happy holiday优秀英语作文

happy holiday优秀英语作文（精选13篇）

1.happy holiday优秀英语作文 篇一

3篇高考优秀英语作文-高中英语作文

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的`注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的3篇高考优秀英语作文-高中英语作文，欢迎大家分享。

3篇高考优秀英语作文-高中英语作文1

I’m going out shopping , and won’t be back until about 5:00 pm.I have taken with me the two books you asked me to return to the city library.At about 1 o’clock this afternoon , Tracy called ,saying that she couldn’t meet you at Bolton Coffee tomorrow morning as she has something important to attend to.She felt very sorry about that , but said that you could set some other time for the meeting.She wanted you to call her back as soon as you are home.She has already told Susan about this change.LI Hua

3篇高考优秀英语作文-高中英语作文2

I’m Li Hua , the chairman of the Students’ Union of YuCai Middle School ,which is close to your university.I’m writing to invite you to be a judge at our English speech contest which will be held in our school on June

.It will start at 2:00 pm and last for about three hours.Ten students will deliver their speeches on the given topic 1―Man and Nature‖.We hope that you will accept our invitation if it is convenient for you.Please call me at 44876655 if you have any questions.I’m looking forward to your reply.With best wishes

Li Hua

3篇高考优秀英语作文-高中英语作文3

I’m LiHua , a Chinese student taking summer course in your university.I’m writing to ask for help.I came here last month and found my courses interesting.But I have some difficulty with note-taking and I have no idea of how to use the library.I was told the learning center provides help for students and I’m anxious to get help from you.I have no class on Tuesdays mornings and Friday afternoons.Please let me know which day is ok with you.You may email or phone me.Here are my email address and phone number : 1234567.Look forward to your reply.Yours ,Li Hua

2.happy holiday优秀英语作文 篇二

In the morning, the cock calls,then people get up. Open the window and open the door, greet the new day. In the morning, the air is very fresh. Go out and have a happy bike ride! In the morning, taking exercise is good for us. We can have good health and a fresh mind. Please get up early in the morning, and enjoy this happy time!

广州市越秀区署前路小学五(1)班陈凯乾

指导老师:谢倩韫

It’s snowy! It’s snowy! All the children were very happy. The snow flakes flew in the sky. They were pure and nice.

They fell and piled up on the ground, like making a warm coat for the world. Everything was white with snow. Winter, winter, I love you. Though you make me feel cold. Snow, snow, please don’t go. We can play with you!

江苏省南京市浦口区浦珠北路139号张云博

指导老师:钟君原

At school, I am a good pupil. My favorite subject is English. I study English hard because it is very useful and important. I am also fond of Mathematics. It can makes you become more and more clever. Though I can write poems, I am not good at Chinese. Chinese often troubles me a lot.

At home, I am not a lazy boy. I am my grandmother’s right hand. I can help her do a lot of things, such as washing the dishes, mopping the floor. My grandmother loves me and I love her, too.

上海市海宁路一小 四(1)班 韩正

指导老师:韩志英

If I’m a beautiful little fairy, I will do many things that I have long been dreaming of. I will fly to every corner of the world and make people’s wish come true. I will give poor people money, food, and clothes. I will help the children in “the Hope Project”. I will give them books, pencils, and newspapers. I will help old people, too. I will make them healthier and happier. If I’m a fairy, I will try my best to make people’s lifes much better.

上海市营口路866弄36号张琳程

I have a naughty little brother. He always makes troubles. Listen! He is crying loudly. What’s up? Oh, he puts his toys in the washing machine. The toys are now out of use. He is unhappy. I help him repair his toys. But where is he now? Oh, he is in my bedroom. What is he doing now? Oh, my god! He is drawing on my homework. I feel angry. But he has already run away. What’s the noise? Is he crying again? Yes. Look, he slips because of the banana peel on the ground. It was he himself who threw it.

