改革开放宝贵经验

改革开放宝贵经验（共10篇）

1.改革开放宝贵经验 篇一

深入把握三十年改革开放的宝贵经验

改革开放是近一个世纪以来，继辛亥革命、新民主主义革命和社会主义革命之后的第三次伟大革命。这场我们党领导的新的伟大革命，引领中国人民走上了中国特色社会主义的广阔道路，不仅造就了当代中国30年举世瞩目的辉煌巨变，也积累了极为重要的宝贵经验。学习贯彻胡锦涛总书记“12·18”重要讲话，深入把握30年改革开放的宝贵经验，是我们继续推进社会主义现代化事业的基本遵循和强大精神动力。

胡锦涛总书记在讲话中，系统深入地阐述了党的十七大总结的“十个结合”的宝贵经验。这些经验就是：在推进改革开放的进程中，必须把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来，把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来，把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来，把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来，把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来，把提高效率同促进社会公平结合起来，把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来，把促进改革发展同保持社会稳定结合起来，把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来。这“十个结合”的宝贵经验，从历史和逻辑、理论和实践统一上，深刻揭示了我国改革开放取得成功的关键和根本，生动阐明了我们党在改革开放实践中是如何坚持和发展马克思主义、如何坚持和发展社会主义、如何全面推进中国特色社会主义事业、如何统筹国内国际两个大局、如何加强和改善党的领导的宝贵经验，既是历史经验的深刻总结，又是理论创新的集中体现，既有十分重要的政治分量，又有十分丰富的理论内涵，是马克思主义中国化理论研究的最新成果，我们必须始终牢记和自觉遵循。改革开放30年，变化巨大，成就辉煌。“十个结合”的宝贵经验，是对这30年不同寻常历史的多维把握，具有与时俱进的全面性。贯穿“十个结合”的一个最本质的结合，就是把马克思主义基本原理与当代中国的实际和时代特征结合起来。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。但改革开放没有现成经验可学，没有现成模式可搬。遇到很多棘手的问题，遇到很多无法预料的困难，用什么原则来处理这些问题，需要我们党既坚持科学社会主义基本原则，又根据当代中国实践和时代发展，做好“结合”这篇大文章。正是有了这一系列立足现实、勇于创新、开拓进取的“结合”，才使我们党开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，取得了我们这样一个十几亿人口的发展中大国摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的巨大成就，使马克思主义更好地发挥了对发展中国特色社会主义实践的指导作用，赋予当代中国马克思主义勃勃生机。改革开放已经进行了30年，但改革的任务还没有完成。“十个结合”不仅仅是为了总结过去，更重要的是为了指导未来。在继续推进改革开放伟大事业的征程上，我们不仅要深入把握改革开放的宝贵经验，更要融会贯通“十个结合”的世界观和方法论，在不断变革与创新中，创造无愧于前人、无愧于时代的辉煌业绩。

2.改革开放宝贵经验 篇二

创新型人才培养要重视借鉴宝贵的历史经验。提出本主题的原由, 是笔者阅读了三本记述清华大学培养人才的书后得到的启示。这三本书是:《半个世纪清华情——清华大学1965届校友入学50周年纪念文集 (1959-2009) 》《筚路蓝缕铸就辉煌——何东昌与清华大学工程物理系》和《理工结合又红又专——清华大学工程物理系人才培养纪实》。

第一本书是清华大学1965届毕业生自发地组织起来, 总结自己的成长经历, 为母校和高等教育事业提供办学、育人方面的借鉴而撰写的。这在清华大学的百年历史上还是第一次。曾任清华大学党委书记并在清华大学工作过22年的刘冰认为, 1965届是优秀的一届, 总结他们的经验, 可以给年轻一代留下一笔精神财富。

第二本书是“清华大学工程物理系人才培养研究”课题的阶段性成果之一。由于工程物理系 (简称工物系, 也即原子能系) 办学成绩卓越、人才培养工作令人瞩目, 为国家建设和国防事业作出了巨大贡献, 总结该系的经验, 对高等学校和中国教育都有重要意义。工物系是蒋南翔校长自告奋勇向中央申请创办的, 何东昌同志是该系首任系主任, 该书主要阐述、总结了何东昌同志的教育思想。

第三本书记录了工物系从开创后走过的光辉历程到取得的辉煌成就和成功经验, 其中尤其浓墨重彩地记载了1956年至1966年这十年间所创造的惊人的工作奇迹和出色的创新型人才培养道路。目前清华大学是全国唯一一所原子能专业设置最全的高校, 已形成核能和核技术应用的学科群, 并拥有核研究院这样的研究和生产性实体, 这在国际上也是不多见的。该书是清华校友总会会同清华大学教育研究院在查阅大量文献资料和走访了一百多位毕业生的基础上写就的。由于有的内容涉及国防工业, 当时是保密的, 所以该书是内部读物。

在上世纪八九十年代和本世纪初, 常有不少人议论, 新中国没有涌现出自己的教育家。其实, 新中国不是没有自己的教育家, 而是我们没有重视总结自己教育家的经验和宣传他们的事迹。近若干年来, 对教育家的经验总结和宣传已得到重视。这方面的议论少了, 而对创新型人才培养的议论多了起来。在创新人才教育研究会成立大学创新研究专业委员会的会上, 北京理工大学校长胡海岩在回答中国能否培养出世界级人才的问题时明确指出, 在我国一些领域已经培养出世界级人才, 如预警机之父王小谟等人。这也就是说, 我国早已积累有培养创新型人才的经验。

二、清华大学培养创新型人才道路的特点

综合而言, 清华大学上世纪五六十年代培养创新型人才的道路有以下四个特点。

(一) 有强大的精神力量作动力

清华大学具有什么样的精神力量?书中的回顾总结是:“强烈的国家意识和奉献精神, 不屈不饶、顽强拼搏的实干精神, 协作配合、团结包容的团队精神。”[1]原党委副书记胡显章在清华百年校庆期间, 将清华精神总结为:“爱国奉献、严谨求实、勇于求新、追求卓越、团队精神和世界眼光。”[2]书中无数生动活泼、感人的事例说明了这种强大的精神力量已融入清华人的血液中、骨髓里。

1.爱国奉献精神

清华大学筹建原子能系, 从一开始就充满着爱国奉献精神。1948年6月科学家钱三强秉持“科学没有国界, 但科学家有祖国”的理念毅然回国, 他要做的一件最重要的事情就是开创中国人自己的原子能事业。1955年1月15日在中央书记处扩大会上, 决策者作出了要发展原子能事业的伟大战略决策, 清华大学校长蒋南翔以急国家之急需的强烈的国家意识自告奋勇地申请创办工物系以培养原子能方面的人才, 并获得批准, 1956年工物系正式成立。

工物系成立后的头十年, 正是我国研制原子弹和氢弹的十年, 这期间, 该系为国家原子弹、氢弹成功爆炸提供了强大的人才和技术支撑。一些核工业基地和国防部门大部分是该系的毕业生。他们以强烈的国家意识, 本着默默无闻、无私奉献的精神, 把自己的聪明才智、一生的青春和热血贡献给了国家的核事业。1966年毕业生范如玉, 毕业后就到了马兰基地 (新疆核试验基地) , 后来成为基地司令员、少将, 一生奉献给核事业。他说:“核武器在国家政治、外交和军事上的重要作用, 决定了核武器试验是一项政治敏感的重大活动。参与试验的每一个人都被赋予了重大的政治责任。核爆炸杀伤破坏性很大, 不得不在荒无人烟的荒漠中进行。在上世纪六七十年代, 那里烈日似火、寒风刺骨, 吃的是沙粒饭, 喝的是苦水浆, 住帐篷, 坐卡车, 没有强烈的爱国主义精神, 没有对科学技术孜孜以求的探索精神, 是不会心甘情愿承担这种常人难以想象的政治责任的, 也不可能在这种常人难以想象的恶劣环境中生存并工作的。”[3]他感谢母校给了他必需的全部教育, 使他具备了从事这一伟大事业的思想和技术基础。1962年毕业生刘恭梁参与了氢弹、中子弹、地下核试验, 后任九院九所副总工程师。他回忆说, 谁进了这个圈子, 谁就得隐姓埋名。正是这种爱国情怀, 无数的清华学子在边疆写春秋数十载, 把奉献看作“是一种幸福”。李恒德院士曾这样总结工物系的人才培养业绩:“工物系在创业中培养人才很有特色……工物系的确是人才的摇篮, 特别是核人才的摇篮, 在我的心目中她更是艰苦创业者的摇篮, 是自力更生主动求战者的摇篮, 是心怀祖国有壮志者的摇篮, 是一大堆平凡者、无名者和辛勤耕耘者的摇篮。”[4]曾任系主任和副校长的康克军教授说, 这些都因为, “工物系永远在考虑国家重大需求, 这是工物系在骨子里流淌的血液”[5]。

清华的爱国奉献精神一直传承至今。1978年入学, 先后获学士、硕士、博士学位, 毕业后志愿到西部核试验基地, 后任基地司令员, 现任中国人民解放军总装备部副部长、中将、中科院院士刘国治在2009年学校研究生毕业典礼讲话中说:“新疆大漠深处的核试验基地, 这是一个既令人向往又让人畏惧的地方。令人向往, 是因为这是一个让中国人民挺起脊梁的核爆炸蘑菇云升起的地方, 是一个能够把个人价值与国家民族事业有机结合在一起的地方;让人畏惧, 不仅仅是因为这里地处荒凉的罗布泊腹地, 工作和生活条件十分艰苦, 更重要的是巨大的工作压力和责任。我们干的是只能干不能说的事, 我们的格言是:干惊天动地事, 做隐姓埋名人。个人的成功和自身价值的实现一定要与国家民族利益密切相关的事业联系在一起, 国家民族利益的需要就是我们取得成功和实现自身价值最好的舞台。”[6]

