人生发展的目标(精选15篇)
1.人生发展的目标 篇一
我们到底该定一个怎样的人生目标
我在一篇文字里写:
『人生要算的是大账,不是小账。所谓大账,就是把人生拉长来看,从死亡倒推回来,看什么事情是最重要的。其基本单位是一生,而不是一年、一月、一天。一生的账,和一天、一月、一年的账是不一样的。一生是整体、是全局、是战略,某一段时间是阶段、局部、战术。战术有高低起伏,有灰度,有妥协,有激进。但整体的战略是相对稳定的。人应该先确定这一生的大账,要追求什么;然后再倒推回来,想自己该以怎样的方式方法去做事。』
难点在于,很多人并不知道自己这辈子到底该追求什么。难点还在于,很多人会质疑自己的追求,否定自己,陷入迷茫困顿当中。更多的人,一辈子都在换目标,少年时有个梦想,青年时有个追求,中年时有个目标,老年时有个念想。每个阶段都不一样。也许,永远无知,上下求索,才是人生的常态。
我们的目标会换,是因为我们的认知会切换,环境会切换,心态会切换。你青年时梦寐以求的姑娘,到中年时会厌恶,这不仅是因为你领略过更好的姑娘了,更可能是那姑娘真的变成了庸俗可鄙的人了。所以,我们怎么能让一个人在十岁二十岁的时候定一个目标,然后一辈子都去坚持呢?
一个人少年时在山村里长大,所见所闻都是山村里的风土人情,他都不知道这个世界的其他维度,怎么能定出其他维度的目标呢?他说他要做一个本本分分的农民,但是世界转变为工业时代了,他不得不背井离乡去打工。这时候,是出去,还是留下来坚持呢?我觉得走出去才是对的。
所以,我们的目标一直都是动态的,原因是我们自己是动态的,世界是动态的。
这样看来,我们大多数人的人生,其实是在捕风捉影。这个目标还没追到,就换下一个目标了;或者说,这个目标追到了,又面临着要定下一个目标的问题了。因为我们的认知是不充分的,是在迭代升级的,所以我们对自己的目标要么愚忠要么怀疑,别无他法。
说到这里,你可能会问,我们还要给自己定目标吗?我觉得是要定的。基于当下的判断定一个目标,然后去实践、反馈、总结、纠错,然后再实践、反馈、总结、纠错。如此循环往复,就是一生。你可以随时切换你的目标,也可以专注坚持,你怎么高兴怎么来。重要的是,你要知道:第一,你定的这个目标只是当下的,以后可能会变;第二,就算你坚持,你也可能实现不了这个目标。
从另一个维度看,我们在人世具体做的事情,其实更像是游戏,最后清算的时候,是无所谓输赢穷富的,过程快乐更重要。
基于这个思考,我觉得人生的追求应该是快乐,幸福。做自己喜欢做的事情,干好了搞砸了都无所谓,重要的是你要去做。
你把人生目标定为亿万富翁或省长县长,这其实只是游戏的一段而已。你可能玩得很刺激也可能玩得无比虐心。但你得知道,这是不究竟的追求,你可能会为此付出惨重代价,而且,即便你实现了这个梦想,你也未必会快乐。你可能会贪更大的一笔钱或更高的职位。你依然跳不出永远追索的宿命。
所以我才主张人应该先建立一个人生观,然后才去建立工作观。或者说,你把人生观建立好就行了,工作观是从属于你的人生观的。很多人工作上的事情没搞好,原因不在工作上,在人生观上。
回到一开始的命题:我们到底该定一个怎样的目标?
既然俗世的目标靠不住,那有没有靠得住的目标呢?我觉得是有的,那就是:智慧的追求。用稻盛和夫先生的话说:活着就是为了修炼灵魂,工作就是最好的修行方式。
你看,目标是靠不住的,结果是不确定的,但是追求这个动作是可以保持的。我们没办法控制行动成果,但我们可以控制自己是否去行动,并且可以控制自己以怎样的心态去行动。没有长久的幸福或痛苦,但保持追求幸福这个动作,是可以持续一生的。
这样看来,我们的目标就转变成了过程,转变成了行动,而不是成果,结局。你享受过程,享受行动,你就会变得快乐,变得幸福。因为人到老死,都是在行动,都是在过程中。过程才是最好的奖励。
通过不断的实践学习,提升自己的心智,这才是我们该定的目标。
2.人生发展的目标 篇二
调查结果发现:27%的人没有目标;60%的人目标模糊;10%的人有着清晰但比较短期的目标;其余3%的人有着清晰而长远的目标。
25年后, 哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:
3%的人, 在25年间朝着一个方向不懈努力, 几乎都成为社会各界的成功人士, 其中不乏行业领袖和社会精英;
10%的人, 他们的短期目标不断地实现, 成为各个领域中的专业人士, 大都生活在社会的中上层;
60%的人, 他们安稳地生活与工作, 但都没有什么特别成绩, 几乎都生活在社会的中下层;
剩下27%的人, 他们的生活没有目标, 过得很不如意, 并且常常在抱怨他人, 抱怨社会, 当然, 也抱怨自己。
各校引用这项调查的目的是要证实制订目标的重要性, 人生目标越清晰, 越长远越好, 反之就会不同程度的影响生涯发展。因此, 引导学生以“3%”为榜样来制定自己的职业目标和相应的职业规划, 并坚持不懈。
但是, 现实的情况是, 尽管各高校已经普遍开展了职业规划教育, 而能够制订清晰、长远目标的学生仍为数不多。笔者在某高校的一次就业指导讲座时, 对在场的应届毕业生做了一次随机调查, 结果发现, 只有11%的学生回答的问卷属于拥有清晰的职业目标, 但也并非都是长远的。其实, 哈佛调查有清晰目标的也仅为13%, 87%的学生是没有目标或目标模糊。
由此我想, 对大学生来讲, 其职业发展程度真的是由其目标的清晰、远近度和决心所决定的吗?
我想尽办法在网上搜索哈佛大学这项调查的来历, 结果, 至今没有发现调查的确切时间, 谁人开展和发布的。难道这是以讹传讹?我不敢这样相信, 但也不敢确信其真实性。
就在我质疑哈佛大学的这项调查时, 一个偶然的机会, 我买到一本名为《哈佛家训》的书, 书中有一篇名为《艾尔森的发现》, 公布了美国著名心理学博士艾尔森的一项统计。这篇文章中指出, 艾尔森对全世界100名在各行业取得成就的杰出人士做了问卷调查, 得出了一个让人惊讶的结论:其中61名杰出人士承认, 他们从事的职业并不是他们内心最喜欢做的, 他们的兴趣并不在那上面。既然对自己从事的工作没什么兴趣, 自然不会成为当初的职业目标。那么, 是什么成就了这么多人的辉煌事业呢?艾尔森博士走访了多位商界英才, 最后的结论是, 因为“在其位, 谋其政, 尽其责, 成其事”高度责任感的驱使, 这些成功人土才取得了令人瞩目的成就。显然, 这与哈佛大学的那项调查结论格格不入。
由此, 我又想到在另一本书中看到的联想销售第一人张小平的成功案例。张小平, 是一所民办学校的专科女毕业生, 她多次求职遭到拒绝, 陷入极度困惑, 显然, 任何目标对她来讲都是奢望, 也失去了意义。她面临的是生存问题, 并寻求发展机会。这样, 张小平在应聘北京运通营销策划有限公司时, 开出了求职中令常人难以置信的“身价”, 她承诺——
做不出业绩不要任何报酬, 如果做出业绩, 适当给我一点回报就可以了;
可以不计工作时间, 只要公司需要, 我可以随时随地赶到;
可以不计工种, 无论多脏多累的活, 我都愿意做;公司如果觉得我不合适, 可以没有任何理由将我辞退。
这样, 她终于有了工作机会。后来张小平又应聘到到联想集团晨拓公司, 起初为前台接待。她每到一处, 都勤奋认真的工作, 努力的学习, 6年后, 她的电脑销售额达3个亿, 奇迹出现了。这也是个无法制定清晰目标而职业成功的生活中的案例。
诚然, 目标对人生的重要性是不可置疑的。目标为人的发展指明了努力方向, 是使人奋进的强大动力。我们可以找出不少因目标清晰而成功的案例。但是, 人的发展路径不会仅此一条, 特别是在当今这个世界, 职业环境急剧变化的时代, 如何在激烈的职场竞争中发展, 有一种比职业规划更重要且更具决定性的能力, 即职业适应力。人们只有具备这种应对环境变化的能力, 才更易取得成功。职业适应并不排斥职业规划, 而是把当前的目标作为继续探索的起点。职业适应是让人们放开职业发展的视野, 从一个目标, 一条线, 一股劲的职业发展模式中解放出来, 在不可预测和急剧变化的现实中寻求发展之路。这条路, 似乎是一条比职业规划更加宽广, 更务实的路。
对于大学生来讲, 由于长期生活于家庭和校园环境, 随之形成了不同程度的不合乎职场要求的习惯、性格和价值取向, 并且, 这些个性尚处于未经实践验证的不定型状态。以这些个性作为职业目标的“知己”依据, 不仅值得商榷, 而且会限制学生的继续探索和潜能发掘。因此, 对于多数大学生来讲, 不仅需要职业目标教育, 更需要鼓励开放性职业探索和帮助其拓展适应职场的能力。大学生, 主要是解决其志向问题, 即帮助立志和定向。“志”是理想, “向”是方向。明确了志向, 再进行开放式的职业探索, 并通过实践逐渐聚焦, 以为就业和职业发展打好基础。
即使制订了清晰或比较清晰目标的大学生, 开展职业适应性指导同样具有重要意义。一、及早培养职业化素质。企业选人, 不仅看学习成绩, 更注重职业态度等方面的“软实力”, 具备职业素养的大学生, 无疑更具职场竞争实力;二、遇到职场失利, 以适应的态度面对, 不仅利于排除焦躁、郁闷情绪, 而且利于抓住新的发展机遇;三、入职后, 能有效的缩短胜任职位的过渡期, 加速职业发展。
