2024年国家公务员申论答题技巧：归纳要点如何举一反三

2024年国家公务员申论答题技巧：归纳要点如何举一反三（共6篇）

1.2024年国家公务员申论答题技巧：归纳要点如何举一反三 篇一

2014年国家公务员申论答题技巧：如何拿到申论高分

申论答题技巧

近年来，我国国家公务员考试的申论考试通过借鉴国外先进经验，引进案例分析的考察手段，难度越来越大，区分度越来越高。经历年的统计，过关率还不到众多考生的10%。这是为什么呢?概括能力不行?表达能力不行?还是准备的理论材料不足?这些都不是根本原因，关键问题在于对申论考试缺乏正确的认识，不懂得申论之“道”。

所谓“道”，指的是天地万物运行的内在规律，《申论》之“道”就是关于申论考试的正确理念及其写作规律。要想掌握《申论》之“道”，需要对《申论》的考试目的、写作规律、评卷标准有一个准确而又深刻的了解，这是我们取得公务员申论考试成功的关键性前提。但是“道可道，非常道。名可名，非常名。”这说明，这种理念和规律往往是不容易被人所把握。这是因为“道”往往和形而上的思维方式和思维模式密切相关。因此，要掌握这些法则和规律必须首先从转变思维方式入手。由于人们通常陷入一个思维定势的怪圈之中，所以，形成一个关于《申论》的正确的理念及其相关的思维路径具有及其重要的作用。因此，要想取得《申论》考试的高分，必须要实现思维方式的转变和新的思维框架的建构，克服畏惧心理和思想误区。

误区一：申论考试就是写作考试，老师辅导和考前准备不会有很大提高

在准备公务员考试的过程中，很多人都认为复习申论的意义不大，不会取得很大的提高。而热衷于报名参加行政职业能力测试的辅导班，并把大量的时间用于练习“行测”的试题。实际上，这是关于申论考试最大的一个误区。其实，现在的申论考试已经不是上个世纪90年代初的申论考试了，并不是单纯的写作考试，而是基于材料的案例分析，首先是一个大的材料分析题，然后才是写作考试。

申论考试取得成功的关键是“用材料说话”。根据阅卷的经验来看，如果没有把三成熟的材料通过消化加热到八成熟或九成熟，那么一切都是空话，因为第一题和第二题的答案往往都来自对材料的概括和分析，而不是自由发挥。同时，对策的提出也需要根据问题来回答。所以，要用解“行测题”的眼光来看待申论考试，而不是从单纯写作的角度来解决问题。

另外，申论考试的难点和重点就是提出对策建议的部分，这部分的内容并非无章可寻，根据解决问题的一般思维方式和现实的工作经验，这是迅速提高申论考试的关键技巧，也是经过实践检验的制胜法宝。类似的经验还有很多。

误区二：申论考试是个性化考试。

关于公务员考试的这个理解是大错特错的。不可否认，公务员考试是选拔性考试，但绝对不是个性化考试。

(一)、从选拔人才的角度来说。公务员考试不同于选拔副处级、副厅级领导干部的考试，它选拔的是普通的公务人员，可以说选拔的“庸才”，请注意，这里的“庸才”丝毫不带有任何贬义的色彩。这里的“庸”是平和中庸的意思，“庸”不代表不优秀。实际上，中庸非常符合中国人的文化品格，中庸之道是儒家思想的核心。在古希腊，亚里士多德的《尼各马可伦理学》中“mean”，也就是“中庸”，是一种很大的美德。在公务员的队伍里混，讲的就是中庸之道，是不能有自由个性的，要夹着尾巴做人。大多数领导们喜欢的是那些处事要不煴不火，不急不躁，圆融练达，谦恭谨慎的部下。而相反，要是锋芒毕露、出尽风头，则是木秀玉林风必摧之;枪打出头鸟。所以说，你可以有个性，但这种个性不属于你，只能属于你的上级或你的领导。

(二)、从申论考试的性质来看，申论考试是标准化和程序化的考试，而决不是求新求特的个性化考试。从阅卷的经验来看，申论就是现代八股，要求你做四平八稳的大文章。从风格上来说，要平和、中庸、凝重、沉稳。申论在实质上就是比较活泼的公文文体。

