党支部书记工作内容

党支部书记工作内容（共8篇）

1.党支部书记工作内容 篇一

党支部书记重点工作

作为一名党支部书记。最主要的工作我认为就是抓班子、带队伍。

一、抓班子。建设一个坚强的核心领导集体。抓好领导班子建设，带领职工群众推动本单位生产经营稳步发展是基层党支部的中心工作，党支部只有充分发挥战斗堡垒作用，才能凝聚人心，成为职工群众的主心骨。抓好班子建设要做好这几项工作：

1、抓好班子成员的学习。

学理论。做政治上的清醒者。作为一名领导干部，首先要政治合格。只有加强自己的理论学习。掌握上级精神，才能不折不扣地去执行。反之，理论上的糊涂，必然导致政治上的动摇，而政治上的动摇则必然会迷失方向，背离党的宗旨，甚至走上违法乱纪的歧途。加强理论学习，用科学的理论武装头脑，对我们领导干部保持政治上的清醒至关重要。

学业务。做管理上的精通者。领导干部只有通过不断的学习，具备足够的知识，才能用知识指导具体的实践，才能抓住问题的主要矛盾，才能解决问题。只有如此。才能认真履行好自己的职责。

如何抓好班子成员的学习。在基层领导班子运行规则中，已经有了明确的要求。我想在单位中，作为支部书记首 先对学习要有一个总体安排，要建立学习制度，对班子成员的学习要进行检查。这一块在基层单位是一个弱项。这些年检查的情况不太理想。要把学习作为一种常态，这也是建设学习型党组织的要求。要强化班子成员的学习意识，要让班子成员充分认识到不学习就不能提高自己，不学习就不是一名称职的干部的危机意识。增强班子成员学习的自觉性和主动性。这样班子成员的学习才能够抓实。

2、抓好民主集中制建设。民主集中制是党的根本组织原则。一切重大问题，必须民主讨论，集体决定，任何一个人和少数人都不能擅自决定。如何才能贯彻好民主集中制，很重要的一点就是“会上议透，会后一心”。在讨论决定重大问题时，支部书记要做贯彻发挥民主集中制的模范，要带头发扬民主，鼓励班子成员畅所欲言，充分尊重每位班子成员的意见，不得“一言堂”和少数人说了算。要进行集体决策。有关议事制度和程序在基层领导班子运行规则中都有要求。

3、抓好民主生活会。这是我党的一大优良传统。会前，要听取党员和群众对党组织和党员干部的批评和意见；会上，要针对党员和群众的批评和意见，支部书记要带头开展批评与自我批评，坚决做到有话“会上讲”，不准背后搞议论。会后，要根据会上查找出的不足，认真制定整改措施，并抓落实。通过加强教育，严格纪律，坦诚相见，使支部班子形成一个团结、民主的氛围，促进班子的团结。

4、抓好后备干部的培养。一个单位要发展，后备干部队伍建设至关重要。支部书记要在工作中发现人才，培养人才，把有潜力的人才给予一个锻练的平台，让每个人都有成长进步的通道。这样在队伍中才会形成一个积极向上的氛围。对后备干部的管理。一是产生要讲程序。要进行民主推荐，集体讨论确定。二是培养要有针对性。要针对每位后备干部制定不同的培养措施。有目的性地进行培养。三是管理要呈动态化。也就是要加强对后备干部的考核。在考核的基础上，对优秀的后备干部积极向公司推荐。对不胜任的要及时进行调整。做好动态管理，可进可出。

二、带队伍。建设一支战斗力强的高素质职工队伍。现在我们队伍员工的成份复杂，类型多，有合同工、子女工、劳务工、协议工等等，无论哪种身份，到了单位、项目部支部书记就要负好责，倾全力带出一支战斗力强、纪律严明、富有朝气的队伍。

如何带好队伍，我谈谈自己的看法：

1、抓好员工的思想教育。要加强员工队伍的形势任务教育、企业文化建设等等，通过讲发展、强意识、树观念、明责任，定目标、抓落实，用正面的舆论、正面的声音来引导员工，来凝聚队伍，凝聚人心。当前，我们国家正处于经济转轨、社会转型期。职工思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，靠堵是不行的。我们要正确引导，引 导职工客观、冷静、辩证地分析社会和企业中存在的问题。这方面支部书记一定要下功夫，抓好员工的思想教育工作。

2、抓好党员教育管理。用党员的模范作用引领群众。这方面一是要抓好党员发展工作。坚持标准，保证质量。确保每一名发展的党员都是职工群众值得敬佩的人。这方面书记要加强对发展对象的考察。二是要认真做好党员评议工作。通过党员民主评议工作，使每位党员更加严格要求自己，起到模范带头作用。三是抓好党员三示范工作。四是抓好党员责任区工作。党员责任区起的作用就是桥梁和纽带作用。

3、抓好制度建设。党支部作为最基层党的组织，必须重视加强制度建设，努力推进规范化管理。一是抓好各项制度的建立。各党支部要严格按照《进一步加强基层党支部建设意见》的要求，建立健全党内12项基本制度。主要包括：

1、集体领导制度。

2、报告工作制度。

3、“三会一课”制度。

4、民主生活会制度。

5、民主评议党员制度。

6、党性分析评议制度。

7、发展党员工作制度。

8、党员学习教育制度。

9、党员联系和服务群众制度。

10、党内监督制度。

11、思想政治工作制度。

12、交纳党费制度。二是抓好各项制度的落实。支部书记要带头执行各项制度，并督促广大党员遵守和执行各项制度，使制度真正地落到实处，避免出现“一纸空文”。三是抓好制度的完善。制度不是一成不变的，我们在执行过程中，对制度暴露出来不完备的部分，要及时进行 修改和完善。修改和完善时，要广泛征求党员的意见和建议，使制度更加备，符合实际，使其具有指导性和可操作性，真正成为规范支部工作和党员行为的“晴雨表”。

4、抓好一人一事的思想政治工作。这主要意思是要理顺情绪，化解矛盾，调动员工的工作积极性，保持队伍稳定。支部书记不仅要确保在外职工的稳定，后方的稳定同样要负责，不仅要做好在职人员的稳定工作，还要做好非在职人员的稳定工作，要经常深入到职工中去，与职工交心谈心，掌握职工的思想脉博和动态，及时发现影响职工队伍稳定的苗头性问题，实实在在帮助职工群众解决一些实际问题。真正做到守土有责、守土有方。

二、当前的主要活动。

今年活动比较多，公司党委也下文对主题实践活动进行了安排。希望各位书记按按照公司党委的安排，抓好落实。现在把相关的活动简要地说一说。

总的活动主题是：喜迎十八大，争创新业绩。重点是六项活动：

一是开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动。这项目活动要求各单位要结合自身工作实际，以学习党的历史，喜迎十八大为主题，开展形式多样的学习教育活动，以此来增强党员党性意识、忧患意识、责任意识、大局意识。我想这项活动要和党员轮训工作结合起来。二是开展“下基层促发展，访群众促和谐”活动。这项活动要求机关和党员干部做到五到基层、四到群众，即到基层去了解情况、到基层去解决问题、到基层去推动工作、到基层去锻炼干部、到基层去改进作风；到群众中去学本领、到群众中去听呼声、到群众中去解难事、到群众中去做表率。

对这项工作，支部书记一定要重视，做好督促检查工作。要督促领导干部下到联系点去，到施工一线去，到职工群众中去，发现问题、解决难题。我们给每位领导干部印发了工作手册，希望支部书记对领导干部手册的填写进行检查。把这项工作抓落实。

三是开展“基层组织建设年”活动。支部书记要以基层组织建设年为契机，狠抓党支部基本制度、基本阵地、基本活动、基础资料的落实和完善，要按照有场所、有设施、有标识、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准建立完善党员活动室，进一步加强党组织活动场所的规范化建设。要持续深入开展党员“三示范”创建活动（建发„2011‟36号）、各党（总）支部要选择影响面大、基础性强、代表作用突出的岗位、责任区为重点创建岗位和责任区，并结合岗位和责任区的实际，按照创建条件制定具体的考评标准，开展好本单位党员示范岗和党员示范区的创建活动，评选出本单位的党员示范岗、党员示范区。要通过开展基层组织建设年，实现“五个提升”目标：基层党组织战斗力进一步提升。基层 6 党组织书记素质进一步提升。党员队伍生机活力进一步提升。基层基础保障水平进一步提升。基层党建制度化水平进一步提升。

四是深化“油田是我家”活动。要通过这项活动凝心聚力、推动发展、促进和谐。重点做好三个方面的工作：一是广泛开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动，引导职工群众践行“共建共享共赢”的理念，提升思想道德水平和企业文明程度。二是扎实开展“建功十二

五、会战促发展”等主题劳动竞赛，围绕重点工程项目，引导干部员工比学赶帮超，岗位创一流。三是开展以献计献策、修旧利废、节能减排、降本增效为主要内容挖潜增效活动。

五是开展公开承诺活动。各单位党员公开承诺都已经制定，并公示了。下一步就要做好践诺、评诺环节，对单位和党员制定出的承诺是否认真践行，支部书记要进行检查，要组织进行评比。承诺不能贴在墙上，要化在行动上。这样才能确保活动取得实效。

六是推进“企业文化建设”活动。这项工作对支部书记来说，就是要组织员工学习企业文化，把公司的基本价值理念体系传达到每位员工，做到人人皆知、人人理解，人人践行。同时开展好项目家文化建设活动。在持续改善驻地环境、提高员工生活水平的基础上，着重在员工中开展品牌文化、诚信文化、班组文化建设。通过企业文化来凝聚队伍。

三、如何抓好当前的活动

今年活动虽然比较多，但上级组织开展这些活动，就必然有他的必要性，有他的意义和目的，这些所有的活动就是要把国企政治优势转化为企业核心竞争力。推动企业科学发展、和谐发展。就如何抓好这些活动谈谈自己的想法：

1、精心谋划，统筹安排。支部书记对每项活动要做到心中有数。有哪些工作要做，如何做，要统筹安排、有计划、有步骤开展好每项活动。

2、周密组织，落到实处。要认真组织，不能走过场，敷衍应付。这方面我想首先要保证党员干部群众的参与面。要人人都参与到活动中来。二是要按照时间节点，稳步推进。三是对每项活动有督促和检查。对活动中表现好的要进行表扬，对参与活动不力的人员要提出改进的要求。

3、突出特色，形成亮点。支部工作能否得到职工群众的认可和上级党委的肯定，就是看支部工作是否有特色和亮点。公司的项目部分布在全国各地，所处的地理环境不同，施工的类别也不一样，有的在城市、有的在山区；有的在发达地区、有的在贫困地区；有的是进行管道建设、有的是进行场站建设等等，各有不同，各有特点。我想作为支部书记就要结合本单位的实际，在活动的特色上下功夫，出亮点。要有创新意识。创新并不一定是要打破锅台另起炉灶，可以在继承中创新，可以在思路上、方式方法上、机制上进行改 进、想点子，总之，只要有利于队伍的建设、有利于活动的进行，有利于工作的开展，都可以是创新。(职称英语考试)。（江汉项目部上党课，组织评比）这说明创新并不一定是很难之事，关键是支部书记在工作中是否肯动脑子，多想办法。我想，我们有这么多支部。每个支部都有一些新点子，新办法，公司的党建工作就一定会充满特色，有亮点。

