机械系学生会期末工作总结

机械系学生会期末工作总结（精选11篇）

1.机械系学生会期末工作总结 篇一

1.斗式提升机基本组成：支架，张紧装置，传动装置，装料口，卸料定向自流式，低速，适于流动性不好的散状物料或潮湿物料。③定向自流式，低速，适于提升大快，比重大，磨损性大和易碎的物料。2.带式输送机的基本组成：输送带、托辊、滚筒、张紧装置。影响橡胶带强度的因素 ：织物层和宽度。3.自动洗瓶机中瓶子移送装置的主要组成工作过程：①输送链将瓶子送到移送装置附近，②移送装置带动瓶子上升。到达一定位置，容器在导向装置的引导下进入收容罩内。③当收容罩到移送装置附近时，便在导轨的位置上与容器脱离，而容器在收容罩的护送下顺利进入导轨而不掉落。单端式全自动洗瓶机的六个工艺工程：去掉残余物与预热部分，洗液浸泡部分，洗液喷射部分，热水喷射部分，温水喷射部分，冷水喷射部分。各自功能：①去掉残余物与预热部分：瓶子在热碱液中初步清洗与消毒，去掉大部分瓶子上的松散杂质，可使泡槽中的杂质尽量减少。②洗液浸泡部分：溶解瓶内外杂质，乳化脂肪，杀菌作用，把污物弄松使之悬浮。③洗液喷射部分：去除杂质杀菌作用④热水喷射部分：用热水把瓶内外洗液冲洗掉。⑤温水喷射部分：把洗液冲洗掉，⑥冷水喷射部分：进一步清洗瓶子。影响洗瓶机的清洗效率的因素：①洗液，压力、温度、浓度、性质。②污物，性质、牢固度、多少。③机械，型式。④水，水的情况。4.简述离心泵的工作原理。泵中的液体跟随叶轮旋转，在形泵腔内，然后由排出口输出。与此同时，在泵的中心形成一定的真空度，液体在液面压力的作用下，被压入进口，于是旋转的叶轮就连续不断地将液体吸入或排出。整个过程能量变化：电能→机械能→动能→静压能5.简述均质机的工作原理液体在高速流动时，在均质头缝弹簧座的凹槽流向阀门时产生剪切作用，缝隙高度<0.1mm，通过缝隙的流速为150-200m/s。脂肪球在缝隙处是被延展，后被剪切成小的脂肪球，小球被表面活性物质（卵磷脂及胆碱的磷脂）所包围，使之不再粘合，以此达到均质的目的。6.简述打蛋机的工作原理打蛋机通过物料进行混合，充气及乳化的目的。从而满足加工工艺的要求。7.明确板框压滤机各部分名称：框与板的特点作用布，二是提供滤液流出的通道。8.擦皮机的工作过程：物料→转盘表9.碱液去皮机的工作过程：切半后的桃子切面朝下放置，15-20s，高压冷水喷洗去皮。10.干法去皮机的工作过程将皮去除，去皮后的原料从卸料口出，皮则从装置中落入收集盘或槽中。11.打浆机的结构组成：刮板、圆筛筒、浆叶、轴、推进器、持夹影响打浆的因素：（1）物料本身的性质（2）轴的转速（3）筛孔直径（4）筛的有效面积系数（5）导程角的大小（6）棍棒与筛内壁的间距时间过短的调节：（1）降低轴的转速和减小导程角12.片式热交换器工作原理，传热片与密封垫圈在金属片两边沿着各自的通道交替流动，并在流动过程中通过金属片进行间接的热交换，从而达到杀菌或浓缩的目的。13.纹片的结构简图、纹片各部分名称及作用A起密封作用。B保证相邻两片间距。厚度可调。垫圈的布置情况：1）垫圈只是固定在金属片的一侧；2）同一片上的4个孔，2个角孔垫圈密封，2个用板框垫圈密封。

3）相邻2金属片的同侧角孔，分别用角、板封。4）垫圈布置完毕，必须保证金属片压合后，构成两种互不相通的冷、热流体进出通道。即左侧角孔走一种流体，右侧角孔走一种流体。14.降膜式真空浓缩设备的特点：（1）为液膜式浓缩设备（24）适用于热敏性物料（果汁、牛奶）15常用的补集器型式：惯性型、离心型、表面型。16基本组成：①杀菌锅内温度分布均匀②由于杀菌篮的回由于罐体的回转，可很好的防止肉类罐头中油脂及胶冻的析出，对高粘度、半流体和热敏感的食物不会因过热而产生粘结现象。④节省蒸汽。⑤由于压力的自动调节，可减少包装容器的变形，破损。⑥其锅内有效容积减少。⑦热水循环可能使锅体结垢，因而需要增加不处理装置19.食品机械材料应具备的性能：耐腐蚀，耐锈蚀，耐磨和无毒。动滚筒，张紧装置，导向滚筒张紧装置：螺杆式，重锤式22.尖角形斗，侧壁延伸到底板外使成为档边。装料方式：挖取法、撒入法23.鼓风式清洗机的组成：洗槽、输送机、喷水装置、鼓风机、内外一起加热27.卧式调粉机的组成：搅拌器，容器，传动装置，翻转机构，机架

2.机械系学生会期末工作总结 篇二

自1999年教育部批准设立第一所独立学院以来,独立学院从创办至今已整整十年的时间了。独立学院凭借公办高校的教学优势,结合充裕的社会民间资金,采用全新的运行机制,突破了制约我国高等教育资源迅速扩张的瓶颈,一开始就在本科学历教育的高起点上快速发展。到2010年,全国经教育部批准设立的独立学院共322所,分布于全国30个省、自治区和直辖市,承担了全国三分之一本科生的培养任务。

二、独立学院机械类学生的特点

(1)独立学院大部分学生的家庭条件优越,多数来自于经济较发达的地区或城镇。加之机械类专业属于工科,机械专业内容比较枯燥,操作和数据要求做到精确、精准,所以机械类的学生多数性格内向,做事务实、求实。机械类的学生思维模式受专业的影响,比较定式。

(2)独立学院的录取分数比较低,学生文化基础较差,学生之间的分数有差距。机械类学生普遍文化基础不够,偏科现象严重,对专业的了解也不深入。但是大部分学生思维比较活跃,兴趣爱好广泛,学生的动手能力强,喜欢动手实践。但由于学科专业特点,不能将实践融入生活。

