节约用水调查报告

节约用水调查报告（15篇）

1.节约用水调查报告 篇一

调查时间：

调查地点：

调查人：

据贵州开阳县供排水公司经理介绍，开阳县属于缺水地带，由于持续干旱，县城居民用水受到严重影响。从2008年贵州遭遇凝冻灾害开始，县城供水设施就受到严峻考验，县主要饮水水源在那时就受到影响，发生了漏水现象。加之持续干旱，让县城供水形势愈加严峻。自1月28日起县城就实行了分片区限时供水，故当地居民说他们早上用过的洗脸水留到下午洗脚，然后倒到一个水缸里，再留作其它继续用。

同学们，让我们看一看上面的资料，你就会觉得自己非常幸福，因为咱们有足够的水可以喝，可以洗脸，刷牙，洗澡。正因为如此，我们要好好保护水源，节约用水，千万不要浪费每一滴水。为了节水，请同学们做到以下几点：

1.用过水后，要及时把水龙头关上

2.看见别人玩水要制止

3.真正做到一水多用(洗脸水洗脚，洗脚水拖地冲厕所)

不要让邹城称为下一个缺水地区。

教师评语：我国云贵地区持续干旱，人们饮水受到严重影响，你以精确的数字向我们介绍我国缺水的现象，并提出节约用水的好建议。

2.节约用水调查报告 篇二

9月，执法检查组分别对友谊公园、陈塘热电有限公司、梅江会展中心等单位节约用水情况进行了检查，并与有关单位人员进行了座谈。在集中检查时，实地察看了天津三星电机有限公司，该公司加强对废水的处理和回收，实现了工业废水零排放。天津大学高度重视再生水处理和循环利用，每月使用再生水3万余吨，每年节水30多万吨，节水器具安装率达100%。西青区辛口镇水高庄村大力推广高效节水灌溉工程，节水率提高60%以上。座谈会上，听取了天津市节约用水办公室负责同志关于实施节约用水条例情况的汇报。执法检查人员指出，《天津市节约用水条例》是全国第一部专门规范节约用水工作的地方性法规。该条例施行以来，市和区县政府及各有关部门高度重视，认真执行条例的各项规定，充分发挥职能作用，注重推进水资源可持续利用，强化计划用水、节约用水和创新节水管理体制，努力提高依法行政、依法管水能力，为保障全市经济社会又好又快发展做出了积极贡献。在肯定成绩的同时，执法检查人员还就推进严格水资源管理制度、进一步完善再生水等非常规水源的管理和利用等提出了意见和建议。

肖怀远在讲话时指出，天津市委、市政府高度重视节约用水工作，采取有力措施，积极创建节水型城市，取得了重要进展。天津市“十二五”规划，明确提出要“全面建设节水型城市”。为了支持和促进天津市政府做好这项工作，天津市常委会将检查节约用水条例实施情况列入了年度工作安排，作为一项重要任务来抓。天津市人大常委会将继续加强节约用水法制建设，通过执法检查、视察等方式，监督和促进有关部门做好节约用水和其他水务工作，为天津市节水工作再上新水平提供有力的法制保障。

3.节约用水的外公 篇三

我的外公是一个爱节约的人,他用水呀,能省多少就省多少,平时连一丁点儿水也节约,总想着省。

在他家里,外公很少用自来水,他家所用的水,是他每天清晨骑自行车到三公里外的山脚下去装的水,我妈说这样太辛苦了,叫他别去,他说他这样做不仅仅是挑水,还是锻炼的一个好办法。他把装来的水用来淘米、洗菜、洗衣服等,而淘米和洗菜水就用来浇花或擦窗台等。洗衣服呢,他说让外婆用手搓,一来可以打发她的时间,二来这样搓一搓还可以让她的手脚变得麻利,发生老人痴呆的机也会少很多,三来还可以把洗衣服的水装起来冲厕所,也没有洗衣机那么耗费水。

外公不仅自己省水,还号召我们大家都节约用水。记得有一次,我去到他家,因为手脏了,我打开水龙头想洗手,水哗哗地流了出来,外公听见了,马上走过来关小水龙头,说:“别这么浪费,关小一点水照样可以洗,你看这水盛在手心慢慢洗,既干净又不浪费水,如果手比较脏要洗很久的,你可以在下面放一个一个盆子,边洗水边把脏水盛起来,还可以用来浇花或冲厕所。”我按外公说的去做,洗手后把剩下的脏水拿去浇花,花开得水灵灵的,仿佛在对我微笑呢。

外公真是个爱节约的人啊!

广东省佛冈县青少年宫写作(4)班

指导老师:李永清

★编辑小语★

4.关于节约用水的调查报告 篇四

1、调查背景

水，孕育和维持着地球上的全部生命。正因为有了水，地球才成为茫茫宇宙中唯一的生命绿洲。水也被喻为农业的命脉、工业的血液。如果没有水，就不会有生命，也不会有人类社会的一切。如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪！

学校里，水在哭泣！

学校用水目击：拖布放到水槽里长时间用水冲；停水后水龙头不关，再来水时用无人问津；洗漱时为预防停水，接一大盆水，最后不用倒掉；上完厕所，总把水开的很大洗手，洗完手则总会“凯旋”而走，留下身后的水在那里哭泣，有些同学洗衣服时，不停地开水，直到洗好衣服才把水关掉；饭堂工人没有节水意识，经常不用水时，水龙头还是开着，却无人管。

洗车店，水在长流

洗车店用水目击：洗车员用高压喷枪远远地对着汽车，前后左右、上上下下猛烈地喷水，洗去表面的灰尘和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十来分钟完成任务。车是洗好了，但一个人一天的生活用水量就这样流失了。据不完全统计，绍兴市区共有经营性洗车点60多家，如果每个洗车点平均每日洗车36辆，市区每天洗车2200从辆。平均每辆车需用水50升左右，市区经营性洗车每天需用水约110吨。110吨水在流失呀！

家庭中，滴水成河

家庭用水目击：洗手、洗脸和刷牙时不用脸盆和杯子，让水龙头一直开着，并且水龙头开的很大，时间又很长；洗涤蔬菜水果或洗碗，开着水龙头不间断的冲洗；刷牙时不关水龙头；洗澡涂肥皂时不关水龙头；老式便器水箱容量过大，大小便不分挡；洗衣服时不用手搓而用水冲；

2、调查目的：

了解同学们对水资源相关知识的掌握程度，分析他们对水资源重要性的认为程度；调查学生是否有主动节约用水的行为和习惯。

3、调查方法：

采用随机抽样。本次分别向中

一、中

二、中三各级电脑、金融、会计专业共发出120份答卷，全部收回；其中有效118份。参予答卷的男女比例大约为4.5：

5.5；年龄覆盖从15周岁到19周岁。

4、问题设计：

本次调查问卷共设计20道题目，其中客观题（单选题）19道，主观题1道。其中9道题用来调查同学们对水资源相关知识的掌握程度，用来分析同学们平时对水资源知识的关注程序；5道题用来调查同学们节约用水的知识，用来分析同学们是否掌握一些节约用水方面的小常识；其余的题目用来调查同学们日常用水的一些行为，分析他们是否有主动节约用水的行为习惯。（具体设计的题目请参看后面的附件部分）

信度与效度分析：本次调查由于采取的是随机调查，且覆盖了高一、二、三年级。在调查问卷中采取的是匿名调查。为了避免出现猜答案的现象，对于知识性的题目还设计了一个答案：不清楚，从而使大家能填写出自己的真实情况（很多同学在实际答卷时都有选择此选项）。综合来看，本次调查的信度和效度是比较高的。

