五年级假期周记（共7篇）
1.五年级假期周记 篇一
当最后一场考试的交卷铃声伴随着阵阵欢呼打响的时候，我匆匆忙忙的收拾了书包走出学校，还没有来得及和任何同学告别。看着他们一个个远去的背影，心里突然感觉空荡荡的什么都没有了，于是我就是带着这样的心情回到家，然后开始我的假期生活的。
现在想想整个暑假就像一部冗长的电影，从开头到结尾，整部影片一直都在重复放映着一个镜头：起床、看书、吃饭、看书、吃饭、看书、然后睡觉。没有丝毫新鲜感，久而久之便会麻木，然后习惯一个人发呆，直到连思想都呆掉，整天昏昏沉沉的过日子。有时候突然会感到寒冷，那种来自心灵深处的阵阵寒意，一点一点侵蚀着我原本就寂寞的心。
夏天，所有人都因为炎热躲进了冰凉的空调房，而我，却感到了寒冷。
所以不去理会任何事情，任由它们向未知的方向发展然后慢慢地遗忘，抛弃在路边便不再找回。
幸好我还有网络，还有创网，于是把自己那些零零散散的文字发表在网上
，从没指望会有人支持，这只是一种心灵的寄托，那些发自内心的文字，通过网络传输给那些陌生的孩子，没有担心没有顾虑，想的只是怎样让自己开心，这就足够了。
然后有了自己的文学社――八度空间，幸运的是，我认识了一班孩子：落樵、青鸟、琉璃还有小白等等，他们是这个夏天唯一带给我温暖的人，就在我最孤单最寂寞的时候，大家一起说着一些温馨的话，彼此开心，彼此幸福。那些像阳光一样温暖的话语通过网络源源不断的传进我的眼睛，如同有人用手温柔的在心里揉捏一把，所有的忧伤与寂寞都在一瞬间消失，剩下的只有幸福。
所以，谨以此文献给那些曾经带给我温暖的孩子们，感谢他们替我驱走了寒意，在这个冰冷的夏天，在我最伤心也是最无助的时候。
2.五年级假期综合实践作业方案 篇二
亲爱的同学们：
为了使我们度过一个愉快而有意义的暑假，让我们在玩的同时不忘学习，特制定此假期作业。
1、制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间。
2、制作两张手抄报：主题为“快乐假期”和“2016里约奥运会”，(你可以和家长一起看看奥运赛事，用8开纸设计制作，开学将选一些在班级展览。)
3、读有益的课外读物，并制作10张阅读卡（彩绘、彩印均可，A4纸）。要求：上面四字词语，中间佳句，下面读后感。推荐书目：《鲁滨逊漂流记》、《青铜葵花》、《小兵张嘎》《红楼梦》少儿版、《汤姆·索亚历险记》、《老人与海》和《童年》等一些健康的书籍。
4、完成15篇日记，每篇400字以上,写在日记本上。(主要是记录你的假期生活。)
5、每天坚持收看、收听新闻，并按要求记录。每天观看新闻30分钟，并把自己认为当天最大影响的事情选出来，用自己的话简洁地记在笔记本上。(20则,字数不少于200字)
6、背诵60首古诗，并默写一遍。(请家长签字并标注日期)。
7、认真练习钢笔字。每天写一页。要求认真书写，遵照笔顺规则，页面干净整齐。（用大生字本或字帖练习均可，开学展示评奖。）
推荐书目：《小布头奇遇记》、《树叶船》、《 吹泡泡 》、《调皮的日子》、《窦蔻流浪记》、《舒克和贝塔历险记》、《戴小桥和他的哥儿们 》、《笨笨猪》、《小布头丛书 》、《马小跳系列》、《洋葱头历险记》、《小熊温尼•普》、《格林童话》、《安徒生童话》。
数学暑假作业
1、写一篇数学日记（A4、高质量）。
2、办一份数学小报（8开、高质量）。
3、每天进行10道口算、2道笔算练习（做数学本上）。
祝孩子们假期愉快！
3.五一假期安全教育教案五年级 篇三
蘑菇峪小学 王春红
教学目标：
1.通过这次主题班会,进一步增强学生的假期安全意识和自我保护意识;
2.掌握一些自救自护的本领;授课重点及难点：
重点：使学生有假期安全的意识和自我保护意识。
难点：使学生们掌握一些基本的自救自护的本领和技能 主题班会课设计：
安全教育
安全你我他
面对即将来临的五一假期，经过调查，多数的同学都有出去旅游的打算，并且有个别同学长假期间留在学校里。鉴于以上这些情况，特组织了此次安全教育的主题班会。
一、场景导入
播放多媒体，讲事例，为学生们展示安全事故的种种画面引起学生的重视，引出假期安全话题——安全问题不能大意，安全隐患随时可能发生。
二、安全隐患有哪些
假期安全教育主题班会教案假期安全教育主题班会教案
假期期间，出去旅游的人比较多，人员密集的地方，安全隐患也比较多，但同时，假期期间，学校里的人员比较少，那些留在学校里的同学周围同样也存在安全隐患。组织大家讨论一下，假期期间可能出现的安全隐患有哪些。
遭遇扒手、抢劫
交通安全
宿舍安全
三、安全隐患知多少——安全知识问答
根据常见的几种安全隐患，设计安全知识的问答，组织同学讨论。
(一)如果你和你的朋友在外旅游，遭遇持刀抢劫时，你该怎么办?
根据同学们的回答，总结归纳。交给学生正确的应对措施。
1.你是肉体凡胎，不要硬拼。
2.要钱可以，要命不行
3.运用你的“武器”(牙齿、手表、手机、衣服)
最好的应对措施——即不要遇到此情况!
不管是外出旅游还是在学校的同学尽量不要去人少偏僻的地方
不要随身携带大量现金和贵重物品，财不可外露。
(二)如果你外出旅游，回来时，人很多，坐不上车，这时有人走过来问你，要不要坐车，你坐不坐?