爱国奉献精神既激励一代代年轻人成为中国人民的脊梁, 也让国家的核事业成为中国人民挺起脊梁的骄傲。

2.严谨求实、勇于求新、追求卓越精神

在清华大学, 严谨求实、勇于求新、追求卓越精神是与爱国奉献精神相连的, 后者是前者的基础和动力, 前者是后者的体现和追求。清华大学的严谨求实、勇于求新、追求卓越精神充分体现在工物系创办前后的每个环节中。

创办初期, 由于1952年学习苏联进行院系调整的结果, 清华大学成为单纯的工科大学, 失去了历史形成的理科传统优势, 理科基础薄弱。原子能学科是以近代物理——核物理为理论基础的, 怎能没有理科?学校就采取重要举措, 建立起理论物理学科;后来又创办了固体物理等4个研究班, 使清华大学的理科学科群扎扎实实地建立起来了。至于核技术, 更是一纸空白, 完全从零开始。学校克服了难以想象的困难, 建起了实验核物理、核电子学、加速器等非常完整的9个核学科专业。

更值得一提的是, 建系后不久就创新了两项重要技术, 建成两座反应堆, 为国家原子弹和氢弹成功发射作出了重要贡献。

创新的两项技术有:一是与工化系成功研究出以溶剂萃取法提取钚的先进工艺流程, 淘汰了苏联提供的落后的沉淀法。国内外能用作原子弹核燃料的有铀-235和钚-239。就核爆炸力度看, 钚弹高于铀弹。当时世界上先进的提取钚的方法是溶剂萃取法, 而苏联提供的是沉淀法, 其效率很低。从1959年起, 清华大学有关教研室的全体师生艰苦攻关, 于1964年基本掌握了萃取法技术并被国家采用, 使我国的核燃料后处理工艺赶上了国际水平。1968年我国爆炸的氢弹, 引爆用的原子弹就是钚弹。二是工物系研究出离心法同位素分离, 淘汰了苏联使用的传统的扩散法。此项技术当时是核心机密, 研究从1958年开始, 1965年第一代离心机诞生。

建成的两座反应堆是:从1958年筹备、1960年动工, 到1964建成的屏蔽实验反应堆和零功率反应堆。当时, 建反应堆的师生平均年龄只有23岁半, 故有“23岁半设计原子反应堆”的美传。屏蔽反应堆是我国自行设计、建造和运行的第一座反应堆, 为国家的国防建设和核能发展作出了重要贡献。

以上是充分体现清华大学上世纪五六十年代自力更生、敢为人先和严谨求实、勇于求新、追求卓越精神的最为典型的几个案例。

3.团结协作的团队精神和世界眼光

由于创办工物系时, 学校一无所有, 便发挥全校一盘棋的作用, 大家团结合力共建。从学校领导班子到教师队伍都从学校各方面选调组成。当时工物系的核心领导平均年龄为28.3岁。1955年底到1956年初, 从机械系等若干个系和教研组选调了一大批优秀骨干教师负责各专业教研室和实验室的组建工作。甚至还按德才兼备原则选拔优秀学生, 提前毕业任教。王大中 (中国科学院院士、清华大学原校长、全国先进工作者) 和梁尤能 (清华大学原常务副校长、国家会计学院院长、全国先进工作者) 等都是这批提前毕业留校任教的优秀学生。连工物系的学生也有从别的系在读生中抽调的。这种团结协作的优良风气铸就了清华人的团队精神。他们毕业后参加了许多建设核事业的大工程, 这些大工程必须大团队作战;在大团队实干中充分发挥了他们团队精神的优势, 并锻炼出不少将才。

至于世界眼光, 当时蒋南翔校长富有远见地提倡, 除了结合国情学习苏联以外, 也要向英美等资本主义国家学习有用经验, 包括英美高等学校所通行的自由选课制度等。为了发展核技术, 当时师生查阅了不少英文资料。上述原子能系的创办、溶剂萃取法和离心法的研制成功等事例, 无不充分反映出清华大学所具有的追求国际先进的世界眼光。

上述诸方面的清华精神已沉淀凝聚为清华特有的校园文化, 成为清华大学的兴校之魂、强校之魂, 推动清华大学前进发展的不竭动力。

(二) 有符合教育规律的教育思想作引领

书中对清华大学所持有的符合教育规律的教育思想多处作了深刻和系统的记述。1965届无线电电子系毕业生陈弘毅 (教授、博士生导师, 参与主持研制的“第二代居民身份证系统”项目获国家科技进步一等奖) 在入学50周年纪念文章中说:“清华精神对我们走好以后的人生之路确实起了决定性作用。尤其是我们59级校友在清华这段时期, 清华大学党委和蒋南翔校长执行‘教育为无产阶级政治服务, 教育与生产劳动相结合’的教育方针, 提出‘红色工程师的摇篮’‘又红又专’‘政治业务双肩挑’‘因材施教’‘各按步伐共同前进’‘面包与猎枪’ (有时表述为‘干粮与猎枪’) ‘学用一致/理论实践相结合’‘真刀真枪毕业设计’‘教学科研生产三结合’‘德智体全面发展’‘政治辅导员/科学登山队/文体工团三个代表队’‘为祖国健康工作五十年’等一系列教育思想。我们59级校友正是在这样一套比较完整的‘南翔思想’影响下成长起来的一届。”[7]陈教授这段对清华教育思想的总结概括较为全面且颇具代表性。

在上述教育思想的引领下, 学校采取了许多重要措施予以具体落实。

(三) 有别具一格、富有创造性的教育教学措施作实施途径

1.“又红又专”特殊实施途径

当时清华大学的培养目标定位于“又红又专, 全面发展”。为此, 学校除加强日常教育教学工作以外, 于1953年采取了一项有力的特殊措施——建立政治辅导员制度, 即选拔一批学习成绩优秀、思想觉悟较高的党、团员, 让他们一边学习一边做学生的思想政治教育工作, 把他们培养成既有较高政治素质又有较高业务水平的干部, 既能做业务工作又能做思想政治工作的“双肩挑”干部。在该制度建立十周年时, 蒋南翔曾指出, 政治辅导员制度是为国家培养党政干部的重要途径, 将来清华的毕业生中会出现一批部长、省长甚至副总理。正如南翔同志所料, 据统计, 党的十四大、十五大、十六大, 每届都有9名中央委员及候补委员是上世纪五六十年代在清华学习期间曾担任过政治辅导员的;十六大选出的政治局常委中, 有胡锦涛等3位曾在清华当学生期间担任过政治辅导员。

2.全面发展、因材施教特殊实施途径

对清华大学来说, 全面发展就是“又红又专又健”, 就是“政治 (思想) 过硬、业务过硬、身体过硬”。在政治思想过硬方面, 提出了要努力登上“三层楼”:第一层楼是爱国主义, 第二层楼是社会主义, 第三层楼是共产主义世界观。在业务过硬方面, 强调考试成绩只是相对的衡量标准, 最严格的评定标准则是走上社会后在工作上作出的成绩。在身体过硬方面, 提出了“为祖国健康工作五十年”的口号。

清华大学所提倡的全面发展绝不是平均发展, 而是要求在各方面协调发展的基础上有个性的重点发展。这就是蒋南翔所说的, 不能使学生成为“干面包”, 也不能“都像一个模子里铸出来的一样”。为了实现这一目标, 清华大学提出了要培养3支“登山队”, 除了上述的政治辅导员队以外, 还有科学代表队和文体代表队。科学代表队培养的是攀登科学高峰的拔尖人才;文体代表队培养的是文艺体育等方面的尖子。但不论入哪个代表队的学生在思想、学习等方面都必须是优良的。

因材施教培养业务尖子的办法有:成立特殊班级, 给予开小灶。例如, 理论物理这个专业不直接招生, 而是三年级后从各专业抽调优秀学生, 一年只抽调五六个人组成一个班, 大家称为“大脑袋班” (即脑袋聪明班) , 给这些学生开小灶, 给他们制定特别的教学计划, 安排专门教师根据学生的不同情况予以特别指导。再如, 为班上个人开小灶, 被誉为加速器实验物理学家的王聚文 (1966届) 回忆说, 当时实施因材施教、个性化的教学, “教研室主任为我单独安排教学计划, 实验室为我提供锻炼动手的机会, 使我提前完成本科学习, 进入攻读研究生课程, 这一切都为我今后的工作打下坚实的基础”[8]。

在文体代表队方面, 采取“两套班子”“双重领导”的特殊措施, 学生既集中起来由学校统一安排学习和课外活动, 同时又不脱离原来的班集体。

通过这样3支代表队的因材施教, 带动了全校学生的全面发展, 为国家培养出一批又一批又红又专全面发展的“学术大师、兴业英才、治国栋梁”。王大中院士 (1958届) 和陈念念院士 (1964届) 等都曾是清华大学舞蹈队成员、学习尖子。曾获优秀毕业生金质奖章的吴亭莉 (1965届) , 曾是学校合唱队队员、学习尖子, 毕业后成为建筑设计专家、一级注册建筑师。胡锦涛同志在校时, 不仅是学生政治辅导员, 而且是因材施教的尖子学生, 还是舞蹈队团支部副书记。

3.理工结合特殊实施途径

现代科技的发展历程表明, 往往是先有科学理论上的突破, 再有工业、技术领域的革命。也就是说, 现代技术的创新有赖于基础科学的研究。所以大学必须重视理科, 理工紧密结合, 使学生既有扎实的理论基础又有扎实的工程训练。清华大学理工结合的人才培养途径主要体现在以下几个方面。

