张丽萍事迹

张丽萍事迹（共19篇）

1.张丽萍事迹 篇一

张丽莉，1983年生，大学本科，黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师。2006年，她从哈尔滨师范大学毕业后，分配到佳木斯市第十九中学任教。她在2012年5月8日的交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。

勇救学生

2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，另有4名学生受伤。

据佳木斯市宣传部工作人员介绍：当时肇事的女驾驶员精神溜号，还与车上人说话，将腿别到操纵杆上，车辆一下子就蹿了出去，与前方停在路边的另一辆客车相撞，顺势又撞到停靠在路边的同向依维柯客车及对向的一辆本田轿车。晚课放学时，人群密集，十九中学教师张丽莉在疏导学生过程中，发现车辆撞向学生，危急情况下，她将学生奋力推向一旁，自己却被碾到车下。

佳木斯市第十九中教师王筱芊说：“当我发现张丽莉时，她已经躺在车底下了，当时很多学生在喊 快救救老师。

关怀学生

学生张佳岩说，张丽莉是一个关爱学生的好老师，她对学生的关怀无微不至。为了让班里的同学在冬天里能够喝到热水，她自己出钱为班级买电水壶烧水，由于电水壶放在黑板的旁边，粉笔灰很容易掉到里面，张丽莉怕学生喝不干净的水，还细心地用一块小毛巾盖住了壶嘴。

夏天开家长会的时候，她都会细心地为每一位家长买一瓶矿泉水；张佳岩刚上初一的时候不是很听话，张丽莉基本上每隔一个月就会找她谈一次话，劝她集中精力学习。宋颐函同学回忆说：“我和焦研同学的作文一直都不太理想，心里很着急。一次下课，我们和张老师说了此事，张老师二话没说，跟我们约定，每周给我们留一个题目，单批单改，直到合格为止。有时候张老师给我写的评语比我写的作文字数都要多。”

学生闫泓佚说，2009年冬天，我读初一，班里有个同学生病了，张老师领着班干部去看望。准备打车时，一辆自行车因为路滑摇摇摆摆地撞了过来，张老师一把将我揽在怀中，车子刮坏了她的皮裤子，而她的第一反应却是问我：“孩子，你没事吧？”张老师就像妈妈一样，待我们就像对待自己的孩子。“夏天她在教室地上洒水为我们降温，冬天她买来电水壶给我们烧开水喝。”学生张佳岩说，放学时学生等不到来接的家长，她就主动打车送学生回家。开家长会时，她给每个家长买水喝。“我们全家都喜欢她。” 资助贫困生

学生家长赵亚波说，她儿子是张丽莉班上的学生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一个人领着儿子生活，十分辛苦。听说低保家庭好像可以减免学费，就去班上找张丽莉

问这件事，张丽莉在得知她家的情况后，便每个月都给她儿子一百块钱，从孩子上初一时起就一直坚持，就连寒暑假，张丽莉都会把钱准备好了，在放假前给她儿子。她儿子做手术，张丽莉还买了水果送到医院来看孩子。她现在身体也不好，患有肾病综合症，张丽莉知道后，经常询问她的病情，并且安慰她。

与学生亦师亦友

入校5年，张丽莉各种赛课、教学比赛都名列前茅。张丽莉所带的班级名次遥遥领先。“青年骨干教师”、“教师新秀”、“最受学生喜爱的教师”及语文竞赛一等奖。

从初一到初三，丽莉老师和她的学生有个“幸福快乐的家庭”，学生们亲热地叫她“丽莉姐”。张丽莉和学生们的关系让最好的朋友都有些“嫉妒”。同一个办公室，教师节她收到的礼物最多，小礼物、小食品每次都能在办公桌上堆成小山。

张丽莉的弟弟介绍：“父辈中就有人从事教师行业。由于从小受到熏陶，2008年姐姐学业有成后，随即投入到教师的行业中，在第十九中担任语文教师，今年已工作5年。虽然没有教师编制，但她从来没有消极工作。2009年9月1日，是她任教以来第一次做班主任。此时，她不仅仅是位优秀美丽的教师，也刚刚成了一位甜蜜幸福的妻子。”张丽莉的弟弟说，“担任班主任后她的心思完全放在了学生身上。带班两年多起早贪黑，甚至连饭菜也会让给没来得及吃饭的学生们。分校教学后，由于学校太远，很多学生每天来不及吃早饭。她就拿出每个月为数不多的工资买来面包、饼干给来不及吃饭的学生”。

2.张丽萍事迹 篇二

一、旗帜鲜明、站位高远, 省内媒体充分发挥舆论引导作用

省直各新闻单位在对张丽莉事迹的报道中, 胸怀国家大局, 立足时代高度, 把握正确导向, 做强正面宣传, 其社会影响之广、宣传规模之大、震撼人心之强鲜有前例。

事发当时, 有热心群众把此事当做一起交通事故的新闻线索提供给我省媒体, 编采人员敏锐地发现了其背后隐藏的重大新闻价值。5月10日, 省电视台《新闻夜航》节目和《法制在线》节目率先播发这条新闻, 重点报道了张丽莉在危急时刻挺身保护学生的英雄壮举, 抢占了舆论引导的先机。该台于次日将此条新闻上传至中央电视台, 5月11日19:15分, 央视《新闻联播》播出了题为《最美中国人———年轻女教师为救学生失双腿》的消息, 拉开了全国主流媒体关注报道张丽莉感人事迹的序幕。《黑龙江晨报》作为首家报道此事件的平面媒体, 11日在头版以较大篇幅刊发了题为《客车失控撞向人群, 危急时刻———女教师奋力推开学生》的报道, 同时配发张丽莉婚纱照和生活照, 该报道迅速被全国90余家网站转载, 多家电视台播报, “最美女教师”的照片在各大网站占据当日头条。‘

在随后的报道中, 省直媒体结合自身特点, 各展所长, 发挥了积极的舆论引导作用。其中, 《黑龙江日报》发挥其言论优势, 连续发表了《大美形象龙江骄傲》等3篇评论, 感人至深, 发人深省。黑龙江人民广播电台在黄金时段连续10天推出特别直播节目《你的勇敢如此美丽》, 多侧面、多角度、多视点地宣传张丽莉的感人事迹, 同时把对英雄的敬意、关怀和学习汇聚成巨大的道德力量进行传扬, 引起听众广泛共鸣。黑龙江电视台在《新闻联播》节目中继续坚持独有的“三加一”报道模式, 每天推出一个本台评论, 其中《谢谢你说:谢谢你》等评论立论高远、掷地有声, 极富感染力。东北网充分发挥网络媒体迅速、海量、互动的优势特色, 展开全景式、立体式宣传。其大型互动专题《大美大爱感天动地》跟踪报道了全省各地向张丽莉同志学习活动的热潮, 弘扬了社会正气, 形成了媒体与网友的良性互动。《生活报》从刊发首篇报道《佳木斯“最美女教师”张丽莉———危急瞬间你的勇敢如此美丽》以来, 刊稿总数260余篇, 其中深度报道约占近四分之一, 仅专题版面就达到85块。该报注重以情感人, 突出形式创新, 通过摘发丽莉演讲稿、丽莉大学同窗的“原声讲述”、日记体连载 (包括ICU护士长日记和爱心接待室工作日记) 等, 还原了一个血肉丰满、胸怀大爱、有着丰富精神世界的英雄形象。

二、深度挖掘、步步深入, 为“大美大爱龙江”做精彩注脚

在本次报道战役中, 省直各媒体在省委宣传部的统一部署下, 按照几个重要时间节点, 确立了不同的宣传重点, 步步深入, 层层递进, 将报道不断向深度、高度和广度推进, 使报道的主导思想升华到“大美大爱”龙江精神的高度。