总结归纳：1.尽量不坐黑车和无牌车辆
2.多找几个人一起拼车，提高警惕，车内不要睡觉。
(三)如果你一人在宿舍，突然发生火灾你该怎么办
总结归纳：1.如果火势小，应尽最大努力将火扑灭。(学会使用灭火器)
2.如果火势已经无法控制，拨打119，同时赶紧逃生
不要慌张，湿毛巾捂住口鼻，匍匐撤离
3.已经无法从门逃离时，应紧闭房门，将打湿的布堵住门口，开辟一个无烟区，等待救援。
假期安全教育主题班会教案本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录
预防：注意用电安全，出门、或睡觉关闭电源。
(四)如果，晚上你一人睡觉，睡得迷迷糊糊，有声响，睁眼是小偷在翻东西，你怎么办?
总结归纳：装作不知道，有机会才制服。安全第一;
等小偷走后报警，有条件可以偷偷跟踪;
窗户是机会。
预防措施：贵重物品，锁好;关紧门窗。
4.五年级第九册 汉语文 假期作业 篇四
1、读拼音，写词语。
Zuòwèi shīqù jiǎnqīng píngwěn shānfēng
4、照列子，用“以便”组成一个新句子。列：把那个东西放在显眼的地方，让大家都看到。改：把那个东西放在显眼的地方，以便让大家都看到。kuàisù
()（）（）（）()（）
2、选择题。
1我走到他面前，把东西还给了他。（）
A面对着的地方 B开头 C 顺序在先的 2出现在眼前的是一座座起伏的山峰。()A起来 B高低不平C埋伏 3在那危急时刻，他显得非常沉着。（）A份量重 B冷静；不慌张 C往下沉
2、给汉字注拼音。
（）（）（）（）（）（）（）（）（）照射 行李 机舱 起伏 假如 奔跑 遥远 哭泣 成长
学校有个小图书馆，我们借书和看书。改：
（2）快去准备一下，参加下午的科技小活动。改：
5、辨形，注音，组词。
待（）
粒（）
寻（）
诗（）
泣（）
灵（）
建（）
叹（）
寒（）
健（）
仅（）
赛（）
6、写近义词和反义词。
1近义词：沉着—（）坚强—（）快速—（）起伏—（）
2反义词:失去—（）遇险—（）升高—（）减轻—（）
7、连一连，组短语。
承诺 无私：
9、选词填空。
寒冷的 不辛的 遥远的 健康的8、造句 以便： 继续： 假如： 要给： 支付： 震惊： 距离
身体
生活
天气
不住地
低声地
焦急地
快乐地
成长 生长
孩子们在祖国的怀抱里健康（）。
地理（）着各种新鲜的蔬菜。
遥远 永远
我知道尼玛的家离这里很（）。美丽的草原（）是我们向往的地方。10、组词语。至（）
托（）
捎（到（）
扎（）
梢（调（）
尝（）
殊（周（）
常（）
珠（11、错别字上加点在改正。
哭泣
等待
成长
叹息））））
(1)这件事情爸爸已经脱人去办了。（）(2)麻烦你把这本书梢给王老师。（）(3)没想到他们两个最后还是中记了。（）2老师的一（）话说得大家兴奋起来。3这是一（）什么味道，太难闻了。4树林里传来一（）清脆的鸟叫声。(4)我最喜欢吃酐心巧克力了。（12、造句 唯一： 仍然：
非〃〃〃〃〃〃不可〃〃〃〃〃〃
专门： 反正： 祝贺： 特意：
13、选词填空。
股 番 双 件 1她脚上穿着一（）白色的旅游鞋。阵
5星期天我帮妈妈洗了好多（）衣服。2替换句子中意思相近的词。
眼看 中计 肯
他们再也不愿意往前走一步。改： 没想到你最后还是上当了。改：
马上就要到家了，大家显得特别兴奋。改：
14、选词填空。
享用 使用
他正在独自一人（）午餐。我现在还不会（）电脑呢。
特殊 特意
那是（）为老年人准备的座位。）
对扎西来说，今天确实是个（）日子。
15、根据意思写出词语。
1来回不停地晃动。（）2一起一落，不平坦。合（）
货（）
季（）
脱（）
私（）
抽（）
说（）
和（）
油（）
（）
3指时间很久，距离很远。（）4只有一个，独一无二。（）
5缺乏知识，不明事理。（）6心情不好而发出抵低的。（）
16、括号中的词语放在合适的位置。你去踢球，我们也就不去了。（假如）改：
这个东西你今天拿走。（非〃〃〃〃〃〃不可）改：
17、组词.谷（）
贺（）
李（）
18、选词填空。
沉着 照射 承诺 起伏 确实
1阳光透过树叶（）到地面上。2你能（）这个消息是真实的吗？ 3汽车一直在（）不平的山路上行驶。4爸爸做出（），假期带我去外地旅游。5发生意外情况时，千万要（），不能惊慌。
19、组词语。
忆（）
谙（）
杆（）
亿（）
暗（）
杜（）
旧（）
鸣（）
岭（）
但（）
喝（）
领（）
20选词填空.1风景就曾谙（A熟悉 B黑暗）2日出江花红胜火（A胜过 B胜利）
3见此情景，也有不由得
（回忆，回味）起了往事。4我（眼前，以前）从来没见过大海。5那本书我（已经，曾经）托人买到了。6我心中不禁赞叹：太美了。（A不由得B承受不住）7随着一声清脆的鞭响，赛马开始了。（A顺便B跟着）8这里的人民勤劳好客，美丽善良。（A喜欢别人B对客人热情。21造句 随着： 着： 过： 22组词.耀（）
霄（）
裤（）
辉（）
雾（）
度（）
贵（）
昂（）
眉（）
遗（）
易（）
媚（）
23选字，词填空。
1一只雄鹰直冲云
（霄，雾）。2泰山峰峦雄伟，风光秀
（眉，媚）。3清
（澈，辙）的溪水欢快的流淌着。
4故认为我们留下了大量珍贵的文化
（遗，贵）产。6这里树林茂盛，河水
（清澈，清楚）见底。7这次机会很好，（可惜，珍惜）错活了。8
（仓库，宝库）里有不少去年的粮食。24造句。闪耀： 神往： 秀媚：
25写出近义词。
气息—（）
洁白—（）
增添（）
流动—（）
神往—（）
