乡镇干部 的考察材料

乡镇干部 的考察材料（共14篇）

1.乡镇干部 的考察材料 篇一

乡镇干部考察材料范文

根据镇党委分工，同志协助镇长××同志抓农村工作和财政工作。三个月来，该同志认真实践“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民，认真履行职责，扎实开展工作，始终保持了思想上的先进性，工作上的主动性、创造性和实效性，较好地完成了各项工作任务。

一、加强学习，提高自身素质和工作能力。该同志坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。积极参加镇党委理论中心组学习和“以讲促学”活动，坚持利用业余时间自学，并注重深入基层，向群众学习，向实践学习。先后认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的有关论述，自己的政策理论水平和实际应用水平不断提高，工作预见性、系统性和创造性进一步增强，使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。

二、真抓实干，创造性开展工作。挂职期间，该同志在尽快熟悉工作情况的基础上，坚持以改革的精神抓工作、促落实，以创新的思路抓重点、促全盘，分工的各项工作都取得了明显成效。一是林业建设迈出新步伐。突出荒山造林这个重点，通过采取强化宣传教育、加强管护、加大政策扶持力度等措施，提高了全镇造林绿化水平。全镇新造林亩。二是“平安××”建设扎实推进。按照“关口前移，（更多精彩文章来自“秘书不求人”）重心下移，强化基层基础工作”的要求，积极开展矛盾纠纷和信访隐患的排查调处，建立了排查、反馈、调处、回访“四位一体”的工作机制，保证了矛盾纠纷和信访隐患及时发现、超前化解，维护了社会稳定。三是财源建设富有成效。围绕构筑大财源体系，巩固壮大现有税源，培植后续税源，引进外来税源，健全社会综合治税网络，强化税收征管，增加了地方财政收入。上半年，全镇完成地方一般预算收入万元，同比增长，占计划的。此外，还参加了《征地安置补助费发放办法》、《农民养老补助费发放办法》的起草工作，建立起保障农民利益、促进经济发展和社会稳定的长效机制。

三、严于律已，树立良好形象。挂职期间，该同志能够严格要求自己，带头遵守各项规章制度，坚持原则，敢于负责，崇尚实干；坚持求真务实，狠抓落实，深入企业、村庄调研，在“一线”解决问题，以务实的态度和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。

存在的问题和不足：由于挂职时间较短，到基层深入细致地了解掌握全镇情况不够

2.乡镇干部 的考察材料 篇二

一、构建科学评价指标体系的主要内容

1. 构建科学的评价指标体系, 必须以科学发展观为统领。

构建科学的干部考评体系, 要以科学发展观为统领, 引导干部自觉以科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。

2. 构建科学的评价指标体系, 必须以建立科学的干部分类管理体制为前提。

干部分类管理, 是社会管理科学化、专业化、现代化的客观要求, 是科学评价干部政绩的前提。在干部政绩考察评价中, 要尽可能对干部的类别进行细化, 根据不同部门、不同岗位、突出不同的考察重点。比如, 可将干部分为党务类干部、业务类干部、地方党政干部、部门领导干部、正职干部、副职干部等。业务类干部还可细分为技术类、执纪执法类、经济管理类、综合服务类等。对党务类干部, 要重点考察其政治思想素质和做思想政治工作的能力及成效;业务类干部主要考察其业务工作能力及其成效。

3. 构建科学的评价指标体系, 必须以明确干部的工作职责和目标任务为基础。

履行工作职责和完成目标任务是干部政绩考核评价的重要指标。准确把握不同类别干部的不同职责要求, 根据不同地方与部门的工作要求, 对不同类型干部确定不同的目标任务, 可以为科学评价干部政绩提供可靠依据。要立足于促进经济社会和人的全面发展的新任务, 结合各地实际情况, 根据不同地方与部门、不同地区与行业的不同特点、领导班子集体与个人的不同要求, 建立侧重点不同的考察指标体系。对地方领导班子的考评指标, 主要包括经济发展、社会发展两个方面和经济增长、居民就业、可持续发展和环境保护三个重点, 并区分省、自治区与直辖市、城市与农村、省市级与县乡级的不同情况, 以及正职领导与副职领导职责的不同, 有所侧重。既要考核当地的人均GDP、招商引资等经济发展指标, 还要考核就业情况、教育投入等社会综合指标。对部门领导干部的考评指标, 应注意全面兼顾, 分值分配比较均匀, 可涉及经济发展、机关建设、村居组织建设、党员队伍建设、计划生育、社会治安综合治理等各方面。要反映行业全面、协调、可持续发展和部门在促进地方经济增长和社会发展中发挥作用情况, 并根据党委、政府及不同行业、不同部门职能要求和正、副职领导职责不同有所侧重。

4. 构建科学的评价指标体系, 必须突出以绩效考评为中心。

绩效是干部德才素质在实践中的综合反映和外在表现, 只有科学衡量绩效才能把德才兼备原则具体化, 才能真正坚持看政绩用干部, 引导干部求真务实, 不尚空谈, 踏实苦干。同时绩效易于量化、便于把握, 以此为中心考评比较客观、有效, 也便于操作。考核体系的具体绩效指标可分为三大类:综合经济发展指标, 社会综合发展指标, 自然与环境指标。在这一环节中, 要处理好地区发展状况、部门工作情况与班子、干部绩效的关系。地区发展状况、部门工作情况与班子、领导干部的努力及工作水平是分不开的, 但由于工作基础不一样, 区域优势与客观条件不一样, 地区发展状况、部门工作情况与班子和领导干部的努力及工作水平又不能简单地画等号。因此, 在考察评价时, 一定要具体情况具体分析, 把对指标的考核情况与民主评议、个别谈话的考察情况结合起来, 相互印证, 找出地区发展状况、部门工作情况与前任、现任班子及领导干部工作绩效的内在联系, 并按照分工和承担的责任区分党政班子及党政正职与副职的工作绩效, 确保考核评价的客观性。

5. 构建科学的评价指标体系, 必须以考评执政能力为重点。

考评干部的根本目的不在于评估干部的工作现状, 论功行赏, 而是通过考评达到对干部德才素质特别是执政能力的全面深入了解, 以便量才选用。只有把考评领导干部执政能力作为主要内容和重点, 才能准确把握领导干部是否真正牢固树立了科学的发展观、人才观和正确的政绩观, 发现和选拔大批优秀领导人才, 为加强党的执政能力建设提供强有力的组织保障。在考核指标体系设计中, 除了考察一个地方或部门领导班子和干部在经济建设、社会发展等方面的成绩等因素, 还要围绕对党的建设的重视程度、所做的主要工作来设置指标。比如, 根据领导班子、基层组织、人才工作、廉政建设等方面取得的成绩;在领导班子运行方面, 主要把握领导班子执行上级的决策部署是否坚决, 重大问题决策的程序是否完备、科学, 班子成员团结协作、分工负责、工作效率运行情况是否良好等。在干部自身素质方面, 主要把握思想政治素质、组织领导能力、事业心责任感、廉政勤政、个性特点等, 看贯彻执行党的路线方针政策的态度和效果;看贯彻执行党的民主集中制根本原则的态度和行动;看在重大政治事件中的态度和表现等。

二、在实践中评估和完善干部考察指标体系

干部考察评价工作是一个与时俱进的过程, 考察评价的成效只有在干部考察选拔的实践中进行评估, 并不断改进和完善。

1. 完善考察指标体系, 做到“四性”。

一是具有正确的导向性, 引导干部树立正确的政绩观, 激发领导班子和干部的工作主动性和创造性。二是具有相对的完整性, 力求反映一个地区、部门或单位经济社会发展和政治文明、精神文明、生态文明建设的整体状况。三是具有较强的可操作性, 对指标进行科学合理的细化, 适应大量的干部考察工作的需要, 明学易懂, 简练实用。四是具有开放性, 适当增加变量指标, 根据形势变化的需要, 注意及时吸收国内外的先进经验和好的做法, 使指标体系具有一定的前瞻性、动态性和灵活性。

2. 创新干部考察方式方法, 做到“三个结合”。

一是坚持定性考察与定量考察相结合。以扩大民主和突出实绩为切入点, 把能量化的指标尽量定量, 不能量化的提出定性要求。考察评价主体在参加述职会议人员及考核组成员基础上, 增加党政领导班子成员, 人大、政协主要领导, 党委、政府相关工作部门负责同志, 并合理分配不同评价主体的权重。二是坚持届中、届末考察与经常性考察相结合。搞好经常性考察, 可以避免不换届不考察、不调整不考察的问题, 了解情况更及时、更准确。通过年度考察、重大事项跟踪考察、巡视、谈话、经济责任审计、干部监督联席会、参加民主生活会等多种渠道, 把群众评议和上级评价、纵向考核与横向对比结合起来, 相互映证和补充。三是坚持群众评议与上级评价相结合。可以考虑适当增加群众参与的深度与广度。比如, 考察地方党政班子和领导干部时, 除了现在一般确定的民主测评和个别谈话范畴外, 可以适当扩大范围, 听一听其直接服务对象和工作对象的意见。

