学习之星发言稿

2025-01-03

学习之星发言稿（精选11篇）

1.学习之星发言稿篇一

学习之星代表刘春燕发言稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自应用电子与通信技术系0792311班刘春燕，此时此刻，作为获奖学生代表发言，我感到非常荣幸和激动。

首先，我要感谢学校，这是对我在学习上的一种肯定，更是对我学习上的一种激励和鼓舞，使我在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我今天的收获。最后我也很高兴与在座的这么多充满激情和满怀梦想的同学们一起来分享我在大学学习中的一些收获。

学习，对于我们学生来说是最主要的任务。大学的学习，既不是要埋头苦读不问世事，也不是在电脑前耗费青春，我们要深刻认识一名大学生所承担的责任，只有明确自己身上承担的责任，我们才有拼搏进取的原动力。

在大一刚入学的时候，我还是比较迷茫的。经过老师不断的教育开导，了解学哥学姐的先进事迹，我意识到在大学里应该有计划地学习和实践，要制定有效的短期目标和长远规划，充实自己的大学生活。于是在大一的时候我就要求自己：努力学好基础课程，并利用课余时间学习英语，为英语四级做准备。为了在课堂上听得更明白，每次上课之前我都会预习老师将要讲的内容，认真做好笔记。课下的时候及时复习老师讲过的内容，遇到不明白的问题及时向老师或同学请教。同时坚持背英语单词。功夫不负有心人，在大一秋季学期及春季学期我获得了学院一等奖学金。

经过大一学期的实践，我更加意识到：一个人只有树立目标并为之努力，才能有动力不断进步。于是大二我继续推进自己的计划：努力学好专业课程的同时争取通过英语四级考试和通过国家计算机等级考试。这时由于增加了专业课程，所以我们每天的课都非常紧，这就需要我安排好学习时间，提高学习效率。许多人问我是如何通过的英语四级，首先我认为增加英语词汇量非常重要，我每天都要背一定数量的单词；其次，在平时注意阅读和听力的练习，多积累和多背一些好的句子及作文，而且要摸索出适合自己的学习方法；最后就是要注意平时在练习时掌握好时间的控制，这在考试中也是很重要的。我觉得只有用丰富的知识来武装自己才能使自己在将来的就业中更具实力。于是我又继续参加了英语六级考试，并利用课余时间参加了辅导班学习计算机理论知识。虽然在大二的时候比较

忙碌，但是学习让我感受到了无比的快乐。一份耕耘一份收获，我终于通过了英语四级、国家计算机等级考试，而且获得一等奖学金。

经历了大一的懵懂和大二的忙碌，我走进了更有压力的大三。新学期开始我感到非常彷徨与迷茫，因为我面临的不仅是学习上的压力，更面临着择业的压力。但我还有很多学习机会，欠缺的地方还有时间来弥补，欠缺的能力还可以再培养。时间虽然紧迫，道路虽然艰辛，但自信将是我最坚实的保证。在这最后的紧要关头，我对自己的学习要有更周密的安排，对自己的未来有精确的计划。

在进入大学的5个学期内，我平均成绩达到92.7分，曾获得特等奖学金、国家奖学金及“优秀学生干部标兵”荣誉称号。在同学中有一定的影响力，在学习方面起模范带头作用，积极在班内开展“一帮一”活动，无任何违纪或补考。积极参加2008年全国大学生数学建模竞赛获得成功奖。注重动手能力，参加2009年全国大学生电子设计大赛，带动班级形成良好的学风。本学期我将要努力学好专业课程，向优秀的学哥学姐学习，提高自己的专业技能和综合素质，使自己成为一个具有大爱精神和社会责任感、言行举止文明的大学生。

岁月从不为人的怠惰而停步；时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，却早已是万木欣欣向荣的季节。这付出与收获所蕴含的深层内涵，留待我们细细品味。成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我相信，所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。我们一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负学校和老师的殷切希望，在学校这片沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。

谢谢。

学生代表：刘春燕

2010年5月31日

2.学习之星发言稿篇二

●大赛简介

“中国中学生作文大赛”是不收取参赛中学生任何费用的全国性公益大赛, 由中华全国学生联合会办公室、中国作家协会儿童文学委员会、中国关心下一代工作委员会公益文化中心和中国少年儿童报刊工作者协会中学报刊专业委员会共同主办, 并由全国80余家中学报刊承办, 包括中国人民大学、香港大学等在内的全国20多所著名大学提供后援支持。参赛对象为全国初、高中在校学生, 包括中等职业学校在校生。大赛旨在传承中华文化, 弘扬民族精神, 提高中学生的思想道德水平和写作能力。全国人大常委会副委员长周铁农担任大赛组委会名誉主席, 中国作协书记处书记高洪波担任评委会主任。该赛事已成为目前全国教育界规模最大、规格最高、参与人数最多、影响最广的作文大赛, 并发展成为覆盖全国 (包括港澳台) 的作文盛会。