此次报道活动的高峰期持续近一个月, 大致可分为三个阶段:第一阶段为5月8日至5月12日。在此阶段, 省直新闻媒体重点报道和解析了事件发生的经过, 迅速聚焦在张丽莉老师舍己救人的英雄壮举上, 引起了全国广泛关注。第二阶段为5月12日至5月19日。各媒体跟踪报道对张丽莉老师的救治情况进展, 并通过采访她的亲人、同事、学生、邻里、老师等, 充分挖掘她的高尚情操和丰富的心灵世界。在此阶段, 各媒体还重点报道了党中央国务院、省委省政府以及社会各界对张丽莉的关心和帮助。第三阶段为5月20日至6月上旬。省直新闻媒体以刘延东代表党中央国务院慰问张丽莉为契机, 掀起宣传高潮, 特别是对一个阶段以来的新闻进行盘点式报道, 推出了爱心篇、救治篇、宣传篇、关怀篇、反响篇等几个有分量、有深度的综述报道, 把对张丽莉事迹的宣传上升到建设大美大爱龙江的高度。其中, 《黑龙江日报》刊发的《道德内化本能重塑精神尊严———省内社科学者多角度评价张丽莉》等文章, 深度解析张丽莉的奉献精神正成为社会道德价值体系中的火炬和航标。《生活报》推出的“发现龙江大美大爱”系列评论, 多视角、深层次“观照”张丽莉事件, 提升了报道的思想深度。《黑龙江晨报》组织多位社会学家、大学教授撰写《龙江大地尽显人性之美》、《大美大爱汇善成河》等文章, 用理论思辨的形式对张丽莉的感人壮举进行了详细解读和深度概括。与此同时, 各媒体把张丽莉汇同历史上, 特别是近两年我省涌现的在全国产生广泛影响的一系列英雄人物———刘英俊、苏宁、郭肖岐、谢尚威、王世伟、荆百岁、高铁成、邰忠利等进行了聚合式的宣传, 将他们身上闪现的崇高精神上升为黑龙江这片土地积淀深厚的人文特质和优秀精神的传承。黑龙江电视台的开篇评论《龙江出英雄》, 细数了最美叔叔、最美学生等先进典型。《生活报》相继推出八块版的《发现黑龙江之美·大爱读本》———“还原英雄本色”大型报道, 通过对英雄事迹的还原, 对英雄身上那些共同的优秀特质进行了探究。《黑龙江晨报》以四个版的篇幅讲述龙江英雄故事, 热情洋溢地礼赞龙江大地这片英雄辈出的热土。在宣传高峰期之后, 各媒体仍持续跟踪张丽莉老师最新进展, 在恰当时机, 营造新的关注热点。7月1日, 正值中国共产党成立91周年, 各媒体聚焦张丽莉老师入党宣誓仪式, 丽莉老师对党的信仰和热爱跃然于新闻报道字里行间, 再度提升了报道的深度和分量。

三、打破常规、凸显特色, 各媒体独运匠心创新报道

在这次宣传报道战役中, 省直媒体不仅“常规动作”有条理有章法, “自选动作”更是精彩纷呈、亮点频现。各媒体开拓思路、打破常规、推陈出新、增强了报道的针对性实效性和吸引力感染力, 实现了宣传效果的最大化。

《黑龙江日报》在重要领导活动的报道中大胆突破、改进文风, 使报道更加鲜活。如5月15日, 省委书记吉炳轩同志代表国家领导李长春、刘云山、刘延东同志探望张丽莉, 该报刊发了题为《张丽莉, 中央领导和全国人民牵挂你》的报道, 5月20日, 国务委员刘延东同志代表党中央国务院慰问张丽莉, 该报刊发了题为《以后你可以叫我姐姐》的报道。这些报道完全跳出了以往时政报道的窠臼, 亲切自然, 平易感人, 拉近了与读者之间的距离, 也拉近了党和人民群众之间的距离, 令人动容人难忘。黑龙江人民广播电台在整个事件报道过程中, 打破节目常规, 整合节目资源, 变所有节目为统一信息发布平台, 随时插播最新消息, 回应广大听众对丽莉老师的关切。他们还制作播出了“心灵微力量”公益宣传, 表达群众对丽莉老师的祝福与心愿。此外, 龙广面向全省征集歌颂丽莉老师的歌曲近30首, 其旗下的吴迪音乐工作室连夜制作了歌曲《美丽的冰凌花》, 在各频率不间断播出, 深深地感染了广大听众, 让大美大爱的旋律在龙江大地回绕激荡。黑龙江电视台更加注重发掘感人细节。比如演员海清在病房外看望张丽莉时流下热泪, 新闻标题也意蕴深远———《昨天, 你是我的粉丝;今天, 你是我的偶像》。此外, 黑龙江电视台精心制作的宣传片也在不断丰富和完善, 特别是刘延东看望张丽莉的画面在第一时间加入到宣传片中, 代表着党和国家领导人的关怀。在节目中他们还大胆地使用了MV, 整首MV从作词、谱曲到音乐录制全部由台内主持人完成, 播出后被多家网媒转载。东北网通过组织评论引领网络舆论、视频访谈活化内容、动画演示再现事故现场等全媒体形式开展了系列报道。

四、拓展渠道、良性互动, 新兴媒体助推舆论高地形成

在本次报道战役中, 我省的网络媒体发挥其即时、海量、开放、互动等优势, 放大了主流话语的影响力, 对营造浓厚的正面舆论氛围起到了助推作用。传统媒体也积极调用新兴媒体的平台和手段, 形成传统媒体与新兴媒体联动共振、相辅相成、处处生辉的报道局面。

黑龙江人民广播电台在传统报道方式之外, 利用龙广在线网站、微博、手机报等新媒体形式, 多点关注张丽莉老师, 达到了立体传播的效果。黑龙江电视台每天把《新闻夜航》节目视频上传到微博, 同时要求编辑、记者、主持人在自己的微博转发, 利用他们的社会影响力让更多人及时掌握主流声音。东北网在整合原创新闻和传统媒体稿件的基础上, 推出大型网络互动专题《“最美女教师”张丽莉大美大爱感天动地》, 仅一个月时间, 这项专题的点击量就超过了4000万人次。《生活报》善于发掘利用来源于新兴媒体的新闻素材, 在报道中采用了丽莉QQ空间精彩内容呈现、网友祈福摘登等新形式来配合宣传。黑龙江新闻网以文字、图片、视频等手段, 全方位、多视角地展现了张丽莉事件的经过和反响, 网友评论近千条, 网站点击量突破千万, 此外, 该网站还积极利用新浪和腾讯的官方微博, 不断扩大报道影响。

3.侯丽萍　苍凉陨落 篇三

当侯丽萍的丈夫石岳明被人软禁逼债、控股的股票高台跳水、如日中天的公司突然成为他人的囊中之物，变故与打击接二连三地袭来，侯丽萍和她的丈夫，无奈之下，一个返回其老家太原重拾旧业，一个远渡重洋到加拿大疗养舔伤。

医药起家

现年47岁的侯丽萍，2001年就以7.3亿人民币的资产被《福布斯》选为中国内地富豪，排名第69位。

侯丽萍是在一个偶然的机会成为著名老中医石广济的入室弟子，后嫁给石广济的儿子石岳明，侯的生命际遇由此开始。

1987年11月，侯丽萍向亲友借款10万元组建太原市类风湿性关节病医院，这是中国第一家此类专科医院，也是山西首家股份制中医专科医院。1994年，她成立了山西泰和制药有限公司。1996年组建山西正中实业集团。

集团成立后，资金不足，加上当时侯丽萍准备推广自己研制的3种新药，按常规每种最少需要5000万元，3个项目需要1.5亿元。侯拿不出这些钱，正在万分苦恼之际，她看到了一本讲述风险投资和风险投资家故事的杂志。于是就拿着自己的项目跑出去了，从香港到新加坡，再到华尔街，再之后，她找到了新加坡发展亚洲融资有限公司，后者开始为她谋划运作海外融资。

1999年11月4日，正中药业在香港主板上市。此时，侯丽萍和她的公司走进大众视线，并创下多项第一：山西民企第一家上市企业；山西民企第一家在境外上市企业；内地第一家在香港主板上市的中药企业。

苍凉陨落

对于侯丽萍和她的医药帝国的迅速陨落，坊间媒体称罪魁是石岳明。

2000年7月25日，正中药业在香港联交所上市。上市首日，正中药业便一飞冲天。股价由0.85港币上冲至1.54港币，当日收盘于1.50港币，侯丽萍及石岳明的财富也因此扶摇直上。此后一段时间，正中药业股票持续走高，最高时达到3.675港币。侯丽萍达到了其人生的颠峰状态。

眼看正中药业的股指已被炒到一个较高的平台，石岳明开始抛售股票以套取现金，通过减持2650万股，套得现金1350万港币。而在此之前，石岳明手中握有正中药业股权78.3％，而另外8名较大的投资者仅有股权4.1％，9家证券行持有14.7％，散户仅占2.9％。