在职业适应上, 微软公司曾做过一个统计:在每一名微软员工所掌握的知识内容里, 只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的, 其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据表明, 一个缺乏适应新环境和没有自学能力的人是难以在现代企业中立足的。麦可思的一项调查显示, 大学生入职半年后对所在单位不满意和很不满意的人数占到30%多。尽管其中会有单位的某种原因, 但在相当程度上反映了大学生入职后的不适应。面对不适应, 有些毕业生往往选择跳槽或消极工作的态度, 这势必影响职业的发展。李开复在他的《世界因你不同》中说“是的, 人生有很多事情并不能完全如你所愿, 但是, 当我们接受了某种决定的时候, 就要学会随遇而安。”接受这种现实, 以积极的心态应对新的环境, 才是职业发展之路。
前文所谓的哈佛调查案例实际上是这样告诉学生:如果你没有清晰而长远的职业目标, 或者没有坚持这个目标, 就不会有大的职业发展。这一结论, 尽管反映了一部分成功者所走过的路, 但我们不能将此作为适合于每个人成功的普遍规律, 也不宜以此作为职业规划的统一模板。在当今急剧变化的社会环境中, 适者成功, 似乎是职业发展的另一更重要的规律。即使你当下还没有确立一个清晰且长远目标, 但你志向高远, 立足眼前工作机会, 并认真做好当前事情, 这就是你成功的起点, 照样可以大有作为。
前日本邮电大臣野田圣子, 入职后的第一份工作就是在帝国酒店清洁厕所, 每天都要把马桶抹得光洁如新才算合格。对此, 她伸手触及到马桶时就几乎呕吐, 上班不到一个月便开始讨厌这份工作。有一天, 一名与圣子一起工作的前辈在抹完马桶后居然伸手盛了满满一杯厕所水, 并在她面前一饮而尽, 理由是向她证明他清洁过的马桶干净得连水也可以饮。这件事使野田圣子发现了自己工作态度上的问题, 于是对自己说:“就算一生洗厕所, 也要做个洗厕所最出色的人。”一次, 当她抹完马桶之后, 毅然将一杯厕所水喝下。而这次经历也为她日后的职业发展奠定了扎实基础。
埃尔森的调查和张小平的案例不也是这样吗?名人中, 生活中, 适者成功的案例数不胜数。因此, 大学生完全没有必要为尚未制订清晰长远的目标或在求职中未能如愿以偿的实现目标而焦躁和困惑。适应环境, 在实践中不断的探索发展方向, 就是在向成功一步步迈进。
现实的环境, 常常不会如人所愿, 我们要记住比尔·盖茨在给青年的11条忠告中第一条所说的话, “生活是不公平的, 你要去适应它。”
3.“你的人生目标是什么?” 篇三
这也是《职场》策划此次“中国50个最佳第一工作场所”排名的源头——我们希望更多的毕业生能够明智地选择第一份工作。尽管我们设立了10个评选标准,但从本质上来说,这10个标准都离不开两个方面的考虑,一个是“第一份工作”对个人专业上的影响,一个是对个人“通才”式成长上的影响。我想对毕业生来说,这两样东西也是在选择第一份工作中需要始终Keep in mind的。
从专业上讲,我们的建议是选择那些能让你的专业在公司核心业务上体现的工作。如果你希望做个律师,那就选择一家专业律师事务所而不是微软的法律事务部门;同样,如果你是软件工程毕业生,那就选择微软而不是一家大银行或者大保险公司的IT技术部门。这也是我们的评选标准之所以强调“能否让你在一个工作纬度上承担不同的工作任务”、“能否为你的履历加分”等的理由。
而从对个人“通才”式成长的影响上讲,我们发现很多毕业生都在选择“大公司”还是“新创小公司”之间犹豫不决。比如大公司有着响亮的名声,而小公司则办事更灵活。但真正影响你成长的东西不是公司规模和资产,而是和你日复一日共同工作的人——尤其是你的直接的工作伙伴。他们是否够聪明?你能从他们身上学到东西吗?他们有分享知识和经验的激情吗?
所以无论是一家枯燥的跨国公司也好,还是一家热门新型的初创公司,都不重要,重要的是能找到帮助你、影响你的良师和导师。因为第一份工作的主要功能是能从别人身上学习到东西,而不是其他。这也是我们之所以如此强调“不在于你是否会犯错,而在于能教会你下一次不再犯同样的错”、“不在于是否能交到多少个知心好友,而在于是否有个好教练指点迷津”、“不在于这份工作本身是否趣味无穷,而在于它是否能让你感受到工作激情并勇于向未知挑战”等等标准的由来。
请记住,无论你一生将从事多少种不同的工作,将进入多少个不同的公司和组织,“第一份工作”只能选择一次。记得在面试过程中,我们询问频率最高的一个问题是:“你的人生目标是什么?”因为在不浪费专业的前提下,我们希望“一份好工作”的定义可以让每个人实现个人理想和梦想。所以不要仅仅听从父母的建议,更不要迫于同学获得高薪的压力而盲目进入第一份工作,而要认真问自己:“我的人生目标是什么?”
4.人生的目标作文 篇四
会计和管理(3年)……。公司(4年)……高管(2年)……。控股(2年)……。。自己的公司(33岁)
人生格言:相信奇迹,敢于创造奇迹 ;只有傻子才说读书无益,读得多,想的多。
爱你现在的时光,过去的已经过去,较什么劲;未来的还没有来,你焦虑什么,重要的是活在当下。
大学四年的友谊是你一生中无与伦比的宝贵财富一个人最大的问题就是如何让自己变得更 加优秀。
成为具有独立思考的人,而非水中的浮萍。 志当存高远,让目标成为我们人生的信仰,成为我们的支撑 青春在人生中又有什么意义呢?如果青春那么顺当,没有任何的奋斗和挣扎,没有那么多的痛苦、眼泪以及理想甚至破灭,青春还叫青春吗?如果青春不是为了让将来的回忆当中,
充满各种各样跌宕起伏的色彩的`话,回忆有什么意义?如果青春没有经历过绝望和希望的交织的
5.目标是人生的基石 篇五
——读毕淑敏《目标要趁早》
美国前任副总统阿尔戈尔和他的妻子在培训狗时被问到这么一个问题:“小狗的目标是什么?”,两夫妻面面相觑,没想到连狗也要有目标,从此他们便牢牢地记住了这句话——做一只狗要有目标,更何况做人?
“你可能丧失了所有的财产和所有的亲人,但只要你的目标还在,你就还有一个完整的系统存在,你就并不孤独和无望。”对,目标与人的关系甚至比亲人更亲密。当你有了坚定的目标,它便与你的灵魂共存,伴你的心灵闯荡,因为它是你的目标,是你对未来的综合的独一无二的期望,是你不会丢失的拥有。
“无论别人的期望是怎样的美好,它也不属于你。除非有一天,你成功地在自己的心底移植了这个期望,这个期望生根发芽,长成了你的目标。那时,尽管所有的枝叶都和原本的母本一脉相承,但其实它已面目全非,它的灵魂完完全全只属于你,它被你的血脉所濡养。”或许我们从小就被赋予父母的寄望、心愿,听听话话地想让父母开心而把它们当成自己的目标。然而,当你闭上双眼,细听心灵的声音,你想到了自己真正想追求的是什么吗?若是金钱,那这个目标是终极的吗?只会不停地延伸下去,产生无穷无尽的追求与相应的担忧和勾心斗角。若是美丽,那这个目标是恒定的吗?美丽有不同的标准,有频繁的变化,有无法避免的褪色。若是快乐与幸福,那么我们就需要体现自我价值。很明显地,没有目标何来的实现?因此我们需要为人生确立自己的目标。
我的目标很平凡,自从看了一部关于一个脊髓小脑萎缩症的病人的电影《一公升的眼泪》之后,我决定要当一个医生,让不幸遇上死神的病人找回生命的希望。这个目标让我撑过了很多次的孤独、烦躁、懒惰与自卑,当我遇到困难时,无论在生活上还是学习上,我都为了这个目标咬紧牙关挺起胸膛,因为我知道现在所做的每一步都是朝我的目标进发的。我知道自己还不成熟,自制力、毅力、耐心等等仍然不足,但人是在锻炼中成长的。只要目标坚定不移,必定能逐渐进发,逐渐成长。
曾经和朋友讨论过目标这个问题,有几个人都是没有目标的,有的是不愿意想,打算过一天算一天,任由“命运”的安排;有的是没有想过,处于被动状态,任由父母老师“摆布”;有的准备想,慢条斯理地说正直花季青春的现在何必想这么多。这些心态我想我暂时是不能理解了,假如是我,没有目标的生活不就显得浑浑噩噩的吗?即使做好别人吩咐的每一件事,做一个大家称赞认同的人,没有目标也会觉得迷惘吧?就像人生还处于起跑线上,方向还不清楚。
“我们是人,我们可以为自己确立一个目标,这是做人的本分之一。”
6.我的人生目标1 篇六
从开始上学到现在,毕业次数已经累计六次,09年这次算是最彻底的一次,我想也应该是我人生中最后的一次吧。工作嘛算是定了吧,在xx职业学院做一名普通教师,我敢说这是我第一职业但绝对不是我的最终职业。说句实话这次我选择的是地方而不是工作,青岛是一个比较不错的地方,想要在这个地方谋求发展前提条件是先进入青岛,有自己的立身之地,只有在此基础上才可能有进一步的发展。
虽然教学不是我最喜欢的工作,但我想我会努力做好的,一个人想成功不可能只有把自己喜欢的事情做好,也要把自己不喜欢的事做好!所以第一年把自己的工作搞好,其次了解一下青岛的情况,扩大自己的交际圈。跳槽得等待时机和机遇。
虽然很多人都谈到过创业,但我个人对这稍有一些不同的观点,我认为创业就等同于创新,试想如果你不创新你能与谁竞争,论经济实力、经验、条件、人脉哪一点你能比过公司?所以创业不是那么容易的,不要动不动就说创业,这是需要条件的。除非当个小贩不需等待时机,但这是一个大学生所为吗?
