依法行政专项教育自我剖析材料

依法行政专项教育自我剖析材料（精选10篇）

1.依法行政专项教育自我剖析材料 篇一

依法合规经营自我剖析材料

按照县联社关于职工作风整顿活动的布署，通过认真学习和深刻领会，结合工作实际对照检查，我对个人进行了认真剖析，深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，并按照干部整顿作风要求提出了整改目标与方案。

一、存在的问题和不足

1．理论知识学习不够，学习不深。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想系统化学习不够，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，对有关工作方面的政策、法律、法规学习比较浮浅，在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。

2.工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但是树立为经济发展服务意识不够深刻，工作态度不够端正，工作作风不够深入、扎实。

3.缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。

4.工作标准不精益求精。处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失。忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。

二、整改目标 1.增强高度的责任感和不断的进取精神。我们的工作性质不同于其他行业，最重要的也是最简单的就是要便捷、高效，这就需要我们做到脑勤、眼勤、手勤，脑勤就是要勤思考，多总结每一笔业务如何做到快捷方便；眼勤要求我们在处理完每一笔业务时都要及时检查，看有无漏洞，是否符合程序，确保万无一失做到心中有数；手勤要做到每一笔业务都必须做好帐务处理，整理归档，不可抱有今天算了吧，明天再说吧等等这种明日复明日的思想，摒弃得过且过，懒于动手，当一天和尚撞一天钟的恶习。

2.增强宗旨观念，全心全意为群众服务。始终把群众满意不满意作为工作的最高标准。首先要有一个认真的工作态度，是一个服务于大众的金融单位，我们的一举一动，一言一行都直接关系到我们的整体形象。俗话说得好“做得好不好是能力问题，做不做是态度问题”，这就要求我们必须端正工作态度，认真处理每一笔业务，严格使用行业服务语言，工作认真，态度和蔼，不可拖拖拉拉，三心二意，真正使每一个客户都有宾至如归的温馨感觉，这样才能提高我们的形象，从而吸引更多的客户。

3恪守规章制度，履行岗位职责.。坚持“钱帐分管，双人临柜，双人管库”的要求，做到“自觉、自律、自制”。每日营业终了认真轧计现金收入、付出登记簿发生额，并与现金库存核对一致，确保现金库存簿与实际库存现金、总账余额相符，做到帐实相符、账款相符。认真办理人民币大小票币、损伤币的兑换业务，整点时做到点准、墩齐、挑净、捆紧，盖章清楚；做到及时勾对流水账目和现金收付登记簿。严格按照金库保管制度，做好库房的保管工作，做到库匙分管、同进同出。

4.加强学习，不断提高业务能力和办事效率。积极参加信用社举行的各种学习、培训活动，认真做好学习笔记，并在实际工作中加以运用；在业余时间，自学本科课程，参加远程教育考试，为更好地适应各岗位的需要奠定良好的基础。

三、整改措施

1.加强业务知识学习，提高自身素质。认真学习钻研业务知识，熟练掌握本专业本岗位的基本技能、操作办法和工作流程。认真参加上级安排的各类培训活动，努力学习新业务新技术，不断提高新知识结构，适应工作需要。

2.加强政治思想修养，不断提高政策理论水平。认真学习国家金融方针政策和金融理论知识，了解金融业改革发展动态，明确工作方向。

3.切实转变工作作风，努力做好本职工作。在平时的工作中严格遵守财务规章制度，严格执行现金管理和结算制度，做到日清月结，定期向会计核对现金与帐目，发现现金金额不符，做到及时汇报及时处理。

4.加强道德素质修养，树立文明形象。牢固树立“社兴我兴、社衰我衰”的工作意识，全身心地投入工作；牢固树立“客户至上”的服务理念，时刻把文明优质服务作为衡量各项工作的标准来严格要求自己，自觉接受广大客户监督，定期开展批评与自我批评，力求做一名合格的信合人

5．经常反思，保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚信合的事业，维护信合的纪律，坚持“三常”，即一是常学。在刻苦学习中夯实自己履行职责的理论水平的根基；二是常思。在创新中提高履行职责的能力水平，学而不思则惘，思而不学则殆。努力在理性思想中提高判断问题、筹划和落实工作的能力素质；三是常用。在稳定工作实践中研究新情况、谋划新思路、解决新问题、求得新成效。

2.教育整顿自我剖析材料 篇二

按照上级下发《全局公安民警十六条高压线》及《五条禁令》，本着“真抓、早抓、主动抓”的要求，本人深入学习“三个代表”重要思想和全国“二十公”会议精神，学习任长霞先进事迹，重温有关法律、法规和纪律规定，结合近期全路公安系统违法违纪其教训，自觉查找自身存在的问题。通过教育整顿，树立了正确的世界观、人生观，自觉抵制社会丑恶现象的侵蚀的能力得到了加强。