上海市吴泾三小四(4)班 李亚南

指导老师:陈露珏

3.优秀英语作文 篇三

When asked about their opinion of career and family, people always respond differently.Some people deem it more important to pursue their career, while there are always other people who argue that family should be the number one in one’s life.It goes without any question that career plays a key role in our life.In the very first place, career can give us an aim to live on.Without career, much of our living time will be certainly wasted.What’s more, career can provide us with a means to live on.Most of the people earn their income from a job.On the other hand, family is also an indispensable part of life, as many people will admit.Family is always regarded as a place where we can escape from troubles in life.In addition, we can obtain a sense of belonging to from family.Without it, anyone will feel lonely and desperate.In my opinion, career and family are not in opposition to each other.Rather, they can enhance each other so that one’s life can become better and better.Therefore, it’s not a choice between right and wrong, but one between ideal and practical.职业或家庭：哪个更重要？

在谈到自己的事业和家庭的意见要求，人总是有不同的反应。有些人认为这更重要的是追求自己的事业，而总有那么谁认为家庭应该是一个人的生活的人数1人。

4.优秀英语作文欣赏 篇四

【试题回放】

假定你是李华，正是英国牛津参加短期语言培训，计划星期天去伦敦旅游。互联网上一则广告引起了你的注意，但一些具体信息不明确(箭头所指内容)。请给该旅行社发一封电子邮件，询问有关情况。

注意：1.词数100左右，信的格式已为你写好。

2.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。

3.参考词汇：牛津——Oxford 费用——fee

Dear Sir/Madame,

I’m writing for more information about the day tour to London.

As a student at Oxford University, I’d like to know if you have any special price for students. As for the money you charge, does it cover the entrance fees for visiting the places listed? What about lunch? Is it included? Or do I need to bring along my own food?

How long will the tour last? Since I need to prepare my lessons for the nest day, I’d like to know the time to return. Besides, is there any time for shopping? I really want to have a look at the big stores in London.

Yours,

Li Hua

尊敬的先生/女士，

我写的更多的信息，在伦敦的一日游。

作为牛津大学的一名学生，我想知道你是否对学生有特殊的价格。至于你所收取的钱，它是否包括了所列地方的入场费?午饭怎么样?是否包括?还是我需要带上我自己的食物?

巡演将持续多久?因为我需要准备好我的功课，我想知道的时间，返回。再说，还有没有时间去购物?我真的很想看看伦敦的大商店。

你的，

李华

[名师点评]

本文是根据画面的提示来写一封电子邮件。作者在文章中首先把握了全部的要点，叙述较为完整;其次，作者运用一些过渡句和衔接词将文章串联，意思连贯。文章中采用了第一人称和一般现在时，这是值得肯定的地方。

[全国卷Ⅲ](四川、云南、陕西等地区用)

【试题回放】假设你是李华，最近国内一家英文报纸正在讨论北京动物园是否应迁出市区。以下是你所在班级讨论的情况。请你给该报写一封信，反映讨论结果。

赞成迁出：反对迁出：

1.游客多，交通堵塞

2.郊区环境好1.建于19，中外闻名

2.搬迁易造成动物死亡

注意：1.词数100字左右，信的开头已为你写好。

2.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。

3.参考词汇： 郊区—suburb

Dear Editor ,

Recently ,in our class there has been a heated discussion about whether the Beijing Zoo should be moved out of the city . Some of my classmates are in favor of the move .They say large crowds of tourists to the zoo will result in traffic jams .They also say that once moved ,animals will have more space and better living conditions in the suburbs .However ,other students are against the idea ,saying that the Beijing Zoo, built in 1906 ,has a history of 100 years ,and is well –known at home and abroad .So it should remain where it is .What’s more ,moving may cause the death of some animals .To move or not ,this is a big decision which has to be made by people in Beijing.

Yours truly,

Li Hua

亲爱的编辑，

最近，在我们班上，有一个激烈的讨论，北京动物园是否应该搬出城市。一些同学都赞成的举动。他们说大量的游客到动物园将导致交通堵塞。他们还说，曾经的感动，动物将有更大的空间和更好的生活条件在郊区。然而，其他学生都反对这个主意，说的北京动物园，建于1906年，有100多年的历史，，好–已知在国内和国外。所以它应该保持，它是。什么是更多，移动可能会造成一些动物的死亡。移动或不，这是一个大的决定是由北京人。

你真正的，

李华

[名师点评]

这篇文章写得还是比较精彩的。要点表达得完整而准确，清楚展示了主题。先提出了文章的主题，进而列出了赞成的观点及其相关的理由，同时在其后又给出了反面的观点，论据十分充足。文章结构严谨，前后连贯。

【北京卷】

【试题回放】

第一节情景作文(20分)

美国中学生jeff将要来你所在的红星中学学习中文，经协商安排住在你家。假设你是李华，请给Jeff写一封信，按照下图顺序介绍他来中国后的生活安排。

注意：1. 信的开头已为你写好。

2.词数不少于60。

Dear Jeff,

I’m Hua from Beijing Hongxing Middle School. I’m very happy to learn that you’re going to stay with my family while you’re in Beijing.