明丽—（）26选择词语填空。
一望无际
连绵不断
五颜六色
拔地而起 １进入市区，看到最多的是一座座（）的高楼。２我们乘车来到（）的大草原。３这里群山（），就像起伏的绿色波浪。４公园里（）的鲜花吸引了许多游客拍照留念。27用“着，了，过”填空。１我放（）学就去给扎西补课。
２我和弟弟手拉（）手，唱（）歌往前走。
28照样子，缩写句子。
列：漂亮的姑娘捧着洁白的哈达。
姑娘捧着哈
１村前的小河静静地流淌着。
２张家界秀丽的风光吸引了世界各地的游客。
３嘹亮的歌声，荡漾在辽阔的草原上。
４天上数不清的星星闪耀着迷人的光耀。
５看到风景如画的田野，同学们心情非常愉快。
２9选词填空。伟大
雄伟
１布达拉宫（）壮观。２（）的中国人全体
全部
民勤劳善良。相连
连绵
１（）的秋雨足足下了一个月。２一座座青山（），一朵白云绕山间。形态
状态
１院子里的石头（）万千，各不相同。２最近他工作比较忙，精神（）不太好。随手
随便
１（）乱烦别人的东西是不礼貌的。２麻烦你把门（）关上。会心
开心
１唐老师和张爷爷相互看看，脸上露出了（微笑。
２大家在一起说说笑笑，十分（）。
１我把自己的（）时间都花在这件事情上了。２明天早上，（）同学都必须按时到。30 按正确的语序写句子。
１里面 各种各样的 植物园 有 花草树木 改：
２排 准备 对 我们 好 回家 改：
３垃圾 张爷爷 草地上 在 不少 捡到 改：
31用括号中的词语该写句子。他是从美国旧金山来的。（来自）改：
广阔的草原一眼望不到边际。（一望无际）改：）的五彩的气球增添了不少节日气氛。（增加）改：
迷人的日月山就像童话中的仙境，令人向往。（神往）改： 32组词。
召（）
皮（）
相（）
招（）
疲（）
厢（）
适（）
政（）
灵（）
造（）
放（）
寻（）
33造句。几乎：
〃〃〃〃〃〃把〃〃〃〃〃〃 〃〃〃〃〃〃被〃〃〃〃〃〃
34用括号中的词语改写句子。
1扎西以令人吃惊的速度吃下去三大碗米饭。（大约）
改：
2他大概是早上8：00出去的。（大约）改：
3欢迎各位老师到来。（光临）改：
4我们大家都要爱惜和保护动物。（爱护）改：
5事情已经这样，别再想他了。（如此）改： 35造句。不由得： 顿时： 大约： 更加： 36选字组词。
车
（厢，箱）消
（耗，耕）光
（临，先〃〃〃〃〃〃接着〃〃〃〃〃〃
蓝）山
（恋，峦）木
（才，材）屏
赶忙：
（障，章）血
（型，形）云
（霄，消）39照样子，改写句子。37组词.败（）
惑（攻（）
感（肩（）
武（钉（）
挥（38造句。服从： 宣布： 佩服： 满意： 不得不: 实在：
唤（换（宫（斩（列：他们作准备动作。
他们开始表演。
他们先作准备动作，接着开始表演。老实说明了做题的要求。老师讲了考试纪律。改：
爸爸喝了一杯茶。爸爸就给我做风筝。改：
列：司马懿下命令，让军队后撤。司马懿赶忙下命令，让军队后撤。要下雨了，我把衣服收了回来。））））））））
改：
看到卓玛口渴的样子，央珍给她端来了一杯水。42做扩展联系。
列：率—率领—诸葛亮率领了军队退回了城中。改：
40完整句子。
我们只是认识，并。
并
。老师已经教室，就。
一
，大家就热烈鼓掌。41组词。
率（）
退（）
单（）
摔（）
腿（）
弹（）
谨（）
宫（）
宣（）
勤（）
官（）
选（）
倍（）
答（）
违（）
佩（）
搭（）
伟（）
对— 冒— 假— 谨— 悔— 43组词。
攻（）
粮（）
谣（功（）
凉（）
遥（撤（）
坚（）
吉（澈（）
肩（）
激（44选词填空.本事 本领
不要光说不干，你得拿出真（）来。））））
扎西，给大家展示一下你的表演（）。坚守 坚持
赵国军对一直在城中（），不主动进攻。果真— 进攻— 赶忙— 垂头丧气— 展览— 耕地— 再（）一下，马上就到终点了。散步 传播
很多花儿都是靠风来（）花粉的。
秦军到处（）谣言，说他们只怕赵括当将军。45造句。〃〃〃〃〃并〃〃〃〃〃〃 一〃〃〃〃〃〃就〃〃〃〃〃〃 46写出近义词可反义词。
1近义词： 2反义词： 本事— 追赶— 散步— 冒险— 尽力— 胜利—
培育— 1近义词 2储藏— 茁壮— 惊险—
狂风— 含义— 花样—
夸耀— 47选词填空。
难度 含义1骑手们的动作多么（模型— 反义词 餐桌— 努力— 扫兴—
疑惑— 失败— 喜欢— 上等—
疾驰 矫健）有力。
需要2一列火车从我们的身边（）而过。3这道题（）不小，大家得认真一点儿。4你不能去，周末（）做的事情还很多。5这句话的（）我始终都没弄明白。13组词。
鹰（）
矫（）
狂（）
磨（）
桥（）
汪（）
疾（）
仰（）
需（）
病（）
柳（）
耍（）
概（）
梢（）
峰（）
即（）
稍（）
锋（）
48做扩展练习。
勇气—很大的勇气—她鼓起很大的勇气才说出一句话。需要— 表现—
真正— 约会— 代替— 暂停—
49按正确的语序该写句子。
1一个 我 约会 有 晚上 改：
2门票 已经 卖完了 球赛的 改;
3电影 学校 周末 看 安排 改 4尼玛 让 比赛 参加 代替 扎西改： 50组词。
买（）
崭（）
佛（）
卖（）
暂（）
沸（）
争夺 争取
席（）
谊（）
倡（）
咱们好好准备节目，()下周能到县里比赛。度（）
宣（）
唱（）
每队的获胜者将在明天（）最后的冠军。搏（）
绩（）
价（捕（）
责（）
阶（购（）
聊（）
幕（够（）
柳（）
慕（磨（）
诸（）
悟（摩（）
储（）
语（栽（）
屈（）
截（）
茁（）
51选词填空。保持 维持
以前，顿珠大爷靠放牧来（）生活。请大家（）教师的清洁卫生。））））））
