劳动教育研讨交流

劳动教育研讨交流（精选8篇）

1.劳动教育研讨交流 篇一

模版材料

主题教育研讨交流发言 2020

模版材料 主题教育研讨交流发言 3 篇

____、____，是激励中国共产党人不断前进的根本动力，是不断巩固党的执政根基的现实需要，是答好新时代考卷的必然要求。________今天为大家精心准备了________主题研讨交流发言，希望对大家有所帮助!________主题研讨交流发言同志们：

根据全旗系统要切实按照党中央、自治区、市委决策部署和统一安排，进一步增强开展好主题的责任感____感，自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来，增强四个意识、坚定四个自信、做到四个维护，把开展主题作为重大政治任务抓实抓细抓好，以饱满的政治热情、强烈的____担当、扎实的工作举措，推动主题深入开展、取得实效

下面，我讲三点意见。

第一，提高政治站位，充分认识开展____、____主题的重大意义

今年是新中国成立 70 周年，在这个特殊而重要的时刻，组织开展____、____主题，对于加强和改进党内政治生活，推动全面从严治党从关键少数向基层延伸，全面提升各级党组织的领导力、组织力、执行力，具有重大而深远的意义。我们要通过开展这次主题，进一步深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之

舵，永葆共产党人政治本色;进一步贯彻新时代党的建设总要求，奔着问题去，针对问题改，促进各级党组织全面进步、全面过硬;进一步践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把群众观点、群众路线植根于思想中、落实到行动上，解决一批群众最关心的现实问题，不断厚植党的执政基础;进一步巩固干部队伍建设成果，把____和____深深植根于全旗党员干部的思想和行动中，激发广大干部担当履职、干事创业的精气神，以更好的工作成效赢得群众的更大认可和支持，为推动达拉特高质量发展注入强大动力。

全旗各级党组织和广大党员干部，一定要提高政治站位，深化思想认识，切实把思想和行动统一到_____重要讲话精神上来，统一到中央、自治区党委和市委的决策部署上来，确保主题取得实实在在的成效。

第二，把握目标要求，从严落实主题各项任务措施

党中央明确规定，开展____、____主题，总要求是守____、担____，找差距、抓落实;根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗;具体目标是理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。第二批主题从今年 9 月份开始，11 月底基本结束。_____对____、____主题提出的新要求是：三个必须四个到位，即必须坚持一心为民，必须

弘扬优良作风，必须激发斗争精神;思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位、组织领导到位。我们要牢牢把握主题的总要求、根本任务和具体目标，认真落实_____三个必须四个到位重要指示要求，充分吸收借鉴第一批主题的宝贵经验，精心组织、周密部署，推动全旗主题高起点开局、高水平推进。

一是要狠抓学习，在学思用中促提升。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。开展这次主题，要坚持学思用贯通、知信行统一，用先进理论武装头脑，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。要全面系统学，牢牢抓住学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，原原本本学习党的十九大报告和党章，学习《关于____、____重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习_____对内蒙古工作的重要讲话和重要指示精神等指定内容，提升运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。要创新载体学，利用学习强国达拉特红党员学习微平台等载体进行个人学;利用理论学习中心组、达拉特大讲堂、集中研讨等形式开展专题学;利用辅导讲座、现场等形式进行集体学，不断增强学习的针对性和实效性。要联系实际学，坚持融会贯通、学以致用，把学习同研究解决本地区、本部门、本系统改革发展稳定难题，特别是党的建设面临的突出问题结合起来，自觉对表对标，及时校准偏差，提高党员干部运用党的理论

成果分析、研究、解决问题的能力和水平。

二是要狠抓调查研究，在察实情中谋发展。调查研究是谋事之基、成事之道，开展主题必须要做好调查研究这项基本功，努力践行实践精神，带着问题、带着____、带着责任深入基层，摸实情、出实招、求实效。要围绕贯彻落实_____对内蒙古重要讲话重要指示精神和中央、自治区党委、市委决策部署，围绕解决群众反映强烈的热点难点问题和各部门各单位工作中存在的突出问题，深入基层、深入一线，全方位、多层次、多渠道的开展调查研究，切实拿出破解难题的硬招实招。要紧盯建设现代能源经济示范旗、优化营商环境、打好三大攻坚战、推进乡村振兴等重点工作，真正把身子沉下去，把情况摸清楚，把症结问题分析透，切实掌握第一手材料，使调研过程成为理清思路、达成共识，形成合力、解决问题的过程。要巩固拓展思想再解放、笃行新发展理念，推动高质量发展大学习大讨论调研成果，进一步深化研究、总结经验，切实把调研成果转化为推动工作的具体举措。全旗科级以上领导班子在学习过程中要召开专题研讨会，交流调研成果;主要负责人要在学习调研的基础上讲好专题党课，其他班子成员要到分管领域、联系点或基层单位讲，以讲促学，以学促用，提升各级领导干部履职能力。

三是要狠抓问题检视，在找差距中补短板。开展主题必须开门见山、直奔问题，只有问题找准找实了，解决到位了，实效才能显现出来。要自觉对表对标，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照________，着力查找在增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面的差距，在知敬畏、存戒惧、守纪律、守底线方面的差距;在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距;在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的差距，切实把问题找准、找实、找具体。要广泛听取意见，采取个别访谈、召开座谈会、开门纳谏等方式收集意见，充分听取工作服务对象、基层党员干部群众对领导班子、领导干部存在突出问题的反映，通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等形式，对存在的问题作全方位、立体式的透析检查。要自觉总结反思，联系思想和工作实际，坚持有什么问题就查摆什么问题，防止大而化之、隔靴搔痒、避重就轻，防止以上级提出的问题代替自身查找的问题，以班子的问题代替个人问题，以他人问题代替自身问题，以工作业务问题代替思想政治问题，以旧问题代替新问题。

四是要狠抓整改落实，在抓整改中见实效。整改落实是检验主题成效的标尺，主题开展得如何，最终还要看整改效果。要抓好专项整治，中央《意见》明确了 8 个方面的专项整治内容，自治区党委细化提出了 12 项重点任务，市委《实施方案》细化提出了 15 项重点整治任务，各级各部门要聚焦各项重点任务，主动认领，集中整改。专项整治情况要以

适当方式向党员干部群众进行通报，对整治中发现的违法违纪问题要严肃查处。要盯住问题整改，坚持边学边查边改，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题，能改的立即改、马上改;一时解决不了的，要明确阶段目标，限期改、持续改，一件一件整改到位，坚决防止表面整改、敷衍整改、纸上整改、虚假整改。领导机关、领导干部要主动认账、带头整改，不能把锅甩给基层，不能只抓下级、不抓自身。同时，对上级各类巡视巡察、督查督导、述职点评等提出的问题要适时组织回头看，真正让整改经得起检验。要建立长效机制，认真总结整改落实中的好经验好做法，不断完善和制定新的制度，废止不适用的制度，及时发现和堵塞漏洞，强化制度执行力，扎紧制度的笼子，推动整改落实常态化、长效化。在这里我要强调，主题结束前，科级以上领导班子要召开专题民主生活会，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评，真正做到坦诚相见、红脸出汗;党支部要召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作，巩固和深化主题成果。

第三，坚持问题导向，推动主题取得实实在在的成效

要坚持把开展主题同全旗各项重点工作融于一体，以解决问题深化主题，以主题促进重点工作，把党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的动力，以实实在在的工作成效彰显主题成果。

一是要把主题与深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来。习近平新时代中国特色社会主义思想，是实现中华民族伟大复兴的行动指南，也是我们做好一切工作的根本遵循。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是广大党员干部最重要的政治任务。但对照学懂弄通做实要求，我旗一些党员干部还有不少差距。有的学而不深，蜻蜓点水、不求甚解，一知半解、似懂非懂;有的学而不实，学习缺乏系统性、深入性和持久性，知其然不知其所以然;有的学用脱节,嘴上讲得头头是道，遇到具体问题就没思路、没办法。要以这次主题为契机，引导广大党员干部读原著、学原文、悟原理，深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，增强党员干部守____、担____的责任感和____感，提高党员干部运用科学理论解决实际问题的能力。

