的班风、学风。

二、德育阵地进一步拓展，学生思想认识得到加强。

充分发挥团总支、学生会、团支部、班级的职能作用，加强宣传教育，大力营造教育氛围。充分利用法制讲座、班会课、主题班会、板报、手抄报等宣传阵地，使之充分成为德育课堂的补充，体现德育工作的实效性。在心理健康指导中心钱玲老师的大力协助下，以学生模拟法庭，学生求职技能竞赛(简历设计、面试、求职礼仪)、学生心理协会、学生沙盘游戏等形式，开展学生活动，让学生在活动中思考自身言行，让学生在活动中得到思想教育，使他们能更好地了解社会，规范自身言行，确保思想教育无遗漏。

三、学生管理队伍进一步壮大，学生管理力度增强

不断加强班主任培训工作，开展专题讲座、经验交流等多种形式的活动，提升班主任队伍业务水平;做好学生会、团支部成员上下衔接工作，保持学生会、团支部工作良好的延续性。通过近两年的辛勤工作，已经培养了一支得力可靠的学生干部队伍，在实际工作中，他们已经成为学生管理的主体。这两支队伍给学生管理工作带来了有益的补充力量，使学生管理能够深入到学生群体中，使得学生工作能够卓有成效的开展。

四、校园文化建设得到加强，学生活动得到良性开展

这学期，我们通过学生社团活动，学生兴趣小组，充实了课外活动的内容，通过安全教育专题活动三月文明礼仪月、祭扫烈士墓、跑操比赛、崇孝主题活动、女生节、朗诵比赛会等活动，使学生强化了意识，规范了言行，释放了激情，得到了锻炼。

2.学工处工作总结 篇二

一、日常工作是根本

1、军训工作。

做好军训动员, 军训前要求班主任逐一找学生谈话、由学生本人签字, 排查因病不能军训的同学以防止因不了解新生的情况而有意外发生。要求各位辅导员、班主任老师尽职尽责。从早操, 日常训练, 到每天晚上的入学教育, 无一位老师空岗, 无一位学生无故缺勤, 圆满的完成了任务, 取得了出勤优秀奖的好成绩。

2、学生详细信息统计。

详细了解学生各方面信息, 为之后做好思想政治工作和学生管理掌握第一手材料。

3、贫困生的思想教育。

要求班主任、辅导员及时了解特困生情况, 与他们促膝谈心, 问寒问暖, 勉励他们努力学习, 使他们感受到学校和社会大家庭的温暖, 并且通过勤工俭学培养他们的服务意识。

4、宿舍文化;

为配合学校“宿舍文化节”的活动, 开展了一系列活动。参与了学院组织的宿舍美化大赛、书法绘画大赛、摄影大赛、征文大赛。“宿舍文化节”分为策划宣传、准备实施、检查上交和总结评奖四个阶段, 做到有部署、有落实、有检查。上交近百幅作品, 全员参加、群策群力, 获得多项奖项以及优秀组织奖。

5、教室文化;

为了营造一个温馨舒适的学习环境, 培养同学们之间合作沟通的能力, 增强班级凝聚力, 响应学校号召, 定期开展教室文化节活动, 以班为单位负责每个教室的布置。在学工办各位老师的组织领导下, 同学们积极响应, 热情参与到本次活动中来, 利用课余时间探讨教室的装饰风格, 为本班的教室装饰出谋划策。

6、严格出勤管理。

每周安排固定的辅导员、班主任老师进行考勤, 各班班长也严格实行上课签到制度, 督促同学按时上课, 做到不迟到、不早退。严把学生的出勤率。每周由专人汇总扣分情况, 按照综合测评办法进行相应的处理。

7、严格执行各项制度。

在学院《呼伦贝尔学院学生手册》的基础上, 制定适合我院及实际情况的学生管理各项条例如:《教室管理条例》、《夜不归宿管理条例》、《出勤管理条例》、《违规用电管理条例》、《严肃考风考纪管理条例》、《办公室值班管理条例》、《学生奖励补充条例》等等, 进一步规范管理, 使各项工作开展有章可循。

8、重点生工作。

做好特殊学生工作, 如欠学分学生, 贫困生、道德问题学生、交往缺失学生、家庭问题学生。在各班设立心理信息员, 广泛开展谈心工作, 掌握班级动态, 掌握班级特殊学生情况, 及时对学生开展主题班会教育, 避免重大违纪事故。鼓励这些学生积极参加心理健康方面的讲座和活动。

9、毕业生工作。

做好毕业生的就业指导工作, 组织各类讲座辅导毕业生就业。让他们树立就业意识, 了解就业形势, 掌握就业技巧, 及时为毕业生提供就业信息, 畅通渠道, 主动联系用人单位, 推荐优秀毕业生就业。

1 0、学风建设。

我们的教育、管理、服务都要紧紧围绕着人才培养学风建设进行。以学习为中心, 通过“教育、管理、激励、发展”。 (1) 培育优良学风, 激发学生的内在动力和需要, 引导学生主动成长、全面成才的学风建设思路。 (2) 注重内涵式发展, 强调“学习兴趣、学习动力、学习能力”的建设, 在建设中抓早抓实立志教育, 抓严抓细纪律管理, 抓浓抓新成才氛围。 (3) 强调学习优秀率高、英语过级率高、计算机过级率高、考研率高、毕业就业率高。 (4) 抓班委、抓班风、抓学风, 良好的班风、强有力的班委会和团支部, 是良好学风形成的关键。在班干部的选拔任用上, 我们坚持把学习成绩当作首要条件, 重学习成绩, 这样的用人机制, 使广大学生把主要精力都转化到了学习上来。

1 1、加强安全教育。

安全工作也是日常管理中一项重要工作, 及时掌握有关情况, 保证信息渠道畅通, 把握学生的思想脉搏, 严密排查和处理一切不稳定因素和隐患, 把问题控制在萌芽状态, 确保学生的人身和财产安全。

二、创新是灵魂

1、心理健康咨询室成立:

心理健康咨询室主要负责学生心理健康的咨询工作, 由学院心理辅导站成员担任心理辅导师, 制定了心理咨询工作人员守则, 并以“倾听你的心声, 消除你的烦恼, 树立你的信心, 找回你的快乐”为工作目标, 通过对学生进行心理咨询, 心理疏导, 使其具备健康的心理从而改掉坏习惯, 纠正不当行为, 走出心理阴影, 努力学习, 积极进取。

2、讲座月;

学工办举办的历时十五周的名人讲座月, 参与学生人数达一千二百多人次, 给大学生以切实的人生指导, 引导他们养成健康的生活方式。而对于人才培养和教育而言, 在“通才教育”理念占据教育哲学主导地位的时代, 讲座是其中不可忽视的培养和塑造手段。丰富多彩的讲座对于繁荣校园文化, 活跃学术气氛, 鼓励理论研究和学术创新等, 具有良好的促进作用。

3、法制教育:

为增强我院师生的安全意识, 提高处理安全事故的技能技巧, 邀请派出所的警官为同学们讲解了安全防范常识, 尽可能预防校园安全隐患及事故的发生, 努力构建和谐平安校园。

4、消防演练教育:

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制, 增强学生在遇到火险时逃生、自救能力, 组织全体学生成功进行了消防疏散演练活动。消防演练活动增强了师生的消防安全意识, 对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。

3.多校区环境下团学工作模式初探 篇三

关键词多校区团学工作困境科学管理

中图分类号:G47文献标识码:A

上世纪90年代以来,随着经济建设的快速发展,国家对人才的需求急剧增加,我国高等教育改革与发展进入了一个新的阶段。高校布局调整分化组合,招生人数和规模逐年扩大,造成原有教育教学设施难以维持学生的需求,直接带来全国高校新校区建设的高潮,且建设规模越来越大。河北工业大学是省属“211工程”重点建设学校。目前,学校在天津共有两个校区,实行统一的管理体系,在现阶段实行以条为主,条块结合的管理模式与运行机制,校区功能设置以按院系分布和年级分布相结合,在多校区办学方面具有一定的代表性。

多校区办学,为学校扩大办学能力、改善办学条件发挥了重要作用,团委和学生组织(学生会、学生团体)的管理作为学校教育工作的重要手段、环节和主要内容,在多校区办学情况下,同样面临不少的困难与挑战,需要高度重视和积极应对。

1 多校区环境下,团学工作面临的主要问题

在当今社会经济、政治、科技、文化急剧变化的大时代背景下,在科教兴国、全面推进素质教育的形势下,团学工作面临诸多的现实问题和来自多方面的挑战。

(1)新校区初建,校园文化氛围欠缺,同时基础建设薄弱,人文、体育设施的构建明显滞后,缺乏开展团学工作的硬件基础。

(2)新校区远离市区,学生缺乏与都市文化、现代文化碰撞与冲击、交融与渗透,同时也限制了大学生社会实践活动的开展。

(3)各校区相距较远,造成学生干部和指导教师之间交流不畅,学生组织内部传承困难。

(4)各校区空间上的距离和各校区之间交通的不便,使得各种信息的传达严重滞后、失真,同时造成交通费、通讯费大幅提高。

2 多校区环境下,加强团学工作的对策研究

随着新校区硬件建设的不断完善和校区间布局调整的完成,团学工作的模式也必须做出相应的调整:

2.1组织建设因地制宜,不拘泥于原有形式和内容

(1)组织建设上强调学院团委的主体地位,校团委更加侧重整体协调和工作指导。多校区办学的现实情况使得原来的工作模式已难以适应,只有加强学院团委的工作主体地位,根据自己所在不同校区的具体情况,相对独立开展工作,才最为有效。