激烈 热烈
同学们对领导来学校参观表示了（）的欢迎。刚才他们发生了（）的争吵，不过现在已经和好了。放弃 丢弃
你千万不能（）这个学习的机会。这张纸还有用，不要（）它。52用所给的词语该写句子。对于 任何
1前面正在修路，车辆都不能通行。改
2他的这种无理要求，大家肯定不会同意。
改;3每年的赛马会，牧民们看得比什么都重要。改：
4以后会发生什么事情，谁意想不到。改：
5只要有信心，问题都是能够得到解决的。改：
18.调整下列橘子的语序。
1现在一般的手机都能够号码显示。改：
2不但草原上的牧民们勤劳，而且也很善良。改：
3我羡慕他这么多的好书有。改：
4他的电脑里储存了好玩的许多游戏。
改：
5我们明天晚上一起去打算唱卡拉OK.改：
6星期六，我和同学回家一起打算。改：
无土栽培技术也了不起很。改;
53用括号中的词语该写句子。我计划明天去一趟展览馆。（打算）改：
家里有一辆摩托车，去哪里都很容易。（方便）改：
奶奶正在给小孙女打扮呢。（为）改
经过工作人员的努力抢救，冻僵的燕子终于活了过来。
（在〃〃〃〃〃〃下）改：
54找出句子中的错误并改正。昨天傍晚刮了一整夜的大风。改: 哥哥已经克服了自己的错误。改;在我们的村庄西边小河静静地流淌。改：
5.五年级周记 篇五
“记忆是知识的唯一管控人”是西德尼说的一句话。每个人的记忆中都会记住一个令自己终身难忘的事，也会模糊不清的记住一个小趣事。
蓝天上漂浮着几朵白云，微风抚摸着柳丝，小草与大地玩耍着，而我们却在围着操场运动、跑步。
那时，正值百花齐放，转冷为热的季节，我们身穿长裤长衣，再加外套，跑完步之后，便已成满头大汗，我将衣服放下后，便去上厕所，本想玩一会儿，可是“叮当、叮当……”上课铃响了起来。
这时，一个熟悉的脚步声由远而近慢慢走来，但却没有往日那样轻松，步子小而缓慢，难道是……是数学老师？
没错是数学老师，虽然老师来了，是我们全班同学梦寐以求的，但大家都想让老师回去休息。因为看着老师好似得了重病一般。老师的脸色发白，双手双脚无力，皱着眉、声音比往常低了好多，就连站都没有力气，坐下时还需双手扶腰，看着好像动手术了。看着老师那难受的样子，也无力气讲课，只能分发一些试卷……看着看着泪水充满了眼眶。
回忆以前的点点滴滴，我们让老师生气的还少吗？现在回想起来真是不应该啊！老师为了我们的学习下了多少工夫，老师像那正义的化身，将我们从黑暗的道路上领向光明。千言万语化作一句话就是“老师，对不起，谢谢您！”
事情过去几个星期，但在我心中却似昨天才发生过似的，无论这件事情过去多久，我永远不会忘记，永远铭刻在心！
五年级周记范文2
星期天，妈妈要去运城为我们的新家买地砖，我一听可高兴了，因为之前爸爸说我的卧室由我做主，更巧的是我们前两天刚学了铺地砖的知识。
我悄悄地拿上卷尺，跟妈妈一起去新家，一进门，就直奔自己的卧室，赶紧拿出卷尺量卧室的长和宽，发现我的卧室是一个正方形边长是360厘米，我赶紧找出一张纸，算了算卧室的面积：360×360=129600（平方厘米）。我又和妈妈来到了卖地砖的商场。哇，那儿的地砖可真多呀！我挑了又挑，选了又选，才挑选了质量较好的一种地砖，这种地砖又分两种大小不同的地砖，一种是边长为40厘米的地砖，每块20元；一种是边长为60厘米的地砖，每块35元。我想选一种既合适又便宜的地砖。
于是，我便在旁边算了起来：
第一种边长为40厘米的地砖：第二种边长为60厘米的地砖：
129600÷（40×40）129600÷（60×60）
=129600÷1600 =129600÷3600
=81（块） =36（块）
每块20元，每块35元，
价钱是81×20=1620（元）价钱是36×35=1260（元）
1620元＞1260元
不到两分钟的时间就把算出的结果拿给了妈妈，妈妈一看，先是一惊，然后乐得直夸我，我女儿真能干，便告诉店主：我们买边长为60厘米的地砖。 我高兴极了，课堂上学的知识还真是没白学！心里暗暗地想，在今后的学习中，我要更认真、更努力。
五年级周记范文3
在我小时候，有一件事情让我记忆犹新，想起来我就后怕。
在我五岁的时候，妈妈带我去公园玩，我正要走进公园时，一辆电动车从我身边飞驰而过，吓得我出了一身冷汗，差点就撞到我了，妈妈为了这件事担心了好几天。
叔叔我想对你说：你这样在路上飞速行驶是不对的，这次你没撞着人，要是躲不及撞着人了，不仅人家不会原谅你，你自己一个人出的事还会让你全家人为你担心。如果撞得严重，你还要给人家出医药费，让家人给你凑齐，给家人找麻烦。还给家里增加经济负担。你撞到别人，你也会对他愧疚。如果你是受害者，轻则受伤，重则身亡。你也会很讨厌这种人，让你不仅要受皮肉之苦，家人也会为你担心，所以我恳切的希望您减速行驶。
有一回我还在家门口亲眼目睹过一次事故。一个面包车停在路中间，旁边躺着一辆电动车，虽然电动车撞得不严重，但电动车上的人已经被送到医院。早 上这两个开快车的人，可能都是害怕上班迟到才开的这么快。这可好，他们两个开车的从心里和身体上都受伤了。所以开车千万不能开快，哪怕开慢一点，就算上班 晚了，迟到了也比撞车强。我还想提几条建议：
一、看见有人要拐弯时，要慢行看清避让，避免事故发生。
二、行驶在十字路口时，要减速慢行，左右看清再行驶。
三、不要抢红灯，不要在马路上横向拐弯。
人的生命只有一次，在这里我诚恳的希望大家以后开车、骑车，一定要慢行不要超速。
五年级周记范文4
今天，我们学校举行了少先队员的入队仪式。广播说邀请全体的大队委员和五年级每班派两个代表过来为新入队的小朋友们背带红领巾。