3. 完善评价标准, 做到“两个重视”。

3.加强领导干部“德”的考察研究 篇三

加强领导干部“德”的考察研究

●上海市卫生局课题组

党的十七届四中全会突出强调要“坚持德才兼备、以德为先”的用人标准。本文梳理分析了目前上海市卫生系统干部“德”的考察中存在的主要问题及原因，并针对问题讨论提出“为何考察”、“考察什么”和“怎样考察”等对策建议。

领导干部；“德”的考察； 研究

党的十七届四中全会突出强调要“坚持德才兼备、以德为先”的用人标准。准确把握干部的德才标准，既是我们必须研究探索的课题，也是工作中必须把握的一条基本原则。本研究采用问卷调查和个别访谈方法，梳理分析了目前上海市卫生系统干部“德”的考察中存在的主要问题及原因，并针对问题讨论提出“为何考察”、“考察什么”和“怎样考察”等对策建议，以适应形势发展对干部“德”的考察的要求，提高干部考察工作的规范化、制度化和科学化水平。

一、调查方法与对象

本次调研发出问卷总数425份，回收385份，回收率90.59%。调查内容包括调查对象的基本情况、目前干部“德”的考察情况以及符合科学发展观的干部“德”的考察要求。

本次调研对象为上海市卫生系统39家市级医疗卫生机构的各类各层代表。在性别方面，男女比例分别占总数的49%和51%。在年龄方面，各年龄段比较均衡，具有一定的代表性。在学历（学位）方面，呈现“两头少（博士或中专以下少）、中间多（专本科和硕士多）”的情况，客观反映了卫生系统高学历、高层次特点。在职称方面，高、中、初级分别占27%、35%、31%，无职称6%。在职级方面，科级及以下干部和普通职工占多数，均占40.7%，而处及处以上干部仅占14.5%，体现出较强的基层和群众代表性。在岗位方面，专技人员占多数，为66.2%；行政人员占20.5%；党务人员占7.5%；工勤和其他人员占4.1%。这与卫生系统总体人员结构相一致。

二、当前在对干部“德”的考察中存在的主要问题及原因

（一）干部考察“德”的具体内容量化难，存在“考察什么”不明确的问题。75%的调查对象反映本单位对“德”的考察和考察内容全面或比较全面，但仍有19%的对象不了解，21.8%对象认为考察内容不全面。实际情况确实如此，当前干部考察基本沿用的“德才兼备”原则和干部选任基本要求都比较笼统、抽象，缺乏具体可操作的量化标准，尤其对“德”的考察，很大程度上由被听取意见者的主观印象决定。同时也缺乏针对不同行业、不同层次、不同岗位要求的考察指标，使考察者在实际操作时难以把握尺度，造成标准多样化和考察随意性。

分析其原因，从传统的干部考察工作来讲，一般都是以定性考察为主，缺乏具体的考察评估标准和量化的考察依据，在考察的参照标准上存在着一定的随意性，尚未健全科学合理的指标体系。从考察内容讲，比较注重对工作能力和实绩的了解，而忽视对思想政治素质和道德品质等方面的了解。

（二）考察对象“德”的内在素质把握难，存在“怎样考察”不清楚的问题。一般而言，考察对象的工作表现、工作成果等外在情况容易评判，而内在素质情况难以把握。受考察方式的局限和材料格式及篇幅的影响，考察材料往往雷同的多，富有个性的少，尤其对德的评价难以显示个人特点。调查中反映，认为目前干部“德”的考察方式多样化或比较多样的虽占70%比例，但认为方式太简单的仍然有27%。

分析其原因，主要是考察工作责任落实不够严格，考察人员结合实际和联系群众不够，同时也受到考察时间、范围和形式的影响。干部考察经常处于任务急、时间短的状态之中，往往是决定考察对象后立即组织考察，实施考察也只是一两天，预备工作不够充分，不仅使群众对考察意图不太明确，也使谈话对象或因预备不足而谈得粗浅零乱，或因时间短促而难以畅所欲言。

（三）干部考察“德”的真实素材搜集难，出现“察而失真”的情况。在个别访谈中多数人的看法是，目前的干部考察结果主要是通过考察对象的上级领导、同事同学和下属员工等知情人员反映情况而概括归纳出来的，工作中往往受考察人员素质能力和一些消极因素的影响，难以收集到考察对象的真实情况，或多或少会出现“察而失真”的问题。

分析其原因，一方面是受考察人员认识的影响。有的考察人员片面认为考察对象都是经过民主推荐、党委集体研究确定的，考察不过是例行公事，走走程序。另一方面主要受其他消极因素的影响。如有的以个人利益和主观评价对待考察，对认可的或熟悉的人夸大其成绩，轻描淡写或避而不谈问题，对不认可的或不熟悉的突出其缺点。另外，有的干部有能力，一心扑在工作上，不善于与人交往，且直言快语而得罪人，不易得到推荐票；有的干部能力一般，工作平庸，但为人圆滑，善于处理关系，可能会得到不少推荐票。这些因素，往往真假难辨，不易分清现象和本质。

（四）干部考察“德”的结果实际运用难，出现“察而未用”的结局。调查中有79.4%人员认为目前干部“德”的考察结果运用得好或比较好，占了大多数，但还是有 17.1%调查者认为考察结果没有发挥作用。实际访谈了解中对结果未能充分运用的看法更甚于此。有的被调查者反映，有些单位中存在领导喜欢的或在领导身边工作的同志容易上台阶、会主动争取和经常“叫、要”的也容易获晋升、培训或出国机会等不公正现象。

分析其原因，一是未建立系统性的制度安排，尚缺乏考察前、中、后的具体规范程序和动态考核管理要求。实际工作中往往做一段算一段，工作的连贯性、整体性不够。二是考察人员工作缺位，有的怕麻烦、怕得罪人，有的迫于各种压力，仅停留于完成考察任务，而没有尽责任地去为考察优秀的干部争取激励机会，对不称职的同志提出处理意见。

三、完善对干部“德”的考察的对策与建议

（一）坚持三大原则，解决好“为何考察”的问题。坚持与时俱进的原则，体现发展理念。从我们党的发展历史看，每当党的中心任务发生转变，选人用人标准也随之而变，干部标准始终对党的中心任务负责并为之服务。从经济社会发展看，有什么样的经济社会发展需要，就有什么样的干部标准，特别是随着改革开放不断深入，干部“德”的具体标准也随之深化。新时期干部“德”的标准，要在继承优良传统的基础上赋予时代内涵，体现发展要求。

坚持结合实际的原则，体现求实态度。干部的“德”具有很强的实践性，与干部工作、学习和生活中的表现密切相关。制定干部“德”的标准一定要务实，通过努力能够办得到、也能够让老百姓感受得到，真正让“德”内化为干部可遵循的准则，外化为促发展的行动，细化为群众可评判的标准。

坚持群众公认的原则，体现群众观念。干部的一贯表现，特别是八小时外的表现如何，基层的群众最了解、最有发言权。把干部的“德”交给群众去评判，用群众公认的标准评价、选择、监督干部，才能真正选出人品正、素质好、干实事的干部。

（二）把握“德”的内涵，解决好“考察什么”的问题。根据党的十七届四中全会精神，干部的“德”主要包括政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德四大方面。调查对象对此认识高度一致。

政治品德居“四德”之首，是领导干部安身立命的前提。对党忠诚、顾全大局、团结民主是对党员干部政治品德的基本要求。任其职，尽其责；在其位，谋其政。党员干部的职业就是当好人民的公仆。爱岗敬业、求真务实、清正廉洁是党员干部在工作中应该遵循的基本职业道德。一个国家、一个民族的文明程度，很大程度体现于社会公德的状况，遵守社会公德是一切公民的义务，领导干部更应该自觉遵守社会公德。诚实守信、文明礼貌、遵纪守法是党员干部应该带头践行的基本社会公德。党员干部的“德”，不仅表现在工作和社会活动中，也表现在家庭生活中。和谐持家、尊老爱幼、和睦邻里是领导干部应率先弘扬的基本家庭美德。

在干部的“德”中，政治品德和职业道德反映公众形象，至关重要；社会公德、家庭美德反映个人形象，不可偏废，有时甚至可以以小见大，从遵守社会公德和家庭美德的一些小事中，还干部的本来面目。无论如何，一个干部的言行，只要时时处处与其身份、职责、形象、纪律要求相符，那么他的“德”就是合格的。

（三）改进考察办法，解决好“怎样考察”的问题。考察主体注重广泛性。58%的调查对象认为，考察方式要注重民意调查和民主测评相结合。考核结果的准确性很大程度上取决于参评人员是否具有广泛的代表性，一般来说，参评人员范围越大越能体现出民意取向，其真实性也就越强。党员干部品德如何，群众看得最清楚，也最有发言权。要通过走访、问卷调查、社会评议等方式，广泛听取服务对象、单位职工代表、“两代表一委员”、干部所在社区组织和居民等不同群体的意见，特别要听取服务对象的评价意见，从不同侧面了解党员干部“德”的现实表现，从而增强考核评价的准确性。

考察工作突出连续性。党员干部的“德”，更多、更直接地表现在日常工作和生活中。66%的调查对象认可专项考察结合日常考核的方式。实际工作中确实存在不提拔不考察、“一考定终身”的现象，应建立党员干部日常行为考核评价体系，用发展的、联系的观点综合分析党员干部一贯性的行为倾向和行为方式。对于曾调任的党员干部，可采取“追溯考核法”，把考核评价工作从现任岗位延伸到前任岗位，深入考察其在前一岗位调离后的各类反映，与其在现岗位的表现相互比较、互为印证。

