自我认知型

自我认知型（9篇）

1.自我认知型 篇一

（1）能力：能力是直接影响人们工作效率，保证人们顺利完成某种工作所必需的个性心理特征。能力是与人的工作密切相关的，人的能力在工作学习中形成、发展并且在工作学习中表现出来，如学习能力、交流合作能力、组织能力等。能力的强弱决定于工作效率的高低，所以，从事某种工作又必须以一定的能力为前提条件。

（2）职业能力：职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的，直接影响职业活动的效率，使职业活动得以顺利完成的个性心理特征。职业能力表现在相应的职业活动中。从事同一职业的人们，在相同的条件下，如果职业兴趣和职业性格不同，就使他们的职业能力形成差异。

（3）职业能力的构成由于职业能力是多种能力的综合，因此我们可以把职业能力分为一般职业能力、专业能力和职业综合能力。

①一般职业能力

主要指一般的学习能力、文字与语言运用能力、数学运算能力、空间判断能力、形体知觉能力、颜色分辨能力、手的灵巧度、手眼协调能力等；此外，任何职业岗位的工作都需要与人打交道，因此人际交往能力、与他人良好协作的团队合作能力、生活与工作环境的适应能力以及面对失败和挫折的心理承受能力也是与职业能力相关的、不可缺少的能力。

②专业能力

主要是指从事某一职业的专业能力。在求职中，招聘和录用单位最重视的是求职者是否具备胜任工作岗位的专业能力。

2.自我认知型 篇二

关键词：医生权力,自我认知,医患权力

有观点认为我国医患关系持续紧张、恶性事件时有发生,与医生的权力过大有很大的关联。医生的权力有两个来源:一是职业权力,即岗位权力,主要有诊治权、处方权、检查权、了解隐私权、法理公权力以及特殊干涉权;二是个人影响力,这种广义上的权力即权威,包括医生个人魅力、专业知识权威、技能、社会地位和道德等内容[1]。本研究主要侧重于医生职业权力。在问诊过程中,医生由于专业知识的垄断地位、技术权威和相应的社会制度保障,患者明显处于弱势地位,种种原因对医患关系的紧张有着不可推卸的责任。事实是否如此?医生对权力的自我认知又是怎样?它究竟对医患关系产生多大的影响?鉴于此,课题组开展了医生权力的自我认知与医患关系的调查分析。

1 资料与方法

1.1 研究方法

主要采用问卷调查法和访谈法,在2014年11〜12月以分层随机抽样对广州市、东莞市6所医疗机构的医生进行问卷调查。选择高年级本科生作为研究助手进行问卷调查。调查前,对研究助手就调查目的、内容、方法等事项进行培训指导。调查后,如发现有不规范的调查问卷,则进行核查、补正或作废,以确保调查质量的可靠性。采用匿名方式共发放(含邮寄)问卷500份,剔除无效问卷,有效回收423份,有效率为84.6%。同时从其他卫生行政部门、医院管理者等选取20名进行访谈。

1.2 调查内容

此次调查问卷设计的问题,既有封闭式问题,也有开放式问题。采用很正确、一般、不正确3项记分,用百分比指标描述医生对自身权力的认知,主要内容包括医患权力互动的重要性、医生权力的来源(自身的专业知识和能力)、医生权力的现状(是有明显的权力感,还是当前的对医患关系尤其是医疗冲突和暴力的焦虑)和发展趋势(是否对医患互动的前景乐观)的认知。

1.3 统计处理

采用SPSS13.0统计软件包进行数据处理和分析。对问题勾选百分比以及χ2检验进行差异比较,以α=0.05为检验标准,以P≤0.05表明认知差异有统计学意义。

2 结果

2.1 调查对象基本情况

本次调查的对象年龄为33.8±9.6岁;其中男性1 7 7人(4 1.8%),女性246人(58.2%);已婚369人(87.2%),未婚78人(12.8%);工作5年及以下141人(33.3%),6〜15年171人(40.4%),16年及以上109人(26.3%);大专及以下63人(17.7%),本科285人(67.4%),研究生75人(17.9%)。三级医院占26.3%,二级医院占40.4%,一级医院占33.3%;初级职称占18.4%,中级职称占55.3%,副高及以上占26.2%。从总体来看,不同学历和职称的医生对医生权力的认知(重要性、来源、现状与前景)评分差异具有统计学意义(P<0.05),而工龄、性别、年薪则不甚显著。

2.2 人口学变量对医生权力自我认知的影响

(1)工龄。统计表明,对医生权力有明显的权威感评分差异具有统计学意义(P<0.05),而不同年资的医生在医患权力互动及前景、医生权力来源等方面并没有显著性差异。(2)性别。男性医生认为在医患关系中医生有明显的权力权威感,并且女性医生对医患权力互动中双方合作与互惠的前景更不乐观,差异有统计学意义(P<0.05);在医患权力互动的重要性及医生权力的来源方面并没有显著性差异。(3)学历。不同学历的医生对医患权力互动的重要性、医生权力的来源、医生的权力权威感以及医患权力互动前景评分的差异均具有统计学意义(P<0.05,表1)。(4)职称。不同职称的医生对医患权力互动的重要性、医生权力的来源、医生的权力权威感的评分差异均具有统计学意义(P<0.05,表2),对医患权力互动前景则不乐观且没有显著性差异。

3 讨论

3.1 不同工龄医生权力的自身认知情况

调查表明,认为医生权力有明显的权威感很正确,高、中、低资历的医生比例分别为18.9%、15.8%与6.4%;而且肯定医生权力源于专业知识和能力的认知比例分别为54.1%、40.4%与31.9%,说明年龄较大、职称较高的医生,其权力认知和认同相对较高。这可能是因为医学是一个学无止境的专业,随着年龄的增长和职称的提高,医生的临床经验也在不断积累,理论和实践越来越系统地融合在一起,逐渐达到了职业生涯的高峰期,其中有些医生已经成长为医院的专业权威[2]。

3.2 不同性别医生权力的自身认知情况

医生有明显的权力权威感,持正面态度的男性医生高达78%,远远高于女性医生的22%。出现男女医生的权力自身认知的差异,虽然有多方面的原因,但是由于传统文化心理和世俗人生观念的影响,无论是社会还是个人,有着对权力的渴望和崇拜,而男性对成就期望一般要比女性高[3]。当前医患关系中,医生的社会认同度降低,社会地位较前呈下降趋势,医生优势的权力资源正逐步丧失。近十多年来,医院的恶性事件逐步增长。目前中国每所医院平均每年发生的暴力伤医事件高达27次,73.33%的医院出现过患者及其家属殴打、威胁、辱骂医务人员的事件[4]。与男性相比,女性更愿意选择稳定的工作而不是选择经济收入高的工作[5]。由于医生超负荷、高风险的工作性质,对女性医生的家庭、生理以及心理方面的影响相对更大[6]。因此,面对医患纠纷,特别是冲突与暴力现象,女性医生的焦虑感为54.9%,明显高于男性医生的33.9%,说明女性医生更反对医疗暴力。在医患权力互动中合作与互惠前景的认识上,女性医生82.9%持否定态度,高于男性医生的64.4%,说明她们更悲观。

3.3 不同学历医生权力的自身认知情况

本科学历的医生权力认知包括权力的重要性、来源以及对冲突和暴力的焦虑明显高于研究生和大专学历的医生;而对医生有明显的权力权威感认同度上,大专及以下学历的医生为66.7%,远远高于本科的36.7%和研究生学历医生的20%。本科学历医生对政府政策和医院管理最不满意,可能原因是他们的收入相对较低,却要承担一线工作,职业风险高、压力大。而大专学历医生因为自己学历低,且一般在风险相对较少的科室,提供技术以及辅助性工作支持,所以对当前工作岗位、医生权力感以及待遇感到相对满意。

3.4 不同职称医生权力的自身认知情况

不同职称的医生,有>50%认为医患权力互动非常重要,但高级职称、中级职称和初级职称的医生分别有48.0%、20.2%、19.2%认为医患互动不重要。医生权力源自专业知识和能力方面,初级、中级职称医生有42.3%、58.3%非常认同,而高级职称则为29.7%;而且高级职称的医生对医生有明显的权力权威感非常认同的比例为18.9%,远远低于初级、中级职称医生的38.5%、43.9%,差异显著。说明高级职称、工龄长的医生早年入职,经历了职场的风风雨雨,正处于职场疲惫期;尽管他们也有经验丰富、病源广泛等优势,但是对于新医改,他们可能会感觉到有些力不从心,工作压力增大,甚至对前景悲观。

医生权力自身认知的现状和前景还呈现以下几个特征:⑴尽管个人的工资满意度越高,自身价值、组织价值的感知度和职业认同程度也相对越高[2],但统计表明,薪酬的高低与医生对自身权力的认知,包括医患权力重要性、来源、明显的权威权力感和医患互动前景等的判断并没有差异性影响。⑵对于医患权力互动重要性的解读有着一定的差异性。不同职称的医生,有大于50%认为医患权力互动非常重要,与潘传德等[7,8]研究结果一致,但高级职称、中级职称和初级职称的医生分别有48%、20.2%、19.2%认为医患互动不重要。大专、本科与研究生等不同学历的医生,对医患重要性的认识则为85.8%、76.9%、52.0%。这种认知差异,可能与医院的管理制度、医疗设备设施、运行方式、医疗费用构成、服务内容、患者病种、治疗手段有关,也可能与医务人员的素质、专业特长、思维模式和工作作风差异有关[7]。不同职称医生工作的医院、科室不同,遭遇医疗纠纷的经历和影响程度不同,也直接和间接导致医患权力互动认知判断的偏差。⑶医患权力互动前景不乐观。本调查结果显示,有80%左右的医生认为自身权力和医患权力互动前景不容乐观,这与张琪等[9]调查的结果一致,与潘传德[7,8,10]的结论不一致。总之,医生都意识到了医患关系的重要,也认知到加强医患互动的必要。但是,由于患者权力意识逐渐觉醒、医学知识缺失以及各种因素等原因,造成患者对医生的不理解、冲突和暴力相向。医生是高投入、高付出、高风险职业,却并没有得到相应的待遇、社会地位,因而医生对发展前景普遍感到悲观。

参考文献

[1]刘瑞明,肖俊辉,陈琴,等.医生和患者权力的来源、内涵及特点——互动视域下医患权力运作形式之一[J].中国医院管理,2015,34(10):11-12.