(2)加强对派出学生组织的管理。该校大多数学院都在不同校区设立了学生会、学生团体的派驻机构,但学院团委只在一个校区办公,这就造成对派出的学生会、学生团体的管理失控,因此各学院有必要在不同校区成立团总支,并明确专门的指导教师,依靠团的组织优势,使团组织实现“战斗合力”。

2.2引入现代管理思想,用科学的管理方法提升团学工作的效率

传统的团学工作是纳入到学校思想政治工作体系中的,团委的专兼职干部也大多单纯从思政工作角度去对待团学工作,但多校区环境下工作量和工作成本的增加,以及原有工作模式的弊端促使我们应当吸取现代管理学中的部分思想来提高工作效果和效率。(1)注重制度建设的实用性;(2)注重学生干部科学的绩效考核;(3)注重学生干部体系化培养。

2.3采用信息技术

校区分散只是一个空间上的概念,在信息技术发达的今天,这种空间距离完全可以被消除。高校团学工作要充分利用现代科技手段,提高工作水平;要建立工作信息库,搭起团学工作的网络平台,将校区分散带来的不便和困难减少到最低限度,提高团学工作的效率。

虽然新老校区距离较远,但通过在网络上构建学生干部信息管理系统、学生干部工作业绩考核系统、办公自动化系统,可以弥补在学生干部管理上标准不统一、信息不顺畅的弊端。同时,在系统内部设定相关的权限,既做到信息的保密,又实现信息的共享,增进新老校区主要学生干部彼此的了解,保证学生活动的顺利开展。

利用先进的通讯手段,与联通或移动合作建立学生干部和学生活动的信息交流平台,便于活动的组织与通知,一方面便于信息沟通,另一方面,这种局域网运营方式资费较低,可以使学生能够负担。

4.2011年学工处工作总结 篇四

2011年，在学校的统一领导下，学生科紧紧围绕学校中心工作，学生科、保卫科、校团委分工合作，各司其职，各负其责，全体员工团结一心，坚持以“教育育人、管理育人、服务育人”为宗旨，求真务实、大胆创新，在学生日常管理、课外活动开展、社会活动参与组织、安全法制教育、班主任队伍建设、校园文化建设、德育工作创新等方面做了一些工作，确保了学校教育教学工作的有序进行，确保了校园的平安稳定。

一、加强政治理论学习，搞好自身建设

作为学生教育管理部门，核心工作是对学生进行思想道德教育和日常行为管理。为加强队伍建设，形成教育合力；学生科利用政治学习、科室活动等时机认真学习政治理论、探讨工作方法。具体做法有：

1、认真学习上级文件及有关理论学习资料，领会其精神实质，及时改变工作思路，调整工作方式。

2、积极组织工作人员吸取兄弟学校德育工作和学生日常管理的经验和教训、和其他学校交流，取长补短，更新观念，拓展思路，提高自身素质。

3、定期组织科内人员民主生活会，开展批评与自我批评，交心谈心，加强本科室的凝聚力和战斗力。

4、强调大局观，加强部门的协作，圆满完成了学校的许多中心工作和大型活动。（夏令营、暑期实践、贫困生资助、专项检查等）。

（1）在暑期夏令营期间配合合署办公室做好新生的接待、进班工作；对夏令营期间的学生活动制定了详细的计划并认真组织实施。

（2）对暑期学生社会实践活动的全力支持。从宣传发动，思想 1

教育，落实名单，跟踪管理等方面做了大量细致的工作，保证了社会实践活动的顺利进行。

（3）在爱心助学活动中高效运作，确保爱心助学款落到实处。学校争取到林豹如教育助学慈善基金捐助的爱心助学金7万元，学工处对全校贫困生情况做了深入细致的调查，最后确定了包括四川汉源灾区学生在内的名学生为本次资助对象。保证评审资助工作公开、公正。

（4）针对学生中厌学、逃课等现象，十二月份学生科会同教务、校办等部门对学生上课出勤进行了专项整顿，收到了良好的效果。

二、学生思想教育和日常管理工作

2011年，我校在校学生人数不多，但层次多、地域广，素质参差不齐，日常管理中就难免出现新情况、新问题，对此学生科积极做好以下几项工作：

1、思想教育和日常管理相互渗透，共同发挥作用。利用个别谈心、主题班会、与家长沟通等形式对学生进行思想政治教育，加强对学生的日常管理，通过堂寝、查勤、查仪容仪表、查清洁卫生，倡导文明生活习惯，引导规范的言行举止，及时通报好人好事处理，违纪违规行为，并将结果纳入个人及班级量化考核，形成了良好的导向，为学生创造一个良好的学习生活环境。

2、利用每周的升国旗仪式开展行为习惯的养成教育、思想道德教育、诚信教育、感恩教育、理想教育、安全教育、专业教育、艰苦创业、克服困难的思想教育等等。各班每个月召开两次主题班会，除此之外，针对学生的实际情况，还举行了多次专题教育活动。针对青春期学生中的早恋问题，组织女生听青春期生理心理讲座；针对学生

法制观念淡泊，进行了法制教育。特别是今年九月聘请专家到我校作了一场生动的感恩教育，让在场的学生深受感动，学会感恩，相信他们在今后的生活中会用一颗感恩的心去对待生活中的每个人。

3、加强阵地建设，利用校团委、学生会等学生组织，国旗下讲话、宣传栏、黑板报等形式加强对学生的思想教育。引导学生养成良好的习惯。

四、加强对学生组织的指导，大力开展丰富多彩的学生活动

1、加强对学生会的指导和管理，进一步搞好学生会的制度建设，加强教师与学生干部的勾通，充分发挥学生干部的桥梁和纽带作用，使学生组织真正发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的功能。目前，名学生会干部和名团员干部已遂渐成为学生自我管理的骨干力量，他们已经担当起清查早操人数、检查清结卫生、统计学生出勤等日常管理工作，积极参与到学生课外活动的策划和组织中来。

2、组织学生开展丰富多彩的课余文体活动。中职学校学生属于学生自己的时间很多，如何有效的利用好这段时间，对学生的成长成才有很大的影响。

（1）校团委开办了学生业余团校，学习团章及团的光荣历史，学唱团歌，在今年的五月和十二月分两批发展了新团员35名，积极推进了学校的团组织建设步伐。

（2）我们积极组织、认真部署学生会干部发动全校的学生开展文体体活动，如篮球赛、羽毛球赛、十字绣比赛等。在十二月份还开展了别开生面的趣味运动会。活动的开展不仅丰富了学生的课余生活，加深了同学之间的友谊，还激发了学生体育运动的热情，锻炼了身体，为努力学习奠定了基础。

（3）广泛地与社会各界联系，安排学生参加有益的社会活动。五月份组织400余名学生参与了荆州市“小太阳”读书活动，在征文比赛中有人次分获一二三等奖；九月份由300余名学生组成荆州市职教中心代表队参加环湖健康跑，受到主办单位的表彰；先后有名学生担任了交通协管志愿者，走上街头为市民服务；还在三国文化邮票首发式等一些大型社会活动中开展公关礼仪服务，开阔了学生的视野，提高了他们对社会的认识，也充分展示了职教中心的形象。

五、加强班主任队伍建设，班主任工作落到实处

班主任工作是学校和学生沟通的一条重要纽带，学工处通过协调好班主任工作来优化学生管理工作。

1、深入宿舍了解学生情况，检查学生中的不良行为，并和学生交流、谈心，及时了解学生的思想动态，及时处理学生中的偶发事件。

2、班主任每天上午下午上课前定时到班和学生沟通，加大对学生的管理力度。

3、严格考核制度，对班主任工作进行综合考评。每个月，我们对各班主任的工作作量化管理考核并与津贴挂钩。对班主任工作起到了很好的督促作用。

4、严格班主任的例会制度，对班主任的工作进行协调和指导，为班主任工作提供方便。今年还组织班主任外出学习、参观，提高了班主任的工作积极性。

5、建立健全班级工作档案，探索科学化的班级管理模式。班级工作档案包括班级学生的基本情况如姓名、性别、出生年月、政治面貌、家庭住址、父母亲联系电话、家庭成员情况等，班级管理目标和工作计划，班级组织建设和班级文化建设，与科任教师联系情况，与

学生谈心记录，与家长沟通情况记录、好人好事记录，违记处理情况记录。班级工作档案的建立，有助于班级管理的规范化和科学化。

六、安全保卫责任到人，全年无安全事故发生，确保了校园的平安稳定

今年以来，保卫科加强内部管理，防微杜渐，警钟长鸣，确保了校园平安稳定。针对学生中可能出现的矛盾，及时通过谈心，与家长联系对矛盾加以化解；通过每月清查管制刀具和危险物品消除安全隐患；通过消防知识讲解、消防演习提高师生防火意识，杜绝火灾发生；积极与辖区民警及保安公司联系，加强学校周边环境的安全保卫。做了到了全年无安全事故发生，确保了校园的平安稳定。

七、存在的问题和改进措施

因学校整体的人事变动，学生科今年也对干部作了调整。调整中间的衔接显得比较粗糙，这从很大程度上影响了学工处的工作的进一步开拓进取。同时，经费的不足，办公条件的简陋也是影响工作效率的重要因素。今后，我们要在学校的统一领导下，积极创新，锐意进取，开创我校德育工作的新局面。

荆州市职业教育中心

5.学工处工作职责 篇五

一级要目：学校管理二级指标：学生管理

学工处作为学校的学生管理部门，根据学生工作的指导思想和原则，创造性地开展工作。本着统筹、协调、指导和服务的原则，负责学校学生的思想政治教育、行为规范管理、成长成才服务的，其具体职责如下：