While you are here, we’ll provide you with a room of your own with a bed, a desk, a couple of chairs and a TV. You’ll also have your own bathroom. Our school is quite close to our home, so we could go to school together by bike. At noon we’ll eat at the school dining hall. I’m sure you’ll like the delicious Chinese food there, and enjoy talking with friends over lunch. Classes in our school usually finish at 4 in the afternoon. You can then join other students in playing ball games or swimming. It’ll be a lot of fun.

If you have any questions or requests, please let me know. We’ll try our best to make your stay here in Beijing a pleasant experience.

Best wishes,

Li Hua

亲爱的杰夫，

我华从北京红星中学。我很高兴得知你在北京的时候会和我的家人在一起。

当你在这里，我们会为你提供一个你自己的房间，一张床，一张桌子，几把椅子和一台电视机。你也有自己的浴室。我们学校离我们家很近，所以我们可以骑自行车去上学。中午我们在学校食堂吃饭。我敢肯定你会喜欢那里的美味的中国菜，喜欢和朋友一起吃午饭。我们学校的课程通常在下午4点完成。你可以和其他同学一起玩球类或游泳。这将是一个很大的乐趣。

如果您有任何问题或要求，请让我知道。我们将尽我们最大的努力，使您在这里的逗留在北京愉快的体验。

最美好的祝愿，

李华

[名师点评]

5.初中英语作文优秀 篇五

提示词语： surf on the internet, watch TV, play sports, do outdoor activities… :

Nowadays, many middle school students prefer to surf on the internet or watch TV all day in their spare time. But they don’t want to do any outdoor activities.

I don’t think this is good for us to do so. Instead, we should spend our spare time in a better way. First, we’d better do sports regularly. By doing this, we could not only keep healthy but also relax ourselves. It is also a good idea to go out with our friends. Such as watching movies, climbing hills or joining some clubs.

6.初中英语优秀生课堂学习行为研究 篇六

关键词：初中英语；学优生；学习行为

中国分类号：G633.41

目前在我国的英语教学中，老师很辛苦，学生很痛苦，但是学习成绩却没有得到应有的提高。新一轮的英语课程与改革以后，大家主要注重的是教师层面的因素、教师的专业行为、素质和发展等等，却忘记了改革的主体，那就是学生本身，在英语课堂上同样的教学方法在不同的教学对象上，有着不同的教学效果。所以我们应该认识到学生的主体作用，不要一味的从教学角度去研究，本文的研究视角主要是针对学生，关注学生在课堂上的学习行为。

一、初中英语优秀生课堂学习行为的相关理论

（一）哲学基础。唯物辩证法就一个事物的具体发展来说，内因和外因都是不可缺少的。可以观察一个优秀学生的成长史，那就可以发现他们的成功无一不是内外因共同作用的结果。外因是指学校因素、家庭环境等方面，优质的师资力量和校园环境可以给学生提供良好的发展环境，也提供了互相激励的氛围，家庭因素里较高的家庭层次可以给孩子提供更多的学习机会和较为有效的学习过程，这些都对英语的教育产生了很大的影响。内在因素就是学生自己的注意力、学习态度、学习动机还有策略运用这几个方面。综上所说，优等生之所以优秀那是因为有内在因素的作用还有外在因素的影响，这两点都是至关重要的。

（二）心理学基础。从社会语言的角度出发，把学习语言氛围两个动机，一个是融合性动机另一个是工具性动机，融合性动机是指目标学习者想要融合到目标文化或者对目标文化有着特殊的兴趣。而工具性动机是指为了外语的使用价值而去学习外语。在这两点中，融合性动机的外语学习者主动性更高，更注重外语的全面发展，也能更好的发挥持之以恒的精神。而工具性动机的外语学习者就比较被动，语言技巧的发展上也不全面，付出努力的时间也不长。但是在我国外语学习环境中，这两点是并存的，而且工具性学习者发挥的功能好像更大，因為优等生的学习动机都是为了升学的需要，这都属于工具性的动机。

