项目管理工作落实

项目管理工作落实（12篇）

1.项目管理工作落实 篇一

学生手机管理落实工作总结

教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》提出，学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，教学和布置作业不依赖电子产品。通过政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力，保护儿童健康成长。为此，我校将进一步强化师德建设，完善管理，规范教师教育教学行为，明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业，将批改作业的任务交给家长。避免出现“学校减负、社会增负，教师减负、家长增负”等现象。一旦发现，将依据教师职业道德规范和学校管理规定给予教师相应处理。

手机是科技进步的产物，是社会进步文明的标志。然而，事物总有它的两面性，由于个别手机网络传播不良和低俗信息，学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出，影响了孩子们正常教育成长，损害了孩子们身心健康。为维护学校正常的教育教学秩序，促进学生学习，促进学生身心健康发展，督促学生科学使用手机，我校特制定以下规定。

一、不允许学生在校园内携带、使用手机。

确因特殊情况需要将手机带进校园的，必须履行相关手续并符合以下规定：

1、学生提出申请，填写申请表，家长签字同意，报班主任登记。

2、承诺遵守本规定的各项条款，文明使用。

3、承诺学生自行妥善保管手机，因保管不善造成手机丢失或损坏，由学生本人自行负责。

4、学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由学生本人及家长承担。

二、学生手机使用规定：

1、不在教学时间内使用手机。

2、不在教室、实验室、图书馆、阅览室等教学场所内使用手机。

3、考试过程中不携带、不使用手机。若因未留意而携带手机，应主动交监考教师。

4、在教学时间内、教学区域内要关闭手机。

5、仅限于使用手机的通讯功能，不得利用手机聊天、接收或传播不良信息、考试作弊等。

6、家长因重要紧急事项联系学生，必须在学生休息时间内进行。教学时间内，可与班主任联系。

7、学生手机号应在班主任处准确登记。

三、学校领导教师落实检查

1、学校各处室干部、班主任、任课教师、学生会团委会干部有权检查学生使用手机的情况，并采取相应措施。

2、学校各处室干部、班主任有权在教学时间内抽查学生手机状态，并采取相应措施。

四、违反本规定的处理办法

1、违反本规定的，第一次由班主任批评教育，并通报家长；第二次政教处进行全校通报批评，手机由家长领回，重新申请并经批准后方可携带使用；第三次给予警告及以上纪律处分，当学期内不得重新申请使用。

2、考试过程中携带或使用手机，按作弊对待，依据我校《学生违纪处罚办法》处理。

3、违反本规定情节严重或认错态度差，视情节给予纪律处分。

本规定自2021年3月1日起试行，在实施过程中各班严格遵守落实到目前为止无一人违反携带手机进校，我校今后还会根据具体情况逐步改进完善。

2.项目管理工作落实 篇二

一、落实会计基础工作规范化管理的意义

(一)保障会计工作质量

会计工作包含多个工作环节,如填写会计凭证、登记会计账簿、编制报表、整理档案等工作环节,只有做好每个环节的工作才能提高会计工作质量,发挥会计工作的作用。而会计基础工作包括会计工作的各个方面,落实会计基础工作规范化是对会计工作所有工作环节的落实及规范化管理,尤其是部分相对薄弱的工作环节,落实会计基础工作规范化管理是对薄弱工作环节的加强和完善,促使薄弱环节的工作更加的细致和规范,促使工作人员重视并做好每个环节的工作,从而提高会计工作的质量。

(二)维持财经纪律

会计基础工作规范管理中,会计机构设置以及会计人员的岗位安排是其主要的内容,会计基础工作规范化管理对机构设置和人员安排提出了新的要求。它要求会计机构设置和人员安排更加合理科学,而且规范化管理后会计人员有更加具体明确的分工,人员分工形成一种有效的制约关系,有利于从组织结构上保障会计能够发挥其应有的职能,促使会计监督的落实,从而有效预防各种违法和违纪的会计行为,达到维护财经纪律的目的。因此,必须落实会计基础工作规范化管理。

(三)加强财务管理

会计基础工作规范化管理后,会计部门提供的信息可以及时反馈和控制单位使用的各项费用,以及集中体现单位财务收支及预算的执行情况,会计部门提供的会计信息还能作为管理层制定决策提供科学参考。不仅如此,落实会计基础工作规范化管理后,会计基础工作中的原始凭证的内容及要素、审批手续办理、报表制定等工作也会更加规范和细致,提高财务管理的效率。因此,必须落实会计基础工作规范化管理,以加强财务管理。

二、会计基础工作中存在的问题

(一)领导重视程度不高

许多单位的领导对会计工作缺少科学的认识,他们单纯的将会计基础工作作为账务处理工作,因而不重视会计基础工作的规范化管理。这种错误的认识导致会计部门的管理水平不高,会计工作效率也较低。另外,一些领导及部门疏于管理,自身的认识也不足,导致会计基础工作的管理存在许多漏洞。甚至部分人员基于自身利益,在会计工作上弄虚造假,导致会计基础工作混乱,严重缺乏规范管理。

(二)会计核算工作的规范性不强

一是许多单位的会计部门的会计工作存在经济业务入账和核算工作不及时的问题,导致会计核算工作严重滞后;二是原始凭证内容缺失,白条收付问题严重。会计人员将白条作为原始票据进行记账,降低会计核算工作的真实性。而且在实际记帐工作中,一些会计人员使用会计科目存在不严谨的问题,会计凭证编制也存在较大的随意性。不同性质和行业的会计科目混淆,会计人员专业基础不扎实,导致同一会计科目记录不同类别的业务,造成会计科目与经济业务不一致。三是会计核算工作的规范性不强,不按照国家有关规定进行会计核算;而且部分会计工作人员贪图便利,随意调整会计账目。四是会计凭证要素填写不齐全,导致业务内容不明了,责任不清。五是会计档案管理混乱,责任意识淡薄,缺乏必要的管理人员。

(三)岗位设置不科学,人员素质残次不齐

许多单位的岗位和人员设置存在人少事多的问题,多个会计岗位均有一人担任,出现一人多岗局面。一人多岗的局面导致岗位之间缺少有效的制约,导致财务管理工作中存在许多漏洞。会计工作人员的素质不高表现在思想政治水平不高,许多会计工作人员缺少职业道德,他们只会按照领导的要求办事,而不是依据国家财务会计法律法规进行会计监督。另外,部分会计工作人员在未取得会计资格证后就上岗,自身会计业务水平不高。

(四)缺少有效的监督

部分单位的资产管理方式极为粗放,而且缺少管理责任人,单位的固定资产长期缺少清点和盘点,也没有按照会计管理凭证登记。也没有将固定资产入账,成为账外资产,导致会计账面资产与实际资产严重不符。长此以往,单位的资产不清,管理混乱,导致国家资产流失或损毁。

三、落实会计基础工作规范化管理的对策

(一)提高认识的对策

提高单位领导对会计基础工作的认识,需要加强会计法律法规的宣传。领导的重视程度决定了单位会计基础工作规范化管理的程度,企事业单位的领导必须带头学习财务会计相关法律法规,做到学法、懂法、守法、执法。根据制度和规定支持会计人员的工作,为会计人员工作营造良好的环境。领导还需要重视会计工作,组织其它部门配合财务管理部门做好会计基础工作,保证会计信息的真实性,严厉打击违法乱纪的行为和人。

(二)落实会计基础责任工作制

首先合理设置会计岗位,规定岗位的职责及权限,形成权责统一的责任制度。使每一位会计工作人员都承担明确的会计职责,并且承担与职责对应的责任,尽量避免出现一人多岗的局面。在岗位设置上,单位需要根据自身的情况,形成一个有效的内部牵制岗位设置,如出纳与稽核、档案保管等工作分开,不得由同一人担任。最后,会计岗位设置必须严格按照会计业务的需求设置。传统会计工作岗位分为负责人、主管人员、出纳、资产核算人员、工资核算人员等多个岗位。而开展会计电算化的单位需要对岗位设置进行调整,适当增加相应的工作岗位。其次,会计岗位可有计划定期轮换。岗位定期轮换一来可以让会计人员对单位的会计业务有全面的了解,熟悉内部工作,促进自身业务水平的提高。二来可以促使提升各个岗位会计人员的配合及协调性,各个岗位可以更好的共同完成会计工作。

(三)加强内部审计监督

通过内部审计可以及时发现单位的会计核算中存在的问题,并记录其中的违规行为,保障会计基础工作落实。建立和健全会计法规,加强对会计工作的监督力度。此外,政府的其它部门也要相互协调,依据相关规定履行应有的监督和管理职责;安排业务熟练人员定期对单位的会计基础工作进行全面审查,确保会计信息的准确性。

四、结束语

随着新会计准则、新制度的不断推出,不仅对会计人员的业务素质提出了更高的要求,,促使会计人员必须调整现有的知识结构,改进会计实际工作能力,加强职业判断力。而且新会计准则也对现有会计理论及事务体系产生了巨大的变化,此时理论及体系也需做出巨大的调整。比如:行政事业单位需要将基本建设帐并入大帐,固定资产帐计提折旧,无形资产分期摊销等等。在此形势下,我们必须用新的眼光看待会计基础工作规范化管理问题,用更高的标准要求规范化管理,推动我国会计事业迈上更高的台阶。

摘要：作为会计工作的基础环节,落实会计基础工作规范化管理是做好会计工作的基本保障,也是提高会计工作水平,确保会计信息真实的基础。总而言之,落实会计基础工作规范化管理具有重要的意义。本文首先介绍会计基础工作规范化管理的意义,再分析会计基础工作中存在的问题,并提出相应的解决对策。

