毒品预防教育示范学校自检自评工作总结

2025-01-09

毒品预防教育示范学校自检自评工作总结（精选9篇）

1.毒品预防教育示范学校自检自评工作总结篇一

“毒品预防教育示范学校”工作职责

为了认真做好“毒品预防教育示范学校”创建工作，进一步认清毒品的危害，掌握预防毒品的基本知识，防止学生吸毒、贩毒，提高师生识毒、防毒水平，经学校研究决定成立工作领导小组，负责指导相关工作，具体如下：

（一）职责

1.将学生的毒品预防教育纳入学校社会治安综合治理的重要内容，使在校学生牢固树立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，创建在校学生不吸毒、校园无毒品的目标。

2.加强学校毒品预防教育工作的组织领导和建设，明确校长是毒品预防教育第一责任人，成立学校毒品预防教育领导小组，制订本校毒品预防教育工作制度和教学计划，因地制宜编写毒品预防教育校本教材。

3.把毒品预防教育纳入学校课程表，切实做到计划、教案、课时、师资“四到位”，要在健康、班队会等相关课程进行渗透教育。

4.层层部署，分工负责，抓好落实，增强师生禁毒意识，使广大师生了解毒品的常识，知晓毒品的危害，掌握禁毒法律法规，增强抵御毒品侵害意识和能力，积极参加与毒品违法犯罪的斗争。针对在校学生心理特点开展有针对性的禁毒教育活动,告知学生毒品的危害性。

5.抓住国际禁毒日这契机开展毒品预防教育活动，提高学生认知毒品，远离毒品，抵制毒品的能力。

6.坚持开展禁毒、征文比赛、禁毒主题班会，使禁毒意识深入化。

7.保持家长、学生、学校、社会四位一体，确保禁毒教育有效开展；加强与公安机关的协作，发现有人教唆、胁迫引诱在校学生吸毒的，立即报告。

8.加强与家长间的联系相互交流，及时发现学生的不良动向，及时处理。

9.强化校园禁毒网络的建设，确保信息及时反馈。

10.充分利用校园宣传阵地如校园广播站、黑板报等、时时敲响“珍爱生命、远离毒品”的警钟。

（二）分工

1.组长：全面协调抓好学校毒品预防教育工作。

2.副组长：协助校长抓好学校毒品预防教育工作，督促检查指导各部门的毒品预防教育工作。明确有关部门管理毒品预防教育工作，责任到人，负责召集学校毒品预防教育工作领导小组会议，做好毒品预防宣传教育工作。

3.教导处、教科室：将毒品预防教育工作纳入地方课程管理，毒品预防教育有载体、有教师、有时间、有效果，做到毒品预防教育工作有计划、总结，措施具体。组织召开家长会，家校结合宣传毒品预防知识。

4.大队部：举办多种形式的大型宣传教育活动时，要有安全预案。抓好学生日常毒品预防教育工作，并纳入班级量化考核，积极做好学生的毒品宣传教育。

5.班主任：积极落实学校相关毒品预防教育宣传工作安排，积极开展多种形式的宣传教育活动。

6.总务处：加强禁毒宣传阵地建设，完善宣传橱窗等内容。

7.健康教师：负责学生日常毒品预防宣传教育。

2.毒品预防教育示范学校自检自评工作总结篇二

中共中央政治局常委、国务院总理李克强也对禁毒工作做出批示:毒品是人类公害。禁毒工作事关人民群众身心健康和民族振兴, 是一件必须引起全社会高度重视的大事, 务必抓紧抓好。国家禁毒委员会要求各单位要坚持预防为主, 增强全民意识, 完善综合治理体系, 严打和惩戒教育并举, 创新体制机制, 坚决遏制毒品问题蔓延发展。几年来, 我校认真学习贯彻落实上级有关文件和领导批示精神, 紧紧围绕加强宣传教育, 决不让毒品毒害学生的原则, 努力创建“无毒烟校园”。

一、统一思想, 深入认识禁毒的重要性

我校领导班子成员站在从国家禁绝毒品总目标出发的高度, 充分认识青少年是祖国的未来, 民族的希望, 保护他们不受毒品的侵蚀和危害是一项具有战略意义的大事, 是毒品预防教育工作的源头和重点, 把禁毒预防教育纳入法治教育体系, 而法治教育是我校德育工作的重要内容, 也是实施素质教育, 贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务。进行了卓有成效的宣传教育, 取得了预期的成果, 全校近3000名师生未发现有涉毒行为。