5、结果分析：

通过对调查问卷的结果进行统计分析，我们发现能选择合适的答案比例偏低，它说明同学们节约用水知识比较欠缺，同时缺乏主动节约用水的行为习惯。而且对节约用水的方法了解甚少。在水资源知识的9道题中，能给出正确答案的人数分别为23、9、13、22、27、16、17、33、20，占总数的16%；在节约用水方法的掌握上，5道题中能给出合适的答案的人数分别为33、39、36、32、26，占总数的28%；在平时能主动节约用水的问题选项中，能给出合适的答案的人数分别为33、30、36、112、61，占总数的37%。为了比较性别和年龄对节约用水方面的差异，我们在调查问卷中设计了性别和年龄选项，经过统计分析，发现性别和年龄与节约用水习惯的相关性不大。

6、建议

节约用水，从点滴做起。也许有人会认为，一滴水微不足道，但是，最近我看到一组数据很受启发：据科学测定，如果“滴水”不停地流，可以在一个小时内集到3.6公斤水，1个月内集到2.6吨水。这些水量，足以可以给予一个人半年的生活用水所需。可见，一点一滴水的浪费都是不应该的。

节约用水，人人有责。只有每个人都有“节约用水”的意识，并采用先进技术，科学用水，有效节水，才能实现“长流水，不断水”。

节约用水，从我做起。我的口号是：为了人类和我自身的生命，珍惜每一滴水！我，要像爱护眼睛一样，珍惜水资源！我将时时关心节水，刻刻注意节水！我的做法是：看到有人浪费用水，我们可以积极宣传节约用水的意识，看到有的水龙头在滴水，我们可以走过支随手关上，能过此次调查我们认为，同学们对节约利用水资源的认识不够，从而导致他们没有养成良好的用水习惯。节约用水教育应该从知识、方法、习惯三个方面去教育和培养，学校应该开设多一些水资源知识方面的课程或讲座，让同学们意识到水资源的匮乏已成为全球性问题，它关系到人类社会的可持续发展，在日常生活中从节约一点一滴开始，养成良好的节约用水习惯。

结束语：珍惜水资源，让我们的学校、家园更美好！

附件：

节约用水知识调查问卷

年龄性别

重要说明：本调查问卷仅用于研究之用，与答卷人无任何利益冲突，并且不作为对答卷人的评价。请如实填写，多谢合作！

1、你知道全世界的淡水占水资源总体的百分比吗？()

A.5%B.7%C.20%D.30%E.不清楚

2、我国淡水资源总量为2.7万亿立方米。目前，世界的年耗水量已达多少万亿立方米？()

A.1B.4C.7D.10E.不清楚

3、中国人均占水量只有世界人均占水量的多少分之一？()

A.二分之一 B.三分之一 C.四分之一 D.五分之一E.不清楚

4、中国水日在每年的几月几号？()

A.5月29日B.6月18日C.4月14日D.3月22日 E.不清楚

5、我国第一大淡水湖面积达3914平方公里，它是什么湖？()

A洞庭湖B太湖C鄱阳湖D西湖E.滇池

6、你认为“滴水”在一个小时里就可以集到多少公斤水？()

A4.5公斤水B3.6公斤水C2.3公斤水D3.3公斤水 E.不清楚

7、据统计，家庭洗衣用水大约占到全部家庭用水量的（）

A.11%B.22%C.33%D.44%E.不清楚

8、你知道你家庭每个月的人均用水量大概是多少吗？

A.1吨以下B.1.5吨左右C.2吨左右D.2.5吨以上 E.不清楚

9、据专家估算，如果全国的城市家庭都把坐便器或淋浴器换成节水产品，每月就可望节水多少亿吨。？()

A.1亿吨B.5亿吨左右C.10亿吨左右D.15亿吨以上

10、冲厕所时如果使用节水型设备，每次可节水多少立方？（）

A.1—2B.3——4C.4——5D.5——6E.不清楚

11、你知道洗过米的水最好用来做什么吗？()

A.洗菜B.浇花C.冲洗厕所D.洗手

12、在你家中，洗过衣服的水通常如何处理？（）

A.倒掉B.拖地C.冲洗厕所

13、在学校里，你洗手时会使用面盆吗？（）

A.经常使用B.较少使用C.从不使用

14、在学校里，你刷牙时会使用口杯接水吗？（）

A.经常使用B.较少使用C.从不使用

15、在学校里，看到水龙头没关，你会主动去关吗？（）

A.经常B.较少C.从不

16、在学校里，你通常一次洗几件衣服？（）

A.2——3B.4——5C.6——7D.8件以上

17、淋浴的时候，如果你擦香皂或用沐浴露时，你会关掉水龙头吗？（）

A.经常B.较少C.从不

18、在宿舍洗衣服时，你会开着水龙头冲洗衣服吗？（）

A.经常B.较少C.从不

19、在家中，你们的洗面水通常如何处理？（）

A.直接倒掉B.冲洗厕所C.洗衣服D.拖地

5.城乡居民节约用水情况调查 篇五

建筑工程系 土木工程1班 陈天琪 20100407102 指导老师：庄琳

一、调查背景

水资源，人类社会共同面临的“危机”水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可代替的特殊资源，如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪！我国的水资源短缺，由来以久。从历史上来看，我国是干旱发生频繁的国家，我国水资源人均占有量只有2300立方米左右，约为世界人均水量的四分之一。我国水资源不仅人均占有量少，而且水资源分布极不均匀，长江以北水系流域面积占国土面积的63.5%，水资源却占全国的19%。随着我国社会和经济的发展，水的缺口也越来越大。目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米，全国农村还有3000多万人饮水困难。全国有400多个城市缺水，缺水比较严重的城市有110多个。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。

二、调查目的、意义

1、了解世界及我国普遍缺水的种种真实状况，并深入分析出现水资源危机的原因，提出相应的应对措施。

2、组织学生在课余时间进行一次关于市民水资源观和节水意识的社会调查，培养学生参与社会实践的能力。

3、争做节水宣传员，形成正确的水资源观，能在生活中自觉节水。

三、具体行动

［目击一］：公家水，白用白不用

我走进新坝医院宿舍三楼的时候，一位女护士正在洗衣服。一个脸盆用来泡衣服，一个脸盆用来搓衣服。正在起劲地搓衣服，而泡衣服的那个脸盆上的水龙头却开着，水溢出了盆外。离开三分钟，水还在淌着，（调查得知：公家的水，不要钱，管他呢）我走到跟前，将水龙头关上。

［目击二］：落后的洗车办法：

我经过新坝一个摩托车修理部在冲洗汽车。洗车叔叔用高压喷枪远远地对着汽车，前后左右、上上下下猛烈地喷水，洗去表面的灰尘和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十来分钟完成任务。洗一辆车消耗的水，相当于一个人一天的生活用水量。这种落后的洗车方法，有三大弊端：使用的是清洁的自来水；水不重复利用，大量地消耗着宝贵的水资源；含有机油的污水直接排放掉，污染河水源环境。［目击三］：不合理的包费制

用水要交水费，大概绝大多数人是认可的。但是，在很多地方至今仍实行着不科学、不合理的包费制比如，单位职员在交纳生活水费是只是象征性的交上2元/年，不管几口人，更不问是用了多少水，实际上是鼓励大家敞开来用水，造成水资源大量的浪费。