三、做好独立学院机械类学生工作的思考

1. 用心的建立完善的学生档案,掌握学生的基本情况

了解学生,才能有针对性的管理好学生。完善学生档案,了解学生学习、性格和家庭等情况,做到有针对性地帮助学生。学生在校情况也要及时与学生家长进行沟通。尤其对于大一年级新生,要重视新生入学一年以来的习惯养成,培养学生具有良好的学习、生活和行为习惯,促进建立起良好的学习风气,帮助学生掌握良好的学习方法,提高学生的学习自觉性,尽快适应大学的学习生活节奏。

2. 细心地做好班级建设工作,制订完善的工作计划

班级建设的工作重心始终是以创造良好的学习环境、勤奋刻苦的学习风气,营造全面发展的学习氛围为主。良好的班集体,应该是既宽松和谐,又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情舒畅,互帮互学,竞争气息又能推动学生们刻苦学习,奋发向上。班级建设中的主力军便是班级的领导班子,班干部就是老师的得力助手,培养好学生干部,老师就有了和学生沟通的桥梁。在班干部的选择任用上,选择思想积极要求进步,学习勤奋刻苦且有一定能力的学生担任。一定要求班干部在同学中起到先锋榜样作用,以身作则。在班级管理上每星期定期召开班长例会,听取同学们反应的问题和最近同学们关注的话题,及时解决、及时跟进。同时还要保障学生监督干部的权利,兼听则明。

3. 有心帮助贫困学生和学生中的特殊群体

和公办高校一样,独立学院也存在贫困生的问题。由于独立学院要承担高额的费用,使部分贫困学生的心理负担加重。相对于家庭条件好的学生,两大极端在生活消费上也形成巨大的反差,贫困生的心理压力已经相当突出。所以应对生活有困难的学生应及时帮助,积极为他们争取勤工助学岗位。还有对于学生中部分特殊群体要给予关注。机械类的学生比例情况是男生多女生少,在平时要多深入到女生寝室,跟她们聊天,帮她们解决一些困扰和寝室纠纷等问题。

4. 有恒心做好学生工作,且持之以恒

学生工作是琐碎且复杂的,而工作的对象学生的思想更是日趋复杂且变化很大,要想在有限的时间内把工作做到位,就必须投入工作之余更多的时间和精力,充分利用各种机会与学生接触和沟通。这样就要求做学生工作不能抓一段放一段,要贵在坚持,督促学生养成良好的学习和生活习惯。

总之,独立学院机械类的学生工作是机遇和挑战并存的,面对不断变化的现实环境,只有不断学习,不断创新,才能够做好。切切实实做好学生工作要勤动手,勤动脑,勤跑腿,这样才能在学生当中树立威信,发挥学生工作者自身的感染力量,感召学生。

摘要：独立学院在管理体制、入学成绩、学费等方面与公办高校存在较大差异。独立学院的学生与公办院校的学生相比具有自身的特点。本文分析了独立学院机械类学生的特点,有针对性地提出了对独立学院机械类学生工作的思考。

关键词：高等教育,独立学院,学生工作

参考文献

[1]王丽娜,高海榕独立学院的发展道路[J].中国成人教育,2009(20).

[2]罗文,肖琪美,李琪,等.独立学院的发展优势和特色分析[J].职教论坛,2010(29).

[3]丁建.独立学院学生工作理念问题初探[J].陕西教育,2009(2).

3.学生会工作期末总结 篇三

大家晚上好!

年末岁首，辞旧迎新，在这个隆隆的冬日，我们会计学系第五届学生会和第一届学管会全体成员，齐聚一堂举行我们会计学系的年终总结与来年展望报告会。我很高兴很激动，高兴我们新的一届学生会在风雨中又走过了辉煌的一学期，激动我们的学生会正在不断的成长，不断的成熟。

首先，我要庆祝大家，庆祝大家在过去的半年里励精图治，开拓向前，使我们学生会更加发展壮大。我更要庆祝在座的各位大一的干事们，庆祝你们在过去的一学期里，通过不断学习、不断成长取得的骄人成绩，顺利的融入大学，融入会计学系，融入我们的学生会。

这个学期马上就要接近尾声了，我们学生会的工作也即将告一段落。回顾过去的一学期学生会在学工办和学管会的大力支持与帮助下，取得了长足的进步与发展。在这半年中，我们的工作都有条不紊的进行，在各项活动中也都发挥了积极的作用。

从开学伊始到现在，这个学期经历了大大小小很多事情，正是由于在各部门的共同努力下，才把各项工作做的到位。例如：

办公室起到了很好的上传下达的功能，认真完成学生会备忘录，在各项活动中、会议中，起到了协调各部门的作用;

体育部在日常的早操中，发挥到了积极带头的作用，并成功举办了“火焰杯”篮球赛及趣味运动会，发扬了体育精神，丰富了同学们的课余生活;

文艺部及大学生艺术团给同学们提供了一个很好的施展才艺的平台，“国际大学生节”的成功举办离不开他们的身影;

外联部积极的拉赞助，拉舞台，工作尽心尽力，为系报的出版和各种活动的举办，作出了不可磨灭的贡献;

宣传部虽为幕后的工作，可是在每次活动中，都能看到他们制作的精美的版画，为活动添光加彩;

编辑部在每次活动的过程中，都会拍很照片，来记录我们发展的历程，并且系报的出版，也离不开他们的辛勤付出;

通讯部人员，用笔杆书写着精美的文章，在一次次活动进行中，记录着我们前进的步伐。

总之，学生会的进步离不开各部之间的协作与互助，正因为大家的团结一心，我们才成功举办了“火焰杯”篮球赛和趣味运动会、举办“为孤儿院献爱心”活动、举办了“国际大学生节”和参观“泰山啤酒集团”等很多活动。

我谨代表主席团对学生会全体成员所做出的贡献表示感谢!但是成绩属于过去，奋斗成就未来。尽管工作中我们取得了不少的成绩但是不可否认的是我们还存在许多的不足或者可以说是错误。所以在此，我想对各位学生会成员提几点希望和要求：

一、严于律己，以身作则，充分发挥学生干部的模范带头作用。

学生会成员经过层层选拔脱颖而出的，我们一定得汲取以往一些学生会成员的教训，严格要求自己，不能约束自己或者是没有高标准，会影响了学生会的整体形象，在同学中造成不好的影响，让我们的同学对学生会产生了怀疑，影响了学生会的工作。因此，学生会通过一系列规章制度对广大同学实施监督管理，要求同学们遵守的，学生会成员首先要自觉遵守。要清醒认识到，自己的一言一行将在同学中产生直接影响，要充分发挥学生干部的模范带头作用。

二、加强沟通，团结协作，共同进步，增强服务意识。

建设一支具有战斗力的团队，才能保证学生会工作富有成效，学生会作为优秀的学生群众组织，要想具有强大的凝聚力和战斗力，就必须做到各部门工作相互配合;相互协作。彼此取长补短，共同提高工作效率，从而更好地为同学们服务。这要求学生会每一位工作人员明确职责，干好本部门工作的同时，积极参与其他部门的工作，多为工作献计献策，遇到问题不推诿，加强沟通与交流，共同进步，共同提高。

希望各部以现有的工作基础为起点，把学生会的工作当作自己的事业来做，扎扎实实做好各项工作。明天，我们学生会还要不断完善我们的工作，建立属于我们会计学系的网站，并创建网络服务部;还有运动会等活动，也等待着我们积极去参与。

老师们，同学们：我们共聚一堂，总结过去，计划未来，承前启后，为下面的工作做了良好铺垫，我们需进一步研究探索新形势下我校学生会的自身建设和工作方向。硕果累累的一学期即将结束，成绩只能代表过去。新的一年就要来临，对于来年的学生会工作，我们需要付出更多的努力，我相信大家齐心协力，一定可以做出更好的成绩!

