学习焦裕禄先进事迹有感

学习焦裕禄先进事迹有感（精选13篇）

1.学习焦裕禄先进事迹有感 篇一

读焦裕禄同志事迹有感

陈晨国际教育学院市场营销预备党员

昨日，我们院组织全体党员及预备党员观看了电影《焦裕禄》。看完电影，我们都有深刻的体会。

影片中最感人的一段在我的脑海中久久不忘——大雪纷飞，黄沙路上，李雪健扮演的焦书记拉车，几人推车，车上装着救济粮，寒风挟着雪片打在人们的脸上。河南民歌《共产党是咱好领头》响起，为这一行人的爱民行为拼命地吼唱着。破土房的门被推开，焦裕禄出现在门口。屋里的一对老夫妇，老头躺在炕上，老太婆站在地上，惊诧地看着这位不速之客。焦裕禄来到炕前，坐在老头身边：“大爷，您的病咋样呀？快过年了，我们给您送点粮食和钱来，您们先用着。”

躺在破棉絮中的老人强睁开昏花的老眼，看着焦裕禄：“你，你是谁呀？”焦裕禄拉着他的手：“我是您的儿子！是毛主席派我来看望您老人家的。”老人的胡子颤动着，泪水涔涔下。老太婆伸出手，顺着焦裕禄的头上往下摸索，帽子、围脖、棉衣：“感谢毛主席„„给我们派来了这样的好儿子！”那粗犷的民歌配合着画面将电影推上高潮。“为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。焦裕禄同志不愧是共产党的好书记，人民的好儿子，他是为兰考人民活活累死的呀！”电影结束后，一位女观众泣不成声地说出了大家的心里话。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务，除了最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。焦裕禄同志在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在这次“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”活动中，自己要不断去增强焦裕禄同志这种为人民服务埋头苦干，永不知倦的责任感。过去有一句话：“党叫干啥就干啥”不讲究条件，不提要求，把一切都投入到为党的工作中去。“红日照天下，涌现振奇人。不管病魔缠绕；奋起棒千钧。甘愿粉身碎骨，敢下五洋捉鳖，倒海索奇珍。兰考焦裕禄，耿耿铁精神。盐碱净，内涝治，风沙驯。弦歌声起，杨柳东风万户春。借问津梁何处？万事认真实践，全意为人民。群众中来去，天地共翻身。”当时郭沫若写的一曲《水调歌头·赞焦裕禄》将焦裕禄短暂而光辉的生命以客观公正的角度翔实地传诵了出来。焦裕禄用他的热血，在兰考一千多平方公里的土地上，写出了最新最美的文字，画出了最新最美的图画。

在他生命终止的一刻，他还想着党交给的任务没有完成，兰考的灾情挂在他的心上。他让女儿采来一束麦穗放到他的枕边，让他一直闻着麦香离去。这就是一位坚强的共产党员临终前的遗言，把最后的寄托，最后的遗愿都融入所走过的每一寸土地上，留给世人悲壮的一幕。

我没有经历过那样的时期，那样的环境下是如何造就了象焦裕禄那样的悲壮人物，那些平民百姓是如何爱戴他的。但我从影片中确实感受到了时时在在存在的历史，没有歌声便没有生命，尤如没有太阳便没有生命一样。焦裕禄正是用他平凡而有伟大的一生谱写了一曲生命的精彩华章。他的光辉形象就象太阳一样照耀着大地，经久不灭。

自己身为一名共产党预备党员，一名高校大学生，应该时刻牢记自己身份，大力学习弘扬焦裕禄精神，加强自身修养和作风建设，为实现人生的价值，不畏艰苦，求真务实，脚踏实地做好每一件事。

2.学习焦裕禄先进事迹有感 篇二

关键词：焦裕禄精神；践行；三严三实

一、新时期学习焦裕禄精神的主要内涵

（一）学习焦裕禄的为民服务

焦裕禄始终把为民服务烙在自己心里，他到兰考不是为了做官，而是去为人民谋利益。热情帮助人民群众解决具体困难，始终和广大人民群众保持最密切的联系，赢得了广大人民群众的信任和尊敬。当前，全党正开展反“四风”，走基层等群众路线教育实践活动，正需要党员干部以焦裕禄为榜样，树立群众观点，强化问题导向，解决实际问题，让教育实践活动善始善终，善做善成。

（二）学习焦裕禄的勤政务实

焦裕禄谋民生、求发展，坚持求真务实、真抓实干。中国社会正处于推进全面深化改革的关键时期，社会各个方面处于转型期，社会利益主体不断的多元化，社会制度需要不断完善。应该有焦裕禄带领兰考人民治“三害”的精神，争当改革的先行者，尽职尽责，积极探索，敢于创新。 “空谈误国，实干兴邦”，在勤政履职的实践中，不断实现工作方法的完善与创新。

（三）学习焦裕禄的敢于担当

焦裕禄面对兰考因缺粮浮肿病蔓延没有退却，却是知难而进，悄悄从外地买粮食，在专案组面前他能挺身而出“让百姓吃上饭，这政治错误又能错到哪里去！”作为县委书记的他，稳稳地把责任扛在肩上。焦裕禄勇于担当，不回避问题，勇于承担，不推卸责任。这种敢于担当、不推卸责任的工作作风在任何一个工作岗位上都是党员干部重要职责。

（四）学习焦裕禄的清正廉洁

焦裕禄同志是党的好干部、好党员。艰苦奋斗、清正廉洁、无私奉献是其崇高精神风范。焦裕禄心里没有官僚特权，有的是对权力的敬畏；他心里没有奢靡享乐，有的是吃苦奉献。他的心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。他用清正廉洁的工作作风为今天的党员干部树立了榜样，他用清正廉洁的工作风影响了一代又一代的共产党员。

（五）“牢记宗旨、心系群众，勤俭节约、艰苦创业，实事求是、调查研究，不怕困难、不惧风险，廉洁奉公、勤政为民”的精神，是新时期我们更为需要学习的焦裕禄精神

应在学习焦裕禄精神的过程中不断完善，不断提高，牢记宗旨意识，全心全意为人民服务。以在教育实践活动中，紧抓反“四风”主题，切实改进作风，进一步夯实党的群众根基，推动全面深化改革取得实效。