考核标准突出合理性。个别访谈中有同志提出，对卫生行业的不同部门、不同岗位干部“德”的考察，内容应各有所侧重。如对领导干部“德”的考察，要重点看其是否坚持科学发展观和正确的政绩观，是否存在沽名钓誉、任人唯亲、以权谋私等现象，廉政廉洁状况如何等，进行综合的考察；对一般干部“德”的考核，要重点看其工作作风、服务态度，是否有向患者或管理对象吃、拿、卡、要的行为，对职工和病人的感情和态度，是否真正为群众办好事、做实事，以体现标准的针对性和合理性。

同时，注重多角度、全方位的考察。首先是以单位内部日常考察为重点，日常考察的频度以半年或一年为宜。其次是以八小时外了解为补充，注重了解干部社交圈、朋友圈等情况，采取干部考察进社区、信函调查等方式，及时掌握干部的业余时间的所作所为，包括履行家庭义务、处理邻里关系等情况，从不同侧面检验干部的“德”。第三是注重干部关键时刻的表现，通过考察深刻把握干部“德”的本质，鉴别干部的人品与官德。

（四）提高考察人员素质，解决好“考察失真”的问题。为建立一支高素质的考察员队伍，以保障干部“德”的考察工作的准确性，应实行干部考察员制度，在各级组织（人事）部门、纪检部门公开考选干部考察员，逐步实行持证上岗。在具体操作中，建议把握好三点：

严格选拔标准。要求干部考察员必须具备政治素质过硬、熟悉干部工作、政策水平高、综合分析能力强、勤奋敬业等5项基本条件；必须具备中共正式党员、大学以上文化程度、从事或配合比较系统的干部考察工作两次以上、近三年年度考核均为称职以上等次、目前从事党务工作等5条基本资格。

赋予一定权限。重点明确考察员的三项权限，即根据考察工作需要，有权选择适合考察对象特点的考察方法；针对考察中反映出的有关问题，有权要求有关部门如实提供考察对象的相关情况；有权对考察对象的使用提出意见和建议。

加强培训和管理。重点培训干部工作的新政策、新办法和干部考察工作技巧；严格实行动态管理，对政治思想、道德品质、党风廉政等方面出现问题，工作失职造成损失或不良影响的，取消其考察资格。对不遵守工作纪律或造成用人失察失误等情况的，按照干部监督制度要求，严肃追究考察员的责任。

（五）强化考察结果运用，解决好“察而不究”的问题。干部“德”的考察，目的全在于运用和指导实际工作。至少在以下两个方面应加大运用力度：

作为干部选用和奖惩的重要依据。88%的调查对象认为，应把考察结果运用于本人自省、干部选任和职称晋升等方面，81%的调查对象认为可运用到干部奖惩和教育培训上，还有72%的调查对象认为可用于建立考察档案及动态分析上。对考察评价优秀的，优先考虑提拔重用；对考察发现问题的，视程度轻重，作出相应批评教育或处理。只有通过各种途径和手段充分运用考核结果，才能逐步形成正确的激励和用人导向。

作为建立健全各项制度的重要内容。调查对象认为还可以将干部“德”的考察结果具体运用到信息共享机制的建立和日常谈心谈话、专项考察、联席会议等制度的制定上，分别占81%、75%、75%、58%的比例，只有这样，才真正有可能逐步形成长效的监督和导向机制。

综上所述，干部“德”的考察工作要取得实效，考察内容的全面、考察方式的科学、考察结果的合理运用和考察人员的素质都非常重要。内容是基础、方式是手段、结果运用是目的、人员素质是保证。还要统筹把握好三点：一是发动群众参与,保障群众的知情权、参与权、选择权和监督权；二是注重防微杜渐，经常提醒干部严格自律，防范于未然；三是以教育引导为基础，以开展考察为载体，不断提升各级领导干部的道德素质和职业素养。

D262

B

1009-928X(2012)05-0035

课题组成员：陈晓红 金玲 倪元峰 林宏伟

4.乡镇干部考察现实表现材料 篇四

勤于理论学习，政治素养高。该同志始终以《党章》的标准严格要求自己，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及社会主义市场经济理论和科学文化知识，熟悉并掌握党在农村的各项路线、方针、政策，有较高的政治理论水平。同时，在生活上严格要求自己，作风

严谨，廉洁自律，真正做到“自重、自省、自警、自励”，并树立了牢固的马克思主义世界观、人生观、价值观，充分体现了党员干部良好的形象。

专业技术精通，工作有热情。该同志原为一名林业技术干部，一直以林果生产技术推广与普及为己任，努力钻研业务，熟练掌握林果生产技术知识，并以传授果树管理技术为工作乐趣，有力地推进了该乡果品生产的产业化进程。一是改良果树品种。自1998年以来，该同志自筹资金，为我县引进和繁育果树优良品种接穗30余万条，极大地丰富了全县的果树品种组成，有力地促进了青龙果品产业的发展。二是加强技术培训。该同志平均每年举办各类技术培训班20余期次，播放科普知识光盘500多小时，发放各类技术资料1.5万余份，培训各类人员3000余人次，使我乡每户果农均有人能够熟练掌握生产技术。不仅如此，该同志还把触角延伸到全县各个果品产区，几年来分别到、、、、等乡镇传授果树管理技术30多期次，培训果农3000余人次，进一步扩大了覆盖范围。同时，该同志没有满足现有的技术水平，每年自费投入1000多元订阅各种果树期刊，不断吸收新的知识，并积极到外地参观学习，与河北农业大学、北京林业果树研究所、北京有机苹果产业协会取得了紧密的联系，先后聘请了河北农业大学教授、教授、教授、河北科技师范学院教授、北京林业果树研究所博士等资深果树专家来我乡讲学，使果农学到了技术，开阔了视野，增强了信心。为使果农全面掌握生产技术，该同志先后编写了《优质无公害红富士苹果生产技术规程》、《青龙苹果生产技术规范》以及《无公害苹果园周年管理工作历》和《苹果有机化栽培技术》等培训教材，并于《北方果树》上发表了《杏树落花落果原因及对策》、于《河北果树》上发表了《灭菌净防治苹果轮纹病药效试验》、《苹果疫腐病的发生与防治》等科研论文，对青龙乃至北方果树生产均具有较强的指导意义。自1999年以来，该同志已向全县果农推广40多项苹果生产新技术，全面促进了我乡苹果产业化的形成与发展，也带动了全县苹果产业的升级。三是狠抓果品销售。该同志引进的果业发展有限公司、果菜有限公司、北京果林科技开发有限公司和王品业果业投资管理（深圳）有限公司，使我乡和我县部分苹果产区生产的优质苹果出口到欧洲及东南亚等国家和地区，销售价格较周边县市及国内其它苹果产区平均高出每公斤1.0元左右，为我县果农增加收入达300多万元。

有一定的文字功底，协调能力强。该同志文化素质高，思路清晰，所撰写的《果品生产优势、制约因素及发展趋势》、《统筹城乡经济 加快区域发展》等调研文章中一些合理化建议得到了上级有关部门的高度重视，为果树事业及农村经济的发展起到了积极的指导作用。该同志任以来，积极创新工作方法，提高工作质量和效率，努力把日常工作融入党委政府的中心工作，制定了《乡机关管理制度》、《文件管理制度》，并带头执行，有效地堵住了机关内务管理的漏洞和缺口，得到了乡党委政府领导的充分肯定。同时，该同志在统筹协调的基础上，做到事必恭亲，尽管内务工作纷繁复杂，但各项工作安排得景景有条，规范有序。在工作上不辞辛苦，我乡机关的各种文字材料，主要由他来完成。无论领导交办的，还是一般同志及各村要求帮助的，均有求必应，并经常放弃节假日，不分昼夜按时完成。作为一名干部，该同志能积极为乡党委、乡政府工作进言献策，能主动配合中心工作，在我乡的主要工作中，都能看到他的身影。

工作扎实，爱岗敬业，无怨无悔。该同志始终以强烈的事业心和高度的责任感，爱岗敬业、忘我工作，在自己的岗位上取得了比较突出的成绩，受到了群众的广泛赞誉，得到了组织、领导的充分肯定，曾多次被共青团秦皇岛市委、秦皇岛市科委授予“青年星火带头人标兵”荣誉称号，连续三年考核优秀，被河北省林业局授予“林果技术能手”荣誉称号，被中共秦皇岛市委评为“优秀共产党员”。

为人正直，团结同志，群众基础好。该同志长期工作在基层，能够深入群众，密切联系群众，积累了丰富的农村工作经验，具有较强组织协调能力。在生活中尊重领导、团结同志，与机关同志关系融洽，在群众中有较高的威信，深受同志们的认可和拥护。

不足：在工作中注意多请示，勤汇报。

中共乡委员会

5.选拔干部考察材料 篇五

干部考察材料，是组织部门在干部考察工作中，对考察对象进行深入全面调查分析后，形成的反映考察对象表现情况的专用文书，是党组织决定干部升降奖惩的重要依据。《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，考察党政领导职务拟任人选，必须形成书面考察材料，考察材料必须写实，全面、准确、清楚地反映考察对象的情况。这些规定为撰写干部考察材料提出了明确要求和科学标准，具体到写作实践中，我们要重点把握好六性。写实性真实可信、符合实际