一、学工处工作职责

1、在学校的领导下，加强队伍建设，充分发挥班主任的作用，增强凝聚力，完成学校的各项任务；加强和完善部门日常工作管理，做到制度化、规范化、科学化。

2、做好学生日常管理和校风校纪的监督检查工作；做好宿舍管理工作；做好学生思想政治工作和团支部、学生会、社团的建设指导工作。

3、逐步完善岗位培训制度，树立文明向上的学风，全面提高班主任的文化水平和管理服务能力；加大监

督、监管力度，保证各项制度的落实和岗位职责的履行。

二、具体工作：

A、学生管理工作

1、负责拟定学校学生工作计划，提出学生工作思路及工作要点，并负责指导各班级开展学生工作。

2、负责学校的学风建设与校园文明督查。

3、负责新生军训工作的组织、协调。

4、负责新生入学教育的统筹安排和落实。

5、负责毕业生德育分的鉴定。

6、负责优秀班集体、优秀学生的推优工作实施。

7、负责毕业生推荐工作优先的德育鉴定。

8、负责在校学生违纪处分的处理。

9、负责学校学生德育工作评价体系的建立、健全及修订的具体工作实施。

10、负责各班级班主任的培养和考核。

11、组织实施各班级纪律、卫生的量化考核

12、负责学生各类奖学金（奖励金）、困难补助、减免学费和勤工助学鉴定。

13、负责学生心理健康教育与咨询及其研究工作

B、宿舍管理工作

1、负责拟定宿舍管理工作计划及具体工作实施。

2、负责宿舍相关管理制度的修订和实施。

3、负责宿舍文化建设的协调与管理。

4、负责学生住宿的统筹安排。

5、负责宿舍卫生量化检查、评比。

6、负责宿舍安全责任制的落实。

C、团委工作职责

1、负责组织学生思想动态的调查，有针对性地实施学生思想政治教育工作，2、负责学校校园文化建设，协助教务做好校风、学风建设。

3、负责指导并管理学生会和学生社团工作。

4、负责全校性校园文化活动的组织和协调工作。

D、完成上级主管部门交办的其他工作。

二、工作目标

（一）进一步加强和改进我院学生思想政治教育工作，使学院德育工作逐渐规范化和系统化。

（二）加强和改进学生日常管理工作，促进教育教学工作的发展。

（三）加强卫生学校创建活动和安全文明校园建设工作

（四）进一步加强我院辅导员队伍建设。

三、具体措施

（一）学生思想政治教育工作。

（二）抓好学生日常管理工作。

（三）加强卫生学校创建活动和安全文明校园建设工作。

6.学工处工作总结 篇六

xx年，在学校党政的正确领导下，我系统学习贯彻xxx、xxx讲话、“xxx教育工作大会”及xxx本科教育工作会议精神，认真贯彻落实教育部第xx号、xx号令，自觉遵守党的纪律和国家法律法规；

不忘初心、牢记宗旨、心系群众、团结同志，履职尽责，较好地完成了各项工作。现将本人工作情况汇报如下：

一、认真学习，深刻领会，不断提升自身党性修养。

认真学习xxx精神和xxx讲话精神，深刻领会“xxx工作大会”、xxx本科教育工作会议的新精神新要求，用于指导具体的工作；

坚持问题导向，注重调研、认真反思工作中的新情况新问题，组织开展系列主题教育，教育引导全体辅导员、机关同志、广大学生用xxx讲话精神和xxx新理念新思想新战略武装头脑，切实做到“四个合格”、不断增强“四个意识”、不断坚定“四个自信”，坚持批评和自我批评，切实提高党性修养。

二、任劳任怨，恪尽职守，切实发挥党员的先锋模范作用。

围绕学校中心工作和迎评重点工作，坚持“问题导向和目标导向并重、即查即改与长效建设并举”的工作思路，围绕“促教学、保秩序、保服务、保稳定”的工作思路，主动担当作为，严格值班值守，确保各项工作有序开展。在校区搬迁、宿舍调整，中心校区xx号楼投入使用等工作，率先垂范，带领学工处及各二级学院相关师生齐心协力，圆满完成了原来园、城南和中心校区全部学院近xx名学生的搬迁任务；

在短时间内做好7号楼内环境布置、垃圾清扫、安装窗帘、维修登记等工作，确保新生顺利入住。

三、履职尽责，开拓创新，认真做好各项工作。

1.思想教育实效性不断增强。举办“弘扬传统文化、传承中华美德”主题系列活动，弘扬传统美德，加强感恩教育；

注重加强党史国情教育、革命传统教育、校史校情教育，引导学生培育和践行社会主义核心价值观；

充分利用开学典礼、入学教育、毕业典礼、总结表彰大会等载体，精心组织各类仪式教育活动，增强学生爱国荣校的主人翁意识。

2.制度建设不断完善。根据教育部第41号、43号令的相关要求，修订发布学生安全教育管理、家庭经济困难学生认定、奖助学金评选等方面的规章制度；

制订《大学生一日行为规范》，进一步规范学生的行为习惯。发布《学生违纪处理工作指南》，规范学生违纪处理流程。

3.工作效率不断提高。共办理上级来文、来函87件，其中协助党办、校办、统战、保卫、后勤、教务等兄弟部门办理12件；

共组织召开全校心理健康教育工作会议，校区搬牵协调会、总结会，考研工作调度会，学工系统迎评工作推进会，学生工作布置会，考核总结会议，“五个一”工程推进暨学生工作布置会议、“五个一”工程总结表彰大会等全校性会议9次；

组织了新生接待、军训成果汇报暨开学典礼、辅导员培训、考研送考、入学教育等全校性大型活动，面向学生举办了思想教育、征兵宣传、学风建设、诚信教育、心理健康教育、专业文化进公寓等各类主题教育。

4.值班值守长抓不懈。严格履行24小时值班制度，加强安全隐患排查和矛盾纠纷的处置，确保学生工作总体稳定。一年来，处理上级督办来信来访9起、突发学情1136起，协调处理各学院突发学情161起。

5.工作调研细致深入。赴各二级学院开展了思想政治教育、考研、心理健康教育、目标量化考核等专题调研；

就校区搬迁、学风建设、宿舍调整及食宿、洗浴、维修等学生民生问题广泛征求意见和建议，组织学生、辅导员座谈会14次；

向学校及相关部门提交公寓维修报告或小型工程改造建议等29项。

6.扎实迎评服务教学。评估期间，动员全体学工人员，强化工作部署和宣传培训，通过抓学风、抓行为养成教育，加强值班值守和纪律约束，维护良好的校园秩序和学风氛围。共组织1000多人次（其中学工干部438人次）加班、值班。

7.征兵工作超额完成任务。xx年我校112名学生入伍，完成省征兵办下达指标的226.5%，被省教育厅推荐申报国家级“国防教育特色学校”。

8.学风建设持续加强。强化学业指导；

加大对课堂出勤、课堂纪律、宿舍卫生、校园生活的巡查力度，培养学生良好习惯；

实施考研学生包挂联系制度；

为考研学生提供服务保障，学生考研录取率首次突破10%；

xx年全校考研报名人数1733人，报考率30.61%；

信电学院刘枫同学荣获xxxx省大学生人物荣誉称号。

9.资助工作“公平公开公正”。全年共发放各类资助19008人次，合计2556.85万元；

办理生源地信用助学贷款2521人，申贷金额1912.28万元；

学生资助工作在绩效评价中获良好等级并获8万元奖励。

10.健康教育不断细化。加强健康教育师资队伍建设和条件改善工作，克服人手紧张，做好全校危机个案排查、干预、日常咨询和约谈工作。

11.校区搬迁圆满完成。多次召开搬迁座谈会议，制订详细搬迁方案，多方协调，充分动员，周密部署；

搬迁过程中，克服人手紧张、连续降雨等因素，组织学工处及各二级学院相关师生齐心协力，战高温、战雨水，组织调动精干力量（学工人员、学生志愿者等）500余人次，奋战7个工作日；

93人次连续加班10天，妥善处理各类突发事件，全力保证学生的人身、财产安全，圆满完成了原来园、城南和中心校区全部学院近6000名学生的搬迁任务。

12.品牌工作持续推进。持续打造“五个一”工程和专业文化进公寓两个工作品牌，不断深化内涵建设。“五个一”工程获中国教育报报道，“文化育人”工作获新华日报报道；

创办了宿舍“专业文化长廊”、“专业文化角”；

打造“寓乐时光启慧人生”等品牌活动。

13.信息化建设日益完善。完善学生信息管理系统功能，开发校园移动app业务，实现手机在线请销假、信息查询、证件补办审核及公告发布等功能。学生管理服务更为便捷高效。

14.队伍建设取得新突破。设立校级辅导员专项课题，立项30项；

开展辅导员工作案例征集，征集工作案例56项；

1名辅导员的课题获省辅导员研究会重点项目立项（全省15项）；

2名辅导员的课题获指导项目立项。1名辅导员撰写的工作案例荣获省辅导员研究会工作案例征集三等奖；

选派辅导员参加国家及xx省辅导员专题培训12人次；

对82名辅导员开展学生满意度网上测评，依据测评结果开展校优秀辅导员评选。一举获得“第七届xx本科院校辅导员素质能力大赛一等奖、省高校辅导员素质能力大赛决赛三等奖、xx省辅导员人物入围奖。

四、廉洁奉公，遵纪守法，努力弘扬新风正气。

一年来，自觉学习并严格执行党风廉政建设有关规定，自觉践行“三严三实”的要求，始终做到“自重、自爱、自省、自警、自律”。作为部门领导，认真抓好职责范围内的党风廉政建设工作，认真执行中央八项规定精神、《领导干部报告个人重大事项规定》、《党风廉政建设责任制报告制度的规定》、《中共xx市委关于改进工作作风、密切联系群众的十项规定》和《xx市关于深化作风建设实行“九个一律”的规定》。认真开展“形式主义、官僚主义突出问题专项整治行动”。进一步增强纪律观念、自觉接受监督和警示教育，切实做好自身的党风廉政建设。认真对照《廉洁自律承诺书》中的各项要求，无违规、违纪现象发生。没有收送现金、有价证券、支付凭证和物品；