关键词：会计基础工作,规范化管理,对策

参考文献

[1]许名磊.会计基础工作规范化管理的必要性与基本途径研究[J].中国管理信息化,2012

[2]申瑞军.对行政事业单位会计基础工作规范化管理问题的探讨[J].科技视界,2012

[3]骆静.浅谈加强会计基础工作规范化管理[J].中国集体经济,2011

3.项目管理工作落实 篇三

一、确立行政指导项目，在“抓什么”上下功夫

要把行政指导落到实处，抓好项目确立是关键，而深入细致的调查研究又是确立项目的关键环节，调查不深入，工作不细致，项目就选不准，工作必然缺乏针对性。今年初，为选好行政指导项目，分局领导班子围绕沈河区经济发展“三带五区”的总体规划，带5个调研小组先后走访了地方政府所属的7个招商局、10个街道办事处、61个企业，最后选定了30个具体指导项目，如“现代服务型企业及重大招商引资项目、新百利家居实施品牌战略项目、扶持辖区楼宇经济发展项目和保护沈河区‘老字号”’等，为确保项目落到实处，又按照项目特点和项目与各职能部门之间的关系，将30个项目分解为“推进项目、责任项目和执行项目”三个类别开展行政指导。“推进项目”，即事关全局、影响面广、责任重大，由分局、科、所三级联动、共同完成的项目；“责任项目”，即专业性强、点线联系紧密，由科、所互相配合完成的项目：“执行项目”。即项目比较具体、便于单一操作。由工商所独立完成的项目，使行政指导项目更加科学可行。分局从领导班子到各部门都明确了工作责任，制定了跟踪考核办法，形成全局上下抓项目的良好局面。

二、加强对行政指导的指导，在“怎么抓”上下功夫

在行为步骤上，实行“四进式”指导。“四进”即行政指导进市场、进街(社)区、进商场、进业户。其具体做法，一是向区域范围内的行政相对人发布行政指导政策指南和政策咨询，建立指导需求信箱，发送行政指导信息，并借助媒体传播行政指导相关知识：二是举办专题培训班，组织法律法规宣传，公示法律法规规定和工作流程：三是深入现场指导，包括参与项目论证，解答相对人和消费者提出的问题，向特定行政相对人提供辅导和协助：四是结合巡管和案件查处，对特定行政相对人提出建议、劝告和警示。

在行为方式上，采取“四型式”指导。一是主动引导型。即在深入调查研究的基础上。经行政相对人同意，确立具体的行政指导项目，由各职能部门依据项目抓落实。如在市场准入、企业转制、品牌战略等方面。积极发挥工商部门的主观能动性，主动进入，热心指导。力求实效。二是积极疏导型。即针对企业在经营中由于对相关法律法规了解不多、理解不透而引发的、具有共性特征的问题，运用各种不同方式进行正面宣传和疏导，启发企业通过自我整改走上正常经营轨道。如针对辖区企业格式合同存在霸王条款等不规范现象，邀请辖区70余家企业召开“依法抵制‘霸王条款’共建和谐消费环境”座谈会，邀请法律专家结合省局13项危害公共利益的格式条款进行现场解析，沈阳商业城向广大经营者提出了联手抵制霸王条款的盟约，与会企业代表都在盟约上签了字，表示要用实际行动抵制霸王条款，打造沈阳安全消费第一街。三是规范警示型。即针对无照经营等监管顽疾，不搞简单取缔，而是采取规范和警示相结合的办法，对符合经营条件的积极协助办照，对经营中存在轻微违规行为的，及时予以规范。四是调解规劝型。针对经营中扰民，群众反映强烈的经营者，采取上门规劝，与街道办事处联手调解等办法，通过不同渠道实现行政指导目的。

在行为理念上，实行“规则式”指导。即在法律法规的框架下，在行政民主化、服务公共化的理念指导下，编辑了《行政指导规程》，对具体项目如何实施行政指导，制定了相应的工作规章和工作流程。规程中还选编了48部法规的相关条款作为执法依据，使行政指导有章可循，有法可依，避免工作的盲目性。为了方便群众，加强监督，分局还制作了“行政指导公示板”悬挂在工商所，将指导内容和责任单位予以公示，使分局行政指导工作进入较为规范的良性运行状态。

三、强化工作落实。在“抓到位”上下功夫

一是班子带头指导到位。三月中旬，年完成利税近三个亿的国家煤炭科学研究院，要将在沈阳、大连、抚顺的三处经营单位合并为“东北总部”并落户沈河。但在操作中遇到不少具体困难，分局领导得知情况后，主动帮助协调，使问题得到圆满解决：占地8万平方米的“百联购物中心”在落户沈河过程中，分局指定一名副局长全程组织对该企业的登记指导工作，使其很快落户沈河，受到区政府好评。二是重点项目指导到位。分局设立了“现代服务型企业及重大招商引资项目注册”行政指导规程。对重大项目进行跟踪指导。分局要求窗口受理人员全部实行“一岗两责”，即每个在窗口工作的受理人员都兼有“项目受理”和“项目指导”两种职能，对项目进行事前、事中、事后的全过程指导。三是对老字号保护指导到位。分局辖区中和福茶庄，始建于清光绪八年(1882年)。是沈阳现存的最古老茶庄。因种种原因致使“中和福”成为无主管部门的企业，在今年商务部重新评定“中华老字号”中被退回，要求补充相关材料，并于15日内报送商务部。分局按“推进项目”启动指导程序，由分局登记科、综合管理科和皇城工商所互相配合，实行联动指导，积极在档案中寻找相关证据材料，确保企业按时向商务部报送了材料，企业非常感谢。四是公平竞争指导到位。针对辖区中街地区商家店铺比较集中的特点，分局联合市局广告处、合同处等部门，组织辖区80家广告企业宣讲相关法规，抵制广告违法行为：组织商业城100家企业依法使用合同，抵制霸王条款。五是企业发展指导到位。皇城工商所辖区的“同德化工商店”已有70多年的经营史。由于经营不善，职工下岗，厂房闲置，企业处于瘫痪状态。该所了解情况后，指导企业利用贴古玩城的地理优势开办沈阳市珠宝商行。企业在着手筹备中遇到了“同德”注册商标专属权的问题。工商所积极与登记科联系。研究走出困境的办法，最后以集体职工为全部股东，核名时在授权的基础上。保留了“同德”老字号，取得了“同德珠宝商行”注册登记，现在该企业在550平方米的面积上设置了24个营业档口，目前正在开张营业的准备之中。六是化解难题指导到位。今年4月份，沈阳商业城名品折扣有限公司到分局申请设立登记，并提出一系列包括在名称上体现经营特色、简化法人股投资程序、在经营范围上实行模糊界定等要求。但由于已临近商业城举行名品汇展时间，经办人十分着急，对此，分局行政指导窗口首先对法人股投资程序进行了指导，通过简化股东会议程序使对外出资不受限制。同时，对企业入市名称进行了指导，以“折扣”体现市场经营特色。还借鉴外地经验以“国内一般贸易”界定经营范围。从而使名

品汇展按时开展。

四、开展行政指导工作，重点把握几个问题

行政指导既是一项创新性工作，也是一项复杂的系统工程。需要在实践中认真把握和处理好以下几个方面的问题。

(一)深化行政指导，在三个关键环节上求突破。一是优化指导项目，努力在行政指导实效上求突破。项目选择的好坏直接关系到行政指导的成败。因此。要坚持从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题出发，在整体上对行政指导项目进行优选。考虑项目是否在工商职能的范畴并与工商干部能力水平相当，体现工商所能力：考虑项目是不是区域经济发展中的重点、热点、难点、弱点问题，做到优中选优：考虑项目对企业是锦上添花还是雪中送炭，适应企业所需：考虑项目对促进区域经济发展的牵动作用和实际效果，反映政府所愿。二是创新指导方法，努力在探索指导模式上求突破。形式是内容的外在反映，一定的指导模式反映着一定的指导内容，而且这种指导模式又与行政指导对象的具体情况有着密切关系。在行政指导中，必须善于透过每个指导对象的不同特点。找出共性的、规律性的东西来指导面上的工作。三是强化能力建设，努力在提高指导水平上求突破。工商干部的能力水平是确保行政指导质量的关键。要按照周伯华局长的要求，围绕建设一支“政治过硬、业务过硬、作风过硬”的行政指导队伍，认真抓好干部培训，当前尤其要抓好“怎样开展行政指导”的培训。通过培训，引导广大干部掌握开展行政指导的技能和方法，打牢推行行政指导的基础。在执法队伍建设上，应主要抓好“五风”建设：即培育良好的思想作风，为建设风清气正的规则工商、和谐工商奠定基础：培育履职尽责的工作作风，用干好本职工作的优异成绩为分局争光：培育好学上进的学习作风，努力提升开展行政指导工作的能力水平；培育勤政廉政的自律作风，打造务实廉洁的坚强集体：培育具有良好道德情操的生活作风，以严谨、高尚的人格形象，把行政指导工作不断引向深入。