[2]刘丹,司荣定.某省级专科医院医生职业认同的相关影响因素调查分析[J].中国当代医药,2014,21(1):144-147.

[3]宋广文,魏淑华.影响教师职业认同的相关因素分析[J].心理发展与健康,2006(1):80-86.

[4]李德成,雷寒.医患关系法律属性和伦理属性探讨[J].重庆医学,2013,42(7):824-825.

[5]梁飞琴.从性别视角看医学院校研究生职业价值观[J].南京医科大学学报(社会科学版),2012,12(1):67-70.

[6]张昱,金钰平,刘娜,等.南京地区医生职业认同现状调查[J].南京医科大学学报(社会科学版),2013,13(4):344-348.

[7]潘传德.不同科室医务人员对医患关系现状的调查[J].中华医院管理杂志,2005,21(11):761-764.

[8]夏云.医务人员医患关系认知现状分析[J].中国公共卫生,2013,29(11):1638-1641.

[9]张琪,朱俊生,李文中,等.医患关系的经济学研究[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2011:44-45.

3.教你自我认知 篇三

比利·格雷如果太过迷信专家，他就活不到现在了。那是20年前的一个星期六的早上，格雷坐在客厅的沙发上看报纸。看完一个版面后，他无意识地挠了挠后脑勺。然后，他准备接着看下一个版面。但他突然觉得有什么地方不对劲。他又挠了挠后脑勺，找到了不对劲的原因。在后脑勺的一个地方，在被挠的时候发出的响声，居然很像指甲划在空纸盒时的声音。他又试了一次，果真如此。他立即去了医院。

“您说您的脑袋有一个洞？”医生笑道，“哦，格雷先生，我想是您太过紧张了。当时您听到的声音，可能是您抚摸头皮时，不经意间拨动了哪根神经而发出的音乐声。”在接下来的两个月里，格雷找了四个医生，他们都觉得格雷是在开玩笑，所以都没有做仔细的检查就告诉他，他是完全正常的。

当格雷找到第五个医生时，他一再坚持道：“医生，请您相信我，这是我自己的身体，我非常清楚。我敢肯定，一定有什么地方不对劲！”

医生只好说：“好吧，那就给您拍个X光片，看看到底谁对誰错。”

结果出来后，医生非常震惊。格雷的脑袋里有一个肿瘤，这个肿瘤使得格雷的脑袋出现了一个眼球大小的空洞。医生赶紧给格雷安排手术。手术结束后，主刀医生对格雷说道：“格雷先生，您是一个明智的人。我非常佩服您这一点。不少人都因为这种病而失去了生命，因为一开始我们也不知病因在哪儿，等到发现时已经太迟了。”

常识于我们是非常有益处的。有时候，再多的专家意见也比不上你对某一事物的认识。在大多数情况下，你还得相信自己的判断。

使用令双方都满意的语言

詹妮在一家女士服装专卖店做销售员，工作好几个月了，业绩一直上不去。经理对她说：“詹妮，如果这个月你的销售业绩再上不去，恐怕我得让你走人了。”

“对不起，经理。”詹妮惶恐地说道，“你可以给我一些如何让我做得更好的建议吗？”

“嗯，我可以告诉你一个窍门。听起来有些愚蠢，但我过去就是这样做的。拿一本字典，慢慢查阅，直到找到一个对你非常有动力的词为止，然后把它恰当地用到你的工作上来。”

果然，詹妮的销售业绩不久就上来了。经理很高兴：“祝贺你，詹妮。我的小窍门挺管用吧？”

詹妮点点头：“我花了一个周末的时间来找这个极具动力的词。这个词是‘了不起’。”

“‘了不起’。多好的一个词！”经理说道，“你能告诉我你是如何运用这个词的吗？”

“当然。星期一，我的第一位顾客是一位中年女士。她告我，她的小女儿刚被本市最好的大学预备学校接收。我马上说‘了不起’。她继续告诉我，她女儿的穿着一直穿得很端庄，并且是班上最受欢迎的女孩。我马上说‘了不起’。然后，她买了价值300美元的衣服。”

顿了顿，詹妮继续说：“我的下一位顾客说，她需要一套参加乡村俱乐部弹簧球活动的衣服，要最高档的，因为她是一位大公司的高级主管。我赞叹说‘了不起’。她继续告诉我，她的丈夫也是一位成功的商人。我又赞叹说‘了不起’。然后，她不但买了一套高档的礼服，还买了几百美元的装饰品。以后都是这样，顾客夸耀自己时，我就说‘了不起’。他们一高兴，就大方地掏腰包了！”

“干得漂亮，詹妮。”经理赞道，“不过有一点我很感兴趣，在你使用这个极具动力的词之前，你习惯对顾客说什么？”

“嗯，我习惯说‘谁在意呢？’”詹妮答道。

很显然，詹妮之前使用的语言并不能取悦顾客，她的销售业绩自然也就无法上去了。而她还不明白个中原因。幸好，经理的支招让她明白了自己的错误，她的销售业绩也上去了。可见，自我认知是多么重要。所以，在不违反原则的前提下，使用令双方都满意的语言是让自己进步的一个好方法。

永不放弃尝试

黛安·索耶，美国广播公司的新闻主播。观众称她为“手持麦克风的森林女神”，新闻界称她是“顽强不屈的贵妇”。

1967年，黛安·索耶从威尼斯利学院毕业，但她不知道应该从事什么工作。她去找父亲商量。“你最喜欢做什么？”父亲问她。

“我喜欢文字的力量，喜欢与人一起工作，并且我对世界上每天所发生的事都充满好奇。”黛安不假思索地答道。

父亲想了一会儿，说：“那你有没有考虑过到电视台做记者？”

那时候，女记者出现在电视上是很少见的。戴安穿上得体的套装，鼓起勇气去见了路易斯维尔市WLKY电视台的新闻部主任。事情出奇地顺利，新闻部主任答应给她一个机会。在接下来的两年半里，黛安作为一名电视台的新闻记者穿梭于各个地方。她实现了人生的第一个梦想。

1969年，黛安离开WLKY电视台，登上飞往华盛顿特区的飞机，前往白宫求职。在白宫官员的眼里，她也许就像一个刚刚进城的村姑，但她并未因此而退缩。由于有她父亲一位朋友的推荐，黛安得到了白宫新闻秘书罗恩·齐格勒的接见。最终，她被白宫新闻办公室录用了。

那是一段令人兴奋的日子。黛安没白天没黑夜地投入到这份工作。但是，“水门事件”突然发生了。1974年夏天，总统辞职，黛安离开了白宫新闻办公室。那是一段灰暗的日子。但是，黛安并没有消沉，她时常对自己说：“梦想不是停留在某个终点，而是不停地去追求。”

之后，黛安加盟了美国哥伦比亚广播公司。在那里当了三年的“早间新闻”的主播后，她加入了《60分钟时事杂志》节目组。她时刻准备着一个旅行箱，一接到任务就马上飞往目的地。

1989年2月，黛安跳槽至美国广播公司，并工作至今。一次，在跟朋友聊天时，朋友问黛安，是什么让她走到了今天。她想了一会儿，说道：“那是因为我敢于心怀更大的梦想。我想，上帝也许会原谅失败，但绝不会原谅放弃尝试。”

尝试的过程就是自我认知的过程，在不断的尝试中，我们对自己的认知得以深刻，并节节拔高。

（译自《赢的机会》一书）

编辑 张金余

4.自我认知报告 篇四

16级软件工程学生

在踏入大学之前，我从没接触过什么叫自我认知。如今，在老师的启蒙下，我开始接触到“自我认知”这一概念。并且也在老师推荐的测评网站进行了相关的自我认知测试。感觉测试结果很是相近，让我对自身有了进一步的了解。所以，我将测试结果进行总结概括并结合自身实际加以融合，凝结成了这份自我认知报告。接下来我将从自我价值观、自我兴趣、自我性格和自我能力四个方面进行概述。