没有利用职权和职务影响为配偶、子女、其他亲友及身边工作人员谋取私利；

没有跑官要官；

没有参与赌博；

没有借机敛财；

没有干预和插手有关招投标活动；

没有接受可能影响公正执行公务的宴请；

没有接受管理对象出资安排的私人旅游、高档消费娱乐活动。工作中我谨记党的全心全意为人民服务的宗旨，正确运用手中权力、从不以权谋私。没有发生任何滥用职权、以权谋私的现象。

五、存在问题与不足。

7.学工处工作总结 篇七

一、高校团学工作的现状思考

1. 组织有激情, 但时间一长易乏神, 沉浸琐事不脱身。

高校团学工作的主体是各级各类团组织。从学校团委到学院分团委或团总支, 再到各年级各班团支部, 团组织发挥着团学工作的主体作用。高校各级各类团组织在从事组织和宣传工作的过程中非常有激情, 因为团组织是学校党群组织中最年轻和最具有青春活力的组织。但在具体的工作中, 各级各类团组织主体往往沉浸于具体事务, 缺乏全局的调控和宏观的思考, 团组织工作缺乏清晰的思路和特色的成果[1]。

2. 成员有活力, 但贯彻执行易乏力, 自身定位不明确。

高校团组织所属还有学生会和社团及班委会和班级兴趣小组等。他们在各级各类团组织的组织和宣传工作以外的日常工作或校园文化活动等发挥着中坚的作用, 是团组织最具有活力的群体。但他们在具体的工作过程中还存在着贯彻执行不力、定位不明确的现状。比如学院的团总支学生会和社团之间的关系, 学生会职责主要在完成学校学生会的日常工作任务, 社团职责主要在开展富有特色的校园文化活动, 但在实际工作中, 社团要组织大型的特色校园文化活动力量不够, 必须要社团挂靠的学院学生会支持, 两者都参与的过程中就出现了互相扯皮和模糊定位的倾向[2]。

3. 工作有内容, 但千篇一律易乏味, 特色创新不鲜明。

高校团组织的工作内容不仅形式多样, 而且内容丰富。但这些内容和形式往往都是年年岁岁花相似, 岁岁年年还相同, 盘点一下的结果是千篇一律, 没有眼前一亮、心里一动的特色活动项目, 所以我们经常听到团学工作要有特色、有影响、有亮点的呼吁。笔者认为之所以出现这样的情况, 主要原因还是没有理清工作思路, 没有具体工作抓手。

二、高校团学工作“一体两翼三重点”模式构建

高校团学工作有主体、有队伍、有内容, 但是由于上述现状及问题的存在, 迫切需要高校团学工作主体即学校各级各类团组织创新工作思路, 构建工作模式, 使团学工作出新出彩出成效。笔者结合团学工作一线的实际, 理出“一体两翼三重点”的团学工作思路, 并将之贯彻于具体的团学工作, 使之规律化、程式化, 形成了“一体两翼三重点”的工作模式。

1.“一体”。

团学工作的“一体”就像飞机整体架构中的机身, 它指的是团组织自身建设。团组织的自身建设包括组织建设和宣传工作, 以及党组织或上级团组织交给的各项日常工作。党组织和上级团组织交给的各项日常工作是团学工作的工作常态, 团组织一定要保质保量地圆满完成。团组织的组织建设是团组织加强自身建设的主要方面, 是增强各级各类团组织战斗力的关键。团组织要定期召开团委会议、团总支会议和团支部会议, 通过会议传达上级指示、分配任务、安排工作、学习交流等。各级各类团组织还要召开主题民主生活会。同时还要做好团费收缴工作, 团校教育工作及推优和团员素质拓展工作。除了党组织或上级团组织交待的日常工作和自身的组织工作之外, 高校团组织的宣传工作也是加强其自身建设的极其重要的方面。团组织的宣传要建设一批上下联通无障碍的坚强宣传队伍, 队伍里要有宣传骨干, 有宣传联络员, 同时要积极主动地挖掘和利用校内外各种媒介, 比如海报、展板、报纸、期刊、网络及网络中各种形式, 深入广泛地将团组织的工作宣传好, 展示团组织的组织力、战斗力和影响力。

团组织的自身建设要通过集体智慧, 将之规范化、制度化、效率化, 使团组织日常工作、组织工作和宣传工作走上科学化的可持续发展道路。

2.“两翼”。

“两翼”就像飞机整体架构中的两翼, 具有使飞机上升的作用, 在团组织中它指的是学生会和社团。学生会和社团就像高校团委或团总支的两翼, 机身固然非常重要, 但没有两翼产生的升力, 飞机就不会起飞, 所以两翼对于高校团委或团总支来说就是团学工作运行起来的动力。高校团委和团总支的日常工作和特色工作都是靠学生会和社团来具体执行而完成。学生会的基本任务简要地说有两方面, 一方面是完成校团委或团总支交待的各项日常工作, 另一方面是在校团委或团总支的指导下, 树立主体意识, 发挥“自我服务、自我管理、自我教育”的效能, 创造性地开展各种有益于学生健康成长的校园文化活动。高校学生会的日常工作除了团委或团总支交待的任务, 还有来自学校宣传部、学生处、招生就业处各职能部门的相关办公室下发的各种具体工作。因此, 高校学生会的部门也与实际相靠近, 比如宣传部、纪检部、助贷部、就业部等。

社团是高校比学生会更为活跃的群众性组织。它是高校进行校园文化建设的重要载体, 是高校第二课堂的引领者, 是高校发挥育人职能、使广大学生成长成才的有益补充。学校的学生整体的精神面貌和创造力主要是通过社团文化活动来实现。但诸多高校往往重视学生会而忽视社团。国家相关政策也影响了社团工作的积极性, 如每年选调生的报名条件明文规定报名的学生需要做班级学生干部满一年或一年以上, 但社团干部不在此列。事实越发显示高校的校园文化活动不但需要学生会组织, 更要依靠各式各样的社团组织。近年来, 很多高校每年都举办社团文化节、科学文化艺术节等, 这些“节”的核心还是社团承办的特色校园文化活动。因此, 高校应该将社团文化活动视为实践教学的重要一环, 可以将其学分化, 配备专业指导教师, 结合专业开展特色活动, 实现高校校园文化活动的内涵式发展。

作为高校团委或团总支的“两翼”, 学生会和社团还要互相配合, 互相支持, 合作化、机制化、平衡化, 使高校团学工作组织走上正规化的可协调发展道路。

3.“三重点”。

“三重点”就像飞机整体架构中一前两后的三个轮子, 起着飞机起飞和落地的支撑和平衡作用, “三重点”是高校团学工作的主要内容。高校团学工作应该以“三重点”为抓手, 抓实抓好抓牢靠。“三重点”其一是思想政治教育工作。思想政治教育工作是高校团学工作的中心工作和核心任务。高校思想政治教育工作应该结合当前青少年的思想活动特征和文化传播的具体特点, 充分挖掘和利用学校所在地方的文化资源, 以其新鲜性和多样性吸引、教育广大青年学生。信阳师院历史文化学院依托专业, 充分挖掘整理革命老区信阳的红色文化资源, 对广大青年学生进行红色教育, 弘扬了大学生思想政治教育主旋律。

“三重点”其二是社会实践和志愿服务。社会实践和志愿服务是大学生身在校园而接触社会、参与社会工作和活动的一个主要途径。高校每年都会组织大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。但诸多社会实践活动往往因为找不到新思路、新方法和新途径而往往流于形式, 比如到一个地方做一场演出, 或做一个调查, 拍一些照片, 发几篇新闻就算完成任务。信阳师院历史文化学院社会实践和志愿服务实行项目征集制, 征集项目时实行贴近重大节日、贴近地方现实、贴近学生实际的原则, 优选方案, 高度重视, 认真落实, 及时总结, 收到了很好的效果。祖国六十华诞之际, 信阳师院历史文化学院团总支创新活动方式, 暑期他们与信阳日报社联合开办“我与祖国同岁”专栏, 访谈了不同职业的六位60岁老人, 通过他们的讲述让学生见证了祖国六十年来的巨大变化, 学生跟记者一起学会了采访、写作和摄影的技能技巧。

“三重点”其三是校园文化活动。校园文化活动更是学生成长成才的大舞台, 也是学校整体精神面貌的重要组成部分。信阳师院历史文化学院校园文化活动主要依托社团品牌项目, 以品牌活动项目带动社团发展, 带动校园文化活动繁荣。该院经纬史学社打造了“我来讲历史”学子讲坛, 文化创意社打造了大学生创意市集, 红色文化研习社打造了红色文化资源调查, 助学家教协会打造了社区家教服务。这些品牌活动结合专业特点, 着眼于提高学生专业技能, 不仅丰富了校园文化活动内容, 创新了活动形式, 也为学生的专业实践提供了校园实战平台。

作为高校团学工作的“三重点”, 不论是思想政治教育工作、社会实践和志愿服务, 还是校园文化活动, 都要着眼于内涵发展, 着眼于学生成长成才, 有创意、有特色、有影响、有实效。

三、高校团学工作“一体两翼三重点”模式的构建意义

高校团学工作“一体两翼三重点”的思路在实践中规律化、程式化, 使之成为一种常态, 就会形成一种模式。团学工作就像一架飞机, 要有机身、机翼和机轮方能构成一个整体, 才能正常起飞和落地。因此, 我们也可以将“一体两翼三重点”团学工作模式称之为“飞机型”团学工作模式。“一体两翼三重点”团学工作模式的构建, 有利于理清团学工作思路, 把握团学工作全局及进程, 避免无序化;有利于整合团学工作队伍, 提高团学工作力度和效果, 避免形式化;有利于抓住团学工作重点, 增强团学工作特色和影响, 避免一律化。

参考文献

[1]陈凝.新时期团学工作新思路初探[J].长沙大学学报, 2010, (6) :130.