(二)深化行政指导，在四个重点上下功夫。一是推出一批好典型。工作没有典型就没有生气，尤其在行政指导的起步阶段，典型的带动和示范作用是不可估量的。因此，要注意在推行行政指导过程中有意识地培育、发现和宣扬典型，发挥典型在行政指导工作中的支撑和引领作用，带动和促进不同行业行政指导工作上台阶。二是健全一部好规程。行政指导行为是行政主体实施的主动行为，从而决定了行政机关实施行政指导具有相当大的自由裁量余地。一方面可能造成行政主体出于不正当动机而滥施行政指导，另一方面可能产生行政主体该实施而未实施行政指导，还有一个因素，就是执法人员囿于长期的刚性执法习惯，在行政指导中会自觉不自觉地把自己的意志强加给指导对象。因此，行政指导也需要规范。要紧密结合行政指导的实践，加强对行政指导规律和特点的把握与研究，通过健全和完善行政指导规程，不断提升行政指导水平。三是总结一套好做法。随着行政指导工作的不断深入，具有不同的行业、不同特点的行政指导模式将逐渐成形，要注意将这些点上的好经验、好做法认真加以总结，进而指导面上的工作，以便把行政指导工作不断推向深入。四是营造一个好氛围。行政指导是一种随着市场经济发展完善而被运用得越来越多，越来越受欢迎的行政监管方式。因此，就工商部门而言，要强调各部门之间的齐抓共管，协调配合，不能仅靠一个或几个部门的单打独斗，要在共同履行职责中营造积极践行行政指导的良好氛围。就社会层面而言，要通过各种途径和方式加大对社会、对企业的宣传力度，调动行政相对人与工商部门双向互动与配合的积极性，使社会各界，特别是广大经营者和消费者认同行政指导、接受行政指导，推进行政指导深入开展。

4.项目管理工作落实 篇四

铁一中学关于落实“五项管理”工作自查报告

为促进学生身心健康发展，落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神，我校依据文件要求对学校“五项管理”落实情况进行了自查自纠，报告如下:

一、五项管理工作落实情况

我们将五项管理工作形成常态化。首先，加强与家长的联系。我们将五项管理工作内容形成致家长的一封信，利用微信、美篇等多种形式进行宣传教育，形成合力，真正为学生健康发展办实事，办好事。

1、作业管理方面

在上级提出“五项管理”的要求后，学校督导室会同教研室和教务处对学生的作业管理进行了研究和商讨，明确要求各科老师的作业布置要按计划统筹进行，要向年级部报备，不能各自为阵，要确保学生周内在学校基本上能完成所有作业，周末的作业也应适量，要留出一定的时间让学生自行安排，查漏补缺。学校定期对教师作业批改情况进行检查，并纳入工作量化。教师对布置的作业做到了全批全改、面批面改，不存在要求学生自批自改、要求家长批改的现象。

2、睡眠管理

经自查，学校制定了科学的作息时间，上午上课时间为8：00，下午上课时间为2:30，确保学生充足睡眠。学校通过微信公众号等渠道，宣传充足的睡眠对青少年成长的重要性，告知家长要督促确保学生按时就寝。

3、手机管理

学校已明确规定：严禁学生私自带手机到校，确需带手机来校的也需提出书面申请，经家长和班主任老师签字同意方可带入校园，但进入学校后需交由班主任代管，放学回家后到班主任老师处领取。如私自带入学校，不按要求管控的一经查出，由学生处代管手机至期末放假时才能取回，并依据实际情况给予相应的教育和处理。同时，学校严格落实不用手机布置作业，不布置需用手机的作业。对家长咨询作业项目的情况，教师与家长单独沟通。召开主题班会、辩论会等形式，引导学生合理使用手机。通过家长群、美篇等渠道，提醒家长严控孩子玩手机，加强对手机的管理。

4、读物管理

学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象，不存在强制或变相强制学生购买课外读物和教辅资料的行为。加强对校园图书的管理，依照“12条负面清单”对校园图书进行了排查，未发现“12条”中性质的图书。

5、体质管理

学校按规定落实体育和健康课程，每个班级每周2节体育课，每周开展多样的社团活动。落实大课间活动，开展大课间跑操、跳绳及各种球类等体育活动，其他课间，学生室外活动率较高，此外，学校每年定期开展一次科学技术体育艺术节，每年秋季开学时，高一会以班级为单位举行“迎新足球赛”，高二和高三也会开展乒乓球、篮球和羽毛球比赛，学校运动氛围良好。学校开展预防近视专题培训和宣传教育，每天做眼保健操，每学年1次视力检测。学校坚持做好体质健康监测工作，建立和完善学生体质健康档案。

二、存在问题

1、对手机的管控存在一定的难度。

尽管学校对手机的管控非常严，但还是有个别学生铤而走险，甚至一学期连续被学校保管的手机达两三部以上，尤其是周末和寒暑假在家的时候，在玩手机这方面达到失控状态的人数占比还是很高的，部分家长反映，学生在家玩手机，不只玩手机游戏，还看抖音、快手等小视频平台，尽管设置为未成年人模式，但孩子看手机的时长难以把控，家长尝试各种方法，但效果不大，最后无计可施，监督作用缺失。

2、近视防控形势仍然严峻

不正确的读写姿势和高频率接触电子产品是导致近视防控形势严峻的原因之一。通过学校的宣传教育，学生懂得了科学用眼的重要性，但不良的用眼习惯在小学和初中一旦养成，短时间难以改正。比如，在老师提醒下，能摆正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在没有人提醒的情况下，很难做到，学校在视力筛查这一块还要加大力度。

3、个别学生中午没有午睡好

极个别学生由于家长在学校附近租房陪读，中午家长没有过来做饭，学生在食堂就餐后就在教室看书，中午一般不午休，实在累了就在课桌上趴一下。

4、雨雪等恶劣天气下的体育锻炼无法保障

三、下一步打算

1、进一步加大合理管控手机的宣传教育，同时开展形式多样的文化活动，鼓励学生发展特长，降低手机对学生的影响。

2、进一步加大近视防控的宣传教育，近视防控互助，倡导学生相互提醒，学校在视力筛查这一块还要加大力度，确保视力筛查达到一学期两次。

3、进一步宣传午休的重要性，让每个孩子中午休息半小时，确保下午的学习质量。

4、积极开展室内体育馆的合理安排和使用，使学生在雨天的情况下也能保障体育锻炼。

5、继续依照“五项管理”各项工作标准，定期开展自纠自查，发现问题，及时整改。不能及时整改的，积极协调各方力量，创新思路，研究方法，力争早日整改。

衡阳市铁一中学督导室

5.单位化管理工作整改落实情况汇报 篇五

一、值班室人员、设施的不断完善。

1、小区内共有3个出入口，设置了3个值班室。每个值班室人员配备基本到位（早、中、晚班各2名值班人员，每室6人，共计18人，服装统一，现阶段由巡逻队执守，值班人员紧缺现正在招聘中）。

2、值班室设施基本配备到位。

办公桌椅、警灯、取暖炉、热水壶、清扫工具、便民服务巡逻车等已配备到位。

目前，已办理了车辆通行出入证300多个并按照常住人口和流动人口分别设置和发放。

室内公示了应急服务电话。

④建立了居民联系服务台账。（住址及通讯册）

现正在配备安装探头、电话，后续继续配备为民服务的综合设施，如：消防设施、疏通管道工具、处理轻伤药具。

二、有计划的进行服务管理培训学习。

1、社区每周二定期组织值班室工作人员进行集体培训，培训内容突出服务态度、服务技能、应急处突操作办法及服务范围。

2、建立和落实考核机制。（严把考勤关、服务态度、居民投诉、服务业绩等为主要内容的考核范围）每月一考核，实施奖惩制度。

三、现阶段努力的方向。

1、完善小区人员出入通行证（常口和流口分别设置、登记和发放）目的是为了加强流动人口和社会人员的掌控，从源头上做好流动人口入口关。

2、尽快帮助指导瓷厂巷居民成立业委会，充分利用和开发小区资源，为改变小区环境创造有利条件。

6.项目管理工作落实 篇六

1 充分认识新形势下加强思想政治工作的重要性

坚持做好思想政治工作历来是我们党的优良传统和政治优势,是我们党取得革命成功和建设中国特色社会主义的重要法宝。在长期的思想政治工作实践中,我们党积累了非常丰富的经验,创造了许多行之有效的方法。在建立和完善社会主义市场经济体制、全面建设小康社会的今天,思想政治工作仍然具有不可替代的重要作用。特别是党的十七大提出的科学发展观这一重大举措,为思想政治工作提供了极其重要的理论依据。据此,房管部门必须在继承和发扬传统的基础上,积极探索思想政治工作的新方式、新方法,进一步发扬思想政治工作在化解矛盾、振奋精神、创建文明中的基础性作用,努力构建和谐房管。

2 坚持以科学发展观统领思想政治工作

2.1 科学发展观是当前思想政治教育的重要内容

科学发展观是建设社会主义和谐社会的根本指针,为推进思想政治工作提供了理论指导,加强思想政治工作就是贯彻落实科学发展观的全过程。科学发展观是我党总结历史经验,深刻分析当前形势,适应市场经济和全面建设小康社会的需要而提出的重大战略思想,是邓小平理论和“三个代表”重要思想等的继承和发展,是构建社会主义和谐社会的根本指针、根本保证和根本途径,也是党的执政能力建设的根本目的。房管部门加强思想政治工作,必须学习好、贯彻好、落实好科学发展观,并以其统领房产管理工作全局。