误区三：申论是写杂文评论

申论是申而论之，有申辩、论述、论证之意，但是现代申论考试“在申不在论”，重点是要把案例提出的问题申述清楚，并且提出解决办法。

有人认为，申论就是词藻华丽、语言犀利、引经据典、旁征博引的杂文评论。实际上这个问题非常大，这个误区不但是广大考生经常犯的错误，也是很多公务员考试辅导老师的误区。

误区四：申论是写学术论文

有人认为申论是使用概念、范畴和严密的逻辑进行观点阐述的学术论文。这也是大错特错的。学术研究和论证是社会科学的科研人员的本职工作，绝对不属于普通公务员的业务范围。

文章来源：中公教育

2.2024年国家公务员申论答题技巧：归纳要点如何举一反三 篇二

但是列表法似乎也存在一些缺点，比如说突破口条件好找，看起来不够直观，而且当元素过多(比如8个元素，10个元素)对应起来比较复杂而且浪费时间。那这个时候我们就跟大家推荐另外一种解题方法了，就是画图法。

一个旅行者要去火车站，早上从旅馆出发，到达一个十字路口，十字路口分别通向东南西北四个方向，四个方向上分别有饭店、旅馆、书店和火车站，书店在饭店的东北方，饭店在火车站的西北方。该旅行者要去火车站，应当往哪个方向走? 这道题我们就没必要列出一个表格写上东南西北，再与饭店，旅馆，书店，火车站一一对应。本身表格就不够直观，而且这里涉及的东北方和西北方等方向在表格中是体现不出来的。

那我们尝试来画一个图。

第一个条件“书店在饭店的东北方。”

所以在图上表示书店和饭店有这么两种可能性。

第二个条件“饭店在火车站西北方”所以这两种可能性中，饭店就不能位于正南方，位于正南方，在图中就不能位于其他地点的西北。所以继续画图应该是这样。

3.2024年国家公务员申论答题技巧：归纳要点如何举一反三 篇三

策略一：阅读理解题要注意区分

两类考试的阅读方法是共同的，都要用“三遍四步”法。但在题型和作答方面有不同的要求。

综合类在阅读理解方面要求准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题，表明需要考生看问题看得透，看得深。这表明考题将以概括主要问题、概述启示、找出焦点等揭示主要问题的题型为主。这类题型本质上为概括+分析题。执法类在阅读理解方面要求把握给定资料各部分之间的关系，重在恰当地解释。因此，此类考题将以概括主要内容、主要信息等梳理材料内容的题型为主。考生要重 点训练对材料进行分门别类的能力，要能够判断出材料是一个还是几个特定事实，材料之间是并列的横向关系还是表现、原因和对策的逻辑的纵向关系。从阅卷的角 度来说，对于执法类的考题来说，结构方面的给分可能会占到相当的比例，完全靠采分恐怕不容易拿到高分。

策略二：思维永远是申论考试第一性的问题，必须高度重视

申论思维有其共性的地方，例如都强调归纳性思维、实践性思维。但两类考试有所侧重。

综合类重辩证性思维和创造性思维。辨证思维需要把握三个关键词：一是“两分法”。二是“结合”。三是“具体问题具体分析”。辩证法要求绝不能片面、僵化地 对待特定事实。要全面地概括材料的内容，多角度、多层次地分析原因和评价问题。要根据问题的特殊性，灵活地提出解决问题的对策，尤其不能把“万能八条”当 成不变的教条和现成的答案。

执法类重规律性思维和常规性思维。因此，执法类考生要注重总结公务员在依法行政过程中的套路性和规律性工作方式和方法。例如，要注重解决具体矛盾纠纷的套 路：沟通机制—妥协机制—落实机制;组织计划的基本套路：培训学习—任务分解—明确分工—组织协调—加强监管(狠抓落实)—总结反馈;事后化解危机的套 路：追源头—溯主体—政府统一领导—各部门分工负责—查漏洞—控制犯罪嫌疑人—彻查失职渎职行为。

策略三：综合分析能力考查出谋划策的能力，贯彻执行能力考查贯彻落实能力 国家公务员考试网http://bj.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/

综合类在综合分析能力方面强调分析和归纳，多角度地分析问题。我们必须明确多角度的具体内涵。简言之，对于宏观问题要学会从政治、经济、文化、社会等角度考虑问题。对于微观问题要学会从思想、制度、技术和主体等角度思考问题。这种多角度分析问题的方式是我们一直强调的。

