平溪镇中心小学2018-2019年第一学期德育工作计划

平溪镇中心小学2018-2019年第一学期德育工作计划（精选10篇）

1.平溪镇中心小学2018-2019年第一学期德育工作计划 篇一

2018—2019年第一学期工作计划

三年级部

新学期又开始了，三年级学生又长了一岁，各方面能力有了一定的提高。因此，三年级部还是依据学校的计划，始终将“学校利益为重,学生成长为重”放在首位,德育为先，质量第一，以“创建书香校园”为抓手，全力打造“好教师、好学生、好课程、好课堂”。特制定学校工作计划如下：

一、德育工作

俗话说体质不好出次品，德育不好出危险品。因此，抓好学生德育教育是学校一切工作良好发展的引导线。为抓好德育工作，我们级部继续以《中小学生守则》为学生行为的标准，狠抓思想教育，注重学生仪容仪表，让学生在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大自然中体验，通过系列活动，促进学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。在学校开展的各项活动中和少先队建设与活动中，取得较好成绩。具体做法如下：

（一）牢固树立“安全第一”的思想，确保师生安全。

安全工作是关系到各项秩序的稳定、关系到师生人身安全的重要工作，重于泰山，懈怠不得。这学期，我们认真贯彻落实学校的指导精神，结合我们级部实际“预防为主，防消结合”的方针，坚持“谁主管，谁负责”的原则，把级部安全工作摆在首要位置，由级部主任全权负责，注重“管排”工作，带领各班主任真抓实干，把此项工作牢牢把在手中，争取0事故，为我们级部的各项工作的稳步发展提供有力保障。

1、为了进一步提高对级部安全工作重要性的认识。级部坚决要按照学校要求，坚持“谁主管谁负责”的原则，分层管理，责任到人。班主任具体负责，将安全教育工作作为对班级、班主任年终先进个人考核的重要内容，实行一票否决制度。做到职责明确，责任到人。积极签订安全责任书，明确教师应做的工作和应负的责任。

2、为了确保学生安全，我们要密切配合学校工作，加强校园安全执勤和班级事故排查。由于学校校门靠近交通干道，学生上学放学时家长接送人员较多，容易造成交通堵塞和治安的安全隐患。因此级部对每位教师做了放学护送安排，要求每天学生上下学时，安排全体老师护送，进行维持校门口交通和治安秩序，确保学生上放学的安全。值周老师加强晨午检工作。

3、认真做好了安全隐患排查工作。级部要求班主任及认可教师经常对水、电、消防设施，教室、门窗玻璃、课桌椅及其它设施的安全使用情况进行排查，积极落实排查上报制度。做好学生管理、门岗值班、课间执班记录，做好防火防灾、食品卫生安全、防火安全等宣传教育。

4、认真做好卫生工作。级部要加强公共卫生检查，积极组织开展卫生大扫除，要求各班学生严禁将各种零食和饮料带入校园，并在各班安排学生干部进行监督检查，要求学生注意个人卫生。为师生营造了舒适、干净的良好环境。

5、开展丰富多彩的安全教育活动。结合课堂教学，利用班会、少队队课通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。利用黑板报宣传工具及举行主题班会、家长会等形式开展丰富多彩的安全教育。

（二）抓好民族团结

我们康川学校小学部一直以来都是少数民族人数比例占多数，三年级部少数民族比例为57%之多。所以我们必须重视民族团结问题，结合《道德与法治》课的教学，让他们从小知道各个民族一律平等，56个民族一家亲的道理，都是祖国的主人，都要热爱中国共产党，不能出现民族歧视，也不能在学生中出现打架等现象，鼓励回族同学和汉族同学交朋友，相互尊重民族习俗和民族节日和民族禁忌等。把校园欺凌事件作为民族团结教育的一个抓手，明察暗访，一旦发现就及时教育处理。

（三）注重环境教育

爱护环境从我做起，从小做起。针对近期在康川学校对校园绿化工作的不断深入，积极宣传爱护环境从我做起，从小做对他们做思想教育，告诉他们不攀折学校花木就是爱护环境的具体表现，不乱扔白色垃圾就是在爱护环境，保持学校干净的环境、不乱扔垃圾、不随地吐口香糖就是在保护环境等，让学生知道具体的爱护环境的方法，形成良好习惯。

二、教学工作

我们级部的教学工作，所收获的成绩还是较令人欣慰的！在上学期第四名的基础上，把目标定在达到或超越在三名以上。鼓励圈英措、钟婷、李薇、窦寿、马明德等老师的带领下，我们级部的全体老师，认真着眼于教学教研工作，认真做好每节课的课前准备工作，努力做到先备课再上课，精心抓好集体教研工作，认真批改作业。

（一）重视对学生学习学习兴趣的培养，使学生乐学、勤学、会学。首先，老师利用晨读、自习对学生进行了良好学习习惯养成教育。其次，我们加强了对教师的业务培训。我们级部教师绝大部分是年轻教师，热情高涨但工作经验不足，因此，我们在集体培训和鼓励个人自学的基础上，要强化各备课组指导功能，以教研组为单位一起研究本学科特点、介绍学习方法，解题技巧等，为学生如何学习提供借鉴和指导，争取达到预定的目标。同时，各备课组根据自己学科的特点，制定出各科切实可行的学习规范和具有实效的教案。要通过各科试卷分析，经验交流会等方式，使各科教师在相互交流与学习的过程中完善自我。要求认真对待学科钻研，相应学校要求，加强“微型课题”“小课题”研究，提高教师教科研能力，加强电教设备的应用能力和效果。积极参加教师教学技能比赛和教师岗位大练兵活动，紧紧围绕“名师工作室”，促进年级部校本教研工作。积极研究信息技术与学科教学的整合，努力使信息技术为教学服务。