2.2 贯彻落实科学发展观是做好当前思想政治工作的重要保证

思想政治工作说到底是做人的工作,其通过一定的形式和途径,对广大干部职工实施政治思想教育和影响,激发干部职工工作的自觉性、积极性和创造性,推动党和国家的事业又好又快发展。而以人为本是科学发展观的本质和核心,也是经济社会发展必须长期坚持的指导思想。在长期的思想政治工作实践中,特别是在社会主义市场经济条件下,干部职工的思想出现多元化、复杂化的倾向,并且大多与利益需求和个人价值的实现有直接关系,这就要求思想政治工作必须坚持以人为本,把以人为本作为重要法则和核心原则贯穿全过程,充分体现思想政治工作的人文关怀,坚持尊重干部职工的权益,理解干部职工的处境,使思想政治工作真正起到“解扣子”、长见识、促进步的作用。

2.3 以科学发展观为指导,推进思想政治工作创新

当前,社会、政治、经济、文化生活和人们的行为方式、思想观念发生了深刻的变化,思想政治工作的条件、对象也形成了许多不同于以往的特点。如果我们墨守成规,仍然坚持战争年代和计划经济时期“灌输式”为主的思想政治教育方式,其效果不言而喻。我们必须坚持以发展的态度主动适应新形势、新任务的要求,以发展的办法来解决思想政治工作中遇到的困难和问题,始终以促进科学发展作为思想政治工作的出发点和落脚点,勇于实践探索,不断研究新情况,解决新问题,采用新方法,总结新经验,而只有这样,思想政治工作才能发挥其应有的优势和作用。

3 创新房产管理思想政治工作的方法

面对当前改革和发展面临的新形势,我们必须有针对性地、有的放矢地加强和改进思想政治工作,提高职工的政治素质和业务素质,培育一支过硬的职工队伍,使职工队伍始终保持工人阶级的先进本色,站在时代发展的前列。

3.1 开展多种活动,着力提高职工队伍的思想政治素质

坚持用科学理论武装党员干部,教育全体职工。我们要组织广大干部职工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,认真学习党的重大方针政策,提高广大干部职工的政治理论素质,坚定共产主义信念,坚定把房产事业改革和发展推向前进的信心;要结合房产管理行业特点,广泛开展爱国、爱岗和职业道德教育,通过寓教于学、寓教于文、寓教于体、寓教于赛、寓教于会和文明创建活动来陶冶情操、提高素质,焕发职工立足岗位努力工作的热情,提高干部职工的职业道德素质,使广大干部职工形成奋发向上的群体意识,增加凝聚力和战斗力,自觉为房产建设和发展奉献光和热。

3.2 采取多种方式,激励广大职工钻研业务的积极性

我们要大力开展房产业务培训和相关法律法规的学习活动,增强职工学业务知识、学科学的意识和紧迫感、责任感。学习形式要多样化、生动活泼,要制订职工业务培训计划,举办各种形式的脱产、半脱产学习班和业余培训班,以及理论学习班、研讨班和专题讲座等,广泛开展全员技术大练兵、大比武的学习业务练硬功活动,推动职工提高业务素质。

3.3 加强党的领导,切实抓好房产管理行业高素质职工队伍的建设

要创新和改进房产管理思想政治工作,建设高素质的职工队伍,必须加强党的领导。党组织要充分发挥政治核心和保证监督作用;要坚持党管干部的原则,加强领导班子和队伍建设;要把加强思想政治工作,建设一支过硬的高素质干部职工队伍工作列入重要议事日程,经常研究,加强检查;要建立健全思想政治工作责任制;要不断总结思想政治工作的经验,经常研究和解决工作中发现的新情况和新问题,提供和创造必要的条件,使房产职工队伍的建设工作沿着正确的方向顺利进行。

总之,思想政治工作是推动经济建设和社会全面进步的强大精神动力和重要政治保证。只要我们以科学发展观为统领,切实加强、创新和改进房产管理思想政治工作,就一定能够推动房产事业进一步的改革和发展。

摘要：坚持做好思想政治工作历来是我们党的优良传统和政治优势,是我们党取得革命成功和建设中国特色社会主义的重要法宝。在长期的思想政治工作实践中,我们党积累了非常丰富的经验,创造了许多行之有效的方法。在建立和完善社会主义市场经济体制、全面建设小康社会的今天,思想政治工作仍然具有不可替代的重要作用。

7.项目管理工作落实 篇七

基础管理工作是发电企业有效落实管理职能、实现企业经营目标的基础保障，企业成长初期的一个共同特征是：基础管理工作的薄弱。针对发电企业初期普遍存在基础管理薄弱的共同特征，进行较为详细的分析和研究，指出问题存在的根源和解决办法，为企业基础管理工作提供有益的参考。

关键词：

发电企业；基础管理；初期；落实

中图分类号：F27

文献标识码：A

文章编号：16723198（2016）04005803

1 发电企业基础管理工作的内涵

基础管理是企业开展一切管理活动最基础的方法，而专业管理和综合管理则是运用基础管理作用于各项经济活动资源要素，以实现企业目标及价值并尽可能追求其投入产出效率最大化的过程。

发电企业的管理基础工作是企业在生产经营活动中，为实现企业经营目标和管理职能，提供资料依据、共同准则等性质的专业管理工作。发电企业基础管理工作，包括制度建设、设备管理、队伍建设、精细化管理等。因为这些工作是决定发电企业生产经营管理水平的重要基本条件，是搞好企业管理的先行性和前提性工作，所以称为发电企业的基础管理工作。

2 发电企业基础管理工作中存在的问题和对策

2.1 制度建设方面

企业日常工作中经常听到某些员工说，这种情况要怎样办？有时听到基层员工抱怨，这个流程太复杂了；常常遇到一些情况处理时“无法可依”；常常遇到一些事情没人愿意承担，往外推责任；这些，都说明一个问题：制度建设中存在问题。作为企业基础管理的一个重要环节，制度建设工作势在必行，这样才能使我们在日常工作中、在处理某件事情而出现意见分歧时候，双方都能在相关制度中找出合理的制定和解释。

2.1.1 建立以责任制为核心的企业规章制度

制度约束就是“内部法治”，对规范管理过程、规范活动行为有十分重要的作用。建立并完善企业各岗位责任制，是企业各项生产经营活动有效运转的保障，是企业各项方针政策有效贯彻的基础，是企业各项生产经营目标能够实现的前提。发电企业分工细密，不仅其生产具有高度的连续性，技术要求严格，协作关系复杂，而且具有产、供、销的同时性与互相依存，不可分割的特点。要使发电企业生产经营活动的各个环节运转正常，需要调动各个机构环节的积极性并协调动作，正确处理各岗位之间的相互关系，以及人与技术装备、能源物质资源之间的关系。这就必须建立和健全统一的、严格的、以责任制为核心的规章制度，使各个环节协调配合，以保证整个系统正常运转。

2.1.2 加强制度学习和运用

企业各岗位人员有针对性的学习和掌握各种制度和作业流程非常重要。比如，采购岗位不熟悉采购流程，可能会导致流程不合规；计划岗位不熟透计划管理制度，可能会导致计划编制不科学；运行人员不熟悉运行规程，可能会导致运行管理缺失；这些问题都会造成工作的重大失误。

那么要如何督促企业员工真正的掌握和运用制度？首先，各职能部门要通过严格的管理和制度落实促使员工自觉学习制度。其次，要通过有效的培训和考试，强化员工对制度理解和掌握。第三，职能部门在制度的修订工作方面，要积极发挥职能管理部门的能动性，定期地对本职能领域的各项规章制度进行监督、评估和修订，不断完善其管理职能，同时，必须要与当前管理重点相匹配，才能有效保障管理目标的实现。第四，制度修订时，要注意制度的简明、易操作、全局观，同时，要有一定的前瞻性，防止制度朝令夕改。第五，要坚持做到制度生命周期的管理，确保构成制度生命过程包括立项、起草、审核、颁布、实施、监督、评估、修订等各个环节实施全过程管理，实现制度生命的更新和延续。

2.2 设备管理方面

一般来说，发电企业成长初期或多或少都有这样的共同特征：设备资料管理混乱、设备出现新技术问题应对能力不足、设备技术资料交流共享渠道不畅、外委检修队伍管理经验不足、现场图纸資料没及时更新、检修费用成本控制粗放等等。这些问题都反映了企业初期基础管理工作的薄弱。

2.2.1 设备维护管理

设备维护管理包括如：设备点检管理、定期保养、缺陷管理、设备检修、备件管理、技术分析等工作。发电企业初期，往往存在着点检工作不到位，定期保养不规范、缺陷处理不及时、设备检修标准不科学、备件管理混乱、技术分析缺失等等问题。因此，设备维护管理部门要建立一套科学的点检定修管理制度，加强对点检员的日常工作管理，通过信息手段、科学的点检路线设定，加强点检抽查和监督工作，确保点检工作的有效落实；加强定期保养工作的编修工作并不断完善、落实；继续完成缺陷管理制度和缺陷管理的考核力度，在消缺率和消缺及时率两方面同步监控；不断的积累设备维修经验，持续改进检修标准；同时，要落实好设备备件的管理和设备技术分析工作，首先要能确保设备维护技术台账和检修台账的完整，要引导检修人员和技术管理人员做好日常维修日志和设备劣化分析的良好习惯，做到详细、完整、不遗漏，做好日日有记录、周周有分析、月月有小结。

2.2.2 设备技术资料及台账管理

设备技术资料及台账是设备维修、检修最重要的一项基础工作之一。所有设备都必须建立设备台账，所有技术资料必须归档。设备台账含：设备名称、设备型号、技术规范、工作消耗和备品备件清册等；技术资料包括：图纸、试验记录、检修记录、缺陷及处理记录、运行规程、技术与安全状况分析。

