强军观后感500字左右

2024-12-09

强军观后感500字左右（共10篇）

1.强军观后感500字左右篇一

血战湘江观后感500字左右　“哪怕经历人间湘江!”这是红军战士们铿锵有力，以生命写下的誓言。经炼狱，也要坚决服从命令，保卫党中央，保卫毛主席，渡过军战士们那勇敢而不怕牺牲的精神，深深感动了我。东星资源网精心为大家整理了血战湘江观后感500字，希望对你有帮助。

血战湘江观后感500字一

为了增强学生的爱国主义精神，本周一，学校组织我们集体观看一部爱国电影——《血战湘江》。

电影主要描写，1934年红军长征中为渡过湘江与敌军发生惨烈战争最后成功突破敌军封锁的悲壮故事，影片以真实的战争场面还原了红军抗战的战争年代，让我们如身临其境般的进入到战争中，体味战争的惨烈和革命先烈的英雄气概。看完影片，我深刻体会了战争的残酷与和平的不易。

我痛恨敌人。我方因指挥官的错误指挥让我们的战士死的死，伤的伤，损失惨重。不但如此，他还不听毛主席的劝告，继续错下去，真是错上加错。敌方首领阻挠红军行动主动发动袭击，竟然还说：“八路在哪儿安葬，我就让他们在哪儿死!”幸亏，我方指挥官最后被辞掉了，敌方首领计划没有成功。我想，真是好人有好报，坏人有坏报啊。

我感动英雄。影片中，一个军官打完仗，“扑通”一声跪下了，“扑通”是跪在液体中的声音，这液体不是雨水，不是汗水，是士兵们血流成河的是血水!我此时此刻在想：为什么?为什么会有战争，多少无辜的人民死在枪口下，和平年代不好吗?不要再有战争了，为了那么多的生命，不要再战争了。

我们生活在和平年代，我们不能保证没有外侵者，所以我们要好好学习，积累知识，当外侵者到来时，我们能够与之抗衡，保卫我们的祖国，为了祖国的和平，加油!

血战湘江观后感500字二

今天，我观看了一场影片《血战湘江》，“哪怕经历人间湘江!”这是红军战士们铿锵有力，以生命写下的誓言。经炼狱，也要坚决服从命令，保卫党中央，保卫毛主席，渡过军战士们那勇敢而不怕牺牲的精神，深深感动了我。

这部影片是讲述了82年前的11月27日至12月1日红军战士在兴安县、灌阳县与国民党军苦战5昼夜，最终从全州渡过湘江。但是红军战士们也为此付出了惨重的代价，由长征出发时的8万多人锐减至3万余人。这么惨重的代价真令我们悲哀。

这部影片最令我印象深刻的镜头是：乡亲们去送东西给红军战士们吃，还说等他们回来过大年。但是却牺牲了这么多人。这一个镜头是令人感动，也是令我流泪了。

我非常敬佩那些红军战士们，他们不怕牺牲的与日本鬼子拼命，他们吃的是干粮，而且睡也没睡好，就只能休息几小时就又要与日本鬼子打起来，我们的红军战士就算敌人开着坦克来攻击红军战士们，但他们都不会怕死而半途而废，而是把命都搭上去了。

看着他们战争的场面，看着他们一个个被敌人攻击的场面，那鲜血……如果没有他们就没有今天的幸福生活，我们有美食吃，有衣服穿，还有漂亮的房子住，而红军们呢，整天为了战争而奋斗。所以我们要珍惜今天的幸福生活，好好学习，长大后要报答祖国，报答父母。

观看完《血战湘江》后，我感到那伟大的战士们的精神是中华民族无坚不摧，艰苦卓绝的集中体现，增强了我们对唯心的高度自信。

血战湘江观后感500字三

历史题材的电影，最大的特点与魅力，就在于它将过往的事塑造的有血有肉，让我们感觉向当年的情景迈进了一大步，风烟狼藉亦或歌舞升平，都变得亲切了些。

而《血战湘江》这部电影也是如此，它将历史课本上寥寥几笔带过的“渡江”放大，再放大，揉开了一草一木，揉开了每一个人物的眉眼，将一幅巨大的画卷展现在我们眼前，令我们拥有更真切的动容，更深刻的思悟。

在我的印象中，毛主席一直被安上历史书上的那张脸，慈爱，冷静，睿智，坚定，是一个手握大权的沉着中年形象。而在影片中，却展现了另一种模样，似乎还是青涩的青年，在李德、博古频频犯下“左”的错误还一意孤行时，他几次三番劝阻，未果。此时才能感觉到，毛主席一步步走得更远更深实属不易。即使屡次碰钉子，他也不气馁，不抱怨，而是立即策马飞奔，去尽自己最的努力挽回。

