如何申请科技成果鉴定？

如何申请科技成果鉴定？（精选11篇）

1.如何申请科技成果鉴定？ 篇一

山东哈临轴承实业有限公司

《HLB688911A型汽车离合器轴承》项目鉴定会 情况介绍

一，鉴定会情况

1，鉴定成果名称：HLB688911A型汽车离合器轴承 2，项目研发单位：山东哈临轴承实业有限公司

3，组织鉴定单位：山东省科技厅（委托聊城市科技局鉴定）4，项目鉴定形式：会议鉴定 5，鉴定时间：8月10日上午9点

6，鉴定会组织由省科技厅委托聊城市科技局组织，临清市科技局协办。

7，鉴定会邀请专家：

1），中国轴承工业协会理事长 王全清 2），山东省轴承紧固件协会会长 刘东福 3），山东大学教授 张进生

4），山东省机械设计研究院质检站站长 王艾泉 5），洛阳轴承研究所产品开发部部长 孙立明 6），青岛泰德汽车轴承有限公司总经理 牛曦光 7），山东光洋轴承有限公司董事长 商锦海

8，鉴定会程序：鉴定会邀请的外地专家8月9日下午报到，聊城市科技局、临清市科技局8月10日8点30到会场，会场及外

地专家住宿在临清宾馆。因会议是由聊城市科技局组织，所以会议日程有聊城市科技局安排。一般常规程序是，组织部门先制定鉴定大纲，有关与会领导做欢迎性讲话发言，参观企业生产现场，企业有关人员宣读或出示鉴定材料（包括：研制工作报告、技术报告、项目的经济与社会效益分析报告、科技查新报告、企业标准、检验报告、用户应用证明、专利证书等），然后与会专家分资料组和产品测试两组分别审查资料和产品检测，最后形成鉴定意见。一般会期上午就能结束。

二，项目情况

1、任务来源：根据市场需求，自行开发设计。

2.汽车离合器轴承作为汽车离合器装置中的重要机械部件之一，也将随着汽车行业的发展而发展，从汽车行业的市场需求来看，汽车离合器轴承也将面临着巨大的市场需求量，汽车离合器轴承行业的市场需求的发展不可估量。

3、与国内同类技术比较：经技术查新，该产品属国内首创，具有其独特的结构和优化的技术参数，能引领市场需求。

4、该专利技术的应用能使轴承的额定动载荷和额定静载荷增加40％以上。另外双道密封结构，有效的防止了粉尘、水雾的侵入，阻止了润滑脂的泄漏从而大大提高了轴承的可靠性，延长了轴承的寿命，保证了汽车的安全行驶。

5、应用创新点：（1）采用内外双道密封，在轴承外侧设有外密封圈，在外圈宽端面与内圈端面之间增加一个内密封圈，内密封圈主体端嵌入外圈内侧的密封槽内，内密封圈的凸出端抵靠在内圈的侧面上，轴承防尘性能提高。（2）在保持外圈、内圈不变的情况下，选用增强尼龙塑料球兜孔保持架，钢球直径增加，钢球数量由14粒增加为16粒，提高了轴承的使用寿命80%,提高承载能力40%。（3）在材料不变的情况下，内外滚道采用强力滚压，提高表面强度。内外滚道的处理以及保持架的材料都经过特殊处理。

6、目的意义：该离合器轴承的试制成功，标志着我公司在汽车专用轴承的开发方面迈出了坚实的一步，为我公司的汽车专用轴承市场开辟了一条新的道路，而且，为我公司在发展配套市场提供了更坚实的技术保障，使我公司产品在同类产品的竞争下更具优势。该新型汽车离合器轴承寿命比原来的轴承寿命提高80%，提高承载能力40%，保证了汽车的驱动离合可靠性，提高汽车的行使安全性，大力推动了整个行业离合器轴承技术水平的提高，意义深远。

三，企业发展座谈会

上午的鉴定会结束后，下午3—6点在临清宾馆同一会议室召开“山东哈临轴承实业有限公司发展定位座谈会”，就我公司今后 3

的企业发展、产品定位、市场方向、技术研发与合作以及技术改造等方面，请各位领导和专家给予全面深层次的指导，以清晰哈临公司今后的发展思路。

山东哈临轴承实业有限公司

2012-8-1 4

2.古陶瓷科技鉴定法 篇二

1.原理

古陶瓷是由瓷石、高岭土等天然矿物原料按照不同的配方经过各种处理手段加工成型再烧制而成,其化学组成取决于所用的天然原料、配方、粉碎、淘洗等处理方法。

首先,由于受区域自然地理条件的制约,不同地区土壤和矿物中的元素迁移和富集具有明显的周期性和地域性。

其次,随着技术的进步以及审美情趣的变化,中国古陶瓷胎、釉的配方也有明显的调整,如我国北方是从易熔粘土发展到高岭土加长石的配方,而我国南方则是从易熔粘土发展到瓷石,再到瓷石加高岭土的二元配方。

最后,原料的处理和精制也对陶瓷制品的化学成分产生影响,如淘洗可去掉原料中的粗颗粒,提高了铝的含量,同时也可降低铁、钛等着色杂质的含量。

因此,不同窑口和不同年代的古陶瓷器物,由于所用原料、配方以及制作方法的不同,其胎、釉和彩的元素组成模式也不尽相同。

2.渊源

利用化学组成来进行古陶瓷的科技鉴定研究已具有相当长的历史,早在19世纪50年代,奥地利J.E. Wocel首次提出文物的制作年代和产地可能与其成分有关。1895年,美国哈佛的Richards对Athenian的古陶瓷进行化学分析后,发现其化学组成具有有趣的一致性。1954年,美国著名核物理学家Robert Oppenheimer和普林斯顿大学化学系的E.V.Sayre和R.W.Dodson用中子活化分析研究了地中海地区古陶瓷原料的产地。

我国科技工作者首次利用元素组成分析法是在20世纪60年代初。当时,周仁、李家治等人对陕西张家坡西周居住遗址中的陶瓷碎片进行了系统的主、次量化学组成分析,发现其化学组成与“北方青瓷”有很大差别,而相似于安徽屯溪出土的西周陶瓷碎片,表明张家坡陶瓷碎片和屯溪西周陶瓷碎片可能都是在南方烧造。

3.种类

可用于古陶瓷成分分析的方法有很多种,如湿化学法、中子活化法、原子吸收光谱法、X射线荧光法等。

其中湿化学法、中子活化法、原子吸收光谱法具有高灵敏度和准确度,但需要取样制成粉末后再进行测试分析,这对古陶瓷器物尤其是完整器物具有一定的破坏性,所以无法用于完整器物的科技鉴定。

X射线荧光法,特别是能量色散X射线荧光仪(见图一),具有超大样品室,对完整陶瓷样品可直接测试,无需取样,不会对古陶瓷器物造成损坏,且分析灵敏度高,分析误差通常在1%~10%,非常适合用于古陶瓷的科技鉴定。

4.操作

鉴定时,X射线荧光法利用质子、X射线等照射古陶瓷样品,使其发生反应,古陶瓷中所含的各种元素便可发射出相应的特征X射线,其强度与元素含量在一定范围内近似成正比,记录下特征X射线的能量和强度,即可计算出古陶瓷中各元素的含量。把它们和取自同样窑口古窑址的标准样本的元素含量进行比较,如果两者相符,即可认为该窑址标准样本的窑口和年代就是被检测器件的窑口和年代;反之,受测陶瓷器件的窑口和年代就不确定。如果检测到器物中某些元素含量异常,如Cu、Zn、Zr等元素含量很高的话,也可直接判定该器物为赝品。图二为一件待鉴定汝瓷釉的EDXRF图谱,从图中可以看到非常明显的Zn元素的K峰,这在古汝瓷中的测试是不会存在的现象,因而可以据此判断这是一件现代仿品。

5.缺陷

上述可见,用成分鉴定法鉴定古陶瓷,除了技术和设备方面的因素外,鉴定结论的正确与否还取决于所采用的窑口标准件,以及用大量的标准件建立起来的相关数据库。但是,除了历代官窑和部分著名的民窑陶瓷外,选定标准件是非常困难的。众所周知,就算是同一窑系,在我国跨越的地域也是很广的,那么同一窑系不同窑口的胎土和釉的化学成分,会随着地域的跨越而出现明显的差异。一个完整并且权威的数据库,必须包含所有的窑口,做到这一点是不容易的。

二热释光鉴定法7fbggbgb

1.原理

根据结晶矿物学,晶体内部是规则排列的各种原子或离子,它们以一定的方式组合,形成特有的空间格架晶格。在晶体生长过程中,一旦有杂质掺入,就会破坏它原有的规则排列,形成各种晶格缺陷。最简单的晶格缺陷有空位、填隙原子和杂质原子等,其中的负离子空位相当于一个电子“陷阱”。当有核辐射作用于晶体时,产生电离和激发,使晶体价带中的电子获得足够的能量游离出来,上升到导带,在价带中留下一空穴。电子在导带中自由扩散,当扩散到陷阱附近时,有一定的几率被“陷阱”俘获。空穴在价带中扩散,有可能被杂质形成的释光中心俘获。随着时间的积累,辐射剂量增加,晶格缺陷所俘获的电离电子和空穴数量也在增加。