最后，祝愿老师们，同学们新年快乐，工作顺利，学习进步。

4.学生会期末个人工作总结 篇四

一、工作体会

这一学期以来，在系学生会各干部的领导下。我们生活权益部也开展了一系列有意义的活动，在大家的努力下，也取得了一定的成绩，得到了老师同学的好评。

在开学的时候，我们部门组织系的几大组织开展了“趣味运动会”的活动，在一起程度上，增加了老成员与新成员之间的凝聚力，提升了大家的团队合作意识，丰富了大家的课余生活，使我们新成员能快速的融入到各自的大家庭中去。由于某种原因，遥哥没有让我们参与到活动的组织与工作中去.我们也只是作为活动的参与者直接参与活动中去。

活动之后遥哥也给我们分享了一些活动的不足之处：首先活动的时间没有把握好，时间过长;其次是大家对活动的细节不了解，整个活动的组织与实施都落在了他一个人的身上，致使活动没有具体的分工，对于他的经验总结，我们定要铭记，如果以后自己能做活动的话，一定要注意此类问题。

在十月到十一月份的时候，我们部门又开展了为期二十几天的安全教育系列活动，活动共有六个版块，在各个版块中我们担任工作人员，负责维护现场的秩序、人员的接待和布置会场，付出了相当多的时间和精力，但是也收获了快乐。特别是在“宿舍安全大检查”的版块中，我们亲自带上工作牌，敲开每个寝室的门，为每个寝室的成员讲解冬季消防安全的常识，提醒他们不要使用大功率电器，以及使用大功率电器会造成不良的后果，让他们时时刻刻把消防安全铭记于心。这就是考验我们能力的时候，我们不仅要大胆、自信的去和别人沟通，又要主动、富有激情的投之于工作，各司其职，这样不仅能把自己份内的事做好，还能积极协助他人，既而把整个工作做好.这个一举两得的事何乐而不为呢?

在活动中我觉得我现在还是不够自信，对于很多工作，我还是不敢着手去做，除了担心出错会造成不好后果外，还有就是因为自己没有激情，我知道不想受制于人，就是主动，想让别人自己是一个有用的人，就是主动找方法，更重要的是找到工作的激情与态度，激情犹如穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿，是人生蕴藏的宝藏，是让生命蓬勃的动力，如果工作没激情那么便会出现被动工作的局面，工作只为应付任务，也就无心工作，这样于人于己都是不好的，激情工作才能把工作做好并享受工作带来的快乐，除了有激情外还要有耐心和压力，合之称为积极心，只要我们用积极的心态作沃土，用不断的努力做养分，用痛苦磨炼做阳光，用辛勤的汗水做雨露，将激情挥洒，不论做任何事成功的喜悦，都将伴随左右。

二、个人感受

我们学生会是一个大家庭，所以大家在一起要团结，注重思想交流，而我们生活权益部的委员们，在平时的学习生活、工作中通过互相关心、互相爱护、互相帮助建立了真诚纯洁的友谊。而这一点我相信我们是做的很好的，每次我们部门开会的时候，遥哥和闯哥都会告诫我们要努力学习，努力将自己的成绩保持在班级的前几名，争取能拿奖学金。还告诉我们其实我们的学习才是最最重要的，这个是来学校读书的根本目的，一定不能落下。并且还建议我们要多去自习室，说那里的学习气氛浓厚，自己也会不知不觉的被感染的，并使自己更快融入到学习的氛围中去。在学生会我们不仅要好好工作，还要好好学习。

在学生会有一个好处就是消息灵通，因为学生会代表的是学生的利益，是服务于大学生的，所以工作活动的宣传，是我们工作中的又一重要任务，同时为了号召大家积极参与到活动中来。首先我们要有参加活动的积极性，起到一个模范带头的作用。

三、个人成长与不足

说句心里话，来学生会我深感我的选择非常正确，我学到了从书本上学不到的东西。譬如勇气，我觉得自己的胆量提高了不少，虽然没胆大包天那么夸张但也不至于向以前那样胆小如鼠，对我来说，公共场合就是一个令人窒息的既黑又湿的大牢，因而总是一次又一次避开在例会上发言进行自我推销的好机会。害怕的原因有许多，首先是害怕自己上去会冷场;再是害怕自己会因为紧张而说不好，别人会笑话。所以心中一直有一种莫名的恐惧。

直到那一次，我终于鼓起了最大的勇气，战胜了自己的心理恐惧。在遥哥和大家的鼓励与支持勇敢的站起来跨出了通向讲台的第一步，走上了讲台。虽然当时由于心里紧张，说的不是很好，但是我自己认为我成功了，我应该为自己鼓掌、喝彩。因为我抓住了这一锻炼胆量，增强自信进行自我推销的机会。其实以前我也有准备过，也曾有跃跃欲试的冲动过，但终究都因自己的胆小不自信而错失良机，就此作罢。

而现在我终于迈开了这一步。我相信只要勇敢的迈出第一步，以后的第二步，，第三步，第三步，甚至更多步都会因为这一步的迈出而迈出并付诸实践。其实在讲完下来的那一刻我觉得也没什么啊，不就是在当着这么多人的面讲话吗?其实和平常事一样的，也没像以前预想的那么可怕啊!不经意间发现自己成长了，变得胆大了，更自信了。

