幼儿趣味谜语

幼儿趣味谜语（共12篇）

1.幼儿趣味谜语 篇一

导语：幼儿猜谜语是一件非常快乐而且有益的事情，那关于幼儿的趣味谜语有哪些呢？下面是小编为你准备的有关幼儿的趣味谜语，希望对你有帮助！

1、谜题：用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来。(打一自然物)

谜底：水

2、谜题：八把尖刀，两把剪刀，身背皮箱，走路横跑。(打一动物)

谜底：螃蟹

3、谜题：驼背老公公，胡子毛烘烘，热火锅里去洗澡，青袍换成大给红袍。(打一动物)

谜底：虾

4、谜题：上搭棚，下搭棚,开黄花，结青龙。(打一植物)

谜底：黄瓜

5、谜题：小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中。(打一植物)

谜底：竹子

6、谜题：体圆似球，色红如血，皮亮如珠，汁甜如蜜。(打一植物)

谜底：樱桃

7、谜题：生在山里，死在锅里，藏在瓶里，活在杯里。(打一植物)

谜底：茶叶

8、谜题：脱了红袍子，是个白胖子，去了白胖子，剩个黑丸子。(打一植物)

谜底：荔枝

9、谜题：千条线，万条线，掉到水里看不见。(打一自然现象)

谜底：雨

10、谜题：红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱，爱它是样好小菜，怕它吃到嘴里眼泪来。(打一植物)

谜底：辣椒

11、谜题：冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。(打一植物)

谜底：葡萄

12、谜题：小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。(打一植物)

谜底：牵牛花

13、谜题：冬天幼苗夏成熟，滔滔海水是活土，根浮水面随浪晃，身潜水中漫起舞。(打一植物)

谜底：海带

14、谜题：名字叫做牛，不会拉犁走，别说它的力气小，能够背起屋子走。(打一动物)

谜底：蜗牛

15、谜题：兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣。(打一植物)

谜底：香蕉

16、谜题：紫色树，开紫花，开过紫花结紫瓜，紫瓜里面装芝麻。(打一植物)

谜底：茄子

17、谜题：小白花，飞满天，下到地上象白面，下到水里看不见。(打一自然现象)

谜底：雪

18、谜题：我到处乱跑，谁也捉不到，我跑过树林，树木都弯腰，我跑过大海，大海的波浪高又高

谜底：风

19、谜题：没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。(打一动物)

谜底：蜗牛

20、谜题：从低到高，由浓到淡，忽左忽右，跟着风走。(打一自然现象)

谜底：烟

21、谜题：胖娃娃，滑手脚，红尖嘴儿一身毛，背上浅浅一道沟，肚里血红好味道。(打一植物)

谜底：桃子

22、谜题：一个黄妈妈，生性手段辣，老来愈厉害，小孩最怕它。(打一植物)

谜底：姜

23、谜题：一顶小伞，落在林中，一旦撑开，再难收拢。(打一植物)

谜底：蘑菇

24、谜题：一物生得真奇怪，腰里长出胡子来，拔掉胡子剥开看，露出牙齿一排排。(打一植物)

谜底：玉米

25、谜题：不是葱不是蒜，一层一层裹紫缎，说葱比葱长得矮，像蒜就是不分瓣。(打一植物)

谜底：洋葱

26、谜题：得天独厚艳而香，国色天香美名扬，不爱攀附献媚色，何惧飘落到他乡。(打一植物)

谜底：牡丹

27、谜题：远看白光光，近看玻璃样，越冷越结实，一热水汪汪。(打一自然物)

谜底：冰

28、谜题：身上一身毛，头上两个角，火气真不小，还会哞哞叫。(打一动物)

谜底：牛

29、谜题：红公鸡，绿公鸡，身子钻在泥底下，你要捉住它，揪住尾巴用力拔。(打一植物)

谜底：胡萝卜

30、谜题：农民春天种上它，夏天它就开了花。秋天结果象个桃，桃子裂了开白花。(打一植物)

谜底：棉花

31、谜题：白胖胖，四方方，一块一块摆桌上，能做菜，能做汤，常常吃它有营养。(打一食物)

谜底：豆腐

32、谜题：明又明，亮又亮，一团火球挂天上，冬天呆的时间短，夏天呆的时间长。(打一自然现象)

谜底：太阳

33、谜题：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就会走。(打一自然现象)

谜底：太阳光

34、谜题：长得像竹不是竹，周身有节不太粗，不是紫来就是绿，只吃生来不能熟。(打一植物)

谜底：甘蔗

35、谜题：一物生来真奇怪，它是世上一盘菜，娘死以后它才生，它死以后娘还在。(打一植物)

谜底：木耳

36、谜题：小时胖乎乎，老来皮肉皱，吃掉它的肉，吐出红骨头。(打一植物)

谜底：枣

37、谜题：红口袋，绿口袋,有人害怕有人爱。(打一植物)

谜底：辣椒

38、谜题：弯弯一座彩色桥，高高挂在半山腰，七色鲜艳真正好，一会儿工夫不见了。(打一自然现象)

谜底：彩虹

39、谜题：说象糖，它不甜，说象盐，又不咸，冬天有时一片，夏天谁都不见。(打一自然现象)

谜底：雪

40、谜题：脸圆像苹果，甜酸营养多，既能做菜吃，又可当水果。(打一植物)

谜底：西红柿

41、谜题：弟兄六七个，围着柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。(打一植物)

谜底：大蒜

42、谜题：大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。(打一动物)

谜底：猪

43、谜题：小小售货员，肩上不挑担，背上背着针，满地到处串。(打一动物)

谜底：刺猬

44、谜题：尖尖的嘴巴象老鼠，一身茸毛尾巴粗。爱在森林里边住，爱吃松子爱上树。(打一动物)

谜底：松鼠

45、谜题：身穿绿袍小英雄，夏天田里捉害虫，冷风吹来找不见，春天又在池塘里。(打一动物)

谜底：青蛙

46、谜题：鸟儿鸟儿嘴巴长，黑黑的尾巴花衣裳，一天到晚勤工作，好象医生治病忙，敲树干，当当当，要把害虫吃个光。(打一动物)

谜底：啄木鸟

47、谜题：小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回，带着一把小剪刀，半天空里飞呀飞。(打一动物)

谜底：燕子

48、谜题：小小金坛子，装着金饺子，吃掉金饺子，吐出白珠子。(打一植物)

谜底：柚子

49、谜题：生根不落地，有叶不开花，街上有人卖，园里不种它。(打一植物)

谜底：豆芽

50、谜题：白天草里住，晚上往外飞，带着灯儿把路照，飞来飞去不怕黑。(打一动物)