执法类强调准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。简言之，要学会事前组织计划的套路和事后化解危机的套路。

事前组织计划的基本套路：培训学习—任务分解—明确分工—组织协调—监管落实—总结反馈;

事后化解危机的套路：追源头—溯主体—政府统一领导—各部门分工负责—查漏洞—控制犯罪嫌疑人—彻查失职渎职行为。

文章来源：中公教育北京分校

4.2024年国家公务员申论答题技巧：归纳要点如何举一反三 篇四

1、大处着眼 小处入手

关于文章写作的角度，一是要发挥发散思维，多找几个角度，只要符合主题，能用主线串联起来为阐述主题服务就可以。第二，要把握重点，要有一个总体的、宏观的角度，比如资源重组改革，应该把握可持续发展这个最高层次的角度，所有的分论点要符合，可以说绿色发展、以黑补绿、打造阳光产业，也可以说安全发展、遏制矿难多发的势头，但总领性的观点必须有，这就是可持续发展;第三，要根据自己对问题的把握，来决定选择什么角度分析问题和提出对策，写的时候不同角度可以都点到，但要有重点，自己最有把握的部分，说的可以多一些，在微观层面有所侧重。这样就有话说，下笔更流利些，同时又是有重点的，不会偏离主题。

总的来说，应该把握住宏观的总论点，这是主角度，观察问题、解决问题的主视角——例如绿色发展、和谐发展、可持续发展的角度;以总论点、主角度的统领下，可以有一个或几个微观角度，提一些具体的观点。

以推进新型城镇化建设问题来说，角度可以有宏观的、可以有微观，如果标题是统筹城乡发展，这就决定了角度必然是宏观的，在宏观的大视角下，可以统领许多具体的微观角度，比如优化空间布局、新型工业化带动城镇化、保证高生态平衡性、贯穿以人为本的原则，这些都可以统一在统筹城乡发展的大角度下。

但总体观点是推进新型城镇化，抓住这个“新”字，来提出一个或几个新思路行不行呢?不说太大、太高的观点，具体一点，跟生活实际贴近一点，提出“三化同步”，重点解决在城镇化过程中促进农业现代化，这也是合理的角度。

优化城镇布局，不是不可以扩展成内容充实、观点具体的文章，问题是它有很强的专业性，而材料的信息太少，如果不是学产业布局、城市规划专业的学生，缺乏这方面的专业知识，就不可能写得很充实。

根据材料能够提供的观点、论据支持来决定选择什么角度，最好是宏观套微观，在宏观角度下提几个微观的合理观点，用它们来阐释主题、证明主题，就像优化布局应该统一在“统筹城乡”、“城镇化与工业化并进”、“城乡融合”、“合理布局与生态建设双轮驱动”之类的角度底下，不能片面地论述优化布局。

2、明确主线 把握主题

不能因为要写小角度，就把大主题忽略了，不管什么材料的总体思想、题目的核心提示，一心去按自己的思路去找狭小的角度，这样就走偏了。

写文章不偏离题意，首先要确立一条主线，围绕主题来阐述主题，所有的分

论点都往这条主线上靠。文章要有主线，即写作线索，写文章首先确立主题，之后按一定的顺序从不同方面表达主题、论证主题，这就是文章主线。确定好、表达好主线，文章才能脉络分明，观点明确，使表达的观点为阅卷者所理解。要说什么、解决什么问题，就从头到尾一贯说什么、解决什么，前后一致，连贯到底。

材料的主题是教育改革，试题也要求以教育改革为主题写文章，但有的文章写的却是给“择校热”降温的问题，固然与教育有关，但却没有扣中教育改革的主题，不符合题目的立意要求。

不能忽视材料的中心是教育改革、题目的核心要求是“围绕教育改革”。缓解择校热不是不可以作为具体的切入角，但必须同主题扣起来，出发点要落在推进教育改革上。要提出以改革的方式来化解教育资源供需矛盾，消除择校热现象。通过推进教育改革，均衡分配教育资源，使每个学校均衡发展，教师素质平均，硬件设施平均，办学条件和教学水平平均，校际差距缩小之后，择校热现象自然会消失于无形。而这也是缓解择校热一文的基本思路，只是文中没有注意扣题，把消除择校热同教育改革联系起来，没有反复提到教育改革这个关键词而已。