如果我没有进入学生会的话，估计到毕业的时候也不会知道这策划书是什么玩意儿，也不知道它该如何去写，也不知道它有什么格式要求。

在刚开始公文培训的时候，一切都是那么的新颖，充满了诱惑，吸引着我去学。所以每次在办公室值班的时候我都会去不停地翻阅那些档案，看看别人是如何写策划总结的。对于写的特别详细具体策划总结的策划书人，充满了敬佩和羡慕之情，暗自心想自己什么时候才能写这样一份完美的活动策划书呢?这项工作在以后的工作之中是必须要会的，后来慢慢虚心的学着。首先是借鉴复制粘贴，后来是模仿，最后是实战――自己写。通过不断的学习和几次参与组织活动的经历我已知晓了许多，知道了如何策划一项活动如何开展一项活动，如何使一项活动具有更高的参与性和影响力。

在学生会工作，其实每次做活动的时候也知道他有许多急待完善的地方，我心中虽有些想法，却又被自己一种固有思维禁锢总害怕自己的想法不够成熟，也就不敢大胆提出来，工作中也没有积极的去思考没件事有没有更好地途径去更好地完成。

四、工作计划与展望

学生会给予了我这么多，我没有理由去避开他，我一直告诉自己既然选择了就要坚持到底，因此我决定在大二的时候积极争取留在学生会做一名合格积极向上的生活权益部成员。

5.机械系学生会期末工作总结 篇五

一、面向行业, 深化改革, 全面提高人才培养的社会适应性

实践证明, 不顾及行业背景和行业资源, 过分强化“基础教育、通识教育”, 毕业生的实践能力、综合素质不可能受到企业的认可。鉴于北华大学的办学定位、师资条件、硬件办学条件和社会影响力、特别是生源状况, 好高骛远、没有自身特色的人才培养目标必然没有生路。从2003年开始, 机械工程学院大规模开展了教育理念、办学思路的大讨论活动, 形成了“错位竞争, 差异化发展”的办学策略, 坚持走以特色促全面发展的办学路线, 一直把大学生一线创新实践能力作为办学特色, 并把它摆在最重要的位置来系统开展各项工作。提出了“厚学科专业基础, 重实践能力, 个性化培养”机械类专业改革与建设的总体指导思想, 并落实在2005版、2008版人才培养方案中。采取了以下办法:一是以社会需求为导向, 在培养方案中增设了系类柔性课程模块, 及时引入了行业新需求和新技术;二是以素质培养和行业需求提前感知为目标, 设置了跨年级、跨专业团队协作创新实践环节。如《专业方向综合实践》环节, 强制搭建了大四、大三的学生共同完成毕业设计的新机制, 强化了大四学生的综合素质, 促进了大三学生的职业规划能力;三是以科技创新竞赛为契机, 全面提升了学生参与各类创新项目的流程意识、规范意识和质量意识;四是以专业软件的学习为载体, 使学生在校期间有机会获得多种行业需求的职业技能认定证书, 为就业做好了必要的准备。系列教学改革的实行, 提高了人才培养的质量, 适应了社会需求的变化, 从根本上提高了学生的就业竞争力。

二、以人为本, 个性指导, 实现专业指导与职业规划全程化

大学生普遍出现的厌学现象, 与学生对专业不了解、对行业需求不了解、对自身潜力和兴趣认识不充分有直接关系。按照学生潜质、社会需求情况科学选择专业, 根据学生的学习状态, 由专业教师及时给予指导, 是解决学生自主学习动力不足的好办法。为此, 机械工程学院在机械类专业试行了“入学后两年重新选择专业方向”的分类培养模式;从入学后的第一周就安排《机械工程认识实习》, 让学生一入学就对校内外的创新基地、实验室、实习基地内的工艺装备和生产流程有一个初步认识, 对各专业方向的典型毕业生的就业情况有个直观的感受, 强化了学生对专业的认同感。此外, 每个班级都配备一名专业指导教师, 全学程开展《专业指导与职业规划》个性化指导工作, 引导了学生充分利用课内外时间开展专业学习、科技创新和多层次社会实践活动, 个性化培养、职业规划得到了有效实施。

三、依托基地, 创新机制, 搭建多功能实习就业平台

从2002年以来, 北华大学机电集成技术大学生科技创新基地, 就一直高效率发挥着大学生创新实践能力及素质培养的独特作用, 取得了突出的育人效果, 2009年“创建省级大学生科技创新示范基地的研究与实践”获国家级教学成果二等奖。

本着“互惠互利、资源共享、全面服务于学生一线创新能力及综合素质培养、有利于营造拟实的工程氛围、有利于全面促进学生就业”的原则, 依托于创新基地, 与江北机械厂、苏州工业园区、北京京东方、上海亚德克、深圳微纳等国内多家企业签订了中长期技术合作战略联盟协议。校内创新基地的研究团队以企业的研发项目作为攻关重点, 并无偿向企业提供技术支持, 形成了将企业课题引入学生实践体系, 企业自愿为基地提供运行经费, 并出“高价”竞相招聘基地内毕业生的良性运行机制。创新基地成为学生高层次就业的孵化平台, 实习基地成为广大学生理性就业的依托平台。

四、转变观念, 全员参与, 拓宽多维度学生就业渠道

几年来, 北华大学机械工程学院在机械类国家级特色专业的申报和建设过程中, 形成了全员参与教学研究、多维度系统开展教学改革的文化氛围, “以学生为本”不再是一句口号, 而是始终激励全体教师勇于改革、大胆创新的不竭动力。“社会需求要及时让学生在实践中体会, 学生毕业后要有体面的就业单位, 就业后要有较好的发展潜力”成为广大教师的历史责任感。广大教师通过各种关系, 向毕业生推荐就业单位的多了;往届毕业生所在单位, 主动来学院定向招聘学生的多了;实习单位接收毕业生的额度提高了;高新技术企业, 直接通过网络定点招聘我院专业论坛版主的多了;学院创建实习基地、开发就业基地的成本越来越低了, 数量越来越多了……学生的就业渠道越来越宽, 择业的期望值越来越高, 京津、长三角、珠三角、胶东半岛成为学生的主要就业区域。

就业工作是一项长期而艰巨的任务, 北华大学机械工程学院将进一步完善机制、科学谋划, 坚持“苦练内功、提高综合竞争力, 拓宽渠道、提高就业率和就业层次”的就业工作理念, 系统实施人才培养质量提高工程、学生素质的社会适应性提升工程、就业渠道的多维度拓宽工程, 创建具有鲜明特色的人才培养与就业工作新机制。

摘要：近年来, 大学生就业问题成为社会与家庭最为关注的问题。如何提升大学生的就业能力成为各高校人才培养的关键问题之一。北华大学机械工程长期以来一直将提高人才培养质量作为提升大学生就业能力的重点, 苦练内功、提高综合竞争力, 拓宽渠道、提高就业率和就业层次, 创建了人才培养与就业工作新机制。

关键词：大学生,人才培养,就业能力

参考文献

[1]刘和忠, 高新, 姜生元.强化实践环节培养一线创新人才.中国高等教育, 2008, (02) .