发电企业初期，设备管理部门要加大基础工作力度，必要时通过图纸资料重新核对、设备技术资料归类整理、检修记录台账整理汇编成册、保护及热工定值重新梳理等技术基础管理工作，为以后设备管理水平的提高提供基础保障。设备管理部门要通过开好专业班组周例会，认真总结一周来的工作情况，指出不足，提升亮点；增强各组员之间的互动，提升班组凝聚力，使周例会成为班组成员之间技术、工作沟通互动的良好平台。

技术监督管理要更加完善，做到有记录、有反馈，要建立技术监督网络平台，按要求认真整理、上传月度监督报告和相关监督记录资料，通过网络平台加大互相监督的力度，促进技术监督水平全面提升。设备异动后，要及时对原设备图进行修改、完善，确保图纸与实物相符。设备台账应做到分类归档、内容完整、修订及时、管理规范；设备台账和技术资料应归口妥善保管，按规定送交技术档案室归档。

技术管理部门要打破部门之间、专业之间的技术壁垒，充分共享设备技术、检修流程、检修记录台账、维修经验等技术资料，通过企业信息系统及时更新完善由相关资料，使各部门、各专业之间可以无“障碍”地共享资料、共享经验，提高企业的整体设备管理水平。

2.2.3 技术标准化管理

在电力行业中，已经有许多成熟的各种类别的技术标准，但对于具体的发电企业来讲，由于设备和技术条件不一，它需要逐步建立一套适合自己的技术标准，技术标准必须在符合国家和行业标准的框架内，结合自己特点和经验的不断积累、逐渐完善。

新的发电企业在技术标准管理过程中，经历了从无到有、从粗到精的过程。技术管理部门要积极调动各专业技术人员参与标准修订的主动性，要生产实践中不断完善标准。比如，运行规程、检修规程要结合生产实践中常遇到的实际情况进行修订；各种技术监督规程要结合设备的特性在监督的时间、监督范围、监督标准进一步优化。

2.3 队伍建设方面

人才培养是长期积累与发展的过程，企业应立足实际，加大培训力度，提高队伍整体素质。目前，新型发电企业更多采用外委检修的管理方式，队伍建设不仅包括企業员工业务素质的提升，也包括对外委检修队伍整体业务能力提高的管理。人才队伍培养以提高素质为目的，能有效促进企业生产经营管理工作的执行。新建发电企业在人才队伍培养规划时，要注重结合实际、有针对性、分层次、分专业。

第一，要认真分析新建电厂岗位设置，以及每一个岗位知识需求、能力需求，从而确立了管理岗位、生产岗位的培训重点。在实际培训过程中，注重查找差距，按照“差什么、补什么”的原则持续改进。

第二，根据岗位设置的层次性要求，在人才培养规划时也要突出层次性，抓好人才队伍的梯度建设。根据不同的专业层次，开展有针对性、结合实际需求的培养计划，以满足各层次人才能力提升的需求，在各层次人才培养中，要解决“该学什么”、“该怎么学”、“学后怎么干”、“干了怎么发展”等一系列问题，打开从培养、实践、应用、提高的人才岗位晋升通道。

第三，在专业上要做好经营管理人才、专业技术人才、技能人才等“三支”人才队伍的建设。发电企业要更注重经营管理人才和专业技术人才的建设，同时，也要加强外委检修队伍技能人才建设的监督管理，以保证发电企业生产经营的需要。在经营管理人才培养方面，要加强各级人员的管理知识培训，提升分析和解决问题的能力，提高精细意识和管理技巧。专业人才的培养，要建立起专业技术负责制度和设备主人制度，充分利用人才评价载体，促进专业技术人员做实、做精技术业务。业务技能人才队伍的培养，既要有理论知识，又必须具备过硬技能本领。要充分发挥企业培训网络的作用，加大现场机组运行、设备维护、事故处置等能力的培训，通过签订师徒合同等“传、帮、带”和“一帮一”结伴成长的形式，大力开展技术创新、岗位练兵、技术比武、技能竞赛活动，促进员工提升实际动手能力，全面提升岗位技能水平。

设备管理部门要组织各专业班组以及设备外委检修队伍，针对设备特性，开展包含设备结构原理、系统介绍、检修工艺技巧、复杂仪器使用方法、设备调整技巧等基础知识课题和检修基础知识课题的培训，促进专业管理人员和外委检修人员的业务技能的全面提升。

2.4 精细化管理方面

随着企业基础管理活动的开展，设备管理部门应根据目前的实际情况，加大对控制检修费用成本的控制，各项管理工作朝着精细化的管理目标迈进。

检修成本的控制，是目前发电企业控制全厂发电成本的最有效的措施之一，检修部门应认真统计分析检修费用历史数据，通过数据分析，把检修费用细分为技术改造、反事故措施、安全劳动保护措施、大中小修、长期固定维修费用、单项维修费用、备品备件材料费用、工具费用、燃机热通道及燃烧室部件维修费用等。通过对这些维修费用的进一步分析，挖掘可控的部分，并把这些可控费用分解到各专业班组中。检修部门完成班组检修费用的统计、挖掘、整理，通过对这些历史数据的挖掘整理，预测将来班组的可控费用，从而达到检修费用控制的目的，为下达班组费用指标提供依据。

在各项费用控制活动中，各个部门和专业要通过不断摸索经验、加强数据分析和挖掘能力，使各项费用指标更科学合理，进一步达到检修费用的有效控制，做到检修成本收益的最大化。

要做到检修成本费用的控制更加有效，使检修管理工作进一步的精细化，设备管理人员要克服“大手大脚”习惯，任何一次检修工作都要做好“精打细算”：备件物料的申购领用，都严格参照部门的年度预算；月度的费用分析细分到班组，通过对班组费用的控制来达到部门整体控制的效果；部门要更加注重检修的成本控制和所带来的经济效益分析。

3 结论

8.项目管理工作落实 篇八

自查分析报告

全市“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动开展以来，通过积极参与，认真学习有关政策、法律、法规，使我收获很大。深刻认识到落实工作责任的重要性，进一步增强了法制观念和责任意识，联系实际对照自身存在的问题做如下剖析：

一、存在的主要问题

1、政治理论学习不够。大部分时间用于应付检查和应酬杂事，在一定程度上思想意识落后于形势的发展。政治理论基础不牢，思想不够开放，工作步子迈的慢，行动迟缓。基础管理方面的知识欠缺，不够扎实，在工作中，理论联系实际能力较差，造成有时工作吃力、缓慢，影响工作整体效果。

2、工作纪律性不强。对本职工作态度有时不积极，责任意识不强。遇事主动性不够，胆小推诿，不敢勇于承担责任，有厌倦和躲避情绪。对别人要求严，对自己要求宽，自律性不强，工作督促多，深入实际少，调查研究少，工作效率不高、进度慢。

3、法制观念不强。平时面子心严重，人情味太浓，难以做到人人平等，办事公平对待。原则性不够，有时造成了

工作的失误，碍于情面，不能坚持依法依规办事，对工作造成不利影响。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成，概括起来主要有以下几个方面：

1、对学习抓的不紧，仅满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想缺乏系统的学习，特别是对贯彻落实科学发展观还没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、工作作风还不够扎实，工作中平时难免要受点气、受些委屈，这需要树立正确的价值观、人生观，站得高些、看得远些、想得深些，在本职工作岗位上，发挥一分热，做出自己应有的贡献。

3、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不用先急着干，上面有安排再开展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

三、今后努力方向

1、要不断学习，励精图治。要用发展的眼光去审视自

己，要用与时俱进的精神迈向新的台阶。要自觉加强学习，提高工作能力。要深刻认识加强学习的重要性，增强学习的主动性和自觉性，树立终身学习的思想，把学习当作一种政治责任、一种精神追求，勤于学习，善于学习，不断掌握新知识，积累新经验，才能增长新本领，创造新业绩。

2、要善沟通、重协作。正确的人生观、事业观是我们做好本职工作、促进个人发展、求得长足进步的根本。“只有团结才有力量，只有团结才会出战斗力”，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性发展。在同事间以沟通促进友谊，以谅解促进团结，增进了解，相互补台，奋发进取。

9.项目管理工作落实 篇九

“五项管理”工作的经验做法及落实情况

为促进学生身心健康发展，落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神，根据XX教体局〔2021〕XXX号<<关于进一步做好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理的通知>>要求，我校对学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项工作进行了全面的检查和总结，现将有关情况报告如下：

一、总体要求

（一）提高思想认识。抓好学生“五项管理”，看似小事，但都是关系学生健康成长、全面发展的大事，也是广大家长的烦心事。学校始终站在为国家培养高素质建设人才的高度，增强工作使命感责任感紧迫感，细化工作措施，做细做实。

（二）加强宣传引导。加强“五项管理”，是促进学生健康成长的有效路径，也是学校提质发展的必然要求。学校加强宣传引导，推动家庭、学校、社会共同营造有利于未成年人健康成长的社会氛围和良好的教育生态。

（三）强化督导问责。学校校长是“五项管理”的第一责任人，学校对“五项管理”加强落实情况实行督导检查，对未认真开展“五项管理”或工作履职不到位的个人严肃追责问责。

（四）及时总结上报。学校在开展“五项管理”工作中好的经验和做法要及时梳理总结。

二、强化组织领导

根据文件要求，我校成立了学校“五项管理”专门领导小组，由学校党总支部书记、校长担任组长，作为学校“五项管理”的第一责任人，全面负责五项管理的指导和考核；副组长制定“五项管理”工作具体措施要求，定期对工作开展情况进行督导、检查、反馈和更新；组员负责落实“五项管理”的具体要求。