创业最好的条件是创新,公司规模小无所谓,只要公司有发展的潜力和方向就行;距离市区偏远也无所谓,因为“酒香”不怕巷子深。但是我的目的就是拥有自己的一家企业。我相信我的目标定能实现。
7.行业协会发展的目标和建议 篇七
在经济全球化、贸易自由化、贸易市场化的环境下, 过去政府直接管理、干预企业经济活动的行为已不合时宜, 对各行业的管理协调和规范应当由行业协会担当。如果政府对企业干预过多, 会影响企业在贸易中享受国民待遇, 成为反倾销、反补贴的调查对象, 继而受到损害。因此, 在转变外贸增长方式的形势下, 加快建设行业协会、发挥行业协会的作用尤为重要。
行业协会存在的问题
目前, 我国行业协会虽已基本覆盖国民经济门类的大部分领域, 但由于存在许多问题而很难充分发挥作用。
1.行业协会内部问题
(1) 总量少, 发展不均衡。现有行业协会在数量上仍不能满足经济发展的需要, 许多地区和行业还是空白, 亟需建立行业性和区域性的行业协会。例如, 近几年山东省高附加值、高技术含量的机电产品出口比重持续上升, 但未建立统一的机电类行业协会。行业协会地区发展不均衡问题也很突出。沿海地区和经济发达地区行业协会发展较快, 而经济发展落后的西部地区, 行业协会的数量少、规模小, 发展缓慢。
(2) 覆盖面窄, 不具有代表性和权威性。许多行业协会会员为国有企业, 外贸企业和民营企业的比例低。尤其是全国性的行业协会和省级行业协会的会员企业占企业总数的比例较低, 影响了行业协会在本行业的影响力和号召力。
(3) 组织机构不健全, 管理混乱。大部分行业协会机构不健全, 缺乏内部民主选举、监督和正常工作运行机制。有的行业协会虽设立了会长、副会长, 但未设立专门工作班子和专职工作人员。不按时换届选举、财务混乱、人员老化、缺乏专业人才、经费短缺, 成为阻碍行业协会正常运行的难题。
(4) 无所作为, 形同虚设, 对企业没有吸引力。行业协会的大部分工作是编写简报, 组织一些简单的培训、考察活动, 不能为会员企业提供有效的服务。近几年, 我国遭遇反倾销指控案件数量急剧增加, 涉案产品范围日益扩大, 而有些行业协会在涉外案件调查、起诉方面失职, 造成涉案企业缺乏组织, 各自为战, 导致应诉不利, 企业蒙受损失。由于一些行业协会无法提供有效服务, 许多非公有制企业不愿加入。
(5) 职能定位不准确, 重复设立, 职能交叉。有些行业协会忽视为会员企业服务的职能, 对行业的发展状况研究, 制定行业政策、行业规划、行业标准和规范, 协调争端, 开拓市场等功能的发挥严重不足。行业协会的职能和政府职能, 各个行业协会之间的职能存在交叉、重叠问题。典型例子是, 各部门既有产业协会又有进出口商会, 在实际运作中, 同一部门的各个行业协会之间往往遇到利益就争夺, 遇到麻烦和责任就推诿。
2.行业协会外部问题
(1) 带有浓厚的政府行为色彩, 政会不分。目前, 大多数行业协会是由政府主管部门牵头发起的, 随着政府机构改革而设立, 在人员、经费、职能等方面依赖政府主管部门, 具有“准政府”色彩。行业协会的领导职务有政府部门领导兼任或由其控制领导人选。一方面, 政府希望行业协会部分转移政府职能, 使政府对行业的管理得到延伸;另一方面, 大多数行业协会也愿成为“准政府”, 组织管理会员企业, 但忽视了首先应代表企业利益的职责, 把为企业服务看成对企业的监管。政会不分, 缺乏自主权和独立权, 造成行业协会的官僚化倾向, 无法真正代表行业的利益。
(2) 缺乏法律支持和规范。行业协会的专门立法是行业协会的地位、性质、职能最主要最直接的依据。目前, 我国还没有专门的行业协会法律。政府把行业协会与其他社团组织混同管理, 不利于行业协会的发展, 使政府、行业协会和企业都处于窘境。
行业协会发展的目标
1.行业协会发展的基础目标
(1) 制定行业规划。行业协会应在宏观经济调控指导下, 依据政府的中长期发展规划, 结合行业的技术水平、资源配置和供求等情况, 提出行业的发展设想, 对重大技术引进、投资、开发和技术改造项目进行前期论证, 以供会员企业参考。
(2) 提供全面、准确、及时的信息服务。行业协会的信息来自会员企业定期呈报的信息和自身广泛搜集的国内外经济、技术、贸易等信息, 如价格变动趋势、股市、进出口关税、本行业及相关行业的新技术、新工艺研发等信息。此外, 行业协会还应搜集有关政治走向和社会发展等对企业和行业发展有重要影响的情报信息。行业协会要对搜集的信息进行分析、预测和评估, 通过报表、刊物等形式提供给会员企业作为决策参考。
(3) 协调政府、企业、职工各方利益关系。行业协会一方面是政府与企业相联系的桥梁和纽带, 另一方面也在行业内部企业之间进行协调, 如制定行业价格标准, 避免恶性竞争。此外, 当企业和职工发生矛盾冲突时, 行业协会应帮助企业和工会进行协商, 解决争端, 缓和企业与职工的关系。
(4) 提供培训咨询服务, 为企业降低决策风险。行业协会应聘请专家为企业提供咨询服务, 如国内外形势分析, 解释相关国内外政策和法令, 帮助企业制定发展战略。还应为会员企业举办讲座、培训班、报告会等, 开展网上教学, 培训行业管理人才和技术人才, 提高会员企业职工队伍的素质。
2.行业协会发展的外贸目标
(1) 帮助会员企业开拓国际市场。行业协会应为会员企业的产品提供促销和宣传服务, 促进对外交流。如举办各种国际展销会, 帮助企业开拓国际市场;积极协商进出口产品价格, 解决出口企业之间的低价竞销问题。
(2) 积极参与制定有利于本行业发展的贸易政策。行业协会应向各级政府提出政策建议, 积极参与制定有利于本行业发展的贸易政策、技术标准和法规, 减少贸易摩擦发生。
(3) 推动建立反倾销预警机制。行业协会可依据国际法的对等原则和WTO的反倾销条款, 提供证据证明进口产品以低于公平价值的价格销售, 并对国内产业造成的损害, 提请政府采取临时性的限制措施。
(4) 帮助会员企业应对外贸诉讼。在应对反倾销中, 行业协会应为应诉企业提供法律咨询, 组织和配合应诉工作。由于反倾销应诉费用较高, 许多企业存在“搭便车”的心理, 挫伤了部分企业的应诉积极性。对此, 行业协会要发挥组织作用, 建立“谁应诉、谁受益”制度。
(5) 加强国际协调, 争取行业利益。行业协会应与国外行业协会建立平等互利、友好协商的双边沟通关系, 积极参与同行业国际组织的活动。在应对贸易摩擦时, 行业协会应与国外进口商、进口国消费者协商, 争取共同利益。
促进行业协会发展的建议
1.加快法制建设, 为行业协会发展创造良好的环境
应尽快制定《行业协会法》, 界定政府与行业协会之间的权责边界。必须以法律法规明确行业协会的性质和地位, 理顺关系, 运用法律手段对其进行监管, 使之制度化、规范化, 依法设立、按章办事, 为行业协会可持续发展提供法律保障。
2.结合政府机构改革, 理顺行业协会与政府的关系
政府的主要职能是宏观调控, 不能对行业协会过多干预。政府应加快职能转变和体制改革, 在人员、机构、财务经费和职能方面行业协会与政府部门彻底脱钩, 保障其法人的独立地位, 给予行业协会充分的自主权, 对行业协会由直接管理向间接管理转变。
3.完善行业协会内部管理机制, 提高办事效率
(1) 完善用人机制。杜绝把行业协会办成安置离退休干部的“养老院”, 要对人员进行独立的培养和编制。积极引进专业人才, 培养高素质的服务队伍, 提高为政府、企业和社会服务的能力。
(2) 完善决策机制。行业协会会长和秘书长应由会员企业公开选举产生;按时召开全体会员大会, 在重大决策上健全会议制度和通报制度, 鼓励会员企业积极参与;严格按照规章办事, 认真履行各项职能, 做到公开、公平、公正。
4.加强行业协会自身建设, 有效维护行业利益
(1) 建立信息服务机构, 完善信息传递机制;搜集行业相关信息, 实现资源有效分配。
(2) 分类整理各类信息, 建立网络平台, 定期向会员企业发送信息。
(3) 建立完善的反倾销监控预警机制, 对贸易纠纷和摩擦能够快速反应, 启动应急预案, 积极维护行业的利益。
(4) 在国外设立机构进行市场研发、信息搜集, 协调处理与国外进口商、代理商和行业协会的关系, 增强国际化运作能力。
8.引导学生树立正确的人生目标 篇八
【关键词】 职业生涯 规划 人生目标 哲学
【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1674-4772(2013)10-109-01
人生即人生存,生活的整个过程。生涯是一个人一生的经历。人的生存、生活离不开职业,职业是生涯发展的载体。所以我们现在开始这些课程都是为了让学生们抛弃“不用职业生涯规划照样做的很好”“职业生涯规划对我没用,再规划也难成才”错误的思想观念,将理论知识转化为结合学生的实际情况讨论问题以此加强学生的感性认识,引导学生对职业生涯规划有正确地认识,最终成为“生涯的赢家”。
做出适合自己的职业生涯规划其实只要弄懂几个问题就完全可以实现。那就是“我是谁?”、“我想干什么?”、“我能干什么?”、“环境允许我做什么?”、“我将来是什么样子?”围绕这几个问题进行细化要求,我们展开来分析就非常明了了。
一、要清醒认识自己
坚持从客观实际出发,脚踏实地走好人生路,这在哲学上的观点意思是,客观实际是人生目标选择的前提和基础。客观实际既包括对象的实际,也包括人自身条件的实际,这也是发展立足本人实际的道理。所以首先我们要详细分析自己的长处,认识自己的短处,这要做到正视自己的不足,发展自己的优势。从性格、为人处世等等方面综合审视自己,一方面提升自我信心,另一方面让自己变的更强大。比如说我个性开朗自己明白,可是朋友提醒我说话直接有时候不易让人接受,我也要采纳意见。
此外,还要认清自己的过去,要以何种心态对待自己的成与败,得与失。“我的过去”应以积极的心态面对自我,学会接受自我。这样分析了人生发展的主客观条件之后才可以正确选择适合自己发展的人生道路,才会有人生发展的现实性与可能性。
二、兴趣是最好的老师
在充分了解自己之后,再了解自己的从摇篮到坟墓的人生历程图形,明确自己当前到底想做什么,为将来职业发展添加筹码。人不能选择自己的出身但是可以改变自己的人生。了解到自己的实力或者优势之后,依照自己的兴趣选择适合自己的人生目标,这就是“我想做什么”这一主题,作为职业高中的学生可能所选的专业就会定位一生。“干一行爱一行”和“爱一行干一行”这两句古话就像“先有鸡还是先有蛋”这个历史难题一样矛盾,但是共同点就是爱你的行业。只有自己知道适合或者偏好的行业工作,当你了解一切之后选自己最想做的,作为自己的人生目标,并为之奋斗不息。这将是一个人生生涯的良性循环。
三、用发展的眼光看自己的职业生涯发展,发掘自己的潜力
人的潜力是无穷的,首先应该让学生对自己的能力和潜力做全面的总结,对自己有清醒的认识,在尊重客观实际的基础上,正确发挥自觉能动性才能调动每个人都蕴涵着的巨大潜能。职高专业基本定性,学生们首先需要对自己的专业有深刻地认识以及独有的见解。如果对专业认识只是皮毛的话,怎么能称为此专业的人才呢?而没有独有的见解,只会落入俗套,跟随大众的想法和思维是不会有大的成就的。所谓职业生涯规划,不是简单的树立一个目标去奋斗,而是在事业的道路上不断地树立目标,进而实现目标以提高自己,最后实现自己最伟大最崇高的理想。
四、知己知彼,顺应历史潮流,树立崇高的人生理想