（二）紧抓培优补差

由于个人因素，家庭影响，学习习惯等原因，学生个体出现了优劣之别。特别是对“精准扶贫”学生，做好档案资料的收集工作。加强后进生的培养，采取“结对子扶贫”等方式，让学生成绩全面提高显得尤为重要，各班班主任、数学老师做的尤为突出，对“精准扶贫”学生做了精心辅导并做好记录。另外，为加大扶弱力，转化语文、数学两科贫困生，注重新课程英语的入门工作。

（三）注重“三风”建设，促进教学质量稳中有升。我们级部把培养学生良好的学风作为教学工作的一个重点。为了积极营造良好教风、学风及班风，针对各位老师和各班存在的一些问题集中进行一次反馈会，及时整改存在的问题。要求每位教师按时签到签离，严格请假制度，杜绝空堂课。

三、教师方面

教师的要求是爱岗敬业，乐于奉献，积极工作。所以我们要求三年级大家庭所有老师平时尽心尽力，团结协作，以身作则，一丝不苟，共同奋斗。提倡教师关爱学生，给学生以亲切感，学生“亲其师，信其道”，一个开朗乐观的老师，一个上进心强的老师，对学生的影响是很大的。要求我级部九位班主任老师克服要把工作做好做细，认真上好毎堂班会课，密切关注每一位学生的动态，全面做好各项工作，争取师生共同进步成长。三年级部 2018.9.2

2.平溪镇中心小学2018-2019年第一学期德育工作计划 篇二

一、教育教学

⒈各园根据实际情况安排好学期结束工作。（2月25日学期结束，2月26日放寒假。）

⑴完成各条线的学期工作总结、交流工作。（各幼儿园、年级组、备课组、班级）

⑵完成幼儿汇报单的撰写、校对、打印。

⑶完成各类业务台帐资料的整理、核对与上交。

⑷完成本学期课程计划的修正及课程资料的整理、核对。

⒉组织参加市级课程游戏化的案例评比。（1月15日前）

⒊开展中心园本研修展示活动。

⒋组织“新手教师故事会”的交流。（主题：保教工作、教育教学随笔等，以幼儿园为单位组织）

⒌完成见习期教师学期考核。（各园）

6.邀请市教科室专家对中心内申报的“十三五”规划课题方案进行修改指导。（中旬）

7.完成学期工作总结。

8.做好骨干教师考核工作（1月20日前）

9.组织好备案制教师的学期考核。（具体结合人事科要求，先按期初要求整理好相关资料）

10.各类业务条线的评优评先。

11.做好假期教师继续教育组织工作。

二、行政事务

⒈完成中心及下辖园务工作总结。（园部1月16日前上交）

⒉完成教师学期的平时考核工作。（各园）

⒊完成学期各类先进评选工作。（各园）

⒋完成各类档案资料的整理归档工作。

⒌召开中心学期结束工作会议。（2月26日上午9点半，朝幼）

⒍召开2019中心工作务虚会，对2019工作整理思路，进行初步规划。

⒎做好2018奖励性绩效工资的初步核算工作。（重点：教科研成绩、出勤情况）

⒏做好2018年在编人员考核工作并上报。（1月22日前）

⒐做好2018年事业单位工资正常晋升及年初常规工作。

⒑组织好教师体检。（1月22-24日）

⒒做好初级岗位变更相关工作。

⒓做好2018市级及以上骨干教师考核工作。

⒔完成中心对下辖园2017办园质量考核。

⒕接受2018年全市学校教学综合质量考评。

三、保育后勤

⒈做好下学期教学具、幼儿生活用品的添置工作。（各园）

⒉做好“两节”及寒假前后安全检查及安全教育工作，安排好寒假值班。

⒊完成学期末学校、班级财产整理核对。

⒋做好学期幼儿伙食费等结算（清退）工作。

⒌卫生保健资料整理归档。

⒍做好假期工程沟通协调及相关准备工作。（艺幼）

四、其他

⒈组织好党日活动。

⒉做好预备党员转正工作。

1.组织好教师体检。（瑞美体检中心，22日-24日）

2.春节福利采购发放。

3.平溪镇中心小学2018-2019年第一学期德育工作计划 篇三

博爱小学

杨娅铃

一、指导思想

以少先队辅导员工作纲要为指导，培养全面发展、具有跨实际素质的人才。加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素质教育服务，为少年儿童健康服务；建好学校、社会两个阵地；抓住重点：思想品德教育和创新精神、实践能力的培养，全面实施好《中国少年先锋队教育纲要》、《爱国主义教育纲要》，认真组织团队活动，增强革命意识，树立做*人思想；继续抓好少先队的自身基础建设，加强辅导员素质培训，全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放，面向现代化、面向未来，培养造就合格的社会主义建设人才，迎接新的机遇和挑战。

二、工作目标

为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务

奋斗口号

诚实勇敢，自律自强，争做未来的小主人！

三、主要工作

（一）加强队员的爱国主义思想教育，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员的思想政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律。把思想教育，道德教育，革命传统教育具体化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并认真做好每一次国旗下讲话活动。

