前端定岗实习报告

2025-01-20

前端定岗实习报告（共10篇）

1.前端定岗实习报告篇一

江阴亨利文教用品有限公司文员岗位实习报告

前言

2014年2月9日至2014年3月21日近一个半月时间，我在江阴亨利文品用品有限公司行政部办公室文员岗位实习。

实习，顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。现在即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学三年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应；而充实则是在这段时间里，我学到在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验，二来也对自己的工作情况有个系统的认识。

一、实习单位概况

江阴亨利文教用品有限公司地处经济发达的长江三角洲，北临长江，南接沪宁、锡澄高速公路。便利的通讯和交通为公司的不断发展壮大奠定了坚实的基础。本公司主要生产、销售文教用品、服饰用品、塑料、五金用品、针制品，形成图钉、珠光针、磁石、衬衫针、大头针五大系列，百余种产品。产品品质精良，是中国国内同行业中生产规模较大的生产厂商。公司始终坚持“质量为本，信誉至上，平等互利，优质服务”的宗旨，从日本、台湾引进先进设备，其“SL”牌各类针制品，在中国同类产品中处于领先地位。产品远销美国、日本、欧洲、中东、东南亚等国家和地区，享有较高的声誉，具有广阔的市场前景。

二、实习内容

文员对于学会计的我来说只是一个概念，形式上的概念。对于什么都懵懂的我却选择了这个职业。在实习的这段时间里，我主要负责办公室文秘。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识，为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是一家私企，所以我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间，第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室，有闲的时候就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我上了两个月的班，在这短短两个多月中，曾有几次想过放弃。也许我是刚开始工作，有时受不了经理给的“气”，自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么？刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。

再说回来，在工作中，互相谅解使我很感激他们。有时同事有事要晚来一点，就要我一个人在办公室办公，偶尔我也会的，大家相处的很好，没有什么隔阂。有时候有一些不得不处理的事情，去向经理请几小时的假，经理也都很体谅，直接就给批假了。这个时候心里很开心；遇到一个如此好说话的经理。所以，又感觉工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位。在这一两个月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。

人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。在文员这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，因而文员在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在，与上司沟通不好；上司给的某份工作感觉吃力，难以胜任；对琐碎重复的工作感到怨烦；与上司发生争执；情感方面。

针对文员这个职位的特点，具体遇到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。” 遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。复印、传真、公文处理等文秘工作我都基本熟练。文秘管理要制发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该说什么不应该说要心中有数。准确，是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。

实习中不仅要面对顾客，实习过程中我也遇到各种不同的顾客。还要搞好和同事与上级的关系，要自己自动自觉的去做事，才能得到大家的肯定。

一个多月来，公司部门领导和同事们热心帮助及关爱下取得了一定的进步。综合看来，觉得自己还有以下的不足之处： 1.思想上个人主义较强。随意性较大;2.有时候办事不够干练；

3.工作主动性发挥的还是不够。对工作的预见性和创造性不够；

4.业务知识方面特别是与客户接触沟通方面没有足够的经验。所掌握的沟通技巧还不够扎实等等。

也发现了公司存在一些问题如：员工管理上较为混乱，由于公司正处于发展阶段。职责不够明确，公司没有一个有效地激励机制，造成一些员工的工作积极性和效率不高。工作公司产品库存繁杂，很多没有明确的数据，更没有销售预测和较为合理的库存管理，这也造成大量的产品积压和库存成本，由于产品更新较快，一些产品甚至积压后成为淘汰品，造成大量的资金浪费，公司应该在库存管理方面应该用较为明确合理的库存管理，精确记录每件产品和配件，包括产品的品种、数量和日期，形成完整的库存现状，这也省去繁杂的人工作业，节省人力，提高效率，也降低库存风险和库存成本。

实习期间，短短一个多月的实习中。学到许多东西，遇到一些困难，也看到自己本身存在着许多问题。虽然开始认为文员不是一个太难的职业，但是亲临其境才意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习期间，拓宽了视野，增长了见识，也体验到社会竞争的残酷。

尽可能多的学一些东西，要想在短暂的实习时间内。这就需要跟领导和同事有很好的沟通，加深彼此的解，刚到新的环境，领导了解你工作学习能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟领导同事建立起很好的沟通是很必要的同时我觉得这也是将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。学校时，老师就跟我说，无论你想做什么，激情与耐心必不可少。不断更新的世界里，需要你有激情去发现与创造，而你耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。老师曾经对我说过，无论在哪个实习岗位都要细心负责，具有基本的专业素养，因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好工作的前提。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。公司的时候，会主动地帮同事做一些力所能及的事情，并会积极地寻找合适的时间，向同事请教问题，跟同事像朋友那样交流，谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就和同事走的更近，实习当中，同事就会更愿意更多的指导我使我获得更大的收获。

二、实习体会

总的来说我还是有一些感受的，具体比如自学能力，从未有过的艰辛的，和与同事的相处。

“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是文员一职，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。在学校时，老师总强调我们要培养自己的自学能力，参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。而像同公司的推广员每天得打电话，口干舌燥先不说，还要受气，忍受一些电话接听着不友好的语气有些甚至说要投诉。如果哪家公司有意向的还得到处奔波去商谈。而事实上所有的业务并不是一次就能交易成功的，他们必须具备坚韧不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力，我们刚毕业，工资水平普遍不高，除掉餐费和日常的开支，有时候想留点钱给父母买点东西，我们常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。在这段时间的实习中，我深刻明白了一下几点：