我校位于文昌市文城镇, 是一所市直属完全中学。学校环境优美, 师资力量雄厚, 教风学风浓郁, 办学成绩显著, 得到社会认可、业界满意、家长放心。办学以来向全国多所高校输送了大批优秀学子, 成为社会高度赞誉的学园。但同时, 我校地处毒品“重灾区”文昌市文城镇境内, 禁毒形势更加严峻, 对学生开展禁毒教育显得极为迫切。为此, 我们制订了一整套完善的毒品预防教育工作计划、方案, 强有力地推进毒品预防教育工作向前推进。在校政工部门的领导下, 全校师生常态化抓毒品预防教育, 并达到预期目标。几年来经检核, 全校师生做到“零沾毒”。学校2011年度被评禁毒模范学校;2012年度获得“无毒校园”示范点一等奖;2013年度被评为“海南省毒品预防教育示范学校”;2015年度获评为“全国学校毒品预防教育工作先进单位”。

二、领导重视, 组织机构运转到位

田家炳中学于2010年开展创建“学校毒品预防教育示范校园”, 在省禁毒委、省公安厅、省禁毒总队、市委、市政府、市禁毒委、市教育局、市公安局的领导和社会关注下, 把学校毒品预防教育工作当做一门必修课, 同各学科有机结合起来, 有针对性、实效性地开展毒品预防教育活动, 使广大师生心中打下深深的拒毒、防毒烙印。学校自开展创建“学校毒品预防教育示范点”以来, 亲临我校检查督导、指导禁毒工作的有:国家发改委副主任、国家禁毒委成员张勇同志;省委常委、省政法委书记陈志荣同志;副省长、公安厅厅长李富林同志;省禁毒办主任、公安厅副厅长李洪同志及省禁毒委、禁毒总队相关领导和市委书记陈笑波同志;原市长何琼妹同志;市委副书记、政法书记符永丰同志;市委常委、公安局局长林刚同志;市人大、市政协、市教育局等领导。他们的关心和支持使各项禁毒保障措施真正落到实处, 有力地推进了学校毒品预防教育工作, 使工作水平迈上新的台阶。

三、多措并举, 切实抓好常态化毒品预防教育

田家炳中学自创建“学校毒品预防教育示范点”以来, 始终坚持书教培养人才、德教培养素质、法教培养守法、禁毒培养健康和坚持“五个”强化, 即强化知识传授、强化德育教育、强化法制教育、强化禁毒意识、强化以法治校的新观念。我们悟出一个道理, 如果学生沾上毒品, 那么成绩即使再优秀都是徒劳。以这样的道理辐射全校师生, 在全师生中同样悟得一个道理即:一个人一旦沾上毒品, 终身被毒害缠身, 难以摆脱, 等于自掘坟墓, 给自己的人生画上句号。在提高认识的基础上, 制定《田家炳中学毒品预防教育计划》, 并按照计划中的内容、时间分步实施, 把毒品预防教育活动同班级建设有机结合起来。同时成立田家炳中学毒品预防教育领导小组, 组长:邢焰 (校长) , 副组长:吴清奋 (副校长) 、詹文坛 (副校长) 、符永轩 (副校长) , 成员为各班班主任。同时还聘请原公安局主任科员、禁毒大队教导员陈传定同志担任法制副校长, 负责日常法制、毒品预防教育工作。我们明确职责, 量化、细化目标责任分流, 有机结合学校的实际和师生的特点, 以引导学生树立正确、健康的人生观、价值观为目标, 以培养高尚情操, 良好品质道德为重点, 形成毒品预防教育与各项教育活动相切合, 与科学教学相渗透的模式, 效果明显。在开展毒品预防教育活动中, 我们紧紧围绕目标, 常抓不懈。

1. 筹建毒品预防教育展览室, 把历史资料和现实画面做展示教育。

禁毒不能只是停留于书面式、口号式, 我校为了增强教育效果, 筹建了毒品预防教育展览室, 用形象的画面解释毒品的形成, 用鲜活的案例诠释毒品的危害,

2. 设置常年固定宣传栏, 不定期更换内容扩大毒品危害展示面。

我们在校外围墙, 校内宣传栏设固定的禁毒宣传板块, 并对板块内容进行不定期更新, 随时关注毒品预防教育最新资讯。让学生在平常的学习生活之余也能接受禁毒教育, 使之润物细无声。

3. 邀请专业人员每学期开学初和重大节点活动进行专题专讲, 加深认识毒品的危害, 甚至让悔改的毒贩现身说法, 让学生更深入认识毒品危害。

4. 校领导做专题专讲, 把毒品预防教育落到实处。

5. 校团委每学期组织志愿者参加一次社会禁毒宣传公益活动。

6. 校团委组织发出创建“无毒校园”倡议书。

7. 每学期组织一次禁毒征文比赛活动 (经评选获奖者颁发荣誉证书和一些物质奖励) 。

8. 每学期组织学生观看一次禁毒电影, 并以班级为单位利用课外活动或自修时间上一堂禁毒知识主题班会课。

9. 组织一支文艺下乡宣传队, 充分利用发生在老百姓身边的典型事例、案例, 自行编排, 通过舞蹈、小品等形式多样的艺术表演手段, 深入广大乡镇农村进行巡回演出, 拓宽宣传渠道, 提高全民识毒, 防毒普及率。