第一, 基础理论课程学3年。工物系的物理、数学课程是参照综合大学物理系安排的, 这在清华大学是很少见的。很多毕业生反映, 工作中的创新, 得益于学校基础理论课学习中培养出的思考习惯。现为美国大规模集成电路一流设计专家修立明说:“创新要从小有好奇心, 有思考问题的习惯, 我在工作中的成就主要得益于清华大学的教育, 特别是物理、数学基础课非常重要, 数学是研究现实世界空间形式和数量的关系, 而物理是研究物质运动的内在规律和相互联系, 两者是培养科学思维的基本功。”[9]

第二, 重视实践能力培养。其主要表现在以下三个方面:一是著名的“干粮和猎枪”主张。蒋南翔强调, 学校教育要理论联系实际, 与生产实践、科学实验相结合, 主要是提高学生认识问题、分析问题和解决问题的能力, 还包括创造性工作的能力。“给他们干粮还是给他们猎枪?重要的不是给他们一袋干粮, 更应该给他们一杆猎枪。”到了荒山野岭, 干粮吃完就没了, 但如果有猎枪, 遇到野兽, 就可以靠猎枪生存。他反复强调, 知识只是“干粮”, 而能力才是“猎枪”。[10]上述很多事例已足以说明“干粮和猎枪”的主张在工物系教育教学中的实践。二是“真刀真枪毕业设计”。1958届水利系毕业班学生结合密云水库的设计任务进行毕业设计, 这是一个创造, 水利系学生自豪地称这是“真刀真枪地做毕业设计”。三是提倡教学、科研和生产三结合。工物系建造屏蔽实验反应堆, 就是为了建立一个原子能方面的教学、科研和生产三结合的基地。

上述这些特殊的培养途径, 在当时是十分前瞻且有实际效果的。通过这些途径, 清华大学为国家造就了大批创新型人才。

(四) 有卓越的领导班子和教师队伍作保障

1.卓越的领导班子

书中指出, 工物系卓越领导班子的突出表现是:高瞻远瞩, 英明决策;实事求是, 按客观规律办事;唯物辩证, 科学指导。

汪致远 (1966届, 参加过多项重大国防科技研究项目, 1998年任中国人民解放军总装备部电子部部长) 说:“当时在学生中流传一种说法, 说苏联专家曾对何东昌说, ‘你要出国深造, 也会像杨振宁一样’。何东昌回答说, ‘我在这里当教务长, 一年培养几千人, 十年培养几万人, 这贡献不是也很大么!’这对我们影响很大, 告诉我们要走国家需要的路, 要又红又专、廉洁奉公, 做对人民有利的人。”[11]

由于领导班子的爱国情怀、无私奉献, 铸就了他们上述诸方面的品质。在其卓越领导下, 清华大学工物系在建系后不久, 就完成了几个国内首创的项目:全套有关原子能专业的学科、先进的同位素离心分离法、先进的核燃料后处理溶剂萃取法、第一个自行设计的反应堆等。

仅以建造原子能反应堆为例, 在以吕应中为反应堆工程主要领导人的率领下, 一所高校主要依靠自己的力量, 建成我国第一座自行设计、施工的反应堆, 这在国内甚至国际上都罕见。他们总结的经验是:建堆又建人;知难而进, 寻难而进;既要破除迷信, 解放思想, 又要按科学规律办事;理论与实践结合, 实践、认识、再实践、再认识;抓住主要矛盾, 创造条件, 促进矛盾的转化, 变不利为有利;尖端分解为一般, 一般综合为尖端;战略上以少胜多, 战术上以多胜少;部分多次实验, 总体一次成功;既要尊重专家指导, 又要充分发动群众智慧;从中国实际出发, 创造性探索自己的道路。[12]这段经验总结充分反映了领导班子的卓越能力、超群智慧和深邃思想。

2.卓越的教师队伍

由于筹建工物系时, 清华大学根本没有原子能方面的师资力量, 必须自力更生。学校采取在校内选调优秀教师、引进留美留苏优秀人才、从校外高校和有关部门调入、聘请苏联专家等渠道组建教师队伍。这支队伍学识渊博、学养有素、学风严谨、教书育人, 深受学生爱戴。工物系毕业生、秦山联营有限公司总经理兼党委书记杨兰和深情地回忆道:“我为祖国的核电事业做出的一点贡献, 首先应归功于工物系对我的培养和造就。正是工物系老师们的循循善诱, 才使我稚嫩的肩膀变得硬朗, 才能经受住风雨的历练。工物系是我起飞的平台, 送我展翅高飞;工物系是我起航的港湾, 送我扬帆起航。每当我在事业上取得一点成绩时, 我总想起工物系老师们慈祥的目光。师恩浩荡, 师德厚重。”[13]

很多教师不仅业务精湛, 而且具有强烈的爱国情怀, 对祖国的原子能事业充满激情, 对培养后代具有高度的责任感。他们为人师表、言传身教, 对学生的成长潜移默化, 产生了深远的影响。例如, 李恒德院士1955年留美回国, 有人为此惋惜。他说:“我就不信, 我对祖国的贡献不比我作为一名美籍华人所能做的强!至少我的辛勤、汗水、成就是洒在祖国的土地上。我可以自豪地说, 祖国的今天, 尊严、强大、繁荣……也有我的一份, 哪怕就是那么一小点。”[14]李院士几十年来, 培养了大批人才, 桃李满天下。

实际上, 建设卓越教师队伍是当时整个清华园的重要举措。据1965届建筑系毕业生宋春华 (曾任建设部副部长等职) 回忆, 他入学时, 有“清华一百零八将”之说, 就是有108位教授, 他们都是学生心中的榜样、眼中的偶像, 他们言传身教、潜移默化, 影响了学生一辈子。

不言而喻, 卓越的领导班子和教师队伍, 保障了清华精神代代相传, 保障了清华教育思想一以贯之, 保障了清华各项教育教学措施实施到位, 从而保障了培养创新型人才的道路健康发展, 使创新型人才辈出。

重视借鉴创新型人才培养的宝贵历史经验, 是为了解决好我国目前创新型人才结构性不足矛盾的需要;是进一步解决好我国世界级科技大师缺乏, 领军人才、尖子人才不足问题的需要。总之, 是强调自主创新, 创新、创新、再创新的伟大时代的需要;是最终实现中华民族伟大复兴目标的需要。

参考文献

[1][2][3][4][5][6][8][9][11][12][13][14]钱锡康, 邢振华, 黄文辉, 冯伟萍.理工结合又红又专——清华大学工程物理系人才培养纪实[M].北京:清华校友总会, 2013.

[7]奚和泉.半个世纪清华情:清华大学1965届校友入学50周年纪念文集1959-2009[M].北京:清华大学出版社, 2009.

3.宝贵的经验 篇三

关键词：宝贵；经验；校长；晚宴

业务校长说我的课浮，不扎实，尽管形式符合课程标准的要求，但却不适合素质教育，没有贯彻新课标的基本理念，过多地注重了语文的人文性，而忽视了语文的工具性，没有很好地做到工具性与人文性的统一。不信明天你回班上考一下这节课的内容，不及格的会很多。我将信将疑，第二天我偷偷地进行了测试，结果他的话真的应验了，全班只有75%的学生及格了。

接着我问主任，浮怎么办，怎么才能扎实？班主任说：“新课标关于语文的性质表述为——语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，语言文字的字样在新课标中出现31次之多，可见语文课一定要立足语言文字的训练，让学生通过感悟、体验和理解，培养学生的语文素养。关于识字写字教学，一定要结合学生熟识的语言因素，创设丰富多彩的教学情境，培养学生自主识字的能力。”

班主任建议：生字要天天考，计算要天天测。孩子之间互相比，以后做题一定会一次比一次认真，还要奖励写得好、算得好的同学。还有想要期末取得好成绩，就要把近年来的期末考试卷拿回来研究，找出学生的易错点，归纳出共性的问题，有针对性地分类复习。我觉得他说得太有道理了，给了我一个努力的方向。

一起吃饭的还有一位可敬的姐姐，她说：“爱过了溺，严过了伤。”教师要斟酌好这个尺度，既要激励好学生继续努力，又要让后进生感受到进步的快乐，这样才算是好老师。真是一语惊醒梦中人，我为有这样的榜样而快乐不已，

人真的需要朋友，这样才能在希望中不断追求，不断进步，今后我有很重要的工作要做：

1.语文课上少教多学，每节语文课，安排10分钟时间让孩子写字。

2.培养学生广泛的阅读兴趣，引导学生进行课外阅读，丰富学生的积累。

3.早自习开展小竞赛，一天10道题，给进步最大的发奖。

4.分析每年的期中、期末考试卷，分析归类找重点。

5.每次测试认真计算优秀率、及格率，研究自己的不足之处。

以后我还会主动讲课让他们来听，还会经常取经，让我的教师之路上处处是真诚，处处是温暖，处处是风景。

（作者单位 吉林省通化县实验小学）

4.中考冲刺复习宝贵经验 篇四

1。个人感觉初三能拼则拼，即使是初一初二很差的学生也应该努力，最好先突击好一科，不要各方面一起抓，这样比较容易提升也比较容易增加信心，个人推荐 化学，因为这一科是初三了才会接触，没什么基础，很容易抓上来考好一点。其次是对于个人第二差的那一科。很多时候，第二差的那一科是很好抓的。

2。努力上课听讲!这点非常重要。即使你对任课的老师或那一科很厌恶，但只要老师在讲，你就应该努力去听。听不懂不是很重要，记笔记后，课后自己琢 磨。别上课走神。走神是个很坏的习惯，养成了这个习惯可能你考试也会走。这条对于比较差的同学很实用。例如 CACO3+2HCI=CACI2+CO2+H2O这个化学式，上课应该讲了不下200遍。就是为了不懂的同学而讲的。因此别怕跟不上，或许你基础很差， 或许你天分不行。但一个重复很多遍的知识点，我相信只要是个人用点心就能记得很好。

3。课后的学习。最好对于物理和化学买本辅助的书。物理课本说的很不清楚，化学也有点细节上不明白。其他的哪科差就应该买一下哪科的，配合笔记我想也应该能搞懂那一科的基础知识点。对于差的科目，首先是要有信心。其次才是努力学习。

4。关于平时的考试。有句话说得很好，把平常考试当做中考(微博)，把中考当做平常考试。但平常考试不必太执着于名次。学校出的卷子，标准性远远不如中考。会 有偏难或偏易的事情发生，以一颗平常心去对待好了。会考的名次不能太相信，也不能不相信。一般会考尽力就好，考差了你应该庆幸，幸亏这不是中考啊!