（三）教育学基础。这里可以分为自主学习和终身学习，自主学习是自觉主动的这有利于学生成绩的提高，而且也是发展终身学习的基础。一个优秀生之所以优秀是因为他们的自主学习能力强，他们可以设定自己的目标，选择适合的学习方法合理安排时间。而终身学习是我国发展的一个必然途径，优等生自主学习能力强，学习积极这都为终身学习创造了良好的条件。

二、课堂实际行为描述和结果分析

（一）优秀生课堂行为描述。我们对三名学生进行了实际的课堂行为考察，在此做一个简单的描述。在课堂参与中他们表现除了一些共同的特点，课前准备做的好，提前等待老师来上课。接受老师指定反应速度快，当老师提出问题时他们都能迅速的思考并作出回答， 这表明他们的注意力非常的集中。当堂所学的课堂笔记也做的非常好，在小组讨论时表现的积极活跃，能够提出自己的见解。注重课堂知识的归纳和总结。在老师让学生做更深一层的巩固时，都能很快的跟上老师的节奏。

（二）优秀生学习行为的结果分析。从课堂观察的结果来看，我们可以看出优秀生在学习时的一些相同点，但是课堂行为也不是仅仅靠观察就能得出结果的，我们可以通过学生策略运用、学习态度和学习动机这几个方面来分析。学习动机可以分为表面动机、深层动机和成就动机，成就动机是为了得到高分而受到他人表扬，获得他人的认可。我国已经有相关研究表明，深层动机和成就动机与学习成绩的增长呈正比，成绩好的学生成就动机普遍高于学习差的学生。在学习态度方面，认知态度是学习态度的基础，可以积极进取自己认为需要在学习方面要认真对待，情感成分是学习态度的核心，在课堂实际行为中我们可以发现，优秀生听课是总是表情专注，随着老师讲述时感情的变化他们的面部表情也跟着改变。在学习策略方面，优等生可以根据自己的学习成果有意识的调整过程和方案，可以在老师复习课上梳理出重点知识的脉络，对整体知识的把握有一定的方法。根据自身掌握情况，抓住重点难点运用一些知识策略，加深记忆，达到非常好的效果。总的来说，优等生学习效率高成绩好主要体现在有持久的学习动机；良好的学习习惯；坚定的学习意志；良好的个性发展。他们会自己分析自身原因，找到自己薄弱的环节，并且有针对性的计划进行训练，迅速提高自己的学习成绩。

三、对于研究结果的启示以及提出的建议

（一）给学生的建议。学生要激发自己的学习动机，前文中的研究表明，良好的学习动机有助于学生提高成绩，所以应该保持学习动机，注重学习过程，这样会培养学生在学习过程中找到学习的快乐。还要结合自身的学习状况，制定相应的学习策略，在整个学习过程中，不同的环节以及时间的分配都是根据自身的学习情况，形成一个适合自己的学习方法，这样科学有效的运用学习方法，才能使自身成绩得到显著的提高。

（二）给教师的建议。任何一名老师都应该真正的了解和关注学生，在学生的身上找到突破口，并且利用他们自身的优势带动其学习的发展。还要帮助学生们激发他们的学习动机，老师要注重学习过程的教学，使学习能够进行自我学习体验，给学生一种自我思考、自我实现的机会，增强学生的自我教育能力，使学生产生对学习的热情和有取得更好成绩的希望，这样才能调动学生的积极性。还要知道学生运用正确的学习策略，帮助学生建立良好的知识体系。

（三）给学校的建议。学校可以建立多元化的评价机制，注重评价内容的全面性，对老师的评价也不能只看学生考试的成绩，应该注重教学过程的质量。组建一套实用性强的评价体系。学校还要开展丰富的课外活动，让学生认识到他们的成长不仅需要课堂学习，还需要各种类型的课外活动给他们的成长提供养分。

