计算机应用实习报告书

计算机应用实习报告书（精选9篇）

1.计算机应用实习报告书 篇一

摘要本文首先对08级电气自动化学生的计算机应用实践实习的背景、意义进行分析、介绍，并描述了学生在本次实习过程中的总的概况；然后，对在本次实息嘹间前两天的上课情况以及本人的上课心得进行撰写，通过分析老师在上课期间讲授的内容，得出在校学生须提升自身能力来适应当前信息化高度发达的社会的结论，并针对本次实息嘹间学校方面和学生方面所暴露出来的问题，提出了相关的改进建议；最后，对学生在实息嘹间参观珠海网易达科技发展有限公司的情况进行介绍，并基于本次企业参观的总结，提出了提高学生企业参观效率的相关改进建议，计算机应用实践实习报告。关键字：计算机应用实践；实习；参观企业；建议1引言随着计算机的应用，尤其是网络应用的普及，计算机科学与技术饥噤应用在我国有了很大的发展，计算机专业的教育也得到了发展。但现状是大部分计算机专业毕业生缺乏实际应用开发设计能力，不能很好地将计算机科学与技术专业的知识应用到生产生活中。计算机专业就业市场上一方面是企业急需大量的人才，却难以选择到满意的求职者；另一方面是高校培养出来的毕业生难以满足企业的需要，就业率持续走低。在计算机日益普及的今天，信息化的社会需要什么样的计算机人才，高校如何根据信息化社会的发展及时调整计算机专业的培养方向及教学方法，培养符合社会需求的计算机类人才是值得我们关注的一个问题。为了提高暨南大学08级电气自动化研究所学生的计算机应用实践能力，在我们电气所刘新东老师和周署老师的努力下，于2011年1月17日、18日，邀请了暨南大学珠海校区图书馆的黄勇老师和珠海网易达电子科技发(wang yi da dian zi ke ji fa)展有限公司游戏部技术经理黄源新，给我们上了为期两天的关于计算机应用实践的课。黄勇老师于1月17日上午给我们讲授了信息技术在暨南大学珠海校区图书馆的应用，在当天下午教我们如何有效利用图书馆资源进行科学研究。次日，黄源新经理给我们介绍了移动互联网，智能手机的发展趋势，以及手机游戏的开发流程，最后还给我们描述了珠海网易达公司的概况。次日上午，即2011年1月19日上午，我们08级电气(ji dian qi)自动化计算机应用实践实习的第一批学生前往珠海网易达科技发展有限公司进行为期半天的参观。通过这次实习，同学们不仅学到了很多专业内的知识，还对专业外的一些科技领域(如手机游戏开发等)有了进一步的了解。2上课心得图书馆馆员黄勇老师给我们讲授了信息技术在暨南大学珠海校区图书馆的应用，以及教我们如何有效利用图书馆资源进行科学研究。黄源新经理给我们讲了移动互联网，智能手机的发展趋势，以及手机游戏的开发流程，最后还给我们介绍了珠海网易达公司的概况。下面谈一下在这两次上课中，我体会较深的几个环节。在1月17日上午，黄勇老师讲授了信息技术在图书馆的应用，在课程开始时他讲到，在他上大学时，图书馆的借阅系统非常的繁杂，图书馆的书用卡片来代替，上面写着相关书籍的摘要，作者等，学生只能根据卡片上的信息来寻找自己所需的书本，并记录要借的相关书本的卡片号，前台工作人员根据学生提供的卡片号，在书库里拿相关的书籍，并且在工作人员拿书的时候，可能会出现图书找不到，或者已被学生借走等情况，因此，学生在图书馆借阅图书可谓是相当的麻烦。而在当前，信息技术的日益发展并且在图书馆得到广泛应用之下，学生只需拿着自己要借阅的书籍到前台，前台工作人员应用计算机对学生的借阅图书给予快速处理，使得学生在前台办理借阅图书手续的时间只有区区的几十秒时间。黄勇老师给我们讲授了暨南大学珠海校区图书馆的图书馆自动化集成管理系统，据说这套系统是学校花了20多万元从深圳买回来的，在黄老师开始介绍这套系统时，我以为这套系统是我们校区老师自主研发的，因为这套系统的界面跟我们刚学的MFC界面很像，功能看似复杂，里边的代码其实也很简单。后来听到黄老师说这是买回来的，当时多少有些许失望，在上午的课上完之后，我们去参观了校区图书馆的机房，里边配备了图书馆内的电脑，图书管理系统等相关的硬件设备(交换机等)，当时才发现，黄老师介绍的那套图书馆自动化集成管理系统，并不只是一套软件，只有配备相关的硬件那套系统才能工作。那套系统尽管只有一套软件和几个相关的硬件设备，但之所以会被卖的这么贵，这大概就是知识的力量了吧。当天下午3点，黄老师教我们如何(dian3_huang2lao3shi1jiao4wo3men2ru2he2)有效利用图书馆资源进行科学研究，在这之前，我曾参加过中国和美国的大学生数学建模竞赛，还选修了校区吕新广老师的文献检索课程，对我们图书馆中资源(包括电子资源和图书资源)的查找已经很是熟悉。但听了黄老师的课之后，我的文献检索能力仍然是得到了进一步的加强。在这次课中，我知道了Web of Science里面有很强大的分析功能，还有Email-Alert能够通过电子邮件主动的将有关信息发送给已注册的用户等。这些无疑会对我今后的科研有很大的帮助，很感谢黄老师关于这些知识的讲授，因为这些知识能够使我终生受益。在黄勇老师的讲课过程中，让我感受最深的就是计算机科学与技术的飞跃发展的确给我们的生活、工作带来了很大的方便，在信息化高度发达的今天，计算机已经成了人们不可或缺的一部分。特别是计算机的逐渐小型化，人们能够做到时刻的掌握当前时代潮流，时刻把握当前国内外的信息，这些都是时代的进步，可以想象，没有计算机的世界是非常乏味和空虚的。1月18日，珠海网易达公司的黄源新经理给我们介绍了珠海网易达公司，这是一所专业从事手机游戏和手机动漫等无线娱乐产品的开发、发行和内容服务的高新技术企业。由于我们的专业是电气工程饥噤自动化，大家就业的目标可能都是一些电气公司，电网公司等，而去从事手机游戏开发的公司就业的学生可能是少之又少，但掌握多一些知识对自己的发展总是有好处。对于黄经理提到的各款智能手机的操作系统，如android，symbian，ios，windows mobile等，由于本人对这些手机操作系统都比较感兴趣，之前对这些也有经常关注，还曾想和同学一起做基于android系统的手机游戏开发，因此，本人很认真的听了黄经理的课。在上(zai shang)课期间，黄经理给我们介绍了移动互联网，智能手机的市场前景，以及手机游戏的开发流程。所谓移动互联网，就是将移动通信和互联网相结合。当然，移动通信主要还是通过智能手机来作为载体，毕竟一些平板电脑(如苹果的ipad等)还尚处于起步阶段，用户量较小，而智能手机才是移动互联网的主要使用设备。据黄经理说，中国的手机用户量已达8.1亿，其中(yi4_qi2zhong1)大部分是使用智能手机，因此，从事手机游戏和手机动漫的开发，市场前景非常的广阔。若能开发出用户喜欢的游戏，或者是软件、动漫等，都将能够带来很好的经济效益。在这次课的结尾阶段，黄经理从企业的角度上就大学生就业发表了自己的看法，他认为企业需要的人才在工作时是非常主动的，能够在工作的过程中不断发现问题，并勇于向上级表达。对于企业所需的人才，我认为其实就是那些能够给企业带来真正实用价值的人，能够给企业带来利益的人，当然，这人自身则必须要包含很多好的方面，我觉得最重要的就是要有高的智商和高的情商，既有很强的口头交际能力，又掌握了扎实的技术基础，善于把握和应用人性的优缺点，若人能集这些特点于一身，就等于有了黄经理说的铁饭碗，不光是企业，世界范围内的各行各业都会需要这种人。在互动环节，有学生提问黄经理关于企业在招聘时对硕士生和本科生的起点不同的看法，黄经理提到在企业招聘时硕士生比本科生的起点要高，因此硕士生的薪酬会高许多，因为硕士生在读研时跟着老师做项目，学生的科研素质能够得到系统的锻炼，但之后企业还是会主要看重学生的工作能力，实习报告《计算机应用实践实习报告》。因此，我们学生在大学里面，应提高我们自身的学习能力，因为在大学里边学到的在进入企业之后不一定会用的上，正如黄经理引用李开复的话说，“大学教育的本质，是将在大学里边学到的东西全部忘掉之后所剩下的东西，即学生的学习能力”。的确，学生能力的强弱可以决定一个人未来的发展。另外，在课程的最后，刘新东老(ling4wai4_zai4ke4cheng2de0zui4hou4_liu2xin1dong1lao3)师关于学生选择供电局作为就业场所发表了自己的观点。老师认为学生进供电局，可以在压力不太大之下能够稳定的维持小康生活，但是进供电局，学生若想在几年内赚到很多钱，难度却是非常的大，尽管是清华或北大毕业的学生，不管是硕士生还是本科生，进入供电局之后都会在艰苦的工作环境下工作一段时间，受到领导赏识的就可能会被升职，若该员工不受领导赏识，则可能在艰苦的环境下干一辈子。我认为，决定自己未来发展的因素还是根源于自身，若自己足够优秀，无论在什么领域下工作都将会脱颖而出，都能够成为该领域的佼佼者。因此，全方面提升自身能力，在自身发展的任何阶段都是首要任务。3结论及建议计算机的飞速发展，给我们的工作、生活带来了很大的方便，当今世界的各行各业的发展，都与计算机技术息息相关，计算机技术的发展引领着世界走向高度智能化。在这为期两天的上课中，黄勇老师、黄源新经理和刘新东老师给我们所传授的知识，对我们来说都将是一笔宝贵的财富，虽然这次上课的主题是围绕计算机应用实践，但在上课的过程中，老师们都会时不时的透漏自己的学习和工作经验，这些经验使我们在今后的发展中能够少走许多弯路。对于在这两天课的学习中，本人主要有如下总结：1)努力(nu li)学习专业知识，特别是计算机知识，学好计算机编程，做到精通一门语言，再依次延伸，进而精通多门语言。只有这样，才能使自己不会在高度信息化，智能化的时代落⑤。2)坚持从全方面，多渠道来提高自己的能力，包括学习能力，工作能力，口头交际能力以及计算机应用能力等。另外，基于在这两天学习的体会，对我们电气所的大三学生的计算机应用实践实习提出如下建议：1)尽量选择多家企业让学生参观，最好寻找大型企业，这样会更有利于拓展学生的视野，达到实习的目的。2)实习之前务须向学生说明实习的目的，意义。3)计算机应用实践实习不一定要在期末进行，在平时也有很多的空闲时间，可以考虑把实习时间定在平时。4)要有严格的课堂纪律制度，迟到或缺席者必须严惩。4企业参观总结及感想2011年1月19日上午8点，我们的08级暨南大学电气自动化研究所第一批计算机应用实践实习生从暨大北门出发，坐公车前往珠海网易达电子科技发展有限公司参观，由于这是一家从事手机游戏和手机动漫等无线娱乐产品开发的公司，因此，生产设备就是几台电脑，无需大型厂房，所以这家公司只有三个面积不太大的办公室，拥有员工数130多人，属于高新技术企业。去到公司，我们被公司秘书领进会议室，在进会议室的过程中，看到该公司的一些员工在写程序，一些在聊Q，一些在看动漫，或许这就是进软件公司工作的一大优势吧，因为看动漫，聊Q也是他们工作的一部分，他们必须从这些日常生活里边汲取灵感，最后把这些灵感应用于创作上。进入会议室，公司的穆总给我们讲授了公司的发展状况和业务，他还从公司的角度就企业用人谈了他的一些看法，并且给我们介绍了该公司招聘实习生，以及实习生的培训安排和实习生薪酬的情况。最后，穆总还邀请了3名在我们暨南大学毕业之后在该公司工作的师兄和我们交流经验，其中一位是04级计算机的师兄，另两位是06级软工的师兄。在交流经验时，那位04级的师兄谈到，大学学到的东西在就业的时候基本上没用，即工作时用不上，说实话，我不太同意那位师兄的看法，因为尽管在工作中你没有使用到在大学期间学到的课本知识，但学习能力却是在大学里边培养的。从那师兄的言语中，我能感觉到，大学期间学习书本知识固然重要，但是，培养和提高自己的学习能力更加的重要。在穆总在介绍公司的发展状况和业务期间，提到了该公司在招聘员工时，会招聘的大学毕业生须具备如下素质，听话，自信、口头交际能力强，诚信和有着扎实的技术基础，穆总对听话进行了着重解释，他说一个员工必须要有组织观念，即团队意识，不能根据主观意愿在项目的研发过程的强加一些不利于整体的设计，如一个团队要研发一个欧美的游戏，做美工的员工觉得大熊猫(_zuo4mei3gong1de0yuan2gong1jue2de2da4xiong2mao1)好看，固执的要在游戏中加上大熊猫，而欧美本身是没有大熊猫的，因此定会不利于整体项目的研发。我感觉应该把该公司黄源新经理关于企业用人的观点和穆总关于企业用人所说的话结合起来，即公司的员工，既要服从组织的安排，要有团队意识，又要有自己的想法和观点，要善于发现周围的问题，并及时向领导提出，这样既有利于企业的发展，又对自身的发展有好处，因为这种方式很容易让自己能够在群体中脱颖而出。在穆总介绍完公司的发展状况和业务之后，我就当前重点大学毕业生看重大企业就业、而忽视小企业的情况向穆总发表了提问，穆总提到，在大公司工作固然有大公司工作的好处，而在小公司工作也有小公司工作的好处。因为在大公司，实力相对较雄厚，业务范围很广，有利于拓展员工的视野，且下岗的几率要小一点，待遇等各方面也或许会比小公司要好，但是员工在大公司工作时，自己发展的机会相对小公司要少一点，毕竟大公司有很多员工，自己的观点不容易被采纳，因此很难做到脱颖而出，在小公司则不一样，大部分小公司都还处于创业阶段，规模较小，但员工发展的机会较多，由于人数少，自己的观点可以直接向老总表达，因此，观点被采纳率会高许多，若这些小公司的老总很有战略眼光，则员工的发展空间则更大。因此在大学毕业择业时，必须权衡各方面利弊，找准自己的方向，并在适合自己的这个方向上努力，奋斗，终会创出属于自己的事业。在互动环节中，有位学生提到在今后写简历之时，简历中自己的期望薪酬应该怎么来填写较合理。穆总说出了这应该视自己的能力以及周围的环境而定，一般北京、上海、广州和深圳的薪酬要高一些，而珠海员工的薪酬，就全国范围内而言，处于中上水平。据师兄透漏，广州、深圳的薪酬要比珠海的要高出1000到2000元，但广州和深圳的生活节奏较珠海快，消费也比珠海要高。因此，若自身的能力很强，又在北京、上海、广州或者是深圳工作的话，期望薪酬可以填的相对高一些。下面对大学毕业生毕业后择业和今后的发展谈谈我个人的看法。在我择业时，我会选择那些对我能力提高有很大帮助的公司，对于那些对我能力提高帮助不大的公司，即使给我的待遇再好，我可能也不会去，因为我觉得在大学毕业后的前几年，先不要谈论公司的待遇，薪酬，而首要谈的应该是该公司是否重视人才，领导是否有远大的战略目光，公司的运营模式是否有利于自身能力的提高。因此，无论在工作的哪一阶段，我都会很认真的学习前辈的经验，高效完成工作中的任务并自身不断积累经验，利用各种渠道来提高自己的能力。人一辈子短则几十年，长则上百年，我觉得人既然生在这世上，就要有属于自己的事业，属于自己的品牌，就要给子孙后代留下一点宝贵的东西，无论是在精神方面的还是在物质方面。通过这次计算机应用实践实习，不但让我学到了很多获益终生的知识，还让我发现了自身存在的不足，对于自身存在的不足我都会积极给予改正，以自信、优秀的大学生风貌融入到今后的工作和学习之中。感谢刘新东老师，周署老师，黄勇老师、黄源新经理、穆总以及对这次计算机应用实践实习给于大力资助的电气自动化研究所的全体老师。就这次企业参(jiu4zhe4ci4qi3ye4can1)观期间我们08级电气所学生所暴露出来的问题，提出如下改进意义：1)在企业参观的过程中，学生必须时刻保持安静。2)在企业参观期间，听企业的相关人员讲解的时候，学生必须时刻用记录本记录下相关的情况，这不仅有利于自己实习报告的撰写，还是对企业讲解人员的尊重。3)在企业讲解人员在讲解相关知识的过程中，必须时刻专心听讲，保持虚心的态度，遇到感兴趣的及时向相关人士提问。参考文献尤磊，王财玉.计算机应(ji4suan4ji1ying1)用型人才的培养模式研究.成才之路，2010,13网易达科技发展有限公司.MSN空间完美搬家到(kong1jian1wan2mei3ban1jia1dao4)新浪博客！