谜底：萤火虫

2.幼儿趣味谜语 篇二

幼儿趣味美术活动情景创设模式是施教者根据活动计划、活动内容, 运用生动的语言、借助现代化教学手段等, 创设幼儿所熟悉的生活情境, 使幼儿有身临其境的感受, 激发幼儿学习兴趣的教学模式。施教者通过创设情境, 让幼儿的智慧、思维、猜测、想象、情感、喜怒、哀乐都充分地参与到活动中来。使幼儿的情感活动和认知活动有效结合, 从而逐步达到知、情、行相统一的目标。幼儿趣味美术情景的创设要以幼儿为主体, 以教师为主导。

一、幼儿趣味美术情境创设的要求

1. 材料典型

在情境内容的选择上, 施教者结合活动主题、幼儿身心发展规律、兴趣和心理需求, 精心选取典型的、适合的材料, 吸引幼儿, 培养其参与的兴趣, 诱导其积极思维。

2. 情境真实

美国教育家布郎认为:“学习的环境应该放在真实问题的背景中, 使它对学生有意义。”这里的“真实问题”显然是幼儿的生活实际。情境材料的设置应注重从生活实际出发, 顾及幼儿经历, 体现幼儿生活, 使趣味美术活动与生活相连。

3. 情境感染

情境的创设要能够突出情感性, 施教者以情施教, 通过特定情境的创设和气氛的渲染, 使幼儿在心灵深处形成强烈的共鸣和震撼, 获得深刻的情感体验。

4. 问题探究

情境创设的目的是通过有意义的案例来呈现问题, 质疑探究, 帮助幼儿在解决趣味美术活动中活化知识、构建知识。问题探究效果如何, 取决于施教者在情境创设中最佳切入点的设计。比如切入点设在幼儿兴趣的共同处, 可以活动活跃气氛。设在幼儿思维的集中处, 可以激发思维。设在幼儿思维的障碍处, 可以突破难点。设在整个活动的点睛处, 可以落实活动重点。

5. 形式多样

施教者在情境创设的方式上要不拘一格, 并且从幼儿身心发展的实际出发, 通过具体的情境设计, 充分利用多种呈现方式, 引领幼儿积极主动参与学习, 则很容易达到知、情、意、行的真正统一。

二、幼儿趣味美术情境创设的方法

幼儿趣味美术情境创设方法主要有模仿、重组、合作游戏、成功激励等。

1. 模仿法。

模仿是人类学习的天性, 幼儿的学习开始就是模仿的方式。包括绘画模仿和手工模仿, 而且模仿的过程也是美术欣赏的过程。

(1) 绘画模仿。包括构图模仿:施教者给幼儿一幅画, 让幼儿模仿不同主题内容的画面。造型模仿:幼儿用近似的绘制方法和风格, 以参照物为原形画不同造型的形象。色彩模仿:幼儿以参照物的色彩做原形, 画出不同的色凋, 画面构图、造型相同, 色调不同。

(2) 手工制作模仿。施教者给幼儿一件物品 (工艺品) , 启发幼儿构思、联想, 设计出和这一物品色、形、构图近似的而主题内容不同的泥工作品。施教者还可以以玩具做原形, 启发幼儿制作不同造型、色彩、结构的玩具。当然, 手工制作远不止泥工和玩具制作, 有条件的话, 还可以开展剪纸等活动。

2. 重组法

所谓重组法就是指在绘画或手工制作中施教者指导幼儿在原有作品 (绘画、玩具) 基础上重新组合的方法。

(l) 绘画重组, 在幼儿趣味美术活动中, 让幼儿把一幅画的形、色、结构等要素分散切割, 再组合成一幅新的画。构图重组:施教者指导幼儿把一幅美术作品背景等要素分割、转移后, 重新组合成一幅景物形象一样而构图形式不同的画。色彩重组:用一幅有形有色的画, 把色去掉, 只留其形, 让幼儿变换色彩, 帮助幼儿理解色彩基调。造型重组:把原形变形, 或压扁, 或拉长, 或突出某一能激发幼儿兴趣的部位特征。

(2) 手工制作重组。把玩具各部分元素进行分割、拆散, 根据某一主题要求, 重新组合、拼接、加工, 制成一种具有新的造型特点、结构的玩具。

3. 合作游戏法

施教者把幼儿按每组4~5人分成组, 趣味美术活动时按创作的主题内容进行讨论、交流, 相互启迪、相互激励、相互补充, 使创造性想象产生共鸣, 并发生连锁反应, 启发与诱导出更多的新构思、新形象, 直到创作出新颖独特的美术作品。

4. 成功激励法

俗话说失败是成功之母, 但对于幼儿来说, 成功更是成功之母。因此, 在幼儿趣味美术活动中, 为幼儿创设一个成功的情景是幼儿在参加活动后产生愉悦体验并在以后接纳类似活动的重要保证。在对幼儿作品的评价中, 施教者首先应把自己放在和幼儿平等的位置上, 尊重幼儿的个人见解, 欣赏幼儿的童心, 接受幼儿的天真, 爱护幼儿的稚嫩, 赞赏幼儿的每一个创意, 从而帮助他们树立自信心。

三、结语

我们主张让幼儿体验趣味, 通过愉悦的心理体验引发幼儿的学习兴趣, 在兴趣基础之上再适当培养幼儿的能力, 通过施教者的情境创设让趣味美术给每一个幼儿带来快乐。趣味美术的情景创设意在通过施教者运用正确的创造教育理论, 适宜的趣味美术教育目的, 合理的美术创造教育方法和丰富的趣味美术教育内容来全面提高幼儿的创造力, 全面提高幼儿智力素质、审美素质。

摘要：幼儿趣味美术是施教者根据幼儿的心理特征和年龄特征, 通过有目的、有计划、有组织、有趣味的美术教育活动来促进幼儿全面发展的教育形式。施教者通过情境创设, 让幼儿的智慧、思维、猜测、想象、情感、喜怒、哀乐都充分地参与到趣味美术活动中来, 使幼儿的情感活动和认知活动有效结合, 从而逐步达到知、情、行相统一的目标。

3.趣味数学谜语 篇三

4.考试不作弊（打一数学名词）——真分数 5.一笔债务（打一数学名词）——负数 6.婚姻法（打一数学名词）——结合律 7．五四三二一（打一数学名词）——倒数 8.彻底消灭（打一数学名词）——整除