现就本人在近三年的工作中，在遵守“五条禁令”、“全局公安民警十六条高压线”平时思想纪律以及八小时以外生活等方面情况，作如下剖析：

一、存在的问题

1是有时执法为民的思想基础不牢，宗旨意识淡薄，总认为公安机关是专政机关，警察就是管理社会、管人的、处理人的，模糊了“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”的问题。服务意识淡薄、存有特权思想，对待群众缺乏耐心，不够热情。

2是严格履行职责的意识不强，人权观念淡薄，在工作中，有时工作方式方法简单。

3是形式主义、官僚主义作风还不同程度存在。

4是在贯彻执行五条禁令上不坚决，仍然存有认识上不去，时紧时松的问题，在“枪、车、酒、赌”特别是酒后驾车方面还存有一些苗头性倾向性问题和隐患。

5是事业心、责任心不强。有时精神状态不佳，缺乏干事创业的蓬勃朝气、奋发向上的工作锐气，工作无计划、无棱角、无亮点、无成效。不注重学习，知识老化，工作不积极、不主动，不思进取，庸碌无为，稀里糊涂，拖拖拉拉。

二、存在问题的原因

分析产生这些问题的原因，既有主观方面，也有客观方面。

在主观方面，一是平时不注意对政治理论的学习和世界观的改造，致使政治修养不高，理想信念不牢，组织纪律淡化，贯彻执行党的路线、方针、政策不坚决；二是在执法思想观念上出现偏差，颠倒了“主人”与“公仆”的关系，特权思想严重，忘记了公安机关的性质和人民警察的宗旨，不能正确处理人民利益和个人利益之间的关系，办事和处理问题以管人者自居，脱离群众；三是不注重学习法律、学习业务，业务素质不强，执法水平不高。在客观方面，受拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐配思想的影响，贪图安逸、追求享受、以权谋私，执法犯法。加之受部分利欲熏心、谋有所图之人的拉拢、腐蚀，致使是非模糊、良莠不辩，从而产生这样那样的问题。

三、整改措施

要解决当前存在的问题，须从以下几个方面入手：

（一）始终坚持政治学习，在治本上狠下功夫。

要对自已进行多种教育，1是忠诚教育。忠诚是公安民警的警魂，是公安队伍永远不倒的旗帜。要用“三个代表”重要思想武装头脑，始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色，始终在政治上、思想上和行动上同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，政治立场坚定，永远做党和人民的忠诚卫士。

2是执法为民教育。打牢执法为民的思想基础，切实做到人民公安为人民。

3是艰苦奋斗教育。要不断弘扬公安机关的光荣传统，始终牢记“两个务必”，防止、遏制奢侈浪费之风滋生蔓延，勇于奋斗，乐于奉献，不怕牺牲，永葆本色，使民警在思想上、政治上、行动上始终和党中央保持高度一致。

（二）遵守规章制度，遏制违法违纪问题。要针对存在的问题和容易发生问题的部位和环节，把自己置于各项条规禁令和从严治警制度的约束之下，最大限度地从制度上防止和遏制违法违纪问题的发生。牢固树立正确的对待监督、自觉接受监督的“三种观念”：1是牢固树立“不受监督制约的权力必然导致腐败，甚至保护腐败”的观念；2是牢固树立“在公安机关，没有不受监督的权力，没有不受监督的公安民警”的观念；3是牢固树立“监督是一种关爱，是有效防止权力失控、决策失误和行为失范，避免犯错误或少犯错误的关键”的观念。同时，由于8小时以外的时间段里最容易产生违法违纪行为，应将8小时以外的时间段也纳入监督体系中来，调动提高家属对工作的参与意识，有效监督民警的行为。

（三）积极参与大练兵，走素质强警之路。要以求真务实的作风扎实有效地开展大练兵活动，努力实现“执法水平、正规化建设水平、科技应用能力、综合实战能力和整体素质”五个方面的明显提高。要突出基本素质的提高，深入组织学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，学习宪法和有关法律、法规，进一步增强政治意识、大局意识和法治意识，明确重大政治和社会责任，打牢执法为民的思想基础，提高执法为民的工作本领，真正自觉做到“人民公安为人民”。

3.安全教育整顿自我剖析材料 篇三

为认真贯彻落实“从严治警”方针和各级领导的重要讲话精神，解决派出所部队安全稳定工作中存在的突出问题，切实加强部队安全管理工作和队伍建设，确保部队安全稳定。通过安全稳定教育整顿活动，努力打牢立警为公、执法为民思想，使官兵普遍受到教育，防止各种违纪、事故和案件的发生，确保部队安全稳定为主要内容，从今年5月份开始至7月份结束，集中开展了安全稳定教育整顿活动，现已进入查摆剖析整改阶段。我认为在全面开展安全稳定教育整顿活动是非常及时和必要的。通过认真学习上级领导的讲话和相关规章制度学习一个月的教育整顿和学习活动，我深刻地认识到当前在公安边防部队开展安全稳定教育整顿活动的正确性，也更加清醒地感受到在我们边防队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性，看到了边防队伍建设中所面临的挑战。而教育整顿活动的开展必将有利地推动辖区派出所正规化建设的步伐，特别是对各项工作中依然存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。因此，我深刻的意识到在安全稳定教育整顿的过程中，我的工作、我一言一行必须要与践行“三个代表”重要思想、科学发展观有机的结合起来，要与“立警为公、执法为民”的要求有机的结合起来，要与部局和总队、支队的有关精神和规定有机的结合起来，在认