一、挣钱不容易

由于对文员都是进行一些细节的处理，必须要很认真，一不留神就容易出错，而且要在规定的时间内把分配给你的任务完成，不影响别人的工作进度，你的工作效率要高，由于要长时间的敲击键盘和点击鼠标，有时候感觉手都麻木了。工作都是一些重复性，机械性的，坐在椅子上时间长了总感觉累得很。每天早上要很早要七点多钟都要起床，如果你想多睡一会是不可能的。

二、在工作生活中，人际关系很重要

在大学里大家都是四年的同学，彼此都很熟悉，关系也都很好。但你一旦从事工作后，要与同事相处与许多陌生的人打交道，如果处理不好，将不利于你工作的开展。在我们工作组里由于人大都早早地踏入了社会，社会经济丰富，有的人都已成家了，有时候想的可能和我们刚踏入社会的人不太一样有代沟，大家在聊天时可能会缺少共同的话题。在工作中，要尽量地融入到别人的圈子里去，要不然你就会边缘化了。还有就是有什么集体活动大家最好是一起参加，加强互相的了解。平时有什么事情，你可以抢着做，给别人留下一个好印象，不要为了一点小事面斤斤计较，让别人觉得你这个人很小气。在工作中有什么问题，别人也乐于给你解答，给你帮助。

三、在职业生涯中要不断的学习，与时俱进

时代是向前发展的，各方面的技术也是在日新月异的，如果你不想被淘汰，就要不断的学习，给自己充电。在我刚刚开始工作的时候，对工作的很多方面都不懂，经过别人的教授，我很快地掌握了工作的基本方法。但有在时相关细节处理时，别人的方法和自己的不太一样，别人经过几个简单的步骤就可以完成了，而自己采用的方法却又复杂又繁琐，效率很低。有时候要自己摸索一些规律一些简单的方法。以前在学校里学到的一些知识可能也不太适合工作的需要，我们就要虚心的向别人学习，以别人的长处来弥补自己的不足，不要老是抱着旧的知识，而不愿学习新的知识新的方法，如果这样你就会社会竞争所淘汰。以后不管你从事什么工作，你所学的知识越多越广泛对你的帮助就会越大，如我自学的ps技术，很多同事都不懂，他们照的很多相片都不好太好看，因为我懂都让我帮他们进行处理一下，这也就无形中自己增添了自信。

四、自己要努力

在工作中，不要总想着偷懒，少干点。在工作中，每个分配的任务其实都是差不多的。如果你总是做事拖拖拉拉的，你的进度就会很慢，有时少做一点可能没有什么，但反映你这个人做事的态度不端正，一个人在别人眼中工作态度是很重要的。如果你不积极，别人虽然嘴上不说，但在心里肯定会有意见的。但如果你任务完成的又快又好，别人肯定高兴。在工作中不要经常请假，迟到早退，对工作要负责，一个做事认真负责的员工才是受雇主欢迎的员工。

踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日聚会，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作开心，有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。不过还好，我很幸运，基本没怎么遇到这样的事情！

2.阜丰定岗实习报告篇二

阜丰生物科技有限公司顶岗实习报告

摘要

随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我院同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习，我在阜丰公司的淀粉厂进行实习，了解到淀粉糖是如何生产的。在我所实习的离心工序岗位上，我学习到离心机是如何操作以及一些故障问题的解决。在车间有很多危险，我也学会了如何预防。从进厂参观到我能进行操作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历对我而言是一笔宝贵的财富。

关键词：熟悉环境 , 实习内容, 安全隐患

阜丰生物科技有限公司顶岗实习报告

一、学习目的：

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结

束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这

个时候，我来到阜丰公司，在这里进行我的毕业实习。

以下是我在阜丰公司实习期间学习的内容和过程。在以后开展自身的工作，以及在对以后工作的需要时能应对上。

二、公司介绍：

阜丰集团于一九九九年创立，是一家致力于生物发酵产品的研发、生产和销

售的集团公司。主要产品包括：谷氨酸、味精、黄原胶、肥料及淀粉糖等，产

品广泛应用于不同行业，当中包括饮食、保健、农业、制药以及石油勘探等。是

全球第一大味精和谷氨酸生产商、全球第三大黄原胶生产商.目前集团公司是中国发酵工业的重点骨干企业、全国目前最大的谷氨酸发酵

基地及主要的黄原胶制造商，综合实力在全国同行位阜丰集团在生物发酵方面有

丰富的生产经验和人才、技术、管理优势，通过对原料资源的循环综合利用、不断拉长产业链条、成立研发中心及进取兼策略性的扩张等措施，使阜丰集团始

终保持领先的地位。

目前集团下辖企业:山东阜丰发酵有限公司、宝鸡阜丰生物科技有限公司、内

蒙古阜丰生物科技有限公司、江苏神华药业有限公司、阜丰集团研发中心和阜丰

进出口公司等多家实体.主要产品及年生产能力为:味精及谷氨酸400000吨,黄

原胶20000吨,淀粉糖150000吨,生物发酵肥500000吨以及多种生物保健品的生

产和研发.集团先后通过ISO9001质量管理体系、ISO22000食品安全管理体系、ISO14001环境管理体系、OHSAS18001职业健康安全管理体系、GMP认证以及美

国Kosher认证和Halal认证.主导产品谷氨酸、味精、黄原胶销往全国各地,并出口世界四十多个国家和地区.先主要产品年产量为谷氨酸 28 万吨，味精

7.5 万吨，黄原胶 8000 吨，淀粉 81 万吨，淀粉糖 14 万吨，复合混肥 49 万

吨。企业先后通过 ISO9001 质量管理体系、ISO14001 环境管理体系、OHSAS18001 职业健康安全管理体系认证以及美国 Kosher 和 Halal 认证。主