（四）给家长的建议。家长应该注重教育观念，学习科学的教育方法。给孩子提供良好的学习氛围，不能对孩子施加太多的压力，要了解孩子的心声，注意孩子的感情变化，不要把自己的孩子和别人家的孩子做比较，强加给他们不适合他们的学习方法，每个人的学习心理都是不同的。

结束语：

在文中可以看出，每个孩子的学习动机和学习策略的运用与学习成绩是成正比的，而英语课堂的总体学习情况越好、学习动机越强、策略运用的越恰当，那么这个学生的学习成绩就越好。而且内外因素的共同作用也影响了优秀生的成长，在这些全方位因素的共同作用下，才能改善学生在课堂上的实践和理论上的指导。

参考文献：

[1] 曾细花，王耘. 初中生英语学习动机、学习行为和成绩的关系研究[J]. 教学与管理. 2011（21）

[2] 厉飞飞，周一樨. 初中生的成就动机及其对学业成绩的影响[J]. 教育测量与评价（理论版）. 2011（06）

[3] 金卫国. 小学生课堂学习行为的管理研究[J]. 上海教育科研. 2011（05）

7.英语优秀初三作文 篇七

Dear David,

I’m so glad to hear that you are going to Beijing to Learn Chinese. People say that Chinese is hard to learn, because the Chinese characters are complicated. But I think it’s a little exaggerated. It’s a great advantage for you to learn Chinese in China. You can practice it everywhere. Anyone could be your teachers. Besides, you can learn local knowledge in school. Your teachers would help you a lot. Finally, don’t be afraid of making mistakes. All things are difficult before they are easy. If you want to learn it well, you just keep learning no matter how hard it is. I am sure you will do well in your Chinese learning.

Hope to see you soon in Beijing.

8.新年优秀英语作文 篇八

Year, every family to celebrate the New Year, but most people would choose the same kind of greeting way - my mother more than ten minutes to receive many message, there was a message I love, the beginning is like this: “a little earlier yesterday New Year; The New Year will be a little crowded tomorrow; The day after tomorrow is a little late; Its time to pay New Years greetings!

It was a good day to visit my grandparents, so I went to my grandmas home with my parents. Of course, not only the three of us were there, but my uncle, aunt, aunt and uncle, and my two elder sisters. After the feast of the big meal, the palace suddenly became lively, and people began to set off fireworks. We got dressed and walked to the central square with two large packets of fireworks...

”When... The twelve o clock bell had just rung, and countless flowers had risen, and the earth was shining with the glow of a blaze of light. Ah! The fireworks are colorful, colorful, and colorful, the festival night sky is decorated with a beautiful garden! People could not restrain their excitement and laugh and sing. The endless fireworks display the excited smile of people. The flash ray on this side just blew up; “The sky monkey” was flying high up again; There is a “golden dragon dance”. Then a firework burst open, and there was a spark in it, and the more it sprayed, the more and more, the more and more, the more and more of a tree, the golden spark fell from the tree. “Oh, rich! People looked at the cash cow and cheered.

9.happy holiday优秀英语作文 篇九

【摘要】在社会主义核心价值观引领下，通过“美在我心中”英文展示活动，探索传统文化融入高职英语教学的途径和方法具有重要现实意义，可以提高学生对中国传统文化精髓的领悟，增强对中华优秀传统文化信心的树立。

【关键词】中华优秀传统文化 高职英语 策略研究

一、国内外研究现状

1.国家政策的引领。习近平总书记强调培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化，社会主义核心价值观与中华优秀传统文化教育“要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑”。2014年4月1日，教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。2014年，山东省委高校工委研究制定下发了《关于推进全省高校中华优秀传统文化教育工作的意见》，要求推进中华优秀传统文化教育，要切实加强课堂教学，积极拓展中华优秀传统文化教育的有效途径。