石岳明高位减持动作日益频繁，仅2002年5月至7月之间，石便减持5.2亿股，涉及的款项高达1.5亿港币。

2002年2月，正中药业在中报公布：将在内地94家医院共投资1.65亿港币，设立类风湿治疗中心，并由石岳明负责实施。2003年6月2日，正中药业在一份一再推迟的2002年中报中宣称，已将其中28家出售给了毫州公司和太原公司，另外36家终止动作，正中药业高达1.65亿港币的投资出现巨额亏损。

另一个不可思议的事是，尽管这项投资总额高达1.65亿港币，而按正中药业董事会的说法：94家中心的投资均是个别进行，且任何一家的投资刚好都少于公司净资产的3％。根据有关规定，如此小的投资是不需要公告的。即使是香港联交所也开始怀疑，认为正中药业有违规操作、借上市“圈钱”的嫌疑。

人们猜疑的加深，引起了正中药业“多米诺骨牌”的倒下。就在正中药业那份让投资者满腹狐疑的中报公布仅两天后，道亨银行、中信嘉华等债权人便纷纷向正中药业追讨总计达5325万港币的欠款。

更大的事则发生在后面。正中药业在香港的大股东刘仕仁、詹培忠等6人均是在香港股市翻手为云，覆手为雨的人物。刘仕仁不仅是香港股市大玩家，同时还在澳门经营赌场；而詹培忠则有着香港“金盘炒股手”之称。这些赫赫有名的人物又哪里容得下石岳明在自己头上来“动土”？双方多次协商仍然争执不下。最终香港六大股东“斩仓”报复。2002年7月，突然集中抛售正中药业的股票，使股价一路狂跌，３天之内便从拆股后的高位0.233元暴跌至0.03元，正中药业一下子损失2亿港币。

此后不久，刘仕仁、詹培忠突然将石岳明软禁在澳门，刘仕仁要求石岳明赔偿其3400万港币的损失，詹培忠则要求赔偿其1775万港币。石岳明被迫在刘詹二人给的两张借据上签字画押。刘詹二人据此向石岳明追讨总额达5155万港币的巨债。

债主逼债、股价暴跌、公司被停牌、公司财务状况恶化，正中药业一时四面楚歌。石岳明不得不在股价仅３分的低位上屡次忍痛抛售股票，以换取现金度过眼前的难关。在最窘迫的关头，为借到2000万港币，石岳明不得不将手中仅剩的正中药业38％的股权全部抵押给卓思财务。2003年7月，抵押期限已到，石岳明依然无力偿还，不得不眼睁睁看着正中药业的股权成为卓思财务的囊中之物。此后，卓思财务将手中的正中药业股权转手卖给觊觎正中药业股权已久的另一香港大股东辛衍忠。

侯丽萍，这个曾经名噪一时的风云人物，终于如同香港资本市场上偶尔划过的一颗流星，沉寂下来。

上市不是万能

在众人眼里，股市是个淌金泻银的地方，谁与之搭上边，谁就敲响了财富的大门；尤其是香港、海外上市，更被视为致富捷径。然而，上市不是万能，股市不是取之不尽的金矿，稍不留神，就可能被坍塌下来的矿山活埋。

正中药业股权旁落事件，就是一个“惨痛的教训”。股市并不是一个取之不尽的金矿，任何人只要把矿车开去，就可以挖到整车整车的黄金。侯丽萍是一个典型的专家型企业家，只能脚踏实地地干实业，搞风险投资算不过那些在鸡刀上舔血的股市老手。

正中药业股权旁落事件的原因在于香港股市已形成多年，里面有一大批人专门做着“空手道”营生，用计谋压低内地上市公司的股价，然后以很低的代价将其收购。而内地的企业往往人生地不熟，对股市里的玩家及其复杂的社会背景并不知情，结果只能是遭人暗算。

4.张丽娟事迹材料 篇四

我叫张丽娟，女,汉族，1975年2月出生，广饶街道颜徐学校教师，1995年7月中专毕业，96年开始担任少先队大队辅导员工作。

我热爱少先队工作，“在少先队园地能充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当辅导员”。在教育教学工作中，我端正教育思想，不断学习新的教育理念，把握时代的脉搏，坚持与时俱进，不断创新，做到教书育人，为人师表。同时，积极参加教育教学研究工作，不断加强自身业务素质的提高，为自己“充电”。2004年11月我毕业于潍坊教育学院汉语言文学专业（专科）； 2007年1月毕业于济南大学汉语言文学（本科）。同时，我创造性的开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育。抓好少先队阵地建设，利用红领巾电视台、广播站、黑板报及各班“队角”、“荣誉角”、等活动阵地，使队员在自我服务中发展能力。有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而我把它看作今生的事业和追求。我爱学生，爱事业，以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人 生篇章。

一、用爱心帮助学生健康成长。

我一直将学生的健康成长放在工作的第一位，我认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。她把少先队工作与德育工作融为一体,在工作中，尝试着变“成才”教育为“成人”教育，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作时，热爱每一个学生，做孩子的知心朋友。并时时刻刻提醒自己：要允许学生犯错，要给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在儿

童的新立场上：和孩子们一起游戏，与他们一起进行科技制作，组织他们参观游览并作社会调查，指导他们设计有趣有益的活动，从而得到了孩子的信任，与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐，而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质，帮助学生健康成长，深受家长的好评。

二、积极开展特色活动，探索少先队工作新思路

根据学生的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教于活动中，利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节、国庆节、见队接等有利契机，举行队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下的讲话、班队活动等形式生动的活动，培养他们热爱劳动，热爱父母，热爱鲜艳的红领巾，热爱生活，热爱祖国等情感，树立起努力学习的远大志向。同时，也开展了读书系列活动，一本好书会影响和改变人的一生，为了进一步贯彻新课程理念，促进学生全面、持续、健康的发展，努力吸引更多的同学参加到读书活动中来，学校还利用教室书柜摆放由学生自己带来的书，让学生在课间时也能学到有用的知识，通过这样一个组织活动，鼓励大家多读书，读好书，并从中获得教益。通过读书，写读后感，发表读后感，将读书活动步步深入。

三、用真情浇灌花朵

因爱孩子而爱红领巾，爱星星火炬；又因爱星星火炬，爱红领巾，才更爱孩子。在工作中，我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中，办公室里，经常有学生进进出出，孩子们把快乐与我分享，把烦恼向我倾诉。同事们常戏说我太纵容学生，但我却理解为那是宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵。给学生一

点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。

十几年来的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，全身心的投入少先队事业，少先队是一座舞台，让我体验了各种角色。少先队是一个炼炉，使我练就出一身本领。少先队还是一所学校，让我的智慧，在这里碰撞、能力在这里提高。

个人主要获奖情况：

1997年，获得镇优秀班主任。

1999年，撰写的《让壮美歌声充满校园》获国家级论文一等奖。

2000年，被评为镇优秀教师 2002年，获地理优质课县一等奖。

2008年，音乐论文、音乐案例分别获市一等奖。2008年，指导的鼓号队获县一等奖。2009 年，指导的节目获县一等奖。2009年，鼓号队比赛县二等奖及优秀组织奖

2010年，获音乐优质课一等奖；镇优秀教师；健美操市级二等指导奖及优秀组织奖；少先队论文县一等奖。

2011年，指导的表演唱《春晓》获市二等奖 2011年，获县教学能手。

2012年，广饶街道颜徐学校少先队大队在山东省少工委、山东省少先队工作协会组织的 “珍爱红领巾，向往共青团”山东省少先队献词大赛中获优秀奖。

在17年的教育教学工作和大队辅导员工作中，我既有幸福和快乐，也有苦恼和痛楚，但我无怨无悔。让我觉得幸福和快乐的是：我选择了教育事业，选择了奉献，特别是有幸选择了少先队大队辅导员工作；记得97年在给希望工程捐书、捐衣送暖活动中捐出衣物1500多件，书本500多本；98年为发生特大洪灾的灾区人民举行捐款义卖活动。2008年5月12日我国四川汶川发生了里氏8级的大地震。灾难后，全国发出倡导“情系灾区，献爱心”活动。于是，我们学校积极响应号召，迅速组织了此次活动。在活动中，所有的学生和老师都或多或少捐出了钱献给灾区。2010年3月，我国西南地区发生严重旱灾，我校全体师生为灾区捐款四千余元。

5.学习张丽莉事迹心得 篇五

因为学校教学工作的需要，我接到通知被调至新初一接手班主任工作，那时候的我，心中真可谓是百感交集，该如何与已经亲如一家相处了两年的孩子们解释?于是，我在自己的QQ空间里为我可爱的孩子们写下了这样的文字——