学生树立人生目标,以自己所学专业为背景,结合社会环境,行业需求,行业需求能力进行系统分析,找到自己在社会中的准确定位,也就是综合考虑社会理想与个人理想之后既要满足本人的发展要求又要满足社会的发展需求,人的全面发展与个性自由然后在社会中发展自我,创造人生价值。其实“环境允許我做些什么”就是客观考虑外在条件。如受社会因素的影响,像社会生产力的发展水平,自己所学专业的就业和福利待遇状况等等,因此我们在选择人生道路的时候要充分利用社会为我们提供的各方面的有利条件。这样的目的是锻炼学生发散性的思维,以联系的方法思考问题,解决问题的能力,做好适应社会、融入社会,为就业和创业的准备。
此外,在综合衡量之后在实现宏伟人生目标之前,还要适应行业所要求的道德原则。从现实状况来看,当前个人品德建设方面在中职学生身上直接或间接地体现出来一些不尽如人意的地方,形成良好的道德品质,有利于保持身心健康,塑造完美的人格,促进人的全面发展和健康成长,有助于明辨是非善恶荣辱,避免走弯路,入歧途,从而沿着正确的人生道路前进。树立积极的人生态度和职业态度,扎扎实实做好本职工作,才更有利于促进事业的成功,促进人生价值的实现也就是人生目标的实现。
五、用科学的方法让未来目标更明确
要求学生明确目标的同时提出实践步骤并适时调整目标。以哲学的角度来看目标是时刻发展变化的,在人生的发展过程中不可能时时处处都顺心如意,一切事物都处于发展变化的过程中。要学会用发展的观点看问题,发展是前进性与曲折性的统一,人生是一个不断在曲折中发展的过程。顺境逆境是人生发展中不可避免的两种境遇,顺境与逆境的联系与转化。
9.人生目标的名言名句 篇九
2 、聪明难;糊涂难;聪明变糊涂更难。凡事都要一个尺度,不该问的事不问;不该说的话不说;不该做的事不做;明确自己的位置。
3 、不停的专心工作,就会成功。
4 、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
5 、人从“生”到“死”这段生活的过程就是人生;简言之:人生就是人的生活和生存到生命的终结,在这有限的人生去实现你伟大的理想、生命的意义、人生的价值。
6 、自信是成功的第一秘诀。——爱迪生
7 、成为一个成功者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。
8 、人生成功的秘诀是,当机会来到时,立刻抓住它。
9 、回避现实的人,未来将更不理想。
10 、没有做不好的事;只有做不好事的人。
11 、凡事有利必有弊;有得必有失;肯吃亏不是痴人,只有付出才有收获,须知天底下没有白吃的午餐。
12 、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。
13 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
14 、人生最大的光荣,不在于从不失败,而在于能屡仆屡起。
15 、凡事皆有终结,因此,耐心是赢得成功的一种手段。
16 、不该问的事不问;不该说的话不说;不该做的事不做;明确自己的位置,做好份内之事。
17 、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
18 、严于自律:不能成为自己本身之主人者,将永远成不了他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。
19 、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
20 、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
21 、万物都有它存在的道理性、原则性;只要你遵守人生的游戏归则,坚守做人的原则;成功离你就越来越近。
22 、成功是用努力,而非用希望造成。——约翰赫斯金
23 、快不快乐在己不在物,快不快乐在己不在人,快不快乐其实在于你自己,人在生活中不要太过于计较“患得患失”,多看书、多感受、体会人生、修心养性。
24 、为了不损及莫大的成功,神不能不渗近一滴苦涩的味儿。——希尔提
10.目标的人生格言 篇十
2、目标渺小则成就渺小;目标远大则成就伟大。——大卫?J。施瓦茨
3、当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时,他们会鄙视伟大的目标——(沃维纳格)
4、丧失远见的人不是那些没有达到目标的人们,而往往是从目标旁溜过去的人们拉罗什富科
5、为了能拟定目标和方针,一个管理者必须对公司内部作业情况以及外在市场环境相当了解才行。青木武
6、要达成伟大的成就,最重要的秘诀在于确定你的目标,然后开始干,采取行动,朝着目标前进。——博恩?崔西
7、没有目标,哪来的劲头?
8、我们的生活就像旅行,思想是导游者,没有导游者,一切都会停止。——目标会丧失,力量也会化为乌有。——歌德
9、胸中没有大目标,一根稻草压断腰;胸中有了大目标,泰山压顶不弯腰
10、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功(爱因斯坦)
11、不懂放弃,等于固执;不能坚持,等于放弃目标。最聪明的做法是:不该坚持的,必须放弃!
12、每走一步都走向一个终于要达到的目标,这并不够,应该每下就是一个目标,每一步都自有价值。——歌德
13、她们把自己恋爱作为终极目标,有了爱人便什么都不要了,对社会作不了贡献,人生价值最少。——向警予
14、每走一步都走向一个终于要达到的目标,这并不够,应该每下就是一个目标,每一步都自有价值——(歌德)
15、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会成为壮举
16、美是我们所知道的最完备的东西,它包括了自然的不可企及的神秘目标。——罗布里奇斯
17、每天只看目标,别老想障碍。
18、生活不是局限于人类追求自己的实际目标所进行的日常行动,而是显示了人类参加到一种宇宙韵律中来,这种韵律以形形色色的方式证明其自身的存在。泰戈尔
19、以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上,谁就先迈出了一大步。
20、设立目标,实现目标,再设立新的目标。这就是成功最快速的方法。——佚名
21、人没有目标,变成了行尸走肉。
22、一个人努力的目标越高,他的才力就发展得越快,对于社会就更有效果——(前苏联)
23、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。托尔斯泰
24、没有一定的目标,智慧就会丧失;哪儿都是目标,哪儿就都没有目标。
25、通向崇高的目标的道路,总是崎岖的艰难的(朝鲜)
26、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。——爱因斯坦
27、所有成功人士都有目标。如果一个人不知道他想去哪里,不知道他想成为什么样的人、想做什么样的事,他就不会成功。——诺曼?文森特?皮尔
28、一个人只要心中有目标,他的面前就会有路。心有多远,路有多长
29、我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。
30、生命是一支箭——因此,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,然后把弓弦拉足,让箭飞射出去!——范戴克
31、老板娘:你的目标是啥?郭芙蓉:做一个盖世女侠。老板娘:那么远提它干啥呢,说个近的。郭芙蓉:涨工钱。老板娘:这个比前一个还远。
32、没有目标,哪来的劲头?(车尔尼雪夫欺基)
33、生命是一支箭因此,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓然后把弓弦拉足,让箭飞射出去!
34、世界会向那些有目标和远见的人让路。
35、一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快,对社会就越有益。我确信这也是一个真理。高尔基
36、进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,它的视影不断变化。——雨果
37、开拓者朝着理想的目标前进,踩在荆棘、泥泞上,生活也充满着欢乐。佚名
38、感到自己在这个世界上是件多余的装饰品,那是很难堪的。活着而又没有目标是可怕的
11.李敖:跨过百岁是我的人生目标 篇十一
除此之外,李敖还特别注意节制饮食和调节情绪。他从年轻时候起就清楚过量饮食的危害,再好的东西也是吃一点就行,从未让肚子饱得紧绷绷的。现在就吃得更少了,每天只吃一顿饭,基本做到了古人倡导的养生前提——“过午不食”。有时工作太晚了也会饿的,李敖的解决办法是,吃一点含糖量较低的水果。李敖的体重在34岁到74岁的40年里,基本没有什么变化,就是健康营养学专家,可能也难做到的吧。
孔子说的“食色性也”指的是人之本性,而李敖说的“食情寿也”则说的是保健养生。所谓“情”指的是心情,更准确地说是如何控制负面情绪。在精神层面上,要做到没有负面情绪,或者能调控自己的情绪,将负面情绪逐一消灭掉,也是不容易做到的。
李敖自己不仅遭受各种反动势力的打压迫害,还亲眼看到很多身边的师长、朋友英年早逝,很大原因就是他们被负面的情绪左右。李敖的精明之处就在于能驾驭情绪的走向,让破坏性很强的负面情绪立足未稳,就被疏导而去。
举个例子,几年前李敖回到大陆,特意去北京的老宅寻找童年的记忆。不料想,老宅破败不堪,已无人迹。打听后得知,它早就被列入城市拆迁计划,再晚来两天,可能连瓦砾都难见到了。看着残垣断壁,李敖内心自然百感交集。
面对此情此景,有的人可能会喃喃自语,有的人可能会泪流满面。李敖却走进老宅仔细挑选,拣了一片瓦。回到台湾后,李敖用毛笔写了首诗抒发情怀:“六十年前谁识我,六十年后我识谁,信知老屋终作土,捧得凄凉片瓦回”。李敖说,人们形容经历浩劫有句话叫“片瓦无存”,现在虽然一生坎坷,但还是片瓦有存的。通过这首诗,李敖巧妙地化解了自己的负面情绪。他说,冲动和生闷气不仅于事无补,且会使自己生病。有训练地控制负面情绪不是强压自己忍耐烦躁,而是使个人情绪进入化境。这可不是随便就能做到的,它需要学识的积淀与性格的修炼。可它却是保健养生的前提所在。
12.在专业发展中找寻人生的意义 篇十二
真叫是学生虐我千百遍,我待学生如初恋。
转眼间又快期末了,曾经怕自己一个人考不好,现在怕一群人考不好。
各位同学你若“不离不弃”,我必“生死相依”;
你若“自我放弃”,我也“无能为力”。
老师只是个经不起现实折磨的、很久以前的传说。
——《教书是一场盛大的暗恋》
这是流传于网络的一个段子。虽然不够“正经”,却引起了广大教师的共鸣。如果说这个段子道出了师生间目标的非一致性,那么类似段子《对不起,我只是一名老师》则尖锐地反映出教师在当今社会传统压力下的疲惫与茫然。
当我们把目光聚焦到中小学信息技术教师这个特殊的群体时,其现状更让人揪心。在日常的授课之外,他们还额外承担了很多工作。除了教师这一个身份,他们还是网管员,是电脑维修员,是打字员、数据处理员、信息发布员、档案管理员、培训管理员助理,甚至还是电工!众多杂事堆积到信息技术教师身上的现实,以及评优、评职称时的边缘化“常态”,都使他们比一般教师更疲惫、更无奈、更茫然!