8.二级系团学工作的几点思考 篇八

关键词：独立学院；二级系；团学工作

一、高校团学工作的现状思考

1、学干队伍

现在各高校都在努力建设一支学习型、服务型、创新型的学生干部团队。高校团学工作是高校长期开展的一项日常工作，同时也是一项最为重要的育人工作。高校团学工作主体是各类团学组织，工作对象是广大青年团学。学生干部的培养直接影响到广大青年的发展。让学生干部端正"当官"动机，摆正自己在集体中的地位，牢固学生干部的服务宗旨，不能使学生干部失去群众基础，丧失学生干部应有的感召力和向心力。

2、学生活动质量

学生活动的指导、开展首先务必要指导学生建立各项规章制度，使学生活动能够良好的开展。高校的学生活动非常活跃，而且每个学生活动组织的管理都很具有特色。每一个团学组织都有专门的指导老师，每个高校都注重打造"文化品牌"，大力加强校园文化建设。成员有活力，但贯彻执行易乏力。工作有内容但千篇一律易乏味，特色创新不鲜明。

3、竞选及任职动机

在学生干部队伍中，尽管大部分人竞选和任职的动机及初衷都是良好的，为全校师生服务和锻炼自己的才能。但是，我们也可以看得到，也有不少学生是冲着学生干部身份来的，他们利用自己的职务在评奖、评优、入党推优、出国、保研、就业等方面获得更多的优势条件。这种动机和认识就在他们今后的团学工作中埋下了很多工作隐患。

4、网络文化使学干带来负面影响

网络时代给我们提供了很多的方便，面对竞争激烈的社会环境，大学生的心理承受能力也在不断失调，学干们会花更多的时间和精力在网上聊天、购物、游戏等。长期沉迷于虚拟的网络世界。有些国内外敌对势力运用网络技术，时刻利用网络各种手段对学生们潜移默化的改变学干的思想，特别是大学生进行西方意识形态的参透，导致一些学生干部受其蒙蔽，大学生学干的价值观、人生观、世界观产生倾斜，有的甚至走向极端。

二、二级系团学工作存在的问题

1999年全国高校开始大规模地扩大招生，但国家的资金投入实际上并没有增加，规模扩招受到经济条件的严重制约，为了适应高等教育的这种快速发展，公办民营独立学院变应运而生了。然而二级系团学组织是高校创建和谐校园与构建和谐社会的重要部门和组织，是紧密联系大学生的群众性组织，是联系广大青年团员的桥梁和纽带。

对于独立学院人才培养来说，学生的知识面要宽，入校学生的基础知识和一本、二本学生相比较为薄弱，但学生的才艺及第二课堂知识参与的热度还是较高。二级系团学工作根据学院共青团组织安排结合自身专业特色开展活动。二级系团学工作面临的学生群体较为狭窄只正对本系学生开展活动，但学生也拥有创新的思想和开拓的视野。

1、单一化的培养内容，影响二级系团学干部纵向发展

在二级系开展活动中，"以人为本，以学生为中心"往往成为学生工作的口头禅，然而在实际工作中并没有做到真正的理解学生、关心学生，单纯的从自己系的专业特色活动抓起，缺乏个性和创造性，每年都做一样的学生活动，学生个性化成长创造的空间较为狭窄，缺乏个性。很多专业特色性的活动不是学生真正的感兴趣的活动，这样必然影響了团学工作的深入发展，也影响了团学干部的纵向发展。

2、参与活动太多，忙不过来

团学职责主要在完成学院团学日常工作任务，开展富有特色的校园文化活动，然而在实际日常工作中，学院社团组织大型的特色校园活动是否工作内容有重复，这些内容和形式往往都是年年岁岁花相似，岁岁年年都相同。例如：篮球协会搞一个篮球赛，各系又搞一个篮球赛等这样的活动重复，学生会有一定的视觉疲劳导致产生反感。

3、不能很好地处理工作与学习的关系

学生干部的身份是学生，那么学生干部的主要任务是学习，尤其是专业课的学习。在实际工作当中，一些学生干部为了当团学的领导，不惜浪费大量的时间和精力热衷于学生活动和自己工作中，尽管工作成绩很出色，但专业学习却一塌糊涂，甚至出现挂科现象。这样也违背了学生干部培养的初衷，也给他们带来了沉重的思想负担。

4、工作内容不新颖，特色创新不鲜明

二级系团学工作基本按照学院共青团布置的工作为主，结合所在系的专业开展活动，但高校二级系团学工作的内容不仅形式上多样而且内容丰富。但这些活动是否具有特色创新。

5、网络的运用更新速度较缓慢

作为站在当前社会时代前沿的大学生对网络的运用可以说是非常普片。但二级系团学工作是高校学生工作的主体，网络这个平台充满了活力和渴望，二级系团学网站在各高校都存在，网站的内容更新速度十分缓慢，网站的页面也非常难找，不像学院的共青团网站在学院网页的主页一目了然，二级系的网站内容丰富也十分重要，利用好网络可以引导大学生群体的舆论导向，也能满足大学生心理及情感发展的需要。

三、对存在问题的应对措施

团学工作是高校开展思想政治教育工作的重要阵地，独立学院二级系团学阵地是学生第二课堂的主要战场，二级系团学工作就是对团总支、学生会、团支部开展活动，这些工作在高等学校来说是十分重要的，它和大学生成长成才有着密不可分的关系，目前大学生的个性呈现不同的特点，对于学生管理工作来说是很大的挑战，同学们从高中到大学，学习的状态、学习的环境都在变化，二级系团学工作应该给大学生成长提供平台，将人才培养方案渗透到每个团学活动当中。

1、整合资源，加强对学生干部的培养和培训

在日常的工作中，我们只是注重了学生干部的使用，特别是二级系的学生干部，面对的都在自己系或专业的学生，不像校级学生组织有来自不同院系、不同专业的学生，竞争的压力和能力有所不同。指导老师往往忽视了对学生干部的培养和培训，特别是给二级系团学干部夸学科夸专业的培训，作为培养一名优秀的学生干部，不仅需要加强对学生干部的工作能力和业务水平的培训还要帮助学生掌握一些基本的工作技能和对外交流的水平。多给学生提高对外交流的机会。注重实践，在实践中培养学生干部的"知行合一"。

2、特色校园文化建设

团学工作多以课外活动的形式开展，重视活动内容的影响力、趣味性提高学生参与的积极性，取消一些常规开展重复的活动，注重打造"文化品牌"。在平常的工作开展时，巧妙的将一些思想和培养目标融入到学生活动中去，让学生既敢兴趣又能培养学生，满足学生多向和多变的需求。重视学生思想政治教育工作，重视学生社会实践和志愿服务，重视校园文化特色活动。

3、从学生中来，到学生中去

要开辟一条顺畅的反馈渠道，及时了解和掌握解决学生在生活和学习上存在的问题，要广泛听取学生们的意见。让学生能够分享团学工作给他们带来的乐趣，给学生干部一点的归属感。团学工作是要以学生成长成才为中心，跳出各自工作系统的小循环，形成全员育人的大循环，在"润物细无声"的过程中，实现学生干部成才的目标。

4、构建网络平台，有效改进二级系团学工作方式

传统的团学工作都停留在纸质办公环境里，二级系团学工作就要走在信息时代的前列，我们要加强理论学习的同时利用好网络平台，通过二级系团学网站、微博、QQ群、微信等途径开展一些主题轻松活泼、时尚新颖、思想积极向上的讨论，了解学生们需要什么样的平台，也可以通过网络平台加强学生的思想政治教育活动，通过网络平台培养学生爱国热情和民族气节。

5、加强对学生干部的指导和考核

二级系学生干部要面对学院团委学生会的干部，也要面对本系的班干，还要与各二级系的团学干部相沟通。学干的工作较为繁琐、反复、无偿、长期，必然会导致学生干部的积极性有所减退，因此指导老师要加强对学生干部的指导促进学生干部工作持续稳定的发展。同意一个团队也要建立科学的学干考核制度，形成竞争机制，对优秀的干部给以表彰。

参考文献：

[1]刘光临.大学独立学院的兴起与发展[M].华中科技大学出版社，2009.

[2]郭富庭.新时期高校学生干部现状的几点思考[J].长春理工大学学报，2012，（6）.