以下是我的调查问卷及总结的结果

关于居民节水情况调查问卷及结果

1、您来自 [单选题]

A、农村

B、小城市或城镇 C、大城市 本题有效填写人次26 6 39

17.95% 66.67% 15.38%

2、您的年龄段是 [单选题]

选项

A、12岁以下 B、12~25 C、25~35 D、35~45 E、45岁以上 本题有效填写人次

小计0 36 2 1 0 39

比例 0% 92.31% 5.13% 2.56% 0%

3、您认为中国人均水资源状况如何？ [单选题]

选项

A、十分丰富

B、面临危机,严重匮乏 C、普通，但以足够 D、不清楚 本题有效填写人次

小计0 29 7 3 39

比例 0% 74.36% 17.95% 7.69%

4、您认为您以及周边人的节水情况如何？[单选题]

选项

A、情况不好，很严重，急需改善 B、情况不太好，不过暂时不需着急 C、情况较好

D、情况很好，不需考虑节水的问题 本题有效填写人次

小计18 16 4 1 39

比例 46.15% 41.03% 10.26% 2.56%

5、您的水费支出在整个家庭支出中占多少比例？[单选题]

选项

小计

比例

A、0.5%以下 B、0.5%~2% C、2%以上 本题有效填写人次16 4 39

48.72% 41.03% 10.26%

6、在日常生活中您会有意识节约用水，例如废水循环利用吗？[单选题]

选项

A、会 B、不会

C、偶尔注意一下 D、没在意过 本题有效填写人次

小计27 0 12 0 39

比例 69.23% 0% 30.77% 0%

7、您怎样看待用洗完菜的水浇花、冲厕这种行为 [单选题]

选项

A、赞同，自己也常这样做

B、赞同，自己也想这样做但总没有付诸行动 C、赞同，但觉得自己没有必要这样做 D、不赞同，自己也没这样做 本题有效填写人次

小计25 12 1 1 39

比例 64.1% 30.77% 2.56% 2.56%

8、您在生活中是采取什么样的措施来节水的？ [多选题]

选项

A、淘米水洗菜、浇花

B、洗衣水洗拖把、擦地板、再冲厕所 C、洗菜洗衣一盆一盆地洗，不开着水龙头冲 D、不用长流水洗手、刷牙、洗脸，随手关水龙头 E、其他节水措施 本题有效填写人次

小计18 25 20 27 17 39

比例 46.15% 64.1% 51.28% 69.23% 43.59%

9、当您看到有水龙头没关紧在漏水时，您会过去关紧水龙头吗？ [单

选题]

A、一般都会 B、有时会去

C、一般嫌麻烦，很少去 D、不会 E、不知道 本题有效填写人次

7 0 0 0 39

82.05% 17.95% 0% 0% 0%

10、您所处地区或所在部门的节水宣传工作力度如何？[单选题]

选项

小计21 1 12 0 5 39

比例 53.85% 2.56% 30.77% 0% 12.82%

A、欠缺组织领导，工作没有充分开展 B、工作组织有序，效果明显 C、开展了一些活动，尚待加强 D、尚未纳入工作计划 E、不清楚 本题有效填写人次

11、您认为对您节水意识培养起作用最大的是？[单选题]

选项

A、家庭成员之间的相互影响 B、学校教育 C、社会公益实践 D、舆论监督 本题有效填写人次

小计22 6 9 2 39

比例 56.41% 15.38% 23.08% 5.13%

12、如果将来出现水紧张情况，需要对居民用水进行一定限制，您认为哪一种方式较好[单选题]

选项

A、提高水价 B、统一限量使用 C、强行推广节水器具 D、其它

本题有效填写人次

小计8 7 19 5 39

比例 20.51% 17.95% 48.72% 12.82%

四、总结

节约用水，人人有责。可谁做到这一点呢？尤其通过调查表

我敢肯定有97%的人没做到这一点。为什么对这项工作不支持呢？因为他们不知道水有多么重要，多么宝贵！他们以为水是取之不尽、用之不竭的，浪费一点有什么关系？其实，要知道一个不多，十个就许多了。世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北两极和终年积雪的高山一带，所以我们人类能直接使用的淡水就很有限了。据科学家的研究，认为人不吃饭可活十天，但不喝水却只能活三至五天。从这里可以看出，水是多么重要了。可有些人明知淡水不多，还浪费，像这样下去，我们的子子孙孙会怎样生活呢？到那时，最后一滴水将是人类的眼泪！我希望人类能拿出实际行动来弥补过去的过失，好好保护有限的淡水资源，让子孙后代也能过上幸福美好的生活。

6.小学生节约用水情况调查报告 篇六

调查

我、马庆泷和潘卓伦各自询问了自己的爸爸妈妈，得到了第一手的情况：我家每月用水约6吨，马庆泷家大概有7吨，而潘卓伦家已达到近8吨!这真是个惊人的数字，我不禁感叹：“如果所有人都能够节约用水，这节省下来的水可以供给旱区的灾民们，想必他们的危机就能够得到缓解。”

分析

先说说潘卓伦家的节水情况，这位家里的节水情况可谓寥寥无几，很多地方都没有做到节水，洗菜水、淘米水都没有利用，简直就是一个“废水之家”;马庆泷家情况稍好一点，做到了能让洗衣机排出的水用来清洁厕所地板。这样，就可以节省清洁厕所地板所需的水。

我家也好不到哪里去，爸爸每天都要洗澡，我和妈妈总劝他：“没必要一天一洗，可以两天一洗，这样可以节约很多水呢!”可爸爸总是不听，还打趣地说：“我一天不洗澡皮就痒痒!”号称家里的“节水大王”妈妈在洗脸的时候可就暴露无疑了!早上，臭美的妈妈总是要用洗面奶洗脸，洗的时候水龙头便“哗哗”的流着。每当看到这些，我就会痛心疾首、语重心长地说：“你想想，如果把这些水都节约下来，能节约多少啊!”可是，话又说回来了。我自己也不怎么样，在洗碗的时候，总是一遍又一遍地洗着，任水“哗哗”地流着，自己却优哉游哉的，也懒得去管。

结论

我们浪费水的原因主要是：

没有养成节水的习惯，总是在无意间就让宝贵的水“逃跑”了。很多能节约的水因为“懒”也不去节约，这样，也造成了很多水的流失。还有就是脑子没有充分开发，节水的.方法还是太少。因此，就没有想到很多节水的好方法，导致大量本该节约的水也“fly”了。

建议

①可以在洗脸池下面接一个大桶，装满后用来冲马桶、拖地。

②在洗衣机的管子后放一个大盆子，接满后用来冲马桶。

③淘米水、洗菜水不要倒掉，可以用来浇花。

7.浅谈我国的水资源和节约用水 篇七

我国人均水资源量只有2200立方米, 不足世界平均的1/4, 人均水资源可利用量只有700立方米, 还不及日本目前的人均用水800立方米的水平, 是世界上人均水资源短缺的国家之一。水资源紧缺不仅体现在人均占有量少, 还体现在降雨的时空分布不均, 水资源区域分布与生产力布局极不匹配, 特别是我国北方地区人口、耕地、GDP与水资源在全国所占的比重严重失调。随着经济发展和社会进步, 尤其是进入20世纪90年代以来, 我国水多、水少、水脏和水环境恶化三大问题中, 干旱缺水与水污染问题越来越严重, 严重影响国民经济发展和社会进步, 以及环境改善和人民生活水平的提高。目前全国每年缺水量近400亿立方米, 其中农业缺水约300亿立方米。90年代以来, 平均每年因旱受灾的耕地达3亿多亩, 正常年份和较旱年份, 粮食减产100~250亿公斤, 遇到严重干旱年份, 粮食减产曾高达500多亿公斤, 经济作物损失600多亿元。农村还有2600万人不同程度存在着饮水困难。全国城市、工业年缺水约60亿立方米, 直接影响工业产值2000多亿元。全国建制市668个中有400多座城市缺水。城市人口有1.5亿人的日常生活因缺水而受到不同程度的影响。提高用水效率, 建立节水型社会势在必行。关于节约用水我们从生活用水, 工业用水, 农业用水三方面逐一阐述。