矿物晶体中的储能电子受热能激发后,将从陷阱中逸出,重新与空穴结合,并以可见光或紫外光的形式释放能量。陶瓷的胎釉原料中含有各种各样的矿物晶体,如石英、长石和方解石等,其中石英晶体含量最大,同时具有最强的热释光效应。这些晶体在受到核辐射(如α、β和γ等射线)的作用时,在微观结构上产生了变化,并积累了相应的能量。因此,若把晶体加热,这些矿物晶体在历史上积累的能量会以发光的形式释放出来,而且热释光的强度与它们所累积接受的核辐射剂量成正比。由于陶瓷器物所接受的核辐射主要来自于陶瓷本身和自然环境所含的微量放射性杂质,如U、Th、40K等,它们的半衰期很长,可以看作是为陶瓷器物每年提供固定剂量的放射源。因此,热释光的强度便和受辐射时间的长短成正比,所以热释光强度又称为“热释光时钟”。

古陶瓷在烧制过程中,胎中的石英、长石、方解石等矿物原料晶体千万年原始累积的热释光能量都会因烧制时的高温而全部释放掉,就像是把“热释光时钟”重新拨回零点。但是,陶瓷中的放射性物质是烧不掉的,从它烧成之日开始,陶瓷中的晶体又以均匀的速率继续接受和贮藏辐射能量,相当于“热释光时钟”重新计时,这些辐射能就可以作为陶瓷年龄的标志。我们称这个辐射能为陶瓷总的吸收剂量或累积剂量,统称为“古剂量”。

首先提出将热释光法用于地质和考古年代测定设想的是1953年威斯康辛大学的Daniels等人。1960年伯尔尼大学的Grogler,Houtermans和Stauffer第一次探测了古陶瓷发射的热释光,同年,加利福尼亚大学的Kennedy和Knopff在美国科学进步会议上发表了用热释光测定年代报告。从热释光测年的原理中可以看出,与成分鉴定法不同,热释光断代不需要依靠标准器进行比较,是一种绝对断代的方法,在古陶瓷科技鉴定领域具有较大的优势,因为伪造品距今一般不超过百年,而真品通常在几百年以上,利用热释光对其年代进行测定,即可辨明真伪。目前世界上采用热释光进行古陶瓷年代测定研究和服务的,有代表性的机构是牛津大学的考古研究室,在我国主要有香港中文大学和上海博物馆等单位。

运用热释光鉴定古陶瓷时,先在器物底部取绿豆大小的样品,然后用辐射剂量照射陶瓷样品,计算出能够引发同量的天然热释光所需的辐射剂量,此剂量就是天然热释光的“辐射当量”。将测得的陶瓷每年接受的辐射剂量代入下列简单公式中就能计算出它的年龄:

年龄=辐射当量/年剂量

所以对每一件陶瓷器的断代,必须对光强度以及年剂量两个参数进行精确测量。如果能有高精度的实验数据,年代误差为10%至20%是可以达到的。

在20世纪60年代,热释光被发展成为一项考古、测年的新技术,目前这项技术还在不断发展,以适应不同检测对象的需要。自动化程度很高的商业仪器也逐渐发展成熟(见图三)。就古陶瓷而论,上述的常规热释光测定方法对于唐代以前的高古陶瓷器断代是十分准确的。但对宋代以后的器物,特别是明清瓷,由于历史上累积的辐射当量较低,所以热释光的反应及灵敏度就变得相当低,存在较大的误差,甚至无法准确地确定器物的年龄。针对这一类器件,在20世纪80年代早期,Fleming等人发明了前剂量技术。所谓前剂量就是用实验室后加的人工辐射去决定古剂量。他们的主要发现是,作为瓷胎成分之一的矿物晶体石英在110℃时峰有明显的前剂量效应。只要把石英(样本)加热到500℃左右,则下一次接受相同剂量辐射发出的热释光会大大增加,而且这增加线性正比于古剂量或两次加温到500℃的热激活间所加的剂量。因此我们可以利用前后两次施加的试验剂量的热释光来估算古剂量。由于用这方法使石英110℃热释光峰能够被测量出来,因此它的确解决了一部分宋代以后瓷器的断代问题。但大量实践表明,上述的线性正比关系只存在于年代较短的瓷器热释光性质中,对于明清以前的瓷器它往往会引起过大的误差。为了克服线性法的缺点,必须考虑热释光灵敏度和辐射剂量的非线性关系。为了这个目的,上海博物馆考古实验室研究出一个前剂量饱和指数法来改进线性前剂量方法,并取得重要的结果。他们估计使用这个方法,瓷器的可测率及真伪鉴定的正确率均在95%以上。例如,他们曾对五件唐三彩样品进行了真伪鉴定,其中四件样品的年代为距今1245~1530年,应属唐代真品;一件样品年代仅为59年,为现代仿品。对四件元代云龙纹象耳瓶做了热释光测年(见图四),以鉴定其真伪。热释光前剂量法结果显示,四件器物的年代均小于50年,应属现代仿品。由于元代至正型青花云龙纹象耳瓶是元代青花的标志性器物,具有极高的历史价值和经济价值,因此近年仿品不断,也经常有人声称拥有类似器物。此工作因此也在文物界和收藏界引起了较大的反响。

过去人们认识上存在一个误区,认为热释光高温区光强太微弱,因此不以它为研究对象。其实热释光高温峰虽然弱,但它同样包含着试样准确的年龄信息,问题只在于能否做出准确的测量。热释光技术的最新发展是热释光高温峰测年技术的出现。这项技术和前剂量方法不同,它的关键不是重点测量和研究110℃附近的低温峰对剂量的反应,而是测量300℃～500℃的高温峰,并由此计算出样品的年龄。为了克服高温区光强较弱的困难,这项专利在取样技术以及检测方法上均做出重要的改进。在数据处理方面,开发出一套基于发光反应动力学的计算机程序来分析所测得的热释光数据,系统地计算瓷胎中不同的矿物晶体对不同辐射源的反应,然后综合这些结果,计算出被测瓷器的年龄。使用这种热释光高温峰测年技术,对一批前剂量方法未能得出结果的从宋代至晚清的瓷器,以及施加过外辐照的高仿瓷进行检测,结果都得出了与器件相符合的年代结论。

5.缺陷

热释光法用于古陶瓷的科技鉴定也存在一定问题。

近年来,有些高仿瓷制造者对现代仿古瓷施加人工核辐射,以图令现代仿品混过检测成为“真品”。

对于一些古代真品陶瓷器物,如果在历史时期经历了高温或者较强的阳光曝晒,其热释光信号可能会出现严重衰减。在利用热释光方法对这类器物做真伪鉴别时,就可能因为测出年龄偏小而错误判定其为赝品。

热释光检测方法中还存在的一个致命的缺点:它是一种有损检测技术。虽然在瓷器测年中只需要在器物底部取绿豆大小的样品,但是,古陶瓷文物由于它的不可再生性以及审美要求,非在不得已的情况下是不容取样研究的。

三、其他科技鉴定方法

成分法和热释光法是古陶瓷科技鉴定中理论最为成熟、应用最为广泛的两种方法。除此之外,还有一些专家学者也在尝试寻找其他能用于古陶瓷鉴定的科技方法。

中国科学技术大学原校长、中国科学院院士朱清时最近几年尝试着利用陶瓷釉面的化学和物理学知识,把纳米科技的方法用于陶瓷考古。在数百纳米的尺度上观察到了古代陶瓷的一些可以作为鉴定依据的新现象。这些现象包括釉面上烂气泡和其中的沉积物,釉面和胎面上的玻璃体、结晶体和原料残骸的风化现象以及表面微小伤痕及其风化现象。朱清时院士认为,这些现象在目前还无法作乱真的造假,而且深入研究下去,还有可能定出古陶瓷的年代、产地和保存地等信息。

古陶瓷鉴定专家毛晓沪先生提出了古陶瓷的釉面老化鉴定法。经高温熔融形成的陶瓷釉是一种玻璃态均质体系,其内部是处于亚稳态的无序结构。随着时间的推移,其内部结构不断调整,由无序的亚稳态逐步向有序化的稳定状态转变,形成微细晶体,这就是古陶瓷釉的脱玻化现象,简称为老化。陶瓷釉老化的外观表现形式是透光性逐渐降低,对光线散射增强,因此古陶瓷的釉面看起来比较温润柔和,没有现代仿品的“贼光”。古陶瓷釉的老化现象随着时间的推移而不断发展,老化速度先快后慢。以景德镇青花瓷釉为例,包括经过各种作旧处理的新仿品的老化系数在0.06~0.10之间;民国至清末的产品,老化系数在0.12～0.18之间;清中期到明末的产品,老化系数在0.16～0.22之间;明早、中期产品,老化系数在0.20～0.26之间;元代产品老化系数在0.24～0.28之间。毛先生据此认为,通过测定陶瓷釉的老化系数来判断古陶瓷的真伪,是一种十分有效的科学鉴定方法,准确率很高。但毛先生出于商业保密的考虑,并没有透露古陶瓷釉老化系数测试的具体原理和测试方法。

参考文献:

[1]吴隽,罗宏杰,李家治等.中国古陶瓷的断源断代[J].硅酸盐学报,2007,35(8):78-82.

[2]吴隽,现代科技在古陶瓷鉴定中的应用[J].文物天地,2007(4):60-61.

[3]王维达,夏君定,周智新.热释光前剂量饱和指数法测定中国古瓷器年代[J].中国科学E辑 技术科学,2006,36(5): 525—540.