刚刚接到通知的时候，头脑里第一时间冒出来的全都是你们，那一张张正由稚嫩走向成熟的脸庞。脸庞上那无法掩饰的真实，记录了两年来我们相处的点点滴滴……从最初的陌生到如今的亲如一家，由开始的防备到现在的用心相处。其中间杂的小冲突，穿插的大幸福，无一不牵动着我内心的不舍。所以，谢谢我最爱的孩子们，正是因为生活中有了你们的存在，两年来，我才拥有真实的喜怒哀乐!祝福你们，独一无

二、青春无敌的你……

本只是为了自我安慰一下，不想，很快在我日志发表后的当晚便收到了孩子们众多的回复，其中一条这样写道：“老师，我们有太多的不舍，太多的留恋，希望你记得我们这群青春无敌的孩子，对不起，曾经那么不懂事，如果你累了，请回头看看，当你什么都没有的时候，你还有我们！”

从那以后，我便怀揣着这颗被孩子们温暖的心，带着那份难舍的责任感，将教书育人列为自己“任重而道远”的理想，将“见贤思齐”作为自己身为年轻教师迅速成长的途径。“苔花如米小，也学牡丹开”，我会继续用心工作——用爱心浇灌孩子的心灵，用耐心期待学生的成长，用信心见证自己从事教育事业时最初的诺言——心怀师爱，温暖你我！

——摘自张丽莉2010年在学校师德演讲比赛时的演讲

她虽然没有闭月羞花的容貌，没有十分感人的业绩，她在几年的三尺讲台上，只知道埋头教学。而就是这样一位平凡得不能再平凡的80后青年女教师张丽莉在5月8日这天，她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价，换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福，这是何等的英雄壮举呀？这就足够了，她不顾个人安危勇敢救人的行为，足以说明她不是一位平凡的老师，不是一为平凡的女性，她的高尚情怀是人生真正意义的诠释！当那关乎个人生死命运的危急关头，她能挺身而出保护他人的生命，非常了不起，仅这件事，便让人肃然起敬，让人感动的落泪。据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚。

她是用行动诠释了“真爱与无私”；她是用行动铸就了“师魂”；她是用行动谱写了和平时代不朽的篇章！人民教师―――“太阳底下最光辉的职业” “人类灵魂的工程师”„„这些在张丽莉身上无疑彰显的淋漓尽致。人们亲切的称她为“最美教师”。让我们在为还没有脱离危险的张丽莉教师祈祷的同时，我们更应该做的是用我们的行动来诠释她的舍己为人的精神，使我们的社会在收获物质文明的同时，精神文明也同步提高。

近日来，一直在关注佳木斯市语文教师张丽莉的消息，我祈祷她能坚强地活下来，并能重返讲台，——按习惯我会写“重新走上讲台”的，但这几乎已经不可能了。她在那一瞬间的举动体现了一名真正教师的职业精神，值得这个社会铭记，虽然她还没有“正式编制”。给予任何荣誉，她都当之无愧。我要说的，网络流行的“最美”“最牛”有些滥，都不如称她真正的人民教师。

近些年来，我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情，当地震来临第一个跑出教室的老师“范跑跑”还在振振有词；当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬；学校教师责罚学生„„一件件冲击道德底线事件的频频出现，人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。然而张丽莉教师在危急瞬间所做出的决定，给我们上了生动的一课。

6.张丽莉老师英雄事迹 篇六

“最美女教师”张丽莉

出租车司机老萧：“应被评为感动中国人物”

这种舍身救学生的爱不同以往，年轻女教师对学生的爱灼痛了老百姓的心。写这篇文章时，记者想到了12日傍晚偶遇的出租车司机老萧，五十出头，到了他这岁数，用他的话说便是“开车赚钱，养家糊口，平淡度日”。这几日，老萧波澜不惊的心出现了小小涟漪，再也无法回归到平静之中。他一直关注广播中的新闻，“这女老师真是有‘境界’。如果是我，绝对做不到。”老萧坦言。

“张丽莉应该被评为‘感动中国人物’。”他说，“听说她还是一个80后，现在的孩子能有几个像她这样的。”老萧告诉记者，开出租这行当，见惯了人情冷暖，就好像透过窗户看世间百态，“开出租这二十多年，听到许多乘客抱怨老师如何如何不好，这样的女老师让我刮目相看。”老萧说。“我不知该说些啥，就是希望她尽快恢复健康吧。”老萧还说，以前麻木太久了，我一小老百姓能有啥“境界”，过好自己的日子就可以了，“现在看来，根本不是那么回事，我们出租车司机也得与时俱进了。”老萧说。礼貌待人，文明待客，拾遗上交，“如果在医院门口捡到钱，一定要交给失主，那可能就是人家的救命钱呢。”老萧说。

孩子家长：“学生需要这样的老师”

在电视上看过张丽莉照片的王奶奶说：“多俊的姑娘，可惜了。”老人还说：“我孙子要是有这样的老师，我就放心了。”身为初三学生家长的李女士对记者说：“张丽莉对学生的爱不是装出来的，是发自内心的爱。现在师德滑坡，很多老师不认真教书，让学生不是参加这个补习班，就是参加那个补习班的。”李女士告诉记者，自己的孩子现在上初三，正是学习紧张的时候，“如果有张丽莉这样认真负责的老师，我们做家长的也就放心了。”李女士说：“张丽莉是哈尔滨师范大学毕业的，是我们龙江自己培养出来的老师，有这样的老师在，我对龙江的教育事业充满信心。”

很多网友也一直关注张丽莉的伤情，网名“哇士兵突击”的网友在百度贴吧留言：她是我侄子的班主任。有两次我给侄子开家长会，见过她。她瘦瘦的，高高的，人不错，对学生挺负责的。刚才我和侄子通电话，他的同学们已经去看过了。

网络中更有张丽莉的学生们留言，您是我们公认的最漂亮的老师，是您让我们学到，有一种奉献叫做“张丽莉”……

全省教师发声：“学习张丽莉，为她祈福”

在大庆曾经教过张丽莉的辅导员老师王权说：“我对张丽莉的印象很深，因为她上进心强，积极参加各种基本技能比赛，教学基本功扎实。说她受学生们的欢迎，我一点都不感到惊讶。她就是这样的孩子，不仅自己要求进步，在学校时还经常帮助其他同学。”王权告诉记者：“她是我教出来的学生，这次救人事件除了让我们全校师生骄傲之外，我们更多的是心痛。今晚在大庆师范学院，全校学生将举行一个为张丽莉祈福的活动，祝愿她早日康复。”王权还说，这对自己也是一个鞭策，“希望我能培养出更多像张丽莉的学生。我是她的老师，就更要向她学习。”王权说。

7.浅析杨丽萍舞蹈之“雀之灵” 篇七

一、“雀之灵”创作历程

孔雀舞是傣族舞蹈动态的标识,傣族是云南的古老民族之一, 傣族人民喜爱和崇尚孔雀,并把孔雀视为善良、吉祥的象征,孔雀对他们来说是一种民族精神的神秘力量,因此他们常以跳孔雀舞来表现自己的民族精神和美好愿望,作为自己民族精神的象征。而我国著名舞蹈家杨丽萍的代表作“雀之灵”则是傣族孔雀舞的代表性舞蹈,舞者杨丽萍深受傣族舞蹈艺术的熏陶,面对南国田园,孔雀漫步嬉戏的情景,她在心中孕育的独特感受就转化为创作的热情, 灵感一触即发,从而淋淋尽致地刻画出孔雀美丽高贵的舞蹈形象。她在“雀之灵”中以她特有的婀娜身姿、修长柔韧的臂膀和灵活多变的手指,把一只白孔雀塑造得灵性十足、光彩照人。夸张刁钻的舞姿,揉和飘逸的手臂煽动,嬉水展翅的动感造型,撩腿摆裙闪现出朵朵孔雀开屏的美丽图案。杨丽萍的“雀之灵”是从艺术的生命价值中寻找到了人性之根,使其达到性灵和艺术的升华,成为当代民族舞蹈的典范之作,杨丽萍借孔雀之形,传达着自身对生命的体悟和感受,举手投足之间,看似孔雀动作简单,但它远远超过了形态模拟,而是舞者灵与肉的交融。犹如人间传说的美丽精灵,把傣族孔雀舞推向一个崭新的高度。杨丽萍以傣族民间舞蹈为基本素材,从“孔雀”的基础形象入手,但又不仅仅只是外在形态的相似,而是从灵魂深处倾向孔雀,以形求神,创生出一个精灵般的、高洁的生命意象。因此,“雀之灵”的表演与其说是一种傣族舞蹈风格的呈现,倒不如说更是一种心象的反映.。