●竞赛安排及奖励办法简介

本次征文时间截至2013年1月3日 (以当地邮戳为准) 。投稿方式有两种:1.手写稿件请用方格稿纸誊写清楚, 来信请寄:河南省郑州市丰产路81号附1号思达数码大厦中学生学习报社作文大赛组委会 (高中组) 收, 邮政编码:450000。2.网络投稿:登录中学生学习报社网站 (http://www.zxsxxb.com) 提交稿件, 并填写相关信息。稿件中务必注明个人详细地址、邮编、学校、班级、联系电话及辅导教师姓名。为了避免信件在邮寄过程中丢失, 建议您采用网络投稿。咨询电话: (0371) 87071640 (高中) 、87071622 (初中) 。

本次征文中学生学习报赛区分初中、高中两个组别, 各设一等奖40名, 二等奖200名, 三等奖300名。获奖者的辅导教师均可获得辅导奖。本次征文另设组织奖若干名, 欢迎广大教师、文学社团及学校集体组织参赛。所有获奖者及其辅导教师均颁发证书, 获奖作文将择优在《中学生学习报》和中学生学习报社网站上发表。

特别提醒:由于稿件较多, 请投稿时务必在每篇文章后面附上作者的详细联系方式。如果没有, 将视为无效稿件处理。

●高中组赛题 (共21题)

一、命题作文

1. 缓慢而优雅地成长2.有德自然香3.善“辨”4. 人生是自助餐5.也说“性相近, 习相远”6.痛苦也美丽7.我的陋习

二、半命题作文

8.戒________ (浮躁、自卑、虚伪、骄奢……) 9.品性源自________ (内心、磨炼、教育、责任……) 10.给________ (习惯、时间、心灵……) 涂上一抹色彩11.请管住你的________ (嘴、手、脚、言行……)

12.将思考交给电脑, 把沟通交给手机, 将行走交给汽车, 把健康交给医药……诚然, 现代科技在给人们生活带来便捷的同时, 无形中也让人们遗失了原本应该拥有甚至必须终生坚守的东西。反思生活, 反省自我, 我们是否遗失过什么?生活中的爱心、孝心、责任心……成长过程中的自尊、自信、自强……

请以《不可或缺的》为题目, 自选文体, 写一篇不少于1000字的文章。

三、话题作文

13.英国作家约翰·罗斯金的一首诗《痕迹》是这样写的:“把每一个黎明看做生命的开始/把每一个黄昏看做生命的小结/让每一个这样短短的生命/都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印/和你心灵得到充实的痕迹”。痕迹是一种经历, 一种见证。

请以“痕迹”为话题, 结合个人的成长经历选材, 自拟题目, 自选文体, 写一篇不少于1000字的文章。

14. 哈佛的博士生, 可能每三天要“啃”完一大本书, 每本几百页, 还要交上阅读报告。

哈佛的医院, 不管有多少在候诊的人也无一人说话, 无一人不在阅读或记录。医院只是图书馆的延伸。

哈佛产生的诺贝尔奖得主有33位, 哈佛产生的美国总统有7位。

哈佛校园里, 不见华服, 不见化妆, 更不见晃里晃荡, 只有匆匆的脚步, 坚实地写下人生的篇章。

请以“哈佛告诉你”为话题, 自拟题目, 自选文体, 写一篇不少于1000字的文章。

15. 一位生活并不宽裕, 但几十年如一日默默给贫困山区的孩子捐款的退休老人在接受采访时表示:媒体误读了他, 他从来没有觉得这么做很悲情, 相反他一直很快乐, 想到那些坐在教室中读书的孩子, 想着自己在做一件有意义的事, 想到能帮到别人, 便觉得非常充实和幸福。

刘思宇, 这位上大二时就拥有自己的公益团队的年轻人, 为了递交《西双版纳环境保护报告》, 冒着大雨一连5天等在政府门口。刘思宇在中山大学演讲时说道:“改变是要自己行动的, 因为你所站立的地方就是你的中国, 你怎样, 你的中国就怎样, 你光明, 中国就不黑暗!……公益不是简单的活动, 不是高调的作秀, 也不是一种悲情的苦行。公益是一种习惯, 举手之劳就能帮助人。让别人生活得更好, 我们何乐而不为呢?”