导产品谷氨酸销往全国三十多个主要味精生产厂家；福瑞味精荣获 “ 山东名

牌 ” 和 “ 中国知名调味品信誉品牌 ” 称号销往全国二十多个省市和地区；

黄原胶已销往世界近四十个国家。

走进厂区，只见洁净整齐的环境和次序井然的工作程序。虽然是国内的制造

厂家，但是，到了车间，看过那些先进的流水线，那些熟练的技术水平，完全会

感觉到现代化的管理。工厂污染已处理到最低限度，车间有自己独特的管理方式，严格控制质量，及自己的作息时间，保证了产品产量与质量。

三、实习内容：

车间分为前后道工序，前道：配料，液化，糖化，过滤，脱色，离交，蒸发、后道：注晶，结晶，离心，烘干。

由于我在后道离心工序实习，我主要介绍后道工序。

（一）、淀粉糖的结晶

由前道工序加工出来的糖到达结晶工序，进行结晶，当收率达到55小时以

后，方可以出料。假如料的收率过低，容易导致离心的不好分离、甚至产出糖的质量差。

这里需要注意料的水温以及料温，保持糖能更好的结晶。当然，糖的好坏也

牵扯到淀粉车间打过来淀粉乳的好坏，及本车间的配料及脱色。根据工艺流程，严格要求糖的质量。

（二）离心

因为本人是在离心岗位实习的，所以对此要详细说一下。首先说离心机上旋

式刮刀离心机，可以实现完全自动化操作。机器工艺流程是：启动（转速：m/s）、加料（加料高279 m/s；加料中230 m/s；加料低180 m/s）排液（923 m/s）分

离（1142 m/s）卸料（75 m/s）。卸料具体步骤：定心、打开底罩，刮刀转向，刮刀上下。

上旋式刮刀离心机工作原理是悬浮液经进料阀进入高速旋转的过滤转鼓内，进料过程由时间或料控器控制，直到转鼓被允许最大限度的充满。在进料的过程

中，母液的过滤是渗透滤饼层和滤布后，经转鼓底部的小孔进入虹吸转鼓，再由

虹吸撇液管排出机外。洗涤液由时间或流量阀控制，通过洗涤管和喷射孔将洗涤

液喷到滤饼上，洗涤脱母液后的滤饼。反冲洗涤液由反冲管注入虹吸室，再经转

鼓底部的小孔被加压从滤布反面渗入残余滤饼层，从而使残余滤饼获得再生悬浮

液，同时该反冲液可对下一循环进入的悬浮液产生一缓冲池作用，而得到均匀分

布的固相。滤饼层干燥后由旋转刮刀切削滤饼层，经斜斗或螺旋输送机送出机外。

同时洗水的PH值为：4.0~4.5洗水参数：5次20秒氯化物不超过

0.2下料的顺序是：北线：2、3、4、5南线：10、9、8、7、6这样的下料顺序是防止下料堵住。分离好的糖的水份：11%~13%。

我现在在离心岗位已经工作了三个多月了，已经感觉出料的好坏决定了分离的时间，也就决定了糖的质量和产量。同时，机器出现了各种故障能及时排查故

障，不能处理的问题及时报告班长及维修人员，排除故障，尽量不耽误生产。这

里要说一下机器的几种故障：①电磁阀感应器故障，因为机器是自动化的，机器

工作需要感应器和电磁阀工作，有时候机器不工作时，基本都是感应器或电磁阀

坏了；②、气压不足，机器用传感器发出命令，需要气带动机器工作，当机器不

工作时，电磁阀感应器没故障的情况下，就需要检查下气压的大小。机器规定气

压是：不小于0.4千帕。③、晃车，晃车是操作中经常遇见的情况，这不是机器的毛病，而是结晶工序出现不合格的料导致的，但晃车发生的剧烈晃动，很容易

导致机器损坏。所以结晶料的好坏很重要。还有认为的原因，也容易造成机器的损坏，这需要多注意的。

离心是淀粉糖的关键，起个承上启下的作用，分离的好坏直接导致了产品的质量，分离的速度直接导致了产品的产量。有时候感觉在离心工作需要很大的责

任心。

（三）烘干

烘干和离心可以说是一家子，分离好的淀粉糖，到达烘干工序经过高温进行

烘干。烘干最重要的是烘干水份：8.3%~8.5%。烘干同样决定了糖的质量。现在车间重点就在烘干。

（四）包装及库房

包装也同样不可小瞧，这包括计量、热核、封包。成品淀粉糖很多注意事

项就是在这，包装人员严格要求穿工作服，戴口罩，不许带任何首饰等;计量25kg,必须要准，规定上下不超过0.2kg；压模封包必须弄好，防止糖进空气而变质。

库房的工作就是把成品的淀粉糖垛到托盘上，集中放到固定的，低温阴凉处。

四、安全隐患

（一）离心机的腐蚀问题是一个综合的复杂问题,由于离心机的工作环境与

一般资料及手册在静态中获取的数据有较大差异。因此,在参照有关资料时,除上

述分析外,还应考虑溶液中的溶氧、温度、高速流体以及分离区的流态变化等诸

多因素的影响,采用适当措施,确保离心机安全可靠运行。

（二）车间地面有油，行走时和上下楼梯时，都要注意滑到，避免带来不必

要的伤害。

（三）防止低管道碰头，蒸汽烫伤，高空物品坠落等。

五、实习小结：

我怀着美好的期盼来到内蒙古阜丰生物科技有限公司开始为期几个月的实习

生活。在这段时间里，我学到了许多书本上学不到的东西，虽然一开始有些单调,有些无聊，但毕竟也让我学到了许多。在这里，我学会了吃苦耐劳的精神，知道

好生活都是要靠自己双手努力获得。这段期间，是我走出校门，进入社会的第一

步，为我今后的生活打下了良好的基础。希望我在这里学到的精神，知识能在以

3.定岗实习总结篇三

时间如流水转瞬即逝，三个月的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落，但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在垫江十中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月，很感谢学校给我这样的机会，同时也谢谢垫江十中陪我一起走过这段难忘的日子。