二是要把主题与坚定理想信念结合起来。坚定的理想信念，是共产党人安身立命的根本。_____指出，现在党员干部的理想信念存在四种状态：真信、部分信、不信、装着信。从我旗来看，真信是主流，但部分信、不信、装着信的状态也不同程度存在。有的干部政治站位不高，眼界不宽、动力不足、定力不够，抓工作缺乏大局意识和全局观念;有的习惯做老好人，事不关己，高高挂起，明哲保身，但求无过，这些都是理想信念动摇缺失、党性修养不够的表现。要以这次主题为契机，引导广大党员干部强化党性修养，坚定理想

信念，增强四个意识、坚定四个自信，做到两个维护，以实际行动彰显共产党人的忠诚担当。

三是要把主题与加强基层组织建设结合起来。基层党组织是确保党的路线方针和决策部署贯彻落实的基础，是党发挥战斗堡垒作用的重要源泉。当前，全旗基层党组织建设水平距离上级要求还有一定差距，有的基层党组织书记关注具体事务多,对党的自身建设考虑得少、抓得少;有的基层党组织党建统领作用不强、党员队伍作用发挥不明显，凝聚人心、服务群众的能力不足，党在群众中的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力得不到充分体现;有的基层党组织运行机制不完善，组织生活不严肃、不规范，甚至流于形式。要以这次主题为契机，进一步严肃党内政治生活，严格落实支部主题党日活动和三会一课等制度，推动党的组织生活制度化、规范化、常态化，真正把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

四是要把主题与满足人民群众美好生活需要结合起来。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。这些年来，我旗在保障和改善民生、维护好群众利益等方面做了大量工作，也取得了明显成效。但不可否认，当前广大党员干部在为民服务上还存在一定差距和不足。一些党员干部宗旨意识和公仆意识淡化，为民服务不上心、不尽力，难以同群众打成一

片;一些党员干部对群众反映的问题消极应付，擅长踢皮球打太极,碰到矛盾就回避，遇到难题就推脱。深入群众鱼得水，脱离群众树断根。要以这次主题为契机，引导广大党员干部党的根本宗旨，把群众观点、群众路线深深植根于思想和行动中，在倾听民意上多用感情、多下功夫，在改善民生上多想办法、多办实事，让人民群众真切地感受到广大党员干部的新面貌、新变化。

五是要把主题与提振干部干事创业精气神结合起来。当前，我旗正处于转型升级、高质量发展的关键时期，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定的任务非常艰巨，我们比以往任何时候都更需要党员干部提振精气神、焕发新干劲，比以往任何时候都需要党员干部担当尽责、勤勉奉献。但在实际工作中，我们的一些党员干部在思想上、能力上、作风上还存在一些这样那样的问题：有的遇到问题，放大客观困难，但很少从自身找原因，做事虎头蛇尾，老是半途而废;有的做事粗枝大叶，满足于差不多过得去;有的循规蹈矩、按部就班，上面没有讲的，就不敢越雷池半步，导致一些改革措施迟迟落不了地;有的自警自醒自律不够，反对四风不坚决、不彻底，贯彻执行中央八项规定精神耍花样、搞变通。要以这次主题为契机，进一步引导广大党员干部强化____担当，增强干的自觉、鼓起干的斗志、提高干的本领，以只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争

精神，努力创造经得起历史和人民检验的实绩，推动全旗经济社会发展再上新台阶、新水平。

________主题研讨交流发言同志们：

按照中央和县委部署，全局积极推进安排____，____主题工作安排。主题活动开展以来，在县第五指导组的指导要求和局里主题读书班工作要求下，我将集中学习和个人学习先相结合。以主题理论学习要有收获，思想政治要受洗礼，干事创业要敢担当，为民服务要解难题，清正廉洁要做表率的任务要求为指导，认真学习贯彻落实主题思想和行为要求，现将本次主题感悟作如下总结：

____，方得始终。中国共产党人的____和____，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。作为刚参加工作的新青年，读书学习是一种工作方式，一种生活要求，更是一种政治要求。本次____，____主题活动对我来说非常重要和及时。在今后不断学习和追求工作进步的过程中，要时刻刚参加工作时给自己立下的____和____，不提高政治站位和思想觉悟，真正做到权为民所用，利为民所谋。心里始终装着人民，把人民的利益摆在首位。_____在四川看望慰问各族干部时说：我是人民的勤务员，让人民过上好日子是我们共产党人的____、宗旨。党的十八大以来_____反复强调____，____，目的就是提醒全党不要忘了中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，不要在日益复杂的斗争中迷失了自我、迷失了方向。我作为基层服务人员在今后的工作过程中更要严格要求自己，以____，____为精神要求，职责，不断学习进步，做一名合格的基层干部。

认真开展____，____主题，要从严字出发，向实处着力，确保各项工作和思想觉悟得到全面提升。要牢固树立全心全意为党、为民、为公无私奉献的精神，把个人的理念、追求融入党的事业当中。在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众所想，急群众所急，忙群众所需。要紧扣工作发展需求和实际，抓好调查研究，把情况摸清、把症结看透、把措施到位，不断提升工作能力，服务好人民，发展广大群众利益。

此刻正是全面建成小康社会的决胜时期，我国建设社会主义现代化强国的号角已经吹响，新时代的画卷已经展开。我们只有____，____才能在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，迈向新时代，夺取新时代中国特色社会伟大胜利，实现中华民族的伟大复兴。

________主题研讨交流发言按照县委和乡党委《开展____、____主题的实施方案》的要求和部署，乡党委积极推进____、____主题工作。主题开展以来，我将集中学习与个人自学相结合，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为最强法宝、最强武器，深入学习其中蕴含的马克思主义立场观点方法，从中不断汲取营养，努力将学习往深

里走、往心里走、往实里走。学习过程中，也深刻反思了自己存在的不足，明确了努力的方向。现报告如下：

一、学习收获和认识体会

主题开展以来，我紧紧围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率这五个具体目标，不断加强理论学习，提升党性修养，主要有以下几个方面：

(一)更加理解了习近平新时代中国特色社会主义思想内涵，强化了根本遵循。我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《关于____、____重要论述选编》《谈治国理政》《中国共产党章程》等，并结合公司实际情况，重点深入学习_____的经济思想、关于三农工作的重要讲话精神。党的十九大报告把十八大以来党的理论创新成果概括为习近平新时代中国特色社会主义思想，这是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南和根本遵循。_____参加十三届全国人大二次会议河南代表团审议时指出，河南是农业大省，也是人口大省，做好三农工作，对河南具有重要意义。公司作为省级政策性大型综合投融资机构，党员领导干部更要自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想这一强大思想武器，始终把公司的各项投融资工作放在全省经济社会发展大

局中去谋划，认真履行职责，着力服务全省经济社会发展。

(二)更加树牢了共产主义理想信念，坚定了党的信仰。通过学习，我深刻认识到，我们党是高度集中统一的马克思主义政党，思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致是党的事业不断发展壮大的根本所在。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的命脉和灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。理想信念就是共产党人的精神之钙。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病,这一比喻形象、生动、透彻。习_____还多次讲陈望道翻译《共产党宣言》的故事，讲信仰的味道、信仰的感召、信仰的力量。信仰信念是凝聚全党和全国人民的强大力量，也是实现中华民族伟大复兴中国梦所需要的精神动力。我要自觉向_____看齐，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，为党的事业而奋斗。

(三)更加认识到党的政治建设的重要性，增强了党性修养。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。十九大报告在新时代党的建设总要求中提出，要以党的政治建设为统领，并将政治建设放在党的建设的首位。国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是党领导的国家治理体系的重要组成部分，加强党的建设，更应抓好抓牢。作为政府投资公司，必须坚持党的领导不动摇，以党的政治建设为统领，不断提高党的建设质量，确保公司改革发展始终沿着正确的政治方向前行。今后要不断强化四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，坚守政治纪律，坚守政治规矩，始终从政治上把大局、看问题，引导推动广大党员干部在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