9.学工处工作总结 篇九

20xx年学生工作以党的xx届三中、四中全会精神为指导，以践行社会主义核心价值观为准则，贯彻落实学院20xx年党政工作要点，以育人为本，服务为先，全面提高班级建设水平，深入开展大学生思想政治教育，整体推进素质教育体系，落实创新创业行动计划，按照常规工作求精细、重点工作求突破、特色工作求提升工作要求，努力提高学生的综合素质，全面提高人才培养质量，积极为学院的改革发展做出更大的贡献。

一、以社会主义核心价值观为导向，深入开展学生思想政治教育。

1、加强理论学习，引导青年学生坚定理想信念。深入学习贯彻党的和xx届三中、四中全会精神，发挥各级学生组织、学工网站和微博等新媒体的作用，在广大青年学生中营造带头坚定信念，带头刻苦学习，带头遵纪守法，带头服务同学，带头弘扬新风的氛围，争做优秀青年大学生。

2、进一步开展中国梦、高职梦主题教育实践活动。通过组织开展专题理论学习会、报告会、知识竞赛、演讲赛、辩论赛、书画赛等活动引导青年学生牢固树立中国特色社会主义道路的理想信念，进一步激发青年学生成才报国的情怀。开展梦想线上传递、梦想话题分享、主题团日活动展示等系列活动，坚定中国梦的伟大追求。

二、精益求精，深入研究，不断提升学生工作水平。

一是规范制度，提高学生工作精细化水平。

制订《辅导员考核办法》、《标兵班集体评选办法》、《班级文书档案规范》、《学工简报规范》，修订《学生工作考核办法》、《班主任考核办法》、《大学生素质拓展计划实施办法》、《校先进班集体评选办法》和《学生手册》，编印《学生工作制度汇编》和《新生入学指南》。

二是定期通报，促进工作改进和提高。

每月印发一期《学工简报》，通报工作情况。

三是深入研究，提高学生工作科学化水平。

开展主题班会课程化研究，素质能力水平评价体系研究、素质拓展项目实施效果评价研究等。

三、分层推进，分块实施，全面提高班级建设水平.一是分层推进，搭建立体式班级建设平台。

根据班级建设规律，制定大一开展基础规范建设，大二开展特色文化建设，大三开展服务型班级建设，并分层开展院先进班集体、校先进班集体和标兵班集体的评选工作。

二是分块实施。

围绕班级建设的主要内容分块开展班级规划大赛、优秀班级制度评比、班级文书档案评比、最佳学风班级评选、优秀班干团队评选、优秀班级素质拓展项目评比等活动，有针对性的指导各班开展班级建设。

三是总结经验，凝练班级建设成效。

举办班级风采展示

周活动，编印《优秀班级建设案例》，全面提炼和展示班级建设成果。

四、完善保障，丰富载体，整体推进素质教育体系。

一是进一步完善保障机制。

开发建立素质拓展信息化平台，建立校内外素质教育基地。

二是实施

四个一计划，指导各分院建立一个教育基地、打造一个精品项目、选树一批素拓达人、形成一个活动成果。

三是深入开展现有品牌项目，如博雅论坛、寝室文化节、艺术节、雷锋月、社团文化月等，继续培育和整合其他品牌项目。

四是在新老校区开展创业孵化基地建设，选拔、培育和扶持一批学生创业项目。

五、以赛促训，以考促改，不断提高学工队伍能力。

一是以赛促训，提高辅导员队伍职业技能。

以全国和江西省辅导员技能竞赛、优秀工作案例评选、优秀辅导员博客评选、优秀辅导员博文评选、辅导员人物等相关评比为契机开展辅导员技能大比拼，锻炼和培养辅导员职业能力。开展班主任技能竞赛和优秀工作案例评选，提高班主任工作能力。同时加大选送辅导员进修培训力度，帮助制定辅导员职业发展规划(职业指导师、系列咨询师、军事理论课教学、兼职思政课教师等)。

二是以考促改，提高学工队伍积极性。

贯彻和落实辅导

员六个一工程，制订《辅导员考核办法》，评选优秀辅导员，进一步修订《班主任考核办法》。

三是以谈促学，加强工作交流。

定期拟定主题，组织开展辅导员沙龙活动。

六、积极探索，勇于实践，努力创新宿舍工作途径。

一是严格管理，爱心服务，继续做好宿舍常规管理工作。

二是勇于尝试，积极探索，辅导员办公室进宿舍、楼栋分院责任制管理和宿舍家具管理制度。

三是周密安排，精心组织新校区搬迁和老校区宿舍改造工作。

七、助育结合，双管齐下，深化学生资助工作内涵。

一是规范开展学生资助工作，营造阳光育人的校园氛围。

广泛宣传国家资助政策，将资助政策及有关工作的通知公布在校园网及各级官方微信、微博发布平台上，帮助所有师生理解政策内涵，了解资助工作的进展，公示资助对象名单，听取反馈意见等，努力形成公开、公平、公正的资助工作环境。

二是奖助结合、育人为本。

开展国家奖助学金发放仪式、自强之星评选、助学筑梦助人系列活动等，选树典型，加强对学生的诚信教育、感恩励志教育，激发受助学生勤奋学习、积极进取、全面发展、回报社会。

三是积极探索创新勤工助学模式，发挥大学生自我教育、自我服务、自我管理的积极性，拓展勤工俭学领域和渠道。

八、举办第xx届校园文化艺术节。

精心策划，精心组织，扩大学生参与面，使之成为我校学生素质拓展的载体和平台。

九、做好招生就业工作。

重点抓好招生各环节，力争提高生源质量并完成招生任务。积极推进就业教育，广泛联系就业单位，开拓就业市场。强化中高职衔接工作。组织实施《**职业技术学院大学生创业引领计划实施方案》，加强创业基地建设和创业项目扶持，强化大学生创业工作。

十、做好校友工作。

启动成立校友会，在条件成熟地区先建立校友分会，各二级学院要利用各种信息，广泛联系校友，建立历届毕业生信息库，充分利用校友资源，加快学校的发展和社会影响力。20xx-20xx学学工处工作计划(二)

在院党委的正确领导下，以科学发展观为纲领，全面贯彻落实和xx届四中全会精神。以四导服务体系为导向，培养五有学生为目标，按照务实〃责任〃合力的基本思路，着力实施学生工作计划，全面推进学生工作创新，开创我院学生工作新局面。

1.完善落实四导服务体系。贯彻落实指导就业，引导学习，助导生活，疏导心理的四导服务体系，把社会主义核心价值体系融入学生教育全过程，创新教育形式和手段，引导学生以更加奋发有为的精神状态投身到自身学习、学校发展

和社会主义建设伟大实践中去，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。

2.开展方式多样的主题教育。多渠道、多层次的开展主题教育，通过开展社会主义核心价值观实践，诚信、感恩、责任主题教育，进一步加强学生养成教育，引导学生走下网络、走出宿舍、走向操场。通过举办开学典礼暨军训动员大会、组织班主任召开每周主题班会等方式，加强精神文明建设，培养学生爱校、荣校情结。

3.增强我院学生国防意识。积极开展形式多样的大学生国防教育活动，优化学生军训内容与形式，探索新生军训与性格教育相结合。鼓励大学生应征入伍，认真宣传国家鼓励学生入伍的八大政策四大亮点，做好入伍学生的优抚工作。做好节日期间共建部队慰问，完善军民共建工作。

4.树立典型和榜样。不断完善评优评先体系，使学生评价既体现共性要求，又体现专业培养特色。通过评选国家奖学金、国家励志奖学金、学院优秀学生奖学金和优秀特困生奖学金、三好学生、优秀学生干部、遵纪先进个人、学习先进个人，树立学生身边可信、可亲、可敬、可学的学习榜样。继续做好优秀班主任、先进班集体评选，进一步优化育人氛围。

5.与时俱进开创新教育载体。实施项目品牌计划，全力推进思想政治教育特色项目，进一步推广项目成果。创新思

政教育载体，通过与院团委的合作，开展新媒体环境下审美渗透式大学生思想政治教育。

6.健全完善学生工作制度。实施事务管理标准计划，按照实际情况的需求，加强院系两级管理，要求学生工作制度化、程序化、规范化、科学化、信息化建设。进一步建立健全规章制度，完善预警机制，健全重大突发事件处置预案，梳理常规工作流程、方法和要求，提高学生工作的程序化和透明度。

7.强化事务管理。加强法制教育、安全教育和校纪校规教育，提高学生安全意识。加强学生安全稳定形势分析和特殊学生排查工作。完善学生管理系统和网络运行体系，进一步推进学生工作信息化建设。

8.加强学风考风建设。进一步促进院系联动、师生联动、部门联动，共同推进学风建设。以评优评先、试点无手机课堂、诚信考试等为切入点，通过建立完善学习困难学生帮扶机制，推进先进班集体、晚自习制度，进一步加强对学生的学业引导。

9.深化文明寝室建设。实施六个一进宿舍文化活动，推进优雅文化进宿舍文明建设，完善喇叭值班制度。加强与物业管理公司的沟通、建立完善沟通渠道保证信息传达;开展文明寝室、特色寝室的评选，大力推进学生社区文化品牌创建，初步建设思想引领、学业解惑、生活服务、行为指导、文化浸润五位一体家园式学生社区。

10.完善资助体系。不断完善以国家奖、助学金和生源地贷款为主的奖、贷、助、补、减、免多元化资助育人工作体系。在经济资助的基础上，强化发展型资助。与我院对外发展合作处，组织开展走访我院已毕业学生设立各项校友奖学金并组织感恩教育开展回报社会实践活动。

11.重视心理健康疏导工作。在四导服务体系的总体指导下，健全服务、课程、活动、干预、保障五位一体的工作体系。深入细致做好心理健康咨询、重点对象排查、心理健康教育建设。

与我院心理咨询中心完善专兼职心理咨询师、班级心理委员培训机制，聘请心理医生坐诊咨询，提升心理健康教育队伍水平，推进发展型心理健康教育。

12.加强队伍建设。继续深化辅导员建立完善，加强班主任和辅导员培养力度，定期召开班主任辅导员培训班，进一步提高辅导员队伍的理论水平和业务能力。结合专业特色和人才培养要求，加强班主任、辅导员队伍建设，加强学生骨干队伍建设，深化学长制工作实施。

13.加强党风廉政建设。贯彻落实党风廉政建设制度，按照要求坚持每周的政治学习和每月一次的党风廉政规章制度学习。加强教育和自我学习，把我院党风廉政建设落到实处，加强部门队伍建设管理和监督，深化贯彻执行廉洁自