（二）积极参加各项活动，使广大少先队员树立学科学、爱科学的理想和信念。配合学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好中队的评比。

（三）结合开展“关爱留守学生的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。

（四）抓好少先队基础工作的规范化

1、继续实施两个《纲要》一个活动，创建更多的中、小队优秀集体。

2、抓少先队的标志，用品管理和使用，使其发挥作用。

3、进一步抓好少先队的理论研究，并注重研究和应用相结合，认真总结劳动实践经验，探索少先队的新内容和新方法。

五、具体工作安排

九月份

1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。

2、庆祝教师节。

3、开展“关爱留守孩子”主题活动。

4、继续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。

5、一、二、三年级班队会开放活动。

6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。

十月份

1、新队员入队仪式。

2、开展好各类艺术活动，并进行交流。

3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报。

4、教育学生养成良好的读书习惯。

5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。

6、四、五、六年级班队会活动。十一月份

1、学习《中国少年先锋队章程》《少先队手册》争做合格的少先队员。

2、一、二、三年级班队会开放活动。

3、组织学生秋游活动。

4、开展“学会礼仪”活动。十二月份

1、做好“庆祝元旦”活动的准备工作。

2、召开一次大队委员生活会。

3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动。

4、开展少先队实践活动。

5、四、五、六年级班队会活动。2019年一月份

1、开展“学会学习”活动。

2、一、二、三年级班队会开放活动。

4.平溪镇中心小学2018-2019年第一学期德育工作计划 篇四

少先队工作计划

一、指导思想：

以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国少代会精神为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

1.加强少先队辅导员队伍建设。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“优秀中队”的评比机制，提高班队集体建设的水平。

2.扎实推进少先队基础常规工作。

(1)进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

(2)规范每周一升旗仪式，规范班级文化评比制度、纪律卫生检查制度。

(3)继续开展“优秀少先队员”评比活动。红领巾值勤岗在值班老师的带领下进行检查各班课间纪律。

3.抓好养成教育，培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不随手丢垃圾;讲究环境卫生，爱护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏习惯告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

三、主要工作安排 九月份：常态工作准备月

1、开学典礼校长讲话，提出新学期的具体要求

2、班级开展思想教育班会

3、结合教师节，开展“庆祝教师节”系列活动

4、继续开展班级文化建设，更新黑板报

十月份：爱国主义教育月

1、结合国庆节开展爱国主义教育

2、班级文化建设的检查评比

3、每个班组织学生学会制作手抄报 十一月份：法制教育月

1、开展“精彩人生，与法同行”系列活动（1）观看法律知识宣传的电教片（2）开展“法在心中”法律知识讲座（3）开展“法律伴我成长”的小报评比

2、各班评比优秀“小能手”主题活动

十二月份：特色趣味活动展示月

1、开展阳光大课间活动。

2、组织年级知识竞赛。

3、曙光小学读书之星评选活动。

一月份：考核评比月

1、完成本学期少先队工作总结和班主任考核

2、完成本学期“优秀少先队员”、“学习标兵”、“三好学生”、“劳动积极分子”等评比活动

2018曙光小学

5.平溪镇中心小学2018-2019年第一学期德育工作计划 篇五

广播体操比赛通知

各年级班主任老师：

为全面贯彻党的教育方针，进一步增强学生体质，推动“全国亿万学生阳光体育运动”的广泛、深入开展，也为促进学生身心健康发展、熟练、高质量的掌握广播体操，培养学生的集体荣誉感、展班级风貌，根据我校2018年体育竞赛工作安排，经教导处研究，决定进行以“人人参与，快乐锻炼，健康成长”为主题的广播体操比赛，现将比赛相关规程发给各位，请积极准备，届时参加。附件：1.《滹沱小学2018年“爱阳光，我运动”阳光大课间广播体操比赛竞赛规程》

2.《第九套广播体操运动要领分析》 3.《第九套广播体操视频》

西安市未央区滹沱小学教导处 2018年10月19日

滹沱小学2018年“爱阳光，我运动”阳光大课间广播体操比赛竞赛

规程

一、比赛名称：滹沱小学2018年“爱阳光，我运动”阳光大课间第九套广播体操比赛

二、比赛时间：2018年11月6日下午

三、比赛场地：学校操场

四、比赛内容：第九套广播体操

五、比赛分组：以班级为单位组队参赛（95%的学生参加比赛）

一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五六年级组

六、比赛规则

1、参赛顺序按年级抽签班级编号顺序出场，抽签时间另行通知；

2、有良好的精神面貌，进场和退场时队形整齐，动作规范有力，整齐到位；

3、各班自行指定领操员，领操员表演时要站在队伍的前面，并注意与队伍的距离合适，动作方向与队伍一致，各班跑步（或走）入场，面向主席台，完成简单队列练习听音乐做操。表演结束后，集合带队跑步（或走）出场。