(四)更加强化了担当作为，激发了奋斗精神。在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，我深刻理解到_____在丰富的从政实践中彰显出来的担当精神。_____访问意大利时，外国政要提问，您当选中国国家主席的时候，是一种什么样的心情?主席回答说：这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个无我的状态，为中国的发展奉献自己。我将无我，不负人民的回答，与我是中国人民的儿子我是人民的勤务员这些朴实而深情的告白一样，体现出为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，甘于奉献、勇于担当，矢志不渝的思想境界和责任担当。不管是在哪一个层级的岗位上，都应当学习_____身上那种迎难而上的韧劲，那种逢山开路遇水架桥的干劲。我们学习_____的担当精神，要进一步深刻领悟新时代、新思想、新要求，做奋发向上、勇于担当的表率。

(五)更加增强了全心全意为人民服务的宗旨意识，提升了为民情怀。早在建党之初，中国共产党人就把为人民服务

确立为党的宗旨。增强宗旨意识不仅需要植根于头脑里，还必须落实在行动中，做到言行一致、知行合一、以身作则、身体力行。我认真研读《的七年知青岁月》《知之深爱之切》《在正定》等著作发现，_____始终把为群众办实实在在的好事放在首位。为此，他可以不远千里考察学习办成陕西省第一口沼气池，他可以骑着二八自行车走街串巷、解决问题，兴起正定调查研究新作风。我深刻认识到，公司成立 27 年来不断发展壮大，离不开广大干部职工的团结一致、奋力拼搏，在未来努力实现战略升级、跨越式发展、做优做大做强国有资本的新征程中，必须更加尊重广大职工的主人翁地位，始终把调动广大职工的积极性主动性创造性放在突出位置。只有始终同职工群众在一起，充分了解职工群众所思所想，千方百计解决职工难题，才能不断创造优异成绩。

(六)更加坚定了清正廉洁的政治本色，筑牢了廉洁底线。_____在主题工作会议上强调：清正廉洁作表率，重点是引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。这一目标是共产党人应该保持的政治本色。通过学习，更加绷紧了廉洁自律这根弦，对照要求，对准目标，寻找差距，强化自我修炼、自我约束、自我塑造，随时打扫思想的灰尘、坚守精神的高地，自架高压线、自设防火墙、自套紧箍咒，常修为政之德、常

思贪欲之害、常怀律己之心，在廉洁自律上作出表率。

二、存在的不足

(一)理论学习还不够系统。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，还停留在一次一次的讲话、一个一个的文件和一本一本的著作当中，但在用马克思主义的方法和工具把这些讲话、文件、著作的思想精髓系统联系、融会贯通、认识根本、把握本质上面，还远远不够，还未能做到灵活自如地用思想武装头脑、指导实践。

(二)宗旨意识还不够牢。与广大职工群众的联系还不够紧密，对一些职工关心、操心、闹心的难题掌握得还不够及时，抓得还不够紧，想得办法还不够多，解决问题的思路还不够宽，各项工作落实盯得还不够紧，离广大职工群众的期盼还有差距，宗旨意识、为民情怀还需要进一步提升。

(三)创新意识还不够强。面对新领域、新趋势、新文化、新要求，有时在解决问题时，思想还不够解放，眼界还不够开阔，思维还不够活跃，适应新时代、新情况、新发展的主动性、自觉性、敏锐性、超前性还有待进一步增强，自我革新、勇于创新的意识需要加强。

三、努力方向

下一步，我将按照要求，认真开展____、____主题，从严字出发，向实处着力，确保思想认识和各项工作全面提升。

(一)勤于学习，强化理论武装。更加主动、自觉、深入、系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈学原文读原著悟原理,更加注重学而思、学而用、学而行，在强化理论武装上下功夫、见成效，要通过学习明显提升自身理论水平，并把科学的理论运用到工作实践中去，切实把理论转化为指导、推进日常工作的措施和行动。

(二)勇于创新，强化时代责任。面对新时代的新形势新挑战新任务，把创新摆在公司发展全局的核心位置上，要不断打破自己的思维定式，以强烈的历史____感和时代紧迫感，以永不满足现状、勇于自我革新的拼搏精神，以敢闯、敢试、敢担当的开拓勇气，以开阔的视野、宽广的胸怀，应对复杂形势，战胜困难，开创工作新局面。

(三)甘于奉献，强化宗旨意识。牢固树立全心全意为党、为民、为公无私奉献的精神，把个人的理念、追求融入党的事业当中。在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众所想，急群众所急，忙群众所需。要紧扣公司高质量发展需求和实际，抓好调查研究，把情况摸清、把症结看透、把措施到位，不断提升履职能力，服务好公司发展全局和广大群众利益。

(四)严于律己，强化廉洁从业。认真学习党纪法规，增强廉洁从政意识，把全面从严治党的政治责任放在心上、抓在手上、扛在肩上，着力营造严的氛围、执行严的纪律。始终绷紧廉洁自律这根弦，切实做到抓早抓小、防微杜渐，坚

决遏制违法违纪现象发生，坚决做到忠诚、干净、担当。

2.劳动教育研讨交流 篇二

传统的课堂上, 教师如果想了解学生答题的正确率, 有很多办法, 比如让学生举手、请每位学生汇报、请小组长统计汇报等。但这些办法, 都无法实现瞬间、清晰地呈现答题情况和每道题的正确率, 更无法留下每位学生的答题痕迹。

2013年10月24日~25日, 由本刊主办、北京市大兴区教师进修学校协办的2013全国中小学平板电脑创新教学展示交流研讨会, 在大兴区美丽的北京师范大学大兴附属小学举办。这是一次平板电脑创新教学的盛宴, 汇聚了来自全国各地的开展平板电脑教学研究的专家、校长和教师。这里呈现了20节平板电脑创新教学的展示课, 授课教师都是利用平板电脑开展教学的高手。因为, 他们是本刊2013中小学平板电脑创新教学比赛的一等奖获得者。

下面, 让我们走进平板电脑创新教学的课堂, 看看平板电脑教学的神奇之处。

创新, 在这里展开

镜头1王建伟老师在向学生发放探究手册

人大附中西山学校王建伟老师带来了一场全新的教学, 他现场讲授初二年级的《音调、元音和电话》一课。这是一节物理课, 还是一节音乐课, 还是一节数学课?听课的老师一时间也说不清楚。原来, 这是一节融合了音乐、数学、物理知识的科学课。

镜头2郭鸿老师在提问

山西太原市杏花岭区三桥街小学郭鸿老师讲授了一节小学习作课:《巧用神态动作描写》。平板电脑创新教学更重视学生写作和参与的体验。

合作探究, 做知识的创造者和享受者

镜头3学生小组合作探究

教师和学生都是平等的知识创造者和享受者。

尊重, 个性化发展

《三角形的内角和》这一节课是由常州市北郊小学的徐青校长上的。开始上课前, 徐校长为了缓解学生们的紧张情绪, 提出给孩子们播放一首儿歌:“大家可以随着歌曲哼唱、做手势!”看到孩子们有些拘谨, 徐校长更是提议:“大家可以站起来, 跟着做动作!”可能因为下面听课的老师很多, 孩子们显得有些放不开。徐校长说:“好的, 同学们想站起来就站起来, 不想站起来就可以不站起来。我尊重你们的想法。”

镜头4徐青校长鼓励孩子们站起来做动作

镜头5学生发表自己的不同意见

《统计与可能性》一课上, 常州市湟里中心小学任晓霞老师让学生用平板电脑统计摸小球的次数和每次摸到的颜色。在学生发言环节, 她说:“有不同的意见吗?来, 说说你的想法吧!”