9．再见了，妈妈（打一数学名词）——分母 10.七除以二（打一成语）——不三不四 11.一刀两断（打一数学名词）——分数

12.老爷爷参加赛跑（打一数学家名字）——祖冲之 13.双杠（打一数学符号）——等号

14.看谁力量大（打一数学名词）——比例 15.大同小异（打一数学名词）——近似 16.一模一样（打一数学名词）——全等 17.七分之八(打一成语)——七上八下

18.一百分之一（打一成语）——百里挑一

19.添一笔，增百倍；减一笔，少九成（打一数字）——十 20.舌头（打一数字）——千 21.灭火（打一数字）——

4.小学趣味谜语 篇四

004●屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。【谜底】冰箱

005●两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。【谜底】袜子

006●弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。【谜底】蒜

007● 身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。【谜底】绵羊

目睹大禹之尸（打一字）—— 谜底: 瞩

两个十八岁的小姑娘坐在广场的石头上 打一字 —— 谜底: 磨

A。字谜

1。阶前梧桐半凋零（打一字）2.大河上下，顿失滔滔（打一字）3.零落成泥碾作尘（打一字）4.人面桃花相映红（打一字）5.两人隔江望断水（打一字）6。一来就不好（打一字）7。一口咬破衣（打一字）8。一口咬掉牛尾巴（打一字）9。抽刀断水水更流（打一字）10。二直又二直（打一字）11。新娘会新郎（打一字）12。加一点有四边（打一字）13。一减一不是零（打一字）14。一二三五六（打一字）

15。二小，二小，脑袋长草（打一字）答案：1。郴 2。奇 3。馥 4。赫5。巫6。歹7。哀8。告9。沏10。坚11。规12。方13。三14。罢15。蒜 B.成语谜

1。儿童相问不相识（打一成语）2。此曲只应天上有（打一成语）3。桃花潭水深千尺（打一成语）4。工人（打一成语）

5。大珠小珠落玉盘（打一成语）6。个体户（打一成语）7。白云生处有人家（打一成语）8。讲课又是老一套（打一成语）9。山外青山楼外楼（打一成语）

10。待到重阳日，还来就菊花（打一成语）11。照不尽菱花镜里形容瘦（打一成语）12。空对空导弹（打一成语）13。龙（打一成语）14。尖（打一成语）15。泵（打一成语）

答案：1。年少无知 2。不同凡响 3。无与伦比4。天各一方5。操之过急6。自成一家7。空中楼阁8。屡教不改9。层出不穷10。后会有期11。顾影自怜12。见机行事13。充耳不闻14。自相矛盾15。水落石出 C.科目术语谜 1.待命冲锋(数学术语一)2.儿童请勿入场(数学术语一)3.坐车五角钱一趟(数学术语一)4.捷径(物理学术语一)5.风吹池水（物理学术语一)6.大洋干涸气上升（化学元素一）

7。吃饭不要钱，稻谷到嘴边（化学术语一）8。精心理发（植物学术语一）9。一心以为鸿鹄将至（动物学术语一）10。野渡无人舟自横（地理学术语一）11。落红满径无人扫（地理学术语一）12。普遍富起来（历史年号一）13。大海从来不平静（历史学名词一）14。诗画研究（历史学名词一）15。满脸杀气（古代官职名一）

答案：1。等号2。无限大3。一元两次方程4。短路5。波动6。氧7。饱和8。毛细管9。候鸟10。漂移11。赤道12。咸丰13。洋务运动14。文景之治15。宰相

D。诗词谜

1。鉴真东渡历磨难（操操诗句一）2。大庇天下寒士俱欢颜（宋·苏轼词句一）3。留得青山在（《六国论>句一）4。女儿国（打毛泽东词句一）

5。西出阳关无故人（《滕王阁序》句一）6。雷雨（《过秦论》句一）7。贫贱不能移（《滕王阁序》句一）8。商人重利轻别离（《秋声赋》句一）9。处处闻啼鸟（打《木兰辞》诗句一）10。药丸（唐·李绅诗句一）11。潜水服（唐·孟郊诗句一）12。寿星（唐·李白诗句一）13。旅馆春植树（唐·王维诗句一）14。学识在于积累（《前赤壁赋》句一）15。战俘营（《阿房宫赋》句一）

答案：1。去日苦多2。无处话凄凉3。薪不尽4。江山如此多娇5。尽是他乡之客6。天下云集响应7。穷且益坚8。于行为金9。唧唧复唧唧10。粒粒皆辛苦11。游子身上衣12。白发三千丈

13。客舍青青柳色新14。知不可乎骤得5。输来其间 E。趣味谜

1。靠边走（打五字口语一）2。刮脸（打风味食品名一）3。亲爱的（打商业名词一）4。盲目消费（打食品名一）5。难产（打七字俗语一）6。习惯性流产（打三字常用口语一）7。糊涂夫妻挂电话（打体育用语一）8。23456789（打六字口语一）9。人到中年才相识（打四字常用语一）10。牧童遥指杏花村（打玩具名一）11。从头错到底（打会议用语一）12。人影（打人体部位一）13。足以丧命（打麻将用语一）14。罗字结构分析（打四字常用语一）15。宁可夜夜点蚊香（打五字口语一）

答案：1。别往心里去2。刀削面3。口头生意4。麻花5。肚里有货倒不出6。老先生7。男女混合双打8。一发不可收拾9。半生半熟10。小孩手表11。全体通过12。脚后跟13。死脚14。多多包涵15。就是不买帐 趣味对联故事三则: 1。徐文长哑联对知府

徐渭，字文长，生于明朝，浙江人氏。相传，徐文长为杭州西湖撰过一联：“八百里湖山，知是何年图画；十万家烟火，尽归此处楼台。”

此联气势宏伟，极言西湖美景。人们交口称赞，竞相传抄。杭州知府认为徐文长屡试不中，没有什么学问，于是命人找来徐文长，欲一试高下。知府用手指着六和塔道：“听说你很有文才，本府有一上联，让你来对：六塔重重，四面七棱八角。”

徐文长早已听说杭州知府心胸狭窄，不能容人。于是也不答话，只是伸出手来晃了两晃。知府以为徐文长对不上，便喝斥道：“徐渭，你好大胆！本府命你对句，你不识好歹，竟敢用这些小动作戏弄本官？”徐文长答道：“小人已对出下联了：一掌平平，五指三长两短。”

知府无话可说。

又一次，徐文长来到西湖游玩，看见几个读书人聚在一起，似是在争论什么，便上前打听。互通姓名之后，其中一个书生对徐文长道：“方才一位仁兄出了个上联。”徐文长便道：“且说来听听。”书生对着保?塔一指，道：“保俶塔，塔顶尖，尖如笔，笔写五湖四海。”

此联上句末字是下句首字，是顶针联。如要对得好，确不容易。徐文长伸手指了指锦带桥，又向众人拱了拱手，接着又向四面摇了摇手。

其中一个书生见徐文长默不作声，只是摇手不已，以为徐文长也不过尔尔，浪得虚名而已，于是便阴阳怪气道：“久仰徐先生大名，如雷贯耳。今日相见，实属三生有幸。真是„闻名不如见面，见面不如闻名‟啊！哈哈哈……”

徐文长道：“这位仁兄高才，难道连哑联也不懂吗？本人手所指是说„锦带桥‟，拱手是说„。。。。‟，四面摇手是说„。。。‟。这位仁兄请连起来读，那就是本人所对的下联了。”