真作好各项工作的同时，紧密联系个人的思想和工作实际，认真查摆，深刻反思，找准存在问题，分析根源，制定整改措施。对照这些要求，认真回顾自已这几年来的工作，我确实感到与党和人民的要求还有一定的差距，还有许多问题和不足之处。

第一，“立警为公、执法为民”的思想观念还不够牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，“立警为公、执法为民”是我们公安边防部队所有工作的出发点和落脚点；是指导我们各项工作的思想法宝；更是边防工作必须遵守的法律准则。牢固树立全心全意为人民服务的思想宗旨和“立警为公、执法为民”的思想观念，对于严格、公正、正确的行使自己的权利是非常重要的。而我在实际工作中，坚持的还不够。并且执法水平有待进一步提高，对部分法律法规学习还不能熟练掌握。

第二，思想教育和理论学习有待进一步加强。教育整顿活动已开展一个多月了，但由于近期各项工作任务比较多，没有严格按照支队《方案》的要求一步一步的落实，特别是在教育整顿的学习和查摆阶段，由于当前各项工作任务比较多，一些学习任务没有按时保质保量完成。表现出自己在思想上的认识不高，认识不够，对理论学习的重视程度还不够

高。还须进一步加强思想方面和政治方面的教育和学习，努力提高自己的思想觉悟和政治素质。

第三，工作责任心、事业感还需进一步加强。在工作中有时存在等靠的心理，总是等着上级领导部署，不能自己积极主动地开展一些工作。工作责任心、事业心还需进一步加强。有时还存在着迟到和早退的现象，工作不忙的时候有时就早走一会或是办一些个人的事。在工作中存在着精力外移现象。上述这些问题的存在，在一定程度上为派出所的建设产生了一些负面影响，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素影响。在教育整顿的查摆剖析阶段，我也利用一些时间，自已结合理论学习，对照工作实际，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思，深刻剖析了产生这些问题的根源，从主观上找不足，概括起来主要有以下二个方面：一是存在一定形式主义思想。即在有些工作中，没有实事求是，狠抓落实，浮于表面，制度、规定的具体落实还不够坚二是政治理论学习抓得不够，政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加单位组织的学习外，只是看文件，报纸，电视新闻等，对于其他方面知识的摄取的还不够广泛。也有时，由于工作比较繁忙，辖区警情较多，没能按时、积极的参加集体组织的学习活动，有缺课落课现象。

第四，在保密防泄方面，对个人的移动存储介质使用严格按照规章制度去落实，在一定程度上存在可能泄密的隐患和苗头，保密意识还比较淡薄。

针对上述问题和主要问题根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下几方面：

一是加强政治理论学习，努力改造世界观。实际中自已要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题和辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作；要从思想上彻底清除存在的不良思想，“一切从人民的利益出发，而不是从个人利益或小集团的利益出发”做到“ 立警为公，执法为民，清正廉洁，一身正气”。

二是加强纪律观念，提高为辖区群众服务意识。在工作中我要时刻牢固树立全心全意为辖区服务的思想，对待官兵如对亲人，积极工作，努力为官兵多办实事，多办好事。

三是严格管理，真抓实干。在工作中，我要认真履行自己的职责，狠抓各项工作的落实。

四是坚决执行“五条禁令”和部局“八个严禁”。要牢固树立“立警为公、执法为民”的思想观念，努力提高为辖

区服务意识，努力工作；通过深入辖区搞调查研究，积极收集情报信息，扎实开展好爱民固边战略，切实为辖区排忧解难、多办实事。

五是求真务实，大胆改革，努力钻研本职业务，在提高执法办案水平上下功夫，为辖区群众多办实事好事。

六是努力提高安全保密意识，认真学习相关保密规章制度，对个人的移动存储介质使用方面严格落实《公安边防部队保密工作规定》，切实从自身做起，杜绝泄密事件发生。

4.师德师风教育活动自我剖析材料 篇四

大竹县文星中学李周全2011年11月，我校进行了树正气、重修身、严管理、创一流的学教活动。通过这一阶段的学习，我对教师教育的言传身教有了更清晰的认识，对中学教师职业道德内容也更熟悉了。现在对照《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己教育教学工作实际，通过自查本人还存在一些问题，自我剖析如下：