2.中外学者对传统文化和社会主义核心价值观的研究和解读。夏威夷大学哲学系教授、《东西方哲学》杂志编辑安乐哲指出中国正在发生社会巨变，但是中国的未来还将依据自己的文化传统向正确方向继续发展，并影响世界。美国学者爱德华·希尔斯认为，传统是围绕人类的不同活动领域而形成的代代相传的行事方式，传统又是一个社会的文化遗产。中国现代哲学家张岱年提出“文化综合创新论”，在吸取西方优秀文化的的同时，应该大力发扬中华优秀传统文化，充分发挥创新思维，创建新中国文化。清华大学教授张岂之提出在建设社会主义核心价值观的过程中，研究并吸收中国优秀传统文化的精粹，是必要的。著名哲学史家陈来认为传统文化和美德体系是今天的主流价值观的基础和源泉，是立足点，是根基，是根本，是命脉。而社会主义核心价值的实践以及具体操作，一定要以中华美德体系的传承和实践为根本条件和落脚点。中央社会主义学院党组书记叶小文提出了这一观点：弘扬中华优秀传统文化与培育社会主义核心价值观，是当前我们发展社会主义市场经济必须高度重视的重大课题。教育部社科司司长张东刚强调中国优秀传统文化教育的主要内容是从爱国、处世、修身三个层面来提炼。中国孔子研究院院长提出的观点是可以进一步研究先秦儒学中的精神，比如自由与平等等。

3.优秀传统文化融入课堂教学研究。国内对优秀传统文化融入课堂教学研究正处于起步阶段，主要集中在整个社会层面或是某一具体领域的研究上，对优秀传统文化融入高职英语课堂教学研究甚少。近几年，成都、深圳等地举办了全国传统文化进课堂教学研讨会，探索高效的传统文化课堂教学模式。针对传统文化进课堂，一些专家学者提出了各自的研究观点，有极少数的论文提及到了优秀传统文化融入高职课堂教学的研究。

全国政协委员左定超认为，中国传统文化进课堂已迫在眉睫，让中国优秀的民族文化深入每个人的内心。全国政协常委、民进中央副主席朱永新提出中华优秀传统文化进课堂、进课本，最终走进学生头脑，其重要性毋庸置疑。首都师范大学文学院教授左东岭提出优秀传统文化进课堂需要落实到六个层面，进学科、进课程、进教材、有师资、有评价、有考试。山东大学教授张祥龙认为小学至大学的必修课中可以纳入儒家乃至道家甚至佛家的经典教育。中国人民大学哲学系博士生导师王霁教授认为，社会主义核心价值观和中国优秀传统文化一脉相承，通过体验式学习的方式进课堂，进学生的头脑，使学生热爱中国传统文化。北京大学历史与社会政策研究中心理事何怡男，就中国传统文化如何更好走进高职校园，如何更好地入脑入心进行了深入探讨。

徐国公在论文“中国优秀传统文化融入高职高专大学生思想政治教育探究”中主要论述了中国优秀传统文化融入高职高专思想政治教育的必要性、价值和有效途径。石玉秋在论文“高职院校中国传统文化课程教学方法创新探索”中提出可以将教学内容设计成专题或模块式， 多开设活动课。周云婷在硕士论文“民族优秀传统文化在高职院校第二课堂中的传承与创新”中提出了民族优秀传统文化在高职院校第二课堂传承的原则、思路与具体方法。李霞，方艳在论文“将中国传统文化融入高职外语教学中的思考”中探讨了高职英语教学中加强中国传统文化渗透的重要性、途径和方法。

综上所述，从国家政策、专家学者研究到课堂实践运用，可以看出优秀传统文化进课堂的研究刚刚起步，国内大中小学等开展了优秀传统文化进校园、进课堂活动，但针对不同学科，将传统文化融入课堂的途径和方法研究还未全面展开，特别是如何在社会主义核心价值观的引领下将传统文化与高职英语教学相融合需要进一步的探索和研究。

二、研究内容的设计与实施

为配合社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进学生头脑”的项目实施计划，丰富学生的第二课堂活动及校园文化生活，日照职业技术学院公共教学部于2015年组织实施了“美在我心中”传统文化英文展示活动。鼓励学生以个人或小组合作的方式，在课堂上通过英文短剧表演、经典段落朗诵、诗歌朗诵、歌曲演唱、演讲等形式学习中国传统文化的精髓，师生一起体会、感受、领悟社会主义核心价值观理念。立足于“美在我心中”英文展示活动的切实开展，为了更好地弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，在教学中对以下内容进行了研究：