2.党支部书记工作内容 篇二

一、正确认识基层党组织的重要作用

一直以来从严治党都是党组织工作的基本要求,党的十八大以来习近平总书记明确指出,基层是支持我党工作的重要支撑力量,但由于基层单位众多,人员关系结构复杂,因此基层往往存在着许多突出的矛盾,为了更好的开展党内的工作,党建工作至关重要,基层党支部是党组织体系的最基层的组织,因此必须做好基层党支部的党建工作,切实发挥基层党支部的作用,支部书记是基层党组织,党支部书记是党的路线、方针、政策的宣传者、执行者和落实者,是实现中国特色社会主义建设的重要人员,基层党支部书记在党的工作过程中发挥着带头作用,是党建工作的中坚力量,支部书记工作水平将直接关系到党建工作质量,因此党建工作中必须要能够认识基层党组织及支部书记的重要作用。

二、重视基层党支部书记党建工作综合能力的培养

党支部书记是基层党支部的“领头雁”,是党支部的领导核心。他们拥有一定的权力,肩负重大的责任,作为领导者、监督者、实干者,党支部书记必须具备较高的政治觉悟和道德准则、知识水平,具有良好的政治素质,丰富的工作经验,才能够切实解决企业及事业单位工作中存在的问题,凝聚人心,促进党建工作的顺利开展。

(一)不断学习,提高自身的政治素养

党支部书记的政治素养决定了基层支部建设的政治方向,支部书记必须要具有良好的政治素质,在实际的党建工作中具备正确的政治立场、政治态度、政治观点,坚持党的政策方针,与上级党组织时刻保持高度一致,随时随地跟随党的脚步,能够正确理解及贯彻党的政策方针。因此,基层党支部书记必须不断学习,努力提升自身的政治素质、文化素质,积极学习,培养高尚的道德品质,在实际的工作过程中切实落实为人民服务的政策方针,面对问题时坚定政治立场,把握正确的方向,以科学有效的方法解决实际问题,促进基层党建工作顺利开展。

(二)要坚持民主思想、保证决策正确性

基层党支部书记的工作事务繁杂,党支部成员之间的素质水平高低不等,思想观念也都存在着很大的差别,因此实际的工作过程中,支部书记难免会与支部成员出现意见不统一的现象,很容易产生摩擦。这就要求党支部书记必须拥有宽广的胸怀,增强自身的民主意识,能够耐心听取并采纳下不同意见。日常工作做到集思广益,不能独断专行。遇到实际问题,必须多听取支部成员的意见,统一意见时应该按照少数服从多数的原则,确保决策的民主化、集体化,保证决策的正确性。

(三)要认真沟通和协调好各方关系,促进工作开展

沟通与协调对于党支部书记的工作开展至关重要。党支部书记必须树立全局观念,积极协调各方关系,与各个部门达成共识,确保思想政治精神的上传下达和贯彻落实,保证各项工作任务的顺利开展。基层单位相关工作在不断的变动调整中,会凸显出许多的矛盾,如果不能及时解决必然会影响党建工作的开展,这为党支部工作带来了挑战。基层党支部书记必须要做好支部成员的政治思想工作以及沟通协调工作,充分激发支部成员在工作中的主动性、积极性,把握好党建工作的大方向,促进党建工作更好的开展。

三、树立责任意识,切实落实党建工作

党支部书记是支部工作的直接责任人,他们必须强化自身的责任意识,在党建工作中忠诚于当,勇于担当,才能够保证党建工作顺利开展,这就要求支部书记在进行党建工作时认真负责,积极主动的了解当前党支部工作中存在的问题,并提出一些切实可行的解决方法,杜绝“大会小会不断、党建工作流于形式、人浮于事”的不良现象,党建工作必须要与业务工作相辅相成,经营管理与党风廉政建设相互结合,树立服务意识,与党支部其他成员之间相互配合,杜绝重业务轻党建的问题,落实党建工作的责任,防止党支部工作边缘化,为行政事业单位及企业的工作开展提供政治保障,面对困境,支部书记必须要有担当意识、风险精神,始终以党建工作为核心,促进其他相关工作的顺利开展。

四、躬行践履是做好基层党建工作的保障

党的最基层的组织即党支部,它是人民群众与中国共产党练习的桥梁,是当党组织开展工作的载体,古语有言,“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行。”书记作为党支部的领导者要重视自身党性意识的提升,在党建工作中要能够发挥自身的领导作用及模范带头作用,身先士卒、躬行践履,以自身的行为感染组织内部其他工作人员,与基层工作人员及时的交流沟通,了解他们生活及工作中存在的问题,广开言路,切实帮助支部党员解决生活中存在的困难,真正为支部党员做好事、办实事,让他们感受到党组织的温暖,消除所有党员干部的后顾之忧,增强党组织的凝聚力,调动他们的工作积极性,促进党员干部思想的转变,增强他们的责任意识,培养良好的政治素养,确保党员干部在日常工作中能够严格按照党的规章制度落实各项工作,确保基层党组织在新的经济形势之下能够做好党支部建设工作,带领行政事业单位或者国有企业的员工为单位创造出更多的经济效益,切实发挥基层党组织的引导作用。

五、结束语

基层党建工作中,党支部书记面对的困难比较多,在实际工作中必须不断学习,提高自身的政治、文化素质和专业技能,坚持民主思想,日常工作开展中沟通和协调好各方关系,确保上级精神的上传下达和贯彻落实,才能够更好地完成党建工作的目标,推动国有企业及行政事业单位党建工作的顺利开展。

摘要：党建工作是基层党支部的重要工作,党建工作主要包括组织建设、作风建设、思想建设等等工作。改革开放以来,中共中央十分重视党建工作,本文就基层单位党支部书记如何做好党建工作进行简单的讨论。

关键词：党支部书记,基层组织,党建

参考文献

[1]王海.躬行践履抓党建构建和谐促发展——基层党支部书记如何做好党建工作[J].时代金融,2016(05).

[2]崔娟丽,宋云.加强党支部书记队伍建设提高基层党建工作水平[J].办公室业务,2015(04).

3.加强企业党支部书记工作能力建设 篇三

关键词：加强；企业；党支部书记；工作能力；建设

中图分类号：D267 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）03-0024-01

在我国社会经济体制不断变化的前提下，企业想要健康、长久的发展进步，就必须要坚持党组织在企业内部的领导地位，这样才能够使企业经久不衰。在企业党支部中，书记的工作能力是非常重要的，但是目前企业党支部书记还会受到多种因素的影响，导致工作能力有所下降，因此，就必须要加强企业党支部书记工作能力的建设，进而保证企业能够在确定发展方向以及进行重大决策的过程中更加高效和科学，进而带动企业不断发展进步。下文就是对加强企业党支部书记工作能力建设提出了几点意见，并进行叙述。

一、加强能力建设，明确工作思路

（一）深化人才思想。

企业想要良好的发展，就必须重视党支部书记的关键作用，企业党支部书记能够为企业持续发展创造良好的环境，而且在实行科学发展观方面企业具有重要的作用，所以，企业一定要对党支部书记的待遇进行提高，使其成为人们心中非常向往的职位，进而更加努力工作。

（二）符合人才标准。

在对党支部书记进行选拔的过程中，应坚持民主的形式，并选择在群众中具有坚实的基础，在党员中有着一定的威信力，而且自身素质也应非常高，这样才能够担任企业党支部书记。

（三）培训业务技能。

在进行培训的过程中，应根据企业党支部书记工作的要求进行，并对传统的培训方式进行创新，结合时代发展的要求，利用先进的科学技术以及多媒体进行企业党支部书记的专业培训工作，进而提高党支部书记的技能[1]。

（四）建立激励机制，提高工作绩效。

提高企业党支部书记的工作绩效，并建立健全的激励机制，这样才能够保证企业党支部书记发挥其自身的重要作用，促进企业发展进步。企业应制定高效的工作计划，并逐渐形成系统的管理模式。另外，还应该建立与其相符合的激励机制，促进企业党支部书记的工作积极性，进而提高工作效率。

二、夯实实践基础，明确政治核心作用

（一）加强执行能力。

企业党支部书记应该对上级党支部安排的工作和指令进行良好的落实和贯彻，并根据发出的指令要求进行各项工作，这些都要求企业党支部书记要具有很强的执行能力。想要不断加强企业党支部书记的执行能力，就一定要不断提高自身的综合素质，对政治理论知识进行学习，进而使执行能力有所提高。

（二）加强推动企业发展的能力建设。

企业党支部书记应该利用党组织的积极作用开展企业的核心工作，并将党组织工作与企业经济活动进行有效的结合，针对内部工作人员的思想问题进行有效解决，进而提高企业整体的精神面貌，创造积极、健康的工作环境。

（三）加强思想工作能力建设。

企业党支部书记在进行党的思想和知识进行宣传的时候，一定要与企业内部员工进行平等的交流。在对党的方针政策进行具体落实和贯彻的过程中，必须要与企业的实际情况相符合，并且还要与企业工作人员的心理需求相近，这样就能够将工作人员与党组织的关系逐渐拉近，保证两者之间的交流真实性。同时，还应该针对工作人员思想上的问题进行分析，使党组织的行为能够有效帮助党员和群众解决问题[2]。

三、整合工作资源，创建积极环境

（一）提高企业内部党建资源的整合。

不断提高党组织建设制度的完善程度，保证所有党员的素质都非常高，促进党员们的工作积极性，对党支部书记资源进行有效的利用。

（二）对行政业务资源进行整合。

企业党支部书记能够从各种新事物中得到企业发展和管理的大量资源，其中包括文化资源、管理资源以及各种工作理念等等。

（三）对群众组织资源进行整合。

企业中的群众组织是党支部书记进行工作开展的基础保证和重要平台，企业应该对党组织的影响力进行不断的提高，发挥党员的模范作用，进而使企业内部逐渐形成良好的就凝聚力，促进企业经济发展建设。

结语：

综上所述，我们能够了解到，企业的发展情况与其内部党支部书记的工作能力有着直接关系，只有不断加强企业党支部书记工作能力建设，才能够在企业进行发展方向确定以及重大决策的过程中非常正确，而且党支部书记还应该对工作思路进行明确和捋顺，对自身的业务能力和综合素质进行不断的提高，同时，还应该将党组织在企业内部的地位进行确定，保证其处在企业发展的核心地位中，而且还应该对企业内部外部的全部资源进行良好的整合，将有用的资源充分的利用起来，进而促进企业的经济发展进步。

参考文献：

[1]方小平.我当支部书记的三点体会[J].北京支部生活，2011（08）：145-146.