[2]王香丽.关于高校毕业生就业难问题的新思考.教育探索, 2010, (06) .

[3]李家华, 卢旭东.把创新创业教育融入高校人才培养体系.中国高等教育, 2010, (06) .

6.学生会期末总结 篇六

宣传部：刘琦 转眼间，一个学期即将结束。对于学生会的成员来说，因为有追求，所以我们愿意尝试，才有了超越与创新。因为做了，所以有了了解与熟悉。经历了这些“所有”之后，我们更加成熟与自信，更加热爱生活与学习。时光飞逝，当我们回忆这一学期快乐的学校生活，当新年的钟声敲响时，才感觉又到了期末。在这一个短短的学期里学生会的成员在学生处老师的指导下，各项活动都进展顺利，大大丰富了同学们的校园文化生活。现将学生会2009年下半年工作总结如下；学习部举行了各种诗歌比赛，不仅起到了带头作用而且影响良好，活跃了校园气氛，让同学们有了心与心的沟通。自律部：每天都要对各班晚自修人员情况进行检查，将上课情况进行考勤汇总。各位成员都尽心尽力。生卫部； 临近期末以举行了“宿舍评比活动”等，使同学们的生活增添了色彩，培养了同学们的动手能力。宣传部：各期的黑板报都和团委合作完成，各个部门的前后期宣传也都配合良好，漂亮的版面设计和娟秀的字体为校园的宣传增加了美丽的色彩。希望下学期再接再励！文艺部；举办了第一届“挑战麦克风”的比赛取得了良好的成果。体育部：积极配合校体育部组织了一次“冬季三项赛”还有期间针对新生的排球比赛，丰富了大家的体育生活，提高大家煅炼身体的积极性。总体来说学生会的工作开展得不错，从以上这份学生会工作总结报告中可以看出，不足之处有以下各方面：

（1）学生会成员的工作还不够积极主动；（2）学生会成员的整体力量还不够集中，有一些散漫；（3）学生会各部之间的联系合作意识还不够深入。介于这些，我们在未来的时间里一定要发扬优点改正缺点，学生会工作是做好校园文化不可或缺的一部分，所以我们要不断拓宽思路，做好学生会工作计划，繁荣校园文化，以身作则，为同学们创造一个和谐文明健康的大学生活环境尽自己最大的努力！通过不断的学习，使我们更加明白了作为一个学生干部我们不仅是在学习，更重要的是在服务，而这要我们要有明确的定位，更要认真的做事，塌实做人，发挥模范作用，做老师的好助手，做同学的好朋友。在以后的工作中，我们会在日常工作中认真实践，努力把学习和工作作到最好。作为一名合格的学生干部，学习上必须作“勤奋好学、学有所成”的表

7.学生会纪律部期末工作总结 篇七

学生会纪律部期末工作总结 转眼，一学期过去了,作为分院学生会的纪律部门, 我部在加强学生的纪律意识, 提高学生的综合素质, 确保学生会工作顺利开展, 必先严于律己, 方能以己律人，认真地完成了各项工作。在老师、部长的领导和帮助，各班、各部门同学的积极配合和支持，以及本部门的全体成员的努力下，这学期的工作取得了一定的成果，得到了老师和同学的认可和肯可

一次次的例会使我们从幼稚到成熟, 从不足到完善。当然例会的重点在于发现问题和解决问题。可以说我部的每一次例会都起到了它实实在在的效用, 越来越完善的纪检条例, 越来越有条理的早晚自修监督制度, 都是通过例会的集思广益而做到。在老师及学生会主席的指导安排下, 工作的布置都显得那么的井然有序, 我们所需要做的就只是尽力的学习, 锻炼, 并且全身心的投入到自己的工作当中去。

纪律部的成立首先制定了符合本部实际情况的规章制度及纪律部工作处理流程，学期工作计划书保证工作顺利，井然有序地进行，本部制定了内部执勤签到的规定例如 在查班过程中，做到问清不在人的去处，做到请假人要有假条，有突发事件，各班班长要清楚，在查班时写清楚。

8.学生会副主席 期末工作总结 篇八

一、简介

2014学年度我很荣幸担任生科院学生会、宿管会副主席一职，并分管着三个部门，一个社团，分别是文艺部、网络部、心健部以及文工团。除了分管这几个部门，我的主要工作是统管生科院的文艺发展，争取在旧的基础上有更好的发展！虽然工作分开了，但是我一直坚持分工不分家的理念，除了做好自己文艺建设的同时，仍积极去为了学院建设添谋划策，与其他主席团成员一起努力，让学生会发展壮大起来。并且，在我们学院领导老师的正确带领下，明确指导与支持下，我们的学生工作得到了更好的开展。一个学期下来，我们的成绩是不言而喻的，迎新工作的圆满结束，为学生会招进了新鲜的血液，校运会取得的成果，还有2015年元旦晚会的成功举办等等，都是我们取得的成绩。但是在我们成绩显著的背后，也有我们做的不好，急需改进的地方，比如分工不是很明确，工作人员随机应变能力差等等。

二、组织建设

（一）、思想品德素质

思想品德素质，就是我们经常讲到的“德”。它是现代人素质的灵魂，也是学生干部应具备的最重要条件。良好的思想品德素质对一个人的成才与成功有着重要的作用，“有德有才，是能才；有才无德，是害才”。因此，作为大学生干部，首先德要合格，即应该比一般同学要有远大的理想，有更高的思想觉悟和良好的道德品质，政治上要有强烈的上进心，积极向党组织靠拢，富有正义感和责任心，敢于同各种错误思潮和不良现象作斗争。爱因斯坦在居里夫人去世后，在评价她时曾说道：“第一流人物对时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面更大。”学生干部如果德合格，就能以自己的人格魅力去影响、带动身边的同学。

（二）、智能素质

智能素质包括智力素质(即智商IQ)和能力素质(即情商EQ)两个方面。智力素质是指学生干部的自然科学、人文知识及合理的知识结构。学生干部要在同学中树立威信，不仅工作能力要强，业务学习也要过硬。因为学习是大学生的第一要务，学生“以学为主，兼学别样”。

（三）、能力素质

能力素质是指学生干部的自我认知和社会认知水平、自我情绪调控能力、人际交往和与人真诚合作的能力等。我觉得学生干部应该具备以下几点能力素质。

1、组织协调能力。

学生干部作为学生骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者、组织者和实施者，需要把广大同学吸引过来，组织、发动起来，充分调动一切积极因素，有时还得出面协调，争取赢得上级或相关部门的支持。这都要求学生干部必须具备一定的组织协调能力。