领导小组设置具体如下：

组

长：校长（书记）

副组长：副校长、副书记

组

员：教务主任、政教主任、教科室主任、总务主任、办公室主任及各班主任

三、工作措施

（一）切实减轻学生课业负担。将学生减负工作纳入学校教研工作，积极转变教师思想观念和家长教育观念，不断向课堂要效率；为杜绝学生作业完成不了，学校进一步规范学生作业，增强学生作业的有效性和针对性，做到少而精，从源头上减轻学生作业负担。

（二）重视学生睡眠情况。我校在注重学生德智体美劳全面发展的同时，认识到课堂的高效率，还需要学生有一个良好的精神状态，而学生睡眠情况是关键，为做好和改善学生的睡眠情况，需要借助青春健康教育进校园活动，引导学生家长关注小孩的睡眠质量并宣讲睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并动员全校班级开展健康睡眠专题班会，教育学生养成良好的作息习惯。

（三）规范学生手机、电话手表管理。加强学生电话管理工作，学校积极动员部署，科学引导，家校联动，确保管理工作取得实效。发送了致家长一封信，开展了主题班会活动以及加强了宣传检查力度。

（四）加强学生读物管理工作。近年来，我校积极营造书香校园环境，加大资金投入改善了图书室，增加了大批小学生图书、刊物，学校阅览室由专人管理，周一至周五全天向学生开放，营造了浓厚的阅读氛围，积极组织师生参加各级各类读书征文比赛活动，并取得了较好成绩。

（五）提高学生体质健康。坚持“健康第一”的思想，学校高度重视《学生体质健康标准》，通过开足开齐体育课、保证学生每天锻炼一小时，增强学生的健康体质，每年在全校范围开展学生体质健康测试，做好数据全面真实，并对各年级学生体质情况进行分析，通过采取针对性的训练方式，还及时向家长、学生反馈，通过锻炼和引导，不断改进学生的体质。同时学校还十分重视学生的爱眼护眼工作，通过主题班会宣讲，提高学生爱眼护眼的意识，并利用预备开展眼保健操，将学生眼保健操情况入班主任工作管理。

10.项目管理工作落实 篇十

一、细梳理，定职责，完善法人治理组织构架。年初以来，联社不断探索和完善法人治理结构，实施精细化管理，进一步构筑“三会一层”组织框架，实施决策、监督、经营管理职能分离，细分职权，各司其职。理事会下设高管履职督导委员会，按月为高管层制定项目，量化目标，定期督导。监事会下设高管履职评价委员会，按月对高管层履职情况进行等级评价，充分调动整个管理机构有机高效运转。

二、制项目，立军令，联社高管履职初见成效。项目承包给班子成员，但绝不是放任自流。为加强对工作全局性督导，高管履职督导委员会时刻关注项目进展，督促高管加快进度，理事长每10天召开一次调度会，高管人员逐一汇报项目进展情况，分析存在的问题及下步措施。对项目开展过程中遇到的困难，高管履职督导委员会尽力提供足够的支持和帮助，努力给整个团队创造一种和谐统一的合作气氛，积极促进形成工作合力的局面，确保各项工作齐头并进，做出实效。为落实“以审计促整改，以审计促管理，以审计促发展”的工作指导思想，确保项目完成的质量，审计部对联社部室进行履职审计，发现问题立即责令有关部室和分管主任整改，并实行责任追究。截至7月底，各班子成员已全面完成了7月份所包项目的任务，实现了预期目标 ，工作方式发生了质的变化。

三、抓履职，严落实，力争提前完成全年目标。干部是决定事业成败的重要因素，抓好干部工作，使干部的作用充分发挥，就会使工作事半功倍。为此联社做出了8月份继续推进工作项目高管承包责任制的决定，抓高管履职、严格落实各项工作。一是鉴于当前巨野联社与发达地区的巨大差距，联社在落实省市上半年经营管理会议精神工作会议上，明确要求高管人员做好过两年苦日子的准备，提出“大干苦干50天，争取提前完成全年任务目标”的口号。高管人员及包社科长一周要在基层社至少住两天，现场督导，切实履行“向我看齐”的承诺。二是根据年度工作要求和班子成员分工，在7月份项目完成的基础上，又整理出8月份必须完成的45个项目，涵盖了人力资源、信贷管理、不良清收、达标升级、网点建设、服务规范等方面，保持了政策的连续性，促进每名班子成员的潜能充分地发挥。三是充分发挥审计部审计职能，对机关部室和后十名信用社进行履职审计，发现履职不到位现象，责令限期整改，并对有关人员实施责任追究，促进工作落实，彻底转变因履职不到位致使业务被动的局面。

11.项目管理工作落实 篇十一

一、B大学财务内部控制制度建设情况

(一) 加强制度建设, 推进财务管理工作规范化

通过认真研究相关的财经法规制度, 结合B大学实际内部控制情况, 与相关部门建立沟通协调和联动机制, 从B大学整体和相关经济活动业务不同层面出发, 进行经济活动风险评估和关键控制点的查找。在此基础上, 陆续发布了《B大学经济责任制条例 (试行) 》、《B大学关于大额资金使用审批规定》、《B大学收费及票据管理暂行规定》、《B大学会计人员职业道德规范》、《B大学企业资金管理内部控制制度》、《B大学核销业务管理规定》、《关于加强财务管理严肃财经纪律的通知》等规章制度, 积极推进B大学财务内控制度的建设和相关管理制度的规范化, 为有效控制财务风险提供制度保障。

(二) 加强内部管理, 形成有效的内控制约机制

在积极推进内控制度建设和完善的同时, B大学在完善内控制约机制上下功夫。一是制定岗位责任制, 强化岗位任务要求, 权责对等、严格考核。二是细化工作流程, 把握好关键环节, 制定防控措施。比如:坚持业务岗位工作的复核制度, 强化日常经济业务工作的监督;实行不相融业务的岗位分离制度和会计岗位定期轮换制度, 不仅有利于培养工作人员能力, 同时也加强了工作规范;岗位变动时, 坚持严格的书面交接制度。按照新出台的各项法规和学校实际情况及时修订和完善相关制度。通过“以制度规范行为、以制度防范风险”, 由此构筑起授权、执行、监督、检查四位一体的内部控制机制。

二、内部控制措施和程序的组织落实

降低财务风险, 不仅要建立科学合理、切实可行的内控制度, 更要在日常的财务工作中使内控制度得到严格执行和落实。

(一) 合理设置工作岗位, 严格执行岗位责任制度和定期轮岗制度

按照不相容职务相互分离的原则设置财务岗位, 明确各岗位的职责权限和责任划分, 做到岗位之间相互制约, 以保证货币资金的安全性。岗位之间有明确的分工, 各岗位财务人员在自己工作权限范围内办理财务业务, 不得越权办理。财务人员定期轮岗, 明确轮岗周期, 确保不相容岗位相互监督。

(二) 严格业务流程控制

严密、科学、安全、有效的工作流程是保障B大学内部财务控制体系的重要载体, 是有效进行财务综合控制的基本要素。明确各项收支业务的申请、审批、审核、复核等工作流程, 严格控制货币资金收付等业务环节, 使财务工作有条不紊。

(三) 严格执行并完善财务收支业务授权审批制度

明确资金审批人对财务收支业务的授权审批权限和责任, 理顺各方面财务关系和制定相关控制措施。分层制定授权审批权限:一是要按照财务事项的范围和标准, 授予各级管理人员相应审批权限, 明确各自的职责, 各科室和个人未经合法授权, 不得行使审批权, 严禁越权审批;二是根据财务事项的范围、金额标准和处理权限, 确定相应的处理程序。通过层层授权, 可以起到相互牵制和制约的作用。对于重要的财务事项如学校重要支出项目安排、大额资金使用、确定相应的处理程序, 实行集体决策和审批。

(四) 强化对货币资金的控制

在现金管理上, 做到日清月结、定期和不定期盘点、实行现金库存限额, 禁止私设小金库和设置账外账, 严格执行现金开支范围和支付限额, 严格控制现金坐支、严禁擅自挪用借出货币资金。在银行存款管理上, 定期核对银行对账单和银行存款日记账, 严格遵守银行支付结算纪律, 并加强对各种银行票据的管理, 支付款项所需印章分开保管, 严格履行签字和盖章手续。

(五) 强化对会计记录、票据和印章的管理

各类票据如收费票据、银行票据应实行专人管理, 建立各类票据的购买、领用、核销登记制度和定期检查制度;空白支票应实行专人购买、领用登记核销制度;严禁一人单独保管支付款项所需的全部印章;支票的签发应由两人同时完成;作废支票应单独装订备查;制定非负责人隔离制度, 除非经过授权, 任何人不得接近和转移印章、票据和会计资料;严格限制接触会计记录的人员, 以保证保管、审批和记录职务分离的有效性;会计记录应妥善保管, 并应留有备份, 以防记录被盗、被毁, 遭受意外毁损时能够重新恢复。