碰撞, 思想激扬

镜头6教师们讨论平板电脑教学

平板电脑创新教学展示活动在四个教室同时展开。分别由中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会陈美玲秘书长、北京教育学院信息与远程学院陈捷副院长、北京师范大学教育技术学院李玉顺副教授、北京市大兴区教育信息中心陈志涛主任主持点评。我们不能否认平板电脑和相关技术对教学活动的支持, 但更重要的是教师教学理念的更新, 应用平板电脑、电子白板和相关软件的教学设计, 要充分体现以学生的学为中心。在教学过程中, 教师的主导作用同样不能忽视。

未来, 从这里出发

镜头7一位教师在聚精会神地听课

课堂必须面向全体学生, 确立学生在教学活动中的主体地位, 重视学生情感、意志、动机、信念等人格因素的价值, 建立师生之间和学生之间在教学活动中的和谐融洽关系。教师精心设计和具体实施教学活动, 使学生通过多种活动和充分的活动时间, 既能够实现理解、认知、探索和创造, 又能够得到体验、交流和表现。通过教师与学生的共同参与和积极合作, 让每一位学生都得到尊重和全面发展。

3.劳动教育研讨交流 篇三

关键词：数学；引导；策略

在数学学习中，学生往往要做大量习题，而有时为了追求“效率”，教师会不厌其烦地给学生进行讲解。然而，习题是讲不完的，况且老师讲了“此”题，学生未必会做“彼”题。

诚然，这并不是取缔老师的“讲”，老师的“讲”应该着重体现一个“导”字，要起到引导的作用，应该为了促进学生的思考而讲。“质疑—引导—研讨—交流”教学法的内涵就在于此。

在人教版小学数学五年级（下册）“分数的意义和性质”版块中，有这样一道题：你能写出一个比大又比小的分数吗？你是怎样找到这个分数的？你还能再找到两个这样的分数吗？

对于这道题的教学，我是这样以“质疑—引导—研讨—交流”的方式进行的。我首先要求学生读懂题意，然后，我启发提问：“既然题中要求写出比大且又比小的分数，就涉及分数的大小比较问题，然而，你通常是怎样比较分数大小的呢？”

起初，学生还对解这道题感到“束手无策”，甚至一点儿思路都没有，后来听了我的启发提问，大家若有所思，不久就有学生想到了“把这两个分数通分”这一方法。当学生得出=，=以后，又出现了新的困惑——

“和似乎是两个相邻的分数，那么在它们之间怎么还可以找到另外的分数呢？”

我伺机启发引导：“和这两个分数的公分母只有一个吗？”

在我的启发下，学生进行了分组讨论，在讨论过程中，大家各抒己见，后来，学生终于知道了这道题该怎样去解。

我对学生的解答给予了充分的肯定，并通过联想“在数轴上如何表示分数”让学生明晰“任何两个不同的分数之间总有无数个分数”这一道理。

最后，我又启发、引导学生运用小数来解答这道题。

对于这道题的教学，我没有因怕浪费时间而去直接给学生讲解解题过程，而是通过“质疑—引导—研讨—交流”的方式组织教学，并注重引导，以引发学生主动思考，从而让学生自己得出答案，决不是由教师“给出答案”，通过这样的教学，效果非常令人满意。

“质疑—引导—研讨—交流”教学法在实施过程中，各个环节依次衔接，紧密相连，相辅相成，缺一不可。其中，“质疑”是引发思考的前提；“引导”是开启思维的钥匙；“研讨”是知识生成的途径；“交流”是创新思维的碰撞。

如今，高效课堂是理想的课堂追求，打造高效课堂需要更新教育观念，优化教学策略，而“质疑—引导—研讨—交流”教学法符合素质教育理念，是实现精细化教学、打造高效课堂的有效方法。

我们知道，课堂效率的提高，无疑为学生的学习节省了时间，但这并不意味着教师“讲得多”就会节省学生苦苦思索所“耗费”的时间，高效课堂中的“省时”，是针对学习效率而言的，并不是只图课堂上为了“节省”时间，而由教师一味地“讲解”，而是以“引发思考、启迪智慧、谋求创新、追求发展”为目标所进行的有效指导。所以，教师不必担心这样的“导学”会浪费课堂上的教学时间，恰恰相反，这种教法定会起到事半功倍的教学效果。

由此看来，为打造高效课堂，培养学生的思维能力，我们一定要在“怎么讲”上下功夫，真正变“讲堂”为学生探究学习的“学堂”，把“课堂”变成师生共同研讨的“平台”，以追求真正意义上的高效课堂。

4.劳动教育研讨交流 篇四

今年是中国共产党成立101周年，党的二十大召开之年，也是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，开展“党性党风党纪教育”专题研讨很有必要，也很及时。加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风、严格遵守党的纪律，是保持党同人民群众血肉联系，加强党的执政能力建设和先进性建设，全面推进党的建设新的伟大工程的重要内容；是面对复杂多变的经济形势和艰巨繁重的改革发展任务，保持经济平稳较快发展，促进社会和谐稳定的迫切需要；是解决当前一些领导干部党性党风党纪方面存在的突出问题，进一步振奋精神、攻坚克难、干事创业的现实要求。

历届**区委一直非常重视加强干部队伍建设，党性党风党纪各方面的情况总体是好的。但也存在着一些突出问题，主要表现在：一是闯劲不足，缺少敢闯敢试的勇气，工作习惯于按部就班，喜欢走程序、按套路，有的甚至干事推诿拖沓；二是作风不实，与基层群众面对面交流不足，不愿与群众打交道，对基层群众的困难感受不深；三是抓落实不力，对一些问题，目标和措施都明确，但推进落实力度不够大，还存在以文件落实文件，以会议落实会议现象；四是宗旨意识不强，少数党员干部漠视群众疾苦，不真心实意为群众排忧解难。五是廉洁自律不够，部分干部利用职权谋取私利的现象仍然存在，损害了党和政府在群众中的形象。下面，我结合工作实际，就解决党性党风党纪方面突出问题，谈四点看法：

一、党性修养是党员干部从政的“导航仪”。

针对有些干部宗旨观念淡薄、责任意识不强，必须抓好“两件事”：一是抓教育。今年结合解放思想大讨论活动，在广大党员干部中广泛开展以人为本、执政为民教育，引导党员干部树立正确的事业观、工作观、政绩观，把群众的利益放在最高位置，做到事关民生的工作决不松懈，解决民生难题决不推诿，落实民生政策措施决不敷衍。二是抓制度。从去年开始，我区积极探索公务员工作动力形成机制，实行重点工作责任承诺和问责追究制度；今年，在“驻村百晓”、“驻村手记”等基础上，全面推广“民情点报”制度，要求广大干部始终把群众的冷暖挂在心上。

二、领导干部是党风廉政建设的“关节点”。

在党风廉政建设上，领导干部不仅要树榜样，还要亲自抓，常抓不懈。在工作中特别要注意“四个性”：一是注意作风的示范性，坚持突击重点，抓上带下，注重发挥领导干部良好作风的引导、影响和带动作用。二是注意作风的传播性，坚持超前抓、主动抓，早打招呼，早预防，遏制不良作风的滋生蔓延。三是注意作风的养成性，坚持长期抓、反复抓，注重日积月累，逐渐形成好的作风。四是注意作风的从众性。坚持从小事抓起，抑制不良风气，以好的党风带政风促民风，推动社会风气好转。

三、群众工作是党性党风建设的“必答题”。

基层的群众工作是“面对面”、“心贴心”与广大人民群众直接打交道，群众也最能直观地从中感受到党性党风。当前，群众工作出现了新情况，面临着新形势和新挑战，做好群众工作要把握“三个变”：一是经济体制的深

刻变革，导致利益格局发生深刻调整，做好群众工作，就要有效协调和整合各方面的利益,使人民群众从过去那种“感恩性”认同转变为利益认同,真正将党看成是代表和维护其根本利益的“自己的党”。二是社会结构的深刻变动，导致社会群体阶层多元多样化，做好群众工作，必须了解不同群体的不同需求，用不同的“钥匙”开不同的“锁”。三是思想观念的深刻变化，导致社会意识和社会价值差异的扩大，做好群众工作，必须在关注群众的物质利益向同时关注群众的精神生活、政治参与等需求，积极创造公平正义的社会环境。