2.计算机应用实习报告书 篇二

实习课是职业学校学生学习专业技能的重要组成部分, 通过实习课使学生能熟练地将理论知识运用到实践中, 以提高他们的综合应用能力和创新能力。对于职中计算机专业学生来说, 只有合理安排好实习课, 让学生掌握更多的技能, 才能使学生将来在工作岗位上充分发挥自己的才华。

一、明确训练目标

实习训练目标是整个实习活动的出发点, 也是实习的最终目标, 确定好本课的实习目标是十分重要的。 (1) 知识与能力目标。学生能熟练掌握该专业技能课的操作及基础理论知识。 (2) 过程与方法。通过创设情境, 激发学生的学习兴趣;以项目任务为主体, 引导学生进行探索;通过小组合作, 提高学生团队协作的能力。 (3) 情感态度与价值观。通过学习探究、团队协作、成果展示等一系列活动, 让学生体验学习的乐趣, 提高学习的能力, 增强自信。

二、教学方法的选择

教学方法的选择对实现教学目标有重要作用, 它是完成三大教学目标的有效手段和方法。鉴于计算机这一特殊课程, 我们可以通过网络资源的搜集来创设情境, 激发学生的学习兴趣。在创设了情境, 明确学习任务后, 就让学生带着问题, 通过自己的学习来完成任务。在操作过程中, 学生有一些解决不了的问题, 可以通过以下三种方法来解决:同学之间合作讨论、上网搜索有关资料、教师的指点。这一环节体现了学生是学习的主体, 学生把网络资料、同学、教师都作为学习的帮助者, 目的是为了自我学习, 同时也可以照顾到学生之间的差异。但是, 在这一环节, 教师一定要引导学生如何正确利用网络。

三、教学形式的组织

在教学中, 可以小组形式进行, 一个小组一般以4~6人为宜, 小组各成员应能充分发挥个人的智力水平, 共同协作完成任务。本人在组织指导Authorware实习活动时, 将学生分成4人一组, 每组分配三台计算机, 一般每组中以“1好、2中、1差”的形式搭配;要求学生在活动前制订好小组计划, 明确小组各成员间的分工。通过小组活动方式, 能提高小组各成员间的团队合作精神, 锻炼他们的领导能力, 培养他们问题解决的能力。

四、任务的确定

首先, 教师在设计任务时要把握好难度, 过于简单的任务会让学生失去兴趣。相反, 过于难的任务, 超出了大多数学生的能力范围, 学生也会失去信心, 从而影响本堂课的教学效果。只有难度适当的任务才能让学生最终能体验到成功的喜悦, 增强他们学习的信心。其次, 教师所设计的任务应该是把一个总任务分解成若干个子任务, 让所有的学生都能够动手, 以加强他们的合作精神。再次, 教师所设计的任务应是多元化的, 教师在设计任务时不应规定解决问题的具体方法、过程, 而应让学生自由发挥, 这样有利于培养学生的创新意识。

五、教学效果评价

作品的评价是学生的交流活动, 也是学生知识水平提高的一个组成部分。我在进行Authorware实习指导过程中, 是这样来评价的。第一, 学生自我评价和小组内自我评价。要求每位学生对自己所完成的任务进行自评, 小组长就本组的作品, 进行小组内自我评价。第二, 小组间的互评。每组推荐一名成员, 上讲台介绍本组的作品, 包括他们完成任务的过程, 描述他们的思路方法, 强调他们自己认为突出的有创新的方面, 最后演示他们的作品让全班同学共同评价。但是, 在实施过程中, 本人也遇到几个问题。有的小组缺乏凝聚力, 缺乏团结合作的精神;让学生自己到网上搜索资料时, 总有些学生要偷偷做其他的事, 比如上QQ聊天, 影响课堂效率;有些学生在遇到困难时, 对教师和小组的依赖性较大, 往往表现为惰性的等待。