大家将徐文长所说的连起来一读，方知其妙，同学们，你们读出了徐文长的下联了吗？

答案：锦带桥，桥洞圆，圆似镜，镜照万国九州。

2。俞樾妻女一联三改

清朝学者俞樾，自号曲园。有一日他携妻女到杭州游玩，但见这里风景如画，美不胜收。众人兴致勃勃，来到冷泉亭休息。

冷泉亭前刻有一副对联，联曰：

泉自几时冷起

峰从何处飞来

上联说的是冷泉亭，下联说的是飞来峰，两处均是杭州名胜，远近闻名。

俞樾一边欣赏一边赞叹不已，禁不住牵动文思，便将对联改动了两个字，作为对该联的回答：

泉自有时冷起

峰从无处飞来

俞妻在旁边听了，认为改得不好，便说道：泉自冷时冷起，峰从飞处飞来。俞樾把自己和妻子改动的字进行比较，觉得“冷”、“飞”二字确比“有”、“无”二字更为准确传神。

俞女这时也插话道：

泉自禹时冷起

峰从项处飞来

俞樾听到女儿的改联，晓得上联的“禹”字是指大禹治水，这样一改，改得生动。但下联的“项”字，出处何在？一时不甚明了，遂追问因由。俞女道：“。。。”。

俞女话音刚落，俞樾赞不绝口，连称改得好，改得豪气过人。你知道俞女是怎么解释的吗？

答案：俞女道：“项羽不将此山拔起，峰安得飞来耶？” 3。秀才妙对中状元

一穷秀才参加科举考试，连获乡试第一，京试第一，只剩殿试一关了。当朝皇上见过他的试卷。十分称赏，但不知其出身及口才如何。在殿试时，皇上问他说：“爱卿，你的祖辈和父母所操何业？”这一问倒让秀才为难起来：他出身于“引车卖浆者流”——祖父酿酒，祖母弹棉花，母亲在家磨豆腐，父亲在外卖豆腐。如照直讲出，很可能难以位列朝班，讲假话却又难免犯下欺君之罪。秀才思忖片刻有了主意，便对皇上说：“请皇上容臣以联句禀复圣问。”皇上点头应允，秀才说：臣祖父、母的职业是：玉甑蒸开天地眼。臣父、母的职业则是：父在外肩挑日月。皇帝惊其才思敏捷，即御笔亲点为状元。你能根据秀才祖母和母亲的职业分别对出下联吗？

5.趣味地图在幼儿教育中的应用 篇五

国外很多国家早已开展儿童地图和儿童的地图认知能力相关的研究,并已将此作为早期教育的重要内容。1995年国际地图制图协会(ICA)专门设立了“地图与儿童工作组”,并召开过多次学术研讨会,专门就儿童地图早期教育的相关问题进行了探讨。近年来,中国幼儿教育工作者们也越来越清楚地认识到了地图在构造幼儿认知基础中的重要性。但是,由于地图是个复杂信息的载体,对于幼儿教育来说,应该基于简单而具体的趣味地图,采取多种灵活有趣的教学方法,充分调动幼儿参与的积极性,引导幼儿自己观察和动手实践,通过各种形式的交流,达到培养幼儿乐于接触地图的兴趣、建构自己知识结构的目的。

我们设计了一系列的教学方案,尝试将地图加入幼儿启蒙教育中。其中,主要采用了趣味地图游戏、拼图和儿歌的形式,主要目的是培养幼儿对地图的兴趣,激发他们的想象力,初步构建他们对于地图所表现的主题的认知基础。

一、绘制心像地图

心像地图是指通过多种手段获取地理环境信息后,在人脑中形成关于认知环境的空间概念。它是观察者通过各种感知对于事物在大脑中形成印象的积累。心像地图的绘制应就幼儿熟悉的题材展开,比如可以让幼儿就自己熟知的幼儿园作为题材,让每个人都画出自己心目中的幼儿园中的建筑、操场、滑梯等事物,画得越详细越好。或者也可以让幼儿绘制从家到学校的路线,并标出沿途的建筑物或者标出地点名称。这项训练主要是了解幼儿对于周围事物留心和注意的程度。为了心像地图的绘制顺利进行,教师可以事先带领幼儿在幼儿园内部进行观察,或者提前让幼儿留心从家到学校沿途的建筑物或者典型地点。

二、插红旗游戏

教师事先设计一个卡通式的幼儿园示意图,上面明确标出东西南北的方向和建筑物之间的大概距离。教师分别说出红旗所在的建筑物的东、南、西和北面分别有什么典型建筑物,然后让幼儿根据教师的提示,将红旗插在相应的建筑物上。为了降低难度,在游戏刚开始的时候,教师可以设置三个不同地点让幼儿选择出一个正确的地点。经过多次引导,幼儿明白游戏规则后,就可以自己寻找到正确的地方了。这个游戏主要是让幼儿熟悉“上北下南左西右东”的地图规则,同时让幼儿接触到简单的地图表述语言。

三、寻宝路线设计游戏

教师拿出幼儿园地图,挑出几个地点作为藏宝地,让幼儿描述可以怎么到这个地方。教师先举例来说一个地点,注意用语中要以向东(南、西、北)多少米然后向东(南、西、北)多少米的形式来说明路线,而且告诉幼儿,路线有很多条,请他们找出尽可能多的路线。反复进行这样的训练,直到幼儿能够自己准确说出为止。这个游戏可以让幼儿接触相对方向的概念的同时,训练他们的发散思维能力。

四、少儿地板拼图游戏

在幼儿初步接触简单趣味地图后,和幼儿一起玩中国少儿地板拼图游戏。由于少儿地板拼图对幼儿来说是较新奇的事物,他们会乐于参与这个游戏。在让幼儿自由合作拼好一次后,在拼图游戏中,教师拿出拼图散块,开始鼓励幼儿展开想象,说出各个拼块的形状像什么。尽管幼儿对好多地方都无法准确记忆,但是相信这在他们脑海中已经形成了以后学习地理的认知基础。教师可以重点介绍家乡所在地省份的轮廓,让幼儿进行联想,想象他们像什么,然后每个人将自己想到的在幼儿面前进行描述。

在每个幼儿都说出自己的想象后,穿插教幼儿歌曲,帮助幼儿记忆我国地名:中国地图像雄鸡,昂首挺胸真神气。鸡头东北三个省,鸡背甘肃、内蒙古,鸡尾新疆和西藏。云南、广西和海南,就像雄鸡的腿和脚。广东、福建是鸡脯,浙江、江苏是鸡胸。山东、河北是鸡颈,台湾围在东海中。天津守在鸡胸口,保卫首都北京城。小朋友们看地图,祖国地名记得清。