四、正风肃纪是切实纯洁党性的“整流器”。

一是严明党的政治纪律，加强对政治纪律执行情况的监督检查，严肃查处违反政治纪律的行为，推动科学发展重大决策部署的贯彻落实。二是加大查办案件工作力度，深入开展治理商业贿赂专项工作，加强市场诚信体系建设，维护党纪国法的严肃性。三是坚决纠正损害群众利益的不正之风，重点解决食品药品安全、安全生产、生态环境保护、征地拆迁等方面群众反映强烈的问题。四是积极探索监督关口前移的方式和途径，切实加强对领导干部特别是主要领导干部的监督，确保权力正确行使。

5.劳动教育研讨交流 篇五

5月31日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开，总书记在会上强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要求党员干部自觉对标党和人民的崇高事业、对标共产党人的高尚情操，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。按照集团公司活动方案的安排，自己对《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》进行了认真的学习思考，对如何从八个方面践行入党的初心和使命有了更加深入的认识体会，现将自己的心得与大家分享交流，不足之处请各位领导和同志批评指正。

一、践行“不忘初心、牢记使命”，必须要不断强化党的政治建设

国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，作为党最可信赖的依靠力量，从诞生之日起就始终践行着党的初心和使命，以实际行动为党和国家事业发展作出卓越贡献。在新时代，国有企业要继续保持初心、坚决履行使命，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的基本理论、基本路线、基本方略，落实新时代党的建设总要求，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断加强党的政治建设，强化党对企业的领导。

对于集团而言，领导班子、党员干部必须要发挥好带头作用，坚定政治信仰、强化政治领导、提高政治能力、净化政治生态，坚决贯彻执行党的路线方针政策，认真落实省委、省政府、能投公司关于推进国企国资改革的决策部署，切实加强企业党建工作，充分发挥党组织把方向、管大局、保落实的重要作用，将党的政治建设与各项经营工作紧密结合、相互促进，保证企业发展保持正确的政治方向、取得良好的政治效果。

二、践行“不忘初心、牢记使命”，必须要坚持全面从严治党

党的“十八大”以来，党中央坚定推进全面从严治党，从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，从严厉惩治腐败“老虎”“苍蝇”一起打，到落实八项规定，出台《准则》和《条例》建立全面从严治党长效机制，党中央始终坚持以思想建设为先导，以组织建设为基础，以作风建设为抓手，以制度建设为保障，以反腐肃贪为突破口，正风肃纪，严字当头，着力提高党的执政能力和领导水平，增强党抵御风险和拒腐防变的能力，其目的就是为了保持我们党的先进性、纯洁性、战斗性，而这也是“不忘初心、牢记使命”主题教育的主要目的之一。我们只有坚持问题导向，保持战略定力，加强党的政治建设，才能不断推动全面从严治党各项工作向纵深发展，才能更好的践行初心和使命。

集团公司作为国有企业担负着我省经济生产建设、企业经营和国有资产保值增值的责任，集团的各级党组织和党员领导干部，应该充分认清全面从严治党的重要性，持之以恒推动全面从严治党向纵深发展，按照新时代党的建设总要求，聚焦坚持和加强党的全面领导这个根本，坚决扛起管党治党政治责任，不忘初心、牢记使命，以守土有责、守土负责、守土尽责的政治责任，全面抓好企业党建和纪检工作，保证党组织在企业治理结构中发挥领导作用，为集团改革发展提供坚强的政治保证、思想保证、组织保证、纪律保证。

三、践行“不忘初心、牢记使命”，必须要坚定理想信念，做合格党员

理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。历史和实践反复证明，一个政党有了远大理想和崇高追求，就会坚强有力，无坚不摧，无往不胜，就能经受一次次挫折而又一次次奋起；党员领导干部要成长，就必须用真理武装头脑，加强党性修养，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

集团的党员领导干部要坚定理想信念，从大处讲，就是要做到心中有党、对党忠诚，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；从小处讲，就是要忠于地方铁路事业，关心集团公司的发展，主动谋事、做事、成事，增强信心和勇气。共产党人的理想是实现共产主义，无论在革命战争年代，还是在改革开放、发展经济时期，它始终是共产党人特有的精神品质。共产党员如果忘记了初心和使命，不能坚定政治信仰，对贯彻执行党的路线、方针和政策不积极、不情愿，对企业发展不关心、不热情，仅仅把自己同公司的关系处理成单纯的劳动雇佣关系，甚至以权谋私、违法乱纪，对共产主义事业不忠诚，就不是一名合格党员。

四、践行“不忘初心、牢记使命”，必须要强化宗旨意识，全心全意为人民服务

中国共产党自成立之日起，就树立起“全心全意为人民服务”的宗旨，在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来，并在长期实践中形成了“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动”的群众路线。全心全意为人民服务，立党为公、执政为民，是我们党始终坚持的基本观点，也是我们党做好一切工作的出发点和归宿。在党的“十九大”报告中，总书记强调人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，并将“坚持以人民为中心”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义“十四条坚持”基本方略之一。

作为长期执政的党，我们党深刻地认识到，党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。党手中的权力是人民赋予的，保持党的先进性和纯洁性、巩固党长期执政的基础和地位就是靠我们始终不忘我们党的初心，始终把人民放在心中最高位置，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。开展主题教育，也是要我们进一步坚定理想信念，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。

对于集团的党员领导干部而言，坚持为职工谋幸福、为企业谋发展，就是我们矢志不渝的初心和使命。这就要求集团全体党员干部要坚持问题导向,直面企业发展中遇到的矛盾和困难, 始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，着力解决职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题，动员全体职工群众积极投身企业改革发展各项事业，为企业实现高质量快速发展贡献力量，并充分享受到企业改革发展所带来的实惠。

五、践行“不忘初心、牢记使命”，必须要勇于担当作为

党的“十九大”报告中指出，“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。践行“不忘初心、牢记使命”，就是在新时代的新矛盾新挑战新征程中，艰苦奋斗、攻坚克难，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。只有党员干部坚定理想信念，牢记根本宗旨，勇于担当作为，切实肩负起党和人民赋予的新时代新使命新任务，才能确保党的十九大确定的目标任务和战略部署顺利实现。

对于集团的党员领导干部而言，就是要把借助这次主题教育的契机，将企业作风建设同实现集团战略目标结合起来，在思想政治方面把担当精神镌刻在心里、融入到血液里、践行于行动中，扛起肩负的责任和使命，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争；在工作方面要紧紧围绕集团总体发展思路，以国家推进“公转铁”为重大机遇，以构建物流联合体、集成供应链为总目标，围绕运输通道协调、货源组织和运能提升三个环节主动开展工作，努力实现所属困难企业扭亏增盈、优势企业再提质再增效，切实将自身价值转化为企业的核心竞争力，助推集团实现高质量发展目标。

六、践行“不忘初心、牢记使命”，必须要严守政治纪律和政治规矩

总书记十分重视党的纪律和规矩，他在十八届中纪委五次全会上强调“没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党。”“在所有党的纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩。”我们应该深刻认识到，政治纪律和规矩是党最根本、最重要的纪律，是净化政治生态的重要保证。党员干部应当把坚决做到“两个维护”作为首要政治纪律规矩，严格遵守党章和党内政治生活准则，严格执行纪律处分条例，坚持做到“五个必须”：必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套;必须维护党的团结，决不允许在党内培植个人势力;必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动;必须管好领导干部亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利。

同时，集团各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，对政治纪律和政治规矩要十分明确地强调，切实在执行党的各项纪律上严起来，要求党员干部自觉同违反党章、破坏党的纪律、危害党中央集中领导和团结统一的言行作斗争，并重点加强对党员、年轻干部的教育引导，努力在全系统营造守纪律、讲规矩的氛围。