请以“道德心的来源”为话题, 自拟题目, 自选文体, 写一篇不少于1000字的文章。

四、材料作文

16.这是一个关于“一元套餐”的故事。小餐饮公司“畅饮畅食”的老板简耀辉, 承包下河南一所大学的餐厅。为了打响“畅饮畅食”的知名度, 在推出26个饭菜窗口后, 他推出了27号特殊窗口———“一元套餐”。这是专为贫困生提供饭菜的窗口。学生仅花一元钱, 就可享用以下食物:一个二两重的馒头、一碗菜、一碗粥 (或汤) , 外加一小份荤菜 (鱼或肉) 。加上人工费, 每卖出一份“一元套餐”, 简耀辉会净赔三四毛。不少非贫困生纷纷光顾27号窗口。三个月下来, 简耀辉已贴进去两万多元。就在简耀辉扛不住打算拆掉27号窗口时, 另外26个窗口销售量大增, 27号窗口销售量却直线下降。原来在两天前有一场征文比赛, 一篇没有署名的文章引起了所有学生的关注, 写的正是“一元套餐”的故事。大家被27号窗口感动了。于是, 大部分学生不再光顾27号窗口, 他们希望“一元套餐”能真正被派送到那些贫困生手里。善良感动了善良。“畅饮畅食”从此接到了很多学校、企业的餐厅承包邀请。27号窗口也变成了一个众所周知的“温馨窗口”。

请根据材料自拟题目, 自选文体, 写一篇不少于1000字的文章。

17.“经过一阵乌云的打磨/我眼中的那一轮月亮/更亮了//就像我手中的这把刀/在经过石头反复打磨之后/终于变得锋利起来//看来, 打磨是必要的/就像命运/需要苦难打磨/而一个人的一生/究竟要多少次打磨/才能闪光呢” (《打磨》)

这首诗启发我们:人生就是一场漫长的“打磨”。

请结合自己的经历及感悟, 自拟题目, 自选文体, 写一篇不少于1000字的文章。

18.“花凋了呢/爱它的翠叶田田/叶残了呢/听打在上面的雨声呀”

这首诗给我们很多启迪, 告诉我们怎样与人相处, 怎样对待人和事。请结合自己的学习生活, 自拟题目, 自选文体, 写一篇不少于1000字的文章。

19.“右手写字/没有人会惊讶/左手提笔/众人嗤之左撇子/土里点豆/没有人会惊诧/水中种瓜/惊讶之外是惊诧”

生活中, 这样的惊讶、惊诧还有很多, 面对这些并不算新鲜甚至很普通的事物, 我们为什么会有惊讶、惊诧的心理感受呢?请结合自己的生活、学习经历, 自拟题目, 自选文体, 写一篇不少于1000字的文章。

20.一个骑手, 让他的马儿接受了彻底的训练, 因此他可以随心所欲地使唤它。只要把马鞭子一扬, 马儿就乖乖地听他支配, 而且骑手说的话, 马儿句句都明白。

“给这样的马加上缰绳是多余的。”他认为用言语就可以把马驾驭住了。有一天骑手出去时, 就把缰绳解开了。当知道什么约束也没有的时候, 英勇的骏马就越发大胆了。它不再听骑手的斥责, 愈来愈快地飞驰在原野上。

不幸的骑手, 此时已毫无办法控制他的马, 他想把缰绳重新套上马头, 但已经无法办到。完全无拘无束的马儿撒开四蹄, 一路狂奔着, 竟把骑手摔下马来。而它还是疯狂地向前冲, 像一阵风似的, 什么也不看, 什么方向也不辨, 一股劲冲下深谷, 摔了个粉身碎骨。

请根据阅读后的感悟和联想, 自拟题目, 自选文体, 写一篇不少于1000字的文章。

21.明代吕坤曾说:“有过是一过, 不肯认过又是一过。一认则两过都无, 一不认则两过不免。”其实公众大都通情达理, 自古至今, 很少有人去纠缠一个闻过则改的人。 (注:“过”, 过错, 过失)

请根据材料立意, 自拟题目, 自选文体, 写一篇不少于1000字的文章。

备注:由于版面有限, 此处仅刊登21个赛题。全部赛题详见中学生学习报社网站。

3.微笑之星发言稿篇三

尊敬的各位领导、同事们:

大家好！

我来自*****分理处,我名叫***。很荣幸今天能站在这儿向大家谈谈一下自己的一些感想。

我们所的软转工作是从**月**日开始,今天告一段落,历时**天。虽然只是短短的**天，但我感觉与**天前相比，好象有了很大变化，环境更加美了，内部员工之间工作顺了，关系更亲近了，和客户的关系更和谐了。总的感觉是，软转后，工作好象比以前好做多了，没有那么沉闷了，开始能从工作中找到快乐的感觉。