计算机实习教学是根据社会发展而不断发展的, 教师必须不断在教学和实践中学习。只有这样, 才能使计算机实习教学不断完善, 提高学生的综合能力。

3.计算机应用实习报告书 篇三

关键词：计算机应用基础；模拟公司；项目教学

中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1005-1422（2015）08-0090-02

收稿日期：2015-06-12

作者简介：林腾 （1969-）， 男，广东省湛江机电学校计算机讲师，职业指导师。研究方向：计算机技术教育。（广东 湛江/524018）培养出面向市场，面向技术，面向应用的生产服务一线的初级技能人才是中职学校的人才培养目标。计算机类课程的教学改革，应从充实教学内容，加强操作技能，强化岗位知识入手，利用有效的教学手段，培养学生的主体意识，参与意识，独立意识与创新意识。

一、目前计算机类课程实习教学的状况

目前，大多数中职学校对计算机教学都能采用一体化教学模式，将教学移到机房，采用现场教学+现场实操，取得一定的效果，但由于上课的时间短，学生的认知难以巩固。为此，在教学上，学校大都另行安排专门的实习周，以完成一定工作量的任务为要求，进一步巩固学习效果。然而，在实际运用中，由于实习方案大多由任课教师自行制定，部分教师教学观念老化，拘泥于课本，缺乏创新精神，制定实习方案不能切合实际，没能激发学生的学习兴趣，加上学生水平参差不齐，未能对实习引起重视，实习时由教师布置任务并进行示教，学生按实习步骤操作，不懂的地方教师再次演示，和平时教学模式相差不大，这种一成不变教学模式难以达到实习目的。因此，必须要通过有效的方法来提高实习教学效果。笔者在实习教学中，尝试使用“模拟公司项目教学”，效果良好。

二、模拟公司项目教学之内涵与特点

近年来，随着中职教学改革的不断深入，一些新的教学模式不断涌现，然而，在教学中如果只是使用某一种单一的教学模式可能难以达到理想效果，如果能科学地将不同的教学法整合使用，往往可产生事半功倍的效果。模拟公司项目教学不是一种单一的教学模式，而是融合了多种教学手段及方法在一起的一种组合教学模式，它以模拟公司作为教学的组织形式，以项目运作作为教学载体，以任务驱动作为教学模式，以接近现实的场境，完成实习教学任务。具体做法是：仿效最早起源于德国的“模拟公司”，在教师的指导下，由学生按照一定的商业准则成立模拟公司，按照公司规则进行项目运作，将项目分解细化到项目组，每名学生都有具体岗位，具体任务，学生在各个岗位按岗位具体要求进行操作，师生共同合作完成任务，其任务完成的效果由考核小组予以评价。其特点是“项目为引领、教师为主导、学生为主体”，改变了以往学生被动学习的教学模式，创造了学生主动参与、分工协作、探索创新的新型教学模式。

三、模拟公司项目教学的具体实施

本项目以《计算机应用基础》——（EXCEL 2010）制作2014级新生花名册为例，需要8～12实习课时，要求如下：完成2014级新生近2000名新生数据的录入及处理、统计、分析、建立查询，生成各类数据汇总表，以便管理部门调用数据。

1.建立模拟公司，成立项目小组，明确各人岗位及职责

搭建公司架构：由教师担任总经理，选4～5人成立考核评价小组，评价小组选1人为项目总监-负责整个项目的实施组织及评价工作。以实习小组为单位组成项目小组，推选1人为项目经理-为本组负责人，负责项目具体工作，由项目经理结合本组人员情况进行分工，主要岗位有：录入员-负责数据录入；校对员-负责资料校对；设计员-对项目进行设计，创建工作模板；跟单员-负责项目进度管理、跟踪协调。

2.项目分析，培养学生寻找发现和解决问题的方法

由项目总监将总项目分成小项目分发至各组，并将项目需求清楚示之。各项目经理要将项目需求内容细化分解，组织本组成员进行需求调研，可采用小组讨论与查阅教材或网页方式，充分调动大家的学习积极性，探索解决问题的方法。

3.确定方案，提高学生分析能力和创新能力

项目小组成员以各自负责的调研项目为任务，自主学习、经过分析后提出解决办法，对不同意见可进行组内讨论或验证，也可向项目总监或老师提问，老师仅可提供参考意见，但对一些有创新的建议应给予积极的肯定，这样可以刺激学生的求知欲望和创新精神，项目组最终解决方案由组内统一意见后确定。

4.任务实施，培养实操能力和学生团队合作意识

项目经理负责项目的组织，分工、协调，由于平时已对各成员的情况较为了解，可以根据各成员的学习能力、性格态度进行合理的分工，明确每人的岗位及职责，分配任务的完成时间等，各成员各司其职，实施过程由跟单员进行工作进度、工作效果反馈，项目经理还要与项目总监进行各方面的沟通，共同合作，完成项目。

模拟公司项目教学在《计算机应用基础》实习中的实施5.评价反馈，创造竞争氛围，衡量实习效果

为创造组间竞争氛围，在项目实施过程中，项目小组长需定时向项目总监报告进度，评价小组汇总后将各项目组完成进度公布，中期可进行评介及反馈，点评各组完成情况及提醒下一步注意事项，各组可根据实施中存在的问题进行讨论分析，可进行人员或方案的调整。最终以完成项目所有任务的时间和内容为考核依据，全面进行评价，评价方式为学生自评，组内互评、评价小组考评。

6.总结点评，加深实习体会，增强教学效果

由项目组长组织本组成员进行个人总结，填写实习报告，让组员通过自我总结，找出自身优劣，明确改进方向；由小组长汇总本组情况后向评价小组作本组总结，进行作品展示。评价小组综合总体情况后由项目总监代表评价小组进行项目总结，最后由教师作整个项目的点评，要总结比较各组的特点，引导他们学习别人的长处来改进和提高自己的设计，点评的过程既是总结的过程，也成为学生一个学习的过程，提高的过程。

四、注意事项

1.情境创设要具备仿真性，尽量仿效企业模式。项目的实施是以公司为模拟工作环境，项目小组为组织形式，为避免过多干扰，应为各组设立相对独立的工作环境，如岛形工作台、独立讨论区等。

2.项目选择要具备合理性、科学性，应贴近实际需求。由于实习周是以周为单位，最少都有20学时，学生均已具备一定的课程学习理论及实操基础，项目的选择要考虑能将理论知识与实际技能结合起来，要与实际生产、经营、管理或服务活动有直接关系，同时应具有一定的应用价值。

3.岗位定位要有目标性、适应性，整个项目要充分发挥学生的积极性，做到人人参与，而学生的知识和技能参差不齐，要做到“人各有位、人尽其才”不容易。

4.评价环节要具备针对性，多样性，要注重对学生过程的评价。

五、效果

1.提升实习教学效果。项目采用小组工作的方式，即共同制定计划、分工合作完成整个项目。这种模式的实习教学，改变了以往学生只是机械地按照实习步骤完成任务，转变成学生为完成实习任务，必须主动去进入岗位角色，适应岗位变化，创新工作方法，与组员一起探讨项目解决方案，分工合作完成，将以往的“要我做”变成了现在的“我要做”，通过完成项目增加学生的成就感和集体荣誉感，学生学习的主动性、创造性大为提高，实习效果也会得到大幅度的提升。

2.提升学生职业理念。中职生今后将会是我国技能型人才和高素质的劳动大军的主要来源。因此，在教学中也必须重视学生职业能力的培养。在本项目实习中，学生通过小组研讨、岗位操作、角色轮换等，较全面地接触了职业理念，提升了包括自我管理、协调沟通、团队合作、开拓创新、信息处理、竞争意识等方面的职业能力，为将来适应职业岗位、实现与就业岗位的“无缝对接”做好准备。

3.提升教师综合素质。在进行实习项目设计时，教师除了要满足教学的实际需求外，还要考虑项目要具有一定的实用性，这就要求教师在课前做好大量的准备工作，进行实际需求设计、搜集相关素材、充分估计项目实施过程中学生可能遇到的问题。教师在项目实施过程中要注意过程的控制，随时展现专业技能与职业能力，适时进行点评，点评中要精确指出作品中值得大家学习和借鉴的地方，明确提出问题的所在及解决的思路，引导学生适当调整方案，使学生的各种能力在项目实施中得到提高。

六、结语

在模拟公司项目教学中，学习过程成为全员积极参与创造实践的活动，重要的不是最终的结果，而是完成项目的过程。学生在项目实施过程中，通过小组协作，分工合作完成项目，培养了分析问题和解决问题的思想和方法，体验创新的艰辛与学习乐趣，也收获了成功，获得了实践经验。

参考文献：

[1]赵志群.职业教育教师教学手册[M].北京：北京师范大学出版社，2013.

[2]覃艳冰.模拟公司在单证实操教学的运用[J].科技研究，2014（16）.