一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题：

1、对现代教育理论和教育法律法规的学习不够深入，致使自己不能很好地依法执教。

2、缺乏工作热情，工作作风不够扎实，遇到困难不能很好地知难而进，有时有任其自然地松懈思想。

3、在学生管理方面，方法过于简单，缺乏热情，缺乏感情投入。

4、缺乏协作精神，课余时间不注意与同事和学生进行交流，彼此之间的沟通少，不利于教学工作地正常开展。

二、就以上存在的问题，对照《中小学教师职业道德规范》，特拟定如下整改措施：

1、加强学习，及时充电。切实加强教育理论学习。从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。

2、转变工作作风，努力工作。坚持求真务实的工作作风，以满腔热情来投入工作，树立良好的时间观念、效率观念、质量观念。时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不事张扬，把学

校的事当作自己的事来做，全心全意为党的教育事业而奋斗。

3、虚心向别人学习，取长补短，以满腔的热情对待自己的教学工作，把同事的忠告变成前进的动力，多与其他教师、学生进行沟通，课堂上要多提问中等生和后进生，课后要主动找这些学生进行谈话，及时了解他们的学习、生活情况。

5.依法行政专项教育自我剖析材料 篇五

教育活动剖析材料 环县第五中学

根据中共县委、县人民政府关于在全县开展“保纯洁、正作风、强队伍、促发展”专项教育活动的实施要求，在财政局党组统一部署安排下，再构建和谐财政、安全财政的进程中，坚持改进作风、提高效能、优化环境，本质上是要把关注的目光从片面追求物质的增长和财富的积累，逐渐转移到促进人的全面发展上来，是加强党的执政能力建设和先进行建设的必然要求，是全面贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的现实需要。通过这次活动，围绕思想作风整顿的的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了再思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，针对自己工作中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下：

一、存在的问题

在单位领导的指导下，在同事们的协助下，虽然做了一些工作，较为认真地完成了本职范围内的工作，但是对照作风整顿活动查找问题阶段的实施方案还存在不少问题，如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：

1、思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，学习的自觉性、主动性不强。闲时学一阵子，忙时学的少，与本职业务有关的就多学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。觉自己主观能动性不强，有安于现状，不求有功，但求无过的思想。在工作中发现了一些问题，特别是发现内部制度管理上的，一些有违反会计基础工作规范和本单位财务管理制度的，一些我们与其他部门配合协调上的，而这又不能单凭我个人的想法和力量就能改变的，就不向组织上或领导提出来，存在自己怕自己的一些想法和意见被其他同志误会，认为我对工作有意见或者对某些同志有意见，所以很多想法也没有说出来更谈不上去坚持财经制度了，同时存在着单位又不是我私人的，只要领导签字同意了，我就签字支付的思想。

2、作为单位服务窗口，在服务方面还存在一定问题。有时也曾出现过个别矛盾。虽然都及时进行了调解，但是造成了一定的不良影响。

3、对于工程、政府采购类资金审核不够严格，存在一定的问题。未能严格按照专项工程管理条例及政府采购法执行。

4、在如何深入开展员工思想政治工作方面缺少深入的思考，应进一步加强调研，横向交流和学习。

5、在认识上有待提高。

二、存在问题的原因

1、放松了理论学习。一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度；二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来；三是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想学习不够，政治理论水平不高，总觉得自己能够依法做好本职工作就是讲政治了。

2、业务知识学习不够。一是思想上对自己现有的工作方式方法已感到满足，没有再去进一步学习和研究新的方式方法；二是在实际工作中有只满足于应付本职，只求完成任务，多一事不如少一事的想法。

3、在为民服务上放松了对自己的要求。只考虑到自己的工作和制度，而没有考虑别人的实际能力和困难。

4、在思想上放松了对自己的要求。思想认识不到位，认为目前整个大气候也都如此，我何必去得罪人，不求有功，但求无过。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。同时还要学习新会计准则知识，以及先进的窗口服务意识，涉会相关法律知识等。

2、在强化服务意识上下功夫。作为一财政工作人员，我将进一步树立大局意识、服务意识。把握工作思路，深入调研，及时掌握工作中存在的困难和问题，为调整工作中心提供可靠的依据。同时要当好“班长”，加强与同事间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。

4、加强道德素质修养，树立文明形象。带头倡导和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

5、经常反思，保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业，维护党的纪律的原则，力争成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的干部。

总之，今后我将在单位领导和同事们的帮助支持下，在作风整顿活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把工作抓好，抓出成效。

6.教师职业道德教育自我剖析材料 篇六

本人自参加工作，始终站在教学第一线。在组织的精心培养下加入党组织，从一名普通的教师，一歩一个脚印，当教导主任直至肩负重任的一校之长。长期以来凭自己对党的教育事业的满腔热情，自觉用《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，努力学习马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习科学发展观，深刻领会党的十七大会议精神，不断提高自己的政治思想理论水平。带头严格履行自己的工作职责，勤政廉政，以法施教、以法治校，带领学校全体师生员工同心同德、艰苦奋斗、勤俭创业，较好地完成上级部门下达的工作任务，各方面工作取得显著的效果。自己的工作也得到组织的肯定，曾多次被评为 “优秀教师”、“优秀校长”。