写实性是对干部考察材料的本质要求。作为组织部门了解、选拔和培养干部的一把尺子、一面镜子，干部考察材料的内容必须真实可*、符合实际。撰写人在对干部作出评价和结论性意见时，一定要坚持实事求是，以客观事实为依据，公正、真实、准确地反映干部的素质能力，做到既要有观点，又要有事实，绝对不能捕风捉影，更不能主观臆断。对暂时还拿不准的观点或材料，宁可舍弃，也不要勉强凑合。这既是组工干部党性强不强、职业道德好不好的表现，又是干部考察材料的生命线。比如，我们在评价考察对象勤奋好学，勇于实践，具有较高的政治素养和理论水平时，通过例举干部在党的理论学习实践中的三个把握：一是把握参与中心学习组活动的时机学习；二是把握业余时间积极拓宽知识面；三是把握基层工作实践强化业务管理能力等客观真实的事例加以印证，做到有理有据，令人信服。全面性重点突出，全面具体

全面性是对干部考察材料的基本要求。干部考察材料是为干部任免等决策服务的，撰写人必须站在讲学习、讲政治、讲正气的高度，逐一回答考察对象素质能力情况，以反映干部的本质和面貌。同时又要突出重点，既要精心提炼观点，又要挖掘典型事实，清晰地反映不同考察对象之间的不同点。一是要把政治标准放在首位，注重反映考察对象的思想政治素质，解决*得住的问题。《党政领导干部选拔任用工作条例》特别强调领导干部要认真实践xxxx重要思想，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验；具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念等等。二是以注重实绩为原则，扣住考察对象的工作经历、岗位职责和工作业绩，解决能不能的问题。不同的干部，有着不同的经历、不同的岗位、不同的分工，我们应注重和善于把握这些显著的或细微的差别，真实而生动地加以反映。三是坚持客观公正的立场，找准群众普遍反映的缺点和不足，解决行不行的问题。针对组织考察的目的，尽可能地根据干部的拟使用方向，有侧重地反映其特点。如，是否具备这方面的专业知识，是否熟悉这方面的工作，等等。对拟任一把手人选，除了共性的要求外，还应重点反映其驾驭全盘工作能力、工作作风等方面的情况。准确性恰如其分，准确无误

6.科级干部考察材料 篇六

×××，男，汉族，湖北××人，19××年××月出生，大学本科学历，19××年×月参加工作，19××年加入中国共

产党，现任××市××协会下属××××地产代理有限公司经理，工程师。

现实表现坚持学习，严格要求。该同志自觉认真学习邓小平理论，和“三个代表”重要思想，不断提高政治理论水平。不断注重自己世界观的改造，树立正确的人生观、价值观。坚持自身党性修养和锻炼，自觉维护党的形象。能积极贯彻执行党的路线、方针、政策，思想上、政治上与党中央保持高度一致，积极参加

开展保持共产党员先进性教育活动，充分发挥党员干部的模范带头作用。

工作勤恳，业绩突出。该同志自参加工作以来，先后在××市××设计研究院、××分院工作，他每到一个工作岗位，都能爱岗敬业、认真学习钻研业务知识，在较短时间内适应和胜任工作，具有一定的组织协调能力

和管理水平。2001年机构调整后，该同志借调到市××局后又到××协会下属的 ××公司工作。

在工作中，身先士卒，吃苦在前，常常加班加点，有时还带病坚持工作。在带领公司员工做好本职工作的同时，他始终把经营生产工作摆在首位，积极主动地为客户服务，跑手续、搞协调，赢得了客户的一致好

7.在化“危”为“机”中考察干部 篇七

近日召开的江苏省委组织部长会议提出, 要把应对金融危机的表现纳入干部考察内容。这个做法有新意、有突破。一直以来, 考察干部考虑较多的往往是GDP、财政收入、利用外资总额等一些经济指标。最近几年, 有识之士大声疾呼“不要以GDP论英雄”, 一些地方在干部考核中, 也尝试走出“唯GDP”的窠臼, 增加了民生的指标、生态环境的指标。但总体而言, 经济指标在考核干部中仍占据着非常重要的地位。考察干部应对金融危机的能力, 可以看出一种干部考察导向的变化。

经济社会在发展, 新的课题不断出现, 还会遇到各种难以预料的突发事件。地震是突发事件, 金融危机同样也是。在这种情况下, 对干部的考察和评价体系也要与时俱进。现在都说“化危为机”, 某种程序上, 这个“机”也是考察干部之机。那些综合素质高的、创新意识强的、为民办实事的干部, 往往会在这个时候脱颖而出。■

8.乡镇干部 的考察材料 篇八

连日来，省级老干部们先后参观考察了惠水至罗甸、瓮安至马场坪、贵阳至瓮安、杭瑞高速公路贵州遵义境内遵义至毕节段，以及乌江构皮滩翻坝运输工程、湄潭县通村公路等项目，听取了项目建设完成情况汇报，对贵州省明显改善的交通基础设施给予充分肯定。

参观结束后，省委常委、省委政法委书记、副省长、贵安新区党工委书记秦如培与省级老干部们进行了座談。会上，陈志刚代表全省交通运输系统干部职工对省级老干部们不辞辛劳考察贵州省公路水路建设和关心贵州交通建设表示感谢，并汇报了贵州省交通运输工作情况。曹洪兴、杨谨华、袁荣贵、王录生等省级老干部在会上发言，畅谈参观感受和体会，提出工作建议。

秦如培指出，老领导们提出的意见建议对贵州省加快交通运输发展具有重要的指导意义，一是贵州高速公路建设取得的成就，凝聚了几届省委省政府几大班子的心血和汗水，是新老几代人达成的发展共识，感谢老领导们为全省交通建设立下的汗马功劳和做出的巨大贡献；二是百姓要致富，首先看交通。贵州基础设施建设从高速公路开始发力，全面实施了高速公路三年会战；三是贵州交通建设已进入良性发展阶段，交通一通百通、百年兴旺，交通发展带动了多个产业发展，在引领经济社会发展方面发挥了巨大的推动作用，人民群众对实现同步小康信心十足；四是高速公路运营收入增长幅度不断加大，出省通道的增多给贵州省带来了大量的人流、车流和物流，促进了贵州省从建设高速公路向经营高速公路的转变。

9.事业干部考察材料 篇九

郭红梅同志考察材料

郭红梅，女，汉族，中共党员，生于1986年1月，四川省三台县观桥镇人，2009年6月毕业于绵阳师范学院，2009年9月参加工作，2012年6月加入中国共产党。

一、主要学习和工作简历

2001.9-2004.7三台县观桥中学就读高中

2005.9-2009.6绵阳师范学院就读英语专业

2009.7-2009.10美国天作有限公司驻四川办事处做英语客服2009.10-至今三台县新生镇青杠村村主任助理

二、德才表现

（一）讲政治、顾大局，具有良好的思想素质和道德修养。

参加工作以来，能坚持自觉学习，不断提高自身政治理论水平,在思想上积极要求进步。在工作中能自觉践行邓小平理论和科学发展观，时刻注重改造自己的世界观，注重树立正确的人生观、价值观。该同志立场坚定，是非分明，坚持原则，能团结同志，顾全大局。

（二）严于律已，宽以待人，有较强的事业心和责任感。该同志工作勤奋，勤勉敬业，善于团结同志。处处从严要求自己，能坚持做到“在学习上有新进步，在做人上有新境界，在做事上有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己的位置，善于注重工作细节，在工作中能妥善处理好各种关系，把实现个人的人-1-

生价值同服从领导的安排相结合，在困难面前能够保持良好的心态。有较强的吃苦精神，在工作和事业面前，能顾全大局，不争名争利，不计较个人得失，有良好的道德情操。坚持任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。

（三）组织纪律性强，有勇于奉献的优良作风。

三年来，该同志在工作岗位上，能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，积极协助镇计生办做好计划生育各项工作。

三、主要不足

行政经验有所欠缺，不够大胆。

四、考察组意见

尚未发现该同志的违法违纪和不良记录，符合招聘职位条件，建议聘用为北坝镇社会事务服务中心工作人员。

考察人（签字）：

10.考察干部材料 篇十

（201 年 月）

同志们：

根据科级干部队伍建设工作需要，按照县委的统一部署和《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定，今天，我们召开（单位）干部会议，民主推荐科级领导干部考察人选。现就有关问题说明如下：

一、推荐职位

县级/镇级机关单位正科级领导干部 名。

县级/镇级机关单位副科级领导干部 名。县级/镇级机关单位主任科员 名。县级/镇级机关单位副主任科员 名。

（注：如领导明确的，可按领导明确的说明具体推荐职务名称。）

二、推荐人选条件

（一）基本任职资格条件：民主推荐人选应当具备《党政领导干部选拔任用工作条例》第七、八条规定的基本任职资格条件。

（二）其他条件：

1.年龄： 周岁以下（计算时间截止 年 月 日）。2.学历： 以上学历。

2谈等方法开展考察工作。现在请大家按要求认真填写推荐表。填写好之后请交给我们考察组的成员，然后即可先返回工作岗位。在我们考察工作未结束之前，请大家不要离开办公室，一会还需要请大家配合我们进行个别谈话、民主测评和征求意见等工作。

