诗歌：学会乐观

诗歌：学会乐观（共9篇）

1.诗歌：学会乐观篇一

生活中，我们常常会从小事中得到启示。有一件事带来的的启示，让我记忆犹新。

那天，天空哭泣了起来。我和同学们穿着雨衣，在水坑里跳来跳去，水坑溅出了水，像一朵朵小花。我们玩了一会儿，路面上因为有水所以越来越滑。突然，我没站稳，一不小心掉进了一个大水坑，身上湿了，同学们哈哈大笑了起来。此时，我面对着四个选择：A大哭着跑开。B把嘲笑我的同学也推进水坑，C没关系，回去换件干衣服，D大笑着说：“游泳的感受真不错!”但我选了选项A。

雨像断了的珍珠一样，不停地落着，我哭着跑回了家。妈妈见我这样一头雾水，连忙问我怎么了?我哭着把刚刚的事一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后，坐到我身边平静地说：”多多，选择A的人自尊心太强了;选B的自尊心一定也很强;选C的是一个很不错的人;而选择D的人，拥有乐观的`精神!多多，下次遇到不好的事别哭了，高高兴兴去面对不就好了么?说不定，乐观可以让坏事变成好事呢!”听了妈妈的话，我觉得很有道理，就急忙去找到刚刚一起玩的朋友，对他们说：“游泳的感觉真不错!”他们听着笑了起来，我也跟着笑了。

这是一件很平凡的小事，但我从这件小事中学会了乐观。

2.诗歌：学会乐观篇二

在中学诗歌教学中, 教师激发学生的学习兴趣, 让学生真正学会欣赏诗歌、品味诗歌显得十分重要。从多年的教学经验中笔者认识到教师可从以下三方面来引导。

一、引导学生对诗歌整体感知

导读, 就是教师给学生详细地介绍诗歌的背景材料, 向学生介绍诗歌的写作年代、环境以及作者当时的心态, 透彻分析诗歌的主题和情感。在诗歌教学中, 教师要创设生动活泼的课堂气氛, 相应地, “导”法也应多种多样。笔者认为应从两方面入手。

首先, 教师要鼓励学生课前预习, 自查资料。在课堂上, 学生要向大家展示自己整理的成果。学生自查资料, 不但能扩大其知识面, 也有利于提高整理资料的能力。

其次, 教师要向学生展示自己整理的资料, 并向学生介绍自己的资料来源。在这一步骤中, 教师可以创设教学情景, 将学生引入诗歌所描写的意境;也可以向学生提出若干问题, 引起学生的思考。

二、引导学生分层次学习诗歌

在诗歌教学中, 教师引导学生分层次地学习, 有利于教学效果的提高。所谓层次主要包括读、悟、述、品、评等五方面。

“读”, 是为了从整体上熟悉诗歌, 其任务是学生要大体把握诗意, 初步感受诗歌描写的情境, 体会诗人的情感。读包括学生自读和教师范读两种。

“悟”, 就是感悟。学生要感悟诗歌的形象和作品所体现的思想感情。诗歌的特点是凝练性、跳跃性和模糊性。一首好诗, 文字表述出来的仅仅是其中一部分, 另外一部分隐藏在文字背后。这虽然对学生理解诗歌产生一定的障碍, 但是诗味也正在此。所以, 学生只有体悟了诗歌语言背后蕴含的丰富内涵, 才算是真正理解了一首诗歌。在这一过程中, 教师对学生的引导是学生理解诗歌的关键之一。这就要求在诵读的基础上, 教师引导学生反复琢磨, 以便激发学生的想象力。学生通过想象领悟诗歌的形象, 较为准确地猜测诗歌所蕴含的思想感情, 才有利于提高他们的感悟能力。