4.计算机应用技术毕业实习报告 篇四

毕业实习报告

实习单位：福州安捷机电技术有限公司

姓名：陈XX

学号：062051006

学院：继续教育学院

专业：计算机应用技术

年级（形式层次）：2006级（夜大专科）

指导教师：（签名）

实习时间：年月日至日

填写时间：二OO

[实习时间]

四年的夜大生活马上就要结束了，2009年09月05号至2009年09月25号在结束夜大生活前我进入了福州安捷机电技术有限公司实习。转眼间，20天的实习期即将过去，回想自己这段时间的经历与收获，既充分扎实了大学的专业知识，又对日后的学习有了新的理解，认识自己的学习方向和知识结构。看到了自己专业知识上的不足，同时也提高了自己的观察分析，交流沟通，组织协调等能力。

[实习地点]

福州市安捷机电技术有限公司

福州安捷机电技术有限公司成立于1999年，是热熔胶机、胶枪、胶管等产品专业生产加工的私营股份有限公司,公司总部设在光明路榕信东苑。

福州安捷机电技术有限公司拥有完整、科学的质量管理体系。福州安捷机电技术有限公司的诚信、实力和产品质量获得业界的认可。近十年来一直致力于无纺布(卫生巾、护垫、床垫、医疗产品等)行业和包装行业的喷胶、刮胶、点胶及纤维喷涂设备的开发和研究，公司产品主要用于无纺布、汽车、家具、塑料、橡胶、包装、食品机械及治金化。公司汇集一批研发水平高、经验丰富、从事热溶胶喷涂设备的设计、制造、检测、安装调试及企业管理的人。

公司以质量求生存，以优质服务为客户，以技术创新求发展。

[实习内容]

在福州安捷机电技术有限公司实习的这段期间我主要对AutoCAD绘图设计工作以及局域网的组建及维护进行实习，以下对我这次的实习工作进行概括。

一、AUTOCAD绘图设计：

AutoCAD是由美国Autodesk欧特克公司于二十世纪八十年代初为微机上应用CAD技术而开发的绘图程序软件包，经过不断的完善，现已经成为国际上广为流行的绘图工具。AutoCAD具有良好的用户界面，通过交互菜单或命令行方式便可以进行各种操作。它的多文档设计环境，让非计算机专业人员也能很快地学会使用。在不断实践的过程中更好地掌握它的各种应用和开发技巧，从而不断提高工作效率。

AutoCAD的用途主要有以下用途：

工程制图：建筑工程、装饰设计、环境艺术设计、水电工程、土木施工等等。

工业制图：精密零件、模具、设备等。

服装加工：服装制版。

电子工业：印刷电路板设计。

广泛应用于土木建筑、装饰装潢、城市规划、园林设计、电子电路、机械设计、服装鞋帽、航空航天、轻工化工等诸多领域。由于福州安捷机电技术有限公司是一家从事机电产品生产、销售的公司，我主要设计关于机械方面的零件，因此我主要将AutoCAD应用于机械设计该领域，在参与公司的机械设计工作，我主要负责设计一些零件，其具体步骤如下：

1.上级在接到外面的订单后，就会将客户对产品的具体要求记录下来，难后用书面形式即写任务单布置任务下来，而且将对该零件的要求以及完成时间写在上面。上级人员会将任务单分配给部门负责人，部门负责人就会了解零件的大概要求以及时间后再将任务单分给具体设计人员。设计人员在接到任务单后，看清对零件的具体要求，了解零件的大概形状，还有完成时间，当然如果对零件的要求在任务单上有什么不是很明白的地方或者有什么困难都可以向部门负责人反馈，部门负责人就会向上级询问清楚。

2.设计人员在了解零件的要求后，通过查找相关的机械书籍资料，这些资料可以去部门现有的书籍里找也可以去网上查找或者去图书管查询，难后计算出零件的负荷、扭矩等等，保证零件在使用安全的情况下确定零件的外形尺寸以及配合尺寸，最后利用机械设计手册查询出零件的技术要求以及他们的公差，最后再认真审核自己计算零件的负荷、扭矩是否安全，也要审核查询出来零件的技术要求以及他们的公差是否正确，每一个环节都不能出错，否则你做的再多都是白费。

3.在确定零件的尺寸后，利用AutoCAD软件对零件的二维平面图绘画，在AutoCAD绘图主要做一下几点：

⑴选择比例，确定图幅、单位及精度这些必须根据零件的实际尺寸来确定

⑵建立线型层确定零件的线型以及颜色，设置做图环境，图层一般都有零件的基础层（用来绘制零件的形状）、中心线层（用来画出零件的中心线）、尺寸层（用来标准零件的尺寸）、剖面层（主要用于绘画零件进行剖切示意）分别为它们设置不同的颜色以及线性，这样有利于零件图的绘画和修改

⑶布置视图，视图一般有左视图、右视图、主视图、俯视图、仰视图、前视图、后视图七个视图，视图的多少只要可以表达完整零件越少越好，如果用视图还是不能完整表达出零件还可以用剖面图。然后画出基准线、中心线，绘画出零件图

⑷尺寸标注，一般包括标注出零件的外形尺寸、配合尺寸和公差尺寸，写好技术要求以及对零件需要特别注意的地方

⑸认真检查，保存，打印输出图纸，打印的时候可以根据要求选择适当的打印纸进行打印。4．将打印好的图纸送到部门负责人进行审核，部门负责人会根据实际情况对图纸进行审核，提出修改意见，如果审核通过没有地方需要修改就可以拿到车间进行生产。但是如果审核没通过，或者需要修改就必须搞清楚所设计的零件错误在哪里，难后在重新计算重新确定尺寸，重复上面的步骤，直到通过审核为止。

5.当审核通过后就可以拿到车间去生产，当操作人员如果看不懂图纸的时候就得画出零件的三维立体图，让操作人员可以很轻松的生产出零件不会出错。在生产人员生产出零件后，通过检验人员检验没有什么问题就算是完成任务了。

在这次AutoCAD实习过程中，遇到过很多问题，在同事的帮忙，问题都迎刃而解。实习的这段期间，成功完成一些零件设计顺利的完成任务当然也有是失败的。但是设计失败不行的就必须重复那些复杂的过程，由于这些零件都必须在规定的时间完成，因此设计的零件没有通过审核就必须加班完成。

二、组建与维护局域网

因为局域网也是计算机网络的一种，所以在用途上它与计算机网络差不多，它在办公室中的最主要用途是资源共享，组建局域网需要的硬件是modem(也

叫猫)，路由器，交换机以及一些网线，插排等，组建小型局域网的步骤如下：

首先去电信申请一个固定电话，这个大约得一个周左右的时间才能装上电话，如果有电话就直接去申请宽带，我这里申请的是包年的1380元，10M的带宽。难后去市场上买一个猫和路由器还有交换机，顺便买一些网线和插排。连接将你的设备:先将电话线连接到猫的接口，猫里面自带了一根网线，将猫的那根网线一头插在ethernet口，另一头插在路由的WAN口。然后将你买来的网线，一根连接自己的电脑和路由，一根连接路由和交换机，其余的电脑网线机电接到交换机。设置你的猫，由于已经买了路由所以就不用开猫自带的路由，而且当电信来给你装宽带的时候会将你的猫的设置好了，其实就是设置了封装协议，另一项是用户名和密码，网关就不用设置了，就让他为192.168.1.1。最后设置好自己的IP地址和别人的IP地址就可以了。

在局域网的组建后出现了一些故障，比如像有的电脑不能上网、信息无法共享等故障，一般出现这些故障就是两方面的问题，一方面就是硬件方面的，另一方面就是软件方面的。排除硬件方面的故障主要有以下步骤是首先检查网卡设置是否正常，检查时，我们可以用鼠标依次打开“控制面板/系统/设备管理/网络适配器”设置窗口，在该窗口中检查一下有无中断号及I/O地址冲突，直到网络适配器的属性中出现“该设备运转正常”，并且在“网上邻居”中至少能找到自己，说明网卡的配置没有问题。难后再检查网络线是否有问题，连接局域网中的每台计算机都是用双绞线来实现的，但是并不是用双绞线把两台计算机简单地相互连接起来，就能实现通信目的的，我们必须按照一定的连线规则来进行连线，一般是使用两对双绞线，排列在1、2、3、6的位置，如果连接不对也会造成以上的故障。在排除完硬件故障后在来排除软件的故障也就是检查驱动程序是否完好，如果没有损坏，看看安装是否正确。如果这些可以判断正常，设备也没有冲突，就是不能连入网络，这时候可以将网络适配器在系统配置中删除，然后重新启动计算机，系统就会检测到新硬件的存在，然后自动寻找驱动程序再进行安装。解决以上的问题一般就可以实现计算机上网、信息共享等。

[实习体会]

经过这次的实习，让我感受到计算机应用是如此的广泛、实用，同时也学习到了在书本上学不到的知识，使我受益匪浅。也让我对计算机网络有了更进

5.计算机应用实习报告书 篇五

然后，对在本次实习期间前两天的上课情况以及本人的上课心得进行撰写，通过分析老师在上课期间讲授的内容，得出在校学生须提升自身能力来适应当前信息化高度发达的社会的结论，并针对本次实习期间学校方面和学生方面所暴露出来的问题，提出了相关的改进建议；

最后，对学生在实习期间参观珠海网易达科技发展有限公司的情况进行介绍，并基于本次企业参观的总结，提出了提高学生企业参观效率的相关改进建议。

关键字：计算机应用实践；实习；参观企业；建议

1引言

随着计算机的应用，尤其是网络应用的普及，计算机科学与技术及其应用在我国有了很大的发展，计算机专业的教育也得到了发展。但现状是大部分计算机专业毕业生缺乏实际应用开发设计能力，不能很好地将计算机科学与技术专业的知识应用到生产生活中。计算机专业就业市场上一方面是企业急需大量的人才，却难以选择到满意的求职者；另一方面是高校培养出来的毕业生难以满足企业的需要，就业率持续走低。在计算机日益普及的今天，信息化的社会需要什么样的计算机人才，高校如何根据信息化社会的发展及时调整计算机专业的培养方向及教学方法，培养符合社会需求的计算机类人才是值得我们关注的一个问题[1]。

为了提高暨南大学08级电气自动化研究所学生的计算机应用实践能力，在我们电气所刘新东老师和周署老师的努力下，于XX年1月17日、18日，邀请了暨南大学珠海校区图书馆的黄勇老师和珠海网易达电子科技发展有限公司游戏部技术经理黄源新，给我们上了为期两天的关于计算机应用实践的课。黄勇老师于1月17日上午给我们讲授了信息技术在暨南大学珠海校区图书馆的应用，在当天下午教我们如何有效利用图书馆资源进行科学研究。次日，黄源新经理给我们介绍了移动互联网，智能手机的发展趋势，以及手机游戏的开发流程，最后还给我们描述了珠海网易达公司的概况。次日上午，即XX年1月19日上午，我们08级电气自动化计算机应用实践实习的第一批学生前往珠海网易达科技发展有限公司进行为期半天的参观。