七、践行“不忘初心、牢记使命”，必须不断强化理论学习，提升党性修养

只有理论上的清醒，才能有政治上的坚定、行动上的自觉和作风上的顽强。省委骆惠宁书记指出，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，第一位就是要抓好理论武装这个重中之重。集团要开展好主题教育，党员干部要践行好初心和使命，第一位就是要抓好政治理论的学习，认真学原著悟原理、深化学思践悟、深化学以致用，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，更加坚定自觉地为新时代党的使命而奋斗。

一是要持续深入学习贯彻党的十九大精神、总书记视察山西重要讲话精神等内容，系统学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和总书记最新重要讲话文章和批示精神，同时还要将党章、党规等作为学习内容，全面系统掌握马克思主义基本原理，切实扎牢“不忘初心、牢记使命”的思想根基。二是要进一步加强个人自学，充分运用信息网站、报刊、“学习强国”、“好干部在线”等载体和平台开展好自学，学习党的理论知识和专业知识，提高党性修养和工作能力。三是要把理论学习同正在做的事情结合起来，弘扬理论联系实际的学风，更富创造性地贯彻落实中央、省委省政府、省国资委党委和能投公司党委作出的重大决策部署，不断研究解决新情况新问题，推动新实践新发展。

八、践行“不忘初心、牢记使命”，必须坚持廉洁自律

“不忘初心、牢记使命”就是号召党员领导干部以身作则、率先垂范，争当廉洁自律表率。我们党之所以能够得到广泛赞誉，一个很重要原因就是始终把为人民服务作为执政的理念，恪尽为民之责，秉公用权，廉洁自律。水能载舟，亦能覆舟，人心向背事关一个政党、一个国家的前途命运。人民群众反对什么、痛恨什么，我们党就要坚决防范和纠正什么。党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆，更要严格要求自己，正确行使人民赋予的权力，坚持原则，依法办事，清正廉洁，勤政为民，做到自重、自省、自警、自励。

6.劳动教育研讨交流 篇六

建设五个** ——县委理论中心组学习暨“两学一做”学习教育研讨会发言

“两学一做”，基础在学，关键在做，贵在经常。作为一名基层党员领导干部，必须在坚定理想信念，增强“四种意识”方面发挥好模范带头、示范表率作用，关键在于立足岗位实际，牢记为民宗旨，带头加强学习、锤炼增强党性观念，带头创新实干、服务经济社会发展，带头联系群众、引领群众脱贫致富，以实实在在的行动、硬硬邦邦的业绩，为如期实现整县脱贫、建设五个**作出应有的贡献。

一、增强政治意识，始终做到对党忠诚。对党绝对忠诚，是党员首要的政治原则、政治本色和政治品格。习总书记强调，“只有理论上的清醒才能有政治上的清醒，只有理论上的坚定才能有信念上的坚定”。决战脱贫攻坚、决胜全面小康，需要全体党员干部保持清醒的政治头脑，保持敏锐的政治观察力和鉴别力，坚定正确的政治立场，始终坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚。作为党员领导干部，就是带头加强政治理论学习，用习总书记系列重要讲话精神和党的最新理论成果，特别是党的十八届六中全会精神武装头脑，坚定理想信念，增强“四个自信”，牢固树立正确的政治方向和坚定的党性立场，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的

坚决不做，始终在思想上、政治上、行动上，与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，与党的路线、方针、政策保持高度一致、绝对统一。带领统一战线干部坚定正确的政治方向，把对党绝对忠诚作为首要政治品质、根本政治要求，毫不动摇坚持马克思主义指导思想，坚持不懈抓好理论武装，自觉抓好学习、增强党性修养，增强政治坚定性、敏感性、鉴别力和执行力，坚定共产党人的理想信念，严格遵守政治纪律和政治规矩，始终忠于党、忠于人民，真正把在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党体现到本职岗位上，体现到实际行动中。认真抓好民主党派、党外人士、非公经济人士等统战对象的思想政治引导，巩固共同的思想政治基础，最大限度地凝聚人心、汇聚力量、服务发展。

二、增强大局意识，时刻做到担当尽责。增强大局意识，就是要把握大局所向、服务大局所需，自觉服务大局，坚决维护大局，从实际出发谋长远之利，从实处干起解当下之忧。作为一名基层党员领导干部，就是带头弘扬艰苦奋斗、迎难而上的作风，带头深入一线调查研究，探寻办法策略，以苦干的精神、敢干的魄力、实干的作风、巧干的智慧创造群众认可的工作业绩；带头弘扬求真务实、实干攻坚的作风，聚焦县党代会确定的推进“一号工程”、建设“五个**”的重点任务，聚焦群众求富思变、脱贫致富真实愿望，从实际出发、从小处着手、从细节抓起，真抓实干，真正为广大群众办实事、办好事。坚持服从服务全县中心工作，把统战工作摆在全县的工作全局中去认识、去思考、去谋划，团结引导广大统一战线成

员把县委、县政府的决策部署作为着力点，积极建言献策、献计出力，努力使统战系统每项工作都能为全县大局撑上劲、出上力。认真履行地方工业发展领导小组组长职责，主动深入企业一线，协调解决企业发展中存在的困难和问题，不断增强企业竞争力，壮大提升地方工业经济实力；紧紧围绕把我县打造成**东部区域性现代物流基地这一目标，加大招商引资力度，积极服务商贸物流和电子商务产业发展，培育县域经济新的增长极；督促落实国家和省市县有关创业创新和支持非公经济发展的优惠政策，大力推进大众创业、万众创新，加快培育壮大非公经济主体，推动全县非公经济健康快速发展；牢固树立“一号工程”意识，教育引导县内外企业、非公经济人士等社会力量，弘扬光彩精神，履行社会责任，积极参与“百企联百村扶千户”精准扶贫行动，为如期实现整县脱贫、建成全面小康贡献自己的力量；严格落实环境保护“党政同责、一岗双责”责任，经常深入企业一线，主动传导责任压力，现场督促相关乡镇、部门和违法企业扎实整改环境污染违法问题，真正把环境保护责任抗在肩上、抓在手上、落到实处。

三、增强核心意识，坚决维护集中统一。中国共产党是中国特色社会主义事业的核心，党中央是中国共产党的核心，总书记是党中央的核心。作为党员领导干部，增强核心意识，就是带头遵守党章、党纪、党规，自觉维护以习近平同志为核心的党中央，坚决执行党中央的决定，始终做到政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉，坚决维护中央权威，做到党中央提倡的坚决响应、— 3 —

党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。严格落实民主集中制原则，坚持按规则议事决策，遇事勤向主要领导请示汇报，多同班子成员沟通交流，听取各方意见建议，大事讲原则、小事讲风格，坚决维护班子团结，服从县委统一领导。注重发挥统战优势，结合理想信念教育活动等，教育引导统一战线广大成员深入学习领会党的十八届六中全会精神，深刻认识明确习总书记核心地位的重大意义，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚决拥护以习近平同志为核心的党中央的领导；认真学习贯彻省十三次党代会精神，团结带领统一战线广大成员切实把思想和行动统一到省、市、县委的各项决策部署上，扎扎实实地为建设五个**作出新的更大的贡献。

四、增强看齐意识，修身律己坚守底线。作为党员领导干部，增强看齐意识，就是要经常主动向以总书记为核心的党中央看齐，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以总书记为核心的党中央保持高度一致；经常主动向党章规定的基本标准看齐，牢记宗旨、牢记使命，进一步尊崇党章、遵守党章、维护党章；经常主动向党规的高标准看齐，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，守住底线、守住基准，心存敬畏、心存戒惧。坚持把纪律和规矩挺在前面，严守《准则》《条例》，讲纪律、讲规矩，讲道德、讲品行，自觉加强道德修养和廉洁建设，在践行《准则》《条例》中实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。严格落实“3783”主体责任体系、“866”衡量检验标尺和“111”督查落实细则，认真