这是我对软转工作的一个比较深的印象。所以，我觉得，快乐，在我们软转的精神财富之中，是我们软转的核心要求之一。而快乐，首先要从微笑开始。

我认为，微笑是服务行业的一把利剑，也是整个服务过程的一个棋子。世界上最伟大的推销员乔.吉拉德曾经说过：当你微笑的时候，整个世界都在微笑。所以只要我们能利用好这把利剑，走好这颗棋子，那么我们的销售工作就成功了一半，我们的微笑会让顾客感到阳光般的温暖，有宾至如归的感觉。因此，伴随着朝阳，当早晨8点的钟声敲响的时候，我就微笑着开始一天的工作。记得有一句名言是这样说的：赠人玫瑰，手有余香,当我们微笑着给别人带来快乐的同时，我自己的人生也得到了升华。一位名了这样说:人生如画,有了微笑的画卷更添了亮丽的色彩;人生如酒，有了微笑的美酒便漂着诱人的醇香；人生如歌，有了微笑的歌声便有了动人的旋律；人生如书，有了微笑的书籍便多了闪光的主题。只要我们的微笑像母亲对等儿女那样的真诚，像阳光那样的灿烂，像火山热海那样的热情，像杜鹃花那个的美丽，像呼吸那样的自然，还怕做不好我们农行的工作，还怕顾客不满意吗？

所以，在这里，我建议，通过这次软转培训，我们以后在农行各的岗位的工作中，要微笑，要更多的微笑。给别人带来快乐，升华自己的人生，拿到更多的绩效和计价工资，在快乐敬业中富裕我们的生活。

以上是我的一些感想，与大家共享，我希望大家能够快乐地工作，并能够从中创造大大的财富！

4.校园之星发言稿篇四

早上好!

很荣幸站在这里作为学生代表发言。

首先，我想和大家分享一个故事。一个下雨天，一对父子走在路上。儿子撑着伞，他比父亲高，步子也比父亲大。他搭着父亲的肩，放慢步调，配合父亲的节奏。伞往父亲那边倾斜。小时候他曾问父亲，为什么有伞你却淋湿了。现在他明白了，因为他正做着父亲曾做过的事。这就是孝敬，也许，正发生在我们每一个人的身上。

今天我们有幸站在这里，只不过是因为我们发现了身上的闪光点，被更多的人所了解。作为校园之星，我们很普通，是你们其中的一员。对我们来说，校园之星不仅是一种荣誉，更是一份责任。我们虽然没有惊天动地的非凡之举，但我们希望用平凡的事迹和坚实的脚步，展现当代中学生的青春风采，给大家积极向上的能量。作为校园之星，我们不能因此满足，要戒骄戒躁，再接再厉，在学业上，在做人上，对社会的自觉担当方面作出更大的努力。

或许你也拥有一个金嗓子，或许你是一个写段子的好手，或许你能和老外侃侃而谈……抑或是还有未被开发的巨大潜能。其实，人人都可能是校园之星。因此，这次“校园之星”不仅是给我们一个展现自我的平台，更是给每一位同学一个发现真我的机会：无论是刚踏上高中这段征程不久的高一学生，还是已经在这条道路上艰苦跋涉了近两年的高二学子，抑或是正奋力冲刺奔向终点的高三学长，也许不是人人都能全面发展，但在属于自己的地方发光发热，超越自我，这才是我们新时代瑞中学子应该追求的方向。

5.感动校园之星发言稿篇五

感动校园之星发言稿

尊敬的老师、敬爱的叔叔阿姨、亲爱的同学们：

大家好！

我是五年级二班的李**。怀着激动和感恩的心情站在这里，我要感谢五年来老师和同学们给予我的帮助、支持和鼓励。是你们无私的爱让我在这个快乐的大家庭里健康成长！

我是一个尊敬师长、团结同学、积极上进的学生。作为班长，我在各方面严格要求自己，凡事以身作则。是老师的小帮手，同学的好伙伴。学习上我勤奋努力，争当“领头羊”，每次测试成绩都名列前茅。年年评为“全面发展星”和“技能小能手”，获得“美德少年”和“优秀服务标兵”等荣誉称号。利用课间耐心细致的给学习成绩相对落后的同学讲解难题，看到同学成绩提高了我既快乐又幸福。

“赠人玫瑰，手留余香”妈妈常教导我要有爱心、乐于助人，身为“美德少年”的我时刻懂得感恩。“勿以善小而不为”铭记于心。记得那是一年级的暑假，《齐鲁晚报》招募暑期小报童。我听说卖报纸的钱里有一部分报社会捐给灾区，不顾夏日的酷热毅然加入到给灾区献爱心的队伍里。说来那七月的天，艳阳高照、骄阳似火，在太阳下站一会都汗流浃背，何况我在烈日下抱着报纸东奔西跑呢。看着卖报纸赚来的钱，再看看路边装着冰凉爽口雪糕的冰箱，我抿了抿嘴，拿出纸巾擦了擦满脸的汗水，攥紧手里的钱。坚决不能花！要给灾区多献一份爱心。此外，我还多次参加《小鬼当家》爱心义卖活动。卖报纸和义卖攒的钱我一分都没没舍得花，希望能派上大用场。去年我校赵浩宇同学不幸得了白血病，我毫不犹豫的把钱全部捐给了他。我很庆幸自己没有把钱浪费在吃吃玩玩上，而是好钢用在了刀刃上。