通过这次实习，同学们不仅学到了很多专业内的知识，还对专业外的一些科技领域（如手机游戏开发等）有了进一步的了解。

2上课心得

图书馆馆员黄勇老师给我们讲授了信息技术在暨南大学珠海校区图书馆的应用，以及教我们如何有效利用图书馆资源进行科学研究。黄源新经理给我们讲了移动互联网，智能手机的发展趋势，以及手机游戏的开发流程，最后还给我们介绍了珠海网易达公司的概况。

下面谈一下在这两次上课中，我体会较深的几个环节。

在1月17日上午，黄勇老师讲授了信息技术在图书馆的应用，在课程开始时他讲到，在他上大学时，图书馆的借阅系统非常的繁杂，图书馆的书用卡片来代替，上面写着相关书籍的摘要，作者等，学生只能根据卡片上的信息来寻找自己所需的书本，并记录要借的相关书本的卡片号，前台工作人员根据学生提供的卡片号，在书库里拿相关的书籍，并且在工作人员拿书的时候，可能会出现图书找不到，或者已被学生借走等情况，因此，学生在图书馆借阅图书可谓是相当的麻烦。而在当前，信息技术的日益发展并且在图书馆得到广泛应用之下，学生只需拿着自己要借阅的书籍到前台，前台工作人员应用计算机对学生的借阅图书给予快速处理，使得学生在前台办理借阅图书手续的时间只有区区的几十秒时间。黄勇老师给我们讲授了暨南大学珠海校区图书馆的图书馆自动化集成管理系统，据说这套系统是学校花了20多万元从深圳买回来的，在黄老师开始介绍这套系统时，我以为这套系统是我们校区老师自主研发的，因为这套系统的界面跟我们刚学的mfc界面很像，功能看似复杂，里边的代码其实也很简单。后来听到黄老师说这是买回来的，当时多少有些许失望，在上午的课上完之后，我们去参观了校区图书馆的机房，里边配备了图书馆内的电脑，图书管理系统等相关的硬件设备（交换机等），当时才发现，黄老师介绍的那套图书馆自动化集成管理系统，并不只是一套软件，只有配备相关的硬件那套系统才能工作。那套系统尽管只有一套软件和几个相关的硬件设备，但之所以会被卖的这么贵，这大概就是知识的力量了吧。

当天下午3点，黄老师教我们如何有效利用图书馆资源进行科学研究，在这之前，我曾参加过中国和美国的大学生数学建模竞赛，还选修了校区吕新广老师的文献检索课程，对我们图书馆中资源（包括电子资源和图书资源）的查找已经很是熟悉。但听了黄老师的课之后，我的文献检索能力仍然是得到了进一步的加强。在这次课中，我知道了webofscience里面有很强大的分析功能，还有email-alert能够通过电子邮件主动的将有关信息发送给已注册的用户等。这些无疑会对我今后的科研有很大的帮助，很感谢黄老师关于这些知识的讲授，因为这些知识能够使我终生受益。

在黄勇老师的讲课过程中，让我感受最深的就是计算机科学与技术的飞跃发展的确给我们的生活、工作带来了很大的方便，在信息化高度发达的今天，计算机已经成了人们不可或缺的一部分。特别是计算机的逐渐小型化，人们能够做到时刻的掌握当前时代潮流，时刻把握当前国内外的信息，这些都是时代的进步，可以想象，没有计算机的世界是非常乏味和空虚的。

1月18日，珠海网易达公司的黄源新经理给我们介绍了珠海网易达公司，这是一所专业从事手机游戏和手机动漫等无线娱乐产品的开发、发行和内容服务的高新技术企业[2]。由于我们的专业是电气工程及其自动化，大家就业的目标可能都是一些电气公司，电网公司等，而去从事手机游戏开发的公司就业的学生可能是少之又少，但掌握多一些知识对自己的发展总是有好处。对于黄经理提到的各款智能手机的操作系统，如android，symbian，ios，windowsmobile等，由于本人对这些手机操作系统都比较感兴趣，之前对这些也有经常关注，还曾想和同学一起做基于android系统的手机游戏开发，因此，本人很认真的听了黄经理的课。

在上课期间，黄经理给我们介绍了移动互联网，智能手机的市场前景，以及手机游戏的开发流程。所谓移动互联网，就是将移动通信和互联网相结合。当然，移动通信主要还是通过智能手机来作为载体，毕竟一些平板电脑（如苹果的ipad等）还尚处于起步阶段，用户量较小，而智能手机才是移动互联网的主要使用设备。据黄经理说，中国的手机用户量已达8.1亿，其中大部分是使用智能手机，因此，从事手机游戏和手机动漫的开发，市场前景非常的广阔。若能开发出用户喜欢的游戏，或者是软件、动漫等，都将能够带来很好的经济效益。在这次课的结尾阶段，黄经理从企业的角度上就大学生就业发表了自己的看法，他认为企业需要的人才在工作时是非常主动的，能够在工作的过程中不断发现问题，并勇于向上级表达。对于企业所需的人才，我认为其实就是那些能够给企业带来真正实用价值的人，能够给企业带来利益的人，当然，这人自身则必须要包含很多好的方面，我觉得最重要的就是要有高的智商和高的情商，既有很强的口头交际能力，又掌握了扎实的技术基础，善于把握和应用人性的优缺点，若人能集这些特点于一身，就等于有了黄经理说的铁饭碗，不光是企业，世界范围内的各行各业都会需要这种人。

在互动环节，有学生提问黄经理关于企业在招聘时对硕士生和本科生的起点不同的看法，黄经理提到在企业招聘时硕士生比本科生的起点要高，因此硕士生的薪酬会高许多，因为硕士生在读研时跟着老师做项目，学生的科研素质能够得到系统的锻炼，但之后企业还是会主要看重学生的工作能力。因此，我们学生在大学里面，应提高我们自身的学习能力，因为在大学里边学到的在进入企业之后不一定会用的上，正如黄经理引用李开复的话说，“大学教育的本质，是将在大学里边学到的东西全部忘掉之后所剩下的东西，即学生的学习能力”。的确，学生能力的强弱可以决定一个人未来的发展。

另外，在课程的最后，刘新东老师关于学生选择供电局作为就业场所发表了自己的观点。老师认为学生进供电局，可以在压力不太大之下能够稳定的维持小康生活，但是进供电局，学生若想在几年内赚到很多钱，难度却是非常的大，尽管是清华或北大毕业的学生，不管是硕士生还是本科生，进入供电局之后都会在艰苦的工作环境下工作一段时间，受到领导赏识的就可能会被升职，若该员工不受领导赏识，则可能在艰苦的环境下干一辈子。我认为，决定自己未来发展的因素还是根源于自身，若自己足够优秀，无论在什么领域下工作都将会脱颖而出，都能够成为该领域的佼佼者。因此，全方面提升自身能力，在自身发展的任何阶段都是首要任务。

3结论及建议

计算机的飞速发展，给我们的工作、生活带来了很大的方便，当今世界的各行各业的发展，都与计算机技术息息相关，计算机技术的发展引领着世界走向高度智能化。

在这为期两天的上课中，黄勇老师、黄源新经理和刘新东老师给我们所传授的知识，对我们来说都将是一笔宝贵的财富，虽然这次上课的主题是围绕计算机应用实践，但在上课的过程中，老师们都会时不时的透漏自己的学习和工作经验，这些经验使我们在今后的发展中能够少走许多弯路。

对于在这两天课的学习中，本人主要有如下总结：

1)努力学习专业知识，特别是计算机知识，学好计算机编程，做到精通一门语言，再依次延伸，进而精通多门语言。只有这样，才能使自己不会在高度信息化，智能化的时代落伍。

2)坚持从全方面，多渠道来提高自己的能力，包括学习能力，工作能力，口头交际能力以及计算机应用能力等。

另外，基于在这两天学习的体会，对我们电气所的大三学生的计算机应用实践实习提出如下建议：

1)尽量选择多家企业让学生参观，最好寻找大型企业，这样会更有利于拓展学生的视野，达到实习的目的。

2)实习之前务须向学生说明实习的目的，意义。

3)计算机应用实践实习不一定要在期末进行，在平时也有很多的空闲时间，可以考虑把实习时间定在平时。

4)要有严格的课堂纪律制度，迟到或缺席者必须严惩。

4企业参观总结及感想

XX年1月19日上午8点，我们的08级暨南大学电气自动化研究所第一批计算机应用实践实习生从暨大北门出发，坐公车前往珠海网易达电子科技发展有限公司参观，由于这是一家从事手机游戏和手机动漫等无线娱乐产品开发的公司，因此，生产设备就是几台电脑，无需大型厂房，所以这家公司只有三个面积不太大的办公室，拥有员工数130多人，属于高新技术企业。

去到公司，我们被公司秘书领进会议室，在进会议室的过程中，看到该公司的一些员工在写程序，一些在聊q，一些在看动漫，或许这就是进软件公司工作的一大优势吧，因为看动漫，聊q也是他们工作的一部分，他们必须从这些日常生活里边汲取灵感，最后把这些灵感应用于创作上。

进入会议室，公司的穆总给我们讲授了公司的发展状况和业务，他还从公司的角度就企业用人谈了他的一些看法，并且给我们介绍了该公司招聘实习生，以及实习生的培训安排和实习生薪酬的情况。最后，穆总还邀请了3名在我们暨南大学毕业之后在该公司工作的师兄和我们交流经验，其中一位是04级计算机的师兄，另两位是06级软工的师兄。在交流经验时，那位04级的师兄谈到，大学学到的东西在就业的时候基本上没用，即工作时用不上，说实话，我不太同意那位师兄的看法，因为尽管在工作中你没有使用到在大学期间学到的课本知识，但学习能力却是在大学里边培养的。从那师兄的言语中，我能感觉到，大学期间学习书本知识固然重要，但是，培养和提高自己的学习能力更加的重要。

在穆总在介绍公司的发展状况和业务期间，提到了该公司在招聘员工时，会招聘的大学毕业生须具备如下素质，听话，自信、口头交际能力强，诚信和有着扎实的技术基础，穆总对听话进行了着重解释，他说一个员工必须要有组织观念，即团队意识，不能根据主观意愿在项目的研发过程的强加一些不利于整体的设计，如一个团队要研发一个欧美的游戏，做美工的员工觉得大熊猫好看，固执的要在游戏中加上大熊猫，而欧美本身是没有大熊猫的，因此定会不利于整体项目的研发。我感觉应该把该公司黄源新经理关于企业用人的观点和穆总关于企业用人所说的话结合起来，即公司的员工，既要服从组织的安排，要有团队意识，又要有自己的想法和观点，要善于发现周围的问题，并及时向领导提出，这样既有利于企业的发展，又对自身的发展有好处，因为这种方式很容易让自己能够在群体中脱颖而出。