二、“雀之灵”的艺术特色

(一)浅谈杨丽萍在创作该作品时运用的舞蹈技巧及创作手法

“雀之灵”是杨丽萍以傣族民间舞蹈为基本素材,从“孔雀”的基本形象人手自编的舞蹈。在傣族人民心目中,把孔雀视为善良、智慧、美丽和吉祥、幸福的象征。杨丽萍在“雀之灵”中打破了傣族舞蹈传统的“三道弯”特征,而是在动作上诸如现代的元素,手的表现力得到充分的发挥。在纤细、柔美中迸发出生命的激情,让观看者体会到了孔雀生命的活力和其蓬勃向上的精神,让人感受到生命的闪烁和舞动。举手投足之间,看似孔雀“迎风挺立”、“跳跃旋转”、“展翅飞翔”,但它远远超过了形态模拟,而是舞者灵与肉的交融与呈现。其次,从舞蹈的配乐、演员的服饰以及整个舞台的布局、灯光效果,都给人一种世外桃源的空灵之感。配乐节奏欢快而愉悦,作品描述的是从清晨到落幕孔雀的翩翩起舞的场景。每个动作都尽显超然脱俗,此时,音乐、灯光、舞者全然融合在一起,水乳交融般难舍难分。

杨丽萍在“雀之灵”舞蹈中,最大胆和成功之处在于她将舞蹈中原本动态的艺术表现形式转化为静态的,而且她的舞蹈风格又大多源于自然和最真实的生活。她把自己完全融入在那翩翩起舞的孔雀中,似乎忘乎自己。优美的音乐加上舞者生动的表演,让人觉得眼前仿佛不是舞台而是云南的丛林,台上跳跃的不是舞者而是一只美丽的孔雀。她用舞蹈表现企盼吉祥、和平、幸福和欢乐的心声, 一首生命的赞歌就在那一举手,一投足中流淌着。

(二)杨丽萍创作该作品时表达的主要思想

8.给张丽婷的信 篇八

你好!

请接受来自你最好的朋友最真诚的问候。

请不要奇怪，我们虽然隔得那么近，但我还是十分想念你，因为你在家里不是看弟弟，就是帮助妈妈收拾饭店，根本没有时间和同学们一起玩。你曾快乐过，但是，只是在那一瞬间!我多希望你能多有一些属于自己的时间，我们能在一起玩个痛快!在学校里你很负责任，学习也很努力，每次我想和你玩，都被你以还要学习为由拒绝了!你是否担心，我会因为这个原因而不和你做好朋友了?请你放心，你永远是我的好朋友，就算你犯下天大的“罪”，我也不会离你而去的。

还记得我们最初认识的时候吗?那时我刚刚转到冠星小学，下课后，你就带我去幼儿园玩，我们一起玩跷跷板，你一高，我一低，你一低，我一高，玩得可高兴了!那时，虽然我们没有从嘴里说出，但我们的心已经相通，已经是一对形影不离的好朋友了。

后来，由于我们的共同努力，我们的成绩越来越好，我们都被同学们推选为班上的语文课代表，我们在一起活动的机会又多了，我们一起收作业、发作业，一起带领同学们背诵课文……我们过得多快乐呀!

每当想起我们在学校里的这些好时光，我心里总是。美滋滋的。这些美好的时光已经深深地印在我的脑海里，它会伴我一生，就像我们的友谊一样地久天长的!

祝身体健康，学习进步!

友：张世奇

9.学习“最美教师”张丽莉事迹 篇九

5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。

张丽莉同志是黑龙江省佳木斯市第十九中学教师，毕业于哈尔滨师范大学，2007年参加工作。她爱岗敬业，教书育人，关爱学生，无私奉献，钻研业务，勤奋向上，得到了师生和家长的高度评价，多次被评为青年骨干教师、教师新秀、最受学生喜爱的教师。她生死关头舍己救人，用无私大爱谱写了一曲生命的赞歌，塑造了新时期人民教师的光辉形象，诠释了高尚师德和社会主义核心价值观。

全国广大教师和教育工作者要以张丽莉同志为榜样，忠诚于党和人民的教育事业，爱岗敬业，关爱学生，严谨笃学，勇于创新，为人师表，无私奉献，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，以实际行动弘扬社会主义核心价值观，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。为彰显张丽莉同志的先进模范事迹，进一步推动教师队伍建设，教育部决定授予张丽莉同志“全国优秀教师”荣誉称号。

她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。

“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为社会各行各业树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。

10.张丽莉事迹观后感 篇十

2012年5月8日，佳木斯市第十九中学学生们下晚自习走出校门准备回家时，张丽莉老师在面对一辆客车失控冲向学生的危急瞬间，不顾生命安危自己却被辗到车下，造成高位截肢。一时间，张丽莉舍身救学生的壮举感动了佳木斯，感动了黑龙江，感动了全中国，成为了最美女教师。

张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生强烈反响。中央和省委、省政府领导高度关注，中国共产党中央政治局委员、国务委员刘延东专门致电省委书记吉炳轩，对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问，对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意；吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。

危机当前，没有时间去分析利与弊，没有机会去思考得与失，瞬间的行为其实是本能的反映，这最能体现一个人的本质。张老师用她生命中的伟大和善良深深感染了每个国人，她的事迹像一把火种也点燃了全社会人们心灵中的真善美。然而，“最美”绝非仅是迸发于瞬

间，而是孕育日久。犹如那蓦然盛开的茉莉，早已由阳光雨露滋养，含苞待放多时。

有首诗是这样写的：“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景最为隽永，那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳；我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望„„”。

11.曹德旺　陆杰森　张丽莉 篇十一

4月27日，第九届中国慈善排行榜发布，福耀玻璃集团董事长曹德旺再次获封中国“首善”称号。

曹德旺1946年出生于福建福清，他在街头卖过烟丝、贩过水果、拉过板车、修过自行车，尝遍了社会底层生活的艰辛。上世纪80年代，曹德旺承包了一家乡镇小厂，将主业转向汽车玻璃，逐渐发展壮大，后来成立了福耀玻璃有限公司，彻底改变了中国汽车玻璃市场100%依赖进口的历史。

曹德旺认为“没有责任感，充其量是富豪”。家业壮大后，他不忘投身慈善回报社会。从1983年至今，曹德旺个人捐款累计已达50亿元。2011年，曹德旺捐出价值35亿元的股票成立了河仁慈善基金会，这是中国目前资产规模最大的公益慈善基金会。

陆杰森

5月初，一则微博在网上火了：南京市珠江路麦当劳门口，一位外国小伙，陪着一个沿街乞讨的老奶奶吃薯條，并且倒水给她喝。两人有说有笑，场面很温馨。

这位美国小伙叫陆杰森，面对记者的采访，他说：“每个人都是渺小的，我们不能在宏观的大问题上出力，至少能关注到身边的每一个人。乞丐也是人，他们理应得到我们的尊重和关注。陪着吃顿饭，这没什么。”

张丽莉

5月8日晚，黑龙江省佳木斯市第十九中学晚自习结束后，学生结伴走出校门。

12.张丽萍事迹 篇十二

时间:2012年5月8日晚8点

地点:黑龙江省佳木斯市第四中学门前 (因十九中学装修, 故初三学生暂借四中校舍开课)

人物:张丽莉, 女, 1983年生, 大学本科, 黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师。2006年从大庆师范学院毕业后, 在黑龙江省佳木斯市第十九中学临时任教。

事件发生:

5月8日晚, 晚课放学时, 人群密集, 张丽莉在疏导学生过程中, 发现车辆撞向学生, 危急情况下, 她将学生奋力推向一旁, 自己却被碾到车下。

引起关注:

5月9日下午, 佳木斯市委副书记、市长孙喆赶到医院探视, 并指示“不计成本, 不惜代价, 全力以赴, 救治英雄教师”;

5月11日晚, 中央电视台《新闻联播》播出教师张丽莉勇救学生的感人事迹;

5月15日下午, 黑龙江省委书记吉炳轩看望张丽莉;

5月20日, 中共中央政治局委员、国务委员刘延东代表党中央、国务院看望张丽莉……

7月1日, 张丽莉宣誓入党。

获得荣誉:

5月14日, 黑龙江省妇联授予张丽莉同志省“三八”红旗手标兵荣誉称号;