下午第三节课，入队仪式正式开始了。
主持人致辞以后，我们齐声唱了《中国少年先锋队队歌》：“我们是共产主义接班人……”歌声停了，但我激动的心情久久不能平息，仿佛雄壮的歌声还在操场上久久回荡。接着该是我们代表挂红领巾的时间了。我们一个个挺胸收腹，精神饱满，给小弟弟、小妹妹们做了个好榜样。我用灵巧的双手给小弟弟、小妹妹们熟练地挂好了红领巾。没想到教他们敬队礼时却遇到了一些问题。他们有的手心都向着天，有的像敬军礼似的，还有的五个手指分开着，累得我们满头大汗，弄得我们哭笑不得。经过我们几个耐心反复地指导，他们的错误姿势终于被我们纠正过来了。
最激动的就数给一年级中队辅导员挂红领巾了。我没有给老师挂过红领巾，今天这个任务让我觉得既光荣，又紧张。我先认真地把红领巾折好，用手揉平，再给老师挂。钟老师低着头，很配合地让我挂，嘴里一直对我说着“谢谢”，我则一直说着“不用谢”，感觉又有趣，又兴奋，心里想：钟老师真有礼貌，为人师表，一点儿都不错。
今天，我们学校又多了100名少先队员，我真高兴。今后，我一定要更加努力地学习，更加认真地工作，做弟弟妹妹们的好榜样。为学校增添光彩！
五年级周记范文5
XX年08月19日星期五天气：晴
我对什么都很好奇，妈妈干活时，我总喜欢跟着忙前忙后。
一天，见妈妈在洗衣服，我也跟着在妈妈的屁股后面瞎转悠。妈妈一看，笑着说：“芸芸，妈妈教你洗衣服呀！”我毫不犹豫地说：“太好了！”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，做在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回戳动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，戳了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒的。妈妈看见了，心疼地说：“要不今天别洗了！”我坚决地说：“不！我一定能行！你不是常说做事不能半途而废吗？”妈妈一听还真高兴：“芸芸真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前面，然后再洗后面，每一处我洗得都很仔细，慢慢的，一盆清澈见底的水仿佛变成了一盆洗了墨的水。妈妈见了，帮我把脏水倒掉，换上新水，我认真地把肥皂泡洗掉了，并把衣服交给妈妈晾晒，看见衣架上焕然一新的衣服，我的心里犹如吃了蜜糖一样甜滋滋的。
穿着自己亲手洗的衣服，我心里别提有多骄傲。我要大声地告诉大家：“我学会洗衣服了！我长大了！”
五年级周记范文6
20xx年X月X日 X天
那一天阳光好温暖作文六：那一天，阳光好温暖
那事虽然发生在寒冷的冬天，却犹如阳光灿烂的春天一样让人倍感温暖。
那是一个很冷的早上。我早早地起来，一看窗外：下雪了，城市穿上一件白色的纱衣。这可怎么办呀?我还要和伙伴们去卖报，为毁容的“燕子”姐姐筹集善款呢!去?还是不去?我满脑子的问号，不行，我这次可是助人为乐。穿着厚厚的大衣，出发了……
偶尔走过的路人行色匆匆，留下一串串脚印……我和一群小伙伴卖起报纸来。
第一次卖报，我十分胆小，拿着报纸呆呆地站在路边，萧瑟的北风吹红了我的小脸，叫卖的声音几乎小得连自己都听不到，不知所措。“苍天不负有心人”，不久，一个哈着白气，戴着厚厚围巾的阿姨从远处走来，微笑的看着我，拿起我手中的报纸，马上从口袋里拿了一元钱递给我。我小声的说：“谢谢阿姨!”说完，埋着头离开了。
有了第一次的成功，我握紧小拳头，来到一位叔叔面前说：“叔叔，买一份报吧!”叔叔边拿钱，边问我：“天这么冷，为什么卖报?”我自信满满地说：“为毁容的姐姐筹集善款!”“那可要小心哟!”叔叔笑着说，叔叔将50元递给我，不等我说声“谢谢”，就匆匆消失在茫茫大雪之中……
五年级周记范文7
在人的成长中，会产生各种各样的情感，有一种情感会唤起人们心中温馨的记忆和美好的情怀，能使内心深处得到触动，那就是感恩。珍惜感动，关注幸福，从奶奶对我生活关照的点点滴滴，我渐渐地体会到奶奶对我的深情厚爱。
每天清晨，当我在温暖的被窝中，被传到耳朵的一阵阵咳嗽声惊醒，哦！奶奶又不辞辛劳地起床为我准备早点，奶奶总是想让我每天吃得饱饱的，穿得暖暖的，我在被窝里从心里升起一股暖流，感激奶奶对我的恩爱。
每当我中午放学急匆匆地跑回家时，奶奶总是笑眯眯地在门口迎接我，用她布满老茧的粗糙的手一边抚摸着我的头，一边给我拿来拖鞋，对我说：“肚子饿了吧？”顺手帮我摘下书包，把我拉到桌前，我总能看见好多好多我爱吃的东西：烙饼、粽子、饺子……当我像一只饿坏的小谗猫贪婪地吃着奶奶做的食物时，我不由感谢奶奶对我无微不至地关怀。
每到晚上我快把作业写完时，奶奶总是陪伴在我的身边，冲好一杯香味四溢的热牛奶，再倒好一盆热气腾腾的洗脚水，当睡觉的时候奶奶总是帮我盖好被子把灯关上，才回到她的房间去睡觉。此时此刻，我在被窝里深深地感谢奶奶。
我奶奶是个平凡的人，但她从平常的生活中，处处都体现出她对我浓厚的爱。奶奶的爱使我感悟到人间的美好和幸福。
五年级周记范文8
俗话说的好，民以食为天。我品尝过的小吃数不胜数，但是我最爱吃的要数小笼汤包了。
小笼汤包的做法很简单，首先将剁碎的猪肉掺上新鲜的高汤，放入冰箱，待冻成冻肉后拿出来，接着用面皮包裹少许的冻肉，然后捏出九个一样大小的折纹，像花边似的。最后，将小巧玲珑的汤包放入蒸笼，不一会儿，等汤水融化后，热气腾腾、精致鲜美的小笼汤包就出锅喽!