5。非文化科的考试。其实非文化科是一个很重要的战场，因为它不用努力一般也能考。但是分数占的比例一般都不太低。而且对于一些体育较差的人，这是个会打击信心的地方。这就要我们未雨绸缪了，最好在初三之始就有准备。有考体育的抓体育，有考口语的抓口语，有考电脑?

6。状态，对，就是状态。在平时的学习与考试中，状态是很关键的一环。

7。别在一科上投入太多的时间，如果你数学110，英语90，而把数学提高到115的功夫是和把英语提高到115的功夫在一般人身上都是一样的。当然，你要是搞奥赛的另当别论。

8。初三下学期一开始就应该非常努力，个人感觉到了后两个月各种事都有发生，自身也会紧张，后两个月的学习效率并不是非常高，所谓的考前两个月突击一 般很难成功。如果比较差，第一学期则应该至少把两科给搞上来，寒假真的别休息!继续努力，当别人寒假在玩时要克制自己，学习!学习!学习时间多了自然会提 高，这也是一个追赶别人的最好机会。

9。熬夜，熬夜的最少前提是不影响到第二天的第三节课。毕竟熬夜是反生物钟的事情，会一定程度上影响身体，而且学习效率实在并不太高。(特殊人士除外)个人感觉12点该休息就休息了。

10。作业，初三如果碰到知识绝对掌握的作业可以不做，一般老师不会管你的，但半懂不懂的题一定要做。

11。中考前应适当的紧张，考前一般会有几天的假，好好利用那几天放松，但别玩电脑和其他会集中精神的东西。玩电脑会使人的记忆集中一部分在那游戏上，在考试时会走一下神，以致思维的断节，很有可能会拖了几分钟答题的时间，以致不够时间。

2020中考复习经验：历年中考十大失分点一定要避免

在历年中考中，考生易出现哪些非智力失分因素?又有哪些是因为知识点没掌握而扣分呢?根据中考阅卷的各科老师，整理出考试容易出现问题的地方以及如何防范，十条中考阅卷老师的提示，供考生参考。

失分点一：错位答题

考生答的是第一题，但是答题卡上却做在第二题的位置上，由于中考实行网上分题阅卷，阅卷老师只能看到他所评试题区域内的答案，所以答错位的题评卷老师无法正常阅评，建议考生在答题之前一定要对准答题卡的位置。

失分点二：答题字迹不清晰

考生答题时，字迹不清晰或者涂选择题的时候涂得太轻，都容易造成答案扫描后不清楚，影响老师判卷。另外，考生万一答错只需要在错误答案上划条斜线即可，并在指定位置写上正确答案。切勿因此答错题而扰乱后面答题的步骤，影响后面的发挥。

失分点三：忘写作文题目

有的考生有先写作文、最后总结作文题目的习惯，中考时候由于紧张，容易忘了题目，但是在中考评卷时，如果没题目直接扣3分，建议考生写完语文和英语作文时一定要重点检查题目，以免无谓失分。

失分点四：答不到给分点

政治的论述题或者物理、化学的大题都是按照得分点给分，建议考生在答题时最好是分点作答，层次清晰地表明各点内容，不要整体一大段地回答一个面。一定要记得根据问题填空或者问题的方面进行针对性的分点答题。

失分点五：不按题目要求答题

考生在看到自己熟悉的题目时容易疏忽，如数学考试中要求写概念和运算，而考生只写了结果而不写简要的过程。还有，在英语考试的改错题中也容易出现此类问题，不按照试题的要求正确标出错误内容，这样就算答对了也不能得全分。

失分点六：不按解题格式答题

考生解题格式一定要按课本要求，否则会因不规范答题失分。老师建议考生在答题时一定要学会用学科术语答题，按照平时答题参考答案的标准答案进行作答。不能随心所欲地用口语作答。

失分点七：省略步骤，失得分点

解答题给分方式是“踩点给分”，题目再难，每个题目中的条件总是可以推导出结论，实在不行，写出题中应该用到的公式，也可能有得分点。尤其是数学和物理考试中，很多大题是按照步骤给分，而且大题的前一、两个问题都比较容易，看到不擅长的内容就放弃，这样不合理。

失分点八：答题卡涂写不规范

按照要求，答题卡只能用2B铅笔涂写，有些考生不按照答题卡要求涂写，涂得过重过轻都有可能影响得分。在填涂答题卡时，最好轻重大小都能一致。另外，建议考生在选择题全部做完以后首先将答题卡涂完。

失分点九：选考模块涂写不完整

考生在答题时首先要涂写选做题的序号。有的考生看到第一模块的某道题简单，答完后又看到第二个模块中的某道题简单，每个模块都答一部分，却又没有回答完一个完整的选考模块，这样几乎是无效劳动。

失分点十：答题不完整

中考评卷时，解答题是根据考生的答题要点“踩点给分”。建议考生根据分值多回答一个要点，因为中考阅卷是“不写不得分，多写不扣分”，所以三分的题目最好能回答四点，这样避免出现“踩分点”不全。

【小结】

对于以上的十个温馨提示，希望各位学子予以牢记并且不要出现这样的情况，对于考试中会做的题一定要拿到分数，切勿因自己的失误而将会做的题丢了分，用心，认真，仔细。这样在考试中争取拿到高分。

2020中考复习经验：你有中考病吗

在即将中考的时候，每位学生都有晚上休息不好，饮食不规律的症状，中考的给学生带来了无形的压力。考试吧中考网把这些症状叫做中考病，你知道哪些症状是中考病吗?

愧疚症：

对一些同学来说，中考是回报亲人、老师多年来关爱的好机会，于是担心考不出好成绩，对不起亲人、老师。在这种思想支配下，一旦学习上遇到困难挫折，就可能导致学生内心的愧疚感，影响中考备考。

畏言症：

即害怕考不出好成绩让别人笑话。比如，“我要是考不上重点高中而某某考上了，大家都会嘲笑我。”这种心理上的失衡，使得学生异常郁闷焦躁，甚至产生逃避的念头。

失调症：

对复习缺乏科学的统筹，从而导致学科的不均衡;缺乏合理的学习、休息安排，从而导致精力上的失衡。以牺牲吃饭、休息时间加班加点学习，只会大大影响复习效率。

考前有紧迫感是正常的，但我们不能被它压得茫然不知所措，失去科学的复习策略。我们应时刻提醒自己：没事的，我能行!不就是中考么，怕什么。

5.安全开车的宝贵经验有哪些 篇五

 总体心态：放松，坦然，注意力高度集中，不急躁，不斗气，不炫速，要安全不要速度（其实慢点比快点并多花不了多长时间，没急事，何必那么急呢），谨记没有不安全的车，只有不安全的人。

 基本做法：系安全带，不超速，不接打电话，不喝酒，不疲劳驾驶，不做与驾驶本身无关的任何事情，多预见性而少临时起意（尤其是使用导航时）。

 具体操作：

1)起车情况

 在无危险因素下（防止有人抢车）开窗通风——观察车身车下有无汽车异常情况，如漏水漏油车下有动物或小孩等——观察车四周有无异物，如有，则考虑如何避开——上车，看座椅是否合适，高低适中、以双臂微曲为最佳——点火两档检验各项功能是否正常（如要倒车，则不必先把档扳到D档，如不用倒车，则先把档位扳到空档，以免还要经常一次倒档冲击）——起动——看好地势倒车或前进，不好走则多进退几次。

2)泊车情况

 泊车方式：

一字形泊车——本车与前车平行至车尾相齐，两车横向间隔一米，本车向左或向右打满方向盘倒车到本车本头与前车车尾平齐，然后向上次相反方向打满方向盘，之后逐步倒入，具体不当处可边进边微调；

非字型泊车——本车越过一辆车到再前辆车的车头正中，即自己和第二辆车车头正中相对，然后向左或向右打满方向盘，之后倒车入库，不当处可控制方向盘微调； 斜入式泊车——找准车位中间拐入即可，多次练习可很快掌握。一般提倡车头向外，这样有利于防盗，且有利于车辆无法起动时的搭火起车。

 泊车做法：

根据地形，选择一字形（倒车进入最佳，如果前行停靠，则要注意右边缘不要碰路牙，且前行路足够长）、非字形或斜字形三者地形的对应停车方式——车停稳后要检查前轮是否回正（可打开左前窗伸头观察）——放空档检查车身是否停得正好（车要尽可能停放平地，凡非自然状态停车方式，如两轮在台阶上两轮在台阶下，都会对车身有损）——放P档，拉手刹，熄火，看后视镜无车或人经过则开门下车——穿车衣（如果短期停放，则不必穿；如果长期停放，则应穿上，这样可以减少腐蚀和脏车现象发生）

3)行驶情况

 走城市拥挤路：宜把脚随时放到刹车上保持警惕——左右兼顾防刮擦——前后兼顾防人防非机动车防重型车和出租车。

 走狭窄路：注意不要滑落到路基下，无对向来车时，本车走中间，有对向来车时，眼睛看好中分线与本车距离，同时注意观察对向车与本车距离，减速安全通过，在适应了相应道路后，再适当加速行驶。