7.劳动教育研讨交流 篇七

本刊讯 (记者海帆) 2010年9月4～5日, 由农村电工杂志社举办的农电安全生产管理经验交流暨表彰会议在银川召开。会议旨在交流和推广各地加强农电安全生产管理工作的经验和做法, 探讨当前农电工作面临的新形势、新任务, 促进农电系统各单位认真落实工作部署, 扎实推进农电安全标准化建设, 提升农电安全生产管理水平。国家电网公司系统部分地市供电公司农电部负责人、专责, 农电安全生产管理征文获奖作者, 农电安全生产管理工作成效较好的部分县供电企业代表参加了会议。

会议指出, 2010年是实施“十一五”规划的最后一年, 全面做好农电安全生产管理工作, 对完成“十一五”农电目标任务, 服务新农村建设, 开创“十二五”农电发展新局面具有重大意义。加强农电安全生产管理, 健全农电安全生产体系, 提升员工安全素质, 夯实安全生产基础, 是贯彻落实“三新”农电发展战略, 加快提升农电管理水平、推动农电工作迈上新台阶的重要举措, 也是解决“三农”问题的一项基本要求, 是保证农村社会稳定、经济持续发展的客观需要, 是电网企业服务于新农村建设、构建和谐社会的必然要求。

会议强调, 各单位要充分认识农电安全生产管理工作的重要性和必要性, 全面增强全员的大局意识和责任意识, 进一步统一思想, 提高认识, 切实把农电安全生产管理工作作为提升农电整体管理水平的重点工作来抓紧抓好。虽然经过这几年的不断努力, 农电安全生产管理工作取得了一定的成效, 但随着电力需求的快速增长和电力体制改革的不断深入, 电力安全生产形势仍然严峻, 电力安全生产不断面临着一些新的情况和新的问题, 尤其是在农电安全生产方面存在的问题, 必须引起我们的高度重视。要始终坚持“安全第一、预防为主”的方针不动摇, 正确处理电力安全与电力发展、电力安全与电力改革、电力安全与企业效益的关系, 始终把电力安全放在突出的位置, 把安全生产工作落实到改革和发展的各个环节, 使电力安全生产做到同步规划、同步实施、同步发展。

会议要求, 各单位要加强管理, 认真落实安全生产责任制。尤其是新一轮农网改造升级工程已经开始, 各单位要按照“谁主管、谁负责, 谁管理、谁负责, 谁实施、谁负责”的原则, 建立健全工程施工安全管理责任体系, 强化全过程的安全管理与监督。面对突如其来的严重自然灾害, 各单位要着力提高应对突发事件的能力, 建立快速高效的反应机制和与各有关部门相互配合的协调机制, 不断完善应急预案, 切实提高防灾抗灾工作水平, 做到避免发生大面积、长时间的停电事故, 确保供用电安全, 确保人民群众生命财产和社会公共安全。要坚持以人为本, 加强企业安全文化建设。把保护员工安全、确保员工健康作为安全生产工作的出发点和落脚点, 维护员工合法权益, 最大限度地调动员工的积极性, 变“被动安全管理”为“主动安全管理”。要不断加强员工安全素质教育, 加大员工专业培训力度, 增强全员的安全意识, 提高生产人员的安全技能水平, 提升员工的安全行为规范, 全面提高员工业务技术水平, 为实现农电安全生产提供人才保证。要加强监督管理, 努力提高安全监管能力, 做到各层次、各部门一级抓一级, 层层抓落实, 使安全管理工作横向到边、纵向到底, 实现安全管理工作可控、在控, 从而形成“人人重视安全、人人抓安全”的良好局面。

会上, 还对农电安全生产管理征文获奖论文进行了表彰, 获奖代表作了经验交流。

附件:农电安全生产管理征文获奖论文名单

一、优秀论文一等奖 (3篇)

1.《创新安全管理模式谱写安全生产新篇》

作者:河北省霸州供电局薛海英陈燕鹏

2.《以人为本抓安全确保企业长治久安》

作者:湖北省武汉市黄陂区供电公司杜方超

3.《创新安全管理再攀安全生产新高峰》

作者:山西省平陆供电支公司庞利荣

二、优秀论文二等奖 (7篇)

1.《强化安全管理“软环境”提升标准建设“硬实力”》作者:江西省安福县供电公司彭洪梅

2.《实施安全标准化建设提升安全管理水平》

作者:河北省曲周县供电公司

范学章孔拥现郑素民

3.《加强现场标准化作业提升安全管理水平》

作者:江苏省启东市供电公司

龚允生陈炳康杨福生陈燕新

4.《加强高危及重要客户供用电安全管理的策略思考》作者:四川省邻水供电有限责任公司李株林

5.《用“六个到位”强化农电安全管理》

作者:甘肃省武威供电公司许多红

6.《持续推进供电企业班组安全文化建设浅析》

作者:福建省罗源供电公司陈明虹

7.《农电安全生产工作的思考》

作者:四川省德阳电业局刘剑刘洋

三、优秀论文三等奖 (15篇)

1.《供电企业优秀班组安全文化建设的探讨》

作者:安徽省阜阳市供电公司孙楷淇

2.《加强供电企业安全管理的基本措施》

作者:安徽省宣城供电公司胡红兰

3.《供电企业基层班组“三基”管理存在的问题与措施》作者:湖北省咸宁供电公司罗珍

4.《搞好安全用电管理应坚持“四个必须”》

作者:河南省安阳供电公司赵宾勤路福启

5.《农电安全管理之我见》

作者:河南省郑州供电公司李昌喜

6.《农电安全管理初探》

作者:河南省杞县供电局牛兴李铁军

河南省开封供电公司阮小三

7.《“四位一体”是农电安全生产的保证》

作者:湖北省咸丰县电力公司白荣生

8.《关于建立电力事故灾害应急体系问题的探讨》

作者:江苏省如皋市供电公司徐红武薛文海

9.《供电企业安全生产管理初探》

作者:河南省临颍县电业局张辉夏占民

10.《实施个人信誉管理建立安全诚信文化》

作者:陕西省商洛供电局洛南分局

王亚莉姬禹锡姬淑玲

11.《诚信文化架构电网安全根基》

作者:安徽省巢湖供电公司欧伟

12.《实施安全专业化管理全面提升安全管理水平》作者:江苏省新沂市供电公司胡以传许振宇

13.《浅谈安全行为科学在反习惯性违章中的作用》

作者:山西省运城供电分公司常丽

14.《安全管理之反思》

作者:河北省鹿泉供电公司甄纲段海涛

15.《浅议县供电企业安全管理现状及应对措施》

作者:河北省景县电力局张兰亭朱长松张杰

四、优秀论文奖 (33篇)