一、生活用水

公众参与, 通过宣传教育提高公众的水危机意识和加强全社会对水资源节约利用的认识。建立居民参与机制, 逐步形成信息公开的循环经济型水资源节约利用的公众参与平台。水价、税收等经济杠杆是重要的调节手段, 其中水资源费的征收能够体现水资源的稀缺性, 刺激节水;再生水资源合理价格确定是推广使用再生水资源的有效途径, 污水排放费用的改革可以有力地减少对水环境的污染。

推广普及双回路供水系统 (即饮用水与中水分质供水) 城镇工业和生活用水分为多种不同的用途, 其相应的水质要求也是不同的, 其中饮用水要求最高, 但用量最小, 而其他大部分用途都是“中水”可以承担的。因此目前的单回路供水系统实际上是对优质水资源的浪费。所以, 设置单独的饮用水系统, 应及早提上城建规划部门的议事日程。如北京市目前每年用于饮水机、净水机、纯净水、矿泉水方面的消费总额达数亿元。如果单设饮用水系统, 饮用水的水质、水价和保证率 (达到100%) 相应提高, 从而省去上述额外的消费是完全可行的。

二、工业用水

政府调控, 要求政府鼓励扶持污水再利用和中水回用行业。加强对中水回用和污水再利用行业的扶持, 从而提高产业内部及整个社会的水资源利用效率。积极促进企业内部水资源的循环利用, 建设循环经济型节约用水的示范企业。依据产业生态学理论和循环经济理论, 构建产业生态链, 实现水资源在不同企业间和不同产业间的梯级利用, 建设生态工业园区。

三、农业用水

目前我国用水大户仍然是农业用水, 约占70%, 而农业用水的90%是灌溉用水, 因此节水首先要在农业节水上做文章。随着人口增加对粮食和其他农产品的需求总量也将不断增长, 到2030年我国粮食总需求量将达到7亿吨左右, 灌溉面积必须达到9亿亩左右才能满足农业生产的需求, 按目前的用水水平, 农业用水将缺少600~700亿立方米。从我国严重缺水的实际状况看, 不可能通过单纯增加新水源来缓解农业用水的紧缺状况。从经济角度看, 全国也仅有少部分地区可适当开发新水源, 且开发新水源的成本要远高于节水的成本, 也不可能依靠跨流域调水来解决农业用水。因此, 绝大部分地区必须通过节约来满足新增的用水需求。

在水资源紧缺的同时, 我国农业用水浪费仍然十分严重。

一是灌溉水利用系数低。全国灌溉水利用系数仅为43%左右, 远低于欧洲等发达国家70%~80%的水平, 全国渠道输水损失占整个灌溉用水损失的80%以上, 全国大型灌区骨干建筑物损坏率达到40%, 还有约40%的大中型水库存在不同程度的病险隐患。二是灌溉定额普遍偏高。采用传统的灌溉模式, 全国平均每亩实际灌水量达到450~500立方米, 超过了实际需水量的1倍左右, 有的地区高达2倍以上。三是自然降水利用率低。11亿多亩的旱地70%分布在年降水量250~600mm的北方地区, 由于蓄水和保水设施不足, 农田对自然降水的利用率只有56%左右。四是农业用水效率不高。目前我国农业用水的利用效率仅有每立方米1.0公斤左右, 远低于发达国家每立方米2公斤的水平。五是用水效率在地区之间的差距很大。如农业灌溉亩均用水量最低的海滦河流域, 和最高的珠江流域相差2.5倍, 最高的海南与山西相差5倍, 所以, 结构调整还有很大空间。六是初步改造的节水灌溉工程面积仅占全国灌溉面积的31%。因此, 农业节水的潜力巨大。

我国幅员广大, 东西南北跨度数千公里, 自然条件和经济社会发展水平差别很大, 所以节水标准也应该因地制宜。对于水资源严重短缺或经济社会发展水平比较高的地区, 标准可以定高一些;对于水资源比较丰富或经济社会发展水平比较低的地区, 标准可定低一些;介于两者之间的地区, 可选取适中的标准。无论定高或定低, 都应坚持适度的原则。

综上所述, 节水应成为全社会的共识, 并列入政府部门的议事日程, 才能真正推进节水这一覆盖全社会的系统工程, 通过建设节水防污型社会, 实现水资源可持续利用。

参考文献

[1]靖娟, 秦大庸.循环经济型水资源节约利用体系

[2]陈琨, 姚中杰, 姚光.我国实施水资源循环经济模式的途径, 中国人口资源与环境

8.节约用水 预防“水危机” 篇八

水是哺育人类的乳汁。没有水，就没有生命的繁衍；地球上因为有了水，才变得生机勃勃。然而，由于种种原因，一方面人类对水的需求与日俱增，另一方面存在人为的浪费。另外还有人们对水资源的污染，使水资源不断枯竭，造成“水资源危机”—21世纪人类面临的最为严峻的现实问题之一。

【碳排放测算】

节约水资源不仅是良好的习惯，也能减少二氧化碳的排放。因为自来水的生产过程就是能源消耗和二氧化碳排放的过程，节水就能间接减少二氧化碳的排放。根据计算，节约1吨水就等于减少0.19千克的二氧化碳排放。如果我们每个家庭都能做好节水工作，全国将减少上亿千克二氧化碳排放。

【节水小法宝】

1. 淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有助清除蔬菜上

的残存农药；

2. 洗碗最好先用纸把餐具上的油污擦去，用热水洗一遍，最后再用

冷水冲洗干净；

3. 洗澡时不要将喷头的水自始至终开着，最好全身先淋湿一下

再涂肥皂搓洗，最后冲洗干净；

4. 轻便的衣服建议手洗，洗衣水可以拖地、冲厕所；

用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高；

5. 不管在哪里，看到水龙头开着而旁边没人，应立

即将它关掉；路遇水管爆裂渗水的情况，要请大人给相

关部门打电话以便尽快修复。

★ 总之，任何时候都要有节约用水的意识，

9.国旗下节约用水讲话稿：节约用水 篇九

国旗下节约用水讲话稿：节约用水

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好。

今天我讲话的题目是《节约用水》

“珍惜自然资源，共营绿色生命。”同学们，你是否听过这句话呢？水资源是有限的，但是我发现我们学校的学生总是在浪费水资源。

有一次，我上洗手间的时候，看见了一些同学正在洗手，等她们洗完手时，并没有关上水龙头，只听见水在“哗哗”地响，好像在放声大哭。但是那些同学却全然不顾地离开了洗手间，我马上把她们叫住：“同学，你们忘记关水龙头了！”那些同学却很不耐烦地说：“同学，别多管闲事，世界上的水多得是呢！”然后就笑哈哈地走出了洗手间，我无奈地把水龙头关紧了。