 走郊区宽松路：车速可适当提高——目光放远观察，注意路口，防突然出现车辆或行人。

 走国道：尽量走中间，便于应对路边突然闯入的车辆或行人。

 走高速路：本车宜多走中间路，注意与前车距离，并线时一定要注意观察。 走隧道：开近光灯，减速行驶，不可超车，不要轻易并线。

 走山路：慢速，注意拐弯对向车辆，鸣笛提醒，高度提防外侧行车时边侧滑落危险，无对向车时走路中间，有对向车时减速互行或停车让行。

4)防车辆和行人情况

 防大车：见到货车、客车、工程车等大型车辆要敬而远之，如果该车很快，则让路

（该车在自己车身后，一定要避让开）或任其走远而不跟，要避免同线行驶，如果过慢，则在平直路段（拐弯）、车上货物无掉落迹象、有足够空间距离且该车无并线倾向的情况下鸣笛或用灯光提示后再迅速超车。

 防出租车：出租车为了拉人，往往随开随停随插队，如果与出租车行在一起，必须

高度注意其动向，能避开时则避开。

 防高档车：高档车过于最贵，且急行急停，要防止与这类车刮擦碰撞，否则不管是

车祸本身，还是赔偿问题都是大麻烦。

 防路侧非机动车和行人：在双向行驶车道中，非机动车和行人背向自己，不知躲避，此时本车宜走在中间路线，至少要给非机动车和行人让出安全距离。此时不必过分担心对面来车，对方车因能看得见本车自然会有效躲避。

5)临时停车情况

停车时间5分以上：熄火等待。

停车时间3分～5分：挂驻车档等待。

停车时间1分～3分：挂空档，拉手刹。

停车时间几秒而车流不断移动：一般脚踩刹车随时起动随时停止。

6)遇红绿灯情况

 遇红灯：如遇红灯，要衡量本车到横道线距离与本车速度的关系，如来得及则正常

行驶（不要加速，为了抢红灯而加速，往往会忽略其他危险因素，不安全）穿过，如来不及，则宁等一分，不抢三秒——如果本车已经冲过停止线，但对面已经变成红灯，此时仍需停车，只要本车不在红灯期内通过对面的停止线就不会挨罚，因为要完成三次拍照（前轮过自己这侧的停止线，拍照一次；后轮过本侧停止线，拍照一次；前轮或后轮过对面停止线，拍照一次）才能确认为闯红灯。当然，如果前侧为圆灯或右转车灯为绿灯，也可临时将车向右转，不过这种情况既需要前面车灯可以右转，又需要司机能够快速反应，否则一样挨罚，因此最好是越而不走，以停止等待绿灯亮起后再行。

 遇绿灯：当红灯要变成绿灯时，如果本车在第一个位置上，则可在红灯变绿灯两秒

前即可启动车辆，缓缓驶出时，红灯刚好变绿，此时再缓缓加速，这样即不会耽搁时间，也能够平稳起车，还给人以舒适感——当红灯要变成绿灯时，如果本车处在非第一个位置上，则宜根据前车隔一辆车的动态来起车，即前隔辆车动，本车则缓缓启动——当绿灯亮起本车开始通行时，注意车行不要太快，一要注意观察有无闯红灯的行人或各类车辆，二要注意和与自己一同前行或拐弯的车保持距离，以防碰撞刮擦。

 红绿灯通行方法：如果前方是箭头灯，车辆要根据箭头灯红绿变化的指示行车，即

根据左行，直行，右行箭头灯的红绿变化而确定该如何行进；如果前方只有圆灯，圆灯变绿可直行或左拐，不管红绿皆可右拐。如果有单独的右转车道，不管前方右转灯是圆形还是箭头也不管是红还是绿皆可右拐。

7)跟车距离情况

 动态跟车距离：当本车与前车均处于行驶状态时，根据速度，本车要与前车保持足

够距离，这样的好处是：

一、在前车刹车时，本车亦可根据前车速度和刹车灯亮情况作出相应速度的刹车行为；

二、提供足够制动时间，避免追尾等紧急情况的发生；

三、便于平缓刹车，以保证乘车舒适感。

 静态跟车距离：当前车停下时，本车跟在后边停下，但本车要和前车保持足够距离，一般以看到前车后轮为宜，这样可防止前车后溜时与本车碰撞，至少可以给前车控制车辆的反应时间和反应距离，另外，如果前车因故无法开动，本车也有足够距离并线到其他线路，从而轻松摆脱被困局面。

8)并线情况

当本车要并线时，要注意观察后视镜，如果所要并线线路上行驶的后车与本车距离很近，则本车不并线；如果距离较远但速度较快且迅速在靠近本车，则本车不并线，如果较远而后车未有迅速靠近迹象，可并线；如果较近而后车未有迅速靠近迹象，可并线。并线前还要注意一看并线侧有无车辆行驶，二听有无车辆并行的声音（当后车与本车基本呈平行而略后状态行驶时，后视镜将无法看到，此时要靠肉眼横向观察和靠耳朵听音辩位）——并线时，不宜过快并线，而应在仔细观察后以较小切角逐渐并线，以避免观察不到位而造成并线碰撞的危险。

9)灯光使用情况

 白天，不用灯光。

 黑天，天气稍暗时，打开示廓灯；天气完全暗下时，在城市有街灯道路上使用近光

灯；无街灯道路上使用远光灯，但有对向车驶来时，则距离150米～100米处变远光灯为近光灯，通过后再恢复远光灯，如果对方开远光灯，则本车通过远近光灯切换提醒对方变远光为近光，如果对方不理，则减速甚至停车，以避免看不清道路而发生危险。

 小雨天，开相应速度雨刷，打开示廊灯。

 大雨天、浓雾天、大雪天，开近光灯（当打开近光灯时，示廓灯自然亮起），前后

雾灯，慢速小心驾驶。

 隧道，开近光灯。

10)路口情况

 从小路进入与小路垂直的大路：务必要减速观察，车头逐渐探入大路，此时即使

观察不到往来车辆，但因本车速度很慢，也可让来往通行车辆司机看到本车，从而有效避让本车——当本车完全驶入路口后，则守住一条线路快速行驶，以适应大路的通行速度。

 从大路进入与大路垂直的小路：先打转向灯减速靠近小路，观察相应行车情况后

慢慢驶入，再根据路况选择适当的速度行驶。

 在大路行驶经过有交叉的路口：行车时，目光要远望，及时发现路口以及路口旁

边是否有车辆或行人进入大路，如有，务必要提前减速。

11)其他情况

中途下车：车打右转向灯，观察无后车占右车道后向右缓慢停靠，观察无后车或人经过后打开车门下车。之后打左转向灯，观察有无迅速靠近的后方来车，如无，则鸣笛然后逐渐进入主路恢复行驶状态。

中途停车：车打右转向灯，观察无后车占右车道后向右缓慢停靠，打开双跳灯（如果是在高速路上，还要到车后一百米外放置警示三角架；普通路则不用），处理发生的问题，处理后打左转向灯，观察有无迅速靠近的后方来车，如无，则鸣笛然后逐渐进入主路恢复行驶状态。

车辆防盗：车头尽量冲外，贼不好下手；车内不要放容易引起贼注意的东西，防止砸窗偷盗。

加油数量：油不要加满，但也不可用到要没了再加，少时尽量不要低于80公里，多时尽量不要多于350公里，一次加300元，油箱就会装满，因此，要么加200元，要么加100元，走的路远的就多加点，走的路近点就少加点，总之避免“油耗油”（油有

重量，加的越多，自重越大，车行时耗油也就越多）现象。

省油情况：减轻车身载重（少坐人，少装不用的杂物），避免大开窗，少开车灯或空调等（需要时则用，不需要时则省），减少急刹或大脚踩油门现象，匀速行驶，车行60码～80码区间最省油。

禁超车情况：不要在下列地点超车，如下坡路、拐弯路、车辆拥挤路、多车并行路、前方路口、视线被旁侧车辆阻挡的路段、立交桥、隧道——不要在高速紧急停车带上超车，此处宜有留下的车钉等，会造成爆胎等危险事故。

路况应对：当路面湿滑，有雪时，务必慢速行驶，要知道横甩甚至翻车是非常危险的。

车行速度：适中，匀速，尽量减少忽快忽慢等行车现象。

洗车时间：在阴天或晴天的早晚时间，避免烈日照晒下洗车（防聚集高温造成褪色）。

车子停放时间：车子不可停放过久，宜几天一动，每次动半小时以上，另外应适当跑跑长途，这样才有利于养护车辆。

驻车位置：停在路边易被交警罚，停上台阶上归城管管，但城管一般都不管。平时停车最好停在灯光明亮处，以免被盗；尽量不要放在容易抛物的楼房下，以免被砸。

车辆保养：定时，定里程保养，多检查，要掌握一定的汽车结构与保养知识。车除情况：要选择实惠的保险公司，保三责险和意外险即可，保额以50万为妥。车辆互借：不要轻易借给别人车，也不要轻易借用别人的车，陌生车的车况不熟，危险机率高。

环岛情况：驶入环岛一般开左灯，绕环岛后如果想要出环岛，则要打右灯，表示要离开此岛。

6.找工作时最宝贵经验 篇六

俗话说，女怕嫁错郎，男怕入错行，毕业生普遍有找个工作先待着，等哪天再跳槽的心理，实话说，这是不成熟的想法，当你进入到一个行业，熟悉了一个环境，再跳槽是一个很艰难的选择，除非是混不下去了，那么，一定要认清你想做什么工作，摆清楚自己的位置。

先想想自己的专业，然后再想想自己愿意做什么，会计，文秘，工程，销售等等岗位，你适合哪些，至于其他，就不要奢求了，一方面不是你的专业，一方面也不是你能力所在，更重要的是，不是你喜欢的工作。

2.做一份精简的简历，这是最初的门面。

找工作就得做简历，很多人的简历做的真的不怎么样，有的封面就是学校的主楼，然后写好信息，第二页便是雷同的身高体重所学课程，真的没有太多用处， 而如果你的经历并不丰富，我建议就一张纸，一寸照要照的好点(这张照片一定要有，除非你对自己的长相实在没信心)，然后写出你对哪些职位的渴求，和你自己适合的原因，至于修过什么课程根本就不用写。

后来我有个实习单位，那个HR给我看过很多的简历，我们讨论说，看简历，第一眼就是那张照片，是否精神从照片就可以看出来，然后便是曾经担任过什么职务，参与过什么活动，这虽然不能代表全部，但本真信任学校的原则，一个做过社团，有过组织活动经历的人，肯定会比普通人好，而有些人可能没有参与过校园活动，却在校外有过非凡的经历，比如志愿者，比如实习调查等等，都是用人单位所欣赏的。

而从简历还可以发现大学生应用办公软件的能力，有的人真的是表格错位，字体大小不一，这样的水平，怎么能够让用人单位放心?