二、三严三实的具体要求

习近平总书记依据党的干部标准发展理路，传承了党在干部“德”与“才”关系问题上辩证思维，全面、系统地提出了“三严三实”的干部新要求。在“三严三实”的内在逻辑结构中，“三严”侧重要求领导干部加强党性修养、坚定理想信念和提升道德境界，是对领导干部“贤”与“德”的要求；“三实”则强调领导干部做人、做事、为官要实，要能办事、办实事，是对领导干部“能”与“才”的要求。同时，“三严”与“三实”互为关联，构成了一个严密的辩证统一的整体。对干部侧重“德”的素质要求的“三严”，集中体现了共产党人的理想信念和最根本的价值观，是“三实”的基础和前提，而对干部侧重“才”的素质要求的“三实”，则是“三严”的具体体现，是“三严”的落脚点和归宿。通过“严以修身”达到“做人要实”，通过严格的他律和自律，做到为民、务实、清廉。在“三严”与“三实”的辩证统一中，“严以修身”居首，“做人要实”收官，强调修身以养性，做“官”先做“人”。这既与中国传统社会中如“修身、齐家、治国、平天下”的文化血脉相融，又与党的“德才兼备、以德为先”的干部标准理论一脉相承。

“任人唯贤”、“德才兼备”规定了干部工作所必须遵循的基本原则和工作方法，它由党的政治路线决定，并服务于党的政治路线。每个不同的历史时期，党的政治路线和历史任务会因时而变，这就决定着“德才兼备”的干部标准，其内涵、具体要求和表现形式也会因历史条件的变化而有差异。习近平同志正是把握了当今时代发展的脉搏，结合新的历史特点、党的任务和全面深化改革的实际情况，在坚持与继承党的历届中央领导关于干部标准思想的基础上，对领导干部提出“三严三实”要求，为领导干部作风建设树立了新标杆。

三、践行三严三实的具体路径

（一）学习焦裕禄精神践行“三严三实”，要做到严于律己、求真务实

从“吃别人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难面前逞英雄”，再到“任何时候都不搞特殊化”，严与实乃是焦裕禄同志一生所坚守的准则。党员干部践行“三严三实”，就应该从学习焦裕禄精神做起，严于律己、求真务实。学习焦裕禄同志坚持用权为民、不搞特权、不以权谋私，对权力心生敬畏，遵守党纪国法、对自己高要求、严要求的精神。学习焦裕禄同志在工作上从实际出发、踏实勤奋、真抓实干、做老实人、说老实话、干老实事的务实精神。在作风建设深入推进之时，焦裕禄精神为党员干部更好的践行“三严三实”明确了方向，天下之事，必成于严和实。领导干部要以焦裕禄为榜样，严格的要求自己，以焦裕禄为镜子，清楚的认识自身的不足，恪守“三严三实”，方能推动党和人民事业的发展，方能得到人民群众衷心爱戴，人生也才会更有价值。

（二）学习焦裕禄精神践行“三严三实”，要做到心系群众、踏实创业

在兰考，焦裕禄坚持全心全意为人民服务的宗旨，心系群众，与群众同甘共苦，带领群众战天斗地，在风沙中踏实奋进。焦裕禄同志是人民的好公仆，是县委书记的好榜样，也是全党学习的榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考县委书记，到1964年5月逝世，以475天的短暂工作铸就了时代记忆的永恒。习近平总书记在兰考调研时指出，焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。他强调，从贯彻党的群众路线的角度看，要重点学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。学习焦裕禄精神，应坚持为人为政的根本，切实做到干事创业，这是各级领导干部行为的守则，也是履职的保障。党员干部唯有将焦裕禄为学习榜样，以“三严三实”严格要求自己，为人民执好政、用好权，不辜负党和人民的信任，担当起带领人民群众推进全面深化改革的历史使命。

（三）学习焦裕禄精神践行“三严三实”，要做到以德立业、勇于担当

以德立业是焦裕禄精神的本质体现，是党员干部在工作中要践行的根本准则。党员干部，要自觉学习焦裕禄精神，把“三严三实”内化于心、外化于行，正直无私，勇于担当。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活，在主要领导反对的情况下，带头取消了领导干部的特殊生活待遇；在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作开展时，他冒着政治风险，主动拍板决定购买议价粮；当地区公署派专员调查时，他挺身而出，主动承担责任，他大公无私、一心为公的精神，赢得了党和群众的支持和拥护。学习焦裕禄精神，践行“三严三实”，应真学真懂，以德立业，勇于担当。

焦裕禄同志是“三严三实”的榜样，他生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前、享受在后，他立规矩，严执行，真正做到了严于律己、洁身自好。常思焦裕禄精神，严于律己，求真务实；常念公仆之心，心系群众，踏实创业；常修为政之德，以德立业，勇于担当。学习焦裕禄精神，践行“三严三实”是一个持之以恒的过程，应善始善终，善做善成，“路漫漫其修远矣，两袖清风来去。”

3.学习焦裕禄精神有感 篇三

“焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样”。总书记在调研河南兰考县群众路线教育实践活动时，深情感怀焦裕禄事迹对一代共产党人的成长影响，深刻阐述焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富。总书记的一番话，为各级干部忠实履行职责提供了行动标杆，为弘扬为民务实清廉作风指明了前进方向。

时代在发展，社会在进步。与焦裕禄同志所处的时代相比，虽然担负任务、发展条件、社会环境以及人们的思想观念都发生了很大变化，但我们党的宗旨没有变、社会的核心价值没有变、人民对富裕美好生活的期盼没有变，焦裕禄同志的崇高品质、伟大精神仍然是全党的价值共识、全社会的共同呼唤。

作为一名基层公安民警，学习焦裕禄同志的生平和先进事迹，就是要把焦裕禄精神作为榜样和镜子，正作风正衣冠，进一步坚定“忠诚、为民、公正、廉洁”的人民警察核心价值观，在践行“为民、务实、清廉”的党的群众路线中解决“为何从警、如何做警、为谁用警”的问题，做一名优秀的焦裕禄式的共产党员和人民警察。

一、学习焦裕禄精神，就是要爱岗敬业、忠于职守，在“为民”中解决“为何从警”的问题。焦裕禄同志，无论是在厂矿企业工作，还是在党政机关工作，他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行，勤勤恳恳，兢兢业业，表现出了一个共产党员的优秀品质。作为一名新时期的人民警察，就要始终强调人民警察的人民属性，切实摆正同人民群众的关系，增强公仆意识，让老百姓安居乐业、为了老百姓的幸福生活。简而言之：就是从警要为人民服务。无论社会如何发展、环境怎样变化，人民警察全心全意为人民服务的宗旨不能忘，执法为民的理念不能丢，与群众同呼吸、共命运的立场不能变，坚信人民群众是根基的政治观念不动摇。