（二）先进行个别谈话推荐，再进行会议推荐。按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定，民主推荐包含会议推荐和个别谈话推荐，可先进行会议推荐再进行个别谈话推荐，也可以先进行个别谈话推荐再进行会议推荐。今天，结合工作实际需要，我们采取先进行个别谈话推荐，再进行会议推荐。刚刚，我们已经进行了个别谈话推荐，根据个别谈话推荐的情况，经和单位领导班子共同研究确定进行会议推荐的人选名单。下面，请工作人员发放民主推荐表和符合推荐条件名册。（等待工作人员发放表格）

1.民主推荐以无记名投票的方式进行。推荐表分A、B两种表，A表由单位领导班子成员/副科级以上干部填写，B表由其他与会人员。请大家检查一下发到您手中的表是正确，如不对，请举手示意工作人员更换正确表格。2.民主推荐严格按照限定的推荐名额进行推荐，多推荐的将视作无效票。3.推荐表中有一栏是推荐理由，限于篇幅，建议大家简要填写，写主要理由即可。4.大家填写完推荐表后，请把表交给

我们考察组的工作人员。5.请大家独立填写，不要与别人商量，不要受别人意见的左右。6.民主推荐结果，由我们考察组负责统计、汇总。

同志们，干部考察工作是一项十分严肃的工作，希望在座的各位领导、同志，要讲党性、顾大局，要珍惜您的参与权、选择权，本着对组织负责、对同志负责、对自己负责的态度，推荐出既符合《干部任用条例》要求、又符合干部队伍建设需要的考察人选。会议推荐结束后，我们将对个别谈话推荐和会议推荐情况进行汇总上报部领导确定考察对象，而后将通过发布考察预告、民主测评、征求意见、个别谈话、和考察对象本人面谈等方法开展考察工作。现在请大家按要求认真填写推荐表。填写好之后请交予我们考察组的成员，然后即可先返回工作岗位。在我们考察工作未结束之前，请大家不要离开办公室，一会还需要请大家配合我们进行个别谈话、民主测评和征求意见等工作。

中共澄迈县委组织部

201 年 月 日

附：党政领导干部选拔任用工作条例第七、八条

11.乡镇干部 的考察材料 篇十一

参观考察团一行首先听取了市委组织部副部长、离退局局长陈再益关于兴义市老干部活动中心建设及活动开展情况的介绍，然后分别到棋牌室、书画室、音乐室、网球场等活动场所参观考察。中国老体协副主席、省老体协主席、省人大原副主任刘思培对兴义市老干部活动中心所取得的成绩给予了充分肯定。

贵州省委老干部局赴赫章县调研

近日，贵州省委老干部局副局长谢平、综合调研处处长保安华等一行在毕节市委组织部副部长、离退局局长关凤晶，赫章县委常委、县委组织部长禄炳军、县委组织部副部长、离退局局长杨灵的陪同下，深入赫章县开展全国“双先”表彰大会宣讲和对赫章县离退休干部党建工作进行调研座谈。（孟毅）

贵州省委老干部局到平坝县调研

4月1日，贵州省委老干部局副局长罗卫东一行在安顺市委离退局副局长宋元红、办公室主任魏勇的陪同下，到平坝调研离退休干部党组织建设工作。平坝县委常委、组织部长王国锋出席调研座谈会。调研组在听取汇报和老同志的发言后，充分肯定了平坝县离退休党组织建设工作。（肖敏）

贵州省委老干部局到锦屏县宣讲“双先”表彰大会精神

4月10日，贵州省委老干局综合调研处处长保安华一行到锦屏县宣讲全国离退休干部“双先”表彰大会精神。黔东南州委组织部副部长、离退局局长王安邦，副局长陈卫民，锦屏县直机关工委书记和全县离退休干部代表、老干部工作者共48人参加会议。（锦屏县委离退局 杨光椿）

贵州省直机关工委组织老干部到贵安新区学习参观

近日，贵州省直机关工委组织27位老同志赴贵安新区花溪大学城、高端装备制造产业园、富士康（贵州）第四代绿色产业园、车田村等开展学习参观活动，并观看了贵安新区宣传片，了解了贵安新区开发建设情况。贵安新区党工委副书记杜丹接待，政治部副主任廖泽兵陪同參观。（本刊记者 杨艳）

贵州省民宗委开展“双先”表彰大会”精神宣讲活动

近日，贵州省民宗委开展全国离退休干部“双先”表彰大会精神宣讲活动，党组成员、副主任左朝刚传达了“双先”表彰大会精神和省委常委会议精神。机关及委属单位分管离退休干部的同志和全体离退人员60余人参加会议。（贵州省民宗委离退处）

六盘水市委离退局组织离退休老干部参观考察

4月2日，六盘水市委离退局局机关党委组织党支部20余名离退休老干部参观月照机场和月照乡生态养生谷。六盘水机场这一宏大工程的建设让老同志们赞不绝口。在养生谷美丽农家小院，村民们跟老干部们话家常，述说着“四在农家·美丽乡村”建设给他们的房屋、道路、饮水、农家乐营业等带来的巨大变化。（王大金）

六盘水市关工委到水城县调研关工委工作

4月13日至14日，六盘水市关心下一代工作委员会主任时念好，副主任周绍帮、姜琴英、吕万萍，市委离退局副局长、市关工委秘书长范妮娅等一行到水城县调研近五年来关工委工作。（水城县委离退局 王祥英）

安顺市委离退局开展“爱心助老”志愿服务活动

近日，安顺市委离退局组织开展“爱心助老”志愿服务。志愿服务活动秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，坚持个人自愿的原则，采取定期走访看望、定期生活照顾、生病住院看护等方式，切实为老干部及遗孀办实事、做好事。（安顺市委离退局）

安顺市2015年老年教育工作会议召开

4月8日，安顺市2015年老年教育工作会议在普定县召开，市委常委、组织部部长朱桂云，副市长廖晓龙出席。市委离退局局长、市老教办主任吴贤仁，市老年大学校长潘祖伦，普定县委常委、组织部部长胡春华等参会。（普定县老年大学）

册亨县驻兴义离退休干部党支部成立

4月17日，册亨县驻兴义离退休干部职工党支部委员会在兴义成立。黔西南州委离退休干部工委专职副书记张兴华到会祝贺，册亨县委常委、县委组织部长鲁永明到会讲话并为新成立的党支部授牌、授印。（胡爱博）

修文县召开关工委全委（扩大）会议

4月8日，修文县召开关心下一代工作委员会（扩大）会议，总结2014年工作，并对2015年的工作作了安排部署。会议由县委离退局局长周国刚主持。（修文县委离退局 罗美章）

乌当区“老”字号到水田镇罗庄村开展帮扶活动

4月3日，乌当区委离退局、区老体协、区关工委、区老科协等“老”字号领导一行8人到离退局帮村联系点——水田镇罗庄村，开展同步小康帮村活动并召开座谈会。（乌当区委离退局 韦春黔）

仁怀市关工委召开工作创新研讨会

近日，仁怀市关工委先后在五马镇和大坝镇召开怀南、怀北六个乡镇2015年关工委工作创新研讨会，进一步明确了2015年的工作重点，提出了“抓创新、保国优、创品牌、出成果”的响亮口号，并细化了工作措施。（仁怀市关工委 胡朝政）

息烽县委离退局、县民宗局领导到青山苗族乡冗坝村调研

近日，息烽县委组织部副部长、离退局局长邱和万，县民宗局局长袁道民一行到青山苗族乡冗坝村就同步小康帮扶工作开展调研。驻村工作组组长王裕敏陪同调研。（息烽县委离退局）

花溪区委离退局领导班子深入村镇开展调研帮扶工作

花溪区委离局领导班子于近日前往麦坪镇杉二村开展调研帮扶工作。区委组织部副部长、离退局局长陈建新就花溪区建设文化旅游创新区向杉二村支两委进行形势宣讲。（贵阳市花溪区委离退局）

开阳县召开老干部工作会

近日，开阳县召开老干部、关工委、老年教育工作会，县委组织部长陈尧年出席会议并讲话。会议回顾总结了2014年全县老干部、关工委、老年教育工作，安排部署了2015年各项工作。（开阳县委离退局 毛万力）

赤水市委离退局组织学习身边人袁必茂先进事迹

为充分发挥先进典型示范引领作用，赤水市离退局采取集中学习、体会交流、个人自学等形式，以身边人袁必茂同志关心下一代、助力竹业发展、千方百计资助学子等先进事迹。（赤水市委离退局 罗英瑛）

六枝特区组织离退休老干部参观考察

4月15日，六枝特区组织离退休干部48人对全区经济结构调整和农业产业化成效进行实地参观考察。特区党委常委、组织部部长吕荣，特区组织部副部长、离退局局长陈方陪同考察。（六枝特区离退局 付美）

水城县委离退局开展第二期“道德讲堂”

4月17日，水城县委离退局开展第二期“道德讲堂”，局长杜雨昕主持，全局干部职工及部分老干部30余人参加，县关工委主任侯贵玉围绕“社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德”四个方面作了生动的讲解。（王祥英）