“述”, 就是教师通过讲述诗歌的意境和内涵, 让学生深切感受诗歌的形象。这可以是教师运用富有感情的优美语言来形象地描述, 引导学生进入诗境;也可以是学生把自己对诗歌的感悟表述出来。教师要根据诗的不同基调变换情绪、语言和语调, 把握描述的节奏, 绘声绘色地展示诗歌的情境。对学生的“述”, 教师应从方法上给予指导。比如教师引导学生从具体的描写入手, 抓住具体的形象, 最后用学生自己的语言将这些形象描述出来。通过描述这一步骤, 不但培养了学生思维的连贯性, 也提高了学生的表达能力。

“品”是品味诗歌的语言, 领会诗歌的神韵。清代吴修龄把诗人的思想情感喻之为米, 认为一般的文章只是把米煮成饭, 诗则是把米酿为酒, “饭不变米形, 酒则尽变”。所以, 在诗歌教学中, 教师应引导学生去“品酒”, 在“品”中, 让学生去发现、去把握、去挖掘、去想象、去发挥, 从而领悟到诗歌的神韵, 感受到诗歌的美之所在。

“评”是教师让学生评说自己对诗歌的认识, 阐述自己独到的见解。评说时, 学生要选择自己感兴趣的话题, 这包括字词、句子、诗歌的思想意境等。这一环节中, 教师的指导非常重要, 教师要引导学生正确地评判诗歌, 让学生进入诗歌的情境。

三、引导学生提高学习兴趣

通过学习诗歌, 让学生热爱诗歌, 提高学习兴趣是诗歌教学的最终目的。对此, 笔者认为教师须做好以下两方面。

首先, 教师组织诗歌朗诵会, 让学生在轻快活泼的环境中进一步感受诗歌之美。笔者曾让每位学生选取一首新诗, 让他们自配音乐, 进行配乐诗朗诵。教师和学生共同制定评分标准, 以便给每位朗诵者给予公平的评价。在朗诵中, 学生大多都能较为准确地再现诗歌的意境。朗诵准备、台上表演以及相互评价, 这些无疑提高了学生学习诗歌的兴趣和学生的理解、欣赏、表现、评价等能力。

3.生活,让我学会了乐观坚强篇三

清晨，朝阳从地平线上升起，新的一天来临了，打开窗户，迎接这黎明的曙光，美好而又朝气蓬勃的一天又焕发着勃勃生机。

我一个人来到这幽寂的街巷里，贪婪地呼吸着新鲜的空气，真是人生的享受呀！忽然，悠扬的口琴声从远处的街巷里传来，随之而来的是一个残疾人，只见他衣衫有些不整，右手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，只见他左手扶着口琴，悠扬的口琴声吹奏着动听的乐曲，人们看见他脸上洋溢着幸福的微笑，一首首和谐悦耳的曲调从他的口中流溢而出。

我的心不禁一怔，多么乐观坚强呀，面对生活的磨难，能这样乐观真是让人心生敬意！一个残疾人如此乐观，而我在生活中遇到不如意事是常常悲观，与他相比真是自愧弗如。

生活中不如意事十之八九，能以乐观旷达之心对待的人少之又少。我想他一定是遇到过令他不堪回首的往事而导致他残疾，他也许失望过、彷徨过，但他最终战胜了怯懦，勇敢地面对生活。

忽然想起了老师在课堂上讲到的苏东坡，这位伟大的文学家令人肃然起敬的原因不仅仅是他留下的脍炙人口的诗词，更重要的是他留下乐观坚强的精神财富。经历了人生生死考验的苏东坡在“乌台诗案”后劫后重生，被贬黄州后，他亲自稼穑，完全忘记了曾经的荣与辱。“莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声”，这是苏东坡的乐观与旷达。更重要的是在他以后的日子里，打击接踵而至，他一度被贬到遥远的海南，他的政敌想置他于死地，但是他偏偏不自怨自艾，相反能乐观自得。他在一首诗里自得地写到：“问汝平生功业，黄州惠州儋州”。而这三个地方，恰恰是他人生最困顿的地方。

这位大儒离开的千年岁月里，人们一想起他，心里便充满了温暖。我想今后岁月里，即使生活给我多少坎坷折磨，我依然会感觉幸福很多。

4.关于学会乐观的话题满分作文篇四

关于学会乐观的话题满分作文1

谁都希望自己是一个乐天派，但到头来，又有多少人能够做到，世上的人那么多，能被上帝眷顾的有多少?人生难免不如意，谁又能一笑了之?