近年来，公安机关始终牢记肩负的职责，爱岗敬业，无私奉献，为政治稳定、社会安定作出了积极贡献。然而，我们必须清醒地认识到公安工作的复杂性和艰巨性。我们要学习焦裕禄同志坚忍不拔、忠于职守的精神，始终把维护社会稳定工作放在首位，保持清醒头脑，坚持底线思维，不断强化如临深渊、如履薄冰的危机意识，紧紧围绕经济社会发展大局，充分发挥公安机关职能作用，以维护社会稳定为己任，以人民满意为标准，以改革创新为动力，深入推进平安建设，为全面深化改革和人民安居乐业创造安全稳定的社会环境。

二、学习焦裕禄精神，就是要甘于奉献、奋力创业，在“务实”中解决“如何做警”的问题。组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记，为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。从本质意义上讲，公安机关恪尽安民之责就是最大的为民服务，就是最大的群众工作。近年来，公安机关坚持把人民群众的安全感和满意度作为衡量和检验工作的根本标准，提出了黑恶必除、命案必破、有霸必打、有乱必治、治警必严、执法必公的理念，深入开展了抓“扫黑除恶治霸”、扫除“黄赌毒”、打击“两抢一盗”、打击经济领域犯罪、交通秩序整治、治安乱点整治等系列行动，确保了社会治安大局持续平稳。在窗口单位推行了“一次性告知”、“一站式”服务等工作模式，最大程度地把发挥职能作用与服务群众结合起来，最大限度地夯实了公安机关社会管理基础。

然而，公安工作在寂寞中坚守，在清贫中奉献，工作责任大、压力大，风险大。因此，公安民警更要学习焦裕禄精神，严以律己，规范执法，勇于奉献，克己奉公。焦裕禄同志到兰考工作时说过一句话：感谢党将我派到最艰苦的地方去。我们应像焦裕禄同志那样，把困难当作挑战，把责任当成使命，把工作当成事业，勤奋工作，规范执法，文明管理，把住底线，守住红线，不触警戒线，不碰高压线，做一名党和人民信任的优秀公安民警。

三、学习焦裕禄精神，就是要全心全意为群众谋利益，在“清廉”中解决“为谁用警”的问题。

作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。

人民警察手中的权力来自于人民，就要始终将是否符合广大人民群众的利益作为衡量共产党人一切言论和行动的标准，坚持严于律己、廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到心不贪、手不长、嘴不馋，忠实地代表人民利益。把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民答应不答应”作为出发点和归宿。同时，要坚持换位思考，设身处地站在群众立场上想问题、办事情，牢记“民本警务”的思想。一是注重从小事做起。既破大案又破小案，不仅保持对严重刑事犯罪活动的严打高压态势，更要加大对盗窃、扒窃等严重影响大多数群众安全感的多发性侵财案件的打击治理力度，以小平安累积大平安。二是注重从平凡事做起。既破案件又防案件，不仅追求多侦破案件、多化解矛盾、多消除隐患这些看得见、摸得着的显性业绩，更要追求少发案、少伤亡、少损失这些往往容易被忽视的隐性指标，以发案、伤亡、损失的降低来换取群众安全感的提高。三是注重从实事做起。不仅要重视案件破不破、破案多不多这些公安机关必须做好的工作，更要重视涉案犯罪嫌疑人是否全部抓获、财产损失是否最大限度挽回这些群众更关心的问题，以满足与人民切身利益最直接、最相关的需求，来赢得群众满意度的提高，从而增强群众对公安机关的信任，赢得群众对公安工作的支持。

4.学习焦裕禄先进事迹心得体会 篇四

刘富眀

3月26日下午，在李村镇教育中心的安排下，来到洛阳新区博物馆，我参观了焦裕禄事迹展，收获颇多。事迹展主要介绍了焦裕禄同志在兰考县工作的事迹，他生活勤俭，艰苦奋斗，实事求是，调查研究，知难而上，展现了共产党员大无畏的英雄气概。他能够廉洁奉公，勤政为民，不愧是我们学习的榜样！

通过观看展板，更系统深刻地学习了焦裕禄同志的事迹，焦裕禄同志虽然离开我们50年了，但他的光辉业绩值得我们学习，这种精神鼓励着我们艰苦奋斗，做好自己的本职工作。作为一名校长，要学习焦裕禄同志知难而进，迎难而上的精神，严格要求自己，无私奉献，做好教育事业。我们不仅要学习焦裕禄精神，还应该结合自身工作，联系实际，求真务实，做到以下几点：

一.有决心，不怕困难，知难而进，做好教育事业，做好课改工作。当焦裕禄同志面对兰考县的自然灾害时，并没有退缩，亲自带队实地查看灾情，创造性的制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”的方法，在科学的方法的指引下，闯出了一条生产、生活之路。由此我联想到了自己的教育工作，时下正在进行的课改工作。在课改进程中，遇到一些困难和疑惑，今天参观了焦裕禄事迹展，更加坚定了自己的信念，即使遇到再多的艰难，也要学习焦裕禄同志不怕困难的精神。课改工作需要实践，找出最适合本校学生的学习方法。

二.勤俭节约，艰苦奋斗。艰苦奋斗是中华民族的优良传统，是我们党的立业之本，取胜之道，传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓，焦裕禄同志以他的一言一行生动诠释了艰苦奋斗精神，这是他深得群众拥护和爱戴的原因。我应努力学习焦裕禄同志这种艰苦奋斗精神，得到领导和同事的认可，带领大家一起做好教育事业，做好课改工作。

三.实事求是，调查研究，一切从实际出发。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。焦裕禄同志通过实地调查研究，制定方法策略。我们学习焦裕禄同志这种实事求是，调查研究的精神，就要做到在工作中，走进老师，走进学生，多了解老师的想法，多了解学生的动态。带领全校师生，深入课改，制定出适合本校师生的课改策略。一方面结合理论知识，一方面结合学校实际，一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效，做真教育。

5.参观学习焦裕禄先进事迹心得体会 篇五

局活动领导小组的安排，在党小组召开学习体会经验交流会上大家积极发言，积极畅谈自己的学习体会和思想认识，对县委组织开展“讲、树、促”活动的决定有了新的认识，大家一致认为县委的决定对我县工业企业战胜危机、树立信心起到了良好的促进作用。决心在县活动领导小组的带领和指导下为提高党性修养、加强作风建设、坚持科学发展的思想，努力把为老干部服务工作提高到一个新水平。会上我结合参观学习焦裕禄同志先进事迹情况汇报了自已的体会和思想。焦裕禄同志参加革命工作十八年，一贯听党的话，对党的工作忠心耿耿，为人民鞠躬尽瘁，为无产阶级革命事业奋斗了一生.焦裕禄同志不愧为党的好干部、县委书记的好榜样、人民群众的贴心人。他的一生是革命的一生，战斗的一生，光辉的一生。他没有死，将永远活在全国人民的心里！