蒸熟的小笼汤包白白嫩嫩的，看起来晶莹剔透，像是一件精美的艺术品，又仿佛是小娃娃在嘟着小嘴。汤包的外皮很薄，仿佛一触即破，一道道折纹显得格外精美。透过面皮，依稀可见鲜黄的汤汁和一团松松软软的嫩肉，散发出阵阵鲜香，真是令人垂涎三尺呀!
吃小笼汤包还有一段口诀呢：“轻轻提，慢慢移，开天窗。” 先在汤包上面轻轻咬个小口，一片薄滑韧爽的面皮伴着一股清香落入口中，细细咀嚼，只觉得格外有韧劲儿。然后，把汤包托到嘴边，顺着那个小口轻轻吮吸，顿时，味道鲜美的浓汤流进嘴中，那股浓香立刻充斥了嘴中的每一个角落，余香久久不散。不一会儿，小笼汤包中的汤汁就被我吮吸尽了。此时，原本十分饱满的小笼汤包已经干瘪了许多，里面只剩下了细细的肉末。我咬了一口，肉和面皮一起落入口中，肉末的细软嫩香和面皮的薄滑深深地征服了我的味蕾，真是回味无穷呀!
小笼汤包真是美味，让人吃了还想吃。如果你来我的家乡，一定要品尝品尝小笼汤包哟!
五年级周记范文9
期中考试结束了，当试卷发下来的时候，让我大吃一惊，英语成绩竟然出乎我的意料之外的好，数学也是一样，只有语文稍微差了点，但也考了90分。回家后，我对自己好好地进行了反思。
在期中考试之前的一段时间里，我没有好好地把握住时间，虽然说在考试前几天，有不懂的问题也知道问老师，抓紧了复习，可是已经晚了。不然我一定可以考得更好。
再看看整张试卷。语文方面，我前面的基础和阅读做得很好，只扣了两分，但作文却扣了有八分之多，这和我平时不注重好词号段的积累有很大的关系。英语方面，我的阅读能力有待提高……
数学考了98分，虽然我没有拿到卷子，不知道错在什么地方，但我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。
1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整;
2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握;
3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。
我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。
妈妈鼓励我说，一次考试考的好与不好都没有关系，只要你能找出错的原因，克服不良习惯，以后加倍努力，学习成绩就能保持在前列。经过反思，使我知道了学习不能松劲，只要一松劲，学习成绩就会一落千丈，一发不可收拾。
五年级周记范文10
在国庆的时候，我们去了普陀山，那里人山人海，风景秀丽，让人忍不住多住几天，把景点全部都欣赏完。
我们来到了蜈蚣寺，那里有许多尊佛像。刚一走近，就感受到了那种磅礴的气势，真令我领略了蜈蚣寺的风华。那是什么?我看到了一个身材不大不小不高不低的“怪物”，那个怪物长得像个炉子，体外有各种的雕刻上去的花纹，有龙有凤。许多人都在向它那的洞里丢硬币，有1元的，1角的，5角的……都有。于是在强烈的好奇心的驱使下，我也投了一枚硬币。我想那一定是祈福用的，看见别人投好后都要摸一下那些花纹，听说可以增加财富，我就学着他们的样子顺着纹路摸了一圈。
屋顶上那一条条的东西吸引了我，那是什么呢?走近一看，哦!原来那是蜈蚣啊。我终于明白了蜈蚣寺的得名的由来了。所以我忍不住想要留一点纪念，拿出相机，二话不说地留下了一张我和蜈蚣寺的合影。瞧!照片上的正感叹着蜈蚣寺的风光，它虽然只是普陀山的一个不起眼的小景点，却给了我无尽的.震撼。
至今我看到这张照片，仍会感受到普陀山的魅力所在，感受到蜈蚣寺的磅礴气势，感受到祖国万里河山的风光无限……
照片上，那一条条蜈蚣“盘旋”在我的头顶，那块高高挂起的“蜈蚣寺”的牌匾，也在阳光的照耀下，显得熠熠生辉。再回首，往事历历在目，看今天，未来无限美好!
五年级周记范文11
在爸爸妈妈的催促声中，在老师的叮咛声中，在同学们的吵闹声中，我长大了。
在世人眼中，长大是一件好事，它代表着我们将独立、成熟，拥有更多的知识。可我不同意：长大了就再也不能往爸妈被窝里钻了；再也没有那傻傻的幼稚思想；上了小学，就再也不能拥有那天真烂漫 ，无忧无虑的童年了，我多么希望自己能永远在童年时代呀！
长大了，懂事了，不用爸爸妈妈操心了，可我反而觉得我的自由天地少了很多。回想起以前的幼儿园时期，那时，我们就像一群刚刚出巢的小鸟，总觉得外面世界多么新奇，叽叽喳喳地围着老师让她讲 故事，上幼儿园，学习、玩耍、休息、放学，我与伙伴们开开心心地玩着，无忧无虑，没有一丝烦恼。时间好像太充足了，怎么也用不完……
上了小学，时间好像怎么也不够，除了吃饭、活动外其它都是学习。回到家，爸爸妈妈为我准备的一大卷家庭作业，足以压得我喘不过气来。原来，我以为周末可以好好休息一番了，可没指望上，妈妈 恨铁不成钢，又在周末给我报了几个学习班，剩余的时间做学校作业还来不及呢！还能休息？
唉，我的自由小天地就这么一点点！
现在我已经四年级了，我已经模模糊糊地明白：“成长的烦恼其实是一种成长的磨砺！”小鸟终究要靠自己的翅膀飞上蓝天，袋鼠妈妈的育儿袋不能保护小袋鼠一辈子，我们尽早要脱离爸爸妈妈的怀抱 ，依靠自己的力量去面对将来生活上、工作上不可预知的困难，现在的努力与付出是我们成长中宝贵的财富。
我成长，烦恼并快乐着！
五年级周记范文12
昨天我正在看电视，看了一场男子单打的羽毛球决赛，那场比赛真是动人心悬，惊心动魄啊!