通过这个事情，我倡议同学们：

一、我们用完水后，要拧紧水龙头，以免造成“一江清水向东流”的浪费现象。

二、如果发现水龙头坏了，要及时修理，避免流失大量的水。

三、我们不能把用完的电池扔进水里，一粒电池会污染600吨水。

让我们珍惜水资源吧！珍惜水资源就等于爱护自己的生命！

10.节约用水调查报告 篇十

中学关于节约用水演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我国旗下发言的题目是《：知否知否，保护环境我们齐动手》。

我首先给大家讲一则小故事。一家媒体曾以“环保”为主题，举办征文比赛。参赛稿件纷至沓来，很多人都对如何保护环境提出了真知灼见。然而，最终的获胜者却是一名普通的学生。他提交的只是一篇再平常不过的文章，可是他究竟是如何脱颖而出的呢?面对众人的质问和猜疑，评委取出那份薄薄的参赛作品，说道：“他的文章也许不是最优秀的，但他却是唯一将文章写在稿纸正反面的。如果大家都像他一样节约用纸，那么，我们挽救的将是一棵棵参天大树。在众多环保妙招面前，只有他身体力行，真正做到了环保!”的确，在“做到”面前，任何华丽的辞藻都变得黯然失色。保护环境、爱护树木，不需要太多的口号，它需要的是切实的行动，是一个个“做到”。然而，很多时候，我们却没有“做到”。一棵棵参天大树在刺耳的电锯声中应声倒下，原本郁郁葱葱的树木只剩下光秃秃的树桩。在一些人看来，森林只能提供木材，别无它用。其实，森林的作用不可小觑.我国提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，其中就有一项重要的内容“绿色发展理念”。保护生态环境“我们既要绿水青山，也要金山银山.共同建设美丽的校园。

当我们置身于大自然，看见潺潺的溪水、叮咚的泉水、静谧的湖水，是不是感到心旷神怡、万般美好?是不是也会发出“一滴水究竟有多大的能量”的感叹?一滴水，能滋润麦田，结出粮食;一滴水，能缓解干渴，制造神奇;一滴水，能折射阳光，创造美丽，“生命的源泉”“工业的血液”“城市的命脉”，这些都是人们赋予水的赞美。

同学们，在今天的“升旗台”上，我还要为大家展示水利部发布的主题宣传画。它们紧扣本周五“世界水日”的宣传主题。

同学们，既然森林以及水滴对我们如此重要，我们又能为它们做些什么呢?

下面，我代表学校大队部向全体同学提出以下倡议：

1、不随地乱扔果皮纸屑，将垃圾带到指定位置。

2、不随意践踏攀折花草树木，做文明的观赏者。

3、节约用水，像保护眼睛一样保护水资源。

4、将绿色带进教室、带进校园、带进家庭，让我们身旁处处充满春天的气息，今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地!保护校园环境，人人有责!同学们，保护环境让我们齐动手!

我的发言结束，谢谢大家!

中学关于节约用水演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。

因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀!走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。

水，真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀!我们国家的水资源虽然非常丰富，但可以用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊!举例：野炊用水情况。3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水!水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔，有同学不喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。

虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水，耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。如：炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行，哪一样能离得开水呢?人几天不吃饭可以活下去而几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。

同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。

还有水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔，有同学一喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。

水，真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀!

虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水，耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。如：炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行，哪一样能离得开水呢?

人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。

中学关于节约用水演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

同学们，当你拧开水龙头打水仗的时候，当你听到上课铃响跑向教室而忘记关水龙头的时候，你可知道，你已经犯了一个很大的错误!那就是“浪费水资源”!

水看上去是那样的普通，普通的让人须臾，不可缺少而随时可以忘记。人们只有在渴了的时候想到喝水，而对于水的本身关心得很少甚至从未关心过。没有水就没有生命，更谈不上生命文明和发展。当前，由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费，以及工业污染等原因，世界淡水资源越来越匮乏，人类正面临着严重的水危机。

中国也是一个水资源紧缺的国家，尽管水资源总储量达2.81万亿立方米，居世界第六位，但中国要养活着世界的四分之一的人口，人均水资源占有量不足世界人均占水量的四分之一，被列为全球十三个人均水资源贫乏的国家之一。专家预测，中国人口将在2030年达到16亿的高峰，再加上日益严重的水污染，到那时，中国将成为严重缺水的国家。

侧耳倾听，淮河在呐喊，黄河在哭泣，长江在叹息……水污染像一种持久的顽疾折磨着大大小小的河流，湖泊，水库，水环境的恶化直接威胁着人们的身体健康，为了呼吁人们关注水污染，节约水资源。

亲爱的同学们，你们知道吗?通过联合国有关机构经过多年的调查，得出这样的结果：每冲一次马桶所用的水，相当于发展中国家人均日用水量;夏天洗个澡所用的水相当于缺水国家几十个人的日用水量;当水龙头没有拧紧，一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量。由此可见，节约用水是多么重要!

亲爱的同学们，我们是国家的小主人。从小就要养成节约用水的好思想，好习惯，不管是在学校还是校外，都要节约用水。我们要以实际行动从现在开始，我们一起做一个节约用水的好孩子!

中学关于节约用水演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

水，是一切的生命之源。正因为有了水，才有了这个蔚蓝而美丽的星球，才使人类、动植物得以生存。

假如真的没有水，那会怎样呢?那地球上也会和火星、土星一样，没有生命，死气沉沉。那么，将不会有人类的出现，树木，花草等一切将不复存在。鲜花经过浇灌才会绽放，绿叶经过滋润才会美丽。如果没有水，鲜花会绽放吗?小溪会欢唱吗?小鸟会飞翔吗?小树会枝繁叶茂吗?答案不言而喻。

水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少，地球的表面虽然被百分之七十的水所覆盖，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三，其中近百分之七十是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川，还很难加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的百分之零点三，只占全球总储水量的十万分之七。

在日常生活中，水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是开着水龙头冲，一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。

第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”。淋浴如果关掉水龙头擦香皂的话，洗一次澡可节水60千克。夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗。家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。

如果大家都没有节水的意识，如果真的到了水贵如油的那天，将会有无数的人干渴而亡，地球上的最后一滴水将会成为人们悔恨的眼泪!

珍惜水资源，保护水环境。污水处理系统，加强水环境监测，强化法律意识，依法管理水资源、水环境。

节约用水，利在当代，功在千秋。所以，我呼吁大家，节约用水，从现在开始，节水，爱水，珍惜水资源，保护水资源。从我做起，从身边的一点一滴做起!

中学关于节约用水演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

从太空看，地球像一个蓝色的皮球，有好多好多的水，一共14.5亿立方米，这么多的水，用也用不完，怎么能缺水呢?实际上，有97%多是海水，海水又苦有咸，怎么能喝呢?再加上不能用做灌溉，也很难在工业中应用。能直接被人们生产和生活利用的淡水却少得可怜，只有2.5%多，而其中的70%被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用。

一个人没有足够的水，正常情况下活不过一个星期。然而只要有水，即使是在沙漠中没有别的，也至少能坚持下一个月;一株植物没有水的滋润，即使发出了小芽，也坚持不过几天。而当有一点水分阳光，它就会努力向上长，长得健壮。而我们生产的粮食更离不开水，据统计： 1公斤玉米，是用368公斤水浇灌出来的，小麦是513公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高达1000公斤水。

随着人口增加，水资源越来越少，农业污染和化工污染使水的质量也越来越差。淡水那么少，人们还极度的浪费水、污染水。在南非召开的可持续发展世界首脑会议已将水危机列为未来10年人类面临的最严竣的挑战之一，到2025年，将有近一半人口生活在缺水地区，现在缺水或水资源紧张的地区正不断扩大。在非洲严重缺水，成千上万人都因喝了有问题的水或没有水喝而死亡。对他们来说，水是至尊的宝物!