2、表达能力。

它包括书面表达能力和口头表达能力两种。作为学生干部，经常要拟定计划、写总结报告及各种汇报材料等，没有较好的文字表达能力是很难胜任的。此外，学生干部还要经常主持会议、布置任务、发表讲话、传达指示、汇报工作等等，没有良好的口头表达能力也是难以胜任的。要具备以上两个表达能力，关键还是要学好中文。作为学生干部尤其是工科学生干部更要自觉加强人文素质的修养。

3、收集处理信息的能力。

当今社会是信息社会，作为学生干部，应善于通过网络、广播、报纸、黑板、广告栏等各种信息源，及时掌握、收集、分析、反馈各种有效信息，做到上情下达，下情上达。既能让同学们在第一时间段掌握有效信息，又能帮助老师及时了解学生平时在公开场合不敢言而借助于一些媒体发表或发泄的意见或建议，做好老师与同学的桥梁或信息使者。

4、社会交往能力。

现在学生开展活动已不再局限于一个班或一个年段、一个院系、一个学校，而是经常要跨年段、专业、院系甚至跨学校。学生干部不仅要经常和本班、本年段、本院系、本学校的同学合作，还得与其他班、年段、院系乃至其他学校或社会上的单位等进行共建，如组织班际活动、校际活动、社会实践活动等等，都要求学生干部必须具备一定的社交能力。

5、团结协作能力。

21世纪是竞争与合作共生存的时代，更强调与人相容合作共处，单枪匹马孤军奋战很难有大作为，学会合作是21世纪人才的必备素质。中科院院士、原复旦大学校长、英国诺丁汉大学校长杨福家教授说过：“20世纪初爱因斯坦一人拿诺贝尔奖的时代已经过去了，„„现在是大学科和交叉科学的时代，团队精神很重要。在学校，学生应该学习如何做人，应当培养他们的团队精神和合作精神。”同样，学生活动、学生工作也不是靠一两个人单枪匹马就能完成的，而是要靠集体的共同智慧，靠大家共同关心、共同参与、共同努力才行。而当今大学生普遍个体取向明显，较注重个人奋斗，集体意识弱化，协作精神不够。因此，作为学生干部应有团结协作的能力。

6、知人善任能力。

汉高祖刘邦在总结自己取得天下的经验时说：“论运筹帷幄，决胜千里，我不如张良；安民镇国，保证后方安定，我不如萧何；统兵百万，战必胜，攻必克，我不如韩信。但我能大胆放心地发挥他们的长处，所以，我胜利了。”可见，能否知人善任，事关工作成效、事业成败。魏征在<谏太宗十思疏）中曾提到选人用人：“简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。”作为学生干部，对部下或同学的个性、特长（包括特短）要有充分的了解和认识，知人善任，最大限度地发挥他人的优势或长处，扬长避短，取长补短。

（四）、身体素质

首先，做一名好的学生干部应具备良好的身体素质，否则“有德有才无体，是病才”。按理说，大学生正处于青年期，这时候的身体条件是最好的，但是由于他们中学时代学习压力太大，忽视体育锻炼，加上“学习尖子”和“独生子”双重身份的优惠待遇，他们往往缺乏劳动锻炼，体质不够好。再加上一些富家子弟由于暴食或偏食导致过于肥胖或营养过剩，及部分穷家孩子单一的“萝卜白菜”造成营养不良。此外，大学生群居生活极易患乙肝之类的传染性疾病等，因此，目前大学生的身体素质并非最佳。而学生干部是做服务性工作的，经常是利用休息时间做事，既有脑力劳动，更有体力劳动，且经常还要身先士卒，身体力行，如果身体素质不行，很难胜任学生干部工作。所以我要求学生干部都要坚持参加体育运动，打球，跑步或者跳舞等等。

（五）、心理素质

学生干部既有受领导表扬、老师肯定、同学拥护而春风得意、踌躇满志的时候，也经常会有工作不被老师认可，不为领导满意，不被同学理解、支持而受到批评或冷嘲热讽甚至谩骂打击的时候。这都要求学生干部必须具备稳定的心理素质，才能宠辱不惊，得意而不忘形，失意而不失态。

三、特色活动

（一）、2014年迎新晚会之环保时装秀

（二）、2104年“写意﹒绘心”心理绘画书法比赛

（三）、“元旦升歌 乐舞生科 ”2015年元旦晚会

四、成绩

（一）、通过严格的管理制度加强了院学生会干部的队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位，做好学生会工作计划。院学生会是一个学生组织，根本的任务是为同学服务，坚持正确的组织与领导，才能在今后的工作中更好的开展工作。院学生会干部是院学生会中的骨干力量，是院学生会能否稳定地发展的前提，因而，在这一学期里，我着重加强了对院学生会所管部门干部进行了交流沟通与协调工作，使他们工作更加顺心，更有动力，这样使整个工作呈现出了紧张而有序进行的景象。

（二）、立足本职，联合各个部门，使工作做到良性循，并且让我所直管部门的干事对学生会的大家庭有了更加亲切的感情，有更高的热情投入到工作中去，学生会是为同学服务的组织，为此，倾听了干事们的心声为大家解决我们力所能及的事情，让大家的大学生活感受到不是一个人在前行。

（三）、带动和引导广大同学以家人的姿态投入到学院建设和发展当中，院学生会始终把带动和引导同学以主人翁意识作为工作中的一项重要任务，积极带动广大同学投入到学院的建设和发展中去。

五、不足与改进

（一）、交流仍然有所欠缺

虽然一直在强调交流，但是在这方面还是做得不够好。主管部门的师弟师妹在进行工作的同时，没有及时的向我反映相关工作的进程与出现的问题，从而导致我向老师汇报工作时，没有能全面的了解师弟师妹的工作，向老师汇报。还有就是由于我的课程安排是比较满的，所以平时没有太多的时间去与老师一起交流，讨论学生会的下一步计划于改进。还有就是与其它兄弟院的主席团联系比较少，除了个别经常接触的学院外，其它学院这个学期下来，是没有任何的联系接触的。交流问题是这学期的一个比较明显存在的问题，所以下学期我的工作计划，首先就是从交流问题上面做起，加强与师弟师妹之间的沟通联系，并与老师多讨论想法与学生会下一步的规划，再有就是加强各兄弟院的交流，取其长补己短，把生科院的文艺更进一步做好来。