乐观应该体现在心态上。罗兰曾说，一个人如能保持孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生会比一般人幸福得多。是啊，一个人如能时时用积极的态度去做事，什么事都会变得简单，人们不是常说：笑一笑，十年少吗!

有个女人跟随丈夫在非洲当兵，后来丈夫被调离了，她独自生活在非洲，语言不通，她拒绝和外界交流，整天面对仙人掌和一望无垠的沙漠，一次在给父母的信中写到：我很孤独……后来父母来信说：两个人从窗子往外看，一个人看到的是枯萎的小草，一个人看到的是繁星皓月，她看完后恍然大悟，开始与当地人用手势交流，每天观赏仙人掌优美的姿态，生活充满了欢乐。后来，她写了《我与仙人掌》十分畅销，可见乐观的心态是多么重要啊!

我想，乐观的人健康长寿，合理的膳食加上适当的运动会使你充满精力，从而达到延年益寿的目的。我们村里有个老人，每天早上总会早起到田里溜达一圈，吃的自家种的谷物和蔬菜，身体硬朗朗的，虽然过了百岁，但精神依旧很好，很多人都感到奇怪，便问他延年益寿的秘诀，他总是笑着说：哪有什么秘方啊，就是一颗平常心吧!遇到不顺心的事多笑笑，没什么大不了的，该过去的就让它过去吧!

其实幸福并不难，仰望摩天轮就可以获得幸福只是个传说，但如果你留心，你会发现到处有温暖人心的画面，既然快乐也是过一天，悲伤也是过一天，世界不会因为你的悲欢离合而停滞不前，为什么不快乐的度过呢?到时候你会看到一个春暖花开的世界!

关于学会乐观的话题满分作文2

很多人知道，成功不是轻而易举就到手的，它是经我们饱经风霜，坚持不懈后才换来的成就。但是大家有没有想过，我们为什么努力?努力除了仅仅是为了获得成功吗?这当中有没有什么深奥莫测地秘密呢?假如我们已经尽力而为了，但是成功依旧从我们身边擦肩而过，努力就算白费了吗?细细感受吧，努力的过程其实就是贯穿一生的良药，只是还有人无法理解——乐观

今年小升初的那段时间，我是至今都无法忘怀的。这段过程十分让我惶恐不安，我生怕自己达不到自己理想的初中，现在想想我确实成功了，可是没有如愿的同学也数不胜数。或许他们在短时间内都无法抹去当时那功亏一篑地心情，这种失落感我也是理解的，换做是我，我也一样。

谁都无法接受自己失败的痛悲。但是仔细回想看看，自己当初那持之以恒地态度有没有给自身带来许多珍贵的回忆，想想自己冲刺时的那段时间，是不是都有着满怀希望的?这就对了，也就是说我们并没有完全失败，我们也汲取了知识的精华，乐观些吧，这是我打心底里抒发出来的。

想必大家都有看过《鲁滨孙漂流记》吧，其实能在荒岛上生存的不仅仅是要靠智慧，最重要的还是乐观。在荒岛这种荒无人烟地地方生存，没有乐观完全做不成任何事。我们现在都是家里的“小公主”或“小王子”，我们其实也试着创造自己的人生，只是看你有没有兴趣罢了。

不要把沮丧当成心里的阴影，每一次失败都是经验，只要灵活纠错，自己渐渐会有所感悟的，乐观将伴随你度过这全过程，放开手去干吧，不要在乎成败，真正去尝试了才会有所发现。