[4]王维达,梁宝鎏,夏君定.瓷器热释光测定年代研究[J];文物保护与考古科学,2004,16(2):1—8.

[5]夏君定,王维达,梁宝鎏.元代云龙纹象耳瓶的热释光年代测定[J].核技术,2005,28(5):356—360.

[6]夏君定.热释光法快速鉴定唐三彩真伪[J].核技术,1993,16(4):247—250.

[7]刘有延,罗荫权.热释光方法在古陶瓷鉴定中的应用.物理,2006,35(5):438—442.

3.成果鉴定申请书 篇三

二、技术资料(一式二份，装订成册，采用A4纸、仿宋3号字，成果鉴定申请书。首页为目录，资料用打号机加页码)

1、项目研究工作报告(研究报告内容指研究工作已做的全部内容，包括未发表的内容，但要求有具体办法、步骤、数据。)：

(1)项目简介：完成单位、项目来源(编号)、项目起止时间、研究方向、目的和需特殊说明的情况;

(2)国内外研究动态：与国内外同类研究技术进行比较。

类似于综述，需说明主要相关技术的发表论文名称、刊物名称、卷期号及页码;

(3)研究方法、技术路线：包括研究方案、步骤、技术特点、结论。主要介绍其先进性，需注明使用的主要仪器名称、试剂产地、实验动物;

(4)推广应用、临床应用：临床应用汇总情况包括：应用单位名称、时间、病种、例数、效果、随访，鉴定材料《成果鉴定申请书》。发表论文被引用的汇总情况;

(5)创新性(点);

(6)对社会、经济发展贡献的意义以及推广应用前景和推动科技进步的哲学意义。

2、查新报告(由陕西省科技厅批准的查新单位出具);

3、发表论文目录(包括论文名称、作者、刊物名称、卷期号及页码，刊物的影响因子)，论文发表刊物复印件及其它附件(如出版物目录，请用红线注明);

发表论文请说明发表刊物影响因子的情况，影响因子最高的论文，影响因子的总和。被SCI、EI及重要检索刊物收录情况。

4、推广应用情况：

(1)应用情况汇总：应用证明目录及汇总材料。应用证明包括以下内容：应用单位、时间、例数、病种、疗效、随访，并加盖公章;

(2)论著被引用情况：被引用论文目录(包括论文名称、作者、刊物名称、卷期号及页码)，要有参考文献及原文复印件。

5、实验动物合格证;

6、经济效益证明;

7、如2单位以上(含2单位)联合完成的项目，需有各单位同意联合申报的证明。

申请医学科学技术成果鉴定注意事项

1、科研项目完成后即可提请鉴定，管理部门在收到申请之日起5个工作日内作受理与不受理答复，20个工作日内给予批复，必要时请有关专家论证，其时间不计算在内。鉴定申请日为鉴定材料报送到主管部门之日。

2、请先详细阅读《科学技术成果鉴定申请书》的填表说明及有关注意事项。

3、鉴定申请日为鉴定材料报送到主管部门之日。

4、基础研究项目须发表论文，且被他人引用。

5、应用研究项目须经三家医疗卫生单位(必须有三甲医院)应用。

6、所附各类表格填表说明不须复樱

7、与本成果无关的资料勿附，其中包括：报刊新闻报道、文摘、各种非政府部门的奖证以及不能说明该项目水平的论文。

8、复印时在同一页中本成果内容请划出，非本成果论文请划掉。

9、按规定次序装订成册，大小一致，一般不超过150页;如果资料较多，可分册装订，并在右上角注明第几册，共几册。

10、鉴定材料装订后勿另加封面，不得使用塑料夹装订。

4.如何申请科技成果鉴定？ 篇四

课题编号

课题名称《提高小学生写作能力研究》

所在单位陕西省蒲城县古镇小学

课题负责人张红丽

课题组成员张红丽杨敏李俊

研

究

工

作

简

述

一、内容摘要：本课题研究旨在提高学生的写作能力，帮助学生消除写作烦恼，寻找有效的教学策略、提高他们的作文能力。我们课题组的成员进行了切实的研究，采用了多种教学方法：通过创设情景，丰富写作内容，激发写作动机，开拓写作思路，提供生活经验，培养学生的观察力、想象力和语言表达能力。让学生在有话可说、有话可写的基础上，爱说、乐写，为学生创设更加广阔的思维空间，力求使每位学生的作文能力都有所提高。

二、课题背景： 小学语文课程标准明确指出：语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文学，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的写作能力。写作是有话要说，有情要抒，有事要叙。而眼下作文教学一直是师生和家长头疼的问题。一部分学生作文不是千篇一律、缺乏新意就是纯属虚构、天花乱坠。学生的文章缺一个“活”字。孩子厌恶作文，因为他们没有真正的作文，作文失去了它的本质意义，只是一种作业，只是一种应付，只是一种文字秀。因此，哪怕只是一篇课堂作文，孩子也会愁眉苦脸，绞尽脑汁。世界是丰富多彩的，社会要求的人才是多种多样的。作文的过程就是塑造出自我的过程，要把“人”放在作文的核心地位，结合这一实际我们提出《提高小学生写作能力研究》这一课题。

为了提高小学的写作兴趣《语文课程标准》还明确提出：习作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，要为学生自主写作提供有利条件和广阔空间。这就明确要求我们教师要主动挖掘生活中的心作资源，让他们在生活中想写，有内容写，并表达出自己的真情实感，努力做到写得生动、具体、感人。因此，探讨如何提高学生作文兴趣，进而提高作文教学质量，成为我们教师迫切需要解决的问题。我们小组成员长期从事语文教学，在作文教学方面积累了一定的经验，因此具有较强的教研能力，为本课题研究顺利进行提供了强有力的保障。

三、实验研究阶段

第一阶段：确定调查内容，责任到组进行调查。

调查内容为：学生写作文存在哪些问题

调查对象：4--6年级学生。

第二阶段：分类汇总汇报

各组组长组织本组成员将调查内容进行分类、汇总。

班级学生作文能力调查统计表

学生对写作的兴趣 喜欢9.1%

讨厌90.9%

学生对写好作文的信心 有11.2%

无88.8%

征文的获奖率1%

问题大致归纳为以下六类

A、对作文无兴趣。

B、无材料可入文。

C、材料陈旧，不新颖。

D、篇幅太短，不知道怎样才能使篇幅增长。

E、现在很多作文都要求题目自拟，但不会拟题。

F、无话可写。

根据以上六种情况，制定相应的研究方法。

1、兴趣的激发 乐于写作

兴趣是最好的教师，这是一个人力求认识事物、研究事物、获得某种事物或接近某种事物的心理倾向。小学生随着年龄和知识的增加，对周围的人和事物容易产生兴趣，喜欢探究，了解了学生的这个特征，帮助他们把感兴趣的事写进作文，以提高学生的作文兴趣和写作能力。如学生很喜欢将旧电器、旧闹钟等物，拆了再装，装好再拆，很会动脑筋，也有很强动手能力，但他的作文水平很低，为了培养他的作文兴趣，首先我们引导他把每次拆装电器及闹钟的整个过程、顺序讲出来，一次讲不好，再讲一次，讲好后再写下来。他的这次作文竞获得意想不到的成功。这样反复几次后，他对所做过的及见到过的“写下来”感兴趣了，也就有了动笔写的愿望。然后教师再进一步指导学生把材料组织好，有选择地描述，这样，他的写作水平就渐渐提高了

2、创设情境，拨动心弦

教师在指导学生作文时，要善于发现和创设生活情景并有意识、有目的的安排学生直接接触大自然和社会生活的各个不同方面、不同角度、不同层次的客观事物，并在关键处作必要的启迪、引导，培养他们有意观察的习惯，诱导学生想象。如“五一”、“十一”期间，可以鼓励学生家长领孩子去外面参观、游乐。回来后，让他们诉说自己的所见所闻所感。这样通过口语的情景再现，下起笔来自然就 “ 如有神助”了。再如《老师不在的时候》，教师一定要创设老师不在时的情景，让学生有事可写。学生才会把自己看到的，听到的，想到的写出来。也可以借助多媒体视听技术创设写作情境，利用活生生的画面和悦耳动听的音响刺激学生的感官，激发学生兴趣，使学生智力活动呈现最佳状态，产生强烈的写作动机和写作兴趣。如写作《春天的感受》我们可以让学生在平时的生活感知的基础上观看春天的网络视图画面。展现不同季节，不同国家的春天与人文气息。让学生借助网络走出国门，走向世界，走进生活。带领学生走进春天的殿堂，让他们尽情地嬉笑、玩闹、讨论、思考、发现，以激发起他们对春天的热爱。然后让学生记录下自己的真实感受。这种“网络旅游”改变了传统的“闭门造车”。学生由无话可写，纸上谈兵的写作，转变成了有事可谈，3、思考生活、记录感受。

学生进入生活、领悟目标之后，就会感受、分析、思考这一生活，并记录思考结论，为叙写成文打下基础。教师在指导的过程中，应注重为学生提供感受、分析、思考的对象；在再现生活现象的过程中有意设置障碍，引发学生的思维矛盾，激

起学生的思考兴趣；为学生提供足够的时间与空间，让他们大胆的去想、去体味，并不失时机地引导他们把所想的内容记录下来。日记成为他们每天的作业。这样成功的大门就被打开了。