(六) 提高财务人员素质

财务人员既是控制的主体又是内部控制体系中的控制对象, 财务人员综合素质的提高可以弥补内部控制制度设计中的不足。要提高高校财务人员的综合素质, 主要做好以下几方面工作:其一, 变革财务人员思想观念, 牢固树立服务意识、管理意识, 加强与各单位部门的沟通与协作。其二, 加强财务人员队伍建设, 提高相关人员的思想政治素质、道德素质与业务素质, 加强思想政治教育、职业道德教育, 树立高度责任感和使命感, 热爱本职工作, 廉洁奉公, 确保财务信息真实准确, 建立科学严谨的财务人员业务培训体系, 使高校财务人员具有较广泛的经济管理知识和财务管理专业知识, 不断优化知识结构, 提高财务管理能力和水平。

(七) 加强内部审计的作用

内部审计更多的参与事前预防和事中控制, 从事前预防来看, 可对基本建设及仪器设备购置、各种契约合同等项目进行事前审核;从事中控制来看, 可对预算执行进行控制, 对其他控制活动是否符合政策、程序进行控制等;从事后控制来看, 不但要核实信息, 重要的是对信息进行提炼分析, 提出有价值的建议和意见, 以确保学校内部控制目标的实现。

三、小结

12.项目管理工作落实 篇十二

镇赉县第二实验小学校

各位领导：

大家好！我很荣幸能代表我校在这里和大家一起分享收获，今天我谈的算不上什么经验，只能说是我校在完成目标管理责任书工作的一些做法！如果我的发言中有不当之处，敬请各位领导、同行批评指正。

在落实目标管理责任书工作中，我们主要抓了如下环节： 一抓学习，提高认识。首先我们组织班子成员认真学习目标管理责任书相关文件和细则，讨论研究本校如何完成目标管理责任书各项工作。然后组织广大教师认真学习目标管理制度，对自己的工作有明确的认识，工作思路清晰，做到各项工作有计划、有保障。

二抓落实，明确责任。为使目标责任书工作有效落实，学校首先成立领导小组，认真研究细则（每一大项中有哪些小项，每一小项中共需做哪些工作，具体应由哪个部门、哪个人负责），然后按部门分解细则中的工作任务，做到每一项工作都有人抓、有人做，并层层签定责任书。这样层层分解工作，实施起来就能做到责任明确、细致具体。确保了目标管理责任书的每一项工作都得到有效落实。

三抓过程，严格管理。目标责任书中的每一项工作我们都不走过场，不走形式，而是认真地研究制定方案、计划，开展具体活动，并根据具体工作制定相应的管理制度，对实施过程中的每一个环节都做到严格管理。

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（一）在学校教育事业发展水平方面，我校主要抓了以下几方面工作：

1、以人为本，狠抓学生的养成教育

从教育改革发展的趋势来看，养成教育越来越受到关注和重视。我校从奠定良好的行为基础出发，确立并实施“孕育美好心灵，塑造成功品行”的养成教育课题，培养学生良好的思想道德情操，使他们养成良好的行为规范。

首先学校依据新颁布的《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，我们开展《新守则》和《新规范》的竞赛，一二年级口头竞赛，三到六年级则是书面的竞赛，分数进行公示。另外少先大队进行改选，严格按照《第二实验小学学生一日礼仪》开展工作，要求学生每天、每时、每刻在校期间的所有行为要求，力争做到时时、处处、事事都按规范要求去做。

我校继续把养成教育内容《弟子规》、“素质教育实践课”作为校本课程开发的内容，有机地把素质教育渗透到学科教学中，组织学生认真解读、践行，使他们继承和发扬我们中华民族的传统美德。

我们还创设特定环境，引领学生行为习惯。在精心打造高雅校园环境的同时，针对学生个别现象，我校采取布置特定环境的办法，力求让校园的每一堵墙都会说话、每一处景点都有意义，每一项活动都有实效，巧妙地感染和引领学生逐渐养成良好的行为习惯。

针对有的学生随意丢弃废物的不良习惯，学校要求全体教师不要光靠制度来约束，还要以身作则来引领。学校的每位老师总是就不厌

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其烦地在学生面前把他们随意吃零食而乱扔的废物捡起，老师的良苦用心感动了学生。渐渐地，在我们的校园里学生往地上乱扔废物的现象不但没有了，随手捡拾垃圾，爱护校园环境已成为我校师生的自觉行为习惯。

2、营造育人环境，丰富校园文化生活

我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。充分利用晨会、品德课、国旗下讲话、板报、手抄报等宣传教育阵地，提高学生的思想认识。运用主题班会、文艺演出、社区服务、观看爱国主义影片等形式，树立学生正确的人生观、世界观、价值观。

“六一”我校举行了“庆六一文艺汇演暨优秀学生表彰大会”，会上还邀请了全校家长参加。大会一共有五项内容，第一项是升旗仪式；第二项是最佳少先队员献词；第三项是表彰学生在各项活动中取得的荣誉；第四项是学校领导讲话；第五项是文艺汇演。活动中为成绩刻苦、表现良好的校级“智慧少年”、“优秀少先队员”、“优秀队干部”、“美德小明星”、“优秀运动员”、“进步生”、“阳光少年”等157名学生进行表彰。文艺汇演共有34个节目，都是孩子们自编自导自演的，展示了孩子们的才能，每个节目都伴有热烈的掌声；通过这次活动使孩子们在各个方面都能更努力上进，让孩子们真正开开心心度过一个快乐的节日。此活动得到学生和家长们的欢迎和好评。

“十一”国庆64周年，我校以“家校携手，喜迎国庆，共筑中

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国梦”为题，开展了系列教育活动，邀请学生家长代表参加，活动分升旗仪式、教研课、大课间活动、学生书画展。此次活动教育局领导也十分关注，王局长、督导室张主任，杜校长、宣传科科长、文体卫科科长，进修学校书记也来参加我们的活动。此次活动受到局领导、家长朋友们的一致好评，并且在镇赉电视台播放，学生们在活动中感受到祖国的强大和自己肩上的重任，爱国热情空前高涨。

十月十三日是少先队建队日，在63个建队日来临之际，我校举行了新队员的入队仪式。此次活动分两项，第一项是组织是组织所有新生家长观看录像“和孩子一起成长”，之后是入队仪式。参加活动的有教育局邱发国局长，罗会元书记，文体卫主任王伟，团委书记王洪利。活动中有校领导讲话、少先队员代表讲话，新队员讲话，家长代表讲话，学生和家长互动，重温入队誓词，选举少先大队干部。此次活动受到局领导和家长的好评，在镇赉新闻上播出。

为了创新学校的教育体系，明确社会、家长在学校教育过程中的作用，实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。我校与正阳社区密切联系，开展劳动教育基地，社区捐款送温暖活动，使学生受到了关爱教育。建立学校和班级两级家长委员会，邀请家长参加丰富多彩的活动，举办家长论坛、家长座谈会，家长经验介绍会，邀请老教师作《家长对儿童心理健康教育问题》专题讲座，邀请家长来校当评委等，通过开展各项活动，提高了家长的参与程度，拉近了与家长、社会的距离。2013年我校被评为市级《优秀家长学校》。

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3、深化课程改革，提高课堂教学质量

教学质量是学校的生命线，是学校生存发展之根本。为此，我校不断更新教育思想，树立面向全体、全面发展的教育理念，坚持以人为本，深入课程改革，推进素质教育，实施新课程，严格执行课程计划，使学生在轻松、和谐的环境里，得到应有的、健康的、全面的发展。

一年来，我校通对教学常规过程的管理，使教学过程沿着高效、优化的方向进行。教导处围绕《教学常规管理制度》，除了对教学计划、单元练习、周检测、月考、期末学科复习计划等阶段性工作做好检查、登记、评价、反馈外，还加强了备课、上课、作业、辅导等主要教学环节的检查力度。通过各项检查及时了解教学常规工作的动态，达到以检查促提高的目的。

我校认真贯彻执行上级有关减负的规定，坚持减负提质，科学合理安排作息时间，控制学生每日家庭作业量，杜绝以集体的形式征订各种课外教辅资料，切实减轻了学生过重的课业负担和心理负担。

学校严格教学管理，加大监控管理力度，积极开展教学活动，使我校教学质量也是很不错的，在全县会考中，我校获得六年级毕业进入语文前十名3人，英语进入前十名3人，数学进入前十名2人；三年级抽测我校全县排名第三好成绩，得到了社会和家长的肯定和赞誉。

（二）在提高学校教育教学管理水平方面，我们具体做了：

1、加强理论学习，提高教师教育教学业务能力

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去年我校认真组织教师分学科、分年段重新学习了《课程标准》，使教师对自己所教学科、年段的教学目标做到心中有数，备课、教学有的放矢；校领导去北京学习后，在学校进行了专题讲座，组织教师学习、并在网上看一些教学实录，教师们受到极大启发，纷纷在课堂上尝试、更新教学模式，课堂教学效果明显提高。

2、强化常规检查，提高教师教育教学整体水平

首先加大领导随堂听课力度，做到校长每周不少于2节，业务校长每周不少于4节，听课后与任课教师及时交流，提出修改意见，并检查备课和教学反思情况，课堂教学质量得到很大提高。

其次，加大作业和周检测的检查力度，每周五上午大课间学校业务领导对各班作业进行分科检查（查本数、查书写、查内容、查批改等），同时按进度检查每周的测评和反馈情况。

在充分做好常规工作的同时，我们鼓励教师在教学组织、课堂安排以及教学手段上采用新模式、新办法、不断提高教学质量。

3、狠抓课堂改革，凸显音乐、体育教学特色

我校继续开展学生“阳光体育”运动。除了正常的眼操、间操外，我们严格保证每天上午、下午各组织学生跳30分钟的校园集体舞，达到国家“每天锻炼一小时”的要求。我们发现，学生在悠扬的乐曲、优美的舞姿中，不仅锻炼了身体、陶冶了情操，还增强了团队意识，精神更加焕发，学习劲头更足了。