现在的人越来越不节约用水了，说不定什么时候广播里会发出这样的警报：“再过几个月，水将消失。”到那时才发现一滴水的价格相当于一滴血的价格，这是多么可怕的事情啊!

因此，节约用水，保护水资源成了现在的重中之重!我们每个人都要从我做起，从现在做起。比如：

1、洗米水可以用来洗脸、浇花、拖地和冲厕所;

2、洗澡时不要将喷头始终地开着，而应该间断放水淋浴。搓洗时应及时关水;

3、衣物要集中洗涤，减少洗衣次数;而且，内衣裤，袜，夏季衣物等小件，提倡手洗，可节约大量水。

4、洗完手别忘了关水龙头呦!

11.农田灌溉与节约用水方法分析 篇十一

关键词：农田灌溉；节约用水

农田灌溉节水是当前农业发展的必经之路，是大力发展农田水利和建设农田的重要基础，通过强化农业基础设施建设，可以有效的实现农业机械化，健全社会化的服务体系，使粮食生产走上稳定发展的道路，保障粮食的安全，使农民实现增产和增收，从而有效的提高农业的综合生产效率。目前，我国许多地区存在水资源匮乏的情况，水对农业的生产起着至关重要的作用，在农业生产中各个生产环节都需要增加土壤的水分，因此，提高水资源的利用率是现今的首要问题，做好农田灌溉节水是实现传统农业向现代化农业转变的重要措施，也是当前发展现代化农业的必经之路，由此可见，在农业生产中做好农田灌溉节水是非常必要的。

1 农田灌溉节水中存在的问题

农田灌溉节水是当前农田灌溉用水中推行的一种灌水方式，但是目前农田灌溉中还普遍存在水资源浪费的情况。在一些农田灌溉中水资源缺乏有效的保证，使得农田难以获得适当的灌水，一些农民在有水的时候就采取多灌的形式，希望在无水可灌的时候可以有效的避免农田缺少，但是这种做法是错误的，多灌会使农田的生产受到一定的影响。除此之外，一些农田由于缺乏输水渠和防渗设备，导致农田灌溉不及时或者渗水不及时，造成农田管理较为粗放和灌水不科学，一些农民灌溉的传统习惯根深蒂固，难以改变，并且缺乏相应的行政约束机制，使得过量用水缺乏制约作用，从而造成农田灌溉节水出现相应的问题。

2 完善农田灌溉节水的措施

2.1 强化对农田灌溉节水工作的领导

目前，农田灌溉节水作为稳定和发展粮食生产的重要措施，在农田生产中得到了广泛的推广。想要做好农田灌溉节水首先应该强化农田灌溉节水工作的领导，转变以往传统的轻节水重生产的理念，要使农民从被動的抗旱转变成主动抗旱和避旱，采取高效用水的方式来进行农田灌溉，积极采取行之有效的措施来不断的健全农田灌溉的组织机构。并且制定相应的工作方案，来明确责任分工，争取相关部门的支持，以此来有效的推进农田灌溉节水工作。

2.2 科学种田，精耕细作

在我国农业发展中，科学种田，精耕细作是提高农田生产效率的有效途径，在许多高产的事例中，有许多是利用现代科学技术和紧跟细作紧密联系在一起的。灌溉是农作物高产栽培的措施，只有和农业其他有效的技术措施相互挂钩，达到相辅相承的目的才可以达到增产的目的。我们会发现许多农田虽然采取了一样的灌溉形式，但是他们在施肥或者播期上存在失误，也会导致农田产值受到影响，因此，只有采取科学种田、优越的栽培和灌溉技术才可以有效的发挥水资源的利用效率，达到提高经济效益的目的。

2.3 改良土壤，抗旱耕作

在农田生产中，采用改良土壤、深耕松土和增施有机肥，可以有效的增大土壤的活跃度，使土壤更加疏松，从而有效的增强雨水入渗的速度和渗水量，避免农田出现水资源流失和土壤水分蒸发的问题。除此之外，保持土壤墒情，提高土壤天然降水的蓄积能力，并且采用覆盖技术来有效的抑制土壤水分散发，使土壤的地温得到有效的调节，从而使水的利用率提高，促进农作物的增产。

2.4 节约用水，推行节水灌溉技术

在我国农田水利事业发展中，大力推行节水灌溉技术，可以有效的缓解水资源紧缺的问题，其中喷灌是农田灌溉节水中至关重要的一项技术。喷灌和地面灌溉相比，可以达到浅浇勤灌，提高土壤的湿度更加适用于农作物的生长，使土壤的田间气候得到有效的调节，并且有利于农作物的呼吸和光合作用，使农作物增产增收。除此之外，在农田灌溉中应用喷灌技术，可以达到省水、省时和省力的作用，由于喷灌管道一般都埋于地下，所以为了提高土地的利用率，应该结合施肥和喷药的方式来达到节水的目的。喷灌对农田的地形、土壤和各种作物的适应能力强，并且对土地的要求也不高，不论是地形复杂的农田，还是对土壤透水性强的农田来说都具有较强的灌溉能力，但是喷灌还存在一定的局限性，它受空气湿度和风力的影响较大，当风速大或者空气湿度低的时候喷灌，就会导致喷灌的喷洒不够均匀，而出现飘移的情况。因此，在农田灌溉的时候，当风速较大的时候，应该停止喷灌，这样才可以不造成水资源浪费，会出现喷洒不均匀的情况，由此可见，在推行节水灌溉技术的时候，一定要因地制宜，只有这样才可以提高农田生产的经济效益。

参考文献：

[1] 王花. 浅谈农田灌溉中的节水问题[J]. 甘肃农业，2008，（12）

[2] 吕天群. 浅谈农田节水灌溉技术及发展趋势[J]. 科技创新导报，2011，

（25）.

[3] 孙晓琴. 浅谈节水措施在农田灌溉中的应用推广[J]. 科学之友，2011，

（11）

12.节约作文：节约用水，人人有责 篇十二

有时，浪费水的人洗漱最少要用一盆水，这一盆水对我们来说可能算不了什么，但这一盆水对缺水地区来说，一盆是就是他们一天的希望!况且，全球，我们能喝的淡水只有三分之一!同学们。不要再浪费水了!