在穆总介绍完公司的发展状况和业务之后，我就当前重点大学毕业生看重大企业就业、而忽视小企业的情况向穆总发表了提问，穆总提到，在大公司工作固然有大公司工作的好处，而在小公司工作也有小公司工作的好处。因为在大公司，实力相对较雄厚，业务范围很广，有利于拓展员工的视野，且下岗的几率要小一点，待遇等各方面也或许会比小公司要好，但是员工在大公司工作时，自己发展的机会相对小公司要少一点，毕竟大公司有很多员工，自己的观点不容易被采纳，因此很难做到脱颖而出，在小公司则不一样，大部分小公司都还处于创业阶段，规模较小，但员工发展的机会较多，由于人数少，自己的观点可以直接向老总表达，因此，观点被采纳率会高许多，若这些小公司的老总很有战略眼光，则员工的发展空间则更大。因此在大学毕业择业时，必须权衡各方面利弊，找准自己的方向，并在适合自己的这个方向上努力，奋斗，终会创出属于自己的事业。

在互动环节中，有位学生提到在今后写简历之时，简历中自己的期望薪酬应该怎么来填写较合理。穆总说出了这应该视自己的能力以及周围的环境而定，一般北京、上海、广州和深圳的薪酬要高一些，而珠海员工的薪酬，就全国范围内而言，处于中上水平。据师兄透漏，广州、深圳的薪酬要比珠海的要高出1000到XX元，但广州和深圳的生活节奏较珠海快，消费也比珠海要高。因此，若自身的能力很强，又在北京、上海、广州或者是深圳工作的话，期望薪酬可以填的相对高一些。

下面对大学毕业生毕业后择业和今后的发展谈谈我个人的看法。

在我择业时，我会选择那些对我能力提高有很大帮助的公司，对于那些对我能力提高帮助不大的公司，即使给我的待遇再好，我可能也不会去，因为我觉得在大学毕业后的前几年，先不要谈论公司的待遇，薪酬，而首要谈的应该是该公司是否重视人才，领导是否有远大的战略目光，公司的运营模式是否有利于自身能力的提高。因此，无论在工作的哪一阶段，我都会很认真的学习前辈的经验，高效完成工作中的任务并自身不断积累经验，利用各种渠道来提高自己的能力。人一辈子短则几十年，长则上百年，我觉得人既然生在这世上，就要有属于自己的事业，属于自己的品牌，就要给子孙后代留下一点宝贵的东西，无论是在精神方面的还是在物质方面。

通过这次计算机应用实践实习，不但让我学到了很多获益终生的知识，还让我发现了自身存在的不足，对于自身存在的不足我都会积极给予改正，以自信、优秀的大学生风貌融入到今后的工作和学习之中。感谢刘新东老师，周署老师，黄勇老师、黄源新经理、穆总以及对这次计算机应用实践实习给于大力资助的电气自动化研究所的全体老师。

就这次企业参观期间我们08级电气所学生所暴露出来的问题，提出如下改进意义：

1)在企业参观的过程中，学生必须时刻保持安静。

2)在企业参观期间，听企业的相关人员讲解的时候，学生必须时刻用记录本记录下相关的情况，这不仅有利于自己实习报告的撰写，还是对企业讲解人员的尊重。

6.计算机实习周实习报告 篇六

一.实习目的:

通过理论联系实际,巩固所学的知识.加强对计算机软硬件的了解,可以对计算机进行简单的维护和修复,对以后的工作学习提供专业扎实的计算机基础知识.提高我们的动手能力.二.实习时间:

201x年x月x日~201x年x月x日

三.实习地点:

***********学院************************

四.实习主要内容:

星期一:上午.硬件介绍1.微型计算机系统概述2.微型计算机内部各部件的特点,技术参数以及反战趋势的介绍.重点学习了计算机的实模式和保护模式.下午:学习了综合布线系统的各部分组成和有关的标准与规范,自己动手只做了网线和 EZ-MDV模块的应用与接线规则.星期二:上午:讲授了如何进行计算机硬件的组装与调试1.计算机组装前的准备工作2.组装过程中的方法及注意事项.3.安装完后的简单调试.三人一组组装了一台计算机.下午:利用虚拟机通过镜像文件安装了windows xp 操作系统.并对安装后的系统调试与软件安装.星期三:上午:利用虚拟机安装linux操作系统并学习linux常

用命令.亲手操作并熟练掌握.下午:简单的学习并了解了bios和coms的作用和它们在计算机开机引导中的作用。

星期四：介绍了ghost在系统安装和数据备份中的作用，了解了硬盘的分区原理及硬盘维护软件的应用

星期五：上午：介绍了pc从加电到引导的过程。了解了bios引导和UEFI引导的过程和区别

下午：汇总，撰写实验报告

五．实习体会

实习，就是吧我们在书本中所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就是等于零。理论应与实践相结合，通过这段时间的实习，学到一些在书本中学不到的东西。

实习期间老师给我们讲解了许多有关计算机软硬件方面的知识，其中很多都是在书本和网上很难查到的，因此我非常珍惜这次实习的机会学校给我这次实习机会，通过一周的实习获益良多。

以前对计算机底层次并不是很了解，即使想了解也会因为某些专业术语和基础知识二难以理解。比如bios引导开机的过程，原来感到很困惑，经过老师的讲解与举例分析感觉生动的同时也很好的理解了。通过这次计算机与网络综合实践的实习，也增加了我们对电脑的操作与维护和简单问题处

理的能力。比如说对电脑某些权限的禁用，操作系统的安装与还原。如何对电脑软硬件进行日常维护，比如硬盘损毁的软修复和错误操作造成的数据丢失的恢复等等。

收获远不止此，通过网线的制做和电脑的组装很好的锻炼了我们的动手能力。记得亲手组装计算机那天格外的兴奋，尤其是组装好后按下启动键电脑出现windows的操作界面时。现在总说大学生缺乏实践，很难把学到的东西转化到实际中去，因此希望学校以后能多组织更多类似的活动。实习也很好的培养了我们对计算机方面的兴趣。

7.计算机应用实习报告书 篇七

培养满足学校所在地区需要的实用型IT工程师是一般独立学院计算机专业和软件工程专业的教学定位。为了实现这样的教学目标，在教学中大力加强实践教学是非常重要的一个环节。通过紧密结合实际的教学实践，使学生实实在在地提高专业方面的动手能力，尽量缩短学校教育与社会实际需要之间的差距，以此建立自己的专业特色。加强实践教学环节，除了在课程教学中加强实验、实习、上机等教学环节外，当务之急是要建立自己的专业实习教学基地，让学生能够尽早地、更多地参与到实际的工程项目中去，尽快提高他们的专业能力。实习教学基地是高等学校学生参加校内外实习和社会实践的重要场所，特别对于独立学院，实习教学基地建设更是直接关系到实习教学质量，对于高素质人才的实践能力和创新、创业能力培养有着十分重要的作用。为此，有必要对如何建设有特色有实效的实习教学基地开展研究。

2. 独立学院教学实习面临的主要问题

2.1．难以与企业建立长期的合作关系，建立稳定实效的实习教学基地

传统高校的建立教学实习基地的传统做法是与大中型企业长期合作，在大中型企业设立实习基地。随着IT产业的快速发展，以及企业的转制的变化，它们各个方面变更得很快，高校的IT类专业已很难在企业建立长期稳定的教学实习基地。另外企业难以从学生实习中看到直接的经济效益，这是企业不愿接收实习生的一个重要原因。

2.2．无法让大批学生直接到企业实习

我们学院现在各年级在校信息类学生上千人。其中计算机和软件工程专业每届有150～180人。三年级以后进入专业方向教学模块学习，平均每个模块大约20～30人。宁波地区的IT企业规模比较小，难以接收成批的学生。采取一刀切的同时进入企业实习方法已经行不通。

2.3．短学期时间太短

目前我们学院的主要实践教学时间段是短学期，在短学期可以很好完成课程设计、综合实验等教学内容。但实际的IT项目开发过程需要1～2个月以上的时间。企业希望开发人员能至始至终参与开发工作。所以利用短学期组织学生参加企业项目是困难的。

2.4．教学管理体制制约

按照教学管理制度要求，教学过程必须有严格的教学计划、教学大纲、时间等必要的制度要求。由于在小型企业进行分散的实习时，时间难以统一，实习内容、规模差异也比较大，所以很难满足现行教学管理制度的要求。

2.5．学校教师开始失去专业技术的新鲜感。

教学一线教师在长期大负荷教学任务下，疲于完成教学任务，专业知识越来越局限于所授课程。很少有时间深入企业，了解企业的技术需求。使教学实习内容越来越远离实际需求。

3. 关于改进教学实习基地建设的构想

3.1. 积极建立校企互惠的校外教学实习基地

宁波地区有大量中小型IT技术开发企业，每年要招收大量新员工，但囿于规模所限，他们很难对新员工进行系统培训，他们都希望应届大学生在校期间能到企业中来，了解熟悉本企业工作规范、开发模式，毕业后不需培训就能很快上手。

我们要走出校门，广泛接触联系宁波地区的IT企业，可以从中选出一些规范可靠规模适当的企业，建立长期伙伴关系，在那里建立一批有别于传统形式的实习教学基地。为了安排更多的学生进入基地实习，学院需要联系尽量多的企业。当实习教学基地企业需要专业技术人员时，可以通过院内实习基地，到3、4年级的候选学生中挑选，企业、学生与系里签订实习任务书。学生利用课余时间和假期实习。通过实习，企业可以在完成生产任务的同时考察挑选学生，学生也可以了解选择企业。这种教学实习基地看似松散，实际双方互惠互利，企业接收实习生时已经有明确的利益目的，利用学校为企业培养后备技术力量。

3.2. 学生实习化整为零，引入竞争机制

由于我们学院教学仍然受学校教务处的严格管理，以及教学计划的"严肃性"，开展大规模的松散式的课外实习活动难以加入到教学计划中去。但它又是一项实实在在的实践教学环节。建议将集中的短学期实践类课程的学分，交给这类分散实习教学，在短学期的时间进行前一学期的课程设计。从而将集中的短期集中实习改为以企业实际项目拉动的学生为主体的较长期的分散实习。