在体育课改革上，我们突出武术特色——少年拳。三位体育老师每周16节体育课，认真教授武术动作要领、严格进行训练，学校三

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——六年级800多名学生，每天大课间前的整齐演练，气势宏大，常常引来校园外行人驻足观看，不住叫好，成了我校一道独特的风景。

在音乐课改革上，我们体现乐器特色——竖笛、口琴进课堂。在完成正常的音乐教学外，努力使每位学生至少掌握一种（竖笛或口琴）乐器演奏技能，学生的个性特长得到培养。

4、完善奖惩制度，调动师生积极性

学校每学期初都要对上学期各项工作进行表彰，树立学习典型，鼓励教师和学生的积极性。

6月份“庆六一文艺汇演暨优秀学生表彰大会”我们对157名学生进行了表彰；9月10日教师节召开了教师表彰会，会上公布了上学期教学工作获奖情况并相应发了奖金、奖品。其中李欣等12名教师获得教学平均分奖，李秀霞等12名教师获得教学优秀率奖，白武装等30名教师获得教学及格率奖，王晓东等5名教师获得教学提高幅度奖，王海玲等29名教师获得优秀课奖，官凤英等14名教师获得县级指导教师奖。教师们触动非常大，觉得只有努力工作，创佳绩才能体现自身价值，所以工作热情空前高涨，达到不用“扬鞭自奋蹄”的效果。

（三）在教育投入和改善办学条件上，我校在不影响正常的教育投入的同时，加大了学校硬件设施的投入。

选购了图书

册，增大了图书室藏书总量，丰富了师生借阅图书范围。

完善了阶梯教室外面的文化墙，一楼大厅里，丰富了校园文化

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建设。

购买了常见病防治药品及消毒用具、药品，维修了厕所门，师生安全得到了保证。

（四）教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。因此我校尤为重视教师队伍建设。

1、加强师德建设。我们组织教师认真学习教育部2008年重新修订的《中小学教师职业道德规范》，在教师中广泛开展师德建设系列主体教育活动，引导教师爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展；召开了“抓师德

正行风”师德演讲会，发挥师德标兵的榜样作用，通过抓典型，树形象，把师德教育活动引向深入，坚持“师德一票否决制”，对违背师德教师严肃处理。每学期与教师签订《教师教学行为十不准》。

2、认真开展和落实“教育系统加强作风建设，狠抓六种不良风气”活动。细致查摆学校在“请客送礼、吃喝玩乐、不思进取、推诿扯皮、整人整事、作风漂浮”等方面存在的问题，及时整改，切实提高学校、教师在群众心中的位置。

3、加强班主任队伍建设，选拔思想素质好，责任心强，业务水平高的优秀教师从事班主任工作。学校形成人人争当班主任，个个能当班主任，能够当好班主任的好风气。并通过各种竞赛活动，使班主任在教学、班级管理、师德师风、德育活动等方面得到提高。

4、加强校本培训，积极构建学习型学校

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建立严格的培训制度。我校制订了《教师培训培养三年发展规划》，和《校本培训实施方案》，建立“学习——发展”模式，积极构建学习型学校。一年来，我校教师培训出勤率达99%以上，参训计划制定、学习笔记合格率100%，90%以上的教师考核为优秀。

充分利用业务学习，聘请专家讲座、指导、研讨，深入探索课改新理念和课程标准及课改过程中的热点问题，提升理论基础。

建立“分工协作，集体研究，资源共享，个体创新，反思提高”的备课机制，做到共享教案和个性教案相结合。做到备课真实有效，低耗高效，既减轻了教师的负担，又提高了教学质量。

开展以“同课异构”为主题的语、数校本教研活动，通过讲课、说课、评课、研讨一条龙活动，切实解决了学校教学薄弱环节。同时一批优秀青年教师在全县各项教学评比中脱颖而出，我校王新颖被评为省级教学新秀；王喜平被评为市级教学新秀。

学校还举办了自制课件、教具评比活动，提高了教师运用多媒体进行教学的能力，形成了自己独特的教学风格。刘彦、张岩老师获得县级课件制作一等奖，柳凯畅老师的课件经过逐级评选，获得省级一等奖。

为培养一支数量充足、业务精湛的骨干教师队伍，我校十分重视教改信息的传递和输入。一年以来，我校组织教师赴北京、长春、白城、哈尔滨以及周边学校培训学习和听课活动共10多人次，借此帮助教师吸收、传递教改信息，转变教育观念，提高理论素养。在走出去的同时，我们也十分重视专家引领，设立校本讲座，聘请进修专家

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作讲座、通过外出学习培训和专家引领，开阔了教师的视野，积蓄了教师的教学基本功，丰富了学校的师资资源。

5、加强网上学习，提高教师专业发展

为了在教学方法和教学观念上有些陈旧，促进教师在新课程背景下要不断学习，朝专业化发展的方向努力，以提高教师的专业水平，不断促进教师的专业发展。我校组织全体教师进行网上学习，（五）安全工作是学校的头等大事，稳定是改革的基础，在安全卫生方面，学校随时紧崩这根弦，警钟长鸣。

学校每学期与班主任、教研组长、相关人员签定《学校安全工作》、《消防安全》、《饮食卫生安全》、《治理中小学乱收费》、《平安创建及社会治安综合治理》等责任书，明确责任，层层落实。

学校定期对安全隐患进行全面排查，发现问题，及时整改。进年10月在排查过程中发现男生厕所的门在学生入厕时太拥挤，为了防止踩踏事件的发生，存在严重的安全隐患后，在南侧又重新扒了一个门，这样学生如厕时从原来的门进入，从新开出的门出来，安全得到了保证。

学校还认真做好校园及周边治安综合治理工作，进一步健全完善各项管理机制，全面提高安全工作管理水平和应急能力。学校把防火安全、传染病预防、食品安全、交通安全放在突出位置，为学生的健康成长营造良好的环境，确保学校、教师、学生的安全。

为了增强家长对学生安全教育的认识，去年一年我校召开了3次以 “安全教育”为主题的家长座谈会。会前，学校领导班子专门开

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会研究会议内容、程序；会上，班主任先向家长宣传交通、防火、溺水、传染病预防等安全教育知识，然后与家长签订“安全教育协议”，大大提高了家长的安全意识，并积极配合学校、老师做好学生的安全教育，取得良好的效果。县电视台作了专题报道。

为了保证学生的交通安全，我校坚持抓好学生的路队工作。每天中午、晚上放学，学校中层以上领导都会在校门口协助班主任把学生安全送过横道，并教育学生走好路队，到家附近再离队。

为了提高师生自我保护能力，我校去年进行了“防火”、“防震”2次自救逃生演练，师生在演练过程中掌握了基本的逃生和自救方法。

为了预防H7N9传染病、预防“结核病”的发生，我校除了坚持晨检、午检、每日消毒等工作，还利用升旗仪式校园广播进行宣传，预防工作细致到位，师生无患传染病。防控工作得到上级的肯定，12月1日，我校代表全县教育系统接受了市防结核病工作检查验收，得到检查组高度评价。

四抓成效，定期检查。我们觉得不管开展哪项工作，都要注重实效，跟踪督促、检查到位是最有效的保证。因此，每一学年学校领导小组都要对每一项工作进行两次检查，随时发现不足，随时整改，哪位领导的工作没做好，哪位教师的工作没完成，及时批评指正，帮助他们研究策略弥补过失，并追究相应的责任。

五抓归档，规范材料。每一项工作有人抓，有人做，能有序开展还不够，收集积累过程性材料也是必不可少的。我们要求每项工作都要有翔实、规范的材料，除了要有方案、计划、制度、总结等，还要

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有跟踪记实性材料（像校本教研活动中，集体备课记实、教师的教案、说课材料、研讨评课记实等等）。可以说跟踪性记实材料尤为重要，它既是各项工作开展的真实记录，更是开展工作的有力保证和见证。材料除了翔实、完备外，我们还努力做到美观、规范，从纸张的选择到排版字号的确定，从装订夹到封皮的统一都做了精心的设计，再按细则逐项归档摆放。

一年来，我校在上级主管部门的大力支持和帮助下扎扎实实的做好每一项工作，取得了可喜的成绩。学校获得“镇赉县第二十四届白鹤之光”灯展最佳创意奖，“镇赉县学校管理先进单位”、“镇赉县目标管理责任书优秀单位”、“白城市教育科研工作先进单位”、“白城市优秀教（科）研室”“白城市课改科研优秀学校”。李海波获得“镇赉县优秀党员”、王新颖获得“教学新秀”称号。在环保书信大赛活动中我校李福波等9名教师获得指导教师奖，杨柳等98人在评比中获得一、二、三等奖和优秀奖；在“庆七一，我的中国梦”2013白城市教育系统书画诵读大赛”中的教师组软笔有勾丽等5人获奖，硬笔有刘艳等3人获奖，学生组软笔有张耕凡等3人获奖，硬笔有李宸等5人获奖，视频诵读大赛中杨柳获三等奖。

各位领导、同行，去年我们第二实验小学在工作中虽取得较好的成绩，但已是昨天，今天我们还存在一些不足，明天我们都还面临新的挑战，但我们相信在教育局的领导下，同行们的支持和帮助下，全体师生在领导班子的带领下，努力工作，一步一个脚印，第二实验小学的明天会更加美好！

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谢谢！