七、评分标准（总分10分）

1、精神面貌（占2分）：

（1）入场退场:速度整齐，做到快、静、齐，做操期间讲话，纪律松散，视情节酌情扣分；

（2）竞赛过程自然流畅，快而不乱，团体精神要富有朝气，动作舒展健美，自然洒脱；

（3）队形队服：队容整齐，学生精神振作；队形纵横、斜向成直线；服装统一、合身、整洁，给人以精神饱满的视觉享受。

2、广播体操动作（占7分）： 动作正确性4分（1）动作是否到位；（2）四肢曲直是否正确；

（3）动作幅度是否达到标准；（4）躯干身躯是否达到标准。节奏2分：

（1）动作的快慢是否与音乐节拍相否；（2）团体动作是否整齐划一。力度1分：

（1）观察动作的力度、协调和连贯。

3、体育委员或领操员：1分

动作规范正确，口令清晰洪亮，位置合适。

4、评比办法：

评委打分，去掉一个最高分和最低分取平均分，按得分高低顺序排列，得出名次。

5、评奖方法：

一年级组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。二年级组一等奖1个，二等奖1个。

三年级组一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。

四年级组一等奖1个，二等奖1个。五、六年级组一等奖一个，二等奖1个，三等奖1个。另外：本次活动设优秀指导教师10名，优秀组织奖1名。

6、比赛评委：

组长：程小莹

副组长：徐卫华 曹静

成员：徐伯生 王钰菲 王涛 樊菊梅

八、赛事协调：闵娜、王佳萘、王亚楠

九、活动议程： 1． 升国旗，奏国歌 2． 校长讲话 3．广播体操比赛 4． 宣布积分名次并颁奖

比 赛 须 知

1.各代表队必须按照比赛要求时间准时到达操场，不得迟到和早退。2.各班主任必须确定学生在身体良好的情况下才能允许其参加比赛。3.各班不得出现报名超额或者冒名顶替参加比赛的情况。

4.比赛期间各班必须遵守比赛纪律，没有比赛的运动员和学生不得在比赛场地随意走动，不能影响比赛。

5.各班保持自己座位区的卫生，不得随意乱扔垃圾。

6.各运动员和班主任必须遵守比赛规则，如对比赛结果表示异议，按照正常程序向裁判长反映，不得自行采取其他任何行动。

7.以上要求各班必须遵守，如有违反按少先队制度和班主任制度进行处罚

第九套广播体操运动要领分析

预备节（8拍×2）预备姿势：立正

当口令至“原地踏步”时，半握拳，拇指压于食指第二指节；

第1拍 左脚向下踏步，右腿抬起，膝盖向前，脚尖离地10~~ 15厘米，同时左臂前摆身体中线，右臂后摆与左臂对称； 第2拍与第1拍动作相同，方向相反。

原地踏步，左脚开始。最后拍还原成立正姿势。第一节 伸展运动（8拍×4）预备姿势：立正

第1拍 左脚向左一步与肩同宽，同时两臂侧平举（掌心向下），头左转90度； 第2拍 右脚并于左脚，同时半蹲，双臂屈臂于胸前（拳心相对），含胸低头； 第3拍 两臂伸出至侧上举（掌心相对），抬头挺胸，眼看前上方；

4拍 手臂落下还原成立正。5至8拍动作同1至4拍，方向相反！第二节 扩胸运动（8拍×4）预备姿势：立正

第1拍 左脚向前一步（成小弓步），同时两臂经体前平举（握拳，拳心相对），后直臂扩胸至侧平举（拳心向前）；

第2拍 身体右转90度，同时手臂经体前交叉后屈臂扩胸； 第3拍 身体左转90度，同时手臂经体前交叉向后直臂扩胸； 第4拍 左脚收回还原立正，同时两臂经前平举落下。5至8拍动作同1至4拍，方向相反！第三节 踢腿运动（8拍×4）预备姿势：立正

第1拍 左脚向侧摆起45度（腿直），同时两臂侧平举（掌心向下）； 第2拍 左脚收回与右脚并拢，屈膝半蹲，同时两臂还原至体侧；

第3拍 左腿向后踢起，离地10~~20厘米，同时两臂经前摆至侧上举（掌心相对）；

第4拍 收手收脚还原成立正。5至8拍动作同1至4拍，方向相反！第四节 体侧运动（8拍×4）预备姿势：立正

第1拍 左脚向侧迈出与肩稍宽，同时左臂侧平举（掌心向下），右臂胸前平屈（掌心向下）；

第2拍 下肢保持第1拍的姿势，同时上体侧屈45度，左手叉腰（虎口向上），右手摆至上举（掌心向左）；

第3拍 左脚并于右脚半蹲，同时左臂上举（掌心向右），右臂贴于体侧； 第4拍 还原成立正，同时左臂经侧收至体侧。

至8拍动作同1至4拍，方向相反！

第五节 体转运动（8拍×4）预备姿势：立正

第1拍 左脚向侧一步与肩稍宽，同时两臂侧平举（掌心向下）；

第2拍 下肢保持第1拍的姿势，上体左转90度，同时双手体前击掌两次； 第3拍 上体右转180度，同时双臂伸直至侧上举（掌心相对）； 第4拍 左脚收回还原成立正，同时身体转正，两臂经体侧还原至体侧。5至8拍动作同1至4拍，方向相反！第六节 全身运动（8拍×4）预备姿势：立正