1 0. 每位师生人手一本禁毒知识小读本、《禁毒法》、《戒毒条例》、禁毒小折页等, 资料供师生细看真知毒品危害知识。

1 1. 重大节点活动组织师生开展“珍爱生命, 远离毒品”签名承诺活动。

1 2. 广泛发动广大师生利用节假日期间回乡积极参加禁毒宣传教育活动, 积极参与创建“无毒村庄”、“无毒家庭”活动, 使广大师生的禁毒意识大大增强。在田家炳中学只要提起毒品, 广大师生都会齐声说“毒品危害勿沾”。

四、立足防范, 目标明确, 今后努力方向

3.毒品预防教育示范学校自检自评工作总结篇三

为做好学校毒品预防教育工作，发挥青少年毒品预防教育主阵地的作用，推动毒品预防教育进校园工作规范化、制度化，根据《中共中央国务院关于加强禁毒工作的意见》和《广东省禁毒条例》，按照教育部《中小学生毒品预防教育专题教育大纲》、《广东省千所省级毒品预防教育示范学校创建工作方案(2017—2019年)》要求，特制定如下工作方案。

一、指导思想

深入贯彻落实国家、省禁毒办关于青少年毒品预防教育工作的部署，以《广东省全民禁毒工程实施方案(2017—2019年)》为指导，以省禁毒办、教育厅、人社厅《广东省千所省级毒品预防教育示范学校创建工作方案(2017—2019年)》为依据，进一步增强全市各地毒品预防教育的责任感与紧迫感，凝聚力量，利用社会资源，紧紧围绕全市各级各类学校开展内容丰富、形式多样的毒品预防教育活动，提高广大学生禁毒意识和自觉抵制毒品能力，最大限度遏制青少年人群新吸毒人员滋生，营造全民禁毒良好社会环境，保护青少年健康成长。

二、目标任务

建立健全学校毒品预防教育长效工作机制，构建学校、家庭、社会“三位一体”的毒品预防教育网络，切实做到学生接受禁毒知识教育、开展毒品预防教育活动、在校学生无涉毒行为、家长禁毒知晓率“四个百分百”，努力实现“校园无毒品，学生不吸毒"根本目标。营造一个良好的社会氛围，促进教育发展和社会稳定，减少新吸毒人员的滋生，形成人人参与禁毒斗争，努力实现目标而奋斗。

三、工作措施

(一)健全机构，加强领导.为加强以对学生毒品预防教育工作的领导和监督，确保工作顺利进行，学校成立学生毒品预防教育的工作领导小组：

组长：石雄伟副组长：黄佳宝成员：班主任及学校大队辅导员教师

（二）落实责任，加强协作

1、建立和健全学生毒品预防教育工作责任制，校长为毒品预防教育工作第一责任人。

2、积极主动与综治部门协调，争取他们的支持和指导，加强对学校及周边地区治安环境的综合治理，充分发挥兼职法制副校长的作用，强化禁毒法制教育。有计划地组织学生参观禁毒教育基地和戒毒所，观看禁毒图片展，积极开展直观教育，提高学生的感性认识和主动预防毒品的自觉性。

（三）在开展禁毒宣传教育工作中，必须明确责任，周密部署，加强协作，开展活动既要在形式上丰富多彩、学生喜闻乐见，更要注重内容上有针对性和科学性。

（四）毒品预防教育是一项关系祖国和民族未来的长期性工作，要本着对国家和民族高度负责的态度，做到年初有计划，年终有总结。要深入调查研究，善于在实践中发现典型，发挥典型的示范和导向作用。

（五）要发挥课堂教育主渠道作用，引导学生积极参与“青少年远离毒品”行动和创建“无毒学校”活动，把学校毒品预防教育向社会和家庭延伸，组织学生进行社会调查，参与学校禁毒宣传活动，把学生毒品预防教育与创建“平安校园”活动结合起来，通过社会实践，帮助学生增强自觉远离毒品的意识和抵御毒品的能力。

（六）创新毒品预防教育方式

建有固定的毒品教育宣传阵地，并不断更新宣传内容，尽量通过图片、漫画等形式吸引学生，达到教育目的，充分利用网络与微信、微博、QQ群等新媒体平台，加强青少年毒品预防宣传工作