2011年9月5日我踏上去顶岗的大巴车，早早地离开学校，好舍不得啊。舍不得可爱的老师和同学们，同时心里还有那么一点兴奋和不安。终于到了，看到了我们的学校—垫江十中。总的感觉还不错，有新修的学生宿舍，有学校领导热情的款待，交通还算方便，离县城步行十分。下午六点学校安排我们和指导老师见面。第二天我们下午三点就去了教室，去熟悉这个新环境。这个学校共有三个年级，初一二各18个班，初三16个班，在职教师173人，占地面积90多亩，塑胶操场正在建设中。我带了初二的11班和8班，11班是实验班，我还带了11班的班主任。还记得我第一天晚上去做的自我介绍，很丢人，我都不知道自己怎么讲的，怎么下讲台的。我只记得当时那个心啊,蹦蹦跳…但是我们指导老师很好，及时帮助我，还给我很大的安慰。九月我们基本都是听课，学习。九月二十号左右，我们老师让我讲习题，我的声音不是很大，没有大胆去讲课。有一次没有做练习就直接被叫去讲作业，结果讲得一塌糊涂，更丢人的是有些题我还拿去问老师。从这件事后，我每次讲题都会认真做一遍，想想这题对于学生是不是很难，还有什么更好的讲法，讲题不光是答案，还要及时给学生复习，并且不断给他们总结。同时自己也要不断思考，自己不断总结经验，教训。每天我都会给他们听写。有一次，我把一个单词变成她的反义词，我发现许多学生都么写正确，我很意外。我发现学生的转换思维不好，所以在我以后的教学过程中就会有意无意给他们涉及这方面，转换词性，转换句型，等等。有时听写我发现有学生作弊，被我抓到都是罚抄课文很多遍，但是我觉得我不会每次都能抓住他们，所以我会变着花样听写。今天用听写本的最后一页听写。有时把本子倒过来写，等等。我觉得老师就在和学生打仗一样，但是很好玩。十月份我们正式上讲台了，站在讲台上，看着这一双双渴望知识的眼睛，我真的很感动，突然觉得老师是那么的神圣啊。每次上课，我都会和指导老师讨论。我会告诉他我打算怎么讲解这一部分。我是怎样引入，这些内容怎样整合的。很多时候他都会给我建议，告诉我这样导入学生更能接受，这些知识点可以整合在一起。课后也会给我一些建议，同时我也会自我总结今天有什么收获，那些还需要改进。有时我也喜欢让学生给我提建议，我也乐意接受他们好的建议。在学校里我们要求尽量全英语上课，但是在8班上课，只有我用很多英语讲课，那些学生都觉得听不懂啊，我了解到他们的语音教的很少，所以很多单词都不会拼读，还有一些学生觉得学英语没用没兴趣所以放弃了英语。面对这些我平时教读单词都会教简单的拼读。同时教他们日常用语，让他们学会观察。我会叫他们翻译“”心心相印“”。他们都会把纸巾拿出来看看，怎么翻译的。我还让学会收集日常生活中看到的好玩好听的有关英语的广告。大学三年就这样过了，我觉得自己什么都没有学到。自己的知识面太窄。每次听老师上课，他都会给学生扩宽知识面，但是我只是讲书上的，还讲得不好。我们要学到东西很多，平时多看书扩宽视野。我觉得以后上教学法课，我们可以模拟一些实际情况，这些情况学生可以根据自己所在的中小学的实际情况拟定。还有可以实习结束后给实习生过份调查报告。

4.定岗报告篇四

1.1 实习单位基本情况

经过一段时间的选择我最后进入了位于泉州的杭州连横信息技术有限公司泉州分公司。杭州连横信息技术有限公司泉州分公司{台湾经济讯息咨询领导企业}集团创建2000年，集团总部位于宝岛台湾，主要服务内容为接受境外地区银行业、电信业、网络业、产险业、汽车公司、资融公司、信用卡公司等业者提供经济讯息咨询，为【台湾经济讯息咨询之第一品牌】。公司提供的客户服务必定是以最负责的态度完成每一个任务，为委托公司创造最大的顾客价值与经济效益，并建立长久的合作关系。1.2 实习岗位

我所在的这个分公司主要是信息资料录入，我也是其中的一员，就是所谓的文员。1.3 实习任务的完成情况

我主要负责的工作内容是信息的输入。而我主要的任务是进行户滕、执行名义、财产等的录入。于工作的内容是平时都没有接触过的一些东西，也没有听过的词句。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司文员工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。虽然接受的有点困难，但这为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础。从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。主体

由于我工作的内容是从来没有接触过的知识，刚进入公司，主管就给我进行工作的培训，而主要培训的内容主要有一下几种：

“户滕”是我学到的第一个东西，这个是在台湾的说法，而在我们这就是户口簿。听着虽然是简单的，不过要注意的东西是很多的。在学习的过程中一直听到许多的新东西，例如在户滕里的本人姓名、ID、纪事栏等等一些东西，一些我们没去注意的一些东西，是我工作内容的重点。如果出了差错涉及到的范围是很广的。所以主管让我们在工作的时候注意力一定要集中的，非常认真的。