自我价值观：

我期望能尽展才能，并对个人的能力和智慧感到自豪，希望获得别人的认同。我积极鞭策自我，努力达到远大的目标，而我的动力和活力深得别人欣赏。不过，我认为无须与别人竞争或强迫他们与您看齐，达到远大的目标。事实上，我会回避好胜、玩弄政治手段、崇尚物质主义或野心勃勃的人。金钱、升职和地位并非我的动力来源。相反，我期望能为自己和别人带来光荣。

我期望能够令这个世界变得更美好。我乐于助人，关注别人的幸福，愿意在有需要时伸出援手。我的乐善好施精神令我拥有包容别人的胸襟，特别是那些比您我不幸的人。我宽宏大量，不念旧恶。在别人眼中，我是一个诚实可靠的人，而我的仁爱心肠也会获得他们的敬重。

面对不同的人生际遇时，我抱着积极应对的态度，并且乐于接受挑战，善用各个机会。与大部分人比较，我拥有较强的应变和抗压的能力。

自我兴趣：

我这一类人能够享受具体明确、需要动手操作的工作环境，纯粹与事物打交道的工作内容，喜欢操作机械、修理仪器等需要技术活动。另一方面我也会喜欢与人接触的工作，希望工作氛围融洽、和谐、互助，喜欢教师、辅导、护理等与帮助人有关的工作，喜欢团队合作胜于相互竞争。由于我的职业偏好具有两面性的特点，在选择职业时可能会遇到一些内心冲突和犹豫，应尝试调解。

自我性格：

友善、敏感、和蔼，谦虚地看待自己的能力。怀着平静的、愉快的感觉享受目前的生活，希望有时间体验每一个时刻。珍视自由自在地安排自己的活动，有自己的空间，支配自己的时间。履行对自己很重要的人或事的责任时能忠诚不二。对自然和一切生物（人、植物和动物等）的美丽情有独衷。赞赏那些花费时间去了解你的价值观和目标，用自己的方式支持我达到目的人。

不喜欢控制形势，而喜欢观察，并从中给予帮助。回避争论，不将自己的观点和价值观强加于人。通常无意于做领导工作，而喜欢做忠实的追随者，喜欢相对轻松的乐趣，不喜欢过度紧张的工作或生活方式。

自我能力：

我动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。为人谦虚，偏好于具体任务，同时，我情绪稳定、忍耐力强、诚实、温和、节俭，喜欢用实际行动代替言语表达，重视现在胜于重视未来，对于操作机械、修理仪器等需要技术的活动表现出浓厚的兴趣。

自我认知报告小结：

5.自我认知素材 篇五

“人最难认识的是自己”。如何客观、合理的认识自我，是摆在我们每个人面前的难题。心理学家弗洛伊德首次将人格分有本我、自我、超我，并赋予了不同的意义。来自心理学家的研究，可能有助于我们认清自我。

一、本我——性格优势

谈到考生的个性是否适合招考职位，可以从公务员职位对考生个性要求的共性和个性分别加以分析。从公务员性格的共性上看，要几个方面共同的要求：谦虚谨慎、沉着冷静、胆大心细、敢于承担责任、团结而顾全大局、服从上级。考生在做自我陈述时，就要把这些要求融合在答题中。同时也要关注公务员性格的个性，对于这方面准备，考生一定要提前确定所报考职位的基本情况，包括岗位的职责、工作内容等信息，依据具体职位对从业者性格的特殊要求，梳理自己与之相关的性格特征。比如，财务岗需要人做事谨慎、有耐性等；警察岗位需要勇敢、团结等特征。

总之，要有针对性地体现自己的性格，岗位需要我们具有哪些性格特征，我就要有哪些特征。要有“舍我其谁”的气魄，无论从公务员所需要性格的共性还是个性上看，自己都是最适合的不二人选，而且是可以长期从事公务员职业的人选。

二、自我——专业优势

对于成绩好的应届生，在回答问题时，可以在陈述中提到自己的在校成绩，用优异的在校成绩来证明自己在知识上的优势。同时，这里还考察了考生对待成绩的态度。我们应该将成绩主要归功于学校老师的辛勤培育以及个人的勤奋，切忌说自己天分高、接受能力强或从小到大成绩都比较优秀之类的话，这会给人自视过高的印象。学校中的学习经历主要是奖学金的问题，如获得过奖学金，可以略为陈述，如果没有则可以免谈这方面的问题。

学校中的获奖经历，这里包括体育、文艺、科技方面的奖励，这里有一点需要注意到是不需要罗列具体的获奖项目。应该这样说：本人获得过一些征文比赛的奖项，在写作方面有一定的特长，可以在机关从事一定的文字处理工作经历。

而对于成绩一般的应届考生，在回答该问题的时，不要给考官留下在校期间“无心向学，不勤奋，不热爱本专业”感觉。在谈专业知识上的优势时，应该突出自己比较注重专业知识的学习，在此过程中得到了老师的关照和爱护，学到很多实用的知识。对于学习成绩不突出的原因，考生可以归因为本身考试的方法掌握的程度还不够，不太会考试，而自身的学习注

意力很多时候没有放在考试题目上，所以在一定程度上影响了考试成绩，但是自身对考试的态度是很认真的。

三、超我——社会评价

工作经历主要包括学校工作经历和社会工作经历。那么在学校中的与公务员有关的经历主要有工作经历、获奖经历、勤工助学经历。学校中的工作经历主要分为：学校团委工作经历、学校学生会工作经历，社团工作经历、班集体的工作经历，对考生来说，这部分的陈述应该有所侧重，重点谈自己最辉煌的一面。这里有一点需要强调的是，如果考生在校期间的学生工作经历非常丰富，几乎遍及各个方面，那么请注意，切不可陈述时间过长，挑最具有代表的部分来说即可，陈述时间过长一方面显得累赘，另一方面有可能让考官觉得考生在炫耀，易引起考官的不好印象，不利于在面试中获得高分。

对于勤工助学的经历，可以说很多人都忽视了这方面的内容，实际上这种经历很能体现考生的一种精神，一种毅力，那就是考生在经济不宽裕的情况下，仍然可以靠自己的努力完成学业，这种经历本身就是一个值得赞扬的经历，考生如果能很好体现自己这个方面的经历，应该是可以获得不少印象分的。

对于在职人士来说，工作经历就要作为侧重点来陈述，这里要特别强调一点是，要侧重于团队合作的经历及自己组织协调方面的经历。总之，一个大的原则就是考生不能让考官觉得是个人能力很强，但是团队合作不行，在集体协作的情况下能力不突出。作为行政机关来说，真正需要的公务员，应该是素质过硬，纪律性协作性很强的。通俗地说，就是自己的素质不错，在集体中能发挥更大的效用。这里要突出强调的一点是，不要谈跳槽，不要谈自己以前怀才不遇，不要谈自己和领导同事的不足或缺点，不要谈过去的薪水不高，要告诉考官，过去的经历是美好的，对自己的发展和能力的提高有很大的帮助。

同时，需要考生强调毕业后从事的是本专业相关的职业。要告诉考官，自己非常幸运，在毕业后多遇到很专业很有水平的领导和同事，得到了他们的许多帮助，在工作中学到许多专业知识，自己在毕业后提高了很多。而自己刚开始参加工作的时候，由于工作经验不够，许多在校的专业知识无法很好的应用到工作中，但有了工作经验之后，自己已经能很好地把专业知识应用在工作中，所以，从专业知识的角度是很合适改招考职位的。

真题示例：请先做一下自我介绍？（2009年国家公务员考试2月8日面试真题）

考生背景：男性，21岁，本科，专业：计算机科学与技术。

报考岗位：深圳出入境边防检查总站 边检站科员。

职位简介：从事出入境边检、巡查、监护等工作，24小时倒班，夜间户外执勤较多。学生答案：

光阴似箭，四年的大学生活悄然从指间滑过，在四年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光我不但充实了自我，而且还结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝，带不走的记忆却历历在目。

在思想上，军校的生活氛围锻炼出我坚定的信念，不轻易放弃的意志品质，实事求是的思想作风，勇于追求真理的韧性，坚决拥护共产党的领导和社会主义制度，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感，力持一个人的价值在于他对社会对组织所做贡献为个人理念！我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持明礼诚信、爱国守法，并注重个人道德修养，乐于助人，关心国家大事。

学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。对Office办公软件和其它流行软件能熟练操作。学有余力我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高!在当今这个高度信息化，快速发展的社会中，只有不断的学习，才不会被社会淘汰，我将学习视为职业伴我终生！

大学就像一个小社会，不仅是学习知识的地方，也是发掘自身潜力的场所，四年的课余生活我没有浪费挑战自我、展示自我的机会，积极主动地参与学校组织的活动。如文艺汇演，运动会，元旦晚会等等。从第一次主持的战战兢兢，忘记台词，到后来的游刃有余，从容应对，让自己的心理承受力、交流能力都得到了极大地提高。参加篮球赛，不仅让我有了强健的体格，更重要的是让我明白了集体的力量永远大于个人，集体高于个人，组织重如泰山！这些美好的经历使我懂得：只有敢想，才能敢做；只有敢做，才能成功！（字数743，时长3分半）