地图是人们表现自然和社会信息的重要手段之一。我们发现,幼儿的好奇心总能促使他们去思考、去寻找,通过有效的交流后,幼儿对地图的认知能力会有显著的提高。这种训练的特点是可以让幼儿在专注于自己感兴趣的东西的同时,不知不觉地获取知识和技能。值得注意的是,由于幼儿教育的特殊性,这样的地图训练应该注意节奏并缓慢开展,最好是分散地穿插在平日的幼儿教学活动中,遵循从易到难、寓教于乐的原则。在训练过程中,最好按照实际情况,以小组的形式进行,这样可以充分调动幼儿参与游戏的积极性,促进幼儿间的交流学习。

摘要：地图是人们获取自然与社会现象的空间分布特性的重要信息源之一。在幼儿时期就让幼儿接触地图,对于他们识图能力和空间认知能力具有重要的启蒙作用。将地图应用于幼儿教育中,应该以轻松灵活的形式,从简单的趣味地图开始,遵循从易到难、寓教于乐的原则,以培养幼儿乐于接触地图的兴趣为主要目的,为他们今后进一步学习地图知识构造良好的认知基础。

6.数学趣味谜语 篇六

数学趣味谜语：

1、八分之七(打一成语)——七上八下

2、搬来数一数(猜数学名词)——运算

3、北(猜数学名词)——反比

4、彼此盘问(数学名词)——互质

5、不用再说(猜数学名词)——已知

6、不准确(猜数学名词)——误差

7、查帐(猜数学名词)——对数

8、从后面算起(猜数学名词) ——倒数

9、大家的样子(猜数学名词)——公式

10、大家发表意见(猜数学名词)——讨论

11、大家发表意见(数学名词)——商

12、大同小异(数学名词)——近似值

13、待命(猜数学名词)——等差

14、道路没弯儿(数学名词) ——直经

15、登楼计步(猜数学名词)——级数

16、废律(数学名词)——除法

17、风筝跑了(数学名词) ——线段

18、隔河相答(猜数学名词)——对应

19、计算转动杆(猜数学名词)——数轴

20、剑穿楚霸王(猜数学名词)——通项

21、看谁力量大(数学名词)——比例(力)

22、考试不作弊 (数学名词)——真分数

23、考试成绩(猜两个数学名词)——分数，几何?

24、两牛打架 (数学名词)——对顶角

25、七天七夜. (数学名词) ——周长

26、齐头并进(数学名词) ——平行

27、千刀万割(猜数学名词)分式

28、请人做事(猜数学名词)——求作

29、人民的力量(数学名词)——无限

30、入坐(数学名词)——进位

31、三十分(数学名词)——三角

32、十八斤(猜数学名词)——分析

33、司药(猜数学名词)——配方

34、算信件(猜数学名词)——函数

35、五分钱(猜数学名词)——五分钱

36、五角钱(数学名词)——半圆

37、五四三二一( 数学名词)——倒数

38、小本生意(猜数学名词)——微商

39、小小的房子(猜数学名词)——区间

40、一元钱. (数学名词)——百分数

41、一直不来(猜数学名词)——恒等

42、再见吧，妈妈(数学名词) ———分母

43、再算一遍(猜数学名词)——复数

44、招收演员(猜数学名词)——补角

45、周而复始 (数学名词)———循环小数.

46、祖父错了(猜数学名词)——公差

47、最高峰(数学名词) ——顶点

48、并驾齐驱(打一数学名词)平行

49、大甩卖(打一数学名同)绝对值

50、大同小异(打一数学名词)近似

51、断纱接头(打一数学名词)延长线

52、捷道(打一数学名词)直径

53、考试不作弊(打一数学名词)真分数

54、周而复始(打一数学名词)循环

55、两牛打架(打一数学名词)对顶角

56、算盘珠(打一数学名词)代数

57、岁岁重阳，今又重阳(打一数学名词)循环节

58、抬头望月正好初八(打一三角函数名)正弦;

59、夏周之间(打一数学名词)商

60、一笔债务(打一数学名词)负数

61、医生提笔(打一数学名词)开方

7.趣味谜语 篇七

许多“月谜”的风格，平易。通俗，焕发出一种质朴的平民气息。比如：“二月平”，打一“朋”字;“月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字;“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字;“掬水月在手”，打成语“掌上明珠”，等等。也有些“月谜”，则显然透露着一股雍容雅致的书卷之气。像“莫使金樽空对月”，以“掉尾格”打京剧剧目《夜光杯》;“石头城上月如钩”，打《聊斋志异》篇目《金陵乙》;还有清代留下的一则旧谜“辞家见月两回还”，打《四书》一句“望望然去之”……猜射此类“月谜”了，倘设肚里没有“墨水三分三”，恐怕便要像“天狗吃月亮。无从下嘴”了。

“月谜”的活题，正像冰镜玉壁般的月亮，三天三夜也叙说不尽。有道是：“一轮皓如昼，得意是中秋。”当着那个月朗风清之夜，亲友团坐把酒烹茗之际，且无妨来一个邀月话谜。以谜助兴。相信多姿多彩的“月谜”定然会使你眼巾的月亮。比往常更增添了几分妩媚与可爱。

如何制作灯谜

在中秋节时猜灯谜是一种传统活动，需要举办灯谜的用户可了解以下制作灯谜的方法介绍：

谜语就是用比喻、象形、状物或影射等方法，把事物的本相隐去，但又不离开这个事物的本相，让人们运用联想、推理，进行猜谜，以达到射鹄中的。

制作灯谜的方法-要求:

一)贴切 ——谜面与谜底必须十分贴切

二)不能“露春”——也就是谜面与谜底的字不能重复

三)谜面成文——谜面在两字以上应该成文

制作灯谜的方法-制谜方法

字谜、人名谜和地名谜的制作方法

一)会意法

按照字本身所表明的意义，用提供线索的办法制成谜语。如字谜“下是在上边，上是在下边，不是在上边，生就在下边”——谜底是“一”。又如“风平浪静”——宁波等。

二)离合法

把某个字的形状笔划，或者一部分结构分开，然后又巧妙地组合起来。如“你一半，我一半”谜底“伐”。

三)误会法

利用汉字一字多义，或者特殊形状，故意在词意上设置障碍，使人产生误会。如“指东说西”谜底“诣”。

四)象形法

按照某字的字形，制成谜面。如锅子炒黄豆，两颗掉到锅外头(打字一)——心。

五)置换法

巧妙地把某字的一部分去掉，而用另一字或另一字的一部分换进去，使之成为一个新字。如：挖掉穷根巧安排(打字一)——窍。

六)别解法

利用汉字一字多义或形状、字音上的某些特点而制成的谜。如：坐船规则(打数学名词)——乘法。

七)反射法

根据某一字的意思，从反面去制作谜面。如：无一死亡(打生物学名词)——共生。

八)分扣法

汉字中有许多字是由几个字组成的，因而可以把某一字分成若干部分，按照每一部分包含的意思，使之完整地表达一个意思制成谜面。如：立春时节雨纷纷(打一字)--泰。雨纷纷就是没有太阳(日)只有(水)。