4.党支部书记工作职责 篇四

全面负责党支部工作，主要职责为：

1、主持召开党支部委员会议，讨论和决定重大问题。

2、认真学习、传达、贯彻上级党委的指示，制定支部工作计划，并检查、总结党支部工作计划、决议的执行情况，按时向党员大会和上级党委报告工作，带领支委一班人抓好党建工作。

3、按照党的干部路线和政策，对学校各级干部进行教育、培养、考察和监督。

4、协调各委员分管的各项工作，协调学校内部党、政、工、团、妇关系，配合分管同志加强对工、团、妇组织的领导，协调好同校内民主党派的关系，做好统一战线工作，充分发挥教代会作用，发动教职工积极参与学校民主管理。

5、大力开展凝聚力工程建设工作，落实知识分子政策，调动各方面的积极性，全面贯彻党的教育方针，促进教育教学改革工作，使党组织的核心保证作用得到充分发挥。

6、做好教职工和学生的思想政治工作，重点抓好教职工的师德建设，经常了解和分析党员的思想、工作和学习情况。充分发挥党员在学校工作中的模范带头作用。

7、坚持“三会一课”制度，定期召开党员民主生活会和党员领导干部的民主生活会。

8、抓好党风廉政建设，做“廉政”、“勤政”的模范。

9、负责组织学校精神文明建设，认真做好“创先争优”。

10、负责安排、组织教职工的政治学习和活动。

二、校长工作职责

1、坚持正确的办学方向，贯彻《教育发展纲要》精神，全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人、管理育人、服务育人。

2、全面规划、统一安排学校的工作，负责制定学校目标管理的学年、学期工作计划，搞好学校工作总结，并向上级和全体教职工报告，建立健全各项管理措施和各种规章制度。

3、主持召开校务委员（扩大）会议，协调各部门的工作。

4、抓好德育工作和校纪校风建设，加强对教职工的职业道德和法制教育，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育和培养。

5、负责领导和组织学校的教学工作，抓教风学风建设，经常了解教师教学和学生学习情况，加强教学研究，总结教学经验，重现必修的、选修课、活动课的优化组合，领导和指导学校教改实施活动。

6、领导和组织体育卫生、美育、劳动技术教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动技术教育工作生动活泼、确有成效地开展。

7、负责对教师的责任和安排学校的人事工作。

8、抓好师资队伍建设，注重培养青年教师，制定、落实教师培训、业务进修计划和措施，加强对教职工的评优考核工作。

9、加强校园文化建设，抓好包括校园环境的绿化美化、文化体育活动的组织领导等项工作。

10、抓好教、总两处和校办厂的工作，加强实验室、图书馆及各种专用教室的管理和建设，加强对学校财务和校产设备的管理，提高教学设备，设施的使用效益。负责安排学校经费，不断扩大创收，改善办学条件。

11、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。

12、加强自身修养，不断改进工作方法，联系群众、秉公办事、以身作则，深入教学第一线，总结经验，探索规律，全面提高教学质量。

13、副校长协助校长做好上述各项工作，并积极认真完成所分管的工作。

三、政教处主任工作职责

（一）负责学生思想、政治、品德教育工作

1、制定学校学年、学期和阶段性的学生思想政治教育计划并组织实施；

2、审批年级组长、青保、班主任工作计划，并检查计划落实情况；定期布置并检查年级组、班主任工作，指导年级组和班主任开展思想教育工作。

3、参与共青团、少先队、学生会的活动，指导他们开展工作。

4、组织安排好校班会，定期召开学生座谈会，了解学生思想动向，听取学生意见。

5、指导班主任做好学生的思想品德测评工作，负责学生操行鉴定档案的管理工作。

6、组织学生进行学军、学农、学工等社会实践活动。

7、负责家委会的组建和学校与家委会的联系协调工作，定期召开家委会和家长会。

8、负责协调社会各方面力量抓好学生的精神文明建设，建立学校、家庭、社会三结合的教育网络，总结交流年级组长、班主任德育工作的经验和方法。

9、注意培养学生良好的学习习惯、学习方法，经常了解学生的思想动态、学习情况，采取措施调动学生的学习主动性、积极性，形成刻苦、求实、创新的学风。

10、在职权范围内，负责学生的奖惩审批工作。

（二）负责选拔、提高和考核评估德育工作队伍

1、协助校长选配年级组长、班主任，每学年初提出人选推荐名单。

2、负责德育工作者进修培训计划的制定并督促检查计划的执行情况，抓好本校德育实验和研究工作及其交流。

3、负责各类学生干部的培训，统一安排和开展全校学生组织的各项活动。

4、负责年级组长、班主任的工作情况考核，提出对其工作的评估意见，推荐所属人员的表彰名单。

（三）负责做好体卫工作

1、认真执行上级教育部门颁发的体锻标准，明确保证学生每天一小时的体育活动时间。

2、协助体育教研室抓好全校广播操，组织好每年一度的校运动会。

3、指导卫生室抓好卫生保健工作，抓好每天的眼保健操，督促卫生室抓好学生环境卫生及学生日常卫生常识的宣传教育活动，养成良好个人卫生习惯，建立健全学生健康卡。

4、负责学生的寒暑假活动的安排，组织学生的各类突击性活动。

四、教导主任工作职责

1、制定学校教学工作的长期目标和规划，制定每学期全校教学工作计划，制定教学常规并组织实施，检查与总结全校教学工作。

2、准确了解教师的业务和思想水平，提出每学年教研组长、备课组长、任课教师的建议，推荐名单供校长审定。

3、领导教研组工作，审批各教研组的学期工作计划和总结，定期召开教研组长会议，分析教学情况，指导并检查教研组长的工作。

4、负责对全校教学过程各个环节的检查、调节与控制。包括对教学大纲和教学计划的执行，对教学质量的评估等。定期检查备课笔记，抽查学生作业，以及对考试命题、试卷分析、质量分析进行检查指导。

5、定期召开教师或学生座谈会，了解教学效果和学生学习情况，了解学生的课业负担和对教学的意见要求，发现问题及时向校长汇报，并提出对策，进行教学指导。教导主任每学期听课不少于30节。

6、发挥年级组的教学管理功能，指导帮助年级组长协调和组织本年级各类课程的教学活动。

7、制定对教研组长、备课组长和教师教学工作的考核标准和办法，并组织实施。

8、制定全校师资的培训计划，妥善安排教师的在职进修和脱产进修，定期检查计划的落实情况。

9、负责对青年教师学带教工作的组织安排和考核评估工作。

10、组织安排教学观摩研讨活动和教学的推伏评优工作。

五、教科室主任工作职责

1、负责全校教学研究和课改工作，主持制订全校科研计划，选定全校性课题，组织科研队伍，组织全校科研成果的交流、评优和申报工作。每年组织一次教科研成果交流会，总结推广教育改革和教育科研的成果。

2、定期召开教研组会议，研究教改问题，组织安排好各年级的劳技课、选修课、活动课及各类竞赛活动，选修课、活动课要做到有计划、有检查、有教案、有总结。

3、负责制订每学期科技教育工作计划，检查、督促、落实各项科技教育内容和各年级组的宣传橱窗，指导协助科技总辅导员开展科技活动。

4、负责制订每学期艺术教育计划，指导、协助文艺联络员开展艺术活动，负责组织每年一度的学校艺术节活动。

5、负责业余进修学校的课程设置，师生组织安排等工作。

6、负责联合办学的对外联系、协调、安排等工作。

六、工会主席工作职责

1、根据上级工会的指示及工会委员的决议，草拟并认真实施工会委员会工作计划，定期召开工会委员会会议，安排工会活动，讨论、研究有关问题。

2、在党支部领导下，配合学校各个阶段的主要工作，协同学校党、政有关部门，有效地组织生动、丰富、有意义的教育活动，提高教职工的事业心、责任心，积极开展“创文明班组，争文明学校”活动。

3、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、议政，民主管理学校。

4、关心教职工生活和身体健康，负责协助和督促行政领导努力解决影响教职工健康和安全的问题，办好教职工集体福利；开展丰富多彩的文体活动；搞好教职工困难补助，协助做好离退休教师和职工的工作。

5、维护女教职工的合法权益，做好计划生育工作和女教职工的保健工作。

6、管理用好工会经费，帐目公开，民主理财，开源节流，为解决教职工后顾之忧多办实事。

7、抓好工会自身建设，指导工作小组的工作。

8、工会副主席协助工作主席工作。

七、团委书记工作职责

1、负责制定学期、学年团委工作计划，学期结束做出工作总结并向党支部和上级团委报告。

2、组织团员和青年进行学习，围绕学校各个时期的中心任务根据青年特点开展各种活动，并适时检查评比，做好小结。

3、协助党支部组织办好青年党校，积极开展推优工作。

4、抓好团的思想建设，和组织发展工作，了解和掌握好团员的发展、离团、奖惩以及团支部的改选和团员 的管理工作。做好个别团员的思想工作。

5、指导少先队辅导员积极开展少先队工作，办好少年团校，做好少先队员推优入团教育、审核和协调工作。

6、协助做好学生会干部的选拔推荐和培养工作，负责组建学生会，指导学生会开展工作。

7、协助教导处主任做好全校性重大活动的准备，组织工作，发动团员在各项活动中的积极带头作用。

8、定期召开团委委员会议和团支部书记会议，研究团的组织建设和思想建设，发挥团干部的作用。

9、负责团的文件和团员档案的保管工作，负责做好团费收缴工作。

10、完成领导交办的其它工作。

八、少先队大队辅导员工作职责

1、负责少先队活动计划的制定和学期工作的总结。

2、指导少先队大队委员会的工作。组织和指导大队活动和经常性工作，开好大队委员会议，指导他们制定好各阶段的具体活动计划，并督促他们执行计划，检查活动效果。

3、坚持寓思想教育于活动之中的指导思想，生动活泼地组织开展各项活动，在年级组长和主任的支持下，组织管理好每两周一次的少先队活动。

4、经常了解队员的思想、学习、健康和生活情况，及时向党团组织和学校行政领导汇报少先队情况。

5、协助团委办好少年团校，做好推优入团和建团的各项工作，上好团课。

6、办理超龄队员的离队手续，每年举行一次离队仪式。

7、完成领导交办的其它工作。

九、青保教师工作职责

1、坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，把德育工作放在首位。认真学习《宪法》及有关教育、青少年的法律条文，遵纪守法。以法治校，以法治教，以法治人。学习掌握教育学心理学理论，积极开展心理辅导与心理咨询工作。

2、做好法制安全宣传工作，提高全体学生的法制道德观念，增强全体学生的自我保护意识。法制宝剑教育注意针对性、多样性、形象性，以提高法制安全教育的实效性。

3、关心三特学生（特殊家庭学生、特困家庭学生和行为特差生）的文化学习和道德品质，健全三级预控网络，发挥网络的信息、反馈、教育矫治的功能。对于差生要测得准、帮得好、控得牢，要落实“二帮一”（带教教师、社区人员与校控生结对）的帮教措施。要定期召开校控生例会，加强个别谈心和家庭联系，有效控制案发，努力杜绝犯罪。

4、处理偶发事件要及时、公正（当事人、家庭、学校），对于重大事件（如逃学逃夜，严重伤害事故，非正常死亡等）要及时请示上报，积极协助配合有关方面认真处理善后事情。

5、注意人际交往，搞好协作关系。积极依靠班主任、年级组长、帮教教师、家长的力量，搞好与工读学校、学校周边里委会、地区派出所、分局少年科的关系，寻求关心与支持。

6、做好青保工作基本建设规范化，常规工作制度化。认真参加例会，按期完成日报表、预控生立卡、帮教记录、偶发事件上报、夏（冬）令班的计划实施等工作。

十、人事干部工作职责

1、坚持四项基本原则，认真学习和坚持执行党和国家的人事政策、制度和规定，认真贯彻上级有关人事工作的指示。

2、负责本校教职工的调配、借用、聘用、辞职等有关工作的报批、审核并办理有关手续，负责接收大、中专毕业生工作以及新进人员的报到、转正和晋升职务等工作。

3、负责本校教职工的工资、基金核算、福利、资金、津贴以及升晋级和奖惩的报批和管理工作，及时正确地做好各种统计报表。

4、负责承办本单位教职工离退休、退职人员的报批和管理，协助学校领导做好专业技术人员职务考核、聘任、材料收集、数据统计并办理聘任手续，负责干部任免的报批工作。

5、负责本校教职工人事档案的登记、整理和归档管理工作，指导和协助教务处做好专业技术人员业务考核档案的管理。

6、热心为教职工服务，了解和关心本校教职工的要求和困难，协助做好知识分子政策落实工作，解决好教职工的实际困难问题，协助领导做好教职工的思想工作和有关政策的宣传、解释工作。

7、负责做好本校专业技术人员的需求预测以及教职工的业务进修、岗位培训的计划安排工作。

8、负责本校的安全保卫工作。认真执行上级有关安全保卫的规定，制定本校安全保卫规章制度以及单项安全规定，督促门卫严格履行岗位职责，经常检查督促校有关部门做好危险品、贵重物品、财务的保管工作，定期检查消防器材，安排夜间、节假日和寒暑假的值班。