第1拍 左脚向左迈出，与肩稍宽，两臂经侧摆至上举交叉，掌心向前，抬头看手；

第2拍 身体前屈（两腿伸直），双臂体前交叉，掌心向内，低头看手； 第3拍 收左脚成半蹲，同时双手扶膝，肘关节向外，五指向内，低头眼看前下方；

第4拍 还原成立正。

5至8拍动作同1至4拍，方向相反！第七节 跳跃运动（8拍×4）预备姿势：立正

第1拍 跳成左脚在前，右脚在后的(小)弓步,同时双手叉腰，虎口向上； 第2拍 跳成立正，双手叉腰；

第3拍 跳成右脚在前，左脚在后的(小)弓步,双手叉腰； 第4拍 跳成立正，两臂还原至体侧； 第八节 整理运动（8拍×2）预备姿势：立正

第1~~4拍 原地踏步4拍（先踏左脚），第4拍还原成立正姿势；

第5、6拍 左脚向侧迈出与肩稍宽，手臂经侧摆起至侧上举（掌心相对），抬头45度，眼看前上方

第7、8拍 左脚收回，两臂经侧收至体侧，还原成立正姿势。第2个8拍同第1个8拍动作，但方向相反（先踏右脚）。

西安市未央区滹沱小学

6.平溪镇中心小学2018-2019年第一学期德育工作计划 篇六

工作总结

我校一直以来，坚持科学发展观，在上级教育部门的正确领导下，全面推进学校素质教育，加快教育现代化步伐，加大教育教学改革力度，加强师资队伍建设，积极实施课程改革，努力构筑教育发展新平台，不断提升学校办学层次。坚持依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校的办学方针，有计划、有步骤地开展教育教学工作。在全体师生的共同努力下，我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展，现将我校这学期的工作总结如下：

一、抓师德工作，建设和谐团队，强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会，组织教师进行政治、业务学习。学校要求教师爱岗敬业，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作，要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情，全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多。

二、抓常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，我们一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，业务学习，备课、上课、辅导、作业的布置与批改，以及听课、评课、考查，均是教学管理的一部分，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。根据本校实际，明确提出备课的具体要求，要求做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课，都力求做到“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。此外，我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路。

3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

4、在校领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，我校在今年的毕业班统考中总成绩排列全县第二名，藏文单科成绩名列全县第一名；并在今年的内地西藏班考试中考上三名学生。这是我校取得的优异成绩。

三、优化教师队伍，实行民主管理。

1、及时做好教师队伍的整和工作。

我校知人善任，依据教师的特长分配工作。同时，积极做好教师的思想工作，稳定教师的情绪，使他们以饱满的精神状态投入工作中并响应上级领导下达的要求，积极组织学校老师进行培训，增强自身综合素质能力，为上察隅镇中心小学健康稳定的发展积蓄力量。

2、加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，严格遵循党的民主集中制原则，讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开，自觉接受群众监督。

3、深化师德师风建设，采取强有力措施，狠抓教师队伍建设。组织全体教师查思想、查作风、查职业道德、查履行职责，为人师表。对于存在的突出问题，采取有力措施进行了整改，到目前为止，教师敬业爱岗，团结向上，没有出现违规现象。使教师作风上有了转变，工作上有了进步，思想上有了提高，纪律上有了增强。

四、加强德育管理，注重德育的实效性。

认真落实德育工作，突出德育的首要地位。一是认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序的开展，首先组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件，并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。目前，我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展。二是从学生的日常生活抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。三是通过思品班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警钟长鸣。为落实该项活动，我校充分利用班会课、少队课等对学生进行思想品德教育。四是利用晨间活动，严格升降国旗制度，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自尊心和自豪感。

我校充分利用国旗下讲话对学生进行思想教育，教育陶冶师生的品德修养，并积极组织学生参加学校各类运动，依照上级部门精神，坚持每天让全校师生体育锻炼一个小时。

五、抓班级管理，强化安全卫生

班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。我们从“纪律、安全、卫生教育”抓手，强化班级管理。

加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风突出，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

强化安全卫生教育和管理。在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。

六、严格财务管理制度，增加财务透明度

1、严格收费制度，杜绝滥收费现象。规范收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开，帐目日清月结。

2、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失，合理利用三包经费。

3、完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。

七、对以后工作的设想：

我们深知本学期工作的不足，教师的自身素质和综合能力参差不齐，教师资源的分配不尽合理，个别班个别科的教学质量还有待提高。在下一学期，我校将紧紧围绕教育教学效益这个中心，迅速将硬件设施优势转变成教育质量强势，埋头苦干，克难制胜，开拓创新，走质量立校、科研兴校之路，以务实创新谋求发展，加大教育科研力度，强化教学工作各个环节的管理，在今后的工作中，我们还必须努力，发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，努力把教学教研工作做得更好更扎实。我校今后要想有创造性地开展工作与调动教师的工作积极性，鼓励大家你追我赶，营造一种良好的工作氛围和习惯，将设想如下：

第一点，抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高教育教学质量，为了不断提高教育教学质量，学校实施每月教学常规检查，并且坚持月考制度。每个月学校领导亲自参加每月的教学常规检查工作，严格对每位教师的备、教、改、辅、听、评、析等日常工作，实行“多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量”的原则。

第二点加强学校教育教学管理和评价，制定教育教学工作考核细则，务求开拓创新，细则要体现教师的水平，要体现多劳多得，少劳少得，不劳不得，鼓励教师以教学为中心，以课改为目标，培养教师的敬业奉献精神要求教师做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，要求要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，并从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。并组织全体教师进行质量分析，帮助教师寻找问题的根源，明确下一步努力方向，促使各学科教师向课堂40分钟要质量，提高单位时间效益。