九)剔除法

把一个字的某部分或某些笔划，用含蓄的词句把它剔掉，使之成另一个字。如：干涉(打一字)——步。

十)隐藏法

用生动、巧妙的词句把谜底隐藏在谜面之中，使人通过思索才发现。如：金银铜铁(我国一地名)——无锡。

制作灯谜的方法-物谜的制作方法

一)直描法

谜面通过比喻、状物，直接描写物的形貌、动态、本质和作用，只抓住其中一点，加以渲染，使猜者一时不易捉摸。如：一朵芙蓉头上戴，锦衣不是剪工裁，虽然不是英雄汉，唱得千门万户开——-公鸡。

二)象形法

抓住事物形态特征，并把它和相似的事物联系起来，制成谜面。如：麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子——-花生。

三)反比法

按事物的形态特征，从反面去构思造象;但这种事物必须是能进行反比的。如：不是桃树却结桃，桃子里面长白毛，到了秋天桃子熟，只摘白毛不摘桃——-棉花。

四)矛盾法

利用事物本身存在的矛盾的不同方面，采用对比方法来描述。如：一家分为两院，弟兄姐妹众多，多的要比少的少，少的反比多的多——-算盘。

五)类比法

借用好多不同的事物，来描述某类事物的特征。如：大姐用针不用线，二姐用线不用针，三姐点灯不干活，四姐做活不点灯(打四种小动物)——蜜蜂、蜘蛛、萤火虫、纺织娘。

趣味灯谜:

谜题：身上有个皮口袋，不装米也不装麦，装着它的小乖乖，还有妈妈许多爱。 (打一动物)

谜底：袋鼠

谜题：体型巨大为海怪，用肺呼吸游得快，呼出喷泉露在外。 (打一动物)

谜底：鲸鱼

谜题：说它像鸡不是鸡，尾巴长长拖到地，张开尾巴像把扇，花花绿绿真美丽。 (打一动物)

谜底：孔雀

谜题：喜爱古木森林，到处敲门访问，不等主人迎接，抓住就当点心。 (打一动物)

谜底：啄木鸟

谜题：嘴长耳朵长，一条小尾巴，光吃不干活，饱了就睡下。 (打一动物)

谜底：猪

谜题：走起路来落梅花，从早到晚守着家，看见生人就想咬，看见主人摇尾巴。 (打一动物)

谜底：狗

谜题：头上长着千条辫，迎风摆舞在岸边。 (打一植物)

谜底：柳树

谜题：去时冷，回来热，胡子拉杂要坐车，你也打，他也打，脱了衣衫回老家。 (打一植物)

谜底：小麦

谜题：四季青，巴长大，用手摸，毛虫扎 (打一植物)

谜底：仙人掌

谜题：头大身子细，黑红珍珠粒，能养人和马，可造白兰地。 (打一植物)

谜底：高粱

谜题：妈妈好像一长杆，儿子活像一酒坛，妈妈走路要打伞，儿吹喇叭嘲天喊。 (打一植物)

谜底：南瓜

谜题：脚踩篱笆，头顶钢叉，怀里抱子，胡须邋遢。 (打一植物)

谜底：玉米

谜题：青青翠翠杆挺拔，文人墨客最钟情，一生只开一次花。 (打一植物)

谜底：竹子

谜题：上打棚，下打棚，开黄花，结小龙。 (打一植物)

谜底：丝瓜

谜题：紫红树，紫红花，紫红袋里包芝麻。 (打一植物)

谜底：茄子

谜题：高高瘦瘦小姑娘，每天向着太阳光。黄脸近看生麻子，果实炒炒香又香。 (打一植物)

谜底：向日葵

谜题：只有一根头发，用它时，头发变红，身子变短。 (打一物品)

8.幼儿趣味谜语 篇八

一、采用实物、图片刺激法

幼儿的思维正处于具体形象思维向抽象思维发展阶段,在英语单词的学习过程中要尽量使用实物、图片,重视实物对幼儿的直接刺激,教师应准备实物进行教学活动。如,教水果单词:香蕉、苹果、菠萝等,教师可以直接利用实物,教幼儿学习单词,学完单词后,把水果作为奖品发给幼儿让幼儿品尝, 这样既满足了幼儿学习的积极性又使他们轻松记住了单词。

二、采用歌曲强化法

幼儿都很喜欢唱歌,而科学实验结果表明,有音乐伴随的教学和无音乐伴随的教学相比,前者比后者记忆有效率高2.17—2.50倍,歌曲可以大大提高幼儿学习的兴趣。如学习 《庆新年》的活动,单独讲述幼儿会觉得枯燥无味,难学, 教师若采用歌曲的形式,教幼儿学唱《Happy new year》,幼儿在优美的旋律中,不知不觉掌握了这些难学的单词,强化了幼儿的记忆,使单词的学习化难为易。

三、采用儿歌朗诵法

我们都知道儿歌是幼儿都非常感兴趣的,也是历年来幼儿教育所采用的一种教育教学方法。它不仅可以锻炼幼儿的记忆力、思维能力和语言表达能力,还可以培养、调动幼儿的学习兴趣。教授英语也是一样,教师可以根据课程的内容,随机把简单的英语单词贯穿到儿歌中来,我们把所学的英语单词配上生动的语句,编成儿歌教授给幼儿,再编排上相应的动作,会收到更加理想的效果。在学习hear 、see 、 smell、touch等动词时,教师结合学过的单词编了一首小儿歌:hear,hear,ear can hear;see,see,eye can see;smell, smell,nose can smell;touch,touch,hand can touch。幼儿在一对一句的问答中,很快掌握了几个动词,并学会运用词组,同时更加深了幼儿了解人体各器官的功能,这种儿歌形式深受幼儿喜爱。再如儿歌《小动物真可爱》,教师和小朋友一起边说儿歌边做动作,幼儿说到“cat,cat喵喵叫”时, 可以把双手放在嘴边学小猫:说到“duck,duck嘎嘎叫” 时,可以双手相叠,做小鸭的嘴;说到“bird,bird我会飞” 时,就伸出小手做鸟飞的动作。这样,不仅能让每个幼儿都能参与,还能加深幼儿对英语单词的认识、理解,也活跃了课堂气氛,更培养了幼儿学习英语的兴趣。这些儿歌读起来朗朗上口,幼儿易于学习朗诵,再配合上节奏和动作,可以使幼儿在轻松愉快的气氛中记住单词。