在分散实习教学中引入竞争机制，3、4年级学生全部进入实习基地候选，基地企业来了项目，到候选学生中挑选。基地企业评定实习生的实习成绩。对于未能进入基地企业的学生，可以以短学期集中实习课程成绩评定成绩。

3.3. 形成学院内外结合，规范管理的教学组织形式

实习教学基地的组织形式分为实习教学基地企业和院内实习基地两部分。

3.3.1 实习教学基地企业

由学院和教学系联系选择一批（8～10个为宜）具有一定规模，管理规范的IT技术开发生产企业作为实习教学基地企业（简称基地企业）。学院与企业签订学生实习协议，在企业聘请兼职专业教师。基地企业向学院提供技术需求标准和工程开发规范等资料，以及不涉及企业机密的工程案例；负责给实习生分配任务，提供实习条件，指定专人指导实习过程，对实习生鉴定及评定成绩；承担相应费用（例如实习生交通费、生活补贴等）。

3.3.2 院内实习基地

学院制定相关管理制度，教学系组建院内专业实习教学基地。

教学系负责实习教学的安排和过程管理，主要有1.学生的岗前培训，按照企业要求对实习生进行专业技术和工程规范的培训；2.按照企业要求选派学生，并与在企业实习学生保持联系，了解监控实习过程；3.组织未能进入企业的学生，利用企业提供的工程案例进行虚拟项目的实习；4.指派教师指导实习；5.收集整理实习资料，建立相应的资料库、项目库、开发规范文档库等。

4. 结束语

建立教学实习基地是高等学校的常规工作，因为它在人才培养中的地位越来越重要。目前，许多城市大力发展以信息产业为核心现代服务外包业，各级政府出台了相应的软件人才培养的具体政策，鼓励校企合作培养软件人才，为高等学校搞好教学实习基地建设提供良好机遇，学校学院对实习基地建设非常重视。如何给学生提供实践机会，让他们尽早接触到企业，实实在在地参与到实际项目的开发中去，缩短学校教学与社会需求之间距离，需要我们不断研究解决。建立与企业紧密结合的校内外实习基地是其中一种行之有效的方法。

摘要：本文结合我院计算机专业和软件工程专业的教学实习基地建设, 对独立学院IT类专业的教学实习基地建设进行探讨, 提出校内外结合的实习基地建设模式, 试图在学生、学校、企业三方利益中取得相对平衡, 从而使教学实习能够持续有效的开展。

关键词：独立学院,教学实习基地,改革

参考文献

[1].中国计算机科学与技术学科教程2000研究组.中国计算机科学与技术学科教程[M]北京:清华大学出版社, 2002.

[2].教育部软件工程学科课程体系研究课题组.中国软件工程学科教程[M]北京:清华大学出版社, 2005.

[3].丁宇辰.计算机专业实践教学体系探索[J].南京工程学院学报 (社会科学版) , 2005, 4:46-49

8.计算机应用实习报告书 篇八

关键词：计算机；上机实习课；管理

计算机教学的理论性和实践性都很强，但是它们之间又是密切相关、相辅相成的。要培养学生具备熟练的计算机操作技能，上机实习课是计算机教学中一个不可缺少的重要环节。计算机上机实习课的管理包括两个方面：一是计算机实验室的管理，二是上机实习课的课堂管理。要管理好一堂计算机上机实习课的课堂秩序，真正提高上机实习课的质量，不仅对学校管理提出较高要求，也对任课教师组织课堂教学提出了更高的要求。

一、分小组定人、定机制

由于中职学校学生学习习惯和基础较差，大都处于被动学习状态，学生进入计算机室随意性强，在课堂上，学生私下移动机位现象较为普遍，整个课堂局面很混乱。任课教师既要控制纪律又要做辅导，两节课下来，教师们也很疲劳，甚至有些老师上机实习课下来感觉像是与学生打仗一样。鉴于此，在计算机上机实习课的教学实践中采用“分小组定人、定机制”，可以提高课堂教学教案具体作法就是在每学期上机实习课之前，对学生进行分小组，从每组的组员中选出一位负责任的同学担任组长，组长的职责就是对本组同学的上机实习实习情况进行管理。这样，任课教师若有什么要求就分发给每个组长，组长很快便传达到每个同学那里。采用“分小组定人、定机制”，使以往任课教师管理每个学生变成了管理几个组长。若遇到组长解决不了的问题，比如机器有故障无法正常操作时，组长就报告任课教师来解决。这样，任课教师不但能腾出更多时间和精力辅导学生，而且使计算机损坏率大大下降了。因为实行定人定机后，在一节上机实习课里，每位学生无意外情况都只能使用自己那台机器，所以对计算机也很爱护，也不愿意别人来使用自己的机器，即使出现了故障也能很好地划清责任，避免了以往师生间的矛盾。实行分小组定人、定机后，课堂秩序变得井然有序，任课教师也感到轻松多了。

二、课前认真填写使用计算机记录

以往计算机机房的维修工作通常是运行一段时间以后，专门腾出一天至两天时间来对每一机器进行全面检查维修，同时，由于计算机机房上机实习课程往往安排得比较满，通常是上两节课是一个班，下两节课又换了另一个班，也给计算机管理造成了一定的麻烦。为了避免上述情况，在课前填写使用计算机记录就显得非常必要。在计算机上机实习课的教学实践中，要求学生上机实习时的第一件事，就是检查自己机器运行情况是否正常，包括计算机的显示器、鼠标、键盘等各种相关设备使用情况都要作好记录，以便确定机器的故障是人为还是系统本身造成的。如果是人为的也能很快划清责任是谁，避免了师生之间的矛盾。在下课后将该“记录”交给计算机实验室管理人员，这样能及时对有故障的机器进行针对性的处理，不仅确保了各班上机实习课的秩序，又减轻了计算机室管理人员的工作量。

三、避免上机实习的随意性

为了使理论和实践操作同步，一般在上理论课时就要求学生将上机实习课要完成的实验内容和要求记在“实验报告”本上，并要求当堂完成该实验操作，同时记录下程序运行的过程步骤和最终效果，做完后立即批改。由于要完成作业，学生们上机实习时全都带了书和本子，他们打开自己的“实验报告本”就知道今天上机实习该操作什么内容，同学们做完后，在检查时不仅要看他写的“实验报告”过程，还要查看他的屏幕上程序显示运行的过程和结果，每个学生都必须得亲自动手才行，这样就避免了学生相互间抄袭作业现象的发生。在这个环节里，为了调动学生的积极性，任课教师可适当给他们一些奖励，比如在全班“实验报告”完成后可以给他们自由选择上机实习内容的机会，但不允许打游戏。这样，既调动了大家的积极性，对那些平时不爱完成作业的同学来说又是一种推动力和压力。因为他们个别的行为将会给大家带来不小的影响，同时这种作法也增加了全班同学的凝聚力和协作精神。因为任课教师要求大家在全部检查完作业后才能获得这种机会。所以提前做完了的学生就会主动去帮助那些作业有困难的同学。这样不但避免了学生上机实习的盲目性，还达到了理论和实践同步推进的目的，既提高学生们的学习兴趣，也可增强对计算机其他知识的了解，对学生很有益处。这样，学生们上机实习的作业完成率几乎达到百分之百，对本门课程的内容也掌握得较好。

四、处理好上机实习课产生的垃圾

自从实行计算机上机实习教学以来，为了保证计算机机房环境的清洁，避免由于灰尘给计算机带来的损坏，计算机机房历来都要求学生进入计算机室时必须在脚上套鞋套。但还是有些不自觉的学生将一些食品或饮料偷偷带进机房，更严重的是将垃圾塞进不起眼的地方，为清理这些垃圾，给计算机室管理人员和清洁人员带来了很大的工作量。为了解决这一问题，一方面加强课堂巡视，严禁学生将与上机实习无关的东西带入机房，另一方面，在下课后利用五分钟时时间，指派一到两名学生用专门的垃圾袋到每个学生的座位上收集垃圾，完成后由任课教师再进行一遍总体检查，最后将装满垃圾的大袋子捆成一包，下课后由当天值日的同学扔到垃圾箱里。每一次上机实习结束清一次，既保持了计算机室内外环境的清洁，又可减轻计算机室管理员和清洁员的负担。

总之，切实加强课堂管理是提高计算机上机实习课教学质量的重要环节，只要在教学中不断探索和思考，定会寻找出一条既符合实际又有效的途径。

（作者單位 湖南省冷水江工业学校）

9.计算机实习报告 篇九

实习报告

经学校组织和专业老师的指导，信息系统与信息管理专业经过三个星期的市场调查和研究学习，我对信息系统与信息管理这个专业有了比较清晰的了解和更深层次的认识，在三个星期的市场调查中，从电脑的基本硬件配置到常用软件、网络安全，以及数据库、数据结构产品前沿应用都作了全面系统的了解。具体有以下几个方面：

一、IT市场调查

二、郑总讲座

三、猛狮集团参观报告

四、实习总认识

一、IT市场调查

经过一星期在科技市场上调查,我总结了以下几个方面:

1、平时常用的电脑软、硬件产品,品牌及报价

2、当前数据库产品和应用情况

3、网络信息安全产品

(1)、平时常用的电脑软、硬件产品,品牌及报价

A、cpu

现如今市场上主要是Intel和AMD两大厂商，一般来说INTEL的CPU的多媒体性能和商务性能上要稍好于AMD,因为很多软件专门对INTEL的软件作了优化,其浮点运算能力是其强项。而AMD的游戏性能好,有些游戏也是只对AMD的CPU做优化的,它CPU的执行效率相比INTEL的奔腾4或赛扬D要高，因为其采用了更为先进的架构和超短的流水线,在更低的频率下就可到相同的性能。

品牌报价：

●Intel酷睿2双核 E6550：接口类型：LGA 775，核心类型：Conroe，处理器频率：2.33GHz，二级缓存容量：4096KB，多核心：双核，制程工艺：65纳米，前端总线：1333MHz，工作功率：65W，价格：550