4加强作文修改指导，鼓励学生自评与互评

示范修改： 学生完成习作后，教师要浏览一下学生的作文，重点批改一些有代表性的习作，选一两篇典型性（即优缺点具有代表意义）和示范性（即优缺点具有可改性和启发性）的习作，当堂朗读，然后组织全班同学集体讨论、修改。修改时要对学生讲清每一组词句该怎样修改，并要简单地说明修改的理由和方法，边批改、边说明，让学生直接感知教师批改的全过程，初步掌握修改作文的方法。

面批面改：当面批改小学生作文，是贯彻面向全体，因材施教，切实提高小学生写作水平的有效方法之一；也是学生自改作文能力的一个重要步骤。面批面改时，教师要先了解习作的基本情况，有计划地针对学生作文中的主要问题，轮流确定面批面改的对象，使每个学生在一个学期内都有面批的机会，对于少数作文素质特别差的学生，可以多面批几次。在此基础上，还要认真确定当面批改的方法。对书面批改不易使学生领会到的作文，教师可在精批细改之后再与学生面谈，让学生明确教师批改的意图。对作文基础较好的作文，教师可先与学生面谈，指出本次作文的优劣，然后让学生在教师的提示下学习自改。只有这样，学生才能提高自改作文的能力。

师生同改：这一步与教师示范修改的主要区别在于：示范修改时以教师为主，而师生同改则是在教师指导下学生尝试自改。课前，教师可选择一篇或几篇拟作修改的“病文”，先放手让学生集体讨论，反复修改，教师做好巡视和指导。对学生提出的需要修改的地方和拟采用的修改方法，教师要善于引导辨析，从而提高学生的修改能力。在学生评改告一段落后，教师再当着全班学生的面进行评改或讲评，让每个学生充分明确本次作文的训练要求。经过师生的反复修改，学生明白了自己的作文好在哪里，差在何处，懂得了该怎样写，不该怎样写，因此，当自己再作修改时，也就不会感到困难了。

师批生改：教师收到学生的作文后，不作具体的修改，也不评定成绩，而是进行书面的批阅，将文中的主要错误或其他不妥的地方，用规范的修改符号一一标出，并加上一定的批语，指出文章的不足或提出修改的建议，对学生作文中的一些主要的、共性的问题进行集体讲评后，把作文本发还给学生，让学生仔细体会教师的批语，尝试运用所学的修改方法进行修改。

学生互改：互改时，可以是同桌双方交换修改，也可以是数人为一组共同讨论修改，还可以是组与组之间互相修改。为了达到共同提高的目的，教师可把学生分成几个自改小组，每个小组均由好、中、差三类学生组成。在修改过程中，让后进生得到良好的环境，体验自己的力量；让中等生和优等生在帮助后进生过程中，也能相应地提高自己的修改水平。这样，通过学生互改，既发挥了群体的作用，又调动了个体的积极性，而且提高了自改的能力。

独立自改：当学生初步具备了认真修改作文的意识和能力之后，教师要着力引导学生独立修改自己的作文。这对于提高学生的写作水平，培养学生修改作文的能力和习惯是非常重要的。自改前，教师要对全班的作文进行简要的总评和提示，让学生明确评改的重点，集中注意力，以便有针对性地修改。自改时，要让学生各自朗读自己的初稿，边读边修改。有些错别字、漏字、笔误及不通顺的句子，只要学生多读几遍，就能发现并改正过来。如有可能，学生再把作文读给别人听，听者往往容易发现问题，从而使写者“茅塞顿开”。自改后，教师要对每位学生的自改情况进行全面的检查，通过批语或修改符号进一步指出问题，要求学生再改。这样坚持下去，学生自改作文的能力就会愈来愈

强。

第三阶段：实验阶段

1、按课题研究方案组织研究，完善课题研究方案，落实实验目标、内容、分段实施实验课题。

2、探索实验操作模式，全面培训实验人员，实施课题研究。以自评和他评结合的方式，对实验项目主管工作业绩进行评定，适当调整人员和工作布局。

3、每学期召开2次实验研讨会。

4、开展一系列的研讨活动。如完成各种课件集、论文集、教师培训集、教师获奖集等成果，进行优秀课例的教学观摩、研究经验、阶段成果等交流活动。

5、评选一批优秀课件及教学案例

第四阶段：总结阶段

1、课题组收集整理课题研究的数据资料，并进行统计分析。

2、撰写课题结题报告、成果公告、课题研究报告等文本和电子文档，做好结题工作。

3、进行课题主件、附件的整理工作。收集好课题研究成果，进行实验成果展评。

4、宣传、推广研究成果。

二姐13:25:15

课题研究

取得的主要成果历时一年多的课题研究即将结束，在研究的过程中，课题组成员按上述共识认真研究学生，精心设计写作教学方案并认真实施，我们有失败时的懊恼、有成功时的喜悦； 经历过对自己研究课题方向的怀疑；但终于初见成效，获取了新的认识、积累了一些经验、方法，希望会对其他小学作文教学有一定的帮助。

1、实现了写作教学内容的呈现方式的变革，优化了写作教学的课堂模式。作文教改实验，冲破了过去封闭、僵化的写作教学模式。上作文课时，学生们走出了“相伴太久”的班级固定教室，进入多媒体教室、大自然、社会的课堂；这样，呈现、展示写作教学课程内容的方式发生了变革。生活的大课堂、多媒体课件的应用，既增大了课堂教学的容量，更大限度地拓宽写作题材；又活化了写作教学，声、像、图、文、情、境与看、思、说、写、读、评等诸多手段的结合，发挥了多媒体教学手段生动、形象、具体、直观的优势，从而打破了过去被动、沉闷的写作教学局面。在课堂上积极创设情境，哪怕是让孩子自己画一画、说一说。这样才能体现出作文的“真”，才能让孩子在作文里面表达出自己的真情实感。

2、日记、摘抄、口语表达、阅读齐头并进。从2012年9月开始，我们要求学生开始写日记，每周教师批阅。日记内容不限，可以是当日新闻、可以是诉说自己喜怒哀乐的事情、可以是新奇的发现、可以是日落星起的变化，还可以是优美语句的摘抄；每天的语文课堂前三分钟规定为学生的“自由表达时间”，全班学生轮流在这三分钟时间里面讲故事或者朗诵诗歌，鼓励水平较高的学生进行一般的演讲； 每周至少开辟一节课外阅读课。我们课题组三人共同为学生推荐了一

批书目，这样做的目的既是为了更好的为学生积累作文素材，也是为了学生养成一个良好的读书习惯。我们的教师在开始阶段多付出一些时间和耐心即可，待到学生的习惯养成后，我们的工作强度会和原来一样。从研究实施的过程来看，比如日记，可以让学生回忆起感动自己、温暖他人的瞬间；回忆起有趣、高兴、伤心的往事；回忆起春夏秋冬四季的变化，从而为作文选材提供了丰富的内容。譬如语句摘抄，可以让学生在写作是丰富内容，充分利用或者仿写其中的语句。从实际效果来看，这些内容的实施，为学生作文的提升，奠定了良好的基础。古人云：“不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江河。”所以我们就得顺应作文教学的规律，脱离作文数量的束缚，提高作文质量，在训练作文基本功上下功夫。

3、作文的修改要充分相信学生的能力，挖掘学生的潜能。积极提倡并推广这一做法。一个是使学生养成了修改的习惯，二是让学生的评语有针对性，他们的语言也能理解，对写作水平有较大的提高，三是在修改他人作文的同时，也汲取了其他人的优点，达到“以长补短”的目的。

4、实现了学生学习方式的变革，优化了学生的素质。

变化之一：激活了写作热情，培养了写作兴趣。

依据问卷调查统计，对于口语交际课和延伸的课前三分钟的演说，实验前愿意参加的约占17 %，通过实验，到六年级毕业前，乐意参加的高达近95％。对语文教师安排的写日记的活动，实验前能认真完成的约占 25%，通过实验，已有接近90％的学生能认真完成。对于每个教学单元要求完成的大作文，能一次性完成的从约占30％上升到 82％。学生的课外阅读习惯得到了培养，阅读内容、阅读量上发生了较大的变化。尤为可喜的是，实验前学生怕写作文、厌烦上作文课变成了后来的想上作文课、爱写作文了。有的学生上其他学科的课时心不在焉，老打瞌睡，一听说要上作文课，神情飞扬，又蹦又跳。

变化之二：学生的写作思维更加活跃。在教学过程中，教师充分尊重学生的主体地位，相信学生，引导学生形成健康积极的生活情趣；尤其是在校园文化建设活动中，教师倡导学生主动参与，亲自动手设计板报，布置教室、制作手操报，让学生在动手的过程中开动脑筋；在作文指导中，教师注重了对学生搜集和处理信息的能力，分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力的训练，充分调动了学生的内驱力，学生的写作思维更加敏捷。

变化之三：学生展示自己特长的意识开始萌芽。部分学生开始将自己的习作向报刊杂志社投稿，课题研究以来，学生共向报刊杂志社投稿一百余篇，有15篇习作分别在《 作文精选》《儿童文学》等刊物上发表，有33篇作文分别在《 少年智力开发报》 《 渭南报》 等市级报刊上发表。在全国书信征文活动中，四到六年级学生有26篇参赛作文获奖；在五好小公民、影片观后感等征文活动中，共组织68篇文章参赛获奖。参与课题研究的老师也被评为“优秀辅导教师”。