四、具体安排

（一）制定学校毒品预防教育工作实施方案，每学期要有3个课时的禁毒预防宣传教育活动时间，做到有教材、有教师、有教案、有课时、有测评。开展禁毒预防教育“三一六”活动。（明确三个目标：中小学生接受禁毒知识教育面达100%；学校开展禁毒宣传教育活动达100%；在校学生无涉毒行为面达100%；一是建好一个工作机构：学校要建立一个专门负责毒品预防教育的组织领导机构和工作机构，明确专人负责；六即开展每学年‘六个一’活动;：读一本禁毒书籍；观看一部禁毒专题教育片；开辟一期内容丰富的禁毒墙报、橱窗、专栏；举办一次以珍爱生命、拒绝毒品为主题的书画、征文比赛、使在校学生的宣传教育面达100%）。与此同时，学校要按照国家禁毒委员会、中央综治办、教育部、共青团中央《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》和《中小学生毒品预防专题教育大纲》的要求，利用学校少先队广播室及班级黑板报，结合小学学生的年龄特点，积极开展形式多样的禁毒宣传教育活动，帮助青少年学生增强自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力，确保校园无毒品、学生不吸毒。

（二）在每年的“6.3虎门销烟纪念日”和“6.26国际禁毒日”，集中开展主题突出、特色鲜明、形式多样的禁毒宣传活动，掀起禁毒宣传教育的高潮。

(三)建立一支毒品预防教育师资队伍。把毒品预防教育纳入教师继续教育内容，通过开设相关课程、教学观摩活动等多种形式，对教师进行毒品知识及毒品预防技能培训，提高教师毒品预防教育意识和能力，推进毒品预防教育师资专业化，增强禁毒教育的科学性和实效性。学校禁毒课教师由思想品德课教师的教师兼任。请法治副校长为学生授课。禁毒教育教师，要加强学习，主动掌握禁毒新形势、新知识，在教学实践中不断提高毒品预防教育的教学水平。

(四)配置一套毒品预防教育教材。各学校要遵循针对性、系统性、知识性、趣味性、直观性、实用性、多样性的原则选择毒品预防教育教材，着重培养学生的健康心理，增强学生的法律意识，使学生切实掌握毒品相关知识，建立积极健康的生活方式。

(五)配置一张毒品预防教育光磔。学校要配置一张集图片展览、影视播放、资料查阅于一体的毒品预防教育光盘，要充分利用国家禁毒办、教育部和省禁毒办制作的各类专题教育宣传片、微视频摄影集等，也要积极做好本地区本学校毒品预防教育宣传资料的收集与归类，以作为教学实践与教学交流之用。

(六)积极探索运用新载体、新方法开展毒品预防教育活动，并结合学校自身实际，大力创新自选项目，培育富有学校特色的毒品预防教育亮点，不断提高校园毒品预防教育工作实际效果。

五、实施步骤

(一)第一慨动员部署(2017年10月)。学校根据毒品预防教育工作实际，分解任务、细化分工，制定本校创建方案。

(二)第二阶段：全面创建(2017年11月一2019年8月)。

(三)第三阶段：检查验收(201 9年9月一2 01 9年11月)。

(四)第四阶段：总结提高(2019年12月)。

六、相关要求

(一)提高思想认识。青少年特别是在校学生正处于人生观、价值观形成阶段，容易受到毒品诱惑，必须引起高度的警觉和足够的重视。大量国内外毒品预防教育的成功范例证实，学校禁毒宣传教育是当今毒品预防教育工作最为有效的形式。学校要以创建毒品预防教育示范学校为契机，全面加强校园禁毒宣传教育工作，开创全市毒品预防教育工作新局面。

(二)加强组织领导。切实加强组织领导，要确定专人负责、明确工作职责、落实分工安排，统筹推进示范校创建各项工作，完善学校毒品预防教育相关工作机制，达到预期效果。

(三)强化重点推动。认真开展涉毒家庭子女的保护和帮教工作，确保毒品预防教育“八个一”内容100％覆盖辖区所有学校，努力实现本地毒情根本好转。

(四)落实创建保障。开展工作离不开必要的人力、物力和财力的投入，要采取措施，加大对创建工作的支持力度，想方设法解决创建经费等方面的问题和困难，把毒品预防教育列入日常教学计划，做好师资力量的建设，科学地处理好与其他教学活动的关系，形成创建工作长效机制，确保创建工作能正常开展。

4.毒品预防教育示范学校自检自评工作总结篇四

全省中小学毒品预防教育示范学校标准

为落实国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》（禁毒委发[2002]13号）、安徽省禁毒委2004——2008禁毒工作规划有关精神，围绕教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》（部厅[2003]7号），继续加强中小学生在校期间的禁毒教育，不断推动中小学校毒品预防教育工作的深入开展，特制定全省中小学毒品预防教育示范学校标准。

一、组织领导

（一）成立中小学校毒品预防教育工作领导机构；

（二）明确学校主要领导是毒品预防教育工作第一责任人。

（三）按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》制定教学计划，中小学校毒品预防教育工作领导机构每年专题研究禁毒预防教育工作会议不少于两次；