面试专家模板设计：

各位考官早上好，很荣幸我能参加这次面试，我将如实反映自己的情况。

第一，介绍一下我的自然情况。我今年21岁，来自古城西安，是一位刚走进社会的应届毕业生。大学四年生活对我来说极其宝贵，在此期间我不仅充实了专业知识，也提升了综合能力，经过四年的磨练，终于成为了一名合格的中共党员，在以后的工作生活中我将继续

以高标准严格要求自己。从小成长在一个公务员家庭，父母言传身教，让我自幼就对公务员岗位充满了向往之情，现在即将走进社会，能够实现儿时的梦想让我感到既兴奋又紧张。

第二，谈谈我的专业背景。英国的培根说过知识就是力量。在军校四年的学习生活中我注重把自己培养成专业型人才，因此我学习勤奋刻苦，核心主修课平均成绩达到85分，综合评分连续三年在班里名列前茅，获得一等奖学金一次，二等奖学金两次。一次性通过了国家计算机三级考试，取得了大学英语550分的好成绩。为了适应竞争激烈的就业环境，学有余力时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识。（岗位匹配）大学的环境自由轻松，这种环境培养了我独立思考和自主学习的能力，这种能力能够帮助我尽快学习深圳边防科员工作所需要的业务知识，勇于创新，提高工作效率。

第三，我具备很强的工作能力。大学就像一个舞台，在这个舞台上能充分展示个人的才华。在校期间我不仅积极地参与学校组织的各项活动，还自己组织策划过艺汇演、运动会、元旦晚会等大型活动。过程中积累了许多宝贵经验，比如活动之前要做好策划准备工作。（举例子）我曾经在文艺晚会中负责整个会场的布置和秩序维持工作。活动之前我精心选择得力人手，每个出口的接待和维持秩序人员明确落实，做好通讯录人手一份，保持沟通畅通，确保万无一失。也许这件事情微不足道，但是我坚信细节决定成败，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。（职位匹配）边检工作与其他工作不同，它的重要意义在于守护中国的国门，维护一方安定，主要职责是对出境、入境的人员及其行李物品、交通运输工具及其载运的货物实施边防检查；按照国家有关规定对出境、入境的交通运输工具进行监护等，这些工作琐碎细致，所以，特别需要细心的边检人员。

第四，谈谈我性格中的优缺点。（职位匹配）我是个男生，平时喜欢运动，锻炼了一副健壮的体魄，能够适应边检工作24小时倒班，夜间户外执勤较多的要求；身边的亲友对我非常信任，源于我是一个责任感很强的人，不会轻言放弃，只要是我认为值得做的事会坚持到底；此外我善于独立思考，做事很有原性，不会被“潜规则”影响。俗话说无规矩不成方圆，只有坚持原则，社会才能更有序、更体现出公平、民主。

6.自我认知版 篇六

答：周总理曾经说过：“国家安危，公安系于一半”，人民警察的主要职责是保护人民安全，维护人民利益，所以人民警察这一职职业是一个神圣的职业，而对于我来说，我之所以报考人民警察，主要是基于以下几点考虑：

首先，我想当一名有理想，有信念，有责任感的人民警察是我一直以来的梦想，自小我就很喜欢看警匪类的电影和电视剧，像黑猫警长，成龙大哥的警察故事等都给我留下了很深的影响，而且我的一个哥哥和姐姐都是人民警察，从小我就在他们的耳濡目染之下长大，对人民警察这份工作有着自己很深的情结，这是我从内心深处就想报考人民警察的主要原因之一。

其次，人民警察也是公务员，有人说公务员是一份稳定的工作，待遇也不错，事实上这种看法也是对的。但我认为，公务员更多的是人民公仆、是社会财富，公务员代表政府履行社会管理职能，最根本的是一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务，情为民所系、利为民所谋、权为民所用，更多的是为社会尽责。

第三，在我上学期间，党和人民曾多次向我伸出援助之手，帮我完成了大学学业，现在我已成为一名优秀青年，我应该用我的聪明才智去最大限度地回报党、回报人民、回报社会，为社会做出更多更大的贡献，这是我应尽的责任。

第四，此次人民警察招考的公正、公平、竞争、择优原则吸引了我，让我能有机会真正成为一名人民警察，这也是选择人民警察这个职位的重要原因。

最后，我相信，经过自己的不断努力，我能成为一名合格人民警察，为人作出贡献。

2.谈谈你对所报考职位的优势和劣势？

我很荣幸，通过笔试来参加此次面试，对于我来说，我觉得我对所报考职位的优势和劣势主要有以下几点：

首先我先来谈一下我的优势：

第一，民警察这一职位需要各方面的知识和能力，而我通过四年的学习，顺利大学学业，在这四年的大学学习生活中，我不仅系统的接受了专业知识的学习，而且在闲暇时间还选修了其他专业知识的，扩大了知识面，优化了知识结构，为以后的工作打下了坚实的基础。第二，在四年的大学里边除了学习之外，我还组织同学们参加篮球，足球比赛和爬山比赛，这锻炼了我的组织协调能力为人处事方面的能力同时也锻炼了我的身体，而人们警察工作时刻与人民群众紧密联系，这就需要人民警察需要这要一种能力，需要有健康的体魄。

第三，人民警察职位需要有一定的工作工作经验，我毕业之后，参加了西部计划大学生志愿服务队伍，成为一名志愿者，在这短短的志愿服务期间，我们明确了相关政府工作职能，学到了很多知识，积累了很多经验。

其次我来谈一下劣势：

第一，我的专业与我所报考的职位不是很匹配，第二，我第一次参加考试，3.如果你这次没有录取，你怎么打算。

答：现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败.往往成功的背后有许多的困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者.我会从以下几个方面来正确看待这次失败.第一、要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力.要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行.能够超越自我.第二、善于反思,对于这次面试经验要认真总结,思考剖析,能够从自身的角度找差距.正确对待

自己,实事求是地评价自己,辩证的看待自己的长短得失,做一个明白人.第三、走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身素质.第四、认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在、踏踏实实地工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上做出一定的成绩.第五，努力学习，争取下一次，能够通过公务员考试，成为。

你最喜欢和最不喜欢和哪种人一起工作？请说明理由，并举例说明

答：首先，这个问题问的有些不符合实际情况，做直接的回答显得有些过于天真、不够成熟，同事之间应做到相互学习、相互理解、相互包容。

其次，每个人都可以而且应该根据自己的兴趣、爱好、所学专业等来选择自己的职业，但却不能选择自己的同事和工作伙伴。在实际工作中，同一工作岗位上有的同事性格急噪、有的性格温和、有的年龄较大等实际情况。我认为每个人都有自己的优缺点，我们应多看到他人的长处，多学习他们的长处。比如：性格急噪的同时办事情往往效率比较高；年龄大的同事往往有着丰富的工作经验。最后，在今后的工作中，我们首先应该学会的是如何与同事、与领导相处，学会理解和包容；行政事业是一项复杂的系统工作，需要的是集体的力量和智慧，也只有与同事、领导和谐相处、相互理解和包容才能提高工作效率，更好的完成上级领导交办的各项任务。

5.有人说，到事业单位工作求工作稳定，但上进心不足，你是怎么看待？答：

1.事业单位的工作相对一些企业来说是比较稳定的，这符合了人们追求安稳的心理。尤其是近两年来的经济危机使很多企业纷纷裁员，很多人在求职时将稳定放在了非常重要的位置，而忽视了未来的职业发展。因此题目的说法是对一部分求职者想法的真实反映。

2．但是稳定并不一定意味着上进心不足，事业单位的相对稳定为工作人员提供了更为安定的发展平台，使工作者能够更踏实地去努力上进。同时，现在的事业单位绩效工资制度也体现了对员工工作质量的考核，是提高单位工作效率、激励员工上进的有效制度。

3．一个人在求职时，应该结合自己的性格特点、能力素质来选择适合自己发展的职业和岗位，而不应该只是考虑工作环境。并且，是否有上进心与工作是否稳

定没有直接的逻辑关系。一个人无论在什么样的工作环境中，都应该保持积极向上的工作态度，努力付出，这样才能为单位发展贡献力量，使自己的职业生涯也有良好的发展。

4．结合自己，我在求职时对自己的性格、经历、偏好和能力都进行了认真的梳理和思考，选择事业单位的这一职位，是在了解职位情况的基础上结合自身情况做出的决定。如果有幸能被录取，一定兢兢业业，6.用3个词语概括你的优点，并讲讲你今后如何克服缺点开展工作?答：好学，真诚，开朗，坚强

7.现在有些人收入比人民警察高，有些人心理不平衡了，你怎么看？

【参考解析】：第一，有些人收入比人民警察高，这是正常现象。如果人民警察成了高收入阶层，才是不正常的。从发达国家的现状来看，人民警察的工资要低于企业管理人员的工资。我国人民警察的工资标准也是参照企业员工的平均工资水平来制定的；第二，人民警察的工作要比企业员工稳定，因此他们的工资水平要略低于企业员工——高薪和稳定不可兼得，必然要牺牲一方面，这是国家调节收入，保证社会公正的一个原则。如果人民警察又要求稳，又要高薪，这对其他人来说是不公平的；第三，认为人民警察应该成为高薪阶层，见其他人收入高于人民警察，心里就不平衡——这实际上是“官本位”思想在作怪。封建社会里有“千里为官只为财”的说法，而社会主义的人民警察在适当满足个人经济需求的情况下，应该努力贯彻“三个代表”，全心全意为人民服务，干出一番事业；第四，当人民警察是不可能发财的，每一个人在加入人民警察队伍之前要对此有充分的思想准备，慎重的选择自己的职业；第五，某些人民警察如果确实认为自己收入低了，不喜欢人民警察职业的话，可以选择辞职这对组织和个人都是有好处的。