（二）、素质培养过少

学生干部是经过一定的选拔的，但是这并不就是说这些新一届干部就能很完美的胜任这份责任。虽然我们进行了干部培训，但是培训不是一个培训会就能让我们的学生干部很好的胜任这份工作，理解培训的内容的。更多的是需要我们主席团的做好长期的跟进与培训。一个学期下来，在这方面，我做的还不是很好，一个学期也仅仅只是做了两次的小培训，或者在主管部门进行活动前期进行一些简单的经验指导。特别是文工团，因为我们没有相关方面的专业人员给我们的团员做一定的技术指导，只能邀请其他一些专业人员来做一定的培训，但是时间毕竟是有限的，所以导致同学们的素质一直上不去。下学期我会根据这些问题，做一定的计划安排。为主管部门多开经验交流，素质培训会。文工团各队伍，多进行日常训练，注重熟能生巧，而不是有安排才急急忙忙去排练，临阵磨枪。

（三）、工作不明确，落实不到位

每一次办活动，师弟师妹都很积极的去举办，但是在前期准备中，或者在活动进行是，由于工作不明确和落实不到位，虽然整体没有什么大问题，但是总会出现各种各样的小问题。我下学期要继续以“清楚自己应该做些什么，怎么做；明确别人要帮你做些什么，怎么做！”来要求师弟师妹做事情，实在不清楚就像师兄师姐请教。还要以“多用时间想万一”，让可能会出现的问题在前期准备就处理好，做好预案。

六、结束语

首先感谢老师们给我这个机会，让我继续在学生会这个大家庭中，为我们生科院贡献自己的一份力量，虽然很渺小，但是却默默的付出着，不求回报。

我知道，自身能力和精力都是有限的，但是我愿意把这有限的能力用于建设生科院美好的明天。下学期我会以更加全新的姿态面对我的工作，认认真真、踏踏实实的面对，争取在院团委以及党委的领导下，我们院学生工作做得更好，文艺事业更上一层楼，生科院能走出一片新的天地。

9.学生期末工作总结 篇九

咱们的作业首要分为两部分，一部分是常务作业，另一方面是各项活动。下面是咱们这学期的作业的一些末节。

一：日常的点名作业。点名时咱们部分的首要作业，虽然时间长了有点单调，但为了确保大一重生的出勤率，咱们每天都是恪尽职守，仔细的到各个班级去点名，计算人数，计算每位同学的出勤率，绝不徇私舞弊。在咱们仔细的作业下，各个班级的出勤率都仍是非常杰出的。为此咱们也是非常的高兴。

二：“我与我的大学”主题演讲竞赛。这次活动是在9月份举行的，离咱们开学不久，我才刚刚参加学科部，心里还充满着振奋和高兴，是我参加的第一个活动。在活动中咱们首要担任的是场所的安置与计算分数等作业，不是很难(首要的作业都是部长和副部作的)

三：“重生部”争辩赛。这场竞赛首要是为了选拔优异辩手，参加咱们学院的争辩队。在这场争辩赛中，我担任的是计时人员。作为计时人员，咱们要求有快速的反响才干和一颗不偏不倚的心，特别是在自在争辩环节，时间是非常宝贵了，假如我计时出了问题，对其间一方是非常不公正的。不过说实在的，在那站1个小时多仍是蛮累的。

四：科技定向。科技定向不仅仅是咱们一个院的活动了，而是由机电、计谋、光电、信息四院联合举行的一个大型学校活动。由于活动比较大，所以有点手忙脚乱的感觉。期间，由于我的宣扬单没做好的原因，给咱们也添了不少费事，仍是蛮不好意思的。在当天晚上，我和赵勇、邵越到全校每个学院的班级中发宣扬单，向他们宣扬这个活动，拉来了40多组，仍是挺有成就感的。

五：“你不知道的宣讲会”。在这次活动中，我参加的作业比较少，仅仅去搬了下海报架，安置了一下场所，没什么好说的。

六：期中学风查看。这是一件比较严厉的作业。为了整理学院的学习气氛，咱们到咱们机电的每个班级进行课间点名。由于咱们不是很有经历，所以发生了一些过错，不过部长很快和咱们交流，辅导咱们改正其间的过错。

10.学生会个人期末总结 篇十

刚进入学生会这个大家庭就迎来了校运动会这么大的事情。因为有项目，训练的时间和工作时间发生了冲突，因而很多工作都没有做，尽管在团体项目中取得了一定的成绩，可是没有参与工作这是我最大的遗憾。因为这不只是失去了一个为大家服务的机会，更重要的是在运动会期间没有机会和学长学姐学习，也没有和新加入的干事们相互熟悉和交流。其实走进学生会走进学习部，是一种缘分。 最初进入学生会的目的就是要来展示自己，锻炼自己。可当我真正的进来以后我有些怀疑自己是否有能力做好自己该作的事，因为好多工作都是在大家的共同帮助下完成的。其实学习部的工作相对其他部门来说是比较少的，我们部门的最重要的一个工作就是学习经验交流会。这次会议的策划是部里的同学一起讨论的结果，幻灯片的制作我也是在旁边帮忙，尽管因为认识实习的缘故我没能亲自参加这次学习经验交流会，没能亲眼看见制作的幻灯片，但我依然觉得自己很幸运，通过这次活动我还是学到了关于策划的写作，复习了关于幻灯片的制作，更重要的是积累了作为活动组织者的经验。除了这次活动，还参加了譬如篮球比赛的计分，结构设计大赛的教室整理布置和值班。尽管我做的都是一些不起眼的小事或许并不被人注意，但我甘愿做默默无闻的蜜蜂，如我竞选时的誓言一样，为我们建工的发展尽自己的最大努力作出贡献。

如果没有加入学生会我将不会有这些经历，不可能体验到这一种非课本的学习方式。或许前一阶段的我做得还不够好并且也还没有能力为学生会做更多更好的事情，但通过这么长时间的认识和学习，我想以后我会在以后的工作中带着这些经历与经验把工作任务做好，不断地在工作中发现不足并且及时弥补，努力提高自己业务水平，真正做到进学生会的目的，虽然我没有能力来展示自我但我可以通过这锻炼自己的能力。

11.机械系学生会期末工作总结 篇十一

大学生期末个人总结1

大一的逝去迎来的是大二的到来，在新的这个学期里，我进取端正思想态度，改变学习方法，调整生活规律，较快较好的适应了新的学习生活氛围和环境，使自我的大二生活充实而有意义。

作为祖国的未来和期望，我应当从我做起，从此刻做起。在思想上进取追求上进，明辨是非;在学习上刻苦努力，精益求精;在生活上勤俭节俭，节俭水电，不攀比;在工作岗位上热心为同学服务，大胆创新;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲礼貌，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。让我们进取行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观，共建社会主义思想道德新风尚，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

这学年在__班担任班长的工作，在工作期间，我进取履行自我的职责，尽自我所能当好班长，为班上的同学服务，有必须的奉献精神。所做的工作包括，成功组织同学们春游秋游，成功申请优秀班团体，尽本事搞好每一次的团日活动。我还进取与辅导员沟通，起到了连接辅导员和同学的作用。另外，尽力的帮忙其他干部的工作，让整个班团体的工作仅仅有条。

学习方面：功课学习，比去年有了必须的提高，学到了必须的专业知识，专业素养增强!另外，还坚持练习吉他和篮球，两项均有明显的提高。

其他方面：社团活动，加入了音乐协会，并担任协会的外联部长，主持协会的外联工作。社会实践方面，暑期和高中同学一齐回家乡搞补习班，自我从中学到了很多丰富的社会知识，更清楚的了解自我的本事，也提升了自我的本事!