（四）学校、家庭与社区联动，实现课堂教育与家庭教育、社区教育有机结合。

二、基础设施

（一）毒品预防教育组织机构及毒品预防教育制度在全校范围内予以公示；

（二）配置供学生集中观看禁毒教育专题片的教学设备及禁毒集会场所；

（三）学校内设有明显的禁毒宣传或教育标志；

（四）初中二年级学生禁毒教育读本人手一册，其他年级也配备有毒品预防教育教材；

（五）建立“中小学生毒品预防教育档案”，档案内容包括学校开展禁毒预防教育活动的相关文字、图片及音像资料。

三、教学及师资队伍

（一）按教育部规定，小学5年级至高中二年级每学期开设禁毒教育课2课时。其中初中二年级每学期开设4课时并布置禁毒课作业，禁毒知识作为期末考核内容；

（二）按200名学生配备1名兼职老师的标准，配齐配足禁毒教育课教师；其中，毒品预防教育骨干教师不少于2名；

（三）禁毒教师受过专门的毒品预防教育培训，熟知禁毒教育业务；

（四）教学及其他活动形式多样化。

四、目标及效果

（一）学校师生员工接受毒品预防教育率达到100%；

（二）学校师生员工无涉毒违法和犯罪行为；

（三）积极参加“6〃26”国际禁毒日宣传教育活动以及政府禁毒和教育部门组织的其他集中禁毒预防宣传月教育活动，社会反响良好；

（四）每学期至少开展一次以禁毒教育为主题的校内或校外课外活动，学生学习兴趣浓厚。

五、申报考核

（一）对达到上述“示范标准”的学校，由学校向所在地教育、禁毒部门逐级申报，市教育局、禁毒办验收合格后，可给予“全市中小学生毒品预防教育示范学校”命名授牌；成效特别显著的，可由所在市禁毒办、教育局报省禁毒办、教育厅审核，省禁毒办、教育厅验收合格后，给予“全省中小学生毒品预防教育示范学校”命名授牌。获得“全省中小学生毒品预防教育示范学校”命名的学校，省禁毒办及有关部门将就毒品预防教育工作给予优先扶持和必要资助。

5.潘店学校预防毒品教育工作总结篇五

一段时间以来，我校继续以十八大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻禁毒委禁毒工作指示精神。积极开展禁毒教育，使全校师生了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。

一、成立禁毒教育领导小组

为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，首先成立了由校长担任组长，副校长为副组长，其他行政、团队负责人、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。

组长：赵家群

副组长：孔敏

成员：王丙军罗鲲黄正明周志高原张春明陈玉富项传宝王琴罗鹏刘其荣鲍远明刘志年杨传江胡本江

下设办公室，黄正明兼办公室主任

二、统一思想，提高认识

毒品的预防教育的关键在于预防，在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教育，禁毒教育应该更加重视。几年来，我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、多媒体对师生进行宣传教育。举行“关爱生命，远离毒品”签名活动、做一个预防毒品小小宣传员活动、写预防毒品读书笔记活动等，把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

三、集聚合力，加强教育

我校注重活动载体建设，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动，通过请法制副校长和法制辅导员到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。政治教师则通过思想政治课，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、社会，充分发挥“三位一体”的合力，开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。

四、落实措施，精心组织

我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，尤其是切实做好“五个一”活动。

1.上好一堂禁毒教育课。第10周，学校要求全校各班利用班会课上一节禁毒教育课，各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。教务处还对上课的教案认真检查。

2.看一部宣传片。教务处在11周的星期一至四下午第3节课组织全体同学在教室观看“拒绝毒品、关爱未来”文艺晚会专题片和禁毒专题片《与法同行》，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

3.读好一本书。全校各班认真组织学生学习《禁毒教育手册》，学校教务处统一对学生进行禁毒知识测试，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

4.开好一次主题班会。全校各班在第10周星期四上午的班团活动课举行了以禁毒为主题的团会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。

5.写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，并组织语文教师对比较好的文章进行评奖，鼓励学生参与禁毒活动。

五、注重研讨，加强交流

为了提高毒品预防教育的科学性，鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文，并在班主任会议上介绍交流。还鼓励教师带着课题开展毒品预防教育，推动学校禁毒教育的科研化发展。然而，成绩只能证明过去，为了更科学有效地开展毒品预防教育，我们将继续努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土不被污染。

6.毒品预防教育示范学校自检自评工作总结篇六

2018年秋期学校毒品预防教育工作计划

为深入贯彻落实中央及省、市、县关于加强禁毒工作的系列决策部署，根据《关于做好2018年秋季学期学校毒品预防教育工作的通知》（XX〔2018〕XX号）、《关于做好全国青少年毒品预防教育数字化平台推广应用工作的通知》（XX〔2018〕XX号）、《关于下发〈全国青少年毒品预防教育“6•27”工程三年规划达标考核标准〉的通知》（XX〔2018〕XX号）、XX禁毒工作会议精神及《XX关于做好2018年秋季学期学校毒品预防工作的通知》（XX〔2018〕XX号）精神，为了更好地开展2018年秋期禁毒工作，特制定XX小学校2018年秋期学校毒品预防教育工作计划。