5月12日，在开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动中，局党委为更好的开展教育活动，组织机关工作人员到兰考焦裕禄同志纪念馆和焦裕禄工作的地方参观，缅怀焦裕禄同志的生平和先进事迹，感到很有意义。

以前没有到过兰考，对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊，只知道个大概，具体的情况了解的不是很多。这次通过实地参观，听工作人员具体讲解，可以说近距离地观察、了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。通过参观学习，内心很受感动、很受鼓舞，也感到很受教育。本文来源：公务员在线http://结合参观学习情况，我也进行了一些思考，为什么焦裕禄同志离开我们40多年了，他的事迹至今为人们念念不忘，他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂，现在重温他的事迹后仍然感受鼓舞，通过近一个多月的不断学习，认识到关键就在于焦裕禄同志心里时刻装着老百姓，真正代表了广大人民群众的切身利益和与当地实情况相结合的工作思路，并以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。今天，通过参观学习，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志的精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓词。要学习焦裕禄精神，关键是要学习好以下几点：

一是学习他一贯听党的话，对党的忠心耿耿，为人民鞠躬尽瘁和热爱本职的思想。焦裕禄同志，无论是在厂矿企业工作，还是在党政机关工作，都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行，勤勤恳恳，兢兢业业，表现出了一个共产党员的优秀品质。做为老干部工作人员更应该象焦裕禄那样，把满腔的热情投入到为老干部服务的工作当中，使离退休老同志思想稳定、身体健康、生活幸福，为我县农机化发展做出应有的贡献。

二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。焦裕禄同志工作中经常深入到生产第一线，把群众的革命干劲和实事求是的工作态度结合起来，通过深入的调查研究，掌握了大量的第一手资料，摸索自然条件和客观规律，从而找到了改造客观世界、战胜自然灾害的正确途径。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求，而是积极主动地投入了工作中，与当地与群众打成了一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。焦裕禄同志在困难面前不退缩、不畏惧，坚持实事求是、调查研究的工作作风值得我们认真学习。当前世界范围内的经济危机还没有结束，我县工农业的稳定发展还要经受进一步的考验，这对我们做好的工作是一个很大的考验，当前情况下如何做好工作需要每一个共产党员结合开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动，拿出自己的实际行动，要象焦裕禄同志那样用自身行动向党证明不亏为一个共产党员荣誉称号。

三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀着非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，践行一个共产党员的义务，努力为群众办实事、办好事。老干部工作人员担负着服务党的宝贵财富的重要使命，老同志身体健康、思想稳定，使局领导和各个部门做好工作的重要基础。老干部工作人员认真履行职责，想老干部所想、急老干部所急，努力用自己的实际行动向局党委交一份满意的答卷。这次参观学习也使我想起电影《焦裕禄》里的一个细节，有一对孤寡老人，无依

无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将要下大雪的时候，焦裕禄首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等，并说“我是你们的儿子，是毛主席派我来看望你们的”。这个细节非常感人。作为一名干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎实实做好工作，积极为广大群众和离退休老同志搞好服务。

四是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。他参加革命工作以后，特别是担任领导职务以后，始终继承与发扬党的优良传统和作风，身不离劳动，心不离群众，艰苦朴素，永葆劳动人民的本色。参观时看到他用过的一条棉被，棉絮大都漏在了外面，他穿的一件上衣，不知补过多少补丁，这些都深深的教育了我。他严于律己，坚决反对特殊化，坚持同破坏党的组织纪律等一切不正之风，作不懈地斗争。焦裕禄同志对自己、对家人非常严格，他不允许自己和家人搞特殊化。作为一名干部，也要像焦裕禄同志那样，自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，在干部群众中树好自身形象。

焦裕禄同志是党的好干部、好党员。他不为名、不为利，不怕苦、不怕死，一心为革命，一心为人民，完全彻底为人民服务。焦裕禄同志是我们永远学习的好榜样。

6.学习焦裕禄先进事迹有感 篇六

一、学习身边好榜样

2014年3月和5月，习近平总书记两次来兰考视察，大力倡导学习焦裕禄精神。焦裕禄是县委书记的好榜样，是开封人民和兰考人民的骄傲， 也是少先队员学习的好榜样。今年清明节前夕，我们活动中心组织“学英雄大队” “焦裕禄中队” “舞蹈特色中队” “美术特色中队”的40多名少先队员乘车来到兰考焦裕禄纪念园，举行了“学习焦裕禄好家风”主题队日活动。

队员们在校外少先队大队长刘芷睿的带领下，重温了少先队入队宣誓词，焦裕禄的长子焦国庆向少先队员们讲述了焦裕禄当年教育子女的真实情景：“父亲当年对我们要求很严，让我们从小爱劳动、好好学习，不和别人比吃穿。他特别指出，焦裕禄的子女不能搞特殊。父亲的严格要求和好家风使我懂得了做人的道理，对我一生的成长都有重要作用。”焦国庆的讲述给现场每个队员都留下了深刻印象，“学英雄大队”队员乔丹说：“我觉得焦裕禄就是我心目中的英雄，他在工作中一心想着群众，唯独没有他自己。他教育子女不能搞特殊，不能占公家的便宜，从小树立艰苦朴素的作风。我也要像焦裕禄那样，发扬艰苦朴素的精神，争当学习焦裕禄美德好少年。”

二、选准学习切入点

习近平总书记指出：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。”他强调，要注重家庭、注重家教、注重家风。这给我们少先队组织开展学习焦裕禄活动指明了方向。焦裕禄精神影响了几代人，少先队员怎样学习焦裕禄？这是个值得思考的问题。我们开展的“学习焦裕禄好家风”活动不失为一个好的切入点。焦裕禄当年教育子女“不能白看戏” “从小学挑水” “当普通劳动者” “不和别人比吃穿”“焦裕禄的子女不能搞特殊”等，在今天仍有很强的教育意义和现实意义。因为焦裕禄精神与焦氏家风是一脉相承的，学习焦裕禄好家风也是弘扬焦裕禄精神的真实体现。

围绕主题，“焦裕禄中队”的队员们进行了热烈的讨论，大家结合习近平总书记提出的培育和践行社会主义核心价值观“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的16字要求，开展了“学习焦裕禄，五比我进步”活动。具体内容是：一比学习好榜样，心中有志气；二比爱心献社会，从自己做起；三比读书好习惯，勤奋爱学习；四比双手勤又巧，劳动要积极；五比每天一小时，锻炼好身体。家庭教育和少年儿童紧密相关，这样开展学习焦裕禄活动，队员们听得懂，记得住，容易做到。