课本中留下的只是关键人物的姓名，可除去他们，还有千千万万以身殉国的战士，他们也用自己的一腔热血为书写辉煌的历史贡献了一份力量。而他们最令我动容的，是他们心中因信仰而牢牢筑起的一份“军人的尊严”。该片中，印象最为深刻的电影画面，便是奄奄一息的战士气若游丝地嘱咐战友将自己的帽子扶正，然后安然阖目。即使是死，党的意志也永远在那发光发热，而我们战士将不负这份意志。他们也应该被尊敬，也应该被记住。

2.童年读后感500字左右篇二

据我了解，《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部，第二、第三部是《在人间》和《我的大学》，它向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

我读完《童年》，感受到了高尔基小时后的悲惨遭遇，觉得我很幸运。因为我有一个幸福、和谐、美好的家。而高尔基 3岁时，父亲就因病去世了，于是母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……读完这我不禁为高尔基悲惨的命运感到同情和惋惜。

可高尔基也有光明的时候。他的外祖母经常讲正义和光明的故事给他听，像个天使般引导他走向光明。正如文中写道的：”在她没有来之前，我仿佛躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……她马上成为我终身的朋友，成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量，以应付困苦的生活。“她给予高尔基知识和战胜黑暗的力量，给予他迎接光明、向往美好生活的希望，使他成为一个坚强、善良的人。

3.青衣读后感500字左右篇三

于是说到《叙事》，如同双雪涛《飞行家》里的《光明堂》，《叙事》在《青衣》里面毫无争议地具备最高的成熟度和观赏性(两者其实是相辅相成的同一个意思?)对《楚水》直白的引用调皮了些，对我来说也是调皮得可爱。余下无论从格局、结构、文笔(那些瑰丽的通感啊)、想象、思辨各个方面均属上乘。我初见便下定决心要摘抄的一句：“每个语种都是上帝的一种方式。”汉语(虽说字面上讨论的常常是广泛意义上的语种，但我完全有理由相信毕飞宇就是在说汉语)在这里被高举到神秘乃至神圣的位置，这深得吾心。其余诸如“我十七岁的奶奶婉怡”、“爱因斯坦是个右派”之类的机变奇巧贯穿始终，予人会心而笑。按某种文学批评的说法，许多地方“痕迹”明显，作者急于(同时也是充满热情地)阐述、发表见解甚至盖棺定论，用今天流行的标准来看就是不克制(克制一词何以成为了如今评判小说至关重要的依据?)。为什么不呢?我爱死了这些闪耀着思维光芒的不克制。《叙事》没有太多隐喻，其本身即已丰富并且明确(仰仗于所有那些议论)地呈现了它要表达的一切。在所有鲜明和具有感召力的人物塑造当中，“我”云淡风轻地转述的陆秋野的死莫名地击中我，荒诞而真实的“我代表人民”，相较于其反讽，这个情节更大更意外的效果是突然拉近了陆秋野与我的距离，他甚至因此成为唯一一个从故事中走出来，贴近我内心柔软部分的角色。对角色的感情是一件不讲道理的奇妙事情，无论对读者还是作者而言。

于是说到《雨中的棉花糖》，我看得出来毕飞宇字里行间的在意和固执。果然，一篇多年后的作者自述里，他毫不避讳自己对红豆这个角色的偏爱，甚至上升到红豆让他“蜕变”“成人”的说法。毕飞宇再一次让我坚信，作者本人即是作品的第一个和最重要的一个读者。

4.你好少代会观后感500字左右篇四

7月23日，是中国少年先锋队第八次全国代表大会召开的日子。观看完节目后，我的心久久不能平静。这次少代会让我受益匪浅，让我对红领巾又有了一种全新的认识。

在节目中，我记忆最深刻的是一个女学生。她在一步一步地、认真地教我们系红领巾。那时，我从她的动作里，看出了她对红领巾充满了崇高的敬意。这令我很感动!

我同样是一名学生，我也是一名少先队员，同样热爱红领巾，尊重红领巾。有一天，天上下着雨。雨不是很大，所以很多人都没带伞。我正走在放学回家的路上，突然看见有一位小男孩，明明有带伞，却把红领巾绑带头上拿来挡雨。我连忙跑过去，对他说：“红领巾是国旗的一角，又是无数革命先烈用鲜血染成的，我们应该尊重它，用文明洗涤它，用信用守护它。你懂吗?”这个小男孩听了。羞愧地低下了头，马上拿出雨伞，收好红领巾，朝我笑了笑说到：“我懂啦，谢谢!”我也很开心，因为尊重红领巾是我们每个人的责任!