疲惫和茫然必定会引发工作的无意义感。进一步地,这种无意义感会侵蚀我们的生活。天长日久,就会形成一个恶性循环,让人难以自拔。毋庸置疑,现状的改善需要体制的变革,但我们不能坐等变革,而应尽早确立工作的意义所在。围绕一个着力点安排时间,才能在纷杂的事务处理中不致迷失方向。这个着力点就是“教师专业发展”。
何为教师专业发展
教师工作从结构层面讲,具有开展教学活动的专任特点;从态度层面看,又有自律、自主的情感意向。所以,教师工作是一项典型的专业工作。
对于“教师专业发展”的界定,学者们提出了大同小异的观点。朱新卓认为,它是教师以包括知识、技能和情意等专业素质的提高与完善为基础的专业成长与成熟的过程,是由非专业人员转向专业人员的过程。朱玉东认为,教师专业发展是教师在专业素质方面不断成长并追求成熟的过程,是教师专业信念、专业知识、专业能力、专业情意等不断更新、演进和完善的过程。教师专业发展伴随教师一生。
教师缘何要专业发展
很多老师对教师专业发展的第一感觉是“排斥”。他们觉得,在这样的现状下还要我去学习、去提高,又有什么意义?其实,这恰恰是在“利他”的表象下,通过专业发展的过程和结果来促进自我,解决“有什么意义”的问题。
先给大家讲个“老人和顽童”的故事。
一位老人住在小树林中。每天都有一群顽童去小树林玩。老人觉得太吵,但他没有驱赶,而是拿出钱给他们。又能玩又能拿到钱,顽童自然很开心。接下来几天,他们天天去小树林玩,老人也天天给他们钱。突然有一天,老人没有给顽童钱。顽童们很不高兴,说以后再也不来玩了。于是,小树林又恢复了老人想要的安静。
顽童到小树林去玩的初衷不是为了得到老人的钱,而纯粹是因为那里好玩。但当老人给钱后,顽童去那里玩的目的就发生了有趣的“转移”。初为人师时,大家都有着满腔的教育抱负。但当围绕分数的量化考核和行政化激励机制成为常态后,教师的抱负就逐渐被“转移”到分数、表彰、先进、职称这些更易物化的新目标上。正是这种“转移”,屏蔽了教学工作的本源,让教师迷失了自我,找不到工作和人生的意义。
作为一位专业工作者,在生理和安全的需要得到满足后,教师会自然而然地产生社交的需要(归属、友谊)、尊重的需要(自尊、存在感)和自我实现的需要。杂物繁多、学科教学被淡化等现状导致教师们的失落感,本质上是由于剥夺了教师们社交需要中的归属感,让老师们感觉自己不是教师,不是学校的主体成员。学生“天真地虐我”、评优评职的边缘化则侵蚀着教师尊重和存在感的需要。
其实,学生的学习状态和学业水平主要取决于其既有的学习习惯和学业基础。不正视这个规律,一味地用他人树立的“分数”标杆来绝对化地衡量学生,必定会产生挫败感。如果先抛弃分数,将工作目标回归到“如何让学生不虐我”“如何让学生喜爱学习”上,再围绕它们开展教育理论和优秀教师实践经验的学习,并在教学实践中加以内化,引导学生跟随自己的努力,在学习习惯和学业水平上发生正向改变,就会收获为人师的满足感。
同样,社交需要中的归属感是人对外界感知的体现。既然行政和考试层面很难给我们学科教学的归属感,不妨换个角度寻求社交归属感的需要。如通过观察、分析课堂教学,拓展课外活动,主动参与学科教研活动,在与同行的思想分享中、在教学改进中、在学生的正向发展中感受作为教师的存在感。当这种过程形成一个良性循环时,就能逐步达成自我实现的需要,而这一切正是教师专业发展的内涵与目的所在。
教师专业发展的实现路径
实现教师专业发展,颇具行动研究的特征。既有知识的学习,也有将所学知识内化为实际教学行动的实践,更需要自身不断积淀去产生教学感悟(思想)。教师这一专业正是在这种学习→内化→提炼的循环过程中得以持续发展。那么,学习的对象是什么?内化的形式是什么?提炼的结果又是什么呢?
1.明晰教师专业发展的结构和内容
(1)学习教学相关的知识
从不同角度,教学相关的知识可以有不同的分类方法。这里,笔者借鉴了舒尔曼的分类方法。他认为教师在专业发展过程中应不断去学习、掌握七个方面的知识,即一般教学知识、关于学生的知识、学科知识、教学内容知识、其他内容知识、关于课程的知识、关于教育目标的知识。
(2)内化教学相关的能力
学习不是目的,而是获取经验、方法、内容和方向的途径。当学习的这些知识通过教师自身内化,转化为相应的教学实践行为时,才达成了学习的目的。按照叶澜教授的观点,这些实践行为可划分为理解他人并与他人交往的能力、组织管理能力和教育研究能力。只有具备了与他人交往的能力,我们才能较好地与他人进行协作、开展分享交流。只有具备组织管理能力,我们才能有序、高效地开展学生学习活动。只有具备教育研究能力,我们才能高效地开展教学观察、分析和改进,才能在教学的反思和改进中形成新一轮的学习和内化。
(3)提炼教学相关的思想
教学相关的思想指的是教师通过长期的知识学习和实践积累,逐步形成的个性化的、稳定的做人(做事)以及对教育、学生、学习的价值观和方法论。这些思想的形成是成为专家教师的标志,专家教师往往在育人理念、教学方式等方面有着“人无我有”的独特个性。
2.规划自我专业发展的路径
教师们的内心其实都有着追求自我专业发展的愿望,但往往苦于无从下手,不知从何做起。总结身边那些有成就、有思想的名师成长轨迹,可以启发我们结合自身特质,制定一条可行、高效的发展路径。
(1)抓住一个切入点,尽早让自己崭露头角
长远来看,专业发展是一项综合性较强的系统工程。可是,多头并进导致的收效甚微,容易使人产生挫败感。所以,我们需要通过阶段性的成就来不断激励自己的专业发展。在第一个阶段,教师应该根据自身特质,寻找一个小的切入点,尽早让自己崭露头角,再以此为契机,带动自身系统的专业发展。企业的发展也是如此。比如,苹果公司近几年主要靠具有突破性产品理念的i Phone带动了全线产品的畅销,而马云也是凭借“淘宝”的走红而声名鹊起。
从学术角度讲,特级教师可以说是教师发展的一个标志性阶段。综观绝大部分的特级教师,他们在工作初期,都是凭借某个领域的专业特色而让自己崭露头角的。他们中的大部分靠课外活动指导起家,有的则以课堂教学能力见长,也有的以课题研究或撰写论文著名。这个切入点涉及教学工作的方方面面,特别是在教育崇尚人性化、追求学生多样化发展的改革形势下,为我们提供了更多专业发展的切入点。如创客、三模三电、无人机、微电影等。
(2)拓展“经营项目”,逐渐让自己站稳脚跟
大到国家,小到企业,要实现稳步、持久地发展,必须不断地寻求新的经济增长点。教师的专业发展也是如此。拓展“经营项目”,一方面可以避免单一领域发展遭遇天花板;另一方面,穿梭于各领域单项优秀的教师之间,会拓展我们的教育视野,提升我们的教育思想。
即使在各个领域,也可以进一步地挖掘出很多值得发展的分支。以课堂教学为例,平时我们总是将目光聚焦于赛课。其实,大部分的赛课主要取决于教师的现场表现力,而真正的好课,却需要我们日积月累地去观察、研究、调适。比如,课堂中语言是知识传递和思想交流的最重要载体,如何设计课堂教学中的语言、语气,就不失为一个值得深究的问题。自然亲切、抑扬顿挫的语言总能营造一个师生一体化的学习共同体,而具体、确切的提问也更利于学生开展思考。不关注语言的设计,势必造成事倍功半的教学效果。
(3)开展实践研究,打造自己的“专业角色名片”
所谓“专业角色名片”,指的是他人依据个体在社交活动中的作为而得出的资源贡献度的定性评价。作为一位专业的教学工作者,当我们能给别人提供有启发的育人思想、方法,以及有关教育改革的趋势分析时,我们就在给社会提供教师所特有的资源。他人就会得出“这是一个好老师,他有独到的教育思想和方法,以后有教育方面的问题要向他咨询”的结论。这个结论就是这位老师最好的“专业角色名片”。当出现教育相关的话题时,我们能向身边的亲朋好友给出精辟、独到的见解和建议,内心会油然而生能体现自身价值的存在感。
“专业角色名片”的打造需要在长期的专业发展过程中,结合学习、实践,开展相应的教学实践研究来达成。说到教学研究,一些老师会觉得太高大上了,这是教授们搞的事情,自己搞吃不消。这其实是一个误会,这些老师把理论研究和实践研究混淆了。教育理论研究着眼的是“教育是什么”,而教学实践研究的着眼点是“发生了什么、该怎么解决”。当我们厌烦了从内容到形式都和新课教学雷同的复习课,而苦思冥想重新设计今年的复习课时,教学实践研究就发生了。
苏霍姆林斯基说:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”确实,教学研究不但能让教师获得成就感和存在感(论文发表、课题研究立项等),更能使教师在研究的氛围中,通过长期的观察、思考、改进,获得教学工作情意上的提升,从教书匠逐渐转化为专家型教师。
1主动让研究发生。很多老师想做教学研究,但总觉得不知从何做起。其实研究的素材无处不在,关键在于我们要时刻用一种质疑的眼光去主动观察各种教学活动。那么,教研活动中的各种牢骚和抱怨、课堂教学中的非预期教学结果等都会成为教学研究的触发点。
当然,高效的观察离不开活动前的预设。只有遵循预设→关注→反思的过程展开观察,才能确保研究的发生。比如,听课是最常见的教研活动形式,如果没有预设,听过就忘将成为常态。但听课前想想如果自己上这节课会怎么设计,听课过程中与自己预设不同的环节就会引发我们的关注和反思,研究也就自动发生了。