三、围绕主题抓延伸

习近平总书记在接见第七次全国少代会代表讲话时寄语广大少年儿童：要从小学习做人。世界上最难的事情，就是怎样做人、怎样做一个好人。我们按照总书记要求紧紧围绕“从小学习做人”这个主题，从以下几个方面来弘扬焦裕禄精神，延伸学习焦裕禄活动。一是办好“流动少年宫”。让校外教育活动形式更加妙趣橫生，并利用“流动少年宫”这一新形式走进社区、农村、学校、社会福利院，让外来务工子女、残疾儿童、贫困儿童在自己家门口就能接受优质教育。二是开展“书画核心价值观”教育。让队员们通过写、画、读、讲、评，深刻理解社会主义核心价值观的基本内容。三是开展红领巾“六比六赛”。即：比戴红领巾，赛端正；比敬队礼，赛准确；比唱队歌，赛嘹亮；比特色活动，赛经常；比队伍行进，赛整齐；比学习英雄，赛进步。

少先队活动要接地气，符合少年儿童实际，立德树人是目的，这就是“学习焦裕禄好家风”活动给我们的启迪！

7.焦裕禄事迹学习范文 篇七

简介

焦裕禄，革命烈士，1946年加入中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。有同名电影。

人物生平

焦裕禄，山东省淄博市博山区崮山镇（现源泉镇）北崮山村人，1922年8月16日出生在一个贫苦家庭。因生活所迫，幼年时代只读了几年书就在家参加劳动。日伪统治时期，焦裕禄家中的生活越来越困难。他的父亲焦方田走投无路，被逼上吊自杀。焦裕禄曾多次被日寇抓去毒打、坐牢，后又被押送到抚顺煤矿当苦工。焦裕禄忍受不了日寇的残害，于一九四三年秋天逃出虎口，回到家中。因无法生活下去，又逃到江苏省宿迁县，给一家姓胡的地主扛了两年长工。

1945年抗日战争胜利后，焦裕禄从宿迁县回到了自己的家乡。当时他的家乡虽然还没有解放，但是共产党已经在这里领导群众进行革命活动，焦裕禄主动要求当了民兵。当民兵后，他参加过解放博山县城的战斗。

焦裕禄于1946年1月在本村参加中国共产党。不久，他又正式参加了本县区武装部的工作，在当地领导民兵，坚持游击战争。以后又调到山东渤海地区参加过土地改革复查工作，曾担任组长。

解放战争后期，焦裕禄随军离开山东，到了河南，分配到尉氏县工作，一直到1951年。他先后担任过副区长、区长、区委副书记、青年团县委副书记等职。而后又先后调到青年团陈留地委工作和青年团郑州地委工作，担任过团地委宣传部长、第二副书记等职。

1953年6月，焦裕禄响应党的号召，调到洛阳矿山机器制造厂参加工业建设。他在这个工厂担任过车间主任、科长。在此期间，焦裕禄还到大连起重机厂实习了一年多。1962年6月，为了加强农村工作，焦裕禄又调回尉氏县，任县委书记处书记。同年12月，焦裕禄调到兰考县，先后任县委第二书记、书记。兰考县地处豫东黄河故道，是个饱受风沙、盐碱、内涝之患的老灾区。焦裕禄踏上兰考土地的那一年，正是这个地区遭受连续3年自然灾害较严重的一年，全县粮食产量下降到历年最低水平。他从第二天起，就深入基层调查研究。他说：“吃别人嚼过的馍没味道。”他拖着患有慢性肝病的身体，在一年多的时间里，跑遍了全县140多个大队中的120多个。

在带领全县人民封沙、治水、改地的斗争中，焦裕禄身先士卒，以身作则。风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙；大雨倾盆的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势；风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验，一点一滴地集中起来，成为全县人民的共同财富，成为战胜灾害的有力武器。

焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说，共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，直至被强行送进医院。

1964年5月14日，焦裕禄被肝癌夺去了生命，年仅42岁。他临终前对组织上唯一的要求，就是他死后“把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”

同年11月，中共河南省委号召全省干部学习焦裕禄同志忠心耿耿地为党为人民工作的革命精神。1966年2月，新华社播发长篇通讯《县委书记的好榜样—焦裕禄》，全面介绍了焦裕禄的感人事迹。随后，全国各种报刊先后刊登了数十篇文章通讯，在全国掀起了一个学习焦裕禄的热潮。焦裕禄成为各级干部特别是领导干部学习的榜样。通过学习，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓词。要学习焦裕禄精神，我觉得，关键是要学习以下几点：

第一，学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风。全心全意为 人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心，设身处地、换位思考，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上；要多办利民之事，深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方，尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下，更要想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

第二，学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神，要始终牢记“两个务必”，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。当前，受国际金融危机冲击我国经济发展困难增加，广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风，牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上，使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。

第三，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来，实事求是、求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，还是一种人生态度。在焦裕禄同志身上，充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要坚持 实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观，凡是符合科学发展观的就全力以赴去做，不符合的就毫不犹豫去改，真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。要树立正确的政绩观，坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来，把积极有所作为与尊重客观规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来，努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。第四，学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质，也是焦裕禄精神的重要内容。面对当时兰考十分严重的自然灾害，他以共产党人大无畏的英雄气概，创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法，最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神，与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。要变压力为动力，善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇，善于在逆境中发现和培育有利因素，夙兴夜寐思改革，废寝忘食谋发展，以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。

第五，学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献，是共产党人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死，不为名、不为利，完全彻底地为人民服务，以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来，多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，做到为官一任、造福一方。要绷紧拒腐防变这根弦，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，坚持慎独慎微，不该做的事情坚决不做，自觉拒腐蚀、永不沾，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

习总书记最后强调，我们要深刻理解焦裕禄精神的时代意义和现实意义，紧密结合现在正在开展的深入学习实践科学发展观活动，大 力弘扬焦裕禄同志的好思想、好品德、好作风，用以改造客观世界和主观世界。希望兰考在开展深入学习实践科学发展观活动中，把大力弘扬焦裕禄精神作为实践特色的重要着力点，切实搞好学习实践活动，促进经济社会又好又快发展。

