静女导学案

静女导学案

1.静女导学案 篇一

高中语文《邶风 静女》学案 北师大版必修2

古典诗歌（1）

一、课前热身

（一）知识回顾：

1、《关 雎》

关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

2、《蒹 葭》

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

（二）文学常识：

1、诗歌简介：

（1）掌握诗歌类别及其特点

直接抒情

按内容有无 抒情诗 借景抒情

较完整的故 借人、事的描写抒情

事和人物分 叙事诗

现 新诗 格律诗

代 按形式分 自由诗

曲（又称“词余”）

杂剧

剧曲（已是供演出的剧本）

传奇

2、诗经简介：

（1）地位：是我国最早的诗歌总集，开创了我国现实主义的文学创作道路。

（2）时间：收集了从西周到春秋中期的诗歌，反映了500年间的社会生活。

（3）名称：《诗》《诗三百》《诗经》，到西汉被尊为儒家经典之后，才有《诗经》之称。

（4）篇数：共305篇。“风”160篇；“雅”105篇；“颂”40篇。

《诗经》六义：

一、风雅颂（乐曲、表现内容）

1、“风”（即15国风，大多为民间歌谣）

2、“雅”（又分“大雅”、“小雅”，多为贵族创作的宫廷乐曲歌词）

3、“颂”（宗庙祭祀乐歌）三大类。

**“风骚”：《诗经》里的“国风”；屈原的《离骚》

二、赋比兴（表现手法）

赋：（赋者，敷陈其事而直言之者也）

作用——使诗歌显得整齐匀称，有气势。往往“形象逼真、细节细腻”。

比：（“比者，以彼物比此物也”）即比喻。

作用——使其特征更加鲜明突出。

兴:（“兴者，先言他物以引起所咏之辞也”）即由此物引起他物。

作用——发端，增强诗的韵味和形象感染力。

《静女》

一、疏通文字：

1、给下面的字注音并解释其含义：

姝()：。俟：（）。

踟蹰()（娈（）：

彤（）：

归荑（洵（）：

炜（）：

其：

有：

2、通假字：

例句

假借字

本字

意义

爱而不见

爱

“愛”

隐藏、遮掩

爱而不见

说怿女美）：。贻（）：。怿（：。。。区别：踌躇（）：。）（）踯躅（）（）-5

的感

2、试给本诗划分层次，并说明划分的理由。

3、你认为他们是不是第一次见面，为什么？

4、能想像得出小伙子急得心神不定时，躲藏着的姑娘的心理活动和动作吗？

5、你认为哪个地方的描写最具有生活情趣？为什么？从这里可以体现男女主人公什么性格特点？

5、你如何看待小伙子对姑娘所赠的两件礼物的赞美？在小伙子心中，彤管与荑草哪个更重要？

三、延伸拓展

1、比较《邶风·静女》和《郑风·子衿》的异同。

《郑风·子衿》

——衣领。青衿是周代学子的服装。②嗣——传送，给予。③挑、达——形容走来走去的情状。④阙——古代城门上的楼。

绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水一方。

3、现代爱情诗欣赏《致橡树》

致橡树

我如果爱你——/绝不学攀援的凌霄花，/借你的高枝炫耀自己；

/我如果爱你——/绝不学痴情的鸟儿，/为绿荫重复单调的歌曲；

/也不止象泉源/常年送来清凉的慰籍；/也不止象险峰，/增加你的高度，/衬托你的威仪。/甚至日光/甚至春雨_/不，这些都还不够/我必须是你近旁的一株木棉，/作为树的形象和你站在一起。/根，相握在地下；

/叶，相触在云里。/每一阵风吹过，我们都互相致意，/但没有人/听懂我们的言语/你有你的铜枝铁干，/象刀象剑也象戟；/我有我红硕的花朵，/象沉重的叹息，/又象英勇的火炬/我们分担寒潮风雷霹雳；

/我们共享雾霭流岚虹霓；/仿佛永远分离，却又终身相依

/这才是伟大的爱情，/坚贞就在这里/爱/不仅爱你伟岸的身躯，/也爱你坚持的位置，/足下的土地。

《静女》答案

一、鉴赏分析：

1、爱情诗，第一人称，描写了与恋人约会的情景，表现了男青年对心爱姑娘热烈而纯朴的爱

节。《邶风·静女》中“搔首踟蹰”写出男子的憨厚，《郑风·子衿》中“挑兮达兮”写出女子的缠绵。

2、参考一：文雅的姑娘啊，你是那么的漂亮/我们相约在此地/可我足足等了半天还不见你，/ 漂亮的姑娘啊，请你快来到我身边吧/我这强壮的心脏快承受不了这漫长的等待了/文雅的姑娘啊，你是那么的美好/我已经喜欢上了你/可蠢笨的我无法向你表白/美好的姑娘，请你快来到我身边吧/只要你温柔地对我说一句话/我就会感动得唏哩哗啦、噼哩啪啦、嘀哩嗒啦地流下眼泪/ 不是你说的话有多么感人，让我流泪/而是你，文雅漂亮美好的姑娘温柔地对我说话。

(《致静女》

参考二：姑娘啊，姑娘/My beautiful girl/既然你已然来到/就不要让我苦待/徘徊/我手里的攻瑰快要凋零/姑娘啊，姑娘/你送我的萧笛/鲜红如你的心灵/樱唇/我吹响它召唤你的到来/姑娘啊，姑娘/这爱情的玫瑰中/有我对你的祝福/祈祷

(现代版静女)

参考三：姑娘温柔又静雅，约我城角去幽会/有意隐藏不露面，徘徊不前急挠头/姑娘漂亮又静雅，送我一支红管萧/红管萧色光灿灿，更爱姑娘比箫美/送我野外香荑草，荑草美丽又奇异/不是荑草本身美，宝贵只因美人赠。