自从开展职业道德教育活动以来，我认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师“十不准”》等有关政策法规，学习了教育家论师德师风教育的有关文章，学习胡锦涛总书记和教育部关于加强师德建设的重要讲话，特别是通过认真学习了抗震英模教师——谭千秋等人动人的典型先进事迹后，结合全国教育界、教师队伍的整体素质，结合本校教师中状况，认真反思体会到现阶段展开教师职业道德教育活动的重要性、必要性和紧迫性。通过第一阶段的集中学习使自己充分的认识到爱乃是师德之源，“爱”是教育永恒的话题，没有爱就没有教育，“爱”是一份尊重，是一种艺术，是一种责任，是无私的奉献；第二阶段的对照检查，通过教师座谈会，广泛征求意见，在校领导之间，领导和教师之间，教师和教师之间召开民主生活会，开展批评与自我批评，大家推心置腹的谈心活动，我在其中受到了深刻的教育和触动，受益非浅。在广泛听取多方意见的基础上，自己通过反复对照，反思，查找，认识到自己仍然存在一些问题。

一、存有的问题 1．理论学习不够重视

毛泽东同志十分重视学习，曾对全党党员说过“学习，学习，再学习”，江泽民同志也特别强调党员干部要“三讲”，把讲学习放在首位。我自己对马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观，教育政策法规的学习，缺少计划性，系统性，缺少更进一步的研究，致使对其深刻的内涵，精髓理解不深不透，存在片面性，特别在理论联系实际，理论指导实际，理论与实际相结合方面还有比较大的差距，在一定程度上影响自己理论水平，综合素质的提高，不能很好地适应形势发展的需要，有待进一步加强。

2．工作中存在官僚主义作风

官僚主义作风往往给工作带来负面影响甚至造成损失。我身为学校的主要领导之一，应该经常深入教研组，深入课堂，与广大师生员工广泛沟通，听取校其他领导和教师员工意见，掌握学校全面的第一手资料。但是，就目前而言自己与学校领导成员交流较多以外，与教师员工及学生交流还不够，或多或少存在官僚主义作风，致使一些问题的分析判断存在片面性。3．学校的各项规章制度不够完善

建立健全科学的管理制度在学校管理过程中起着协调、执行、指导的重要作用，同时也是学校实施规范化管理与标准化管理的重要体现。学校工作千头万绪，建立健全学校的各项规章制度是一项十分重要的工作。各项制度的不健就会严重的阻碍了学校各方面工作的贯彻落实，影响学校的健康发展。加快学校的各项规章制度的建设，坚定不移地执行学校的各项规章制度，以法治校已成为学校工作的当务之急。

4．对师资培训工作抓不够紧

《中小学教师职业道德规范》第六条明确指出：终身学习。树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命，教师应当忠诚于人民的教育事业。可见，加强师资培训更好地提高的整体素质的重要性。但是，我校师资培训工作比较薄弱，特别是对年青教师的培养还缺乏计划性和系统性，教研活动缺少创新，校本研训还在起步，教师队伍整体素质有待进一歩提高。5．学校校容校貌绿化美化建设需要进一歩加快。

二、存在问题的主要原因

我针对以上存在的几个问题，经过认真反复的回顾和反思，分析存在的思想根源是多方面的，但主要表现在以下几个方面：

1．对继续学习的重要性认识不足

长期以来认为自己受过高等教育，有二十年的教学工作经历，有一定的理论基础，学校管理工作也积累一定的经验，对做好本职工作充满信心。因此，在一定程度上放松了学习，学习计划性不强，工作繁忙忽略了理论学习。

2．认为经过二十年的不懈努力，工作取得一定的成绩，从一名普通教师走上了学校主要领导岗位，无论教育教学教研能力，还是学校管理能力都有比较大的提高，积累了比较丰富的经验，而且在群众中享有比较高的威信。造成过于自信，滋长骄傲自满思想，自以为是，严重影响了与群众的充分沟通、理解，虽然有重要事情都通过校领导集中讨论解决，但是有时决策也凭个人感觉和意志，存在主观意识、偶尔会感情用事，思考的问题尚欠周全。总之，官僚主义作风产生的主要原因是思想意识问题。3．本单位规章制度不健全以及制度的执行有的不到位，其主要原因是①历史的原因：一段时间以来本单位的各类规章制度就不健全，而且在执行制度方面也是个老大难问题，广大教师员工制度观念不强，认为大家基本上能自觉做好自己的本职工作，制度只是对纪律观念薄弱的人而言；②领导层中存在“好人主义”思想，在一定程度上误淡化了用制度管人的概念，工作中“你好，我好，大家好”思想比较严重，大家得过且过，该批评的现象不批评，该整改的不及时整改；③我本人作为本校的主要领导，忙于抓实际工作，对进一步健全制度未能引起高度重视，改革创新力度不够，尽管十分注重把教育教学工作放在第一位，始终把学生培养为“有理想，有文化，有道德，有纪律”的四有新人作为学校的中心工作。但忽略了教职工队伍的思想建设，在规章制度的推行和实施管理方面尚存在薄弱环节，特别是进行量化管理的细节还有欠缺。致使管理人员工作困难，丞待进一步的完善。