我的简历第一页是封面，一个小钉子，写着“就算我是螺丝钉，也有用得着我的地方……”，然后两页简历，第一页是组织的活动和所获的奖励，后面是十来张奖状和三张报纸报道，这样的简历每投必中，我这么说不是标榜自己，而是告诉大家可以最大限度发挥，我看过一张朋友的简历，就一张纸，特简练，但一目了然，同样每投必中。

最后，现在博客那么流行，可以加上自己的博客地址，让用人单位多一个认识的你渠道。

3.列一个详细的求职计划，做一个求职勤奋人。

求职最恨的便是懒惰，只要你用心，只要你勤奋，会找到许许多多的求职信息，校内网，人才网，报纸，广播，都有这样的信息，在你没有找到工作前，一定要关注不同的求职信息，不放过任何一个，广撒网，必定会有所收获，当然，撒的也是你愿意且乐意去的地方。

在求职前列一个详细的计划，准备一个小本，记录各种信息，不要有了消息，电话来了都没地方记，好记性永远不如烂笔头。

4.买一套合适的职业装，开始朝上班族转型。

大学生很多看起来太过书生气，虽然用人单位深知这一点，但是，表现出职业也是他们所希望看到的，没钱买几千块的套装，几百块的衣服还是准备一套，穿上后会有不一样的感觉，一方面给与了自己强烈的自信，一方面也会在众多求职人群中脱颖而出，试想，HR看到一个干净的职业人站在面前，怎会不动心?

我当时买的衣服，现在看起来当时穿的也挺别扭的，但是在当时，我穿上后特自信，，感觉特好，记住，人要衣装，这话很正确。

5.说几句到位的话，用最快的速度让人记住自己。

你将简历投到别人那的时候，难道就一走了之，试着沟通几句，也许就在那不经意间让人记住了，当一个摊位有无数人的时候，记住，这不是你的灾难，而是你的机遇，你想，几百人在那，除了简历，为什么人家偏偏会找你，当一切都相同的时候，一个不相同就可以展现自己。

所以，凑到面前，说：“你好，我的简历，我XX，你们的XXXX特适合我!”“你好，我简历，我有XXXX经验，麻烦您看一下，谢谢!”“你好，给我一个机会，我不会让你失望的!”寥寥数语足矣。

当时我应聘大连浦发，在星海广场一个招聘会上，人暴多，都挤满了，轮到我时，恰好水倒翻了，然后我赶紧帮忙擦了下，顺便说了几句话，几天后，电话就来了。

6.准备一套漂亮的开场白，用演讲表达自己的魅力。

如果简历投递成功，便要进入面试，面试的第一件事便是自我介绍，不管怎样，这个完全可以在寝室好好联系，一个流利且完整表达自我的自我介绍，给人的感觉便是漂亮、干净，

自我介绍其实就是人家对你的第一眼印象，你的一切都在人家的掌握之中了，简单介绍基本概况，突出重点说自己的特色，不要嗦嗦一大堆，简历有的基本就不用说了。

我当时面试，对自己的自我介绍相当自信，分四块，第一，基本概况，第二，校园活动，第三，实习经历，第四，性格特色，最后，表达自己对这个单位和职业简单的看法，记住，条理一定要清楚，还有，忌自我炫耀。

7.回答好HR每一个问题，从容不迫宠辱不惊。

一般来说，自我介绍完毕后便是回答问题，HR会根据你的简历和自我介绍提出几个问题，这个时候，切忌抢话，切忌词不达意，更忌着急紧张，其实紧张难免，但回答问题要字字句句，娓娓道来，而不是特快的语速，想赶紧过场，这不是考试，这事机会，过了这村就没那店了，所以，把每个问题当机会，当然，也要清楚表达自己的立场，有些原则问题不能退让，而你的坚持，也是用人单位所欣赏的，若你没有立场，那便是他们心中的“软蛋”了，将来日子会好过吗?

我清楚记得我应聘时，当时问我，你家里有什么关系吗?我知道银行需要关系，但我不想用关系，我也没有关系，我就实话实说，当时，我已经把这个单位排除在外了，一个把“关系”摆到那么场面上的单位，又会“公正”到哪里去，即使进了，人家又会用什么眼光看待你的这个“没关系”的人，既然如此，我用最简单的的回答回绝了：“我没有任何关系，我父母都是平民……”

当然，其他几个面试，我很好得抓住了机会，表达了我对问题的看法，是就是，不是就不是，我不要模棱两可，也不要小聪明，平时是什么样就是什么样，倒也是表达了最真实的自我。

8.做几套行政能力测试的习题，关注常识新闻

面试意外还有笔试，很多的笔试便是公务员测试中的行政能力测试，测的是逻辑能力、阅读能力和常识把握能力，所以，大学生应该关注社会，关注生活，做几套题，熟悉出题风格，然后多看新闻，很多东西靠平时积累，我们这个上面可别给别人看扁了。

9.准备好自己的底线，告诉自己最差愿意接受什么

很多人一年下来，一无所获，或者人家看不上你，或者你看不上人家，那么怎么办，回家让父母养，也不是，准备好底线，是继续是流浪呢?还是准备先暂时找个工作一边去培训?，或者是接受月薪1000的工作，所谓置之死地而后生，说不定又有转机，我有朋友最后进了一个单位，很小，只有1700一月，但是，进去后，他干活很受领导欣赏，加上公司小，他学历高，人还聪明，一年变成了主管，“鸡头”和“凤尾”在他身上就表现了出来。

但不管怎样，如果你选择了，就要“认命”，不能因为单位不如你意，就三心二意，任何时候，对于毕业生而言，努力工作是不可改变的，即使你要跳槽。

10.放宽心，用最好的心情迎接未来的工作。

毕业是很伤感的，身份的转换尤为痛苦，很多人进入单位后一时无法转过弯，所以，一定要调整好自己的状态，《奋斗》里不是有一句话吗?“我们要工作，我们要奋斗”，我们已经不是学生，我们是上班族，我们要用双手创造明天了，我们不能睡懒觉，不能丢三落四，不能意气用事，不能为所欲为了，我们是一个小职员，我们的工作是立足本职，做好自己的“工”，未来在自己的手里。

洋洋洒洒写了那么多，也写了我一些经历，我总是觉得，即便再严峻的就业形势，只要你摆正心态，用心寻找，肯定会有一份工作的，现在问题是，很多人非多少工资，非大单位不进，就变成了“就业难”。

我记得有一句话，先就业再择业，虽然不一定正确，但对于有些没有退路的人来说，不失是一个办法，就业积累经验，职海中总会有你学习到的经验。

我投了很多简历，也有很多面试，最后进了千里马科技有限公司，这不是我的兴趣所在，，我一开始心态也不好，认为自己进了一个自己不喜欢的行业，，我发现，所谓喜欢不喜欢，都是会变得，而且，世上又有多少人可以将兴趣和工作完美的结合，但现在，我已经干上了一个最符合自己的性格的职位，尽管还在这个行业，但尽可以自得其乐，同样给我留下许多回忆和精彩。

生活，其实就是这么回事。

7.改革开放宝贵经验 篇七

“第十二届全国冬季运动会”於1月3日至13日在吉林省长春市举行，来自全国各省、市、区、解放军及行业体协等共43个体育代表团角逐本次比赛。澳门体育代表团代表队仅参加冰上曲棍球项目，在经过努力拚搏之后，本澳冰上曲棍球运动员终因技术经验等不力对手队友，而不获名次。但在本次比赛中，本澳运动员吸取了宝贵的参赛经验，为来年赛出好的成绩打下基础。

澳门体育代表团一行24人出席了1月13日於吉林省歌舞剧院举行的闭幕活动。闭幕礼分为仪式及文艺表演两个部份，由300多名学生担任了闭幕式的文艺表演任务，透过《冰雪追忆》、《冰雪情韻》及《冰雪欢歌》三个篇章，在祥和、欢乐、热烈的气氛中演绎了中华和谐文化大繁荣、大发展的历程。突出打造了“冰上吉林省，文化十二冬”的理念，以大联欢的形式为各方来客献上了一场“年味”浓厚的文体晚会。大会向内地各体育代表团颁发了体育道德风尚奖，及向澳门特别行政区颁发参赛纪念奖。最后由新疆代表从组委会执行主任、吉林省省长王儒林及国家体育总局副局长、组委会副主任段世傑手中接过冬运会会旗，意味着新疆市民四年后与全国冰上运动健儿们在第十三届全国冬季运动会上相聚的约定。

nlc202309020929

8.改革开放宝贵经验 篇八

推动社会治安综合治理在继承中创新发展

——***在纪念社会治安综合治理两个《决定》颁布20周年座谈会上的讲话

（2011年3月29日）

今天，我们在这里召开座谈会，纪念社会治安综合治理两个《决定》颁布20周年。刚才，中组部、公安部、共青团中央、江苏省委、湖北省委、北京市综治委、广东省综治委、浙江省诸暨市枫桥镇负责同志分别介绍了开展社会治安综合治理工作的经验、做法和体会，听了很受教育，很受启发。