四、运用肢体语言,带动幼儿的兴趣

幼儿对一切会动的物体都非常感兴趣,也容易集中他们的注意力。教师在教授英语时,可以充分的把自己的肢体语言展示给幼儿,表示所学单词的含义,加深幼儿对英语知识的记忆带动幼儿的兴趣。例如,教师在教授新的英语内容时,口形尽量做到夸张一些,放大一些,声音尽量放慢一些,可以用手势来表示单词的长或短;还可以用形体动作表示所学英语的代表意思。如教授“train”时,教师可以做出火车开动的姿势, 再配“呜— 呜— 呜”的声音,这样幼儿就能深刻的理解,记住“train”这个单词。当教师带领他们再次回忆这些所学的英语单词、语句时,幼儿的脑中会立刻闪现出相应的动作,就能够快速的回忆起所需要运用的单词语句,从而使这些动作和英语内容的记忆,带动了幼儿的兴趣。课堂上,教师要尽可能注意到每个幼儿,尤其是对那些性格较内向的幼儿,要及时的给予肯定、鼓励。一个微笑、一个赞许的目光、一个亲昵的动作都能给予他们一定的自信,激发起他们对英语的兴趣,引导他们继续学习下去。另外,教师的语气也非常重要,应具有鼓舞性,这样就能带动幼儿的积极性。

五、通过游戏,激发幼儿学习英语的兴趣

游戏是幼儿挚爱的活动,它不仅是幼儿园教育教学常用的方法,而且也是幼儿园体现教育的基本形式。幼儿天真活泼,充满生命的活力,我们要让幼儿在玩中学,在游戏中巩固学到的知识。幼儿都喜欢参与游戏,我们可以根据这一点,编排一些相应的英语游戏,让幼儿把已学的句子进行反复的练习,这是帮助幼儿更好地理解与运用英语的有效方式。英语情景游戏《I CAN FALY》中,让幼儿复习巩固已学的英语和学习讲完整的规范语言。例:“小鸟飞”,幼儿扮小鸟,并做出飞行的动作:I am bird,I can fly。幼儿还可以创编:I am dog,I can run等等。再如:游戏《谁能跑第一》 是让幼儿分别扮演小动物,当老师问到“谁能跑第一”,小朋友根据教师在黑板上的提示说:“cat,cat,cat”,扮演小猫的幼儿就围着教室跑一圈,游戏在继续进行。这个游戏, 小朋友都喜欢,都能够积极参与,起到了游戏、学习相结合的效果,也提高了幼儿对英语课堂的兴趣。

9.潮汕趣味谜语 篇九

甜扣“亲爱的”，苦扣“糟糕”。

2、素与寺里素有往来（五字潮汕俗语）斋过和尚庵

素扣“斋”，寺扣出“和尚庵”

3、一再请人修改，搞得脑子昏昏（五字潮汕俗语）三下斧头花

4、搂着宝贝坐旁侧（五字潮汕俗语）心肝抱一畔

宝贝扣“心肝”，旁扣“畔”

5、慢待了小姐，搞出麻烦了吧？（卷帘格，五字潮汕俗语）无祸惹鸡怠

6、买入601318，必获巨利（五字潮汕俗语）平安当大赚

7、观其横行霸道，一味隐忍躲避（五字潮汕俗语）看狗甫死猫

8、阮小五幼时颇有胆色（五字潮汕俗语）短命仔心性

9、及格即予毕业（五字潮汕俗语）过关送文凭

10、怒吼（卷帘格，五字潮汕俗语）开嘴一把火

11、金风一送命呜呼（五字潮汕俗语）气到秋翘翘

12、刚刚大闹盘丝洞（五字潮汕俗语）而过蜘蛛网

13、骤雨阻归程，伯卿未曾识（五字潮汕俗语）一落当三生

14、将三十年的爱与恨编成剧（五字潮汕俗语）做戏做世情

15、喜欢下基层工作（睡鸭格，五字潮汕俗语）好人做到底

依格读：人好做到底，底扣“基层”