8.当前对有些单位实施的„末位淘汰制‟，有不同争议，你怎么看待这种用人措施？”

【参考解析】：第一，“末位淘汰制”是市场经济条件下人才竞争的一种方式，对激励人才、评估人才会起到一定的作用；第二，但使用这种方式，要因情况而异，不能一刀切。对于规模较大、人数较多的单位最初实行，然后实施竞争机制，未尝不可。如果在规模小、人数少的单位实行，效果就不一定好，因为也确有些单位人数不多，几乎所有人员都很努力，成绩都不错，甚至难分上下，如果实行就会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面；第三，对“末位淘汰制”的使用，要有相应的措施和办法，防止过多的人为因素造成负面影响；第四，如果我所在的单位也实行“末位淘汰制”，我只有正确对待并积极适应,努力的工作,虚心的学习,友好的处事,争取不作被“末位淘汰”的人。

9.如果进入新的岗位，你的现阶段目标和今后一个时期的目标是什么？

答：（1）适应工作环境，(2)努力学习提高自己的知识水平和业务水平，(3)良好的人际关系

（4）组织协调能力

(1)更加熟悉的基础上创新(2)学习自己工作业务以外的其他知识（3）将自己的工作经验分享于他人，一同提高。（4）取得一个更重要的角色。

10.你认为怎样的工作和环境适合你?

【参考解析】

第一，工作和工作环境是客观存在的，我只有去适应工作和工作环境，而不能过分强调工作和工作环境；

第二，我理想的工作职位是能发挥我的优势和专业知识,我所从事的工作应大致上与我自身的爱好、兴趣和专业相匹配；

第三，我理想的工作环境是单位工作规范有序，人人按规章办事，领导正直民主，同事间和谐相处。

11.对“警察升职慢，在单位里熬年头”这一说法有什么看法？

【参考解析】

第一，这种现象的确存在于警察队伍内部。警察的升职需要具备很多的条件，而往往这些条件是和工作年限挂钩的，因此要正确看待；第二，我选择做警察的工作动机和出发点。我是为实现自己的职业理想也就是实现我为人民服务的理想才报考警察职位的；第三，把警察看成一条实现自身权力欲望的途径的看法是非常不正确的，警察队伍本身有比较严密的组织体系，这个体系的运作就是为了更高效地为人民服务，相对来讲个人说升职快慢就显得不是非常的重要，重要的是各司其职；第四，随着警察法的实行和警察升职制度的完善，警察升职时间会有一个明确的规定；第五；我相信只要立足本岗，干好工作，金子总会发光的。

12.经过这次面试，我们认为你不适合当警察，决定不录用你，你自己认为有那些原因？第一，我认为面试向来是5分靠实力，5分靠运气的。我们不能指望一次面试就能对一个人的才能、品格有充分的了解。毕竟二十分钟时间太短，而要打分的项目很多；

第二，当然最大的原因可能是我的临场发挥不能得到各位的认可，比如我的心里的确感到紧张。吃一堑长一智，所以无论面试的结果如何，我的这段经历将为我提供一个自我审查的机会，发现自己的不足,其中既有临场经验的不足，也有知识储备的不足。希望以后能有机会向各位考官讨教；

第三，我会好好的总结经验教训，加强学习，弥补不足。另外，希望考官能对我进行全面、客观的考察，我一定会努力，使自己尽量适应岗位的要求。

13.你是学文（理）科的吧？有用人部门反映，学文（理）的只会说（做）不会做（说），务虚有余，务实不足（常常是做事只见树木不见森林），你是否也是这样？

答：第一，这是大家对文理分科的一种普遍思维定势。不可否认思维定势有一定的现实依据，但并非完全都是正确的。中国高层的行政人员大多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于是对人属性和特长的分类；

第二，现代社会要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我现在做得不够好，我还是相信经过锻炼，我必定能够处理好二者的关系，使自己向全方位发展；第三，一个人要干好工作取决一个人的综合素质，专业知识只是一个人要干好工作的一个方面，一个人对所从事工作的悟性、工作后的再学习显得尤其重要。

1、有人认为工作环境和待遇是选择工作的主要标准，你对这个问题怎么认识？

【参考解析】：第一，这话听起来有一定的道理，毕竟宽敞舒适的工作环境和优厚的待遇能让人身心愉悦和提高物质生活水平；第二，对工作环境和待遇的范围要有一个正确的理解，工作环境不仅限于办公条件，交通、通讯工具，还应包括单位风气，领导作风，和谐程度等；待遇不仅限于工资、奖金、福利，还应包括荣誉奖励、激励晋升等；第三，工作环境和待遇与工作岗位的重要程度不完全成正比，在我们国家经济条件还不发达的情况下，有的工作岗位工作环境很差、待遇确很低；第四，把工作环境和待遇选择工作的主要标准，不仅要看硬环境，还要看软环境，不仅要看物质待遇，还要看精神鼓励；第五，一个人选择工作不完全取决于工作环境和待遇，还要与自己的兴趣、爱好和所学的专业。

2、你最不喜欢的工作是什么？为什么？

【参考解析】：第一，就工作本身而言，它不存在优劣和高低，工作或就业最基础的是我们谋生的手段，所以，就工作着的人而言，那只能说是个人对从事工作的适应度和驾驭性。而我们首先应该的是去适应工作，适应环境，而不是去抱怨和用喜好；第二，当然如果在工作中能够找到自己的挖掘点，那是社会的幸福也是个人价值的体现，“兴趣是第一动力”，它带

动良性循环。但我们不应该是在工作中一味去讨论主观上的喜欢不喜欢，而更多的应该是用心去体会和积累，从而做到“干一行爱一行”，那是职业道德的要求；第三，从客观上讲，一个人接触工作的种类是有限的，所以，只存在相比之下的适合与否。在现代社会，人们或许更多看重的是个人在工作中被社会承认的价值，放弃原有工作与喜好没有太大的因果关系，当然不排除在积累状态下的随心所欲；第四，作为现在的年轻人，应该更多的是考虑个人与社会客观上的结合，而不是主观上的感情因素。“干一行胜任一行”应该是人民警察的较高境界。

5、能谈谈你的缺点吗？

答：学习中，我比较喜欢背诵的书写的方式进行学习，工作中如果说的有理有据，我会坚持己见，说话比较直，工作速度可能比较慢，7.你最喜欢的一本书是那本？

答：西游记，唐僧：仁慈原则，孙悟空：机智，聪明，沙和尚：憨厚朴实，猪八戒：可爱，懒惰

8.如果你遇到了挫折你将怎么办？

答：正确认识，面对挫折，自我反思，寻求方法，解决。

9.假如你见义勇为做了好事，而家人和亲人并不理解，你怎么办？

答：我对见义勇为的认识态度，家人不理解是因为对我的关爱，沟通说明，继续。

10.怎样看待朋友越多越好？

【参考解析】：第一，朋友是一个人工作生活中不可缺少的组成部分；第二，交朋友不在于多，关键在于精，好的朋友是我学习的榜样，是我工作生活的一面镜子，可以促使我进步，不好的朋友有可能使我走上歪路；第三，交友要慎，要有所选择。朋友有多种多样，有的是工作上相互支持的朋友，有的是生活上相互关心的朋友，有的是学习上相互交流的朋友，有的是业余时间相互娱乐的朋友，有的是办事上相互利用的朋友，有的是酒桌上相互吃请的朋友等；第四，要在本职工作的基础上交朋友。要多与领导和同事交朋友，多交流、多谈心，沟通思想，增进了解，互相支持，形成合力，其根本是加强团结，从而促进工作的顺利开展。同时时刻正确衡量自己，取人之长，补己之短。要多与工作联系单位的同志交朋友，以诚为本，虚怀若谷，以诚相待、以礼相待，一切从大局出发，肝胆相照，求同存异，大事讲原则，小事讲风格；第五，要交素质高，思想作风好，公正无私的朋友，不交和少交生意场上的酒肉朋友、吃喝朋友和相互利用的朋友；第六，俗语说“君子之交淡如水”，交朋友的目的是共同提高，共同进步,不能出于私利而交朋友。

1.俗话说：“大丈夫一言既出，驷马难追”。你是怎么理解的？

【参考解析】：这句话主要是讲信用，诚信问题。

7.自我认知型 篇七

1 资料与方法

1.1 研究对象

43例确诊2型糖尿病轻度认知功能障碍患者 (观察组) , 男21例, 女22例, 年龄61岁~73岁, 平均年龄 (63.23±10.27) 岁;受教育程度:小学9例 (20.93%) , 初中13例 (30.23%) , 高中以上21例 (48.84%) 。43例认知功能正常的老年人 (正常对照组) , 男20例, 女23例, 年龄62岁~71岁, 平均年龄 (63.45±11.32) 岁;受教育程度:小学11例 (25.58%) , 初中14例 (32.56%) , 高中以上18例 (41.86%) 。2组年龄、性别、教育程度构成方面差异无统计学意义。本研究获贵州省瓮安县人民医院伦理委员会批准, 所有研究者签署知情同意书并合作良好, 所有对象均全部完成3年随访研究。