羽毛球比赛开始了，这么多观众到现场来看哪，真是有钱人。突然，电视先生传来一段激动的话：“今天的羽毛球比赛马上就要开始了。”中国的林丹VS马来西亚的李宗伟。我十分兴奋。
没过多久，比赛就开始了。林丹先发球。嘿，第一球竟然失误了。后来，我反复想了想，这才刚开始呢，也许林丹在保存实力呢!而李宗伟则发出了全部体力，连续打了几个猛球，赢了许多分。最后，李宗伟轻松拿下了第一局。
稍等片刻，第二局也接着开始了，这回李宗伟先发球，林丹跟他持续打了好几个回合，但是林丹最终还是不敌李宗伟。接下来几个球，林丹都拼死相救，艰难地拿下了第二局。
各自选手都在补充体力。接着第三局开打了，这一局竟然打得异常平静，林丹失误次数极多，而李宗伟胜利次数极多。李宗伟又轻松拿下了第三局。
第四局十分关键，假如这一局林丹不赢，那林丹就跟金牌无缘了。林丹这回发出全力，连赢三四球，而李宗伟体力有点不支，让林丹轻松地拿下了第四局。
不久，第五局也终于拉开了序幕，第五局要不是中国的荣耀，要不是马来西亚的荣耀，但我们中国始终不能放过这个机会。林丹再次发挥全力，轻松拿下了第五局。这时，全场的观众都沸腾起来。
这场比赛真是太激烈了，起死回生，又为中国体育代表团赢得了一枚宝贵的金牌。
五年级周记范文13
那天，一早我来到学校就看见同学们的脸上都荡漾着喜悦，有些同学身上还穿好了统一的演出服装，这是为什么呢？因为这天是我们学校比赛街舞的日子。
我坐在教室里，望着窗外，心里有一股异常的激动，真想快点到下午。
时间飞逝，一眨眼，就到了下午，这次的街舞比赛和以前的不赛有点儿不同，那就是今年的比赛，我们要站着等，我也不知道为什么要这样做，难道是为了让大家在看的过程中，跟着音乐多练练？
正在我还在思考时，杨老师就让我们排好队，把我们带到了“后台”，那时正是四年级比赛的时候，当时我一点紧张的感觉都没有，只是跟着她们一起跳，当他们跳完时，我还没反映过来，就听见在我后面的黄嘉怡开始叫了：“张语叶，到我们了，到我们了！”我这才反映过来，一下子觉得浑身冷呼呼的，我们站好队，整齐的走到了我们表演的位置，由于上面和旁边有怎么多个眼睛望着我们，搞得我走路都有点不自在，好像不会走路一样。
只听莫主任大声喊“音乐”时，我们齐刷刷的把手一抬，做好了准备的姿势，我尽量做的和前面的同学对齐，而前面的同学又要和在前面的同学对齐，这样，我们后面的同学就知道要对齐谁了，看到这个场面，让我想到了一个我们刚学过的句子，那就是“人人为我，我为人人”
我们的比赛结束了，回到课室时，让老师为了奖励我们给我们每人发了个雪糕吃，就这样我们一边含着雪糕，一边看我们班同学组织的小品。
那一天我过的很快乐，因为我亲身体验了“人人为我，我为人人”这种颇耐人寻味的境界。
五年级周记范文14
我有一个形影不离的好朋友，它的名字叫强强，我想你们第一时间想到的肯定是人。但是我这个好朋友它不是人，而是一只小乌龟。嘻嘻，想不到吧!他有两只豆点大的眼睛，背壳上还有许多的花纹……
我和它有过许多有趣的事情，而它的名字就是那一次我给他取的，那一次，妈妈突然对我说：“雪茗，你去给下面那只小乌龟，吃点东西，他已经好久没吃了。”于是我带了一点虾下去。开始我看见他一动不动在那里趴着，以为他被饿死了就去拍拍他的硬壳，没想到他一下子把头缩进了硬壳里，我大吃一惊，他已经好久没吃东西了怎么还是那么有精神呢?于是这个名字就旦生了。
后来我把拿来的虾连壳一起放进了缸里刚刚还把头缩进去的小龟一下子伸出头来把两只小虾吃了进去，不过现在他没把头缩进去，而是仰着头，张着嘴巴，望着我，手还不时的往嘴巴里伸，好像在说：“小主人，再给我吃一点吧，我已经好久没吃东西了，是在是饿的快疯了，你很好的，就再给我点吃的吧……”我看见他这样就又给他放了几只，我就这样喂啊喂啊。终于把他给喂饱了，可是我又怕他会不会太撑所以，就把它给放了出来。
开始他好像对外界很陌生似的在原地不动“强强别害怕，我在你旁边呢，快走吧。”强强好像真的听懂了似的马上走了起来，他一会儿爬到那儿，一会儿又爬到这儿。玩得不亦乐乎。
他不光生命力强，性格也很倔犟，晚上天渐渐暗了，车也渐渐多起来了，我怕它会趁我不注意的时候，逃开，被车压所以想把它关回笼里，可是我刚放下，他就“嗷嗷”的直叫，还用可怜目光看着我，我为了他的安全只好狠下心来回到楼上。
这就是我的好朋友强强，怎么样强吧!