以教育改革来统领消除择校热的观点，把文章主题定为以教育改革为“择校热”降温，用题目规定的大主题来统领自己想到的小角度，时时处处呼应主题、写出代表主题的关键词，则文章应有的主题与实际写到的具体切入角就统一起来，立意上就站得住脚，立意分也就能拿到手了。

3、依据材料 明确主线 确立主题

那么主线、主题如何确立? 关于从材料中找总论点，也就是确定材料主旨和文章写作的主题，这需要从总体上去把握材料的含义。一个方法是注意看文章题和分析、对策等大题的核心提示。往往在核心提示中包含着主题。比如918联考题目的作答要求中含有“大进小退、优进劣退”和“资源整合重组”等字样，结合起来，就可以理解材料的主题是通过大进小退、优进劣退的方式来推进资源整合重组，文章中可以具体阐释一下这个大进小退、优进劣退的的实质，大就是大型企业集团，优就是具有资金技术和管理经验等优势，通过优势大企业来主导重组，实行技术改造，实现产业升级，提高资源利用效率，利国利民，这就是文章的主题，也是符合材料主旨和题意的正确立意。

另一个找主题的方式就是看材料，查找出现频率最高、反复强调、来头最大、地位最重要的关键词。一般不是出现在材料首则，就是出现在最后一条材料，或是附录的政策文件节选中;不是由国家领导人提出的，就是文件或专家提出的。

只要是材料的主题，一定会反复出现，所以抓材料中出现频率高、提出者地位最高(或文件层级最高)的观点性关键词，就可以把握材料主题，进而确立文章的总论点。

5.2024年国家公务员申论答题技巧：归纳要点如何举一反三 篇五

第一 ——分析原因，标本兼治

对于分析原因的三种常用方法我们在前面已经详细介绍了。但值得注意的是原因是多层面的，在原因的背后，还有产生原因的原因。这种多重原因的问题，如果考生只停留于一个层面，就不能把问题论透。因此，遇到这种情况，应该一层一层的追究下去，直到找到根本原因。

第二——对症下药，具体成文

找到了问题产生的原因，接下来要做的就是针对每一个原因“对症下药”了。也就是说针对不同的原因，我们应该提供什么样的良策呢？针对构成原因的各个要素，我们做了如下总结：

1.由“人”的原因引发的问题，可以从以下几个方面来考虑提出对策：奖励、惩罚措施；职能部门决策、执行、监管问题；思想认识方面的问题；人才问题；领导人问题；人的能力问题；做事方法问题；宣传、教育问题等等。

2.由“政策、法律、法规、规章制度”的原因引发的问题，可以从以下几个方面来考虑提出对策：补充制定；内容正确、完备；可执行；进行和加大宣传、教育等等。

3.由“经济利益”的原因引发的问题，可以从以下几个方面来考虑提出对策：发展生产、提高效益的问题；改进、完善取得经济利益的方式、方法；保证安全；人的问题等等。

4.由“科学技术”的原因引发的问题，可以从以下几个方面来考虑提出对策：加快、提高科技研发；科学与实际情况结合；提高从业人的素质等等。

5.由“宣传、教育”的原因引发的问题，可以从以下几个方面来考虑提出对策：通过媒体和各职能部门扩大宣传、落实等等。

事物的表现形式各异，产生原因复杂多样、变化多端，所以我们在这里只是较笼统地总结了发现了产生问题的原因之后，针对不同原因，提出较正常、规范且具有代表性的解决方案应该考虑的几个要素，考生在此基础上应发散思维，具体分析，提炼对策。

第三——表述方法

考生对所要提出的对策内容分析思考完毕之后，就剩下如何将对策有条理的表述出来的任务了，按照对策的不同情况或思考的正常的逻辑顺序，可以有以下三种表述方法：

1.依据解决问题的时间期限——解决问题的时间期限分为长期、中期、短期。

2.依据解决问题目标——最优目标、满意目标。

3.对策实施的轻重缓急——是否分清决策目标的轻重缓急，是一个高明的决策者和一个拙劣的决策者之间的核心区别之一。分不清轻重缓急，眉毛胡子一把抓，根本不可能解决好问题。

6.2024年国家公务员申论答题技巧：归纳要点如何举一反三 篇六

领导人讲话之行政改革：

行政体制改革是推动上层建筑适应经济基础的必然要求。实现全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标，必须深化已进行30多年并取得重要成果的行政体制改革，破除制约经济社会发展的体制机制弊端。