再次再告诫大家，不要再犯同样的错误，成功的背后少不了艰辛与苦涩，同样的错误不能永远成为自己致命的弱点，要学会把错误率化整为零。

关于学会乐观的话题满分作文3

暑假里的某一天，我在书架上寻找一本名叫《城南旧事》的书。这本书是妈妈送给我的，可现在怎么也找不着。

就在这时，我瞥见不远处的妹妹在摆弄什么，走近一看，竟然是我的书!我气急败坏地从她手里夺过有些皱了的书，轻轻地将它抚平。

回到房间后，我开始津津有味地读了起来。本书共分为7章，一个个催人泪下的故事，讲述了英子的童年生活。

惠安馆前总是站着一个被大家称为“疯子”的姑娘，她叫秀贞，一直在寻找自己的女儿——小桂子。当所有人都远离她时，英子却愿意帮助她。当她无意中发现自己的好朋友妞儿就是小桂子时，宁愿顶着高烧，也要帮助她们相认。此外，厚嘴唇男人被当成小偷;兰姨娘和德先叔的告别;宋妈的离去;父亲的去世，使英子明白：她长大了，不再是小孩子了……

在最后一张《追寻母亲的足迹》中我了解到，在英子父亲去世的之后，全家人都处于意志消沉的状态。但英子没有被击垮，她一个人扛起了整个家。那时，她跟我们差不多大，却早已经历了生离死别。合上书本的我已经泪流满面。父亲离开后的那段日子，英子一家可以说是“熬”过去的。当所有人都意志消沉时，英子乐观的面对这一切。她帮妈妈分忧，照顾好了幼小的弟弟妹妹，他们还小，不应该面对着一切。

英子的乐观向上、善良勇敢、乐于助人是值得我们大家有缘学习的：面对再大的打击和困难，从容乐观的面对;面对不属于自己的东西，绝不占为己有;面对朋友的落入困难之中，伸出援助之手。这都是我们应该具有的可贵品质!

希望长大以后的我，能成为像英子一样乐观向上的人，困难再大，只要你从容面对，想出解决办法，它也终究是你的手下败将!

关于学会乐观的话题满分作文4

生活原本平淡如水，放一点盐就是咸的。放一点糖就是甜的，放一点咖啡就是苦的，放一点茶就是香的，想调成什么样，全凭你自己。如果我们在生活中放一点乐观，那么我们的生活会更美丽和快乐。

有人说生活是上帝给我们最大的惩罚，它扣住了我们的快乐与未来，但是我不这么认为，我觉得生活也可以用乐观去面对。爱迪生的生活前半生也是穷困潦倒，家里除了实验器具什么都没有，他的朋友劝他放弃实验，放弃这样的生活，去打份工自给自足。可是爱迪生却说爱这样的生活，爱他的实验。时光飞逝，爱迪生在这乐观的生活中，收获了快乐，也收获了成功。

苏轼的生活亦是艰苦，官场上几经浮沉。在屡次遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后，他忘却了所有的失意。在黄州种地酿酒，“夜饮东坡醒复醉”，在黄州“倚杖听江声”，在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世间之美丽。不然，何来“亲煮东坡肉”，何来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?

我们在生活中必然有大风大浪，如果没有乐观，生活会成为什么样呢?如果贝多芬因为自己的生活失意而放弃了音乐，怎么能成就他音乐事业的辉煌?没有那废墟瓦砾下乐观的可乐男孩，他又如何救得了自己的生命?没有乔布斯事业的打击，没有在街上乞讨的生活的乐观，又如何发展起苹果来呢?是啊，我们的生活是靠自己的态度去改变的。面对困难，我们不要退缩，我们不应该放弃;面对失败，我们不能垂丧气，我们不能伤心落泪;面对伤痛，我们不会让眼泪白流，我们不能因伤痛而失去勇气：面对所有事情，我们都要乐观向上。