红领巾是指引前进的一盏明灯。戴着你，我在公交车上让座;戴着你，我坐在教室里认真听课;戴着你，我乐于助人;戴着你，我懂礼貌;戴着你，我尊老爱幼……

5.追逐日光读后感500字左右篇五

首先简单介绍一下作者的生平。尤金奥凯利，在纽约市出生长大。1972年进入毕马威会计事务所(KMPG)，担任助理会计师，经过三十多年的努力，于20--年4月成为公司的首席执行官并一直担任该职到20--年6月确诊前，后来保留了公司资深合伙人一职，20--年9月10日因脑癌辞世。

昨天借这本书并不是有意而找之。我不喜欢小说，虽然觉得应该看看历史，但是总难以长久地进行下去。我想读一些有益的东西(在我看来小说是无益的)，有感悟的、令人思考的，所以我经常会在图书馆的某几个架子处转悠，总觉得即使心中说不出具体要看什么书，但是在那个地方会找出符合我口味的东西。其实我也说不上这本书是哪里能够抓住我眼球令我从那么多的书籍中偏偏把她抽出来，但是在看了简介之后我就很明白为什么我愿意读它。

“人生的尽头非得是最灰暗的吗?它能否成为最美好的时光呢?”在书的封皮内侧的第一行赫然印着这样几个大字。时年53岁的尤金奥凯利处在人生和事业的巅峰，却在5月确诊为脑癌晚期，最多还能活3--6个月。《追逐日光》一书是他人生旅程的最后告白。它记录下了尤金奥凯利步向新生的每一天，写满了他幡然醒悟后对宿命的理解。其间记载了他与病魔抗争的点点滴滴，及他对生与死、爱与成功、精神与人生价值的不断追思。

6.《沧浪之水》读后感500字左右篇六

小说以主人公池大为成长过程为主线，经历如下过程：

池大为，一个来自山村的孩子。中医硕士毕业后，本来应分配一所医院，结果被当政的卫生厅厅长马垂章拦下留在卫生厅了，其实马厅长也想壮壮其单位上颜面，同时也想进一步加以培养。不料在一次会议上，池大为说了不该说的话，比如办公车费支出过高之类，不久就被流放到中医医学学会，一个无关轻重的单位，在那里清高地呆了八年，后来终于大彻大悟，并终于有机会重返卫生厅，最后成为厅长。

阎老师这部大作名曰小说，但我感觉就是现实，我们就生活在其中的现实!

学生时代，我也是这么清高，总抱着一副放眼天下舍我其谁的姿态，就是偶尔有姑娘示爱，也决不就范，俨然就是一个苦行僧。

1995年毕业后，这种清高依然在延续，本来计算机管理专业毕业的想找份计算机相关工作，结果差点沦为乞丐。不得已，在一家小饭馆做小工做了几个月，后来终于在一家什么都做的公司落脚了，做了大约有三年吧，那家公司因股东之间闹矛盾而破产。我又开始不断跳槽，恨不得平均一年跳七八次之多。在一家家公司做着做着就烦了，觉得自己不应该总做这个，但具体想做什么，自己也不清楚。

从一直到现在，我专职于做软件，一个终日奋斗在键盘上的苦力。

在软件行业做了这么长时间，有时我还是很迷惘，虽说现在基本解决温饱问题，但只解决温饱问题是我的追求吗?不是，不是，绝不是!!!

可是自己又有什么其他方案可以改变目前吃不饱也饿不死的现状吗?没有。

也许自己直到现在都没有放下，正如阎老师文中所说：当一个人总把自己当回事，没人会把他当回事;当一个人不把自己当回事，就会有人把他当回事了。

比如在公司吧，流行着一股时尚风：忽悠。会忽悠者，忽悠领导，忽悠同事，但就不做实事，但深得某些领导们的赏识，所以无论工资还是奖金都高;相反地，不会忽悠的，整天就知道干活，

就是铺路石，哪里需要就会被人扔到哪里，但无论工资还是奖金都低! 我很不幸的就是后者。

这种情况可能在哪个公司都存在，所谓有人的地方就有江湖。

社会就是一个大染缸，假若你说你从未变色过，你一定涉世较浅。

7.断魂枪读后感500字左右篇七

“东方的大梦没法子不醒了”即便睡得再沉，在震耳欲聋的炮声中也该醒个七八分了。一些仍昏昏沉沉的国人听着炮声，嘴里念念有词，像往常一样向神灵祈铸，保佑他们平安，也有的拿着几样称手的兵器，准备打他个人仰马翻。