9、协助做好本校的计生工作，负责做好本校的计生报表和建卡检查工作。

10、负责本校文件的收发、传阅、保管和清退工作。

11、完成领导交办的其它工作。

十一、总务主任工作职责

1、每学期初负责制定学期处务工作计划并组织实施，学期末做好处务工作的考核和总结。

2、负责总务处各岗位职工的管理和临时工的使用管理，合理安排好他们的工作，每月召开一次处务会进行思想教育，小结布置工作，学期末做好每个岗位职工的考核工作。

3、依据上级拨给的经费，组织财会人员科学制定学校预决算，执行财会制度和支付审批手续。合理使用各项经费，定期审核财务收支情况并向校长汇报。

4、负责组织发放职工的工资、结构工资。抚恤金和各种补助费，适时做好各种费用的表格清单。

5、负责按政策组织收缴学生的学杂费，书簿费和其它费用。

6、负责有计划地组织办公、教学、维修、生活劳保和清洁卫生等各种设备用品的采购、管理和供应。

7、负责校园整体规划和绿化、美化、净化工作，负责校舍的使用、维修及时安排基建任务。

8、负责学校财产的登记、分配、保管、添置和维修，负责制定校产的使用和管理制度并督促师生严格执行制度。

9、切实抓好学校的伙食、供水、供电及冬天的防寒保暖，夏天的防暑降温工作。

10、负责协同校长、教导处做好有关会务、考务的后勤服务工作。

11、关心教职工生活，积极创造条件改善教职工的工作和生活条件，解决好青年单身教工的住宿、装备、伙食、饮水等问题。

12、负责本处室的财务保管、安全保卫、计划生育工作。

13、根据学校有关规定，做好全校教学用房、办公用房、活动用房的分配、调整工作。

14、负责校园土地管理和学校基建工作，加强基建施工管理和质量检查监督及验收。负责收集和保管基建图纸，技术资料等。

15、熟悉《中学生守则》，《中学德育大纲》，《中学生日常行为规范》的内容，做到管理育人，服务育人，积极支持和帮助学校、年级和班级组织的各项活动。

十三、年级组长工作职责

1、根据学校工作计划，结合本年级实际，制定学期工作计划和学期内每一月的详细实施计划。

2、督促指导本年级班主任指定班级学期工作计划，检查落实情况和班主任工作情况并协助班主任解决工作中的困难。

3、组织本年级教师的政治学习，及时向党支部和行政领导汇报本年级教师的思想和工作情况，关心本年级教师的思想、生活和身体健康。

4、每学期至少召开四次年级教师会、两次（期中、期末）学生座谈会、三次学生干部会，了解班级工作计划执行情况，分析学生的思想动态和学习情况，安排布置工作。

5、根据学校安排，独立组织并开展本年级的教育教学等集体活动，如外出参观、社会实践、公益劳动、文娱体育等活动。每学期年级活动不少于四次。

6、掌握本年级重点教育学生的情况，做好预测预控，根据不同情况分别指派帮教老师；协同班主任做好本年级学生干部的培养教育工作和后进生的转化工作；对学生中偶发事件要及时处理并汇报。

7、协调本年级各班级集体之间、各科任教师之间、师生之间的关系；协调本年级各学科的作业、测验、补课等项工作，做到合理安排、减轻负担、提高质量。

8、协同班主任抓好本年级学生的早读、广播操、眼保健操、体锻课，督促各班完成经常性的环境卫生工作及公益劳动等突击性的任务。

9、负责本年级学生日常行为规范的训练与养成，并在本年级内建立考核制度。经常检查评比，组织考核。

10、指导本年级的共青团、少先队活动。

11、负责组织主持年级学生家长会（每学期不少于两次），有效地指导家长对子女的教育，并督促和协同班主任做好家访工作（家访每学期不少于10人次）。

12、负责研究本年级学生的奖惩决定和升留级建议的呈报工作。协同班主任协助教务处做好选送生、优秀生的评优推荐工作。

13、指导、督促班主任搞好学生的品德测评工作。学期末年级工作要进行总结并写出书面总结材料。

14、关心本组新教师、青年教师的思想进步和业务提高。

15、负责督促、检查、落实年级办公室的安全保卫工作，日常卫生工作和计划生育工作。

十四、教研组长工作职责

1、根据上级教育行政部门对教学工作的要求和学生工作计划，在学期初制定教研组工作的计划并组织实施，学期末写好教研组工作总结。

2、组织本教研组教师学习党的教育方针，钻研大纲和教材，研究教学方法，明确教学任务和基本要求。

3、组织本教研组每两周一次教学研究活动，如组织观摩教学，举行专题讲座或讨论，进行教法研究，安排公开课等，并对活动的内容和成果及时总结交流。

4、督促并指导本组教师制定本年级教学计划，定期检查计划的执行情况，教师的备课情况，作业批改情况，并通过召开学生座谈会全面了解教师的教学工作情况和教学质量。学生座谈会每学年每年级至少一次。

5、组织本组教师听课和教学观摩活动，组长每学期对组内每位教师必须听课一节以上，组织组内公开课的评议，及时交换意见。教研组长每学期听课不得少于12节。

6、负责审定本学科各年级期中、期末考试的命题和评分标准，考后负责组织本组教师进行质量分析，制定改进和提高措施。学年末协助教导处组织好本学科的学生补考和评分工作。

7、组织本组教师积极指导学生学科课外活动及学科竞赛活动，督促检查各年级课外活动的开展情况。

8、指导、检查本学科实验室的工作情况，指导实验员及时做好帐册记录，逐步完善实验制度，提高实验器材的使用效益。

9、督促并检查本组教师的业务进修，检查并指导备课组的集体备课活动，保证本组教师安时完成进修任务。

10、组织本教研组的教学科研工作，确定科研课题，落实人员和任务。每学年本教研组必须有两篇以上的科研论文参与学校交流。

11、关心教师的思想、学习和生活，熟悉本组教师的业务和思想水平，向教导处推荐备课组长，对本组教师的任课安排向学校提出建议和意见，并协助教导处安排本组教师的临时代课工作。

12、负责本学科备课组长和教师的业务检查考核工作，并签署意见。负责收齐全组的有关表格和工作小结，为职称考核和评优活动提供材料。

13、关心本组新教师、青年教师的思想进步和业务提高。

14、积极组织本组教师进行教学改革的探索，总结教改经验，及时推广。

十五、备课组长工作职责

1、组织本组教师学习教学大纲，钻研教材内容，做到明确教学目标，熟悉学生基础，精心备课，精选例题，精留作业。

2、组织本组教师制定教学工作计划，安排好教学进度并经常检查落实情况。毕业班备课组应事先制定好复习计划，编写复习大纲。

3、组织本组教师在个人独立备课的基础上进行集体备课，研究教学目的分析教材重点、难点，落实知识点，做到统一要求，统一进度、统一基本作业、统一考核。

4、根据教学大纳要求检查本组教师的教学效果，做好考试命题、评卷的安排组织和质量分析工作并及时向教研组汇报。组织本组教师根据质量分析结果进行补缺补漏，切实把好质量关。

5、组织并督促本组教师的互相听课、业务进修，对新教师的教学工作给予具体指导和帮助。

6、组织和指导学生的课外兴趣小组活动和学科竞赛的参赛辅导活动。

7、组织本组教师积极进行教学改革的试验和探索。

十六、班主任工作职责

1、根据学校要求和年级组工作计划，按时制定班级学期工作计划确定每月的教育重点，安排班级活动，认真完成学校和年级组提出的各项工作要求。

2、负责本班学生的思想政治教育工作，教育督促学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的规章制度并经常检查实施情况。

3、建立以班主任为中心的教育教学集体，起骨干核心作用，协调师生关系。经常与任课教师联系，了解、分析和研究学生的思想、学习情况。

4、负责组建班委会，注意培养学生干部，指导班委会、团支部和少先队组织开展有意义的活动。每学期召开干部会议不得少于八次。

5、负责组织本班学生开展“学雷锋”争当“文明班级”的活动，组织好每周一次的校班会，每学期举行一次以上“主题班会”。

6、组织、检查本班学生的值周、每周30分钟劳动和各项公益活动，组织和领导本班学生参加学军、学农、学工的社会实践活动。指导学生写好社会调查报告并写好学生的社会实践鉴定。

7、关心学生的身心健康，组织和指导学生开展体育、文艺和卫生等活动。学生集会、广播操、眼保健操、体育锻炼、清扫卫生和午餐时班主任必须到位，负责督促、指导。

8、做好家访工作，加强与学生家长的联系，接新班的第一学内必须普访一次，以后每学期家访不少于全班人数的1/4，并做好记录。协助年级组长开好家长会，热情接待来访的家长。

9、负责本班学生的品德测工作，做好月小结。每月填写发放一次家校联系册；负责本班优秀干部、三好学生等项目的评选工作，负责本班选送生和优秀生的推选工作，负责对本班升留级和处分学生提出建议。

10、确定并及时上报本班学生中的重点教育对象，做好预测预防工作；对学生缺勤、迟到和偶发事件，须及时了解情况，查清原因，及时处理和汇报。

11、做好班级的安全保卫工作和本班公共财产的保管工作。

十七、教师工作职责

1、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。

2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。

3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育大纲，制订本学科学期、学年教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案。

4、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，运用好电化教学手段充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的智能。

5、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

6、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学习能力；组织和辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高全体学生的素质。

7、搞好教学质量考查工作。按照教学质量要求和考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。

8、关心、了解国内外学科的教改信息和科研动态，积极参加教研活动和教改试验，不断提高教学与研究水平。

9、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生过重的作业负担，增强学生体质。

10、积极参与全校学生科技节、艺术节、运动会等重大活动的组织、指导工作。

以上是各个学科教师的共同基本职责。由于学科性质关系到教师职责，所以不同学科的教师其职责还有一些不同的要求：

政治教师：

认真学习时事政治，掌握党和国家的重大方针政策，有针对性地对学生进行形势教育、政策教育、法制教育。

充分发挥政治课作为学生思想政治工作主渠道的作用，启发引导学生用马克思主义的立场、观点和方法分析、处理问题，逐步使学生树立科学的世界观方法论。指导学生社会调查和社会实践活动。

语文教师： 在传授语文知识的同时，抓好读、写、听、说能力、思维能力和思维方法训练。注意培养学生实事求是，有的放矢，言之有物的好文风。

认真上好选修课积极开设古诗欣赏、文学欣赏等讲座；指导学生搞好社会调查和社会实践活动；发挥自身的专长，不断写出有质量的教学总结和论文。

数学教师：

掌握数学基本思想方法，能居高临下把握中学数学教学大纲和教材，激发学生学习兴趣，通过教学，培养学生逻辑思维和推理论证能力。

教学语言简练，推理论证严谨，解题规范，绘图准确。

根据教学需要自行设计、制作数学教具、模型，以利学生学习。

物理教师：

物理教师应重视实验课，要尽量设法让学生多做实验。

提前两天准备好上课所需的仪器、教具、挂图、电化教学设备，课堂演示实验的操作要起示范作用，引导学生观察现象，分析问题，得出正确结论。

认真指导学生实验，教育学生遵守实验室规则和仪器操作规则，实验结束后，教育学生整理好实验器材，培养学生严谨的科学态度。

设计和改进实验仪器和装置，努力提高实验教学的技术。

化学教师：

重视实验课，提前一天准备好上课所需仪器、药品、挂图、教具，用过后及时归还实验室。

应于一周前将学生实验所需仪器、药品通知管理员，实验前一天应仔细检查准备情况，避免临时缺仪少药现象出现。

实验课上教师对学生应有严格要求，要教育学生遵守操作规程，爱护仪器节省药品，严防意外事故，实验完毕后，应要求学生将仪器洗净，整理收拾好。

在化学教学中要注意培养学生观察、分析、解决问题的能力和严谨的科学态度。

生物教师：

重视实验教学，做好实验前的一切准备工作，并做到实验前教师预先操作成功。

重视课外活动，注意通过课外活动激发学生的学习兴趣，培养学生观察、分析、解释生物现象的能力及解剖动物，采集植物、动物标本等基本技能。

外语教师：

教师在课堂教学中尽可能地使用外语教学，做到密度容量适中，语言、语法、语汇恰当，力求提高课堂效率。

以培养学生的听、说、读、写能力为目标，不断改革教法，考试内容要加入口试或听力测验，以全面考核学生学习外语的情况。

充分运用现代化教学和设施，要有计划、有组织地安排英语讲座、教学录像、课外兴趣小组等活动。

史地教师：

要运用史地课的有关教材内容对学生进行爱国主义教育、理想前途教育、道德品质教育、国情教育、国土知识教育。要改进方法，运用教具进行直观教学，充分使用电教手段，史地课运用史料必须真实，观点必须正确。