10.学工处工作总结 篇十

学生工作处

德育是学校教育教学的首要任务，是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，学校工作，德育为先。本学年的德育目标是以“新三好教育”为抓手，以日常行为养成教育为重点，打造燕中德育特色，把学生培养成智慧学子、儒雅学子。

一、指导思想

本学期学校德育工作以立德树人为根本任务，坚持培育和践行社会主义核心价值观，进一步强化规划意识和项目推进，不断创新工作机制、丰富工作内涵、优化工作方法，进一步增强德育工作的针对性和实效性，深入推进素质教育,根据区德育工作要点，结合我校工作实际，全面深入开展学校德育工作，打造多元化育人平台，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作原则

1.以生为本。尊重学生的主体地位，结合学生的发展需求，通过各种主题教育，促进学生的发展。

2.加强德育创新。挖掘我校德育工作的特色，以开展德育系列教育活动为抓手，完善德育工作制度，创新德育工作形式，开拓德育渠道，帮助学生树立正确的人生观。

3.充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的合力作用。办好家长学校与家长达成共识，使学校教育成果得以巩固和延伸。通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。

4.强化年级部的德育功能。目前我校形成了以年级部为核心的德育管理制度，建立年级部管理评价办法。学生工作处要加强与年级部的沟通合作，制定有针对性的教育措施，贯彻学校德育工作方案，督促年级部德育工作的布置与开展，完成学校落实的德育工作。

三、工作内容

（一）加强班主任队伍建设

班主任在学生德育工作具有核心作用。在目前应试教育分数至上的环境下，引导班主任帮助学生成长、成人，通过创建幸福的班级生活，让成绩成为班级学生幸福生活的顺带结果。

一是定期对班主任进行培训，尤其是要建立班主任师徒结对，加强对年轻班主任的培养，进一步学习、更新管理观念，提高管理水平，改变传统的学生管理模式。在德育处指导下，年级部主任落实好师徒结对。

二是定期召开班主任工作经验交流会，主题班会大赛、班主任沙龙等形式，加强班主任间的沟通，提高班级管理水平。总结和推广成功的经验，探讨和解决学生管理工作中存在的难点问题，不断提高班主任在学生管理上的应对能力。

三是鼓励和引导班主任撰写论文，参与德育课题研究，把班主任自身的实际工作上升到理性层面来研究，提高班主任的理论工作水平。

四是鼓励班主任参加班主任基本功竞赛，参加德育优秀青年教师、德育带头人的评选，加强德育骨干培养，不断提升班主任工作专业化水平。

（二）加强教师德育队伍建设

教师职业决定了对其劳动者的要求不同于其他职业，教育劳动的目的是培养人，然而人要成才，首先要学会做人，这就要求教师在教授知识的同时，更重要的是教会学生如何做人。教育劳动“言传身教”，教师自身就是教育材料，教育手段、教育工具，因此，教师要成为学生真正的楷模，就需要全面、清晰地认识自己的职业角色，自觉加强师德师风学习与建设。比如通过学科教学中渗透德育。全体教师都应积极承担学生社团活动的指导工作；积极开发符合学校学生实际的德育校本课程，激发学生多方面的兴趣，发现学生的潜能。

（三）加强学生干部队伍建设

1．进一步完善学校学生会竞选工作，明确职责，要加强对学生干部的培养，让学生干部成为德育管理的新鲜血液，努力使学生由“被管”向“自管”转变，以自我检查管理育人。

2．联合校团委对学生会、班级学生干部定期开展培训，指导学生会、班级开展有意义的群体活动。

3．加强各检查小组的培训与管理。两操检查组、卫生检查组、纪律检查组等等。配合各年级部、加强对学生日常行为的常规管理督促学生养成良好的行为习惯、卫生习惯等。

（四）推进德育校本课程建设，培育学校德育特色品牌。开展德育校本研究，总结提炼中小学德育鲜活案例和成功经验，以市区德育创新案例和德育精品课程评选为抓手，打造德育精品课程。

四、具体工作 九月

1.“开学第一课”主题教育。

2.组织开展社会主义核心价值观进校园活动之升旗仪式评比（视频）

3.加强学生行为规范常规管理，做好仪容仪表的自查和抽查工作。

4.完成南京市中小学国防教育结果年报工作 5.高一年级部夜行军活动。

6.组织开展“弘扬和培育民族精神月”主题活动 7.开展学校德育校本课程设计

8.高

一、高二年级《青春的证明》检查。9.参加2017年全国科普日活动。

10.完成南京市中小学国防教育结果年报工作。11.军训征文、摄影作品收集上报。十月

1.开展“我心中的社会主义核心价值”系列活动二——“植根传统文化、传扬核心价值”主题演讲比赛 2.开展“我心中的社会主义核心价值”系列活动三——“绿色环保、共建和谐”主题班会赛课比赛

3.开展校第55届校运动会。4.开展“我们的节日·中秋节”活动 5.上报《国家学生体育健康标准》测试数据。6.开展消防疏散演练。

7.组织参加青年班主任素养大赛。8.组织开展学生体质健康测试。

9.《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作报告办法》统计上报工作。

10.组织参加第十六届栖霞区中小学生田径运动会 11.参加南京市国防知识竞赛。十一月

1．参加区中学生合唱比赛。2.举办第十三届校园文化艺术节。3.消防演习。

4.组织参加区“我的教育故事” 征文、演讲比赛 5.组织参加“2017年区班主任基本功竞赛”。6.参加南京市中学生校园啦啦操比赛。

7.完成《国家学生体质健康标准》测试上报工作。8.组织参加栖霞区中小学生校园啦啦操比赛。9.上报《学校艺术工作报告》结果。十二月

1.开展国家公祭日纪念活动。

2.参加市心理健康教师、心理咨询员的资格认定考试。3.组织参加“我心中的社会主义核心价值”系列活动四——“植根传统文化、传扬核心价值”全区中小学生经典诵读比赛

4.参加社会主义核心价值观进校园活动之“诚信教育”主题班会比赛

5.组织参加“2017年区班主任基本功竞赛”。6.组织参加栖霞区中学生合唱比赛。一月

1.组织开展寒假社会实践活动。

2.组织书法特长生“迎新春 写春联”走进社区志愿服务活动。3.栖霞区小学生特色操、跑操评比。

11.学工处工作总结 篇十一

【摘要】就业能力已经成为当前高等学校毕业生就业难的主要影响因素。就业能力需要大学生从进入大学就开始进行培养。提高大学生就业能力的主要途径之一就是高校的团学对大学生进行培养。通过对高校的团学工作进行探讨有利于提高大学生的就业能力。同时，开展有效的团学活动对大学生的就业能力培养有极大的促进作用。

【关键词】团学工作 就业能力 培养

大学生就业问题，随着高等教育的普及，以及毕业人数的逐年递增，越来越严重。大学毕业生与企业都不能找到自己合适的工作与人选。然而，毕业生业难的原因受到学校专业课的结构以及设置、社会对人才的需求的变化以及企业用人单位的要求等很多方面的影响。但是，大学生本身就业能力不强是大学生自身的主要原因之一。高校教育和管理工作中，高校团学工作通过开展各类校园文化活动以及各种社团活动与社会实践活动，对提高大学生就业能力，具有一定的促进作用。

一、大学生就业能力的内涵分析

谋职者进行应聘求职并获得就业的机会，进而得到就业职位的能力就是就业能力。大学生就业能力可以从以下几个方面分析：首先，大学生必须具有扎实的专业知识与相当的工作能力。大学生必须具有扎实的基本素质以及专业知识与技能，应该自觉的培养自己学习能力，同时应该具有较强的适应能力；其次，大学生应具有吃苦耐劳诚实守信的意志与品质。当代人才必有的基本素质就是诚实守信，只有这样也才能适应今天社会的发展。今天的大学生不能好高骛远，要从一点一滴做起。第三，大学生必须具有协作互助的集体意识。大学生要想获得成功必须要崇尚团队精神与合作精神，能够有合作意识。必须认识到，成功不是靠个人的能力，而是团队成员之间的合作。最后，大学生必须具备勇于创新与善于创新的精神，为自己储备一定的工作经验。高素质的人才必须具备创新精神，企业用人的根本是重视大学生的工作经历及工作经验。大学生只有具备了坚定的信念与必胜的信心、丰富的知识与经验以及坚韧的精神与优异的才能，就能够成为一个具有创新精神的大学生。

二、高校团学工作培养大学生就业能力的作用与优势分析

（一）高校团学工作的作用分析

大学生就业能力的培养，需要大学生与学校进行协调与配合。大学生应充分利用学校的资源，对自己的优势要很好的利用与发扬，弥补自己的短处，主动的哦诶样与提高自己的综合素质及能力，进而提高自己将来的竞争优势与就业能力，使自己能够对社会的需求进一步适应，从而实现自己的人生价值。高校更应注重对大学生就业能力的培养，对大学生就业能力培养的途径进一步加大，从而为培养大学生的就业能力，提供一定的条件，创造一定的空间。

高校应把解决大学生的思想问题与实际问题结合起来，更重要的是在新形势下，把解决大学生的实际问题作为思想政治教育的重要途径。高校团学工作不仅要教育与引导大学生，而且要关心与帮助大学生。

高校团学工作应对自己的优势要充分发挥，对大学生就业能力进行有效的培养，对大学生就业进行很好的指导与服务。高校团学要对大学生就业的有效方法和路径进行积极地实践与探索，对大学生就业的服务体系进行积极的构建，对社会上的资源进行很好的整合，制定有效的切实可行的措施，把大学生就业问题落到实处。