1.《县级供电企业安全生产的现状与措施》

作者:陕西省商洛供电局山阳分局高挺

2.《筑牢安全生产“防火墙”》

作者:河南省尉氏县供电局

陈立友黄述民周世俊郭蕾

3.《念好安全“五字经”确保电网稳定运行》

作者:山西省长子供电支公司郭红兵

4.《强化安全意识注重管理细节提升管理水平》作者:河北省磁县供电公司路俊玲

5.《西峡电力安全文化建设实践与做法》

作者:河南省西峡县电业局陈新雪

6.《浅谈县级供电企业安全文化的建设》

作者:江西省永新县供电公司黄玉平

7.《当前农电安全管理工作存在的问题和探讨》

作者:河南省封丘县电业局王锐进杨兵民

8.《浅议电力施工安全管理》

作者:河南省获嘉县供电公司王贻胜王洪涛

9.《加强安全文化建设构建和谐供电企业》

作者:广西玉林供电局罗贤举

10.《浅谈加强电气安全管理与措施》

作者:辽宁省彰武供电分公司张华

11.《浅析安全管理中存在的问题及对策》

作者:河南省襄城县供电局张怀亮张海生

12.《供电企业安全管理刍议》

作者:河南省开封县供电公司何永志苑井波

13.《强化安全监督管理提升安全管理水平》

作者:吉林省四平城郊农电分公司徐海峰徐岩

14.《浅谈电力安全生产的“人性化”管理》

作者:河北省武邑县电力局李国庆刘月朋

15.《以人为本促进供电企业安全文化建设》

作者:河南省新郑市供电公司周二伟

16.《开展供电所安全生产管理能力评估工作的思考》作者:湖北省恩施州电力总公司谭辉

17.《浅谈基层供电所的安全生产管理》

作者:湖北省随州市曾都区供电公司王玉敏

18.《浅谈供电企业基层员工个人劳动防护用品的配置与使用》作者:湖北省巴东县电力公司谭曙光

19.《以人为本狠抓管理促进安全管理上水平》作者:黑龙江省方正县电业局孙孟波佟显峰

20.《创新工作举措全面加强农村用电安全管理》

作者:河南省驻马店市供电公司赵军生罗伟

21.《浅析农村供电所安全管理重点问题与对策》

作者:四川省富顺县农电管理站张代明赵和泰

22.《开展创先争优活动促进农电安全生产》

作者:河南省睢县供电公司张忠军赵高峰

23.《构建农电安全文化的实践与做法》

作者:河南省宁陵县供电局巩志刚孙晓峰

24.《构建行之有效的安全文化》

作者:山东省曹县供电公司刘华腾

25.《实施“零责任”工程保安全避风险》

作者:山东省德州供电公司

刘东旗周方友刘建李万彬

26.《抓好安全生产管理实现企业又好又快发展》

作者:江苏省灌南县供电公司王佳娟

27.《农村临时用电存在的安全隐患及防范措施》

作者:山西省晋城供电分公司邢芳秦向阳

28.《浅谈电力生产和电力安全的关系》

作者:河北省邯郸市城郊水电管理处赵霞

29.《安全生产中习惯性违章的根源及应对措施》

作者:新疆农七师电力公司奎屯供电公司李新民

30.《警钟长鸣保安全强化管理促发展》

作者:山西省高平供电支公司邢建勇

31.《强化安全监督管理提升安全管理水平》

作者:福建省福清供电有限公司施家乐郑成

32.《浅谈基层供电所的安全管理》

作者:河南省鄢陵县电业局张延杰张青山

33.《农电安全管理浅析》

8.劳动教育研讨交流 篇八

关键词：小学科学；探究活动；研讨；交流

一、学生探究后交流研讨的意义

著名特级教师章鼎儿在《科学探究活动与课堂教学改革》一文中，把科学课的一般过程分为导入活动、主要活动、交流研讨、补充活动、整理小结五个部分。其中，主要活动与交流研讨是构成课堂科学探究活动过程的两个主要层面，承担着科学课堂教学目标达成的重任。学生的认识发展主要是在这个过程中完成的。科学探究能力的发展、情感态度价值观领域的发展也是在这个过程中完成的。所以，主要活动和交流研讨是科学教学过程中最重要及最需要时间和精力投入的部分。

二、学生探究后交流研讨存在的问题

1.探究后交流研讨时间少、直奔主题

目前，在科学教学中，我们的科学教师对主要活动这一环节都是愿意花时间和精力的，而对交流和研讨这一环节，往往会忽视，有的几乎不给它以时间和地位。许多科学课中所谓的交流研讨，只要符合老师想法的数据（或者说法、结论）一出来就完事了，以致科学课中先前的观察、实验、测量、考察、调查等活动上升不到科学探究活动的高度，不能获得科学探究活动的效率与效果，这并不是真正的交流研讨。

2.探究后交流研讨指挥失灵、秩序混乱

有的科学教师对交流研讨这一环节思想上是重视的，但难以把握，小学生往往对观察、实验、测量、考察、调查等活动表现出极大的热情和兴趣，而到交流研讨阶段，就会陷入混乱的无序状态，教师指挥失灵：有的继续埋头摆弄实验器材不肯放手；有的对同学的意见不屑一顾，不能倾听同学的发言；有的故意挑刺，不尊重他人的意见。

3.探究后交流研讨形式单一、枯燥乏味

学生探究后的交流研讨最常见的是一问一答模式的师生互动，学生跟着老师的预设走，围绕教师确定好的为得出结论服务的几个问题在发言，很少有那种提问、质疑、辩论式的生生互动，也缺乏学生与媒介间的互动，学生感到枯燥乏味，提不起兴趣，使得探究后的交流研讨效果大打折扣。

三、学生探究后交流研讨的对策

1.明确交流研讨的内容

科学探究包括提出问题、猜想结果、制订计划、观察、实验、制作、搜集证据、进行解释、表达与交流活动。因此，教师一定要充分认识到“交流研讨”是探究的重要组成部分，必须组织学生进行探究以后的交流与研讨：得出的结论与实验假设相比较有什么不一致的地方？如果要再次实验的话，原先设计的方案要不要进行修改与调整？这样的实验结论需要通过几次的实验才能得出？其他组的同学是怎样设计这个实验的？得出的结论与本组的结论是不是一致？结果不同的原因是什么？等等。此外，要引导学生对实验数据进行实事求是的分析，在各种可能的解释中选择最合理的数据，并把数据转化为证据，还要关注探究中的精彩发现。

2.掌握交流研讨的方法

（1）建立规则，营造宽松、和谐的交流研讨氛围

为了提高交流研讨的效果，必须要建立交流研讨的规则：在交流研讨前要停止观察、实验，整理好器材；要先进行独立思考；在进行交流研讨会时，说的同学要面对听的同学，向着听的同学说，听的同学要朝着说的同学听，要倾听别人发言，汲取他人精华；要敢于发表自己的见解，对别人的意见进行修正；出现意见分歧时，不能出现“敌对”情绪，使交流研讨在宽松、和谐的氛围中进行。

（2）给予学生充分交流研讨的时间和空间

如前所说，在科学课中，主要活动与交流研讨是构成课堂科学探究活动过程的主要层面，承担着科学课堂教学目标达成的重任。因此，学生探究后的交流研讨应该要有足够的时间和空间。一节40分钟的科学课，应该要有10～15分钟的时间用于交流研讨。

（3）引导学生围绕主线开展交流研讨

小学生的思维往往趋于表面，深入思考的主动性不够。如果教师任凭学生漫无目的交流，会使互动交流处于肤浅状态，极大地扼杀了学生的思维积极性，造成学生揣摩答案，不能进行理性的思考分析。相反，如果教师能把握学生的特点，围绕互动交流的主线，就会使研讨层层深入，从表面深入到本质。比如，要求学生实事求是地分析实验得出的数据，并把数据转化为证据为获得结论服务。这里的关键是要帮助学生观察、发现、揭示数据间内在的联系。因此，在交流研讨时，要引导学生对数据进行整理，使之有序；要引导学生观察数据得到变化，思考数据变化了没有？如何变化的？要引导比较、分析数据变化的趋势，引起变化的原因，从而揭示数据变化之间是否存在内在联系？要引导学生对数据组进行归纳、概括，发现共性，并把共性作为规律进行提炼、总结，形成结论。

（4）运用激励性评价提升学生探究后交流研讨

学生在交流研讨时，教师应允许学生发表不同的见解，多问几个“你是怎么想的”“你有不同意见吗”等问题。教师要积极启发、激励学生，让学生充分发表自己的意见。让他们把自己在实验中、观察中的发现说出来，教师不能代替，对学生的回答，教师要及时做出反馈和评价，使学生明白自己的言行是否到位，帮助学生作出调整。评价以激励为主。

总之，小学科学教学一定要特别重视课堂教学过程中学生探究后的交流研讨，让更多的学生参与问题的思考、参与问题的回答，使学生探究后的交流研讨充满生命活力，使学生的科学学习更加精彩。

参考文献：

章鼎儿，路陪琪，李子平.走向探究的科学课[M].杭州.浙江教育出版社，2012.

（作者单位 浙江省丽水市教育教学研究院）