音美教师：

备课要做到先查找、收集有关资料进行初备，课前结合有关图片、幻灯或音像资料，详细、认真地进行复备。

课前必须认真检查所需教学设备使用的可靠性，所需挂图、磁带等是否完备；凡需上课演奏（或画）的作品必须课前准备好。

做好课外的选优、补差工作，对班级中具有艺术特长的尖生要心中有数，重点培养。课外活动内容的选择，既要注意学生的年龄特征，兴趣爱好，又要注意思想性与艺术性的结合。注意培养学生的艺术兴趣、艺术表现能力和审美、鉴赏美的水平。

注意对学生各项文艺活动和艺术比赛进行指导和训练；组织安排学校的艺术活动，并准备一定的节目或作品进行交流；对本组艺术设备、器材等正确使用，妥善保管，并定期清点。

劳技教师：

突出劳技各学科以实践为主的原则，认真指导学生的实践，教育学生遵守操作规程，提高操作技能。

根据学科特点，培养学生的劳动观点、劳动习惯、劳动技能和热爱劳动人民的思想感情。

根据教学需要，自制教具，改进教学，掌握一般的设备维修技能。

体育教师：

充分做好课前准备，提高15分钟对现场做好自己的精神、身体、服装的准备；做好场地、器材的准备；课后清点器材并及时归还。

课堂教学做到器材搭配合理，既注意基础知识传授，又重视增强体质，课的强度和密度能符合学生的生理心理特点。

组织好课间操、课外体育活动，负责做好班级课外体育活动的内容安排、场地器材准备和组织辅导，积极开展所教年级小型多样的竞赛活动。

积极推行国家体育锻炼标准，进一步提高达标率和优秀率，把好达标测验的质量关。加强对学生运动队的训练。做到经常化、制度化，并注意运动员的全面发展。

加强对学生身体机能、形态和素质的测定工作，配合卫生室做好一年一次的学生健康检查。

加强安全教育，器械项目要交代保护方法，投掷项目一定要教师亲自掌握，如有伤害事故发生，教师一定要亲自认真处理，并及时向校长和班主任报告。

十八、教务员工作职责

（一）教师系列

1、科学编写全校总课表，复习课表、作息时间表和课外活动安排表。教师授课表、班级课程表、年级总课表应分送教师、班级和年级；全校总课表应分送教导主任室和校长室。

2、课表编排要准确无误，要科学化，秉公办事。

3、负责对因特殊情况并经教导主任批准同意调课的教师进行临时调整。“临时调课单”应于调课前一天送达有关课任教师和班级并做好相关记录。

4、负责全校期中、期末及各类统考、会考的考务工作、考卷的订购、保管，分发及交流工作，负责考场及监考教师的调配安排；考前及时公布考试日程和试场，通过监考教师，并做好试卷的封存保密和分发工作，考后负责回收清点试卷，并及时将试卷送交有关任课教师。

5、负责保管每学期期中、期末及统考、会考各科质量分析材料，协助做好教学质量的统计工作。

6、协助教导主任做好教师每学期任课、代课、进修、教研、奖惩等方面情况的记载和期末汇总工作。做好教师工作量的核实和代课金的申报。

7、负责学校公开课的登记、安排、通知和记载以及有关材料的收集、整理。

8、配合教导主任做好校外听课、来访，来校实习安排和其他接待工作。负责与上级主管部门做好有关教学工作的联系。

9、完成领导交办的其它工作。

学生系列：

1、负责学生注册，造具学生总名册，做好学生变动情况的记载和上报工作。

2、负责学生的毕（结）业证书签发和去向登记工作及学生的休学、复学、转学、退学等工作，负责补发各类学籍证明，学生证、校徽等。

3、负责有关学生学籍情况的各类有关报告的统计工作（包括成绩，品德测评、考勤、奖惩等），做好学籍卡的填写工作。

4、负责统计学生的考勤情况并定期公布考勤结果。

5、负责学生升学考试的报名工作及有关资料的收集、整理、验证和上报。协助领导做好招生工作。

6、协助教导主任做好教学方面的学生问卷调查工作。

7、协助教导主任做好全校师生的教学用书及其他与教学有关的书籍、资料、用具的征订工作。

8、完成领导交办的其它工作。

附：教务各部门要做好“办公室自动化”管理的准备工作，在条件成熟时，全面实施“电脑”化。

十九、教工资料室人员工作职责

1、每天定时开放教师资料室，充分发挥书刊作用。

2、做好教参资料和教师教学用书以及教学用挂图等的预定、收发、登录和管理工作，保证教学用书和主要教参资料在开学前发放到教师手中。

3、做好破旧期刊资料的修复工作，保持资料的完整性。

4、做好过期教参期刊的装订和保管工作，一般每半年装订一次。

5、对资料进行科学分类并登记建卡，及时上架。并负责办理教工借阅手续，为教工查阅资料提供方便。

6、接待并办理教工教学资料的咨询，根据教学实际需要每月打印一份重要篇目索引供教师参考，提供改革信息和教学资料。

7、每月写一份教工阅览情况报告。

8、做好阅览室的清洁卫生工作和资料的防虫、防潮、防火、防盗工作。

9、负责收集、保管学校历年各科测验、考试试卷，并分学科，按学期装订成册，按学年汇总成册。

10、完成领导交办的其它工作。

二十、图书馆人员工作职责

1、图书馆负责人负责图书馆工作计划的制定并督促全馆人员履行职责，做好日常工作情况记载及考勤情况，定期向主管领导汇报。

2、根据学校财务分配金额制定新书采购计划并兼管采编工作。做好新书的分类编目、登帐及建立分类卡，做到分类科学，上架及时。

3、负责做好旧书的清理、修补、和更新工作。

4、促进图书流通工作，定期出示新书目录和新书介绍。健全借还和赔偿制度并坚持执行制度，负责办理师生的借还赔偿手续。

5、负责做好图书宣传、参考咨询及辅导课外阅读工作，每学期出版一期好书读后感。

6、认真统计分析学生的借阅图书情况，每月向教导处上报一份借阅统计分析表(包括借阅人数、借阅指向，借阅纪律及意见建议等)。

7、做好书籍和书库的科学管理，做好防虫、防蛀、防潮、防火工作和清洁卫生工作。

8、负责学校音像资料的保管和借用。

9、完成领导交办的其它工作。

阅览室工作：

1、每天定时开放阅览室，充分发挥书刊作用。

2、做好阅览室报刊杂志的订阅、收发、登录和管理工作。协助教师私人的报刊杂志的拟订、分发。

3、及时更换报刊杂志，杂志应随到随换，报纸每天上架。

4、负责做好报刊杂志的报修工作，保持报刊杂志的完整。

5、负责做好过期报纸杂志的装订和保管工作。报纸应做到每月装订一次，杂志每半年装订一次。管理好过期的报纸杂志，以备查阅资料。

6、做好学生阅读的辅导工作，每学期组织一次学生的读书交流活动。

7、搞好学生阅览室的环境卫生，维持阅览室纪律，建立健全阅览制度和赔偿制度并坚持执行制度。

8、做好报刊杂志的防潮、防虫、防霉、防火、防盗工作。

9、每月写一份学生阅览情况(包括阅览室开放时间、阅览人数、阅览指向、意见和建议等)及时上报教导处。

10、完成领导交办的其它工作。

廿

一、档案管理员工作职责

1、负责建立学校文书档案，包括各部门、处室的工作计划、总结、教学规章制度，管理规章制度及有关教育教学资料。做好日常档案资料的收发、登记、查阅、归档工作。

2、办理有关会议、进修通知的登记工作。

3、严格执行上级教育行政部门颁发的学籍管理条例，负责建立、健全各年级学生档案，做好学生学籍卡、健康卡、学习成绩总表等的归类存档。

4、负责接待来校了解学生情况的单位。

5、完成上级档案部门规定的有关事项。

6、完成领导交办的其他任务。

廿

二、物理实验室工作人员工作职责

1、管理人员应树立为教育服务的思想，热爱本职工作，努力学习，认真钻研业务，热悉本学科的教材，熟悉各类仪器的性能和保管知识。掌握各类仪器使用方法和维修的基本技能。

2、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作，各类仪器、器材及药品要帐、卡、物相符。努力做到：常规管理制度化，仪器存放规范化，仪器保管科学化，各项记录经常化，档案资料系统化。每天记录实验室和设备的使用情况。

3、新到的仪器设备、器材、药品应在半月内验收、登帐入橱，并向教师介绍。发现仪器质量或数量差错应及时处理。

4、按“实验通知单”准备好实验所需的仪器、器材、药品，协助任课教师指导学生实验。实验完毕清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题要查明原因，按有关规定认真处理。

5、坚持勤俭办学原则，积极自制教具，充实实验设备，并做好仪器设备的保养维修工作。

6、创造条件开放实验室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动。

7、做好仪器室和实验室的安全防范工作，掌握发生事故的应急处理措施。经常保持室内外的整洁，使仪器设备处于完好使用状态。

8、每学期结束时应清点仪器一次，仪器、药品、实验材料根据教学需要，编制仪器设备购置计划，定期向学校领导和上级有关部门汇报工作，不断地总结经验，改进管理力法，努力提高工作水平和工作效率。

9、遵守学校作息制度，办公时间内不得离开实验室。

10、完成领导交办的其他工作。

廿

三、化学实验室工作人员职责

1、树立为教育服务的思想，热爱本职工作，掌握各类仪器使用方法和维修的基本技能。

2、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作，对药品、仪器分门别类、定橱定位，仪器、药品登记入册，做到物、帐、，卡相符。每天记录实验室和设备的使用情况。

3、经常保持仪器室、实验室、准备室的整洁，定期检查橱内、柜内的仪器与药品。对剧毒、易爆、易燃药品，要隔离保管，严格领取登记手续，特别要注意防火、防潮、防盗、防腐、防毒、防爆炸。定期更换灭火机的药液。

4、按“实验通知单”准备好实验所需的仪器、器材、药品，协助任课教师指导学生实验。实验完毕清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题要查明原因，按有关规定认真处理。

5、坚持勤俭办学原则，积极自制教具，充实实验设备，并做好仪器设备的保养维修工作。

6、当好教师助手，积极配合好教师的演示实验及学生实验，满足教师与学生的需要。协助教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动。