变化之四：大面积提高了学生的语文成绩。

在全县组织的2013教学质量抽考中，四、五、六年级语文科人均分为85以上，及格率为99%，优生率为35%。不管是语文成绩还是作文得分，都明显高于兄弟学校。

以上情况表明，这次作文教改实验，既是学生写作能力的提高，又使学生对写作的兴趣和学习语文的习惯有较大好转，作文能力乃至于语文整体素质都有了较

大提高。

5、实现了教师教学方式的变革，提高教师写作教学技能，优化了语文教师的基本素质。课题的进展不仅促进了高段语文教师教学水平的提高，而且促进了全校教师作文教学水平的提高。课题组教师还围绕课题撰写了12篇论文，其中有四篇在教育刊物上发表。

（不够可续页）

学校评价

意见

（盖章）

市（区）

教科研单位

鉴定意见

（盖章）

省教科所

鉴定结论

（盖章）

5.如何申请伤情鉴定 篇五

因交通事故致残的，为确定残疾赔偿金的数额和被抚养人生活费的多少，需要确定伤残等级，这就需要进行伤残鉴定。怎样进行伤残鉴定呢？

进行伤残鉴定的时间：进行伤残鉴定应在治疗终结之后，即以事故直接所致损伤或确因损伤所致的治疗终结为准。是否治疗终结由具体治疗机构确定，当事人若对治疗终结的意见不一致，可以由法院组织相关专业人员进行鉴定。

进行伤残鉴定的机构：伤残鉴定机构由省级人民政府司法行政部门审核，并向省级人民政府公安交通管理部门备案，当事人可自行选择伤残鉴定机构。

进行伤残鉴定的方式：伤残鉴定有两种方式，自行委托鉴定和申请法院委托鉴定。在诉讼中，这两种方式的法律效力不同：对于自行委托鉴定，对方当事人很可能对鉴定结果不服，根据《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第28条，一方当事人自行委托有关部门作出的鉴定结论，另一方当事人有证据足以反驳并申请重新鉴定的，人民法院应予准许。实践中，对“有证据足以反驳”把握的非常松，只要一方当事人申请重新鉴定，绝大多数情况下，法院都会同意重新鉴定。而对于法院委托鉴定，根据《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第27条的规定，对于申请法院委托鉴定的结果，要求重新鉴定的条件苛刻很多。但是，自行委托鉴定，可以在起诉时尽早确定起诉金额；而申请法院委托鉴定，需要等鉴定结果出来后追加赔偿金额。两种方式各有利弊，当事人要根据案件的具体情况及鉴定费用的支出情况，慎重选择鉴定方式。进行伤残鉴定需携带的资料及程序：

一、携带加盖办案单位公章和办案人员签字的伤残鉴定申请书（委托书）或律师事务所委托书；

二、携带医院的诊断证明，检查结果以及损伤初期和治疗终结后的ct片、x片及诊断报告；

三、有关手术病例和检查记录；

四、鉴定时应以事故直接所致的损伤或确定的并发症治疗终结为准，对治疗尚未终结，因调解需要提供赔偿依据的，在申请书中说明；

五、鉴定申请人需亲自接受检查并缴纳规定的评定费用。

对伤残鉴定结论不服如何处理？对伤残鉴定结论不服的救济方式有两种：一种是要求重新鉴定，另一种是通过质证排除或降低伤残鉴定结论的证明力。

6.劳动能力鉴定申请表如何填写 篇六

劳动能力鉴定申请表如何填写?

有位职工发生了工伤，我们已经以单位的名义写了申请书，听说还要写一份申请表，想问一下哪里有劳动能力鉴定申请表，怎么填写?

中顾网律师解答：

劳动能力鉴定申请表

病、伤、职工医疗终结后确需进行劳动能力鉴定的，由职工提出申请，企业填写《劳动能力鉴定、确认申请表》，经企业劳动鉴定机构审定提出意见并加盖公章后，每月10日前报市劳动能力鉴定委员会办公室。经初审，劳动能力鉴定材料齐全的，劳动能力鉴定委员会办公室随机抽取有关医疗专家组成专家组，对病伤职工进行鉴定。单位要派专人按照劳鉴办公室指定的时间、地点负责组织职工到场鉴定。

申请人如实填写《劳动能力鉴定、确认申请表》，并提供如下材料：

(1)因病或非因工负伤劳动鉴定

职工基本医疗保险定点医疗机构出据的诊断证明、按照《医疗事故处理条例》规定复印或复制的病历(或病历摘要)，与病情有关的检查报告、化验单据等资料。

(2)因工负伤劳动能力鉴定

提交工伤认定结论、《工伤证》和工伤职工选定的工伤医疗机构出据的诊断证明及按照《医疗事故处理条例》规定复印或复制的病历及检查报告等资料。

(3)因患职业病劳动能力鉴定

提供市卫生局批准承担职业病诊断工作的医疗机构出具的职业病诊断书，以及职工工伤认定表、就诊病历、检查报告等资料。

因工负伤、职业病、因病和非因工负伤人员提出劳动能力鉴定申请，用人单位负责申报。工伤评残用人单位不申报的，个人也可以按规定程序向区(县)劳动能力鉴定机构申报。

(4)因精神病劳动鉴定

提供精神病专科医院即安定医院、回龙观医院、北医六院、安康医院的诊断证明，在回龙观医院、北医六院、安康医院就诊的除了提供诊断证明外还需提供病历或病历摘要。在各区(县)精神病医院住院的职工除有住院病历及详细治疗记录外，还应提供上述其中一家专科医院的诊断证明。在《劳动能力鉴定、确认申请表》上监护人签字确认。

如提供资料不完整的，劳动能力鉴定委员会办公室应在接到书面申请的10日内，书面告知申请人补正资料。申请人应在接到书面告知书30日内补正全部资料，否则视为未提出申请。申请人补正资料的时间不计算在劳动能力鉴定工作时限内。

相关劳动能力鉴定的法律法规：

《工伤保险条例》

第二十五条 设区的市级劳动能力鉴定委员会收到劳动能力鉴定申请后，应当从其建立的医疗卫生专家库中随机抽取3名或者5名相关专家组成专家组，由专家组提出鉴定意见。设区的市级劳动能力鉴定委员会根据专家组的鉴定意见作出工伤职工劳动能力鉴定结论;必要时，可以委托具备资格的医疗机构协助进行有关的诊断。

7.申请重新鉴定申请书 篇七

申请人： 法定代表人： 住所：

申请事项：

对xx人民医院司法鉴定所[2016]临鉴字第XX号司法鉴定意见书存在异议，特此申请重新鉴定。

事实与理由：

1、被申请人鉴定程序严重违法。根据《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第二十六条规定：当事人申请鉴定经人民法院同意后，由双方当事人协商确定有鉴定资格的鉴定机构、鉴定人员。协商不成的由人民法院指定。该案中原告XX单方委托鉴定机构，未经过法院同意，且未与保险公司协商，其鉴定程序不合法。

2、鉴定结论明显依据不足。原告XX为左小腿、足背皮肤软组织撕脱伤，左小腿神经、血管损伤。司法鉴定所参照《道路交通事故受伤人员伤残评定GB18667-2002》4.10.1a标准，认定其左下肢周围神经损伤致日常活动能力受限依据不足。对于肢体骨关节、肌肉肌腱等损失可以依据关节功能障碍及肢体功能丧失的相关条款来评定其伤残，即测量其肢体活动度判断肢体功能丧失，而司法鉴定所依据的4.10.1a该条标准主观性强，仅凭“其远距离行走能力差，上下楼困难”便确认其日常活动能力轻度受限，未有相应的神经专家会诊意见，适用该项标准确认伤残缺乏合理的依据。

3、另我司委托第三方公估公司进行核实，对伤者XX的关节活动度进行测量，其左下肢活动度丧失未达10%，未达相应的伤残标准。

申请人认为XX市人民医院司法鉴定中心参照标准错误，明显依据不足，且鉴定程序严重违法，请求人民法院准予重新鉴定。

此致 XX人民法院

申请人：

8.如何申请科技成果鉴定？ 篇八

第一章

总

则

第一条

为了加强电气总公司科研管理工作，规范新产品新技术鉴定、科技成果鉴定工作的管理，推动科技创新，根据国家经贸委《新产品新技术鉴定验收管理办法》、国家科委《科学技术成果鉴定办法》、《科技成果鉴定规程》以及《国防科学技术奖励办法》有关规定，结合总公司实际情况，特制定本办法。

第二条

本办法适用于总公司所属各单位。

第二章

管理职责和要求

第三条

总公司科技军工部是新产品新技术鉴定、科技成果鉴定的归口管理部门，负责新产品新技术鉴定、科技成果鉴定的组织和推荐工作。

第四条

各单位负责本单位新产品新技术鉴定、科技成果鉴定具体实施工作。

第五条

各单位应于每年 7 月 5 日前、次年 1 月 5 日前将《科技成果半年报表》（见附件）报送总公司科技军工部。

第三章

新产品、新技术鉴定实施办法

第六条

本办法中的新产品、新技术鉴定工作是指由陕西省工信厅负责组织的省级新产品鉴定。

第七条

新产品、新技术鉴定的范围

（一）

凡列入国家和省、市、国务院有关行业主管部门项目计划的或各单位自行开发的重大新产品、新技术，各单位要求鉴定的，均可鉴定。

（二）

新产品、新技术的鉴定工作是对企业民用工业产品、技术的先进性、新颖性和适用性的肯定，也是进行产品科学技术成果鉴定的前提。

第八条

新产品、新技术鉴定的主要内容（一）

评价新产品、新技术的性能、采用标准、技术水平、生产工艺条件。

（二）

考核新产品试（投）产、新技术试（使）用所需条件是否具备，安全、环保等是否符合要求。

（三）

预测分析市场前景、经济效益和社会效益。

第九条

申报程序（一）

申请鉴定单位起草《新产品新技术鉴定证书》，打印、导出电子版文件；（二）申请鉴定单位审核上报材料并加盖公章；（三）所有材料一式三份，提交科技军工部。

第十条

材料上报 申请鉴定单位应提供以下文件：

（一）鉴定大纲；（二）技术总结和研制报告；（三）有关生产工艺及相关技术文件；（四）产品采用的标准（如采用企业标准，该标准需在陕质监部门备案）；（五）新产品检验、试验和测试报告（国家级的或陕质监部门备案过的）；（六）技术经济效益预测分析报告；