小到个人，大到集体国家，都需要乐观的心态。当年长征，前有虎狼，后有追兵，物质极其匮乏，环境极其恶劣。中国工农红军历经曲折，战胜了重重艰难险阻，创造了人类历史上的奇迹。这其中，乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义是保证革命事业走向胜利的强大精神力量。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”长征中的乐观主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现。

乐观的人生，是浮荡在地平线那袅袅升起的热望与希冀，是普照生灵的不息的阳光，更是寻得一份旷达与美好的铺垫与勇气。乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。

生活就像一杯苦咖啡，乐观地喝下去，苦意过后，便是一份浓香……

关于学会乐观的话题满分作文5

七里香是一种有着点点芳香的小花朵，泛着淡淡的紫色，它可以使我感到温暖与喜悦。

我常常摘一朵七里香放在书本中，当我在书海中遨游时，会嗅到那使人愉快的香气。

几个月前，奶奶离开了我，在这充满豪情的夏季。自幼便与我生活在一起的奶奶离开了我，这使得我的生命仿佛被冻结。

我开始变得不爱说话，我总也感到这世界好冷好黑，即使夏天的炽热使我的汗水湿透全身。我开始喜欢一个人独处，喜欢一个人去海边，如海水可以将我对奶奶的思念带走:我喜欢爬上一座很高的山，似天中那飞翔的鸟儿可以将我的心思传递;我喜欢一个人坐在山上听着周杰伦的《七里香》:雨下整夜，我的爱溢出就像雨水，院子落叶，跟我的思念厚厚一叠，几句是非，也没法将我的热忱冷却那旋律使我脑海中浮起奶奶的笑脸。

一日，我坐在床头，忽望见窗外下起了瓢泼大雨，我毫不犹豫地奔向雨中，任雨水无情地冲洗在我的脸上，任它无情地浸湿着我的心灵。我疯狂地跑着，不知方向地奔跑，我大哭，我大叫，想将这几个月痛楚的泪全部交给这场雨雨停了，我慢慢走回家，走进自己的房门，发现门被锁上了，我很好奇地将门打开，眼前的一切惊呆了我房中洒满了七里香的花瓣，屋中弥漫着那淡淡的芳香，在充满花香的海洋中，我的心房充满了温馨。

此时，妈妈轻轻对我说:;女儿，要学会站起来，我们相信你!我与妈妈在花海中紧紧相拥而泣。

今日的我已能重视生活中的每一件事，因为我从七里香那温馨中学到了很多:学会了爱，学会了生活，学会了乐观地面对和忍耐!因为它散发着爱的香气，给了我无穷的气力。

5.中国诗歌学会篇五

中国诗歌学会是1994年由中国作家协会申报，经中宣部批准成立，在民政部登记注册的全国性社会团体。旨在贯彻党的文艺方针，广泛团结全国诗人和各界人士，进行国内外学术交流，传播创作信息，培养文学新人，为繁荣社会主义

诗歌而开展多样的学术活动。

一、会员资格：

凡热爱祖国、遵守法纪、遵守会章、交纳会费、积极参与创作实践并取得一定成果的诗人、诗评家、诗歌编辑家、出版家、翻译家（含新诗、旧体诗词、散文诗、诗歌理论、评论、翻译）等，符合下列条件之一者，可向学会提出申请：

（1）已加入地方省级（含中央计划单列市）以上作家协会的诗人；

（2）已公开出版一本个人诗歌专集的诗歌作者。（3）大专院校从事文学讲授的教育工作者；（4）从事诗歌翻译工作者。

二、申请和审批程序：

1、申请入会者提供：（1）自愿入会申请书（2）个人创作简历

（3）创作成果或著作（4）已加入地方作协的会员证影印件等，注明工作单位、职务、地址、邮编、联系电话。

2、申报材料寄至：北京市新街口外大街23号院红星楼中国诗歌学会组织联络部邮政编码：100082电话：010—640722073、经会员资格评审委员会审议，凡符合会员资格者，即邮寄会员入会正式登记表，入会者按要求填写并寄回中国诗歌学会组织联络部