5月15日, 中华全国总工会授予张丽莉“全国五一劳动奖章”, 黑龙江省总工会同时授予张丽莉“黑龙江省五一劳动奖章”;

5月15日, 黑龙江团省委授予教师张丽莉全省“青年五四奖章”;

5月16日, 全国妇联作出决定, 授予张丽莉“全国三八红旗手”荣誉称号;

5月17日, 共青团中央、全国青联授予张丽莉同志“中国青年五四奖章”。

二、透过事件管窥教师编制

中国的教师编制制度沿用多年, 在现行的教师编制制度下, 没有编制, 就意味着不是正式教师, 就不能享有国家正式教师应该享有的政策、福利和应得的工资收入。“编制”是国家党政机关、事业单位的人员编制, 是指上述组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配, 由财政拨款的编制数额以及各级机构编制管理部门确定, 各级组织人事部门根据编制调配人员, 财政部门据此拨款。编制通常分为行政编制和事业编制, 教师属于事业单位编制。

纵观中国教师群体, 教师队伍在编非编形式构成种类较多。有事业在编教师、合同制教师、代课教师、临聘以及外聘教师等。引用互联网上的比喻, 张丽莉是一个教师队伍中的“临时工”, 即编外人员。她的工作没有保障、生活没有保障。然而正是这样的一名普通而又勇敢的“临时教师”, 却在舍己救人的瞬间闪烁着永恒的师德光辉。

(一) 事业在编教师, 旱涝保收

在编教师是指有教师编制并正在教师岗位上工作的教师。学校属于事业单位, 一般的事业单位工作人员大体分为编制人员和非编制人员 (非编制人员就是本单位自行外聘的人员, 就像企业聘用一样, 由单位自行规定其待遇, 付给其工资, 与地方财政没有关系;有编制的人员工资由当地财政部门拨款, 属于旱涝保收的类型, 保险福利也是有保证的) 。

例如:根据上级政府的批准, 某市中学教育系统编制12000名。其中, 教师编制总额1万名, 工人2000名。这里包括了干部编制和工人编制, 干部编制指学校领导、教师;工人编制指学校中非教师岗位的勤杂人员。

根据全市12000名的编制人数, 将这12000编制又下达给每所学校, 各学校分别都有编制人数, 财政根据这个编制给各学校拨教育经费。因此每个学校都有其编制人数限制。

凡是突破编制以后安排的人员, 即超编人员, 都属于“非法”的, 上级财政一般是不给拨款的, 如果清理超编人员, 他们就在“优先”清理之列。这也是很多编外教师担心的问题所在——没有保障, 随时会被“炒鱿鱼”。

(二) 编外教师, 苦涩前行

将编外教师的待遇与在编教师的待遇来做一比较, 就觉得很不公平。在编教师享受着正规教师的全部待遇, 包括工资的正常晋升、公费医疗的保障、住房公积金与住房补贴。享有正常的工资晋升, 一年十三个月的工资收入及奖金分配, 以及教师职称的评审等。对于编外教师, 教育局并不支付他们的工资及各项待遇, 一切的工资福利完全由用人单位自理。而用人单位教育投资的实际成本又不足于支付他们等同于在编教师的工资待遇。所以一些“编外教师”即使比“正式教师”干得更好, 也享受不到与公办教师相同的待遇, 待遇的不落实, 使他们对工作产生一定的消极心理, 因此会影响教师的专业成长。

编外教师主要指以下几种情况:

1. 改革的曙光——合同制教师

“教师聘任合同制”是政府和学校运用市场机制配置教师劳动力资源的重要的劳动人事制度, 也是公办学校为适应社会主义市场经济发展所进行的管理体制改革的一个重要内容。

为深化教育人事制度改革, 建立适应社会主义市场经济需要和教育系统自身特点的人事管理制度, 保障学校和教职工的合法权益, 根据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等有关规定, 由教育主管部门、学校和教职工通过订立合同的形式, 确立聘用关系, 明确各自的权利、责任和义务, 并以此指导自己的行为, 促进依法治校、依法治教。

实施聘用合同制, 目的在于把竞争机制和激励机制引入教育人事管理之中。通过合同形式, 确立聘用关系, 打破长期存在的干部职务终身制;逐步实现在什么岗位, 从事什么工作, 享受什么待遇;进一步搞活用人制度, 搞活分配制度, 搞活人才流动, 使教育人事管理逐步走向合同化、规范化。

随着《教育法》《教师法》的颁布, 学校管理如何尽快减少“人治”因素, 尽早纳入“依法治教、规范管理”的轨道, 这是教育行政部门和学校领导面临的新课题。

合同制教师与正式在编教师同工同酬, 但由地区人才交流中心实行人事代理, 档案由区人才交流中心管理。录取试用期一般为半年, 试用期满, 经学校考核合格后, 即与学校签订三年的聘用合同。聘用期满后, 经人事、教育部门考核合格, 可续签聘用合同。合同制教师与在编教师的最大不同是, 有面临解聘的风险, 工资是由学校发。但这已经是教师人事制度的一种进步, 对新进教师的福利待遇起到很好的制度保障。

2. 历史的产物——代课教师

他们是中国教师队伍中的“农民工”, 又叫民办教师。

代课教师是指没有事业编制的临时教师。他们没有任何“名分”, 却在特定历史阶段发挥着积极作用。特别是在西部地区和偏远农村, 代课教师为维系义务教育承担着历史责任。据有关报道, 西部地区代课教师约占教师总数的20%。

让代课教师顺利退出历史舞台, 还必须考虑到清退后的安置工作。清退工作应尽量避免“一刀切”, 不少代课教师有丰富的教学经验, 也有较高的教学水平, 缺少的只是执教的资质, 地方不妨加强培训工作, 依法实施教师资格制度, 推行农村教师聘任制, 以保证教育质量, 让代课教师执教“合法化”。这对于在代课教师退出的过程中维持教学稳定尤为重要。

(详见本刊2011年10月上旬《华丽转身?完美谢幕?——聚焦“代课”的终结》)

3. 教育界底层的特殊群体——临聘教师

临聘教师, 指国家公办学校为弥补师资力量的不足而对外公开招聘的、不纳入正式教师编制的临时性教师工作职位。

深圳, 这一改革开放的热土, 吸引了来自四面八方的热血青年前来打拼、创业。自然, 它也吸引了来自全国各地的优秀教师, 在这里为特区的教育事业而奉献自己的汗水和青春。然而, 不知从何时起, 深圳的学校却产生了一个特殊的群体——临聘教师。他们干着“人类灵魂工程师”的活, 却只有工厂一般打工仔的待遇和地位, 所以, 有人称他们为“学校里的打工仔”, 他们是挣扎在教育界最底层的特殊群体。

临聘教师一般是没有深圳户口的编外人员。正式教师的月工资至少有七千元, 有较好的福利和养老保险, 较高的奖金, 一般都有房子和车子, 生活工作稳定, 无后顾之忧。而临聘教师的月工资通常只有正式教师的三分之一, 而且没有财政部门所发的奖金, 只有外来人员的社会保险。临聘教师的工作极不稳定, 劳动合同一般是一学期签一次。

同一个天地, 干着同样的工作, 临聘教师与正式教师的待遇却如此悬殊, 这不仅从情理上说不过去, 也违反了《劳动法》和《教师法》的有关规定。

4. 边缘化的专业技术型教师——外聘教师

外聘教师指学校聘请的承担教学任务的非专任教师, 一般为兼职教师, 自己有单位和职业。

职业教育发展的黄金时期, 许多中职、中专学校纷纷从企业引进现成的技术骨干。这些“外援”带来了先进的技术与生产经验, 为“双师型”教学队伍的建设作出了不小的贡献。后来, 有一部分老师, 因为企业破产或者身体原因, 就留在了学校, 彻底当起了专职老师。

然而, 由于他们“半路出家”, 受自身条件与外在环境的制约, 不能很好地融入学校的发展, 享受合理的待遇;而学校对他们的管理也缺乏制度支撑, 疏于规范。外聘教师就这样成了一支“流动部队”, 行走在学校体制的边缘。

“外聘教师要想彻底地进来, 还需要一个漫长的过程, 目前的职称调整只能在有限的范围内运行。”安徽省教育厅师资处齐建平处长坦言, 只有学校真正落实全员聘用制度, 打破编制的限制, 各种社会保险制度都完善起来, 这些外聘教师才能真正地和校内老师享受一致的待遇。