4．不论是什么人，只要他是对教育比较了解的人，都会的懂得提高教师整体素质的重要性，我本人也不例外，深深体会到要提高学校全体学生的教学质量，首先应先提高教师的业务水平和教学能力。但是，学校的教学任务比较重，教师负担过重，认为过多地搞教研抓课题会影响教学质量，淡化教研工作，直接影响到师资的培训。

5．校容校貌绿化美化的建设速度慢，关键是受到经费的影响。三.今后的努力方向

根据教育活动的要求，应着力解决教师在思想，组织，作风和工作方面存在的突出问题，不断提高教师队伍的素质。我作为一名教师、学校领导，肩负着带领全校师生员工坚定不移的贯彻党的教育方针，艰苦奋斗，把学校各方面的工作做好的重任。在政治上必须同党中央保持高度一致，以饱满的政治热情，良好的精神状态，积极发挥共产党员先进性作用，时刻用党员先进性要求检验自己，永记党全心全意为人民服务的宗旨，努力改造自己的世界观，人生观，切实地，积极有效地克服和纠正自己存在的问题与工作中的不足，努力做到以下几个方面。1．加强学习，充实自己

所有最辉煌的思想成果，无一不是知识凝聚爆发出的“综合效应”。谁想拥有力量，谁就必须拥有更加广博的知识。要拥有知识就得不断学习，终身学习，使人的生命过程成为一个学习型过程。为此，无论今后工作多忙，都必须有计划地安排学习。做到内容落实，时间保证。一是要加强学习马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，认真做好读书笔记，写好心得体会，真正做到学以致用，活学活用；二是要认真学习教学教育专业知识，认真学习相关法律知识；三是加强《党章》及党的相关知识学习，不断增强党的理想信念，加强党性观念和党性修养；四是学习教育教学教研教改理论，学习科学文化知识和专业知识。学习学校管理理论。通过学习不断完善和提高自己政治，思想，业务素质，不断充实自己，夯实理论基础提高业务技能；通过学习，树立正确的人生观和价值观，提高自己工作中的决策能力，开拓创新与时俱进的能力，不断进取的能力，综合协调的能力。通过学习进一步改进思想作风，工作作风。增强服务意识，为教师员工服务，为学生服务，多办实事好事，切实解决师生员工存在向实际问题。2．克服官僚主义，改进工作作风

在今后的工作中，要树立全心全意为人民服务的宗旨。求真务实，坚持一切从实际出发，深入教学第一线，充分了解群众，了解实际，虚心听取师生员工的意见。把积极进取和求真务实有机的结合起来，把工作热情和科学态度结合起来，用“三个代表”重要思想的立场，用科学发展观的观点和方法分析问题，解决问题。经过认真的思考分析去粗取精，去伪存真，通过民主集中制的原则使每一个决策的正确性、合理性、可信度得到充分的体现，使师生满意。3．勤政廉正，爱岗敬业。

作为一名教师和校长，时时事事都要忠诚党的教育事业，以身作则，为人师表，教书育人，模范带头，遵纪守法，勤政廉政。做到“言必信、言必行、行必果；说必干，干必成”。在群众中树立自己的威信，增强学校领导班子的凝聚力；同心同德，扎扎实实地做好各项工作。

4．进一步健全各项规章制度，促进学校管理的科学化，规范化。“向管理要质量，以质量求生存，以生存求发展”是我校办学的宗旨。把龙池桥中心小学打造成“设备一流，环境一流，管理一流，质量一流”的学校是我校的办学目标。学校工作管理内容十分繁杂，有学校全面工作管理、教学工作管理、师生员工管理、后勤工作管理。为了尽快地建立健全科学的，合理的，规范的，可行的规章制度，要及时组织师生员工认真学习讨论，使大家认识到用制度管人按规章办事的重要意义增强纪律观念，让人人在事做、事事有人管，人人有事管，从而充分调动广大师生员工工作的积极性。

7.依法行政专项教育自我剖析材料 篇七

本人2004年6月加入中国共产党，2006年6月任党委办干事至今，主要工作是管理人事和人事档案。根据农场党委深入开展党的群众路线教育实践活动第一环节工作的布置，观看了《从群众中来到群众中去》和《全面提高党建科学化水平》视频讲座，撰写了《深入开展党的群众路线教育实践活动学习心得体会》，通过学习本人深刻地意识到人民群众迫切需要党员干部下到基层，关心、体恤他们疾苦的意愿。8月31日农场党委下发了第二环节工作，要求每个党员领导干部结合“群众提、自己找、上级点、互相帮”的意见和建议，进行对照检查，本人自我剖析如下：