一、指导思想

以“校园无毒品、学生不吸毒”为根本目标，加强禁毒宣传教育，让禁毒知识走进学校，走进课堂、走进家庭、深入人心。提高小学生识毒、防毒、反毒的能力，做一个“珍爱生命，远离毒品”的人。

二、组织领导

根据学校工作安排，成立了XX小学校2018年秋期毒品预防教育工作领导小组。

组

长：

副组长：

成员：

下设办公室在德育处，由德育处负责学校毒品预防教育工作日常工作。

三、工作措施

（一）统筹安排，持续开展学校毒品预防教育“五个一”活动根据上级安排并结合学校实际，学校将持续开展学校毒品预防教育“五个一”活动，即上好一堂禁毒教育课，参观一次禁毒展览，观看一部禁毒影视剧，开展一次禁毒知识竞赛，开展一次主题班会。

学校毒品预防教育“五个一”活动时间安排及具体要求

1、九月：

上好一堂禁毒教育课。利用毒品预防教育读本，依托法制副校长、校外辅导员等，组织开展秋季开学毒品预防教育“一堂课”活动。坚持将毒品预防教育有机融入学校日常的道德与法治、语文等课堂教学主渠道。

2、十月：

开展一次禁毒主题班会，组织开展好模拟禁毒法庭、禁毒社会调查、禁毒绘画等形式多样的主题班会活动。

3、十一月：

（1）参观一次禁毒展览。运用禁毒宣传挂图、禁毒展板等组织学生参观，或者通过 “互联网+”和现有移动终端设备等线上平台，组织教职工、学生和家长共同关注“中国禁毒”等官方微信平台，浏览禁毒有关资讯。

（2）举行一次禁毒知识竞赛。今年，国家禁毒办将继续借助线上平台举办“2018年全国青少年禁毒知识竞赛”活动。省禁毒办将按照国家禁毒办安排部署，组织开展全市青少年禁毒知识竞赛活动。学校将组织师生进行线上答题。

4、十二月：

（1）观看一部禁毒电视剧。依托校园网、计算机教室、班班通、数字禁毒教育平台等载体多形式播放，组织学生观看一部禁毒影视剧。

（2）撰写本学期禁毒教育工作总结。

（二）精心组织，全力做好全国青少年毒品预防教育数字化平台推广应用

国家禁毒办开发建设了具备“教、学、考、评”功能，把宣传教育、课堂教学、评估考核和互动体验融为一体的“青骄第2课堂”全国青少年毒品预防教育数字化平台，并将平台推广应用纳入2018年度全国禁毒工作考评内容，要求小学5年级至高中2年级（含中等职业学校）注册比例均要达到90%。学校将按照上级部署要求，积极开展数字化平台应用培训，组织管理人员认真学习、明确职责，确保管理人员熟悉操作流程，掌握基本功能，能够有效管理应用数字化平台。学校将多渠道、多形式开展推广应用活动，学校主要领导将带头关注支持数字化平台使用建设，学校管理员、班主任老师要加强学生注册、登录、使用数字化平台的指导，切实采取各种措施，协调各方力量，认真解决推广应用过程中遇到的各种困难和问题，扎实做好集中注册、集中应用相关工作，确保所有学生按要求完成注册工作，并持续做好平台应用，保质保量完成规定学时、积极自学、参加考核，保证学习效果。

（三）科学谋划，扎实做好全国青少年毒品预防教育“6·27”工程三年规划达标考核工作

为加强青少年毒品预防教育工作，保护和促进青少年健康成长，遏制和减少吸毒人员孳生，实现从根本上解决毒品问题，根据《全国青少年毒品预防教育规划（2016－2018）》，国家禁毒办制定下发了《全国青少年毒品预防教育“6.27”工程三年规划达标考核标准》，涉及学校达标考核的标准共有11条，学校将严格按照达标考核相关要求，落实专人负责，认真做好相关资料的收集整理，留档备查，确保验收顺利完成。

四、工作要求

1、广泛动员，全员参与。学校将紧紧围绕“五个一”的教育内容及全国青少年毒品预防教育数字化平台推广应用、“6·27”工程三年规划达标考核工作要求，加强领导、创新策划、广泛动员、统筹推进。结合实际制定具体办法和配套措施，做好全体师生的宣传发动工作，确保每一个学生都参与活动，实现毒品预防教育全覆盖。

2、健全机制，形成合力。建立和完善青少年学生毒品预防教育、平台使用、达标考核的领导体制和工作机制，落实校长负责制，将毒品预防工作落实到相应的岗位职责，纳入工作计划，纳入日常管理，纳入绩效考核。统筹家庭、社会、学校等多方力量有针对性地对有不良行为学生开展毒品预防教育。协同公安禁毒部门加强校园周边吸毒人员管控、涉毒隐患区域治理及涉毒案件打击力度，严防发生吸毒人员针对学校和学生的肇事肇祸案事件，严厉打击强迫、引诱、容留学生吸贩毒等涉毒违法犯罪活动。