“百善孝为先”在家里，我是懂事孝顺的好孩子。爸爸、妈妈每天辛苦忙碌，我从不让他们为我操心，不惹他们生气。从小妈妈教我《三字经》、《弟子规》，三岁时我就效仿“东汉黄香温席”，寒冷的冬天用自己的体温给妈妈暖被窝。在社会上，我爱护公物、尊老爱幼，坐公交车时主动给老弱病残让座。我还十分勤俭节约，从不乱花钱，不乱买零食和玩具。

“给永远比拿快乐”雷锋叔叔说：“一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事。”在以后的学习生活中我还会尽自己所能去帮助身边的人，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。请大家相信我，支持我！投下您宝贵的一票，我不会让大家失望的。

6.初一级校园之星发言稿篇六

我还是学生会成员的一分子。工作之中，我会力求做到工作之中不分心，不开小差，不徇私，做到公平公正。在这过去的的一年任职学生会当中，我也学到了很多，学会了怎样做好一件事情、学会了，学会了做人、学会了处事问题等等。

在学习方面，我会踏踏实实，认认真真地学好每一个知识点，攻破每一道难题。

我也有许多兴趣爱好。它们给我的生活添加了色彩，给我带了乐趣。我喜欢看书，因为书中有很多知识，逐渐丰富了我的认知，我从书中懂得了许多道理和知识。

汗水的付出，总会收获得了成功的果实，在学校我获得了“三好学生”和“五星少年”。有两次还上了“状元栏目”呢！虽然，这些荣誉见证了我的成长，但是我不能骄傲。

今后，我一定会做好自己的本职工作，努力学习！

大家好，我是初一12班的团支书和级组学生会干部范欣欣，我在班兼任多职，但我学习也非常勤奋上进，每次考试都能保持保持在区前600名，很多科都能拿状元奖，两次排全级第9名。每月皆能评上“五星少年”。

我既是老师的得力助手，也同学们的知心姐姐。我经常帮助同学们解决学习上和生活上的困难，所以同学们都亲切的叫我“欣姐”。在以后的日子里，我一定要再接再厉，争取更大的进步。

大家好！我是初一6班陈海欣

我聪颖、沉稳，遇事冷静不慌张，热情开朗、积极向上是我的本性，我是一个智、体、德全面发展的好学生。

在班上，我与同学相处得很融洽；在学习上，我努力认真、一丝不苟、勤奋刻苦，以此换来了我今天优异的成绩。我是老师的小助手，尊师守纪，品学兼优，是班里的英语科代表、班上的榜样。我的强项也是英语，曾经获得过全国英语习思能力竞赛二级B南海区的二等奖。

我在生活中严格要求自己，做到智、体、德全面发展。学习有目标，不为成功骄傲为失败找原因；在平时每天锻炼一小时，增强自己的体魄，也许在体育方面，男生略占优势，但是我有一种精神，那就是坚强、不服输，我相信以我自己的努力，会取得更好的成绩；在行为举止上，我大方得体，热情开朗，乐于助人，做到自律自强，为班争光，协助老师管理好班级，同时身为初一级的学生会干部，更要以身作则。

我获得过许多奖项，“南海区阅读之星” “南海区粤星杯作文大赛二等奖等，还参加过其他的比赛。

大家好！我是初一10班张婧诗

我是一名有责任心的优秀中学生，担任10班正班长，在级组担任学生会干部，也是共青团员之一，是团支部书记。

在工作上认真负责、一丝不苟。性格活泼开朗的我乐于助人，对待同学们请教的问题总是热情、耐心地讲解，对待朋友真诚宽容，朋友关系十分融洽，因此有一个不错的人缘。每次投票总能占全班大部分票数。

在学习上，我一直勤学好问、虚心请教，注重方法能力和策略，思考感悟深入浅出，学思结合其乐无穷，成绩还算不错。同样，我也是一个 “知命但不认命”的坚强中学生，一直相信“人定胜天”，相信自己—我能行！加油！

感谢学校和老师，感谢10班提供一个优良的学习氛围给我，我也定会全力以赴，做一个全面发展的“星”级少年。

我是初一7班的罗天毅同学，十分荣幸被推荐为“校园之星”。现在，我担任班上的生物科代表，地理科代表和信息技术科代表。我热情大方，乐于助人，有责任感，有上进心。我还是一个多才多艺的男生，几乎每个领域我都有所涉足。小学时期，曾代表学校参加南海区英语口语大赛、佛山市“小小科学家”化学组竞赛，取得了优异的成绩，为学校增色不少。也获得过“西樵镇优秀学生”的殊荣。初一上学期，更摘得地理状元、体育状元的头衔。希望大家多多支持！