一、作风基本情况

本人坚持以一名党员干部的身份严格要求自己远离有损害群众利益的官僚主义、形式主义、享乐主义，这“四风”问题，认真履行党员义务，端正为人民服务的态度。

二、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施

（一）存在的主要问题

1、未能下到基层为群众办实事办好事；

2、没有学好学透为人民服务的本领；

3、在工作中，离上级的要求还存在较大的差距。

（二）原因分析

鉴于上述存在的主要问题，主要原因一是没有充分利用时间去学习理论知识和业务知识；二是在工作中解决问题不够大胆，太在意别人的眼光和看法；三是在遇到困难的时候总是喜欢逃避，不敢真正面对，导致为群众办不好事。

（三）努力方向和改进措施

要摆脱存在的这些主要问题，本人今后努力的方向和改进措施是：

1、努力以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来武装头脑，遵纪守法，不做对不起群众的事；

2、坚持把为群众服务放在第一位，无条件帮助需要帮助的人民群众；

3、努力学习人事与人事档案业务知识和完善档案管理制度；

4、绝不让门难进、脸难看、事难办的现象在自己身上发生。

8.依法行政专项教育自我剖析材料 篇八

按照陕南移民搬迁工作办公室和公司安排，我认真贯彻 “中央八项规定”，进一步强化作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真开展党的群众路线实践教育活动，并在实践教育活动中自我剖析检查，提高思想认识，转变工作作风，解决突出问题。为此，特向同事和部门领导广泛征求了意见和建议，我对照本次活动的要求，查找出自己和不足，并分析产生问题的原因，现汇报如下：

一、存在的主要问题

1、理论学习的自觉性不高，学习系统性不强，学习效果不佳。

2、工作作风不实，求真务实的精神不够。

3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。

二、原因分析

1、学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳，并且自己没有制定良好的学习目标。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

2、接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己，并对有关的政策研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，致使工作效果不够理想。

3、虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

三、努力方向和改进措施

1、提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

总之，我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为陕南移民搬迁事业又好又快发展多作贡献。

规划项目部 李 明

9.以案明纪警示教育自我剖析材料 篇九

按照我校领导的统一部署，我系组织全体教师观看了有关反腐倡廉教育警示片，本人积极参加此次教育活动，抓紧“以案明纪”警示教育的学习，并通过自我剖析，本人进行了深深的反思。

教师是人类灵魂的工程师，承担着培养祖国栋梁的重任，所以无论是学校领导还是教师，都应站在对事业负责的高度上自觉接受反腐倡廉宣传和教育。作为教师要践行反腐倡廉，需要加强师德修养，做到廉洁从教、爱岗敬业。党的十七大提出：坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后，廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设，巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。

做为一名高校教师，我认为教师要廉洁从教就必须具有高尚的师德修养，做到爱岗敬业。爱岗敬业是教师基本的职业道德，是广大教师在自己的职业生涯中应当体现的一种优良品质，是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力以及事业成功的保证。爱岗敬业、尽职尽责、忠诚从教是教师职业精神的重要内容。在实际工作中，教师只有爱岗敬业，才能积极面对自身的社会责任和社会义务，自觉地不断完善自我，正确处理各种社会关系和化解各种矛盾，才能对教育尽心竭力，兢兢业业，勤勤恳恳，不图名利，甘做红烛，在岗位上发出光和热，把全部心血奉献给所从事的教育事业。近年来，随着社会经济的转型，市场经济的冲击，有些教师面对种种诱惑，浮躁不安，急功近利，心理失衡，不思进取，缺乏敬业精神。有的教师不认真备课，不批改作业；有的教师不遵循教学规律，对教学内容、教学方法、教育创新缺乏探索和研究；有的教师过分看重个人价值的实现和对物质利益的索取；有的不爱学生，对学生冷嘲热讽；有的教师仪表不整、举止粗俗、物欲熏心、以教谋私，严重影响了教师形象。

教师职业是崇高的职业，这个职业更需要具备廉洁从教、爱岗敬业精神。社会和经济的发展对教师工作提出了更高的要求，时代赋予了教师职业更新更丰富的道德内涵。新时期师德修养，需要健康的价值观、高尚的道德情操、走在时代前列的学识的完美统一。教师应具有高尚的道德情操、精神追求、强烈的事业心和神圣的使命感，做到风清气正。春秋末期，孔子提出:“躬自厚而薄责于人”、“以身立教、为人师表”等师德规范；江泽民在《关于教育问题的谈话》中明确指出:“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表”。我认为作为一名人民教师就应该做好以下几个方面：