三、办证时间：

会员证每季度末（3、6、9、12）办理一次。

申请资料一律不退。请勿寄个人，以免遗失。

6.学会一个人走路诗歌篇六

如果我感到孤单我不会哭

我会学习坚强

我想亲自去抚摸远方的森林

和那些神秘莫测的寓言

我不知道会不会遇见你

我只是想

像每一个渴望长大的孩子一样

去寻找和经历

我想做那个守望稻草人

在一片无边无际的麦田里

用木头做的腿跑来跑去

追赶馋嘴的麻雀

我不再是你的坏小孩再也不是

那个爱捉弄人的调皮鬼

我只想在那条长满荆棘的小路上

悄悄地种下花朵的微笑

让粗糙的土地

记得每一棵种子的生日

我想学习海妖的歌唱

让大海的掌心慢慢的跳一个舞

让所有的海鸥都看见

可是你看不见

如果我摔倒了我不会哭

我会重新站起来

我不再是一个笨小孩再也不是

那个爱撒谎的长鼻子木偶

如果我看见美丽的潘多拉

我会告诉她不要打开那个魔盒子

不要丢掉希望

我想认识那只叫夏洛的蜘蛛、

也许你没有听说过她

她看上去又黑又小

可是他有善良的心

他用神奇的网

救了一只热爱生活的小猪

她把生命永远的留在了冷清的集市

可是哦那次以后的每一块田野

7.面对挫伤,请学会坚强诗歌篇七

天，总会放晴;伤，总会痊愈;

只要一份坚强能扎根心灵。

风，终能消停;痛，终能湮灭;

只要一种坚持能固着心里。

没有过不去的坎，

只有退缩的双足，和趴下的信心。

时间不可能回转，人生也没有如果，

世上更不存在可以退回的过去。

懊悔，自暴自弃，是将自己往死里赶。

真正打败自己的敌人，是你自己!

蚕虫在生死门般的.孵化中懂得拼死一搏;

雏鹰在面临万丈悬崖时学会了展翅飞翔;

海燕在暴风雨中大声疾呼：让暴风雨来得更猛烈些吧!

世间万物，最可靠的，还是自己的坚强!