我是103班的冯艺宇，是一位尊师守纪、严于律己、品学兼优、乐于助人的学生。学习上我认真勤奋，讲求方法讲求效率，所以成绩一直保持班里的第一，上了区的前600名线，名列级的14名。在家里，我孝敬父母，勤做家务，是家人的好帮手；在学校里，我利用下课时间积极辅导本班的同学，其中进步非常明显的一名男同学，他最终于上学期末的考试中在级里进步233名，位列石门中学线。作为班里的卫生班长，每天我都早到督促同学搞卫生，有时遇到大风和下雨天气，还想办法让同学们把卫生搞得又快又干净，使本班的公区卫生在级组里多次被点名表扬。也许我很平凡，但是我会用自己的努力去做一个德智体美劳全面发展的人，争取过不平凡的人生。

大家好！我是初一4班的谭洁琳。我是一个品学兼优的女孩。我热爱知识、刻苦学习，成绩优异；我对工作细致、认真，是老师的好助手。同时我也是一个阳光、活泼开朗的女孩，平时乐于助人，和同学们相处融洽。

然而，“人无完人，金无足赤”，所以我要继续努力，永不止步，超越自己，超越对手，让优秀成为一种习惯，让同学、班级和学校因我而自豪。

我希望能够成为“校园之星”，成为大家的榜样！

敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！我是初一19班的麦丽清。我是一个“德智体美劳”全面发展的优秀班长。我积极向上，努力进取，性格热情大方有礼，经常参加校内外有益的活动。在上周的毽球比赛中，为学校取得了第一名的成绩。我的成绩在班上名列前茅，虚心好学，有“不懂就问”的好习惯。

我身为一班之长，能管理好班级，及时制止违反纪律的现象，以身作则。同时我也是学生会的一员。工作不拖拉，不滥用职权，不以扣分为准则，只希望我们的校园更美妙！

是雄鹰总要搏击蓝天，是蛟龙总要叱咤风云。所以我决定我要挑战“校园之星”，我必定全力以赴，如果今次落选了我也不会气馁，竞争有成败，我能登上这个辉煌闪耀的舞台，已经很光荣了。但我更希望学校能给我这次机会，谢谢！

大家好！我是初一2班周勤峰

作为本班的班长，我在为人处事方面：为人耿直，大方，具有正义感，有责任心，喜欢助人为乐，遵守纪律，乐于为班集体服务。在学习方面：具有上进心，努力学习。擅长数学，历史，政治，生物，地理。努力积极上进，喜欢专研问题。思想方面：热烈拥护中国共产党，思想积极端正。生活方面：孝敬父母，在家常做家务。曾荣获：段测一等奖、五星少年、政治竞赛一等奖、地理状元、体育状元、段侧二等奖等。

本学期目标是：努力、上进、考到更高的分数，并不断地超越自己。

我的人生目标：初中时期努力学习，打下良好的基础，考上石门中学，继续努力学习。在未来成为一名科学家，成为社会的一份子。为社会、国家做出贡献。

大家好！初一21班张雪瑶

作为班长，我能时时刻刻起到带头作用，我能做到团结同学，尊敬师长，积极协助老师做好班上的工作。我坚持上好每一节课，做好每一次作业，完成好每一次的清洁，并带领同学完成好每一项学校布置的任务。

作为初一级的学生会成员，我尽自己的最大能力去为全级服务，认真公正地执行每一次的任务，以身作则，用自己的言行去影响周边的朋友和同学。

作为西樵镇的义工志愿者，我尽量利用课余的时间去参加各项公益活动，用自己微薄的力量去服务群众服务社会。

7.校园之星获奖优秀发言稿篇七

上个学期，我是高一(1)班的一员，那是一个充满活力也充满竞争的集体。作为一名立志学文的学生，在那里我刚收到了从未有过的压力，同时也收获了一生的财富。他们之中的许多人用行动教会我：人生需要坚持。无论有多大的困难，无论有多迷茫，只要坚持，就没有过不去的坎。

在1班时，很多人都奇怪为什么我理科那么好却要学文，我总是谈谈一笑，说是因为喜欢。因为怀揣着文字的梦想，我坚决地选择了文科。

来到高一(13)班这个集体，我很荣幸地被评为“三好之星”，感到身上背负起了一种责任，心中有一股自豪感。我得到了大家的认同这是一件多么快乐的事。或许我不是最优秀的那一个，但我愿做最执着追求、永不放弃的那一个。在学习上，我刻苦钻研题目，勤奋努力，是同学们心中的榜样;而在工作中，我是负责人的课代表，尽心地为同学们服务。我很骄傲能成为“三好之星”，我也相信自己不会辜负大家的信任。

做为一名学生，我的主业当然是学习，但在课外我还有许多的兴趣爱好，绘画是我放松心情的法宝，常常拿着画板，对着窗台上的花朵写生，一座便是一个下午;也爱好音乐，嘴里总是哼着不知名的调子，听古典的钢琴曲，班得瑞的轻音乐……我想这些爱好多多少少培养了我沉稳的心态。

被评为“三好之星”，我想并不仅仅是因为成绩，一个人的素质应当是全方面的而不应该是单方面。或许在一朝一夕的接触中，在一言一行里，大家被我的认真执着所打动，而同时我被高一(13)班这个充满活力、充满朝气的班级所征服。13班就是一片汪洋大海，而我是一条小鱼，在大海中我收获了快乐、自由以及感动。

不仅仅在学校是一名好学生，我还是父母眼中孝顺的好女儿更是社会的好公民。在家中，我能体恤父母的辛劳，适当地为他们分担家务;而在平日的日常生活中，我注意自己的言行，爱护公共设施，热心参加社区活动……

8.李世伟自强之星发言稿篇八

大家晚上好!