可现实呢?人们眼睁睁地看着自己的家园被掠夺，同族被杀害。长矛毒弩，尖枪厚盾，各路神灵……在威猛的大炮面前显得那么无助。这一切谁看在眼里?神枪沙子龙。

在那个急剧变化的时代，神枪沙子龙耳聪目明，敏锐地感知到社会的变化，于是，他不耍枪了，正如文中所说“今天是火车、快枪,通商和恐怖。”他也当称英雄，因为识时务者为俊杰。所以，他识象地将镖局改成客栈，所以，他坚定地选择不传那套在那个时代已没有用处的“五虎断魂枪”。

自然，有人选择在变革中改变，也有人选择坚守过去。本文两个颇像对立的人物，沙子龙与孙老者。孙老者在我看来，他代表着当时大多数中国传统百姓。王三胜亦如此。他并没意识到此刻社会的变革，心里装得仍全是功夫。他同王三胜交手，目的也是引出沙子龙，为学他那一套枪法。当时大多数国人是跟孙老者一样的，他们认为眼前的动荡只是暂时的，无需大惊小怪。所以最后，他们大多数沦为了时代的牺牲品。

文中三个主要人物皆习武，但称得上是真正武士的我认为是沙子龙。因为他懂得求变，懂得变化。武术的内涵我认为就是不断变通。面对对手的不断攻击，必须要能随即应变，找准时机，一举攻破。沙子龙看似将武术抛弃了——他不愿将五虎断魂枪传下去，其实他也是被逼无奈，他懂武。他知道只有“变”才能继续在这个世界立足，他知道他那套枪法已经没有用处了，所以他选择“不传”。但毕竟也感到惋惜，不然不会深夜偷偷摸起枪再耍他几遍。

8.《斑羚飞渡》读后感500字左右篇八

是啊，在被逼到伤心崖的绝境时，它们为了延续种族，竟然采用牺牲一半挽救另一半的方法，而且从头至尾，居然没有一只斑羚从注定死亡的队伍里偷偷溜到新生的那拨去。他们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。

当然，这次功劳最大的就是成功指挥了这次飞渡的镰刀头羊。它给我的印象就是：勇敢、机智、勇于献身、领导能力极强。它想到得这个办法，也许就是受了彩虹的启发，这一点值得我们每个人学习，我们应该努力做到能够从某一事物中得到启示或道理。

这群斑羚有一个共同的特点：它们宁死也不愿屈服于他人的膝下，它们渴望生存，渴望自由。当伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊时，它做出的举动深深地震撼了我：它步伐坚定的、带着自豪感走向了那道美丽的彩虹。

在课堂上，老师问我们这次飞渡成功了吗？有没有留下什么遗憾？说完之后，同学们都积极举手，各抒己见，答得非常好。当我站起来时，我信心满满地说：“这次飞渡虽然成功了，但遗憾的是如果第一只中年公斑羚没有抢先跳的话，这只镰刀头羊就可以过去了，它一定会把这群斑羚统领得更好。”言毕，老师略有迟疑了一下说：“也许这只公斑羚有一定的功劳哦！你看，它这一跳，也许为镰刀头羊办法的成功有了更大的把握”顷刻间，这只中年公斑羚也成了我心目中的英雄。

9.强军观后感500字左右篇九

从我入队举起右手庄严宣誓的那一天起，我就认识了共产党，知道少先队是中国共产党创立的，是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，是建设社会主义和共产主义的预备队，也知道我们胸前佩戴的红领巾既是国旗的一角也是党旗的一角。也就是从这一天起，我们在学校逐渐学会了热爱祖国、热爱家乡、热爱科学，学会勤奋、团结、互助、友爱……

记得有一次，我们班的蒋震乾同学手骨折了，在他住院期间，老师和同学们纷纷到医院看望他，给他送去了鲜花和祝福。在蒋震乾出院上学后，同学们又轮流帮他背书包，直到他的手伤痊愈。

还记得有一次，黄世家同学不知道怎么把一百元钱弄丢了，正在他非常着急的时候，有同学说，好像刚才去倒垃圾的时候看到钱在垃圾桶里，可是，垃圾已经倒到学校的垃圾房了。黄世家听了，立刻奔向垃圾房。班上很多同学顾不上垃圾的臭味，一起帮助黄世家在垃圾房里翻找。虽然最后没能找到那一百元钱，但黄世家依然很感谢大家，因为他得到了大家的帮助。

为了提高我们各方面的能力，学校经常举办各种丰富多彩的活动：比如举办“家乡美”摄影展，让我们了解家乡，热爱家乡，好好保护家乡的环境;通过“我们爱科学”科技展览，让我们提高动手能力，贴近科学，热爱学习;通过假期实践活动，让我们参与到家务劳动中，培养生活自理能力……