金沙县离退局到党建帮扶点开展帮扶工作

4月13日，金沙县离退局局长杨世祥、副局长黄泽兴以及副主任科员左三洪到金沙县沙土镇三合村开展帮扶工作。此次帮扶工作解决了该村村民的生活用水问题，并筹集了1万元经费用于三合村群众广场的建设。（金沙县离退局 黄泽兴）

江口县召开2015年涉老工作会议

4月17日，江口县老干部暨关心下一代、老年教育、老年体育工作会议召开。会议传达了中央、省、市一系列涉老工作相关会议精神，总结回顾2014年工作，安排部署2015年工作，对26个“五好”关工委进行表彰。县委常委、组织部部长、统战部部长杨秀明就如何做好新阶段全县涉老工作提了要求。（江口县委离退局）

石阡县2015年老干部暨关心一下代工作会议召开

4月14日，石阡县召开2015年全县老干部暨关心下一代工作会议。会议传达了中央、省、市相关会议精神，安排部署了全县老干部工作。县委常委、组织部部长高应军在会上对该县老干部工作和关心下一代工作给予充分肯定。（石阡县委离退局 王礼才）

德江县老年及关心下一代工作会议召开

4月17日，德江县召开全县老年及关心下一代工作会议。县委常委、组织部长、县关工委第一主任娄玲，副县长赵贡良，县政协副主席张霞出席会议。娄玲在会上对做好老年及关心下一代工作作了要求。（德江县委离退局 李超）

岑巩县关工委开展社会主义核心价值观主题讲座

4月7日至8日，黔南州关工委副主任、黔南州委讲师团原团长李祝庆在岑巩县关工委主任刘寿奎，副主任王大华、秘书长李安中等人的陪同下分别到县客楼镇、龙田镇中学开展社会主义核心价值观专题讲座，共1300余名师生听取了此次专题讲座。（岑巩县关工委 彭燕）

黄平县召开老年教育工作会议

近日，黄平县老教办召开2015年老年教育工作会议，传达全州2015年老年教育工作會议精神，对2015年老年教育工作进行安排部署。会议由黄平县老教办主任、黄平老年大学校长杨惠平主持。（黄平县老年大学 王林惠）

三穗县学习贯彻“两会”精神 推进“四个全面”建设

4月9日，为了进一步贯彻落实全国“两会”精神，三穗县委组织部副部长、离退局局长王碧生组织全体干部职工学习在全县领导干部学习贯彻全国“两会”精神推进“四个全面”建设专题培训班上的辅导报告。（三穗县委离退局 吴昌敏）

榕江县多形式开展青少年教育学习活动

为缅怀先烈，清明节期间榕江县多形式开展青少年教育学习活动，组织中小学生参观了红七军旧址及到烈士陵园扫墓，铭记历史、缅怀先烈、铭记责任、做有担当的人。（榕江县关工委 叶靖琴）

玉屏县委离退局组织老干部看视频学先进

4月15日，玉屏县委离退局组织离退休老干部观看“最美玉屏人”先进事迹视频。杨红菊等11位“最美玉屏人”的感人故事让参会的所有老干部都为之动容，大家纷纷表示，要向身边的先进典型学习，为实现玉屏在黔东地区率先全面建成小康社会而共同努力。（玉屏县委离退局 冯琼芳）

兴义市离退休干部暨关心下一代工作会议召开

近日，兴义市召开全市离退休干部工作暨关心下一代工作会议，全面安排部署2015年各项工作。会议强调，全市各级各部门要把离退休干部工作和关心下一代工作作为重要政治任务，列入重要议事日程，帮助解决实际问题和困难。（兴义市委离退局 何玉梅）

都匀市组织“五老”开展雷锋精神进校园教育活动

近日，都匀市关工委组织“五老”宣讲团分别到城乡中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国——德润茶都·雷锋精神进校园”主题教育宣讲报告会，参加报告会的师生达10000余人。（都匀市关工委 邱春晓）

普定县离退局被授予“全省文明单位”称号

2014年，在普定县委离退局班子的带领下，通过全体干部职工、离退休老干部的共同努力，普定县委离退局被中共贵州省委、贵州省人民政府授予“2012-2014年度全省文明单位”称号。（普定县委离退局）

黄平县学习“双先”表彰大会讲话精神

近日，黄平县委离退局以及时发送讲话精神宣传提纲至各级离退休干部、召开老干部会议等形式，组织学习传达习近平总书记等中央领导同志在“双先”表彰大会上的重要讲话精神。（黄平县委离退局 王建文）

雷山县组织老干学习全国离退休干部先进个人事迹

近日，雷山县委离退局、县老年大学再次组织老干学习贵州省的全国离退休干部先进个人周定生同志报告会。会议围绕“以展示阳光心态、体验美好生活、畅谈发展变化”和“我看作风建设”“我看同步小康”两个主题进行思考献言。（雷山县委离退局 谢玉辉）

台江县关心下一代工作会议召开

4月17日，台江县召开全县关心下一代工作会议，会议深入贯彻学习全国关心下一代工作会议，省、州关工委会议精神。回顾总结2014年工作，安排部署2015年工作，并对2014年基层五好关工委先进集体和先进个人进行表彰。（台江县关工委 卢林）

独山县关工委组织“五老”开展清明宣讲活动

近日，独山县关工委组织“五老”宣讲团分别赴为民中学、第一小学等13所中小学开展革命传统暨“三爱”主题教育宣讲活动。（独山县关工委 胡世昌）

福泉市召开2015年关心下一代工作会议

近日，福泉市召开2015年关心下一代工作会议。福泉市关工委副主任金邦明传达了中央、省、州领导对关工委工作的重要批示。市关工委副主任谢建菊宣读了《关于表彰2015年度关心下一代工作先进集体及先进个人的决定》。副市长李毅在会上作了讲话，关工委主任林娜针对此工作提出了要求。（福泉市委离退局）

贵定县委离退局与各单位开展缅怀革命先烈教育活动

近日，贵定县委离退局、县委宣传部、县关工委、教育局、团县委、民政局、妇联、国教办等单位联合，在贵定烈士陵园举行了“缅怀先烈、学抗战史、同心筑梦”的主题教育活动。（贵定县委离退局 雷作胜）

惠水县委离退局携手贵定县委离退局开展支部联谊活动

近日，惠水县委离退局、惠水老年大学以及惠水县关工委组织全体党员来到贵定县，与贵定县委离退局人员一起开展支部暨工会活动。两家离退局的20余名干部职工进行了“掂乒乓球、踩你没商量、叨皮筋”等趣味活动比赛。（惠水县委离退局 何涛）

龙里县委离退局全面推进老干工作科学转型

近日，龙里县委离退局紧紧围绕2015年全县总体工作部署，结合单位实际开展讨论，拟定工作计划，全面推进老干工作科学转型。（龙里县委离退局 翟晓兰）

荔波县老干局深入基层开展驻村帮扶工作

近日，荔波县委离退局全体干部职工深入帮扶村进行走访调研，全面了解了所驻村人口、资源、基础设施、农业发展、党员群众需求的情况以及该村大棚蔬菜的生产销售和青年创业户养殖基地的发展情况。（荔波县委离退局）

罗甸县关工委组织开展爱国主义教育活动

12.乡镇干部 的考察材料 篇十二

针对上述问题, 常州中心支行认真总结了近年来在干部选拔工作中的创新实践经验, 大胆吸收现代人力资源管理理论成果, 开展科级干部胜任力研究, 建立具有基层央行特色的中层管理者胜任力辞典——《科级领导干部选拔考察指标标准表》, 并通过构建职位胜任力模型, 将其运用于干部选拔工作实践, 取得了较好成效, 在探索选人识人工具和干部考察评价方式方面迈出了实质性步伐。

一、工作背景和研究基础

近年来, 常州中心支行在完善干部竞争性选拔机制、科学开展干部考察评价等方面进行了大量有益的探索和尝试。比如, 2010年创新出台了《干部选拔任用优选模型实施办法》;2012年探索了差额选拔机制, 2015年研究构建了分层次、分职位的《干部选拔履历-业绩评价指标体系》, 尝试引入了第三方机构开展能力素质人机对话测试等。这些新方法、新工具的运用, 在评价、优选干部方面取得了良好的实践成效, 有效提高了中心支行干部选拔任用科学化水平。但在开展干部考察工作中遇到的难题仍尚未解决, 亟待进一步完善和突破。

1. 传统干部考察评价工作中存在的问题

一是考察评价标准过于粗疏笼统。传统的干部考察一般仅围绕德、能、勤、绩、廉五个维度开展。在个别谈话中, 谈话对象有的只言片语、谈不出内容, 有的洋洋洒洒、没有重点, 而更多的是给出一些“好、还可以、一般”这种大致的、模糊的判断性和印象性评价。由于缺乏科学恰当、指向明确的考察评价标准, 考察工作的精准度往往难以保证。

二是对考察对象的隐性要素关注不够。无论是优选模型、履历业绩评价或是传统开展的干部考察, 往往首先关注的是被考察对象的资历、业绩成果、荣誉等显绩, 对其价值观、能力素质、个性特征、内在动机等隐性因素关注不够。由于显绩受主客观多重因素影响, 有时通过显绩比选干部并不客观准确, 而隐性因素则更能反映被考察对象的真实水平, 且对岗位绩效和个人发展潜能起着决定性作用。