不过那个时候, “外聘教师”中“外聘”两字也将自行消失, 因为老师已无校园内外之分、编制内外之别。所有拥有教师资格和职称的教育工作者, 将凭着自己的本事和工作态度, 领取相应的薪酬, 这也是我们所追求的理想状态。

5. 准在编教师——特岗教师

特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策, 其目的就是为了引导和鼓励高校毕业生到西部地区农村学校任教, 逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理的问题, 提高农村教师队伍的整体素质和促进城乡教育的均衡发展, 是一种创新型补充机制。

特岗教师一般聘用期为三年, 聘期结束后, 对考核合格, 自愿留在本地学校的, 有机会转为在编教师。

三、教师人事制度改革试水

教师属于教育专业技术人才, 是教育服务产品的创造者, 在社会主义市场经济中, 教师是依法运用其知识、技能从事教育工作的自由劳动者。随着我国社会主义市场经济体制的建立和发展, 特别是我国加入世贸组织后, 全球经济一体化对国内市场的冲击, 教师劳动力将逐步商品化。

教育界一位资深人士分析:我国教师岗位一直有着编制限制, 也就是说“一个萝卜一个坑”。当上教师, 就意味着捧上了“铁饭碗”。而在教师队伍里, 不可否认存在着一些业务不精或并不真正热爱教师行业的“滥竽充数”者;在教育界有正规编制的教师, 不少教育业绩平平, 不仅如此, 还不时出现教师体罚学生、教师性侵学生的新闻。反而, 一心热爱教育事业, 一心扑在教育工作上的部分教师却经常受到歧视和不公平待遇。可是我国并没有建立健全教师退出机制, 很难有理由让不称职的教师退出教育行业重新选择职业。

同样作为教师, 现实中的反差确实有天壤之别。其实, 所有的反差都恰恰折射出当前编制体制与社会发展之间的不适应。教师编制制度的弊端不言而喻, 国家也意识到了这点, 开始着手改革。

(1) 特岗教师范围扩大, 待遇提高。目前农村教师“特岗计划”实施范围由过去的“两基”攻坚县为主, 扩大到中西部地区国家扶贫开发工作重点县。2006年实施农村教师“特岗计划”以来, 各地共招聘教师5万多人。经过努力, 争取全国义务教育阶段农村教师特设岗位达到20万个。其中, 国家“特岗计划”教师5万至7万人, 其余为省级“特岗计划”教师。“特岗教师”在工资待遇、职称评聘、评优评先、绩效考核等方面与当地公办学校教师同等对待。城市、县镇中小学校教师有空岗时将优先聘用服务期满的“特岗教师”。

(2) 重庆拟通过“定编不定人”, 突破职教师资编制瓶颈。编制短缺, 是造成重庆市职业学校师资短缺的重要原因。然而, 即使有了编制名额, 如何突破“凡进必考”的入编机制, 也是亟待解决的问题。2012年6月1日, 重庆市拟通过“定编不定人”“开启绿色通道”等制度创新, 突破职业教育师资编制“瓶颈”。

(3) 教师编制出现新课程, 有望从通用技术开始。北京市教委有关负责人透露, 教育行政部门将会同人事部门研究建立通用技术师资队伍建设机制, 设立通用技术教师 (含技术实验教师) 专业技术职务系列。目前可参照理科教师的标准为其核定工作量、确定职称评定标准, 将其纳入继续教育及评先、评优等相关体系中, 并给予适当倾斜。

13.张丽莉先进事迹有感 篇十三

最近一段时间，听了很多关于最美女教师--张丽莉老师的报道，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安

危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高

位截肢。她今年刚满29岁，这个不平凡的瞬间感动了所有人，张丽

莉老师的事迹在社会上引起强烈关注。她在学生生命安全受到严重威

胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱

写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美

德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最

伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。

近日，在学校的组织下我校全体师生中掀起了向“最美教师”

学习的热潮。在观看张丽莉老师视频时许多同学潸然泪下，那下意识的一推正是“最美教师”对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学

生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大师生树立了榜样。最美教师，美在责任！

“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个同

学最真实的感动。在视频结束后老师与同学们展开了热烈的交流与讨

论，我们决心以“最美教师”为榜样，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概；学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀；学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格；学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业

业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热

我们更要向“最美教师”学习那至善大爱的精神，这种爱就是把学生真正放在自己的心里。学习那甘于奉献高度负责的精神，托尔斯泰说：“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心”。正是责任心支撑张老师对教师职业的热爱和对学生的热爱。

有人说教师的献身精神像蜡烛，燃烧自己却照亮别人；有人说教师的高尚品格像春蚕，对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对张丽莉老师来说，可谓受之无愧，实至名归。

学习了优秀教师张丽莉的先进事迹，我们在想，到底是什么促使一个人甘于平凡、甘受寂寞，在艰苦的环境下抛洒汗水、奉献生命？认为支撑这一切行为的是关爱孩子的爱心，是奉献社会的决心，是忠于教育事业的热心，归纳为一点就是做人的责任心。

14.学习张丽莉事迹有感(韦玲) 篇十四

红星小学韦玲

“张丽莉”一个让全中国都为之感动的名字。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。她是当之无愧的“最美教师”。

近日，在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。

张丽莉也是千千万万普通教师中的一员。她让我觉得教师是那么的神圣，为自己是一名教师而感到骄傲。不久前，她还和我们许多教师一样，站在三尺讲台前，和成群的孩子在沟通、在交流，用自己动听的课去教育和感染孩子。今天她已不能站在讲台上——因为她为了几名学生的安全，被无情的车轮夺去了双腿，也许还有更为可怕的。如果说昨天她是在教书育人，是教育学生，那么在她身上发生的不幸事故，就不仅仅教育了学生，更让每个教师、每个中国人受到感染、教育。她是用行动诠释了“真爱与无私”；她是用行动铸就了“师魂”；她是用行动谱写了和平时代不朽的篇章！人民教师―――“太阳底下

最光辉的职业” “人类灵魂的工程师”„„这些在张丽莉身上无疑彰显的淋漓尽致。人们亲切的称她为“最美教师”。让我们在为还没有脱离危险的张丽莉教师祈祷的同时，我们更应该学习她爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。

15.张丽萍事迹 篇十五

2008年初, 张丽苹回国后进入公司。从基层干起, 一直到担任公司总经理至今。凭着她执着、勤奋、有知识、眼界宽的优势, 致力于民族工业的发展与振兴, 独树一帜实现梦想。她带领公司团队, 以崭新的理念和文化为纽带, 率先实行了现代企业制度。“以人为本”的企业管理理念, 提高了企业整体素质;大力开展科技创新, 提高了企业核心竞争力。“旄牛”牌系列农机产品先后获得国家17项专利技术, 主导产品的核心部件均具有自主知识产权。先后被国家科技部授予“国家级高新技术企业”。被国家知识产权局授予“中国专利明星企业”。被省经信委授予“2011年度山东省中小 (民营) 企业科技创新先进单位”。2012年公司被评为“山东省中小企业自主创新一等奖”。2011~2013年连续三届获“山东省农民满意农机产品”荣誉称号。

图为“旄牛”牌4MG-120型系列棉秆捡拾切碎收获机。该机是德州市华北农机装备根据市场需求, 在广泛调查研究性能对比的基础上, 集众家之长, 大胆创新, 最新开发研制的新一代棉秆捡拾切碎收获机。

几年来, “旄牛”牌农机具产品由原来的两大系列十几个产品增加到六大系列四十多个产品, 产品销售区域由原来的7~8个省份扩大到近20余个省份, 市场占有率由原来的20%提高到目前的45%, 利税大幅度提升。张丽苹先后被授予“德州市十佳巾帼创业标兵”、德州市“百名高层次女性人才”、“巾帼增收带头人”、“2013年中国 (农机行业) 品牌女性”、“山东省技术科技金桥奖先进工作者”等十多项荣誉称号。

自主创新, 已成为华北农机的一种远大使命和坚定不移的现实信念;自主创新, 已成为华北农机的一种战略导向, 融为公司的一种积淀文化。

2012年, 公司在德州市平原县开发区征地280亩, 总投资5亿元人民币, 成立了子公司———“华运农机设备有限公司”。建成后预计年产新型“4MGZ-2500型自走式棉杆联合收割机” (见图) 一万余台, 年销售额达8亿元人民币, 解决就业人员1500余人, 预计2013年底投产。

16.张丽艳 吃好青春饭 篇十六

该回北京了，下学期要更加努力。既然选择了就坚持不懈地走下去，谢谢那些不支持与不理解我的人，是你们使我增加了坚持下去的动力，不怕打击，不怕失败，更不会坐以待毙，我要行动起来了。