水，生命的源泉;水，生命的希望。

全球，有几个人能做到三天不喝水的?最多只是三天不吃饭。

就拿我们学校说吧。上次，我和岳银芳去洗手，洗完了却发现有两个同学洗完手不关水龙头，我说：“你们怎么不管水龙头啊?”“要你管!”那两个同学恶声恶气的对我说。我当时委屈极了，我只是好心提醒他一下嘛!后来，还是我和银芳把水龙头管了。

13.计划用水和节约用水管理规定 篇十三

找文章到更多原创-(http:///)第一条为加强计划用水和节约用水管理，建设节水型社会，实现区域水资源的可持续利用，促进国民经济和社会

发展，根据《中华人民共和国水法》结合***实际，制定本办法。

第二条凡***行政区域内从事取水、用水及其相应管理活动的单位和个人，必须遵守本办法。

第三条计划用水和节约用水工作遵循统筹规划、综合利用、突出效率和效益的原则，实行用水总量控制、定额管理和价格调控相结合的制度，保障区域水资源供需平衡。

第四条***水行政主管部门主管全县计划用水和节约用水工作。负责拟定节约用水政策，编制节约用水规划，制定有关标准，控制取水总量，组织、指导和监督节约用水工作。其他有关部门要按照职责分工，水资源节约的有关工作。***节约用水办公室在县水行政主管部门的领导下，具体负责节约用水的组织协调和监督管理工作，主要履行以下职能：

（一）拟定全县的节约用水政策、编制节约用水规划，制定有关标准；

（二）贯彻并指导实施国家的有关计划用水和节约用水的法律、法规、督促落实节水指标和节水措施；

（三）负责全县水资源量的分配，计划取用水量和节约用水计划的制度；

（四）负责***工业、农业、生活及服务业等节水产品、器具的认证、准入、推广和普及；

（五）负责全县计划用水、节约用水的计划、统计的上报工作；

（六）负责全县节约用水的组织协调和监督管理工作。

第五条为实现水资源可持续腹，支撑经济社会可持续发展，按照建立节水型社会的要求，县对乡（镇）实行用水总量控制。

第六条县人民政府将计划用水和节约用水纳入国民经济和社会发展规划，发展计划主管部门会同水行政主管部门，根据***用水定额和水量分配方案制定用水计划。

第七条各取用水户必须按分配的取用水量编制（月、季）用水县水行政主管部门批准后执行。用水单位和个人必须执行取用水计划。对超计划取用水的单位和个人实行累进加价收费制度；对浪费水资源的，实行惩罚性水价。

第八条县人民政府鼓励节约用水措施、新技术、新工艺的推广使用，鼓励发展节水型工业、农业和服务业。奖励节约用水成绩显著的单位和个人。

第九条任何单位和个人都有节约用水的义务，有权对破坏水资源和浪费水的行为进行检举。鼓励社会团体和公众参与节约用水的宣传、教育、推广、实施和监督。

第十条禁止引进高耗水、高污染的工业项目，严格限制农业粗放型用水。鼓励种植低耗水高产出的农经作物。

第十一条严格限制自来水可供区域内的各种自备水源，并按划定的地表水、地下水开采区、保护区、控制取水总量。

第十二条利用取水工程或者机械提水设施直接从江河、渠到等水利工程取用地表水或取用地下水的单位或个人（以五简称取水人）必须按程序向水行政主管部门申请办理《取水许可证》。

第十三条取水人必须在取水口安装量水设施，并经水行政主管部门验收合格后方能取水。取水人按核定的取水量取水，并按标准缴纳水资源费。取水量超过核定年取水量的，超过部分按累进加价收取水资源费。

第十四条取水人未按批准的取水量取水导致地下水位下降、水源枯竭或者地面沉陷，对他人财产、生活和生产造成侵害或损失的，取水应当立即停止取水、采取补救措施，并承担相应责任。

第十五条凡持有《中华人世共和国取水许可证》的取用水户的计划用水量，由水行政主管部门依据《***用水定额》在审验取水许可证时一并下达。***节约用水办公室按照国家节水指标向取水户下达节水指标，凡超过节水指标的取用水户，其超过节水指标的部分，按累进加价收费。

第十六条凡新建、扩建、改建的取水建设项目，必须进行水资源论证，并执行“三同时、四到位”制度，即：建设项目的主体工程与节水设施同时设计、同时施工、同时投入运行；取消用水单位必须做到取用水计划到位、节水目标到位、节水措施到位、管水制度到位。

对不执行“三同时、四到位”和不开展水资源论证的，计划部门不予批准立项、供水部门不予供水、水行政主管部门不予发放取水许可证，并按照情节轻重处一万元以上十万元以下的罚款。

第十七条***行政区域内的所有用水单位必须进行合理用水分析、采取节约用水措施、进行水平衡测试，发现跑、冒、滴、漏等浪费现象应及时整改。

第十八条***行政区域内所有供水企业对供水管网应当进行全面普查和检测，并建立完备的供水管网技术档案，制定供水管

网节水技术改造规划，限期改变管网漏损率高的局面。

第十九条全县农业总用水量通过节水（包括结构调整）要实现零增长。农业灌溉发展主要靠节水解决。推行灌区节水管理，实施“两改一提高”，即改革灌溉管理体制，改造灌溉设施和用水技术，提高灌溉水的有效利用率。

全县所有灌区逐步做到按定额配置灌溉水量，推行政府扶持、用户参

与、灌区自主经营的良性运行机制。利用市场机制，推广发展农业工程节水技术和农业节水技术。重点推行用水计量设备，实行按水量收取水费。

第二十条城镇居民生活用水，全面实行装表计量，按户计量收费。所有新建、扩建、改建的公共和民用建筑必须安装使用节水型器具。限期更换现有公共建筑中安装使用的不符合节水标准的用水器具。

第二十一条***行政区域内全面实施工业用水总量控制目标，依靠节水解决工业增长所需水量。现有企业要向节水型方面转变，通过技术改造，逐步实现节水器具更新。用水企业的工业用水重复率未达标的，不准增加用水计划、不准新建自备用水设施。

第二十二条凡临时性用水，必须向水行政主管部门申办临时取水许可证申报临时用水指标。

第二十三条各级水行政主管部门要会同计划、技术监督等行政主管部门按国家规定制定和推行节水型用水器具的强制性标准，推广节水型器具的应用，建立节水器具和节水设备的认证制度和市场准入制度。

第二十四条节约用水设施应保持正常运行，不得擅自拆除或闲置，确需拆除或停用的，必须征得水行政主管部门或相关部门同意。

第二十五条对超计划用水，收取超计划用水加价水费，超计划用水加价水费按累进加价计算。

取水超过核准的年取水量不到30，超过部分按规定标准的200缴纳；取水超过30不到50，超过部分按规定标准的300缴纳；取水量超过50以上的，超过部分按规定标准的500缴纳。

第二十六条超计划用水加价收费，实行预算外资金管理，专户储存、专款专用、不准挪作他用。专项用于节水技术改造及节水项目设施建设、节约用水奖励和开展节约用水管理工作等方面的开支。

第二十七条逐步建立健全供水单位评价指标体系、评价考核供用水单位节水实施情况；逐步建立行业万元国内生产总值水用量参照体系，促进产业结构调整和节水技术的推广应用。

第二十八条各级水行政主管部门应当按照公开、公正的原则，制定计划用水、节约用水管理程序，向社会公示，接受社会监督。

第二十九条新闻媒体应当普及节水的科学知识，宣传水的忧患意识，使全社会树立起节约水资源光荣、浪费水资源可耻、破坏水资源犯罪的社会公德。

第三十条违反本办法规定，有下列行为之一的，由县级以上水行政主管部门依据职权，责令停止违法行为，限期采取补救措施，处二万元以上十万元以下的罚款；情节严重的，吊销取水许可证。

（一）未经批准擅自取水的；

（二）未依照批准的取水许可规定条件取水的；

第三十一条建设项目、节水设施没有建成或者没有达到国家规定的要求，擅自投入使用的，由县人民政府有关部门依据职权，责令停止使用，限期改正，处五万元以上十万元以下的罚款。