以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊，光知道个大概，具体的情况不是很了解。通过这次的学习，可以说，近距离地了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。共产党的好同志焦裕禄同志虽然永远地离开了我们。但是他那为人民鞠躬尽瘁、死而后已的英雄事迹将永远的留在人们心中，他的精神将永远激励着我们不断向前。我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓词。要学习焦裕禄精神，我觉得，关键是要学习以下几点： 一是学习他热爱本职的思想。焦裕禄同志，无论是在厂矿企业工作，还是在党政机关工作，他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行，勤勤恳恳，兢兢业业，表现出了一个共产党员的优秀品质。二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产 党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。例如，电影上表现了一个细节，有一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候，他首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等，并说“我是你们的儿子，是毛主席派我来看望你们的”。我觉得这个细节非常感人。作为一名组工干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。

8.学习焦裕禄先进事迹有感 篇八

扬正气

努力践行群众路线

——学习焦裕禄精神有感

前一阵，《焦裕禄》影片看了两遍，深受震憾，感受到了模范人物恒久不变的人格魅力和时代光辉。现在重温焦裕禄同志的光辉事迹，从平凡小事中体会其精神，非常有必要。焦裕禄同志既是县委书记的榜样，也是全党全体干部的榜样。当前正在开展的党的群众路线教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，无论过去、现在还是将来，焦裕禄精神都永远是值得我不断学习、不断前行的光辉榜样，永远是鼓舞我艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我求真务实、开拓进取的宝贵精神财富。我要把焦裕禄精神当成活教材，做到深学、细照、笃行。

一、我要学什么？就是要深刻领会焦裕禄精神的内涵。今年3月17日至18日，总书记再次来到河南省兰考县开展调研，他在指导兰考县党的群众路线教育实践活动时指出，要学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀着非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，践行一个共产党员的义务，努力为群众办实事、办好事。作为一名干部，焦裕禄同志始终牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎实实做好工作，积极为广大人民群众搞好服务。在当前出现干群关系有所疏远、社会风气有所恶化、工作作风不够扎实的情况下，更要继续学习焦裕禄精神，并不断发扬光大。

二、我的不足在哪里？就是要以焦裕禄精神为镜子，从里到外、从上到下、从前到后反复对照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，看看自己哪些工作做得不到位，自己的思想有没有跟上党的步伐，有没有保持共产党人的政治本色；自己是不是像焦裕禄那样，把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，始终做到一心为民；自己是不是像焦裕禄那样，厉行节约、反对浪费，始终做到艰苦奋斗；自己是不是像焦裕禄那样，求真务实，深入一线掌握真实情况；自己是不是像焦裕禄那样，能够服从组织安排，不讲代价、以苦为荣、迎难而上；自己是不是像焦裕禄那样，严格要求自己，严格要求家人，无私奉献，勤政廉政，始终做到廉洁奉公，不搞特殊化。对照下来，自己虽然工作态度端正，能够吃苦，认真履职，完成工作任务，但在调查研究、勤俭节约、密切联系委员、群众等方面做的不够、不深，与焦裕禄等模范人物相比，差距很大，需要我深刻反思、不断提高。

三、我要怎么学？焦裕禄精神是常挖常有、永不过时的宝贵财富，是新时期党的群众路线教育实践活动的“生动教材”，值得我细细品味，深刻学习，并在政协工作实践中努力践行。

1、要像焦裕禄同志那样牢记自己是一名共产党员，自觉加强党性修养，提升道德素养和思想境界，在工作中始终坚持党的群众路线，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，真正做到一切为了群众、一切依靠群众，不断密切党同人民群众的血肉联系。

2、要学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀，深入基层调研、吃透情况、掌握第一手资料，主动去了解群众在想什么、在盼什么，从内心里把老百姓看成亲人，着力以提案、社情民意信息、调研报告等形式反映群众呼声、诉求，切实为群众做好事、办实事。

3、要学习弘扬焦裕禄同志的求实作风，在政治协商、民主监督、参政议政中实事求是、敢于创新，建诤言、说真话，切实提高履职实效。

4、要学习弘扬焦裕禄同志的艰苦奋斗精神，工作中敢于担当、勇于负责，不怕苦、不怕累，切实提高工作效率和工作质量。

9.学习焦裕禄先进事迹有感 篇九

编者按：

“焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们所传颂。”春暖花开时节，习近平总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时，深情回忆焦裕禄事迹，强调要大力学习弘扬焦裕禄精神，为继续推动教育实践活动取得实效指明了方向。

3月24日，河南省召开党员领导干部会议，会议深入学习贯彻落实习近平总书记在调研指导兰考县教育实践活动时的重要讲话精神，对开展好教育实践活动再动员再部署，推动活动健康开展、取得实效，切实做好改革发展稳定各项工作。中共河南省委书记、河南省人大常委会主任郭庚茂出席会议并作重要讲话。郭庚茂书记的讲话，充分体现了习近平总书记重要讲话精神，体现了中央要求，符合河南实际。全省各级各部门和党员领导干部一定要认真学习、深刻领会，抓好贯彻落实，切实把思想和行动统一到习总书记重要讲话精神上来，统一到省委的决策部署上来，迅速兴起学习贯彻习近平总书记兰考重要讲话精神热潮，推动全省教育实践活动深入开展，统筹推进全省改革发展稳定各项工作，加快中原崛起河南振兴富民强省步伐。

为进一步推动教育实践活动深入扎实开展，本期特推出《大力学习弘扬焦裕禄精神 推动教育实践活动取得实效》专题，以飨读者。

10.学习焦裕禄事迹心得体会 篇十

能源环保站 倪慎军

日前，在我厅开展的“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动学习提高阶段已经基本完成，我站支部在厅党组统一部署下，精心组织广大党员进行理论学习，特别是在学习焦裕禄事迹中，班子成员带头学习，我作为班长不仅亲自安排全站党员的学习，还利用一切时间学习省委发放的三本学习资料，通过学习，获得了深刻的学习体会，现将前一阶段学习心得总结如下：

一、近期的学习情况。

按照厅“讲树促”教育活动的安排，我学习了胡锦涛总书记在十七届中央纪委三次全会上的重要讲话和习近平副主席视察河南的重要讲话，学习了徐光春书记在八届省纪委四次全会上的重要讲话精神，学习了习近平副主席视察河南记实――让生生不息的焦裕禄精神发扬光大、《县委书记的好榜样――焦裕禄》、焦裕禄事迹介绍，以及省委印发的三本学习资料；观看了三次电影《焦裕禄》；组织全站观看了一次警示教育片，通过学习使自己受到了极大的教育，又一次使自己的思想得到一次共产主义信仰的洗礼，焦裕禄同志身上具备的五种优良作风深深的激励我在工作和生活中像他那样每时每刻严格要求自己，在厅党组的坚强领导下，开创我省农村能源环保工作新局面，为河南农业增产、农 民增收做出应有的贡献。