2切口要小,立意要高。“切口小”指的是研究对象的外延要小,太大的外延容易导致研究初始阶段无从着手,在后续的研究和分析中浅层次地泛泛而谈。小切口容易使研究朝纵深发展,从空间上确保研究结果的价值性。“立意高”指的是教学研究不仅要解决如何做,而且要找到这么做的理论依据,确保教学改进措施的科学性,否则容易导致旧问题没解决又产生新问题的恶性循环。比如,当我们发现每节课一个小任务的方式无法激发学生持续的兴趣时,自然会产生用“大任务”串联一个模块的想法。但此时不要急于上马,可以先通过文献研究来论证研究的可行性和科学性。当我们从陶行知的“做中学”和瓦•根舍因的“范例教学法”中找到理论依据后,即可开展结合实际的教学改进和研究。
3坚持行动的文本化。在教学实践研究中,要将实践的预设、过程、反思及时地以文字形式记录。不必过分追求严谨和文采,只需实事求是地条理化记录即可。很多老师觉得论文难写,其原因主要是缺少文本化素材的积累。行动文本化是一个很好的练笔的过程,是一个脉络梳理、思想重构的过程。正是在这样一个过程中,教师的写作能力、研究深度才能不断增强。
行动文本化还是将研究成果物化的重要手段。其所产生的文档、素材、案例、教学设计,可以在团队内部、区域教研活动中开展交流,甚至在区域教学中推广、形成文章发表。正是这种交流和推广,使得教师的社交需求和受尊重的需求得到很好的满足。
13.人生的目标作文[本站推荐] 篇十三
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的人生的目标作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
人生的目标作文 篇1书可以丰富我们的知识,陶冶情操,启迪智慧,还可以教育我们怎样做人。在不同人的心里,书的作用是不同的。而我就对症下药,在书中找到自己的目标。
在学习中,没有目标的我总是不知是为什麽而学,所以没有认真对待。一遇到学习就发困,一遇到考试就头痛。自从我看了《烈火青春》这本书,她就天天托梦告诉我善、美、恶、丑,让我认识到了人间险恶,让我有了目标,我在上课可以认真听讲,下课可以认真复习,我慢慢变成了爱考试、期盼考试的人。我的生活也离不开这本书了,要不是它的启迪,要不是它的陶冶,要不是它陪伴这我,我就会白白浪费了无数光阴。它经常对我“说”:“为了自己的目标而奋斗,才会有最终的成功。”
是实确实是这样,没有目标,多少人会沉浸在无所事是、浪费光阴之中,多少人会做不正当的行为,书真是我们人生必不可少的!
人生的目标作文 篇2高中人生规划
时间如白驹过隙,我已然成为一位高中生。面对今后的人生选择,我首先需学会规划我的高中三年生活。
有了理想人才能够坚持前进,我的目标就是通过三年的努力考上理想的大学。为此我必须刻苦学习,努力拼搏,在高中三年的学习生活中不断学习科学文化知识,发挥优势,弥补劣势,全面发展,成为21世纪的新型人才。
我的优势是各科发展均衡,没有明显的偏科。对作业比较认真,上课可以认真听讲,理解和表达能力较强。我的劣势是学习的知识拔高不深,做的题型较少,知识面比较窄。而且很少与老师沟通交流,缺乏自信。这就要求我多做课外题目,拓宽知识面,增加积累量,提高解题能力,改变自身不足,一点一滴完善自己。
在这一千多个日日夜夜,我需努力学习知识,找到一套适合自己的学习方法,学好高中课程。我还需严格要求自己,培养个人品质,做一名合格的高中生,做一个大写的人。
高中三年的学习生活是艰苦的,需要我以坚忍不拔的品质、好学求知的态度坚持下来。三年的锻炼,三年的努力,三年的付出才能换来一生的未来。我要朝着理想的大学努力,战胜旅途中的困难与挑战,朝着目标走一步,再走一步。
人生的目标作文 篇3在以前,甚至在昨天,我都没有想过为自己设计一张人生图。我从不喜欢“设计,定型”这一类的词。生活本来就是丰富多彩,充满变幻的,况且我又是那种受不了羁绊的人,边走边看吧。
要问我喜欢什么,简单:想李白狂放不羁,做诗凭的是一种灵感,或者就像梵高,灵感也来是作品...
现在,什么是最重要的?当然是伟大的理想和人生的设计。每个人的理想都是不一样的。有的人的理想是有许多的钱,有的人的理想是追求名利地位,有的人的理想是有一个好的工作岗位……
幼时的我对人生的理想尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高兴。随着年龄的增长,当小时候的追求早已成了“过去时”。用汗水谱写自己的壮丽人生;用努力来回报老师的谆谆教诲;用成功来报答父母的殷殷期盼……
每一个人都有每一个人的梦想,也有每一个人的人生设计,当然我也有我的人生理想和我的人生设计,我现在的人生理想就是考一个好的高中,到高中的时候,也许我的理想是考上一各好的大学,然后我的理想是有一个好的工作岗位,就是这些了,当上帝创造每一个人时,他决不会偏向谁一些,每一个人都是公平的,那就要看你是否抓住了这个机会,要想把握好机会,就要现在多努力些,才有更好的未来。
理想是一盏照亮以后路的明灯,所以请好好学习,现在多一些努力,以后就会少一些辛苦。
人生的目标作文 篇440岁,是人的一生中,最灿烂,最辉煌的时候,是不惑之年事的时候。
当我四十多岁的时候,我可能会成为一名医生,医生最主要的就是拥有对病人的热忱和慎密的思维,手拿着手术刀,站在病床一丝不苟的工作,有时还会在这显微镜前研究病菌……
虽然这些还有点遥不可及,但我相信,只要我认真,努力的学习,就有可能成功。我现在的目标是努力学习,在以后的中考、高考,考得一个十分理想的成绩。但是,我现在还有许多的小毛病,但我相信我一定能努力改正。
在小学的时候,因为嗓子好,曾担任过学校的早读员,参加过诗朗诵比赛,虽然学习成绩也不错,但上课说闲话,做小动作,一直是受到老师批评的原因,虽然我也很努力的改过,但还是或多或少的带了一些小毛病进入了初中,所以,在初中三年和高中三年的学习中,我一定要让这些残留的‘’病毒‘’销声匿迹。
现在在初中,我一定会努力学习,希望能在我40岁的时候完成我的人生目标!做一名救死扶伤,一丝不苟,兢兢业业的好医生!
人生的目标作文 篇5人生是什么?人生的目的是什么?目的不能说不重要,目的决定了人生的走向,但人生不等于目的,人生还是向着目的运行的整个过程,人生是过程!啊,这是一个最简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天,我们的人生永远是今天,是此刻,是转瞬即逝的现在!
有目标的人是活得有意义的人,能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人“没白活一辈子!”应该是目的和过程两方面都有质量。目的好说,志存高远,从省事开始,人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子,到头来,还没有得到人生过程的乐趣,没有享受人生,这是一种生命自觉与自省的缺乏。
沉浮动静皆人生,体悟每种境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所获的赐予。
人生的目标作文 篇6有人说,没有目标的生活就是向生活投降。我们生活在这个形形色色的社会,就像是广阔无垠的海洋中的那叶扁舟,不知道接下来会有什么发生,是海啸亦或是漩涡?是风平浪静还是浪涛汹涌?
当生命悬于一线,当你知道这次也许没有活下去的希望,但你是否为了你的理想、目标与之抗争?就算会失败,依然要坚持。
当地震突然来袭,很不幸的你被压在下面,幸运的你又存活了下来,你怎么办?对,等待,等待救援,当你等了很久很久,当你自己也不知道等了多久,感觉体内空虚,没有力气时,你想的是什么?还是继续等待吗?也许在你还没有被发现时,你就已经饿死了。你已经消耗殆尽,你面临的将是死亡。
可还是有些人,他们却在地下埋了二十多天后,依然很幸运地存活下来,他们有机会再次向他们的目标进攻,有机会再次攻占成功的领地。当问及他们活下来的勇气是什么?他们又是怎样存活下来时,他们的做法各有不同,但有一点相同,他们渴望生存,他们的心里还有一个声音在告诉他们一定要活下去,他们心中还有一个目标,他们不能就这样死去,他们还有未完成的大事等待着他们完成。所以他们努力让自己活久一点,用尽一切方法努力存活,有人就靠一个普通的塑料瓶子,让他在暗无天日的地下存活了二十天。
有明确目标,能找准航向并为之耗尽最后一丝力气,就能像暗夜的北斗驱散夜空的黑暗,就能像猎猎劲风鼓起生命的风帆,就能像优美的音符谱写出人生的华章。伟大的周恩来总理从小立下为中华之崛起而读书的伟大目标,通过读书来解救处于水深火热的中国人民,他的一生都给了他深爱着的祖国。他壮年时,和有志青年一起探索解救中国的方法,终于,将侵略者赶出去,使人民不必再受人欺凌,他本可以安享晚年,但看到了中国的现状,他又投身于中国的伟大建设中去。为了能让中国在世界拥有一席之地,为了留学生不必再被别人瞧不起,不再被别人骂“东亚病夫”,他夜以继日,努力奋斗。他为了从小立下的志向,奉献了他的一生。
没有目标的人,在生活遇到一点困难,他们就会放弃,在那漫无边际的海洋中随风而飘,或许一个不小心,就陷入了漩涡。就像黑夜的流星,真不知要陨落何方。
有这样一个故事,从前有两个人比赛,看谁先到达那边的山头。其中有一人就看着那边的山头,直接飞奔而去,而另一个人却是走一步便算一步,走时只顾着脚下这步要迈多快,迈多大,即使再快的步子,没有目标又将怎样抵达终点。结果很明显,前者赢了。回看他走过的路线,划出一条直线,因为他目标坚定直冲终点。而另一人则走一步看一步,他的脚步则是九曲回肠,游移不定,又将到哪里去呢?