“执名”是我第二个知识，这是在比较熟练了户滕后主管就让我开始学习的新知识，这是比户滕更加繁琐的一项知识，其中需要认识到的新东西更多，这其中有点和法院的资料挂钩，有执行种类、发文字号、时间等等的一些内容。这些东西看起来虽然挺简单的，很容易出错，有可能一慌神就出错了。所以在我可以接手的时候我做完了往往都会多检查几遍，一直提心吊胆的。

华光学院2011届顶岗实习报告

“财产”是我学习的第三个知识，这个相对来说比上面的两个知识简单多了，不过要输入的字比较多需要认真的看清楚，执名更多的是判断，而财产就只需判断是属于什么的，就可以直接输入了。如果运气好的时候资料只有零笔或者一两笔，如果运气不好的时候就会有上百笔，这时候就是想哭都哭不出来了。到目前为止是只有学这三个东西，在以后的日子里还是要慢慢接触更多的东西。

在工作期间，我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是台湾的分公司，公司的涉及的东西很多，所以我刚开始的工作挺繁忙的，感觉到很累，要一直对着电脑输入资料。由于刚接触有很多都是不懂得，需要问旁边的同事问题，这很耗时间，第一天就因为坐了一天腰酸背痛的，而且眼睛也有点不适应很累。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得无论学什么都应该认真学，刚开始，就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇不是很好，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。

再说回来，在工作中，互相谅解使我很感激他们。有时同事有事要晚来一点，就要我一个人在办公室办公，偶尔我也会的，大家相处的很好，没有什么隔合。所以，感觉现在的工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。五个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。

在工作中还可以学到许多的东西如：自学能力

在学校时，老师总强调我们要培养自己的自学能力，参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。我担任的是文员一职，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的的。

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所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

理财能力

一直以来，花的都是父母的钱，没有了便伸手和父母要，过着衣食无忧的日子。可是工作以后，才体会父母挣钱有多么不易。所以我们要开始有意识地培养自己的理财能力，我们刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，常常所剩无几，一不留神可能成为月光一族，因此我们要学会合理支配我们手中的钱，不能想买什么就买什么，要三思而后行。

人际关系

初入社会，开始了与形形色色的人打交道后才真真切切的感到要想很快融入进去真的不是件容易的事。由于存在着竞争与利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门真的无法适应。我想我能做的就是“学会察言观色，多工作，少闲话”。工作环境环境往往会影响一个人的工作态度。一个齐乐融融的工作环境中，自然心情就好，大家工作开心，便有利于公司的发展。

人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。在文员这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，因而文员在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在：上司给的某份工作感觉吃力，难以胜任；对琐碎重复的工作感到怨烦；与上司发生争执；情感方面。总结

针对文员这个职位的特点，具体到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。” 遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，把握分寸，对什么应该说什么不应该说要心中有数。准确，是对工作质量的要求。简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。录入要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。

我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文员专业的关系，对文员有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能

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够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但时通过实习，加深了我对文员基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文员管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

通过在职的一个多月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色！不管是在什么地方任职，都会努力！总之，在实习的这两个月中，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，为自己以后的工作积累各方面的经验，宝贵的经验。致谢

5.定岗实习指导老师小结篇五

本学期江西师范大学初等教育学院的同学来到本小学实习，实习时间为三个月，本人受学校指定是该同学的指导老师。作为她的实习指导老师在她实习的这段时间我从教育教学，班主任工作，生活等方面了解关注她，并结合实际工作对她进行一定的指导和帮助，在这三个月里我见证了她从一个大学生到一名老师的转变。

她在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点：

一、教学工作

首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。该实习生教学认真负责，能独立处理教材，备课完整。刚开始上课时，有初为人师的紧张。我记得她第一次给学生上课的时候很紧张，站在讲台上感觉非常的不自在,手都在不停的发抖,说话有点语无伦次，整节课上的条理有点乱，只顾得自己把课上完，没有精力去关注学生的反应，也不知道学生能否听得懂，是否能注意听课等。这是第一次上讲台讲课的新老师的正常表现，主要是由于一下子从坐在座位上的学生转变为站在讲台上的老师，突然面对六十多双眼睛，产生了不适应。于是我多给她机会让她上课，她上课时我就坐在教室后面听课，认真听她讲课，并从教学思路，教学方法，语言组织，教态语态，处理课堂突发状况，板书设计等方面对她进行指导。经过一个月的磨练，她已经从何胜男同学转变为大家口中的何老师，课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。

其次该实习生热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。在上课和备课时间段，何老师表现出比较好的工作态度，讲解比较仔细，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、书写速度、教学方式、内容，上课时能够积极分析地理知识以及适当做出扩展，努力求得学生最大理解力。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。

再次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真而且该老师在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，实习期间认真、虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。总而言之，经过这次教学实习工作，相信何胜男同学已经具备了作为一名教师的基本素质，在不久的将来，她一定会成为一名优秀的教师。

二、班主任工作

何胜男同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善于观察并发现问题。在管理学生时本着更多的接触学生，没事就走进学生，多去班级，多让学生给自己找麻烦，多帮助学生解决问题，主动寻找锻炼的机会，经验也会积累的更多。她常利用下课、和学生谈话，给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。她对班主任工作态度端正，思想明确。热爱儿童，全面关心学生在德、智、体、美诸方面的发展，坚持正面教育，教育学生耐心、亲切、严慈适当。深入学生，能较快地叫出全班每个学生的姓名，能掌握学生的一般特点，很快熟悉班级的组织和干部特点。认真制定实习班主任工作计划，工作中责任心强，不怕烦、不怕苦，表现出一定的组织能力和教育机智。言行举止端庄，遵守纪律，讲文明，在学生中起到了较好的表率作用。乐意协助导师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善于发掘学生优点，能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真做好课前准备，认真地组织好同学们的学习活动，基本达到教学目标。