第三十二条违反本办法规定，有下列行为之一的，由县水行政主管部门和相关部门依据职权，责令限期整改，处伍仟元以上二万元以下的罚款。

（一）未按规定安装取水、用水计量设施的；

（二）节水设施经检验不合格的；

（三）擅自拆除、改装或迁移节水设施的；

（四）拒不安装生活用水分户水表的和居民用水实行包费制的；

（五）不按期交纳、拖延交纳或者逾期交纳超计划加价水费的；

（六）供水企业不采取有效措施减少输水损失的；

（七）灌区实行大水漫灌，超灌溉定额用水严重的；

（八）未按规定建设污水再生利用设施，未进行污水再生利用或者未循环使用的；

（九）企事业单位不按规定进行水平衡测试的。

第三十三条生产、销售或者在生产经营中使用国家明令淘汰的落后的、耗水量高的工艺、设备和产品的，由县级以上人民政府经济综合主管部门责令停止生产、销售或者使用，处二万元以上十万元以下罚款。

第三十四条凡在饮用水水源保护区内设置排污口的，由县级以上人民政府责令限期拆除，恢复原状；逾期不拆除，不恢复原状的，强行拆除、恢复原状，并处五万元以上十万元以下的罚款。

未经水行政主管部门审查同意，擅自在江河、水库、渠道新建、改建或者扩大排污口的，由县级以上水行政主管部门依据职权、责令停止违法行为，限期恢复原状，处五万元以上十万元以下罚款。

第三十五条不同行政区域之间发生水事纠纷，有下列行为之一的，对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分：

（一）拒不执行水量分配方案和水量调度预案的；

（二）拒不服从水量统一调度的；

（三）拒不执行上一级人民政府的裁决的；

（四）在水事纠纷解决前，未经各方达成协议或者上一级人民政府批准，单方面违反本办法规定改变水的现状的。

第三十六条水行政主管部门及其他相关部门的工作人员应当忠于职守、秉公办事，对玩忽职守、滥用职权、循私舞弊的，由其所在单位或者上级水行政主管部门给予行政处分；构成犯罪的由司法机关依法追究刑事责任。

第三十七条本办法所称水工程、是指在江河、水库和地下水源上开发、利用、控制、调配和保护水资源的各类工程。

第三十八条本办法自发布之日起施行。

14.关于节约用水 篇十四

2、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

3、浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。

4、世界缺水、中国缺水、城市缺水，节约用水。

5、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

我国水资源还有几个特点：一是全国降水在空间和时间的分布上不平衡，南方水多，北方水少，历史上水旱灾害频繁；二是北方有的地区人均占有水资源相当于世界上最干旱的国家，水丰富的南方却常常发生季节性干旱，使依赖水灌溉的水稻及一些经济作物用水困难；三是污水排放量大处理率低，全国年排污水363亿吨，其中80％未经处理，使江河湖海和地下水严重污染，水质性缺水现象越来越严重；四是缺乏科学的用水定额和管理，生产耗水量大，水的浪费普遍，全国工业用水重复利用率仅有45%，万元工业产值耗水量远高于工业发达国家，农业灌溉有效利用率一般只有25％至40%。所以，水的问题在我国是很严峻的。中国9个省（市、区）的人均占有水量为500立方米，600个城市中缺水的近400个，严重缺水的108个。中国约三分之二的城市以地下水为主要水源，而现在地下水开发和保护方面存在很多问题，其中管理不善，超量开采，造成地下水位连续下降，城市地下水资源普遍遭到污染，这些问题直接影响了地下水资源的可持续利用。因此很多城市别无选择，只得采取远距离取水，这样，长距离引水工程项目的建设与日俱增，在此情况下，水资源的紧缺和污染已成为中国国民经济发展的一个制约因素。

十大浪费水现象。

1、刷牙时不关水龙头；.2、用自来水冲洗道路；

3、随意开启消防龙头用水；

4、洗澡涂肥皂时不关水龙头；

5、解冻海鲜使用“自来水常流法”；

6、洗衣服时不用手搓而只用水冲；

7、在公共浴室洗完澡后“人离水未关”；

8、用过量水洗车，洗车水未循环使用；

9、老式便器水箱容量过大，大小不分档；

10、自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理。

从宏观上来说，节水效果主要反映在对用水总量和用水定额的影响以及对水资源供需平衡的作用方面：

1．节水延缓了总用水量的增长

我国用水主要在建国以后得到很大发展，随着人口的增加和经济社会的发展以及水资源开发利用活动的加强，全国总用水量已从1949年的1031亿立方米，发展到目前的5600亿立方米左右，增加了4.5倍。其中1949～1990年年增长较大，1990年以后缓慢波动增长，年增长1%左右。从分部门用水看，节水对农田灌溉用水量的影响最大，1949～1980年，全国农田灌溉用水量从956亿立方米增加到3580亿立方米，平均年递增率为4.34%，而1980年后，虽然前期有一定增长，但后期逐渐趋于稳定，特别是“九五”期间，农田灌溉用水总量基本维持不变，而全国每年新增灌溉面积1200多万亩，粮食从9330亿斤提高到万亿斤，农、林、牧、鱼、果、菜、茶全面增收。

2．节水使农业、工业用水定额减少，用水效率提高

1980年我国农田实灌面积61381万亩，灌溉用水量3580亿立方米，亩均灌水量583立方米。到1993年实灌面积64802万亩，灌溉用水量3440亿立方米，亩均灌水量为531立方米。与1980年相比，粮食总产增长42.4%，用水量却下降3.9%，亩灌水量和吨粮用水量分别下降了8.9%和32.5%。

3．节水使全国水资源供需形势保持了基本的稳定

15.校园节约用水方面的问卷调查 篇十五

您好,我们在做一份关于本校大学生有关节约用水方面的的问卷调查,希望得到您的支持与宝贵的意见。

1、你觉得我校所处地区的水资源状况怎样？

A丰富B一般C缺乏D严重缺乏

2、你认为你所在的学校水资源浪费现象严重吗？

A严重B一般C不严重

3、你是否感觉到用水紧张？

A感觉强烈B 稍有感觉C完全没有感觉

4、你有节约用水以及不污染水资源的意识吗？

A有B没有C不知道

5、你认为自己是否有节约用水的责任和义务？

A有B没有C不太清楚

6、你觉得你履行了节约用水的义务吗？

A 履行了B 没有履行C 不知道

7、请问你在学校有节水的习惯吗？

A在校园中我十分注意节水

B看到提示的标语，我会想起节水

C校园中我没有发现可行的节水办法

D没有想过要节水

8、当你看到水龙头在滴着水，你会：

A 马上关紧B 看心情C 管它呢

9、你洗一次澡大约用多少水？

A 一桶B 两桶C 三桶D更多

10、你在搓肥皂时是否关闭水龙头？

A 每次都关B偶尔关C有时关

11、你能否接受利用处理过的雨水和生活废水来冲厕所？

A 能B 不能C 不知道

12、您认为学校采取什么措施才能更好保护好水资源。

A 限时供水B 使用节水设备C 加强宣传

13、学校是否做过有关节水宣传的活动？

A 经常做B偶尔做B从没做过

14、假如学校开展节水宣传活动时你会积极参与吗？

A 会B 不会C 看心情

15、你认为在学校里开展节水宣传会不会有实际效果

A 会，节水宣传利于提醒学生节约用水

B 可能会，但宣传效果很小

C 不会，这种宣传不会有实际作用

16、您觉得应该如何提高高校的节水能力呢？

A健全节水制度，用一些鼓励措施鼓励学生节约用水B引进或开发相关技术，从源头上通过环保技术进行节水

C学生自觉提高自身的节水意识，在日常生活中践行节水行动

D减少每个人的用水配额，或提高水价

E开办各种水知识讲座，介绍各种节水小方法，开展关于节水的活动，加强节水意识的宣传