第三点进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

第四点，要加强教师的业务学习，充实自己提高自己，而且业务学习要形式多样，有声有色，体现工作的实效性。规范教师的教学行为，学校坚持每周检查各科组教师的工作计划落实情况，教务处还要规范教师的备课，要求教师提前备课，遵守课堂教学要求，杜绝了教师在教学上的盲目性和随意性。科组长认真组织教研活动，做到人人参与听课、评课，形成良好的教研氛围，促进教研活动适量的提高。学校领导还要经常深入课堂知道教学实践切实改进课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，结合教学常规工作管理检查，把新的教学评价贯穿老师的课堂教学评价中，引导教师改变评课方法，从而改变教学方法，高质量完成学期教研任务。

总之，驻足回首之间，有喜也有忧；展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去。我们坚信，有上级领导正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好！

7.平溪镇中心小学2018-2019年第一学期德育工作计划 篇七

一、指导思想：

以强化新区语言文字示范校辐射作用为抓手，进一步解放思想，转变观念，加强管理力度，努力建设与社会主义现代化相适应的校园语言文字规范应用环境，为维护新区语言文字工作示范校的形象不懈努力。以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导人民群众树立科学的语言观。

二、工作要点：

1、继续把学习、宣传和贯彻实施《国家通用语言文字法》和《上海市实行〈国家通用语言文字法〉办法》列入学校工作议事日程。在工作中要结合实际，明确要求，采取措施，努力将法中的各项规定落到实处。校语言文字工作领导小组要带头宣传和贯彻实施《国家通用语言文字法》和上海市地方法规，做学法、知法、执法的模范。

2、充分调动全体师生的积极性，开展丰富多彩的宣传活动，引导广大师生学法、知法、用法，自觉规范应用语言文字意识,为构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化出力。继续利用校广播将宣传《国家通用语言文字法》列为本学期宣传的重点之一。努力营造与社会主义现代化建设相适应的语言文字环境。

3、根据新区语委办对中小学语言文字工作的具体要求，拟定本校2008学第一学期语言文字工作重点，各部门按照执行，并将此项工作列入年级组整体考核。

4、进一步完善校语言文字工作网络，管理职能部门的工作职责和目标要求，使之各司其职，共同把关。

5、充分发挥语言文字工作骨干的作用，发挥各年级组推普员的作用，进一步完善学校“人人讲好普通话，个个写好规范字”的监测网，不定期抽查，加强有效管理，及时发现纠正师生校园用语用字不规范状况，优化校园语言文字应用环境。

6、充分发挥语文课在讲好普通话，用字规范化中的主渠道作用。语文教学要

重视提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力。改变重知识，轻能力的倾向，规范学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说习惯和语言习惯，全面提高学生的语文素养。

7、继续做好校语言文字工作宣传版面，及时更新内容，坚持班级“每日一拼”“推普园地”制度，加大管理力度。

8、在学期末，对每个班主任的语言文字工作进行综合评定，依照成绩给予不同奖励。

三、具体工作：

1、借助“全国第十一届推普周”的东风，继续深入学习《国家通用语言文字法》和《上海市实行〈国家通用语言文字法〉办法》，开展各种丰富多彩的语言文字实践活动，力求形式多样，参与面广。

（1）“我爱祖国语言美”故事朗诵比赛（一至五年级，每班5人，3至5分钟）；

（2）硬笔字比赛（二、三年级铅笔字、四、五年级钢笔字，每班5人）；

（3）推普板报比赛（一至五年级）；

（5）“啄木鸟”上街检字，发放推普传单。

（4）学生课本剧、自编剧等。

2、积极参与市、区一级的学生当堂作文和征文工作，让学生在实践中提升他们的语言文字表达能力。

3、继续抓好学生口语训练和写字训练，把这项工作抓好抓实。

4、做好语言文字的工作常规检查，及时反馈，不断提高。

5、利用校广播继续做好法规文艺宣传。

6、认真寻找学校语言文字工作中的薄弱环节，加以有效改进，不断为新区语言文字工作示范校增光添彩。

8.平溪镇中心小学2018-2019年第一学期德育工作计划 篇八

少先队工作计划

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，以培养队员良好的思想素质和行为规范为主线，培养少年儿童的创新精神和实践能力，开展丰富多彩的教育活动。在活动中，为少先队员的健康成长和素质教育力创“道德品质”、“文化品质”和“身体品质”。以全面提升队员综合素质为目的，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作更上一层楼。

二、工作目标：

1．以体验教育为基本途径，组织好主题教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

2．以“文明班级”为载体，加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯，提高自我管理能力，展示少先队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。

3．以务实的工作态度，加强少先队的自身建设，形成制度化、常规化，增强少先队的凝聚力。

三、工作思路：

（一）创立“道德品质”，抓好队员的思想道德教育。

1．认真贯彻胡锦涛总书记的“四好少年”要求，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。

2．通过黑板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

3．利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦、春节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

（二）创立“身体品质”，全面培养学生的综合素质。围绕关注学生身体健康的工作要求，以“快乐健身”的主题，在校开展有特色的快乐课间活动，加强学生们身体素质的锻炼。

（三）创立“文化品质”，狠抓文明礼仪教育。学校要以少年队组织为龙头，加强队员的日常行为规范教育，促使队员提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