（七）用户意见或证明；（八）使用说明书；（九）国内外同类产品的比较和有关产品、技术的查新检索报告。

第四章

科技成果鉴定实施办法

第十一条

科技成果鉴定分为陕西省科技成果鉴定和省国防科技成果鉴定。省科技厅具体负责陕西省科技成果鉴定的相关工作；省国防科工办具体负责国防科技成果鉴定的组织、管理和监督工作。

第十二条

申请成果鉴定的程序（一）申请鉴定单位应填写鉴定申请表；（二）申请鉴定单位应对申请材料审核、填写申请意见并加盖公章；（三）所有材料一式 2 份（并报电子版），在建议鉴定日期的前两个月将《鉴定申请表》、技术资料以及起草的《鉴定证书》同时报科技军工部。

第十三条

不再组织成果鉴定的条件（一）不再组织陕西省科技成果鉴定的条件有：

1．企业自行开发的一般应用技术成果，应通过市场机制得到社会认可，可不再组织鉴定。

2．能独立应用的重大阶段性成果，经下达任务的主管部门同意，可以单独申请鉴定。(注：“重大阶段性成果”是指在重大科技项目研究与开发过程中取得的具有创造性、先进性和独立应用价值的科技成果。)（二）不再组织国防科技成果鉴定的条件有：

1．国防科技成果已通过验收、定型、标准审批。

2．验收证书（文件）、定型文件、标准报批书等文件中对技术创

新点及技术水平进行了评价，并起到了与成果鉴定等同的作用。

3．验收证书（文件）、定型文件、标准报批书等文件中包括了主要完成单位名单、主要完成人员名单、审查专家名单。

4．主要完成单位人员未参加审查专家组。特殊情况下，可以有不超过四分之一的主要完成单位人员（非项目组成员）参加审查专家组，但主要完成单位的人员未作为审查专家组组长或副组长。

第十四条

成果鉴定应提交的文件和技术资料（一）陕西省科技成果鉴定申请材料有：

1．计划任务书或者合同书；

2．技术研究报告（包括技术方案论证、技术特征、总体性能指标与国内外同类先进技术的比较、技术成熟程度、对社会经济发展和科技进步的意义、推广应用的条件和前景、存在的问题等基本内容）；

3．测试分析报告及主要实验、测试记录报告；

4．设计与工艺图表；

5．标准（企业标准、行业标准、国家标准、国际标准）；

6．有资格开展检索任务的科技信息机构出具的检索材料和查新结论报告；知识产权状况报告、专利证书（专利申请受理通知书）和权利要求书、软件登记证书等；

7．用户使用情况报告；

8．经济效益（一次性直接效益）、社会效益分析报告及证明材料；

9．涉及污染环境和劳动安全等问题的科技成果，需有关主管机构出具的报告或证明； 10．准确的完成单位和主要完成人员名单（按解决该项成果技术问题所作贡献大小排序）。

（二）国防科技成果鉴定申请材料有：

1． 计划任务书、合同书或经批准的立项报告； 2． 研究（研制）技术总结报告；

3． 信息技术研究项目或含信息技术研究内容的项目所开发的软件； 4． 测试报告和试验报告（预先研究成果应提供演示验证工作的材料）； 5． 标准化审查报告（无产品的国防科技成果除外）； 6． 用户使用报告（尚未应用的预先研究成果应提供应用前景证明）； 7． 知识产权状况报告（含专利、著作权、技术秘密的情况以及必要的查新情况）。

第五章

鉴定材料特别注意事项

第十五条

新产品、新技术鉴定是针对民品项目进行的鉴定。

第十六条

新产品、新技术鉴定所提供的检测报告和产品开发过程中采用的标准须是国家级或在陕质监部门备案过的。

第十七条

进行成果鉴定的项目，需提前起草鉴定报告中的鉴定意见，有待专家修改。

第十八条

申请书和鉴定证书书写要准确，客观、完整、附件齐全。

第十九条

《鉴定申请表》、《鉴定证书》等各类表格模版在科技军工部复制。

第六章

附

则

第二十条

本办法解释权属总公司科技军工部。

第二十一条

本办法修改权属总公司总经理。

第二十二条

本办法自下发之日起执行。

附件：

科技成果统计半年报表 填报单位：

年度：

序号 成果名称 组织鉴定（评审）单位 获奖日期 获奖等级

主管部门负责人：

部门领导：

填表人：

9.科技成果鉴定大纲 篇九

鉴定大纲由鉴定委员会提出，内容包括：

一、成果名称：（应与《鉴定申请表》中名称一致，不超过30字）。

二、成果来源：（计划内项目填写计划下达部门及文号、项目号，计划外项目填写企业自主立项编号）。

三、鉴定依据：（包括计划任务书或技术合同书，产品的技术标准等）。

四、鉴定目的及内容：

1.是否完成合同书或计划任务书要求的指标，技术资料是否齐全完整并符合有关规定；

2.审查研究试验技术方案、产品性能、工艺路线的合理性、可行性；

3.技术成果的创造性、先进性和成熟程度，推广应用价值及前景；

4.对成果作出总体技术性能、技术水平的评价；

5.存在问题及改进意见。

五、鉴定形式：会议鉴定或函审鉴定。

六、鉴定会程序

1.会议鉴定

（1）成立鉴定委员会；

（2）讨论通过鉴定大纲；

（3）听取项目完成单位汇报；

（4）参观生产现场或实物演示；

（5）专家提问，项目完成单位答辩；

（6）专家起草讨论鉴定意见（项目完成单位人员回避）；

（7）通过鉴定意见，专家签字。

2．函审鉴定

（1）按照评审专家数量准备纸质材料份数和电子版材料一并提交科技管理部门；

（2）专家审查材料，根据需要与课题组联系进行质询；

（3）专家形成“函审意见”并签字，将函审表装订后回寄至组织鉴定单位，同时将电子版发cgk_ytstc@163.com;

（4）科技管理部门与专家沟通确定鉴定委员会主任委员，并将所有专家的个人鉴定意见发给主任委员。主任委员汇总专家意见形成“鉴定意见”，3/4专家的意见为总的鉴定意见。

10.科技成果鉴定大纲 篇十

（技 术 开 发 类）

一、项目名称：

二、项目来源（只选一项）：

□ 国家各部委计划 □ 自治区各厅局计划 □ 市、县计划 □ 自选项目

三、第一完成单位：

四、研究起止时间：

五、评价内容：

（一）对项目的技术创新程度进行评价：

指项目在技术开发中解决关键技术难题并取得技术突破，掌握核心技术并进行集成创新的程度，自主创新技术在总体技术中的比重。

（二）对项目技术指标的先进程度进行评价：

指与国内外最先进技术相比其总体技术水平、主要技术（性能、性状、工艺参数等）或生物品种特性指标、经济（投入产出比、性能价格比、成本、规模等）、环境、生态等指标所处的位置。

（三）对项目的技术难度和复杂程度进行评价：

指技术实现对理论、模型、算法及其它技术的依赖程度，以及与现有技术相比较超越程度。

（四）对项目的技术成熟完备性进行评价：

指该技术已经形成生产能力或达到实际应用的程度，包括技术的稳定、可靠性等。

（五）技术创新对推动科技进步和提高市场竞争能力的作用： 指自主研发的关键技术对解决行业、区域发展的重点、难点和关键问题，推动产业结构调整和优化升级，提高企业和相关行业竞争能力，实现行业技术跨越和技术进步的作用和市场竞争中发挥作用的情况。

（六）对项目取得的经济或社会效益进行评价：

指直接经济效益和间接经济效益，包括主要完成单位已经通过技术转让、增收节支、提高效益、降低成本获得的新增利润、税收的金额及他人由于使用该项技术而产生的经济效益。

六、评价组织：

由宁夏科技咨询评估中心组织并主持

由组织评价单位聘请 名同行专家组成科技成果评价专家组，设组长1名，副组长委员 名，委员 名。

七、提供的评价材料：

1、科技成果评价申请表；

2、项目研究工作总结报告：

工作总结报告要着重阐述项目的提出、目的意义及取得成果的整个工作过程，主要包括以下内容：

（1）项目简介，包括立项或选题的背景、意义与项目来源

（2）项目的目标、研究内容及拟达到的主要技术（性能、性状、工艺参数等）经济（投入产出比、性能价格比、成本、规模等）指标

（3）技术创新程度

简述在技术开发中解决关键技术难题取得技术突破、掌握核心技术进行集成创新的程度，阐明自主创新技术在总体技术中的比重，是完全自主创新，还是多项技术自主创新，还是单项技术有创新。