在班级的组织管理中，何胜男同学都较好地做到了：认真指导班级的日常工作，对班级日常工作的管理有要求、有检查；认真上好早读课，课前充分做好准备，内容的针对性强，方法灵活；组织好主题班会，构思较好，指导活动的准备工作中能充分发挥队员的主动性、积极性；积极指导本班的课外活动，同时也带领实习小队组织了不少于两次的活动，活动内容符合教育性、知识性、趣味性的要求；还做了一定的家访工作，充分协调各方面的教育影响。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，认真做好改卷和监督部分学生傍晚留校读书工作，有较强的协作能力和责任心，与学生也能建立较为融洽的师生关系，总体表现比较优秀。

三、生活思想方面

本次来我校实习的共有四位来自江西师范大学的实习生，三位女同学和一位男同学，统一住在学校安排的宿舍里，三个女生住一间，一个男生住一间。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养。该实习老师在思想上比较进步，能够从身边是事情做起，进而引导班级学生努力学好、学习、学会做人。性格上比较开朗、热忱，容易融入集体、帮助学生，而且又能够恩威并施管理好学生。何胜男同学在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配, 尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了学校交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。

何胜男同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老教师的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

四、建议

小学生偏重于情感因素，因此，实习老师是很受孩子们喜爱的。我认为：教师的威信是学生接受教诲的基础和前题。对小学生来说，性格爽朗活跃、态度和蔼可亲、爱护关心学生和讲课饶有兴趣的教师容易在他们中享有威信。因此，教师应充满生气和活力，教师在课堂上既是指挥者、导演、又是成功的（生动活泼的）表演者，语言要流畅准确，能歌善舞，教态自然大方。还应具备一种美的气质，像一块磁场吸引着学生。另外，教师的仪容表情也同样能给学生产生很大的影响。讲课时除了运用语言来传授外，同时还要运用手势、表情、体态、目光的方向等非语言行为来配合教学，声情并茂地感染学生的情感、调动学生的兴趣，提高学习的效率。我认为，要想成为一名合格的小学语文老师实习老师应该做到：首先是把自己的心态放正，因为心态决定一切。学做师者就得像师者。严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。虚心向前辈请教，多听课评课虚心听取别人的意见和批评，从他人身上学到了不同的教学技能听课一定要听评课，那是精华所在。耐心听他人品评，定能领略到“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的意境。取其精华，去其糟粕。从他人的身上，别人的评论中审视自己，从而提高教学质量。

6.定岗实习心得体会篇六

作为一名教师，执教能力是树立教师威信的最主要的方面。自己的基本功强，教学能力强，教学有方，那在孩子们心中树立的形象就好，威信也高，孩子们对教师便会有一种崇拜的，乐意接近的倾向，而且这种倾向产生的过程是很短暂的，也许是一节课的时间，也许是一句话的时间，话一出口就能让孩子们感受到老师的魅力，对这一科也会很喜欢。而执教能力差的老师恐怕就会花上很大的工夫了。

时间就像不断运动的星星，每天晚上看到的他们都是同样的样子，可是实际上他们早已经在不知不觉中飞越了百万年。在这次实习开始之前，我总是会想，这么长的时间要怎样才能度过呢，可是当自己真正地来到这里之后，我才知道，这看似漫长的时间，却是根本不够用的。在这短短的`半年时间内，我遇到了很多以前从没遇到过的新朋友，新问题，新观念。直到现在，我仍记得自己第一次被人称为“老师”，虽然不像是想象之中的那么激动，可是还是让自己立刻感到了自己的成长，原来自己早已经过去了那些曾经拥有过的和自己学生一样的青春。

顶岗实习支教是我们河北师范大学长期开展的一种很有实践意义的师范生培养活动，在这其中，一方面可以让学生们更好地感受到教学一线的实际情况，作为一种职前教育为师范生在将来真正走向工作岗位打下一个良好的基础，同时也是我们河北师范大学帮扶农村基层教育的一种善举。现在，为期半年的教育实践活动已经圆满结束，可是我却希望这日子还能继续下去。

7.定岗实习支教发言稿篇七

你们好！我是外国语系08级本科四班的纪洪平，很荣幸可以在此与你们分享我上半学期的顶岗实习支教生活。

师范生参加顶岗实习，有利于师范生深入了解基层教育，增进自身的责任与使命感。使学生在实践中找到自己的不足，同时提升了师范类毕业生的就业竞争力。顶岗实习能为我们积累经验，为以后的就业增加筹码，是我们一生中宝贵的经历。

2011年2月21日，在体育馆报告厅开完动员大会后，809名顶岗实习支教学生在各县区教育局的热情周到的迎接下，我们满怀豪情充满信心的奔赴各自的实习岗位。在老师和同学的叮嘱声中，我怀着激动又忐忑的心情坐上了驶向郓城的大巴，一个小时后，我们到达县城，各镇教育部门分配了具体的实习学校，我和同班同学在同一所学校实习，我顿时轻松了很多，这样彼此有个照应。大概五点多，我们俩终于到达了实习学校：郓城县黄堆集东流小学。学校的张校长和袁主任为我们接风后，就给我们安排了住宿和生活事宜，张校长为我们买齐了各种生活用品，让我们感动的是她竟然给我们准备好洗刷餐具的用品，还有粉红色温馨漂亮的窗帘，就像妈妈为自己的女儿布置房间一样，一个多小时后，我们的小屋呈现一种温馨的景象，让我感觉到家的味道。