7、遵守学校作息制度，办公时间内不得离开实验室。

8、努力钻研教材，提高理论知识和实际操作水平。

9、完成领导交办的其他工作。

廿

四、生物实验室工作人员职责

1、热爱本职工作，认真钻研业务；掌握各类仪器的性能、使用方法和维修基本技能。

2、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作，各类仪器、药品等做到帐、卡、物相符。

3、新到仪器设备、器材、药品应在半月内验收、登帐入橱，并向教师介绍，发现仪器质量或数量差错应及时处理。

4、按“实验通知单”准备实验器材、药品、实验材料，协助教师指导学生实验和课外兴趣小组活动。实验完毕清点、检查仪器等，按规定处理问题。

5、经常保持室内外整洁，做好仪器室和实验室的安全防范工作。

6、及时充实实验设备，做好仪器设备的保养维修工作，延长仪器使用寿命，节约药品、每学期结束清点一次并向学校领导汇报。

7、加强自学进修，不断总结经验教训，提高科学管理水平。

8、遵守学校作息制度，办公时间内不得离开实验室。

9、完成领导交办的其他工作。

廿

五、电教工作人员工作职责

1、协助教师上好电化教学课，上课前准备好电教仪器，保证教学顺利进行。

2、建立仪器、设备帐目，建立健全入帐、借用、赔偿报废等制度，定期清点实物，做到仪器、设备来往分明，帐物相符。

3、掌握各种仪器、设备的性能和使用方法，熟悉各种器材的保养和维修要求，并积极动手保养和维修，延长器材的寿命。

4、教学幻灯片、录像、录音磁带和计算机软件等资料，应按学科、教材章目顺序，整理编号，制成目录，供教师借用。

5、定期进行安全检查，每天下班时必须检查电源，注意防火、防盗。

6、宣传电教的意义和作用，自制电教设备，向师生传授使用、保养电教设备的知识、技术。

7、自觉遵守劳动纪律，加强业务进修，不断提高电教水平。

8、负责人协助教导处分管主任，管理好电化教室。

廿

六、语音室工作人员工作职责

1、协助教师上好语言课，及时为语音教学提供条件。

2、建立语音室的各类档案(如语音室设备档案、语音室使用档案等)，建立、健全保管、使用制度。

3、保养和维修语音室的硬件设备，努力搞好教学软件，指导师生正确使用和保养语音教学器材。

4、购置必需的语音教学器材。

5、做好语音室的安全保卫工作。

6、做好语音室的清洁工作，做到工作台、地面、墙壁、门窗无灰尘。

7、负责人协助教导处分管主任，管理好语音室。

廿

七、微机房工作人员职责

1、坚持为教学服务，认真辅导学生上机，及时解决学生提出的问题。

2、搞好资料的收集、整理、储存等工作，建立健全保管、使用制度。

3、保养和维修机房设备，及时排除故障，向师生传授使用、保养计算机的知识技术。

4、购置必需的机房设备。

5、做好计算机知识的普及工作，协助教师开展课外科技活动，提高计算机应用水平。

6、严格要求机房人员一律穿拖鞋，做好机房的清洁工作。

7、完成学校交给的计算机输入、统计等其他工作。

廿

八、打字员工作职责

1、负责教导处文印室打字机等机械的管理、使用、报修等工作。

2、负责学校各类文件、资料、讲义、试卷的打印工作。

3、认真填写各类文印材料的名称、数量等。

4、每天核定打字数量为4.5张，每张计1400字左右，拷贝每8张折抵打印1张。

5、严守保密纪律，做好文件和试卷内容的保密工作。

6、保质保量、按时按要求完成打印任务。

7、完成领导交办的其它工作。

廿

九、文印员工作职责

1、负责学校各种印刷、誊印机具的管理、使用、报修。

2、负责学校各类文件、资料、讲义、试卷的印刷工作。

3、认真填写各类文印材料的名称、数量等。

4、保质保量、按时按要求完成印刷任务。

5、每日核定油印数量3000张，每月按实际工作天数计算。

6、严守保密纪律，做好文件和试卷内容的保密工作。

7、完成领导交办的其它工作。

三

十、卫生保健老师工作职责

1、贯彻“预防为主”的方针，认真做好卫生保健、防治疾病的宣传和预防工作，每月出一期宣传板报，每周十五分钟广播讲座，普及卫生常识，对季节性和流行性疾病，认真做好预防和治疗工作。

2、督促学生做好眼保健操，对沙眼、近视眼等常见病，积极组织治疗，确保学生每学年近视率下降1%以上，新发病率5%以下。

3、负责全校性环境卫生工作的监督和检查，每天上、下午各检查一次教室和责任区卫生并按班级逐日公布检查结果，每月对责任区、班级、教师办公室学校各专业教室的卫生情况进行一次检查并负责公布检查结果。