1.社会主义核心价值观引领下的“美在我心中”传统文化主题精选研究。根据“美在我心中”英文展示活动方案，共设计12个主题，每个月一个主题。12个主题的选取应以能充分展示社会主义核心价值观理念，与英语教学内容有机融合为标准，进行精选研究。

2.“美在我心中” 传统文化学习翻转教学研究。传统文化英文展示采用翻转课堂教学法。学生需要在每节英语课上进行传统文化内容的课堂展示，所以需要学生课前学习，搜索相关资料，以团队或小组合作完成。这就需要教师提前将每个月的主题进行清晰阐释，提供一定的参考学习资料和相关网站，让学生登陆班级公共邮箱查看研究学习，让学生朝着能够传播正能量的方向去寻找素材，课下认真制作合作完成，课上展示和评价，这样既学习了传统文化知识又践行了社会主义核心价值观。

3.传统文化学习效果和评价机制研究。在社会主义核心价值观引领下，通过“美在我心中”传统文化主题活动，在高职英语教学设计中融入中国传统文化知识， 能够使高职英语课程在发挥知识和技能传授功能的同时， 更深层次地影响高职学生的世界观， 提高英语课程情感目标的实效。但在英语课堂中，应根据实践反思教学，研究课上展示时间、展示方式与学习效果的关系，提升学生长久学习兴趣。同时将“美在我心中”英文展示活动小组或个人的表现纳入《大学英语》课程的形成性考核中，探索合理评价机制。

4.中华优秀传统文化融入高职英语教学的策略研究。研究以高职英语教材《新职业英语》为例，通过“美在我心中”传统文化主题活动，把传统文化学习与英语语言结合起来，深入挖掘英语教材所包含的价值观，进行中西文化对比学习，正确看待中西文化差异，让学生树立正确世界观、人生观、价值观。在英语教学中还可以通过哪些方式和途径来调动学生学习传统文化的积极性，激发学生学习语言的兴趣，用英语来表达中国传统文化精髓，让社会主义核心价值观的理念深入学生内心，值得深入探索和研究。

三、研究的成效

1.学生方面。《大学英语》课程是面向全院学生开设的必修课，在英语教学中，涉及较多的是西方国家文化，而传统文化往往被忽略。在社会主义核心价值观引领下，通过学院“美在我心中”英文展示活动，在英语教学中融入传统文化教育， 不仅加深了学生对中国传统文化的理解， 也提升了学生用英语解释中国文化的素质和能力， 因而进一步提高了学生的跨文化交流能力。探索“美在我心中”传统文化课前学习、课上展示和有效评价机制的翻转学习法，以及传统文化与英语教学有机结合的途径，使学生树立了对中国优秀传统文化的信心， 能够辩证地看待中西文化的差异， 从而树立了正确的文化价值观。学生对课下的小组合作感悟很深，提高了自我的沟通能力和合作能力。学生认为在“美在我心中”活动中，通过诚信、感恩、传统文化、爱国、职业梦、校园里的正能量等主题的深入开展，既加深了对传统文化知识的了解，也注意到了美就在我们身边，应该从自我做起，从一点一滴做起，我们的社会才能变得越来越和谐，人与人之间才能变得越来越融洽。

2.教师方面。通过翻转课堂教学研究，进一步更新了教师的教学理念，课前精心为学生准备资料，提供自主学习指导，在课堂上应以学生为中心，教师为主导，引导学生深入思考，大胆展示，培养学生的语言表达能力和沟通能力，提高学生学习英语的兴趣和激情。教师在教学设计和实施过程中，加深了对中国传统文化的理解，不断地更新了自己的知识，不断地提高了自身的素质，不断地完善了自己，更好地在思想上引导了学生，使学生树立了正确的人生观和世界观。在英语课堂上，在短短的十五分钟内，学生通过演讲、朗诵、诗歌、戏剧等多种形式，净化了师生的心灵，产生了巨大的鼓舞和震撼。

四、研究成果的创新性

国内学界在将传统文化融入课堂教学方面进行了一些研究并且取得了一定的理论成果，但对许多问题的研究尚未全面展开，有些问题涉及甚少。尤其是在社会主义核心价值观引领下，将传统文化与高职英语教学相融合的实证研究甚少。