3、加强督查，确保实效。学校将切实把青少年学生毒品预防教育工作有机地纳入学生法治教育体系、依法治校工作指标体系，制定好学校毒品预防教育工作方案，认真开展相关活动，及时上报活动照片、视频、总结等相关资料。同时，学校将对毒品预防教育工作不定时检查，以保证工作落实。

XX小学校

7.毒品预防教育示范学校自检自评工作总结篇七

一、指导思想根据《中华人民共和国禁毒法》，按照教育部颁发的《中小学毒品预防专题教育大纲》的要求及市教委文件精神，通过学校毒品预防教育工作的实施，让学生了解《禁毒法》知识，进一步认清毒品的危害，自觉远离毒品；使学生深入理解“珍爱生命，远离毒品” 的意义，为促进金山区的平安建设，构筑和谐社会环境作出新的贡献。

二、活动主题珍爱生命远离毒品，共建平安同筑和谐

三、活动对象小学五年级以上学生

四、教育目标小学：让学生了解毒品危害的简单知识，做到远离毒品；初中：让学生了解禁毒的有关法律知识，拒绝毒品的诱惑；高中（中专）：让学生学会自我保护，培养禁毒意识，树立社会责任。

五、教育途径 1．组织参观禁毒教育金山馆。为使禁毒实践体验活动课程化，经研究决定小学四年级、初中二年级、中专一年级学生，每年根据教育局统一安排的时间表，集中参观上海市禁毒教育馆金山馆。2．开展禁毒日宣传教育活动。每年 6 月为毒品预防宣传教育月，6 月 26 日为国际禁毒日。各学校根据教育局活动方案自行选择设计 6.26 活动方案。区教育局、区青保办在“6·26”国际禁毒日期间，以推进禁毒示范学校，争创无烟校园为重点，举办“校园拒绝毒品，识别新型毒品”展示会等禁毒示范学校推进活动。
2

3．开展丰富多彩的禁毒教育活动。各校要主动发挥校园主阵地作用，把禁毒教育与德育教育、法制教育、生命教育有机结合起来。每年毒品预防宣传教育月和 “6·26”国际禁毒日，全区各类学校要通过主题班会、征文活动、禁毒影评、板报挂图、网页制作、知识竞赛、参观禁毒教育展览馆等形式，集中组织学生开展学习《禁毒法》教育活动，进一步加强在校学生预防新型毒品侵袭的教育。4．积极发挥禁毒教育课堂主渠道作用。各校要把毒品预防教育列入学校教育教学大纲，切实做到毒品预防教育计划、教材、师资、课时“四到位”。要抓好禁毒教学课时的落实，确保禁毒教育每学期不少于 2 课时，课堂教学的形式可以

采取禁毒教育专题教学课、课堂内禁毒主题讨论会，毒品知识讲座，观看禁毒专题影片等。各学校要在思想政治、生理卫生、生物、化学、历史等相关学科中进行禁毒渗透教育，不断丰富和提高中小学生防范拒绝毒品的知识和能力。5．有效整合利用各种禁毒教育资源。各校要积极探索禁毒教育 “三位一体”的新途径。坚持以学校为主体、家庭为基础、社区为依托，将禁毒教育宣传与“无毒社区”，“不让毒品进我家”以及创建“毒品预防教育示范学校”、“安全文明校园”等活动相结合。配合社区、派出所开展的“禁毒教育进校园”活动，欢迎校外法制辅导员和社区禁毒社工进校园对学生开展禁毒教育宣传。6．积极参与网上禁毒知识竞赛。各校要积极组织学生参加由市禁毒委、市青保办联合主办、东方网络电视承办的“上海市网上禁毒知识竞赛”活动，并且将此项活动延伸到暑期工作中。7.组织禁毒教育专职教师培训。区教育局负责中小学生毒品预防教育的专任教师由该年级相应的政治教师（思品）教师承担，教研中心政治教研组组织教研活动，探索和改进毒品预防教育的方法、技能。充分发挥教育信息网络作用，依托区禁毒办和教师进修学院组织专题讲座和教学技能培训，不断拓展教师的禁毒知识信息面，提高教师对中小学生毒品预防教学经验和技能。
3

8.毒品预防教育示范学校自检自评工作总结篇八

按照国家、省、市对青少年毒品预防教育“6·27”工程三年规划收官验收的要求，根据省禁毒办《关于开展“6·27” 工程自查自纠的通知》（黔禁毒办传发﹝2018﹞138 号）文件精神、及铜禁毒办〔2018〕99 号和石禁毒办〔2018〕23 号等相关文件要求，现结合《全国青少年毒品预防教育规划（2016-2018）》目标要求，我街道教育办公室立足本校实际，紧紧围绕“抵制毒品、拒绝毒品”的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使全体师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。毒品预防教育工作自查报告如下：