4、贯彻“食品卫生法规”，加强饮食卫生管理（食堂卫生、饮水卫生等），保证不发生集体食物中毒事件。

5、有计划地开展对青少年学生的青春期卫生教育和咨询活动。

6、按照规定，组织对在校学生的定期健康检查，建立在校学生健康卡；协助教导处组织好学生的招生体检工作。

7、做好红十字会工作，培养好班级卫生员。

8、协助抓好教职工的计划生育工作，关心指导妇幼保健工作。

9、配合体育室搞好体育卫生工作，负责对学生中出现的伤害事件的临时处置并及时送往医院救治。

10、认真学习业务，不断钻研技术，积极参加上级组织的业务进修活动。

11、定期采购常用药品，添置必须的医疗器械和设备，健全药品帐册，做好药品入帐，出帐和存放保管工作。

12、关心教职工身体健康，热情为师生服务，定期联系体检，分别建立健康档案。

13、完成领导交办的其它工作。

卅

一、会计人员工作职责

1、贯彻执行财经政策，严格执行财经纪律，以身作则，秉公守法，坚持财会监督，勇于抵制不正之风。

2、负责编制学校预决算，每月向校长汇报预算的执行情况，年终决算做到内容完整，数字准确，情况真实，报送及时，重点做好财务活动分析，为校长决策提供科学依据。

3、根据上级统一制度的会计科目和学校财务管理的实际需要，按时记帐，做到手续完备，帐目清楚，帐表相符，帐物相符，及时上报各种报表。

4、发挥财经监督作用，认真审核原始单据，做到有经手人、验收人签字盖章才能入帐，对非法单据、白条一律拒绝报销进帐。

5、妥善保管好会计凭单凭据、帐簿、报表等财会档案资料，并注意保守财经秘密。

6、负责编制职工工资单并督促出纳按时发放工资，按照规定做好职工公积金、养老保险金和个人调节税的代扣代缴工作。

7、按照规定做好学校固定资产的建帐和清产核对工作。

8、每半年清理一次暂付款，督促经办人员及时结帐。年终要进行一次清理，防止公款外流、公款私用等现象。

9、积极参加进修学习，不断提高业务水平，做到持证上岗。

10、完成领导交办的其它工作。

卅

二、出纳人员工作职责

1、严格执行财经政策与纪律，按规定管好现金和支票。

2、认真记好现金收付日记帐，及时与银行办理结算手续，做到日清日结，按期填报库存报表，做好每天帐库相符，如有不符必须查明原因，并及时上报领导。

3、按财务制度办理现金收付手续，及时摧报各种预支费用和暂付款，做到每半年清理一次，年终全面清理一次。

4、认真审核报销单据，把好开支关，对不符合报销规定的开支以及不符合规定的票据不予报销。不徇私情，勇于抵制各种不正之风。

5、加强现金管理，市内购物需款100元以上者必须使用支票，如需现金须领导批准，外地购物通过汇款办理。

6、严格执行财务管理制度，做好安全防盗工作，库存不得超过规定限额。

7、按时发放职工工资、结构工资及各种经领导签署同意发放的款项，做好公积金、养老金、个调税的代扣代缴工作。

8、兼售食堂饭菜票，代办师生乘车补贴，发放因公乘车票据。

9、完成领导交办的其它工作。

卅

三、行政仓库保管员工作职责

1、做好校产的清点、收发、保管和维护工作，加强责任感和安全意识，搞好库房的防火、防盗、防虫、防水工作，防止发生意外事故。

2、负责学校固定资产的建帐和管理。对固定资产要分门别类，编号登记入帐，保证出入物资的单据手续完整，做好帐帐相符，帐物相符。

3、库存物资定位定架，排列有序，保管室、库房整齐清洁。遵照修旧利废、勤俭办校的原则，注意物尽其用，一物多用。

4、建立健全公物信用保管制度和财产管理制度，建好财产分类帐和各部门的分户帐，与有关年级处室等单位互相配合，做到每学年彻底清理查对一次。

5、负责学校办公文具、清洁用具、劳保用品等低值易耗品的发放，做好登记签名，标明物资去向。

6、负责购进物品的验收工作，要求质量合格、货票相符并及时入库记帐。对质量低劣或货票不符、品种差错者应于拒收并及时向领导汇报。

7、负责根据教学需要和库存情况，及时提出申请采购和供应计划，做到供应及时，服务周到，每学期开学前，必须做好教学办公用品和教室清洁用具的发放工作。

8、负责及时收回经领导批准的外借物品。凡需报损的物品需经领导批准后办理销帐手续。

9、做好每学期学生用教科书的保管分发工作，保证准时、准确地在开学前将书发至学生手中。

10、完成领导交办的其它工作。

卅

四、体育仓库保管员工作职责

1、负责制定并严格执行体育器材管理制度。在学校总务主任和体育教研组长的双重领导下，建立全套体育器材帐目，发放、收回及时、准确无误。服务热情、周到、耐心。

2、负责验收购进的体育器材，要求质量合格，票物相符，并及时入库记帐。

3、负责协助体育教师做好上课的课外活动所需的体育器材的发放、收回及运动场地的准备工作；做好学校运动会的竞赛器械和场地设施的准备工作。

4、器材保管室的体育器材要分类堆放整齐，经常清点核对，做好防霉、防盗、防火工作。要保持室内整洁卫生。

5、勤俭节约，反对浪费，要自己动手在力所能及的范围内做好体育器材的修补工作。体育器材的损耗要每周有记载。根据损耗情况每学期要提出购置计划报有关领导。

6、每天认真填写体育器材发放登记表，每周要填写一份工作情况报告表。

7、做好体育器材的催还工作、发现丢失、损坏要按章督促赔偿。

8、完成领导交办的其它工作。

卅

五、食堂管理员工作职责

1、负责学校食堂的采购和伙食，开水的供应工作。

2、搞好成本核算，做到饭菜数量足、经济实惠、按时开饭、一视同仁。

3、加强库房物资和饭菜票的管理，建立并执行采购仪器的验收制度，食品的入库必须按规定手续办。

4、认真贯彻《食品卫生法》的有关规定，对炊事员体检、食堂卫生、食品采购、制作等各个环节严格把关，坚决不卖不买变质不洁食品，坚持杜绝食物中毒事件的发生。

5、负责在成本核算的基础上确定并收缴学生伙食费，负责制定教工伙食的菜价。

6、食堂伙食收支帐目必须每月向全校师生公布，接受师生监督。

7、不断改善服务态度，虚心听取师生意见。管理员必须按时参加伙管会，并主动汇报工作，征求意见，改进工作。

8、建立食堂炊具的领用制度，需添置或报废炊具时，应事先提出报告，经主管领导同意后实施并办理有关手续。

9、负责组织炊事员每天打扫食堂内外、饭厅的卫生，桌椅、橱、门窗要经常洗刷。

10、完成领导交办的其它工作。

卅

六、水电维修工工作职责

1、树立服务育人的思想，保证学校正常供水、供电，并及时做好维修确保教育教学的正常使用。

2、对全校水电线路和水电用量经常进行检查，发现漏水、漏电、器材损坏，及时更换并主动维修保养。

3、对全校教室、校舍的门、窗、玻璃、课桌椅等每天进行一次巡视检查，发现损坏，及时与班级联系，由班级填写报修单再修理。

4、经常检查校园内的用水用电情况，发现违反用水、用电有关规定者，要及时制止、纠正，对违反规定使用电器都要予以没收或拆除并及时报告领导。

5、对教室、办公室、公共场所的照明设备等每天进行一次巡视检查，发现问题，及时维修。

6、负责学校内部广播线路的通畅和维护、修理。

7、对季节性使用的公用电器，如电扇空调机等要及时进行维修和保养，一般每年四月前应全面检查一次，确保使用安全。

8、管好水电器材设备，购买、领用器材手续要完备。

9、要尽力承担力所能及的水电线路和公用设施的维修安装，必须请人施工的要事先提出报告，得到批准后组织施工。施工中要进行监督和检查，保证施工质量。

10、确保安全，做到防漏水、漏电，防水淹、着火、防盗窃等工作。

11、完成领导交办的其它工作。

卅

七、清洁工工作职责

1、维护学校环境的日常清洁卫生。每天清扫校园和教学大楼及厕所二次。

2、厕所内保持无臭味，保持白瓷砖无污垢和锈斑。

3、大楼的墙面保持整洁无尘。每月清扫墙面1-2次。

4、大楼走廊扶手楼梯扶手保持清洁，每天擦洗一次。

5、垃圾筒袋装化。每天清倒一次，每周清洗一次保持清洁。

6、垃圾箱内的垃圾保证每天清除外运。

卅

八、绿化工工作职责

1、搞好校园的环境绿化，维护培植学校的花草树木。

2、培植各个季节的草花，合理布置，美化校园环境。

3、经常松土除杂草，勤浇水，施肥除虫促进树木花草成长。

4、对于常青树，绿篱经常整枝修剪，使之美观大方、整齐。

5、做好草坪的施肥、浇水、管理、养护工作。

卅

九、门卫人员工作职责

1、门卫须按规定的班次准时交接班，不迟到、不早退、不中途离岗。因故请人代班，必须事先得到有关领导批准。

2、负责学校门户的管理，按规定时间开放。负责传达室及校门内外的卫生三包工作，做到每天上下午各清扫一次。

3、严守岗位，忠于职守，文明待客，态度热情。凡出入校门的外来人员车辆要认真检查并作好登记查询工作。来客要办理会客手续。无事人员一律不得放进校内。严禁个体商贩进校出售物品及在校门口做买卖。一旦发现或发生情况及时向保卫干部和领导报告。

4、负责检查进出物品，发现可疑或非法物品有权扣留。凡携带公物出校门都须持有总务处开具的证明才能放行，私物带进校内必须登记。

5、晚上值班随时加强校内巡视和观察，并按规定填写值勤情况记录。负责保管并使用好灭火器材和防盗警报器。息灯前关好校门和大楼的铁门，检查厕所漏水、关灯。

6、负责本校师生报刊、杂志、书信的收发工作，遇有急件及时传送，做到不遗失，不发生差错。

7、负责按作息时间调整、使用好电铃。

8、负责外线电话的转接工作，做到及时、准确、热情、礼貌。

5.党支部书记工作总结 篇五

一、加强自身学习，努力提高思想素质和业务水平

我当选为党支部书记兼村主任以来，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，以党的“十八大”精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，思想上、行动上同党中央保持高度一致。为了能更好地履行主任职责，我还加强学习了《中华人民共和国宪法》、以及《组织法》、《选举法》、《村民委员会组织法》等法律、法规，用理论和法律武装自己的头脑，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，在行动上做到人民选我当带头人，我当带头人为人民，为我们村的经济发展作出自己应有的贡献。

二、积极参加上级领导组织的会议，认真提出建议和意见积极参加镇党委政府召开的会议，按时出席，并认真听取和审议我们北程村工作。在参加会议时，我敢于提出自己的主张，目的是为了把我村的经济建设搞上去。

三、积极参与代表小组开展的活动

过去的一年里，我组织支村委一班人、党员代表和村民代表学习了有关党的路线、方针、政策，国家的法律、法规。我除了积极联系村民群众，反映他们的要求和呼声外，还积极组织党员干部开展了“创先争优活动”、“四创一奉献活动”和“学习实践科学发展观活动”和“学习十八大精神知识竞赛活动”。

四、廉洁从政，严格要求自己

作为一名村主干，我认为自身的一言一行都关互着党在人民群众中的形象。为此，在日常工作中我始终坚持严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做。带头落实党风廉政建设责任制。对一些敏感问题，特别是财务问题，我小心谨慎，坚持按制度办事。坚持清清白白做事，堂堂正正做人，不辜负党组织的培育和信任。

五、存在的不足

1、对自己应尽的职责和义务还没有充分发挥出来，需要进一步学习、理解和实践。

2、思想工作做得不够细致深入，有时行政命令较多。

3、创新意识有待加强，还跟不上形势发展的需要。

六、今后工作的努力方向

针对以上自己的述职述廉报告，我将虚心接受各位群众对我的评议，提出的宝贵意见越多，对我的进步帮助越大。

6.学校党支部书记工作职责 篇六

党支部书记是学校党务工作的责任人，主要工作职责是：１、传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。保证和监督学校办学方向及各项任务的完成。

２、领导学校的政治思想工作，健全和完善相关工作制度。掌握教职工的思想动态，做好经常性的思想政治工作。

３、维护学校的安全团结，支持和协同学校行政领导加强校务管理。密切和学校行政的工作交流，深入教职工群众，及时反馈教职工学习工作、生活等方面的意见和建议，促进学校行政管理工作的不断改进。

４、领导学校教代会、工会、共青团、少先队等群团组织的工作，支持群团组织按照各自的章程开展工作，发挥作用。

５、主持召开党支部委员会议和党员大会，研究决定党内事务及学校行政管理中的重要问题。

６、抓好党风廉政建设，健全党内生活制度，严格执行党的纪律。坚持“三会一课”制度，努力提高党员素质，发挥先锋模范作用。

７、建好业余学校，加强党建知识教育，培养和吸收优秀分子入党。８、做好党内各类先进的评选和表彰工作。

９、定期检查支部的工作计划、决议的执行情况及时纠正工作中出现的问题。

10、按时向党支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。

11、完成上级党组织交办的其他工作。

主持支部日常工作，学校负责人的工作。坚持党的民主集中制，当好班长。⑵、做好党支部工作计划。组织实施，监督检查和总结工作。如实向上级党组织汇报工作情况。

⑶、督促依法治校、依法执教。做好教职工的思想政治工作。教育全体教职工教育教学中不违纪不违规。

⑷、协助校长抓好学校干部的培养、使用、考评工作。注意联系群众，督促校务公开。

⑸、抓好学校党建创先工作，领导工会、共青团和少先队等组织开展工作。⑹、加强党风廉政建设工作，利用多种渠道教育教师自觉遵守《职业道德规范》要求。

⑺、以身作则，认真钻研教育教学业务，使自己成为教育教学的指导者。⑻、副书记协助书记开展好支部各项工作。

基层党支部书记是我们党组织中的最原始的单元，党支部书记在很大程度上是这个单元的“灵魂”，支部的战斗力、凝聚力、号召力的大小，与“灵魂”息息相关，怎样搞好支部各项工作并能长期保持共产党员的先进性，是每一个基层党支部必需着重考虑的，在这种新形势下，如何才能当好基层党支部书记呢？我认为，当好基层党支部书记要强化四种意识、提高五种能力。一：作为基层党支部书记，要在全心全意投入工作的同时，不断学习、不断进取、不断提高，要强化以下四种意识：

（一）是要强化服务意识。作为基层党支部书记，不要把自己摆在“领导”的位置上，而要把自己摆在为单位出成绩、出人才、积极争创文明单位的“服务”位置上，要围绕单位的中心工作和重点工作，想

方设法充分发挥支部各成员的积极作用、带头作用和先进性，为单位整体工作任务的完成做好思想上的服务，而平时则要常关注党员干部的个人实际，特别是年轻干部的思想波动，在他们成长、进步的道路上排忧解难，充当铺路石，让他们安心工作，早出成就。

（二）是要强化监督意识。铁的纪律和有效的监督机制是赢得各项工作胜利的先决条件，腐败的孳生往往是监督失去了作用。支部书记要充分利用支部例会，经常和党员干部重温《党章》的内容，学习相关的党的知识，理解和准确把握共产党员先进性要求，永葆党的先进性。而作为支部书记本人，则要利用上级党组织赋予的职责，通过严格而经常性的组织生活、民主生活会等各种各样的方式，对支部每个成员的工作、思想、作风实行有效监督，以保持支部成员的净化和纯洁。

（三）是要强化协调意识。一个机关就好像是一盘棋，每个成员、每一项具体的工作，每一个环节就好比一个个的棋子，要使整盘棋活起来，协调走好每一步至关重要。当好支部书记，首先要协调好与单位行政领导的关系，平时要同行政领导多联系、多请示、多汇报、多交流工作，及时了解单位每一个时期内的主要任务，并适时反映支部党员、干部的思想和工作情况，使行政一把手能更好地加强对基层的思想领导和业务指导，同时，也取得领导对支部工作的大力支持；其次要协调好内部各科室之间的关系，调动各方面的积极因素，最大限度地减少“内耗”，以达成各项工作配合上的默契，为发挥基层的整体效能营造良好的氛围；再次是要协调好同志们之间的关系，一个单位的同志工作在一起难免在工作、学习、生活各方面出现小磨擦，支部书记应及时调查，全面了解，有效协调，春风化雨，使单位在整体上保持高昂的斗志，具有团结协作的精神。

（四）是要强化预见意识。“麻雀虽小，肝胆俱全”，基层工作多、事情杂、时效性强，作为支部书记在工作中要掌握好提前量，避免临时“抱佛脚”或者“放马后炮”的现象，比如：安排支部活动或者过组织生活时，因为行政领导一般都在支部内部过组织生活，所以支部书记在严格落实组织制度、强调领导干部要自觉接受教育和监督的基础上，要考虑到领导的工作既要对上又有对下的特殊性，所以要在活动安排之前和领导取得联系，求得共识，使安排的时间尽量符合工作实际，与领导近段工作的安排互相融洽，相得益彰。这样才能够使支部组织生活有效地促进工作，具体工作反过来又能充实组织生活的内容。二：支部书记在具体工作中要能够学以致用，用心投入工作中，并不是说具有以上几种意识就能够得心应手，马到成功，还要在实践中积累工作经验，提高以下五种能力：

（一）提高组织领导能力。作为支部书记，虽然不是处于行政“领导”的地位上，但个人的思想水平、业务素质、个人品德等是构成支部书记有组织领导才能的重要因素，因此，支部书记应该经常和党员进行谈心，为他们办实事，帮助其提高认识，这样才会赢得同志们的信赖和拥护。

（二）提高说服教育能力。支部书记要做好每个党员和要求进步同志的思想工作，在实际工作中为党员解决思想问题，必须要有过硬的说服教育能力，靠传统的“灌输式”教育、“硬式输入”和“行政命令”是不适应新时期政治思想工作要求的，随着时代的发展及改革开放的进一步深入，人们的思想观念和认识都发生了深刻的变化，作为支部书记，在这方面要善于抓党员思想方面的难点、焦点，积极探索工作方法的新途径、新方法，切中肯綮，寓说服于严肃性、艺术性和趣味性一体，起到“事半功倍”的效果。

（三）提高正确决策的能力。决策能力是多种能力的综合表现，古人云：“凡事预则立，不预则废。”也就是说决策要讲求科学性。我们党历来强调民主集中制原则，也就是为了实现民主决策，避免或减少决策的失误，作为支部书记，要全面掌握支部内所有党员同志的基本情况，熟悉单位的情况，了解群众的思想状况，更好地为行政领导提供决策依据，在一定程度上将有助于行政领导决策的科学化、民主化、正确化。

（四）提高社会交往能力。党的支部书记如果不注重社交能力的培养，必然会导致信息不畅，耳目不聪，工作路子不宽，思想工作做不到点子上，因为思想政治工作不是一项单一性工作，它涉及面广，需要与社会各届发生交往，所以作为支部书记应该适当参加社会交往，这样才能有利于开展工作，开拓视野，提高自己提纲挈领的水平，才会有“人缘”，党员干部才会和你同甘共苦，打成一片，才愿和你做知心朋友。