附录4：《静女》改写举例

《静女》诗歌改写

《珍藏》（王莹）

秋日，火红的夕阳，散落在颓败的城墙，倚着古老的榕树——

是你 身影袅娜 裙袂飞扬，笑容如花绽放。

傍晚的天空没来得及变色

女孩早已守在了一旁

黄昏的夕阳差一点就消失

男孩匆匆地跑来赴约

转身、叉腰、屈膝、挠头

“女孩就是不守时”

探头、捂嘴、咬唇、偷笑

“男孩就是不老实”

男孩沉不住气准备寻找

女孩放下矜持跳了出来

“你怎么才来？”

“你怎么不找？”

“我早已来到。”

“我早已想找。”

“望着你焦急等待的身姿让我快乐”

“等着你随时出现的倩影让我心动”

点评：这首诗最大的特点就是对比及对话手法的巧妙运用，把女孩的活泼调皮与男孩的焦急

3你来不来都一样

这世间的万物

皆已成你

点评：本诗从男孩的角度出发，较好的刻画了男孩在等待情人时候的种种遐思的形象，生动表现了一个恋爱中男孩的可爱与真情。最后一节是男孩感情的升华，亦是等待的最高境界：来不来都一样，因世间万物都已成她，读来不禁为此男孩折服！

俟思（陈炜）

漆黑的夜晚，我倚靠在寂静的城墙。

手中的彤管，闪烁着温馨的光芒。

沉默的长空，悬挂着点点的星光，照亮了四周的街道，点明了踟蹰人的心房。

思念的是你娴静的举止，记挂的是你优美的身姿。

你自田园带来的白茅，时刻撩拨着我脆弱的心灵。

月色投洒在焦虑的面庞，冷风吹抚着单薄的衣裳。

我心爱的姑娘，5漂亮的乐器让人爱不释手

她的眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠

一把茅草更把它们衬托的

玲珑剔透

那是她采自野外的茅草

那是她要送给我的茅草

那是世界上最美的茅草

我独自站在又高又长的墙边

我与她在城角告别

她美丽的背影渐渐远去

亲爱的人儿啊

我们何时才能相见？

点评：这首诗突破了原诗三小节的局限，有意安排了前后照应的两小节，营造出回环往复效果。第一节和第三节借用了文学作品中一些生动的比喻，可见其善于借鉴。

静女（杨晖）

寻寻觅觅，踟踟蹰蹰。

为你茶饭不思彻夜不眠，终于等到你我相约于城隅的一天，7

静 女

南 屏

静女最早出现在诗经里，有了诗经那美丽的文字，我爱上了静女。

世上女子千千万，美丽婉约、智慧娴淑、活泼娇蛮、腼腆羞涩、高雅端庄，真是千娇百媚。她们在现代生活里忙碌穿梭，用服饰、用发型、用知识展示自己的美，也用节奏敲打着生命的音符。而静女静静地坐在诗经里，约会着心爱的人儿。静女其姝，是一份娴雅一份美丽。我相信她的眼神里已是褶褶生辉，光辉里一定有如冷月般的安宁和淡定。尽管从韶华坐到暮年，可她浓密的皱纹里流淌的仍是古典的气息。

我从少女时代就走进了诗经。我读诗经，从关关雎鸠，在河之洲到桃之夭夭，灼灼其华，还有蒹葭苍苍，白露为霜，采薇采薇，薇亦作止。那些睡在诗经里的女子成为我最美好的梦想，成了我年少的偶像，虽然我们只是在梦里见面，可她们已经让我插上了华美的翅膀，游历在平原秀野风和日丽中，看她们群歌互答，余音袅袅，若远若近，忽断忽续，迷茫于不知其情之何以移而神之何以旷。

信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！痴情后的绝决，是那个年代的女子一种超然的人生态度。我不知道是什么能让她们有如此开阔的心灵境界。那时没有任何载体带给她们以开启心智。桑之未落，其叶沃若；桑之落矣，其黄而陨。年轻的她如桑叶未落，柔嫩茂盛，可桑叶到了秋天是会黄会落的，一切都如自然影像，花开花落。就在春夏秋冬、日出日落中吟唱着古老的歌谣，安抚着不朽的宿命。

我反反复复吟诵着这些或凄美或快乐的句子，让自己纤细的身体穿上柔缦的轻纱，把如缎的秀发盘成高耸的云髻，缓缓的来到小溪旁，擦了胭脂的脸蛋在水波中羞羞答答，忽然心中的少年在水中对着我盈盈地笑，他解开了我的云鬓，长发落入水中遮住了我娇羞的脸。在我的启蒙时代，静女就以这种姿势、这种韵致定格在我的心中。

静女其娈，是柔韧，是婉约。女子柔，如水；韧，如丝。因了她的柔，她的泪让你疼，因了她的柔，她的血让你痛；为了她的韧，你千回百转，为了她的韧，你回头也找不到她的岸。

我爱静女，是其柔美，是其忠贞。

在这野蛮女友盛行的年代，我更思念静女。当钻石在情人节的夜里闪着它如鬼魅般的迷人光芒时，我更想念静女从野外采来的嫩茅草，沉迷于它鲜美的颜色和勃勃的生机。

这一生我最想做的事就是：做一名男子，让静女约我在城角见面，而她又躲着不见我，急得我搔首踟蹰，转身却被她茅草编的戒指套住了我的心。

应该恢复历史的真面目，应该将“静女”解释为“靓女”，美貌的女子。“静女其姝” “静” “姝”是同义词。“静女其姝，俟我于城隅”翻译过来就是：一个美丽的女孩约我城外相见。若译成：—个安静的女孩约我城外相见，那多没意思。