我是来自铁道工程系铁工1112班的李世伟，很荣幸能站在自强之星的舞台上，代表获得本次自强之星的同学们发言。

我来自山西农村的一个贫困家庭，母亲在生我的时候生病，常年药不离口。2008年7月父亲又因工伤，导致右眼失明。我的心里在隐隐作痛，我问自己，未来的路是被环境所影响，混沌地过一生；还是走一条自强之路，做自己命运的主人。我决定推翻过去，重头来过。带着这股决心，我努力调整好自己的心态，让自己微笑着过每一天。2010年九月我踏上了求学之路，来到了包头铁道职业技术学院。一位朋友曾这样对我说“不论你在哪，不论你的环境如何，不论你的遭遇有多不幸，生活中的美并不会消失，它在你心里。只要你肯用心，你能看到，你能感受到生活中仍然有许多美好的存在。”他的这席话让我开始省视自己的学习生活。

古语有云：命由天定，运由己生。‘命’是与生俱来的，富贵贫贱，都是祖辈给予我们的，‘运’是辛勤耕耘的，各自修行。诚然，好命确实是好运的助跑器，命好，在起跑点上有一股强大的推动力，助你赢在起跑线上。但，人生数十载，路漫漫，何止十万五千里长征，谁是成王败寇，谁能主宰沉浮，何人晓得? 想罢，最准的占卜家也只有你吧。家境变迁，命途多舛，使我和我的家人在坎坷的道路上，跌跌撞撞，伤痕累累，但，每艰难的走完一步，我都相信下一步就是平坦大道。

快乐的人对生活总持积极态度，贫困不是博得同情的资本，自立自强最重要。生活的逆境让我比别的同学多了一份思考，多了一份压力，多了一份责任。从很早以前到现在我放假没有在家呆过五天以上，只是回去看看父母就出去打工了，我很早的就见过接触过社会上形形色色的人，应为这些阅历也使我渐渐地发现，一般同年龄人眼中的困难都能被我坦然接受，我的生活不再有抱怨，有的只是对生活的感恩，有的只是收获成长，自立自强的喜悦。“生活的战斗在大多数情况下，都像攻占山头一样，如果不费吹灰之力便赢得它，就像打了一场没有光荣的仗。没有困难，就没有成功；没有奋斗，就没有成就。”

从跨入大学的校门的那一刻起，我就有一个坚定的信念。我时刻提醒自己，要好好珍惜、把握宝贵的大学时光，尽可能地锻炼自己各方面的能力和提供综合素质，向合格的社会人才靠拢。

一、思想方面，志存高远、积极进取，作为一名入党积极分子，我思想上始终积极要求进步，树立了远大目标和崇高志向，社会主义信念坚定；在入党积极分子重重考验中，我积极努力的完善自己的政治觉悟，在各个方面充分发挥了入党积极分子的先进性作用。

二、学习方面：在学习中，虽然我来农村，基础有些薄弱，但是我一直保持着谦虚谨慎，积极向上的心态，虚心向老师和同学们请教，在校的两年时间中，曾多次获得学院的各种荣誉，我并没有因此而骄傲自满，而是继续努力学习专业知识和社会知识。毕业后运用所学的知识，成为一个对社会有用的人，为母校争光，为父母争光，因为我深信有梦想就有希望，有心就能够飞翔。作为当代大学生，我将正确对待来自各方面的困难和压力，努力学习各方面的知识，提高自己的就业能力。

三、工作方面：勤恳任劳、踏实肯干，大一下学期，我成为系学生会文体部的干事，和院《晨曦》杂志社的主编，在大二上半学期担任了我系团总支副书记一职，在这些团学工作中，我一直认真负责，成功组织并举办多次文体运动，支持并辅助系团总支部的工作。在工作中始终坚持真诚服务同学、推进学生工作的理念，认真负责，讲求实干，既服务、团结了同学，同时也达到了锻炼和充实自我的目的。在一年的团学工作中，我多次受到同学和老师的一致好评。在工作期间，我也得到过很多荣誉，对待工作,我要求自己认真的做好每一步，争取各项工作取得圆满的成功。