三是考察对象与拟任职位之间的胜任力关联度常常被忽视。干部选拔除了需要“好中选优”, 更重要的是“优中选适”。由于没有开展具体的职位分析, 因此需要选怎样的人, 仅仅是个模糊的主观概念, 如何将“人”与“职位”适配起来也没有好的方法手段, 影响了选人识人的客观性和准确度。

2. 基于胜任力开展干部考察评价的理论概述

1973年, 美国心理学家麦克利兰提出了胜任力概念, 他指出, 胜任力是将组织中具有高绩效水平人员与一般绩效水平人员区分开来的个人的潜在特征。胜任力模型是指担任某一特定职位并表现优异所必需的胜任力总和, 是一种把素质分类具体化、能力指标多样化的现代人才选拔标准, 是目前国际上盛行的人才选拔体系的核心和基础, 在人力资源管理和开发中有着重要作用。

基于胜任力模型的干部考察工作, 主要是在干部考察工作中, 构建职位胜任力模型, 发挥其考察评价标准的作用, 比较被考察对象的胜任力水平与职位胜任力模型的匹配程度, 从而实现人岗相适、优中选适。与传统的干部考察工作相比, 基于胜任力模型的干部考察工作更具系统性和科学性, 不仅为组织选拔最合适的人选、提高干部选拔信效度提供了可靠依据, 也为组织培养、干部个人发展明确了方向。

二、基于胜任力的干部考察评价体系的开发与应用

1. 开发思路和构建步骤

参照国内外胜任力模型的开发与构建的理论及实践基础, 结合基层央行干部管理、干部选拔工作特点和干部群体特征与履职定位, 运用行为事件访谈、问卷调查、归纳演绎、行为锚定等方法, 开发和构建基于胜任力的基层央行干部考察评价体系。

(1) 搜集胜任力要素。根据“好干部”标准, 围绕德、能、勤、绩、廉五个一级维度, 通过在全行开展“关于德的讨论”结构化研讨会、搜集中央关于五个维度的具体阐述、学习和吸取总分行关于领导班子考核、行员考核、干部选拔和管理等具体做法和好的经验, 整理出若干条胜任力要素词条, 并初步予以定义和分类。

(2) 开展问卷调查和行为事件访谈, 确定高绩效标准。挑选中支22名正副科级领导干部发放《科级领导干部行为模式调查问卷》, 了解科级干部取得高绩效应具备的能力素质和导致低绩效的行为模式, 以及正反两方面具体行为表现等;对常州中心支行多名正副科级领导干部进行行为事件访谈, 让被访谈者谈论其工作中的若干成功事件和不成功事件, 重点包括事件发生情形、当事人、主要责任人以及被访者的具体行动、感受、想法及最终结果等。

(3) 对问卷和访谈数据进行整理、分析和归纳。对问卷调查征集到的112项次高绩效和78项次低绩效行为表现, 以及行为事件访谈谈话内容进行整理、分析和归纳, 提炼出若干能力素质特征和相应的高绩效、低绩效具体行为表现, 形成科级干部胜任力辞典初稿。

(4) 广泛征求意见, 修改定稿。通过全行多次书面征求意见、分层次召开部分科级干部座谈会等形式, 征集修改建议, 矫正完善, 形成具有基层央行特色的中层管理者“胜任力辞典”——《科级领导干部选拔考察指标标准表》。

2. 主要内容

《科级领导干部选拔考察指标标准表》包括德、能、勤、绩、廉5个一级指标、22个二级指标和44个三级指标 (二级指标根据行为特点细分为若干个三级指标) , 并运用“行为锚定法”对三级指标按“优、中、差”定义行为表现评价要点。

(1) “德”——思想政治素质维度。包括政治品质、道德品行、坚持原则、大局意识、敢于担当等5个二级指标。“德”的评价是以往干部选拔标准中难以把握、易被忽视的内容, 但在实际工作中又是非常关键的要素, 对领导干部权力观、政绩观等的形成起着决定性作用。

(2) “能”——能力维度。分为通用指标和领导力指标两类, 通用指标包括学习、文字综合、沟通、分析、创新、协作等6个二级指标, 领导力指标包括团队管理、规划统筹、执行控制等3个二级指标。这是考察标准体系的核心部分, 领导干部个人能力与能否取得高绩效有密切而直接的正相关关系。

(3) “勤”——内驱力维度。包括责任心、积极进取2个二级指标。领导干部的内驱力对其能力发挥具有重要的促进作用。

(4) “绩”——显绩维度。包括工作数量及效率、质量及效果、解决复杂问题等3个二级指标, 主要考察工作量及实际工作成效。

(5) “廉”——操守维度。包括廉政教育、廉洁自律、履行廉政职责等3个二级指标。这是作为基层央行每位干部职工必须坚守的底线, 是最基本要求。

3. 指标体系在干部选拔中的应用

基于胜任力的干部考察工作, 主要围绕具体选拔职位取得高绩效所要求的各项核心胜任力, 即目标职位胜任力模型。通过问卷调查、考察谈话、行为访谈等方式, 深度了解被考察对象具备的能力素质, 并将其与目标职位胜任力模型进行匹配度评估, 分析评价结果作为党委任职决策的重要参考。以2015年常州中心支行开展副科级领导职务选拔为例, 进行应用分析。

(1) 组建专家组, 构建胜任力模型。组建7人组成的专家组, 开展职位分析, 就副科长的履职定位、发挥作用以及高绩效标准达成共识;专家组成员分别从《科级领导干部选拔考察指标标准表》中挑选担任副科长必备的、最重要的二级指标和三级指标, 经小组反复讨论, 最终确定6项核心二级指标和13项核心三级指标, 整理后形成副科长选拔胜任力模型。

(2) 组织问卷调查。编制《干部综合素质问卷调查表》 (下称《调查表》) , 调查项目包括纳入副科长选拔胜任力模型的13个核心三级指标和其他未纳入模型但也很重要的7个三级指标;考察谈话前, 组织谈话对象填写《调查表》;谈话对象根据考察对象日常表现, 参考《调查表》所列各指标对应的具体行为描述, 实事求是、高度负责地逐项评价打分。

(3) 开展考察谈话。谈话前, 考察组对回收的《调查表》进行统计分析, 初步了解有关评价, 经组内讨论确定谈话提纲和要点;考察谈话时, 重点关注《调查表》中得分在“优 (8-10分) ”“差 (1-4分) ”的指标, 引导谈话对象举出具体事例证明观点, 必要时采用连续追问或印证式提问方式, 获取和捕捉更多有效信息, 便于考察组更全面、准确地了解考察对象胜任力情况。

(4) 与考察对象进行行为事件访谈。通过行为访谈了解考察对象的工作行为, 便于考察组对照胜任力模型的行为评价要点、考察对象的胜任素质及其他方面能力素质、特点进行评估。

(5) 完成胜任力评估。考察组根据《调查表》结果、谈话情况, 各自独立对考察对象胜任力指标进行打分;集中讨论, 特别是对意见分歧问题开展充分讨论, 杜绝主观性和随意性, 用统一的尺度、客观公正地进行评价。所形成的统一意见, 作为考察对象的胜任力评估结果, 并绘制多维雷达图配, 以简要分析进行结果表达。

三、考察评价体系运用的现实意义和需要注意的问题

1. 运用效果和现实意义

与传统干部考察相比, 引入胜任力概念的干部考察评价体系的运用, 丰富了考察手段、增强了考察精准度。从2015年副科长选拔结果看, 5名德才兼备、长期表现优秀、履职实绩突出的干部脱颖而出, 群众满意度和认可度较高;从他们履新情况看, 职位适应性较好, 履职贡献度较高, 潜能得到了更好地发挥。可见, 基于胜任力的干部考察评价体系在干部选拔工作中具有较强的运用价值和重要的现实意义。

一是有利于细化考察标准, 提高考察精准度。通过开发干部选拔考察评价体系, 改变以往考察定性指标过于笼统, 实际操作性不够强的问题, 将“好干部”标准和“德、能、勤、绩、廉”五维考察内容, 细化为可以实在考量比选的评价指标。将关键事件的行为表现与胜任力对应起来, 帮助考察组通过谈话、问卷调查等手段, 既充分了解考察对象知识、技能等外显特征, 更根据其行为表现, 深层次挖掘考察对象的内在素质 (政治品质、态度、内驱力、思维方式、个人特质等) 。从而更全面、更精准地对考察对象进行评价, 做到“画像准确”“入木三分”, 切实杜绝考察材料“千人一面”的现象。

二是有利于多维评估人岗匹配度, 提高选拔信效度。在干部选拔中开展以往常被忽略的职位分析工作, 并在此基础上构建特定职位胜任力模型, 真正将原先“选怎样的人”这个模糊的概念, 以鲜明的选拔标准予以呈现。在考察中, 以胜任力模型为依据, 对考察对象进行多维的匹配度评估, 预测今后在该职位能发挥出高绩效的最合适人选, 为党委逐一比选、相互印证、优中选适提供可靠又有价值的依据, 有效克服了“唯分、唯票、唯学历、唯年龄、唯资历”等问题, 避免过度追求“十全十美”“拉郎配”等现象。