一、健全禁毒教育领导小组

为了加强禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，首先建立健全了由教办主任担任组长、各中小学校长为成员的禁毒教育领导小组，同时要求各中小学相应成立专项管理机构，层层分工，抓实工作，使各项活动有组织、有计划、有落实、有实效。

二、加强宣传，统一思想，提高认识

1、始终坚持把禁毒教育列入学校德育工作计划中去，通过教职工会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、校广播站等对师生进行宣传教育。

2、始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合。做到毒 1 品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

3、每年围绕“6·1”《禁毒法》实施纪念日、“6·3”虎门销烟纪念日、“6·26”国际禁毒日等重要时间节点，各中小学组织开展街道毒品预防教育主题活动。

4、利用社区文化中心（站）、街道文化广场等建立了禁毒教育园地或禁毒宣传教育文化长廊。

三、将毒品预防教育渗透到学科教学中，确保禁毒教育专门课程的开设

1、禁毒知识与学科教学整合。学科教学是毒品预防教育的主渠道，在学科中渗透禁毒教育是充分发挥主渠道作用的重要途径。本着先易后难的原则，利用现有学科资源，结合毒品的产地、毒品的危害、中国禁毒的光荣历史以及相关禁毒法律法规等内容，在地理、心理健康教育、卫生健康教育、历史、思想政治等学科进行毒品预防教育知识的渗透，使毒品预防教育渗透到日常的教育教学中，成为学校素质教育的一个抓手，成为学校课程改革的一个重要环节。

2、突出重点，在初中学段开设禁毒教育专门课程。

初中学生处于人生观、价值观形成的关键时期，如果忽视对他们的教育，就容易使其沾染各种不良习气。因此，特别重视对初中学生的管理，委任有较丰富班主任工作经验的教师担任班主任，要求学校主要领导重点联系，经常性地研究指导班务工作。

四、开展形式多样的毒品预防教育活动

1、禁毒教育与环境教育相配合。为加大宣传力度，我们在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌，开设禁毒宣传活动展览，广播站也经常讲禁毒知识，营造了良好的教育氛围。

2、禁毒教育与社区服务和社会实践结合。有效利用社会资源，组织学生走出校门，观看禁毒展览，培养学生的拒毒禁毒的自觉性和责任感。

3、禁毒教育与学生日常行为规范教育结合。我校始终将毒品预防教育列入学校行为规范教育当中，并在行规教育中要加大禁毒教育的力度，引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯。

4、禁毒教育与学校法制教育整合。通过师生互动教育活动、集中授课等形式，帮助青少年掌握禁毒法律法规。每学期通过请法制副校长到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害，使学生从思想上和知识能力上受到教育和启发。

5、禁毒教育与中学生心理健康教育结合。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康讲座，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。并依据健康教育课开设“青春期专题讲座”，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。

6、禁毒教育与家长学校和家庭教育整合。让家庭教育成为青少年毒品预防教育的基础阵地，在家庭中进行毒品预防教育有着许多优势。为了使家庭教育与学校毒品预防教育保持一致性，发挥家庭教育作为毒品预防教育的“主战场”作用，我们通过家长会、家长学校等形式，组织家长接受禁毒教育，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，要求家长以其特殊而有效的身份影响子女拒绝毒品、远离毒品，力争禁毒教育的实效性。

7、切实做好“六个一”活动。第一，上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会课上一节禁毒教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。德育处还对上课的教案认真检查。第二，看一部宣传片。利用校园资源组织全校观看“拒绝毒品、关爱未来”专题宣传教育片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。第三，读好一本书。各班认真组织学生学习《禁毒教育》读本，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。第四，参观一次挂图展览。上半年，我们于“6.26”国际禁毒日期间，组织全校学生参观禁毒图片展一次。下半年，我们于5月初组织全校学生参观禁毒图片展一次。第五，开辟一期内容丰富的禁毒墙报、橱窗、专栏。第六，由学校团队发起，各班组织一次禁毒班会（或团队活动）。

五、工作成效

近三年来，通过全体教师辛勤工作和努力，学生及学生家庭没有 4 １例吸毒、贩毒现象。圆满实现“两个一”目标：①全校学生接受禁毒知识教育面达100%；②在校学生无涉毒行为面达100%，全校师生预防毒品的知识和意识普遍提高。学校的毒品预防工作深受社区居民称赞，学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设，对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。

六、存在问题

1、禁毒宣传常抓不懈，但苦于环境条件的影响，目前工作尚局限于校园内。

2、国际禁毒形势还未能完全了解和把握，导致对形势的分析缺乏敢于超前的意识，使教育工作相对有些滞后，在一定程度上影响总体教育的开展。

七、下步努力方向