四、每月工作安排： 八月份

1．了解学生暑期生活并总结，开学迎新。2．制定新学期的少先队工作计划。3．布置好新学期的教室环境。

4、（四讲四爱）民族团结教育

5、新生国歌练

6、全校进行佩戴红领巾和写字坐姿评比 九月份

1．开展“中小学弘扬和培育民族精神宣传月活动”。2．开展“四讲四爱颂祖国”演讲比赛。十月份

1．各中队召开以”祖国在我心中”主题班队会。2．开展纪念少先队建队节活动。

3．讲团结爱家园为主题，大队赴一年级大扫除。十一月份

1．安全教育。开展“安全伴我行”主题教育。2.消防宣传周系列活动。11月9日消防安全日，了解消防知识，开展火灾逃生演练。

十二月份

1．指导学生认真复习，争取期末取得好成绩。2．寒假安全教育。

5、部署暑假作业。

9.平溪镇中心小学2018-2019年第一学期德育工作计划 篇九

一、指导思想 ,依据十九大精神，结合我校实际情况，积极开展 “六环节课堂教学”的教学改革活动，积极探索一条“教育观念新、教学方法活、学生训练实、课堂效率高”的新路，从而调动学生主动参与意识，培养学生自主学习能力，使学生不仅掌握所学知识，而且掌握获取知识的技能。鼓励教师进一步更新教育教学观念，改进教学方法、教学行为和教学手段，增强教科研意识，提高课堂教学效率，形成我校课堂教学特色。进一步提高我校教学水平和课程建议与管理的能力，从根本上促进教师的专业发展和学生的全面发展。特制定以下校本工作计划：

二、管理组织

总负责人：赵战英 业务负责人：孟学平成 员：教研组长

三、整体思路：

以“六环节课堂教学”课堂为载体，以有效教学为途径，以高效课堂为目标。通过校本教研促进课堂教学改革，通过教师培训提高教学教研水平。从而形成以教学带动教研，以教研促进教学，以培训加快改革的校本研训工作模式。

四、主要措施：

校本教研工作仍旧是教学教研工作的重点。新年度，我校的校本教研工作继续坚持教研和科研齐头并进的工作思路，以全体教师的课堂教学能力、教研能力、科研能力的提高为主线，以“专题研究”为突破，以小型、多样的小问题、小困惑、小课题的研讨为切入点，以提升教学效果和教学质量为最终目的，加强教研组建设和校本教研活动建设，实现分层管理与实施，有效推进教研活动的开展。

（1）加强教研组建设。

教研组是青年教师成长成材的摇篮，是开展学科教研活动的主阵地。新年度我们将在教研组教研活动的“实”与“新”上做文章。

认真落实每周一次的教研活动和业务领导下教研制度。每次活动要由教研组长和成员根据活动主题和学科特点，拟订活动内容。过程中做到有主题内容，有计划，有措施，有总结反馈，有教研内容记录。形式上做到有学习、有交流、有反思，有讨论。同时还要注意做到“三个结合”：个体钻研与集体备课结合，个体实践与集体评课结合，个体反思与集体研讨结合，努力提高教学研讨的针对性和实效性。本年度，各教研组在发挥我校校本教研优良传统的基础上，积极树立教研组的整体形象，形成自己的工作特色，加强组内的学习互动。学校将结合“优秀教研组 ”，通过多种形式对教研组的常规工作进行考评。（2）开展有效的校本教研活动。①加强学科大组教研活动。新年度，我们计划进行一月一次学科组教研活动，一期一次全体教师共同参与的大学科组互动活动。内容有专题学习、看听研课例，主要是进行专业知识的学习和专题研讨。

②创新活动形式，丰富活动内涵，提升活动实效。在继续做好“教学反思、案例评析、专题学习、听课评课，课例研究、主题研讨”等校本教研活动的同时，新年度我们将力求在活动内涵上求突破，活动实效上做文章。将综合“课例研究和主题研讨”两种活动的优势，立足于学科焦点问题，做好问题研究活动。首先改变过去以听课评课为主的浅层面的课例研讨形式，着重于对有研究价值的问题的梳理，并以问题为辐射，带动整个学科教师按照主题研讨活动的“学习－剖析－实践－反思”的程序开展过程性研究活动。这样借课例研究，生成问题，验证成效；借主题研讨，验证方法，总结得失。使教师在参与教研活动的过程中，提升教学水平和研究能力。

6、立足课堂，加强学科建设，深化课程改革，促进教学质量的有效提高。教学质量是学校的生命线，质量的保证就是我们学校给学生提供什么样的课程，因此，学科课程建设是我们这年度研究探索的主题和工作重点之一，将本着重基础、重能力、扬特长、促发展的学科建设思想，充分尊重和发挥学生的主体性，促进学生全面发展，全面提升学科教学质量。

五、主要工作

1、健全业务学习制度，全面加强教师的业务理论学习，坚持上级培训和校内培训相结合、集体学习和个人学习相结合的原则，提高教师的业务理论素质，为搞好新课改奠定一个坚实的理论基础。要充分利用业务学习时间、集体教研活动时间，组织教师深入学习课改理论，努力把握新的课程标准和教育理念，要深刻领会其精神实质，并善于运用到自己的教学实践之中。在学习的过程中，要求做到人人都参加学习，人人有学习笔记，学习心得、体会，学校将要加强领导，做好组织和检查工作，真正使大家通过理论学习，全面提高个人业务理论素质和教学能力，更新教育观念，以创新的精神实施新课改，让我们的教师个个都成为新课改的实施者和探索者。