1.2 研究方法

为前瞻性队列研究设计, 采用自身前后对照以及正常对照, 资料收集2007年4月—2011年12月。在基线和随访结束时分别用神经心理测验相关的测试工具进行评价, 同时采用EQ-5D评定生活质量。

1.3 诊断标准

(1) 2型糖尿病轻度认知功能障碍诊断标准:a) 符合1999年WHO有关糖尿病的诊断及分类标准;b) 无明显视觉、听觉障碍或语言交流困难;c) 有主诉记忆力减退, 至少6个月, 表现为听觉词语记忆测验的延迟回忆成绩低于年龄、文化相匹配的常模2个标准差;d) 临床痴呆量表 (CDR) 评分为0.5分, 简易精神状态量表 (MMSE) ≥24分, 日常生活活动量表 (ADL) ≤26分, 哈金斯基缺血指数<4分;e) 不符合老年痴呆症的诊断。 (2) 排除标准:a) 2周内有明显的抑郁或焦虑情绪;b) 2型糖尿病急性并发症或严重合并症、慢性病急性发作期;c) 有明确甲状腺功能减退病史或有明显偏瘫、偏身感觉障碍等脑血管疾病表现;d) 1周内有低血糖反应;e) 排除可引起脑功能障碍的神经系统疾病、精神病史、排除特殊药物史等。正常对照组诊断标准:认知功能正常, MMSE≥26分, CDR为0分。排除标准:排除糖尿病、高血压、代谢综合征、脑血管疾病、精神性疾病、癫痫等及其他影响量表评定的疾病。

1.4 观察指标

(1) 神经心理学检查:采用蒙特利尔认知评估表 (MoCA) 中文版、MMSE、言语流畅性、视觉推理、数字广度 (顺背) 、身体部位记忆 (即刻记忆、延时记忆、线索记忆) 、词语记忆 (即刻记忆、延时记忆、线索记忆) 、图片记忆 (即刻记忆、延时记忆、再认) 、图片补缺、相似性、语言理解、指图、运动测验等以及画钟测验 (CDT) 。 (2) 生活质量检查:患者的健康相关生存质量使用EQ-5D量表 (专供中国地区使用) 测量[4,5]。该量表从5个方面反映个体身体健康状况, 包括行走、自我照顾能力、日常生活是否受限、疼痛或不适以及焦虑或抑郁。所有量表问卷由笔者完成, 调查者曾在上海华山医院记忆减退门诊专门学习认知及记忆量表应用及评估。对所有调查对象采用统一调查表和标准化用语, 尽量避免环境干扰。

1.5 统计学方法

应用SPSS16.0统计学软件进行数据分析, 计量资料以均数±标准差表示, 采用Wilcoxon配对符号秩和检验, P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 2组随访3年后神经心理学评估结果比较

观察组43例2型糖尿病轻度认知功能障碍患者及43例认知功能正常老年人3年后MMSE等评分均未达到痴呆的诊断标准。

2.2 观察组初次确诊时及随访3年后认知水平及生活质量比较

观察组43例2型糖尿病轻度认知功能障碍患者随访3年后认知功能各项积分与初次确诊得分比较均有不同程度下降, 其中MoCA总分、视空间、延长回忆、身体部位即刻记忆2、听觉词语即刻记忆1、图片再认评分变化差异有统计学意义 (P<0.01) ;观察组生活质量 (EQ-5D) 各项指标积分与初次确诊得分比较, 差异有统计学意义 (P<0.01) , 其中焦虑或抑郁的积分下降最为明显。见表1。

2.3 正常对照组初次确诊时及随访3年后认知水平及生活质量比较

正常对照组MoCA总分、视空间、延长回忆、身体部位即刻记忆2、听觉词语即刻记忆1、图片再认评分变化及生活质量评分与初次确诊得分比较, 差异无统计学意义 (P>0.05) 。见表2。

3 讨论

糖尿病是最常见的严重代谢性疾病, 尤其是2型糖尿病是当今世界发病率上升最快的疾病之一。目前, 糖尿病与认知功能的关系已得到广泛的关注, 有学者认为, 阿尔茨海默病可能是“3型糖尿病”。2型糖尿病认知功能损害主要表现在注意、执行功能、信息加工速度以及记忆功能受损[6,7,8]。本研究结果显示, 2型糖尿病轻度认知功能障碍患者虽然均未进展为痴呆, 但MoCA总分、视空间、延长回忆、身体部位即刻记忆2、听觉词语即刻记忆1、图片再认等方面出现不同程度下降, 其中延迟回忆下降尤为明显。而正常对照组虽然MoCA总分、视空间、延长回忆方面也有所下降, 但差异并无统计学意义。我们观察到2型糖尿病轻度认知功能障碍患者延迟回忆能力显著下降与文献报道结论一致[7], 进一步说明延迟回忆是2型糖尿病轻度认知功能障碍患者病程中主要的神经心理学改变。有学者研究显示海马及内嗅皮层的体积减小是轻度认知功能障碍患者向痴呆进展的独立预测因素[9], 脑功能结构的研究结论更加支持延迟回忆下降作为预测2型糖尿病轻度认知功能障碍患者向老年性痴呆进展的可能性。与对照组相比, 糖尿病可明显加重认知功能的损害, 且主要表现在词语记忆能力及图形觉受损。生活质量是反映患者疾病及治疗对其生理功能、心理健康、社会关系、治疗效果等方面影响的综合性评价指标, 本研究结果还显示, 2型糖尿病轻度认知功能障碍患者生活质量下降, 其中焦虑或抑郁的积分下降最为明显, 推测可能与患者对患2型糖尿病的心理承受力等因素有关。研究提示:医院应把2型糖尿病轻度认知功能障碍患者生活质量被引入糖尿病日常管理体系中, 长期进行这方面的观察和研究。一方面生活质量可作为临床医师选择治疗方案的重要参考;另一方面, 对2型糖尿病轻度认知功能障碍患者应更加关注其主观感受与客观指标相结合, 提高心理适应力, 有利于糖尿病的康复, 减轻患者的认知功能损害。

参考文献

[1]Okereke OI, Kang JH, Cook NR, et al.Type2diabetes mellitus and cognitive decline in two large cohorts of community dwelling older adults[J].J Am Geriatr Soc, 2008, 56:1028-1036.

[2]Hansson O, Zetterberg H, Buchhave P, et al.Association between CSF biomarkers and incipient Alzheimer′s disease in patients with mild cognitive impairment:a follow-up study[J].Lance Neurol, 2006, 5:228-234.

[3]卢正红, 方小正, 唐伟, 等.2型糖尿病血糖波动与认知功能关系研究[J].中国实用内科杂志, 2009, 29 (9) :820-823.

[4]The EuroQol Group.EuroQol-a new facility for the measurement of health-related quality of life[J].Health Policy, 1990, 16 (9) :199-208.

[5]Brazier J, Jones N, Kind P.Testing the validity of the Euroqol and comparing it with the SF-36health survey questionnaire[J].Qual Life Res, 1993, 2 (4) :169-180.

[6]Launer LJ.Diabetes and brain aging:epidemiologic evidence[J].Curr Diab Rep, 2005, 5 (1) :59-63.

[7]Manschot SM, Brands AM, van der Grand J, et al.Brain magnetic resonance imaging correlates of impaired cognition in patients with type 2diabetes[J].Diabetes, 2006, 54 (4) :1106-1113.

[8]Codho R, Amorim I, Prata J.Coping styles and quality of life in patients with non-insulin-dependent diabetes mellitus[J].Psychosomatics, 2003, 44 (4) :312-318.