朝着目标前进,你走过的足迹将是一条直线,即使要跨过高山大海,你依然会风雨兼程。没有奋斗目标的人生,就是那崭新的白纸,终将涂不上绚丽的色彩,终将是惨淡的人生,你的人生路线将是扭扭曲曲,你的人生将充满迷惘,不知飘向何方。
我们这些开拓们,要朝着理想的目标前进,即使踩在荆棘、泥泞上,也要用我们的勇气和智慧,闯出我们自己的一番天地。
人生的目标作文 篇7生命是一支箭,因此,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,然后把弓弦拉足,让箭飞射出去!
我在书上看到过这样一段话:“嫩绿的小草对青年说:‘发展自己!’淡白的小花对青年说:‘贡献自己!’深红的果子对青年说:‘牺牲自己!’”
这样一段简短的话语,让我思绪万千,让我有了人生的目标。
小草是嫩绿的,也是弱小的。但它为了自己的人生目标,努力克服一切困难,让每一天成为一项严峻的记录。天还没亮,它已经开始“战斗”;天已黑了,它也不肯停歇,为的`就是要发展自己,让自己不再弱小,从而强大。
淡白的花儿,它不像树一样高大,不像蝴蝶一样美丽,但它却开放,努力散发芬芳,努力让自己更美丽。为了什么?是为了引人注目?是为了受人夸赞?不,它只是为了达到自己的目标为了给他人一点快乐,一点轻松,一种平静,一种温暖。他贡献了自己的一切,让温暖陪伴他人。
小草,小花的话让我做好了充分的准备,但果儿的话更能让我感受到人生的价 值,有了目标。
“春种一粒粟,秋收万颗籽。”春天种下种子,种子就会生根,长叶,开花,结果。而生长成果子以后,就会被农夫摘下去卖。其实,红红的果子的生命很短,自从出世的那一天起,有可能被摘,也有可能被人视而不见,置之不理,果子也就会烂掉,生命将以悲惨告终。
果子为什么说“牺牲自己”呢?难道就这样无谓的牺牲吗?原来,果子的生命是让人填肚子,解渴的。它曾让很多口干舌燥几乎绝望的人,找到一线希望,救活人的生命;它既平凡而又伟大。当一个人把一种水果填进肚子里时,那水果的生命将结束,但是它的生命让人不再口渴,给人们带去欢乐,它死得值得而又伟大。
当我细细品味这一段话语时,当我想起一个又一个故事时,我轻轻的流泪,默默的感动。它们说得很对,我们一定要在人生的路上努力发展自己,无私贡献自己,伟大牺牲自己。这才是我真正的人生目标……
人生的目标作文 篇8迁客骚人追寻一片心灵的净地,农民追寻的是风和日丽的晴天,工人追寻的是家园安全的土地。
随风飘扬的风筝,让你拿捏不定。我偏要去追寻那只属于我的风筝,这只风筝以前在空中飞行时,让我只能远远仰望而不敢去刷触摸,因为我不知道它是否属于我,直到10月1日九点多的时候,我静静地注视着屏幕那一张张自信的脸,一阵阵有力量的步伐,让我真正找到了我的那只风筝——军人梦。
从小我最爱看的就是特种兵之火凤凰,那时候就我真羡慕那些汗洒训练场的女兵。那是我心中的偶像,我当时还不知道,就傻傻的对爸爸说,爸爸我以后考不上大学就去当兵,我爸意味深长的看了我一眼,笑着点了点头,我内心充满疑惑,想我考上大学那不就当不了兵了,那时傻傻的我真天真。
再长大点我才知道二叔是军人,还有奶奶讲给我的二叔勤学苦读的故事,你二叔那时候读书的时候,晚上拿着电灯在被褥里看书。奶奶满脸欣慰地说,那时候我才知道成为一名军人的不易,我竟有点儿害怕,内心波澜起伏。才明白一个军人的意义何。在70周年阅兵式上展现给我的是大国风范,带给我们的是视觉震撼。感到作为一个中国人的荣耀。但是在这背后是一个又一个烈日下残酷训练的军人的努力。
仪仗队里一个擎旗手说:国家利益高于一切,三军形象重于泰山。
这不就是在告诉我们:每一个军人都是以国家利益为中心,他们的爱国情怀便是如此,还有一个学霸林金一,他的体质不好,因此在训练过程经常受批评,一直在基础兵和标准冰中徘徊,而他有坚定的目标,为了能参加阅兵,每天晚上在别人休息的时候独自在台阶上练平稳性,最终他以排头兵的位置参加阅兵仪式。
这一个个故事让我心中的嫩芽迅速萌发。我这一路追随的风筝带给我太多的触动,让我有了人生目标,我会像光追影子一般,执着的去追寻它,终有一天我把风筝握在手中。
人生的目标作文 篇9有这样一句话,在前进的道路上,只有舍弃美丽的花瓣,才能抓住真正的蝴蝶。如果你被沿途的美景所迷惑,那么就不会抓到美丽的蝴蝶,相反,想抓到蝴蝶意志力就必须坚定。
有这样的一个人,从小时候开始,他就希望当一名救死扶伤的医生,等稍长大后,他又梦想当一位授业解惑的教师,可是他的成绩不太好,于是他又放弃了,他又想当老板,边玩边赚钱,可是他也没有耐心,于是这个梦想又被他抛弃了。直达垂死之际,什么也没实现。因为他的心从未坚定过,如果我们每个人都坚定不移的朝着人生目标走去,怎么会实现不了?实现人生目标需要制定正确的策略,在20世纪50年代,弗雷公司一直是美国黑人化妆品市场的龙头老大,处于第二的约翰逊公司想击败他,但技术和资金上受到限制,只有一种产品,于是,这个公司的老板想出了一个主意,准备了一条广告词:在你使用了第一品牌弗雷的化妆品后,请再擦一次第二品牌的约翰逊,效果将令你意想不到。正是这种做法,不仅使更多的黑人开始使用该公司产品,而且始弗雷放松了警惕,在他放松之际,约翰逊加紧研发新产品,最终打败了弗雷公司。
人生目标同样需要符合实际,就像孟子说的:鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也。当目标实现不了时,要懂得放弃。
在社会发展迅速的今天,一个人如果没有目标,那他就是一具尸体,活得毫无意义,制定一个目标并朝着它奋斗的人是幸福的,是快乐的。
人生的目标作文 篇10在我读六年级时,我的人生目标就已经有了根了,老师就象浇灌我的一个工人,我就吸收着老师给我的一点一点的知识,你一定要问你的题目不是我的人生目标吗,怎么写到老师那。不,我写的是老师给了我的知识,我学到了知识我就会向我的目标前进。
你忍不住一定回问到你的人生目标是什么呢?我会说我的目标是做一名医生,因为医生会给很多人治病,会受到很多人的尊敬,所以我一定不会辜负老师对我的爱。
14.人生目标的经典励志句子 篇十四
2、瞄准天空的人总比瞄准树梢的人要射得高。(欧洲)
3、喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成绩不会超过他的信念。(美国)
4、在一个崇高的目标支撑下,不停地工作,即便慢,也必定会失掉。(爱因斯坦)
5、伟大的目标形成伟大的心灵。(英国)
6、不要订微不足道的打算,因为它没有使人热血沸腾的魅力。——(美国)
7、博得好射手美名并非因为他的弓箭,而是因为他的目标。——(莉莱)
8、人意思不在于他所到达的,勿宁在于他所盼望达到的。——(纪伯伦)
9、通向崇高的目标的途径,老是曲折的艰巨的。(朝鲜)
10、将无奈实现之事付诸实现恰是不凡毅力的真正的标记。———(茨威格)
11、山高有攀头,路远有奔头。
12、每走一步都走向一个终于要达到的目标,这并不够,应当每下就是一个目标,每一步都自有价值。(歌德)
13、为时期的巨大的目标服务,才是不朽的。(苏联)
14、胸中没有大目标,爱情语录,一根稻草压断腰;胸中有了大目标,泰山压顶不哈腰。
15、伟大的精神只是为了伟大的目的而发生的。(斯大林)
16、一个高尚的目标,只有不渝地寻求,就会成为豪举。——(华兹华斯)
17、当人们觉得自己没有才能取得宏大的胜利时,他们会鄙视伟大的目标。(沃维纳格)
18、走路无方向,比如瞎子摸溪滩。
19、无目标的努力,有如在黑暗中远征。(英国)
20、如果一个人不知道把船开往哪一个港口,那吹什么风都冰顶事。——(意大利)
21、对一只盲目标船来说,所有方向的风都是戗风。(英国)
22、没有目标,哪来的劲头?(车尔尼雪夫欺基)
23、灵魂假如不断定的目标,它就会损失本人,由于,俗语说得好,无所不在即是无所在。(蒙田)
15.陕西会展经济的发展目标和策略 篇十五
陕西省会展经济起步于20世纪90年代初期。国家实施西部大开发战略以来, 陕西不断扩大对内对外开放, 带动了会展业快速发展, 已成为全省乃至西北地区经济发展的新亮点, 对促进招商引资和开拓国际国内市场, 带动旅游、住宿、餐饮、购物、交通、运输、信息等相关产业的发展, 发挥了重要的作用。在西部大开发战略和“建经济强省、创西部最佳”目标的实施中, 如何充分利用陕西省的后发优势, 培育会展市场, 发展会展经济, 打造品牌展会, 赶超发达省市会展经济的发展水平, 促使陕西早日成为会展大省、西部会展中心强省, 领跑西部会展经济, 具有重要意义。
陕西会展经济发展的现状
SWOT分析, 是在调查研究的基础上, 确定研究对象的内部优势因素、内部劣势因素、外部机会因素和外部威胁因素, 将它们按照矩阵形式排列, 进行全面系统的综合分析, 从而作出最优决策的一种分析方法。用这种方法可对陕西省会展经济发展的条件进行综合评价。
1.陕西会展经济发展的优势
(1) 政策环境宽松。