2、以课堂改革为主重点，强化教学教研常规管理，规范教学行为。认真落实教学常规“六认真”制度(“备课、上课、作业、批改、辅导、测试”)，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。

3、扎实开展校本业务培训，努力提高教师业务素质，通过集中培训、专题讨论、示范课引领、教师素质提升活动、使我校教师由“接受型”教师转变为“开拓型”教师；由“经验型”教师转变为“科研型”教师；由“平淡型”教师转变为“特色型”教师，努力打造一支师德高尚、业务精湛、和谐持续发展的师资队伍。

4、教师要有质量意识。全体教师要树立质量意识，增强做好教学工作的责任感，教学过程的各个环节要抓细、抓实、抓严，用认真的授课、耐心的辅导提高教学质量。进行周考、月考、每周每课一题制度，提高教育教学质量。

5、重点抓九年级教学工作。毕业班是学校的窗口,九年级工作是教学的核心工作。努力扩大优生面，抓好学科平衡，全面提高学生成绩，为完成毕业和升学积极作好准备。强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。多媒体教学在九年级课堂教学中要得到普及。要面向全体学生，课堂上做到精讲精练，课后认真做好每周每科一题培优工作，针对差生要多关心、多提问、多鼓励，帮助他们提高成绩。及时召开月考、期中、期末考试教学质量分析会，针对存在问题，及时采取补救措施，及时调控学科的教学工作。

6、定期举办名师讲堂和金中学堂。我校每学期视情况聘请有关专家、名师到校讲学，讲授先进的教育教学理念、理论，解决工作中的实际问题以及进行中考辅导，指导课堂教学；每学期本校教师选定相关与学科有关的主题，进行专题讲座。

五、活动安排

周二上午：综合组 周三下午：理科教研组 周四下午：文科教研组

在教育教学中，会不断出现一些新情况、新问题，因此每一位教师应该勤于反思，真诚合作，勇于实践，大胆探索，并深入细致地研究和解决本组新课程实施中遇到的新问题，只有这样才能确保教师业务水平和学校教学质量的全面提升。

金胜中学

10.平溪镇中心小学2018-2019年第一学期德育工作计划 篇十

语文教研组工作计划

一、指导思想

以学校和教导处工作计划为指导，以《小学语文课程标准》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，以学生习惯养成教育为主线，以课堂教学为阵地，以教材为第一抓手，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、有效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。

二、主要工作：

1、继续扎实推进语文教学改革进程。教研组活动要定时、定点、定主题内容，定中心发言，有目的地开展教研活动。每双周二下午午自习为语文教研大组活动。（如遇特殊情况往后顺延）每单周二下午午自习时间为同年级组语文教师集体碰课、备课时间。

2、努力营造和谐宽松的教研氛围，激活语文教师参与教学研究的热情，有效地促进我校中青年教师的专业成长。通过“青蓝工程”，帮助中青年教师快速成长起来，各级组教师要通过碰课，讨论交流，提高参与教研的主体意识和创造热情，鼓励老师积极合作、交流，共享教研成果，碰撞出教学上的智慧之花，切实提高教研活动的实效性。

3、继续践行和落实 “新教育”实验教学。

（1）根据学校计划开展丰富多彩的书香校园活动，发挥晨诵、午读作用，培养阅读的兴趣。并在新教育理念的指引下，积极推行小学语文课外阅读指导，切实培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，多读书，好读书，读好书。

（2）加强古诗词的背诵、积累，加强平时的小练笔，重视朗读、书写的训练。争取高段每学期有文章发表或获奖。

（3）本学期将在10月继续进行“江南韵之秋读书主题活动”。请各年级教师提前做好准备，采用不同形式展示学生的读书成果。

4、严格把好备课关。各位老师要重视二次备课，针对本班实际在教学过程中加以修改、调整，要求做到“增删分明，调改得当，反思深刻”。并写好教学反思。

5、上课：在课堂教学管理上，进一步抓细抓实，紧紧围绕教学目标，强化质量意识，打造有效课堂。充分利用现有的电教媒体以及网上信息资源，整合利用，培养学生良好的学习习惯。语文教师普通话要规范，锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，书写汉字要美观。

6、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，采取等级+评语的评价方式，评语要具有指导性、针对性和激励性。同时抓住作业中出现的问题，借此契机及时补救。低年级的写话和中高年级的习作批改可采用精批、略批、面批、学生互改等多种方式。随着年级的升高，应注意加强培养学生自改作文的能力。

7、严格把好教学质量关。教学质量是学校发展的生命线，本学期在抓好教学常规工作的同时，利用学校为我们创造的有利条件——投入经费为各年级购买的教辅资料，以此加大学科训练力度，继续做好每月一次的月考检测，期中、期末的综合素质检测。通过质量检测分析，及时发现问题补救整改，做到检测一次，诊断一次，提高一次，通过质量监控，切实促进教学质量稳步提高。

三、主要工作安排 九月：

1、制定教研组工作计划

2、教学常规检查

3、新调入教师汇报课 十月：

1、教学常规检查

2、第九届读书展演活动 十一月：

1、期中质量检测

2、教学常规检查

3、学生语文知识竞赛活动 十二月：

1、语文基础知识抽查

2、教学常规检查

3、专家讲座 一月：

1、教学常规检查

2、期末质量检测