8.邱昊 成熟是自我认知的成熟 篇八

很多，那我觉得就选择吧。每年，我都会收到很多国外的合作提议。我也想做，但没有这个能力。很多乱七八糟的店啊，showroom啊，有名的没名的时装周邀请你，里面是不是有机会呢？可能蕴藏着机会。但是我就觉得没办法去担当。那就去放下吧，我也不会觉得可惜。

时装工业和如今做艺术的差不多，不是一个人的小作坊，对设计师的方方面面的要求越来越高。

但问题是选择和平衡——硬逼着一个人投钱，我肯定过得没有现在开心，我觉得现在过得挺开心的，挺满足的。有时候不认识的人发一个私信或邮件给你，我就觉得至少我的时装，有人看到了。别人喜欢有他的理由，而不是因为我灌输的理由。有一个丹麦人，他老婆不知道在哪里看到我，就一直在和他说这个事情，然后他就写了一个email给我，说他老婆生日想买一个我的东西送给她。我觉得这种满足比那种很大的成功的满足感更强。就像我说的，成熟是对自我认识的成熟。我不擅长去经营和管理他人，所以我不会自己去管理庞大的企业。我就像一个盆景。盆景是盖不了房子的，我不是一个栋梁。

5年前，邱昊夺得澳大利亚美丽诺羊毛标志大奖。翻翻该奖的历史得奖者，星光熠熠，其中包括Karl Lagerfeld、Yves Saint Laurent、Giorgio Armani、Dolce & Gabbana等，邱昊仿佛立地飛升，仙及了这片时装盐碱地上的鸡儿和狗儿。可他的兴奋劲就只是那一瞬，得奖当晚，他悄悄离开了因他之名而召开的派对，抱了奖座回到酒店，呼呼大睡，将热闹留给他人。

今年35岁的邱昊曾初露时装设计天赋还是在大学二年级的时候，当时学室内设计的他在苏州校外租了一家小店，虽然经营惨淡，但还是抑制不住一个年轻人的设计热情。毕业的时候，邱昊去时装界著名的“逸飞”工作室面试，得到的答复就是“星期一就来上班”。可是因为机构融资的问题，邱昊没能成为“逸飞”的一员，却成了上海女装品牌Neither Nor的创始人。

当时的百货业还没有那么完善，Neither Nor进入了福州、郑州、苏州等9个二三线城市的百货商场。Neither Nor踉踉跄跄地做了五季，恰好遇见全国爆发SARS，就从百货店撤出来了，在上海长乐路开了第一家ONE BY ONE。重新回到特立独行的姿态，一班广告、建筑的知音纷至沓来，还有设计师希望能够在店内寄卖，那时ONE BY ONE虽然装修低调，月销售也就做个几万块，但却给长乐路带来了一种崭新的气质，不再是淮海中路所代表的大百货大品牌的附属。

2004年邱昊抱着“只有了解敌人，才能更好消灭敌人”的态度去了圣马丁上学，直到2006年邱昊学成归来，长乐路已经迎来了鼎盛时期。设计师品牌店大量入驻，一时间人流量暴涨。

圣马丁两年的专业训练帮助邱昊明确了自己能够做什么样的风格，解构主义和极简主义成了他的关键词。QIUHAO和Neither Nor作为当时ONE BY ONE的两个设计师品牌，有着截然不同的方向。

2008年，邱昊一举获得“澳大利亚美丽诺羊毛标志大奖”。一时间，邱昊从相对安静的创作状态，变得甚嚣尘上，乃至成为“民族英雄”，媒体几乎把他门槛踩破。然而，他却选择拒绝成为“名流”，而继续安静地修炼自我。他主动与“不专业”分割界限，避免自己的时装仅仅成为纸上的喧嚣。从面料、廓形，甚至他的沟通方式，都更倾向于完善人与人物理距离间的关联。

从早期具有明显解构主义风格的实验作品，再到最近的作品，明显可以看到邱昊的成长。尤其2013 QIUHAO秋冬系列，他展示了艺术性与实穿性的高度平衡，皮毛、皮革、格纹、毛毡、丝绸……不同材质的面料间层叠出肃穆而又神圣的光泽。

今年，邱昊开启了艺术创作的实践——在上海周围画廊举办个人艺术展。他从自己的日常经验“面料”出发，以“存在的瞬间”为题，构建了一系列奇诡雄奇的雕塑作品，在面料上宣泄了时装客体身上所无法完成的创作冲动。从观念到时装作为物质的存在，邱昊日益稔熟地寻找到了才华的多个出口，又互为启发。

9.自我认知与职位匹配 篇九

【参考答案】

在大学期间，我认真学习专业课程，取得了良好的成绩，为报考这一职位奠定了很好的基础。我的学习能力比较强，参加了相关科研项目，在课余时间自学新的课程，用来解决实际问题，这在我以后的工作中会起到很大的帮助。我积极参加了大量的社会公益活动，让我深刻理解到关注弱势群体的重要，坚定了为广大人民群众服务的信念。

过去的成绩只能表明曾经的努力，并不能代表现在和未来。通过这次报考，我感觉自己仍然缺乏工作经验，各方面能力都有待提高。但是，我会把不足变成动力，向身边的人学习，在不断的学习和实践中积累经验，提升自己，尽快融入到工作中去。为了能胜任这次报考的单位，需要做好以下几方面的工作：

第一，加强自身思想道德建设，提高政治觉悟。新世纪人才培养的标准就是德才兼备，以德为先。我要将这个要求作为自身培养的标准，在日常工作中，努力学习党的理论知识，用理论武装头脑，继承发扬党的优良传统作风。

第二，在业务能力上，努力提高自身业务水平，尽快熟悉工作流程，融入单位的集体中。认真了解自己岗位的职责和要求，脚踏实地，做好本职工作。只有做好本职工作，才能成为单位中合格的一员，才能得到大家的认可，在此基础上，才能实现团结互助，和同事共同完成单位的任务。同时，平时多与群众接触，了解群众的需求，倾听群众的意见，把群众的需求和自己的工作结合起来，努力改善工作水平，为群众服务。

第三，处理好与单位领导和同事的关系。平时加强和领导、同事的交流学习并积极参加集体活动，在活动中加深相互了解，增进感情。和同事共同完成任务时，一定会和同事做好配合，保质保量完成工作任务。

当然，在工作中还有很多事情需要在细节上注意。我相信，只要脚踏实地，认认真真的做好每一天的工作，为身边的百姓着想，一定可以得到群众的支持，得到领导和同事的认可。

【题目2】你被录用，有些什么情况你会提出辞职或者调离？（2008年公务员考试浙江金华招考警察最新面试题）华图资深研究员 李杨

【参考答案】

渴望走上警察的岗位，不仅因为自己毕业于警校，希望自己能学有所用；更因为自己一直都向往能穿上警服守护一方平安。因而，对于这次招录考试，我分外重视，终于依靠自己的不懈努力被录取，走上自己心仪的工作岗位。因此，我是绝不会轻易提出辞职或调离的。但是，在以下一些特殊情况下，我会不得以选择离开自己的工作岗位：

第一，作为一名警察，长期在一线执勤，不论身体还是精神都处于高度紧张状态，随着年龄增大，身体可能会渐渐吃不消，这不仅会影响自己的健康，更会影响正常工作的进行。因此，如果由于健康原因，我的身体已经不适合从事比较繁杂的执勤工作，那么我会请求上级调离我做后勤等其他工作，在更适合的岗位上为自己钟爱的警察事业继续奉献。群众利益无小事，而我的确存在又的确耽误了这方面工作的进展，我会请求辞职或调离。

第二，如果由于我的偶然失误而导致了一些比较严重的后果，可能会损害国家和人民的利益，同时损害警察在人民群众心中的形象，那么这种情况下我会主动辞职或调离，并对自己的错误尽可能进行弥补。

第三，如果是领导出于工作需要而将我调离现在的岗位，我也一定会服从安排，在新的工作岗位上踏实肯干。

总而言之，作为一名公务人员，我会服从组织安排，不论是在哪个岗位上，我都会尽职尽守，争取通过自身的努力做出一番成绩，更好地为人民群众服务。

【题目3】当前社会比较反感警察，你为什么报考警察？（2010年湖北省9月13警察面试题上午）华图资深研究员 杨东

【参考答案】

目前，我们公安队伍中确实存在一些问题导致群众反感，但是我们干警中的绝大部分人的工作是得到群众肯定的。

之所以反感，我认为有以下几点原因：首先，部分警察精神面貌不振，作风松垮懒散，警容不整，以致办案质量差，效率低下。其次，个别警察主观认识不足，缺乏责任心。由于不履行法定职责导致有案不立、有案不查、有事不办，政令警令不畅，失职渎职。最后，一些领导干部发现问题苗头，不能采取果断措施，以致造成严重后果，引起群众反感和上诉。但是这毕竟是少数是支流而不是主流，绝大部分警察的工作是认真负责的，是得到群众的拥护和支持的。

对于我报考人民警察的原因有以下几点：

第一，能够从事警察行业是我从小的梦想，警徽是我人生梦寐以求的荣耀，我一直希望能成为一名警察，而我也一直在朝这个方向努力。

第二，今天终于有这个机会让我实现自己的理想，这次考试本着公平公正，公开的原则进行考试，能够让我发挥自身的优势和特点，我会非常珍惜这次机会，我将全力以赴地去争取。

第三，警察职业既是为人民服务同时也时刻与犯罪分子作斗争，因此在执行任务时常常会遭遇危险，但我是并不惧怕危险，反而将它当成自己的使命和职责。通过在警校的学习和锻炼，在进入工作岗位后，努力使自己成为一名合格的人民警察。

最后作为一名警察要有远大的理想和包袱，并且要把人民的利益放在首位，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

【题目4】 谈谈你想在什么环境下工作？（2006年4月9日湖北招警面试真题）华图资深研究员 王建朝

【试题类别】自我认知类试题

【考查要素】对自己以及对环境有良好的认知，知道自己的优势劣势，并且要明白人是要适应环境的，而不是相反，同时要有积极的心态去改变环境，使得人与环境之间形成良性互动。

【答题思路】此题要谈谈自己对于工作环境的认识和态度，要表明自己会积极的适应环境，同时，可以提一下具体的环境要求，就是公检法类工作的环境。关键是要表明自己的积极工作态度以及公检法工作环境对自己的适合性。