二、学习体会

（一）学习焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众的公仆精神。全心全意为人民服务是我党的一切工作的出发点，焦裕禄同志就是带着对人民群众的感情，始终把群众的利益放在第一位，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，践行一个共产党员的义务，努力为群众办实事、办好事。在学习焦裕禄精神中，要结合农村能源环保工作，努力破解全省沼气发展中存在的突出问题，努力用自己的实际行动向厅党组交一份满意的工作答卷。这次参观学习也使我想起电影《焦裕禄》里的一个细节，有一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将要下大雪的时候，焦裕禄首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等，并说“我是你们的儿子，是毛主席派我来看望你们的”。这个细节非常感人。我们的业务工作也是深入农村、深入农户，通过沼气建设推动循环农业、为老百姓解决清洁能源的过程，作为一名干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎实实做好工作，积极为全省沼气建设工作贡献力量。

（二）学习焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神。实事求是是我党一贯的优良作风，只有在工作中脚踏实地干事，努力把实事办好，把好事办实，防止不切实 2 际、违背科学错误做法，才能避免发生劳民伤财的形象工程和政绩工程。从2006年省委省政府连续四年把发展农村沼气作为十件实事，我感到任务光荣且又十分艰巨，为此，立足省情、实事求是，制定可行措施，大兴调查研究之风，在厅党组的坚强领导下，集中全省农业工作者的智慧和力量，努力把实事办好就是学习和弘扬焦裕禄精神的具体体现。根据科学规划和发展步骤，我带领全站干部党员同志从以下几个方面抓好工作：

1.努力提高各级对农村沼气建设的认识。围绕农村沼气在推进社会主义新农村建设，促进农村和农业节能减排，发展农村和农业循环经济、发展现代农业和农民增收等方面的作用和地位，采取多种形式，加大宣传力度，进一步提升广大干部群众对农村沼气建设的认识。

2.加快推进农村沼气服务体系建设。按照政府引导、多元发展、建管并重、安全生产、方便农户、讲求效益的总体要求，加快构建以乡村服务网点建设为重点的省、市县、乡村三级沼气服务体系，初步形成省级有实训基地、县级有服务站、乡村有服务网点，功能齐全、运转高效、服务优质的沼气服务体系。服务能力基本覆盖沼气农户，基本实现农户便捷用沼气、安全用沼气、科学用沼气，沼气使用率稳定在90%以上。

3.大力推广沼气综合利用技术。以国家粮食战略工程河南核心区建设为契机，把沼气综合利用技术指导列为服务的重点内容，经常开展多种形式的技术培训和交流活动，进一步扩大沼气、3 沼渣、沼液综合利用技术的推广规模，与农户的农业生产紧密结合，帮助农户增收，提高农村沼气建设的综合效益。同时，根据人畜分离的畜牧业发展趋势，大力普及秸秆原料应用技术。

4.积极开展规模化畜禽养殖场大中型沼气工程建设。在加快推进户用沼气建设的基础上，认真研究制定大中型沼气工程建设的方案，按照“减量化、资源化、无害化”循环农业发展要求，积极向养殖场推广“统一建池、集中供气、综合利用”的沼气工程建设模式，加强畜禽粪便等废弃物的综合利用，向农户提供清洁能源，向农业提供高效有机肥。

5.加快农村沼气建设的立法步伐。市场经济是法制经济，通过立法能够更加明确各个法人主体农村沼气建设的权力、责任和义务。下一步，我们将借鉴兄弟省市经验，深入开展调研，加强部门沟通协调，尽快出台农村沼气建设管理的条例和办法，以便规范操作，确保事业持续发展，农民长期受益。

6.积极向省委政府及有关部门汇报，在建立支持农村沼气建设的可持续政府投入机制、进一步加强农村沼气管理体系建设、建立农村沼气建设激励工作机制等方面争取更多的支持。

（三）学习焦裕禄同志甘于吃苦、勇于奉献的精神。焦裕禄同志工作中经常深入到生产第一线，把群众的革命干劲和实事求是的工作态度结合起来，通过深入的调查研究，掌握了大量的第一手资料，摸索自然条件和客观规律，从而找到了改造客观世界、战胜自然灾害的正确途径。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条 件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求，而是积极主动地投入了工作中，与当地与群众打成了一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。焦裕禄同志在困难面前不退缩、不畏惧。当前我省农村沼气建设面临着由前一个时期发展数量向目前注重质量、发展综合效益方面转变，这对我们做好的工作是一个很大的考验，特别是我厅的三定方案还没有确定下来，在当前情况下如何做好工作需要每一个共产党员结合开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动，拿出自己的实际行动，要象焦裕禄同志那样用自身行动向党证明不亏为一个共产党员荣誉称号。

（四）学习焦裕禄同志清正廉洁、勤政为民的精神。清正廉洁、艰苦奋斗是我党的优良传统，在民族解放战争和社会主义建设过程中，正是共产党员坚持和发扬廉洁奉公、勤政为民的优良作风，才带领全中国人民把苦难的旧中国从半封建、半殖民中解放出来。焦裕禄同志继承了我党的光荣传统始终继承与发扬党的优良传统和作风，身不离劳动，心不离群众，艰苦朴素，永葆劳动人民的本色。他用过的一条棉被，棉絮大都漏在了外面，他穿的一件上衣，不知补过多少补丁，这些都深深的教育了我。他严于律己，坚决反对特殊化，坚持同破坏党的组织纪律等一切不正 5 之风，作不懈地斗争。焦裕禄同志对自己、对家人非常严格，他不允许自己和家人搞特殊化。作为一个单位的主要负责同志，我也要像焦裕禄同志那样，自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，在干部群众中树好自身形象。

以上是我学习焦裕禄同志事迹中的一些体会，感受虽深但认识还不深刻，总结的还不是太全面，与焦裕禄同志相比，我本人需要向他学习的东西还很多，我自己向厅党组表态，在工作和生活中要处处事事以焦裕禄同志为镜子，把学习焦裕禄同志贯穿到实际工作中，并决心以此为契机，在厅党组的坚强领导下，全站党员干部和群众的支持帮助下，全力为党工作，全心全意为人民服务，全面完成省委省政府十件实事沼气建设任务，推动我省农村能源环保工作再上一个新的台阶。