（4）技术指标的先进程度

简述成果与同类技术比较，其技术指标如：性能、工艺参数等；经济指标如：性价比、成本、规模等所处的位置，应突出与同类技术的对比；对于生物品种，应突出与同类型品种指标的对比

（5）技术难度和复杂程度

简述成果所涉及的专业领域范围、项目规模及所需要解决的关键问题，阐明研究过程中的技术难题。

（6）技术重现性和成熟度

简述项目技术稳定性、可靠性等，阐明已形成生产能力或达到推广应用的程度；生物品种应简述品种的特异性、稳定性、一致性等。

（7）对推动科技进步和提高市场竞争力的作用

简述成果技术水平提高的幅度，阐明成果推动行业发展、科技进步的 作用，在市场竞争中的优势及所发挥的作用。（8）经济及社会效益

经济效益：已经发生的效益：在该时间点之前为了研发该成果所投入的各类经费和已经取得的收益；预期发生的效益：针对尚需完善的技术，再投入经费预期发生的金额、时间，预期可以取得的收益等。

社会效益：成果所取得的奖项、专利证书等，以及成果在推动科学技术进步，保护自然资源或生态环境；保障国家和社会安全；改善人民物质、文化、生活及健康水平等方面所起的作用。

（9）存在的问题

简述成果在研究阶段、推广阶段所遇到的技术、资金等问题，以及所需的政策或资金支持。

3、项目（课题)技术研究报告：

详述成果技术开发的基本过程，要有明确的论点、科学的依据、合理的技术路线、先进的技术手段、可靠的结论，应包括以下几个方面，格式上无特殊要求，要详尽，条例清晰。

（1）国内外研究状况分析（2）研究经过

研究设计依据与总体设计方案； 试验材料、方法与结果：

——工业项目需阐明主要工艺、标准、技术参数、装备水平、检测手段、原材料来源及消耗情况、环保、安全及卫生状况等；

——农业项目需阐明试验设计、试验材料、试验方法、试验对比数据等；

——医药卫生项目需阐明各类实验数据、统计分析，主要技术指标测试结果，临床研究病例数及对照研究资料，随访资料及应用反馈材料等。

（3）结论性意见

关键技术指标：表明成果技术性能、生物品种特性指标及应用水平的量化指标，成果技术指标、品种特性指标的对比需要参照现有的指标和标准体系，体现出该成果在技术层面或生物品种特性上的优势，对比的参照物包括：原市场产品、各类标准、生物品种、其他技术等；

创新点：成果非量化的突破性指标，创新点的描述要有对比和参照，需要区分参照的对象，并说明该成果与之相比的优势点。

4、科技查新报告：指具有资质的查新机构出具的查新报告。

5、测试分析报告：

凡需测试的项目，须经国家、自治区科技行政部门和国务院有关部门认定检测机构出具的测试分析报告。

6、质量标准（企业标准、行业标准、国家标准、国际标准）： 属产品类的科技成果，须提供产品或技术的相关标准和标准化审查报告，没有行业标准、国家标准、国际标准的，必须制订企业标准，并经自治区级以上质量技术监督部门审查备案，同时还必须提交产品使用说明书。

7、经济效益、社会效益分析报告及证明材料：

经济效益由成果应用单位出具效益证明，并加盖单位财务专用章； 社会效益要根据项目情况及客观条件，科学地测算。

8、用户使用情况报告：

用户意见由直接使用的单位提供，产品类项目不少于3家用户报告，其他项目必须提供1家以上用户报告。

9、其它有关材料：指根据项目性质和特点需求须提供的其它材料。上述技术资料和有关文件的内容必须真实可靠，如因虚假内容而产生的一切后果，由提供方承担法律责任。引用文献资料和他人技术必须说明来源，材料文件必须打印、装订整齐，符合档案部门的要求。以上5-9条根据项目具体情况选择。

八、评价程序：

（一）由宁夏科技咨询评估中心主持会议：

1、宣读评价大纲；

2、宣布评价专家组名单；

3、推选项目（课题）评价专家组组长、副组长。

（二）成果评价专家组组长主持会议：

1、项目（课题）组汇报项目(课题)执行完成情况；

2、评价专家组质疑、评议（课题组人员答疑）；

3、每位专家根据答疑情况，结合自己理解和专业领域，独立撰写个人评价意见，并根据评价指标进行打分，评价机构进行分数统计；（课题组回避）；

4、专家集中讨论、评议，形成专家组评价意见。评价意见除体现项目的技术水平外，还要专门针对技术（产品）的转化应用程度进行评价；

11.交通事故伤残鉴定如何申请 篇十一

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交通事故伤残鉴定如何申请

发生交通事故，不知如何申请伤残鉴定?本文为你解决交通事故伤残鉴定如何申请的问题。伤残鉴定需要准备好医院的诊断证明，病例等相关资料。打算申请鉴定需要先准备好。

交通事故伤残指因道路交通事故损伤所致的人体残疾。包括：精神的、生理功能的和解剖结构的异常及其导致的生活、工作和社会活动能力不同程度丧失。根据道路交通事故受伤人员的伤残状况，将受伤人员伤残程度划分为10级，从第i级(100%)到第x级(10%)，每级相差10%。

办理交通事故人身伤残评定的程序一般如下：

1、被评定人应携带加盖办案单位公章和办案人签字的伤残评定申请书;

2、携带县级以上医院的诊断证明，检查结果以及损伤初期和治疗终结后的ct、x片及诊断报告;

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3、从治疗医院借阅有关手术病历和检查记录;

4、对被抚养人的劳动能力进行评定时，还应携带评定人的身份证及户籍证明和有关政府部门的说明;

5、评定时应以事故直接所致的损伤或确定的并发症治疗终结为准，对治疗尚未终结，因调解需要提供赔偿依据的，在申请书中说明;

6、评定者需要亲自接受检查并缴纳规定的评定费用。

公安部《交通事故处理程序规定》第四十条第二款：当事人因交通事故致残的，在治疗终结后，应当由具有资格的伤残鉴定机构评定伤残等级。具有资格的检验、鉴定、评估机构应当向省级人民政府公安交通管理部门备案，公安交通管理部门可以向当事人介绍符合条件的检验、鉴定、评估机构由当事人自行选择。

由此看出伤残鉴定的时间是在治疗终结，应有出院诊断证明。应向公安交通管理部门提出申请，由公安部门推荐鉴定机构由当事人自行选择。

【律师提醒】

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伤残评定是公安交通管理部门依法指派或聘请的具有专门知识、承担道路交通事故受伤人员伤残评定的人员在客观检验的基础上，评价确定道路交通事故受伤人员伤残等级的过程。

交通事故的当事人因交通事故受伤致残并需要进行伤残评的，必须在治疗终结后15日内即应以事故直接所致的损伤或确因损伤所致的并发症治疗终结后15日内，由受伤的当事人先向公安机关申请伤残评定，公安机关才可以进行评定，如受伤的当事人不提出申请的，则视为一般受伤。伤者必须在治疗终结后的15日内申请伤残鉴定。如果伤者15天内不提出伤残评定申请的，视为自动放弃得到残疾者生活补助费和残疾用具费的权利。超过申请期限提出的申请是无效申请，即医疗终结后15日以后的申请为无效申请，公安交通管理机关不再受理。

申请应当向处理交通事故的公安机关以书面形式提出，公安机关在接到伤残评定申请书后30日内作出伤残评定，并制作伤残评定书送达当事人，或者向当事人推荐鉴定机构由当事人自行选择。

公安机关评定伤残等级的依据：一是医院证明，二是公安部关于道路交通事故伤残评定的标准。根据道路交通事故受伤人员的伤残状况，将受伤人员伤残程度划分为10级。受伤人员符合两处以上伤残等级

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者，应以伤残程度重的等级作为最终评定结论，但须分别写明各处的伤残等级。

当事人对伤残评定不服的，可以在接到评定书后15日内，以书面形式向上一级公安机关申请重新评定。这里的“当事人”仅指交通事故中因伤致残的当事人，不包括未受伤的另一方当事人。上一级公安机关在接到重新评定申请书后30日内，应当作出重新评定的决定，并将重新评定的结论以书面形式通知申请人。根据规定，上一级公安机关作出的重新评定的结论是最终的决定。

法律依据：

1、公安部程序规定：第四十条对精神病的医学鉴定，应当由省级人民政府指定的医院进行。

当事人因交通事故致残的，在治疗终结后，应当由具有资格的伤残鉴定机构评定伤残等级。

2、最高人民法院、公安部关于处理道路交通事故案件有关问题的通知第四条规定：当事人仅就公安机关作出的道路交通事故责任认定和伤残评定不服，向人民法院提起行政诉讼或民事诉讼的，人民法院不予受理。当事人对作出的行政处罚不服提起行政诉讼或就损害赔偿问

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题提起民事诉讼的，以及人民法院审理交通肇事刑事案件时，人民法院经审查认为公安机关所作出的责任认定、伤残评定确属不妥，则不予采信，以人民法院审理认定的案件事实作为定案的依据。

3、中华人民共和国国家标准gb18667-2002道路交通事故受伤人员伤残评定

人身损害伤残鉴定标准

1.《人体轻微伤的鉴定标准》(1996年7月25日公安部发布，1997年1月1日实施);

2.《人体轻伤鉴定标准(试行)》(1990年6月20日最高法最高检公安部司法部发布，1990年7月1日起实施);