四、生活方面：艰苦奋斗、勤俭自强，不断提高自立能力和道德品格，成为生活上的典范。作为一名山西省农村来的贫困大学生，在生活中，我会尽自己最大的努力帮助同学们解决他们的困难，我保持一种随和的心态，和同学们建立良好的关系，一起起居、一起学习、一起工作。我也会积极的参加各种公益事业，曾在班级和系里的带领下，去做了多次的义工、志愿活动，我待人热情，坦诚友善，乐于助人，与同学和老师都建立良好的人际关系，群众基础良好。

我坚信，人一生成功或失败与你的环境无关，与你的态度有关。人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。今天我站在这个舞台上就是一种成功。但我想，实现梦想以后，我会更成功，生活还在继续，自强之路仍在继续。

俞敏洪老师在中国“自强之星”颁奖典礼上说，精神的力量是强大的，奋斗精神是一辈子都应该拥有的。人的精神力量永远胜过物质力量。也就是说，我们的身体是由精神来主宰的，尽管我们相信物质先于思维而存在，但是精神和身体的健康、未来的能力永远是密切相关的。大家可以去网上看一下中国“自强之星”的事迹。这些青年或身体残疾，或身患重症，或家庭贫困，但是他们都以自强不息的精神，战胜了诸多人生挑战，是我们永远的榜样。

大学生活的将近俩年中，困难、挫折在所难免，但无论怎样的艰难险阻，只要我们内心深处不放弃，有希望，有梦想，始终相信自己，相信未来，相信成功一定会回报汗水，相信自己就是胜利，相信风雨过后就必定是明媚的阳光，踏踏实实地走下去，困难必定只是短暂的，痛苦也只是一瞬间，幸福和快乐才是主旋律。

我想我们这次的评选活动不仅仅是评选完，发个奖就结束。我在这里代表此次获得“自强之星”称号的同学感谢院领导和老师对我们的肯定，并倡议大家继续努力，不辜负老师同学们的期望，更好地完善自己，同时在自立自强的基础上由己及人，争取把“自强之星”评选活动的意义发挥到最大，把自立自强的精神传达给其他同学，帮助，回馈社会。

铁道工程1112班

9.关于评选学习之星进步之星篇九

学习是学生的主要任务。为了表彰学习勤奋刻苦，学习上取得优异成绩或进步非常大的学生，为同学们树立优秀的学习榜样，结合我校实际，特进行校园2011—2012下学期半期考中取得优异成绩和显著进步的学生进行“学习之星”和“进步之星”的评选活动。有关事项通知如下：

一、评选标准：

（一）校园学习之星

1.学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。善于分析，勤于总结，具有良好学习习惯。学习成绩突出，各科学习总评成绩均名列班级前茅。

2.遵守学校规定的各项学习制度。

3.在平时学习中，不仅自己学习优秀，还能帮助同学，共同进步。

（二）学习进步之星

1、思想健康、积极向上，有强烈的求知欲和钻研精神。

2、自我教育、约束能力增强，思想品德进步，积极要求上进，学习态度有改观，学习方法有进步明显，特别是在遵守纪律方面进步显著。

二、评选办法： 1.名额分配：

校园“学习之星”：

七、八年级以期中考成绩为评定标准（语数英平均分90分以上，等级科成绩为A），九年级以第二次月考为评定标准(语数英平均分135分以上，其他科目成绩85分以上)。达不到以上要求的班级推荐班级成绩最优秀的同学。

“进步之星”每班各一名。

2.产生程序：由各班主任推荐，填写好申报表，于5月3日上交至年段长。

此次活动旨在鼓励学习，争取更好更快发展；再接再励，力求更多更大进步。全校同学们发形成向被评为“学习之星、进步之星”的同学学习。同学们有了榜样，有了目标，将促进全体共同学习，共同进步。获得表彰的同学要继续严格要求自己，积极发挥表率作用。从而形成同学学习，比学习，共同营造我校良好的学习氛围。

10.学习之星获奖感言篇十

敬爱的学校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！

我很荣幸学校授予我学习之星的光荣称号，并代表全校的学习之星在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠；感谢培育我们的老师们，因为有了老师的辛勤付出，才有我们今天的收获；感谢养育关爱我们的家长，有了家长的严格要求，督促引导和熏陶，才有我们的学习氛围，才有学习进步的动力和方向。

此时此刻我缅怀这样的特殊荣誉，心里感慨万千。这是我们立志成才，奋发向上，遵守纪律，努力学习的真实回应。我不能说我们累，更不想说我们苦。因为我们是儿童，是生活在高科技时代的儿童，今日的奋力拼搏，是为了明日与时代同步；是为了我们明日的辉煌；是为了我们肩上那不可推卸的历史重任；是为了祖国的繁荣富强。我相信我们会做得更好。

不过，获得了好的荣誉不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在学习的旅途中才刚刚起步，荣誉只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，荣誉不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁，成绩只能归功于过去。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得荣誉的同学更不能放弃。要努力起来，提高自己的能力，勤能补拙，无愧于己。