（一）要具有高尚的道德情操

教师的工作是培养人的工作，学生受教育的过程就应该是一种人格完善的过程，而最能起到深远影响的是教师的人格因素。高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵，来自于学术水平与道德情操的完美统一。教师不仅要学识渊博、循循善诱，更要通过言传身教，通过榜样、无言的力量教给学生做人的道理。教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响。因此，教师应不断加强师德修养，塑造良好的人生观、价值观，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，要有强烈的事业心和神圣的使命感，在思想上、行动上，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。

（二）要注重提高自身的政治素养，遵纪守法，依法执教

政治素养是师德的重要组成部分，是对教师最起码的政治要求，它关系着受教育者的发展方向，关系着社会主义的前途命运。教师必须有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，敏锐的政治观察力，努力学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想；在政治上始终与党和国家的路线、方针、政策保持高度一致；在教学过程中全面贯彻执行党的教育方针，自觉遵守《教育法》、《教师法》等法律法规，履行“遵纪守法、教育教学、思想教育、尊重学生人格、保护学生权益和提高水平”义务，真正成为遵纪守法的模范。

（三）要有高度的责任心、责任感和无私奉献精神

高度的责任心、责任感和无私奉献是爱岗敬业精神的实质。教师只有负有高度的责任感和使命感，才能具有坚定的事业心和强烈的荣誉感，自觉献身于教育事业，满腔热情地投身到培养学生的教育工作中；才能努力研究教育规律，不断提高教育技能和水平，扎根本职工作。无私奉献精神是以“为学生服务”为最高目标，以培养学生成才为己任，不计报酬，不图名利，乐于奉献，以教为荣，以教报国的精神；是人民教师正确的人生观和科学的价值观的集中反映。只有具备无私奉献精神，才能树立全心全意为人民服务的人生观、价值观，克服各种困难，守住三尺讲台的一方圣土“，捧着一颗心来，不带半根草去”，在平凡的岗位中建功立业。

（四）要用美的语言、行为和心灵去感染和教育学生

文明健康的语言，大方端庄的仪表，稳重优雅的教态是师德修养的具体表现之一。文明健康的语言，和谐悦耳的语调，可使学生产生愉快感，乐于接受教师的教诲。热情、诚恳，富于激励性的语言，能充分显示生命力，会与学生产生共鸣。健康的价值观，高尚的道德情操，走在时代前列的学识，成了现在对好教师的新要求。教师优雅的行为之美是其美好心灵的外化。一个着装大方优雅、言谈风趣、表情丰富、举止得体的教师往往给学生“美”的感受。学生也越来越注意教师的外在形象。因此，教师的仪表应有美感，衣着、发式应整齐、洁净、朴素，充分显示教师对生活的热爱，从而给学生以美的熏陶。

（五）要有健壮的身体和健康心理

教学工作是一项艰苦的脑力和体力相结合的创造性劳动，没有健康的身体是难以胜任的。教师应养成良好的工作、学习、生活习惯。坚持体育锻炼，抛弃不良嗜好，注重劳逸结合，科学用脑，保持精力充沛、记忆良好、思维敏捷。在有健壮体魄的基础上，教师要有热爱人生、热心事业、精神饱满、勤奋愉快、乐观向上的精神状态；要有广泛的兴趣爱好，对自己所从事的工作有明确的目标和坚定的信念；要有较高的思想涵养和耐心，性格开朗，学会自我调节，化解不利情绪，有较强的抗挫折能力和克服困难的意志；要有稳定、轻松的情绪，以积极的情绪去感染和激发学生，要有平静愉快的心境，建立一种合作、融洽的同事师生关系。

10.依法行政专项教育自我剖析材料 篇十

一、对党和国家的政策、方针、法律法规精神领悟不够透彻。虽然坚持了每月政治学习，但偏重于重要文件和阶段性的政策及时事政治，政治学习方法不多，多数情况是读文件，致使学习效果不佳。在关注政治方面不敏感，对新闻节目收看很少。因此以后对这方面应当加以改进，认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论，坚定地与党中央保持一致，增强党的观念，绝对服从党委领导，执行党的路线、方针、政策。坚持政治原则，坚定政治立场，严守政治纪律，发扬理论联系实际的学风，紧紧联系思想性和工作实际。在“三查”教育整顿活动中，努力把自己的业务工作做到最好，有大局意识和大局观念。

二、思想纪律有些松懈，作为一名法院干警，应当作风严谨，作风过硬，拉得出去，打得硬仗，具体落实到工作中就是。衣着应当随时保持整齐，对待当事人象春天般的温暖，有问必答，耐心细致地讲理讲法。对当事人的合理要求，不拖拉，及时解决，及时化解矛盾，及时为群众排忧解难！在上下班制度上，坚持不迟到，不早退。

三、还应加强自身素质的提高和业务的学习。

作为一名政法干警，其言行举止都体现着法律的尊严，影响着司法者的形象，通过这次“三查”活动，促使自己在接待当事人时要热情、耐心、细致，真正让当事人体会到司法为民。在业务上，要多花时间学习，做到精益求精，能够运用法律解决当事人的难题。