3.《人体重伤鉴定标准》(1990年3月29日司法部最高法最高检公安部发布，1990年7月1日实施);

4.《道路交通事故受伤人员伤残评定》(公安部发布，2002年12月1日实施);

5.《医疗事故分级标准(试行)》(2002年7月31日卫生部发布，200

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年9月1日实施);

6.《事故伤害损失工作日标准》(国家标准gb/t15499-1995);

7.《职工工伤与职业病致残程度鉴定》(gb/t16180-2006国家技术监督局2017年5月1日实施);

8.《职工非因工伤残或因病丧失劳动能力程度鉴定标准》(2002年4月5日劳动和社会保障部发布，同日实施);

9.《人体损伤程度鉴定标准》(司法部发布，2004年4月14日实施);

10.《人体损伤残疾程度鉴定标准(试行)》(最高人民法院制定，自2017年1月1日起实施该鉴定标准);

11.《军人残疾等级评定标准(试行)》(民政部劳动和社会保障部卫生部解放军总后勤部发布);

12.《残疾人实用评定标准(试用)》(中国残疾人联合会发布)

13.《职业卫生与职业病标准》(劳动和社会保障部卫生部)

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 最新虚开增值税专用发票、用于骗取出口退税、抵扣税款发票罪立案标准及认定 http://s.yingle.com/y/zm/954757.html

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  托收注意事项 http://s.yingle.com/l/gj/721855.html 技术

性

贸

易

壁

垒

定

义

http://s.yingle.com/l/gj/721854.html

 国际贸易基本结算方式的选择与适用 http://s.yingle.com/l/gj/721853.html

 台湾自行车企业着手应对欧盟反倾销措施 http://s.yingle.com/l/gj/721852.html

 外汇交易客户协议中客户的支付义务有哪些 http://s.yingle.com/l/gj/721851.html

  美国关税政策 http://s.yingle.com/l/gj/721850.html 中国国际经济贸易仲裁委员会金融争议仲裁规则 http://s.yingle.com/l/gj/721849.html

 国际许可证协议书范文2018最新的概念和特点 http://s.yingle.com/l/gj/721848.html

 积极应对退证查询货物享受关税优惠 http://s.yingle.com/l/gj/721847.html

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 关税的特点是什么 http://s.yingle.com/l/gj/721845.html

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 从甲醇反倾销看化工贸易现状

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 国际集装箱运输系统知识

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 2000年国际贸易术语解释通则

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 关于涉外民商事案件诉讼管辖若干问题的规定 http://s.yingle.com/l/gj/721837.html

 目的港无人提货法律问题

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 对境外形成的证据强制要求履行公证认证问题的思考 http://s.yingle.com/l/gj/721830.html

 提单背书是什么,都有哪些分类

http://s.yingle.com/l/gj/721829.html

 无形资产的运作和审计策略

http://s.yingle.com/l/gj/721828.html

  国际贸易仲裁程序 http://s.yingle.com/l/gj/721827.html 国际

贸

易

索

赔的预

防

http://s.yingle.com/l/gj/721826.html

  海运运费计算 http://s.yingle.com/l/gj/721825.html 国际贸

易

结

算的发

展

方

向

http://s.yingle.com/l/gj/721824.html

 国际贸易索赔发生的原因

http://s.yingle.com/l/gj/721823.html

 SUB条款在租船合同书范本2018最新中的实务应用及法律释义 http://s.yingle.com/l/gj/721822.html

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 杂货班轮运输业务详细流程

http://s.yingle.com/l/gj/721821.html

 外汇担保合同书写格式2018 http://s.yingle.com/l/gj/721820.html

 执行世界贸易组织贸易救济争端裁决暂行规则 http://s.yingle.com/l/gj/721819.html

 向外国公司送达司法文书向其驻华代表机构送达并适用留置送达 http://s.yingle.com/l/gj/721818.html

 船舶碰撞诉讼案件中特有的证据规则 http://s.yingle.com/l/gj/721817.html

 规避人民币升值风险的其他国际结算手段 http://s.yingle.com/l/gj/721816.html

 关于从国外调取民事或商事证据的公约 http://s.yingle.com/l/gj/721815.html

 物流过程中保险知识

http://s.yingle.com/l/gj/721814.html

 索赔和理赔应注意的问题

http://s.yingle.com/l/gj/721813.html

   论货物原产地规则 http://s.yingle.com/l/gj/721812.html 不清洁提单怎么办 http://s.yingle.com/l/gj/721811.html 关于对（国有企业试行破产有关会计处理问题暂行规定）的说明 http://s.yingle.com/l/gj/721810.html

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  出口税 http://s.yingle.com/l/gj/721809.html

对境外形成的证据强制要求履行公证认证问题的 http://s.yingle.com/l/gj/721808.html

 出口企业运用国际结算方式规避升值风险 http://s.yingle.com/l/gj/721807.html

  空运托运 http://s.yingle.com/l/gj/721806.html 煤炭进

口

关

税

日

起

恢

复

http://s.yingle.com/l/gj/721805.html

  海关关税术语 http://s.yingle.com/l/gj/721804.html 处理与涉外仲裁及外国仲裁事项有关问题 http://s.yingle.com/l/gj/721803.html

 国际贸易结算货币有哪些

http://s.yingle.com/l/gj/721802.html

 关于内地与澳门特别行政区相互认可和执行民商 http://s.yingle.com/l/gj/721801.html

 审理国际贸易行政案件若干问题的规定 http://s.yingle.com/l/gj/721800.html

 综述国际贸易结算方式

http://s.yingle.com/l/gj/721799.html

 国际贸易结算方式的优缺点

http://s.yingle.com/l/gj/721798.html

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 时效性物流联运方式选择模型及其算法 http://s.yingle.com/l/gj/721797.html

 未来推行人民币国际化的政策建议 http://s.yingle.com/l/gj/721796.html

 关税应纳税额的计算

http://s.yingle.com/l/gj/721795.html

 跨境贸易结算推动人民币国际化的难点 http://s.yingle.com/l/gj/721794.html

 我国发展国际保理存在的问题及解决 http://s.yingle.com/l/gj/721793.html

 什么是国际贸易结算中的托收

http://s.yingle.com/l/gj/721792.html

 海关行政复议相关规定(2018)http://s.yingle.com/l/gj/721791.html

 我国企业如何应对反倾销调查

http://s.yingle.com/l/gj/721790.html

 国际贸易结算方式的风险及防范对策 http://s.yingle.com/l/gj/721789.html

 超限运输车辆行驶公路管理规

http://s.yingle.com/l/gj/721788.html

 海运航线的分类 http://s.yingle.com/l/gj/721787.html

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 国际贸易结算票据的种类

http://s.yingle.com/l/gj/721786.html

 跨国公司的产生和发展

http://s.yingle.com/l/gj/721785.html

 国际技术贸易是什么

http://s.yingle.com/l/gj/721784.html

 国际商事争端仲裁发生效力的五大类型 http://s.yingle.com/l/gj/721783.html

 深圳绿色贸易壁垒的出现及影响

http://s.yingle.com/l/gj/721782.html

 关于货物运输业新办企业所得税退税问题的通知 http://s.yingle.com/l/gj/721781.html

 海运提单的记载内容及主要条款分析 http://s.yingle.com/l/gj/721780.html

 进一步加强我国出口企业对国际贸易结算方式的理性选择 http://s.yingle.com/l/gj/721779.html

  一次索赔的预防 http://s.yingle.com/l/gj/721778.html 海运

询

价的4

个

窍

门

http://s.yingle.com/l/gj/721777.html

  混合关税 http://s.yingle.com/l/gj/721776.html

关于涉外民商事案件诉讼管辖若干问题的规定 http://s.yingle.com/l/gj/721775.html

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 国际货运常用的单证

http://s.yingle.com/l/gj/721774.html

 国际贸易结算的方式

http://s.yingle.com/l/gj/721773.html

 国际商事仲裁示范法

http://s.yingle.com/l/gj/721772.html

    关于运费追讨 http://s.yingle.com/l/gj/721771.html 无记名国债 http://s.yingle.com/l/gj/721770.html 国际结算的方式 http://s.yingle.com/l/gj/721769.html 前海注册公司

需要符合哪些条件

http://s.yingle.com/l/gj/721768.html

  过境税 http://s.yingle.com/l/gj/721767.html 出口

关

税的会

计

核

算

http://s.yingle.com/l/gj/721766.html

 技术性贸易壁垒在义乌的现状及对策 http://s.yingle.com/l/gj/721765.html

 国际贸易结算中票据的涵义

http://s.yingle.com/l/gj/721764.html

 温州鞋企遭受非关税壁垒的原因及对策分析 http://s.yingle.com/l/gj/721763.html

 关税的基本纳税方式有哪些

http://s.yingle.com/l/gj/721762.html

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 国际贸易结算的方式包括哪些

http://s.yingle.com/l/gj/721761.html

 关于内地与澳门特别行政区相互认可和执行民商事判决的安排 http://s.yingle.com/l/gj/721760.html

 2000年国际贸易术语解释通则

http://s.yingle.com/l/gj/721759.html

 国际贸易巨额诈骗案仍无明晰结论 http://s.yingle.com/l/gj/721758.html

 汽车运输与物流术语中英文

http://s.yingle.com/l/gj/721757.html

 我国海运对外开放升级外航运占七成市场份额 http://s.yingle.com/l/gj/721756.html