7.党支部书记工作内容 篇七

当前, 党支部书记队伍中主要存在三个方面的问题:一是一些支部书记对党建工作不熟悉, 不知从何入手。二是个别书记认为企业基层党建工作可有可无, 对党建工作在生产过程中发挥的重要作用认识不明确。三是有的支部书记觉得组织把自己调整到书记岗位是没有得到重用, 是对自己以前工作的不认可, 因此, 干党务工作的激情不足。为了切实解决好这个问题, 帮助他们尽快转换角色, 进入状态, 我单位建立了三项制度。

一是建立谈心制度。组建初期的第一个月, 经理和书记都分别找支部书记谈心, 并逐步建立了作业区党委委员与基层班子成员谈心制度。时刻关注、关心、关爱党支部书记的思想、工作和生活情况, 有针对性地解决党支部书记思想问题和工作上的困难。

二是建立党支部书记例会制度。用“以会代训”的形式, 分析讲解党支部在基层工作中的重要地位和作用。每月开展一次党群系统专项业务知识培训, 使党支部书记既能认识到党支部工作的重要意义, 又能掌握基本工作方法, 有效消除他们的思想顾虑。

三是建立作业区党委委员联系点制度。党委委员分别承包一至两个党支部, 交任务、教方法, 指导基层班子建设, 帮助解决各种难题。

通过这三项制度, 使基层党支部书记在较短的时间内转变了观念, 提高了思想认识, 进入了角色, 推进了他们“快速入门”。

二、坚持两个结合, 严格规范管理, 练好“基本功”

党支部书记基本功扎实与否, 直接关系到党支部作用的发挥。对此, 我们坚持“两个结合”, 不断促进支部书记业务水平的提高。

坚持继承与创新相结合。按月制定党支部书记理论学习计划, 要求支部书记每季度结合重点工作和自身思想状况, 撰写一篇心得体会。同时将心得体会汇编成册, 供大家学习交流、共同提高。为了能让党支部书记尽快掌握党的方针政策、基本制度、工作流程、工作方法, 每月支部书记例会时组织党务知识考试, 检验学习成果。还集思广益, 创新方法, 制作了一套实用强性、内容丰富的党务工作“百宝箱”。涵盖了《党支部书记应知应会》《党群工作备忘录》等内容, 既有党的政策法规、党务工作方法、经常性工作备忘提醒, 也有重点工作的指导。党务工作“百宝箱”成了党支部书记掌握基本知识的“业务词典”, 提高业务水平的“加速器”。

坚持定目标与抓落实相结合。日常工作要求做到有部署、有计划、有落实、有检查、有反馈。各项工作严格按照党建质量管理体系的标准步骤执行。党支部建立初期, 狠抓基础工作的标准化和规范化, 建立了党建质量管理体系巡检制度, 并丰富和细化了考核指标, 每季度组织作业区党群部门进行党建质量管理体系落实情况的巡检考核, 考核结果进行排名、通报, 并与支部书记的绩效考核挂钩, 奖惩兑现在月度奖金里, 同时排名情况作为年度评选先进党支部、优秀党支部书记的重要依据。

三、采取四项措施, 倾力倾情培育, 着力“上水平”

在苦练内功的基础上, 逐步提高要求, 采取交流提高、考核评价、典型引导、关心爱护等措施, 倾力倾情培育, 促进党支部书记队伍整体素质能力不断提升。

注重经验交流, 实现优势互补。结合各支部工作的特点、难点, 量身定制了创先争优、基层建设、发挥青工作用等交流课题, 在每月的支部书记例会上由一名支部书记进行经验交流。针对阶段性重点工作, 突出各基层单位的亮点和特点。通过形式多样的经验交流活动, 不仅有效提升了党支部书记的工作能力, 而且促进了各党支部的优势互补。

实施考核评价, 激发工作活力。每年组织党支部书记进行党建工作述职, 组织党员群众对党支部书记德、能、勤、绩、廉五个方面进行全面、客观、准确的考核测评, 测评结果与干部直接见面并与奖惩相结合。对欠缺者提出整改要求, 对成绩突出者进行表彰奖励。从制度上助推党支部书记工作的积极性和主动性。

运用典型引导, 提升整体水平。近年来, 注重发现、总结和宣传党支部书记中的先进典型, 对推动和提高工作水平产生了重要作用。树立了三个先进党支部及支部书记。在党员群众中宣传他们的奉献精神、创新招法和思想境界, 提高了支部书记在基层和群众中的威信。利用对标建设、示范党支部建设等契机, 组织支部书记参观、交流、学习, 鼓励他们不断晋档升级。

倾注真挚关爱, 呵护健康成长。注重把对党支部书记的培养、使用、考核与解决实际问题结合起来。一是注意提高党支部书记的地位, 监督各单位民主决策执行情况, 确保支部书记参与本单位重大问题决策, 发挥好党支部的监督作用。二是支持他们独立自主地开展工作和活动, 放心、放手支持党支部书记大胆开展工作。三是确保党支部开展工作、活动所需的经费及其它硬件条件的配备, 解决基层党支部开展工作的后顾之忧。

通过两年的培养锻炼, 各支部书记在党建工作、队伍管理、综合治理、企业文化、工团工作等方方面面都积累了丰富的经验。两级党委安排的各项工作在基层都能得到较好的推动和落实, 党建工作水平有了很大的提高。

摘要：基层党支部书记是党建工作的直接领导者和组织者, 其素质的优劣、积极性的高低和投入精力的多寡, 是党支部建设水平高低的关键因素。因此, 打造一支素质优良、能力突出的基层党支部书记队伍对于提升基层党建工作水平至关重要。

8.党支部书记工作内容 篇八

面对企业改革发展不断深入的新形势，支部书记面临着新的挑战。一是支部书记队伍的稳定性受到挑战。支部书记不仅综合工作能力要强，而且要有坚定的信念和丰富的经验。这就要求支部书记必须长期积累经验，经受磨练，培养职业观念，因此在支部书记队伍建设上要保持稳定。二是支部书记的整体素质受到挑战。企业确定的任务目标十分繁重，支部书记必须担负起宣传动员、凝聚人心、文化建设、鼓舞士气等工作重任，为企业的持续快速健康发展提供强有力的思想和组织保证，这就对支部书记的整体素质提出了挑战。三是支部书记的工作方法受到挑战。与突飞猛进的信息化社会相比，支部书记的工作方法还比较单一，应用先进技术的意识还比较淡薄，需要进一步加强创新，勇敢接受先进技术的挑战。四是高标准的工作目标对支部书记的挑战。当前，支部创建推陈出新，支部活动深化细化，必然要求支部书记付出艰辛劳动，做出不懈努力。

“上面千条线，下面一根针”，要想成为一名合格的支部书记，需把握五个关键点：

一、用人格的力量感染人

“修身齐家治国平天下”，支部书记是职工思想的教育者、引导者，是支部和党员队伍的管理者，直接和“人”打交道，凭什么让人信服，怎样才能具有号召力，首先就得保证自己行得端、走得正，一心为公、决无私心;拿得起、放得下，勇挑重担，敢于负责。“其身正不令则行，其身不正虽令不行”。具备了高尚的人格，自然令人信服，说话自然有份量，号召力就高。

联系实际，高尚的人格有着具体的体现。一是体现在责任心上。干部责任心是工作的基础，要勇于负责，敢于负责。二是体现在公平待人、公正做事上。要抱着“一切为了工作”的宗旨，干什么都要出于公心，抛弃一切私心杂念，做到“一碗水端平”。三是体现在雷厉风行的工作作风上。说真话，办实事。要克服懒散思想，立说立行，坚决把工作抓起来，贯彻下去。要有始有终，有头有尾，任何工作都要有结果，有效果。四是体现在勤廉奉公、清白做人上。要常怀律己之心，抵制住不良风气的侵蚀，一身正气，两袖清风，树立清正廉洁的良好形象。五是体现在以人为本的管理方法上。对待员工不能简单地一罚了之、训斥责备，要善于做一人一事的思想政治工作，针对不同员工采取不同的教育管理方式。学会换位思考，把员工真正当成团队的一员对待，不能一味地以管理者的姿态凌驾于员工之上或站在员工的对立面。六是体现在团结协作的处事方式上。要坚决执行民主集中制原则，“三重一大”及职工关心的问题做到会议研究，集体决定，杜绝“一言堂”和个人主义。

二、完善的制度是管理的保障

“没有规矩，不成方圆”。没有制度的约束，个人行为就会失于监控，管理也会陷入混乱。面对繁重的生产任务，面对个性的职工群体，面对层出不穷的社会思潮，如何统一思想、调动积极性，如何凝聚人心、发挥主动性？单纯依靠现场督促、管理、检查是远远不行的，这就需要制定一套完善的规章、考核制度，将工作量化，将标准具体化。用制度管理，简化了工作程序，避免了不必要的纷争，达到事半功倍的效果。

一名称职的支部书记在以人为本抓管理的同时，必须学会运用制度去管人管事，让制度为自己的管理服务。但同时，在制度的运用中还必须明确两点内容：

一是制度是一个制定、落实执行、在实践中修正完善的理论上没有终点的过程。所以说制度没有“最好”，只有“更好”。在具体执行过程中要善于发现制度的“缺陷”，及时进行修订;要善于对各项制度进行归纳、梳理，保证制度各有侧重，互不抵触。

二是制度制定出来就是要去执行、去落实的，不能为了定制度而定制度，要依靠制度进行管理。“令行禁止”，按规章办事，一方面可以让职工意识到制度的严肃性，为今后各项工作的顺利开展打下基础;另一方面可以通过严格执行制度，理顺关系，促进管理。

三、在实践中提高能力

实践出真知。作为基层支部的管理者，即使有再丰富的管理方法，不了解、不熟悉生产的工艺、流程，不学习、不掌握先进的技术、装备，指挥生产就会脱离实际，成为空谈、空想，下达的任务命令也会让职工无所适从，更难保证日常任务的完成。集团公司干部大会上明确指出：“基层单位的管理者必须到现场去，到职工队伍中，听真话、看实情。”“减少基层干部‘拍脑袋、想方法’指挥的情况。”

深入现场，沉到基层，一是可以锻炼自己的实际工作，对日常生产中存在的问题通过亲身感受，及早发现，尽快解决;二是可以检验自己在管理上存在哪些不足之处，便于今后安排工作有的放矢，更加合情合理。三是可以在与基层员工的接触中，了解他们的真实想法，听取他们的意见和建议，使自己的管理更加趋于完善。

四、养成良好的學习习惯

我们的企业正处于大发展、大跨越的关键时期，要想紧跟时代的步伐，适应企业发展的需要，必须有终身学习的准备，养成良好的学习习惯，使自己的知识储备不断更新、丰富。学习先进管理经验，提高管理水平;学习政治理论知识，增强明辨是非的能力;学习企业安全生产规章制度，正确安排指挥生产;学习科学文化知识，提高理论水平;学习实际操作技能，丰富现场管理经验;关注时事新闻，拓宽视野，转变思维方式;学习与人沟通的技巧，擅长协调处理各类突发事件……

学习要有明确的目标，要做到学以致用;学习中要学会思考，将理论转化为工作方法;学习要坚持不懈，跟上企业发展的需要。

五、要有创新精神

创新是一个民族进步的灵魂。每一个人必须在创新中求发展、在创新中求生存。因循守旧、固步自封必将导致被淘汰。作为支部书记，不仅要求得自身的发展，更要带领团队走向成功。所以必须紧跟时代要求，具有创新精神。