1991年，党中央、国务院根据当时的社会治安形势，及时作出了《关于加强社会治安综合治理的决定》，全国人大常委会随后也作出了《关于加强社会治安综合治理的决定》，明确提出了社会治安综合治理的指导思想、基本原则、主要任务和工作措施，奠定了社会治安综合治理的政策和法律基础。2001年，党中央、国务院又下发了《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，为新时期社会治安综合治理工作进一步提供了行动指南，开启了社会治安综合治理的新篇章。

党中央、国务院高度重视社会治安综合治理。早在1983年，邓小平同志就指出：“解决刑事犯罪问题是长期的斗争，需要从各方面做工作。”1992年，江泽民同志指出：“对社会治安实行综合治理，是解决我国治安问题，预防和减少违法犯罪的根本途径。它是我国人民的一大创造。”2005年，胡锦涛同志指出：“切实搞好社会治安综合治理，保证广大人民群众安居乐业，对于顺利地推进全面建设小康社会进程，具有十分重大的意义。”各地区、各部门认真贯彻中央

1指示精神，围绕党和国家工作大局，紧紧依靠广大人民群众，以开展平安建设为载体，以解决影响社会和谐稳定的突出问题为重点，全面推进社会治安综合治理各项工作，确保了社会治安秩序持续好转，刑事案件高发势头得到有效遏制，人民群众安全感稳步提升。20年来，中央和地方各级综治委从无到有、职能作用不断加强，综治干部队伍和群防群治力量忠诚履职、默默奉献，为保障人民安居乐业、确保社会安定有序、维护国家长治久安、促进经济社会发展作出了重要贡献，涌现出了一大批先进典型。20年来，中央综治委、中组部、人力资源和社会保障部共评选表彰了全国社会治安综合治理工作先进集体415个、先进个人473人、优秀单位659个。在此，我代表党中央、国务院和中央综治委，向辛勤工作在社会治安综合治理第一线的同志们表示亲切慰问！向积极支持参与社会治安综合治理工作的社会各界和广大人民群众表示衷心感谢！

改革开放以来，面对经济社会领域的深刻变革，面对世所罕见的风险挑战，我国始终保持了社会大局稳定，成为世界上社会治安最好、人民群众安全感最高的国家之一。分析原因，很重要的就在于我们在中国共产党领导下，找到了一条通过综合治理解决社会治安问题的成功之路。经过20年的探索实践，我们进一步加深了对社会治安综合治理规律性的认识，积累了十分宝贵的经验。实践充分证明，党中央、全国人大常委会、国务院的决策是完全正确的，两个《决定》对我们今后做好社会治安综合治理工作仍然具有重要指导意义，要继续深入贯彻落实；社会治安综合治理是我们党的政治优势和社会主义制度优势的集中体现，是符合我国国情、维护社会治安稳定的科学方针，是坚持和发展中国特色社会主义事业的重要保证，必须长期坚持，并在继承中创新、发展。

第一，坚持围绕中心、服务大局。20年来，社会治安综合治理工作始终紧紧围绕党和国家中心工作，牢牢把握改革发展的时代脉搏，坚持抓好硬道理和硬任务的统一，全力维护关系国计民生重要设施安全，广泛开展平安创建系列活动，建立完善重大活动综合治理工作跨区域协作机制等，理论和实践不断深化，内涵和形式不断丰富，为经济社会发展创造了良好的治安环境。当前，要认真学习贯彻全国两会精神和国家“十二五”规划纲要，准确把握国际国内形势的变化，坚持党的领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持社会主义核心价值体系，更加自觉地把社会治安综合治理放到党和国家事业全局中来谋划，充分发挥职能作用，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，确保“十二五”规划顺利实施。

第二，坚持以人为本、服务为先。平安是事关人民群众切身利益的基本民生，也是最基本的发展环境。20年来，社会治安综合治理始终把确保人民群众生命财产安全作为工作的根本目的，把解决人民群众反映强烈的突出治安问题作为工作的着力点，把人民群众满意作为评判工作的最高标准，积极回应人民群众对社会治安的关切和期待，适时组织开展打击“两抢一盗”、扫黑除恶、禁毒禁赌等专项整治行动，深入开展社会治安重点地区和突出治安问题的排查整治，强化学校、幼儿园等重点部位安全保卫，健全打击整治的长效机制，有力地维护了人民群众根本利益。当前，要积极适应经济社会发展的新形势，更新思想观念，强化服务意识，寓管理于服务之中，在提高服务质量和水平上下功夫，在增强人民群众安全感和满意度上下功夫，不断深化平安建设，让人民群众切身感受到社会治安综合治理工作取得的新进步。

第三，坚持统一领导、协调联动。社会治安综合治理涉及众多部门和单位，涉及社会的方方面面。20年来，各地区、各部门、各单

位在党政统一领导下，建立社会治安综合治理领导责任制和目标责任体系，既分工负责，看好自己的门、管好自己的人、办好自己的事，又密切协作配合，形成齐抓共管的合力，逐步建立起矛盾联调、问题联治、平安联创的工作机制。当前，要进一步加强党对社会治安综合治理工作的领导，健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的工作格局，完善监督制约机制、激励奖惩机制、考核评价机制，切实把保一方平安的责任逐级落实到地方、部门、单位和领导干部、工作人员。

第四，坚持专群结合、依靠群众。这是我们党的群众工作传统优势在社会治安领域的充分体现。20年来，社会治安综合治理工作既注意充分发挥政法机关的骨干作用，不断提高预防和打击违法犯罪的专业化水平，又广泛动员组织人民群众参与社会治安综合治理，不断发展壮大平安建设志愿者、综治协管员、治安信息员、治安中心户长等群防群治队伍，形成了全社会人人共创共享平安的良好氛围。我们要深入贯彻落实中央关于加强和改进新形势下群众工作的要求，认真总结运用北京奥运会、上海世博会、广州亚运会安保工作经验，积极探索新形势下专群结合、群防群治的新途径、新办法，进一步激发人民群众参与社会治安综合治理的积极性、主动性、创造性，筑牢社会治安综合治理的人民防线。

第五，坚持打防结合、预防为主。解决犯罪和治安问题，既要用好打击的一手，也要用好防范的一手。20年来，我们始终坚持严打方针不动摇，保持了对严重刑事犯罪活动的高压态势；坚持什么问题突出就解决什么问题、哪里治安混乱就整治哪里，有力地维护了正常的社会治安秩序；着眼于实现社会治安的良性循环，大力推广“枫桥经验”，探索建立大调解工作体系，着力构建人防物防技防相结合的社会治安立体化防控体系，提高了驾驭社会治安局势的能力。面对当

前复杂的治安形势，我们要切实用好宽严相济的刑事政策，更加重视预防，坚持关口前移，加强源头治理，进一步完善打击与防范、惩治与教育、治标与治本、管理与服务、当前与长远有机衔接、相辅相成的工作体系，促进社会治安持续好转和社会和谐稳定。

第六，坚持标本兼治、重在治本。20年来，社会治安综合治理工作既注重立足当前，着力解决突出的犯罪和治安问题；又注重着眼长远，努力消除和减少产生犯罪及治安问题的原因，深入开展矛盾纠纷排查调处活动，抓早抓小抓苗头，把大量的矛盾纠纷化解在萌芽状态、处置在初始阶段，有效地防止了大量“民转刑”案件和群体性事件的发生。我们要大力加强以保障和改善民生为重点的社会建设，投入更多的精力和财力切实解决就业难、住房难、看病难等涉及群众切身利益的基本民生问题，全面建立和落实社会稳定风险评估机制，从源头上预防和减少社会不稳定因素；积极参与社会管理创新，加强对流动人口、特殊人群、非公有制经济组织、社会组织、新兴媒体的管理和服务，确保整个社会既充满活力又安定有序。

第七，坚持重心下移、固本强基。20年来，社会治安综合治理工作坚持抓基层、打基础，着力解决基层力量薄弱、经费保障困难、装备设施落后的问题，全面培训基层综治工作骨干，大力加强县、乡、村综治网络建设，积极构建乡镇（街道）综治工作大平台，探索推广网格化管理经验，深入开展大接访、大走访等活动，密切了党群、干群、警民关系，初步建立了人往基层走、劲往基层使、钱往基层用的体制机制。我们要进一步加强基层基础建设，不断扩大社会治安综合治理工作的覆盖面，进一步关心爱护基层综治干部队伍，不断提高他们做好群众工作、化解矛盾纠纷、维护社会稳定的本领，努力把各种矛盾和问题解决在基层，筑牢维护社会和谐稳定的第一道防线。

第八，坚持与时俱进、改革创新。20年来，社会治安综合治理工作不断适应新形势、应对新挑战、解决新问题、创造新经验，着力破解体制性、机制性、保障性障碍，始终保持了社会治安综合治理工作的创新活力。各地区、各部门要努力适应社会主义市场经济不断发展和全方位对外开放的新形势，积极引入社会化的组织动员方式，充分发挥各方面力量的协同作用，不断提高社会治安综合治理的社会化水平。要努力适应社会信息化快速发展的新要求，充分运用现代信息技术，建立全面覆盖、动态跟踪、联通共享、功能齐全的综合信息管理系统，不断提高社会治安综合治理的信息化水平。要努力适应中国特色社会主义法律体系形成后的新要求，善于运用法律手段加强和改进社会治安综合治理工作，引导广大人民群众理性合法表达诉求、解决问题，形成人人依法办事的良好社会氛围，不断提高社会治安综合治理的法制化水平。