●AMD速龙64 X2 4400+ AM2：接口类型：Socket AM2，核心类型：Brisbane，处理器频率：2.3GHz，二级缓存容量：2×512KB，多核心：双核，制程工艺：65纳米，价格：450

B、主板

十大主板品牌榜中榜：

1华硕（ASUS）主板(全球第一大主板制造商,台湾板卡四大天王)

2技嘉（GIGABYTE）主板(全球领导品牌,台湾板卡四大天王)

3微星（MSI）主板(全球领导品牌,台湾板卡四大天王)

4精英（ECS）主板(全球知名品牌,台湾板卡四大天王)

5升技（ABIT）主板(全球知名品牌)

6磐正（EPOX）主板(全球知名品牌)

7英特尔（INTEL）主板(全球知名品牌)

8华擎（ASROCK）主板(全球知名品牌)

9富士康（FOXCONN）主板(全球出货量最大的主板厂商)

10映泰（BIOSTAR）主板(全球知名品牌)

品牌报价：

●华硕 M2N-X Plus：芯片组厂商:NVIDIA;支持最高前端，总线:1000MHz;报价：￥540

●华硕 M2V-MX SE：芯片组厂商:VIA;支持处理器:Socket AM2;支持内存:DDR-II;集成显卡:集成;集成声卡:集成;集成网卡，报价：￥420

C、内存

●宇瞻1G DDRⅡ667报价：188

●三星 1GB DDRII800报价：560

●黑金刚 1GB DDRII800报价：480

●宇瞻 笔记本 DDR333 1G适用范围:笔记本报价：449

D、显示器

显示器按其工作原理分许多类型，比较常见的是阴极射线管显示器（CRT）、液晶显示器（LCD）、等离子体显示器（PDP）和真空荧光显示器（VFD）等。

由于液晶显示器的技术原理与传统的CRT显示器大相径庭，其标称方法和标称

值也与人们熟悉的CRT显示器不同。选购液晶显示器时要注意以下几点：

首先是尺寸。一般我们选购的是14、17、19英寸。其次是可视角：现在的大尺寸LCD显示器，140至160度的水平可视角度已成为基本指标。较小尺寸的15英寸或15英寸以下的LCD显示器，120度的可视角度也足以显示完整的画面。第三是响应速度：响应时间是指液晶由明转暗或者由暗转明所需的时间。一般来

说响应时间越短越好。响应时间越短，用户在看移动的画面时就不会感到类似残

影或者拖沓的痕迹。按照人眼的反应时间，响应时间如果超过40毫秒，就会出现运动图像的迟滞现象。目前液晶显示器的标准响应时间大部分介于50～100

毫秒之间，不过也有少数机种可达到30毫秒左右，如LG的未来窗LCD 570LS、885LE；EMC的BM－568，完全可以和CRT显示器媲美。第四需要考察的是

色彩：一般的LCD显示器只能支持几十万种色彩，市场上多见的是支持24位

色彩，即显示色彩的像素数量达到262144的显示器。在分辨率达到1280×1024的情况下，显示色彩达到1670万种，色阶过渡相当完美，会使用户体会到名副其实的真色彩。第五是分辨率：分辨率是所有显示器最重要的选购技术指标之一，分辨率越高，显示的效果越好。所以购买时，要注意该显示器的分辨率。一般的液晶显示器的标准分辨率为1024×768，这一分辨率可以支持目前一般用户大部分用途的显示要求，一些一般性的专业绘图要求也可满足。当然，更高的分辨率也已出现。

■CRT与LCD的比较：

CRT比LCD伤眼睛，两者显示原理完全不同，CRT是传统的阴极射线管

显示器，是通过电子枪发射电子击打荧光粉发光，存在较为严重的电磁辐射问题，而且CRT还存在有闪烁的问题，容易使眼睛疲劳。LCD是在液晶材料两边夹着电极，通过改变电压来改变液晶的光学特性，使光通过时发生有规则的折射现象

来显示图象，基本没有辐射而且不主动发光，是靠屏幕边的灯管照亮的，如果灯管坏了，只有用手电筒照着看了........但是长时间的使用LCD也会是眼睛疲劳，只是情况比CRT小的多。

显示器品牌: 国外品牌: 三星(SAMSUNG), 戴尔(DELL), 夏普(SHARP, IBM, 飞利浦(Philips), 惠普(HP), LG,国内品牌: 冠捷(AOC), 美格(MAG), 清华紫光(Unis, 方正(FOUNDER), 华冠

(CMC), 长城(GreatWall), 清华同方品牌报价：

●GreatWall Z96: 尺寸:19寸/亮度:500cd/m2/对比度:1000:1/分辨率:1440*900/响

应速度:5ms

报价：1450

● 明基 G900WA: 尺寸:19寸/亮度:300cd/m2/对比度:2000:1/分辨率:1440*900/

响应速度:5ms

报价：1420

●AOC 177V+:尺寸:17寸/亮度:300cd/m2/对比度:2500:1/分辨率:1280*1024/响应

速度:5ms

报价:1466

●明基 G700A: 尺寸:17寸/亮度:300cd/m2/对比度:2000:1/分辨率:1280*1024/响应速度:5ms

报价:1420

●飞利浦 190CW8: 液晶显示器尺寸：19英寸 分辨率：1440×900 面板类型：TN 液晶显示器色彩：16.7M 屏幕比例：16:10 响应时间：5m

报价:1720

●AOC 913Fw: 液晶显示器尺寸：19英寸 分辨率：1440×900 面板类型：TN 液晶显示器色彩：16.2M 屏幕比例：16:10 响应时间：5ms

报价:1560

●三星 940BW: 液晶显示器尺寸：19英寸 分辨率：1440×900 面板类型：TN 液晶显示器色彩：16.2M 屏幕比例：16:10 灰阶响应时间：4ms

报价:1730

●Acer AL1916W: 液晶显示器尺寸：19英寸 分辨率：1440×900 面板类型：TN 液晶显示器色彩：16.7M 屏幕比例：16:10 灰阶响应时间：2ms

报价:1730

E、光驱

十大光驱品牌：

1明基光驱(世界品牌)

2三星光驱(世界品牌)

3索尼光驱(世界品牌)

4LG光驱(世界品牌)

5先锋光驱(世界品牌)

6华硕光驱(世界品牌)

7飞利浦光驱(世界品牌)

8NEC光驱(世界品牌)

9台电光驱(知名品牌)

10松下光驱(世界品牌)

市场上的光驱品牌很多，一般口碑较好的有：昂达、三星、索尼、台电、明基、大白鲨等，质量都很不错。华硕质量比较好，明基不挑盘。飞利浦不错，老牌子，读盘能力也比较好，有些大品牌比较挑盘；台电据说也不错，性价比应该是不错了。

品牌报价：

●三星 TS-H652N：光驱种类：DVD刻录机 接口类型：PATA 缓存区容量：2MB报价：260

●华硕 DRW-1814BLT光雕王：光驱种类：DVD刻录机 接口类型：SATA 缓存区容量：2MB 最大DVD刻录速度：18速 光驱适用类型：台式机报价：280

●华硕 DVD-E616A3：光驱种类：DVD-ROM 接口类型：ATAPI/EIDE 缓存区容量：198KB 光驱适用类型：台式机

报价：145

●索尼 DRU-190A：光驱种类：DVD刻录机 接口类型：ATAPI/EIDE 缓存区容量：2MB 最大DVD刻录速度：20速 光驱适用类型：台式机

报价：27

5(2)、当前数据库产品和应用情况

现如今流行的数据库按应用层次而言分为: 低级数据库, 最流行的是

ACCESS，简单易懂，便于携带;中级数据库，最流行的是SQL SERVER，2000的比2005更流行，图形化界面，易懂，适合中小型系统；另外开源的mysql也是比较流行，只是没有图形化界面是个比较恼火的问题，需要安装第三方图形化软件;高端的三大数据库，DB2，ORACLE,SYBASE。各有所长，比较而言，ORACLE比较成熟，基于ORACLE的数据挖掘工具什么的更多，DB2有一整套IBM提供的支持，实力和前景也不可小觑，SYBASE在高端三者中属于略占下风的数据库，但有其特色。

（3）网络信息安全产品

●·江民KV杀毒软件

●瑞星杀毒软件

●诺顿杀毒软件

●趋势科技杀毒软件

●卡巴斯基杀毒软件

● McAfee杀毒软件

●熊猫杀毒软件

二、郑总讲座

郑总的演讲生动而贴近现实，在短短90分钟时间里，他结合自己多年的创业经验，把大学生现在创业道路上所遇到的困难困惑的解决方法娓娓道来。“心态”是郑总这次演讲反复提到的字眼，他在讲座中提到，一个良好的心态对创业者来说十分重要。创业者可能遭遇失败，但只要保持良好的心态，等待机遇，仍有可能东山再起的机会。郑总总结了如今大学生就业的情况。特别指出行业不均衡的问题。还提出垄断资本行业和民营企业在国内的发展，以及未来大学生创业湖择业的航向。

当有同学问级怎样抓住机遇时郑总回答说最基本的有三点：一是要有时刻准备的头脑，机遇只亲昵有准备的人；二要有稳定的基本素质。大学生兴趣要广泛，要提高自身的综合素质；三要有良好的心理状态。

演讲小结：

郑总的演讲对我们刚进入大学校门的新生来说无疑是一次鼓舞与引导.首先,从他身上可以看出一个创业者应有的心理素质.平和、稳定的心态是工作中最重要的条件,也是决定事业成败起伏的关键.当然,能抓住机遇和创造机遇也是必不可少的一部分.三、猛狮集团参观报告

“猛狮客车有限公司”是中、德双方共同投资兴建的合资公司。厂址位于河南省郑州市国家经济技术开发区，厂区占地面积9万平方米，其生产安装设备极具现代化，主要生产中、高档大、中型公交车、城际客车和旅游车底盘。猛狮客车致力于为其客户提供具有竞争力的、国际质量的产品，使中国客车制造业在技术、安全性及环保方面受益。

参观小节:去猛狮集团参观,让我第一次真正了解一家大型公司生产运作情况,对公司内部有了清晰的感官,对以后参加工作有了一定的认识.在参观过程中,公司内部员工各自有自己的岗位,在流水线上配合稳密,保证了公司的正常生产.希望今后的学习中能有更多这样去工厂实地实习的机会.实习总认识