思想政治方面：我向党组织靠拢的步伐比较缓慢，因为自身的不足，异常是学习方面，至于政治思想的学习方面，也有待提高。

丰富多彩的学校活动是一个展示自我的舞台。在这一学年中，我不仅仅进取参与的广播操、太极拳等全校团体活动，还参加了院迎新晚会、学校歌手大赛、军事协会元旦晚会、开封多所高校联合举行的环保义演...众多文艺活动。在“文都杯”河南大学辩论赛上，更有突出表现，获得了“决赛最佳辩手”的证书和奖金。在女排比赛中，我作为最年轻的教练带领院女排取得了全校第三的优异成绩，在男排比赛中，我又作为场上队长带领球队顽强拼搏，展现了学院的风采。

“大学之道，在民明德，在新民，在止于至善。”我不能满足于精彩的大一，更要在今后的学习、生活、工作中提高自我，充实自我，完善自我，展示自我!

大学生期末个人总结2

光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学期中，我在德、智、体等各方面都取得了提高，所有的这一切都源自于教师、家长的督促教导和我自我的努力。为了坚持和发扬成绩，总结和改正不足，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我勇攀高峰。

在德育方面：我以小学生日常行为规范的标准要求自我，尊敬教师，团结同学。三(五)班有个同学得白血病，我和我的同学都踊跃捐款，期望他能早点治好病，早点回到学校中;赵远豪的书丢了，怎样也买不着，在赵远豪一筹莫展之时，我让我爸爸在书店里的仓库里找，找到了最终一本，给了赵远豪。

在学习方面：我这学期提高的不大，有时上课没有自始自终坚持饱满的精神，会开小差，不进取举手发言，字写的不太好，作业质量也不太好。

在体育方面：我进取、自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，坚持良好的精神风貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。

在本事方面：我在一天天长大，我的个人自理本事一天比一天强。我还能帮忙父母干一些简单的家务活。此外，我在课余时间学习上网，此刻我能够自如的上网查找资料，学到了许多课外知识。

以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自我长大，我必须会发扬成绩、改正不足，教师、同学们请相信我!

大学生期末个人总结3

这个学期结束了。在这个学期里，教师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自我的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。

总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向教师请教。第二，为了改善学习方法，我给自我订了一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，理解课文资料。(2)上课要进取发言。对于没有听懂的问题，要举手提问。(3)每一天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每一天中午吃完饭，看半个小时课外书;每一天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去学习作文、奥数，按时完成教师布置的作业。

每一天一回家，我就先完成教师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书。虽然我每一天这样刻苦学习，但在期中考试时，我的语文成绩却不很梦想。期中考试后，在教师和爸爸、妈妈的帮忙下，我对自我的语文学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。首先，我懂得了4年级和3年级的学习是有区别的。一，进入4年级，每学习一篇课文后，不但要掌握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描述，到底好在哪里为什么要这样写我能不能写出来三，要懂得句子的修辞方法，是比喻句，拟人句，还是排比句对于一些描述人物、景色的好句子，要能把它理解。其次，我懂得了4年级的学习，不能只是把教师布置的作业做完，要多读一些课外书和辅导书。期中考试时，有的书上没有学过的成语，我就不会做，这是一个很大的教训。所以，我让妈妈给我买了成语词典和4年级用的《成语词典》就这样，我改善了学习方法，扩充了学习的资料。

大学生期末个人总结4

学期将至，转眼即将新的一年。在2019年的最终一天，总结这学期得与失。在即将到来新的起点上踏实的提高。

回眸这学期，我最大的变化是在思想上较大一这一年成熟不少。这也能够说是和大一时思想上的差别。但自我还很多方面都还需要不断地努力改善。

在这学期后期我才真正认识到学习的意义，学习代表着什么。学习是培我们在教师的引导下能的自主学习本事，更是我们对学习对生活的一种态度。前半学期是我自我强加着自我学习，不主动，不进取。心态的不对让我在学习的时候接收知识的效果及差。总体上看心思不在学习上。但我一向都明白学习对我的重要性，所以我在不断力求思想上的提高的同时真正明白我该怎样去学习。在后半段，我上课很认真地听讲，上什么课我都坐第一排。这是保证我学习质量的同时和教师距离又进了一步。所以，我对我下学期的要求就是上课认真听讲，不迟到，不旷任何一节课。因为有个好的学习态度才能助自我在学习上这个薄弱的环节上提高。

这学期我最大的收获是思想的成熟。我想在大学时期培养一个良好性格品质。这需要要在各方面做好自我。在工作方面，在班上担任学习委员的我一向都很热爱我的班团体，尽自我所能帮忙班上的同学，以及和班上的每位同学的关系都很好。但有时我也没起好带头作用，对自我要求的不严格间接给班风带来不好的影响。这是我以后需要注意的，并时刻坚持班团体进取心所应做的工作。

大学生期末个人总结5

时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试最终结束了，时间好似流星雨。在这个学期里，我交道了新朋友，我们好似欢乐的小小鸟，一齐度过了一学期的欢乐时光。我还学了很多新知识，把他们装进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点，让我又有了进一步的提高。我舍不得一学期，我好舍不得，因为他是一个充满光明的一学期，充满知识的一学期，充满欢乐的一学期!

第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝，斗转星移。转眼成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，经过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自我还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自我似乎明白了许多事情，可是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

从开学还对变速器心存恐惧的我，一个月下来我也能够感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都能够学我也鼓足了勇气，争取让自我明白些，会一些。虽然没有哪一个教师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习本事的重要性。并且，因为这样，我有无限的选择权利，可我明白，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我能够预习课程，教师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自我的不足——不能把教师讲的资料应用。看着一道道基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。每次和别人交流时，我都以为自我在学校里每一天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过这一学年。在这一学年里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自我有指导作用，就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自我的实际行动，我想必须会有很大的提高和升华。