11.学习张伟同志事迹践行焦裕禄精神 篇十一

主题教育小结

涉县第二中学

近日，第二中学开展“学习张伟同志事迹践行焦裕禄精神”主题教育实践活动。围绕主题开展了三个一系列活动：召开一次张伟先进事迹学习会、“向张伟学什么”主题教研、每人写一篇学习体会，学习张伟、张瑞荣、刘矿鱼等同志的崇高师德，践行焦裕禄精神。

2014年5月30日上午，召开张伟先进事迹学习会，会议由张冰河校长主持。组织全体教职工学习了中央政治局委员、国务院副总理刘延东接见张伟同志家属时的讲话、中国教育报刊发的通讯《干教育是个良心活儿——追记河南省郸城县秋渠一中校长张伟》，并学习了邯郸日报刊登的“焦裕禄式好校长”张瑞荣同志、“邯郸教师楷模”刘矿鱼同志的感人事迹。会上，张冰河校长强调，要以张伟同志、张瑞荣同志、刘矿鱼同志为榜样，学习他们忠诚党和人民教育事业、无怨无悔、矢志不移的理想追求；学习他们关爱师生、无私奉献的高尚师德；学习他们力争上游、兢兢业业、争创一流的拼搏精神；学习他们严于律己、孝亲敬老、关心他们人的优秀品格；学习他们艰苦创业，教书育人，无私奉献的精神，争做“践行焦裕禄精神的好教师”。张冰河校长要求把学习活动和深入开展群众路线教育实践活动紧密结合，和师德师风建设紧密结合，和日常教育教学工作紧密结合，弘扬高尚师德，唱响主旋律，增强正能量。

12.学习焦裕禄先进事迹有感 篇十二

姬家一中

张艳艳

2014.6

学习张伟同志事迹，努力践行焦裕禄精神

这是一种坚守，简单而平凡；这是一种奉献，简单而平凡；这是一种担当，简单而平凡；这就是为人民服务，简单而平凡。这更是一种形象，却简单而平凡；这更是一种信仰，却简单而平凡；这更是一种价值，却简单而平凡；这就是执政为公，却简单而平凡。周口秋渠乡中学校长张伟，42年的生命旅程，并没有作什么惊天动地的丰功伟绩大事业，但却赢得了群众的泣泪而别、夹道送行。金杯、银杯不如百姓口碑，校长张伟的干部形象，或者公仆形象，不会因为生命的猝

逝而倒下，而会在群众的心中光辉树起。他用了数年时间，让自己学校的教学质量从连年倒数进入全县前三名；他婉拒民办学校20万高薪聘请，专心干好自己的“良心活”；他工作20年、结婚19年，始终住在学校两间简陋的宿舍内，除了一台电视机外，家里没有像样的东西；他当上校长后，在学校后勤打零工的妻子希望能给自己每月250元的工资涨一点，被他坚决拒绝„„。他，是秋渠乡一中的校长张伟。数日前，他突发脑溢血，累倒在自己的办公桌前，再没能醒来。这样的描述太过简单了吗？但读起来犹如诗歌般婉约；这样的描述太过苍白了吗？但读起来却有肃然敬意。

抱着被鼓励和被感化的心情我学习了张伟同道的事迹。看完张伟校长的事迹以后，深有感慨。首先，对他过早的离世感觉非常沉痛，同时被他的事迹深深感动，张伟校长的事迹催人泪下，但更催人奋进。毛主席在记念张思德的《为人民服务》文章中说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民而死，就比泰山还重。”张伟校长的死就是重于泰山。他把一生奉献给了人民的教育事业，把全部的爱奉献给了下一代。他的岗位是平凡的，但他的人生是伟大的。从他的身上，值得我学习的很多。

首先要学习他对教育事业的熟悉，要熟悉教育事业的重要和伟大。教育，从宏观来讲关系到国家的盛衰、民族的兴旺；从微观来讲关系到一个家庭的幸福和学生个体的一生，一个孩子能够培养成为人才就感觉这个家庭有希望了。国家和家庭把孩子交给我们教师和校长，责任重大。教师要有爱心和责任心，把学生教育好，把学生爱惜

好。

其次要学习他不断研究业务，进步教书育人水平。农村学校条件比较差，仪器设备比较缺，所以更需要教师有高超的技能和教育艺术，把课上好，不断进步教育质量。从张伟的事迹中能感遭到，他在工作中非常精益求精，他应用教育聪明、教育艺术，把一所农村薄弱学校办成了优良的学校。所以，我觉得教育是一个幸福的事业，由于教育使儿童幸福，使家庭幸福，使我们国家强大。我给教师讲课的时候常讲，教师要熟悉到，教师是一个幸福的职业，看到孩子的成长，看到孩子的成才，教师就有一种幸福感，有一种成绩感。有了这类幸福感、成绩感，就会不觉得职业厌倦，就会不断研究业务。没有爱就没教育。但是甚么叫爱，实在不是所有教师都能理解。爱，首先要相信孩子，相信每个孩子都能成才，而且尊重每个孩子。教师怎样把爱传递到孩子身上，就需要教师理解孩子，要跟孩子沟通。秋渠一中能够从一个薄弱学校变成优良学校，正是注重培养了学生的学习积极性和主动性，培养了学生的学习爱好和爱好。

第三，教师要服务于细微处。看了张伟校长的事迹，我感觉他的工作就是在细微当中，在细微当中影响教师、影响学生、影响四周的人。所以，为甚么他去世后有那么多教师、学生、群众都去吊唁他，由于他的工作很细微。同时，我们的教师很辛劳，需要给予学生更多的关怀，要像张伟校长那样更多关怀农村的孩子，特别是留守儿童，他们的父母都在外面打工，缺少父母的爱，因此他们更需要教师的关怀和帮助。农村教师比城市教师更辛劳，我经常在电视上看到有的农

村教师背着孩子们在坎坷的山路上走，有的乘着小船在江河上送孩子们上学，我从心里非常感动。他们和张伟校长一样，是农村教育的脊梁，是最可爱的人。我们要向他们学习，向他们致敬。

13.学习焦裕禄先进事迹有感 篇十三

2今年是焦裕禄同志逝世48周年，黑石关水文站开展了学习焦裕禄同志的先进事迹活动,深切悼念共产党的好干部、人民的好公仆，以此坚定信念，鼓舞干劲。

1962年，年仅40岁的焦裕禄同志调任兰考县县委书记。焦裕禄艰苦朴素，严于律己,克己奉公。他以大无畏的革命精神和对党和人民事业高度的忠诚，带领全县干部群众艰苦奋斗、自强不息、顽强拼搏治理“三害”；他时刻把人民的安危冷暖挂在心上，直到生命的最后一刻，他把全部身心都投入到为党和人民事业的奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后已„„