【参考答案】

人都是生活在环境中的，可以说环境不易变，而人是易变的。因此，我们每个人都要去积极的适应环境，在适应环境的过程中，改变环境，让环境与人形成一个良性的互动。这关乎我们工作、生活的态度；更关乎我们工作、生活的效率和质量。

谈到具体的工作环境，我们与工作环境之间存在着一定的互动关系，我们可以根据自身的特点选择一份工作，选择一个工作环境，但是，一旦我们选定某个工作环境，那么，我们与工作环境之间的关系就变成了环境决定我们工作，我们工作的环境首先会直接影响我们的工作效率，工作热情等。同时，我们的工作又会对环境形成一定的影响，我们在工作环境中的努力，会影响环境的改变。因此，我们应该选择好环境，然后去尽力的适应，在适应的过程中，做出积极的努力，让环境与我们形成良性互动。

在谈我希望工作的环境之前，我想首先说一下我个人的基本情况，从小我就喜欢看一些警匪片，经常在与玩伴的玩耍中扮演警察的角色，我对于警察的职位拥有着崇拜的心理。我从小就非常喜欢运动，个人的身体素质非常好，并且具有良好的生活习惯，无不良嗜好。我的母亲是一位心地善良的人，从小就教育我要乐于助人，因此，我有着良好的服务意识，且具有强烈的责任心，爱岗敬业。我的父亲在我小时候就教育我，要艰苦朴素，要知道生活的艰辛，因此，我具有艰苦朴素、吃苦耐劳的品质，且具有很强的进取精神。我在工作或生活中具有效率意识，办事干净利落，坚决果断，从来不拖泥带水。大学期间，我选择的就是公检法类相关专业，并且我非常喜欢这个专业，在校期间我获得过很多奖项。

因此，我所希望的工作环境就是，奋发向上，热心助人，为人民服务的环境，我希望能够在一个充满活力与朝气的环境中工作，希望我的工作环境能够与我的兴趣爱好相结合，希望能够多与人民群众接触，多了解民生，在与人民群众的密切接触中，为群众排忧解难，希望为我们国家的发展与社会的进步贡献自己的一份力量，从而实现自我的人生价值。

【题目5】你觉得你自己有哪些个人优势？（2010年上海招警公务员面试真题）华图资深研究员 梁平

【参考答案】

多年来，我一直严格要求自己，并且在父母的辛勤教导下，从小就培养出了勤俭朴素、独立自强、善于学习的良好品质。

第一，勤俭朴素、吃苦耐劳

从初中、高中以及大学都在外住校的生活让我养成了吃苦耐劳的习惯。无论在学习上还是生活上，我都以一种简单朴素的态度去对待，自己的吃穿用度一切从简，绝不铺张浪费。在整个大学期间都积极的利用课余时间去锻炼自己，从事过很多职业包括送报纸、去商场推销商品、做家教等等，充分锻炼了自己克服各种物质诱惑的能力，以及吃苦耐劳的精神。第二，独立性强，责任心强

从上高中开始我就离开父母独立生活，开始学会撇开自己原有的依赖心理，开始学会慢慢适应环境，理性规划自己的生活和学习。从小到大父母、老师、同学对我都很放心，因为他们觉得我很独立，能踏实、有分寸地把事情做好，即便是某些事情做得不够到位，但是也不会太离谱。面对领导分派给我或同事拜托给我以及我自己的事情我都会积极、认真、负责、高效率的完成，并能做好。我在家里孩子中排行老大，从小父母教育我要养成对事情积极负责的态度，要勇于担当，照顾弱小，因此在学习、工作和生活中我会科学规划所有事情并认真完成。

第三，善于学习，乐于向别人请教。

作为刚刚从大学校门走入社会的青年人来说，我存在社会经验少、实际操作能力欠缺的问题。在工作中我也总会遇到一些比较陌生、之前没遇到过的问题。但是我相信自己充分利用善于学习的能力，积极地向部门领导或同事请教不懂的问题，并从中找到解决问题的方法，总结经验，相信一定能够增强自己的处事能力。

最后，我相信，我的个人优势对于我未来从事工作、与人相处都是非常有帮助的。同时，我也会继续努力，通过不断的学习去充实自己，完善自己，争取能够在自己所热爱的岗位上做出一番成绩。

【题目6】你如何看待警察这一职业？（2010年9月4日下午浙江省政法干警面试真题）华图资深研究员 马志超

【参考答案】

警察的职责是维护国家安全、社会治安，保护人民群众的生命财产安全。我对警察这个职业有着深刻的理解和认识：

第一，任何职业都有其存在的社会价值。警察作为一种职业，肩负着打击敌人、保护人民、惩治犯罪、服务群众、维护国家安全和社会稳定的重要使命。警察职业的社会价值是维护国家的安全、社会的稳定，保护合法的公共利益和个人利益。

第二，“人民公安为人民”的庄严承诺，深刻诠释了忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的永恒警魂。并把警察视为可信赖和依靠的职业群体，赋予警察职业崇高的意义。党和人民对公安队伍寄予了殷切的期盼，公安队伍是一支关键时刻能够拉得出、冲得上、打得赢的队伍，是一支党和人民完全可以信赖、有坚强战斗力的队伍，不愧为党和人民的忠诚卫士，不愧为坚强的共和国之盾。

第三，作为一名警察一定要有正义感、要勇敢、有原则性，要有随时为人民、为国家的利益献身的精神，人民的好警察任长霞，不仅维护了正常的老百姓的生活秩序，而且不畏强权严厉打击了黑恶势力，保卫了一方平安，并献出了自己的生命；当然更多的警察是那些生活在我们周围，默默无闻为我们奉献的警察，正是因为他们的付出，才有我们的正常生活。我儿时的梦想就是成为一名人民警察，头顶上带着神圣而庄严的国徽，身上穿着整齐的制服，打击犯罪，服务人民。曾几何时，因为种种原因，我离这个梦想越来越远，而今天，公务员考试让我又看到了希望。于是我义无反顾的选择了警察这一平凡而神圣的职业。我觉得我已经做好了充足的准备：

第一，我坚持每天锻炼身体，随时为了打击犯罪而准备着。因为只有良好的体魄才能更好的为人民服务，震慑犯罪分子；

第二，我给了自己一个冷静的头脑，时刻准备着用自己的一份努力为社会的正常运转提供一份力量；

第三，我给了自己一颗忠诚而正义的心，时刻准备着在平凡的岗位上帮助更多的群众，分担人民更多的疾苦。我准备随时迎接一个又一个或平凡或危险的任务和挑战。

请各位考官相信，我，已经做好了准备，为了公平和正义，为了和谐和安宁，我愿意奉献我最宝贵的青春！

【题目7】如果你被录用为警察学员，进入学校后，今后两年你怎么样来提高自己？（2010年9月4日下午浙江省政法干警面试真题）华图资深研究员杨勇

【参考答案】

警察象征着公平和正义，是维护社会秩序的中坚力量，对社会的和谐稳定发展做出了不可磨灭的作用。成为一名人民警察是我一直以来的职业理想，有幸被录入警察学校，与理想进一步靠拢，我感到十分的高兴和激动。但是，我也清醒的认识到，想要成为一名合格的人民警察，我还有很多知识要学，还有很多经验需要积累，我会抓住这珍贵的两年时间，着重在以下几个方面虚心求教，勤奋学习，沉淀自己。

首先，在专业理论知识方面狠下功夫，奠定坚实的理论基础。

理论指导实践是我们政府工作中一直坚持的原则，正确的理论能够避免我们在工作中出现失误，也能够帮助我们不断提高工作效能。胡锦涛同志曾经指出：“学习，首先是学习理论。理论建设是党的建设的根本，理论素质是领导干部思想素质的灵魂”。因此，思想理论素质是民警素质的灵魂，而政治坚定，则是党和人民对公安机关和民警的第一位要求。政治坚定源于理论清醒，理论清醒源于理论学习。所以我会加强在校期间理论知识的学习，做到注重理论学习、善于理论思维、强化理论指导。

其次，在实践经验方面注重积累，确保理论知识能够转化为实际工作能力。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。实践启示我们，真学是前提，真懂是基础，真信是核心，真用是关键。真学真懂，才能真正把握创新理论的精髓，思想认识才会有新高度；真信，才能真切感悟创新理论的巨大魅力，信念追求才会有新升华；真用，才能彰显创新理论的威力，解决问题、推动工作才会有新成效。因此，我会积极的参加学校组织的实践活动和相关的社会实习，做到以知导行，以行促知。

再次，我会着力加强自己的人际沟通能力。沟通技巧是每位民警做工作都必须掌握的基本技巧之一，它是走访群众的敲门砖，是执法执勤的润滑剂，是窗口服务的形象装，它存在于警务活动的方方面面，直接影响着警务工作的质量和效益。在民警执法执勤、侦查破案、治安管理、调解纠纷、化解矛盾的过程中，都需要民警通过有效的沟通方式，来实现警务工作的目标。因此，我会积极参加各种形式的社会活动，锻炼提高自己的人际沟通能力，培养严谨的作风，养成良好的语言习惯，争取做到原则性与灵活性相结合，沟通有因、有理、有据、有力、有节、言出有据，言语规范。