三是有利于充分释放用人导向, 树立“能者上”的理念。胜任力模型的评价重点在于对考察对象的关键行为表现与高绩效标准进行比对, 释放的是党委“重德行、重平时、重能力、重实绩”的选人用人导向, 是干部选拔的标准和指南。进一步强化了“能者上”的干部选拔任用原则, 引导干部职工查找不足和差距, 在工作中有针对性地加强自我磨砺, 不断强化能力素质、努力提升履职实绩, 为今后的职业发展做好能力储备, 实现单位与个人发展的相互促进。

四是有利于确立个性化培养目标, 提高干部队伍胜任力。基于职位分析的胜任力模型明确了各职位的胜任能力要求, 提炼了与职位高绩效密切相关的个性特征和关键行为, 通过将现任各级别、各类别干部以及后备有潜力干部与胜任力模型进行对照式评价, 对每个干部在胜任力方面存在的“短板”进行诊断和定位, 可以有针对性地提出个性化的培养目标, 量身定制培训计划, 做到缺什么补什么, 从而有效提高干部队伍的胜任能力。

2. 需要注意的问题

基于胜任力的考察评价体系通过提出职位高绩效标准, 为干部考察工作提供了评价考量的标尺, 能较好地提升选人识人科学化水平和人岗匹配准确度, 在体系构建和运用中应当注意以下三个问题。

一是要坚持科学合理原则, 建模突出区分度和预测性。《科级领导干部选拔考察指标标准表》内设的考察指标很多, 在构建干部选拔胜任力模型时要注意“着眼当前表现预测未来胜任力”, 坚持科学合理、操作性强的原则, 根据拟选拔职位对胜任力的需要, 被考察对象当前履职定位体现和反映的行为特征, 选择核心胜任力指标。比如, 副科长职位需要一定的管理能力, 但竞争副科长职位的被考察对象大多没有管理经验。因此“团队管理”“规划统筹”等领导力指标不能作为核心指标纳入模型, 与之相替代的, 将“大局意识”“协作能力”“沟通能力”等有关指标纳入模型, 以此有效区别与预测被考察对象将来能胜任副科长职位的程度。

二是要坚持动态适用原则, 持续修正和更新。随着干部人事制度改革的推进、组织目标的变化, 对干部胜任力的要求越来越高、内涵也越来越丰富。同时, 在实践运用中, 考察评价体系存在的问题也会慢慢呈现。这就要求我们一方面要保持评价指标和胜任力模型的相对稳定性和连续性, 以确保其信度。另一方面要加强调查研究、收集反馈信息、开展建模后的验证工作, 在实践中不断更新完善指标、检验修正模型建设以确保其效度。

三是要坚持严谨公正原则, 加强标准化建设。常州中心支行干部选拔考察评价体系是一个开放式的体系, 运用时可以根据选拔任用需要, 构建通用型胜任力模型。比如, 正科级领导干部胜任力模型。特定岗位胜任力模型、办公室主任胜任力模型, 一旦选拔开始, 其运行就相对封闭, 必须严格按照标准程序进行。为此, 常州中心支行制定了《考察工作量化评价指南》, 明确了建模步骤、考察评价方法、结果表达和运用等。通过对建模小组、考察组进行培训, 规范操作流程、评价标准、讨论步骤、纪律要求, 以尽最大可能控制评估误差, 同时防止出现“暗箱操作”等破坏公平性的行为。

参考文献

[1]伍茂春, 张声明, 许民钢.基于胜任力模型选拔体系的研究[J].上海管理科学, 2013 (4) .

[2]赵利娟.高职院校中层管理者胜任力模型的构建及其在干部选拔中的应用[J].价值工程, 2012 (2) .

[3]聂磊.基于胜任力的领导干部公开选拔研究[J].长春教育学院学报, 2012 (2) .

13.干部考察材料 篇十三

黄威巧同志政治立场坚定，能认真学习贯彻“三个代表”重要思想，严格执行党的路线、方针、政策及海关工作十六字方针。该同志作为一名共产党员，在海关工作中能严格要求自己，具有较高的思想政治素质和本职业务水平，能积极主动参与“责任、基础、能力、自律”、海关核心价值观大讨论等各项主题教育。在长期的共青团工作岗位上，以积极、肯干、踏实、热情的工作作风，勤于学习、善于思考、勇于实践，发挥好先锋模范带头作用。该同志为人热情诚恳，作风公道正派，具有较强的集体荣誉感和责任感，兢兢业业，勤勤恳恳，取得了较突出的成绩，在青年干部群体中具有较高的威信。

该同志于2004年8月当选大鹏海关团总支书记，2006年10月继续当选团总支书记，2005年10月当选深圳海关团委委员。多年来在团的工作岗位上，团结和带领全关广大团员青年，紧密围绕党的中心开展工作，组织开展了大量有声有色的主题活动，取得了较好的工作成效。

在团的组织基础建设，在党组织的领导下致力于挖掘和培养青年骨干队伍，选举产生了第二届、第三届团总支委员会，并召开团员大会对总支委员进行调整和充实，为共青团工作输入新鲜血液；同时充分发挥团的组织职能，激励青年岗位热情，提高队伍整体活力，三年来，坚持创新开展离团仪式，做好推优入党、“五四”评优等各项基础组织工作，在青年干部队伍中产生了积极的反响。

在团的思想作风建设上，该同志紧跟上级党团组织步伐，积极开展主题对话沙龙、演讲赛、辩论会、对话等各类形式多样、寓教于乐的活动，并多次成功组织承办深圳海关青年群体与关领导面对面对话活动，有效推动了共产党员先进性教育、“责任、基础、能力、自律”、“深圳海关核心价值观大讨论”等各项主题教育的深入开展，提升青年干部队伍的整体思想政治素质；该同志能够主动拓宽工作思路，勇于开展人才市场求职体验、大型企业参观学习、贫困地区体验等社会体验活动，深化青年干部“国情、民情、关情”教育；该同志能立足青年群体实际，精心组织思想动态调研工作，把握青年队伍思想脉搏和关心、关注的焦点，并有针对性地加强正面教育和引导。

作为党的助手和后备军，该同志在工作思路上始终坚持服务中心，致力于组织开展系列“学习丛飞、甘于奉献”青年业务突击行动，几年来共组织青年干部120多人次突击处理各类单证数据近10余万票次；积极服务文化建设大局，建设鹏关特色文化，建立和完善了大鹏海关“十一个文体兴趣小组”，并组织开展全关性的竞赛活动8次，组织其他各类文体活动和联谊比赛近260多次，同时能够以此为载体大力开展对外联谊交流活动，扩大青年干部的社交面，满足其交友需求。

作为共青团队伍的负责人，三年多来，该同志始终心系青年，努力搞好服务青年工作，能结合青年干部的实际需求和困难，积极组织开展“中秋烧烤活动”、“趣味运动会”以及各类联谊活动；注重对新入关干部的关心和引导，组织制定《生活指引》、向单身干部家长寄送新年慰问信，深入集体宿舍谈心，较好的稳定和激励了新干部队伍的思想。在服务青年的同时，不忘青年的社会责任，积极参与服务社会工作，能够积极组织青年干部参与社会公益活动，结合海关本职开展“便民、利民”通关业务咨询等活动，较好的激发了青年干部的社会责任感。

该同志任大鹏海关在团的工作岗位上多年以来，我关共青团工作取得了较为优异的成绩，先后被评为“深圳海关五四红旗团组织”、“市直机关五四红旗团组织”、“深圳市五四红旗团组织标兵”，3年内有23人被评为广东省、深圳市以及深圳海关的优秀团干、优秀团员，其中黄威巧本人被评为广东省“十佳百优”团支书。除了在团的工作岗位外，该同志还长期负责我关社会治安综合治理、准军事化建设、工勤人员管理等岗位工作，能够积极主动开展工作，较好地完成了各项任务，我关连续六年在深圳海关“社会治安综合治理”年度考核中被评为“优秀”；准军事化建设在深圳海关基层单位中成绩突出，内务规范建设和队列训练水平得到了总关的充分肯定。

14.干部考察材料格式 篇十四

姓名xxx，性别x，民族x，xx省xx县人，xx年xx月出生，学历，学位，专业技术职称(事业单位)，入党时间(非党注明党外人士)，参加工作时间，现任职务。身体状况。(以上内容中的数字均用阿拉伯数字)

一、简历(从入大、中专学校读书开始填写，不是大、中专学校毕业，从参加工作开始填写。)

xxxx年xx月　xx学校x系x专业读书；

xxxx年xxx月　xxx；

....xxxx年xx月　任现职。

(后续教育取得国家承认的学历应注明)

二、奖励情况

提任正科级职务的需要近年来受县以上单位给予的奖励情况(提任副科级职务的需要科级以上单位给予的奖励情况)。

三、爱人情况

姓名，年龄，政治面貌，籍贯，学历，单位职务。

四、主要现实表现

综合评价（概括性的评价，4号楷体）

（优点部分，二级标题用4号楷体）

（不足、缺点或存在问题）

五、民主测评或征求意见情况

年度考核民主测评情况：年度考核情况，请将各个测评项目填全；

民主征求意见情况：xxxx人参加，同意提拔xx票，同意率xx%。

考察单位（盖章）

xxxx年xx月xx日