1.通过学院“美在我心中”传统文化英文展示活动，将传统文化学习融入大学英语课堂教学中，深入探索传统文化与高职英语教学相融合的途径和方法。将学生使用的外研社出版的教材《新职业英语》作为研究对象，将传统文化知识与英语课堂教学内容有机结合，帮助学生进一步理解中国的传统文化，对中国优秀传统文化再次树立信心，对中西文化差异能够辩证地看待，从而树立正确的文化价值观。

2.传统文化主题活动在英语课堂的开展，可以提高学生用英语解释中国传统文化的能力，提升学生在未来职场中的跨文化交流技能。

3.“美在我心中”传统文化学习采用翻转课堂教学法。让学生根据任务要求，课前学习传统文化，搜索相关资料，合作完成任务，课上进行展示和评价，可以更好地培养学生自主学习中国传统文化的能力，做中华优秀传统文化的继承者和弘扬者。

4.通过合作学习传统文化，亲身实践，更好地培养了学生的团队合作精神，学会了凡事相信、凡事忍耐、凡事包容，更好地体现了社会主义核心价值观的内涵。

五、结论

在社会主义核心价值观引领下，探索传统文化与高职英语课堂有机融合的途径与方法具有重要现实意义，能够更有效地推进传统文化进课堂。随着“美在我心中”英文展示活动的切实开展，不但让社会主义核心价值观的内涵深入学生的心中，也很好地弘扬了中国的传统文化。因此，对教师的教学观念产生了巨大冲击，促使教师不断反思传统文化与课堂教学融合的方法和途径，改革教学方法，尝试翻转课堂教学研究，培养学生课下团队协作能力和自我管理能力。通过对中国传统文化的深入学习，提升了学生的爱国主义热情，深入领悟了社会主义核心价值观的内涵和理念，提高了学生用英语解释中国传统文化的素质和能力，同时探索出行之有效的中国优秀传统文化与英语课堂教学相融合的途径和方法以及合理的评价机制，为学院其他专业的课堂教学提供参考和借鉴。待论文和研究报告等成果完善后，逐步将研究成果在在日照周边高职院校乃至全省职业院校中加以推广，期望研究的思路和方法可以为全国职业院校的英语课堂教学改革提供发展方向和示范作用。

参考文献：

10.英语优秀作文 篇十

大家分头去寻宝，正好遇见两个队友，我们得到提示，去拿红色的铅笔，我跑得快，就让我去拿，我跑回教室，把所有队员的铅笔袋都翻了一遍，自动笔有，就是没有红色的铅笔!气煞我也……

等我下楼去找他们，他们竟然不见了，然后我跑遍学校去找他们，操场没有，教学楼没有……都快翻遍学校了，就是找不到，结果，看见班里的门开着，进去看看，发现他们早就在这里等着了，也不通知我一声……

11.优秀英语作文初中 篇十一

The first day I came to middle school, I felt so scared, because I would meet new faces and strangers. When my parents left me, I walked alone into the classroom and had no idea what to do. Then a girl smiled to me and asked me to sit down with her. She introduced herself and asked me some questions. Soon we communicated a lot and knew each other well. I felt safe to know someone in the new environment. Now she is my best friend. I am so thankful to her, she is such a nice girl that so many people like to make friends with her. I am not a shy girl anymore.

12.优秀英语初中作文 篇十二

People always say that youth is the basis to do a lot of things. Indeed, young people can do what they want and try to do some crazy things to leave good memories. As for me, I have done the crazy thing and I felt so awesome. It was my friend who asked me to join the flash mobs. At first, I felt so crazy and couldn’t believe such activity would around me. But I said yes at last because I wanted to try something new. We practised in the group, then after a week, we danced in the central square. It was such a good experience for me, and the memory will last forever.

13.初三英语作文优秀 篇十三

Hello, everyone. I am Li Ming, a student in Grade Three of No. 1 Middle School. After the investigation of our group, we found that most of the students will have some anxiety symptoms when they encounter important examinations, such as dizziness, fatigue, poor sleep, loss of appetite and so on. Here are some suggestions.

Before the exam, we should make a proper review plan and review regularly according to the time, but we should not study for too long. After learning, we can listen to music, or go for a walk to divert our attention. During the examination, we should work and rest normally and never stay up late. Before going to bed, we can take a hot bath or drink a cup of hot milk, which helps us sleep.