第二天，张校长给我们安排具体的教学任务，我担任六年级的英语和音乐课程，我是英语专业，而且课时不多，所以教学任务相对较轻松。下午就有英语课，所以我上午就开始备课了。初为人师，总是有些紧张。忘不了上第一堂课的时的情景。回忆起来，还恍如眼前，我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台，尽管做了很多准备。但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了，和可爱的同学们用英文打完招呼后，突然脑袋一片空白，只能感觉到有几十双眼睛齐刷刷地盯着我，让我十分不自在，短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话：“微笑是法宝”，学生也对着我微笑，这样我的心情顿时轻松了很多，然后按照原计划进行了课程，不知不觉下课铃声就响了，我的第一堂课就这样结束了，没有原先想象的精彩，但是进行的还算是顺利。

一个学期的支教生活，我积累了很多教学的实践经验。刚授课的前两周，可能是和我不熟的缘故，同学们都能认真听讲，但以后我发现后排的同学开始搞小动作了，我马上向班主任老师了解情况，并找后排同学逐个进行谈话，表扬他们前两周表现的同时给他们提出了上课几点要求，做完这项工作以后，课堂秩序有明显的好转，从中我认识到老师应该多表扬学生，毕竟每个学生都想得到老师的表扬与关注。在以后的教学中我还发现班内同学很少在课堂上积极主动发言，为此我在英语课堂上设置了很多小活动：如词句替换练习，编造简单对话，角色扮演等，并且还为课堂上积极互动的同学颁发小奖品，评比一周积极发言优秀小组。从那以后，同学们的积极性提高了，课堂效率也提高了，在期中竞赛考试中取得全镇第一的好成绩。

实习期间，我除了把本职工作做好以外，还积极参加学校各项活动，3月份的绿化校园植树活动，4月份校图书室书籍整理活动，6月份“六一儿童节”文艺汇演等。得到校领导和老师的一致好评。

在顶岗实习中，我还学会了和人相处，懂得了人际关系也是一门学问。人与人之间要用一颗真诚的心交往。同一个办公室的宋老师就像亲姐姐一样照顾我们，我们不知在她家吃了多少顿饭；淳朴善良的程老师从家里为我带来了不知多少胃病药，他带着我打吊瓶的情景还历历在目;好心肠的看门老大爷天天为我们准备馒头。学校里所有的人对我的关心与照顾让我学会了为人处世的真谛：真诚友善待人。实习中，我的厨艺也大有长进，现在能烧出几个拿手好菜了，为以后居家生活做了准备。

8.定岗实习鉴定表自我鉴定篇八

定岗实习鉴定表自我鉴定篇一

实习是大学生步入工作岗位前的缓冲期、过渡期，也是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。半年里，我严格按照厂人事部下发的采油队实习大纲，认真研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到。

首先是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平。思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。

其次是热爱实习岗位，积极承担岗位职责，不断提升实习效率。

最后是注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。在实习过程中，我发现，大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系，比如说抽油机：在课堂上我学过抽油机是如何运转的，以及抽油机运行的理论模型公式。

而现场上，我们看到的是抽油机的各个零部件，以及它们之间是怎样默契配合。表面上似乎二者无关，但仔细分析，我们会发现，抽油机的各个零部件正是按照理论模型原理在运行着，公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能，他们之间存在着因与果的联系。

9.前端定岗实习报告篇九

中职学生实习是教学计划中一项重要的教学环节，是贯彻教育部对中职人才培养要求的具体措施。原有实习模式为一点实习，一次实习和定岗实习，根据原有模式实施的结果出现了很多的弊端，学生实习存在很大的局限性，个人潜能的发挥受到限制。为了加强实践性教学，增强学生的思维发散能力和自我发展能力，决定对原有的实习模式进行改革，特制定本办法：

第一条：改一点实习为多点实习，根据学生所学专业特性合理安排实习企业及就业见习基地，做到相关专业由点到面多点实习。优点在于一方面可以锻炼学生的实际操作能力以及吃苦耐劳的精神，另一方面可以从不同企业中学到不同的管理方式及企业文化，为将来的就业指明方向。校企合作实习学生在按实习单位和学校的要求认真完成规定的各项任务的同时，应认真做好工作周记、每月小结、业务报告以及实习单位和学校规定的相关材料，实习结束后，应按要求写好工学结合实习报告。

第二条：改一次实习为多次实习，做到学生所学专业每门课程理论联系实际，增强学生动手能力，使学生眼、脑、手协调运作，从而达到理论和实际并重。实践性教学实习学生，要充分发挥我校学生吃苦耐劳、团结协作、文明礼貌、一切行动听指挥的良好的团队精神，努力工作，积极进取，树立中职生的良好形象，为学校争光。一次实习因实习机会少，不能让学生有足够的动手机会，其特点和定岗实习相同，没有充分发挥学生的主观能动性，1 限制了学生的积极性，抑制了学生的发展，将一次实习改为多次实习，使学生有足够的实习机会，每次的实习有着不同的目的，让学生能够有所选择，可以偏重自己感兴趣的课程和实习科目，为培育专业性人才创造条件，同时也为学生在将来的就业方面有所准备，选择自己感兴趣或是技术过硬的就业方向。