五年级周记范文15
早上起床，早上起床，咕咕。早上起床，早上起床，咕咕。”闹钟在响着"啊啊啊，我求你别叫了。今天是周末，让我休息一下吧。”我喊，我一鼓作气按下了按钮“早上了。”“我的天哪，耳根子终于清静了。”
“小祖宗。起床了。”我的爸爸喊道。心想：天哪。一个公鸡走掉了，另一个公鸡就叫我。我受不了了。“爸。今天周末，让我好好休息一下吧。”我说“哎呀我的天啊。晚上写作业到10点。”“今天不是周末。今天是星——期——五。”我的爸爸第一次喊得那么响…
好半天我才回过神来…“哦，星期五啊”过了五分钟“星期五？。我要迟到了。”
我用似乎旋风的速度跑到了学校…不过还是迟到了，老师把我训了一顿就让我回座了。我发现大多同学也没到座位，我暗暗的偷笑了一下。就开始听讲了，听了一半，我感觉脑袋晕沉沉的。我感觉想睡觉，这个时候，老师去外面听电话了，我趁机小咪了一会儿。不过被班长发现了，他把我摇起来，我都快晕了…叮铃铃，下课了，我走在我的好朋友，卜一凡的后面到了楼下，卜一凡一下子就扑到我的身上，说：“背我。”我因为没有准备，所以只能背她了…我跟他说：“你又胖了一斤？你好重呀。”卜一凡没有理我、我也不说话了，背着她疯跑，结果弯腰捡东西的时候，我俩一头栽在了沙子里…
所以我感觉我很倒霉，放学的时候，我速度如风跑上了马路，可是不知哪里来的一辆摩托车停在我的面前。这把我吓得。差点就撞到我。
6.五年级学校周记 篇六
篇1：五年级学校周记
那天，我在课室里做试卷，因为题很简单，所以我很快就做完交卷了。我交卷后心想：“这次试卷上的题这么简单，我一定会得满分”。
第二天，老师公布了所有同学的成绩，当我听到我的成绩时，吓了一大跳。我居然得了93分。我仔细的检查了一遍试卷，没想到错的全是一些最简单的题。比如说：18.6÷1.55,12.6÷0.8……这些题我应该做对的，我一细看，只不过是一个数除以一个小数没扩大相同的倍数。
放学后，爸爸看了一下试卷很不高兴，“只不过是没扩大相同的倍数而已，没什么大不了的”我向爸爸说道。爸爸对我讲起了道理来：“不对，如果你长大了是一名做生意的人，当你卖车时，一辆车是2458.3元，因为纸上有一个点，你把24583元看成了2458.3元，那么你能负的起一切后果吗？”我一想，也是呀，要是把小数点弄错的话，那事情不是很严重啊！
小数点是很重要的，如果你疏忽，那么将会造成严重的后果，但是只要人们 用心去看，就会得出正确的结果。
篇2：五年级学校周记
有两只猫在一起走迷宫。
在一条迷宫的某个地方有两条路，可是两只猫不知道走哪一条路，一只猫说走这条路，另一只猫说走那条路。第一只猫胆子小，就跟着第二只猫走了第二条路。可是走到路的尽头却不通了。
它们又返回来走了第一条路，在路上先遇到了机关，它们很巧妙的躲开了。接着又看到了三个数字转盘，第一个是：
2、4、m、8、10。第二只猫很聪明，一下子就猜到了m=6；第二个是：1、2、3、7、2、n，第一只猫填了数字9，因为后面的数是前面两个数相加；第三个是：9、1、3、5、3、a,这道题比较难，两只猫讨论了一会，终于算出来了：9-1=8,8-3=5,5-3=a，a=2，因为5-3=2，最后一步通过减法运算，它们走出了迷宫。
两只猫走出了迷宫，它们很开心。
篇3：五年级学校周记
我妈妈今天给我买了3只可爱的小金鱼。
3只金鱼颜色不同。其中一只是黑色的，两个眼睛鼓鼓的，像两个小皮球，嘴一张一合，尾巴一摇一摆，两边的鱼鳍像船浆，向前摇动着。我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴，像英语中的字母V，更像一位英勇善战的先生;另一只是红白相间的鹤顶红。它的头部有红斑，嘴巴圆圆的像我们拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹透明，在阳光的照耀下闪闪发光，就像仙女披上了白纱，戴上了帽子;还有一只七彩金鱼。它最顽皮，每次喂饲料时它总是第一个游过来，当另两只过来时，它会用尾巴攻击它们，直到把所有的饲料都吃到自己的肚子才停止攻击。
金鱼吃食时十分有趣，总是先把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后将食物吐出来又吞进去，真好玩。每当吃饱后，就在他们的小天地里自由自在地游来游去。三只小金鱼互相吐着泡泡，好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸时，金鱼都躲在一个角落，好像很害怕；我的手转动时，它们也开始转动，生怕我抓住它们。
7.周记小学五年级周记 篇七
“同学们，今天我们来做个实验‘巧取水中币’，要求不弄湿手将水中的硬币取出，大家有什么办法吗?”雷老师的话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来：有的说戴上防水手套拿;有的说用吸铁石吸;有的说用筷子夹……雷老师笑笑说：“你们的办法都非常好，不过老师今天要教你们用科学的办法取出水中的硬币。”那是什么办法呢?同学们都非常好奇。大家伸长脖子，瞪大眼睛，紧盯着雷老师，教室里顿时鸦雀无声。
实验开始了。雷老师先点燃一根蜡烛，将蜡烛固定在玻璃缸的底部，再往缸里倒进一些水，然后将一枚硬币放进水底。最后，雷老师将一个玻璃杯倒扣在燃烧的蜡烛上。奇迹出现了，玻璃缸里的水被快速吸进玻璃杯，杯口里冒出一个个小珍珠似的水泡，杯里的水位逐渐升高。不一会儿，蜡烛自动熄灭了，水位还在渐渐上升。最后水竟然全部被吸进了玻璃杯。雷老师伸手轻而易举地拿出硬币，手一点儿也没湿。这真是太神奇了，我们不禁鼓起掌来。
水为什么会被吸进玻璃杯呢?雷老师告诉我们，原来是调皮的空气压力在作怪。玻璃杯中的空气受热后压力大大减少，玻璃杯外面的空气压力大于玻璃杯里的压力，外面的水就被压进玻璃杯了。原来是这样啊，我想抽水机和我们平时用吸管吸牛奶也是这个道理吧。