9.改革开放宝贵经验 篇九

光阴似箭、岁月如梭，转瞬之间，中国共产党已经走过90年的风风雨雨。回首这漫长而曲折的90年，我们党走过一条艰苦奋斗的道路，同时创造了辉煌的成就。

一、坚持和发展马克思主义

坚持以发展着的马克思主义为指导思想，是中国共产党具有并始终保持先进性的主要标志和根本保证。马克思主义具有与时俱进的理论品质，坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合，解放思想，实事求是，不断推进党的理论创新，是马克思主义内在的本质要求。

党从成立之日起，就把马克思主义作为自己的指导思想。在领导中国革命、建设和改革的长期奋斗中，党把坚持与发展辩证地结合起来，在坚持中发展，在发展中坚持，不断推进马克思主义中国化的进程，取得了丰硕的理论成果。

二、把最广大人民的根本利益作为党全部工作的出发点和落脚点

我们党以全心全意为人民服务为根本宗旨，把实现和维护最广大人民的根本利益作为党的理论和路线方针政策以及全部工作的根本依据。保持和发展党的先进性，是为了更好地代表和维护中国人民和中华民族的根本利益。85年来中国人民在党的领导下取得的巨大利益，就是我们党先进性的有力见证。我们党坚持改革开放，顺应了中华民族的共同心愿，给13亿中国人民争取、实现和维护自己的利益提供了空前有利的条件。

三、制定科学的理论路线方针和政策，使党的全部工作与中国实际与社会发展

相符合

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

四、团结一切可以团结的力量，增强中国人民的凝聚力和向心力

在中国共产党的领导下，团结一切可以团结的力量，结成最广泛的统一战线，是我们战胜一切困难，夺取革命、建设和改革事业胜利的重要法宝，也是我们党执政兴国的重要法宝。我们党领导的统一战线的实质，就是要在一个共同的目标之下，实现全国各民族、各党派、各阶层、各方面人民最广泛的团结。随着我国社会的发展，新时期爱国统一战线已成为全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者的最广泛联盟。统一战线作为党的一个重要法宝，绝不能丢掉；作为党的一个政治优势，绝不能削弱；作为党的一项长期方针，绝不能动摇。要坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度，巩固和发展社会主义民族关系，巩固和发展党同爱国宗教界的统一战线，认真做好非公有制经济代表人士工作，认真做好党外知识分子的工作，团结香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞和台湾同胞、海外侨胞以及一切热爱中华民族的人们。

五、办好中国的事情，关键在中国共产党重视党的建设

10.改革开放宝贵经验 篇十

一、坚持正确的党建目标，把党的建设伟大工程同党领导的伟大事业紧密结合起来，始终保证党的领导核心地位

中国共产党建设的首要问题，就是要正确地确定党建目标，解决建设一个什么样的党的问题。目标正确，党的建设便可循着正确方向发展，党的领导就坚强有力；反之，党建目标不合时宜，党的建设各方面工作就容易出现偏差，党的领导就会弱化。

在革命战争时期，中国共产党的总任务是领导人民推翻反动政权，夺取新民主主义革命的胜利，党的建设的目标就是“建设一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的中国共产党”。正是由于确立了正确的党建目标，紧紧围绕党的新民主主义革命路线加强党的建设，开创了党的建设伟大工程，我们党才形成了强大的凝聚力和战斗力，领导人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。

十一届三中全会后，邓小平明确提出了“执政党应该是一个什么样的党，执政党的党员应该怎样才合格，党怎样才叫善于领导”的问题，强调要把党建设成为有战斗力的马克思主义政党，成为领导人民进行社会主义现代化建设的坚强核心，开创了党的建设新的伟大工程。随着改革开放的不断深入，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，强调要把党建设成为“用邓小平理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列、领导全国人民建设有中国特色社会主义的马克思主义政党”，进一步推进了党的建设新的伟大工程。面对新世纪新阶段的机遇与挑战，以总书记为总书记的党中央，明确提出要把党建设成为“立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐的马克思主义执政党”的总目标。这个总目标，符合改革开放和中国特色社会主义事业发展对党的新要求，符合党的自身建设的实际需要。

二、坚持改革创新，与时俱进，始终保持党的生机与活力

改革创新是一个政党永葆生机与活力的源泉。明确党所处的历史方位，适应环境发展变化，坚持继承与创新相结合，坚持用时代发展要求审视自己、以改革创新精神提高和完善自己，这是我们党在长期革命、建设和改革实践中不断推进自身建设，不断增强党的创造活力的重要法宝和强大动力。

90年来特别是改革开放以来，与时俱进的中国共产党人适应时代发展和环境变化，不断推进党的建设实践创新、理论创新、制度创新，使党的建设不断适应党的事业发展新要求。从开创党的建设伟大工程，到开创和不断推进党的建设新的伟大工程；从着重思想建党、强调制度建设，到确立思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设“五位一体”党的建设总体布局；从提出党的建设“两大历史课题”，到提出和不断推进党的先进性建设和执政能力建设；从实行差额选举、党务公开等扩大党内民主的举措，到确立科学执政、民主执政、依法执政的执政理念；从废除领导职务终身制，到实行公开选拔、竞争上岗、民主推荐和民主评议干部等干部人事制度改革，党的建设在理论上和实践上取得了一系列创新成果，始终保持了党的生机与活力。

三、坚持把思想建设放在党的建设的首位，大力推进马克思主义中国化，始终保持马克思主义的指导地位

我们党历来把思想建设放在党的建设的首位，大力推进马克思主义中国化，善于运用马克思主义理论来立党、兴党，始终保持马克思主义的指导地位。这是我们党能够领导中国革命、建设和改革不断取得胜利的一个根本原因。

在革命战争年代，毛泽东就非常重视党的思想建设。他指出，在革命队伍中，无产阶级思想领导的问题，是一个非常重要的问题，强调要提高党员的马克思主义理论修养，用马列主义武装全党。他要求“一切有相当研究能力的共产党员，都要研究马克思、恩格斯、列宁、斯大林的理论，都要研究我们民族的历史，都要研究当前的情况和趋势”，并提出了马克思主义中国化的重大课题，创立了毛泽东思想，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。

马克思主义的基本原理必须遵循。毛泽东曾指出：“马克思这些老祖宗的书，必须读，他们的基本原理必须遵守。”邓小平多次强调，“老祖宗不能丢”，丢了就丧失根本。江泽民也指出：“否认马克思主义的科学性，丢掉老祖宗，是错误的、有害的。”但遵循并不是教条，而是要在坚持中发展、在发展中坚持。包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系，就是马克思主义的重大理论创新成果，是马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。

四、坚持立党为公，全心全意为人民服务，始终保持党与人民群众的血肉联系

坚持立党为公，全心全意为人民服务，始终保持党与人民群众的血肉联系，是我们党的优良传统和政治优势，是党加强自身建设的一条基本经验。

毛泽东指出，为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题。他强调：“全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或

小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性，这些就是我们的出发点。”正是靠密切联系群众、全心全意为人民服务的优良传统和政治优势，我们党才得到人民群众的拥护和支持，才确立了执政地位、巩固了人民政权。

十一届三中全会后，邓小平反复强调：“社会主义现代化建设是我们当前最大的政治，因为它代表着人民的最大的利益、最根本的利益。”他提出以“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民答应不答应”作为党制定各项方针政策的出发点和归宿，把“三个有利于”作为判断我们各项工作是非得失的根本标准。江泽民强调，在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢，切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。进入新世纪新阶段，以总书记为总书记的党中央坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，提出了“以人为本”的执政理念，体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨。历史和实践反复证明，人民群众是我们党的力量之源、执政之基，只要始终保持党同人民群众的血肉联系，我们党就会无往而不胜。

五、坚持民主集中制，积极发展党内民主，始终保持党的团结统一

坚持贯彻民主集中制，积极发展党内民主，始终保持党的团结统一，为完成党在不同时期的历史任务提供坚强组织保证，这是党加强自身建设的一条重要经验。

毛泽东指出：“我们要把我们党的一切力量在民主集中制的组织和纪律的原则之下，坚强地团结起来。”正是由于贯彻执行了民主集中制原则，激发了广大党员的积极性主动性，才保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。但遗憾的是，进入全面建设社会主义时期后的一段时间，由于种种原因，民主集中制原则遭到破坏，以致发生了“大跃进”的严重曲折和“文革”的重大失误。

十一届三中全会后，邓小平深刻总结“文革”的沉痛教训，强调必须恢复实行民主集中制，并提出“领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性”的重要论断，为民主集中制充实了新的时代内涵。十三届四中全会后，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，明确提出了“党内民主是党的生命”的重要论断，确立了“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事和决策原则，推动民主集中制和党内民主深入发展。党的十六大以来，以总书记为总书记的党中央，强调以健全民主集中制为重点加强制度建设，明确提出了“以扩大党内民主带动人民民主，以增进党内和谐促进社会和谐”等重要思想，并就保障党员民主权利、完善党内民主制度、强化党内监督等出台了一系列重大举措，把民主集中制建设推向新的阶段。

六、坚持从严治党，严惩腐败行为，始终保持党的先进性和纯洁性

坚持从严治党，严惩腐败行为，是保持党的先进性和纯洁性、增强党的凝聚力和战斗力的重要保证，是我们党的优良传统和宝贵经验，也是我们党的一贯方针。

在民主革命时期，毛泽东就对郭沫若的《甲申三百年祭》和黄炎培提出的“兴亡周期律”问题非常重视，他深知腐化特别是领导干部的腐化对政权的破坏力。因此，在中国革命胜利前夕和党执掌全国政权后，他反复告诫全党，尤其是党的领导骨干，不要犯因骄傲而重蹈历史覆辙的错误，要防止因腐化而导致失败甚至危及国家政权的现象出现。在党的七届二中全会上，毛泽东提出了“两个务必”的重要思想。