校企合作实习结束后在认真总结的基础上，要进行评比、表彰和经验交流，对做得比较好的学生、指导教师及其他有关人员进行表彰奖励，并召开工学结合经验交流总结会，交流信息，进一步推进和完善学校校企合作实习的教育与管理模式。

第三条：改定岗实习为轮岗实习，定岗实习严重限制了学生的个人能力的发展空间，导致知识储存的片面性，为提高学生的综合素质，根据学生的特点充分发挥自己的特长，改定岗为轮岗的方式，可以为学生提供更大的发展空间，原有的定岗实习方式让学生固定在某一个岗位上，只能接触到所在岗位的技术和知识，这样就限制了学生的实习的积极性与主动性，使学生在一段时间后开始厌恶岗位，从而产生逆反心理和行为，将定岗改为轮岗，可以有效的解决学生厌恶心理，也能让学生接触到更多的岗位，从而学到更多的知识，可以巩固在校期间的理论知识，在遇到学生感兴趣的岗位时，学生会主动学习，主动与驻岗老师或实习地主管交流，学到更多感兴趣的知识，为以后学生的择业与就业创造有力的条件。

第四条：学生顶岗实习计划由各学部根据教学计划，每学期开学的第一周提出本学期学生顶岗实习安排意见或者学期末的最后一周提出下学期学生顶岗实习安排意见，并按以下流程报批：

1.学部根据教学计划向学部分管领导请示后提出顶岗实习计划。

2.教务科根据教学计划对学部顶岗实习计划审核并签署意见。

3.招生就业科根据企业选择标准对学部顶岗实习计划审核并签署意见。

4.招生就业科分管领导审核。5.校长审批后由学部执行。

第五条：学部做好驻厂教师的安排、教育、培训和师生车票的预定工作，认真组织开好家长座谈会。

第六条：学生外出实习采用动态的实习档案管理制度。学生变更顶岗实习企业，需在一天内及时书面上报学部备案。实习期满后，实习企业应对实习学生做出书面鉴定，作为评定学生实习成绩的依据。

第七条：实习指导教师和实习企业负责实习学生的日常管理和安全工作。企业、学部、学生、家长应保持信息畅通。实习企业要定期接待学部委派的实习指导教师的日常走访，客观真实地向实习指导教师反映学生在企业的实习情况。

第八条：按照《教育部办公厅关于进一步加强中等职业学校学生实习风险管理工作的紧急通知》精神，学生须购买人身意外伤害保险或商业保险，尽力参加“工伤保险”，预防实习期间可能发生的人身意外伤害事故。

第九条：加强内涵建设，从形式和内容上将顶岗实习纳入教学计划，强化顶岗实习的管理，防止出现顶岗实习“松散管理”甚至“管理缺位”状况。在集中安排顶岗实习的企业，原则上按照师生比1：100的比例，由学部选派实习指导教师。

第十条：顶岗实习学生的管理

遵照《云南省曲靖农业学校学生顶岗实习管理办法》执行。第十一条：顶岗实习学生安排

参照《云南省曲靖农业学校学生顶岗实习安排细则》

曲靖农业学校农林技术学部

10.会计定岗实习月记篇十

毕业顶岗实习安排

一、实习目的毕业实习是整个教学过程中不可缺少的重要环节，是在完成专业理论教学、课程实践、专项训练等之后，对学生进行综合素质和能力培养的综合性实践教学环节。通过毕业实习，使学生能够理论联系实际，进一步巩固和掌握所学的专业理论知识，适应职业岗位工作环境和培养对本职工作的热爱，为毕业后的工作和进一步学习打下扎实的基础。

二、实习的主要内容

为进一步践行“校企合作、工学结合”的人才培养模式，根据企业财务会计工作岗位对学生知识、素质和能力的要求，结合财务会计专业教学过程实践性、开放性和职业性强的特点，计划安排07会计电算化专业226名毕业生到企业或行政事业单位进行为期16周的岗位实习(或就业学生的顶岗实习)，要求通过岗位(顶岗)实习完成有关毕业实习的任务。主要内容如下：

1、在教师指导下制定岗位(定岗)实习实施方案。

2、根据企业某一时期的(部分)经营业务完成会计凭证的编制与审核、记帐(可以是手工帐，也可以是计算机帐，计算机帐应打印输出)。

3、会计报表编制与分析(资产负债表、利润表)。

4、纳税申报、纳税筹划。

5、撰写工作研究报告(或论文)，内容包括：评价企业的财务状况及经营状况、分析企业财务工作存在的问题，并提出解决方案、实习的收获体会等。

具体要求见"会计电算化专业毕业论

1.学生必须遵守实习生守则,遵守实习单位的规章制度,尊重实习单位领导、财务会计人员和学校实习指导教师,虚心向实习单位业务人员学习。实习期间每星期至少与学校实习指导教师联系一次。

2.服从实习单位财务会计人员的安排,了解和熟悉实习单位财务和会计制度, 不外传实习单位的财务和会计信息,保守实习单位的商业机密。

3.实习采取个人联系实习单位的形式，由企业实习指导教师负责具体的实施方案，布置实习任务。

4.学生必须每天作实习记录,记录当日完成的实习工作及体会,有针对性地采集与实习工作相关的图片资料，为编写实习报告(或撰写毕业论文)及自我鉴定积累素材。

5.学生必须在实习结束前写好实习自我鉴定,交实习单位签署意见和盖章,再交学校指导教师签署意见和学院盖章。

6.学生必须于实习结束前,根据实习单位的具体情况和实习内容,完成毕业顶岗实习报告,字数要求在2000字以上,返校后交实习指导教师评阅。