回到自己最原始的地方，我想重新调节一下自己。该醒的醒，该放的放，该做的做！心疼，没关系，起码让我明白自己该往哪个方向走，振作、坚强、不服输，这是我的选择，所以我安于我的选择，接受一切事物，面对坎坷与挫折，不会畏惧一切！

学会承受不好和痛苦。有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合悄声无息地忘记。当经历过，成长了，自己知道就好！做不了决定的时候，让时间帮你决定，如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。有些事有些人，可以不认同，但要学会尊重！

在熙熙攘攘的街头，你一眼就可以认出这个身材高挑、与众不同的姑娘。这张古典的东方面孔，甚至也吸引了外国人的目光……有思想、健谈、落落大方，她就是我们这期车女郎——张丽艳。

做车模 我的阻力很大

我出生在洛阳，可能因为是九朝古都的原因吧，那里的很多人思想相对传统，他们觉得模特根本就不算是一个正当职业。16岁那年，在家乡的一个培训班里，老师告诉我可以成为模特时，我很兴奋，但也知道会面对很多阻力。

家人和周围的人都不支持，各种冷言冷语，讥讽不屑。但是因为家里人很宝贝我，禁不住我的软磨硬磨，最终还是妥协了。不过，随着我的努力，家里人也看到了我的成绩，现在对我做车模的态度开始有所转变，爸妈也对我越来越放心。这让我更有信心，觉得这些辛苦都值得。

车模没那么简单

车展上，灯光下，穿着华丽礼服，踩着高跟鞋的我们魅力四射，对着照相机回眸浅笑，摆着各种造型，看似无比光鲜，但其实苦只有我们自己知道。强烈灯光的直射让人头晕目眩，穿着高跟鞋的脚不停地在抗议；摄影师的闪光灯咔嚓咔嚓地晃着眼……观众们可能觉得一个“掐腰”的姿势很简单，但如果是站好几个小时呢？

每次参加车展，五点多就要准备化妆，等到结束时，已经夜色阑珊。顶着头上种种发胶、发卡等装饰，拖着疲惫的身躯，这时候真的好想直接躺床上不起来啦。可是头上还有发胶，清洗很麻烦、很痛苦，但是不清洗更麻烦。

模特要有自己的风格

在车展上，我最喜欢站的车型是SUV。因为我个子比较高，跑车比较矮，有时候会够不到，不得劲。我觉得”站“跑车和”站“SUV的不同之处在于，”站“跑车的模特一定要是美女，表情要冷酷，但”站“SUV的模特需要有特点，动作要野性和霸气，而且这类车留给我们发挥想象力的空间特别大。不过我也不会只”站“这一类车，模特要有自己的风格，但不能只会一种风格，要全面才行。

CAM:你怎么看模特这个职业？

张：我承认模特吃的是青春饭，但我认为，该吃什么饭的时候，就要吃好什么饭。我选了这条路，就会一直努力向前走，不回头。

CAM:你的外形很有国际范儿，会不会想像杜鹃、刘雯一样成为国际名模？

张：呵呵，我很喜欢欧美风格。刘雯来自一个小的县城，虽然她不是最好看的，但很有特点。她开始的路并不顺利，参加很多比赛都没有得奖，可她坚持了下来，最后成为”维多利亚的秘密“第一个中国面孔的模特。虽然遭来不少非议，人们说她是模特里长的最丑的、最没胸的，但这是靠她自己的实力，有本事你也去”维多利亚的秘密“啊。如果有机会的话，我希望以后也能像她一样。

CAM:看你年纪不大，思想还挺成熟的嘛？

张：哈哈，我小时候特别叛逆，家人说东，我一定会说西。但是随着年龄的增长，加上出来一年多，自己一个人生活，思考了很多，自然比以前成熟了很多。

CAM:你喜欢范冰冰哪一点？

张：嗯，抛开她的负面不说，我很喜欢她的上进。她通过自己的人脉从华谊解约出来，开了自己的工作室。现在的一切都是她自己努力得来的。不管有多少传言，有多少绯闻，可我觉得主要还是她自己有真本事。

CAM:为什么喜欢香奈儿呢？

17.感动中国人物张丽莉事迹 篇十七

关爱学生 无私奉献

“只有有爱心的教师，才能培养出有作为的学生。”张丽莉时时刻刻用心诠释“师爱”这两个字的真谛，用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。张丽莉爱笑，她的微笑总能激发学生的“兴奋点”。学生谷志超不喜欢学习语文，张丽莉就特意在课堂上让他朗读课文，并当着全班同学的面微笑着夸他“声音有磁性，很好听”。一段时间之后，谷志超的语文学习成绩明显提高。张丽莉有双会说话的大眼睛。课堂上，她的一双大眼睛从不放过每一个学生，在她的注视下，全班同学都有一种被关注的感觉。“没有教不好的学生，只有当不好的老师。”张丽莉经常这么说。

在一个个细节之中，张丽莉从一点一滴关心着“家”里的每个孩子。体育中考时下起了雨，她把自己的伞给了学生;冬天，有的同学不吃早饭，她就自己掏钱买来一箱桃酥放在班级后面;为了让学生多上一会儿自习，她亲自动手，把班里的卫生整理得干干净净。学生张旭很小就失去父亲，和重病缠身的妈妈靠最低生活保障金维持生活。20，张丽莉接手张旭所在班工作，听说张旭的遭遇后，从自己每月不足1000元的微薄收入中，拿出100元资助他。为了保护孩子的自尊，细心的张丽莉每次都在没有其他人的时候把钱交给张旭。

18.最美女教师张丽莉事迹 篇十八

这次参加国培，我又详细学习了张丽莉事迹，她1983年生，大学本科，黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师。2006年，她从哈尔滨师范大学毕业后，分配到佳木斯市第十九中学任教。她在2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，伤很严重，失血量较大，造成双腿截肢，另有4名学生受伤。截至2012年5月11日，仍未脱离生命危险。这个不平凡的瞬间感动了全国人，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。通过学习她的事迹，有我以下心得体会。

一、学习她危险时刻、舍己救人的高尚品德。张丽莉同志面对生死考验的那一瞬间，没有毫不犹豫，把生的希望留给别人，奋不顾身救助学生。她的行动是一般常人做不到的。作为一位八零后的青年教师，她做出了表率，让我们身受鼓舞，这种临危不惧、舍己救人的高尚情操一定会延续下去。我们每位公民都应向她学习。

二、学习她的敬业精神。张丽莉同志热爱教学工作，虚心向师傅和老教师学习，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，勤勤恳恳，任劳任怨，为了带好毕业班，张丽莉选择先不要孩子，每天大量的时间都花在了学生身上，这一点一滴的付出，既让同事敬佩，又让家长心疼。学生

成绩不理想的时候，她会帮助学生分析原因，激发学生学习动力，指导学生把成绩提上去。佳木斯市第十九中学教师王筱芊说：张丽莉发现学生没吃早饭，她都把自己的饭给学生吃，所以很受学生喜爱。

19.王丽萍的匠人精神 篇十九

这次拍《大好时光》，是王丽萍第一次当出品人，她对细节的把控和坚持十分严苛：开头的草原撞车一幕，有人提议在上海选景拍摄，说看起来和草原上差不多，但王丽萍觉得不能满足于“差不多”，最后剧组千里奔赴锡林郭勒盟正蓝旗的大地上，真车真撞；剧里需要一匹白马出镜，有人免费赞助，王丽萍摇摇头，花大价钱租来一匹纯种阿拉伯白马；有个镜头是主人公在摩天轮上求婚，有公园提出王丽萍来拍片可以免费提供拍摄场地，被王丽萍婉拒了，几经联系，定下在她觉得最合适的锦江乐园拍，最后拍到凌晨3点钟，终于拍到了她心中上海夜的美……

对此，有记者问她：按理说，出品人作为出资方，能省则省，为什么你却宁愿多花钱，多吃苦头？王丽萍回答说：“当下不少行业都存在一股赚快钱的风潮：本来应该一板一眼干的活儿，却被浮躁之风裹挟着有意无意间都提速了，结果常常适得其反。周遭越喧嚣，越需要有匠人精神。只是为了赚钱一味的偷工减料不追求细致，十分不可取。”她的語调温婉，却分明让人听到了骨子里的硬气。

事实上，王丽萍所做的这一切，无疑就是对“匠人精神”的最好诠释。

（编辑/杨逸）