同时，高等学校共青团工作应对大学生就业问题，进行帮助与解决，这也是新形势发展的需要。解决大学生的就业问题，培养大学生的就业能力是高校团学工作的机遇和载体，对高校团学工作的吸引力和凝聚力能够很好的增强。

（二）高校团学工作的优势分析

大学生就业工作是高校的一项系统工作。高校团学工作是高校与大学生之间的桥梁和纽带，对在解决大学生就业问题方面具有很大的优势。首先，高校团学有比较完善的组织体系，具有广泛的覆盖范围；其次，高校的学生会以及学生团体联合会等学生组织直接受高校团学领导；第三，高校团学活动、宣传阵地以及教育资源比较丰富，同时具有优良的传统；最后，高校团学主要负责对大学生全面素质的第二课堂工作进行拓展，具有很好的教育引导功能。

三、高校团学有效展开团学工作，培养大学生的就业能力分析

（一）高校团学要发挥团学干部的主观能动性

高校团学工作的老师应转变自己的角色，变决策者为引导者。培养团学中的骨干大学生，独立开展工作的能力，发挥骨干大学生的主观能动性，并对他们进行很好的引导，使其总结经验教训。高校团学工作的老师只有给他们提供了广阔的舞台，充分发挥了大学生的主观能动性，就能培养出综合性的优秀大学生，也就为他们的就业能力打下坚实的基础。

（二）高校团学对提高大学生就业能力的团学活动积极开展

高校团学要提高大学生的就业能力，工作的内容不能只停留在开展校园文体方面，应该积极开展有关大学生就业的职业生涯规划大赛、创业大赛以及就业讲座等切合符合实际情况的有关大学生就业的活动。同时，这些活动应集合多数大学生的思想，要让大学生脱离课堂的束缚，对大学生的思维和认知进行升华，就会提高大学生提前准备的思想意识。

（三）高校团学开展团学活动要以以培养综合性大学生为目的

人的价值观随着社会的发展与进步会发生很大的变化。高校团学工作者，要积极引导大学生树立正确的价值观，对大学生是综合素质进行提高。提高大学生的各种能力是高校的首要任务。高校应以教学以及课堂中的培养为主导，团学活动以及课外中的培养为辅助，同时，二者之间应该相辅相成，相得益彰。

（四）高校团学应对大学生爱岗敬业、诚实守信的品质进行认真培养

现在社会成功者必备的优秀品质就是爱岗敬业与诚实守信。高校团学应通过一系列的模范人物事迹报告、主题教育活动及讨论会、爱国革命传统教育进一步培养大学生的爱岗敬业、诚实守信的品质，杜绝实用主义以及拜金主义等不良价值观对大学生的影响。

四、结论

高校团学工作中，对大学生的就业能力的提高是非常重要的工作。高校团学工作是高校管理中一个重要的内容之一。锻炼和培养大学生的综合能力，提升大学生就业能力，是高校团学工作的重要内容。高校团学只要开展形式多样的活动，就能够使大学生的视野得到开阔，使大学生的素质与能力得到提高。

【参考文献】

[1]刘春雷. 当代大学生就业心理问题及其影响因素研究[D].吉林大学，2010.

[2]陈勇. 大学生就业能力及其开发路径研究[D].浙江大学，2012.

12.学工处工作总结 篇十二

“一网”, 即新联青年网, 简称“新青网”, 是广大团员了解最新团内信息, 学习党史团情, 互相交流和学习的网络舆论阵地和平台;“一飞”, 即团学系统各学生组织官方飞信;“一Q”, 即团学系统各学生组织官方QQ。

“二通”, 即移动高校通和联通校园通。学院为353个学生组织共16899位学生都开通了移动高校通或联通校园通, 除常规发布通知等信息外, 每天还发布一篇励志小故事等内容, 让学生们随时感受到老师对他们的关怀。

“二影”, 即微电影制作部和微人物视频专栏。微电影制作部联合文学社、大学生艺术团等学生社团, 选择身边的人、身边的事, 拍摄成微电影。微人物视频专栏, 选择各个领域表现突出的学生, 用短片的方式记录其优秀的一面, 传播正确的价值观和人生观。

“二报”, 即新联团讯电子报和团学活动电子简报。新联团讯电子报, 主要是以大学生广播站和记者团的同学为主, 编辑的一张全报纸格式和排版的报纸。团学活动电子简报, 主要是定期总结团学活动动态, 一周一期。

“三播”, 即实时广播、网络广播和网络视频直播。实时广播是指广播站每天分不同时段在校园进行实时广播。网络广播是指除把实时广播的电子音频上传新青网外, 还录制更多的音频材料, 上传到新青网, 供同学们在线收听。网络视频直播是学院和大河网等媒体合作开展各种活动的网络直播, 可让学生家长通过网络视频看到学生的良好精神风貌。

“三群”, 即各学生组织的官方账号的飞信群、微信群和QQ群。“三微”, 即各学生组织新浪微博、腾讯微博和微信的官方账号。

13.学工处工作总结 篇十三

栗少伟 在学院2009年团学干部培训班开班仪式上的讲话

同志们、同学们：

大家好！

学院团委举办2009年团学干部培训班，旨在为广大团

学干部搭建交流工作经验的平台，提高广大团学干部的整体素质，为推动我院团学工作的蓬勃发展做出了积极的探索。在此，我代表学院党委向培训班的开班表示热烈的祝贺；对参加培训的同志们、同学们致以诚挚的问候。

近年来，学院团委紧紧围绕学院的中心工作，不断拓

宽工作领域、丰富工作内涵、提高工作成效，在大学生思想政治教育、繁荣校园文化、社会实践活动和辅助青年成长成才等方面做出了积极的贡献，取得了较好的成效，得到了全院师生与上级团组织的一致好评与高度评价。当前，学院正处在实现跨越式发展的关键时期，今年又是我院创建全国“五四红旗团委”的关键年，这对我院做好新时期团学工作提出了更高的要求。学院团委举办的这期培训班，就是给大家创造一个相互学习、相互交流、相互提高的机会，通过这样的培训，以便更好地掌握新时期团学工作的新方法，明确新任务、探索新途径、创造新业绩。借此机

会，我就如何做好学院新时期团学工作提三点希望：

一、争做学习求知的带头人

当今知识经济时代，学习已成为通向成功的源泉。我们跟上时代发展潮流的基本途径是学习，弥补自身知识和能力不足的基本途径也是学习。各位正处在学习的关键时期，一定要珍惜大好时光，发奋学习、刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基；要始终把学习作为人生的第一要务，紧跟时代和社会的前进步伐，做学习的表率、求知的楷模；要学以致用，做到善于用学到的理论指导实际工作，解决实际问题，使学习的东西真正转化为科学的世界观和方法论。

这次培训班上，既有多年从事团学工作的老干部，也有刚刚进入团学工作的新同志，希望大家都要珍惜这次机会，认真听讲，虚心学习，相互交流，相互促进。希望老干部发挥“传、帮、带”的优良传统，毫无保留地把好的工作经验传授给新干部，更要求新干部在虚心学习的基础上，也把你们的新思想、新观念、新作风展示出来，给学院团、学事业注入新活力。

二、当好团员青年的领路人

团学组织作为青年人的领航人，发挥着辅助青年健康成长成才的重要作用。如何发挥好这一重要作用，对团学干部又提出了具体的要求，我认为广大团学干部应从以下

几个方面着手：

一是要始终坚持解放思想、实事求是的思想路线，坚持与时俱进、开拓创新的改革精神，认真研究当前社会生活的新变化和青年工作的新特点，把握新时期团、学工作的新规律，使思想和行为更加符合未来形势发展需求，使团学的事业始终保持旺盛的生机和活力；

二是要牢固树立求真务实的精神，大力倡导脚踏实地、埋头苦干的工作作风，经常深入到团员青年中去，增强服务青年的意识，担负服务青年的职责，提高服务青年的本领，不断增强团员青年对团、学组织的认同感；

三是要时时刻刻围绕党的中心工作，着眼于社会需要和青年需求，把饱满的工作热情与严谨的科学态度很好地结合起来，把昂扬的创新精神和扎实的工作作风很好地结合起来，以高度负责的精神和扎实苦干的作风，把各项工作往深里做、往实里做，为发挥团学组织更好的组织青年、引导青年、服务青年和维护青年贡献自己的青春和力量。

三、早日成长为党的事业的接班人

艰辛知人生，实践长才干。这是古往今来许多人成就一番事业的经验总结。对于广大团学干部来说，要早日成长为党的事业接班人，艰苦实践是必由之路。这就要求广大团干部必须以最大的热情投身于社会实践，以坚强的意志经受实践的考验，自觉深入到团学工作的最前沿去积累

经验，增长才干，在实践中锤炼自我、成长进步；要将远大抱负与实干精神结合起来，无论在什么岗位上，都要以满腔热情和高度负责的精神，埋头苦干、务实创新，努力做到干一行爱一行，真正做让学院党委放心、团学组织满意、青年学生满意的团学干部；要进一步密切同团员青年的联系，眼睛向下，深入实际，艰苦奋斗，在苦干、实干中实现更大作为；要始终严格要求自己，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，立足岗位、无私奉献，不断增强团组织的凝聚力、战斗力和创造力，为开创我院团学工作新局面而努力奋斗！

同志们、同学们，共青团的工作岗位是学习的岗位、锻炼的岗位、大有作为的岗位。希望大家不负重任，不辱使命，团结带领全院广大团员青年，为加快推进学院的跨越式发展贡献青春和力量，努力创造出无愧于时代、无愧于学院、无愧于岗位的新业绩。最后，衷心祝愿大家学习进步、工作顺利、事业有成！