站起来吧，把曾经的挫伤弃在岁月的沙滩，

时间的流水，终会慢慢冲淡。

从零开始，从今天开始，

因为有了明天，你的今天就只是一个起跑。

8.诗歌：学会乐观篇八

新西兰中国和平统一促进会秘书长、国际诗歌音乐协会会长黄乃强先生前不久在给我的散文集《灯下漫笔》所作的序言《文学的道德承载》中写道：“‘流浪的夜晚/我渴望/一杯耕耘之土/一锥立足的家/看一眼能涌出温情的清锅冷灶/尝一口能知命乐天的粗茶淡饭„„流浪的夜晚/我渴望/有句朴素的乡音/轻轻地将我的乳名呼唤/有张熟悉的笑脸/悄悄地把阳光洒满我的心田/有双温暖的大手/紧紧地与我的十指相握/有声亲切的方言/深深地向我问候„„’，这是李长空1993年底写在流浪途中的诗句„„我看了很受感动，特写信问他：‘你这样困苦的漂泊生活，没有让你像有些人那样，产生对社会的愤嫉及不满，是什么原因？你在漂泊过程中产生过这种愤嫉吗？’他这样回答道：‘我们所以能够有机会漂泊，应该感恩这个伟大的时代，如果不是改革开放，我们是没有机会行万里路的，自然也难以写出这些有血有肉的作品；我虽然漂泊，但生活并不困苦，在这样一个值得骄傲的时代，随便站一个姿势，都将是无可比拟的活力和希望！心中的追求是一种力量，在明朗的春天寻找成就的高地，什么梦想不能构建和完成呢?!而且，世界上原本就没有绝对公正公平的事物，与其愤嫉社会，不如寻求进取！’在那样一个功利至上的社会，曾经处于社会最底层、挨饿、被人冷落、误解的一个青年人，能够有这样的胸怀，让我尊敬„„我能够体会到其中所包含着的高尚的情怀。”其实，“感恩这个伟大的时代”只是我多年来的心声，至于其中是否还包含着“高尚的情怀”，我是从来没有去想过的。1971年农历11月，我出生在四川三台县一个普通农民家庭。四岁那年，我的父亲就病故了，留下四十刚出头的母亲和尚不懂事的我们兄弟四人（大姐那时已经外嫁他乡），从此母亲里里外外一个人挑起了“家”这付重担。好不容易熬过了十几年，兄长们都先后长大成家立业，只有我和母亲相依为命。中学毕业时，由于家境贫寒，我只得含泪放弃升学的机会，尚未长大成人的我回到家里并成为了一家之主。当时正值上世纪八十年代后期，由于祖国的改革开放政策和科教兴国战略，并受到张海迪自学成才事迹的鼓舞，自大、夜大、电大、函大、刊大等第二教育事业在全国各地进行得如火如荼，使得我有幸也成为了其中的一名学员。那期间，我总是利用每一个劳动间隙或夜晚休息时间，抓紧时间刻苦自学，并系统地学完了《汉语言文学》与《新闻学》专业课程。1993年10月，我揣着从亲友那里借来的钱南下广州闯世界。抵达的第二天，我就背着厚厚一捆发表有自己文章的样刊和《获奖证书》，按照自己从报纸上收集到或劳务中介公司有偿提供的招聘单位地址，一家一家单位去应聘，一家一家单位地出来。为了节省开销，我白天背着行李四处联系工作，晚上赶回火车站露宿，每天早晨喝一碗两角钱的稀粥，中午饿极了才吃一只僵硬的冷馒头，晚饭通常是在路边店买一碗面条或米饭就着汤水吃。后来钱终于用完了，工作仍然没有着落。万般无奈之下，我到血液中心去卖了200cc血液，后来又到建筑工地去做临时搬运工和杂工。1994年初，某报扩版，我被接纳进去。白天，我不停地奔波在珠三角采访；晚上，我躲在办公室里写作、编稿。一天下来，全身散了架似的。我虽然非常珍惜这份工作，但禁不住“下海”的诱惑，年底时我最终选择了辞职。俗话说：万事开头难。由于资金短缺，我找到老乡合伙注册成立了一家商贸公司。公司刚刚成立时，正赶上社会上的绣花热、房产热、边贸热、期货热等等，由于不懂市场操作，我们先后投资的几个项目都被市场无情地吞噬了，公司不得不关门。我不甘心就这样认输。1995年底，我进入另一家报社工作。当时，我的薪资构成是“基本底薪+业务提成”，到1996年底，我凭借自己的勤奋，又赚到了创业金。1997年初，我回到家乡，注册成立了一家广告公司，后来受到亚洲金融危机的影响，公司的业务每况愈下，当年底我再一次无可奈何地选择了关门。1998年初，我返回广州，先后在数家新闻单位打工，并去企业兼职担任策划专员，再后来与朋友合伙承包某报刊社广告部。1999年底，我花15万元在广州购买了一套二手住房，并再次投资文化传播事业，这一次不仅投资赔了个精光，还欠下了大笔债务。为了抵债，我8万元贱卖了自己的住房。经过几次创业失败和不断地反思、总结，我决定对自己的职业生涯进行重新规划。因为之前在企业兼任策划专员时担纲策划的案例受到行业的关注和好评，我决定选择企业策划作为自己新的职业起点，并购买了大量专业书籍，自修建立自己的知识机构。