近年来, 陕西省十分重视会展经济的发展。2008年提出要以欧亚经济论坛、西洽会、农高会三大品牌为龙头, 整合会展资源, 改善会展设施, 吸引更多客商和组织来陕参展办会的目标。加之西部大开发战略的实施, 国家政策向西部倾斜, 为争取中央支持办会展提供了有利的条件和难得的机遇。
(2) 区位优势明显。
陕西是我国大西北的门户, 具有承东启西、联贯南北的经济地理优势, 是毗邻省、市、区最多的省份。“新亚欧大陆桥”横贯陕西省中部, 多条西部大通道———高速公路从省内经过。相对优越的区位优势, 为陕西发展会展经济提供了有利条件。
(3) 交通快捷便利。
高速公路通车里程达到1300多公里, 高速公路和地方公路辐射全省, 通达各县乡, 形成了由国道主干线和西部大通道组成的“米”字型高速公路主骨架和以西安为中心通达周边省会城市的“一日交通圈”。铁路交通主动脉陇海铁路横贯东西, 西康、宝成、襄渝、西延等线连通南北, “两纵五横四个枢纽”铁路骨架日趋完善。作为七大国际航空港之一的西安国际机场, 目前拥有航线302条, 榆林、延安、汉中和安康市均建有支线机场, 形成了“一主四辅”的航空运输格局。方便快捷的交通, 为发展会展经济提供了有利条件。
(4) 旅游资源十分丰富。
目前, 陕西的省级旅游景区已有81家, 国家A级景区 (点) 74个。这些旅游景区正在打造古遗址文化旅游、红色旅游、自然生态旅游三大系列精品品牌。丰富的古代遗迹、文物珍宝和奇美壮观的自然景观, 可为参展、参会者提供独特的休闲享受。
(5) 配套服务设施日趋完善。
目前, 全省拥有星级旅游饭店243家、床位总数约7.7万张, 国际旅行社51家、国内旅行社499家, 具有出境组团资格的国际旅行社20家, 已具备举办大中型展会的接待能力。
(6) 举办展会的经验丰富。
到2009年, 陕西省已成功举办了13届西洽会、14届农高会及欧亚经济论坛等大型展会。西安市2002~2008年, 先后举办各类有规模的展会约530个, 这些都为会展经济的发展积累了丰富的经验。
2.陕西会展经济发展的劣势
(1) 会展经济缺乏全局性、前瞻性、战略性规划, 在全省国民经济中的作用还未充分发挥出来。
(2) 会展产品“散、小、乱”, 以销售性会展为主, 产品雷同, 缺乏特色, 结构单一。会展公司大多规模小、资金少, 缺乏专业策划设计人员, 导致展会规模不大、影响力小、质量不高, 不能完全适应现代会展经济发展的需要。
(3) 会展市场开发经费的投入与国内发达会展城市相比严重滞后, 造成会展市场开拓能力低。除了部分政府会展品牌产品外, 对其他会展品牌的宣传、开发严重不足。
(4) 会展产品的创意、设计水平较低, 市场秩序较为混乱, 导致会展产品效益差、会展资源浪费严重。
(5) 政府在发展会展经济中的角色模糊、作用不大, 市场化程度不高, 会展经济的市场组织管理体系和管理机制不完善。会展行政管理部门纵向之间、同级相关部门之间的管理不一致, 使得会展市场化和专业化管理不能有效实施。
3.陕西会展经济发展的机遇
(1) 会展专业化的发展趋势, 有利于会展经济找准定位、提升竞争力。
在国际上, 专业性的会展已成为会展经济发展的主流, 代表着会展经济的发展趋势。与一般展览会相比, 由于专业展览会具有针对性强、参展观众质量高、参展效果好等特点, 因此近年来综合性展会举办数量不断减少, 许多综合性展览会都不同程度地转为专业性展览会。对陕西省而言, 强调特色、突出专业的会展经济发展趋势, 为该省提供了参与国际分工与协作, 成为全球不断细化的会展体系中的一个节点的可能。
(2) 高新技术的广泛应用, 有利于陕西省会展经济加快与世界接轨的步伐。
信息技术、网络技术的广泛应用, 大大提高了会展经济各个环节运行的效率, 顺应这一趋势, 抓紧工作, 陕西会展经济的发展速度将会大大提高。
(3) 举办大型国际性活动, 有利于陕西省会展经济的整体提升。
任何一个城市会展经济的发展都需要一个突破口和立足点, 如大连的“服装节”、珠海的“航空展”、昆明的“世博会”等, 都提升了城市会展经济的整体水平。2011年世界园艺博览会将在西安举办, 这对于陕西省会展经济的发展来说, 是一个难得的契机。
4.陕西会展经济发展面临的威胁
在日益开放的宏观经济背景下, 陕西会展经济的发展面临着更多的来自周边省市的竞争威胁和挑战。
河南省凭借其产业优势和区位优势, 提出了建立“国际知名的会展中心省市”的发展目标, 会展经济迅猛发展。2000年后, 中原国际博览中心和郑州国际会展中心举办了“第56届中国国际医疗器械博览会”、“第四届中国河南国际投资贸易洽谈会”、“第二届中国中部投资贸易博览会”等展会, 已形成了自己的品牌。
四川省的会展经济同样发展迅速。近年来, 该省进一步扩大对外开放, 花大力、投巨资在成都、达州、攀枝花重点建设了三个国际展览和商务中心。成都国际展览中心的投入使用, 为成都会展经济的发展奠定了雄厚的基础, 并使其成为四川会展经济发展的领航者。
陕西与上述邻近的两省有着大体相当的区位条件和辐射范围。不断加剧的竞争压力, 是陕西省会展经济发展必须面对的现实。
陕西会展经济发展的战略目标
未来陕西发展会展经济应采取分阶段规划发展的方式, 不同的阶段应确立不同的发展战略目标。
1.制定长远规划, 明确发展会展经济的定位
未来10年陕西会展经济的发展可按三个阶段进行战略规划。
第一阶段:
规范发展, 培育人才。用五年左右的时间, 完善会展管理机构, 对全省会展业进行统一规划、统一管理;建立健全地方法规, 规范会展市场竞争秩序;在高校有选择地设置会展经济专业, 或通过联合办学等方式建立会展人才培训机构, 培养优秀会展人才, 为会展经济快速发展打好基础。
第二阶段:
完善硬件, 培育集团。用三年左右的时间, 完善一批具有国内先进水平乃至国际水平的大型现代化展览场馆和服务配套设施;整合全省会展资源, 着力培育一批具有竞争力、影响力的展览公司和展览集团。
第三阶段:
打造品牌, 创建会展强省。依靠本省的优势资源, 着力打造一批具有陕西特色、具有竞争力的著名展会, 使陕西成为中西部地区的会展业“龙头”和国际会展强省。
2.发挥陕西作为中西部地区中心省份的作用, 与周边省市形成会展战略错位
陕西省位于中西部地区的中心位置, 具有强大的辐射、聚集功能。应充分利用“一线两带”的有利条件, 以高起点发展大型会展和大规模国际会展为主, 同时集合周边省市的优势资源, 集中发展专业贸易展, 相互错位、协调发展, 争取以本省为中心, 吸引、整合中西部的会展资源。
陕西会展经济发展的策略
1.理顺管理体制, 整合会展资源
陕西省的会展管理机构———会展中心因属于企业性质, 无法行使行业管理和协调各市、各部门、各行业会展工作的职能, 加之没有展会管理的地方性法规条例, 导致全省会展业的宏观管理缺位。为此应赋予会展中心行政管理职能, 并由其进行全省会展资源的整合, 打破各自为政的现状, 防止会展项目无序竞争和盲目发展。
2.改善会展基础条件
展馆设施是发展会展经济的物质基础和先决条件。目前, 陕西省最大的展馆———西安曲江国际会展中心的面积仅有10余万平方米, 在建的一些展馆面积也不大。发展会展经济, 应首先解决场馆不足和设施落后的问题, 对在建的新场馆应使其内部软硬件设施达到一流水平。同时, 还应同步建设宾馆、餐饮、商贸等配套项目, 加快培育与会展经济紧密相关的广告设计、策划、装饰、旅行社等中介机构, 促进会展经济配套服务体系的完善。
3.培养会展专业化人才
加快会展专业人才的培养, 提高会展从业人员的整体素质, 尤其是培养高级会展管理人才, 是会展经济发展的关键所在。可在省内高校设置会展经济或相关专业研究方向, 加速培养一批既有创新和策划能力, 又有现代经营管理理念的会展高级管理人才。
4.扶持和培育市场主体
会展经济是市场经济发展的产物, 发展会展经济要运用市场的手段运作。市场化、专业化、规范化是会展经济发展的方向。在起步阶段, 市场化运作与政府主导应协调发展。先由政府给予支持, 将其中一些具体的服务项目交给展览公司进行市场运作, 待打造出会展品牌并扶持展览公司逐步壮大后, 再完全进行市场化运作。要引入竞争机制, 鼓励外地会展企业与本省会展企业合资、合作, 以尽快提高本省企业的商业运作能力, 充分调动会展企业的积极性。
5.打造陕西会展品牌
品牌化是会展业未来的发展方向。发展陕西会展经济, 要树立品牌意识, 实施大项目带动战略。要培养和打造本省的会展品牌, 并结合本省的特色产业和优势产品, 办出会展的特色。可把高新技术、果业、旅游、国防科技、能源化工五大优势特色产业, 作为陕西会展经济发展的突破口和载体, 形成固定的、具有陕西特色的会展品牌。也可把各市已举办的一些地方会展加以改造, 打造成陕西会展品牌。还要创造良好的会展环境, 制定优惠政策, 吸引国内外的权威机构和著名展览公司到陕西举办大型会展。
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