——习近平

要按照建立中国特色社会主义行政体制目标，深入推进政企分开、政资分开、政事分开、政社分开，建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府。

——习近平

转变政府职能是行政体制改革的关键，是触动利益的事，一定要从大局和人民利益出发，不搞“屁股指挥脑袋”的本位主义，脑子要用在考虑人民关心、焦心的问题上。

——李克强

要加快转变政府职能，向市场放权、为企业松绑，用政府权力的“减法”换取市场活力的“加法”。

——李克强

我们始终把稳增长、控通胀、防风险与促改革、调结构、惠民生统筹考虑，在稳定政策、把握大势的同时，不断深化改革开放，积极推进经济转型升级和政府职能转变，使改革的红利、内需的潜力、创新的活力叠加起来，这会进一步增强发展的内生动力和抗风险能力。

——李克强

国家机构改革方案核心是转变政府职能，当然也是简政放权。如果说机构改革是政府内部权力的优化配置，那么转变职能则是厘清和理顺政府与市场、与社会之间的关系。

——李克强

申论热点 http://bj.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/yueduziliao/shenlun/

领导人讲话之规范公权力：

要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

——习近平

要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发

生在群众身边的不正之风和腐败问题。

——习近平

要加强制度建设，用制度管权、管钱、管人，给权力涂上防腐剂，戴上“紧箍咒”，真正形成不能贪、不敢贪的反腐机制。

——李克强

一切以公权力为借口的歧视都要严格追究责任

——李克强

领导人讲话之阳光政府：

制度问题更带有根本性、全局性、稳定性、长期性。关键是要健全权力运行制约和监督体系，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。要更加科学有效地防治腐败，全面推进惩治和预防腐败体系建设，提高反腐败法律制度执行力，让法律制度刚性运行。

——习近平

要加强对一把手的监督，认真执行民主集中制，健全施政行为公开制度，保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私。

——习近平

现在社会已经是一个透明度很高的社会，我国微博的用户有数以亿计，有些政府信息不申论热点 http://bj.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/yueduziliao/shenlun/

及时公开，社会上就议论纷纷，甚至无端猜测，容易引起群众的不满，产生负面影响，给政府工作造成被动。与其如此，还不如我们主动及时地公开，向群众“说真话、交实底”!

——李克强

政府阳光运行的地方多了，腐败也就少了藏身之地

——李克强

让权力公开透明，也是最有效的防腐剂。公开的形式要通俗，要让老百姓看得懂，可以有效地监督政府。

——李克强

要严格落实任务和责任，对工作不力的进行问责。要把职能转变工作纳入考核，建立长效机制。改革要公开透明，把取消、下放和保留的行政审批事项，依法及时向社会公布，接受群众监督。

——李克强

领导人讲话之依法治国：

在充分肯定成绩的同时，我们也要看到存在的不足，主要表现在：保证宪法实施的监督机制和具体制度还不健全，有法不依、执法不严、违法不究现象在一些 地方和部门依然存在；关系人民群众切身利益的执法司法问题还比较突出；一些公职人员滥用职权、失职渎职、执法犯法甚至徇私枉法严重损害国家法制权威；公民 包括一些领导干部的宪法意识还有待进一步提高。对这些问题，我们必须高度重视，切实加以解决。

——习近平

要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，扎扎实实把党的十八大精神落实到各项工作中去，为全面建成小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面而努力奋斗。

——习近平

申论热点 http://bj.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/yueduziliao/shenlun/

各级领导机关和领导干部要提高运用法治思维和法治方式的能力,努力以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐。

——习近平

平安稳定是人民幸福安康的基本要求，要以人民群众对社会平安的需求为导向，深化平安建设，努力完善立体化社会防范体系和公共安全体系，建设人民群众 追求的平安。要将加强法治建设贯穿于政法工作全过程，严格依法履行职责、行使职权，肩负起社会主义法治国家建设者、实践者的重任。要以提高专业化、职业 化、正规化水平为重点，着力打造一支忠诚可靠、执法为民、务实进取、公正廉洁的高素质政法队伍。

—— 中共中央政治局委员、国务委员、中央政法委书记 孟建柱

文章来源：中公教育北京分校