16、缺点不多，清贫度日（卷帘格，五字潮汕俗语）过无无过少

17、丸子（五字潮汕俗语）半夜出船日

18、打击（五字潮汕俗语）二山相叠出

19、怒火消去，沛公需作抉择（五字潮汕俗语）气了季着断

10.单字趣味谜语 篇十

1. 冰 猜一个字 答案是：涸

2. 并非如此 猜一个字 答案是：丰

3. 病从口入 猜一个字 答案是：痴

4. 波及厂内外 猜一个字 答案是：疲

5. 捕鱼为业 猜一个字 答案是：衡

6. 不到黄昏梦未成 猜一个字 答案是：林

7. 不得到辽西 猜一个字 答案是：还

8. 不负前言 猜一个字 答案是：证

9. 不改初衷 猜一个字 答案是：愿

10. 不干了 猜一个字 答案是：摆

11. 不公不私 猜一个字 答案是：么

12. 不顾白头要进取 猜一个字 答案是：最

13. 不顾白头要进取 猜一个字 答案是：最

14. 不过十年 猜一个字 答案是：蚴

15. 不计个人得失 猜一个字 答案是：佚

16. 不记个人得失 猜一个字 答案是：佚

17. 不见有孤舟 猜一个字 答案是：舰

18. 不拘一格 猜一个字 答案是：呸

19. 不留一手却不容易 猜一个字 答案是：摊

20. 不留一手却不容易 猜一个字 答案是：摊

21. 不落的太阳 猜一个字 答案是：昶

22. 不能细也 猜一个字 答案是：奇

23. 不胜惶恐 猜一个字 答案是：懒

24. 不受尘埃半点侵 猜一个字 答案是：社

25. 不闻不问 猜一个字 答案是：踯

26. 不咸不淡 猜一个字 答案是：哈

27. 不言而喻 猜一个字 答案是：皆

28. 不要开口闭口总是钱 猜一个字 答案是：钜

29. 不夜天 猜一个字 答案是：昶

30. 不翼而飞 猜一个字 答案是：丁

31. 不重生男重生女 猜一个字 答案是：呵

32. 不准抽烟 猜一个字 答案是：趿

33. 布下星星火 猜一个字 答案是：人

34. 步调一致 猜一个字 答案是：跻

35. 步卒五千 猜一个字 答案是：筛

36. 部位相反 猜一个字 答案是：陪

37. 猜着一半 猜一个字 答案是：睛

38. 才始送春归 猜一个字 答案是：材

39. 才下眉头，却上心头 猜一个字 答案是：自

40. 残兵 猜一个字 答案是：乒

41. 残茶剩饭 猜一个字 答案是：板

42. 残花落叶 猜一个字 答案是：哗

43. 残花片片落空庭 猜一个字 答案是：庇

44. 残花片片如飞雪 猜一个字 答案是：皆

45. 残花一片有余香 猜一个字 答案是：旨

46. 残阳如血 猜一个字 答案是：郝

47. 残叶翻飞落笔端 猜一个字 答案是：毡

48. 残月孤灯 猜一个字 答案是：炙

49. 残月挂樱桃 猜一个字 答案是：名

50. 残月照破衣 猜一个字 答案是：夜

51. 草上飞 猜一个字 答案是：早

52. 层峦叠翠 猜一个字 答案是：茁

53. 插话 猜一个字 答案是：谤

54. 拆了围墙 猜一个字 答案是：韦

55. 产后须补 猜一个字 答案是：颜

56. 产量上去了 猜一个字 答案是：厘

57. 产量最高 猜一个字 答案是：音

58. 产品实行三包 猜一个字 答案是：晶

59. 厂车一点到 猜一个字 答案是：库

60. 厂大一点人皆贺 猜一个字 答案是：庆

61. 厂方负责 猜一个字 答案是：碛

62. 厂方实行责任制 猜一个字 答案是：炮

63. 厂方专有 猜一个字 答案是：砖

64. 厂房摄影 猜一个字 答案是：厢

65. 厂靠翻身业 猜一个字 答案是：严

66. 厂里厂外老树连荫 猜一个字 答案是：橱

67. 厂里承包先抓点 猜一个字 答案是：庖

68. 厂里承包先抓点 猜一个字 答案是：庖

69. 厂里方便让别人 猜一个字 答案是：硬

70. 厂里搞点，乡下变样 猜一个字 答案是：缠

71. 厂里来了南方友人 猜一个字 答案是：硼

72. 厂里来人 猜一个字 答案是：仄

73. 厂里没借人 猜一个字 答案是：厝

74. 厂里求知点滴增 猜一个字 答案是：痴

75. 厂里相思，村中幽会 猜一个字 答案是：橱

76. 厂里增加出口 猜一个字 答案是：呖

77. 厂名变动 猜一个字 答案是：矽

78. 厂前流水厂后山 猜一个字 答案是：疝

79. 厂前种点草，厂里要植林 猜一个字 答案是：麻

11.少年趣味谜语 篇十一

2) 劳累之余心情好，新新世界把它造(打一节日) —— 谜底: 五一国际劳动节

3) 国民党的小蜜蜂(打一女星) —— 谜底: 蒋勤勤

4) 小明才4岁，却已当了爸爸了，可能吗? —— 谜底: 过家家

5) 太阴星君(打一中秋人物) —— 谜底: 嫦娥

6) 波斯草儿传入唐，尖尖红嘴绿长尾(打一蔬菜) —— 谜底: 菠菜

7) 文明之客打摩托车商标一 —— 谜底: 雅西

8) 看!美国前总统(打一著名品牌ceo) —— 谜底: 乔布斯

9) 岳飞作诗少了红色(打一男歌手) —— 谜底: 满江(《满江红》没有红色)

12.趣味谜语 篇十二

2) 关西水之都，现代物流港(打一城市) —— 谜底: 大阪

3) 头戴越椒，模样更俏(打一节日花卉) —— 谜底: 茱萸(也成“越椒”，有逐寒祛风的功能)

4) 渴望天上的眼睛(打一热门电视剧) —— 谜底: 《请摘星星给我》

5) 太阳王 ,猜一个字 —— 谜底: 旺

6) 经常下雨。(打一城市名) —— 谜底: 贵阳

7) 捏一捏，很软，嗅一嗅，无味，咬一口，外面白里面黄(打一食物) —— 谜底: 剥了皮的煮熟的鸡蛋

8) 兄弟多人排排坐，天天帮头来按摩。(打一物品) —— 谜底: 梳子

9) 地铁海报吓死人，鬼吼狼嚎有个性(打一歌手) —— 谜底: 吴莫愁

10) 大早晨(打一个明星名字) —— 谜底: 黎明

11) 灰色身躯褐红顶，杂食禽类分布广(打一鸟类) —— 谜底: 灰鹤

12) 朽木生黑菌，药食作用大(打一食材) —— 谜底: 木耳

13) 调节气流(打二字常用语) —— 谜底: 整风

14) 男性朋友食刺棒，茎含白乳危害大(打一植物) —— 谜底: 霸王鞭

15) 看图识字(打二字常用语) —— 谜底: 观念

16) 8条腿的英雄(打一电影) —— 谜底: 《蜘蛛侠》

17) 又见面打一礼貌用语 —— 谜底: 再见

18) 博物馆的自行车(打一历史人物名) —— 谜底: 刘少奇(留下来，很少骑的)

19) 七月的晚上(打一七夕别称) —— 谜底: 兰夜

20) 造型土鳖金刚腿，名字取得那么美(打一乐器) —— 谜底: 柳琴

21) 哪个山大? —— 谜底: 亚历山(亚历山大)

22) 请往里面看(打一礼貌用语) —— 谜底: 不要见外

23) 洋喇叭(打一军事用语) —— 谜底: 番号

24) 足以说明(打一出版用语) —— 谜底: 脚注

25) 人人都有的东西，看不到摸不到，却能感受的到 —— 谜底: 屁

26) 十一月十一日在秋季 (打一歌曲) —— 谜底: 寂寞的季节(光棍节)

27) 绿叶青枝根芽红,花开粉色美如画。开了银花送工厂，织好彩布人人爱。(打一农作物) —— 谜底: 棉花

28) 外国的宝石较廉价,买来做个健身圈(打一历史人物) —— 谜底: 杨玉环

29) 再加五百克(打一地名) —— 谜底: 天津(添斤)

30) 木兰旧貌改(打一戏曲名) —— 谜底: 花旦

31) 小飞侠(打一首歌) —— 谜底: 隐形的翅膀

32) 野生蔬菜大家爱，长长手臂握拳头(打一植物) —— 谜底: 蕨菜

33) 陈建州来访(打一电脑名词) —— 谜底: 黑客

34) 太阴星君(打一中秋人物) —— 谜底: 嫦娥

35) 声闻于天(打一音乐用语) —— 谜底: 高音

36) 市面(打一人名) —— 谜底: 商容

37) 马甲(打一礼貌用语) —— 谜底: 上午好

38) 头悬梁(打一曲艺用语) —— 谜底: 吊毛

39) 这块土地收成好(打一汽车品牌) —— 谜底: 丰田

40) 木子小雨去度假(打一奥运明星) —— 谜底: 李晓霞

41) 小如绿豆大如栗，打毁庄稼不费力(打一自然现象) —— 谜底: 冰雹

42) 劳累之余心情好，新新世界把它造(打一节日) —— 谜底: 五一国际劳动节

43) 钟表生锈(打一地区) —— 谜底: 南宁(难捏)

44) 产房分开(打一计划生育用语) —— 谜底: 生育间隔

45) 大家参观文明村探骊格 —— 谜底: 都会·新德里